怦然心動觀后感。

有時候讀書對人的影響不如觀影，好的作品能直擊人心，給我們帶來震撼的感受，很多思維的火花在欣賞中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來，這就是觀后感的素材。很多人都是在寫觀后感的過程獲得成長。怎么寫觀后感呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《觀后感范本: 《怦然心動》觀后感一篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

反映初戀的故事很多，大多影片會呈現(xiàn)當初的羞澀、嫉妒、憤怒、欣喜或者甜蜜，但在《怦然心動》這部影片中，導演羅伯·萊納旨在透過交錯的鏡頭為初戀尋求一種解釋：那就是在懵懂的年紀，男孩和女孩有著不對等的自我認知和情感投入。

女孩總是早熟，在《那些年，我們一齊追過的女孩》中，柯景騰也以前黯然神傷，女孩的早熟讓初戀的拉鋸戰(zhàn)愈演愈烈。在《怦然心動》中，由瑪?shù)铝铡た_爾扮演的朱莉，細致地表現(xiàn)出女孩早期的神經質和極度脆弱的過敏神經。在朱莉的少女青春期，她只認同三件事：樹是最圣潔的；自己養(yǎng)的雞生的蛋是最干凈的；還有就是布萊斯將會是自己的另一半。從最初迷戀布萊斯的藍色的深邃的眼睛開始，朱莉投入了一個少女的所有：她的樹、她的雞蛋和她的初吻。朱莉期望布萊斯了解自己，至少能夠分享自己的摯愛，她用心地環(huán)繞在布萊斯的周圍，吸引他的注意力，在那些日子了，深邃的藍眼睛就是朱莉的全部世界。在這段感情里，朱莉是跑在前面的。

可惜，男一號布萊斯卻和所有青春期的男孩一樣——晚熟，他不了解朱莉的情感，反而認為朱莉的追求是一種困擾，然而，總會長大的，而且是幾乎一夜之間就長大了，淺顯一點說，是布萊斯的生理成熟促成了他的心理成熟。布萊斯突然發(fā)現(xiàn)，朱莉的想法很奇特，她的自豪感很獨特，她的身姿總是環(huán)繞在自己的周圍，他愛上她了……于是，他想用自己的方式表達情意，然而，他不懂得愛屋及烏，他沒有理解世界上最干凈的雞蛋，帶著朱莉的初吻滿世界招搖，還喜歡上了頭發(fā)長見識短（朱莉原話）的女孩，更加糟糕的是，他沒能保護朱莉的樹。朱莉的樹被砍掉了，這件事還上了當?shù)貓蠹埖念^條。上了頭條這不重要，重要的是，這件事讓朱莉覺得，可能，布萊斯的眼睛并不是那么深邃，像爸爸說的一樣，可能布萊斯的整體小于部分之和，這讓朱莉十分受傷。是的，就是這樣，女孩們因為眼睛對你不離不棄，可也會因為一棵該死的樹，從此就對你死了心。朱莉選取了退出，盡管這個時候，布萊斯已經愛上了朱莉。在這段情感中，布萊斯處在后面。

在初戀的長跑中，“當你喜歡我的時候，我不喜歡你；當你愛上我的時候，我喜歡上你；當你離開我的時候，我卻愛上你；是你走的太快，還是我跟不上你的腳步”，由于不對等的自我認知和情感投入，兩人的世界越來越遠，布萊斯笨拙的彌補方式反而使得事情更加糟糕。而在男孩的世界里，征服顯得那么重要，朱莉越是不理不睬，布萊斯的挫折感就越強，對于朱莉的思念就與日俱增，這讓青春期的少年整日不知所措，像個犯錯的孩子，也像個迷途的羔羊，這就是成長，朱莉所經受的折磨正在變本加厲地植入布萊斯的生活中，如影隨形，不離不棄。

布萊斯有個糟糕的父親，對于世界充滿了厭惡，而真正的原因但是是他自己失去了夢想，是一個徹頭徹尾的失敗者和懦弱者，這讓布萊斯多多少少受到了負面影響。好在布萊斯有個不錯的祖父，老人喜歡朱莉，也疼愛布萊斯，他們的點點滴滴老人都看在眼里，借著修補花圃的機會，老人和朱莉建立了十分友好的關系，于是，朱莉和布萊斯的問題迎刃而解。問題的根源在于樹，所以問題的解決即是布萊斯解決了樹的問題，進而解決了朱莉的問題。這很貼合大團圓的結局，卻也是我認為影片的敗筆。盡管一方面我期望他們在一齊，另一方面，我又矛盾地期望影片是個杯具，因為不在一齊會讓彼此想念，這段初戀才會雋永，才更貼合現(xiàn)實世界里的游戲規(guī)則。

影片在拍攝時采用雙重場景再現(xiàn)，在相同的事件和場景中，雕琢不同的人物想法，這讓觀眾清楚地看到對待同一件事，男孩和女孩的想法竟然有著如此巨大的差別。其實，何止是男孩和女孩，即使是男人和女人，思維和角度也是相差千里萬里，難怪爭吵無休無止，有時，男人認為女人無理取鬧，有時，女人認為男人莫名其妙，哎……要是現(xiàn)實中也能回放，也能雙重場景再現(xiàn)就好了，或許男人和女人就會祥和許多。

還有一個心得，那就是：每個女人都有雷區(qū)，就像朱莉的雷區(qū)是樹和雞蛋一樣。布萊斯弄好了，那就是錦上添花，弄砸了，那就只能是雞飛蛋打！

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觀后感范本: 雀之靈觀后心得（一篇）

一個人難以忘記的，往往是他/她觀看過的一些影片，很多想法就是在觀看的過程中不斷涌現(xiàn)，寫作品的觀后感可以增強我們的印象，加深我們的領悟。寫觀后感可以提升我們的作文水平。該怎么才能把自己對于的觀后感更好的記錄下來呢？下面是小編幫大家編輯的《觀后感范本: 雀之靈觀后心得（一篇）》，僅供您在工作和學習中參考。

隨著藍色燈光如流水般滑落，一只優(yōu)雅的孔雀信步走上了屬于她的舞臺，綻開了她那布滿眼睛的尾羽。

只見她頭微微抬起，左手向下一擺，便開始飛快地旋舞，在藍色燈光照耀下，真像一朵綻放的藍雪蓮，左手放開了裙擺，右手輕拎著裙擺繼續(xù)旋舞。末了，弓下了她那細長的腰，似乎在呼吸著泥土的芳香。

她又站了起來，右手拈著裙擺，左手大拇指和食指捏在一起，中指、無名指、小指立了起來，似乎是一只孔雀的頭，孔雀開始梳理她的羽毛，也許是因為孔雀這種鳥天生就有一種自戀情緒吧！

她又再次俯下身，尋找著大地那醉人的氣息。

她又站了起來，又開始旋舞，不過這次雙手放在了背后。她再次弓下了腰，雙臂如流水一般，燈光也漸漸暗了下去，她又在黑暗中扮演孔雀。

我想她一定是上天派來的孔雀使者，時而快樂，時而憂傷。沒有鳥兒理解她的心情。

她又演起了孔雀，不過這次時間很短，她又旋轉了起來。手臂在上方交叉、展開。

她弓下身，手臂又開始舞動，身體也開始旋轉，雙手朝上，頭微微上揚，似乎在祈求。

她站起來，背朝觀眾，各種顏色的燈光照耀在她的手上，她開始狂舞，雙手拈著裙擺不斷向上，這時，這個舞臺已經變成了一個相框，而她就變成了在相框中舞動的孔雀在不斷地開屏、收屏，真是美不勝收。

（她，楊麗萍，是我國百年難得一遇的舞蹈奇才。）

她是孔雀的靈魂。她化作了一陣微風，飄得很遠、很遠……

觀后感范本: 《隱形的翅膀》觀后感模板

記憶中難忘的事，經常是觀看一些經典的影響記憶，觀看的過程中，我們會涌現(xiàn)很多感觸。很多思維的火花在欣賞中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來，這就是觀后感的素材。寫觀后感可以提升我們的思考和寫作能力。怎么寫觀后感呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《觀后感范本: 《隱形的翅膀》觀后感模板》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

聽朋友們說《隱形的翅膀》是一部很好的片子，星期六便和同學一起高興地來到百花影院觀看，確實很不錯。 這部影片主要講的是一個女孩?志華，因摘風箏時被電到而失去雙臂，悲痛欲絕，后來在父母的勸說與幫助下練會了用腳寫字，上了學。一回，志華一次考試有因考試有兩門不及格和媽媽吵架，使媽媽得了精神分裂癥，之后，得知志華沒有考上大學便走向了死亡。志華十分傷心，把全部精力都發(fā)泄在游泳上，最終在全國殘疾人大賽上奪得冠軍，破了全國紀錄,被體育大學補錄。

當看到志華不能上學時，我十分悲痛，生怕她會做出什么傻事來。但志華用頑強的毅力學會用腳寫字，終于上了學，我萬分高興，為她驕傲,當然還為自己感到慚愧。在生活中,我可不像志華那么有毅力，做事說放棄就放棄。記得上次和爸爸一起去跑步，才剛剛過了20分鐘我就撐不下來了。可爸爸一再要求我堅持，我生氣了，發(fā)誓再也不去晨練了。現(xiàn)在想起來，真是自愧不如呀！我很佩服志華，一定向她學習，再克服困難的過程中磨練自己的毅力。 然而，給我印象最深刻的畫面卻是志華奪得游泳冠軍時和她接到錄取通知時，那時我感動得哭了。這個結果是志華憑借雙腳努力得來的呀！正像她所寫過的一句話：“沒有翅膀也要飛。”老天爺為你關了一扇門，自然又會給你開一扇窗。我認識的一個殘疾女孩“圍圍”，雖然眼睛什么也看不見，但耳朵卻比健全人靈一倍，連一片離樹之葉落到地上的聲音都聽得到。因此，我想說一句：“人在困難面前千萬不能低頭，只要你肯努力，就會取得成功，千萬不要因為自己的一處不足就失去所有的希望。” 《隱形的翅膀》可真是一部好片，它教會了我許多道理，會使我受益終生。

[觀后有感系列]《北京遇上西雅圖》觀后感壹篇

一個人難以忘記的，往往是他/她觀看過的一些影片，在觀看過程，會不斷的各種想法迸發(fā)出來，觀賞寫的后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，我們可以用寫觀后感的方式將各種感觸和思考組織在一起。您是否正在想怎么樣才能寫好的觀后感呢？下面是小編精心為您整理的“[觀后有感系列]《北京遇上西雅圖》觀后感壹篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

這部電影第一部已經取得了很好的票房成績，第二部應該也會如此。

電影看十幾分鐘，我想走，因為讓我感興趣的點幾乎沒有，但是看到周圍觀眾反映那么好，那么開心。我產生了好奇，為什么這部電影的票房成績能有那么好。我開始關注它的核心成功要素。

1. 異域風情，風俗與風景的展現(xiàn)，讓觀眾感興趣。

2. 故事主線簡單清晰，講故事講的清楚明白，人物的感情表達，人物的語言表達直白易懂。演員投入了真感情去表達老百姓的感動與對生活的感悟，演員們是全身心的投入，用真感情去打動觀眾，雖然我不知道男女主角是怎么孕釀自己的感情的，這應該比拍張藝謀的文藝片難多了。演員們的真情表達，讓群眾感到親切，且能讓觀眾融入電影中的情緒起伏，引起他們對高潮的期盼與關注。

3. 也有部分讓人思考的小細節(jié)，比如一些名言名句的引用，比如傳奇故事的表達。演員們的真情表達也引起了觀眾的興趣和思考，這對提高觀眾的藝術鑒賞水平是有很大幫助的，在取得好票房的同時，也對中國的電影事業(yè)的進步做出了貢獻。

4. 能拍出觀眾喜聞樂見的電影作品，說明導演，編劇，演員等整個團隊都非常棒。

最后想說的`是，永遠不要輕視賣座的讓群眾喜歡的所謂商業(yè)片，這類成功影片的存在其實是雙贏，如果您的本意并不是拍一部小眾的電影的話，請不要抱怨觀眾的素質不夠或是欣賞水平低，這其實是為自己的失敗開脫。

這也是一直以來，我這么喜歡香港導演王晶的主要原因。

這也讓我聯(lián)想到自己當老師的教學，我不會去抱怨自己學生的領悟能力或是基礎不好，關鍵是要找到合適的表達方法，我追求的上課效果，是參照管理學中的二八定律，80%的內容讓學生明白無誤聽懂，還有20%的內容讓學生們發(fā)揮自己的主觀能動性去探索，思考。能想明白多少算多少。當然，平時詢問學生的上課效果的反饋少，我也不知道學生對我的教學評價是好還是差。

不過在我看來，北京遇上西雅圖2這部電影也采用了這種表達策略。我也由此得到了收獲。

當然，我最喜歡的是片尾清華校友李健詞曲，并主唱的主題曲，等我遇見你，真的很棒。

電影也很棒，贊一個！

觀后感精選: 獅子王觀后心得篇二

隨著時代的發(fā)展，觀看視頻已經取代看書成為人們知識獲取的一種主要方式，我們的思維和事情情節(jié)一起跳躍，為了充分回味作品這個作品，就可以好好寫一篇觀后感。寫觀后感可以讓我們雜亂的思維得到整理。您是否正在考慮如何寫觀后感呢？以下是小編為大家精心整理的“觀后感精選: 獅子王觀后心得篇二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天，我和父親、母親一塊觀看了名叫《獅子王》的動畫電影。

獅子王和王后生了一個小獅子，他是一個胖乎乎的小孩子。在陽光的照耀下，各種動物都歡呼著，這只小獅子起名字：辛巴。而這個時候辛巴的叔叔在考慮怎么樣殺死辛巴的父親，自己成為國王。

首次，辛巴要出去玩，他父親讓他別出國界，他答應了。辛巴的叔叔把辛巴騙到土狼的洞穴里，土狼正籌備吃他，辛巴的父親來了，救了辛巴，并再三強調不要再亂跑了，而他就是不聽。終于，辛巴被嚇慌亂跑的牛群困在路中間的一個樹枝上，他爸爸來救他，他是得救了，而他父親卻去世了。是被他叔叔害死的，而他又聽從叔叔的話離開了他的.王國。

他在沙漠中被一個蟲子和一頭野豬救了。并且跟他們生活在一塊。他不知曉遠方的王國里已經沒動物了。曼曼在打獵時遇見了辛巴，告訴他那里的遭遇。開始他不想回去，在曼曼的一再勸告和巫師的引導下，他終于回去了，并和別的獅子一塊把他叔叔、土狼趕走，從此他的國界又美好起來。

這部電影告訴大家孩子子必須要聽爸爸媽媽的話，不然爸爸媽媽會有麻煩，自己也會有麻煩。

這部電影真好看！

觀后感2022:功夫熊貓觀后心得（一篇）

博覽群書是好的，博覽好電影也是我們提倡的，在觀看過程，會不斷的各種想法迸發(fā)出來，此時就可以寫一篇欣賞好劇筆記，用文字把自己的想法記錄下來。梳理紛繁的思維，可能用寫觀后感的方式來實現(xiàn)。為什么我們不能產出一篇自己的觀后感分享與他人呢？小編經過搜集和處理，為您提供觀后感2022:功夫熊貓觀后心得（一篇），供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天下午我們小記者班的同學一起觀看《功夫熊貓3》。

這部電影的主人公是一只普普通通的熊貓。主要演義著這只熊貓通過自己的信心，浣熊師傅的信任，勤勞、刻苦的練習功夫，遇到困難不輕易放棄，最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚了這只熊貓相信自我，不輕易放棄，勤勞刻苦的奮斗精神。

在這部影片中給我印象最深的畫面還是浣熊師傅在廚房發(fā)現(xiàn)熊貓只要有了食物，就會實現(xiàn)它原本不可能實現(xiàn)的事。浣熊師傅就利用食物了引導它學功夫。這一畫面，給我的印象特別深。我深深的體會到浣熊師傅的用心良苦。師傅它以引食學功夫的方法來刺激熊貓學功夫的`興趣，熊貓也知道這是激起它學功夫的興趣，但它沒有放棄，而是更加勤奮和刻苦的堅持學下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠留在我的心中。同時我也從熊貓這種精神中想到自己的親身經歷的一件事。

[觀后感必備] 電影觀后心得（一篇）

觀影是一種全方面的感官影響，那些思維的火花在觀看過程中可能轉瞬即逝，觀看完的以后，你會被作品描繪的情景吸引，印象深刻，寫觀后感可以提升我們的思考和寫作能力。寫觀后感，該從哪些方面著手呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[觀后感必備] 電影觀后心得（一篇）》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

昨日看了吳宇森導演的三國之赤壁的上集，感覺有一點失望，但也不算完全失望，起碼我還是想繼續(xù)看他的下集赤壁，至少吳宇森的赤壁里面的動作和場面比三國之見龍卸甲要好看一點。

吳宇森的赤壁這部電影比較適合給那些沒有一點中國歷史常識的美國人看，但對我來說可能就不太適合，記得高中課文里都有三國演義的段落，大學聽得又是單田芳的三國演義評書，羅貫中的三國演義小說也在那時候通讀了一遍，之后又是徹夜玩日本光榮KOEI的三國志4，此刻玩的還是光榮的真三國無雙系列的游戲，能夠說，三國的故事以及里面的人物形象已經在我們腦海里有了一個清晰而完整的模式了，一提到趙云、關羽、張飛，他們的形象幾乎是固定化的，而吳宇森導演之下的這些形象和我們心目中的都不一樣了。

其實我更認同的是光榮的電腦游戲中的三國人物形象，并且我覺得，日本人的確真正吃透了三國文化的精髓，他們的游戲對于三國歷史中很多趣味而詳細的描述，又沒有違背原本小說的中心思想，僅有這樣才能打造出真正的屬于我們自我的三國演義文化，一味迎合外國人所好制作的電影，是不能反映出真正意義上的三國文化。

這一點其實我們值得向日本人學習，日本人開發(fā)的真三國無雙系列游戲的英文版在西方也十分流行，不少老外都熱衷于這個游戲，有的老外甚至專門為了這個游戲而研究了中國的三國歷史和文化，這也說明了好東西，不用投其所好，照樣能發(fā)揚光大。

觀后感范本: 灰姑娘觀后感其二

觀看一部影片，就好像在眼前展開了一個新世界，觀看的過程就是思維不斷跳躍的過程，在觀賞的時，腦中不停的有新的感受想法，整理我們的思維，寫觀后感不啻為一種好的方式。寫觀后感，該從哪些方面著手呢？小編特地為您收集整理“觀后感范本: 灰姑娘觀后感其二”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一時心血來潮重溫了經典童話故事《灰姑娘》。就故事本身而言，電影基本忠于原著，沒有波瀾，簡單而純粹，在夢幻與華美的交織中，傳遞著Hard，courage，and be kind美好信念。

魔法旋轉，宮廷風與田園風，配以夢幻的午夜童話故事，灰姑娘從一個鄉(xiāng)下丫頭變身為高貴的公主；即使午夜鐘聲想起，魔法褪去，南瓜還是南瓜、蜥蜴還是蜥蜴、老鼠還是老鼠，但水晶鞋一直都在，它延續(xù)著那小小的一點點的魔法，也延續(xù)著所有灰姑娘的愛情。

除去熟悉的故事、華美的場景，電影擊中我們內心柔弱的一角。年幼的我們和灰姑娘一樣，執(zhí)著地相信堅強而勇敢，仁慈而善良。可是當經歷過或看到過聽說過大人們的世界，我們是不是還相信童話；我們是向這個世界妥協(xié)了，成為或正在成為后媽或者大公爵，還是依然是那個瑞拉或者基特；我們是不是還相信勇氣與善良，向往美好的事物

當王子親自為灰姑娘穿上了那只只屬于她的水晶鞋時，童話在這一刻完美結局。愛情，如同那水晶鞋，延續(xù)著小小的一點點的魔法，當你始終相信Hard，courage，and be kind，只屬于你的童話也會完美結局。

觀后感精選: 《小兵張嘎》觀后心得之二

我們往往低估了觀影響對人的影響，人的思維不是靜止的，觀看作品的過程中思維也在不斷跳躍。觀賞寫的后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，老師都提倡用寫觀后的方式來提升作文能力。如何在寫的觀后感時把自己的真實感悟寫出來呢？小編特地為大家精心收集和整理了“觀后感精選: 《小兵張嘎》觀后心得之二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

《小兵張嘎》，這部電影名稱一下子就撞進了我的眼簾，我不由得把鼠標移過去，點了一下，然后便津津有味地看了起來。

《小兵張嘎》這部電影講述了一個名字叫張嘎的小男孩，從小和奶奶生活在一起，但奶奶卻因為龐護八路被日本鬼子槍斃了，使嘎子對日本人恨之入骨，后來，嘎子參加了八路軍。但嘎子不聽命令，進了縣城，還因為機靈，闖進了鬼子司令部，因為和伙伴胖墩比上樹，湊巧聽見了軍事機密：八路的暗號已經被鬼子知道了，鬼子還派了一個假的特派員去和八路接頭，并且已經接到頭了。嘎子就認定純剛是奸細……最后，八路大獲全勝，把鬼子打敗了。

我覺得嘎子好機靈也很聰明，把鬼子耍了好幾次，比如：鬼子來搶藥品與八路大戰(zhàn)，并且快找到藥品時，轉移藥品巳經來不及了，一人駕著馬車出去了，果然招來好多鬼子，我哈哈大笑，邊笑邊說：“這……這鬼子也太傻了，這都相信，哈哈哈，哈哈哈哈……”這部電影使我渾身的血液都洶涌起來了，我越看越憤怒，越看越恨日本人，這群殺人不眨眼的惡魔！我很日本人！

其實，我們也要像嘎子一樣，機靈，聰慧，會判斷。八九歲時，我和表哥住在一起。一天，我和表哥正在家門口玩耍，突然走過來一個陌生的男人，我們也不甚在意，從這里過路的人很多，我們也見怪不怪了。但沒想到他徑直走到我們面前，小影音的拿出兩根棒棒糖，說：“小朋友，要吃嗎？”我想：如果我回家他追上來怎么辦？于是，我就跑回家拿了根木棍放在門邊上，心想：如果他過來，我就把門關上，如果他在用什么伎倆進來的話，我就用木棍把它敲暈。二表哥呢，他大我兩歲，就說：“噢，這位叔叔，我有點不好意思呢！”“怎么不好意思，來，吃吧！”“哦，那你等我一下，我去上個廁所。”說完就跑了，那人左等右等，就是不見有人回來，才悻悻地走了。

其實，生活中處處埋藏著危險，所以，我們要像嘎子那樣，足智多謀，既保護了自己，又給了壞人一個教訓。