孝心少年觀后感范文(精選5篇)。

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孝心少年觀后感范文 篇1

“他（她）們孝敬父母、長(zhǎng)輩，擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任，學(xué)會(huì)自強(qiáng)和堅(jiān)持。”近日，由中央電視臺(tái)主辦的“尋找最美孝心少年”公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮在京舉行。10人獲選20xx年度“最美孝心少年”，20人被評(píng)為“特別關(guān)注孝心少年”。

“尋找最美孝心少年”是央視“尋找最美系列活動(dòng)”的一部分，活動(dòng)面向全國(guó)18歲以下的少年兒童，尋找、發(fā)掘、宣傳新時(shí)期“孝心少年”的典型代表。

今天在家看新聞聯(lián)播才知道中央一套會(huì)播出“最美孝心少年”頒獎(jiǎng)晚會(huì)。我守在電視機(jī)前觀看，舞臺(tái)光彩艷麗，開場(chǎng)的童聲合唱絢爛多姿，唯美動(dòng)聽。我突然覺得，那些在臺(tái)上表演的孩子們，或許才是真正的最美少年。

我們習(xí)慣了這個(gè)世界創(chuàng)造的歌舞升平，苦痛只是普通人眼中的悲慘和不幸

當(dāng)最美孝心少年們的事跡被一個(gè)個(gè)展播的時(shí)候，觀眾席上，鏡頭閃過(guò)的，都是一張張難過(guò)至流淚的面孔20xx年中國(guó)最美孝心少年觀后感讀后感。

觀眾哭了，節(jié)目的效果就達(dá)到了。

視頻中每一個(gè)孩子的悲慘經(jīng)歷與觀眾席上的每一位都不太可能有交集。觀眾哭了，因?yàn)樗麄冇X得孩子們的經(jīng)歷太悲慘了。央視找到了這些孩子，對(duì)他們施以援手，讓觀眾感受到了這個(gè)社會(huì)的溫情，對(duì)這個(gè)社會(huì)又重新充滿了希望。

孝心少年觀后感范文 篇2

在學(xué)校里我們?nèi)嗤瑢W(xué)觀看了《尋找最美孝心少年》。看完了讓我印象十分深刻。

黃鳳、吳林香、趙文龍和何秀巡姐弟等10人是《最美孝心少年》上的主人公,他們紛紛為癱瘓或重病的父母盡孝--洗衣、做飯、買菜。讓我印象最深的是——趙文龍。趙文龍是一位來(lái)自包鋼八中的初一學(xué)生，他的媽媽患有頸椎裂和尿毒癥不能下床，他要擔(dān)當(dāng)起一個(gè)學(xué)生兩倍的責(zé)任。12歲是一個(gè)頑皮、叛逆的一個(gè)年齡。而十二歲的趙文龍不在學(xué)校里與同學(xué)追逐打鬧，而是大部分的時(shí)間陪媽媽去醫(yī)院做透析。雖然只有十二歲，但是趙文龍卻能承擔(dān)下所有家務(wù)事。這么多年趙文龍幾乎沒有時(shí)間玩耍。最大的樂趣是生日那天去八一公園玩。承擔(dān)這么重，但是趙文龍仍然開朗活潑。

期中考試趙文龍成績(jī)下降，老師知道情況后，搬到趙文龍家附近給他輔導(dǎo)功課。在主持人說(shuō)他的成績(jī)很好，有希望沖擊清華北大時(shí)，而他卻打算考一所自己心儀的軍校，當(dāng)軍人是他的夢(mèng)想。“省下一分錢，媽媽的病就有一分治愈的可能”。這句話讓趙文龍的媽媽沉默了。這小小的趙文龍雙手承擔(dān)起著整個(gè)家的義務(wù)。想一想我們吧，我們平時(shí)都是些“衣來(lái)張手，飯來(lái)張口”的“小公主”、“小皇上”。我們平時(shí)還對(duì)父母大呼小叫的，真是慚愧。主持人白巖松在節(jié)目里說(shuō)道：“孝，這個(gè)字，老在上，子在下。這個(gè)字的結(jié)構(gòu)說(shuō)明了孝的內(nèi)涵。它是一種承擔(dān)，當(dāng)初古人創(chuàng)造的何止是一個(gè)字，簡(jiǎn)直是給中國(guó)人定下了一個(gè)規(guī)矩。孝就成了中國(guó)文化重要的一部分。孝，是對(duì)老人的尊敬；孝，是對(duì)弟弟妹妹的關(guān)愛；孝，是給父母的報(bào)答。古人云：“百事孝為先。”我們要做一個(gè)尊老愛幼的好孩子。

孝心少年觀后感范文 篇3

俗話說(shuō)，百善孝為先，孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。周末，央視播出了“20xx年度尋找最美孝心少年”這檔節(jié)目，十位少年的孝心一次次地打動(dòng)了我。他們猶如十一朵花蕾，在我的心里慢慢地綻放。

當(dāng)我看到了我們這個(gè)小地方的一對(duì)孿生姐弟，那一瞬間，我感到自慚形穢。團(tuán)結(jié)小學(xué)里，有這樣兩個(gè)小孩，他們既是舞蹈搭檔也是孿生姐弟，他們六歲學(xué)拉丁舞，現(xiàn)在已是我們這個(gè)地方的小童星了，但是他們的家庭條件并不是很好，出生不久，父親便離家出走了，母親患有風(fēng)濕和骨刺，他們便幫母親承擔(dān)起這個(gè)家。一名六年級(jí)的小學(xué)生，卻有著我們這些中學(xué)生沒有的勇氣與擔(dān)當(dāng)。他們每天都會(huì)幫媽媽去擺地?cái)偅憬憷钜劳┓艑W(xué)回家做飯，弟弟李易軒放學(xué)就去幫媽媽賣東西。回到家，他們?yōu)榱俗屇赣H的病早日康復(fù)，每天都幫母親泡腳，一人一只，幾年來(lái)從未中斷過(guò)。他們只有十歲，卻有著讓我們?nèi)咳硕几袊@的孝心，回過(guò)頭，看看我們，我們是否給父母盡過(guò)孝呢?

李依桐，李易軒這兩個(gè)響亮的名字回蕩在我的腦海中，是他們的事跡敲醒了我，讓“孝心”這個(gè)詞在我心中的烙印

更加深刻了，記得以前，我們的音樂老師教會(huì)了我們這樣一首歌“跪羊圖”，當(dāng)初唱只覺得好聽，現(xiàn)在再一次唱起，我的理解不一樣了，我明白了，老師的用意不正是讓我們?cè)谏钪校⒕锤改福鹁撮L(zhǎng)輩，幫助父母做一些力所能及的事。百善孝為先，說(shuō)的不就是這個(gè)道理嗎?

我們一天天再長(zhǎng)大，父母在一天天老去，我們總是認(rèn)為父母嘮叨，怎會(huì)想到終有一天他們會(huì)離開我們，少了些許嘮叨，少了些許關(guān)懷，少了他們的疼愛，到時(shí)的我們只有低頭嘆息，后悔自己以前為什么沒有孝敬他們了。現(xiàn)在不把握住時(shí)光，好好孝順?biāo)麄儯忠鹊绞裁磿r(shí)候呢?真要等到失去了才懂珍惜，才知道自己以前擁有那么多的幸福嗎?

孝似流水，溫暖人心;孝似陽(yáng)光，驅(qū)散了人生陰霾，孝應(yīng)在行，而不止于心，暮然回首，對(duì)父母我們做的何其少。也許，只要一杯水，又或許，只是一句暖心的問(wèn)候，甚至給他們一個(gè)燦爛的微笑，他們便已知足了。而我們，我又有多少次次疏忽了他們的愛，多少次將他們的關(guān)心拋在腦后。所以趁時(shí)光仍在，讓我們?yōu)楦改福瑸殚L(zhǎng)輩，敬獻(xiàn)我們的孝心吧!

孝心少年觀后感范文 篇4

今天我們?cè)趯W(xué)校觀看了《尋找最美孝心少年》的頒獎(jiǎng)儀式。

他們都出生在貧困家庭，而且他們的父母有的身亡，有的殘疾，有的從樓梯上摔下來(lái)不會(huì)說(shuō)話了，還有的甚至因?yàn)榉蚱抟环饺ナ馈⒍硪环降昧司癫≈两襁€在醫(yī)院里躺著。這些孩子令我感動(dòng)的是：雖然父母病了、殘了、啞了，他們卻從不嫌棄，一直在好好照顧自己的親人。

就說(shuō)一個(gè)男孩吧!他的媽媽，從兩米多高的樓梯上摔下來(lái)，幸虧搶救及時(shí)，暫時(shí)沒有生命危險(xiǎn)，但是噩耗傳來(lái)，醫(yī)生說(shuō)他的媽媽百分之八十有可能醒過(guò)來(lái)也是植物人。于是他天天把一支有自己錄音的錄音筆放在媽媽旁邊二十四小時(shí)播放。奇跡發(fā)生了，他的媽媽蘇醒了過(guò)來(lái)，但是卻喪失了所有的語(yǔ)言能力，需要慢慢的重新教他的媽媽說(shuō)話。盡管媽媽經(jīng)常把“我要喝水”說(shuō)成“我要吃飯”，他也從未想過(guò)放棄。果然功夫不負(fù)有心人，他的媽媽現(xiàn)在能寫字，并且能完整地說(shuō)一句話了。在頒獎(jiǎng)儀式中，他的媽媽就對(duì)他說(shuō)了一句完整的話，媽媽說(shuō)的是：“寶貝，你真棒!”盡管他媽媽說(shuō)得非常的結(jié)巴，但是在他心里，那是一句讓他感到無(wú)比幸福的話。

他們的孝心感動(dòng)了我，我一定也要做一個(gè)孝順的好孩子!

孝心少年觀后感范文 篇5

孝心，是天地之間最美的心。孝字，上面是老字的頭，下面是子字。從孝字就可以知道，我們應(yīng)該孝敬長(zhǎng)輩。《最美孝心少年》里面就有我們學(xué)習(xí)的榜樣。

這一年最美孝心少年里的王帥康，讓我印象最深。

今年11歲的王帥康，過(guò)早地經(jīng)歷了生活的不幸和磨難。20xx年秋天，王帥康的爸爸患了嚴(yán)重的病，而去世了。在沉重的精神打擊下，奶奶患上了嚴(yán)重的心肺綜合癥。因看不到生活的希望，媽媽含淚改嫁他鄉(xiāng)。為了掙錢養(yǎng)家，年過(guò)七旬的爺爺跟隨同村的人一起打工。年幼的王帥康留在家里，承擔(dān)起照顧奶奶的重任。王帥康上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，被醫(yī)生確診為馬凡氏綜合征。這是一種遺傳性結(jié)締組織疾病，患者身高會(huì)明顯超出常人，眼睛主要有晶體狀脫位或半脫位、高度近視等癥狀，并且常伴有心血管系統(tǒng)異常，嚴(yán)重者會(huì)危及生命。當(dāng)爺爺提出要給他治病時(shí)，懂事的王帥康卻勸爺爺先給奶奶治病。在模糊的世界和病痛折磨中，王帥康沒有退縮，而是選擇堅(jiān)強(qiáng)。在家里，他幫助爺爺把家里收拾得井井有條；在學(xué)校，他刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。王帥康孝老愛親，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。

只有十一歲的王帥康如此堅(jiān)強(qiáng)，我們何嘗不可以?他孝敬長(zhǎng)輩，我們何嘗不可以?我們要學(xué)習(xí)他的精神，做一個(gè)孝順、堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。