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寶葫蘆的秘密觀后感讀后感精選

發(fā)表時(shí)間:2023-01-24

作品的讀后感您知道該怎么寫嗎?對(duì)于網(wǎng)絡(luò)推薦閱讀作品,相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲,閱讀過(guò)程中,我有許多不敢茍同的觀點(diǎn)。希望借此篇心得和大家分享下我個(gè)人的看法。以下是欄目小編為大家收集的“寶葫蘆的秘密觀后感讀后感”歡迎大家參考閱讀。

寶葫蘆的秘密觀后感讀后感【篇1】

今天,我看完了《寶葫蘆的秘密》這本書,讓我悟出了一個(gè)道理:不要光靠別人幫助,不勞而獲,自己動(dòng)手,豐衣足食才是好的。

《寶葫蘆的秘密》這本書主要講了一個(gè)叫王葆的小孩,在河邊釣魚(yú)的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆有很大的法力,你想要什么,什么就會(huì)立馬出現(xiàn)在你面前。最后,因?yàn)橥踺崾懿涣肆?,便把自己有寶葫蘆的秘密統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)出來(lái),最后才知道其實(shí)是一個(gè)夢(mèng),告訴我們不能光靠別人的幫助,不勞而獲,自己動(dòng)手豐衣足食才是硬道理。

我們難道只能靠別人的幫助才能成功么?難道你只能在必為人的臂膀下生活么?答案是:不!只有你自己創(chuàng)造,你自己才能慢慢的走向成功。如果你需要僅僅別人的幫助才能成功,那么你不會(huì)成功,所以,讓我們都靠自己的努力去贏得成功吧!

這就像一些同學(xué)做練習(xí)題一樣其實(shí)這個(gè)聯(lián)系都是老師課堂上講過(guò)的,而他區(qū)不愿意去動(dòng)腦子仔細(xì)想想這些問(wèn)題,不分析方法是什么,他就去打電話問(wèn)同學(xué),好朋友怎么計(jì)算,怎么解答,答案是多少。他根本沒(méi)用腦子去想,為什么是這樣做的。

到了考試,那位好朋友就沒(méi)有來(lái)恰巧考試就出了這個(gè)題,他東問(wèn)西問(wèn),慌了神。可別人卻不告訴他,結(jié)果他考得很差。

從這個(gè)同學(xué)的事情中,告訴我們一定要?jiǎng)幽X子想想,不要光靠別人告訴你。當(dāng)他不在了,你瞬間就倒了。

讓我們行動(dòng)起來(lái)不要再做另一個(gè)王葆了!

寶葫蘆的秘密觀后感讀后感【篇2】

“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們敬愛(ài)的張老師面帶微笑走進(jìn)了教室,她沖我們微微一笑說(shuō)“今天這節(jié)課呀,我請(qǐng)大家看一場(chǎng)電影,名字叫做《寶葫蘆的秘密》”

“耶!太棒了……”臺(tái)下的我們一片歡呼雀躍!

張老師輕輕打開(kāi)多媒體,連好了音響和屏幕,《寶葫蘆的秘密》正式上演,我們立刻安靜了下來(lái)。

這部電影主要講的是一個(gè)叫做“王?!钡男W(xué)生,無(wú)意間釣上了一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆是有靈性的,于是王保就讓它替自己干了很多很多的事兒,但每次寶葫蘆都陰差陽(yáng)錯(cuò)的把事情搞的一團(tuán)糟!王保很生氣,他想扔掉寶葫蘆,寶葫蘆可傷心了(看到這里的時(shí)候班里面好多女生都快哭出來(lái)了,我心里也是酸酸的)

后來(lái)劇情就發(fā)生了改變……

王保不在把事情都交給寶葫蘆去做,他開(kāi)始自己認(rèn)認(rèn)真真的去面對(duì)一切。終于在一次游泳比賽中,通過(guò)自己的努力與拼搏,拿到第一名!這時(shí)候王保卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆已經(jīng)悄悄的離開(kāi)了

電影看完了,可是大家都沒(méi)有嘰嘰喳喳的說(shuō)話,我們都在沉思著……

我想,不管是學(xué)習(xí)還是生活,我們總會(huì)有許許多多的事兒要去做,然而這些事情我們不可能看別人去完成,父母長(zhǎng)輩、老師同學(xué)都不可能替我們完成,所以我們必須學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),用智慧和汗水去澆灌心中的勝利之花!

寶葫蘆的秘密觀后感讀后感【篇3】

我是個(gè)調(diào)皮的孩子,在家中被稱為難以馴服的“搗蛋鬼”,媽媽渴望我懂事聽(tīng)話,沒(méi)有用強(qiáng)硬措施來(lái)治我這個(gè)毛病,而是用她足夠耐心和足夠的包容心潛移默化的塑造我。如那次讓我看電影《寶葫蘆的秘密》,這部電影給我感受頗深。影片中的王葆和我一樣淘氣,一次偶然的機(jī)會(huì)釣到一個(gè)什么都能變的寶葫蘆,王葆用寶葫蘆來(lái)滿足自己的心愿,可結(jié)果卻適得其反,寶葫蘆全幫了倒忙,后來(lái),王葆用實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了自己的能力。

正如片中劉老所說(shuō)的:“天上沒(méi)有掉餡餅的事。”這句話讓我想起了一件事。那天的家庭作業(yè)要寫一篇作文,我的寫作向來(lái)不是很好,一遇到作文就頭痛,然而第二天也不能交白卷上去呀。我翻開(kāi)抽屜里一本本作文本,哇!好詞好句好段一大堆,這時(shí)我靈感突發(fā)將生活中的一件事糅合這些優(yōu)美的詞句穿插進(jìn)去,耶!一個(gè)好作文就這樣堆砌完成了。第二天老師看后,對(duì)我的作文贊口不絕,還當(dāng)著全班同學(xué)讀了一遍,那一刻,我的虛榮心得到了滿足。

不過(guò)看了不失深刻寓意的《寶葫蘆的秘密》之后,知道了天上不會(huì)掉餡餅,要靠自己的努力來(lái)取得成功。面對(duì)那篇“佳作”深感內(nèi)疚,更沒(méi)榮譽(yù)感。我于是向老師承認(rèn)錯(cuò)誤:“老師,我抄襲作文里的好詞好句,那篇作文算不上是我寫的,您批評(píng)我吧。”老師笑著說(shuō):“沒(méi)事,知錯(cuò)就改是好孩子,這次我就原諒你了?!?/p>

寶葫蘆的秘密觀后感讀后感【篇4】

電影講了一個(gè)很有教育意義的故事。不愛(ài)學(xué)習(xí)的王葆希望不通過(guò)努力考全班第一,一次意外釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆,可以幫主人實(shí)現(xiàn)每一個(gè)愿望,然而令王葆萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,幫王葆釣魚(yú),可魚(yú)桶里有幾條不可能釣到的金魚(yú);幫他下棋,卻給他吃下一顆顆棋子;幫王葆偷考卷答案連同名字一起轉(zhuǎn)移過(guò)去,被老師狠狠地批評(píng)一頓……他的謊言一個(gè)個(gè)被揭開(kāi),遭到同學(xué)們一次次嘲諷后改邪歸正。我覺(jué)得寶葫蘆說(shuō)得對(duì)“不能不勞而獲,應(yīng)該自己努力去爭(zhēng)取”。

現(xiàn)實(shí)中我也有過(guò)類似的經(jīng)歷,一次數(shù)學(xué)考試的最后一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁想不出來(lái)就瞄了一眼同桌發(fā)現(xiàn)同桌已經(jīng)全部答完,趁同桌不注意,偷偷看了他的最后一題,“哦,原來(lái)是這樣做啊”心理默念道。當(dāng)試卷批好發(fā)下來(lái),哈哈!我和同桌并列第一,但是我想這樣不對(duì),依靠別人取得的成績(jī)不屬于自己的,課后我跟老師說(shuō)了這件事,老師就把我最后一題得分都扣完了,并告訴我:“知錯(cuò)就改是好孩子?!?/p>

看完《寶葫蘆的秘密》后更加明白了世界上沒(méi)有不勞而獲的成功,只有靠自己的努力才能獲得甜美的果實(shí)。

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《寶葫蘆的秘密》電影觀后感


寫作品名觀后感時(shí)有可供參考的模板嗎?我們可以將自己的理解和感受寫成一篇觀后感。觀后感是對(duì)作品因材施教和因人而異的應(yīng)用,寫作能力的提升,可能呈現(xiàn)在寫觀后感方面,您在尋找好文章嗎我們建議您閱讀“《寶葫蘆的秘密》電影觀后感”,我相信這個(gè)網(wǎng)站提供的信息對(duì)您非常有用!

《寶葫蘆的秘密》電影觀后感 篇1

大家知道嗎?也許天上真的會(huì)掉下香噴噴的餡餅,但那也可能是有毒的,像色彩鮮艷的毒蘑菇,大家萬(wàn)萬(wàn)不可上當(dāng)呀!

電影《寶葫蘆的秘密》中的主人公王葆在河邊撿到了一個(gè)萬(wàn)能的寶葫蘆,從此以后,王葆什么都依賴它不思進(jìn)取。王葆借不到《海洋生物學(xué)》這本書時(shí),是非不分的寶葫蘆把這本書偷到了書包里;考試時(shí),王葆讓寶葫蘆把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)到了王葆卷上,連名字也不改,結(jié)果,在同學(xué)面前出盡了洋相。

更可笑的是,王葆在和同學(xué)下象棋時(shí),王葆說(shuō):“吃了你的馬?!睂毢J就讓棋子飛到王葆嘴中。小登說(shuō):“兵、卒……都吃了!”那幾顆棋子就飛到了王葆嘴中。寶葫蘆奕奕有神,嘴中念念有詞:“好吃嗎?來(lái),再來(lái)?!闭媸莻€(gè)不分青紅皂白,沒(méi)有腦子的寶葫蘆。不!你說(shuō)這葫蘆能叫寶嗎?

在生活中,很多同學(xué)不會(huì)做作業(yè),總是依賴“百度”、“作業(yè)幫”等寶葫蘆,埋頭苦抄現(xiàn)成的答案。但做作業(yè)能抄,考試時(shí)還能答出這道題嗎?所以,不能太依賴別人,要靠自己。

每當(dāng)你想不勞而獲的時(shí)候,這個(gè)故事就會(huì)在腦海里激勵(lì)著你,使你努力完成自己的事。在此,我送句話給大家:不經(jīng)過(guò)琢磨,寶石也不會(huì)發(fā)光!希望大家不要像王葆那樣,要努力做好自己的事。

《寶葫蘆的秘密》電影觀后感 篇2

今天我在學(xué)??戳藢毢J的電影。我剛看是一個(gè)小男孩叫王保。他正在釣魚(yú),掉出來(lái)了一個(gè)寶葫蘆。

但是寶葫蘆讓他成為了一個(gè)小偷,一個(gè)棋手和一條金魚(yú)。變成了玩具隊(duì)長(zhǎng)。他不要葫蘆了。

自己成了一個(gè)小男子漢。

擴(kuò)展閱讀:電影《寶葫蘆的秘密》觀后感

今天,媽媽和我冒著大雨去看電影《寶葫蘆的秘密》。

電影的主人公是一位名叫“王葆”的學(xué)生。他天真活潑,喜歡幻想。每當(dāng)他在學(xué)習(xí)上或業(yè)余生活中遇到困難時(shí),他都幻想有一個(gè)神奇的嬰兒能幫助他輕松實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。有一次他受不住別人的嘲笑,一氣之下跑出學(xué)校,在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,跟著一只青蛙來(lái)到一條河邊,無(wú)意之下釣魚(yú)時(shí)釣到了一個(gè)葫蘆,他驚奇地發(fā)現(xiàn)這個(gè)葫蘆是活的,它還瞪著眼睛看著王葆呢。

葫蘆突然開(kāi)口說(shuō)話了:“我可以幫你實(shí)現(xiàn)任何愿望。”王葆隨意說(shuō)了個(gè)想要魚(yú)的愿望,沒(méi)想到真有各種各樣的魚(yú)從水里“飛”了出來(lái),王葆高興地從中選了許多金魚(yú)。

第二天我把它給我的同學(xué)看了。他們既驚訝又驚訝:為什么河里有金魚(yú)?從那時(shí)起,寶葫蘆就經(jīng)常幫助王葆實(shí)現(xiàn)自己的愿望,做先進(jìn)的模特,完成作業(yè),變身各種造型,讓他開(kāi)心。

并幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。然而也惹了很多的禍,讓他在老師和同學(xué)面前出了丑……特別是一次數(shù)學(xué)考試時(shí),他擔(dān)心自己考不好,所以讓寶葫蘆幫他,寶葫蘆爽快地答應(yīng)了。它用魔法把王葆同學(xué)蘇鳴鳳試卷上的所有答案和名字轉(zhuǎn)移到王葆的白紙上。

當(dāng)王葆把試卷交給老師,老師看了后,立刻皺起了眉頭,疑問(wèn)道:“王葆,這是你做的嗎?”“是我做的。

”“那怎么是蘇鳴鳳的名字?”王葆一看,心虛地嚇跑了。他跑向了小河邊。

在與寶葫蘆的爭(zhēng)吵中,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆以前是不分青紅皂白的,只知道盲目服從王葆一生氣就把寶葫蘆扔回湖里。以后王葆什么事都自己做,并認(rèn)真刻苦地在游泳池中練習(xí),終于在區(qū)游泳比賽中獲得了獎(jiǎng)。最后,寶葫蘆也走上了求知之路,與他們分道揚(yáng)鑣。

通過(guò)這部電影,我意識(shí)到世界上沒(méi)有什么東西是我不費(fèi)吹灰之力就能得到的。只有自己努力,才能取得好成績(jī)。天下沒(méi)有掉餡餅的事,什么事都得靠自己。我會(huì)把它記在心里,做一個(gè)努力學(xué)***學(xué)生,為自己的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

《寶葫蘆的秘密》電影觀后感 篇3

之所以看《寶葫蘆的秘密》這部電影,純粹是為了陪孩子共看一部作品,所以一開(kāi)始也沒(méi)仔細(xì)去品味,但是后來(lái)卻覺(jué)得這部電影還是挺不錯(cuò)的。

《寶葫蘆的秘密》是一部文學(xué)作品,也是一部電影。什么是寶葫蘆?是一種你想要什么它就給你什么的寶貝!

電影的主人公叫王葆,他和大多數(shù)孩子一樣是一名希望不勞而獲的小男孩,他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事!所以有一次他做夢(mèng)就夢(mèng)到他去釣魚(yú),意外釣到了失傳已久的寶葫蘆,又陰差陽(yáng)錯(cuò)當(dāng)了寶葫蘆的主人,也和寶葫蘆約定拉勾不告訴別人寶葫蘆的存在的秘密。寶葫蘆告訴王葆,他想要什么都可以滿足。

說(shuō)什么它就做什么!于是,寶葫蘆開(kāi)始幫他干活,削鉛筆,整理書包,打掃房間,剪指甲

在一次象棋比賽中,由于,寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)小主人說(shuō)我要“吃車”然后“吃象”,就把棋子真的讓他吃了,這還不算除此以外把圖書館里的書“變”到了王葆的書包里,有趣的事還多著呢!在玩具店,王葆說(shuō)他所有的玩具都喜歡,于是葫蘆就來(lái)了一次驚天動(dòng)地的“玩具總動(dòng)員”,所有的玩具都跑到他的家里......王葆讓他把自己變進(jìn)電影院,卻被變進(jìn)電影里所有的一切倒像是葫蘆在幫倒忙!

讓王葆受同學(xué)嘲笑,有一次數(shù)學(xué)考試王葆再次讓葫蘆幫忙作弊,結(jié)果寶葫蘆抄人家答案把別人的名字都給“搬”上了王葆的卷子。讓在場(chǎng)所有同學(xué)和老師批評(píng),一氣之下王葆把寶葫蘆扔回了小河里。這些事也讓王葆懂了不勞而獲是不可能的,他決定靠自己的努力準(zhǔn)備參加學(xué)校參加的游泳比賽,于是他開(kāi)始每天堅(jiān)持努力的鍛煉,在游泳比賽中,王葆代表學(xué)校參加比賽,在學(xué)校明顯落后的情況下王葆上場(chǎng)立刻返超,讓學(xué)校贏得了這次比賽。

當(dāng)他知道這是自己努力的結(jié)果是,他終于明白了。天上不會(huì)掉餡餅,靠自己的努力才能成功。

看了《寶葫蘆的秘密》這部電影,可愛(ài)的寶葫蘆給我留下了很深刻的印象,陳佩斯的配音詼諧幽默,為作品添加了靚麗的一筆!

“天上沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力?!?《寶葫蘆的秘密》的道理是深刻明顯的。這部電影教會(huì)了孩子們,世界上沒(méi)有什么東西是不需要努力就能實(shí)現(xiàn)的,所有的事情都只有付出才能實(shí)現(xiàn)!

只有努力工作,一切都能做好。別人的成就不屬于自己,自己的成就才真正屬于自己。世界上并沒(méi)有笨孩子,只有懶孩子。懶惰的孩子應(yīng)該像王葆一樣努力,這樣他們才能成為好學(xué)生。

這些都希望孩子們要牢記,做一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。

其實(shí),不勞而獲就能幸福快樂(lè)的想法不只是孩子的夢(mèng)想,也是我們這些成年人偶爾產(chǎn)生的念頭,當(dāng)我們勞累的時(shí)候,當(dāng)我們得到的少于預(yù)想的時(shí)候,當(dāng)我們比較其他人的財(cái)富和享受的時(shí)候,我們也曾有過(guò)這些想法:如果,該多么幸福??!幸好這只是一閃而過(guò)的想法,幸好我們還在發(fā)揮著腦和雙手的作用,幸好我們懂得“付出就有收獲”的道理,那就讓我們充分發(fā)揮大腦和雙手的創(chuàng)造力,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱,創(chuàng)造屬于我們自己的幸福天地吧!

突然想起“幸福”,幸福是什么呢?也許幸福是久違的陽(yáng)光;也許幸福是棒棒糖;也許幸福是一個(gè)溫暖的擁抱??傊?,幸福的感覺(jué)應(yīng)該是溫馨的。幸福是一種感覺(jué),卻不是《寶葫蘆的秘密》中那不勞而獲、讓人提心吊膽的感覺(jué)。

有人說(shuō)過(guò):“真正的幸福是不能描寫的,它只能體會(huì),體會(huì)越深就越難以描寫,因?yàn)檎嬲男腋2皇且恍┦聦?shí)的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)?!币簿褪钦f(shuō),幸福掌握在自己手中,重要的是自己心中充滿快樂(lè)的陽(yáng)光,幸福的感覺(jué)是愉快的,使人心情舒暢,甜蜜快樂(lè)的。

讓我們和孩子們一起生活,捕捉快樂(lè)的每一刻。

《寶葫蘆的秘密》電影觀后感 篇4

我并不是這部片子的目標(biāo)觀眾---既不是小孩家里也沒(méi)有小孩,所以同場(chǎng)的小孩子咯咯咯樂(lè)不可支的時(shí)候我卻如坐針氈,數(shù)次想找東西砸編劇(如果此人在我面前的話)--至于演員,因?yàn)榛旧隙际俏闯赡耆?,打小孩是太惡劣的行為,我就忍了?/p>

對(duì),電影的情節(jié)是根據(jù)著名的童書改編的,但原著小說(shuō)故事背景不像《納尼亞年代紀(jì)》是指定了真實(shí)歷史時(shí)期外加奇幻架空,成書于半個(gè)世紀(jì)前的《寶葫蘆的秘密》的時(shí)空背景是一個(gè)相對(duì)意義上的當(dāng)代,理論上這給了拍攝者便利,因?yàn)橹辽贉p輕了拍歷史題材時(shí)道具、服飾方面預(yù)算的壓力,而且更容易拉近與該時(shí)該地的當(dāng)代觀眾的距離,增加親近感。

可惜事與愿違,本片中與時(shí)俱進(jìn)的只有先濤的CG技術(shù),在人物性格塑造與細(xì)節(jié)的合理性以及對(duì)白編排上,所有真人演員出現(xiàn)的段落簡(jiǎn)直是全軍覆沒(méi),慘不忍睹,造作且白爛得一塌糊涂。

也許半個(gè)世紀(jì)前的小學(xué)生就是那樣純樸,看到個(gè)會(huì)說(shuō)話的寶葫蘆想到的就是要點(diǎn)吃吃喝喝??墒羌热恢魅斯F(xiàn)在是給安排了一個(gè)當(dāng)代的生活背景,那么編劇能不能給點(diǎn)敬業(yè)精神至少去了解一下現(xiàn)在各種資訊包圍并且物質(zhì)條件豐裕的小學(xué)生見(jiàn)面互相打招呼是什么樣?開(kāi)玩笑是什么樣?他們自己不能解決而期望有個(gè)百寶葫蘆幫忙解決真正堪稱難題的又會(huì)是些什么?

如果沒(méi)空,哪怕去看看《哆拉A夢(mèng)》也好,看看人家藤子不二雄是怎么在捕捉孩子們內(nèi)心那些微小又真實(shí)的欲望的。

一個(gè)手捧著新款PSP玩得不亦樂(lè)乎的小學(xué)生會(huì)和同學(xué)為自己在河里能不能釣上金魚(yú)這種弱智到極點(diǎn)的問(wèn)題一本正經(jīng)討論半天,童話也沒(méi)有這么編的!我打賭把這段放給任何一個(gè)受正常小學(xué)教育的城市小學(xué)生去看,他們一定會(huì)懷疑男主角王葆和他那幫同學(xué)都是原始人。

所有關(guān)于孩子的行為與語(yǔ)言的內(nèi)容,臺(tái)詞都公式化且生硬得可以,每一個(gè)表情都在努力地想告訴觀眾我在表演驚訝哦我在表演傷心哦,完全集上個(gè)世紀(jì)國(guó)產(chǎn)片里兒童表演俗套之大成,小演員背書一樣操著生硬的普通話往外嘣臺(tái)詞,話都說(shuō)不利落還能指望情感表達(dá)?

生活在當(dāng)代的真實(shí)感,不是吃著麥當(dāng)勞穿著日式水手裝款的校服這種形式上搞搞新意思就能具有的?!秾毢J的秘密》里的主人公們,雖然有著贊助商提供的時(shí)鮮包裝妝點(diǎn),可惜一開(kāi)口一舉手一投足,從思想到行為方式,統(tǒng)統(tǒng)還停留在上個(gè)世紀(jì)五十年代。

《寶葫蘆的秘密》的優(yōu)點(diǎn)也是有的,那就是先濤借這部作品顯示出他們?cè)贑G制作方面上了一個(gè)新的臺(tái)階,從過(guò)去為港產(chǎn)動(dòng)作片輔助制作卡通風(fēng)格的場(chǎng)景渲染到實(shí)實(shí)在在塑造有表情有動(dòng)作的CG人物,本次交出的成績(jī)單令人驚喜。

CG生成的寶葫蘆的動(dòng)作設(shè)計(jì)與表情都極為可愛(ài),而明顯是純?yōu)榛钴S氣氛加入的那只CG青蛙角色無(wú)疑比王葆及其同學(xué)可愛(ài)百倍,這兩個(gè)角色,包括玩具兵團(tuán)進(jìn)駐王葆家的那一段,場(chǎng)景設(shè)計(jì)和表現(xiàn)方式都流暢且充滿童趣,尤其片尾仿皮克斯風(fēng)格的NG場(chǎng)景,和真人表演段落的拖沓陳腐形成鮮明對(duì)比,讓人忍不住感嘆,如果這部電影把那些成事不足敗事有余的真人演員都拿掉,拿做葫蘆和青蛙的這種童心來(lái)重新理一遍劇本,然后直接做成一部全CG的動(dòng)畫電影,也許就不會(huì)是今天這種穿著新鞋走老路別別扭扭的局面了。

《寶葫蘆的秘密》電影觀后感 篇5

星期天爸爸媽媽帶我去看電影。我們來(lái)到影院找到位子坐好,電影就開(kāi)始了。

這部電影的作者是張?zhí)煲?,主要是講一個(gè)名叫王葆的男孩,他整天夢(mèng)想著擁有一個(gè)神奇的寶葫蘆,它能滿足王葆的所有心愿,隨時(shí)隨地讓他心想事成。

有一天,一個(gè)同學(xué)笑他不會(huì)釣魚(yú),他生氣了,獨(dú)自一人去河邊散步,突然從河里跳出一個(gè)寶葫蘆,它知道了王葆的心事,就給他變出了一個(gè)鐵桶和許多美麗的金魚(yú),王葆高興極了。以后,他就讓這個(gè)寶葫蘆替他做算術(shù)題,做模型。但是麻煩卻隨之而來(lái),圖書組的畫報(bào)變進(jìn)了他的書包里,家里也多了自行車,花盆,收音機(jī)等物品,在考試中,別人的試卷也變成了他的。因此,他不得不編造一個(gè)又一個(gè)的謊言來(lái)掩護(hù)寶葫蘆,他痛恨寶葫蘆,把它丟進(jìn)山里,就生氣地離開(kāi)了。

在一次游泳比賽里,王葆憑自己的實(shí)力,為小組贏的了榮譽(yù)。他非常想念寶葫蘆,于是,踏青帶著金牌來(lái)到山里找到了寶葫蘆,這時(shí)寶葫蘆正要離開(kāi),王葆把他得冠軍的事告訴了寶葫蘆,并拿金牌給它看。寶葫蘆就傷心的離開(kāi)了,因?yàn)橥踺嵋呀?jīng)不需要它了。他對(duì)寶葫蘆大喊:"你一定要回來(lái)呀!"這部電影就接近了尾聲,王葆也成為了一名勤勞的小學(xué)生。

我們做人要勤勞,不能學(xué)王葆這種偷懶的作風(fēng),如果你肯動(dòng)腦筋,什么事也都是小事一樁!

《寶葫蘆的秘密》電影觀后感 篇6

星期天爸爸媽媽帶我去看電影。我們?nèi)ル娪霸赫易唬娪伴_(kāi)始了。

這部電影的作者是張?zhí)煲?,主要講的是一個(gè)叫王葆的男孩。他夢(mèng)想有一個(gè)魔術(shù)葫蘆整天。它可以滿足王葆的所有愿望,讓他隨時(shí)隨地想事情。

一天,一個(gè)同學(xué)笑說(shuō)他不會(huì)釣魚(yú)。他很生氣,獨(dú)自到河邊散步。突然,一個(gè)寶葫蘆從河里跳了出來(lái)。知道了王葆的心思,他就成了鐵桶和許多漂亮的金魚(yú)。王葆很高興。后來(lái),他讓這個(gè)寶葫蘆給他做算術(shù)和模型。但麻煩接踵而至。書群的畫報(bào)成了他的書包。家里有更多的自行車、花盆、收音機(jī)和其他東西??荚囍?,別人的試卷成了他的。

因此,他不得不編造一個(gè)又一個(gè)謊言來(lái)掩蓋包袱。他恨寶葫蘆,扔到山上,怒氣沖沖地走了。

在一次游泳比賽中,王葆葆憑借自己的力量為該隊(duì)贏的了榮譽(yù)。他非常想念寶葫蘆,于是他把金牌拿到山上,找到了寶葫蘆。當(dāng)時(shí),寶葫蘆正要離開(kāi)。王葆把自己奪冠的事告訴了寶葫蘆,并向?qū)毢J展示了金牌。寶葫蘆傷心地離開(kāi)了,因?yàn)橥踺岵辉傩枰恕?/p>

“你一定要回來(lái)!”他向?qū)毢J喊道。電影快結(jié)束了,王葆成了一名勤奮的小學(xué)生。

我們做人要勤勞,不能學(xué)王葆這種偷懶的作風(fēng),如果你肯動(dòng)腦筋,什么事也都是小事一樁!

《寶葫蘆的秘密》電影觀后感 篇7

昨天晚上,我觀看了《寶葫蘆的秘密》,看完這部電影后,我感受很深,明白了人無(wú)論做什么事都不能不勞而獲的道理。

這部電影主要講述的是:王保是一個(gè)不好好學(xué)習(xí)的男孩,老想著天上能掉下餡餅的事情,在他和妹妹反復(fù)聽(tīng)了奶奶講了一遍又一遍的關(guān)于寶葫蘆的故事后,就一直幻想著自己有一個(gè)寶葫蘆那該多好。在一次的釣魚(yú)中,他終于夢(mèng)想成真,有了一個(gè)寶葫蘆??上У氖菍毢J雖然萬(wàn)能,在某些方面滿足了他,但是由于缺乏人腦的靈活性,給王保也帶來(lái)了很多麻煩。

譬如,王保喝同學(xué)下棋,想的是吃掉對(duì)方的棋子,但是寶葫蘆想的卻是他想吃,就一個(gè)個(gè)往他嘴里送;他想看關(guān)于海洋方面的書,寶葫蘆就偷偷的吧書放進(jìn)他的書包里,害他成為小偷,一連串的事情讓他苦不堪言。當(dāng)然寶葫蘆也讓王保出盡了風(fēng)頭,游泳取得冠軍,口算反應(yīng)特別快。但最終在一次考試中被戳穿,王保想通過(guò)寶葫蘆考第一名,結(jié)果寶葫蘆弄巧成拙,吧別人的名字也抄襲到王保的卷子上了。面對(duì)老師喝同學(xué)們的指責(zé),王保留下了悔恨的淚水......

看完這部電影后,從里面我明白了很多,無(wú)論做什么事情,只要你付出了,努力了,就一定有回報(bào),在這個(gè)世界上是沒(méi)有不勞而獲的人。還清晰的記得一次,我沒(méi)寫作業(yè),結(jié)果考試也沒(méi)考好,還有我們?cè)谄匠5膶W(xué)習(xí)中,有些同學(xué)平時(shí)不好好努力,或者不用心,那么,怎么能考出好成績(jī)呢?

一分耕耘,一份收獲,我今后會(huì)以百倍的努力去學(xué)習(xí),給自己一個(gè)嶄新的起點(diǎn)!

《寶葫蘆的秘密》電影觀后感 篇8

今天下午,媽媽帶我去大劇院看電影,電影的名字叫《寶葫蘆的秘密》,這部電影里說(shuō)的是一個(gè)叫王葆的孩子,他的爸爸媽媽出差了,他奶奶帶他,有一天,王葆放學(xué)回家的時(shí)候他奶奶正在給他妹妹講寶葫蘆的故事,王葆就說(shuō):這個(gè)故事我都聽(tīng)一百多遍了。他就去寫作業(yè)了,剛把書包放好就趴在桌子上睡著了。

他夢(mèng)見(jiàn)他去釣魚(yú),去釣魚(yú)的`路上看見(jiàn)一只青蛙,他就想去抓那只青蛙,抓不到,他就一直跟著青蛙跑,那只青蛙穿過(guò)竹林跳進(jìn)了一條河里,王葆就在這里釣魚(yú)了。剛把魚(yú)桿放進(jìn)水里,就釣著一個(gè)寶葫蘆。

寶葫蘆說(shuō):“以后你就是我的主人了,我可以幫你實(shí)現(xiàn)很多愿望,但是你一定要保守這個(gè)秘密,不能讓別人知道我的存在,如果別人知道了我我就完蛋了,我就只能去找別的主人了?!蓖踺嵴f(shuō):“好,我?guī)湍惚J剡@個(gè)秘密,以后費(fèi)勁的事情你做,不費(fèi)勁的事情我做?!蓖踺峋统闪藢毢J的主人。王葆成了寶葫蘆的主人后,寶葫蘆不僅幫王葆實(shí)現(xiàn)了一些不該實(shí)現(xiàn)的愿望,還幫了很多倒忙。比如,他要去看電影,票已經(jīng)賣完了,他就叫寶葫蘆把他變進(jìn)電影院,結(jié)果寶葫蘆把他變進(jìn)電影里面去了,差點(diǎn)被恐龍咬死。他數(shù)學(xué)考試時(shí)要寶葫蘆幫他把成績(jī)考在全班第一,結(jié)果寶葫蘆把蘇鳴鳳卷子上的答案弄到王葆的卷子上,連蘇鳴鳳的名字也弄了上去,被老師批評(píng)了,還被同學(xué)們笑話。

王葆覺(jué)得這樣很不好,就叫寶葫蘆離開(kāi)他,他以后不做寶葫蘆的主人了。王葆后來(lái)努力學(xué)習(xí),成績(jī)好了,游泳也快了,成了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

《寶葫蘆的秘密》電影觀后感 篇9

在一次象棋比賽中,由于,寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)小主人說(shuō)我要吃車然后吃象,就把棋子真的讓他吃了,這還不算除此以外把圖書館里的書變到了王葆的書包里,有趣的事還多著呢!在玩具店,王葆說(shuō)他所有的玩具都喜歡,于是葫蘆就來(lái)了一次驚天動(dòng)地的玩具總動(dòng)員,所有的玩具都跑到他的家里......王葆讓他把自己變進(jìn)電影院,卻被變進(jìn)電影里所有的一切倒像是葫蘆在幫倒忙!讓王葆受同學(xué)嘲笑,有一次數(shù)學(xué)考試王葆再次讓葫蘆幫忙作弊,結(jié)果寶葫蘆抄人家答案把別人的名字都給搬上了王葆的卷子。讓在場(chǎng)所有同學(xué)和老師批評(píng),一氣之下王葆把寶葫蘆扔回了小河里。這些事也讓王葆懂了不勞而獲是不可能的,他決定靠自己的努力準(zhǔn)備參加學(xué)校參加的游泳比賽,于是他開(kāi)始每天堅(jiān)持努力的鍛煉,在游泳比賽中,王葆代表學(xué)校參加比賽,在學(xué)校明顯落后的情況下王葆上場(chǎng)立刻返超,讓學(xué)校贏得了這次比賽。當(dāng)他知道這個(gè)成果是他自己的努力成果時(shí)他終于明白了。天上不會(huì)掉餡餅,靠自己的努力才能成功。

看了《寶葫蘆的秘密》這部電影,可愛(ài)的寶葫蘆給我留下了很深刻的印象,陳佩斯的配音詼諧幽默,為作品添加了靚麗的一筆!

天上沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力?!秾毢J的秘密》的道理是深刻明顯的。影片教育了孩子,世界上沒(méi)有不勞而獲的事,所有的事都只有付出才有結(jié)果!什么事情都要靠努力才能做好,依靠別人取得的成績(jī)不是屬于自己的,自己取得的成績(jī)才是真正屬于自己的。世界上并沒(méi)有笨孩子,只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力,就一樣能成為一個(gè)好學(xué)生。這些希望所有的孩子都要記在心里,做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。

其實(shí),不勞而獲就能幸??鞓?lè)的想法不只是孩子的夢(mèng)想,也是我們這些成年人偶爾產(chǎn)生的念頭,當(dāng)我們勞累的時(shí)候,當(dāng)我們得到的少于預(yù)想的時(shí)候,當(dāng)我們比較其他人的財(cái)富和享受的時(shí)候,我們也曾有過(guò)這些想法:如果,該多么幸福??!幸好這只是一閃而過(guò)的想法,幸好我們還在發(fā)揮著腦和雙手的作用,幸好我們懂得付出就有收獲的道理,那就讓我們充分發(fā)揮大腦和雙手的創(chuàng)造力,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱,創(chuàng)造屬于我們自己的幸福天地吧!

突然想起幸福,幸福是什么呢?也許幸福是一縷久違的陽(yáng)光;也許幸福是一根棒棒糖;也許幸福是一個(gè)溫馨的擁抱,總而言之,幸福的感覺(jué)應(yīng)該是暖暖的,甜甜的。幸福是一種感覺(jué),卻不是《寶葫蘆的秘密》中那不勞而獲、讓人提心吊膽的感覺(jué)。有人說(shuō)過(guò):真正的幸福是不能描寫的,它只能體會(huì),體會(huì)越深就越難以描寫,因?yàn)檎嬲男腋2皇且恍┦聦?shí)的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)。也就是說(shuō),幸福掌握在自己手中,重要的是自己心中充滿快樂(lè)的陽(yáng)光,幸福的感覺(jué)是愉快的,使人心情舒暢,甜蜜快樂(lè)的。那就讓我們和孩子一起做生活的有心人,捕捉幸福的每個(gè)瞬間吧。

寶葫蘆秘密學(xué)生觀后感模板


什么樣的作品名觀后感值得一看呢?好的作品往往是直擊人心的。觀后感要寫好“感”就該聯(lián)系實(shí)際,深入發(fā)揮,觀后感就可以很好的表達(dá)我們心中的感悟和其精髓,小編為大家呈上收集和整理的寶葫蘆秘密學(xué)生觀后感,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容!

寶葫蘆秘密學(xué)生觀后感 篇1

我讀過(guò)許多的書,但是有一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書使我很受啟發(fā)。

書中講述的是一個(gè)普通的小男孩王葆和一個(gè)寶葫蘆的故事。王葆和我們一樣,天真、好動(dòng),在繁忙的學(xué)習(xí)之外,也有著許許多多奇妙的幻想和有趣的夢(mèng)想。

一天他在夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”,從此就能夠想要什么就有什么,想什么就來(lái)什么。例如,他想要一個(gè)飛機(jī)模型,寶葫蘆就會(huì)幫他“變”一個(gè)出來(lái),他不會(huì)做作業(yè),寶葫蘆馬上幫他完成,甚至在考試的時(shí)候他做不出考題,它也會(huì)幫他變出一張答案正確的卷子,他只要填上他的姓名,就可以了……

在夢(mèng)里,寶葫蘆雖然給王葆帶來(lái)了快樂(lè),但更多的卻是煩惱。因次,王葆漸漸地失去了朋友,失去了家長(zhǎng)和老師對(duì)他的信任,也失去了自己的智慧……

最后,王葆扔掉了寶葫蘆,靠自己的勤奮努力取得了成功。

通過(guò)這本書,我明白了:“天上不會(huì)掉餡餅”、“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”,投機(jī)取巧,不付出努力,是不會(huì)成功的,只有靠自己的勤奮努力,才會(huì)取得成功。要什么有什么并不是真正的快樂(lè)、幸福,只有通過(guò)自己的雙手,經(jīng)過(guò)自己的艱苦努力得到的才是最最快樂(lè)、幸福的。

寶葫蘆秘密學(xué)生觀后感 篇2

在暑假里,我讀了很多圖書,其中有一本令我印象最深,名叫《寶葫蘆的秘密》。

什么是寶葫蘆?寶葫蘆是個(gè)寶貝呀!你想要什么,他就會(huì)給你什么。主人公王葆在一次釣魚(yú)中調(diào)到了這個(gè)寶貝,他和王葆約定,如果王葆不把他供出來(lái),他就為王葆服務(wù)。

有一次,學(xué)校舉行了象棋比賽,王葆讓寶葫蘆幫忙。當(dāng)寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)主人說(shuō):吃車,再吃象------寶葫蘆還真讓王葆把車和象吞下去了,王葆難受得又將棋子吐了出來(lái)。這還不算什么。有一天,他和王葆進(jìn)了玩具店,王葆說(shuō)這些玩具他都喜歡,于是,寶葫蘆來(lái)了一次驚天動(dòng)地的玩具總動(dòng)員,把所有玩具都搬進(jìn)王葆家,差點(diǎn)將他壓癟了。還有更可怕的,王葆想進(jìn)電影院看關(guān)于恐龍的電影,結(jié)果寶葫蘆卻把他變進(jìn)了電影里,差點(diǎn)成了恐龍的食物。

一次又一次,寶葫蘆每次都在幫倒忙,那天,數(shù)學(xué)考試,王葆又一次請(qǐng)寶葫蘆幫忙了,寶葫蘆卻又弄糟了把別人的名字都搬上王葆的試卷。

最后,王葆明白,只有靠自己的努力才能考出好成績(jī),沒(méi)有不勞而獲,也沒(méi)有天上掉餡餅的事,從此他好好努力,終于在一次游泳比賽中獲得了第一名。

是呀,寶葫蘆能給我們什么?他只能幫助我們不擇手段地追求金錢和榮譽(yù)。不是最后還是讓王葆丟人顯眼?還不如王葆自己動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腦,更好呢!可是,我們當(dāng)中有些同學(xué),也象王葆一樣,想通過(guò)各種手段,不勞而獲。真是太可悲了。

同學(xué)們,這本書告訴我們一個(gè)道理,天上不會(huì)掉餡餅,無(wú)論什么事,要想取得成功,必須腳踏實(shí)地地干。

寶葫蘆秘密學(xué)生觀后感 篇3

暑假的時(shí)候,我閱讀了一本叫《寶葫蘆的秘密》的課外書,它的故事情節(jié)很好看,使我們受益匪淺!

故事的主人公叫王保,是一個(gè)因?yàn)閼猩?,什么事都做不好的男孩,在?shù)林里的魚(yú)塘里,他釣魚(yú)時(shí)竟釣到一個(gè)既可愛(ài)又無(wú)所不能的寶葫蘆,王保成為了它的小主人,寶葫蘆努力為王保干活兒,實(shí)現(xiàn)他的愿望,如幫他報(bào)名參加游泳錦標(biāo)賽,把玩具店里的玩具變到家里等等,可總是把事情搞砸。

因此王保發(fā)現(xiàn),靠別人是不行的,需要自己以實(shí)力去做每件事!便把寶葫蘆兒扔進(jìn)了湖里,靠自己努力鍛煉,最終憑著自己的實(shí)力贏得了游泳錦標(biāo)賽,寶葫蘆認(rèn)為小主人不再需要他了,只能一走了之寶葫蘆很會(huì)忍耐,關(guān)心他人,處處為人著想。王保從寶葫蘆的身上學(xué)到了天上沒(méi)有掉下來(lái)的餡餅,得到好成績(jī)都應(yīng)該付出代價(jià)的道理,最終獲勝,贏得了比賽,又贏了自己!人要自己比自己!!

我從這本書里學(xué)到了不少的道理:每一次的成功,都是靠自己不懈努力而來(lái)的!努力向著目標(biāo)前進(jìn),就可以達(dá)到勝利的彼岸!付出總比得到的心情好!,古今中外勤奮學(xué)習(xí)的文人也是這樣的,就如鑿壁偷光的匡衡:他非常喜歡看書,因?yàn)闆](méi)錢買書和燈,便去財(cái)主家打工,向財(cái)主要書看,在房里鑿了個(gè)洞,借助鄰居家的光看書,日復(fù)一日,年復(fù)一年,最終,匡蘅成了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人!從例子和電視劇里,我明白了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲!

這本書真不錯(cuò),有很深的教育意義,很值得朋友們觀賞哦!

寶葫蘆秘密學(xué)生觀后感 篇4

這天我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書以后深受啟發(fā)和教育。

這本書主要講的是王堡不愛(ài)領(lǐng)悟,有一次老師布置了作業(yè),每個(gè)小組分別在一齊復(fù)習(xí)功課,但是王堡聽(tīng)說(shuō)母親出差了就早早回去了,第二天在路上同學(xué)們問(wèn)他復(fù)習(xí)功課了嗎?王堡自信地說(shuō):“老師不會(huì)提問(wèn)我的?!背龊跻饬系氖牵蠋煹谝粋€(gè)就叫了王堡,可他什么也不會(huì)做,老師不但狠狠的批評(píng)了他,而且他們小組也因此受到了影響。下課后,他們小組的同學(xué)們都埋怨王堡,說(shuō)正因他的原因使小組得了最后一名。王堡聽(tīng)到有一位同學(xué)在說(shuō)他的壞話,他十分生氣,一不留意把把他們小組制作的東西打碎了,但是他只說(shuō)了一句“我不是故意的”就走了,他騎著自開(kāi)車進(jìn)了森林,然后到河邊釣魚(yú),沒(méi)想到把寶葫蘆釣上來(lái)了,王堡要什么寶葫蘆就給什么,有一次,寶葫蘆把他們小組的一個(gè)女同學(xué)的答案轉(zhuǎn)移的王堡上方了,被老師發(fā)現(xiàn)了,因此王堡被老師說(shuō)了一頓,從此以后王堡不在依靠寶葫蘆了,而是用自我的力量去做每一件事情。在游泳比賽上王堡靠自我的發(fā)奮拿到了第一名,也因此使他們班在全校得了第一。

讀完后我很受啟發(fā),王堡這種知錯(cuò)就改的領(lǐng)悟精神深深鼓舞了我,同時(shí)也教育咱們無(wú)論做什么事都不能只依靠父母,要靠自我的潛質(zhì)去做。

寶葫蘆秘密學(xué)生觀后感 篇5

《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品,幾十年以來(lái),深受小朋友們喜歡,經(jīng)久不衰。這本書告訴我們一個(gè)道理,世上沒(méi)有異想天開(kāi)、不勞而獲的事情,只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力,才會(huì)有快樂(lè)和收獲。

小學(xué)生王葆是這本書的主人公,他不好好學(xué)習(xí),總想著不勞而獲。一天,王葆在睡夢(mèng)中釣到了一只寶葫蘆,這只寶葫蘆具有非凡的魔力,能幫助他實(shí)現(xiàn)任何愿望,只是有一個(gè)條件:王葆不能說(shuō)出它的秘密。有了這個(gè)寶貝,王葆從此想要什么就有什么,來(lái)得真容易,真是“吃不了、用不完、玩不盡”,學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)。

可是,這一切不但沒(méi)有使王葆得到幸福和快樂(lè),反倒使他鬧了不少笑話,感到了無(wú)窮的苦惱。例如:象棋比賽中,王葆因?qū)Ω恫涣藢?duì)方的馬而“損兵折將”,所以心里老想著“吃掉他的馬,吃掉他的馬”,

寶葫蘆秘密學(xué)生觀后感 篇6

小學(xué)生《寶葫蘆的秘密》讀后感400字:

我非常喜歡看書,在這暑假這幾天里看完了《寶葫蘆的秘密》這本書。書中的主人公王葆是一個(gè)關(guān)心集體,熱愛(ài)同學(xué),樂(lè)于助人,但他有點(diǎn)懶,不愛(ài)動(dòng)腦筋,什么都想要現(xiàn)成的。

偶然間,他得到了一個(gè)寶葫蘆,從此他想要什么就有什么,可是這一切不但沒(méi)有使王葆得到幸福和快樂(lè),倒使他感到無(wú)聊和苦惱。因?yàn)檫@樣一來(lái),什么事都用不著他去做,也不用他費(fèi)腦筋去想,他整天沒(méi)任何事可干。這樣的日子多沒(méi)意思,這還不算,還因?yàn)橛辛藢毢J讓他想要什么就有什么,這事兒不敢告訴任何人,得保密,弄得他失去了好朋友,不能和同學(xué)在一起,甚至對(duì)他最親愛(ài)的爸爸也得撒謊。

一個(gè)人這樣孤零零的,多苦惱?。∮心膫€(gè)好孩子愿意這樣呢?王葆雖然不肯動(dòng)腦筋,但他絕不愿意享用偷來(lái)的東西。所以當(dāng)他明白寶葫蘆給他的東西都是怎么來(lái)的之后,他就氣得要命,要把寶葫蘆砸碎、燒掉,再也不要它了。

但其實(shí)這都只是王葆的一個(gè)夢(mèng),他認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界上根本就沒(méi)有什么寶葫蘆,他得到了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。雖然書本的最后沒(méi)有指出這個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是什么,但我覺(jué)得這個(gè)教訓(xùn)說(shuō)的就是我們不能夠不勞而獲,我們應(yīng)該要腳踏實(shí)地,好好學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。

觀后感精選: 《寶葫蘆的秘密》觀后感之四


有時(shí)候讀書對(duì)人的影響不如觀影,觀看的過(guò)程中,我們?nèi)榈赝度?,并有很多的感觸。我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的觀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙!寫作能力的提升,可能呈現(xiàn)在寫觀后感方面。哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“觀后感精選: 《寶葫蘆的秘密》觀后感之四”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

電影《寶葫蘆的秘密》非常搞笑。主人公王葆釣魚(yú)時(shí)意外釣到了寶葫蘆,其中,讓我覺(jué)得最有意思的一句是“我姓寶,叫寶葫蘆”。

在玩具店,寶葫蘆問(wèn)王葆喜歡哪一樣玩具,王葆什么都喜歡,寶葫蘆一變,將玩具全變進(jìn)了王葆家里,等王葆打開(kāi)家門時(shí),家里是熱熱鬧鬧的:飛機(jī)在天空中向他飛來(lái),動(dòng)物玩具在地上向他跑來(lái)........王葆參加了游泳隊(duì),寶葫蘆變成四個(gè)吸盤搭在王葆身上,變成由快速行駛器、前進(jìn)器二合一的機(jī)器幫王葆加速度,結(jié)果將王葆身上加了四個(gè)紅色大圓點(diǎn)。應(yīng)該自己平時(shí)認(rèn)真寫作業(yè)而讓寶葫蘆寫的王葆,在考試時(shí),抓耳撓腮,寶葫蘆把班上成績(jī)最好的蘇鳴鳳的試卷答案(連同名字)全印到了王葆卷子上,老師批評(píng)了王葆,王葆很生氣,把寶葫蘆扔掉了。游泳比賽那天,寶葫蘆沒(méi)有去,王葆也拿了第一。寶葫蘆明白了,王葆已經(jīng)不需要它,因?yàn)樗麤](méi)有人幫助也能做好事情,所以寶葫蘆走了。故事也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)!

《寶葫蘆的秘密》給我一個(gè)啟發(fā):天上不會(huì)掉下餡餅。只有努力才能取得成功。我也有這樣的經(jīng)歷:才開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候,我字寫得亂七八糟,難看得很,還老被別人笑話。我很希望我能變成魔術(shù)師把自己的字一下子變得很漂亮,但我知道這是不可能的。世界上的任何成功都要靠自己的努力才能贏取。我下了決心,每天都練習(xí)一會(huì)兒,橫、豎、捺、、、、、一筆一畫我都靜下心來(lái)認(rèn)真地練習(xí),一星期、一個(gè)月、二個(gè)月、、、、、終于我把字練的有些進(jìn)步了。老師還準(zhǔn)備讓我參加首屆全國(guó)大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽呢!

親愛(ài)的伙伴們,讓我們都記?。撼晒Φ膶毢J對(duì)任何人都是公平的,就看你有沒(méi)有與勤奮交上朋友。

《寶葫蘆的秘密》電影觀后感(8篇)


如何寫出值得他人借鑒的優(yōu)秀作品名觀后感呢?觀看的過(guò)程中我們內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生許多想法。我們要做的就是記錄這些優(yōu)秀的想法和見(jiàn)解,通過(guò)寫觀后感我們可以進(jìn)一步提高自己的寫作水平,我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了一篇對(duì)應(yīng)的“《寶葫蘆的秘密》電影觀后感”文章,愿通過(guò)本文您能夠獲取到有益的信息和技巧!

《寶葫蘆的秘密》電影觀后感 篇1

星期六,我看了一場(chǎng)精彩的電影,名叫《寶葫蘆的秘密》,寶葫蘆的秘密觀后感。

主人公王葆是一名不勞而獲的小男孩。有一天,王葆來(lái)到了一個(gè)美麗的湖邊釣魚(yú),幸運(yùn)的釣上了寶葫蘆。他喜出望外,因?yàn)樗玫搅艘粋€(gè)神通廣大的寶貝。寶葫蘆與王葆有一個(gè)合約:不能把寶葫蘆的秘密說(shuō)出去,不然自己就完蛋了!

自從王葆有了寶葫蘆后,他在學(xué)校的表現(xiàn)與從前完全判若兩人,同學(xué)們和老師都大吃一驚,不敢相信眼前的事實(shí),觀后感《寶葫蘆的秘密觀后感》。寶葫蘆又幫助他在游泳時(shí)速度加快,宛如潛水艇一般神速,他的速度也讓游泳教練吃驚,甚至游泳教練都不能游得這么輕松、這么快。他也理所當(dāng)然得獲得了代表校隊(duì)參加全市游泳比賽的機(jī)會(huì)。

有一次,王葆和同學(xué)下棋時(shí),說(shuō)要“吃”對(duì)方的“兵”,寶葫蘆立即把棋子搞到了王葆的肚子里,讓王葆哭笑不得。還有一次數(shù)學(xué)考試,王葆要寶葫蘆在教室窗外給他答案,結(jié)果寶葫蘆把王葆同學(xué)卷子上的答案帶姓名全一條一條地“搬”到了王葆的試卷上,結(jié)果,老師批評(píng)了王葆。一氣之下王葆把寶葫蘆扔回了湖里。

這部電影告訴我們?cè)S多深刻的道理:任何事情都要靠自己的努力才能做好,依靠別人取得的成績(jī)不屬于自己的,只有靠自己取得的才是真正的成績(jī)。我們不要把聰明用到干壞事上,如果把聰明用到學(xué)習(xí)上,那么我們的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更上一層樓!

《寶葫蘆的秘密》電影觀后感 篇2

這部電影非常有趣,也非常搞笑,特別是寶葫蘆的那句臺(tái)詞:“寶葫蘆,葫蘆寶,葫蘆渾身都是寶,金魚(yú)鯉魚(yú)黃花魚(yú),愿望成真真奇妙。”這句話使我非常難忘。

里面有些情節(jié)我非常奇怪,比如說(shuō):王葆是怎樣找到寶葫蘆的,中間有一些情節(jié),許多鳥(niǎo)排成一個(gè)向那里走的箭頭;魚(yú)鉤為什么往寶葫蘆所在的地方跑,這些我都不知道。

寶葫蘆的理解能力差:有一天,王葆在和別的同學(xué)下棋,站在王葆邊上的同學(xué)說(shuō):“快,快吃他的馬呀!”站在樹(shù)上的寶葫蘆自言自語(yǔ)的說(shuō):“原來(lái),主人想吃他的馬呀!好,讓我來(lái)幫你!”說(shuō)完,就開(kāi)始施展魔法,把對(duì)方的馬塞進(jìn)了王葆的嘴里,王葆的對(duì)手還很納悶,想:我的馬怎么不見(jiàn)了,

站在王葆旁邊的同學(xué)又說(shuō):“快,快吃他的兵呀!”寶葫蘆又說(shuō):“又想吃兵?今天主人的食欲怎么這么好?”說(shuō)著,就把兵又塞到王葆的嘴里,王葆更難受了,王葆的對(duì)手更納悶了:怎么又一個(gè)棋子不見(jiàn)了,明明看到王保沒(méi)動(dòng)啊。

站在王葆旁邊的同學(xué)又說(shuō):“快,快吃他的車啊!”寶葫蘆說(shuō):“還吃啊!管他三七二十一,只要是主人的命令我就要服從?!闭f(shuō)著就把車塞進(jìn)王葆的嘴里,王葆更加更加難受了。他跑到墻角邊把棋子吐了出來(lái)?!班?”馬吐出來(lái)了,“噗!”兵吐了出來(lái),“噗!”車也吐了出來(lái)。王葆這才緩過(guò)勁來(lái)。

在一次游泳訓(xùn)練中,王葆讓寶葫蘆附在他身上讓他游得更快,游是游得快了,可是把王葆的肚子上搞了四個(gè)印子。王葆進(jìn)入了市級(jí)的游泳錦標(biāo)賽。

上件事王葆就忍了。這件事王葆是忍無(wú)可忍了。有一天,王葆經(jīng)過(guò)玩具店,讓寶葫蘆記住這些玩具,然后把它搞到家里去,正巧,王葆的爸爸回來(lái)了,王葆的爸爸在上樓梯的時(shí)候終于把所有的玩具都弄走了。

最終王葆把寶葫蘆丟掉了。

游泳比賽開(kāi)始了,王葆在比賽中獲得了金牌。

寶葫蘆也意識(shí)到自己不夠好,要去遠(yuǎn)方學(xué)習(xí)。

就這樣,這部影片畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

《寶葫蘆的秘密》電影觀后感 篇3

之所以看《寶葫蘆的秘密》這部電影,純粹是為了陪孩子共看一部作品,所以一開(kāi)始也沒(méi)仔細(xì)去品味,但是后來(lái)卻覺(jué)得這部電影還是挺不錯(cuò)的。

《寶葫蘆的秘密》是一部文學(xué)作品,也是一部電影。什么是寶葫蘆?是一種你想要什么它就給你什么的寶貝!

電影的主人公叫王葆,他和大多數(shù)孩子一樣是一名希望不勞而獲的小男孩,他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事!所以有一次他做夢(mèng)就夢(mèng)到他去釣魚(yú),意外釣到了失傳已久的寶葫蘆,又陰差陽(yáng)錯(cuò)當(dāng)了寶葫蘆的主人,也和寶葫蘆約定拉勾不告訴別人寶葫蘆的存在的秘密。寶葫蘆告訴王葆,他想要什么都可以滿足。

說(shuō)什么它就做什么!于是,寶葫蘆開(kāi)始幫他干活,削鉛筆,整理書包,打掃房間,剪指甲

在一次象棋比賽中,由于,寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)小主人說(shuō)我要“吃車”然后“吃象”,就把棋子真的讓他吃了,這還不算除此以外把圖書館里的書“變”到了王葆的書包里,有趣的事還多著呢!在玩具店,王葆說(shuō)他所有的玩具都喜歡,于是葫蘆就來(lái)了一次驚天動(dòng)地的“玩具總動(dòng)員”,所有的玩具都跑到他的家里......王葆讓他把自己變進(jìn)電影院,卻被變進(jìn)電影里所有的一切倒像是葫蘆在幫倒忙!

讓王葆受同學(xué)嘲笑,有一次數(shù)學(xué)考試王葆再次讓葫蘆幫忙作弊,結(jié)果寶葫蘆抄人家答案把別人的名字都給“搬”上了王葆的卷子。讓在場(chǎng)所有同學(xué)和老師批評(píng),一氣之下王葆把寶葫蘆扔回了小河里。這些事也讓王葆懂了不勞而獲是不可能的,他決定靠自己的努力準(zhǔn)備參加學(xué)校參加的游泳比賽,于是他開(kāi)始每天堅(jiān)持努力的鍛煉,在游泳比賽中,王葆代表學(xué)校參加比賽,在學(xué)校明顯落后的情況下王葆上場(chǎng)立刻返超,讓學(xué)校贏得了這次比賽。

當(dāng)他知道這是自己努力的結(jié)果是,他終于明白了。天上不會(huì)掉餡餅,靠自己的努力才能成功。

看了《寶葫蘆的秘密》這部電影,可愛(ài)的寶葫蘆給我留下了很深刻的印象,陳佩斯的配音詼諧幽默,為作品添加了靚麗的一筆!

“天上沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力?!?《寶葫蘆的秘密》的道理是深刻明顯的。這部電影教會(huì)了孩子們,世界上沒(méi)有什么東西是不需要努力就能實(shí)現(xiàn)的,所有的事情都只有付出才能實(shí)現(xiàn)!

只有努力工作,一切都能做好。別人的成就不屬于自己,自己的成就才真正屬于自己。世界上并沒(méi)有笨孩子,只有懶孩子。懶惰的孩子應(yīng)該像王葆一樣努力,這樣他們才能成為好學(xué)生。

這些都希望孩子們要牢記,做一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。

其實(shí),不勞而獲就能幸??鞓?lè)的想法不只是孩子的夢(mèng)想,也是我們這些成年人偶爾產(chǎn)生的念頭,當(dāng)我們勞累的時(shí)候,當(dāng)我們得到的少于預(yù)想的時(shí)候,當(dāng)我們比較其他人的財(cái)富和享受的時(shí)候,我們也曾有過(guò)這些想法:如果,該多么幸福??!幸好這只是一閃而過(guò)的想法,幸好我們還在發(fā)揮著腦和雙手的作用,幸好我們懂得“付出就有收獲”的道理,那就讓我們充分發(fā)揮大腦和雙手的創(chuàng)造力,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱,創(chuàng)造屬于我們自己的幸福天地吧!

突然想起“幸福”,幸福是什么呢?也許幸福是久違的陽(yáng)光;也許幸福是棒棒糖;也許幸福是一個(gè)溫暖的擁抱??傊?,幸福的感覺(jué)應(yīng)該是溫馨的。幸福是一種感覺(jué),卻不是《寶葫蘆的秘密》中那不勞而獲、讓人提心吊膽的感覺(jué)。

有人說(shuō)過(guò):“真正的幸福是不能描寫的,它只能體會(huì),體會(huì)越深就越難以描寫,因?yàn)檎嬲男腋2皇且恍┦聦?shí)的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)?!币簿褪钦f(shuō),幸福掌握在自己手中,重要的是自己心中充滿快樂(lè)的陽(yáng)光,幸福的感覺(jué)是愉快的,使人心情舒暢,甜蜜快樂(lè)的。

讓我們和孩子們一起生活,捕捉快樂(lè)的每一刻。

《寶葫蘆的秘密》電影觀后感 篇4

星期天爸爸媽媽帶我去看電影。我們?nèi)ル娪霸赫易唬娪伴_(kāi)始了。

這部電影的作者是張?zhí)煲?,主要講的是一個(gè)叫王葆的男孩。他夢(mèng)想有一個(gè)魔術(shù)葫蘆整天。它可以滿足王葆的所有愿望,讓他隨時(shí)隨地想事情。

一天,一個(gè)同學(xué)笑說(shuō)他不會(huì)釣魚(yú)。他很生氣,獨(dú)自到河邊散步。突然,一個(gè)寶葫蘆從河里跳了出來(lái)。知道了王葆的心思,他就成了鐵桶和許多漂亮的金魚(yú)。王葆很高興。后來(lái),他讓這個(gè)寶葫蘆給他做算術(shù)和模型。但麻煩接踵而至。書群的畫報(bào)成了他的書包。家里有更多的自行車、花盆、收音機(jī)和其他東西??荚囍?,別人的試卷成了他的。

因此,他不得不編造一個(gè)又一個(gè)謊言來(lái)掩蓋包袱。他恨寶葫蘆,扔到山上,怒氣沖沖地走了。

在一次游泳比賽中,王葆葆憑借自己的力量為該隊(duì)贏的了榮譽(yù)。他非常想念寶葫蘆,于是他把金牌拿到山上,找到了寶葫蘆。當(dāng)時(shí),寶葫蘆正要離開(kāi)。王葆把自己奪冠的事告訴了寶葫蘆,并向?qū)毢J展示了金牌。寶葫蘆傷心地離開(kāi)了,因?yàn)橥踺岵辉傩枰恕?/p>

“你一定要回來(lái)!”他向?qū)毢J喊道。電影快結(jié)束了,王葆成了一名勤奮的小學(xué)生。

我們做人要勤勞,不能學(xué)王葆這種偷懶的作風(fēng),如果你肯動(dòng)腦筋,什么事也都是小事一樁!

《寶葫蘆的秘密》電影觀后感 篇5

故事講述小學(xué)生王葆,當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候,或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候,就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天,王葆在釣魚(yú)時(shí)偶遇傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來(lái)。寶葫蘆幫王葆釣到魚(yú)、做成高級(jí)的模型、完成回家作業(yè),真是要什么有什么,想什么就成什么。有了這個(gè)寶葫蘆后,他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn),讓同學(xué)們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。

可是,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白,只懂盲目服從,因此屢令王葆哭笑不得,最后更令王葆在數(shù)學(xué)考試中鑄成大錯(cuò)!到最后他終于明白了:一分耕耘,一分收獲的道理,并用自己的能力贏得了市的游泳比賽。

這部電影里,其中有兩句話令我印象深刻,那就是王葆老師常說(shuō)的天下沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力。是啊,這句話是真對(duì),天下沒(méi)有掉餡餅的事,凡事只有靠自己的努力啊。就像以前的我總不愛(ài)復(fù)習(xí),抱著曉幸的心理,認(rèn)為不會(huì)考到了,結(jié)果還是考到了,這時(shí)沒(méi)辦法,只能偷照同學(xué)的,把同學(xué)的答案抄到自己的試卷上。一次又一次,我的舉動(dòng)被火眼金睛的老師發(fā)現(xiàn)了,并及時(shí)教育了我,讓我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,并改正。有就是王葆爸爸說(shuō)的不要把自己的小心眼和小聰明用到干壞事去,如果把這些精力都用到學(xué)習(xí)上去,那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的。也對(duì)啊,為什么不把精力放到學(xué)習(xí)上去呢?把精力放到干壞事上去,不但沒(méi)有表?yè)P(yáng),還會(huì)受到批評(píng),而相反你認(rèn)真學(xué)習(xí),你一定會(huì)得到表?yè)P(yáng),何樂(lè)而不為呢?

電影雖有趣,引人發(fā)笑,卻不失深刻寓意,告訴了我們:做事必須老老實(shí)實(shí),投機(jī)取巧的心態(tài)是成功的絆腳石。只有努力不懈,自強(qiáng)不息,才能成功。俗話說(shuō)的好:一分耕耘,一分收獲。這是一條鐵規(guī)則。很多人都擁有自己的夢(mèng)想,但很多人卻都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),是因?yàn)樗麄儧](méi)有進(jìn)行讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的努力,老是坐在那里等天上掉下來(lái)的餡餅??傊а匀f(wàn)語(yǔ)匯成一句話:世界上沒(méi)有不勞而獲得東西,天上掉下的餡餅往往隱藏著對(duì)人不利的東西。

《寶葫蘆的秘密》電影觀后感 篇6

今天我在學(xué)??戳藢毢J的電影。我剛看是一個(gè)小男孩叫王保。他正在釣魚(yú),掉出來(lái)了一個(gè)寶葫蘆。

但是寶葫蘆讓他成為了一個(gè)小偷,一個(gè)棋手和一條金魚(yú)。變成了玩具隊(duì)長(zhǎng)。他不要葫蘆了。

自己成了一個(gè)小男子漢。

擴(kuò)展閱讀:電影《寶葫蘆的秘密》觀后感

今天,媽媽和我冒著大雨去看電影《寶葫蘆的秘密》。

電影的主人公是一位名叫“王葆”的學(xué)生。他天真活潑,喜歡幻想。每當(dāng)他在學(xué)習(xí)上或業(yè)余生活中遇到困難時(shí),他都幻想有一個(gè)神奇的嬰兒能幫助他輕松實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。有一次他受不住別人的嘲笑,一氣之下跑出學(xué)校,在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,跟著一只青蛙來(lái)到一條河邊,無(wú)意之下釣魚(yú)時(shí)釣到了一個(gè)葫蘆,他驚奇地發(fā)現(xiàn)這個(gè)葫蘆是活的,它還瞪著眼睛看著王葆呢。

葫蘆突然開(kāi)口說(shuō)話了:“我可以幫你實(shí)現(xiàn)任何愿望?!蓖踺犭S意說(shuō)了個(gè)想要魚(yú)的愿望,沒(méi)想到真有各種各樣的魚(yú)從水里“飛”了出來(lái),王葆高興地從中選了許多金魚(yú)。

第二天我把它給我的同學(xué)看了。他們既驚訝又驚訝:為什么河里有金魚(yú)?從那時(shí)起,寶葫蘆就經(jīng)常幫助王葆實(shí)現(xiàn)自己的愿望,做先進(jìn)的模特,完成作業(yè),變身各種造型,讓他開(kāi)心。

并幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。然而也惹了很多的禍,讓他在老師和同學(xué)面前出了丑……特別是一次數(shù)學(xué)考試時(shí),他擔(dān)心自己考不好,所以讓寶葫蘆幫他,寶葫蘆爽快地答應(yīng)了。它用魔法把王葆同學(xué)蘇鳴鳳試卷上的所有答案和名字轉(zhuǎn)移到王葆的白紙上。

當(dāng)王葆把試卷交給老師,老師看了后,立刻皺起了眉頭,疑問(wèn)道:“王葆,這是你做的嗎?”“是我做的。

”“那怎么是蘇鳴鳳的名字?”王葆一看,心虛地嚇跑了。他跑向了小河邊。

在與寶葫蘆的爭(zhēng)吵中,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆以前是不分青紅皂白的,只知道盲目服從王葆一生氣就把寶葫蘆扔回湖里。以后王葆什么事都自己做,并認(rèn)真刻苦地在游泳池中練習(xí),終于在區(qū)游泳比賽中獲得了獎(jiǎng)。最后,寶葫蘆也走上了求知之路,與他們分道揚(yáng)鑣。

通過(guò)這部電影,我意識(shí)到世界上沒(méi)有什么東西是我不費(fèi)吹灰之力就能得到的。只有自己努力,才能取得好成績(jī)。天下沒(méi)有掉餡餅的事,什么事都得靠自己。我會(huì)把它記在心里,做一個(gè)努力學(xué)***學(xué)生,為自己的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

《寶葫蘆的秘密》電影觀后感 篇7

今天下午,媽媽帶我去大劇院看電影,電影的名字叫《寶葫蘆的秘密》,這部電影里說(shuō)的是一個(gè)叫王葆的孩子,他的爸爸媽媽出差了,他奶奶帶他,有一天,王葆放學(xué)回家的時(shí)候他奶奶正在給他妹妹講寶葫蘆的故事,王葆就說(shuō):這個(gè)故事我都聽(tīng)一百多遍了。他就去寫作業(yè)了,剛把書包放好就趴在桌子上睡著了。

他夢(mèng)見(jiàn)他去釣魚(yú),去釣魚(yú)的`路上看見(jiàn)一只青蛙,他就想去抓那只青蛙,抓不到,他就一直跟著青蛙跑,那只青蛙穿過(guò)竹林跳進(jìn)了一條河里,王葆就在這里釣魚(yú)了。剛把魚(yú)桿放進(jìn)水里,就釣著一個(gè)寶葫蘆。

寶葫蘆說(shuō):“以后你就是我的主人了,我可以幫你實(shí)現(xiàn)很多愿望,但是你一定要保守這個(gè)秘密,不能讓別人知道我的存在,如果別人知道了我我就完蛋了,我就只能去找別的主人了?!蓖踺嵴f(shuō):“好,我?guī)湍惚J剡@個(gè)秘密,以后費(fèi)勁的事情你做,不費(fèi)勁的事情我做。”王葆就成了寶葫蘆的主人。王葆成了寶葫蘆的主人后,寶葫蘆不僅幫王葆實(shí)現(xiàn)了一些不該實(shí)現(xiàn)的愿望,還幫了很多倒忙。比如,他要去看電影,票已經(jīng)賣完了,他就叫寶葫蘆把他變進(jìn)電影院,結(jié)果寶葫蘆把他變進(jìn)電影里面去了,差點(diǎn)被恐龍咬死。他數(shù)學(xué)考試時(shí)要寶葫蘆幫他把成績(jī)考在全班第一,結(jié)果寶葫蘆把蘇鳴鳳卷子上的答案弄到王葆的卷子上,連蘇鳴鳳的名字也弄了上去,被老師批評(píng)了,還被同學(xué)們笑話。

王葆覺(jué)得這樣很不好,就叫寶葫蘆離開(kāi)他,他以后不做寶葫蘆的主人了。王葆后來(lái)努力學(xué)習(xí),成績(jī)好了,游泳也快了,成了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

《寶葫蘆的秘密》電影觀后感 篇8

我并不是這部片子的目標(biāo)觀眾---既不是小孩家里也沒(méi)有小孩,所以同場(chǎng)的小孩子咯咯咯樂(lè)不可支的時(shí)候我卻如坐針氈,數(shù)次想找東西砸編劇(如果此人在我面前的話)--至于演員,因?yàn)榛旧隙际俏闯赡耆?,打小孩是太惡劣的行為,我就忍了?/p>

對(duì),電影的情節(jié)是根據(jù)著名的童書改編的,但原著小說(shuō)故事背景不像《納尼亞年代紀(jì)》是指定了真實(shí)歷史時(shí)期外加奇幻架空,成書于半個(gè)世紀(jì)前的《寶葫蘆的秘密》的時(shí)空背景是一個(gè)相對(duì)意義上的當(dāng)代,理論上這給了拍攝者便利,因?yàn)橹辽贉p輕了拍歷史題材時(shí)道具、服飾方面預(yù)算的壓力,而且更容易拉近與該時(shí)該地的當(dāng)代觀眾的距離,增加親近感。

可惜事與愿違,本片中與時(shí)俱進(jìn)的只有先濤的CG技術(shù),在人物性格塑造與細(xì)節(jié)的合理性以及對(duì)白編排上,所有真人演員出現(xiàn)的段落簡(jiǎn)直是全軍覆沒(méi),慘不忍睹,造作且白爛得一塌糊涂。

也許半個(gè)世紀(jì)前的小學(xué)生就是那樣純樸,看到個(gè)會(huì)說(shuō)話的寶葫蘆想到的就是要點(diǎn)吃吃喝喝??墒羌热恢魅斯F(xiàn)在是給安排了一個(gè)當(dāng)代的生活背景,那么編劇能不能給點(diǎn)敬業(yè)精神至少去了解一下現(xiàn)在各種資訊包圍并且物質(zhì)條件豐裕的小學(xué)生見(jiàn)面互相打招呼是什么樣?開(kāi)玩笑是什么樣?他們自己不能解決而期望有個(gè)百寶葫蘆幫忙解決真正堪稱難題的又會(huì)是些什么?

如果沒(méi)空,哪怕去看看《哆拉A夢(mèng)》也好,看看人家藤子不二雄是怎么在捕捉孩子們內(nèi)心那些微小又真實(shí)的欲望的。

一個(gè)手捧著新款PSP玩得不亦樂(lè)乎的小學(xué)生會(huì)和同學(xué)為自己在河里能不能釣上金魚(yú)這種弱智到極點(diǎn)的問(wèn)題一本正經(jīng)討論半天,童話也沒(méi)有這么編的!我打賭把這段放給任何一個(gè)受正常小學(xué)教育的城市小學(xué)生去看,他們一定會(huì)懷疑男主角王葆和他那幫同學(xué)都是原始人。

所有關(guān)于孩子的行為與語(yǔ)言的內(nèi)容,臺(tái)詞都公式化且生硬得可以,每一個(gè)表情都在努力地想告訴觀眾我在表演驚訝哦我在表演傷心哦,完全集上個(gè)世紀(jì)國(guó)產(chǎn)片里兒童表演俗套之大成,小演員背書一樣操著生硬的普通話往外嘣臺(tái)詞,話都說(shuō)不利落還能指望情感表達(dá)?

生活在當(dāng)代的真實(shí)感,不是吃著麥當(dāng)勞穿著日式水手裝款的校服這種形式上搞搞新意思就能具有的?!秾毢J的秘密》里的主人公們,雖然有著贊助商提供的時(shí)鮮包裝妝點(diǎn),可惜一開(kāi)口一舉手一投足,從思想到行為方式,統(tǒng)統(tǒng)還停留在上個(gè)世紀(jì)五十年代。

《寶葫蘆的秘密》的優(yōu)點(diǎn)也是有的,那就是先濤借這部作品顯示出他們?cè)贑G制作方面上了一個(gè)新的臺(tái)階,從過(guò)去為港產(chǎn)動(dòng)作片輔助制作卡通風(fēng)格的場(chǎng)景渲染到實(shí)實(shí)在在塑造有表情有動(dòng)作的CG人物,本次交出的成績(jī)單令人驚喜。

CG生成的寶葫蘆的動(dòng)作設(shè)計(jì)與表情都極為可愛(ài),而明顯是純?yōu)榛钴S氣氛加入的那只CG青蛙角色無(wú)疑比王葆及其同學(xué)可愛(ài)百倍,這兩個(gè)角色,包括玩具兵團(tuán)進(jìn)駐王葆家的那一段,場(chǎng)景設(shè)計(jì)和表現(xiàn)方式都流暢且充滿童趣,尤其片尾仿皮克斯風(fēng)格的NG場(chǎng)景,和真人表演段落的拖沓陳腐形成鮮明對(duì)比,讓人忍不住感嘆,如果這部電影把那些成事不足敗事有余的真人演員都拿掉,拿做葫蘆和青蛙的這種童心來(lái)重新理一遍劇本,然后直接做成一部全CG的動(dòng)畫電影,也許就不會(huì)是今天這種穿著新鞋走老路別別扭扭的局面了。

觀后感寶葫蘆的秘密系列4篇


讀書筆記吧的編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下“觀后感寶葫蘆的秘密”。欣賞優(yōu)秀的作品可以讓我們的心情變得愉悅,被作品中的情節(jié)吸引,總會(huì)有萬(wàn)千感慨。?觀賞完畢,我們對(duì)此作品各有體會(huì),寫觀后感時(shí)要把握文章脈絡(luò),才能表達(dá)真摯的感受。我們?cè)撛鯓訉懽髌访^后感呢?我相信這篇文章會(huì)給您帶來(lái)一些新的想法!

觀后感寶葫蘆的秘密 篇1

一份耕耘,一份收獲

——你們知道什么是寶葫蘆嗎?是一種你想要什么它就給你什么的寶貝!

這部電影的主人公王葆是一個(gè)小男孩,他希望白白得到一些東西。他奶奶從小就給他講了寶葫蘆的故事!所以有一次他做夢(mèng)就夢(mèng)到他去釣魚(yú),意外釣到了失傳已久的寶葫蘆,又陰差陽(yáng)錯(cuò)當(dāng)了寶葫蘆的主人,也和寶葫蘆約定拉勾不告訴別人寶葫蘆的存在的秘密。寶葫蘆告訴王葆,他想要什么它都能夠滿足他的愿望。

說(shuō)什么它就做什么!于是,寶葫蘆開(kāi)始幫他干活,削鉛筆,整理書包,打掃房間,剪指甲

在一次象棋比賽中,由于,寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)小主人說(shuō)我要“吃車”然后“吃象”,就把棋子真的讓他吃了,這還不算除此以外把圖書館里的書“變”到了王葆的書包里,有趣的事還多著呢!在玩具店,王葆說(shuō)他所有的玩具都喜歡,于是葫蘆就來(lái)了一次驚天動(dòng)地的“玩具總動(dòng)員”,所有的玩具都跑到他的家里......王葆讓他把自己變進(jìn)電影院,卻被變進(jìn)電影里。

所有的一切倒像是葫蘆在幫倒忙!讓王葆受同學(xué)嘲笑,有一次數(shù)學(xué)考試王葆再次讓葫蘆幫忙作弊,結(jié)果寶葫蘆抄人家答案把別人的名字都給“搬”上了王葆的卷子。被老師批評(píng)后,王葆把葫蘆扔回河里。

這些事也讓王葆懂了不勞而獲是不可能的,他決定靠自己的努力準(zhǔn)備參加學(xué)校參加的游泳比賽,于是他開(kāi)始每天堅(jiān)持努力的鍛煉,在游泳比賽中,王葆代表學(xué)校參加比賽,在學(xué)校明顯落后的情況下王葆上場(chǎng)立刻返超,讓學(xué)校贏得了這次比賽。當(dāng)他知道這一成就是自己努力的結(jié)果是,他終于明白,餡餅不會(huì)掉在天上,只有靠自己的努力才能成功。

看完這部電影,我對(duì)可愛(ài)的寶葫蘆印象深刻。陳佩斯叔叔的配音很幽默!

影片更是教育了我們,世界上沒(méi)有不勞而獲的事,所有的事都只有付出才有結(jié)果!只有努力工作,一切都能做好。別人的成就不屬于自己,自己的成就才真正屬于自己。世界上并沒(méi)有笨孩子,只有懶孩子。

懶惰的孩子應(yīng)該像王葆一樣努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)好學(xué)生。這就使我想起了電影中的兩句話:王葆的老師經(jīng)常說(shuō)的是“天下沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力。

”王葆爸爸也說(shuō)過(guò):“不要把自己的小心眼用到干壞事上去,如果用來(lái)學(xué)習(xí)的話,那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的?!边@兩句話希望所有的同學(xué)們都要記在心里,做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。

雖然寶葫蘆有無(wú)窮的魔力,但它并沒(méi)有自己的想法。它做別人所說(shuō)的。它不明白這樣做的真正目的。而人就不同了,他有大腦,會(huì)思考,人其實(shí)也有“魔法”,那就是他的潛能。只不過(guò)有的人沒(méi)有把自己的潛能發(fā)揮出來(lái),只有把自己所有的潛能充分的發(fā)揮出來(lái),這樣才會(huì)做的更棒!

觀后感寶葫蘆的秘密 篇2

導(dǎo)語(yǔ):《寶葫蘆的秘密》是動(dòng)畫片。影片講述了小學(xué)生王葆在寶葫蘆的幫助下成功的一系列事件,寶葫蘆只能實(shí)現(xiàn)任何愿望。最后,他明白,只有通過(guò)自己的努力,他才能成功,并得到別人的認(rèn)可。

“寶葫蘆,葫蘆寶,葫蘆渾身都是寶……”誰(shuí)都想擁有一個(gè)神奇的寶葫蘆,因?yàn)橹灰愠蔀榱藢毢J的主人,你想讓它做什么,它就做什么??墒怯捌闹魅斯踺釣槭裁磹瀽灢粯?lè)呢?

王葆無(wú)意中釣到了一只寶葫蘆,從此,依靠著寶葫蘆過(guò)上了不勞而獲的“幸?!鄙睢!皩毢J”如此賣力地為主人著想,帶給主人的卻是適得其反的煩惱。漸漸的,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆總是幫忙幫不到點(diǎn)子上,弄得連老師都不信任他了,他郁悶極了。

經(jīng)過(guò)多次挫折,他終于知道,如果沒(méi)有真正的能力和寶葫蘆,他將一事無(wú)成。于是,他戰(zhàn)勝了自己心中的“捷徑”——不勞而獲,離開(kāi)了寶葫蘆, 第一次依靠自己的努力,在全市游泳比賽中脫穎而出,奪得了冠軍。

是啊,投機(jī)取巧、不勞而獲是不會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)的,只有通過(guò)自己的勤奮,努力、毅力才能獲得真正的成功,才能給我們帶來(lái)無(wú)與倫比的興奮和喜悅,我們都應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人。想想自己在學(xué)習(xí)中,經(jīng)常一碰到不會(huì)的題,就去問(wèn)家長(zhǎng),這樣做題,既對(duì)我沒(méi)有多大幫助,還養(yǎng)成了依賴別人的壞習(xí)慣??戳诉@部電影之后,給我最深的感觸就是,以后不僅是做作業(yè),無(wú)論做什么事情都不應(yīng)該依賴家長(zhǎng),要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。

“天下沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力”,我想,這也是寶葫蘆的秘密所在吧。

這部電影主要講述一個(gè)天真、活潑、充滿幻想的年輕人。他叫王葆。有一天,他在河里釣魚(yú)時(shí),遇到了傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的“寶葫蘆”。

于是,他想要什么,寶葫蘆就變出來(lái)什么??蓪毢J總是好心幫倒忙。例如,當(dāng)聽(tīng)到王葆說(shuō)他喜歡玩具店里所有的玩具時(shí),寶葫蘆把玩具店里所有的玩具都變成了家。

觀后感寶葫蘆的秘密 篇3

我們周圍的世界是豐富多彩的,只要我們用雙眼去觀察,用雙手去觸摸,用雙耳去傾聽(tīng),用心靈去感受。

一部精彩的電影——《寶葫蘆的秘密》伴隨著我們那種激情開(kāi)演了。

童心無(wú)忌,幻想飛揚(yáng)!一些好運(yùn)總是釣起來(lái)的??刹皇牵适碌闹魅斯踺嵊盟侵п烎~(yú)竿釣出了一個(gè)神氣的寶葫蘆,這可把王葆給嚇得魂飛魄散。經(jīng)過(guò)一些周折后,他們倆便約法三章。這下把王葆高興得連嘴都合不攏。寶葫蘆認(rèn)祖歸宗后,也帶給了他不少的好運(yùn),讓王葆省了不少心。于是他就養(yǎng)成了不勞而獲的習(xí)慣,無(wú)論做什么都依賴寶葫蘆。

一失足成千古恨,寶葫蘆闖禍了!一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),王葆不動(dòng)腦筋,讓寶葫蘆給他做試卷。寶葫蘆運(yùn)用自己的魔法,把別人的答案一字不漏地轉(zhuǎn)移到主人卷子上。老師和同學(xué)都用不信任的眼神看著王葆,小葆一怒之下跑出教室,來(lái)到發(fā)現(xiàn)葫蘆的地方,責(zé)怪葫蘆的不是。后來(lái),他又把寶葫蘆扔回了河里。

事后,老師和同學(xué)都原諒了王葆,他也認(rèn)識(shí)到是自己一直以來(lái)不想動(dòng)腦筋造成的,于是,他靠自己奮發(fā)圖強(qiáng),終于取得了驚人的成績(jī)——游泳比賽一等獎(jiǎng),不僅為自己爭(zhēng)了光,也為全校爭(zhēng)了光。

看到這里,我又不由得想起了自己。

遇到困難時(shí),我總是想著退縮,埋怨他人。作業(yè)多時(shí),心里總想:太多了,干脆叫別人幫自己做。工作時(shí)三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。學(xué)習(xí)時(shí),撿了芝麻丟了西瓜,整天做白日夢(mèng)……

天上不會(huì)掉餡餅,只有擁有真善美,才能驅(qū)除假惡丑。要成功,只需踏踏實(shí)實(shí)地做事,然后堅(jiān)持,奇跡就會(huì)出現(xiàn)。讓我們從別人的身上吸取生命的養(yǎng)料,走出一段燦爛的人生!忘記整天做白日夢(mèng),整天不勞而獲吧。牢記“勤勞”二字,用勞動(dòng)去創(chuàng)造出的果子是最甜的!

觀后感寶葫蘆的秘密 篇4

我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,受益匪淺。

主人公王葆很想取得好成績(jī),但總是希望做什么事都不要費(fèi)力,等著天上掉餡餅的美事。他很喜歡釣魚(yú),但是從不學(xué)習(xí)釣魚(yú)的方法和知識(shí),每次都空手而歸。有一天,在小鳥(niǎo)和小青蛙的指引下,他來(lái)到一條幽靜的小河邊釣魚(yú),不知不覺(jué)地睡著了,醒來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)釣上了一只葫蘆,葫蘆告訴他:“我不是普通的葫蘆,我是寶葫蘆,無(wú)論你想要什么,干什么,我都能幫你做到。”王葆喜出望外,便讓寶葫蘆幫他干費(fèi)力的事,自己則打游戲??蓪毢J卻因?yàn)闆](méi)腦子,讓他出了很多丑:幫他釣魚(yú),選的卻是金魚(yú);沒(méi)復(fù)習(xí)又想得全班第一,寶葫蘆卻把同學(xué)蘇鳴鳳的試卷連名字帶答案一起變了過(guò)來(lái);寶葫蘆的推進(jìn)器雖然讓他的游泳訓(xùn)練成績(jī)很好,卻也使他的胸口布滿了傷痕。經(jīng)過(guò)多次教訓(xùn)以后,他才知道如果沒(méi)有真本領(lǐng),離開(kāi)寶葫蘆,自己將什么事也做不成。于是,他便不要寶葫蘆來(lái)幫助他,堅(jiān)持自己的事情自己做。每天加強(qiáng)鍛煉,以增加肺活量,終于在全市游泳比賽中脫穎而出,第一次依靠自己的力量奪得了冠軍。

書中王葆的經(jīng)歷告訴我了一個(gè)道理:成功只有靠自己。我也總想也擁有寶葫蘆,讓寶葫蘆替我干許多事情,但是“餡餅”不會(huì)從天而降。如果你總想著寶葫蘆會(huì)飛到你面前而不去努力,這樣只會(huì)毀掉你的前程。沒(méi)有人會(huì)不勞而獲,沒(méi)有人不努力就成功。如果不努力,等待你的只會(huì)是失敗。要想成功,必須從小開(kāi)始努力,從現(xiàn)在開(kāi)始努力?,F(xiàn)在需要我們努力的只有學(xué)習(xí)。現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來(lái)就不會(huì)吃苦;現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),在人生的長(zhǎng)跑上就不會(huì)落后;現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),是在為將來(lái)打基礎(chǔ)。在書的最后王葆通過(guò)自己努力,獲得了真正的成功。所以我們也要像王葆一樣,努力努力再努力,向著終點(diǎn)——成功前進(jìn)!

這就是我讀過(guò)《寶葫蘆的秘密》的感受。

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