動(dòng)畫(huà)片觀后感。

觀看好的電影讓我們變得自由。大家都被精彩的電影作品所深深折服。觀后感的表達(dá)方式靈活多樣。一篇優(yōu)秀的作品應(yīng)該包含哪些要素？你知道應(yīng)該怎么去寫(xiě)作品的觀后感嗎？讀書(shū)筆記吧小編特別為你收集的“動(dòng)畫(huà)片觀后感”，僅供參考，歡迎閱讀。

動(dòng)畫(huà)片觀后感 篇1

近日看了電影《孔子》，對(duì)孔夫子的敬佩之情更深一層。

孔子是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，世界最著名的文化名人之一，編寫(xiě)了我國(guó)第一部編年體史書(shū)《春秋》。據(jù)有關(guān)記載，孔子出生于魯國(guó)，孔子逝世時(shí)，享年73歲。

電影中孔子出身于當(dāng)時(shí)一個(gè)小諸侯國(guó)——魯國(guó)的沒(méi)落貴族家庭，為社會(huì)的混亂情形而憂(yōu)心忡忡，希望以他超越時(shí)代的思想和智慧來(lái)影響春秋諸國(guó)的歷史進(jìn)程。然而就像歷史上的其他圣賢早年的經(jīng)歷一樣，彼時(shí)孔子的時(shí)代還未到來(lái)。雖曾當(dāng)過(guò)官，并以其勇敢和智慧帶給魯國(guó)以尊嚴(yán)和強(qiáng)大的希望，但最終政治理念破滅與現(xiàn)實(shí)之前，隨后孔子為了理想率領(lǐng)眾弟子奔走在列國(guó)之間長(zhǎng)達(dá)十四年之久，傳播其思想，想與整個(gè)時(shí)代抗?fàn)帲豢上О缘廊绱耸篱g，不容其主張。他曾數(shù)度被亂軍圍困而身陷絕境，也曾被卷入政治陰謀的旋渦，甚至曾被世人誤解……于晚年返鄉(xiāng)祖國(guó)……魯國(guó)，他歸而不隱，不屑于教育弟子眾人及進(jìn)行文獻(xiàn)整理工作。

傳說(shuō)此電影首次還原子見(jiàn)南子，這個(gè)，歷史上算一個(gè)謎案，反正肯定是有點(diǎn)曖昧了，要么為什么孔子的學(xué)生子路大大方方的不悅，孔子諾諾的予所否者天厭之。孔子62歲時(shí)，曾這樣形容自己：“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾。”這種思想十分適用于我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

孔子的精神值得我們學(xué)習(xí)，試想一下在距今如此遙遠(yuǎn)的時(shí)代，就有人能發(fā)出如此真確的主張。熟話(huà)說(shuō)：“半部論語(yǔ)治天下”。不錯(cuò)，只要真正掌握了孔子的思想，何愁無(wú)法在這世上立足?

動(dòng)畫(huà)片觀后感 篇2

昨天，我和老爸一起去看了《馴龍騎士2》。這本電影講述了維京人保護(hù)龍的故事，是一部團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、勵(lì)志的科幻片。

維京人很擅長(zhǎng)騎龍、馴龍。一次，小嗝嗝一行偶然發(fā)現(xiàn)了一座山寨，卻被山寨里的人襲擊，好不容易死里逃生的小嗝嗝趕緊回去告訴酋長(zhǎng)，酋長(zhǎng)卻下令嚴(yán)守城門(mén)。小嗝嗝只好孤身一人去尋找邪惡勢(shì)力談判。沒(méi)想到，中途卻被一人抓走，等那人摘下面具，才發(fā)現(xiàn)那人是他媽媽。然而，在不遠(yuǎn)處，邪惡勢(shì)力也已經(jīng)起兵了。在決戰(zhàn)中，小嗝嗝的爸爸為了保護(hù)他，犧牲了。小嗝嗝沒(méi)有抱怨、沒(méi)有放棄，冷靜下來(lái)后和邪惡勢(shì)力展開(kāi)了殊死搏斗。最后，小嗝嗝和他的龍———沒(méi)牙仔終于打跑了邪惡勢(shì)力。

我們都要向小嗝嗝學(xué)習(xí)，遇到困難、挫折都不要慌張，要冷靜，經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考后再做決定。這部電影還告訴我們要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是一把最好的武器！

動(dòng)畫(huà)片觀后感 篇3

星期五，我們班觀看了《訓(xùn)龍騎士》電影，這部電影描述了一個(gè)維京人小朋友和一只夜熬的故事。

維京人小朋友叫小嗝嗝，那只夜熬的名字叫無(wú)牙，小嗝嗝的爸爸是這個(gè)村子的村長(zhǎng)。小嗝嗝總想殺死一條飛龍，他在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了無(wú)牙，便用自制的網(wǎng)槍抓住了無(wú)牙。而無(wú)牙則掉到了黑區(qū)。然后他走到了黑區(qū)中，把無(wú)牙放了，無(wú)牙瞪了他一眼，然后一瘸一拐的飛走了。因?yàn)樾∴绵玫木W(wǎng)把它的尾部的整個(gè)右邊都弄掉了，后來(lái)他一直找到了無(wú)牙住的地方，記載下來(lái)它的樣子和大小。但是，有一天他拿到一本書(shū)，書(shū)上介紹了所有龍的種類(lèi)及生活習(xí)性，他感到很吃驚，因?yàn)闀?shū)上只有夜熬的生活習(xí)性介紹，其他都沒(méi)有記載，他只能看自己記載的資料。

最后，他將地圖剪成三角形貼在無(wú)牙的尾部右邊，幫助他成功飛翔，并打敗了強(qiáng)大的龍王。在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，小嗝嗝失去了雙腳，他爸爸的朋友為他制作了鐵的雙腳。

等他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)牙站在他旁邊，他拉開(kāi)門(mén)一看，整個(gè)村莊全是龍，村子里每個(gè)人都有一條自己的龍。

動(dòng)畫(huà)片觀后感 篇4

孔子，中國(guó)古代偉大的思想家、教育家。（Www.gx86.com 筆稿范文網(wǎng)）

這部電影講述公元前七七O年——公元前四七六年，外有戎狄入侵，內(nèi)有諸侯割據(jù)，周天子失去權(quán)威，社會(huì)動(dòng)亂、禮崩樂(lè)壞；諸侯車(chē)間竟相稱(chēng)霸，戰(zhàn)火連連，紛爭(zhēng)不斷，而孔子正是生活在春秋后期的魯國(guó)。他為社會(huì)的混亂情形而憂(yōu)心忡忡，希望以他超越時(shí)代的思想和智慧來(lái)影響春秋諸國(guó)的歷史進(jìn)程。

他在魯國(guó)以其勇敢和智慧帶給魯國(guó)以尊嚴(yán)和強(qiáng)大的希望，但最終政治理念破滅于現(xiàn)實(shí)之前。隨后孔子為了理想率領(lǐng)眾弟子奔走在列國(guó)之間長(zhǎng)達(dá)十四年之久，傳播其思想，想與整個(gè)時(shí)代抗?fàn)帲豢上篱g不容其推崇。他曾多次被亂軍圍困而身陷絕境，也曾被卷入政治陰謀的旋渦，甚至曾被世人誤解……最終年邁之時(shí)返回魯國(guó)，在失意中離世，一腔報(bào)國(guó)熱血付諸東流。

時(shí)至今日，他的思想在我們現(xiàn)在的21世紀(jì)具有很高的評(píng)價(jià)，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展有著巨大的現(xiàn)實(shí)意義。

“因材施教”是孔子在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中首創(chuàng)的一個(gè)教育原則，即從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，運(yùn)用啟發(fā)誘導(dǎo)的方法，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，以實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。孔子因材施教的思想和實(shí)踐，不僅對(duì)我國(guó)古代教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，而且對(duì)今天九年義務(wù)教育具有十分重要的啟示意義。為此，只有從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，因材施教，才能高質(zhì)量地完成普及義務(wù)教育的歷史重任。

結(jié)合電影《孔子》，我受到如下啟示：

1、要深入了解和研究學(xué)生，掌握學(xué)生的特點(diǎn)，才可能正確實(shí)施因材施教。

2、要根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，有的放矢地進(jìn)行教育。

3、從教育教學(xué)上要善于啟發(fā)誘導(dǎo)。

4、從學(xué)生出發(fā)，用愛(ài)來(lái)溫暖學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，敬業(yè)愛(ài)崗，為教學(xué)奠定基礎(chǔ)并儲(chǔ)備內(nèi)在動(dòng)力。

5、提升自身的素質(zhì)，構(gòu)建高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。這樣我們才能真正從根本上因材施教，提高義務(wù)教育質(zhì)量，打造高效課堂。