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描寫的場面的作文

發(fā)表時間:2023-04-16

【熱】描寫的場面的作文4篇。

想必有些同學(xué)在寫作文時還是比較迷茫,寫好作文需要反復(fù)地審閱,才不致出錯,我們要如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢?考慮到你的需要,編輯特地編輯了“描寫的場面的作文”,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!

描寫的場面的作文 篇1

9月28日,在全體師生的注目下,陽東廣雅小學(xué)《希望風(fēng)帆》體操比賽終于拉開了帷幕。

大家都規(guī)規(guī)矩矩地認(rèn)真看著,而坐在旁邊的五(6)班的部分同學(xué)卻在對低年級同學(xué)的表演指指點點,嘲笑起來,的確令我感到十分氣憤。

過了好久,終于到我們上場了,大家都開始緊張起來。音樂一開始,我專心地投入到做操中,努力把每一個細(xì)節(jié)都做到完美,仿佛全世界只有音樂和動作。

退場后,我們觀看了六年級大哥哥大姐姐的精彩表演。那么整齊、有節(jié)奏感、富有活力的體操表演,完全把我震撼住了。

最后的結(jié)果令大家十分失望——我們只得了全年級的三等獎。大家立即轉(zhuǎn)過頭去看李老師的表情,有的同學(xué)大膽地問:“李老師,您不生氣嗎?”李老師只是笑著叫我們坐好。

回到教室,李老師對我們說:“人生有很多場比賽,勝負(fù)總是要有的,重要的是你如何去對待每一場比賽。有沒有拼盡全力去完成它。你們得了第三名,老師仍很高興。”

體操比賽雖然結(jié)束了,但老師的話卻永遠地刻在我的心中。這也是我參加過的最令我難忘的體操比賽。

描寫的場面的作文 篇2

場面描寫的小學(xué)作文三篇

場面描寫的作文(一)

大年三十早晨媽媽收拾好房間,叫我陪她去超市購物,我高興地答應(yīng)了。我們有說有笑地走在前往沃爾瑪超市的馬路上,遠遠就看到沃爾瑪超市門前的人與車密密麻麻的。我知道,今天我將感受一個熱鬧的超市之旅。

我和媽媽順著人流,走進超市。以進超市我就看呆了,人群涌動,笑聲不斷,比往日的超市熱鬧好幾倍。

一樓是食品專區(qū),一樣樣令人垂涎三尺的零食、甜點、蔬菜、水產(chǎn)品、水果都擺放在貨架上。我興奮得跑到水果區(qū)去拿我最喜愛吃金燦燦的橙子,圓溜溜的葡萄,又大又圓的西瓜,毫不猶豫地填滿我的購物車。媽媽看地目瞪口呆。哈!我對媽媽眨眨眼,吐吐舌頭,誰叫媽媽今天答應(yīng)一切由我做主呢。媽媽裝出無可奈何的樣子搖搖頭。接著我們來到了蔬菜區(qū)和肉類區(qū),那里的白菜又鮮又嫩,菠菜翠綠欲滴,紅菜苔霞光燦爛,紅辣椒鮮艷無比,誘人的色彩促使你停下腳步,于是我又毫不留情地在菜籃子里裝滿各種顏色的蔬菜。最后我們來到服裝區(qū),哪里的服裝也可謂是姿態(tài)萬千。有的英姿颯爽地站著,有的彬彬有禮地,還有的已經(jīng)撒嬌似的趴在新主人的懷里。這次我可什么都沒有買,因為我的新衣服媽媽已經(jīng)給我買好了。

購?fù)晡镏螅液蛬寢屆咳耸掷锪嘀鴥纱蟠鼞?zhàn)利品,興沖沖地走在回家的路上。回頭望去,超市門口依然是車水馬龍。

場面描寫的作文(二)

今日烈日當(dāng)空,火辣辣的日頭照射著大地,也是我們學(xué)校一年一度的親子運動會,各人都很高興,因為能和自己的爸爸媽媽一起起勁來為各自的集體爭光。

到了我們要去的運動會體育中間,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進入會場,我們班的同學(xué)個個精神奮起,斗志高昂心中只有一個心愿:希望這次運動會能拿全年級熬頭名。運動會開幕典禮起頭了,校長在廣播里發(fā)言說:“同學(xué)、老師、家長們,你們好,今年一年一度的親子運動會現(xiàn)在起頭了!”全校同學(xué)身穿整潔的校服,排著整潔的隊伍,在運動場地走起了方塊隊,口里喊著自班的口號,我們班的口號喊患上特別的雄武:“123四、1234!四五四五!能文能武,熬頭熬頭!非我莫屬!”結(jié)束了方塊隊典禮,緊張的運動會起頭了!

今日的運動會項目可豐富了,有家長跳長繩,有家長和孩子越過障礙物接力比賽,還有長跑60米到800米的跑步。

最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽,唐老師的槍聲一響比賽了,只見我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒,跨過障礙物,把接力棒傳到下一名家長,我們班的拉拉隊也在一旁加油助威,同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏,比賽在緊張的進行著,忽然,一名家長因跑患上過快落空重心摔到在地。()‘不好,這可怎么辦,比賽還可以繼續(xù)嗎?’在一旁的同學(xué)都停住了,只見這位家長并沒有氣餒,忍住傷痛繼續(xù)堅持比賽,加油!加油!同學(xué)們喊患上更清脆了,比賽結(jié)束了!我們班同學(xué)和家長通過起勁取患上了第二名的好成就。

汗水和笑顏流淌在他們的臉上,榮譽傳動在各人的`心里,雖然這次運動會各人都很是的累,但各人都很是的高興。

場面描寫的作文(三)

“加油!”、“加油”,操場上一片喧嘩,原來,我們五年級現(xiàn)在正舉行著一個拔河比賽呢,緊張激烈、扣人心弦,我們馬上也去看看熱鬧吧!第一輪比賽,是我們班對一班。

一班的同學(xué)個個活力充倍,一幅信心十足的樣子。我們班的同學(xué)可不甘落后,都做好了準(zhǔn)備,迎接著即將到來的比賽,特別是排在前頭的幾個大個子,都生龍活虎的樣子,想都是胸有成足的了。隨著長長的哨聲,雙方展開了激烈的比賽。瞧,大家的臉都憋成了紅蘋果。最后,是我們班贏了。最激烈的一場比賽要數(shù)二班和我們班奪冠的那場比賽了。二班的同學(xué)都牛高馬大,我們班的同學(xué)可緊張了。“嘟”的一聲哨聲剛停下,操場上頓時像開了窩似的吵得不可開交,加油聲、歡呼聲響成一片。那左右搖動的紅標(biāo),牽動著大家的心。

我們班的同學(xué)都緊緊地抓住麻繩,身往后仰,小步小步地往后退。那調(diào)皮的紅標(biāo)總是不聽話,剛剛接近我們班了,一會兒又蹦到了二班那邊去,一點兒也不可憐我們班那臉都“熟”了的同學(xué)。比賽場邊,各種各樣的聲音互相交雜、震耳欲聾,有的同學(xué)甚至還邊跳邊叫,比比賽的同學(xué)還緊張呢。

那整齊的“三班加油”、“三班必勝”的歡呼聲特別清晰,振奮人心,點燃了大家不服輸?shù)幕鹧妗4蠹引R心協(xié)力,用盡全身的力氣,那調(diào)皮的紅標(biāo)這下可不能得逞了,乖乖地聽我們?nèi)嗟闹笓],一點一點地向我們班接近。那期待已舊的哨聲終于響了,隨后是我們班的同學(xué)那響亮的歡呼聲。拔河比賽結(jié)束了,大家還沉醉在歡樂的世界里。

描寫的場面的作文 篇3

“耶”伴隨著一陣震天動地的喊聲,六一兒童節(jié)已然悄悄向我們走來,大家都以歡快的心情,迎接著這一個美好的節(jié)日。

大家都早早地起了床——此時的大家已經(jīng)沒有心情再繼續(xù)睡覺了,等候著起床,鈴的響起,“叮鈴鈴起床了”,起床鈴的響起,還有生活老師的喊聲,相伴而行的還有同學(xué)們的聲音,“六一兒童節(jié)快樂”,雖然這也只是剛剛起床,但是大家已經(jīng)做好了迎接六一兒童節(jié)的所有準(zhǔn)備。

食堂大吃

大家整理好了內(nèi)務(wù),準(zhǔn)備前往食堂大吃一頓。在去大吃的路上,一些同學(xué)三五成群,如同小鳥似的嘰嘰喳喳的聊著天,看啊,他們臉上的笑容是多么燦爛。

在食堂排隊的時候,平時只每周只有一回的包子,且不能增添的包子出現(xiàn)在了我們的眼前。這就是兒童節(jié),從細(xì)小的方面給了我們無數(shù)溫暖,一些同學(xué)模仿著網(wǎng)絡(luò)吃播的語氣說:“哈嘍,大家好干包子了,干包子,今天我們來干這個養(yǎng)生大包子,不養(yǎng)生的我不吃。”逗得周圍同學(xué)哈哈大笑,整個食堂都沉浸在歡聲笑語中。

聯(lián)歡開始

我們大吃后來到了操場,操場上面正舉行著六一兒童節(jié)的開始典禮,過了這個典禮,就意味著六一聯(lián)歡正式開始了。所以同學(xué)們無一不聚精會神,聽著領(lǐng)導(dǎo)們的講話,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)說完那句:“現(xiàn)在我宣布。六一聯(lián)歡正式開始!”這句話時,全場都沸騰了,同學(xué)們各自找到自己的伙伴,開開心心的去參加游園活動,可以先選擇回家,但是所有人都不愿意浪費這一個美好時光。

些許老師也在操場上參加著游園活動,他們仿佛找回了童年,在他們燦爛的笑臉上,仿佛找回了當(dāng)年那一個少年。“池塘邊的榕樹下,知了在聲聲的叫著夏天。”學(xué)校的廣播正放著音樂,這是一首多么具有童真的一首歌啊!一些同學(xué)到處都在中獎票。生怕兌換不到獎勵。同學(xué)們排在兌換獎勵的隊伍里,一些同學(xué)說:“這不是有手就行嗎?”可沒有誰知道他們到底是攢了多久的獎票,才攢夠的兌換獎品的獎票。

聯(lián)歡結(jié)束

“嘩啦啦”下雨了,也許是上天在嫉妒我們,就這樣下起了雨,沒有預(yù)料,沒有征兆。一些同學(xué)懷著“就這么小的雨還能再玩一會兒,再玩一會兒”的心思遲遲不肯離開。“淅淅瀝瀝”,雨越下越大,此時的家長不愿意了,他們可不想讓自己的心肝寶貝,因為這次游園活動而感冒了。所以同學(xué)們才戀戀不舍地離開,在離開學(xué)校的那一個眼神中,我看出了他們眼睛中的依依不舍與哀怨。他們一定期待著下一個聯(lián)歡吧!

再見!六一!愿童心永存,愿還能相見!

描寫的場面的作文 篇4

金秋十月,天空白云朵朵,陽光明媚,艷陽高照,我們迎來了一年一度的運動會。

在運動場上,有朝氣蓬勃的“小運動員們”,場外有保安叔叔,“小運動員們”的家長,年邁的爺爺,推著嬰兒車的奶奶,幼兒園的小朋友們……,都在向運動場里張望著。

當(dāng)主持人宣布運動會開始時,臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲,真是震耳欲聾。運動會開幕式結(jié)束后,我迫不及待的去參加跳繩比賽。比賽的地點早已被家長們圍得水泄不通,我好不容易擠進去,并發(fā)自內(nèi)心的感嘆:“哎,人真多!”,裁判員一聲令下:“準(zhǔn)備,開始!”。一開始,我看旁邊幾個同學(xué)跳的速度好快,心里有點恐慌了,但細(xì)想,不要慌,按照自己的節(jié)奏來挑。深呼吸,呼—吸,呼—吸,先開始可以跳得慢一點,過一會我保持正常速度即可,然后,速度提起來。我是按照自己節(jié)奏跳的,可提速的時候我可能有些著急,導(dǎo)致跳繩被腳絆了一下,使跳繩中斷。緊接著我快速理順繩子,繼續(xù)跳起來。因為這次失誤,打亂了我原本的節(jié)奏,我只好最后沖刺一下,緊張得臉部繃緊,牙齒都“打”了起來,生怕再次出現(xiàn)失誤。

還好,我最后沒有出現(xiàn)失誤,但只得了第二名,我安慰了自己一下,沒關(guān)系,盡力就好,重在參與,對不對?

接下來是團體項目——50米接力賽,這個團體比賽是非常考驗我們的耐力和團隊精神。比賽開始,站在旁邊的家長都聲嘶力竭地為孩子們加油吶喊,好像恨不得自己去為孩子們賽跑。馬上就要到我跑了,我的心怦怦直跳,到我了!跑!眼疾手快的我接到接力棒,就像弦上的弓箭“射”了出去。這時,眼睛不自覺的睜大,眉毛都褶皺成了一個八字形,嘴巴也大口大口地呼吸著空氣。我的身體好像裝上了一個發(fā)動機,發(fā)動機里有一個很關(guān)鍵的齒輪,這個齒輪開始飛快的旋轉(zhuǎn)起來,似乎都要擦出火光了。我立馬邁開腿飛快的跑去……

有人說,風(fēng)是摸不到、看不見的,但此時,我感覺到了它,感受它從身邊呼嘯而過。我竭盡全力的在紅色跑道上奔跑著,心想,一定要為班級加把勁!最終,我們班險勝獲得冠軍,全班同學(xué)激動地跳起來,歡呼雀躍!

通過這次運動會讓我明白,對待任何一件事,只要認(rèn)真、努力的付出就會得到相應(yīng)的回報,并且運動使我們?nèi)硇牡目鞓罚嫫诖乱淮芜\動會!

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