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央視高考少年觀后感
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央視高考少年觀后感【篇1】
青春,是孩子們叛逆的年齡,也是孩子們最瘋狂的時(shí)期,因?yàn)椋@就是孩子的時(shí)代。
任何人都不能拿孩子說事,因?yàn)樗麄冇欣硐耄銈儾⒉恢浪麄冞b遠(yuǎn)的未來,大人們總是說,長(zhǎng)大后就沒有真正的友情,可是,那是大人們的世界,青春的孩子,總是這么想,因?yàn)樗麄儓?jiān)信,友情才是唯一。
當(dāng)我們走在校園的時(shí)候,總有那么幾個(gè)打打鬧鬧的學(xué)生,或者聽到嘈雜的讀書聲,因?yàn)檫@ 并不奇怪,這反而是每個(gè)學(xué)校必須有的片段,青春的孩子,偶爾會(huì)和大人頂嘴,他們只是叛逆,過后他們就會(huì)明白,大人們也是為自己好。
誰(shuí)的青春里沒有最令人難忘的事,抄作業(yè),上課看小說,下課玩手機(jī)或者聊天,有時(shí)課堂上還偷吃零食,只聽到下課鈴聲卻沒有聽見上課鈴,這都是所有人最難忘的事情。你也可能會(huì)暗戀著某一個(gè)人,看見那個(gè)人開心,你比任何人都高興好幾天。如果那個(gè)人難過,那么,你也會(huì)隨著那個(gè)人的心情而改變,時(shí)不時(shí)回頭看看那個(gè)人,也許,這就是當(dāng)時(shí)最純潔的愛情,恬靜而溫暖。
考試的時(shí)候,大家都互相談?wù)摚蛘邔懲甏鸢妇蛡鹘o別人抄,當(dāng)著老師的面大聲喧嘩起來青春的我們,美好而快樂,孩子的世界就這么簡(jiǎn)單,你對(duì)他好,他對(duì)你更好。你覺得孩子沒有長(zhǎng)大,不懂世界的殘酷,他們笑你總是對(duì)生活抱怨不滿,他們只知道,笑笑就會(huì)過去了。
我喜歡的青春里,是藍(lán)藍(lán)的天空,喧鬧的學(xué)校,忙碌的大人,快樂的自己。
青春期,是大家共同的回憶,記憶里有你,有我,還有大家。時(shí)間在飛逝,韶光不再。
滴滴記憶,美好的逝水年華,總是不經(jīng)意間就錯(cuò)過,總是轉(zhuǎn)身就消失,世界如此大,大到連時(shí)光都可以改變了所以的事情,友情,經(jīng)歷得起風(fēng)雨,卻難以 經(jīng)得起時(shí)間的距離。
當(dāng)你感慨這個(gè)時(shí)光,你總是不由得想起很久的事,我們都知道,風(fēng)箏要飛得更高,就必須把錢切斷,這樣就飛得更遠(yuǎn)更快。
青春的考卷,就這么結(jié)束了,沒有人知道過程,只知道結(jié)果,然后,各奔東西,再也找不到當(dāng)初的我們。
央視高考少年觀后感【篇2】
受疫情的影響,這場(chǎng)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的奔跑,多了一次耐力“加時(shí)賽”。高考就在眼前,疫情之下的高三學(xué)子們追夢(mèng)的腳步從未停歇。他們見證了全國(guó)人民眾志成城、迎難而上的偉大壯舉,更感受到自己所肩負(fù)的,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而拼搏奮斗的歷史責(zé)任。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們,請(qǐng)相信時(shí)間不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的人,當(dāng)下每一天、每一秒的拼搏,都讓你們距離夢(mèng)想更近一步。愿你們逆流而上、奮斗拼搏、圓夢(mèng)高考!
勇敢追夢(mèng) 為自己喝彩。高三的學(xué)子們正緊緊抓住這多出的一個(gè)月時(shí)間,一邊做好防控,一邊靜心備考。近日,記者來到榆林市榆林中學(xué)了解高三學(xué)生的備考情況。
6月18日,榆林市榆林中學(xué)高三12班的住宿生姜偉正有條不紊地按照作息時(shí)間表,全力以赴備戰(zhàn)高考。“我有信心考出好成績(jī)!”姜偉胸有成竹地說。
伴隨著早晨6時(shí)的起床鈴聲,姜偉和同學(xué)們迅速起床,趕在6時(shí)20分之前整理好內(nèi)務(wù),準(zhǔn)備做早操。姜偉說:“每天,班主任都會(huì)和我們一起做早操。早操能保證我們上課擁有旺盛的精力。”
15分鐘的早操后是早餐時(shí)間。餐廳負(fù)責(zé)人郝振榮告訴記者:“學(xué)校餐廳嚴(yán)格落實(shí)不聚集的防疫要求,學(xué)生排隊(duì)刷卡后,領(lǐng)取早餐,分散就餐。另外,學(xué)校還加強(qiáng)蛋奶供應(yīng),確保食物營(yíng)養(yǎng)充足、均衡。”
早上7時(shí)10分至7時(shí)40分是早讀時(shí)間,校園中書聲瑯瑯。每個(gè)高三學(xué)子的書桌上都堆滿了各種學(xué)習(xí)資料,學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行最后的沖刺。
高三12班的班主任袁剛老師介紹說:“上午7時(shí)50分至11時(shí)40分,學(xué)校總共安排4節(jié)教學(xué)課,每節(jié)課45分鐘,現(xiàn)階段教學(xué)以復(fù)習(xí)鞏固為主。第二節(jié)課后有30分鐘的課間大活動(dòng),可以有效緩解學(xué)生眼睛疲勞。學(xué)校安排了2個(gè)小時(shí)的午餐及午休時(shí)間。按時(shí)午休,保證充足的睡眠,時(shí)刻保持充沛的精力,這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。”
下午的課程在14時(shí)開始,有3節(jié)教學(xué)課,外加1節(jié)自習(xí)和15分鐘聽力訓(xùn)練,17時(shí)50分放學(xué)。“周一下午自習(xí)時(shí)間由班主任主持班會(huì),每次都有心理解壓方面的內(nèi)容,有時(shí)會(huì)請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)的心理輔導(dǎo)老師講課。對(duì)于高考,我們都有了充分的心理準(zhǔn)備。”姜偉自信地說。
班主任袁剛說:“我覺得老師和家長(zhǎng)比學(xué)生更緊張,看到我的學(xué)生井然有序地備考,我對(duì)他們很有信心。”晚餐后,姜偉和幾個(gè)同學(xué)沿著學(xué)校操場(chǎng)跑道散步,這是難得的放松時(shí)間,他們聊得很開心,晚風(fēng)中不時(shí)傳來同學(xué)們爽朗的笑聲。晚自習(xí)18時(shí)50分開始,一直持續(xù)到22時(shí)10分,中間有1次10分鐘的休息時(shí)間。班主任袁剛說:“3月30日前,受疫情影響,學(xué)校一直組織開展線上教學(xué),教學(xué)效果自然比線下差一些。為彌補(bǔ)不足,自線下教學(xué)開始后,各科老師會(huì)在晚自習(xí)時(shí)間加強(qiáng)一對(duì)一輔導(dǎo)。”
姜偉告訴記者:“我要好好利用剩余的時(shí)間查漏補(bǔ)缺、系統(tǒng)復(fù)習(xí),不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教老師,不能辜負(fù)老師們的辛苦付出。”
23時(shí)是宿舍熄燈時(shí)間,辛苦了一天的同學(xué)們,很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。靜謐的校園中,教師辦公室的燈依然亮著,高三老師還在為明天的課程做著準(zhǔn)備。
央視高考少年觀后感【篇3】
看完紀(jì)錄片,對(duì)我印象最深的是一位學(xué)生家長(zhǎng)在得知孩子考得好成績(jī),是準(zhǔn)大學(xué)生時(shí),真的是滿是皺紋的臉上有合不攏嘴的笑,此時(shí)的父親面對(duì)鏡頭不僅落淚,鏡頭并未回避,記錄下當(dāng)時(shí)那位曾在毛坦廠陪的孩子日日夜夜父親12年來的心聲。
那位父親說,他從小學(xué)到初中都在陪孩子學(xué)習(xí),為了學(xué)習(xí)他當(dāng)了學(xué)校保安,為了高考把工廠停了,為了上大學(xué),然后泣不成聲,這不光是一位家長(zhǎng)的心聲,也說出了千萬(wàn)家長(zhǎng)的心聲。
我們?cè)谡J(rèn)為自己上學(xué)難,上學(xué)苦,上學(xué)不容易時(shí),父母也在背后默默承擔(dān),不見底的學(xué)費(fèi),不松懈的精力,大人們也不易,只是他們不說,他們選擇了沉默,不代表他們不會(huì)痛。你在怒吼嗎?是否看過父母沉下的背,當(dāng)你輕輕松松說出:“不上了,不上學(xué)了”時(shí),是否看過父母眼中的迷茫,你在學(xué)校浪費(fèi)時(shí)光時(shí),父母在外為生活奔波從未說過一句“對(duì)不起”。
你明明知道這所學(xué)校,也明白在這上學(xué)有多難,你當(dāng)初為什么選擇到這兒來?你憑什么在這兒放松?你為什么來到了就想走,有人逼你來,有人讓你不學(xué),這一切都是自己所選擇的,所有都是自己走的路,也許父母親友等等,向你推薦過,對(duì)你講述過他的輝煌。但最終還是你自己內(nèi)心的那個(gè)選擇,把你帶到了這里。
央視高考少年觀后感【篇4】
高考二字,是人人皆知且最具有影響力的名詞,對(duì)于中國(guó)千萬(wàn)名考生而言,可以改變命運(yùn)的先行詞,這六集真人真是令我感慨萬(wàn)千。
從失敗者開始,以校長(zhǎng)的選擇落幕,每一集都值得我深思和啟發(fā),第2集毛坦廠中學(xué)的班主任每天的辛勤付出,使我看到我們班主任的影子若隱若現(xiàn),身臨其境,再加上劇中班主任帶的一屆高考失敗者,其思想行為都如同罪人一般,再次表現(xiàn)出來,這就更好增加了管理難度,在他們身上我看到高考失敗的可怕和可悲,同時(shí)又清醒了一番,當(dāng)成千上萬(wàn)名家長(zhǎng)絞盡腦汁在狹窄的地區(qū)與大家共處一室時(shí),他們的焦慮與不安便又呈現(xiàn)在眼前,我更理解了父母的不易與望子成龍望女成鳳的渴望與迫切。
隨后當(dāng)一些孩子沒有機(jī)會(huì)上高中時(shí),他們奮斗,他們努力,他們拼搏,這一行為又深深鼓舞了我,他們沒有優(yōu)越學(xué)習(xí)環(huán)境都如此辛苦,那我何談松懈呢,他們努力的身影將是我學(xué)習(xí)的方向,更是未來我學(xué)習(xí)的導(dǎo)師。
第4集,那個(gè)拼搏奮斗拼命走出大山的小女孩,她用自己的行動(dòng)不負(fù)眾望考上自己理想的大學(xué),但不幸不久后奶奶去世,更是這一悲慘故事讓我認(rèn)識(shí)到,我現(xiàn)在的幸福感與滿足感,而我也正奮不顧身的使自己達(dá)到飽和感。
我們可能對(duì)某些事情是未知態(tài)度,但沒有對(duì)比就沒有傷害,哪些身居大山經(jīng)濟(jì)短缺的學(xué)生無(wú)法達(dá)到自己的目的更是想盡一切辦法實(shí)現(xiàn)理想,身處發(fā)達(dá)地區(qū)的我們沒有理由拒絕學(xué)習(xí)。
央視高考少年觀后感【篇5】
疫情加上高考延期,讓本來就緊張的高三生活更加緊張,很多同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上都面臨巨大壓力,容易產(chǎn)生焦慮情緒。良好的心態(tài)是成功的一半,全省各學(xué)校積極行動(dòng)起來,開展心理輔導(dǎo)系列活動(dòng),向同學(xué)們傳授調(diào)整心態(tài)的技巧和方法,緩解學(xué)生焦慮、緊張的情緒。
6月15日,為幫助考生以良好的心態(tài)迎接高考,陜西省西安中學(xué)制作了心理微課《沖刺高考,我們蓄勢(shì)待發(fā)》,并通過網(wǎng)絡(luò)在周一的晨會(huì)上向全校1500多名高三考生播放。
心理教師張毓珂向同學(xué)們提出了問題:“高中生活余額不足,你的壓力大不大?面臨高考會(huì)緊張嗎?最近,不少高三同學(xué)都告訴我說他們?cè)诿看慰荚嚽皶?huì)失眠,沒有胃口,易怒,考試時(shí)會(huì)出汗,心跳加速,甚至惡心想吐等,你們是不是也有類似的情況?”
聽到這里,有的同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。張毓珂老師用溫柔的語(yǔ)氣安慰大家:“在重要的考試面前,我們都會(huì)感到緊張,這是正常現(xiàn)象。但這種緊張、焦慮多多少少會(huì)影響到我們的復(fù)習(xí)效率。下面,我給同學(xué)們分享一些實(shí)用的小技巧,幫助同學(xué)們釋放考前的壓力”張老師從科學(xué)飲食、充足睡眠、適度運(yùn)動(dòng)、寫下焦慮、認(rèn)知調(diào)節(jié)等多個(gè)方面,給學(xué)生提供了專業(yè)化的考前減壓指導(dǎo),并結(jié)合豐富的案例,引導(dǎo)學(xué)生正確看待高考,活出自己人生的精彩。
運(yùn)動(dòng)可以舒緩焦慮情緒。體育課上,西安中學(xué)的高三學(xué)子們?cè)诰毩?xí)太極拳。悠揚(yáng)的樂曲聲中,同學(xué)們抱拳成禮,扎步起勢(shì),握拳、轉(zhuǎn)腿、沖拳、推掌動(dòng)作如行云流水般揮灑自如,彰顯出太極拳的柔與剛。西安中學(xué)高三年級(jí)副主任呂鐸老師告訴記者:“高三年級(jí)復(fù)課后,學(xué)校一手抓文化課教學(xué),一手抓體育課教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。體育課上,為避免學(xué)生聚集,防止交叉感染,學(xué)校利用體育課時(shí)間,分批次、分時(shí)段,創(chuàng)造性開展了座位操和太極拳等教學(xué)活動(dòng),通過運(yùn)動(dòng)和傳統(tǒng)體育項(xiàng)目教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行減壓。”
剛剛練完太極拳的一名高三同學(xué)說:“太極拳是一種內(nèi)外兼修、柔和輕靈的傳統(tǒng)拳術(shù)。在練習(xí)太極拳時(shí),我感到身心特別放松,似乎所有的緊張和煩惱都消失了。”
幫助學(xué)生掌握考試技巧和積累考試經(jīng)驗(yàn)是有效克服焦慮、緩解考試壓力的關(guān)鍵。
為了讓高三同學(xué)們真實(shí)感受高考氛圍、熟悉考試流程、適應(yīng)考試環(huán)境、克服心理障礙、緩解考試壓力、積累考試經(jīng)驗(yàn),西安中學(xué)在6月20日至21日舉行了高考全真模擬考試。此次模擬考試由教務(wù)處統(tǒng)一籌備規(guī)劃,考前統(tǒng)一印制模擬準(zhǔn)考證,由各班班主任組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)考試紀(jì)律,熟悉考試流程。在考生信息核對(duì)、考試指導(dǎo)語(yǔ)播放、答題填涂規(guī)則、試卷收發(fā)、條形碼粘貼等細(xì)節(jié)全部嚴(yán)格按照高考要求進(jìn)行。教學(xué)的穩(wěn)步推進(jìn)加上心理教育的跟進(jìn),讓同學(xué)們充滿自信。
高三劉思彤同學(xué)將考前的學(xué)習(xí)日程安排寫在紙上。“6月22日,今天的任務(wù)是物理模型再梳理,化學(xué)大題的錯(cuò)誤總結(jié),生物選修部分的梳理,本周試卷總結(jié)。距離高考不足20天,加油!這是給風(fēng)箏的最后一次助力,奔跑吧少年!”她告訴記者:“老師鼓勵(lì)我們每天寫日程安排和感悟,翻看著這一年的日程安排記錄,看到自己一步一步穩(wěn)穩(wěn)走來,我感覺心里特別踏實(shí)。只要自己發(fā)揮穩(wěn)定,一定能在高考中取得好成績(jī)。”
高三的羅家驊同學(xué)告訴記者:“老師們從學(xué)習(xí)、生活等方面幫助我們分析問題,調(diào)整情緒,鼓勵(lì)我們堅(jiān)持鍛煉身體,注意飲食規(guī)律,保持良好的心態(tài)。高考延期一個(gè)月讓我們有了更充分的時(shí)間提升實(shí)力,回歸課本,回歸基礎(chǔ)。我希望自己能成為一名教師,我也會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而奮力拼搏。相信自己,我能行!”
央視高考少年觀后感【篇6】
高考倒計(jì)時(shí)已經(jīng)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期,莘莘學(xué)子和家長(zhǎng)們的心里,都有一份期待和渴望。我的職業(yè)是老師,也是一名高三學(xué)生的家長(zhǎng),我想說說,我一個(gè)草根眼里的高考。
上世紀(jì)八十年代中期,我的家鄉(xiāng)有三十幾戶人家、二百多口人的莊口上,出了一個(gè)商學(xué)類本科大學(xué)生,他的父親是中師生畢業(yè),身份是鄉(xiāng)村老師。這是我童年時(shí)期對(duì)高考最初的印象。到了九十年代,我們那兒中專生、大專生、本科生,都有了,但數(shù)量不多。我就是選擇了走讀師范中專的這條路,所以,總在心中,對(duì)高考,對(duì)高中生活充滿了幻想和羨慕。
知識(shí)可以改變命運(yùn)。這句話對(duì)草根出生的孩子,尤其有著非同凡響的意義。因此,高考在我的心中是那么神圣,那么莊嚴(yán)。因?yàn)槲覀兩蠈W(xué)的時(shí)代,大學(xué)還沒有實(shí)行擴(kuò)招,有的孩子即使念了高中,也未必有機(jī)會(huì)參加高考。我讀小學(xué)時(shí),親戚家有在市一中讀書的學(xué)生,他寫的一手非常漂亮的龐中華體的鋼筆字,最后也是回家務(wù)農(nóng)了。
我記得自己上中師二年級(jí)時(shí),我們鄰居的二兒子高考考上了北京的一所高校,我的心里很失落,因?yàn)槿ケ本┳x書曾經(jīng)是我的夢(mèng)想。我寫信給父親說了這件事,結(jié)果我被父親回信批評(píng)了。其實(shí)后來我才明白,父親的意思是:要我珍惜在師范學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),一個(gè)農(nóng)民家庭的孩子,就是能考一個(gè)師范學(xué)校,跳出農(nóng)門,也是多么不容易的事。但總歸我的內(nèi)心還是很遺憾,無(wú)緣高考。
時(shí)間跨越進(jìn)新世紀(jì),隨著時(shí)代的前進(jìn)步伐,學(xué)生讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)大大增加,對(duì)于高考和進(jìn)大學(xué)深造,都不再神秘。高考改革的政策活絡(luò)了,招生的形式多種多樣,大學(xué)擴(kuò)招和民辦獨(dú)立學(xué)院、大學(xué)的興起,這樣一來,只要是堅(jiān)持讀書的每一個(gè)孩子的命運(yùn)都有可能改變了,他們?nèi)松巴镜倪x擇不再那么狹窄了,他們真是趕上了好時(shí)代。
2006年,我在鄉(xiāng)村初中教了一屆初中畢業(yè)生,我盡自己的能力,引導(dǎo)讓孩子們插上夢(mèng)想的翅膀,讓他們感到能參加高考是多么有意義!在知識(shí)和心靈兩方面引導(dǎo)孩子們放飛夢(mèng)想。四年后復(fù)讀,有好幾個(gè)孩子通過高考走進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué)的校門,圓了我當(dāng)老師之后的高考?jí)簟?/p>
新世紀(jì)初弟弟也是參加了高考去重慶上了大專。我也是一邊工作一邊參加了高校函授的大專和本科的學(xué)習(xí),取得了文憑。但我總感覺在知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方面有很多欠缺,但我的專業(yè)是中文,我可以進(jìn)行永無(wú)止境的鉆研和學(xué)習(xí)。
等我的孩子上了市一中的實(shí)驗(yàn)班,我是真真切切的觸摸到了高考的邊緣。現(xiàn)在此時(shí)此刻,離明年的高考只有90多天了,我更加的淡定和平和了。三年高中,孩子、老師、父母親都太辛苦了!當(dāng)然先苦后甜這是有意義的,但過程真的是辛苦至極!
我和許多上高中孩子的父母親聊過:高一時(shí),孩子刻苦努力,上進(jìn);高二時(shí),干啥事情都比較懈怠,當(dāng)然那些好學(xué)上進(jìn)的除外;可進(jìn)入高三,能明顯的感覺到孩子的變化了,開始陽(yáng)光,有笑臉,態(tài)度積極,精氣神十足。看到高三孩子的轉(zhuǎn)變真的要感謝高考!不管高考的結(jié)果怎樣,孩子積極面對(duì)高考的人生態(tài)度本身就很有意義。這是家長(zhǎng)朋友們最欣慰的事。
十年樹木,百年樹人。一個(gè)來自寒門的家,一個(gè)來自草根的家族,只有通過高考的路,才能走上一條追逐夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路。愿覺醒的力量帶給孩子們光明的高考之前程。
央視高考少年觀后感【篇7】
轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)高三了。我想你此刻應(yīng)當(dāng)變成了家中的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象,變成了教師口中背水一戰(zhàn)的將軍,變成了自我的敵人,也變成唯一能與自我同行的人。
如果你失眠,敏感,壓力大到想罵人,走在路上都會(huì)莫名的想哭。
如果你嫉妒,自卑,絕望到想放棄,對(duì)自我未來感到深深的恐懼。
別怕。這些都是正常的,是高三學(xué)生常有的競(jìng)技心理,它們充斥在生活的各個(gè)角落,把人逼到一種接近病態(tài)的心理狀態(tài)。
那些極端的感受正在擴(kuò)展你生命的張力,我明白讓你與更多的負(fù)面情緒交鋒是一件殘忍的事情。日光燈下正在晚自習(xí)的教室,只剩下沙沙的寫字翻書聲,縱使全班坐滿了人,課本字典和卷子堆得滿滿當(dāng)當(dāng),你還是會(huì)有一種深深的落寞。
這明明是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬齊發(fā)的長(zhǎng)途拉練,你卻踽踽獨(dú)行。
我記得我高三的時(shí)候,每一天六點(diǎn)默默起床,穿衣服,收拾好出門。去超市買一袋面包,一瓶牛奶,穿過清晨薄薄的霧,登上五樓的自習(xí)教室,開始背書,整個(gè)人機(jī)械式地活著,偶爾看東邊冉冉的朝霞,看飛鳥停歇在屋頂,也覺得是永恒的安慰。
放在自習(xí)室的“資料”被折了又折,畫了紅圈表示要注意的地方又會(huì)被畫上一個(gè)綠圈。水性筆經(jīng)不住周考和月考,本來一支一支買,之后直接買一大盒。
高三的時(shí)候大家的情緒都變化無(wú)常,教師講題時(shí)一個(gè)無(wú)意的口誤都會(huì)惹得大家狂笑許久,下課時(shí)會(huì)玩一些異常幼稚的游戲,因?yàn)榍榫w都是繃著的,抓緊能笑的時(shí)刻大笑,其實(shí)心里也明白沒什么好笑的,那就跟著大家笑,以為就能夠忘記暫時(shí)的難過。
走廊的墻上貼著上一次月考的成績(jī),單科前十用大紅色紙,全年級(jí)前100用粉紅色紙,那些被量化的成就感和自尊心,用數(shù)字和排行標(biāo)記出來,公布于眾。
多少次沒有人的時(shí)候,我久久地凝視那些名字,計(jì)算著自我到達(dá)某個(gè)名次的可能性。仿佛這就是我未來人生中所能到達(dá)的高度。
那段時(shí)間是我至今為止,生命中情緒起伏最大的一段時(shí)間,我媽一度以為我得了憂郁癥。爸媽給我吃安神補(bǔ)腦的口服液,帶我去江邊吹風(fēng)。我平靜地說沒事,說著說著就開始哭,哭完了自我平復(fù)下來,告訴自我有什么好哭的,拿出練習(xí)冊(cè),寫著寫著又想哭。
我告訴你,其實(shí)相比高考試題,最難的考卷,就是整個(gè)高三本身,你所堅(jiān)持的一切,其實(shí)是最好的答卷。
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