熊出沒(méi)—變形記觀后感。

記憶中難忘的事，經(jīng)常是觀看一些經(jīng)典的影響記憶，觀賞作品的同時(shí)也是與作品在一定程度上產(chǎn)生共鳴，我們將觀后的感受和啟示寫成的文章叫做觀后感。寫作能力的提升，可能呈現(xiàn)在寫觀后感方面。那么該要如何寫好觀后感呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[精華觀后感] 《變形記》觀后心得”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

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可是小雞們還是互相追逐，盡情嬉戲，就是不肯回家?！边@話我可不愛(ài)聽(tīng)了，瞧不起我嘛？啊，真好吃。還有一些鴨子站在水邊的地上，伸長(zhǎng)脖子吸水喝。夏天來(lái)了，陽(yáng)光照射著一排排各種各樣的樹，陽(yáng)光穿過(guò)樹梢，照在了地上，像金子般的金黃！

魏程是長(zhǎng)沙市人，家境優(yōu)越，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。他的生活簡(jiǎn)直可以用一句話來(lái)概括：“不在網(wǎng)吧，就在去網(wǎng)吧的路上；不在睡覺(jué)，就在打算睡覺(jué)的床上?！痹诟改傅难劾铮呀?jīng)是一個(gè)“頑劣”的孩子，在老師眼中，他如同教室角落的一座“冷漠雕像”。而故事的另一名主人公，卻與魏程有著天壤之別。他叫高占喜，生活在青海一個(gè)偏僻的農(nóng)家，成績(jī)總是數(shù)一數(shù)二，可是卻幾次差點(diǎn)因?yàn)榧依镓毟F而離開(kāi)那溫暖的校園。他說(shuō)，他想考大學(xué)，想去見(jiàn)一見(jiàn)自己夢(mèng)寐以求的城市。但，他更可能中途輟學(xué)，未來(lái)可能還會(huì)在麥田里辛勤的耕耘。兩種迥然不同的生活環(huán)境，兩對(duì)同樣愛(ài)子的為人父母，魏程與高占喜互換之后將會(huì)帶給他們什么？好奇心使我迫不及待的往下看。

這7天里，魏程天天要跟著做農(nóng)活，卻只能吃面疙瘩，嘗到了農(nóng)民的辛苦，高占喜靠在松軟的沙發(fā)上，享受到了大城市的富貴與奢華；這7天里，魏程去外面打過(guò)工，掙錢為了給阿媽買打水瓢，高占喜學(xué)會(huì)了上網(wǎng)打網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)會(huì)了用每月200元的零花錢請(qǐng)朋友吃夜霄；這7天里，魏程一再被感動(dòng)得泣不成聲，高占喜也同樣激動(dòng)得熱淚盈眶……

7天之后，魏程如何重新面對(duì)鋼筋水泥的城市？7天之后高占喜還愿意回到貧困的鄉(xiāng)村嗎？故事的結(jié)局給了我們一個(gè)完美的答案：窮苦的阿大阿媽走進(jìn)了魏程孤獨(dú)的心，讓他感到前所未有的光明與溫暖；而高占喜依然眷戀著那失明的阿爸，溫暖的家和已經(jīng)成熟的麥子。他說(shuō)：“只有掌握了知識(shí)，才能真正的走出大山，改變命運(yùn)?！?/p>

同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你是否已經(jīng)淚流滿面，感動(dòng)不已？是否對(duì)照自己的生活，有所感悟？說(shuō)到這兒，我想到了自己平時(shí)吃穿挑挑揀揀，從不穿補(bǔ)丁衣服，有時(shí)還為一丁點(diǎn)兒大的事沖父母發(fā)火。再想想高占喜，我感到十分慚愧。

同學(xué)們，當(dāng)你沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，失去自我的時(shí)候；當(dāng)你吃著雞腿，喝著可樂(lè)，為超女瘋狂的時(shí)候……想一想變形記中的高占喜，想一想農(nóng)村有多少像高占喜這樣的孩子，又有多少因輟學(xué)而痛哭流涕的孩子。他們渴望學(xué)習(xí)，可命運(yùn)卻給了他們貧窮。與他們相比，我們的生活是不是要幸福得多？與那些幾個(gè)月吃一次肉的孩子們相比，我們應(yīng)該對(duì)我們的衣食住行感到滿足。那么，就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)，珍惜父母給予我們這美好的一切，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，做一名對(duì)祖國(guó)對(duì)人民有用的人！

編輯推薦

觀后感2022:《變形記》觀后感范文

我們經(jīng)常會(huì)觀看一些視頻或者電影，作品的情節(jié)，經(jīng)常讓我們生出萬(wàn)般感慨，我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的觀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙！寫觀后感可以提升我們的思考和寫作能力。你正準(zhǔn)備寫一篇觀后感嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“觀后感2022:《變形記》觀后感范文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

讀完卡夫卡的《變形記》，感覺(jué)有一塊巨石壓在身上。拘束，壓抑，扭曲，種種感覺(jué)把我捆住了，仿佛變成甲蟲的不是格里高爾而是我，動(dòng)彈不得。

作者細(xì)膩的心理描寫以及整部作品的灰色的主調(diào)深刻揭示了人類社會(huì)的生存狀態(tài)和人與人之間復(fù)雜的關(guān)系，讓作品熠熠生輝，百讀不厭。

文中甲蟲這個(gè)角色很重要，我認(rèn)為這個(gè)角色其實(shí)就是人類內(nèi)心的一塊傷痕，處于潰爛狀態(tài)的傷疤。傷疤達(dá)到使人痛徹骨髓的程度的時(shí)候，有知覺(jué)的、不麻木的人就會(huì)加以正視且不加掩飾地揭露它;當(dāng)然揭露過(guò)程的本身是痛苦而又無(wú)奈的，作者就是這樣一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)痛苦本質(zhì)而又敢于揭露它的人。

比較一下格里高爾和作者本人的性格可以發(fā)現(xiàn)，其實(shí)格里高爾就是作者本人的另類寫照。卡夫卡是猶太人——苦難、漂泊不定的一個(gè)民族中的一員。骨子里的無(wú)歸屬感和自卑感使得他敏感、細(xì)膩而又憂傷。正視這份孤獨(dú)、這塊傷疤、這只甲蟲，于是作者創(chuàng)作了《變形記》。

那么大甲蟲(也就是這孤獨(dú)和傷疤)代表什么呢?我認(rèn)為就是人類(尤其是西方人)在工業(yè)革命后精神家園的失落而造成的尷尬的生存狀態(tài)。人們?cè)诠I(yè)文明所帶來(lái)的豐富的物質(zhì)文明中摸爬滾打、掙扎呻吟和奮斗，卻把精神世界的閃光點(diǎn)(包括人性和道義)在潛移默化中一點(diǎn)點(diǎn)拋棄掉。

由于上述諸多原因，人們先是產(chǎn)生了信仰危機(jī)。尼采說(shuō)過(guò)：“上帝死了!”，也就是說(shuō)世界——確切的講是精神世界空虛了，人們陷入了生存意義上的荒誕。就像小說(shuō)的主人公格里高爾一夜之間變了甲蟲一樣，是甲蟲而非人。小說(shuō)提出了殘酷的問(wèn)題：生活到底是像人一樣有著真正的人的生活，還是像動(dòng)物(這里不包括人)一樣的生活呢?追求的是意義，沒(méi)有人愿意自己的生活只是“荒誕”兩個(gè)字。

當(dāng)信仰危機(jī)出現(xiàn)后，人類就不可避免地產(chǎn)生了人性和道義上的危機(jī)。人們逐漸在精神的不歸途上漸行漸遠(yuǎn)。主人公格里高爾變形成為甲蟲后，家人態(tài)度是由驚恐變成淡漠，既而又變?yōu)閰拹耗酥镣贄墸钡礁窭锔郀栐诼淠兴廊?。連親情都找不到歸屬了，何況愛(ài)情、友情乃至人類遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于此類情感的復(fù)雜情感和關(guān)系呢?若是人與人之間的關(guān)系變成了赤裸裸的利用，如果是你，生活在那樣的世間你能不感到孤獨(dú)嗎?

格里高爾成為甲蟲后能夠聽(tīng)懂家人的談話卻不能與他們交流;格里高爾非常體諒和深愛(ài)著家人，而家人卻再也無(wú)法體諒和理解“它”;格里高爾像與家人隔著一個(gè)時(shí)空，雖然生活在同一個(gè)屋檐下。于是他成了一個(gè)異類，一個(gè)異類生活在人類之中注定是孤獨(dú)的，注定有個(gè)悲劇性的結(jié)果。

美是痛苦痙攣之后的產(chǎn)物，而一部偉大的作品必定是痛苦的。卡夫卡創(chuàng)作《變形記》的過(guò)程與其說(shuō)是撫摸傷痕不如說(shuō)是揭開(kāi)傷疤，當(dāng)然這個(gè)過(guò)程注定是痛苦之極的。我認(rèn)為這次寫讀后感也應(yīng)該來(lái)一次痛苦，讓我們重溫大師之心路歷程和這部經(jīng)典的不朽名篇。

[精華觀后感] 《防溺水》觀后心得之三

觀影是一種全方面的感官影響，那些情節(jié)不斷地觸動(dòng)著我們的思維，觀賞了之后，我們對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，我們可以用寫觀后感的方式將各種感觸和思考組織在一起。哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[精華觀后感] 《防溺水》觀后心得之三”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

今天，我看了防溺水事故。前一次觀看我并沒(méi)有仔細(xì)的看，而這次，我則領(lǐng)我到了許多知識(shí)。

小學(xué)生主要溺水的原因有兩個(gè)，一是自我防護(hù)不會(huì)，導(dǎo)致溺水身亡，二是喜歡在不知的海域或江域進(jìn)行游泳比賽，有溺水，遇漩渦等等事項(xiàng)而死。

影片主要講了五大板塊，一是游泳安全知識(shí)，二是不要去不知水情或偏僻的地方游泳，三是不做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)不要下水游泳，四是游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧，逞強(qiáng)好勝，五是不要再無(wú)救援人員的海域游泳。在這五大板塊里我學(xué)到了好多知識(shí)，有如何防護(hù)抽筋等等的自我防護(hù)以及救人的方法。

最后，影片還說(shuō)了一個(gè)防溺水的繞口令，十分有趣，順口。

這個(gè)影片告訴我們一定要小心溺水這個(gè)“頭號(hào)殺手”，讓大家注意安全，提升了我們自救的知識(shí)，使我受益匪淺!

[精華觀后感] 最美孝心觀后心得之三

電影或電視劇，是可以影響一個(gè)人一輩子的，人的思維不是靜止的，觀看作品的過(guò)程中思維也在不斷跳躍。對(duì)于欣賞過(guò)程中的所思所感，需要用觀后感記錄下來(lái)。很多人都是在寫觀后感的過(guò)程獲得成長(zhǎng)。您是否正在考慮如何寫觀后感呢？下面是小編為大家整理的“[精華觀后感] 最美孝心觀后心得之三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我們?cè)趯W(xué)校觀看了“最美孝心少年20xx頒獎(jiǎng)會(huì)”。一個(gè)個(gè)和我們同齡的少年兒童意氣風(fēng)發(fā)站在講臺(tái)上，他們每個(gè)人都那么帥氣，那么陽(yáng)光。其中，我映象最深的是11歲的王帥康。

20xx年的秋天，王帥康的爸爸患了心臟病離他而去了，媽媽也含淚改嫁他鄉(xiāng)。本該過(guò)著幸福生活的王帥康從此成了孤兒，無(wú)依無(wú)靠，只有患了心肺病的奶奶和念過(guò)七十的爺爺和他一起相依為命為了掙錢養(yǎng)家，年老體弱的爺爺和村里的年輕人一起外出打工。年幼的王帥康獨(dú)自一人在家照顧奶奶，砍柴做飯，端湯送藥，除了照顧奶奶的生活起居，小帥康還要上課學(xué)習(xí)?？墒?，他從來(lái)都不抱怨，不認(rèn)為命運(yùn)對(duì)他不公，依然開(kāi)開(kāi)心心，本本分分，做他該做的一切。他說(shuō)：照顧奶奶是他應(yīng)該做的事，奶奶是他的親人，有奶奶在家就在。

看了這個(gè)最美孝心少年的故事短片，我忍不住流下了眼淚。我被王帥康的“帥”打動(dòng)了，從他的故事里，我知道孝心是真，孝心是善，孝心是美！珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)！如果全中國(guó)的孩子們都發(fā)揚(yáng)了這個(gè)燦爛的名族氣節(jié)，讓我們祖國(guó)的每一個(gè)角落都盛開(kāi)孝心之花，那么我們的孝心少年還需要尋找嗎？我們每個(gè)少年都要爭(zhēng)做孝心少年，趁我們的爸爸媽媽還健在，好好孝敬他們吧??！

[精華觀后感] 《暖春》觀后心得其一

聚精會(huì)神地觀賞影片或電視劇是令人高興的事情，從一個(gè)好的作品通常有能引起我們共鳴的地方，觀看完的以后，心中感觸頗多，明白了很多道理，寫觀后感可以提升我們的思考和寫作能力。那么該要如何寫好觀后感呢？小編特地為您收集整理“[精華觀后感] 《暖春》觀后心得其一”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

——很感人的一部電影！

小花，爺爺，叔叔，嬸姨，胖嬸，村干部。其實(shí)都是善良的人。

爺爺收留了小花。他說(shuō)日子寬松是過(guò)苦也是過(guò)。他說(shuō)：這是命！

雖然嬸嬸一直想把小花攆走，小花依舊留在爺爺身邊。兩人另起爐灶！可是善良的孩子小花卻從來(lái)不去恨嬸姨，不去恨任何人！當(dāng)叔叔第一次與她說(shuō)話時(shí)，小花欣喜若狂，狂跑到地里告訴爺爺叔叔跟她說(shuō)話了，還對(duì)她笑了！如此單純的孩子，心里面沒(méi)有半點(diǎn)恨！藏在心間的只有感恩！跑得太快，跌倒在地，爬起來(lái)依舊那么興奮那么激動(dòng)！手上已被磨得血肉模糊卻說(shuō)沒(méi)事！

聽(tīng)嬸姨說(shuō)吃蚱蜢可以生小孩。于是放學(xué)后就上山抓蚱蜢。

看到嬸姨倒在地上，腳被燙傷，小花去扶她，卻被她推倒在地，碎碗割破了手卻不顧一切的跑去找胖嬸讓她去扶嬸姨！

終于，真心感動(dòng)了所有的人！一家沒(méi)有血緣關(guān)系的人，這回成了真真正正的一家人！老漢的兒子和兒媳把小花當(dāng)作自己的親生女兒！從此一家人相親相愛(ài)！村干部說(shuō)出了埋藏在心中已經(jīng)30多年的秘密——其實(shí)爺爺?shù)膬鹤右彩抢蠞h30年前撿來(lái)的！在場(chǎng)的人都哭了。那是感動(dòng)，卻又不只是感動(dòng)吧！所有的人捐出了糧食雞蛋還有錢！所有的良知與善良都被喚醒——是老漢的善良，是小花的單純與真誠(chéng)，是嬸姨與叔叔的覺(jué)醒。

我不知道爺爺在我生命中是怎樣的概念！那種親切的呼喚”爺爺”的感覺(jué)，我從未有過(guò)！聽(tīng)到小花叫那聲爺爺?shù)臅r(shí)候，心里觸動(dòng)！我不知道是什么！真的好感動(dòng)！覺(jué)得那樣相依，一個(gè)老人一個(gè)小女孩——很令人覺(jué)得幸福的畫面！

或許我是個(gè)感性的人，所以我忍不住淚流滿面忍不住如此酸楚！其實(shí)還是欣慰的吧，畢竟好人總算是有好報(bào)的。小花上了大學(xué)，畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)當(dāng)了老師！她說(shuō)這是她的愿望！她說(shuō)她忘不了爺爺，忘不了家鄉(xiāng)的山！

祝福天下所有的好人有好報(bào)！！好人一生平安一生幸福?。?！

[精華觀后感] 《怪獸大學(xué)》觀后心得篇一

很多人印象最深的不是讀過(guò)的書，而是看過(guò)的電影，好的作品能直擊人心，給我們帶來(lái)震撼的感受，在觀賞的時(shí)，腦中不停的有新的感受想法，整理我們的思維，寫觀后感不啻為一種好的方式。怎么寫觀后感呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[精華觀后感] 《怪獸大學(xué)》觀后心得篇一》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

《怪獸大學(xué)》講的是在一次朝圣之旅之后，麥克·華斯基，就決定自己今后一定要進(jìn)入怪獸大學(xué)學(xué)習(xí)驚嚇?，F(xiàn)在，麥克17歲了，如愿以償?shù)剡M(jìn)入了怪獸大學(xué)。在一天晚上學(xué)習(xí)之后，麥克碰到了一個(gè)體積巨大的叫做蘇利文的怪物，當(dāng)時(shí)，蘇利文正在把怪獸大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手恐怖科技學(xué)院的吉祥物藏在麥克的房間里。這個(gè)吉祥物給麥克惹來(lái)了麻煩，兩個(gè)人就此結(jié)下了梁子。于是，這兩個(gè)怪物開(kāi)始了明爭(zhēng)暗斗，它們都想證明自己有更強(qiáng)的恐嚇本領(lǐng)。正好，學(xué)校里開(kāi)了恐嚇課程，于是麥克和蘇利文就開(kāi)始了對(duì)恐嚇王頭銜的爭(zhēng)奪。可是好景不長(zhǎng)，因?yàn)殛幉铌?yáng)錯(cuò)的誤會(huì)，它們兩個(gè)都被這門課的老師－－怪獸大學(xué)的校長(zhǎng)開(kāi)除出了恐嚇課程，而蘇利文也被自己的社團(tuán)開(kāi)除。無(wú)奈之下，麥克找到蘇利文交心，它說(shuō)自己之所以要去學(xué)習(xí)恐嚇，是為了向世界展示自己的能力，他贏得了蘇利文的同情。于是，麥克就去到了校長(zhǎng)，希望能重新回到課堂上，并且，它還愿意參加令人聞風(fēng)喪膽的恐怖游戲。不過(guò)，麥克的此舉遭到了幾乎所有學(xué)生的排擠。不過(guò)，希望還是漸漸顯現(xiàn)了出來(lái)。麥克加入了一個(gè)二流怪物組成的社團(tuán)，他希望通過(guò)這個(gè)社團(tuán)的集體的力量，讓自己參與到恐怖游戲之中。不過(guò)，這個(gè)二流怪物的社團(tuán)實(shí)在是缺兵少將，他們還需要一個(gè)參賽者才能達(dá)到最低報(bào)名人數(shù)。就在這時(shí)，麥克拉來(lái)了自己的死對(duì)頭蘇利文。而且，它還向校長(zhǎng)保證，如果它在游戲中失利，就將離開(kāi)怪獸大學(xué)。在比賽的過(guò)程中，蘇利文和麥克漸漸地解開(kāi)了心結(jié)，成為了好兄弟。兄弟齊心，其利斷金。麥克的這個(gè)社團(tuán)贏了所有的比賽，但是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)的一句話，使蘇利文調(diào)整了機(jī)關(guān)。它們的團(tuán)隊(duì)贏了以后，蘇利文又向校長(zhǎng)報(bào)告了這件事，校長(zhǎng)把蘇利文開(kāi)除了，麥克知道了這件事，闖進(jìn)了人類的生活環(huán)境，就在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，蘇利文來(lái)了，他們創(chuàng)造了驚嚇能量，打開(kāi)了門，卻一起被校長(zhǎng)開(kāi)除了，它們就去了怪獸驚嚇幼兒園當(dāng)老師了。

這些事情告訴我們，做事情要有決心，要有毅力無(wú)論被人怎么說(shuō)你，怎么議論你，你不必理會(huì)他們，自己努力就好了！

[精華觀后感] 《背起爸爸上學(xué)》觀后心得之二

觀影是一種全方面的感官影響，觀看過(guò)程，我們可能會(huì)不斷有思維的火花在跳躍，觀看后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，老師都提倡用寫觀后的方式來(lái)提升作文能力。怎么樣才能寫好一篇觀后感呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[精華觀后感] 《背起爸爸上學(xué)》觀后心得之二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天，我個(gè)人在書房看《背起爸爸上學(xué)》。這段個(gè)半小時(shí)的視頻很感人：小時(shí)候，石娃和姐姐、爸爸相依為命。因?yàn)榧依锔F，只能讓個(gè)孩子上學(xué)，于是當(dāng)幸運(yùn)的勺子柄指向石娃時(shí)，石娃就開(kāi)始了他的求學(xué)生涯。

小學(xué)在家的河對(duì)面，每天上下學(xué)都要走過(guò)浪濤洶涌的小河。有天，石娃看到和自己起走的個(gè)小女孩被河水淹沒(méi)了，于是……

堅(jiān)難的求學(xué)路使石娃更加努力，中學(xué)時(shí)期，在化學(xué)高老師的鼓勵(lì)下，獲得了奧林匹克獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)條件很堅(jiān)苦，晚上點(diǎn)著蠟燭學(xué)習(xí)，北方的冬天很冷，石娃和同學(xué)們上完夜課，只有吃凍得硬硬的饃饃，但是石娃很努力、很珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)樗烙H愛(ài)的姐姐也樣想要學(xué)習(xí)，因?yàn)樗喇?dāng)年姐姐為了他犧牲很大。不出所料石娃考上了師范學(xué)校，成了村里飛出去的金鳳凰。但是在慘酷的生活面前，石娃差點(diǎn)失去到城里上學(xué)的機(jī)會(huì)，這時(shí)石爸以死相逼，最后賣了老房子，從此石娃走上了背爸爸起上學(xué)的求學(xué)之路。父母的愛(ài)是偉大的，父母的愛(ài)是溫暖的。如果它們是大海，我就是條小魚；如果它們是天空，我就是片云；如果它們是大地，我就是棵小草。

啊，父母的愛(ài)是多么的偉大呀!它們好似盞明燈，照亮了我們的未來(lái)；它們又好似個(gè)記事本，記下了我們成長(zhǎng)的每時(shí)刻……