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國(guó)防消防觀后感

發(fā)表時(shí)間:2023-03-03

國(guó)防消防觀后感600字。

你也許需要"國(guó)防消防觀后感"這樣的內(nèi)容,相信本網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容能為您提供幫助。電影對(duì)我們成長(zhǎng)的作用是非常大的,其實(shí)每個(gè)人對(duì)于電影的看法各不相同。觀后感能記錄我們當(dāng)時(shí)的感受和心情,觀后感是每個(gè)人欣賞完一部作品之后的感受和評(píng)價(jià)。

國(guó)防消防觀后感 篇1

疫情慢慢好轉(zhuǎn),開(kāi)學(xué)指日可待。為確保校園安全,提高我們的防控意識(shí),今天下午三點(diǎn)半,我和妹妹一起坐在電腦前,觀看由山東青島電視臺(tái)主持人和消防專(zhuān)業(yè)人員擔(dān)任主播的“中小學(xué)消防公開(kāi)課”。這節(jié)課中,首先請(qǐng)了明星黃渤友情出場(chǎng),為我們引出了校園中的消防安全,不攜帶易燃易爆危險(xiǎn)品進(jìn)入公共場(chǎng)所接著,校園中也有許多逃生標(biāo)志,在平時(shí)我們也需要留意安全通道,在危急時(shí)刻能順利逃生。隨后馬天宇也來(lái)?yè)?dān)任家庭安全的“導(dǎo)游”,在聽(tīng)了消防員的講解后,我了解到,在車(chē)子里盡量不要放易燃物品,在高溫情況下,很容易燃燒起來(lái)。平時(shí)我也總是長(zhǎng)時(shí)間將本子放在燈下,現(xiàn)在知道書(shū)不能長(zhǎng)時(shí)間放在燈下,容易引起火災(zāi)。

在廚房里,也要同時(shí)注意一些食物不能放在微波爐里加熱,例如雞蛋,番茄等等。其實(shí)每個(gè)家庭都應(yīng)制定消防安全計(jì)劃,繪制逃生疏散路線(xiàn)圖。正確使用電器設(shè)備,不亂接電源線(xiàn),不超負(fù)荷用電,及時(shí)更換老化電器設(shè)備和線(xiàn)路,外出時(shí)要關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。最后,楊紫帶我們走進(jìn)了人多密集的場(chǎng)所,消防員告訴我們?nèi)绾斡行蛱由踩行颍?tīng)從工作人員安排,不要爭(zhēng)搶?zhuān)⑶疫M(jìn)入商場(chǎng)后,應(yīng)該先確定安全通道的位置,以防意外的發(fā)生。“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。

我們須自覺(jué)承擔(dān)起各種防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與校園消防工作,使社會(huì)形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

國(guó)防消防觀后感 篇2

今天下午我收看了《20xx全國(guó)中小學(xué)消防公開(kāi)課》。通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我增加了不少校園、家庭、公共場(chǎng)所的安全消防知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感。公開(kāi)課采取專(zhuān)家講授、情景模擬、案例剖析、組織演練等形式很生動(dòng)。參加這次培訓(xùn)讓我有了一些體會(huì):

1.消防安全很重要

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的,雖然是由于各種小細(xì)節(jié)造成的,但是也是危害最大的,關(guān)系到了我們的生命安全。我們馬上要開(kāi)學(xué)了,為了避免火災(zāi),所以我們要時(shí)刻牢記今天課堂的內(nèi)容,熟記消防安全。

2.要加強(qiáng)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)

當(dāng)我們被困在火里生命受到威脅時(shí),可以在等待消防救助的時(shí)間里為自己采取一些自救措施。我們可以利用一些物體與地形采取有效的辦法,給自己生存和逃脫更多的機(jī)會(huì),我們要采取果斷的、有效的的辦法找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí)、及時(shí)采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。

3.面對(duì)火災(zāi)要保持冷靜

當(dāng)我們面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持冷靜,鎮(zhèn)定,及時(shí)打報(bào)警電話(huà)119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍,在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序,不要發(fā)生踩踏事故,我們可以用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為自己或別人逃生。在室內(nèi)要趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間,過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,一定要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。

國(guó)防消防觀后感 篇3

在疫情期間,我們被迫待在家里,開(kāi)啟了漫漫網(wǎng)課之旅。而隨著疫情加以控制,我們逐漸返回了校園。而在家中和學(xué)校里,都有著不少的火災(zāi)隱患。今天,在任慶斌監(jiān)督員和王蔚老師及眾多志愿者的幫助下,我更加深刻的記住了這些隱患……

在學(xué)校里,一般住宿制的學(xué)校都有宿舍。而在宿舍中,就有著很多火災(zāi)隱患,比如:有些同學(xué)會(huì)將電熱毯放在床上,若是不拔電源,出現(xiàn)過(guò)熱現(xiàn)象,很容易有火星蹦出,如果旁邊有易燃易爆物品或者導(dǎo)火體,很容易發(fā)生火災(zāi);裝有水的U易拉罐不能放在插座、拖線(xiàn)板旁邊,一旦打翻,很容易會(huì)觸電和發(fā)生火災(zāi);暖爐、臺(tái)燈上也不能放置毛巾、衣物等導(dǎo)熱體,一旦過(guò)熱,也很容易起火,從而發(fā)生火災(zāi)……除了這些,生活中的隱患也存在著不少,像前兩年很常見(jiàn)的電瓶車(chē)在樓道充電,有電流探出從而發(fā)生大火;油煙機(jī)因不常清洗,油碰到了明火,從而引發(fā)大火,以及汽車(chē)電路損壞不及時(shí)維修,導(dǎo)致加油時(shí)電流碰到石油發(fā)生火災(zāi)等等。

在這次公開(kāi)課上,我們不僅知道了生活中的隱患,還了解了發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎樣逃生。在火小的時(shí)候,若是家里的滅火器狀態(tài)良好,一切沒(méi)有故障,我們可以將滅火器噴口對(duì)準(zhǔn)起火處,撲滅火焰;或是按照之前畫(huà)好的逃生路線(xiàn),安全到達(dá)外面。當(dāng)火大的時(shí)候,我們需要找一個(gè)有窗戶(hù)的房間,將門(mén)關(guān)好,用濕毛巾墊在門(mén)縫里,打開(kāi)窗,靜靜等待消防員救援……但是無(wú)論哪種情況,都要打119或按警鈴。

通過(guò)這次公開(kāi)課,我知道了我們?cè)谏钪袝r(shí)刻都要注意隱患,每一個(gè)火苗都要撲滅,不能掉以輕心,否則就會(huì)造成大事故!

國(guó)防消防觀后感 篇4

今天,班上的所有人都異常興奮,因?yàn)槲覀儼啾怀橹腥プ鱿姥萘?xí)了,這可是個(gè)好消息,好處呢,有兩點(diǎn),第一:不用上課;第二:可以去擺弄擺弄滅火器,這東西我們見(jiàn)是見(jiàn)多了,可碰卻沒(méi)碰過(guò),跟別提用了,所以,一方面還可以長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)。

到了第三節(jié)課,我們來(lái)到了操場(chǎng),只見(jiàn),那兒擺著幾樣?xùn)|西:五個(gè)滅火器,兩個(gè)裝滿(mǎn)木材的盆子。這時(shí),江主任走了過(guò)來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,今天呢,我們要進(jìn)行一場(chǎng)消防演練,主要是要學(xué)習(xí)如何使用滅火器撲滅火苗,那么現(xiàn)在我把這兩個(gè)盆子的木材點(diǎn)燃。”說(shuō)著,他從口袋中拿出一個(gè)打火機(jī),點(diǎn)燃了那些木頭,這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),那兩個(gè)盆子底下都是柴油。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,“撲哧”一聲,火就著起來(lái)了,同學(xué)們紛紛躲開(kāi),避免被煙嗆到。“好了,接下來(lái),我們就來(lái)學(xué)習(xí)滅火器的使用方法”江主任邊說(shuō)著邊拿起一個(gè)滅火器,“首先,要除掉鉛封”他便拔掉鉛封給同學(xué)示范,“然后,再拔掉保險(xiǎn)栓”他說(shuō)著,又拔掉了保險(xiǎn)栓,“最后,左手握著噴管,右手提著壓把,按下去就行了。”他說(shuō)完就滅掉了一盆火。然后就是我們來(lái)動(dòng)手了。

老師抽了一些人,有宇恩,凱航,政彪幾個(gè)人,他們費(fèi)了好大得勁,才拔掉了鉛封,又要去掉保險(xiǎn)栓,老師看他們速度太慢,要過(guò)去幫他們,不過(guò)他們不要,要靠自己來(lái)完成。

最后,只剩按下壓把這一步驟了,可他們因?yàn)樘昧Γ瑢?dǎo)致噴出的干粉太多,把同學(xué)們都給噴了一遍過(guò)去,這時(shí),火是滅了,可同學(xué)們不是添上了白胡子,就是成“白人”,但是畢竟成功了,這時(shí)下課了大家也紛紛回教室了。

這正是有意義的'活動(dòng),希望下回還有!

國(guó)防消防觀后感 篇5

火,給予人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食。然而,火也能吞噬一個(gè)個(gè)鮮活的生命。

大家在看電影之前一定會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音:“大家好,我是一名消防員……我們的目標(biāo)是:遠(yuǎn)離火災(zāi)不受傷。”就這么短短的消防公益片,卻在每一次播放電影前都必播無(wú)疑,為什么呢?原因就在于它的內(nèi)容。它簡(jiǎn)潔明了地把發(fā)生火災(zāi)后該怎么做,安全出口在哪,以及逃跑時(shí)注意的種.種事項(xiàng)全部說(shuō)了出來(lái),為的只是一句話(huà):防患于未然。

然而,在生活中,還是會(huì)有不幸的事發(fā)生——

案例一:8.25__酒店火災(zāi)。20__年__酒店,因風(fēng)機(jī)盤(pán)管機(jī)組電氣線(xiàn)路短路形成高溫電弧,引燃周?chē)芰暇G植裝飾材料并蔓延成災(zāi)。令人惋惜不已的是,這場(chǎng)火災(zāi)竟造成了20人死亡和23人受傷的慘狀。

案例二:11.28__爆炸火災(zāi)事故。20__年11月28日的零時(shí)41分,在__省張家口市橋東區(qū)大倉(cāng)蓋鎮(zhèn)盛華化工有限公司附近,因__有限公司氯乙烯氣柜發(fā)生泄漏,泄漏的氯乙烯擴(kuò)散到廠區(qū)外公路上,遇明火發(fā)生爆燃。同樣讓人感到痛心的是,此次事故造成了23人死亡,22人受傷。

聽(tīng)到這些火災(zāi)事故,想必你也很替他們難過(guò)吧!所以,為了減少這種悲劇的發(fā)生,我們的學(xué)校每年的11月9日都會(huì)做消防演習(xí),以避免當(dāng)真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)出現(xiàn)的混亂,更減少了因火災(zāi)而喪失性命的可能性。

這一起起火災(zāi)事故,很讓人痛心,在火災(zāi)面前,人是渺小的,火災(zāi)無(wú)情,預(yù)防為先,悲痛之余,我們更應(yīng)該提高防范意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。時(shí)刻警惕,警鐘長(zhǎng)鳴!

國(guó)防消防觀后感 篇6

在這節(jié)消防安全知識(shí)公開(kāi)課中,我深刻意識(shí)到了校內(nèi)消防安全的重要性,在我們每天生活的宿舍里,消防隱患就藏身于我們可能不以為然的習(xí)慣里。比如在宿舍里使用大功率吹風(fēng)機(jī),插座電源過(guò)多,更不可亂拉電源線(xiàn)路,除了宿舍門(mén)之后一定要記得隨手關(guān)燈,關(guān)閉所有電源。

當(dāng)然也令我感到唏噓的是課中關(guān)于火災(zāi)的部分。的確,生活中有越來(lái)越多的東西能讓我們的生活更加便利,比如“熱得快”,還有各式各樣的電器,但其存在的隱患也是更加值得讓我們注意到的。所以,在大學(xué)里,火災(zāi)的預(yù)防是及其重要的一環(huán)。

課上教了我們一些預(yù)防火災(zāi)的方法,不能隨意接電源,亂扔易燃易爆物;外出時(shí),臨睡前要確認(rèn)電腦臺(tái)燈等電源的關(guān)閉;不隨意在過(guò)道,樓梯堆物;保持安全出口的暢通等。但如果火災(zāi)還是發(fā)生了,我們也要運(yùn)用學(xué)習(xí)到的火災(zāi)逃生自救知識(shí)來(lái)保護(hù)我們的生命。課上也教了我們逃似的各種技巧,當(dāng)火勢(shì)不大時(shí),可感受門(mén)板溫度,試開(kāi)門(mén)縫,若煙霧不濃時(shí),隨手關(guān)門(mén),從安全通道逃生;若火勢(shì)較大,可用濕毛巾捂嘴彎腰低于煙霧高度逃離。切記在高樓下,勿從樓上跳下,第一時(shí)間撥打火警電話(huà)。

在生活中,我們也要小心火源,像未熄滅而被丟棄的煙頭,吹蠟燭一定要熄滅,將防火知識(shí)記入我們的腦海中,并用實(shí)際行動(dòng)將預(yù)防火災(zāi)踐行其中,才能夠使我們的大學(xué)生活更加放心安心,預(yù)防火災(zāi),從我做起。

也應(yīng)當(dāng)注意,并防范火災(zāi)的發(fā)生。讓“火災(zāi)”這一令人害怕的詞語(yǔ)盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。

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