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學(xué)習思想做好接班人觀后感800字集錦

發(fā)表時間:2023-01-12

學(xué)習思想做好接班人觀后感。

隨著時代的發(fā)展和進步,我們所看的電視節(jié)目類型越來越多種多樣,觀賞作品時從與自己產(chǎn)生共鳴的情節(jié)中帶來了新的啟迪,這個時候就應(yīng)該把感悟整理進自己的觀后感里。觀后感的寫法可以自由靈活,表達方式可以采用夾雜記敘、描寫、議論、抒情。那么作品觀后感怎么才能寫好呢?下面是小編精心整理的"學(xué)習思想做好接班人觀后感",建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!

學(xué)習思想做好接班人觀后感 篇1

“不是春天一枝獨秀,而是春天百花齊放”。俗話說,“一棵樹不能成林”,合作是成長和成功的唯一途徑。記憶中有無數(shù)次的合作經(jīng)歷,其中最難忘的是去年的七夕。

這是一個罕見的好天氣。我早早起床去找我最親密的兩個朋友,榮蓉和田甜。我們打算試著自己掙些零花錢。經(jīng)過討論,我們決定賣玫瑰。

因為是第一次自己賺錢,大家都很興奮。但是仔細想想,賣什么樣的玫瑰呢?真玫瑰太沒有創(chuàng)意,容易枯萎。這時,榮蓉想出了一個好主意。我們可以用彩紙手工折疊紙玫瑰,然后出售。

首先,我們買了不同顏色的折紙。榮蓉拿起一張彩紙,用手指靈活地折疊起來。很快,一朵鮮艷的玫瑰被折疊起來,這讓我和田甜都覺得很美。我們開始分工合作。榮蓉負責折疊玫瑰,田甜負責將綠色的樹枝粘在玫瑰上,并把它們綁成一束。我用紙板做了小卡片,掛在花束上。我們很忙,互相合作。不一會兒,我們就完成了幾十朵玫瑰,幾十朵單朵玫瑰。

我們帶著花去了人最多的廣場。我們的分工很明確:我和榮蓉負責找客戶,田甜負責布置花束和收錢。

我們走進人群仔細“搜索”逛街的情侶,最后看到一對穿著時尚的情侶向我們走來。榮蓉沖上前去問道:“哥哥,你要買花嗎?我們是自己親手做的玫瑰!”姐姐動了心,把弟弟帶到了我們的攤位。我和榮蓉迅速熱情地向他們推薦了我們的花,妹妹高興地買了一大束我們的花。沒想到第一束花賣得這么順利。我們都很自豪。

由于我們獨特的創(chuàng)意和精湛的制作,我們的玫瑰很快吸引了許多愛好者,很快我們又賣出了六朵玫瑰。

我們已經(jīng)很久沒有因為突如其來的快樂而感到高興和驚訝了。漸漸地,我們花攤前的游客越來越少,一半以上的紙花都在出售。

我們急得像熱鍋上的螞蟻,卻不知道該怎么辦。這時,榮蓉拿起幾朵玫瑰說:“不可能等這樣的生意。我們各干各的吧。”說完,她走進人群,看見情侶們開始出售。

甜甜和我會意地對視了一眼:“哥哥給姐姐買了一朵花,一朵代表專一,十朵代表完美……”“我們自己的玫瑰環(huán)保,漂亮,不會枯萎,買一朵吧……”我站在耀眼的陽光下,不停地問周圍,汗水劃過臉頰,擦不掉就跑了...

夕陽快落山了,我們把玫瑰都賣了。我們決定留下三朵花,每一朵都是為了紀念我們第一次賺錢的經(jīng)歷。今年我們默契合作。夕陽把最后的金黃色撒向大地。橘黃色的柔光下,我們傲然抬頭,忘記了一天的辛苦,只記得充實和幸福。所有的成功都歸功于我們的團結(jié)與合作

合作是成功的大門,也是獲得勝利的工具。只有合作才能成功。

學(xué)習思想做好接班人觀后感 篇2

今天晚上我們?nèi)液碗娨暀C里的觀眾一起流著感動的眼淚看完《新時代好少年》的直播晚會。在你的身邊總有一些人,會讓你感動;總有一些人,讓你感同身受;總有一些物質(zhì),能夠填滿你的心房。在我觀看完《新時代好少年》后,有一種名為“感動”的東西,占據(jù)了我的整個心房。他們每個人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。

董天辰做航模的時候的所作所為,是多么的動人,讓我學(xué)會了遇到困難要不斷追問,不斷探索。她不僅愛問,還非常好學(xué),她最喜歡的地方是圖書館,她一年能讀三百本書,迄今為止她已經(jīng)讀完兩千多本書了。這是讓我望塵莫及的事情。

邵子矜在一次偶然的時候,他下定決心要做卡丁車,他開始設(shè)計圖紙并用自己所有的零花錢買來所謂的 零部件。家里的客廳、臥室里擺滿了他所研究用的零件和工具,有時候甚至連飯都顧不上吃,把他大量的時間和精力都用在了改裝他的卡丁車上了。

顏玉宏是一個殘疾及青年,他的腳活動不便。老師曾經(jīng)特意把他 宿舍調(diào)到一樓,而他卻堅持要住在五樓,說這可以鍛煉自己,上課時他也要和別人一樣起立向老師問好。他甚至學(xué)會了倒立,還要游泳,還要當作家.....他這種不服輸?shù)木袷嵌嗝吹母腥恕?/p>

學(xué)習思想做好接班人觀后感 篇3

現(xiàn)在我已經(jīng)由一個無知的孩子變成了一個可以為祖國報效的接班人了!

這些年艱難地熬過多少風風雨雨,每時每刻你們總是挺身而出為我遮風擋雨,在父母的呵護下,我健康的成長,我這朵小花有園丁為我澆水,有大樹為我擋住一切困難,有小鳥姐姐教我歌頌,是大雨叔叔教我學(xué)會堅強,我還記得他曾對我說過的一句話:“只要從小學(xué)會堅強、學(xué)會克服一切困難,以后的路還長著呢,過去的是回憶,要牢記,現(xiàn)在的是現(xiàn)實,要珍惜,未來的是努力的果實,要堅信!”

我寧可做人們口中說的下等人,也不愿做一個懶散的人,因為那只是一時的“快樂”并不會持續(xù)多久,可能會不到一天、一小時、一分鐘、一秒……要是因為你一時的認下犯下的“滔天大錯”那不知會連累到多少無辜的人,我想你心中肯定會有愧疚的心,我們應(yīng)該時時刻刻都認真思考,在做事情之前要想到后果。只要這樣才不會好心辦壞事,也只有這樣才能好好安心享受自己努力換來的茂盛果實!

古跡長城擋不住洋泡,母親黃河如今以慢慢衰老,我們能袖手旁觀?未來將由我們焊接,時代的接力棒降靠我們相傳,我們站在新的起跑線上,響亮回答:我們是中華的少年!

少年應(yīng)該譜寫中華更璀璨的詩篇!

學(xué)習思想做好接班人觀后感 篇4

走進勝利街,在錯綜復(fù)雜的枝葉間,陽光普照,照亮了街上的每一塊磚,每一棵草,照亮了這條老街70多年來的獨特魅力。

在無數(shù)翻新過的街道上,斑駁的斑點讓人仰望梧桐,與街道同齡的樹木依然興高采烈。舊樹干上布滿了皺紋,但棕色樹干的末端拉出了新年的綠色枝條。他年復(fù)一年地結(jié)果、發(fā)芽、枯萎,淺棕色的羊群是他生日的煙火。夏天盡可能的把綠色的地毯舒展開來,給日夜生活在一起的行人和房屋帶來薄荷味的清涼。在這一層綠色里,涂上了生命力的魅力。

沿著綠蔭,總能看到相得益彰的老房子。在這個曾經(jīng)是外國人世界的租界地帶,英國、俄羅斯和日本的老房子……都是歷史博物館。他們過去常穿政治色彩的衣服,但現(xiàn)在他們已經(jīng)褪去華麗的毛皮,藏在陰涼處。他們讓爬山虎棲息在側(cè)邊,讓青苔爬上墻根,讓活潑的幼兒歡樂玩耍。他們很特別,也很普通。幾千天來,他們磨圓了鋒利的棱角,摸著紅磚藍瓦,把指尖的溫暖傾注到心間。這就是他們的魅力——這種冷靜的包容。

在寂靜的老房子腳下,有一個安靜的老人。皺紋是他的年輪,一圈又一圈地纏繞著他的臉頰。他早就被老房子、大樹、老街的血溶解了。那雙明亮的眼睛依然吸引著我的靈魂。多么睿智,安詳,充滿愛的感覺!這種感覺與老街的氣息交織在一起,包圍著一切。這就是天地間無與倫比的愛和魅力。

如果要問勝利街的魅力是什么造就的,我說:是時候了。

老房子見證歷史,繁榮與衰落;他們經(jīng)歷了幾次輪回,有悲歡離合。在時間的湖里,沉淀著哲學(xué)智慧和情感。這種淡淡的卻是最美的魅力,恰恰是這條街幾十年積累下來的內(nèi)涵。

學(xué)習思想做好接班人觀后感 篇5

騰飛的學(xué)校,不就是這新時代里的一個縮影嗎?

看!那黑瓦房、石頭墻不見了,雄偉的高樓大廈取而代之;那土操場、竹爬竿不見了,鮮紅的跑道、寬闊的球場取而代之;那破茅廁、雜草叢不見了,高高低低的景觀樹取而代之。

我讀二年級時,學(xué)校就有了多媒體電教室。第一次走進多媒體電教室,我猶如劉姥姥走進大觀園。 啊!多么寬敞的教室!這教室就像個電影院!前邊整齊地排放著課桌椅,后邊是十幾列長長的靠背坐椅。潔白的墻壁上掛著一幅幅偉人頭像。一張又大又寬的電腦桌立在教室的左角。嘿,真壯觀!那時,語文老師手拿一個遙控器,對著天花板下的一個閃著亮光的盒子一按,一個巨大的屏幕在教室前面的墻壁上緩緩垂落。老師走到電腦桌前,彎著腰,操縱著電腦。咚咚一聲,美猴王孫悟空立刻出現(xiàn)在大屏幕上!上課也能看動畫片!那時,我是多么驚訝,多么開心!

升三年級時,個個班級里都配上了多媒體。有了多媒體設(shè)備,我的學(xué)習生活更加豐富多彩了。語文課上,我認識了許許多多了不起的作家;音樂課上,我欣賞了風格迥異的名曲;科學(xué)課上,我觀看了錄像《彩虹的形成》

祖國撰寫了新時代的詩篇,我們生活在這美好的新時代之中,是多么幸福啊!

學(xué)習思想做好接班人觀后感 篇6

“廣大干部特別是年輕干部要經(jīng)受嚴格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉,發(fā)揚斗爭精神,增強斗爭本領(lǐng),為實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而頑強奮斗”。

當今世界正處于百年未有之大變局,我國面臨難得的歷史發(fā)展機遇,改革發(fā)展進入關(guān)鍵時期,但中間的不確定因素也逐漸增多和顯現(xiàn),發(fā)展面臨著一系列重大風險考驗。能否在危機中育新機,于變局中開新局,是擺在全國人民面前的一道新的必做題,需要引起重視和著重解決。黨員干部作為新時代的領(lǐng)路人,面對各種斗爭挑戰(zhàn),要時刻保持頭腦清醒,堅定斗爭立場,把握斗爭方向,做好充足的斗爭準備,做到在各種重大斗爭考驗面前“不畏浮云遮望眼”“亂云飛渡仍從容”。

要時刻保持斗爭精神,做一名無懼無畏的勇士。“狹路相逢勇者勝”,我黨屢屢從逆境中奮起,取得一個又一個的勝利,都是在不斷斗爭的過程中實現(xiàn)的,可以說斗爭精神是共產(chǎn)黨人的印在骨子里刻在心里的深深印記,需要不斷保持和發(fā)揚。要堅定立場。時刻秉承共產(chǎn)黨人的斗爭精神,在干事創(chuàng)業(yè)中始終發(fā)揚吃苦在前、斗爭在前的寶貴品質(zhì),關(guān)鍵時候不向組織和人民談條件、訴苦水、發(fā)牢騷,始終能夠與黨和人民同心同德同向同行。要居安思危。不安于現(xiàn)狀、坐享其成,船到中流浪更急,人到半山路更陡,一著不慎滿盤皆輸,將憂患意識和發(fā)展意識裝在頭腦,敢于撕毀“功勞簿”,不做事業(yè)的“守攤?cè)恕保冀K保持一個奮進者的姿態(tài),在干事創(chuàng)業(yè)中再創(chuàng)佳績。要敢打敢拼。面對困難要有功成不必在我、功成必定有我的心態(tài),勇于擔責領(lǐng)責,不居功自傲,不推諉扯皮,時刻保持必勝的心態(tài),敢抓敢管、敢作敢為。

要持續(xù)增強斗爭本領(lǐng),做一名藝高膽壯的武士。斗爭能不能取得全面勝利,關(guān)鍵是要靠斗爭本領(lǐng)來說話,當然增強戰(zhàn)斗本領(lǐng)的過程是一個持久的過程,不在一時之功,還要久久為功。要強化思想淬煉。既能拿得起也能放得下,不墨守成規(guī),也不過度“遵規(guī)守矩”,不斷總結(jié)規(guī)律,在求真務(wù)實中開拓創(chuàng)新、大膽探索中實現(xiàn)突破、拓寬思路中推行舉措,將守正出新推向新高度。要強化政治歷練。注重新思想新理論的學(xué)習吸收和借鑒,時刻把準政治大方向,保持政治定力,不斷增強政治敏銳性,防止政治麻痹癥,勇于同錯誤思想言行作斗爭,確保絕對旗幟鮮明講政治。要強化實踐鍛煉。敢于主動走出辦公室舒適區(qū),俯下身子在基層一線、艱苦地區(qū)中安營扎寨淋風雨、見世面,在急難險重任務(wù)中摸爬滾打,在實踐鍛煉中不斷增長才干,磨煉自己的金剛不壞之身。

要不斷提升斗爭技巧,做一名有勇有謀的智士。斗爭不是盲斗,也不是蠻斗,斗爭精神是前提、本領(lǐng)是基礎(chǔ),關(guān)鍵還是要掌握一定技巧,有“勇”有“法”也有“謀”,斗爭起來才會事半功倍。要透過表象看本質(zhì)。斗爭的過程也是發(fā)展的過程,要時刻利用馬克思主義發(fā)展的眼光全面分析問題,不被表象所迷惑,抓住關(guān)鍵求突破,真正跳出問題看問題、深入思考想問題、聯(lián)系實際解問題。要分解整體變個體。有些斗爭挑戰(zhàn)看似復(fù)雜嚴峻,讓人望而生畏,但絕非克服不了,要從大處著眼、小處著手,發(fā)揚愚公移山精神,化繁為簡、化難為易,集中精力,各個擊破,小目標都達到了,總目標也就達到了。要借助群體成群力。樹立“一盤棋”“一幅畫”思想,正確面對競爭與合作、先行和群至的關(guān)系,在關(guān)鍵斗爭中,放下私心,同心同向,真正將群體數(shù)量優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)槿后w智力優(yōu)勢,從而形成攻堅克難的巨大合力。

和平年代看似風平浪靜,實則暗濤洶涌,“中國號”巨輪在前行的過程中還要不斷跨越新的“婁山關(guān)”“臘子口”,進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,黨員干部要在黨的引領(lǐng)下,不斷戰(zhàn)勝前進道路上的各種艱難險阻,不斷取得新的勝利,推動“中國號”巨輪行穩(wěn)致遠。

學(xué)習思想做好接班人觀后感 篇7

我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸。不怕困難,不怕敵人,頑強學(xué)習,堅決斗爭。向著勝利勇敢前進,向著勝利勇敢前進,前進,向著勝利勇敢前進,我們是共產(chǎn)主義接班人。每當我們做完操時,都會放這個《中國少先隊隊歌》。每當我聽到這首歌時,我總會想起自己是一名光榮的少先隊員,應(yīng)該要做一些講文明、樹新風的事。

記得我成為一名光榮的少先隊員時,是在二年級的時候。那個時候,我們的.班主任還不是現(xiàn)在的李老師,而是王老師。王老師以前對我很好,但是由于我一年級的時候,上課不怎么喜歡發(fā)言。所以,我是第二批的少先隊員。少先隊員原本是應(yīng)該幫助別人,將文明的。可是四年級下學(xué)期發(fā)生的一幕讓我對某些少先隊員的印象改變了。

那是一個風和日麗的早上,我剛剛背著書包來到學(xué)校,就聽見同學(xué)們都在說:“昨天,陳偉豪他們被振興小學(xué)的人打了。而且那些打他們的人全都是少先隊員。多丟我們少先隊員的臉啊!”我聽了驚訝了,少先隊員怎么能打人呢?這幾名打人的少先隊員真是太不講文明了。

而相反,有很多少先隊員就做的很對。一天我放學(xué)回家。看見一個老奶奶想要過馬路,可是馬路上的車輛川流不息,老奶奶眼睛不好,看不清楚,所以她等了許久也沒有過馬路。這時,一名少先隊員走上前,把老奶奶扶過了馬路。

我覺得只有第二位少先隊員才有資格佩戴上紅領(lǐng)巾,而第一位少先隊員佩戴上紅領(lǐng)巾是給我們少先隊員嚴重的玷污。

希望各位少先隊員們能夠在生活中多做一些好事,不要做一些不文明的事,玷污紅領(lǐng)巾的光輝。我以后也會繼續(xù)努力,多多的做一些好事,不怕任何困難!

加油,少先隊員!加油!

學(xué)習思想做好接班人觀后感 篇8

我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過:“天才在于積累,聰明在于勤奮!”我們要不斷學(xué)習新知識和接受新思想,才能成為對社會有用的人。

20_年_月_日,晴空萬里,秋高氣爽,藍藍的天空中飄浮著棉花似的云朵。微風輕輕地吹拂著,暖暖的陽光覆蓋著大地,太陽公公將一切都鍍上了金黃色。我聽說蘇仙福地廣場正舉行著“親子共讀”公益活動,趁著如此好的天氣,我滿心期待的和爸爸媽媽一起參與了此次活動。我們一到活動場地,便發(fā)現(xiàn)了許多人正在那津津有味地品讀著書。我一見狀也不甘示弱,立馬挑了一本《恐龍百科全書》全神貫注地品味著。過了一會兒,爸爸說:“那邊還有那么多書呢!不要只看一本書,要輪著看!”我便依依不舍的放下了《恐龍百科全書》,再次認真挑選了一本《趣味數(shù)學(xué)》又目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。這本書里講了許多的數(shù)學(xué)日記,太棒了!看完后,我又去挑了7本書,其中有《趣味數(shù)學(xué)》、《趣味科學(xué)》、《上下五千年歷史》、《父與子》等。

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了該回家的時間了,我只能戀戀不舍地和爸爸媽媽一同回到了家。到家后,我把所有的書全都認認真真地看了一遍,深感受益匪淺!

書是知識的源泉,我們只有源源不斷的從書中汲取新的知識,學(xué)習新的思想,才能成為一名合格的接班人!

學(xué)習思想做好接班人觀后感 篇9

因為,我們的祖國現(xiàn)在已經(jīng)非常強大了。已經(jīng)不像抗日戰(zhàn)爭時期那么的脆弱,受著日本侵略者的欺壓。我們祖國已經(jīng)進入了高科技的時代,家家戶戶都有智能電器。比如說學(xué)校開展的科學(xué)實驗小社團和機器人小社團,不正是我們祖國高科技在日新月異發(fā)展的結(jié)果嗎?

功夫不負有心人,行動沒有辜負我,我成功了!

俗話說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”讀的書越多,見識就越多。上課認真聽講就是其中之一。老師一邊講課,我一邊記筆記,一堂課下來,許多知識在我腦海里打轉(zhuǎn)兒。雖然我們年紀尚小,力量也小,可以貢獻的力量微不足道。但我相信,聚少成多,好好讀書,天天向上,讓國家、社會和人民更美好的這一頁,終究會讓我們翻開!

記得有一次,我和朋友去廣場滑旱冰。但結(jié)果卻出乎我的意料:廣場不像以前那樣綠草如茵了,而是各種顏色的煙蒂;滿天飛舞的不是蝴蝶,而是五顏六色的塑料袋了。此刻,還有難聞又傷害身心健康的二手煙飄浮在空中。我和朋友打消了滑旱冰的念頭,從雜房里拿來掃把和簸箕把廣場打掃干凈了。廣場是我們休閑娛樂的場所,我們應(yīng)該愛護環(huán)境呀。

我們是國家的脊梁,是祖國美好未來的花朵。作為一名新時代接班人,應(yīng)該勤奮學(xué)習,積極向上,德智體美勞全面發(fā)展。同學(xué)們啊,從現(xiàn)在開始吧!美好的未來等著我們?nèi)ャ裤剑ヅ?先進的科學(xué)技術(shù)等著我們?nèi)グl(fā)展。讓我們一起努力,奮勇拼搏,做新時代的接班人吧!

學(xué)習思想做好接班人觀后感 篇10

突然一聲稚嫩的童音在我耳邊響起:“爺爺,他是我的同學(xué),雖然我已在學(xué)校捐款了,但我還想幫助他。”我循聲望去,只見慈眉善目的爺爺毫不猶豫地掏出百元大鈔放到那雙小手中。“給我來一幅。”“‘福’字給我4張張!”……周圍的人紛紛慷慨解囊,這此起彼伏的喊聲響蕩在廣場上空,譜寫了一支和諧的交響曲。

第一次走進多媒體電教室,我猶如劉姥姥走進大觀園。啊!多么寬敞的教室!這教室就像個電影院!前邊整齊地排放著課桌椅,后邊是十幾列長長的靠背坐椅。潔白的墻壁上掛著一幅幅偉人頭像。一張又大又寬的電腦桌立在教室的左角。嘿,真壯觀!那時,語文老師手拿一個遙控器,對著天花板下的一個閃著亮光的盒子一按,一個巨大的屏幕在教室前面的墻壁上緩緩垂落。老師走到電腦桌前,彎著腰,操縱著電腦。“咚咚”一聲,美猴王孫悟空立刻出現(xiàn)在大屏幕上!上課也能看動畫片!那時,我是多么驚訝,多么開心!

有了多媒體設(shè)備,我的學(xué)習生活更加豐富多彩了。語文課上,我認識了許許多多了不起的作家;音樂課上,我欣賞了風格迥異的名曲;科學(xué)課上,我觀看了錄像《彩虹的形成》……

第一場比賽對上的是__國小,對方是被我們耍的團團轉(zhuǎn),這場比賽勝利被我們拿下了,之后幾場比賽是如此,這使隊員們士氣大增啊!直到最后一場比賽,對上的勁敵,隊員的助攻就幫助我輕松地進兩分,到了第三節(jié),開始展開拉距戰(zhàn),你得分我追分,我得分你追分,第四節(jié)的最后一分鐘,比數(shù)六十三比六十二,我們領(lǐng)先一分,但對方最后一波進攻,我漏守了他們的中鋒,而讓他得了關(guān)鍵的一球,而這時比賽時間也到了,我們因為我而輸球了!從那次比賽后,我更加堅定自己的意志,更加勤奮的練習,下半年的奮進杯,果真是“皇天不負苦心人”,我們贏得了冠軍!……。

小學(xué)畢業(yè)后,我也得到到渴望的身高及籃球技巧。我相信只要下定決心,努力去做,必定會實現(xiàn)你的渴望的!

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