電影活著觀后感(匯集15篇)。

看完一部作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的電影《活著》觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

電影活著觀后感 篇1

今日教師跟我們講了關(guān)于英國警方在冷凍箱里發(fā)現(xiàn)了39具越南人的尸體。這引起了很多人的關(guān)注和議論。這些人為什么在英國，又為何死在那輛車?yán)锬兀?/p>

比利時(shí)檢方24日確認(rèn)，運(yùn)送受害者尸體的集裝箱是經(jīng)過澤布呂赫港前往英國。比利時(shí)警方調(diào)查的初步結(jié)果顯示，裝有39名受害者的集裝箱于本周二午時(shí)2點(diǎn)49分左右抵達(dá)澤布呂赫港，并于當(dāng)日午時(shí)晚些時(shí)候離開港口乘坐渡船前往英國。目前比利時(shí)與英國已經(jīng)開始合作進(jìn)行聯(lián)合調(diào)查。

他們大多是為了偷渡到國外賺錢的。我們總是以為自我的國家那里不好那里不好，但有沒有想想，到底是國家沒有發(fā)展，還是自我沒有提高？一些貧困國家的人為了到一些富裕的.國家，冒著極大的危險(xiǎn)偷渡到那，成為一名黑戶。

其實(shí)事情往往沒有那么簡單，你在國外工作一段時(shí)間后可能才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先自我的國家那么好啊！這就是沒有比較就沒有傷害啊！有很多偷渡到別的國家的人也許一輩子也回不去了。

電影活著觀后感 篇2

一把鼻涕一把淚，我讀完了《活著》。

他講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情 ，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時(shí)也互相仇恨，他們誰也無法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰也沒有理由抱怨對(duì)方；他講述了人如何去承受巨大的苦難，就像千鈞一發(fā)，讓一根頭發(fā)去承受三萬斤的重量，它沒有斷；他講述了眼淚的豐富與寬廣；他講述了絕望的不存在；講述了為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的'任何事物而活著。

生容易，活容易，生活不容易。

活著，好好活著；活著，去承受生命賦予我們的責(zé)任，去承載現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無聊與平庸；活著，去感受自己的感受，去友好對(duì)待這個(gè)世界，不抱怨，不氣餒，坦然淡定看一切！

電影活著觀后感 篇3

日本媒體人士表示，包括《含淚活著》在內(nèi)，日本富士電視臺(tái)共播出了四部張麗玲制作的系列紀(jì)錄片，每部作品的收視率都很高，最高突破了20%，這個(gè)收視率在日本難以想象。至少有一半以上的日本人看過張麗玲的紀(jì)錄片，要求重播或出版DVD的呼聲很高。富士電視臺(tái)應(yīng)觀眾的強(qiáng)烈要求，破天荒地將張麗玲的紀(jì)錄片《小留學(xué)生》重播了5次，收視率都很好，這是空前絕后的事情。

觀眾觀后感折疊

一位21歲的男性大學(xué)生說：這是我有生以來最感動(dòng)的電影！現(xiàn)在日本大學(xué)生就業(yè)問題比較嚴(yán)重，我即將畢業(yè)，聯(lián)系了許多公司但都沒成功，我感嘆自己生不逢時(shí)，情緒非常低落。但<含淚活著>讓我改變了想法，給了我真正的勇氣，我會(huì)振作起來！

一位42歲雙眼哭得通紅的女性觀眾激動(dòng)地說：我是張麗玲紀(jì)錄片的粉絲，她的每部作品都讓我深受感動(dòng)。今天我?guī)襾砜础逗瑴I活著》，邊看邊流淚，不過不是悲傷的淚，而是溫暖的淚，心靈像被洗過一樣，激勵(lì)我更加熱愛珍惜生活，這就是張麗玲紀(jì)錄片的魅力。她用十年時(shí)間拍攝的《含淚活著》，主人公對(duì)人生和家庭的熱愛，勤勞堅(jiān)韌不拔的精神使我深受感動(dòng)，我再次感悟到中國人的美德值得好好學(xué)習(xí)。我將介紹朋友們都來看。

一位49歲的中年男性：五個(gè)月前公司倒閉失去了工作，家庭和心里壓力很大，我甚至產(chǎn)生過人間蒸發(fā)等極端念頭。《含淚活著》給我的震動(dòng)太大了！我的困境和片中男主人公簡直無法比，我會(huì)永遠(yuǎn)以他為榜樣，做堅(jiān)強(qiáng)不屈的男人和父親。在我人生中最苦悶絕望時(shí)遇到《含淚活著》這個(gè)電影是我的.幸運(yùn)，給了我希望和目標(biāo)！我向主人公和制作者表示深深的感謝和敬意！

含著淚看完<含淚活著>，這是一部震撼心靈的影片！51歲男性

無論是誰，看了這部作品，都無法不為之動(dòng)容。46歲男性

片中有許多我們?nèi)毡救艘淹鼌s或失去的美德。盼主人公一家幸福！31歲男性

這個(gè)紀(jì)錄片應(yīng)該成為小學(xué)、中學(xué)的德育教材。38歲女性

邊看眼前邊浮現(xiàn)出父母的身影，淚流不止。我父母因戰(zhàn)爭而未能接受良好教育，但他們連節(jié)假日都不休息拼命工作掙錢，供我和哥哥上醫(yī)科大學(xué)。這個(gè)紀(jì)錄片使我對(duì)父母充滿感激并感悟到自己的責(zé)任。希望母和哥哥也能看到這部難得的好片。38歲男性

人生就應(yīng)咬緊牙關(guān)，含淚前行，這是為歡笑做出的準(zhǔn)備。如此世代相傳。27歲女性

深感擁有目標(biāo)能夠使人變得堅(jiān)強(qiáng)。53歲女性

深受感動(dòng)。我離開父母有10年了。有許多相同感受。再次懷念家人的情感。我想今天就給家人打電話。29歲女性

令人心情沉重的劇情。我自問能否成為真正的母親。37歲女性

咬緊牙關(guān)的堅(jiān)強(qiáng)父親，是真正男人。62歲女性

這個(gè)紀(jì)錄片使我的人生觀改變了。20歲女性

這是一部能夠洗刷心靈污垢的充滿力量的作品。33歲男性

電影活著觀后感 篇4

這是最為感人的友情，他們互相感激，同時(shí)也互相仇恨，他們誰也無法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰也沒有理由抱怨對(duì)方，《活著》講述人如何去承受巨大的苦難，就像千鈞一發(fā)，讓一根頭發(fā)去承受三萬斤的重量，它沒有斷，《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣，講述了絕望的不存在，講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。

主人公曾經(jīng)嫖賭輸光了家產(chǎn)，但是親人并沒有拋棄他，這令他悔悟。這時(shí)候他明白只要活著貧窮未必不好，只要有愛，有關(guān)懷。然而妻子得病，兒子被害，女兒難產(chǎn)致死，女婿事故死亡，孫子被自己的疏忽害死，一切一切的悲劇接連發(fā)生，最后只留下自己活著，然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境，面對(duì)自己的過去可以冷靜的回憶與論述。

他在剩下的日子里與老牛為伴，寄托著自己對(duì)親人的懷念，與對(duì)生活的感激，盡管不幸發(fā)生在自己身上，但卻慶幸自己曾經(jīng)有那么好的妻子，懂事的孩子。他的人生了無遺憾！

作者沒有發(fā)泄，沒有控訴或者揭露，而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的美好，而是對(duì)一切事物理解之后的超然，對(duì)善和惡的一視同仁，用同情的目光看待世界。

主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難，家人先后離他而去，一次次在絕望的邊緣徘徊，但是他卻有對(duì)苦難的承受能力，對(duì)世界的樂觀態(tài)度。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)間接害死自己兒子的使自己昔日患難與共的春生是他選擇了埋葬仇恨，他們之間互相感激，互相仇恨，但是誰亞無法拋棄地方，同時(shí)誰也沒有理由抱怨對(duì)方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅(jiān)強(qiáng)地活著，只要活著，只為能夠活著。

作者沒有發(fā)泄，沒有控訴或者揭露，而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的'美好，而是對(duì)一切事物理解之后的超然，對(duì)善和惡的一視同仁，用同情的目光看待世界。

我們現(xiàn)在的生活中無疑也會(huì)有許許多多的困難也挫折，有的時(shí)候我們確實(shí)很難以承受，然而每當(dāng)我想當(dāng)福貴他依舊感恩生活的時(shí)候我就會(huì)自慚形穢，覺得自己與福貴的差距，或許我無法在經(jīng)歷這些苦難之后得到內(nèi)心的升華，然而我卻可以通過對(duì)福貴經(jīng)歷的觀察感同身受，活的同樣的感慨！

無論怎樣，生活總要繼續(xù)。只要活著就好，只為了活著本身而活著，而不是為了或者之外的任何事物而活著！

電影活著觀后感 篇5

觀電影《活著》，從影片總體來看，導(dǎo)演水準(zhǔn)尚可，葛優(yōu)、鞏俐，尤其那幾個(gè)小演員的表演都不錯(cuò)。

但是就小說原著以及本劇的編劇余華而言，大失水準(zhǔn)(我沒有看過原著)。我真不明白，故事講述得這樣不著四六，過去怎么會(huì)有那么多人吹捧?

一個(gè)很不錯(cuò)的故事，卻硬要套入歷史的框架中，偽裝成極具有歷史責(zé)任感的時(shí)代主義外殼。這一點(diǎn)與余華的小說《兄弟》有很多的相似之處。余華同志或許根本不了解他所記錄的40、50、60年代……他無非想表達(dá)：人呀，要適應(yīng)時(shí)代，屈服于時(shí)代，為了生存，要活著這個(gè)主題。所以他記錄國軍敗走時(shí)的情形、大躍進(jìn)時(shí)的樣子……都跟《兄弟》犯同一個(gè)毛病--膚淺，他對(duì)歷史的理解得就像我們小時(shí)候聽老人講早年間的.故事一樣，有道聽途說的感覺。

《活著》中有許多感人的場(chǎng)面。

比如饅頭出事，這其實(shí)只要?dú)w功于演員的表演到位。細(xì)想情節(jié)，作者好象是在說，因?yàn)榇蠹叶荚诟愦鬅掍撹F，也讓孩子參與很荒唐，所以孩子才出車禍，但其實(shí)這樣的事在任何時(shí)代都會(huì)發(fā)生，它沒有明顯的大躍進(jìn)標(biāo)志，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代出車禍比那時(shí)代多得多，硬要聯(lián)系起來，太牽強(qiáng)。

鳳霞難產(chǎn)死去，也是很感人的一段，當(dāng)然也不是余華同志的功勞。他本想告訴觀眾，專家都被打倒了，實(shí)習(xí)醫(yī)生不知道怎么處理才造成了這個(gè)悲劇，但是這種聯(lián)系又是有些牽強(qiáng)，因?yàn)檫@跟車禍一樣，都屬于疑外事件，如果那個(gè)時(shí)代如余華同志所講的樣子，那生存下來的產(chǎn)婦是少之又少，誰還敢生孩子呀，事實(shí)是那個(gè)時(shí)代出生的孩子都還好。你想表述那個(gè)時(shí)代的荒唐，干嘛一定要以這樣一個(gè)牽強(qiáng)的故事呢?現(xiàn)在現(xiàn)在專家治死病人的事是滿大街都是，你說他們是實(shí)習(xí)醫(yī)生嗎?

余華同志想把一個(gè)感人的故事寫成時(shí)代主義風(fēng)格，但是個(gè)人修養(yǎng)不夠，反而弄巧成拙，他的故事跟那個(gè)時(shí)代其實(shí)沒有必然聯(lián)系。單看這個(gè)故事還是不錯(cuò)的，一個(gè)玩紈褲子弟，賭博把家產(chǎn)輸光，靠演皮影戲過活，整日夾著尾巴作人，辛苦地活著……不如就當(dāng)一個(gè)故事去講，比弄成40、50、60年代的，更打動(dòng)人。他的這種表達(dá)都不比郭德綱的相聲有說服力，你聽郭德綱怎么說：現(xiàn)在這殺手都很講原則，拿人錢財(cái)與人消災(zāi)，你看這大夫都跟殺手一樣，來一個(gè)宰一個(gè)，你分得清誰是殺手，誰是大夫嗎?現(xiàn)在這明星都跟妓女一樣，今兒跟這個(gè)睡，明兒跟那個(gè)睡，那妓女，她不高興的她不接，你分得清誰是妓女，誰是明星嗎?……

人民藝術(shù)家老舍先生的《茶館》，百看不厭，老舍先生劇本中的語言，寫得就像鞭子一樣，一下一下打在舊社會(huì)的皮囊上，真是每一下都皮開肉綻、一下見血!你在看故事的同時(shí)，就像在看歷史。

勸余華同志，要有“十年摸一劍”、“語不驚人死不休”的修養(yǎng)呀。

電影活著觀后感 篇6

“四十年，彈指一揮或是滄海桑田，無數(shù)黃面孔的、沉默的、堅(jiān)韌的中國人就這么無聲無息地繼續(xù)活著。幕后資料這是一個(gè)非常美的故事，很親切，很真實(shí)，以貼近生活的小人物反映數(shù)十年來中國老百姓的生活觀，故事很親切，很真實(shí)，就像發(fā)生在我們身邊。一個(gè)小人物在巨變的`歷史中浮沉，完全不能掌握自己的命運(yùn)，不幸和坎坷總是纏繞著他。然而他從沒有放棄活下去的信念，從不怨天尤人，并且對(duì)生活和未來報(bào)著無限美好的希望。”

我們時(shí)而會(huì)感覺到，每天都要為生活瑣事而煩惱，浮躁的心總是纏繞著我們的軀體，為了生活而生活，或者不叫真實(shí)的生活，完全是在敷衍周圍的一切，早就把年少時(shí)的夢(mèng)想拋之向外，這種日子什么時(shí)候才是個(gè)頭啊！然而，當(dāng)我們面臨生命即將離我們而去或看著他人的生命被無情的剝奪時(shí)，我們又會(huì)覺得活著是件多么幸福的事啊！

我們都在追求幸福，但我們好像忘記了追求幸福這件事本身就是幸福的。人，只有活著的時(shí)候才能體會(huì)什么是幸福。小時(shí)候很容易覺得自己是幸福的，因?yàn)槟菚r(shí)候欲望極少，越長大會(huì)越孤單，因?yàn)槲覀兿胍某隽藙e人所能給予的。所以，人想要一直抱有小時(shí)候那種無憂無慮，就應(yīng)該知足常樂。老人們都說，人的一生是極其有限的，不應(yīng)該追求那些本不該屬于自己的東西，何必讓自己活得那么累呢？

但，我們的生活是需要樂趣的，也不能總滿足于僅僅是活著，我們要向前進(jìn)，要發(fā)展，使日子過得越來越好，而且不管是遇到什么樣的環(huán)境，都要對(duì)生活有極大的忍耐，一不抱怨、二不解釋。

時(shí)刻要有覺悟之心，扮演好自己的角色去適應(yīng)，生活正因?yàn)槟ルy才會(huì)五彩斑斕，愛自己在乎的人和在乎自己的人并感受這一份幸福。

電影活著觀后感 篇7

生活中，每個(gè)人都為生活忙碌著，每個(gè)人都要有生活的本領(lǐng)，不能只生在溫室里靠父母，在父母的呵護(hù)下長大，應(yīng)該懂得父母掙錢的辛苦，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)自己生活的本領(lǐng)！

這學(xué)期，學(xué)校開展了傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，老師讓我們觀看了陳大惠老師的視頻——《活著》，我很受感動(dòng)。視頻播放得內(nèi)容是一個(gè)傳統(tǒng)幼兒園的孩子接受傳統(tǒng)文化的圣賢教育。在這個(gè)幼兒園里，孩子們沒有大型玩具，沒有優(yōu)越的物質(zhì)生活條件，卻生活得很快樂！老師帶他們做游戲，他們知道給老師送茶喝，給老師搬椅子坐，吃飯不挑食。尤其看到那個(gè)小朋友背誦XXX主席的詩詞，很讓我佩服。視頻還放了很多做義工的.大學(xué)生，他們什么都不會(huì)做，做義工還讓別人侍候。為了教育他們，陳老師帶他們到街上撿破爛七天，靠自己的能力吃飯，親自體驗(yàn)靠自己生活的過程。在這七天里，他們?cè)馐芰朔N種困難和別人的白眼，撿了一天只掙到幾元錢，他們不再嫌棄垃圾桶臭，當(dāng)遭到人罵時(shí)也學(xué)會(huì)了溝通，沒吃的盒飯也撿著吃了……他們都深深地體會(huì)到父母掙錢的不容易，體會(huì)到了擁有活著的本領(lǐng)的重要性。

是呀！現(xiàn)在我們物質(zhì)生活好，父母又嬌慣我們，個(gè)個(gè)都是父母的掌上明珠，什么都不會(huì)做，都是父母替我做。當(dāng)我們長大了，自己面對(duì)生活的時(shí)候，怎么能有能力面對(duì)生活的困難？這樣將來不就是廢人嗎？想到自己平日里挑食，想到自己挑剔穿戴，想到自己還讓媽媽整理書包……我感到很慚愧。

觀看了視頻后，我想：今后的生活，我也要改變自己，從小事上鍛煉自己的生活能力，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)活著的本領(lǐng)。

電影活著觀后感 篇8

我很少看電影，1994年發(fā)行的電影《活著》我于2019年12月23日意外的在手機(jī)上點(diǎn)開了，并一口氣看完了。《活著》是張藝謀拍得最好的電影。這部電影當(dāng)時(shí)只能在國外發(fā)行放映，并獲得大獎(jiǎng)。

作品里充滿了人性的善，給人以活著的希望。把悲劇演成了差不多的喜劇，正能量大于負(fù)能量。未來總是有希望的`，有時(shí)候，能活著，你就贏了。最少下一代要能活著，有人就有世界，就有希望。電影里沒有一個(gè)壞人，都是正常人。最后一句臺(tái)詞好：饅頭長大了就不騎牛了，就坐火車坐飛機(jī)，那時(shí)候啊日子會(huì)越來越好。我們要的不多，我們要的是活著變好的希望。

余華原著更慘，張藝謀手段高明，改動(dòng)較大，歪打正著，改的太好了，盡管是被迫修改的。活著本不易，人禍多于意外。活著就是幸福。計(jì)劃生育下超生下來活著的人就更是幸運(yùn)了。

作品就叫《活著》，兩個(gè)血淋淋的字跡力透紙背，貫穿膠卷的首尾，充滿人性和理性的控訴。電影演的不是歷史真相，而是歷史的真實(shí)。

劇中皮影戲的毀掉不但象征著中華傳統(tǒng)文化的滅失，更是老謀子在電影中一貫的作案手法——隱喻。如大紅燈籠，高墻等都具有隱喻意義。皮影是貫穿電影《活著》中的一條主線，更是具有雙重隱喻意義。從悲情敘事角度來看，皮影具有“人如玩偶”、“人生如戲，世事無常”的隱喻意義，在悲情敘事的背后，樂觀演繹著人們對(duì)美好社會(huì)的向往。皮影箱子里養(yǎng)著的小雞就是我們活著的又一層隱喻。我們只是如同動(dòng)物一樣被圈養(yǎng)著、看管著，這就是活著。

電影整個(gè)音樂基調(diào)哀怨舒緩，電影《活著》借著喜劇般的劇情敘述了人類命運(yùn)的殘酷。

電影活著觀后感 篇9

陳大會(huì)老師的《活著》適時(shí)的出現(xiàn)，讓我反省自己剛剛發(fā)出的想要去多買衣服，美美的包裝自己的決定，人活著不是為了包裝自己的外表，而是為了內(nèi)心的平和。

我現(xiàn)在的生活已經(jīng)很不錯(cuò)了，每天能做自己想做的事，開始時(shí)我是很知足的，但是時(shí)間久了，欲望又冒出來了，總是有許多美中不足的事情發(fā)生，我糾結(jié)，我計(jì)較，我抱怨，我不平。心態(tài)影響身體，身體的不適又來敗壞我的心情，形成了惡性循環(huán)。

這時(shí)我看到了《活著》里面的姐妹們，她們敢于把自己放到社會(huì)的最底層，每天去撿廢品，撿瓶子，在垃圾里面撿吃的，面對(duì)別人的訓(xùn)斥和謾罵，她們總是站在別人的角度考慮，說對(duì)不起，她們沒有怨恨，也不肯放棄。最主要的'是她們的內(nèi)心是快樂的，是滿足的，這不也正是我所追求的嗎？

知足常樂，自食其力，不爭，不靠，不抱怨。修忍辱波羅蜜，把自己放低，對(duì)別人的訓(xùn)斥和指責(zé)甚至抱怨，都要做到感恩，說對(duì)不起，不再委屈，不再辯解，不再抱怨，最好能做到內(nèi)心不起波瀾。《活著》觀后感200字

爸發(fā)來有五十部電影的電影集，早上看了一半其中的電影《活著》，下午送完孩子上學(xué)后回到家中，泡上一杯太太的六安瓜片繼續(xù)看，被葛優(yōu)和鞏俐樸實(shí)的演出感動(dòng)。電影中的場(chǎng)景我出生后趕上了個(gè)尾巴，基本上是熟悉的。最感動(dòng)的是福貴夫婦坎坷卻相守一生的平凡婚姻，不離不棄，相濡以沫。時(shí)代發(fā)展到今天，人們更多追求是所謂自我的實(shí)現(xiàn)，婚姻參雜了許多實(shí)用主義的東西，當(dāng)不好用的時(shí)候，就用或者威脅用離婚來處理，導(dǎo)致大量失敗的婚姻。現(xiàn)代的婚姻多了些浪漫，卻少了感動(dòng)。

活著的目的，其實(shí)不復(fù)雜，就是活著。這些茶葉在沸水中上下翻滾，然后一片一片地沉到杯底，與水完美融合，形成一杯清香的茶。任正非說一杯咖啡或茶，可以吸收宇宙的能量，其實(shí)沒有那么復(fù)雜，就是為了被人感動(dòng)地喝下。

電影活著觀后感 篇10

心簡單，活著才簡單；心自由，活著才自由。

活著不在于享受，不在于索取，而在于付出。《活著》是一種歸零的教育方式，感覺義工們找回了人性的本善，懂得了知足，學(xué)會(huì)感恩。什么是快樂？當(dāng)我們能夠使別人快樂，我們才是最快樂的。當(dāng)我們能讓父母家人幸福的時(shí)候，自己才是最幸福的，一個(gè)人懂得知足，懂得感恩，那還用擔(dān)心不幸福嗎？

我們之所以會(huì)有各種各樣的問題，就因?yàn)槊刻於荚谙肽切┎荒艿玫降腵東西。

現(xiàn)在的人為什么卑微了、低下了、貧賤了？當(dāng)我們的生活富裕之后，就會(huì)有一種不良風(fēng)氣，就是攀比，盲目的攀比；就是揮霍和腐敗。人們?cè)絹碓桨谅耍谅衼淼亩际菗p害、災(zāi)難。

我們這一代人被污染的太久了，我們的價(jià)值觀、生活觀念顛倒的太久了。我們之所以不能腳踏實(shí)地，就是沒有歸零，沒有知足的心態(tài)。我們之所以不快樂，就是計(jì)較的太多。我們之所以活的累，就是想太多。

老實(shí)、聽話、真干這是我們這一代人最需要的精神！《活著》讓我看淡了得失，失去是為了更好的擁有！

往事濃淡，色如清，已輕；經(jīng)年悲喜，凈如鏡，已靜。心寬了，世界就大了。

電影活著觀后感 篇11

這是一部紀(jì)錄片，講述了一個(gè)經(jīng)歷過文革的上海男人為了家庭和女兒的未來，借下巨額債款只身去日本生活15年，在日本一天打三份工，深夜才回家，由于護(hù)照過期，15年一次也不能夠回國與家人團(tuán)聚，為了把女兒送入世界最高學(xué)府，忍受著孤單，背井離鄉(xiāng)的生活著，一家三口都忍受著常人無法想象的思念、牽掛和辛酸，只為了明天的希望。

我很怕看老丁那雙含著淚時(shí)的眼睛，太多的辛酸太多的過往不能追述，只有活下去才有希望，即使含著淚，也要活下去的堅(jiān)韌。

我相信這世上每個(gè)人的生活都不盡相同，但我不能想象，這樣的一對(duì)夫妻，這樣的一對(duì)父女，是怎樣熬過這漫長的15年的，女兒對(duì)父親的印象就只有照片里的`樣子，父親對(duì)女兒的思念也只能借著那張還在懷抱里的女兒的照片，妻子對(duì)丈夫的思念，丈夫?qū)ζ拮拥臓繏欤兴械母星槁L又無法宣泄，這15年對(duì)這一家三口來說是壓抑的，三個(gè)人的生活里只有希望，只能有希望，只有它是光明的，所以就只能朝著這光亮走，只有這樣才能走出晴天。

老丁說他從沒后悔過，一家人都從沒有后悔過，給我印象很深的一幕是，妻子終于拿到護(hù)照可以去探望在美國上學(xué)的女兒，她將在日本轉(zhuǎn)機(jī)，將有72小時(shí)的時(shí)間可以和丈夫相處，臨行前一向節(jié)儉的她特地去做了身新衣服，理了頭發(fā)，她很開心。老丁也是一樣，他把結(jié)婚時(shí)用的枕巾拿出來，小心翼翼的鋪好。時(shí)代和生活賦予了他們含蓄而深沉的愛，見面的時(shí)候兩個(gè)人好像都很平靜，老丁帶妻子去逛日本，吃東西，他們都很開心，但是時(shí)間真的很短暫，離別的時(shí)候他們都哭了，背對(duì)著對(duì)方，那是不舍。上面的圖片就是在地鐵里的這一幕。

不過只要堅(jiān)持下去，總有苦盡甘來的那一刻，他們等了15年，老丁終于坐上了回國的飛機(jī)。

“在連續(xù)3年每年有3萬人自殺的日本，有這樣一位中國人頑強(qiáng)地含淚活著！”這是電影里的話。

電影活著觀后感 篇12

活著，在語言里充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生活富裕我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。《活著》就是講述了一個(gè)人與命運(yùn)間的友情。

地 主少爺福貴，娶了一位溫婉的富家千金家珍，年少荒淫，輸盡家財(cái)千萬，一貧如洗，爹被氣死。幸得五畝良田以謀生，母親積勞成疾，福貴在求醫(yī)的路上被強(qiáng)征當(dāng) 兵，逃得一命回家。但命運(yùn)并沒有放過福貴，母親病死，女兒聾啞，兒子有慶被黑心醫(yī)生抽了過多的血而死，聾啞的女兒鳳霞幸運(yùn)出嫁，又難產(chǎn)死亡，未同甘卻共苦 的發(fā)妻家珍慟極而亡，女婿二喜做工時(shí)橫死，剩下的唯一親人——孫子苦根又吃豆子撐死了。最后，只剩下一位垂垂老矣的老人伴著一頭同樣喚作福貴的老牛。

《活 著》的'語言平淡無奇，仿佛就是是從一位鄉(xiāng)里老農(nóng)口中說出而不是一位著名作家。他只是敘述，冷冷地、十分正常地講述了這么一個(gè)并不正常的故事。這種語調(diào)，像外科醫(yī)生手中的手術(shù)刀，冰冷，鋒利，穩(wěn)健，剖析出生活的殘酷，在冷冰冰的敘述中將讀者完全帶入小說當(dāng)中——這是那些華麗唯美的文字所做不到的。

余華并不擅長煽情，這種冷冷地?cái)⑹鍪址ū阍从谒约核f的對(duì)一切事物理解之后的超然。所謂超然，應(yīng)是以旁人的眼光來看待事物，以第三人稱來敘述，然而余華卻奇怪地選擇了第一人稱并更加得心應(yīng)手。這或許就是《活著》的最大魅力。

余 華奇怪的選擇造就了沉浸于閱讀時(shí)，書中情節(jié)如同過眼云煙，然而一合上書，卻又能在瞬間感受到一種無法言說的悲涼滄桑之感的奇怪現(xiàn)象。于旁人的眼光看來，父 母之死雖是一大哀事，但也尋常，然而極富與極貧的落差，生死一線的煎熬，四次白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，子女發(fā)妻女婿四連過世的噩耗，垂垂老矣孑然一身的孤 獨(dú)，任何一樁落在常人身上便是令人瘋狂的災(zāi)難，因此，旁人看到的只有災(zāi)難。然而以第一人稱敘述，以福貴的眼光來看，沒了金錢，親人都在;沒了自由，思念還 在;沒了父母妻子女兒女婿，還有孫子。連最后的親人孫子都不在了，他還有一頭相依為命善解人意的老牛。這正是不去想自己得不到和已失去，而關(guān)注自己還擁有 的樂觀。

佛說，婆娑世界，眾生皆苦。婆娑即為忍受，這與余華所言活著的真諦恰恰吻合。又有詞云：人生百歲，七十稀少。更除十年孩童小。又十年昏老。都來五十載，一半被、睡魔分了。那二十五載之中，寧無些個(gè)煩惱。

由此可見，生命中，悲苦是少不了的，活著的意義，就是忍受這些苦痛，認(rèn)真地、靜靜地活著。這是一種態(tài)度，代表著尊敬，對(duì)生命本身的尊敬。一個(gè)尊敬生命的人，就該是被尊敬的，即使他一無所有。

正如樸實(shí)的老農(nóng)福貴憑著那生的意志而顯得如此偉大。《活著》的偉大之處，也許只在于簡簡單單的活著二字。

電影活著觀后感 篇13

故事平淡真實(shí)，福貴悲凄的大半生，伴隨著一個(gè)個(gè)生離死別的場(chǎng)景。但我不知不覺地被他們的“悲慘”命運(yùn)感動(dòng)了，我品味到了什么叫人生，人為什么要活著……不能說這部作品多么偉大，我只說他真切地告訴我什么叫活著……命運(yùn)如此，福貴有得選擇嗎？人在命運(yùn)面前顯然渺小、茫然和脆弱。

《活著》就我感覺而言，是我目前看過的最符合原著精神，又加入導(dǎo)演自己的理解的影片，可見，“老謀子”對(duì)原著的理解是超人的。有些人說張藝謀的電影是給外國人看的，但我覺得更是給我們看的。中國人最要命的就是不敢直面現(xiàn)實(shí)，中國的希望我以為要敢于否定我們的過去和自己。您說呢？

有些人生來就名聲顯赫，但更多的人生來是默默無聞；有些人生來就一帆風(fēng)順，但更多的`人生來就充滿了艱辛與坎坷。重要的不是出生怎么樣，而是今后我們?cè)鯓用鎸?duì)自己的人生，學(xué)會(huì)在苦難中鍛煉和忍受。人生漫長也短暫，也不要嫌過程太坎坷，因?yàn)橹挥袣v經(jīng)磨難獲得的勝利才更讓人懂得珍惜！

生命是寶貴的，每個(gè)活著的人都應(yīng)珍惜自己和他人的生命！

人是應(yīng)該活著，因?yàn)槭篱g還有很多值得我們?nèi)フ湎У母星椋?/p>

電影活著觀后感 篇14

這對(duì)每一個(gè)普通人來說是非常難以接受的，但富貴在親人都離他而去之后，在忍受親人離去的巨大悲痛之后，在自己只身一人的情況下，仍能以老黃牛為伴，好好活著，這是令讀者感動(dòng)的地方，對(duì)于我來說具有很大的教育意義。

那是今年的3月11日早上7：14分，還在學(xué)校的我突然接到了母親打來的父親病逝的電話，這對(duì)我來說是一個(gè)巨大的打擊，我默默辦理了請(qǐng)假手續(xù)，搭車趕回了家。父親在臨走之前，我都沒能見他最后一面，這是我一生的遺憾，我也將自責(zé)和愧疚終生。

在送走父親的那一刻，我摸著父親冰涼的手，看到父親還有一只眼睛沒有合上，我想父親在臨走之前一定很想見我最后一面吧，我后悔沒什么周末沒有回家看看父親，我多么希望母親在父親臨走之前能夠告訴我，讓我見父親最后一面，可是，父親臨走之前仍未能見到他這個(gè)不孝的兒子，只能在走后睜著眼睛看我了。

我知道父親總有一天會(huì)離我們而去的，就像奶奶和五叔那樣，留給生者無盡的`痛苦和悲傷。雖然在父親臨走之前，在親人面前，我忍著不哭，但誰比我心里更加痛苦難受呢。在父親走后第二天，睡醒之后我忍不住哭了，就偷偷地跑到屋后的角落，淚流不止，我是不想讓爺爺和母親看見我流淚痛苦的樣子。

我知道，很多人都會(huì)有我相同的經(jīng)歷，也忍受著親人離去的痛苦。在往后的幾天里，我想到了余華的《活著》，就看了根據(jù)余華的《活著》改編的同名電影《活著》。

該劇的主人公富貴經(jīng)歷了父親、母親、兒子、女兒先后離開自己的痛苦事實(shí)，雖然在余華的《活著》里還有他的老婆、外孫等親人也離他而去，遭遇更加悲慘，但誰不希望好好活著，但生活總是這樣，讓我們身邊的親人一個(gè)個(gè)離我們而去，使我們一次次遭受痛苦的打擊，使我們沉浸在傷痛之中，但親人已去，活者就應(yīng)該好好活著，我想這也是《活著》給我最大的教育和感悟吧。最后，愿父親一路走好，在那邊要好好照顧自己…

電影活著觀后感 篇15

《活著》是一個(gè)荒誕卻又真實(shí)的故事。說它荒誕，是因?yàn)檫@部小說內(nèi)容是在一段精簡化了的歷史階段里將整個(gè)中國社會(huì)的各種問題夸張化地集中到一個(gè)家庭中來表現(xiàn)；說它真實(shí)，是因?yàn)樗从车氖钦鎸?shí)存在的社會(huì)問題。主人公的生命如此悲慘，但他從未放棄，一直堅(jiān)持活下去。因此活著雖然充滿了苦難，但路還得走下去。原作者余華說：活著的'力量不是來自于叫喊，也不是來自于進(jìn)攻，而是去忍受，去忍受生命賦予人們的責(zé)任。責(zé)任，是活著的意義，也許生命有些事你無法預(yù)料，無法改變，但是更多的是需要你去負(fù)責(zé)，去擔(dān)當(dāng)。