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京劇觀后感范文
京劇觀后感范文通用。
在空閑時(shí)間,我們經(jīng)常會(huì)選擇看電影或者電視劇,在觀看時(shí),我們心里會(huì)有許多的想法和觀點(diǎn),為了向他人展示了自己欣賞作品時(shí)的感悟,我們可以用觀后感進(jìn)行記錄,觀后感可以讓我們以一種獨(dú)特的角度去進(jìn)行影片的解析。你知道如何寫好作品的觀后感嗎?或許"京劇觀后感范文"是你正在尋找的內(nèi)容,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

京劇觀后感范文 篇1
但是,如果你坐著看,靜下心來(lái)聽(tīng),仔細(xì)地品味,的確還有不少欠缺之處。懂歷史、愛(ài)文學(xué)的人大都知道花蕊夫人的故事。花蕊夫人,青城(今都江堰市東南)人。幼能文,尤長(zhǎng)于宮詞。五代十國(guó)時(shí)期著名詩(shī)人,是難得的才女,史上頗受人稱道。從寫歷史戲的角度,花蕊夫人完全可以當(dāng)一位歷史人物去展開(kāi)描述。如果與趙匡胤聯(lián)系起來(lái),應(yīng)當(dāng)不只限于愛(ài)情。歷史上也沒(méi)有與趙光義三角關(guān)系的說(shuō)法。花蕊夫人之死是趙光義射殺的,但好象是因?yàn)榛饰焕^承之爭(zhēng)。不是像劇中演的趙光義借打獵欲射殺其兄趙匡胤,是花蕊奮勇當(dāng)先,為遮擋趙而受箭身亡。把戲這么一演,就基本上算不上個(gè)歷史劇了。從演花蕊夫人的角度看也不夠份量。于是,從編劇到幾個(gè)主要演員唱念做打表演的`全部景象,給人的印象是這臺(tái)戲份量不足。故事主題選擇欠妥,情節(jié)還有待進(jìn)一步挖掘。從舞臺(tái)表演上看比較多地顯得浮躁些,只有兩節(jié)覺(jué)得比較沉穩(wěn)感人。即花蕊夫人持團(tuán)扇在宮中的那一段和最后的一大段唱腔與表演,讓人覺(jué)得吃功夫,有味道。
京劇觀后感范文 篇2
可能很多年輕人根本就不了解京劇,都感覺(jué)是爺爺奶奶老年級(jí)的古董,其實(shí)不然。也可能有很多年輕人對(duì)于京劇的理解或者感性認(rèn)識(shí)是《紅燈記》、《智取威虎山》、《沙家浜》等一些革命樣板戲,是京劇不錯(cuò),但是我感覺(jué)它們些許有些尷尬,畢竟是特定時(shí)代的特定產(chǎn)物,我并不否認(rèn)它們的價(jià)值,我更想表達(dá)的是它們代表不了京劇,京劇美而博大,是讓人膜拜的藝術(shù)。三教九流的舊社會(huì)舊觀念戲子是下三濫,讓京劇演員成長(zhǎng)的異常艱辛,我想這大概是京劇能成為國(guó)粹的原因,正因?yàn)槌砷L(zhǎng)艱難無(wú)比,所以長(zhǎng)成之后璀璨奪目。可惜了得,喜歡和關(guān)注的人少了很多很多。讀后感如下:
1、書寫的真棒。不喜歡京劇的人根本不看,此遺憾。
2、本人不識(shí)樂(lè)譜不懂節(jié)湊,不看字幕提示不知何時(shí)唱起,咨詢過(guò)專業(yè)老師,這是后天學(xué)不會(huì)的,因此本書中最不懂的就是關(guān)于戲曲曲調(diào)的解讀,二遺憾。
3、北京正乙祠觀看過(guò)《霸王別姬》《天女散花》等梅派代表作,與梅蘭芳坐像合影,果真是梅蘭芳華,京劇演員沒(méi)有麥,天女散花一節(jié),演員就在身邊,真的美(明知道是男的),歲月走了,只剩“芳華”,三遺憾。
4、北京長(zhǎng)安大戲院,我忘不了的很多,全本的《紅燈記》、紀(jì)念裘盛戎的裘派神韻專場(chǎng),壓軸的是孟廣祿老師,老師你還好嗎,人生只一面,四遺憾。
5、還有個(gè)事比較堵心,藝術(shù)家們的藝術(shù)登峰造極爐火純青,除了祖師爺賞飯之外自身的努力肯定有更大的關(guān)系,所謂七分努力二分運(yùn)氣一分貴人扶持,但是我想到裘盛戎、周信芳等其他老藝術(shù)家未能善終,我就會(huì)想到那不寒而栗的十年浩劫,五遺憾。
6、顯擺幾點(diǎn)。提京劇必有一句話“生旦凈末丑”,其實(shí)現(xiàn)在一般只說(shuō)“生旦凈丑”,為什么?
京劇中,有一人物,扮上相就是神,上臺(tái)之前不會(huì)與人說(shuō)話,此人物者誰(shuí)?后臺(tái)化妝或者扮相描臉,誰(shuí)先勾了第一筆,其他人物才能開(kāi)始?為京劇伴奏的樂(lè)隊(duì),為什么沒(méi)有指揮,什么樂(lè)師起到了指揮的作用?當(dāng)今的“京胡圣手”指的是誰(shuí),雙臂保險(xiǎn)保了幾個(gè)億?
多多交流關(guān)照。
京劇觀后感范文 篇3
近些年,動(dòng)畫片《京劇貓》異常火爆,火爆到不管是幼兒還是青少年,不論是走在大街還是小巷,都能聽(tīng)到大家在議論京劇貓,說(shuō)著白糖、小青、武崧和大飛。
但動(dòng)畫片雖好看,但家長(zhǎng)們還是會(huì)擔(dān)心孩子總盯著電子產(chǎn)品看動(dòng)畫,既傷害視力,又因缺乏人與人之間的互動(dòng),影響到孩子的身心健康。
所以,大家會(huì)很期待能幫助孩子冷靜思考、又不傷害眼睛的書籍,能夠快速出現(xiàn)。就在大家千呼萬(wàn)喚的時(shí)候,一米陽(yáng)光童書館聯(lián)合黑龍江教育出版社,于20xx年7月出版了《京劇貓大偵探.貓土探秘》《京劇貓大迷宮.咚鏘鎮(zhèn)現(xiàn)魔物》系列繪本。
很榮幸在繪本剛出版沒(méi)多久,我便給孩子買到了《京劇貓大偵探.貓土探秘》。一拿到這套書,孩子就被迷住了。可它到底有什么魅力呢?
?1.一把小手電,探遍整個(gè)隱形世界的奧秘。
在過(guò)去從未有這樣一套書,用手電筒一照就可以盡情探秘。可《京劇貓大偵探.貓土探秘》卻與眾不同。它在未打開(kāi)手電筒時(shí),跟大多數(shù)繪本一樣色彩絢麗、情節(jié)豐富,吸足了孩子們的眼球。
手電筒一打開(kāi),原本豐富的畫面瞬間多彩有趣起來(lái)。而且這些畫面里包含著各種玄機(jī):有隱藏的人物、動(dòng)物,有隱秘的知識(shí),也有武器、樂(lè)器等。
這些神奇彩存在,吸引著孩子們一點(diǎn)點(diǎn)去探究,一步步去研究。而探究和研究的過(guò)程,則需要孩子們集中全力才能找出答案。這種找尋游戲無(wú)形中鍛煉了孩子們的專注力、觀察力、記憶力等。
2.九大游戲場(chǎng)景,帶孩子了解傳統(tǒng)文化。
?無(wú)論是動(dòng)畫版《京劇貓》還是繪本版的《京劇貓》,貓都是主角,國(guó)粹京劇是核心,目的是傳播正能量。
不同的是,繪本版的《京劇貓》將眾多知識(shí)點(diǎn)分割成若干個(gè)小部分,設(shè)計(jì)在了頭蟲(chóng)節(jié)、過(guò)年了、守護(hù)巴山、看大戲、納宗考試、演武場(chǎng)、鼓樂(lè)齊鳴、山林踏青、試煉大會(huì)等9大游戲場(chǎng)景之中。
孩子們一邊根據(jù)提示一邊尋找隱藏起來(lái)的神秘人物、事物或詩(shī)詞、文字等。尋找的過(guò)程中,孩子們可以了解許多傳統(tǒng)文化的知識(shí)。比如:春節(jié)要貼對(duì)聯(lián)、貼福字;對(duì)聯(lián)要用毛筆、墨水,書寫在大紅紙上……以上只是我們通過(guò)繪本看到的簡(jiǎn)單的知識(shí)。
如果有精力,我們可以和孩子一起來(lái)拓展知識(shí)層面。比如,對(duì)聯(lián)分為上聯(lián)、下聯(lián)和橫批;上下聯(lián)要字?jǐn)?shù)相同、節(jié)奏相應(yīng)、平仄和諧……
3.繪本內(nèi)包含70多個(gè)國(guó)學(xué)和科普知識(shí)。
?如果一本書表面上花里胡哨、非常熱鬧,讀完后卻一無(wú)所獲,那么這本書并不能稱為一本好書。真正的好書,看起來(lái)心生歡喜,讀起來(lái)內(nèi)心愉悅,讀完后久久不能忘卻。不僅不能忘卻,還能收獲知識(shí)、觀點(diǎn)等積極的精神食糧。
成人的好書如此,孩子的好書亦如此。
通過(guò)閱讀《京劇貓大偵探.貓土探秘》,孩子們能夠?qū)W習(xí)到70多個(gè)國(guó)學(xué)和科普知識(shí)。
比如,孩子們?cè)谟眯∈蛛娡蔡矫氐臅r(shí)候,會(huì)搜尋出“爆”“竹”“一”“歲”“元”“日”等字眼。如果學(xué)習(xí)過(guò)《元日》這首詩(shī)的孩子,找出幾個(gè)字后,學(xué)過(guò)此詩(shī)的孩子便能迅速聯(lián)想起這首詩(shī),并能一口呼出。沒(méi)學(xué)過(guò)的孩子,也能通過(guò)游戲的方式和父母的引導(dǎo),快速熟悉甚至理解和記憶。
可以這樣說(shuō),有了寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)形式,孩子們?cè)僖膊挥盟烙浻脖尘湍芫珳?zhǔn)掌握詩(shī)詞歌賦等經(jīng)典傳統(tǒng)文化知識(shí)了。除此以外,繪本中還向大家介紹了瀕危動(dòng)物和生物知識(shí),并傳授了野外生存技能等不常見(jiàn)但實(shí)用的知識(shí)。
由此看來(lái),如果家長(zhǎng)和孩子們?cè)谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)(比如說(shuō),一個(gè)小長(zhǎng)假,或者暑假),如果能夠認(rèn)真并反復(fù)閱讀這本書,知識(shí)面廣了,見(jiàn)識(shí)多了,也就可能超越了其他伙伴。
京劇觀后感范文 篇4
世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?
世界上還有幾個(gè)劇種是存在百年卻依舊流行的呢?
世界上還有幾個(gè)劇種可以把一個(gè)傳說(shuō)用自己獨(dú)特的方式演繹的唯妙唯俏呢?
那么先從乾隆皇帝的那場(chǎng)壽宴說(shuō)起吧。
清乾隆五十五年,江南久享盛名的徽班"三慶班"入京為乾隆帝的八旬"萬(wàn)壽"祝壽。徽班是指演徽調(diào)或徽戲的戲班,清代初年在南方深受歡迎。繼此,許多徽班接踵而來(lái),其中最著名的有三慶、四喜、春臺(tái)、和春,習(xí)稱"四大徽班"。他們?cè)谘莩錾细骶咛厣龖c擅演整本大戲;四喜長(zhǎng)于昆腔劇目;春臺(tái)多青少年為主的童伶;和春武戲出眾。這就是京劇的雛形。
1828年以后,一批漢戲演員陸續(xù)進(jìn)入北京。漢戲,以西皮、二黃兩種聲腔為主,尤側(cè)重西皮,是流行于湖北的地方戲。由于徽、漢兩個(gè)劇種在聲腔、表演方面都有血緣關(guān)系,所以漢戲演員在進(jìn)京后,大都參加徽班合作演出,且一些成為徽班的主要演員。徽調(diào)多為二黃調(diào)、高撥子、吹腔、四平調(diào)等,間或亦有西皮調(diào)、昆腔和弋腔;而漢調(diào)演員演的則是西皮調(diào)和二黃調(diào)。徽、漢兩班合作,兩調(diào)合流,經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)期的互相融會(huì)吸收,再加上京音化,又從昆曲、弋腔、秦腔不斷汲取營(yíng)養(yǎng),終于形成了一個(gè)新的劇種--京劇。
在京劇里,不同顏色的面具表現(xiàn)著不同的人物性格。
紅臉代表忠勇;黑臉代表猛智;藍(lán)臉和綠臉代表草莽英雄;黃臉和白臉代表兇詐兇惡;金臉和銀臉是神秘,代表神妖。
面具運(yùn)用夸張的畫法,把人物的性格特點(diǎn)直接寫到了臉上,這也是京劇為經(jīng)久不衰的原因吧。
除此之外,京劇所表演的內(nèi)容也有很多。比如《霸王別姬》、《智取威虎山》等很多很多,所以京劇是一個(gè)非常貼人心的戲種,不論你是坐在鄉(xiāng)間大院里觀看,還是坐在專門的劇院里看,都別有一番風(fēng)味,演的內(nèi)容更是讓你看幾遍都不過(guò)癮。
京劇,就是這樣一步一步往前發(fā)展,經(jīng)歷無(wú)數(shù)苦難,并且挺了下來(lái),慢慢有了自己獨(dú)具一格的表演方式,讓許多人愛(ài)上,不知不覺(jué)就變成了中華人民最愛(ài)看的戲劇,最后就得到了世界的認(rèn)可,成為中國(guó)的國(guó)粹的!
京劇觀后感范文 篇5
京劇是在2000多年前開(kāi)始發(fā)展成為一種藝術(shù)的。生、旦、凈、丑各種人物的角色使男女老少看起來(lái)趣味盎然。www.wz2.com.cn
這一次京劇表演使我印象頗為深刻的是《天女散花》與《沙家浜》。
《天女散花》還沒(méi)開(kāi)始,我就開(kāi)始興奮起來(lái),幾乎每一根神經(jīng)都活躍起來(lái)。天女散花,顧名思義,一定是一個(gè)美若天仙的青衣在花中飛舞著。
表演開(kāi)始了,一個(gè)身穿粉紅衣裳的大姐姐從幕后款款走來(lái)。粉衣裳上綴著幾個(gè)小花球,粉色與藍(lán)色的小花球相襯相映。這位大姐姐舞動(dòng)著一根長(zhǎng)絲帶。絲帶飄動(dòng)著,乍一看,哎呀,絲帶不止一種顏色,有白、藍(lán)、粉三種顏色有規(guī)律的排列著。絲帶默契的配合著正在舞動(dòng)的大姐姐,三種色彩的絲帶繞著她的身體一圈一圈飛動(dòng)著,好像置身于萬(wàn)花飄零之中。突然一圈圈舞動(dòng)的絲帶換了一種花式,變成了花型,每當(dāng)絲帶甩到她的正面,都會(huì)交叉一下再落地,好像是在告訴大家下面有個(gè)新的花式要進(jìn)行,請(qǐng)大家拭目以待。大姐姐輕盈的步伐,伴著優(yōu)美的音樂(lè),獲得了大家熱烈的掌聲。
《沙家浜》選段中,我最喜歡沙奶奶,她的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。被她照顧過(guò)的士兵們稱贊她:“沙奶奶縫洗漿補(bǔ)天天操心,每天三餐有蝦有魚(yú),每天吃的很盡興……”可沙奶奶認(rèn)為每天有蝦有魚(yú)吃得好養(yǎng)傷,縫洗漿補(bǔ)是為人民、國(guó)家服務(wù)的,這是理所當(dāng)然的。沙奶奶讓士兵們把沙家浜當(dāng)做自己的家。由此可見(jiàn),沙奶奶很無(wú)私、用心的在為人民服務(wù)。
這次京劇表演展現(xiàn)了美輪美奐的飄帶舞,我們還從沙奶奶那里學(xué)到了為人民服務(wù)的精神,體會(huì)到了我們國(guó)粹的精彩。我們以后要好好學(xué)習(xí),弘揚(yáng)民族文化。
京劇觀后感范文 篇6
在本周三,學(xué)校請(qǐng)了校外的京劇團(tuán)來(lái)演出,帶來(lái)了三出折子戲,分別是武旦戲《扈三娘》、花旦戲《拾玉鐲》、武生戲《孫悟空斗羅漢》。
第一出戲是武旦《扈三娘》,表演的是扈三娘與宋江打斗的場(chǎng)面。在演員上場(chǎng)后,臺(tái)下的小觀眾們都情不自禁的贊嘆,“哇,穿的太漂亮了!”一條花槍耍的是槍纓亂抖帶著風(fēng),臺(tái)下的小觀眾們不時(shí)拍手叫好,看著表演老師扎實(shí)的基本功底,讓我想起了我們平時(shí)京劇社團(tuán)的訓(xùn)練中,老師帶我們一絲不茍走臺(tái)步、跑圓場(chǎng)、練唱腔、學(xué)動(dòng)作,雖然有時(shí)候會(huì)有同學(xué)一句唱腔怎么也學(xué)不會(huì),但是老師依然努力,專心的教他,直到他學(xué)會(huì)為止,也更加理解了京劇演員的不易,讓我對(duì)臺(tái)上的老師更加欽佩。
第二出戲時(shí)是花旦戲《拾玉鐲》,演員通過(guò)開(kāi)門、縫布、拾鐲子等動(dòng)作,刻畫出了一個(gè)活潑,可愛(ài)的小姑娘的角色。
第三出戲是武生戲《孫悟空斗羅漢》,講了孫悟空與眾羅漢打斗的場(chǎng)景,演員老師把一條金箍棒耍的虎虎生風(fēng),讓我十分傾佩。
京劇是我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我們每一個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)他保護(hù)他,讓更多的人去了解他喜歡他。
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