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三傻大鬧寶萊塢觀后感范文

發(fā)表時間:2023-04-24

三傻大鬧寶萊塢觀后感范文900字精選。

讀書筆記吧欄目精選:“三傻大鬧寶萊塢觀后感”,歡迎閱讀。

三傻大鬧寶萊塢觀后感范文 篇1

“考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根。”這句話可以說已經(jīng)充分地詮釋出了應試教育的特點。電影中,蘭徹可以說就是沖擊這個應試教育的領頭人,他認為動手能力,比所謂的理論更重要,不要讓學生束縛于分數(shù),才能做出更好的機器。

還有令我形象比較深刻的就是劇中的“消音器”,他那埋頭苦讀的樣子可以說正是廣大高中生的縮影,我們在中學階段又何嘗不是像他這樣,為了提高一分,甚至把書“吃”了都愿意。

誠然書上的東西,理論確實也重要,但如果只是一味的追求書上的理論,在高壓鍋中學習,這樣的效果并不會達到最好,動手能力也很重要,要不學生根本沒有自己思考,什么東西都按著書上來做,這樣又怎能達到學業(yè)上的更高的高度呢?

以喜劇的形式,折射出社會的現(xiàn)象。希望同學們可以在追求分數(shù)的道路上,不忘初衷,做好自己想做的。

在當今物質(zhì)的社會,讓自己依然擁有著一個充盈的靈魂。

這部電影雖然是一部喜劇,但它并沒有很刻意地制造笑點,電影呈現(xiàn)出來的快樂往往建立在悲傷上,喜劇的內(nèi)核都是悲劇。在別人的故事里,流著自己的淚,不自覺地思考自己。

我們要全心全意去學習,但不只是為了成績。我們這一生,很多時候都在為別人而活,走著別人走過的路,模仿別人的成功。引用一位智者的話:學習是為了完善人生,而非享受人生,追求卓越,成功就會在不經(jīng)意間追上你。

蘭徹的出現(xiàn)徹底改變了拉朱與法蘭的一生,同時改變了“病毒”校長的舊觀念,在蘭徹追求自我、追求創(chuàng)新的渲染下,法蘭為了追求自己的初心與父母交談,內(nèi)容雖樸素,但真實有感,拉朱也不愿去不適合他的公司工作,校長的二女兒為了蘭徹逃婚等等。我不禁在想自己敢不敢像他們一樣改變。

蘭徹對待朋友真實善良,對待事物敢于探索,這些都令我向往。

就以蘭徹的話結(jié)尾吧:我們的心很脆弱,你得學會去哄它,不管遇到多大困難,告訴自己的心“一切順利”。

三傻大鬧寶萊塢觀后感范文 篇2

看完《三傻大鬧寶萊塢》,覺得是一部很有深度的電影。電影講述了在印度當時崇尚男人做工程師、女人當醫(yī)生背景下,法罕、萊吉因為父母的原因不得不去印度帝國工業(yè)學院學習工程師知識,而蘭徹用非同常人的行為對抗著這所學校或者說這個社會存在的弊端;電影開始由蘭徹對正在訓話的院長說院長,如果鋼筆在太空沒用,為什么不用鋼筆,他們可以剩下數(shù)百萬,院長回復以后作答,我個人認為這是這部電影對學院教育或者說整個印度社會的教育弊端描述的開始,直至最后院長回答了這個問題,讓我感受到院長在變化、學院也正在變化,至少院長他不再是從前那樣高高在上,而是恍然大悟認真對待自己的不對的地方。從這兩個片段可以讓人明白至少創(chuàng)新不是在知識工廠出來的,而是需要鼓勵學生去打破常規(guī)、敢于質(zhì)疑的這種精神。

整部電影里,音樂讓人有時感到很親切、有時又讓人覺得內(nèi)心好像被上帝的手輕輕得撫摸了一下;電影也有經(jīng)典的句子,例如:追逐卓越,成功會在不經(jīng)意間追上你(這是我最喜歡的一句名言)、法罕對蘭徹評價時說的一句話鹽水具有極強的導電性,初二物理知識,我們都學過,只有他會應用。等等。

這部電影讓我最大的感受是:看完一遍,你會想學習;看完兩遍,你會思考你的理想意義是什么;看完三遍,你會為卓越,而不斷充實自己。

三傻大鬧寶萊塢觀后感范文 篇3

請你不要在時間的洪流中忘了自己本來的目的,請你在這個混沌的世界中活得純粹。 一一題記

《三傻大鬧寶萊塢》這部電影是很久以前就有所耳聞的,在我的定義中,它應該是無厘頭純搞笑類的電影,也曾有過去看一遍的念頭,但在越來越多的作業(yè)前,這樣的念頭被埋頭追求成績的我迅速掐滅掉了。

今天,肖老師竟調(diào)了四節(jié)課讓我們看這部電影。訝異之余自然是認真觀看。出乎我意料的是,它搞笑的外衣下,竟帶給我諸多的感動!真摯的友情、純真的愛情、濃濃的親情、熱烈地追夢過程……好幾次都沖擊著我眼淚最后的防線。之后更多的是深思。

在劇中提到的ICE商學院里,我們可以看到很多很多為了職業(yè)為了薪水而讀書的人,他們被俗世的功利蒙蔽了雙眼,眼里只有毫無價值的成績,他們在社會的大染缸中忘記了保持自己的本心而失去了色彩。

與他們形成鮮明對比的則是電影的主角一蘭徹。蘭徹不認同學校的教學方式,他的學習是真的為了將知識轉(zhuǎn)化為技能、轉(zhuǎn)化成創(chuàng)意而學習,他快樂地享受著學習的過程,從未忘記自己的本心從不擔心自己的分數(shù)高低,從不擔心明天,他始終堅信〝一切都好〞。

我們不也應該這樣嗎?活得純粹一點,不為未來的事情過多的焦慮,不為過去的事情過于糾結(jié)。活得純粹一點,不把每件事都做得只為了功利,而是追隨自己的本心,享受事情的過程。

活得純粹一點,不被這個忙碌的世界拖著跑,讓你片刻都無法休息,直到叫苦不迭;活得純粹一點,不被這個復雜的社會染了色,掩蓋了自己原本的模樣;活得純粹一點,保持你的初心,不要只剩一副空空的皮囊和一顆不知為何而跳動的心。

當世界浮華,現(xiàn)實陰霾,請你別忘記一一活得純粹一點。

蔚藍的天空下,浩瀚無垠的大海邊,蘭徹、拉加、法罕、皮婭四人手握手開心大笑著向遠處奔跑一一這便是三傻大鬧寶萊塢的結(jié)尾。老師放給我們看時是我第二次觀看這部影片了,收獲的東西遠勝于第一次。

這是一部將親情友情愛情以及夢想融為一體的電影,除了給人帶來歡笑,更多的是引人思考,給人啟示。

蘭徹是這部電影的靈魂。他自信,樂觀,勇敢,善良,機智。開學第一天,貌不出眾的他便精彩亮相一一巧妙利用初中的物理知識〝鹽水能導電〞制作出導電裝置來對付欺侮新生的學長;機械課上,他將理論知識化繁為簡化難為易,反對死記硬背不能靈活運用的學習方式;在沉迷于造飛行攝影儀卻被迫放棄而選擇自殺的學長喬伊的哀悼儀式上,他敢于說出〝這不是自殺而是被謀殺〞,并且公然教院長如何正確教育學生;作為朋友,他鼓勵法罕、拉加追隨自己的心不被外界束縛不要使自己背上沉重的負擔;甚至在大雨天又停電的情況下,他從容不迫成功地把摩娜的孩子接生下來…

這一切的一切,都讓我對蘭徹這個人物充滿了敬佩、景仰、向往之情。正如劇中人物所說〝你們每天都在競爭,這樣你們不是因為得到新鮮知識而興奮,而是純粹為了成績、工作。學校因此成為了壓力鍋。〞

我們身邊的大部分同學誰不是的呢?暫且拋開工作不說,有的同學根本就不是為了學習而學習,卻是為了家長、老師而讀書,一直被動地學習著。

與其在原地消耗他的寶貴年華,還不如找到自己感興趣的事情付出汗水,使自己的人生有意義有價值。就像法罕,一直迫于父親的威壓學習自己不喜歡的工程學而放棄自己喜愛的野外攝影,所以最終只會讓自己陷入〝?shù)箶?shù)第一〞的苦悶境地。

我們要像蘭徹,把自己的熱情和興趣投入對的事情,這樣我們就不會感到無趣,而是會像玩一樣地完成這件事情,享受過程的美妙。

我感觸很深的還有蘭徹說的〝順從自己的心〞。

當然不是叛逆、反抗,是關(guān)于夢想、關(guān)于未來的自己。

人經(jīng)常會感受到內(nèi)心的召喚,如果不去回應它,人就始終不能平靜下來,他會煩躁,會浮泛。只有聽從內(nèi)心的召喚,做自己想做的事,才能找回自己,才會發(fā)現(xiàn)屬于自己的藍蓮花在自由盛開。

蘭徹,即使沒能在生活中遇到你,我也會在以后的道路上始終朝著你曾說過的方向前進!

三傻大鬧寶萊塢觀后感范文 篇4

這是班主任讓我們在班內(nèi)看的第三個電影了,不一樣的情節(jié),一樣的精彩。

開頭就非常有趣,法汗成飛機剛起飛時接到重要電話--蘭徹來了!便是了一個讓人啼笑皆非的方法下了飛機,急匆匆的帶著忘穿褲子的朋友一起去曾經(jīng)的大學尋找曾經(jīng)的朋友,卻尋到了曾經(jīng)的冤家——"消聲器"(查爾圖),在他的提醒下才想起他與蘭徹十年前打了個賭(看誰混的好),他們被迫與勝券在握的"消聲器"一起同車去尋找朋友。期間回憶起他那個搞笑而又富有天資、敢頂撞老師,反對大學壓榨學生的天才朋友。插曲很好聽,有個臺詞很好:我們害怕,桎梏于洼池。

劇中的一個反面派--院長"病毒",他雖是爭強好勝、蠻橫無理、不守原則,別人騎自行車超過他他也要攆上去的人。但他有些臺詞仍具參考價值:

全力賽跑,否則會被踐踏。

有的人大腦很值錢,因為沒用過。

我想,我們也不能因為他是一個反派,就批判他的所有。對于父母和老師來說,總是渴望給我們一條最穩(wěn)妥的道路。

雞湯老手蘭徹也有心靈雞湯:追求卓越,成功就會在不經(jīng)意間追上你。

總是擔心明天,又怎能把握好今天?

活在當下,不計得失。

學習為了前途,不是錢途。

我想,這些就是支撐著蘭徹從一個孤兒走向科學家的精神力量。

電影謳歌了"三傻"不離不棄,互相幫助的友誼,還有蘭徹與院長女兒曲折驚險的愛情。拉朱在院長威脅好友的情況下跳樓(后被救活),制造無人機失敗的男生上吊,院長兒子跳火車自殺……一系列自殺行為都揭示了印度教育一味的追求成績、錢途的目光短淺,一定讓兒子當工程師的無知的行為。而蘭徹就是不安分的救世主。

結(jié)局讓人回味:藍徹(真名蘇克汪度)贏了炫富的對手,娶了心儀的女子,有了很多專利及著作,重擁好友;院長反省了自己的專制、獨裁;法汗收到了心儀工作的邀請函……

這是一部精彩、搞笑、不衰的好電影!

三傻大鬧寶萊塢觀后感范文 篇5

這應該是我第三次看這個電影了。

影片講述的三位主人公成長的經(jīng)歷每次都會感動到我,不單單是因為他們最后都走向了成功的結(jié)果,而是他們在陰云密布的重壓下如何突破阻礙,破繭重生。

其中最耀眼的那個人,叫蘭徹。他似乎什么都不怕,所有的規(guī)則對他來說都無關(guān)緊要。在大家都在不擇手段追求成功的時候,只有他一個人沉浸所愛,活得逍遙自在,一邊做自己喜愛的事,一邊靜靜等待成功走上門。從第一次看開始,我就對有一幕印象很深刻:蘭徹瞎編了兩個詞寫在黑板上,讓大家尋找定義。顯然這是不可能找到的,在大家灰心喪氣的時候,蘭徹卻反問:“你們在知道要學習新知識的時候,有過那種興奮、激動的感覺嗎?”[優(yōu)美句子網(wǎng) wWw.111642.cOM]

每次我自己都會被這個問題帶入沉思。

整個電影有好幾個巨大的轉(zhuǎn)折,第一個是他的兩個朋友發(fā)現(xiàn)蘭徹當初是在代替一個富家子弟學習。大家上學都是為了學歷為了學歷背后的輝煌人生,而只有蘭徹是單純想學習,簡單的就想要那些知識。第二次,是在十年后發(fā)現(xiàn)蘭徹原來是一個蝸居鄉(xiāng)村學校的偉大科學家,他的經(jīng)典名言“追求卓越,成功自會找上門”在他身上得到了最好的詮釋。

但我想,我們大多數(shù)人都不是蘭徹,不會在人生路上那么早就發(fā)現(xiàn)自己的特長,可他身邊的兩個伙伴改變,也許是我們大部分人會面臨的。

畢竟蘭徹從頭到尾都沒有變,真正在成長的,是他的那兩個朋友。

在他們兩人中,有一個人是有自己很突出的特長,但被規(guī)則和期待壓的喘不過氣;另一個是其實很有能力,但是身上擔負了太多的恐懼。他們在蘭徹的幫助下,終于鼓起勇氣,直面內(nèi)心的恐懼,越過規(guī)則的束縛,走向適合自己的人生。

三傻大鬧寶萊塢觀后感范文 篇6

也許你看到這部影片的名字,會覺得是一部單純的喜劇片。但我覺得它更是一部具有教育意義的影片。兩個小時的片長,影片中人物的境界恐怕要嘗盡世間冷暖才能夠體會得到。但我只能領悟其中淺顯的道理。

故事發(fā)生在印度的一所大學,能夠說那是一所封建的大學,只把學習成績放第一位。那兒的學生只會死記硬背,被稱為“病毒”的校長扼殺了無數(shù)學生的創(chuàng)新,不研究他們的感受。導致了許多學生自殺的杯具。直到蘭徹的出現(xiàn),他是一個與眾不一樣的學生,幽默且聰明,覺得做錯了就要指出。他會在課堂上把教師辯得啞口無言甚至面紅耳赤,還敢頂撞“病毒”,質(zhì)疑他的教育方法,成為了教師的眼中釘。他不迷信權(quán)威和死讀書,靈活運用所學過的知識,雖然不能獲得教師的好評,但學習卻總是名列第一。這種不拘小節(jié)的性格吸引了拉朱和法涵,于是他們?nèi)齻€變成了形影不離的好兄弟。

蘭徹總是和他的兄弟們說:“All is well,一切順利。”這也反映了他們樂觀向上的性格,那段歡樂的極具印度風的歌舞不禁讓我們開懷大笑。不管遇到什么都開心得去應對,這樣就會離成功更近一些。

不去思考影片中的一些負面問題,僅僅是故事勵志的方面,就能讓我們擁有無限的動力。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”蘭徹的性格也影響著他的兄弟們。

他不顧別人的眼光,總是我行我素,雖然風趣幽默,認真起來卻一絲不茍,他對夢想的敢于追求敢于奮進的精神讓人震撼。

法涵的夢想是當一名動物攝影師,但在家庭的壓力下而上工程學校,在蘭徹的影響下他最終鼓起勇氣和父親表達了自我的心意,并努力成為了一名動物攝影師。

拉朱出生于一個貧困的家庭,癱瘓的父親,嘮叨的母親以及一個嫁不出去的姐姐,能夠說是十分不幸。想自殺卻沒成功,也是因為蘭徹而當上了一名大工程師。

這部影片所包含的奮斗、友情、感情、學習和事業(yè)的思想,都發(fā)人深思。它不是一部簡單的喜劇片,它蘊含著你人生所需要的哲理。

朋友,遇到困難時別煩惱,永不言棄,就會一切順利。

三傻大鬧寶萊塢觀后感范文 篇7

每個人都有不同的人生理想和目標,但很多人由于家庭等外在因素而不敢去追求自己的理想,就像在已畫好的圈兒中生活。我們要敢于做自己想做的,擺脫掉恐懼,大膽的去挑戰(zhàn)自己應該做而一直沒有勇氣做的事。只要你大膽的邁出第一步,做一次,就會發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么難,我們要努力走出屬于自己的道路。

“生活是場賽跑,跑快點,不然你就被別人踩到”這句話在電影中出現(xiàn)很多次。對于我們在校的學生幾乎每個人都理解這句話,為了實現(xiàn)這句話,我們就是努力學習。但是大家為了考試取得好成績,途徑通常是背定義,背題,又有幾個人去真正理解所學知識的真正含義。我們沒有幾個人能做到像電影中蘭喬說的為將學到新的東西感到激動。我們需要改變傳統(tǒng)的束縛我們思想的觀念,敢于挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新。

亞里士多德曾經(jīng)說過,“生命的本質(zhì)在于追求快樂。”而一個人快不快樂完全是由他自己的心態(tài)決定的。遇到問題,告訴自己“一切安好”,解決不了問題,也可以給人解決問題的勇氣。保持一個良好的心態(tài),有助于我們在生活中樂觀的面對生活,快樂將成為人生的主旋律。

三傻大鬧寶萊塢觀后感范文 篇8

最初知道這部電影的時候是在今年的國慶節(jié)去特中特訓練營里,只不過因為晚去了幾天沒能趕上看這部電影,回家后好幾個月都未曾看過電影,直到上一周我和媽媽心血來潮想起了這部電影,然后周日晚上看完了。這部電影是印度的,我在看的時候很尷尬,當時真慶幸晚去了幾天,不過這部電影的寓意是很好的。

《三傻大鬧寶萊塢》的故事情節(jié)是:剛上大學的時候,一位名叫蘭徹的與眾不同的大學生,他的舉動屢次讓校長、老師和一位叫查爾圖的同學難堪,但是通過他的舉動也襯出了校長的陰險、他自己的機智、大膽和善良和教育的缺點。同時,他的舉動也影響到了他的兩個室友——法罕和拉加。直至最后,蘭徹的兩個好伙伴才發(fā)現(xiàn)“蘭徹”其實不是真的蘭徹,于是他們就帶著皮雅和查爾圖一起尋找“蘭徹”,最后才發(fā)現(xiàn)“蘭徹”的真名叫蘇克斯·旺度,而在他道出這個名字的時候就代表著他就是那個許多公司都想要招攬的人。

這部電影是通過回憶的方式講述了整個故事,回憶中,蘭徹所做的事情是許多人不敢做的,他敢于反駁和辯論,因為這是在他思考過了之后才反駁的;他敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng),因為他提出了更好的方式并且通過查爾圖證明了這一觀點;他敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,因為他勇敢、愛動腦也愛動手實驗。他很低調(diào),在充當富翁的兒子時從不炫耀自己的“爸爸”很有錢,他一心只為科學和教育、敢于追求自己的幸福。

他的兩個好朋友,尤其是拉加,他因為聽信了校長的話曾和蘭徹決裂,但是在見識到查爾圖這個“學霸”的時候他才意識到自己做出的決定多么可笑。這只是剛開始的時候,但是在校長讓他進行抉擇的時候他選擇了跳樓自殺,但是自殺未遂,在生死關(guān)頭時是蘭徹救了他一命還讓他懂得了一個道理,而因為這個道理他找到了工作。

就像上一段所說的,查爾圖是一個狡詐、陰險、死記硬背、表面上裝乖其實背地里干壞事的人。在水塔上和蘭徹定下約定時其實當時的他還是有點勇氣的,還有點小聰明,但是用錯了地方。至于病毒這個校長,他跟查爾圖是一個德性,都是干壞事的料,但是在見識到蘭徹的聰明才智以及他的心靈手巧救了他大女兒一命的時候,他也改了。

故事的結(jié)局很好,好人有好報,壞人有壞報,同時它還強烈的反映出教育體制的問題。建議去看一看。

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