直播課觀后感。

記憶中難忘的事，經(jīng)常是觀看一些經(jīng)典的影響記憶，當(dāng)我們看完一部作品之后，往往內(nèi)心會有著不一樣的感悟，此時(shí)我們需要做的，是寫好一篇觀后感。老師們經(jīng)常會安排我們來寫觀后感作文，寫作品的觀后感時(shí)從何處開始寫比較好呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡單方便，下面是讀書筆記吧的編輯整理的“直播課觀后感”，請?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

直播課觀后感(篇1)

疫情來的是如此突然，面對這場災(zāi)情，很多人都有了不一樣的感慨，而我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，自然應(yīng)該把這件事情重視起來。

面對疫情，我們首先要做的自然是保護(hù)自己，盡可能避免出門，就算有要緊事情要出門也應(yīng)該做好防范措施，在不影響他人且保護(hù)好自己的情況下出門。其次是要時(shí)刻關(guān)注著疫情的狀態(tài)和相關(guān)知識，積極地去了解。最后就是要配合黨領(lǐng)導(dǎo)等所下達(dá)的通知，在安全期到來之前，不要隨意的離開家里。

面對著這場突如其來的災(zāi)難，我們再一次開始了萬眾一心，一方有難八方支援的狀態(tài)。越是危急時(shí)刻，我們越是要團(tuán)結(jié)一心。為武漢人民加油助威的同時(shí)，伸出自己的援手，根據(jù)自身能力，做出自己的小小貢獻(xiàn)。

而這場疫情的發(fā)生也讓我們看到了外國人的友好。無論是日本人援助的口罩也好，還是他國的捐款也好，這都象征著中國與鄰里各國間的美好友誼，以及在困難面前相互依靠，相互援助的決心。

而我們雖然并不能為國家做出什么大事兒，但是也會積極地配合國家的工作。在家中認(rèn)真看書、上課、備考，爭取趁著這段時(shí)間提高自我，等待著疫情結(jié)束的好消息。為以后的生活增添一份美好，同時(shí)呼吁家人做好防范措施以及做好對相關(guān)知識的了解。減緩一分身邊可能出現(xiàn)的危機(jī)。積極配合各科老師的學(xué)習(xí)任務(wù)，努力學(xué)習(xí)當(dāng)前課程，爭取開學(xué)前能夠?qū)⒉糠种R熟練掌握。多鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)，盡可能避免出現(xiàn)生病、身體不適的情況。以及合理的安排剩余的時(shí)間，爭取在網(wǎng)課后能夠鞏固知識，為即將來臨的初級會計(jì)考試做好準(zhǔn)備工作!

最后，祝愿所有的病人早些康復(fù)，這場疫情能夠早早地離開我們的身邊，生活回歸正規(guī)。

直播課觀后感(篇2)

今年是個不一樣的春節(jié)，大街上冷冷清清的，無論是大人還是小孩都要待在家里不許出門，媽媽說這一切都是被一個叫“冠狀病毒”的家伙搗亂的。因?yàn)樗庑问窒窕使冢钥茖W(xué)家們稱為“冠型病毒”。它的威力太厲害了，只要一個人被它感染了，跟他接觸過的人都可能被他感染，所以，我們只能待在家里，不能出去。

剛得知消息的時(shí)候，我一蹦三尺高，喊著：“太開心了，終于可以天天看電視了。”于是我每天醒了吃，吃了就玩，天天看電視。沒幾天我就厭煩了。直到有一天在網(wǎng)上看到一則新聞，是說84歲高齡的鐘南山爺爺，18日傍晚從廣州出發(fā)趕往武漢，因?yàn)橘I不到當(dāng)日的機(jī)票，鐘爺爺擠上了傍晚開往武漢的列車，由于春運(yùn)車票緊張，他被安頓在餐車一角。因?yàn)閷?shí)在太勞累了，鐘爺爺靠在高鐵餐車上休息了一下。看到這一幕，我深深地感動了，新聞?wù)f這不是鐘爺爺?shù)谝淮螞_向前線，也不是他第一次做逆行者。我們都知道冠狀病毒靠接觸、唾沫、飛沫就會被感染，而鐘爺爺在武漢金銀潭醫(yī)院要直接接觸病人，他難道不害怕嗎?鐘爺爺已經(jīng)84歲高齡了，這個年齡本該安享晚年，享受天倫的時(shí)候，可鐘爺爺堅(jiān)持做一個逆行者，這是怎樣的一種奉獻(xiàn)呀!只有無私忘我，心懷天下的人才能做到。這次疫情，讓我認(rèn)識了誰是真正的英雄。新聞?wù)f，所謂的英雄，其實(shí)只是一些普通人用他們的無私奉獻(xiàn)詮釋了英雄的意義。

看到這里，我不禁為自己感到慚愧，疫情期間我沒有做貢獻(xiàn)，反而每天嚷嚷著待在家里太無聊。難道，我還要繼續(xù)這樣的無知嗎?不，我要止步，我要改正，我要不給國家添亂，我要向英雄致敬，向英雄學(xué)習(xí)。

直播課觀后感(篇3)

當(dāng)我們結(jié)束了開心快樂的寒假，迎接我們的便是新的開學(xué)季節(jié)，每當(dāng)開學(xué)前我們都共同觀看期有意義的節(jié)目，那便是《開學(xué)第一課》，其目的是想要中小學(xué)生們在開學(xué)前能感受到祖國上些重要的學(xué)習(xí)的榜樣，希望借此機(jī)會，來為以下的學(xué)習(xí)做個好的帶頭，今年的開學(xué)第一課主題是:。

晚上8點(diǎn)整，我吃完飯便早早的守在電視旁，準(zhǔn)時(shí)觀看今年的《開學(xué)第一課》，還是那熟悉的畫面，還是那個熟悉的背景音樂，之所以每年都帶著非常激動的心情去觀看開學(xué)第一課節(jié)目，是因?yàn)檫@個節(jié)目都會記錄了那年里發(fā)生特別有意義的事情，來值得我們學(xué)習(xí)的精神，正因?yàn)槭沁@樣我想才會安排在開學(xué)前為我們播放這個節(jié)目吧。相對來說2022年是個意義非凡的年，在這年里我們偉大的黨迎來了他的周年紀(jì)念日，面對著這鮮紅的五星紅旗，面對著無比光榮黨的徽章，我心中除了激動，更多的是自豪。是啊，我們之所有今天這繁榮的生活，這背后是離不開我們偉大的黨，是他們步個腳印所換回來當(dāng)今的生活，我們要懂得感恩，要以這些黨員為心中的學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)習(xí)他們身上那種憂國憂民，愿為祖國貢獻(xiàn)生的精神。在這短短的幾個小時(shí)里我們深刻的認(rèn)知到， 作為當(dāng)代青年，我們要堅(jiān)定理想信念，不忘初心，熱愛祖國。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。廣大青少年要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。努力做到今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

《開學(xué)第一課》讓我學(xué)到了理論知識外的東西，它沒有生搬硬套的公式和死記硬背的古詩詞，有的只是處于當(dāng)前國家背景下，同時(shí)也讓我們對祖國未來發(fā)展道路有了更加的明確所以當(dāng)下我們要做好自身，投身學(xué)習(xí)教育，將來有天能夠?yàn)樽鎳氖聵I(yè)做出份貢獻(xiàn)，這也是我們學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)。我們作為新世紀(jì)的青少年代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。為今后的目標(biāo)而努力奮斗吧少年!

精選閱讀

觀后感范本: 我是接班人防疫課直播觀后心得

有時(shí)候讀書對人的影響不如觀影，觀看的過程中，我們?nèi)榈赝度耄⒂泻芏嗟母杏|。我們也經(jīng)常會從其他人的觀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙！寫作能力的提升，可能呈現(xiàn)在寫觀后感方面。哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“觀后感范本: 我是接班人防疫課直播觀后心得”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

疫情來的是如此突然，面對這場災(zāi)情，很多人都有了不一樣的感慨，而我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，自然應(yīng)該把這件事情重視起來。

面對疫情，我們首先要做的自然是保護(hù)自己，盡可能避免出門，就算有要緊事情要出門也應(yīng)該做好防范措施，在不影響他人且保護(hù)好自己的情況下出門。其次是要時(shí)刻關(guān)注著疫情的狀態(tài)和相關(guān)知識，積極地去了解。最后就是要配合黨領(lǐng)導(dǎo)等所下達(dá)的通知，在安全期到來之前，不要隨意的離開家里。

面對著這場突如其來的災(zāi)難，我們再一次開始了萬眾一心，一方有難八方支援的狀態(tài)。越是危急時(shí)刻，我們越是要團(tuán)結(jié)一心。為武漢人民加油助威的同時(shí)，伸出自己的援手，根據(jù)自身能力，做出自己的小小貢獻(xiàn)。

而這場疫情的發(fā)生也讓我們看到了外國人的友好。無論是日本人援助的口罩也好，還是他國的捐款也好，這都象征著中國與鄰里各國間的美好友誼，以及在困難面前相互依靠，相互援助的決心。

而我們雖然并不能為國家做出什么大事兒，但是也會積極地配合國家的工作。在家中認(rèn)真看書、上課、備考，爭取趁著這段時(shí)間提高自我，等待著疫情結(jié)束的好消息。為以后的生活增添一份美好，同時(shí)呼吁家人做好防范措施以及做好對相關(guān)知識的了解。減緩一分身邊可能出現(xiàn)的危機(jī)。積極配合各科老師的學(xué)習(xí)任務(wù)，努力學(xué)習(xí)當(dāng)前課程，爭取開學(xué)前能夠?qū)⒉糠种R熟練掌握。多鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)，盡可能避免出現(xiàn)生病、身體不適的情況。以及合理的安排剩余的時(shí)間，爭取在網(wǎng)課后能夠鞏固知識，為即將來臨的初級會計(jì)考試做好準(zhǔn)備工作!

最后，祝愿所有的病人早些康復(fù)，這場疫情能夠早早地離開我們的身邊，生活回歸正規(guī)。

[參考]央視天宮課堂直播觀后感精選

我們的生活中有很多優(yōu)秀的影視作品，我們擁有獨(dú)立的個體與思維，在觀看過程中不斷產(chǎn)生思緒的火花，在觀賞了后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，寫觀后感要選擇感受最深的一點(diǎn)，用一個簡潔的句子明確表述出來。最近你在尋找作品的觀后感嗎？相信你應(yīng)該喜歡我們整理的央視天宮課堂直播觀后感，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

央視天宮課堂直播觀后感 篇1

今天，我們觀看了《天宮課堂》，通過這次觀看，讓我了解了宇航員們在太空生活的樂趣。

當(dāng)神舟十三號成功到達(dá)太空時(shí)，與其一起上去的還有兩位宇航員叔叔和一位宇航員阿姨。還記得之前在電視上看見的宇航員叔叔們的臉總感覺胖胖的，還以為是太空上的飯菜太好吃了。

阿姨向我們解釋了為什么他們的臉胖胖的，哦!原來是因?yàn)樵谔罩腥梭w里的血液是往上流的。叔叔阿姨還給我們表演了一些節(jié)目，比如太空喝水和水里開花。但最令我印象深刻的還是水中乒乓球。在我們的日常生活中，我們所見的乒乓球都是浮在水面上的，而在太空中，阿姨把乒乓球放在裝滿水的杯子里，乒乓球沒有像在地球一樣上浮，而是像石頭一樣下沉，這就是浮力消失的實(shí)驗(yàn)。

這次的《天宮課堂》讓我知曉了不一樣的生活樂趣，也開闊了我的視野。同時(shí)我也要向太空艙的叔叔阿姨們表達(dá)崇高的敬意：感覺良好隊(duì)，您們是我學(xué)習(xí)的榜樣，在我長大之后，一定也要向您們一樣效忠祖國，為祖國美好未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。

央視2022天宮課堂第二課直播觀后感8

今天，我們在班級觀看了直播課《天宮課堂》，內(nèi)容是關(guān)于太空的，真是有趣極了!

在《天宮課堂》里，我們和亞平老師、光富老師一起學(xué)習(xí)了許多和太空相關(guān)的知識。王亞平老師是我最崇拜的偶像，她不僅長得漂亮，知識豐富，而且講課生動有趣，是中國女性中第一個太空漫步的人，實(shí)在是令人敬佩!從亞平老師身上，我體會到我很幸福，生在一個強(qiáng)大富有的祖國，能獨(dú)立研究出太空技術(shù)，讓火箭飛上太空，成立我們自己的空間站，有了自己的太空家園。這些高科技真是厲害極了!例如，在我們的太空家園中，有睡眠區(qū)，廚房，實(shí)驗(yàn)區(qū)，運(yùn)動區(qū)，還能送快遞呢!我的祖國可真強(qiáng)大!宇航員們穿著淺藍(lán)色的衣服，上面有許多拉鏈，里頭有許多可以調(diào)整的帶子，這些帶子可以有效防止宇航員的肌肉萎縮。

太空很奇妙，很神奇，在太空由于失重的因素可以做出許多地球上無法發(fā)生的奇妙實(shí)驗(yàn)。比如，宇航員們轉(zhuǎn)身要將轉(zhuǎn)的方向相反的手轉(zhuǎn)動，越轉(zhuǎn)越快，才能轉(zhuǎn)身。在太空中還可以做水膜，水球等實(shí)驗(yàn)，真是有趣極了!

感謝偉大的祖國，所以我我要好好學(xué)習(xí)，長大后會將祖國發(fā)展得更好!

央視天宮課堂直播觀后感 篇2

每當(dāng)寧靜的夜晚，我抬頭仰望星空，總會看到天上星星閃爍。雖然人類不能長出翅膀，飛出地球，飛上這浩瀚的宇宙，但是我希望自己成為一位出色的宇航員，在那美麗的宇宙中靜靜的翱翔。

我萌發(fā)這個念頭時(shí)，是在三年級的時(shí)候。在一次全中國驚動的報(bào)道中：中國第一位女宇航員所乘坐的載入飛船“神舟九號”正式飛上太空，與飛行器對接，宇航員劉洋在飛行艙里，熱烈地向大家揮手……隨之，會場上響起了激烈的掌聲，似山呼，似海嘯。坐在電視機(jī)前的我目光不由地閃爍，內(nèi)心也不由地激動。一來是因?yàn)槲覈殖晒Πl(fā)射了一個載人飛行器，二是因?yàn)檫@件事在我小小的心里種下了大大的夢想，萌發(fā)了一個理想的小芽。

那時(shí)，我一直以為長大了報(bào)考這個專業(yè)，就能實(shí)現(xiàn)理想了。正在向奶奶吹噓時(shí)，奶奶突然打斷我的話，說：“你想好怎么實(shí)現(xiàn)理想了嗎?我得意洋洋地答道：“長大就行了呀”聽完，奶奶不由大笑，之后對我說：“你呀，還不知這里的辛苦哩，一個宇航員要有文化，素養(yǎng)，身體要經(jīng)得住各種考驗(yàn)，什么都要達(dá)標(biāo)呢”。

聽完這一番話，懵懂地我才慢慢緩過神來。一個人的理想可以很偉大，也可以很渺小，可以重如泰山，可以輕若鴻毛。宇航員雖神氣，但背后的艱辛都是不可估量的。在成功大門周圍布滿的荊棘也是不能琢磨透的。我知道，光有理想，只會交淡是不會有所成就的。我開始好好學(xué)習(xí)，掌握好文化知識，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈地努力，獲得大家的肯定……

“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己歷史。”因?yàn)槭钢静挥宓貖^斗，義無反顧攀登，我各項(xiàng)成績幾乎達(dá)到我滿意的標(biāo)準(zhǔn)，也得到了同學(xué)位青睞。但是得快“攔路虎”就出現(xiàn)在我面前—身體素質(zhì)。雖然現(xiàn)在我看起來還是那么瘦小，但是在一次秋季運(yùn)動會的跳繩比賽中我榮獲了第一名的好成績，不僅為班里爭光，還向我的理想邁進(jìn)了一步。

理想是人生導(dǎo)航的燈塔，為追求它的人照耀方向，這就是我的理想，為了我的理想，我一定不會放棄，直到我將它實(shí)現(xiàn)的那一天……

央視天宮課堂直播觀后感 篇3

今天，我們在教室參與了中國空間站“天宮課堂”首次太空授課，“神舟十三號”的航天員翟志剛、王亞平和葉光富給我們上了一節(jié)生動有趣的物理課。

首先，王亞平老師給我們展示了天和核心艙的主要結(jié)構(gòu)，先后帶我們參觀了居住區(qū)、衛(wèi)生區(qū)和太空廚房。隨后，老師還介紹了太空跑步機(jī)、太空自行車、“企鵝服”等運(yùn)動裝置的用法，并解釋了太空中鍛煉的重要性：空間站幾乎沒有重力，微重力的環(huán)境會使人血液上涌、骨骼疏松、肌肉萎縮，需要堅(jiān)持鍛煉以保持身體健康。葉光富老師還為我們演示了在太空中如何行走、轉(zhuǎn)身，從而讓我們對宇航員在太空中的生活有了更多的了解。

接著，就是最激動人心的太空實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)了。三位老師演示了太空細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、浮力實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)等，其中最讓我印象深刻的是水球成像實(shí)驗(yàn)。王亞平老師先制成一個水膜，再向水膜中緩緩注水。由于微重力環(huán)境下表面張力較強(qiáng)，水膜變成了一個晶瑩剔透的水球。老師又向水中注入一個氣泡，將臉靠近水球時(shí)，水球里竟然呈現(xiàn)了一正一反兩個像。老師解釋道，這是由于氣泡將水球分割成兩部分，使其分別成像。這樣一節(jié)別開生面的“天宮課堂”結(jié)束之后，我終于明白了“太空授課是物理課堂上最生動的實(shí)踐案例”這一說法。

正如王亞平老師在課程最后給我們青少年的寄語，“我們是祖國含苞待放的花朵，希望我們的夢想在廣闊無垠的太空中綻放”，我們當(dāng)今的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來報(bào)效祖國，為祖國的航天事業(yè)、科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力!

神舟十三號此次的“亮點(diǎn)”頗多：相比神舟十二號在太空駐留3個月，這次是半年，三位航天員將在太空過春節(jié)，地球上的我們將歷第一次收到來自太空的新春祝福;這是中國女航天員第一次進(jìn)駐中國空間站，航天員王亞平也將會成為中國首位實(shí)施出艙活動的女航天員;此次將采用自主快速交會對接的方式，首次徑向停靠空間站;此次載人飛行任務(wù)將進(jìn)行2～3次出艙活動等等。

從神舟一號到神舟十三號，從20xx年楊利偉作為中國首個進(jìn)入太空的宇航員實(shí)現(xiàn)中華民族的千年飛天夢，到如今我國已經(jīng)有12人去過太空，中國的航天事業(yè)正在闊步前進(jìn)。空間站建造的宏大項(xiàng)目將分步驟有序完成，我們堅(jiān)信它將在未來圓滿順利進(jìn)行;關(guān)乎人類和平與進(jìn)步的航天夢，會在一代代中國航天人的不懈努力中成為一個個現(xiàn)實(shí)，我們對此充滿信心。

對中國人來說，在這份激動的背后，更多的是一份從容。幾十年的航天事業(yè)，其背后是民族偉大復(fù)興之路。我們親歷了自己國家的奮斗歷程，我們也在日常生活的變化中感受到這個國家日新月異的進(jìn)步。

今后，我們還會見證神舟十四號、神舟十五號等的發(fā)射。每一次見證，都更加堅(jiān)定了人民對國家、對未來的信心。日益雄厚的科技實(shí)力是不爭的事實(shí)，它是人民看得見、感受得到的變化，而非只是一種幻想。所以，這不只是一個中國航天人代代接力、傳承夢想的故事，也是人民更有自信、國家更有實(shí)力、民族更有希望的`故事。

央視天宮課堂直播觀后感 篇4

北京時(shí)間10月16日0時(shí)23分，搭載神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，神舟十三號載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空。3名航天員帶著全體中國人的期望和祝福奔向蒼穹，前往浩瀚宇宙中的中國太空之家。

發(fā)射時(shí)間雖然是在凌晨，但圓滿成功的消息一出，互聯(lián)網(wǎng)卻是一片歡騰，無數(shù)網(wǎng)民守候著這一時(shí)刻，為發(fā)射成功而心潮澎湃。

按照中國航天永不止步的慣例，神舟十三號也將實(shí)現(xiàn)多個首次：與核心艙實(shí)現(xiàn)徑向交會對接；首次在軌駐留6個月，這也是空間站運(yùn)營期間航天員乘組常態(tài)化駐留周期；首次由救援船轉(zhuǎn)入正式任務(wù)船。

此外，相比于神舟十二號，神舟十三號也有很多特別之處，比如停靠中國空間站之后，屆時(shí)空間站將實(shí)現(xiàn)核心艙、2艘貨運(yùn)飛船、1艘載人飛船共4個飛行器組合運(yùn)行；而實(shí)施任務(wù)的飛船、火箭也均在發(fā)射場直接由應(yīng)急待命的備份狀態(tài)轉(zhuǎn)為發(fā)射狀態(tài)。

而且，神舟十三號飛行任務(wù)之后，將完成空間站任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)載人飛船所有功能的全部在軌驗(yàn)證，完全具備支持我國空間站后續(xù)建造及運(yùn)營需求，也標(biāo)志著工程由關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段正式轉(zhuǎn)入在軌建造階段，具有極為重要的意義。

正如網(wǎng)友所說你永遠(yuǎn)可以相信中國航天，中國航天總是在不斷超越，一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)技術(shù)突破，以越來越快的頻率在外太空刷新刻度。經(jīng)歷了幾代人的拼搏奉獻(xiàn)，我們今天已經(jīng)可以自豪地說，中國已經(jīng)是全世界宇宙探索的重要玩家，而太空也將會有越來越多來自中國的人類足跡。

央視天宮課堂直播觀后感 篇5

在太原衛(wèi)星發(fā)射中心有一個被稱為“第一泉”的供水點(diǎn)號，點(diǎn)號雖小責(zé)任卻大，是整個發(fā)射場重要的供水樞紐。50多年來，“第一泉”為航天供水，點(diǎn)號人為祖國守歲，共同為中國航天的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第一泉地處偏遠(yuǎn)，從上世紀(jì)80年代起，為照顧執(zhí)勤人員生活，經(jīng)上級批準(zhǔn)這里成為了“夫妻點(diǎn)號”。到今天，已經(jīng)有8對夫妻接續(xù)在這里守候，最長的曾守候8年多。

對他們，航天是一種默默的值守

在這里，沒有天光地火、沒有萬眾矚目，有的是日復(fù)一日尋查線路、設(shè)備檢查和數(shù)據(jù)記錄。20xx年，崔長強(qiáng)和蘇青夫婦成為了第8任守點(diǎn)人，到今天已接近4年。

“叮鈴鈴……”6點(diǎn)鐘的鬧鈴響了，東方剛露出魚肚白，守點(diǎn)人的一天開始了。

崔長強(qiáng)穿起衣服，背起工具包，向泵房走去。每天早晨，他都要按時(shí)開泵供水，妻子蘇青也早早起來，開始準(zhǔn)備早餐。10分鐘后，崔長強(qiáng)來到院內(nèi)的旗桿前，認(rèn)真擦拭旗桿，檢查國旗是否完好。每日清晨擦拭旗桿、檢查國旗，是“第一泉”30多年來不變的傳承。

崔長強(qiáng)介紹，4年前老號長離開時(shí)，除了工作說得最多的就是旗桿和國旗。在荒涼的點(diǎn)號值守，需要的不僅是毅力更是精神，而每天與國旗的交流是最好的精神充電。守點(diǎn)人除了每天要按時(shí)開泵供水，還擔(dān)負(fù)著管理泵房巡視檢查所屬供水線路等工作。遇到航天發(fā)射，崔長強(qiáng)要不間斷的巡查供水管線，妻子就在家接聽電話，檢查設(shè)備。

崔長強(qiáng)說：“我負(fù)責(zé)外出巡查，她負(fù)責(zé)供水看家，我倆分工明確。”言語中透露著幸福的滿足感。蘇青常說，“嫁給航天人，就是半個航天人，雖然地處偏遠(yuǎn)，難免會孤單寂寞，但是，我不后悔，因?yàn)槊看位鸺尿v飛也有我的一份功勞”。

對他們，愛情是一種相依的陪伴

4年前，得知丈夫要去點(diǎn)號值守，蘇青主動放棄都市的繁華，來到大山深處，理由只有一個，陪伴!

選擇不易，堅(jiān)持更難。

點(diǎn)號地處偏遠(yuǎn)，離最近的集鎮(zhèn)也要有10多公里，物質(zhì)資源缺乏。盡管補(bǔ)給車會不定期補(bǔ)給，可吃新鮮蔬菜依舊是大難題。為了解決吃菜問題，蘇青學(xué)會了種菜，在院子里種上西紅柿、黃瓜等蔬菜。比起物質(zhì)，點(diǎn)號更難的是文化生活。

蘇青回憶，剛來的時(shí)候，唯一的文化器材就是一個電視，由于信號不好，每天都是在若隱若現(xiàn)中尋找著電視圖像。夏天還好，可以爬爬山。冬天，室外零下30多度，出不去屋，兩人就只能在屋里聊天。聊過往歲月、聊家長里短，時(shí)間長了實(shí)在沒什么聊的，就相依坐著，在無聲中陪伴。

最令蘇青揪心的是雨雪天氣。尤其是冬天下大雪，山路不好走，自己又要在家照顧孩子，只能讓崔長強(qiáng)一人去巡線。每次看到他冒著大雪出發(fā)，心就提起來了，怕他出什么意外。蘇青說，那時(shí)候總是不停的向窗外望著，一旦看到他回來了，就松了一口氣。有一次，崔長強(qiáng)由于需要認(rèn)真勘察一個故障點(diǎn)，比平時(shí)巡線多花了時(shí)間，蘇青抱著孩子，走了幾公里的山路去尋找。

這幾年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，點(diǎn)號有了衛(wèi)星電視，配備了家用電器，每天都有班車往來，生活得到了很大改善。但無論歲月如何流轉(zhuǎn)，陪伴依舊是他們愛情的主旋律，沒有豪言壯語、沒有海誓山盟，在日復(fù)一日的平凡中你中有我，我中有你。

對他們，奉獻(xiàn)是一種簡單的生活

提到山頭點(diǎn)號，對航天人的第一印象就是犧牲奉獻(xiàn)。因?yàn)楣ぷ餍枰c(diǎn)號多處在偏遠(yuǎn)地區(qū)，交通不便、生活依托少是常見的困難，有的還面臨孩子教育、家屬就業(yè)等多種問題。

建設(shè)之初的老泵房

崔長強(qiáng)和蘇青夫婦同樣面臨著這樣和那樣的困難。兩個人的日子是艱苦的，但畢竟都是成人還能克服，一旦孩子有了情況就更加困難。孩子剛出生時(shí)，經(jīng)常會出現(xiàn)發(fā)燒感冒的情況。白天還好，晚上點(diǎn)號沒有車，就是向值班室要車，從站里到點(diǎn)號再到醫(yī)院至少要一個小時(shí)，很多時(shí)候是硬讓孩子挺到天亮，再跟著班車去醫(yī)院。回想起那時(shí)的情況，蘇青至今還有些后怕。

孩子大了一點(diǎn)，交流又成了問題。點(diǎn)號的孩子沒有玩伴，每天只能反復(fù)擺弄著自己的玩具。盡管崔長強(qiáng)夫婦已經(jīng)盡量抽出時(shí)間陪伴，可孩子還是沉默寡言。談到對孩子的虧欠，蘇青的眼眶里總是閃著淚花。獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫。這句在航天戰(zhàn)線流傳甚廣的話，在點(diǎn)號人身上，彰顯的更加突出。

央視天宮課堂直播觀后感 篇6

小時(shí)候，有人問我：“你的理想是什么?”那時(shí)我還小，不懂什么叫理想，我只是想：理想是什么呀，只要有吃的、穿的、玩的就行了。”而現(xiàn)在，同學(xué)們都有了各自的理想：音樂家、軍人、教師、醫(yī)生……五花八門，應(yīng)有盡有，而我也有了自己的理想，那就是當(dāng)一名宇航員。

我的理想源自于一篇文章。上面說，宇航員叔叔可以乘火箭上太空，能看清地球的全貌，還能在太空中漫步，還能登上月亮呢。據(jù)說，在月亮上，一蹦就能蹦四五米高，我也想上月球去看看，于是，做宇航員的想法就在我的心里生根發(fā)芽了。

我的榜樣就是宇航員楊利偉叔叔，他曾經(jīng)乘“神舟五號”飛上了太空，然后又成功返航，成為了中國航天史上的大英雄，我也要像他一樣，飛上太空，為祖國作出貢獻(xiàn)。

榜樣能飛上太空，我也能這樣，我知道，做一名宇航員非常不容易，但是不管有什么樣的困難，我都會努力實(shí)現(xiàn)理想的。做一位宇航員，不僅要有努力，還要有知識，所以我要好好學(xué)習(xí)，知道更多的知識，為以后成為宇航員打下基礎(chǔ)。

想成為一名宇航員不容易，我要了解航天史，所以，我的書架上總有幾本關(guān)于航天的書。做一位宇航員，身高、體型都要符合標(biāo)準(zhǔn)，還要能吃苦：在太空中穿著宇航服也是非常辛苦的，而且吃飯、刷牙、洗澡什么的也要小心翼翼的去完成。

今后我會好好學(xué)習(xí)，不說空話，會更努力。馬克思說過“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。”這句話是我人生的座右銘，加油，我會更努力的。

央視天宮課堂直播觀后感 篇7

我的理想是當(dāng)一名宇航員。我小的時(shí)候看了一個視頻，視頻播放載人飛船發(fā)射開始到飛出我們視野，飛向太空的過程。在那天晚上，我就夢見了我變成了宇航員坐上飛船飛出了太空。

有人問：“你想飛到哪個星球啊?”

我想說：“我要飛到太陽系的火星。”

“但沒人登上過火星呀?”

“我就是因?yàn)榛鹦菦]人登過上才要登上它，我想要成為第一位登上火星的中國人!”

要是我登上了火星，我會在上面蓋幾座封閉式的房子，讓中國人成為第一批“火星居民”入住，讓火星變成第二個地球。這是我的最終目地。

要當(dāng)宇航員身體必須得好，所以我現(xiàn)在天天跳繩，以后還要進(jìn)行更多的專業(yè)訓(xùn)練。比如進(jìn)入太空前的超重訓(xùn)練。訓(xùn)練這個項(xiàng)目要坐在一個球形機(jī)器里面，球形機(jī)器飛速旋轉(zhuǎn)，身體將承受自身8倍的重量，不喊出來才能過關(guān)。

要當(dāng)宇航員也要非常細(xì)心，不然操控火箭的時(shí)候，要左轉(zhuǎn)五十度，結(jié)果，變成左轉(zhuǎn)五十點(diǎn)一度，就可能撞在一個星球上，火箭就沒了，自己的小命也沒了。做宇航員是一點(diǎn)粗心也不能有的。

要當(dāng)宇航員還要掌握很多技能，要學(xué)會修火箭，水上模擬登行星之類的，還有返回地球時(shí)的求救等。

我的夢想是當(dāng)一名宇航員，所以我就要好好讀書，學(xué)會更多的知識，掌握更多的技能，更要細(xì)心，希望有一天成功登上火星。

觀后感精選: 《生態(tài)文明課》觀后感190字

很多人印象最深的不是讀過的書，而是看過的電影，好的作品能直擊人心，給我們帶來震撼的感受，我們只有欣賞得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。老師們經(jīng)常會安排我們來寫觀后感作文，一篇優(yōu)秀觀后感怎么寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“觀后感精選: 《生態(tài)文明課》觀后感190字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在茫茫的宇宙中，有一顆藍(lán)色的星球，她就是我們賴以生存的地球。多少年來，地球哺育了人類無數(shù)的子孫后代。然而，人類為了自身的利益，卻在不斷地破壞著生態(tài)環(huán)境。

青少年是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)率先珍愛環(huán)境，節(jié)約資源，抵制污染。生態(tài)文明從我做起，從身邊的小事做起。不踐踏草地，不攀枝拆葉；節(jié)約糧食，節(jié)約水電和紙張，用自己的雙手保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。

我們應(yīng)當(dāng)從小樹立起時(shí)代責(zé)任感，從我做起，保護(hù)地球，凈化綠色校園，讓我們的校園更美，讓地球更美！

最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式直播觀后感

在如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，很難見到讓自己感觸頗多的影視作品，觀看優(yōu)秀的作品總會觸動內(nèi)心，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇觀后感。寫觀后感是我們觀看結(jié)束后會經(jīng)歷的一個過程。如何讓自己寫作品觀后感的過程更得心應(yīng)手呢？你也許需要"最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式直播觀后感"這樣的內(nèi)容，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式直播觀后感 篇1

剛剛步入百歲的李桓英是世界著名麻風(fēng)病防治專家，她用畢生精力對抗肆虐人類上千年的麻風(fēng)病。使成千上萬麻風(fēng)病人獲得新生。

2016年，李桓英榮獲了首屆“中國麻風(fēng)病防治終身成就獎”。上世紀(jì)五六十年代，由于沒有行之有效的治療方法，麻風(fēng)病肆虐，一度成為世界難題。當(dāng)時(shí)麻風(fēng)病也流行于我國廣東、廣西、四川、云南及青海等部分地區(qū)。1978年，擁有豐富公共衛(wèi)生防治經(jīng)驗(yàn)的李桓英擔(dān)負(fù)起我國麻風(fēng)病防治的重任。她來到云南省勐臘縣南醒村，建立短程聯(lián)合化療試點(diǎn)，為消除病人顧慮，李桓英經(jīng)常與病人近距離接觸。

經(jīng)過27個月的治療，服藥的47名病人臨床癥狀全部消失，完全達(dá)到了預(yù)期效果，李桓英實(shí)施的短程聯(lián)合化療經(jīng)過十年監(jiān)測，復(fù)發(fā)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界衛(wèi)生組織的標(biāo)準(zhǔn)。1994年，世界衛(wèi)生組織在全世界推廣了李桓英的聯(lián)合化療經(jīng)驗(yàn)。70多年間，在幾代麻風(fēng)病防治工作者的共同奮斗下，麻風(fēng)病在我國絕大部分省份已基本消滅。

2016年12月27日，已經(jīng)95歲高齡的李桓英正式成為了一名中國共產(chǎn)黨黨員，她說她希望以一名黨員的身份在麻風(fēng)病研究的道路上繼續(xù)前行。

最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式直播觀后感 篇2

時(shí)代召喚巾幗，奮斗成就夢想。

“科研是長期的艱苦奮斗，不是一時(shí)的光環(huán)、激情與承諾。”對此，浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授胡海嵐深有體會。

2008年，在國外擁有獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室的胡海嵐回到祖國，扛起我國系統(tǒng)神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的大旗。

揭示個體參與社會競爭及“勝利者效應(yīng)”的神經(jīng)調(diào)控機(jī)制、創(chuàng)新單細(xì)胞活性雙標(biāo)記技術(shù)……胡海嵐的付出，讓中國在該領(lǐng)域取得了一系列領(lǐng)先世界的研究成果。她們的身影在科學(xué)征程上砥礪前行，唱出新時(shí)代中國女性的鏗鏘之歌。

2019年，第34屆國際超級計(jì)算大會在德國法蘭克福舉行，國家超級計(jì)算廣州中心主任盧宇彤擔(dān)任大會主席。五代銀河、兩代天河超算系統(tǒng)研制骨干，代表團(tuán)隊(duì)六次站上世界超算最高領(lǐng)獎臺……盧宇彤的成績單，向世界展示著中國的高精尖成果，更展示著中國女科學(xué)家的風(fēng)采和擔(dān)當(dāng)。

“核心技術(shù)的自主可控是國家戰(zhàn)略，也是我們一直在努力的目標(biāo)。”盧宇彤曾說。大國重器、尖端科技，她們?yōu)榭萍紡?qiáng)國貢獻(xiàn)力量。作為軍隊(duì)高層次科技創(chuàng)新人才工程科技領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對象、“泰山學(xué)者”特聘教授，關(guān)欣投身國防事業(yè)20余年。

她的科研成果，為國防教育、艦載航空兵戰(zhàn)斗力生成和海軍信息對抗裝備轉(zhuǎn)型作出突出貢獻(xiàn)，為我軍在海戰(zhàn)場裝上了先機(jī)制敵的“千里眼”和“順風(fēng)耳”。

最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式直播觀后感 篇3

中國女科學(xué)家們很厲害，她們溫柔、美麗、智慧，她們既可上九天攬?jiān)拢部上挛逖笞谨M。“獲得第24屆‘世界杰出女科學(xué)家獎’的胡海嵐，是該獎項(xiàng)本屆最年輕的獲獎?wù)摺比ツ?1月，在世界頂尖科學(xué)家“她”論壇上，中國女科技工作者協(xié)會副會長曹曉風(fēng)高度評價(jià)中國女性科學(xué)家。

而她著重提到的胡海嵐，現(xiàn)為浙江大學(xué)腦科學(xué)與腦醫(yī)學(xué)院院長。2021年，她被授予第24屆世界杰出女科學(xué)家獎。這是唯一一個在全球范圍內(nèi)獎勵女科學(xué)家的項(xiàng)目。

20多年前，人們對生物的了解還少之又少，生物系已是當(dāng)時(shí)最熱門、最難考的專業(yè)。保送北京大學(xué)時(shí)，胡海嵐選擇了這個專業(yè)，并持之以恒，久久為功。

1996年，胡海嵐從北京大學(xué)畢業(yè)，獲得了生物化學(xué)和分子生物學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位。之后，她收到美國加州大學(xué)伯克利分校的錄取通知書，遠(yuǎn)赴重洋求學(xué)，一去就是十多年。在美期間，胡海嵐獲得了生物學(xué)的博士學(xué)位，并進(jìn)入了世界著名的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室——冷泉港實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行博士后研究。2008年，在完成科研訓(xùn)練可以獨(dú)當(dāng)一面后，胡海嵐選擇回到祖國，在中科院神經(jīng)科學(xué)研究所組建了自己的團(tuán)隊(duì)，并于2015年回到家鄉(xiāng)杭州加入浙江大學(xué)。

目前，世界上抑郁癥患者達(dá)到了3.5億，關(guān)于抑郁癥的治療是一個世界性難題，無數(shù)相關(guān)領(lǐng)域的工作者都在為此而努力。

胡海嵐和團(tuán)隊(duì)專注于腦的高級功能及相關(guān)疾病的研究，并取得了國際領(lǐng)先的創(chuàng)新性研究成果，揭示了抑郁癥發(fā)生及抗抑郁藥物快速作用的分子、細(xì)胞及環(huán)路機(jī)制。她的團(tuán)隊(duì)為研發(fā)更好、更安全的新一代抗抑郁藥物提供了科學(xué)依據(jù)。

胡海嵐和團(tuán)隊(duì)的研究成果還包括揭示動物個體參與社會競爭及“勝利者效應(yīng)”的神經(jīng)調(diào)控機(jī)制，揭示了后天的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)可以通過重塑神經(jīng)環(huán)路來改變先天的弱勢。創(chuàng)新單細(xì)胞活性雙標(biāo)記技術(shù)，揭示獎賞與厭惡對立情緒的神經(jīng)編碼。

2019年7月15日，國際腦研究組織—凱默理(IBRO-Kemali)基金會宣布：第12屆國際獎的獲得者為中國浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院神經(jīng)科學(xué)研究中心的胡海嵐教授。這是該獎自1998年設(shè)立以來，首次頒發(fā)給歐洲和北美洲以外的科學(xué)家。該獎項(xiàng)每兩年才評選一位，含金量極高。評獎委員會在推薦理由中寫道：“胡海嵐教授在情感的神經(jīng)生物學(xué)機(jī)制這一腦科學(xué)前沿領(lǐng)域取得了令人贊嘆的出色成果。在發(fā)展迅猛、競爭激烈的系統(tǒng)神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域，她參與開發(fā)了該領(lǐng)域的尖端技術(shù)，并且成果突出。”

“為世界奉獻(xiàn)中國智慧、中國方案，不斷走向世界舞臺的中央，為人類作出更大貢獻(xiàn)。”胡海嵐熱心學(xué)術(shù)服務(wù)，運(yùn)用自己的國際學(xué)術(shù)影響力，致力于為中國科研在國際上發(fā)聲。胡海嵐擔(dān)任Neuron、Science Advances、《中國科：生命科學(xué)》雜志的編委，在全球最大的神經(jīng)科學(xué)學(xué)會SFN中代表中國擔(dān)任議程委員會(安排大會報(bào)告)及獎項(xiàng)委員會委員，推選在國際神經(jīng)藥物藥理領(lǐng)域作出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家;推選了更多來自中國和亞洲的`報(bào)告人和委員代表。為推介中國神經(jīng)科學(xué)、建立國際聲譽(yù)作出了貢獻(xiàn)。

作為一名科研工作者，胡海嵐取得了不俗的成就，而作為一名老師，她同樣盡職盡責(zé)，積極推動新型課程建設(shè)。在博士生培養(yǎng)過程中，她以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。并熱心參與“教授有約”等公益講座，引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)，快速成長。短短十余年內(nèi)，胡海嵐已培養(yǎng)9名博士畢業(yè)生和博士后，共獲國家級最高獎學(xué)金16人次，其中6位已在中科院、清華、華東師大和浙大獲得教職，4位獲得國家優(yōu)青等人才獎項(xiàng)。

她“沉醉”科研，不斷提高中國科學(xué)家在國際上的知名度和話語權(quán)。她勤力科普教育，讓科學(xué)技術(shù)走出殿堂，走向社會，用科學(xué)知識點(diǎn)燃患者的希望。

最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式直播觀后感 篇4

春風(fēng)十里，芳華如你。新時(shí)代的女性巾幗不讓須眉，她們在工作中愛崗敬業(yè)、恪盡職守;在時(shí)代中開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)。在一年一度的“三八”國際婦女節(jié)來臨之際，記者采訪了尹建敏、脫亞莉、馮巧葉三位女性，她們雖來自不同崗位，卻用行動書寫出奮斗的女性形象，分別榮獲“全國三八紅旗手標(biāo)兵”“全國三八紅旗手”榮譽(yù)稱號。

扎根西部助脫貧

2000年，響應(yīng)西部大開發(fā)號召，尹建敏懷揣“為大西北做點(diǎn)事”的夢想，來到甘肅投資天然氣產(chǎn)業(yè)，成立蘭州市紅古區(qū)鑫源天然氣有限公司，在當(dāng)?shù)卣罅Ψ龀窒拢a(chǎn)業(yè)很快有了一定規(guī)模。

后來，尹建敏又在公司組織成立了鑫源志愿服務(wù)隊(duì)，公司項(xiàng)目在建期間，她走遍甘肅、青海兩省交界的200多個村子，遇到病人、貧困群眾和上不起學(xué)的孩子都會援手相助。20年來，她一直不忘來甘肅時(shí)的初衷，截至目前，累計(jì)為社會公益捐助資金達(dá)2400多萬元。

為助力甘肅打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，她一次又一次深入臨夏州東鄉(xiāng)縣和定西市漳縣，走訪當(dāng)?shù)?個鄉(xiāng)鎮(zhèn)40多個村莊，制定了“三個明確、四個支撐、五個落地”的扶貧戰(zhàn)略，先后投資1.8億元，成立了東鄉(xiāng)縣伊東羊業(yè)科技開發(fā)有限公司、東鄉(xiāng)族自治縣伊淼食用菌科技開發(fā)有限公司、漳縣鑫源菌業(yè)科技開發(fā)有限公司三家專項(xiàng)扶貧企業(yè)。

截至2020年底，在東鄉(xiāng)縣建成430畝肉羊繁育場，為建檔立卡貧困戶投放種羊2.1萬余只，帶動8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、12個行政村、6個養(yǎng)殖專業(yè)合作社開展規(guī)模化養(yǎng)殖。建成200畝黑木耳菌棒加工及種植基地，吸納350多名東鄉(xiāng)族婦女就業(yè)。打造甘味、純綠色蘭州高原大櫻桃、葡萄品牌，并獲得全國金獎;打造了甘味“東鄉(xiāng)貢羊”“伊淼高原黑木耳”及漳縣“金花池”深山黑木耳知名品牌，為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

巾幗逆行顯擔(dān)當(dāng)

脫亞莉，慶陽市人民醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室護(hù)士長。從事護(hù)理工作27年來，始終兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動踐行著南丁格爾精神，傳承并發(fā)揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神。她用扎實(shí)的專業(yè)知識和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)服務(wù)無數(shù)患者;用愛心、細(xì)心、耐心為患者緩解病痛;用忠誠、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)毅詮釋著護(hù)理工作者的初心和使命。

在抗擊非典疫情、汶川地震救援、支援湖北抗擊新冠疫情工作中，她不顧生死，逆向而行，幫助患者重回健康，為同事排憂解難，有她的地方就充滿生命的希望。汶川地震中，她不顧個人安危，只身返回地震險(xiǎn)情區(qū)轉(zhuǎn)運(yùn)患兒;在帶隊(duì)援鄂抗疫時(shí)，她三次主動請纓前往危重癥病區(qū)工作，兩次冒著被感染的危險(xiǎn)成功阻止疫情擴(kuò)散，同時(shí)不忘為患者進(jìn)行精神減壓，營造溫馨、舒適的醫(yī)療環(huán)境，為患者帶來希望。

在援助湖北的53天中，她參與救治新冠肺炎患者278人，其中重型患者132人，危重癥患者24人，治愈出院135人，實(shí)現(xiàn)了全體隊(duì)員零感染、零事故，贏得了患者和院方的高度贊譽(yù)。從湖北歸來后，她又擔(dān)任起慶陽市人民醫(yī)院核酸檢測第一采樣組組長，繼續(xù)堅(jiān)守在防疫抗疫第一線。

2020年9月，她被國務(wù)院、中共中央、中央軍委授予“全國抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號;2021年5月12日國際護(hù)士節(jié)，榮獲“第48屆南丁格爾獎”。

積極探索致富路

馮巧葉，平?jīng)鍪徐`臺縣獨(dú)店鎮(zhèn)馬家塄村婦聯(lián)主席、靈臺縣凱豐蘋果種植農(nóng)民專業(yè)合作社帶頭人。

2007年，馮巧葉響應(yīng)政府號召，選擇家里最好、離家最近的地塊栽植喬化蘋果樹3.5畝，從此她一心撲在果園里，苦學(xué)細(xì)作。功夫不負(fù)有心人，2012年果園開始掛果有了微薄收入，2014年果園株產(chǎn)果1000斤左右，年收入近3萬元，畝均收入近1萬元。隨后，她緊跟市場，又栽植短枝富士新品種蘋果樹3畝。隨著蘋果價(jià)格連年攀升，市場行情好的時(shí)候一年收入8萬多，她把老房子換成了漂亮的四合院。

馮巧葉是一名共產(chǎn)黨員，她致富不忘眾鄉(xiāng)親。為了讓鄉(xiāng)親們都能和她一樣種果樹、增收致富，她主動聯(lián)系村里3戶貧困戶，一有空就去果園和他們交流探討果樹種植經(jīng)驗(yàn)，手把手教他們拉枝、施肥、剪枝，在她的示范帶動下，3戶群眾都如期脫貧，果園畝產(chǎn)還達(dá)到了8000元以上。

為了切實(shí)解決村里果農(nóng)務(wù)果技術(shù)難題和銷售門路窄的問題，她投資30萬元組建了靈臺縣凱豐蘋果種植農(nóng)民專業(yè)合作社，吸納村里13名果農(nóng)入社。依托專業(yè)合作社，積極邀請縣里專家教授，舉辦果樹管理技術(shù)培訓(xùn)班，動員全村果農(nóng)學(xué)習(xí)新技術(shù)。她率先在自家電腦安裝“易農(nóng)技”服務(wù)平臺軟件，利用平臺及時(shí)獲得林果方面專家團(tuán)隊(duì)的在線指導(dǎo)，并對外宣傳推介家鄉(xiāng)果品，幫助鄉(xiāng)親們解決果品銷路難題，她用實(shí)際行動踐行著共產(chǎn)黨員的初心使命，是當(dāng)之無愧的“領(lǐng)頭雁”。

最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式直播觀后感 篇5

“敬愛的黨組織：1958年，我先后辭去了世界衛(wèi)生組織聘任的印度尼西亞、緬甸的亞司和梅毒兩種熱帶病專家的職務(wù);告別了已遷居美國的父母，毅然回國。我對投報(bào)祖國感到無比光榮和自豪……我真心熱愛中國共產(chǎn)黨，誠摯地申請加入中國共產(chǎn)黨。我雖已進(jìn)入耄耋之年，但愿意以黨員的身份為救治麻風(fēng)事業(yè)奮斗終身!請黨組織考驗(yàn)我吧!”

2016年，李桓英向黨組織遞交了入黨申請書。

為什么在耄耋之年申請入黨?“我還不合格，但恐怕來不及了。”李桓英言辭懇切，“科研追求真理，黨也追求真理。”搞了一輩子科研的她，對科研的態(tài)度極其嚴(yán)謹(jǐn)，對入黨的自我要求也同樣嚴(yán)苛。所以聽到這個消息時(shí)，友誼醫(yī)院原黨委副書記鄭瑞芬激動莫名。“李教授幾十年前就該入黨了，沒想到她等了這么久。”

1998年，云南勐臘縣“麻風(fēng)寨”。一條小船穿過河流，停在寨口。船上的李桓英和鄭瑞芬一眼就看見了岸邊等候的人。這曾經(jīng)是一群麻風(fēng)病病人，他們正在等治愈他們的恩人李桓英。如今，這里不再是“麻風(fēng)寨”，改叫“曼南醒”，意為“新生的山寨”，是李桓英親自取的名字。

77歲的李桓英搶先踏上了岸。“我們的‘摩雅傣’(醫(yī)生)來啦!”……一路上，不斷有人奔走相告。北京友誼醫(yī)院、北京熱帶醫(yī)學(xué)研究所研究員李桓英，在這里是家喻戶曉的“摩雅傣”。

李桓英拉過一直跟著她的一個小伙子說：“把鞋脫下來我看看。”小伙子依言脫下鞋，露出感染了麻風(fēng)桿菌的腳。此時(shí)，李桓英做出一個令鄭瑞芬震驚的舉動。她的手伸進(jìn)小伙子的鞋里，摸摸有沒有沙子和釘子，再穿上。

這個動作，李桓英每年來回訪時(shí)都會做。麻風(fēng)桿菌這種傳染病主要侵犯的是皮膚和周圍神經(jīng)，病人的手腳是麻木的。她不厭其煩地教他們學(xué)會自我防護(hù)，是為了避免皮膚破損、潰爛。在一處傣族竹樓前，主人用芭蕉葉裹了一個飯團(tuán)遞給李桓英，她也不洗手，笑嘻嘻接過來就吃。

她不怕嗎?李桓英真的不怕。“戰(zhàn)士都知道子彈厲害，上了戰(zhàn)場不照樣往前沖?麻風(fēng)桿菌可沒有子彈厲害。我甚至巴不得自己被傳染上——讓你們親眼看我現(xiàn)在就能治好它!”

臨睡前，鄭瑞芬忍不住問李桓英，“您為患者付出這么多，有沒有想過加入中國共產(chǎn)黨?”李桓英不假思索地?fù)u搖頭，“鄭書記，我認(rèn)為自己還不夠條件。我這人其實(shí)缺點(diǎn)挺多的，說話直，容易得罪人。但我會繼續(xù)努力!”

就在這一年，1998年，在北京召開的第15屆國際麻風(fēng)大會上，中國向世界宣布已成功消除麻風(fēng)病。世界衛(wèi)生組織官員諾丁博士說：“全世界麻風(fēng)病防治現(xiàn)場工作，李桓英是做得最好的。”

觀后感范本: 抗疫主題大課《看見春天》直播觀后感（一篇）

聚精會神地觀賞影片或電視劇是令人高興的事情，作品中有非常打動人的地方，讓我們感慨萬端，作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！通過寫觀后感，我們真正地認(rèn)識作品，獲取知識。那么觀后感怎么才能寫好呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《觀后感范本: 抗疫主題大課《看見春天》直播觀后感（一篇）》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

防控疫情期間，全國人民眾志成城、上下一心抗擊病魔，為了廣大學(xué)子不荒廢學(xué)業(yè)，全國大中小學(xué)停課不停學(xué)，在家進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，教師進(jìn)行線上授課。

大規(guī)模網(wǎng)上教學(xué)活動是特殊時(shí)期的非常之舉，作為一名老教師，我首先更新自己的觀念，一是要盡快熟悉并掌握所用平臺軟件的功能特性;二是要根據(jù)自己的教學(xué)對象、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容，及教學(xué)場景，選擇恰當(dāng)?shù)氖褂脮r(shí)機(jī)和方式，以及使用的頻度。用的越多，不一定就好，用得恰當(dāng)，才是高手;三是要借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，用互聯(lián)網(wǎng)思維促“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實(shí)施，把網(wǎng)上許多老師曬出來真經(jīng)，包括本校同事的經(jīng)驗(yàn)，借鑒過來，為我所用，同時(shí)也把自己的做法體會分享出去。在線上答疑中遇到了學(xué)生注意力不集中、網(wǎng)絡(luò)流速慢總是卡頓，個別學(xué)困生和優(yōu)等生不能培優(yōu)補(bǔ)差等問題，通過向同組年輕教師學(xué)習(xí)求教，慢慢摸索總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難，如網(wǎng)速卡頓時(shí)不連麥采取發(fā)送圖片和語音的方法及時(shí)給學(xué)生指導(dǎo)反饋，學(xué)生注意力不集中就用視頻和圖片吸引學(xué)生激發(fā)興趣，學(xué)困生和優(yōu)等生的作業(yè)采用釘釘家校本語音批改功能直接給學(xué)生講解提示，再復(fù)批改，彌補(bǔ)了不能培優(yōu)補(bǔ)差的缺點(diǎn)。

經(jīng)過這樣不斷的實(shí)踐和總結(jié)交流，相信我們老師上網(wǎng)課的水平會越來越高，我們學(xué)生對網(wǎng)上學(xué)習(xí)也會越來越適應(yīng)。我們還相信，到了防疫之戰(zhàn)勝利結(jié)束之后，廣大師生的這次網(wǎng)上教與學(xué)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，也必將加快“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的發(fā)展步伐。

消防安全公開課直播觀后感匯總

讀書筆記吧專題“消防安全公開課直播觀后感”推薦內(nèi)容。

面對不同的情況，我們要試著運(yùn)用不同的文章，范文對于我們的寫作非常有幫助，范文向一般有比較好的提綱和填充內(nèi)容，怎樣去尋找到適合自己并且正確的范文呢？為此，你可能需要看看“消防安全公開課直播觀后感”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

消防安全公開課直播觀后感 篇1

火災(zāi)帶來的危害人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽略，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，這18個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在，而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度。

在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患，提高防火意識為目的，不做口頭文章，以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作。由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的，不論是一線工作人員還是管理人員。都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)措施有充分的了解。

不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員，還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育，培訓(xùn)內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)-消防安全制度-保障消防安全的操作規(guī)程，各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施，各種消防設(shè)施的性能-滅火器材的使用方法:報(bào)火器撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和性。

消防安全公開課直播觀后感 篇2

“滴嘟——滴嘟!”一陣陣尖銳的警鈴聲從我們耳邊響起。學(xué)校為了提高同學(xué)們的安全意識，別出心裁地組織我們開展了一場消防演練活動。只見同學(xué)們小心翼翼地彎下腰，井然有序地排好隊(duì)伍，再用濕毛巾捂住口鼻，以防“滾滾濃煙”進(jìn)入鼻腔。在張老師的帶領(lǐng)下，通過層層樓梯，我們都安全地轉(zhuǎn)移到了空曠的操場上。等待校長發(fā)言的時(shí)候，我回味著剛剛的情景，情不自禁地想起了一件令我至今害怕的一件事……

還記得那一天，我正在和家人歡度元宵節(jié)。忽然，一股濃濃的黑煙從天上飄來，隨后又是一陣急促、喧鬧的警鈴聲，這突如其來的鈴聲讓我們不由自主地毛骨悚然、惶恐不安，站在那兒不知所措，手忙腳亂地跑去查看，只見附近的一座棉花工廠人頭攢動，圍觀者數(shù)不勝數(shù)，醫(yī)生、護(hù)士、警察、消防員都在齊心協(xié)力地救人、救火。進(jìn)一步了解，我才知道是一位工人私下放起了煙花，粗心大意地將煙花設(shè)置在離倉庫不遠(yuǎn)處，不慎引燃了倉庫中的棉花，引發(fā)了一場慘不忍睹的恐怖火災(zāi)，死傷無數(shù)，經(jīng)濟(jì)損失數(shù)百萬!回想到這兒，我不禁打了個寒顫，心里想：要是每個都能多一點(diǎn)消防安全意識，就不會發(fā)生那么多慘禍了!

作為小學(xué)生，我們都缺少了許多消防常識，不怕一萬，就怕萬一，萬一哪一天真發(fā)生了火災(zāi)，我們估計(jì)都嚇得忘記了逃跑，一屁股坐在地上哭爹喊娘了吧。正好，學(xué)校給我們補(bǔ)上了一節(jié)課，教會了我們“珍愛生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)”。

請大家從小事做起，讓消防安全時(shí)時(shí)掛心頭，一起來拒絕火災(zāi)事故的發(fā)生吧。

消防安全公開課直播觀后感 篇3

一開始，講解員阿姨便給我們介紹了消防基地的分布。這個基地雖然面積不大，可是里面卻藏著不少的消防知識呢!接著，講解員阿姨把古代的消防工具給我們一一作了介紹。瞧!那個身穿制服的消防員是不是像鎧甲勇士啊?他的手里雖然只提著一個滅火器，但是他堅(jiān)定的眼神和挺拔的站姿讓我的敬佩之意油然而生。

不一會兒，我們來到了翹首以待的體驗(yàn)區(qū)。展現(xiàn)在我們眼前的模擬廚房。我們要做的是找出廚房里擺放不正確的的東西。放眼望去，在短短的時(shí)間里，我已經(jīng)瞄到很多錯誤點(diǎn)，在短短的幾分鐘時(shí)間里，我已經(jīng)找到了四五樣了呢!原來，微波爐上不能置放物品;食用油、抹布等都得遠(yuǎn)離煤氣灶。

接著，我們來到模擬電話機(jī)面前。這個環(huán)節(jié)就是教我們?nèi)绾魏唵蚊髁说馗嬖V消防員起火地址、時(shí)間和一些相關(guān)信息。“喂!消防員叔叔，我這里是北京路193號，店內(nèi)物品著火了，目前有兩人被圍困……”

“來!小朋友們，往這邊走!”順著講解員阿姨手指的方向，我們來到了一個大屏幕和四個滅火器組成的游戲區(qū)。原來就是用相應(yīng)的滅火器滅掉不同場合的火。這個游戲不但教會我們?nèi)绾握_使用滅火器，還讓我們學(xué)會區(qū)分干粉滅火器、泡沫滅火器等的用法。

接下來是自由活動時(shí)間。有玩消防知識搶答的;有看消防安全片子的;還有享受系逃生結(jié)的樂趣。最后，在講解員阿姨的指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了消防演練。警報(bào)聲響起，我們按照指令，彎下腰，捂住口鼻，有次序地走出了煙霧。若是我們遇到火情慌張不知所措，亂擠亂跑，那后果不堪設(shè)想。

時(shí)間過得很快，隨著相機(jī)咔擦一聲，把這次難忘的消防體驗(yàn)定格在了我的腦海里。

經(jīng)過這次活動，讓我了解了很多消防知識。水火無情，我們每個人都要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕，防患于未然，珍惜生命，把消防安全謹(jǐn)記心中。從小樹立消防意識，爭做消防安全小衛(wèi)士。

消防安全公開課直播觀后感 篇4

“火善用之則為福，不善用之則為禍”，在日常的生活中我們經(jīng)常會忽視對火災(zāi)的防護(hù)。在宿舍使用違規(guī)電器，吸煙，亂扔煙頭，隨意亂接電線等情況屢見不鮮。這些行為確實(shí)讓我們的生活看上去更加方便，但也為火災(zāi)的發(fā)生埋下了隱患。

在我們的大學(xué)日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度：在宿舍不使用超規(guī)格的電器，不亂扔煙頭、亂接電線，做到“人走電斷”。自主學(xué)習(xí)消防安全知識，學(xué)習(xí)消防設(shè)施的正確使用方法以及火災(zāi)自救方法。管好自己，督促他人，防火安全從自己做起。

在大學(xué)生活中我們經(jīng)常會聚集在教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等學(xué)習(xí)地點(diǎn)，這些地方一旦不重視可能會發(fā)生重大火災(zāi)。例如，實(shí)驗(yàn)室違規(guī)操作導(dǎo)致爆燃，圖書館未斷電，產(chǎn)生火花點(diǎn)燃書籍等等。所以，我們在這些地方必須規(guī)范自己的行為，做到在圖書館不吸煙，在實(shí)驗(yàn)室嚴(yán)謹(jǐn)操作。

火災(zāi)是可以離我們是很遠(yuǎn)的，多少血的教訓(xùn)都在告訴我們:“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊，只要我們沒有違章作業(yè)，沒有違章指揮，沒有違反勞動紀(jì)律，平時(shí)注意對各類事故的防范，我們就可以有效地規(guī)避各類非自然災(zāi)害的發(fā)生，那么火災(zāi)就會離我們很遙遠(yuǎn)。同樣，火災(zāi)也可以離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規(guī)章制度，忽視火災(zāi)防護(hù)，后果將是非常嚴(yán)重，特別是出現(xiàn)了“三違反”以后，其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的，也將是非常嚴(yán)重的。

消防安全公開課直播觀后感 篇5

火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們在生產(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，小孩玩火，雷擊起火等都會引起火災(zāi)，帶來禍害。

20__年__月__日我們班舉行了學(xué)習(xí)消防知識主題班會。通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識的學(xué)習(xí)，我對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對此，我有一些體會。

火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

校園火災(zāi)從發(fā)生的原因上可分為生活火災(zāi)、電器火災(zāi)、自然火災(zāi)、人為縱火等類型。

1、生活火災(zāi)。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)的現(xiàn)象屢見不鮮，原因也多種多樣，主要有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃?xì)狻⑷加汀㈦娖骰鹪?火源位置接近可燃物;亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間;違反規(guī)定存放易燃易爆物品;使用大功率照明設(shè)備，用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭，躺在床上吸煙;在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等小學(xué)生消防安全知識學(xué)習(xí)心得體會及感受小學(xué)生消防安全知識學(xué)習(xí)心得體會及感受。

2、電氣火災(zāi)。目前大學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備，大到電視機(jī)、電腦、錄音機(jī)，小到臺燈、充電器、電吹風(fēng)，還有個別學(xué)生違章購置的電熱爐、熱得快等電熱器具。由于學(xué)生宿舍所設(shè)電源插座較少，少數(shù)學(xué)生違章亂拉電源線路，不合規(guī)范程序的安裝操作致使電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過大、負(fù)荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患因素多。個別大學(xué)生購置的電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品，也是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的使用，引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性最大。

3、自然現(xiàn)象火災(zāi)。自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見，這類火災(zāi)基本有兩種：一是雷電;二是物質(zhì)的自燃。雷電是常見的自然現(xiàn)象，它是大氣層運(yùn)動產(chǎn)生高壓靜電再放電，放電電壓有時(shí)達(dá)到幾萬伏，釋放能量巨大。當(dāng)作用于地球表面時(shí)，具有相當(dāng)大的破壞性。它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi)。預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安排避雷設(shè)施。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點(diǎn)底的一類物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒;鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒;不干燥的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量堆積，經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量，使物質(zhì)達(dá)到自燃點(diǎn)而自行燃燒發(fā)生火災(zāi)。所以對自燃物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強(qiáng)日常管理。

4、人為縱火。縱火都帶有目的，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí)，有較大的危害性。有旨在毀滅證據(jù)，逃避罪責(zé)或破壞經(jīng)濟(jì)建設(shè)等多種形式的刑事犯罪分子縱火，還有旨在燒毀他人財(cái)產(chǎn)或危害他人生命的私仇縱火等。這類縱火都是國家嚴(yán)厲打擊的犯罪行為小學(xué)生消防安全知識學(xué)習(xí)心得體會及感受心得體會

淘寶精品另外，還有精神病人縱火，是由于病人對自己的行為無法控制而產(chǎn)生的，所以，精神病人的監(jiān)護(hù)人一定要履行好自己的監(jiān)護(hù)職責(zé)。

我們遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬不要大亂章法，要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻(在火災(zāi)中喪失的人，多數(shù)不是被燒死的，而是吸入過多的有毒煙霧而死)如果衣服著火，要立即在地上打滾，把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援.如遇山林火災(zāi),要朝逆風(fēng)的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐.如果樓房發(fā)生火災(zāi),可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬不要跳樓.如果樓梯口被封住,可以通過窗口,陽臺逃生,用繩子或把撕開的布條連接起來,栓在窗口,陽臺上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應(yīng)想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。因?yàn)樾l(wèi)生間和廚房面積小，容易封閉，可以隔絕煙火，另外，衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭，可以隨時(shí)熄滅火焰，如果火勢太大，衛(wèi)生間和廚房也能安身，確實(shí)需要跳樓逃生，千萬不要站在窗口往下跳，可以讓身體貼著墻壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。

發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴管理員，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊(duì)來救火，在電話中說明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、周圍的道路情況。幫助消防隊(duì)更多地掌握火場情況，盡快到達(dá)火場。

只要我們了解消防安全知識，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。

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消防安全公開課直播觀后感 篇6

為了進(jìn)一步提高全校師生的安全意識，使廣大師生掌握逃生常識，從而有效確保師生生命安全。學(xué)校于3月14日下午3點(diǎn)32在教學(xué)區(qū)區(qū)、4點(diǎn)35在宿舍區(qū)進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練活動。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。通過此次疏散演練，不僅增強(qiáng)了全體師生的安全意識，同時(shí)還掌握了安全疏散的技巧。

一、學(xué)校重視，演練活動組織到位

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了應(yīng)急疏散演練小組，制訂了急疏散演練方案，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，演練小組的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對演練效果進(jìn)行全面點(diǎn)評。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

根據(jù)疏散領(lǐng)導(dǎo)小組要求，確定本次疏散演練的主要任務(wù)是開展一次應(yīng)急疏散演練。其主要目的是使每位參與者能掌握應(yīng)急逃生基本方法，提高自我安全意識，化解危險(xiǎn)。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、職責(zé)分工、前期宣傳教育、現(xiàn)場勘察和檢查、演練步驟、演練指導(dǎo)、注意事項(xiàng)、疏散圖和集合圖都作了具體的說明。

三、積極參與，演練效果好

首先大家學(xué)習(xí)有關(guān)安全的文件，然后由班主任老師和學(xué)生一起學(xué)習(xí)安全疏散基本知識，熟悉緊急疏散路線圖。通過這次的疏散演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本方法，以便在突發(fā)事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的撤離危險(xiǎn)區(qū)域的效果。演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。學(xué)校將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高全體師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、健康、有序的發(fā)展。

消防安全公開課直播觀后感 篇7

火，是我們的朋友，它幫助我們煮飯、炒菜、燒水……可如果不好好使用火，它可是會惹麻煩的!會造成火災(zāi)，危害我們的生命。

要避免火災(zāi)的發(fā)生，一定要加以練習(xí)，所以我們學(xué)校每次都會定期進(jìn)行消防演練，學(xué)校要求我們一個人跟著一個人，不推拉，不喊叫，跟在老師后面。我已經(jīng)牢記在心。

記得一次消防演練，消防火警音樂響了起來，我立刻把書包頂在頭頂上，蹲在桌子底下，然后跟隨老師和同學(xué)往下跑，一邊跑，一邊用濕紙巾捂住口鼻，低頭前進(jìn)，不和同學(xué)交談，可樓梯口有很多人用螞蟻般的速度行進(jìn)著，害得我都沒法行走了，哎!好不容易才到達(dá)了操場，可我卻找不到“大部隊(duì)”了，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)消防演練還是存在很多問題的!

通過這次消防演練，我獲得了許許多多的感想，現(xiàn)在我來一一跟你講講吧!：首先我們不應(yīng)該走這么慢，讓別的同學(xué)無法進(jìn)行逃生，應(yīng)該跟緊“大部隊(duì)”，別走散了。因?yàn)槲覀儾豢梢园严姥菥毊?dāng)做兒戲，不然那一天火災(zāi)真的發(fā)生了，會不會措手無策呢?所以，為了自己的安全，為了大家的安全，好好重視消防演練，讓火災(zāi)來臨時(shí)能保護(hù)自己，冷靜對待!

還有，我們也要謝謝來到我們學(xué)校做消防安全講座的叔叔阿姨們，是你們讓我懂得了防火知識、如何使用滅火器等等，如果不懂防火常識，又怎樣珍愛自己的生命呢?

預(yù)火災(zāi)、防火災(zāi)，其實(shí)只為了一個目的：珍愛生命!生命只有一次，“禍在一瞬，放在平時(shí)”，讓我們從平常的生活中開始，增強(qiáng)消防知識，讓我們的明天更美好!

火是很危險(xiǎn)的，只要你稍稍松懈，它就會時(shí)刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火中無聲得死去，無論如何掙扎，叫喊也無濟(jì)于事了。因此，我認(rèn)為消防安全很重要。如今，許多人對此覺得無關(guān)緊要，這是多么危險(xiǎn)啊!其實(shí)，懂得如何從火場中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法，也許就不會遺憾終生了。

有人由于煤氣爆炸，線路故障等各種原因發(fā)生火災(zāi)，造成了財(cái)物的損害和人員的傷亡。但是，如果這些人懂得消防安全，也許結(jié)果就不會是這樣了。當(dāng)你被困在火中時(shí)，你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因?yàn)樵诨饒觯泻芏嗳瞬皇潜换馃赖模潜粺熝赖模脻衩砦孀】诒悄苡行Х乐篃熝Ｄ銊?wù)必明白消防電話119，這時(shí)你要立刻打給消防部隊(duì)求救。當(dāng)救護(hù)人員還未到達(dá)火場之前，你要自我尋找出路。如果門把著了火，不能從門口出去能夠從窗戶出去。若住在3樓以上，切不要盲目跳樓，如果在3樓以下能夠用長繩或撕成長條的床單緊緊的系在窗架上，然后順著它穩(wěn)穩(wěn)的爬下去，安全的脫離危險(xiǎn)

消防安全公開課直播觀后感 篇8

消防安全事關(guān)千家萬戶，水火無情，講的就是消防安全的重要性。

消防安全，尤其是校園安全，與我們師生息息相關(guān)。校園是一個公共場所和集體場所，每天有人員進(jìn)出，如果一不小心，忽略了用電用火安全，就會存在嚴(yán)重的安全隱患。

各式充電器，電腦，各種排插，侄熱得快等等，可能會因?yàn)楦鞣N問題，引發(fā)危險(xiǎn)。平時(shí)就要看好設(shè)備，注意用電安全。比如不要超負(fù)荷使用插座，不隨意私改線路。

當(dāng)陷入災(zāi)中，首先就是絕對不能慌亂，盡管這很難，也聽了無數(shù)遍。大家都明白，如果你不能保持清醒的頭腦，就算平時(shí)看了移安全宣傳到時(shí)又能起多大作用呢?對應(yīng)火災(zāi)中可能遇到的各種情況，在觀看的視頻當(dāng)中消防員給經(jīng)介紹了不少應(yīng)急辦法。

有濃煙出現(xiàn)，應(yīng)盡量俯身行走，用濕毛帥捂住口鼻，因?yàn)樵诨馂?zāi)中，被濃煙熏倒的情況經(jīng)常出現(xiàn)，當(dāng)身上衣服著火，切勿狂奔，在地上打滾是有效的辦法。

提高安全防范意識，生命，是那么的寶貴，上帝給予每一個人只有一次！沒有絲毫重復(fù)的機(jī)會。我們能做的只有，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，分分秒秒珍愛生命！