《海底兩萬里》讀書筆記
2024-02-23 海底兩萬里讀書筆記
《海底兩萬里》讀書筆記匯集六篇。
通讀完作者寫的作品之后,內(nèi)心一般會有所觸動。?每次讀書注定都是一個(gè)獨(dú)特的體驗(yàn),每個(gè)人都能從中找到自己的感覺,無論您是誰請務(wù)必一讀這篇關(guān)于“《海底兩萬里》讀書筆記”的文章,僅供參考請您做好自我判斷!
《海底兩萬里》讀書筆記【篇1】
《海底兩萬里》讀書筆記范文100字3篇
《海底兩萬里》讀書筆記1
讀《海底兩萬里》有感這雖然是一部科幻片,但充份體現(xiàn)了以前的作家是多么的聰明。就說它的作者“凡爾納”吧,在潛水艇發(fā)明之前就知道有“潛水艇”這個(gè)東西。在他的'眼里,“潛水艇”就是一支大型雪茄,上有兩層共八
寸的鋼板,前端有一個(gè)大沖角,時(shí)速達(dá)50海里的“海怪”。可是別人會去想嗎?你想的到嗎?
我真希望這個(gè)故事是真的。
《海底兩萬里》讀書筆記2
讀了《海底兩萬里》我知道了海底兩萬里是一本科幻小說,作者儒勒-凡爾納在寫這本小說時(shí),電燈還沒有發(fā)明出來,他卻能寫出海底探險(xiǎn)故事。而且描繪的栩栩如生,讓讀者沉浸于書中。
他們回到了陸地,只有尼摩航長和鸚鵡螺號沒有死,其他人都死了,而他們兩也被抓走了,那時(shí),他們才知道原來傳言中“海怪”就是鸚鵡螺號的一次報(bào)復(fù)我想,就算是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)大的年代,也很少能找出想書中所寫的“鸚鵡螺”號一樣的潛艇來。
《海底兩萬里》讀書筆記3
暑假里媽媽給我買了一本《海底兩萬里》。我捧著書,看著藍(lán)色封面,想到了色彩斑斕的海底世界。我好敬佩凡爾納的勇敢,還有那位船長。奇妙的海底里有大森林,有椰子大的珍珠,還有長八米的大章魚。他們不怕困難戰(zhàn)勝各種危險(xiǎn)。
《海底兩萬里》讀書筆記【篇2】
篇一
有那么一本書,向我描述了海底世界的精彩;有那么一個(gè)人,向我介紹了奇幻的海底景色;有那么一艘船,帶我邀游了神秘的兩萬里海底。
大家一定對這海底探險(xiǎn)之旅充滿了好奇吧!就讓我為大家來介紹一下吧!
這本書叫《海底兩萬里》,它的作者就是被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”的儒勒·凡爾納。他是十九世紀(jì)法國最重要的科幻和冒險(xiǎn)小說家。
這本書主要講述人們發(fā)現(xiàn)了一條“獨(dú)角鯨”。于是,生物學(xué)家阿龍納斯,他的仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭去探索。后來才發(fā)現(xiàn)那條所謂的的“獨(dú)角鯨”只是一艘潛艇——“鸚鵡螺”號。在船上,他們結(jié)識的船長尼摩,和他一起去海底探險(xiǎn)旅行。
在探險(xiǎn)中,他們發(fā)現(xiàn)了阿拉伯海底水道、水底金庫、錫蘭島采珠人……
其實(shí),其中有許多科技是當(dāng)時(shí)并沒有,而且凡爾納也沒有去過海底,但他卻能想象出如此美妙壯觀的海底世界,把海底的景色寫得如此生動、引人入勝,使我們身臨其境,這表明了他具有非凡的想象力。
為什么又說他是個(gè)預(yù)言家呢?因?yàn)樗脑S多科學(xué)幻想已經(jīng)被后來的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)所證明。所以,當(dāng)我們在看一些科幻故事時(shí),千萬不要蔑視它,說它是異想天開,因?yàn)樵跀?shù)百年后,這些科學(xué)幻想也許就會被眾人所肯定的。
愛因斯坦說過,人的想象力比知識更重要。因?yàn)椋ㄓ邢胂罅Σ拍苁股钭兊酶婊茫粋€(gè)沒有想象力的人只能是死氣沉沉,他雖然擁有一個(gè)身體,但那只是一個(gè)軀殼,并沒有真實(shí)的靈魂。
篇二
今年寒假,我讀了《海底兩萬里》一書,他教會了我很多,使我知道了著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。和海底的'美麗景色。
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一本著作。書中故事離奇曲折,驚險(xiǎn)萬分。海底森林,珊瑚王國,去南極點(diǎn),殺章魚群……
這本著作敘述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在海底旅游的故事。故事發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時(shí),海上發(fā)現(xiàn)了一只被公認(rèn)為是獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納克斯教授被邀請去參加追捕,在途中不慎落水,恰好落到獨(dú)角鯨的脊背上,其實(shí)這并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘結(jié)構(gòu)精密的潛水艇,是尼摩船長在一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。
當(dāng)我看到船員們處在危險(xiǎn)中的時(shí)候,阿龍納克斯船長說:“我是船長,我有責(zé)任保護(hù)你們”,當(dāng)時(shí),船長的話深深地打動了我,這種舍己為人的崇高精神,值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。我不由得想起媽媽來,是啊,天下的母親也是一樣的,他們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱菚瞰I(xiàn)出一切的,哪怕是在最危險(xiǎn)的時(shí)候,她們想的都是要保護(hù)好自己的孩子,這就是天下間最可貴的——母愛。
書中都包容了大量的科學(xué),文化和地質(zhì)學(xué)。阿尤納斯在航行中流露出他對尼摩船長才華與學(xué)識的欽佩。但在精美的故事中,還同時(shí)告誡人們在利用科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的行為。
書中刻畫了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象:阿龍納斯,是一個(gè)對知識勇于探索,永不滿足的人,寧愿把安全拋擲腦后,勇于到海底觀察并作筆記;康納爾,一位對主人忠實(shí)的小伙子,對動物分類了若指掌;尼德蘭,一位既暴躁又勇敢的人,他曾救過尼摩船長的命;尼摩船長,是一位帶有神秘色彩的人物,擁有無比的智慧,又具有極高的探索精神!
《海底兩萬里》給了我極大的震撼,它帶著我進(jìn)行了一次海底旅游,遇到了一些驚險(xiǎn)萬分的奇事,和一些奇怪的魚兒,更有一些在課本上學(xué)不到的知識,值得去讀。
《海底兩萬里》讀書筆記【篇3】
《海底兩萬里》主要講述“鸚鵡螺號”的故事。印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng)。
在《海底兩萬里》中,尼摩船長是個(gè)不明國籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋資源來提供能源。他們依靠海洋中的各種動植物來生活。潛艇艇長對戰(zhàn)俘倒也優(yōu)待;只是為了保守自己的秘密,潛艇艇長尼摩不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。
在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景,同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)奇遇,例如:在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,遇到當(dāng)?shù)赝林说墓簦崮ΥL用他連接在金屬梯子上的電擋住土著人進(jìn)入鸚鵡螺號;在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗,捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊;在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧,但船上所有人輪流用工具和開水把底部厚令人陶醉,時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。通過一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。
《海底兩萬里》這本書中有名字的人物寥寥無幾,僅有尼摩船長、阿龍納斯、尼德·蘭、康塞爾,但卻被作者寫的如此精彩;內(nèi)景只是一艘潛水艇。但就是這么幾個(gè)人,這么一艘潛水艇,一個(gè)神秘的船長尼摩,在各種探險(xiǎn)歷程中,在將近一年的時(shí)間中,縱橫海底兩萬里,為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事,展現(xiàn)出一幅幅驚險(xiǎn)刺激畫面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚……描述了他們周游各大洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝,畫面多姿多彩,氣象萬千。這樣一部小說,讀來既使人賞心悅目,也令人驚心動魄。令人永生難忘,不愧為一部世界名著。
《海底兩萬里》讀書筆記【篇4】
《海底兩萬里》寫于一八七第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。
這事發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。
書中的主人公尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這個(gè)神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝,欲罷不能。
>委實(shí)是一本經(jīng)典名著,而在現(xiàn)代,卻很少見到這樣的經(jīng)典的名著,那些浮華的東西倒是很多,真是可惜得很!
《海底兩萬里》讀書筆記【篇5】
聽名字,就知道這書一定很無聊。《海底兩萬里》,一看便不是我喜愛的書的類型,我更是不會好奇里面的內(nèi)容,若不是該死的作業(yè),我怎會買這樣一本看起來如此枯燥的書。“忍耐一下,你是為了完成作業(yè),你必須看這本書,不管它有多么糟糕。”我這樣對自己說。
就這樣,我翻開了第一頁……
故事開始于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,當(dāng)時(shí)海上發(fā)覺了一只被斷定為獨(dú)角鯨的怪物,法國生物學(xué)者阿羅納克斯接受邀請,參加追捕。在追捕過程中,他不幸落水,才發(fā)覺這怪物不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇異的潛水艇“鸚鵡螺號”,船長尼摩邀請他們開始充滿傳奇色彩的海底之旅。他們從太平洋動身,經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,經(jīng)歷了各種險(xiǎn)情。最后,到達(dá)挪威海岸時(shí),不辭而別的阿羅納克斯將海底的隱秘公之于眾。
書中人物寥寥,有名有姓的只有幾個(gè),但就是這么幾個(gè)人,一艘潛水艇,一個(gè)神奇的船長尼摩,一個(gè)學(xué)富五車的科學(xué)家,在各種探險(xiǎn)歷程中,在將近一年的時(shí)間中,縱橫海底兩萬里,為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事,展現(xiàn)出一幅幅危險(xiǎn)刺激畫面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚…描述了他們周游各大洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,故事曲折危險(xiǎn),引人入勝,畫面多姿多彩,氣象萬千。
故事中最重要的一個(gè)人物是尼摩船長。他是一個(gè)帶有浪漫、神奇色彩,非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和藹、危險(xiǎn)、溫柔、暴躁、隨和、任性…他依據(jù)自己的.設(shè)計(jì)建筑了鸚鵡螺號潛水艇,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這如同又不是他這種和獨(dú)生活的惟一目的。他在海底探尋自由,又對自己孤獨(dú)的生活深深感到悲哀,但他的良心從沒有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅過。他看到朋友死去會無聲地落淚;他會把上百萬黃金送給窮苦的人他會把整口袋的珍寶送給可伶的采珠。…尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任,他心中充滿痛苦,卻仍是善良的……在南極缺氧的時(shí),尼摩船長沒有去吸潛水服上的儲氣罐里最后一絲空氣,而是把生還的時(shí)機(jī)留給了教授,他不情犧牲自己生命的行為深深感動了我。
合上了書,我的心仍停留在奇幻的海底。就是這曾經(jīng)被我無限排斥的書,竟然會如此好看,在漫長的旅行中,我時(shí)而被推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而4被帶進(jìn)詩情畫意的美妙境地:波瀾壯闊的場面和細(xì)致入微的刻畫交替出現(xiàn)。
這樣一本扣人心弦的書的作者儒勒·凡爾納,是法國十九世紀(jì)“現(xiàn)代科學(xué)夢想小說之父”,他作品寫法夸張,動人而富有科學(xué)意義的小說。《海底兩萬里》就是科學(xué)與夢想完美結(jié)合的奇幻之旅。
讀完后我發(fā)覺,沒有任何人可以以任何理由拒絕這本書。
《海底兩萬里》讀書筆記【篇6】
看完《海底兩萬里》后,我覺得這本書很吸引人,因?yàn)檫@本書有冒險(xiǎn)精神。阿龍納斯教授入住了一艘特別豪華的船,名叫“鸚鵡螺”號,船長叫尼摩。
《海底兩萬里》是儒勒。凡爾納一百多年前所著,這本書既可以當(dāng)做是一部小說,也可以說是一本預(yù)言,因?yàn)樵谝话俣嗄暌郧埃矤柤{就已經(jīng)預(yù)測到了以后要發(fā)明的東西。
海底是個(gè)變幻莫測的世界,他們在旅途中碰上了:鯊魚,海底暗道,海底森林,章魚,黃金,企鵝,有一次,“鸚鵡螺”號還被夾在兩座冰山之間,尼摩船長開足馬力才開了出來。最后尼德。蘭發(fā)現(xiàn)“鸚鵡螺”號的報(bào)警 設(shè)備全部沒有了,他就趕快叫醒教授,從潛水艇逃了出來,最后他們在羅佛丹群島的民房里過上了日子。
這個(gè)故事起于在海上的行船被一只“大海怪”撞出了一個(gè)規(guī)則的口子,凡爾納以追蹤海“怪為”引子為讀者展開了一幅又一幅美麗的畫卷,呈現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)動人的故事:神秘的海怪;奇妙的“鸚鵡螺號”,美麗的海底世界,莊重的海底葬禮,美麗的寶藏,南極歷險(xiǎn),以及那一個(gè)未知的結(jié)局……
這本書十分有趣,他是一個(gè)人對未來的猜想,即使在今天,也是十分令人驚嘆的。其中的情節(jié)即便是現(xiàn)代人也很難想象出,更何況是一個(gè)都沒聽說過潛艇的人。
現(xiàn)在出現(xiàn)了越來越多的東西來禁錮我們的思想。想象力,如今已不是一個(gè)重要的東西了。但是人們忘了,兩個(gè)有想象力的人發(fā)明了飛機(jī);另一個(gè)有想象力的人排出了電影;還有一個(gè)有想象力的人信奉著一句話:“活著就是為了改變世界”。
可是如今,只有被認(rèn)可的人,他們的想象力才會一并被認(rèn)可。小孩子再出眾的想法通常被認(rèn)為不務(wù)正業(yè),其實(shí)應(yīng)該是“不誤正業(yè)”。通常孩子們的想象能力都被無情的抹殺了,或許是自殺—— 那些人因?yàn)閯e人的嘲諷而不戰(zhàn)而敗,有些是他殺,就是被別人停止了想象的生產(chǎn)。
現(xiàn)在,想象力視為禁品,是老師與家長眼中的大敵,卻也是稀缺品,但畢竟想象力是無形的,人類在無形的東西面前卻是做不到以稀為貴 的,不懂其價(jià)值的人們?nèi)栽跉⒙局@東西 !
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《海底兩萬里》讀書筆記必備
在書籍中取得知識,在戰(zhàn)斗中取得勇敢,作品令許多人心中五味雜陳。讀后感應(yīng)該含著深刻的感情,你知道一篇優(yōu)秀的作品讀后感需要有哪些方面嗎?這是一篇非常有價(jià)值的“《海底兩萬里》讀書筆記”網(wǎng)絡(luò)文章推薦給大家,我深信這些建議能夠成為您決策的一個(gè)參考點(diǎn)!
《海底兩萬里》讀書筆記 篇1
最近,我讀了一本科學(xué)幻想小說《海底兩萬里》,它的內(nèi)容深深吸引了我,讓我受益匪淺。
印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋;飽覽了海底各種奇形怪狀的生物,變化無窮的奇異景象。如:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠、大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓我驚訝不已!
其中人物塑造的很成功。尼摩船長的知識很淵博,他在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。他會逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感。但他其實(shí)是一個(gè)善良的人,會為死去的朋友淚流滿面;會把口袋里的珍珠給可憐的采珠人;會收容討厭陸地的人;沒有氧氣時(shí),把氧氣留給其他的人。還有阿尤納斯教授的樂觀向上精神;教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;尼德的勇敢、正直……
我還很佩服作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等,許多設(shè)想非常成功。把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
讀完這本書,我深深感受到了科幻的奇妙、海底世界的神秘和作者筆法的高超。這本書非常的好看。
《海底兩萬里》讀書筆記 篇2
海底兩萬里的讀書筆記三篇
海底兩萬里讀書筆記
《海底兩萬里》既是一部驚險(xiǎn)引人入勝的小說,又是一部關(guān)于海洋的百科全書。書已經(jīng)被閱讀了一百多年,還將會被閱讀一百多年,甚至一千年。
因?yàn)樽髡咭钥茖W(xué)家的身份向我們介紹了海底各種各樣的景象和知識;以小說家的身份向讀者講述了一系列驚心動魄的傳奇故事,比如林肯號無意失水,教授和他的仆人險(xiǎn)些落水身亡;比如被困于南極冰層之中;更重要的是,這本書激發(fā)了我們青少年熱愛科學(xué),探索未知世界的熱情。
尼摩船長,這個(gè)故事中的“男一號”,一開始出現(xiàn)就是一個(gè)謎,直到他最后消失,留給我們的還是一個(gè)謎。他為什么要攻擊海上的船只?為什么始終不肯讓教授們離開船只?為什么要冒著被鯊魚殺死的危險(xiǎn)救采珠人……他讓人困惑,因?yàn)樗命S金資助窮人和科學(xué)研究,但是卻不與人類發(fā)生直接聯(lián)系。他有淵博的知識和驚人的斗爭智慧,卻永遠(yuǎn)藏身在海洋深處。
巴黎自然博物館的教授阿龍納斯,他受美國海軍部邀請戰(zhàn)艦去追逐海中“海怪”也就是尼摩船長的潛艇“鸚鵡號”時(shí),卻不幸成為尼摩船長的俘虜和朋友。當(dāng)然,同時(shí)被俘的還有教授的忠實(shí)仆人和著名“魚叉手”尼德·蘭。在文中,最吸引我的是:書中寫到的海底景色,故事里人物經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,一個(gè)個(gè)驚心動魄的場面……
通過這本書中我知道了:太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋地海底景觀,我在書中的海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯 廢 墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹了珊瑚王國的葬禮,仿佛親身體驗(yàn)了與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗以及反擊土著人的圍攻等等驚人的情景。
隨著小說中驚險(xiǎn)曲折的故事情節(jié),我和主人公一起經(jīng)歷了各種壯觀的場景。小說中的尼摩船長等人物被作者寫得栩栩如生,讓我難以忘懷。讀了這本書,我更加熱愛大海了,多么希望自己也有這樣的一次經(jīng)歷啊!大海吸引著我,海底的美麗景色也在吸引著我,我崇尚科學(xué),熱愛科學(xué),是科學(xué)給我們的生活帶來了徹底的改變!
海底兩萬里讀書筆記
《海底兩萬里》是凡爾納三部曲的第二部,故事講述的是1866年,生物學(xué)家阿龍納斯帶著自己仆人和一名捕鯨手去追捕海上的一只大獨(dú)角鯨,在此過程中,意外發(fā)現(xiàn)那是一只構(gòu)造奇異的潛水艇,船長尼摩邀請眾人周游海底世界,中途碰到許多深不可測的事情,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過了印度洋、紅海、地中海……整整有兩萬里。
最值得一提的是這本書的科學(xué)性,凡爾納的各部作品均由此特點(diǎn)。書中涉及了許多生物知識和部分物理知識,例如說:動物的分類、光的反射……故事情節(jié)非常出色,不僅使我們開了眼界,對世界有所了解,而且也讓我愛上了科學(xué),真是受益匪淺啊!
最讓我感動的一幕出現(xiàn)在海底,那天眾人潛入海底去采珠場采珍珠,正當(dāng)他們高興奮興回來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有位印度人也在一旁采珠。忽然間,一只目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現(xiàn)在印度人的上方,猛地向他直撲過去,他往旁邊一閃,鯊魚的尾巴向他一掃,他摔到了地上。
正當(dāng)鯊魚想吃掉他時(shí),尼摩船長主動出擊,展開了一場人鯊大戰(zhàn),尼摩船長不斷攻擊,卻一直沒有刺中要害部位,而鯊魚張開它那如同工廠里的大剪刀一樣的大口,將船長掀倒在地上。此時(shí),尼摩船長自稱跟人類斷絕了關(guān)系,但在要害時(shí)刻,卻為一位普通的采珠人和鯊魚搏斗,不僅說明他神秘莫測,而且有很強(qiáng)烈的正義感。
海底兩萬里讀后感:我最喜歡的人物并不是尼摩船長,而是仆人康塞爾,他有個(gè)特點(diǎn),每當(dāng)他們捉到魚時(shí),他總是主動分類,習(xí)慣雖小,但充分說明他有強(qiáng)烈的求知欲,對學(xué)習(xí)很感愛好。我不禁想到了現(xiàn)實(shí)生活中我的情況,別看我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),但是我僅僅是依靠自己的優(yōu)勢——記憶力好堅(jiān)持到現(xiàn)在,平常根本不怎么用功,我想:假如我和他一樣該多好,我不就可以名列前茅嗎。所以我應(yīng)當(dāng)拿他為榜樣,向他學(xué)習(xí)。
海底兩萬里讀書筆記
這本書,曾帶給我不少心靈的震撼,書中最為神秘而具有傳奇色彩的人物——尼摩艇長,讓我思考社會和人性。他,可以說是一個(gè)十足的怪人,極少流露出自己的情感,總是一副冷漠的樣子。他的國籍一直是個(gè)謎,這位博學(xué)的人能夠流利地閱讀各種語言的著作,卻用一種不為人知的語言和艇員們交流,直到章魚襲擊,阿龍納斯才意識到艇上有自己的同胞的存在。 尼摩又是一位非常偉大的科學(xué)家,在那個(gè)年代創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)人類史上的奇跡,堅(jiān)不可摧的諾第留斯號潛水艇,氧氣的儲存,用鈉和汞來發(fā)電……這樣智慧而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦無法不令人折服。同時(shí),他也有極高的文化修養(yǎng),很好的口才和冷靜、鎮(zhèn)定的性格。這些特點(diǎn)從打獵的邀信和平常的交談中也很容易看出。
但對于尼摩艇長更加感性的認(rèn)識還是在他對于兩種人截然不同的態(tài)度——同情和憎恨。直到結(jié)尾,尼摩艇長的經(jīng)歷仍是個(gè)謎,也許他的三次真情流露來自一種常人難以想象的痛苦掙扎。為什么他那樣冷酷無情地進(jìn)行復(fù)仇?為何又對于弱者有那樣崇高的寬容?他曾是個(gè)被壓迫者,他和他的祖國,他的同胞,飽受失去人性的摧殘。他見過太多苦難,也許冰冷的`外表下,那顆浸沒在悲痛中的心已經(jīng)千瘡百孔,以至于在復(fù)仇之后,他選擇徹底離開這個(gè)紛亂的人世。復(fù)仇,也是并不是他真正想要的,我想他并不想看到一個(gè)個(gè)掙扎的軀體,垂死的人類。他終是一個(gè)令人無限感慨的人,無論是崇尚科學(xué)的精神和智慧,還是他難以磨滅的人性,尼摩艇長都是一個(gè)值得敬佩的人。現(xiàn)在是和平年代,即便如此,世界某些地方,這種殘忍的壓迫還在繼續(xù),而那些被壓迫者甚至連復(fù)仇的能力都沒有。即使是一個(gè)復(fù)仇者,也不能夠用敵人的尸體來填充殘缺的心靈。我從尼摩艇長的身上感覺到一種對和平、平等的向往,一直如此。
而尼摩船長是這艘諾第留斯號的船長,是他親自帶領(lǐng)他的朋友建造的這艘潛艇,他還親自設(shè)計(jì)了它。后來,他帶著阿龍納斯(作者)康塞爾和尼德蘭環(huán)游了世界,最終作者帶著他的兩個(gè)朋友逃了出來,尼摩船長卻不知去了何處。
我剛開始讀書時(shí)對尼摩的印象不是很好,因?yàn)樗_始就奪走了作者的自由,后來我才明白了他的用意。他像菊花一樣喜歡隱逸的生活,像古代許多文人墨客一樣厭倦了世俗,憎恨侵略者對自己民族的踐踏,可自己卻無力回天,只好像“地下黨”一樣默默地為還在英勇奮斗的同胞們做著后勤工作。他把從海上打來的珠寶送給那些雖有愛國之心卻很貧困的人們,好讓他們有足夠的資金把侵略者趕出祖國。他的知識十分淵博,從他的談吐,海上圖書館和他親自設(shè)計(jì)這艘潛艇都能體現(xiàn)出來。他在海底做著各種研究,為人類探索海底知識做出了巨大貢獻(xiàn),但可惜的是他不愿意到陸地上與科學(xué)家交流,使得這些寶貴的資源難以傳承。他也十分富有,不然他不會有足夠的資金來建造這艘耗資巨大的潛艇,買不到那些傳世名畫。從他買傳世名畫,彈奏樂器我們又可以體會出他是一個(gè)十分有藝術(shù)情懷,十分有生活情趣的人,一般的人會感覺在海上航行枯燥無味,可他卻不然,這也許就是他在精神上的過人之處吧!他這樣偉大的人卻步受國家重用,不受科學(xué)界重視,真乃科學(xué)界的一大遺憾,如果他敢于從海中出來,沒準(zhǔn)兒就能成為下一個(gè)柏拉圖,下一個(gè)亞里士多德,下一個(gè)牛頓……
他有著世人皆醉我獨(dú)醒,舉世皆濁我獨(dú)清的情懷;他有著同情萬民的博愛之心;他有著熱愛祖國的赤膽忠心!他就是我們敬愛的尼摩船長,一個(gè)默默無聞沉睡在深海之中的偉人!
《海底兩萬里》讀書筆記 篇3
直到今年夏天,我已經(jīng)把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮,所以我準(zhǔn)備再讀一遍,因?yàn)槿绻槐竞脮x一遍就能把整本書都讀透了,那么,他也不會那么偉大,它也不會成為一部好書了。
看完這一本書,我會想到一個(gè)充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我能感受到平時(shí)所感受不到的,能想到我們平時(shí)想象不到的。
在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的,這里能給你全新的感受到另類人生。 我可以了解到這些,也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。
我了解了這么多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時(shí)可以開發(fā)你的智慧,讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。 讓大家多讀書,走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué),情感會為之溫潤;在這個(gè)時(shí)代里,“課外書”將會讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,驚險(xiǎn)萬分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點(diǎn)、殺章魚群
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記。康納爾,一位對主人忠實(shí)的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對陸地有什么仇恨,這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。
書中想象合理。許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實(shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
我讀完這本書后,對里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。這本書的確不錯(cuò),有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。 《海底兩萬里》,給了我極大的震撼。它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事,我是多么的羨慕。能看到這本著作,我真榮幸。
如果我是啊龍納斯教授,當(dāng)我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn),叫天天不應(yīng),叫地地不靈的時(shí)候,我會像他那樣不自暴自棄嗎?不,當(dāng)我這個(gè)負(fù)擔(dān)被仆人獨(dú)自承受著,我是不可能象他那樣因其順變、積極自救;當(dāng)船員被巨型章魚卷走的時(shí)候,我會不顧個(gè)人安危去救他嗎?不,根本沒可能,我會逃走回船上,另謀計(jì)策。我非常佩服的是他們都不自私自利,值得我們學(xué)習(xí)。
《海底兩萬里》讀書筆記 篇4
我對于科幻小說可謂是情有獨(dú)鐘。這幾天,我又有幸拜讀了凡爾納的《海底兩萬里》,看了這本書,更加激發(fā)了我熱愛科學(xué)和渴望探險(xiǎn)的熱情。
這本書主要講述了發(fā)生在“鸚鵡螺”號潛艇上的故事。1866年,有人以為在海上有一條“獨(dú)角鯨”,于是人們開始尋找這個(gè)怪物。最后,竟然發(fā)現(xiàn)是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛艇。當(dāng)那群搜尋人員被潛艇俘獲后,就跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇,一起在海底做了兩萬五千里的環(huán)球旅行。
這本書中的人物寥寥無幾,只有一艘潛水艇,一個(gè)神秘的船長尼摩,一個(gè)學(xué)富五車的科學(xué)家,他們在一年中縱橫海底兩萬里,為我們演繹出一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)神奇、生動幽默、妙趣橫生的故事。
我覺得此書的主人公之一——尼摩船長是個(gè)具有傳奇色彩的人物。他的頭腦非比他人,他在荒島上秘密建造的潛艇不僅很堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠充分利用海洋能源。他要求他的俘虜替他保守秘密,不許他們離開半步。十個(gè)月后,教授一行終于在極其險(xiǎn)惡的情況下得以逃脫,才把這個(gè)海底秘密公之于世。
在閱讀過程中,我仿佛身臨其境,在大海中任意穿梭,時(shí)而觀賞海底美麗景色,令我陶醉;時(shí)而觀察海底兇惡生物,險(xiǎn)象環(huán)生,千鈞一發(fā)。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和浪漫色彩,體現(xiàn)了人類渴望上天入地、自由飛翔的夢想。我也跟著沉浸在其中,一會兒替他們高興,大笑不已;一會兒又為他們擔(dān)憂,愁眉不展,真是令我愛不釋手,百看不厭。其實(shí),凡爾納從來沒有去過神秘的海底,卻能寫得如此逼真,可見他的想象力之豐富!
愛因斯坦說過:“想象力比知識更重要,因?yàn)橹R是有限的,而想象力概括著世界上的一切并推動著進(jìn)步,想象才是知識進(jìn)化的源泉。”這就是科幻小說的魅力所在!
《海底兩萬里》讀書筆記 篇5
書中我最喜歡的人物---尼摩船長
外貌:身材魁梧,動作優(yōu)雅,目光自信而冷峻
性格特點(diǎn):講話彬彬有禮,嗓音很富有磁力。能講法語、英語、德語以及拉丁語四種語言
品質(zhì):對人非常友好,博學(xué)、很有智慧,有正義感、稱職的、勇敢的船長
讀后感悟:
在寒假我讀了儒勒·凡爾納《海底兩萬里》,別說,這本書還真是精彩!
儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》,為我們揭開海洋的神秘面紗,原來我覺得海洋里只是很單純的海水,里面生活著各種各樣的魚,可看完這本書,我卻覺得海洋里的世界真的是比陸地上的世界還要精彩,讓我一下子喜歡上了海洋。
在這本書中我不僅學(xué)到很多海洋知識,如,魚類的天敵,珍珠的生產(chǎn)和采集….還見識了大海是一個(gè)美麗的世界,印象最深要屬“珊瑚”,他們下到30米深的海底,見到千姿百態(tài)、絢麗多彩的珊瑚,簡直讓人眼花繚亂,他們見到高大的珊瑚樹,艷麗的海葛藤像花環(huán)般纏繞樹間,連阿尤納斯教授都恨不得變成一條魚兒能自由自在地穿梭在這珊瑚之間,可見那里珊瑚的景色有多么美麗!
《海底兩萬里》讀書筆記 篇6
《海底兩萬里》是凡爾納具有代表性的作品之一。這本書寫于魚叉手尼德蘭三人不幸掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。發(fā)現(xiàn)這并不是什么獨(dú)角鯨而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船這潛水船——“鸚鵡螺”號,是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。而且還經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。
《海底兩萬里》是凡爾納著名三部曲中的.第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。書中的主人公尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水艇,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底尋找自由,又對自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。
《海底兩萬里》描繪的是種種奇遇,時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色絕美、令人陶醉。
《海底兩萬里》讀書筆記 篇7
讀書心得,是在讀書后產(chǎn)生的心得與感受,以及對內(nèi)容的理解與感悟。本站為大家整理的相關(guān)的2022觀看海底兩萬里讀書筆記心得,供大家參考選擇。
2022觀看海底兩萬里讀書筆記心得
主人翁尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。
其中有幾處是我覺得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天,這對一個(gè)原來生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上2——3個(gè)月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。
下部第三章一顆價(jià)值千萬法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長,啊龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德?蘭對鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說,但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。
作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
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在這個(gè)暑期里我讀了一本名叫《海底兩萬里》的書。
本書是法國作家、“科幻小說之父”凡爾納著名的科幻三部曲之一。小說講述了法國博物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦,參與追捕當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”,不幸被“怪物”俘獲的故事。而所謂的“怪物”竟是一艘當(dāng)時(shí)無人知曉的潛水艇。潛水艇艇長尼摩邀請阿羅納克斯教授一行三人做海底旅行。途中,他們飽覽了海底千變?nèi)f化和形形色色的生物,經(jīng)歷了重重危險(xiǎn)。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸的時(shí)候,阿羅納克斯等三人不辭而別,將他們知道的海底秘密告訴了全世界。
小說特別有懸念,蘊(yùn)含著鮮明的愛憎和廣闊的地理知識,使人們在獲得極大的精神享受的同時(shí),感受自然的神奇和科學(xué)的力量。
這就是《海底兩萬里》!
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從一望無際而風(fēng)平浪靜的藍(lán)色海面悄然下沉,一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇開啟了奇妙而驚心動魄的探險(xiǎn)之旅,神秘地周游地變幻莫測的海底世界……
《海底兩萬里》的作者是儒勒·凡爾納,他被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”,有著作三部曲——《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》和《神秘島》。
“鸚鵡螺”號是尼摩艇長所建造的潛水艇,而阿羅納克斯教授與仆人孔塞伊、捕鯨手內(nèi)德·蘭德歷經(jīng)種.種,來到了艇上,開始冒險(xiǎn),他們?nèi)チ颂窖蟆⒂《妊蟆⒓t海、地中海、大西洋、南極、北冰洋,最后于挪威西海岸的大漩渦中成功脫險(xiǎn)上岸。
而在這其中最讓震驚與欽佩的是孔塞伊的忠誠。他在阿羅納克斯教授在海中遇驗(yàn)時(shí)也不顧自己的生命從船上跳了下來,救起阿羅納克斯教授,直到獲救。他在極度缺氧的情況下,并沒有把僅剩的氧氣給自己吸,而在最最危急時(shí)刻,在阿羅納克斯教授堅(jiān)持不住的時(shí)候,盡力不呼吸把空氣留給先生,還把氧氣瓶塞給先生,使教授重得生還。
啊!這是多么偉大,多么令人贊嘆的精神!他并沒有因?yàn)橐患褐剑强犊摹⒅艺\的為先生著想,盡力幫助先生,如果是我,我能做到嗎?放著眼前的好端端的生命不要,卻偏要跳到海里,開啟艱難旅程。放著僅有的,可以救助自己的氧氣不要,卻偏要救助先生,寧可犧牲自己的生命。
若在我們身邊這樣的人多一點(diǎn)該多好啊!少一點(diǎn)自私自利,多一點(diǎn)為他人著想,這個(gè)社會該會變得有多好啊!孔塞伊的忠誠、無私、大度是我所最敬佩的。
《海底兩萬里》使我對人生有了一個(gè)新的意義,那么多的科學(xué)知識,海洋秘密,都在這本書中一一展現(xiàn)了出來。而孔塞伊的無私值得我去學(xué)習(xí)!他擁有著一顆最忠誠的心!使我們每個(gè)人都向往,都崇敬,只有這樣,我們的世界,我們的生活才會愈加美麗,愈加幸福,愈加豐富多彩!
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《海底兩萬里》讀書筆記 篇8
《海底兩萬里》是一部經(jīng)典的著作,它是科學(xué)與幻想的結(jié)晶。它寫于 1870 年,作者凡爾納運(yùn)用他驚人的想象力和智慧,構(gòu)造了一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏的精彩故事。
打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造 …… 這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界 。
這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。 作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界 ; 波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
在驚險(xiǎn)刺激的海底之旅的同時(shí),也告訴我們在信息與科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的時(shí)代,要注意保護(hù)和加以利用。
《海底兩萬里》讀書筆記 篇9
《海底兩萬里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事,文中展現(xiàn)出一幅幅神奇的畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極……故事曲折驚險(xiǎn),畫面豐富多彩,讀起來讓人驚心動魄。
主人公是阿龍納斯。他和他的仆人康賽爾一起登上了“林肯號”,為人們消滅了怪物。他們后來才知道怪物是一條船。名為“鸚鵡螺”。船長是一個(gè)心里充滿仇恨的人,他有過一段及其不平凡的經(jīng)歷,雖然心存仇恨,但是非常善良。我漸漸的喜歡上了船長,他的出現(xiàn)讓我愛上了這無邊無際的大海。
船長帶領(lǐng)大家在寬闊的海里探險(xiǎn)。還到了遙遠(yuǎn)的南極。我感覺這段史書中寫得最好的部分。
在讀到第十三章的時(shí)候,我才知道,船長是被壓迫者。他所愛的一切,都死在船的手中。最后,船長把這船打敗了。但是他們準(zhǔn)備逃跑的時(shí)候,卻被大漩渦打翻了。對此,我為阿龍納和船長的分離而感到悲傷。
作者儒勒.凡爾納是在告訴我們,沒有做不到的,只有想不到的。只有具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源現(xiàn)實(shí)的想象。否則,不是科幻,只是空想;而如果連想象都沒有的話,就沒有目的,沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
《海底兩萬里》讀書筆記 篇10
我最近買了一本書那就是《海底兩萬里》。這本書我十分喜歡看,可以說是愛不釋手。我早晨起來看,晚上睡覺時(shí)也看,這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。
這本書吸引我的地方在海底美麗的景色:有海底森林
陽光投射在寧靜的海底,仿佛是透過光譜被曲折分析的光線一般,美不勝收。連海底的巖石、草木、貝殼和珊瑚,也都染上了陽光的七彩,令人驚訝。
他倆跟隨著尼莫艦長,悠閑地在海底平原漫步。大約走了一個(gè)半小時(shí),才走到100米的海底,終于到達(dá)海底森林的邊緣。
這個(gè)森林是由一大片高大的海底植物所構(gòu)成。樹木的形狀很怪異,枝葉都是朝海面伸展,不會隨著水波搖曳。而且即使用力折彎,過不了多久也會立刻恢復(fù)原狀。
森林的地面起伏不一,還夾雜著小巖石,令人舉步維艱。教授發(fā)現(xiàn)在海底,動物和植物簡直難以分辨。還有珊瑚王國
海底的景象也和上回的海底森林大不相同,沒有細(xì)沙、海草,更沒有森林,一眼望去,盡是各式各樣、毫無止境的珊瑚叢。真可說是一片難得的珊瑚王國。
大約走了兩個(gè)小時(shí),深入到了300米以下的海底。這種深度是珊瑚生長發(fā)育的最佳地。這里的珊瑚非常碩大,色澤也非常鮮艷。真是沒不勝收啊!
吸引我的還有五彩繽紛的海洋生物,有紅白相間的小丑魚,和它的名字不一樣,它可是很漂亮的。海底真是讓人流連忘返啊!
海底真是奇妙啊,如果可以,我也想和他們一起去尋找未發(fā)現(xiàn)的'生物,揭開大海的神秘的面紗,現(xiàn)在我要多讀書以便去海底探險(xiǎn)。《海底兩萬里》是我十分喜歡的一本書。
海底兩萬里讀書筆記(匯編十三篇)
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海底兩萬里讀書筆記(篇1)
最近,我讀完了《海底兩萬里》,被它深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預(yù)言家凡爾納的大作。凡爾納1828年出生于法國,被稱為“科幻小說之父”,在他的這本小說里,我充分領(lǐng)略了他想象的魔力。海底隧道、南極探險(xiǎn)、海底煤礦……凡爾納把這些東西寫得惟妙惟肖,讓我一度以為它是真的。
這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、捕鯨大王尼德。蘭參加了追捕“海怪”的行動,結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)它竟然是一艘潛艇。他們只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、在南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)大章魚、海底復(fù)仇……
看完這本書后,讓我印象最深刻的要數(shù)書中幾個(gè)人物鮮明的個(gè)性魅力。阿龍納斯是一位熱愛海洋、知識淵博的教授,他在“鸚鵡螺”號上觀察了一些奇異的動物和植物,并把它們整理成筆記,回到陸地上公之于世,真是令人敬佩!康塞爾,教授身邊忠誠的仆人,共患難,同艱辛,是真正的朋友。捕鯨大王尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的捕鯨手,雖然脾氣急躁,但性格單純善良,有血有肉。尼摩船長是一位海洋的“隱士”,勇敢智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,但走不出仇恨的陰影。《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等,欣賞到了奇幻美妙的海底世界。隨著科技的發(fā)展,希望這本書里的想象,能盡快變成現(xiàn)實(shí)!
海底兩萬里讀書筆記(篇2)
這是一部出自“科幻小說之父”法國作家凡納爾之手的冒險(xiǎn)小說,講述了里登布羅克教授在一本古老的書籍里偶然得到一張羊皮紙,發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行的事跡,里登布羅克教授決定也做同樣的冒險(xiǎn)旅行。他和侄子從漢堡出發(fā),按照前人的指引,由冰島的一個(gè)火山口下降,途中歷經(jīng)迷路、缺水、史前生物等種種險(xiǎn)情,也收獲了地下海、史前人骨骸等驚世的發(fā)現(xiàn),經(jīng)過三個(gè)月的旅行,一行人最后回到了地面。
初讀這本書,我覺得主人公里登布羅克教授去地心冒險(xiǎn)的做法過于瘋狂,然而就是這匪夷所思的想法卻在重重冒險(xiǎn)之后得到了成功。此時(shí)此刻,我對里登布羅克教授充滿了敬佩之情。他的侄子阿克塞爾也從開始的退縮、恐懼到最后敢于冒險(xiǎn),成為了一位真正的男子漢。
人生有很多種過法,是像蝸牛一樣小心翼翼地縮進(jìn)自己的小窩,還是像小草一樣迎著風(fēng)霜堅(jiān)韌成長,全憑自己。只有不畏風(fēng)霜,敢于冒險(xiǎn),才能活出自己的精彩。
由此,我想到了一位有勇氣、堅(jiān)持不懈的服務(wù)員。
一個(gè)星期天的午后,一對母子來到一家眼鏡店,母親希望配一副平光鏡作為裝飾用,但配鏡的意圖不強(qiáng),只是隨便看看而已。于是服務(wù)員引導(dǎo)她試戴了幾副板材眼鏡,但這位女士并不滿意,當(dāng)他們準(zhǔn)備離開走到店門口的時(shí)候,店里的一位實(shí)習(xí)生攔住了他們,并請求女士再次試戴她剛剛看過的一副紅色金屬半框架眼鏡:
“您好,您可以再試試這副眼鏡嗎?我看您在板材眼鏡區(qū)選了很長時(shí)間,其實(shí)你的臉型更適合戴細(xì)邊的眼鏡,這副眼鏡能使臉型線更柔和,使您看上去更年輕。”女士一愣,但很快同意了這位實(shí)習(xí)生的建議,再次試戴。
“嗯,這副眼鏡的確比剛才那副好看多了,我可以再試試其他幾副嗎?”
“您別看柜臺里面幾百副眼鏡,只有這副才是最適合您的,我一般給別人挑眼鏡最多挑兩副,從來不會走眼。”
“眼光不錯(cuò),但是我看你胸牌上寫的是實(shí)習(xí)生,為什么我要相信你的建議呢?”
“實(shí)話告訴您,我以前是做化妝造型的,挑選眼鏡時(shí),我會配合顧客的服飾搭配和平時(shí)出入的場所來推薦眼鏡,所以我才能這么準(zhǔn)確地告訴您,這副眼鏡是最適合您的。”
再聊了一會,這位女士最終決定聽從實(shí)習(xí)生的建議配了一副細(xì)邊眼鏡。配好眼鏡后,實(shí)習(xí)生又說:“現(xiàn)在配鏡我們還能再贈送一副樹脂鏡片。”接下來,這位女士的兒子也配了一副眼鏡,母子倆總共在店里消費(fèi)了1500多元,并對這位服務(wù)員贊不絕口。這筆生意成為了當(dāng)天銷售中的一個(gè)亮點(diǎn)。
這個(gè)故事雖不像地心游記一樣驚心動魄,但也向我們揭示了堅(jiān)持不懈的重要性。
現(xiàn)代社會,我們也許不會遇到種種威脅到生命的險(xiǎn)情,但我相信,對待自己的理想,只要堅(jiān)持不懈就一定會成功!
海底兩萬里讀書筆記(篇3)
假期里,我抽空看了科幻之父凡爾納寫的名著《海底兩萬里》,感慨萬千。
凡爾納一生寫了六七十部科幻小說,成為世界上讀者最多的科幻作家。《海底兩萬里》,寫于1870年,是凡爾納著名的科幻三部曲之二。第一部分是《格蘭特船長的兒女》,第三部分是《神秘島》。
拿到這本書的時(shí)候,我還在想:無非是科幻小說,隨便翻翻。但翻過來的時(shí)候,卻被它的內(nèi)容深深吸引。
這部小說講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這件事發(fā)生在印度洋、紅海和地中海,進(jìn)入大西洋。他們在水中看到了許多稀有的海洋動植物和奇怪的景象,經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、與鯊魚搏斗、冰山封路、章魚攻擊等許多危險(xiǎn)。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,向世界宣布了他所知道的海底秘密。
這部作品體現(xiàn)了凡爾納科幻小說的所有特征。緊張而混亂的故事的曲折,人物命運(yùn)的瞬息萬變,豐富而詳盡的科學(xué)知識,細(xì)節(jié)生動的奇妙幻想,都在一個(gè)熔爐里。作者獨(dú)具匠心,布局巧妙。在漫長的旅途中,他時(shí)而把讀者推入危險(xiǎn)的環(huán)境,時(shí)而把他們帶入充滿詩畫的奇妙境界;壯麗的場面和一絲不茍的細(xì)節(jié)交替出現(xiàn),讀來令人神往。
我最佩服的是凡爾納先生的想象力。1870年小說出版的時(shí)候,人們還沒有發(fā)明能在水下游泳的潛艇,連電燈都沒有出現(xiàn)。但他成功地塑造了鸚鵡螺號潛艇。小說出版25年后,人們做出了真正的潛艇,和小說里描述的差不多。這是什么樣的遠(yuǎn)見?所以凡爾納作品中的幻想是以科學(xué)為基礎(chǔ)的。他的許多作品中描繪的科學(xué)幻想今天已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。
這些書包含了大量的科學(xué)、文化、地理和地質(zhì)學(xué)知識。在引人入勝的故事中,也告誡人們在看到科技造福人類的同時(shí),要注意防止被壞人利用、危害人類危機(jī)的行為;建議愛護(hù)海豹、鯨魚等海洋生物,譴責(zé)亂殺概念。這些環(huán)保話題,到現(xiàn)在還很熱,早在兩百年前就有先知呼吁了。可以看出,對人類正義留下更深層次的思考,是在讓讀者感受到豐富多彩的冒險(xiǎn)和從事生動的知識之后,激勵(lì)我們從內(nèi)心獲得更多的書。
不是每一部科幻小說都像《海底兩萬里》那樣可讀性強(qiáng)。作為一部不是憑空捏造,而是深謀遠(yuǎn)慮和博學(xué)積累的小說,它不僅為不了解水下知識的讀者詳細(xì)地解說了旅途,也讓后人看到了古人的智慧和文明。整部小說篇幅很大,不厭其煩地介紹洋流、魚類、貝類、珊瑚、海洋底棲生物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識。從而成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說。
海底兩萬里讀書筆記(篇4)
我最敬畏的人物是尼摩船長。他——是一個(gè)自信的人。他的頭在其肩部輪廓所形成的弧線上面高傲般揚(yáng)著,那雙陰郁神態(tài)的眼睛冷靜沉著地注視著別人。他——是個(gè)果敢的人。他的深呼吸都顯示出了十分強(qiáng)盛的生命力。同時(shí)他設(shè)計(jì)出這艘獨(dú)角鯨大怪物——諾第留斯號。雖然他冷漠,殘酷,不近人情,卻向往自由。我佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會奮不顧身的去營救的精神。
這本書具有豐富的想象力。曾經(jīng)有一位偉人說過:人的想象力比知識更重要。因?yàn)椋ㄓ邢胂罅Σ拍苁股钭兊酶婊茫粋€(gè)沒有想象力的人只能是死氣沉沉,他雖然擁有一個(gè)身體,但那只是一個(gè)軀殼,并沒有真實(shí)的靈魂。凡爾納的幻想最終變成了事實(shí),在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,潛水艇已經(jīng)司空見慣了,作為新時(shí)代的一分子,它也使我明白了一個(gè)道理:頑強(qiáng)探索,就是成功之源。當(dāng)然生活中,學(xué)習(xí)中我們遇到問題也要勤思好問,只有端正了這個(gè)態(tài)度,困難也就迎刃而解了。
海底兩萬里讀書筆記(篇5)
《海底兩萬里》寫于一八七0年,是凡爾納著名的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。書中的主人公尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。
他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這個(gè)神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝,欲罷不能。
就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個(gè)性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。鸚鵡螺號從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋、大洋洲,然后到達(dá)印度洋,經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個(gè)月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時(shí)十二公里的航速,緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。
整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時(shí)惶恐不安,有時(shí)輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個(gè)在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說。
備注:小說中的長度單位“里”是法國歷史上的古里,長度因省份的不同而有所差異,還有古驛里、古陸里和古海里之分。阿羅納克斯教授在書中用的是古陸里,一古陸里大約等于四公里,因此,海底兩萬里就是能夠繞地球兩圈的八萬公里。
海底兩萬里讀書筆記(篇6)
你見過一望無際的碧藍(lán)海洋嗎?你渴望去探索那充滿未知的海底世界嗎?就讓我們跟隨凡爾納的腳步,一起暢游在《海底兩萬里》里吧。
主人公阿龍納斯教授跟隨林肯號奉命抓捕一只“龐然大物”,卻沒想到這是一艘先進(jìn)的潛水艇,之后水手尼德。蘭、康塞爾和主人公成為了諾第留斯號“自由”的俘虜。他們跟隨著船長摩爾,欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵,在珠場與鯊魚搏斗、“進(jìn)軍”南極、肉搏章魚……但他們并沒有因此放棄逃跑,自由與故鄉(xiāng)是他們最大的渴望,在一次北冰洋風(fēng)暴中他們順利逃出,而諾第留斯號也不知去向了。最讓我印象深刻的,是那許多個(gè)夜晚里,當(dāng)船的電光映照著波光粼粼的水,想象著會有成百上千的魚群在你面前若無其事的游過,偶爾還會有一條令人驚悚的鯊魚出現(xiàn),周圍的海藻在推動器的動力下?lián)u曳著,貝殼類靜靜地躺著,那深邃的小洞里說不定還有某這奇怪的生物……我也真想去那個(gè)奇妙的海底世界遨游啊!
令人感到奇怪的不僅僅是故事情節(jié)中脾氣古怪、有時(shí)善良有時(shí)殘暴的船長摩爾,他痛恨人類社會卻時(shí)常像人們伸出援手。還有令我們更為驚嘆的是,作者凡爾納的小說幻想不僅僅是憑自己豐富的想象力,還隱隱透出一些科學(xué)的依據(jù),例如強(qiáng)大的電的力量和潛水艇已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí),并且登上南極已經(jīng)不是不可能實(shí)現(xiàn)的事情了。這是多么神奇的“預(yù)想”!
在《海底兩萬里》的游歷里,我們不僅領(lǐng)略了別具一格的海底美景,各種奇異的生物,更能體會的,還有他們值得學(xué)習(xí)的探索精神和堅(jiān)定不移的決心。
海底兩萬里讀書筆記(篇7)
《海底兩萬里》講述了一名法國教授和他的仆人,以及一名捕鯨手在一艘潛艇中在海底航行的經(jīng)歷。這三個(gè)人本來是在"林肯"號戰(zhàn)艦上去捕捉當(dāng)時(shí)傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的"海怪"的。在遇上"海怪"時(shí),戰(zhàn)艦攻擊了"海怪","海怪"毫無損傷,反而向戰(zhàn)艦撞去。教授和捕鯨手失去平衡掉下了船,教授的仆人為了保護(hù)教授,也跳下了船。之后,他們游到"海怪"背上,才發(fā)現(xiàn)這是一艘潛艇。他們進(jìn)入了潛艇,知道這艘潛艇的名字叫"鸚鵡螺"號。于是,他們開始在海下漫長的旅行。在航行途中,他們見到了許多海底奇特的景象,還和巨型章魚、鯊魚搏斗過。但是一直在海底畢竟是乏味的,捕鯨手特別想逃出這艘潛艇。于是,在一天晚上,他們奪取了船上的小艇,一起逃向了陸地。
這本書中令我印象最深的就是"鸚鵡螺"號的船員和巨型章魚搏斗的情景。他們剛剛脫離了冰層的束縛后不久,又遇上了巨型章魚的襲擊。船上所有人都下海和章魚展開肉搏。他們拿著斧頭,向章魚砍去。當(dāng)時(shí)海水都被章魚的血水染紅了。其中還有一名艇員被章魚卷走,犧牲了。船長想去救他,卻被章魚噴出的的墨汁迷糊了眼睛,等到能看清楚東西時(shí),章魚已經(jīng)逃之夭夭了。雖然他們獲得了最后的勝利,但是卻犧牲了一名船員。本來一向冷酷的船長也流下了眼淚。從中可以看出船員們的團(tuán)結(jié),以及船長對船員的關(guān)心。
海底兩萬里讀書筆記(篇8)
剛拿到這本書的時(shí)候,我仔細(xì)地端詳了它的封面:一艘潛艇在海洋里自由穿梭,它身邊不時(shí)會有幾條小魚游過。很顯然,這是一個(gè)講海底歷險(xiǎn)的故事。
文中的“我”是博古通今的阿尤納斯教授。因?yàn)楹5子小熬薰帧保运团c捕鯨手尼德和好友康塞爾協(xié)助美軍調(diào)查“巨怪”。不幸被“巨怪”攻擊,最后竟被“巨怪”所救,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),“巨怪”竟是一艘潛艇。
起初般長對他們十分冷漠,后來才漸漸熟悉起來:船長叫尼摩,知識淵博、冷靜、睿智、處變不驚。
船長帶他們游覽了五彩繽紛的海底世界,有珊瑚、貝殼、巖石……不時(shí)有水母從他們身邊游過。而船長也經(jīng)常去打撈沉船上的珠寶去救濟(jì)貧困人民,有時(shí)也會去打獵、釣魚。不幸的是,南極探險(xiǎn)中,他們被困入了冰層,但船長并沒有退縮,而是帶領(lǐng)所有人開始進(jìn)行突破,最后,船長憑借他的聰明機(jī)智成功脫險(xiǎn)。然后,突如其來的大風(fēng)暴讓潛艇遇險(xiǎn),“我”、尼德、和康塞爾最終返回了陸地……
讀完這本書,我對作者儒勒·凡爾納的想象力充滿了欽佩之情:海底森林、土著人、南極歷險(xiǎn)、木制潛艇,以及當(dāng)時(shí)尚不開發(fā)的電力,無處不穿插著作者的想象力。然而,本書中也有一個(gè)非凡的人物,上知天文下知地理、遇上困難沉著鎮(zhèn)定,以及對貧困人民的關(guān)愛……作者將這些特點(diǎn)融為一體,構(gòu)成了一個(gè)氣質(zhì)非凡的人物:尼摩船長。一開始,由于他老是損毀船只,以致我十分討厭這個(gè)船長,后來他真正的`品質(zhì)才逐漸顯露出來,以致使人對他由衷地贊嘆。
最后,船長在危急關(guān)頭把他們救了出去,讓我百思不得其解。后來,我終于明白了:信任。船長信任他們,所以才會放了他們。人們常說“信任是人們溝通的橋梁”。正因?yàn)榇L他們互相信任,互相溝通,所以在危急關(guān)頭,船長選擇了信任他們。其實(shí),在真實(shí)生活中,信任也往往是必不可少的。只有人與人之間互相信任才能共享快樂;一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有相互相信任,才能創(chuàng)造輝煌。
這時(shí),我突然想起一句話:信任,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?
海底兩萬里讀書筆記(篇9)
打開《海底兩萬里》,我懷著好奇的心情和書中的主人公探險(xiǎn)家尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅.
鸚鵡螺號的尼摩船長是一個(gè)謎一樣的人物,他性格古怪,但看到朋友死去卻會無聲地落淚;他知識淵博,會收容所有厭惡陸地的人;他會把上百萬黃金送給窮苦的人;他會把整口袋的珍珠送給可憐的采珠人;甚至還為法國政府償還幾百億國債;他還會逃避人類,對他人施行可怕的報(bào)復(fù)??尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他心中充滿無盡的痛苦,卻仍是個(gè)善良的人.
在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲氣罐里還有一絲空氣.那時(shí)由于缺乏氧氣,他們幾乎虛脫.這時(shí),尼摩船長沒有去吸那最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會留給了教授.他為別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數(shù)讀者,也深深感動了我.
作者的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學(xué)意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見力,所以說凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù).他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn).更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真,生動,美麗如畫令人讀來趣味盎然.他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折,人物栩栩如生,結(jié)局出人意料.所有這些使他的作品具有永恒的魅力.
這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事.這事發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上.其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船.潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電.尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行.他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺,土人圍攻,同鯊魚搏斗,冰山封路,章魚襲擊等許多險(xiǎn)情.最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世.書中的主人公尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫,神秘色彩,非常吸引人的人物.尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的.他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛.
這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn).曲折緊張,撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐.作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn).讀來引人入勝,欲罷不能.
就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅.鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個(gè)性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴,暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國.
鸚鵡螺號從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋,大洋洲,然后到達(dá)印度洋,經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海.潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū).然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中.在將近十個(gè)月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時(shí)十二公里的航速,緩緩行駛.我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的"客人們"飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀.
整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛,鯊魚,章魚,博斗,反擊土著人的圍攻等等.書中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué).阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識的欽佩.
但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用,危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹,鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念.這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲.小說從海面上"怪獸"出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣.這本書把我深深地吸引住了.在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時(shí)惶恐不安,有時(shí)輕松愉快.
這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅.但是沒有任何一個(gè)在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存.
并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明.
整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流,魚類,貝類,珊瑚,海底植物,海藻,海洋生物循環(huán)系統(tǒng),珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說.
小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時(shí)惶恐不安,有時(shí)輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個(gè)在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
主人翁尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件.這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離、瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。
作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書 .
海底兩萬里讀書筆記(篇10)
在暑假里讀了一本讓我大開眼界的書——《海底兩萬里》,它的作者是英國著名的科幻小說之父:儒勒.凡爾納,這本書簡直就是一部科學(xué)的神話,是海底世界的完美呈現(xiàn)。
其中,我最佩服的人是尼摩船長了。
他是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常英勇的人物。
他用自己辛勤的汗水做了一個(gè)很了不起的潛水艇,世界上第一艘全用海水發(fā)電的的潛水船——鸚鵡螺號。
尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號,從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、和大鯊魚搏斗、巨大冰山封路、大章魚襲擊等許多險(xiǎn)情,但都被船長一一化解。
當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),尼摩船長的朋友,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。
尼摩船長并沒有停止在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好象又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。
他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。
整篇小說曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的幻想融匯在一起,時(shí)而將你帶入驚心動魄的險(xiǎn)惡環(huán)鏡,時(shí)而又把你帶入充滿詩情畫意的美妙境界,波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫,讓人手不釋卷。
海底兩萬里讀書筆記(篇11)
海底兩萬里閱讀筆記我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們一個(gè)上去頂禮。在那里,他可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流,在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣。——羅曼羅蘭
偉大的心靈猶如崇山峻嶺,風(fēng)雨吹蕩它,云翳包圍它,但人們在那里呼吸時(shí),比別處更自由更有力。純潔的大氣可以洗滌心靈的穢濁;而當(dāng)云翳破散的時(shí)候,他威臨著人類了。
“富人享有特權(quán)者,僭越了藝術(shù)的專利權(quán)。他們依了自己的歡喜,立下藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。在離開窮人的時(shí)候,藝術(shù)變得貧弱了。”不靠工作,而生活的人所感到的種種情操,較之工作的人所感到的情操要狹隘的多。現(xiàn)代社會的情操可以概括為三:驕傲,肉感,生活的困倦。這三種情操及其分枝,差不多造成了富人階級的全部藝術(shù)題材。它使世界腐化,使民眾頹廢,助長淫欲,它成為實(shí)現(xiàn)人類福利的最大障礙,而且它也沒有真正的美,不自然,不真誠,是一種造作的肉的藝術(shù)。
海底兩萬里閱讀筆記 《名人傳》就是人們口中常說的“巨人三轉(zhuǎn)”,
海底兩萬里讀書筆記(篇12)
暑假里,我看了一本書——《海底兩萬里》。這本書是法國科幻小說家儒爾·凡爾納的代表作之一。它讓我“登上”了“鸚鵡螺號”,以平均十二公里的時(shí)速,在將近十個(gè)月的海底旅行中,隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物,航行中高潮迭起:有海底打獵;參觀海底森林;探訪海底亞的蘭蒂斯廢虛;打撈西班牙沉船的財(cái)富;目睹珊瑚王國的葬禮;與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗;擊退土著人圍攻等探險(xiǎn)。
從這本書中,我得知海底的風(fēng)景十分美麗:有五顏六色的珊瑚、形似花壇的海葵、星羅棋布的海星、瘤狀的海盤車、仙女般正在跳舞的水母、各式各樣的貝殼,真美啊!這時(shí),我也好似在水里一樣,和海螺唱歌,同海豚跳舞。
剛欣賞過美景,又迎來了新的危機(jī)。在南極時(shí),他們被困在由厚厚的冰層形成的“冰盆”里,差點(diǎn)窒息而死。還好他們有驚人的勇氣,一起來合作。有的挖冰,有的澆沸水,最后終于突破了厚厚的冰層,重新獲得了生命。那時(shí),我也像個(gè)差點(diǎn)窒息的人一樣,大口大口的呼吸新鮮空氣。
我可以了解到這些,也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。我了解了這么多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時(shí)可以開發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。
我覺得這本書既像個(gè)“五味瓶”,有緊張、刺激感人、快樂、悲傷等感受。這本書又像個(gè)“百寶箱”。讓我學(xué)到了科學(xué)、數(shù)學(xué)、天文、地理、生物······這些知識。希望大家都來讀這本書。
海底兩萬里讀書筆記(篇13)
風(fēng),拂過一樹凄美而絢爛的梧桐,那樹葉仿佛一群破繭而出的枯葉蝶,正積蓄力量,放飛天空。一個(gè)疑問在我心中擴(kuò)散——為何這葉子不在樹上安逸地度過余生呢?畢竟,在梧桐樹的庇護(hù)下,可以少一些歲月的摧殘。抬頭望向那樹,一片,兩片……梧桐葉掙脫了樹,飛向天空,孤獨(dú)而又執(zhí)著地飛舞著。我嘆了口氣,拾起手邊的書。
輕啟書扉,我已站在了浩瀚的太平洋邊際。望著一望無際的海洋,耳畔是人們議論那個(gè)海上怪物的聲音。我乘上林肯號,與阿龍納斯教授一起觀賞太平洋美景。然后掉入海中,隨著海浪沉浮,爬上鸚鵡螺號,與尼摩艇長打了個(gè)照面,就此開啟了海底兩萬里的環(huán)球旅行。在重重歷難中懂得與收獲,最終回歸大陸。
從野性十足、渴望自由的尼德﹒蘭,到沉穩(wěn)認(rèn)真、善于分類的康賽爾,再到博古通今的阿龍納斯教授,凡爾納在《海底兩萬里》中塑造了許許多多生動典型的人物形象,把人性的美與丑淋漓盡致地呈現(xiàn)在讀者面前。而我以為,這其中個(gè)性最為鮮明的那一位,定是尼摩艇長——那個(gè)高傲、直率、剛毅的達(dá)卡王子。
尼摩艇長的心是勇氣鑄成的。在大西洋,鸚鵡螺號潛入了深16000米的海底,這時(shí)潛艇的鋼板和厚玻璃全被壓力所致變彎,但他意志堅(jiān)定,不屈不撓;在墨西哥灣流里,尼摩艇長無視狂風(fēng)暴雨,傲立船頭,毫不退縮;在北大西洋,鸚鵡螺號被章魚糾纏,又是尼摩艇長帶頭拿起斧子,與其肉搏……在海底兩萬里歷險(xiǎn)中,這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。
《海底兩萬里》讀書筆記范本8篇
圖書是我們認(rèn)識世界的一種途徑。如果讀者閱讀了作者創(chuàng)作的作品,他們一定會被其優(yōu)美的文筆所打動。在書評中,應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)那些激發(fā)讀者思考的部分。當(dāng)寫書評時(shí),有哪些要特別注意的地方呢?迷你句子網(wǎng)小編經(jīng)過耐心選擇整理了最新的“《海底兩萬里》讀書筆記”,請您關(guān)注并詳細(xì)閱讀本文!
《海底兩萬里》讀書筆記(篇1)
這真是一片奇妙又少見的海底森林,生長的都是高大的木本植物,小樹上叢生的枝杈都筆直伸向洋面。沒有枝條,沒有葉脈,像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間,遍地生長著帶有生動花朵的各色珊瑚。
美麗極了!爾后,潛艇經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻等危險(xiǎn),安然駛向印度洋。這時(shí)發(fā)生了一件離奇的事。尼摩船長從海面上望見了什么,突然充滿了憤怒和仇恨。他粗暴地把阿龍納斯及其同伴們禁閉在小房間里,并強(qiáng)迫他們?nèi)胨R钊眨埣{斯醒來,尼摩船長請他治療一個(gè)身受重傷的船員。船員不治身亡。尼摩船長哀痛地帶著送葬隊(duì)伍,把死者埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚樹林里。他說:在這里,珊瑚蟲會把死者永遠(yuǎn)封閉起來,不受鯊魚和人的欺負(fù)!印度半島南端的錫蘭島在面前了。阿龍納斯接受尼摩船長的'建議,步行到海底采珠場。忽然,有條巨鯊向采珠人撲來。尼摩船長手拿短刀,挺身跟鯊魚搏斗。
在尼摩船長被鯊魚的巨大軀體所壓倒,危在旦夕時(shí),尼德·蘭迅速投出利叉,擊中鯊魚的心臟。船長救起那個(gè)窮苦的采珠人,又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此,阿龍納斯感到在尼摩身上有兩點(diǎn)值得注意:一是他無比勇敢,二是他對人類的犧牲精神。看來,這個(gè)古怪的人還沒有完全斬?cái)嗨麗廴祟惖母星椤?/p>
《海底兩萬里》讀書筆記(篇2)
打開這本書,我便與書的作者儒勒。凡爾納和尼摩船長進(jìn)入了神秘的海洋,開啟了奇妙的探險(xiǎn)。
自從林肯號翻船之后,阿龍納斯教授等人就上了諾第留斯號這條大“獨(dú)角鯨”上。他們和尼摩船長一起周游了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極和北冰洋。尼德。蘭是一位性格粗暴的加拿大人,同時(shí)他也是一個(gè)厲害的魚叉手,他一直想離開諾第留斯號,于是,他設(shè)定了一個(gè)周秘的逃跑計(jì)劃,可是,尼摩船長一直都沒有給他機(jī)會,他有一句話:“誰進(jìn)了諾第留斯號就再也不能離開它!”在諾第留斯號上的“乘客”遇見了許多罕見的海底動植物,還有海底洞穴以及暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)有與希臘相關(guān)的歷史文化的文明古國。
尼摩船長,這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書增色不少,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲地落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù),他對人類有根深蒂固的不信任感,這個(gè)棄絕人世的天才,我一向都是由哀喜歡這種人,對于尼摩船長無盡的痛苦,我總想探個(gè)究竟,我不明白,這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身,但我相信他是一個(gè)善良的人。
《海底兩萬里》是一本經(jīng)典名著,而在現(xiàn)代,卻很少見到這樣的經(jīng)典名著,那些浮華的東西倒是很多,真是可惜得很!
徐迎梅合上《海底兩萬里》這本書,書中的內(nèi)容似乎仍在我的腦海中回放。
這本書的主人公是法國巴黎自然科學(xué)博物館的阿隆納斯教授。有一次,他和仆人康塞爾以及水手隨考察團(tuán)隊(duì)調(diào)查神秘的獨(dú)角鯨,卻遭到了獨(dú)角鯨的攻擊,這才發(fā)現(xiàn)所謂的獨(dú)角鯨是一艘潛艇,名叫“鸚鵡螺”號,它的主人是尼摩船長,之后,尼摩船長、阿隆納斯、康塞爾、魚叉大王尼德。蘭和水手隨著“鸚鵡螺”號穿梭在各大洋底,發(fā)生了許多讓人驚心動魄的事。
其中,我最喜歡的一篇要數(shù)《極度缺氧》了。故事的大意是這樣的:“鸚鵡螺”號被困在了冰山內(nèi),缺乏氧氣,船內(nèi)的空氣只能維持兩天了,十幾個(gè)船員用鐵鎬重重地敲擊著冰層,可敲開的冰層又開始凍結(jié)了,但船員們還是拼命地砸向冰層。終于,只剩下最后一米冰層了,尼摩船長覺得鐵鎬挖得太慢,決定用船的重量壓碎剩下的冰層。這樣危急的時(shí)候,他仍然能保持著冷靜的頭腦和充沛的精力,真不簡單。終于,他們得救了!
《海底兩萬里》讀書筆記(篇3)
海底兩萬里讀書筆記600字
《海底兩萬里是法國著名作家儒勒凡爾納的代表作之一,是凡爾納三部曲的第二部。本書狐妖描述了阿龍納斯在一次意外中遇到神秘人物印度的達(dá)卡王子,然后跟著他的游艇經(jīng)過海底,看到海底里面的各種新奇事物及美景。同時(shí)也遇到海底擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。
《海底兩萬里》是寒假時(shí)媽媽要求我閱讀的一本書。那時(shí)時(shí)間倉促,本想隨便讀讀就交差,但是我讀了開頭,就迫不及待地想讀到結(jié)尾,我愛上了這本書。
《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者儒勒凡爾納在寫這本小說時(shí),電燈還沒有發(fā)明出來,他卻能寫出海底探險(xiǎn)的故事,而且寫得栩栩如生,讓讀者沉浸于書中的海底世界里。我想,就算是在現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的年代,也很少能找出像書中所寫的鸚鵡螺號一樣的潛艇出來。
《海底兩萬里》主要說的是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的海怪。當(dāng)他們見到海怪時(shí),海怪向他們發(fā)動攻擊,船沉沒了。除了阿尤納斯和隨從尼德外,其他人都死了,他們兩個(gè)人也被捉去。那時(shí),他們才知道原來傳言中的海怪就是鸚鵡螺號。他們在尼摩艦長帶領(lǐng)下,游遍了世界上的海洋。最后,在鸚鵡螺號一次報(bào)復(fù)行動中,他們回到了陸地,但尼摩艦長和鸚鵡螺號其他人員都死了。
怎樣使這本書栩栩如生?
幻想。能在連電燈都沒有的年代寫出一艘先進(jìn)的潛水艇,寫出一個(gè)在海底環(huán)游的故事,這需要多少幻想啊!作者就像一個(gè)能預(yù)測未來的先知,提早描述了對海底的幻想。在那個(gè)時(shí)候,我相信誰也沒到過海底的深處,不知道海底究竟有什么生物。而作者就能把海底的情景寫得栩栩如生,使讀者完全沉醉于書中的海底世界。
知識。要利用語言創(chuàng)造一艘潛水艇,需要十分廣博的科學(xué)知識。(我們也要學(xué)習(xí)啊!)書中描寫潛艇使用了許多關(guān)于潛艇的數(shù)據(jù),表現(xiàn)了作者淵博的科學(xué)知識,也使這原本虛幻的潛艇變得真實(shí)起來。
幻想與知識通過巧妙的結(jié)合,成了這一本出色的科幻小說《海底兩萬里》,它也是我最喜愛的一本書。
《海底兩萬里》讀書筆記(篇4)
聽名字,就知道這書一定很無聊。《海底兩萬里》,一看便不是我喜歡的書的類型,我更是不會好奇里面的內(nèi)容,若不是該死的作業(yè),我怎會買這樣一本看起來如此枯燥的書。“忍耐一下,你是為了完成作業(yè),你必須看這本書,不管它有多么糟糕。”我這樣對自己說。
就這樣,我翻開了第一頁……
故事開始于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的怪物,法國生物學(xué)者阿羅納克斯接受邀請,參加追捕。在追捕過程中,他不幸落水,才發(fā)現(xiàn)這怪物不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇“鸚鵡螺號”,船長尼摩邀請他們開始充滿傳奇色彩的海底之旅。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,經(jīng)歷了各種險(xiǎn)情。最后,到達(dá)挪威海岸時(shí),不辭而別的阿羅納克斯將海底的秘密公之于眾。
書中人物寥寥,有名有姓的只有幾個(gè),但就是這么幾個(gè)人,一艘潛水艇,一個(gè)神秘的船長尼摩,一個(gè)學(xué)富五車的科學(xué)家,在各種探險(xiǎn)歷程中,在將近一年的時(shí)間中,縱橫海底兩萬里,為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事,展現(xiàn)出一幅幅驚險(xiǎn)刺激畫面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚…描述了他們周游各大洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝,畫面多姿多彩,氣象萬千。
故事中最重要的一個(gè)人物是尼摩船長。他是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險(xiǎn)、溫和、暴躁、隨和、任性…他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了鸚鵡螺號潛水艇,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種和獨(dú)生活的惟一目的。他在海底探尋自由,又對自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛,但他的良心從沒有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅過。他看到朋友死去會無聲地落淚;他會把上百萬黃金送給窮苦的人他會把整口袋的珍珠送給可伶的采珠.…尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任,他心中充滿痛苦,卻仍是善良的……在南極缺氧的時(shí),尼摩船長沒有去吸潛水服上的儲氣罐里最后一絲空氣,而是把生還的機(jī)會留給了教授,他不情犧牲自己生命的行為深深感動了我。
合上了書,我的心仍停留在奇幻的海底。就是這曾經(jīng)被我無限排斥的書,竟然會如此好看,在漫長的旅行中,我時(shí)而被推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而被帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界:波瀾壯闊的場面和細(xì)致入微的刻畫交替出現(xiàn)。
這樣一本扣人心弦的書的作者儒勒·凡爾納,是法國十九世紀(jì)“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”,他作品寫法夸張,動人而富有科學(xué)意義的小說。《海底兩萬里》就是科學(xué)與幻想完美結(jié)合的奇幻之旅。
讀完后我發(fā)現(xiàn),沒有任何人可以以任何理由拒絕這本書。
《海底兩萬里》讀書筆記(篇5)
看完《海底兩萬里》后,我覺得這本書很吸引人,因?yàn)檫@本書有冒險(xiǎn)精神。阿龍納斯教授入住了一艘特別豪華的船,名叫“鸚鵡螺”號,船長叫尼摩。
《海底兩萬里》是儒勒。凡爾納一百多年前所著,這本書既可以當(dāng)做是一部小說,也可以說是一本預(yù)言,因?yàn)樵谝话俣嗄暌郧埃矤柤{就已經(jīng)預(yù)測到了以后要發(fā)明的東西。
海底是個(gè)變幻莫測的世界,他們在旅途中碰上了:鯊魚,海底暗道,海底森林,章魚,黃金,企鵝,有一次,“鸚鵡螺”號還被夾在兩座冰山之間,尼摩船長開足馬力才開了出來。最后尼德。蘭發(fā)現(xiàn)“鸚鵡螺”號的報(bào)警 設(shè)備全部沒有了,他就趕快叫醒教授,從潛水艇逃了出來,最后他們在羅佛丹群島的民房里過上了日子。
這個(gè)故事起于在海上的行船被一只“大海怪”撞出了一個(gè)規(guī)則的口子,凡爾納以追蹤海“怪為”引子為讀者展開了一幅又一幅美麗的畫卷,呈現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)動人的故事:神秘的海怪;奇妙的“鸚鵡螺號”,美麗的海底世界,莊重的海底葬禮,美麗的寶藏,南極歷險(xiǎn),以及那一個(gè)未知的結(jié)局……
這本書十分有趣,他是一個(gè)人對未來的猜想,即使在今天,也是十分令人驚嘆的。其中的情節(jié)即便是現(xiàn)代人也很難想象出,更何況是一個(gè)都沒聽說過潛艇的人。
現(xiàn)在出現(xiàn)了越來越多的東西來禁錮我們的思想。想象力,如今已不是一個(gè)重要的東西了。但是人們忘了,兩個(gè)有想象力的人發(fā)明了飛機(jī);另一個(gè)有想象力的人排出了電影;還有一個(gè)有想象力的人信奉著一句話:“活著就是為了改變世界”。
可是如今,只有被認(rèn)可的人,他們的想象力才會一并被認(rèn)可。小孩子再出眾的想法通常被認(rèn)為不務(wù)正業(yè),其實(shí)應(yīng)該是“不誤正業(yè)”。通常孩子們的想象能力都被無情的抹殺了,或許是自殺—— 那些人因?yàn)閯e人的嘲諷而不戰(zhàn)而敗,有些是他殺,就是被別人停止了想象的生產(chǎn)。
現(xiàn)在,想象力視為禁品,是老師與家長眼中的大敵,卻也是稀缺品,但畢竟想象力是無形的,人類在無形的東西面前卻是做不到以稀為貴 的,不懂其價(jià)值的人們?nèi)栽跉⒙局@東西 !
《海底兩萬里》讀書筆記(篇6)
《海底兩萬里》讀后感暑假里,我讀了《海底兩萬里》這本書。其中,我最喜歡的一章是《尋找海怪》。故事發(fā)生在1866年,海里出現(xiàn)了“海怪”,人們頓時(shí)沸沸揚(yáng)揚(yáng),大家都對海怪有各種猜測。為了揭開“海怪”的秘密,阿尤納斯教、他的仆人康塞爾和捕鯨能手尼德都隨著遠(yuǎn)征隊(duì)加入了尋找“海怪”的任務(wù),由于船在與“海怪”搏斗時(shí),落到了“海怪”身上,他們仔細(xì)一看,“海怪”原來是一艘可以潛水的“魚”!他們嚇呆了于是,他們就在潛艇上過了十個(gè)月,在這十個(gè)月,他們與尼摩船長一起發(fā)生了意想不到的事…其中我最喜歡“采珠人”這一段,尼摩船長帶領(lǐng)他們?nèi)タ?866年的采珠人是怎么采珠的。他們在腳上綁一塊石頭,然后憋一口氣沉下去,他們只有三十秒的時(shí)間采珠,采珠人都活不長,而且才熟人眼睛還容易失明,因?yàn)樗麄冇锌赡茉诠ぷ髦兄酗L(fēng)而死。這時(shí),尼摩船長又帶他們看了一個(gè)有椰子那么大的珍珠,這可是無價(jià)之寶啊!突然又來了一條鯊魚撲向采珠人,尼摩船長用短刀和鯊魚搏斗,眼看不行了,捕鯨能手尼德一躍而起,一刀插入了鯊魚的心臟,一場戰(zhàn)斗就這樣結(jié)束了。尼摩船長可真厲害啊!他這種不怕困難,敢于拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)!
《海底兩萬里》讀書筆記(篇7)
《海底兩萬里》這本書本書主要講述了1866年茫茫大海中出現(xiàn)了神秘的“海怪”。為了驅(qū)趕“海怪”,人們出動了“林肯”號驅(qū)逐艦,作為教授的“我”參與了這次行動。在途中,“我們”發(fā)現(xiàn)了龐大的“海怪”,于是便想一曲消滅它,可萬萬沒有想到的是,這神秘“海怪”的廬山真面目竟然是一艘不為人知的潛水艇!
“我”與助手康塞爾和水手尼德意外地登上了這艘潛水艇鸚鵡螺號,認(rèn)識了尼摩船長,并隨著他一起在不可預(yù)料的海底世界里自由地遨游,看見了壯觀的海底,見識了許多種海洋生物,同時(shí)也經(jīng)歷了不少磨難……可是到最后,鸚鵡螺號被強(qiáng)烈的大漩渦所吞噬,但“我們”三個(gè)人卻由于被人救出而幸運(yùn)獲救。
讀完這部小說。我真有一種身臨其境的感覺,就好像是我真真切切地跟隨教授他們和尼摩船長一起做了一次驚心動魄的海底旅行。這次旅行既動人心弦,又記憶猶新。本書語言生動,一些人物被凡爾納刻畫得有些有肉,部分情節(jié)也做到了畫龍點(diǎn)睛。在一些章節(jié)中,凡爾納用巧妙的文字為下文做好了鋪墊,讀起來才會懸念迭出,引人入勝。
這部小說中的人物各有千秋,重要的是讓我學(xué)習(xí)到了他們身上的優(yōu)點(diǎn)。書中的“我”阿尤納斯教授是一位博古通今的人,他能樂觀向上地面對自己的處境;助手康塞爾做事有條有理,并且能忠心耿耿地陪伴自己的先生走過酸甜苦辣的人生;尼德是一位技術(shù)高超的捕鯨手,他雖然勇敢機(jī)智,不怕困難,但是他卻是個(gè)魯莽,沖動的人,很容易發(fā)脾氣,不過尼德一心向往無限的自由,一心喜歡美麗的大自然;而鸚鵡螺號的建造者尼摩船長是一個(gè)神秘的人物,他能在危險(xiǎn)的面前臨危不懼,挺身而出,但又能在潛艇上神不知鬼不覺。他自己是船長,可是他卻平等對待他人。當(dāng)自己的船員不幸犧牲的時(shí)候,他會潸然淚下,把船員靜靜地埋葬于美麗的珊瑚群里,然后依依不舍地跟他告別。
鸚鵡螺號在一望無際的大海中周游,經(jīng)歷了萬水千山。海底火山、珊瑚礁、孤島野人、海蜘蛛、大章魚……一個(gè)個(gè)不可預(yù)測的災(zāi)難考驗(yàn)著鸚鵡螺號。在這極其險(xiǎn)峻的情況下,尼摩船長不畏艱險(xiǎn)地勇往直前,永遠(yuǎn)不向困難屈服。他一直保持著鎮(zhèn)定自若的態(tài)度,一直保持著他那不變的心。
合上《海底兩萬里》,我似乎眼前一亮。這個(gè)故事不但讓我們學(xué)習(xí)到了文中人物的精神品質(zhì),而且還告誡了我們一個(gè)重要的道理:在科技高度發(fā)達(dá)的今天,我們?nèi)祟愐匾暺鸬厍虻沫h(huán)境,不管人類以前做過什么壞事,都要重新樹立保護(hù)環(huán)境的信念。我們?nèi)祟愐芙^濫殺海洋生物,因?yàn)橛幸恍┓N類的海豹、海龜以及鱷魚,都快要瀕臨滅絕。只有這些海洋動物的存在,才能給我們?nèi)祟悗硪黄棋⒚匀说暮Q缶吧?/p>
《海底兩萬里》讀書筆記(篇8)
凡爾納,是19世紀(jì)法國一位著名的科幻小說作家,《海底兩萬里》就是他所寫的一部著作,他的這部小說在全世界風(fēng)靡至今,也是他的代表作。我讀了之后,它給帶來了很大的震撼。
這部小說是一個(gè)探險(xiǎn)故事。1866年,人們在海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)來歷不明的怪物,這怪物形似獨(dú)角鯨。但比一般的獨(dú)角鯨要兇猛,也更神出鬼沒,一時(shí)間引起巨大的恐慌。法國生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參與追捕這一怪物的行動,他帶著仆人登上了一艘驅(qū)逐艦,歷經(jīng)千辛萬苦,不但“怪物”未被清除,驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng),生物學(xué)家和他的仆人。以及一名魚叉手都成了怪物的俘虜。原來這個(gè)怪物是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名為“鸚鵡螺號”。這艘叫鸚鵡螺號的潛水艇不僅異常堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)很巧妙。生物學(xué)家和他的仆人以及魚叉手雖然成了俘虜,但卻受到了潛水艇主人熱情的款待。接下來,三位不速之客和潛水艇一道,在海底穿行。他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,然后進(jìn)入了大西洋。一路上遇到了數(shù)不盡的險(xiǎn)阻,見到了無數(shù)的千奇百怪的海底生物和奇異的海底景觀,最后潛水艇到達(dá)的挪威海域,生物學(xué)家等三人借此成功逃離了鸚鵡螺號。
讀完了這部小說,我從中得到了許多知識和道理。
第一是隨著阿龍納斯一行,游歷了海底世界。作者的生花妙筆,給我一種身臨其境的感覺。當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí),我替他們捏了一把汗。當(dāng)他們脫離險(xiǎn)境,我也替他們舒了一口氣。盡管沒有親見,但作者筆下的奇異景觀,卻讓我是印象深刻,沒想到平靜的海面下,竟然是一個(gè)如此奇妙的世界。
第二是從書中的主人公身上,學(xué)到了很多在不同環(huán)境下求生的能力。書中的主人公各有特點(diǎn),不管是生物學(xué)家阿龍納斯,還是他忠心耿耿的仆人和身手不凡的捕鯨手,都給人很深的印象。但最讓我佩服的還是“鸚鵡螺號”的船長尼摩,他簡直就是一個(gè)科學(xué)家,對海底世界的熟知程度,簡直讓人懷疑他是愛因斯坦,似乎就沒有他不知道的。
第三是讀完這部小說,我對大海的了解又深了一層,大海對我少了一分神秘,多了一分親近,我對大海的向往也多了一分向往,對海底光怪陸離的景觀,形形色色的動植物,也充滿了向往。真希望有一天能像尼摩船長那樣,自己造一艘船,盡情的在大海里遨游。
《海底兩萬里》讀書筆記(經(jīng)典五篇)
《海底兩萬里》讀書筆記 篇1
科技的發(fā)達(dá),并不意味著可以為所欲為,我們必須要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生物,保護(hù)大自然。
在讀海底兩萬里的過程中,我仿佛也隨他們一起做了一次動人心魄的海底遠(yuǎn)游。在這本書中,鸚鵝螺號就是集時(shí)代最新科技知識大成的代表,涉及電力、化學(xué)、機(jī)械,物理,氣象,采礦,動力學(xué)等等。尼摩艇長聰明,同時(shí)也尊重大自然,而捕鯨毛尼德·蘭則是那個(gè)時(shí)代也是現(xiàn)在平民的代表,成天想著兩件事:美食和逃跑。在《抹香鯨和長須鯨》中,尼摩艇長只對兇惡的抹香鯨進(jìn)行了屠殺,卻沒有對長須鯨發(fā)動攻擊,因?yàn)樗Wo(hù)弱小生物,保護(hù)環(huán)境。
在現(xiàn)實(shí)生活中,科技的發(fā)達(dá)使某些人忘乎所以,毀壞地球,肆意損壞大自然,但,地球不是取之不盡的,大自然也不是任人摧毀的,如果地球不存在了,那我們?nèi)祟愑终労紊妗K裕覀儽仨殢默F(xiàn)在開始,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
《海底兩萬里》讀書筆記 篇2
驚人的科幻作家,他的驚人之處是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見力,怎樣豐富的知識底蘊(yùn)啊!
就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個(gè)性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的.沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。書中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個(gè)在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小說都像一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。
海底兩萬里》,我第一次聽到這個(gè)名字的時(shí)候,我的腦中就充滿了重重的疑惑,因?yàn)橹两駷橹梗祟悓5椎牧私庖琅f很少,更別提海底兩萬里了!于是,我懷著一種崇敬的心情,翻開了儒勒凡爾納的著作,和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始了充滿傳奇色彩的海底之旅……
鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個(gè)性格陰郁卻知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國,真是太神奇了!在將近10個(gè)月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時(shí)12公里的航速,緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,把我深深地吸引住了。
在航行中,阿尤那斯情不自禁地流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識的欽佩,我也一(樣,在旅行過程中我的心情可以說是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時(shí)惶恐不安,有時(shí)輕松愉快,也更加欽佩尼摩船長,真希望成為像尼摩船長一樣智勇雙全的人!
這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識,但是沒有任何一個(gè)在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說。
但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這不禁讓我聯(lián)想到8月7日22時(shí)發(fā)生的甘南藏族自治州舟曲縣突降強(qiáng)降雨,縣城北面的羅家峪、三眼峪泥石流下泄,由北向南沖向縣城,造成沿河房屋被沖毀,泥石流阻斷白龍江、形成堰塞湖,致使傷亡慘重。我想如果不是人類對于環(huán)保的忽視,這些所謂的“天災(zāi)”也就不會發(fā)生了。
《海底兩萬里》讀書筆記 篇3
“書籍是人類進(jìn)步階梯。”這是高爾基的一句名言。是啊,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀一本好書可能會讓你受益終生。
而海底兩萬里就是這樣把一本好書,一本讓你受益終生的好書。
海底兩萬里是現(xiàn)代科幻小說之父凡爾納的三部曲的第二部,主要講述諾第留斯號潛艇的故事。1886年,有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨,法果生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇。隨后他帶著仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)球冒險(xiǎn)旅行。尼摩是一個(gè)不明國籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅特別堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯在經(jīng)過一系列奇怪的事情后終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船的千百萬金銀來支援陸地上正義戰(zhàn)爭。
這是一本純虛構(gòu)的科幻類小說,構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn)。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納從來沒有到過海底,卻把海底的景色寫的如此生動,說明他具有豐富的想象力和科學(xué)知識。
這本書中的人物都是品質(zhì)高尚、獻(xiàn)身科學(xué)的人,是英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)的人。像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士形象,更是體現(xiàn)了一種反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想。
讀一本好書,真是能收益終生啊。
《海底兩萬里》讀書筆記 篇4
1.更宜當(dāng)做科學(xué)考察日志來讀。十九世紀(jì)正是歐洲人展開地理大發(fā)現(xiàn)、博物大探險(xiǎn)的時(shí)代。洪堡的《旅行故事》、達(dá)爾文《"小獵犬"號科學(xué)考察記》、利文斯頓非洲探險(xiǎn)日記……一時(shí)間風(fēng)靡歐洲。結(jié)合這個(gè)時(shí)代背景,凡爾納實(shí)是借助文筆、科學(xué)知識以及想象力,掙脫當(dāng)時(shí)科技發(fā)展水平的束縛,帶領(lǐng)時(shí)人探索當(dāng)時(shí)尚不能到達(dá)的領(lǐng)域——海底(《海底兩萬里》)、地心(《地心游記》)、天空(《氣球上的星期五》)、外太空(《從地球到月球》)……。如果讀過達(dá)爾文等當(dāng)時(shí)探險(xiǎn)家、博物學(xué)家的探險(xiǎn)日志、科考日志,你會發(fā)現(xiàn)凡爾納的很多作品與其說是小說,倒不如說是用豐富知識和驚人想象力構(gòu)筑的科學(xué)考察日志,其行文風(fēng)格、敘述方式均與那個(gè)時(shí)代的科考日志極其相似。《海底兩萬里》更像是海底版的《小獵犬"號科學(xué)考察記》。諾第留斯號是馳騁于大洋深處的"小獵犬"號,諾第留斯號有裝備齊全的溫度計(jì)、氣壓計(jì)、濕度計(jì)、羅盤、六分儀、經(jīng)緯儀、天文鐘、望遠(yuǎn)鏡等當(dāng)時(shí)堪稱高精尖的科學(xué)考察儀器,有12000卷藏書的圖書館,有收藏豐富的博物館,再配上海洋學(xué)家、小說的主人翁Aronnax,諾第留斯號完全是一艘裝備先進(jìn)、設(shè)施齊全、性能強(qiáng)大的科學(xué)考察船。常有今人評論凡爾納的小說人物單薄、情節(jié)簡單、故事乏味,遠(yuǎn)不如金庸小說精彩迭出,引人入勝,那是讀書的角度都錯(cuò)了吧。凡爾納并不是想創(chuàng)造怪誕離奇的故事,而是想借一支羽毛筆探索人類尚未探索的領(lǐng)域——這也是那個(gè)時(shí)代的潮流。
2.諾第留斯號的生活可能并不那么舒適。諾第留斯號長70米、寬8米、排水量1500噸,與第二次世界大戰(zhàn)時(shí)德國21型、23型潛水艇相當(dāng)。看過《從海底出發(fā)》的.話,會對二次世界大戰(zhàn)時(shí)德國U型潛艇里狹窄逼仄的空間、悶熱潮濕的環(huán)境以及艙內(nèi)異味難聞的空氣留下深刻印象。諾第留斯號的空間并不大,依據(jù)書中描述推算,博物館有60平方米、圖書室30平方米、餐廳30平方米、船長室不超過15平方米、Aronnax小于7.5平方米,至于其他人的起居面積當(dāng)更小。并且諾第留斯號動力室內(nèi)會產(chǎn)生異味,需要每天浮出水面更新空氣。所以,長年累月生活在這樣的環(huán)境里并不好受,可能會引發(fā)幽閉空間恐懼癥。二戰(zhàn)時(shí),在潛艇上服役的德國士兵會領(lǐng)取"封閉環(huán)境服役補(bǔ)助"和"潛水補(bǔ)助",這兩筆補(bǔ)助差不多是正常工資的2倍。可見,長時(shí)間待在潛艇里的感受絕對好不了。這也難怪捕鯨手NedLand千方百計(jì)想逃出諾第留斯號。
3.南極考察與極限深潛實(shí)驗(yàn)。《海底兩萬里》創(chuàng)作于1869年,挪威人阿蒙森是1910年首次到達(dá)南極點(diǎn),之前南極點(diǎn)的情況只能存在于人們猜測想象之中。《海底兩萬里》里Nemo船長成為首個(gè)到達(dá)南極點(diǎn)的人。對這段航程,書中有詳細(xì)精彩的描述。凡爾納用小說填補(bǔ)了時(shí)人對南極的想象。同時(shí),Nemo船長還在The Sargasso Sea進(jìn)行了一次極限深潛實(shí)驗(yàn),深度達(dá)到了14000米。書中對這一場景有非常真實(shí)、細(xì)致的描寫:到達(dá)那個(gè)深度的時(shí)候,即是擁有雙重船殼、精堅(jiān)無比的諾第留斯號也難以長時(shí)間承受巨大的水壓,船體鋼鐵的鉚合處、隔板均發(fā)出微顫,讓人有身臨其境的緊張感。須知:2012中國制造的專門用于深潛科考的載人潛水器蛟龍?zhí)柕臉O限深潛記錄也只有7000米。所以,十九世紀(jì)的人讀到到達(dá)南極點(diǎn)、探索深海世界這樣的描寫時(shí),可以想象是何等的驚訝新奇。
4.海底電纜。《海底兩萬里》對大東方號鋪設(shè)海底電纜也有記述。今人讀到這些文字可能覺得累贅啰嗦,但在當(dāng)時(shí)的人看來這絕對有"黑科技"的感覺。大東方號是當(dāng)時(shí)造船工業(yè)技術(shù)水平的巔峰之作,鋪設(shè)連接新舊大陸的海底電纜在當(dāng)時(shí)看來也是不可思議之事。當(dāng)時(shí)的人看待這件事情,就像今人讀到"出動天宮號軌道空間站架設(shè)地月間通訊系統(tǒng)"一樣極具震撼感。加入這些材料,為《海底兩萬里》增添了極強(qiáng)的科學(xué)感、科技感、真實(shí)感。類似寫作手法的運(yùn)用,在凡爾納的小說里比比皆是。
5.電能。第十二章的題目就是"一切用電"。今人讀來可能沒什么感覺。考慮到愛迪生1879年才研制成功電燈,電燈全面普及讓人熟知還要十來年時(shí)間,所以1869年出版的《海底兩萬里》談?wù)摰诫姇r(shí),對當(dāng)時(shí)的人而言完全是黑科技的存在,就像告訴你,你家里安裝了原子反應(yīng)堆,以后你家一切能源都采用的是核能一樣。"一切用電",再換個(gè)說法就是:諾第留斯號是一艘全電推潛艇。2015年中國海軍馬偉明院士獲得國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng),這是中國頂級科技獎(jiǎng),得獎(jiǎng)原因就是他在潛艇全電推領(lǐng)域做出的巨大貢獻(xiàn)。目前,全電推系統(tǒng)中國領(lǐng)先美國一代。所以,諾第留斯號真的非常先進(jìn),凡爾納的小說科學(xué)性和預(yù)見性真的非常強(qiáng)!
《海底兩萬里》讀書筆記 篇5
上次暑假里,爸媽帶我去韓國濟(jì)州島旅游,坐潛水艇觀看海底生物。
不一會兒,我們便來到了海下40米左右的地方,我看見了一群群可愛的魚兒,有的身穿金色的衣服,閃閃發(fā)光,十分漂亮。有的全身銀色,像一個(gè)個(gè)潔白而又美麗的公主。還有的沒有銀色的那么純潔,也沒有金色的那么耀眼,只是談?wù)劦淖仙◆~。還有彎彎曲曲的幾條海帶,還有一個(gè)大紅色的珊瑚,形狀十分奇特,我真不知道該如何表達(dá)這美麗的景色。這美麗的景色深深地把我吸引了。
在今天的社會,是一個(gè)飛速發(fā)展的社會,由于人類的長期開采,陸地上的石油,天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質(zhì)和元素以經(jīng)十分稀少,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),海洋里蘊(yùn)藏著許多陸地上稀少的礦物質(zhì)和元素以及陸地上沒有的元素,所以我們應(yīng)該把目光轉(zhuǎn)向海洋,在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外,海洋還可以為我們提供高蛋白食品,而海浪和潮汐的能量可以為我們提供無窮無盡而又價(jià)格低廉的電力。
今年暑假,我想進(jìn)一步了解海底的情況,便打開了海底兩萬里這本書,可是當(dāng)我讀完后,發(fā)現(xiàn)這是一本寫海下歷險(xiǎn)的故事,并不是寫海底美景的書,不過我卻從中學(xué)到了許多做人的道理。
傭人康塞兒在教授墜入大海后,不顧自己的安危,跳入水中去救教授,他為人忠誠,舍己救人,十分勇敢,是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方向。
這里除了尼摩的冷靜還有海底的奇特。比如說“一顆價(jià)值千萬法郎的珍珠”里面寫的那珍珠,那么大,要幾百年才能形成啊!“黑潮”里的中國鯔魚多么好看!“漫步海底平原”里的平原上有兩千多種海藻呢!還有好多好多的珍品都在等著我們呢。
《海底兩萬里》讀書筆記(錦集9篇)
書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸,讀完作者寫的作品之后,想必一定有很多值得分享的心得。我們不妨嘗試將內(nèi)心所想用文字體現(xiàn)出來。這篇文章將綜合分析和探討“《海底兩萬里》讀書筆記”的多個(gè)方面,希望這篇文章能夠?yàn)槟闾峁┛尚械慕鉀Q方案建議你將其保存下來!
《海底兩萬里》讀書筆記(篇1)
《海底兩萬里》是法國著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一,是“凡爾納三部曲”的第二部。本書狐妖描繪了阿龍納斯在一次意外中遇到神秘人物印度的達(dá)卡王子,然后跟著他的游艇經(jīng)過海底,看到海底里面的各種新奇事物及美景。同時(shí)也遇到海底擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。
《海底兩萬里》這本書是19世紀(jì)科幻小說作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。它帶著我們參觀了一個(gè)海底世界,帶我們體驗(yàn)了一次動人心魄的海底遠(yuǎn)游。尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號,以飛快的航速,在海里行駛,讓他的客人飽覽了大海無窮的奇異景觀。
令我印象最深入的.,是海底那迷人的自然風(fēng)光。那兒有各種各樣、千姿百態(tài)的巖石、植物、貝殼和珊瑚,五彩繽紛,美不勝收。魚兒擺動著尾巴,在海中嬉戲。尼摩船長實(shí)在讓我佩服。他在大海里自由自在地生活著,海,為他提供了一切:捕捉到各種美味的海產(chǎn)品;到“海底森林”去捕獵野味;吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的甜糖;用貝類足絲做衣服,用鯨魚骨頭做筆,用烏賊魚的汁制成墨水……
大海中的資源非常豐富,人類也可以利用它,當(dāng)然,我們不可以過量利用。雨果說得好:“大自然是仁慈的母親,也是冷酷的屠夫。”假設(shè)我們?nèi)祟惾我獾厝テ茐乃速M(fèi)它,它就會給我們帶來災(zāi)難。
更多的機(jī)密藏在大海里,讓我們一起探究與發(fā)現(xiàn)吧!
這幾天,我看了一本《海底兩萬里》,這本書非常有意思。其中,我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動了。他們在南極地區(qū)航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧了自己的生命。
多么驚心動魄的一刻啊!想想他們,在危險(xiǎn)的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難降臨的時(shí)候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。
而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!
《海底兩萬里》讀書筆記(篇2)
第二卷第六章希臘群島
鸚鵡螺號來到桑多林島附近,尼德·蘭計(jì)劃逃走,三人對現(xiàn)狀進(jìn)行了分析和討論,他們目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀奇景,又感覺在這片海域逃走不切實(shí)際。
【好詞積累】
順流而下逆流而上安安靜靜日復(fù)一日小心警戒
躲躲閃閃甘心情愿小心謹(jǐn)慎輝煌燦爛心平氣和
【精彩賞析】
我一點(diǎn)也不想妨礙我的同伴們得到自由,同時(shí)我自己又完全沒有離開尼摩艇長的愿望。由于他,由于他的船,我日復(fù)一日地完成了我的海底研究,也就是在海底把我這部關(guān)于海底寶藏的書重寫出來。我還能再得到這樣一個(gè)機(jī)會來觀察這些海洋的秘密嗎?當(dāng)然不可能!所以我就不可能想象在我們的周期考察完成之前就離開“鸚鵡螺號”。
(心理活動描寫,同伴們渴望自由想要離開“鸚鵡螺號”,但教授考慮到跟隨這條船艇了解海洋奧秘對他來說機(jī)會非常珍貴與難得,他并不是很想中途離開。)
您知道,“鸚鵡螺號”是跑得飛快的東西。它跑過海洋,像燕子飛過空中,或快車跑過大陸那樣。
(語言描寫,采用比喻的方式,將“鸚鵡螺號”行駛速度之快比作燕子飛過空中、快車跑過大陸。)
您反對我,您對。我的論證在您的面前站不住。我們不能指望尼摩艇長甘心情愿,恢復(fù)我們的自由。一般人最常有的謹(jǐn)慎也使他不會讓我們自由的。反過來,小心謹(jǐn)慎也要我們來利用第一次機(jī)會,脫離“鸚鵡螺號”。
(語言描寫,三人分析所處的形勢和尼摩艇長的性格,想要尋找機(jī)會逃走。)
對。如果我們離海岸相當(dāng)近,船又浮在水面,我們就逃走。如果我們離岸很遠(yuǎn),船又在水底航行,我們就留下。
(語言描寫,寫出三人既想逃離現(xiàn)狀又要謹(jǐn)慎思考的處境。)
“在火山區(qū)域的海中沒有什么是停止的,”尼摩艇長回答,“地球也老是受地下火力的煎熬。”
(語言描寫,寫出尼摩艇長對大海和自然知識的'淵博。)
熱氣愈來愈令人不能忍受。海水本來是白的,由于有鐵鹽,發(fā)生染色作用,現(xiàn)在轉(zhuǎn)變?yōu)榧t色。雖然客廳關(guān)得很嚴(yán)密,但有一種令人吃不消的硫磺氣味送進(jìn)來,同時(shí)我又望見了赤紅色的火焰,輝煌燦爛,把電燈的光輝都掩蓋下去了。
(海底火山爆發(fā)的盛況,這令教授感到震驚。)
于是我心中想,如果尼德·蘭選擇這一帶的海來實(shí)行我們的逃走計(jì)劃,我們恐怕不能活著走出這火海吧。
(心理活動描寫,見識了海底火山的威力之后,教授也是心有余悸,對在此片海域逃走不抱希望。)
第六章希臘群島
內(nèi)德一直想逃跑,不想呆艇上。教授先生勸內(nèi)德耐得住性子,以后趁時(shí)機(jī)成熟,做計(jì)劃。孔塞伊心態(tài)較好,單身漢,無牽掛,所以無所謂。
教授先生目睹尼摩艇長把價(jià)值數(shù)百萬法郎的金條送給一個(gè)潛水員。
“鸚鵡螺”號來到桑多林島附近,阿龍納斯教授先生感覺溫度上升,難以忍受。
尼摩艇長特意讓教授先生見識海底火山噴發(fā)的壯觀奇景。
尼摩艇長為何將金條送給潛水員,教授先生們又能逃離潛艇嗎?故事情節(jié)錯(cuò)綜復(fù)雜,海底世界美輪美奐,令我們增知!
《海底兩萬里》讀書筆記(篇3)
《海底兩萬里》讀書筆記400字三篇
篇1:《海底兩萬里》讀書筆記
我在《綠野仙蹤》后面的介紹里看到了《海底兩萬里》這本書。立刻叫媽媽給我買了回來。我每天晚上看一章,反復(fù)地看,越看越喜歡。
《海底兩萬里》講的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授探海探險(xiǎn)旅行的故事。通過對“海上怪物”的追蹤,描繪出了神奇的海底世界。
其實(shí),海上怪物是一艘潛水艇,艇上有一位船長叫尼摩船長,他不但救了科學(xué)家他們,而且與科學(xué)家們一起遭遇了很多事:海底森林狩獵、發(fā)生觸礁事故、危險(xiǎn)大冰山、遭遇大章魚、海底平原、海底墓場、珍珠世界及沉沒的大洲和古城堡等,許許多多驚險(xiǎn)的場面中,尼摩船長他處處愛護(hù)別人,為了拯救采珠人,他不惜自己的生命,與大白鯊搏斗,不但救了采珠人,而且把撿到的一顆最大的珍珠送給了采珠人,我深深覺得他是一個(gè)真正的好人,他很同情窮人和弱者。但當(dāng)我看到他殘忍地撞沉軍艦,那些遇難者的尸體和那些慘不忍睹的`景象時(shí),我又十分惱怒,甚至很恨他。
最后潛水艇遭遇了大旋渦,科學(xué)家們坐著救生艇逃了出來。我想,那艘潛水艇一定還存在著,尼摩船長也活著。他一定能成為一位優(yōu)秀的海底科學(xué)家的。
篇2:《海底兩萬里》讀書筆記
你看過《海底兩萬里》這本書嗎?它那引人入勝的情節(jié)是不是吸引了你呢?最近,我看了這本書。我深深地被感動了。這是一本科幻探險(xiǎn)小說,讀后使我懂得了許多道理。
書中講述的是一群船員和一只巨型海怪搏斗的故事。一條船在海上航行,突然撞到了一個(gè)無人知曉的“暗礁”上,被撞的船留下的缺口極為完美,并且這個(gè)“暗礁”在以不可思議的速度從這里移到那里。從此,船上的人們發(fā)生了多許流血沖突。一些科學(xué)家立即趕到出事海域,冒著生命危險(xiǎn)去捕捉和研究這個(gè)怪物。他們在驚濤駭浪中尋找著。遇到了許多常人難以想象的困難,他們都頑強(qiáng)地克服了。書中還繪聲繪色地描寫了神奇的海底世界,揭示了深不可測的海洋中的許多奧秘。
以前,我在學(xué)習(xí)上也碰到過許多的困難,特別是數(shù)學(xué),有些題目我一覺得有點(diǎn)難,就想放棄,不肯動腦筋去思考,就去問媽媽或同學(xué)。看完《海底兩萬里》這本書后,我受到了很大的教育,我所遇到的這些困難跟那些科學(xué)家投身海底世界相比算什么,我不管遇到什么樣的困難都要想辦法克服它,而不能“繞著走”,這樣才能成為勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。我一定要努力學(xué)好科學(xué)文化知識,將來也要去探索神奇的科學(xué)世界!
篇3:《海底兩萬里》讀書筆記
海底兩萬里在講述一段人類探索海底世界的冒險(xiǎn)之旅,希望帶給大家不一樣的海底世界……
這次春假期間,我看了許多書,其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬里》,這本書非常有意思,我兩天就把這本書看完了,這本書講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁,并開始驚險(xiǎn)的海底之旅……
本書作者——儒勒。凡爾納是一位杰出的科幻小說家,本書也是他的代表作之一。寫書時(shí),人類不但還沒有發(fā)明潛艇,甚至連電燈都還沒有問市,可他在小說中,卻活生生的創(chuàng)造了一艘潛艇——鸚鵡螺號,讓書中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號,在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等,航程共行了六千萬海里。目睹了無數(shù)的海底奇觀,并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著堅(jiān)忍的意志力與過人的智慧,終于克服了所有的困難。經(jīng)歷了難已想象的海底冒險(xiǎn)。
同學(xué)們!我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船,并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn),設(shè)法從南極冰壁間脫險(xiǎn)。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來吧!我們一起去探索!
《海底兩萬里》讀書筆記(篇4)
海底兩萬里讀書筆記1500字
海底兩萬里讀書筆記1500字(一)
直到今年夏天,我已經(jīng)把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮,所以我準(zhǔn)備再讀一遍,因?yàn)槿绻槐竞脮x一遍就能把整本書都讀透了,那么,他也不會那么偉大,它也不會成為一部好書了。
看完這一本書,我會想到一個(gè)充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我能感受到平時(shí)所感受不到的,能想到我們平時(shí)想象不到的。
在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的,這里能給你全新的感受到另類人生。 我可以了解到這些,也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。
我了解了這么多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時(shí)可以開發(fā)你的智慧,讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。 讓大家多讀書,走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué),情感會為之溫潤;在這個(gè)時(shí)代里,“課外書”將會讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,驚險(xiǎn)萬分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點(diǎn)、殺章魚群??
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記。康納爾,一位對主人忠實(shí)的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科??十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對陸地有什么仇恨,這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。
書中想象合理。許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實(shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
我讀完這本書后,對里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。這本書的確不錯(cuò),有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。 《海底兩萬里》,給了我極大的震撼。它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事,我是多么的羨慕。能看到這本著作,我真榮幸。
如果我是啊龍納斯教授,當(dāng)我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn),叫天天不應(yīng),叫地地不靈的時(shí)候,我會像他那樣不自暴自棄嗎?不,當(dāng)我這個(gè)負(fù)擔(dān)被仆人獨(dú)自承受著,我是不可能象他那樣因其順變、積極自救;當(dāng)船員被巨型章魚卷走的時(shí)候,我會不顧個(gè)人安危去救他嗎?不,根本沒可能,我會逃走回船上,另謀計(jì)策。我非常佩服的是他們都不自私自利,值得我們學(xué)習(xí)。
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《海底兩萬里》讀書筆記(篇5)
《海底兩萬里》是我讀的第一本科幻小說。從此,我成了一個(gè)科幻小說迷。也是科幻大師凡爾納的一個(gè)粉絲。從《氣球上的五星期》到《格蘭特船長的兒女》到神秘島》再到《八十天環(huán)游地球》,我看的津津有味。
凡爾納的科幻小說知識性很強(qiáng),從海底兩萬里,可以說就是凡爾納帶著我們這些小讀者環(huán)游海底世界,從太平洋到印度洋,從大西洋到北冰洋,我學(xué)到許多地理知識,什么馬六甲海峽,什么紅海,地中海,什么日本暖流。我都是從中輕松學(xué)到了。在初中,高中,我的地理成績一直名列前茅,而且學(xué)起來非常有趣,也非常容易,比起那些愁眉苦臉,死記硬背的同學(xué),我太感謝《海底兩萬里》,感謝凡爾納,讓我輕輕松松學(xué)到了許多地理知識。
我在初中,高中,都不止一次翻看過這本書,看一看久違的尼摩船長,阿龍那教授,到地中海走一遭,到大西洋看一看,真是讓人回味無窮。足不出戶,環(huán)游世界大洋。
如今作為一個(gè)歷史專業(yè)學(xué)生,我又對這本書有新的看法,本書寫于19世紀(jì)末,是第二次工業(yè)革命時(shí)期,工業(yè)文明欣欣向榮。之前通過大航海與殖民擴(kuò)張,西方文明已經(jīng)控制了海面,但海底世界對他們?nèi)匀皇且粋€(gè)神秘世界,《海底兩萬里》正是表現(xiàn)了工業(yè)文明對海底世界的探究和欲望。
在當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日益興隆,深海探究接連不斷,人類對海底資源的開放也日益增加,海底世界將來將成為人類的'家園,海底世界還是許多沖突的根源,中日沖,也是附近海底油氣資源資源有重大關(guān)系,將來的海底世界,恐怕不會風(fēng)平浪靜。
《海底兩萬里》讀書筆記(篇6)
《海底兩萬里》讀書筆記600字范文
海底兩萬里》就是一本充滿冒險(xiǎn)刺激的科幻小說。這部書可謂讓人欲罷不能。那豐富的海底知識更是滿足了人們對海底世界的好奇下面我們一起閱讀《海底兩萬里》讀書筆記600字,一起了解一下吧:
1、《海底兩萬里》讀書筆記600字
最近,我讀了一本科學(xué)幻想小說《海底兩萬里》,它的內(nèi)容深深吸引了我,讓我受益匪淺。
1866年,海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,沒想到是一艘構(gòu)造巧妙的潛艇“鸚鵡螺號”它帶著我們做了一次驚心動魄的海底兩萬里遠(yuǎn)游。尼摩船長領(lǐng)著他的“客人們”,周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋;飽覽了海底各種奇形怪狀的生物,變化無窮的奇異景象。如:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠、大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓我驚訝不已!
其中人物塑造的很成功。尼摩船長的知識很淵博,他在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。他會逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感。但他其實(shí)是一個(gè)善良的人,會為死去的朋友淚流滿面;會把口袋里的珍珠給可憐的采珠人;會收容討厭陸地的人;沒有氧氣時(shí),把氧氣留給其他的人。還有阿尤納斯教授的樂觀向上精神;教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;尼德的勇敢、正直……
我還很佩服作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等,許多設(shè)想非常成功。把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
讀完這本書,我深深感受到了科幻的奇妙、海底世界的神秘和作者筆法的高超。這本書非常的好看。
2、《海底兩萬里》讀書筆記600字
我懷著好奇心打開《海底兩萬里》,和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。
讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數(shù)讀者,也感動了我。
儒勒。凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
3、《海底兩萬里》讀書筆記600字
假期里,我用激動的心情看完了法國著名作家--儒勒。凡爾納寫的名著《海底兩萬里》。讀完后,我的心里頗有感想。
我先來說一下書的內(nèi)容吧:海上不知何時(shí),來了個(gè)大怪物,它的速度非常快,“我”和朋友尼德。蘭,等一些船員一起調(diào)查此事。船員們看見怪物就打,怪物也生氣了,將船打翻,我們掉入水中,無意中被這只怪物收留。原來,這怪物是艘潛水艇,名叫“鸚鵡螺號”。船長名字叫內(nèi)莫,船長因?yàn)閰拹宏懙厣疃鴽Q定在海上生活,永不登陸。于是,他乘著“鸚鵡螺號”開始了他的海上生活。
海底的世界是多么美麗啊,有五顏六色的珊瑚;有千奇百怪的`各種海魚;有神秘莫測的海底火山;還有光怪陸離的海底植物。
但是這些海底奇觀需要用我們敏銳的雙眼去探索,去發(fā)現(xiàn)。其實(shí),在我們的生活中也有太多的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和思索。如果我們不能用科學(xué)知識去破解它們,那么它們就會成為一個(gè)個(gè)不可知的謎團(tuán),人類社會前進(jìn)的腳步也會停止不前。當(dāng)然,除了要有勇于探索的精神,還需要我們在遇到困難時(shí)學(xué)會鎮(zhèn)靜,就像書中的內(nèi)莫船長一樣。當(dāng)他們的船只穿越北冰洋抵達(dá)北極時(shí)突然被冰山所困,內(nèi)莫船長鎮(zhèn)靜的面對。最后,終于在他冷靜而正確的引導(dǎo)下,船員們成功地突破了冰山圍困。
所以,我們要想推動人類社會不斷向前發(fā)展,不斷發(fā)現(xiàn)地球新的奧秘,不斷創(chuàng)造更多的財(cái)富,那就得學(xué)習(xí)內(nèi)莫船長的精神,不論是在生活中遇到任何的困難和挫折,我們都必須冷靜的去面對,勇敢去克服。我們堅(jiān)信:任何困難都將無法阻擋我們?nèi)祟惽斑M(jìn)的腳步!
4、《海底兩萬里》讀書筆記600字
在溫暖的陽光下,在湛藍(lán)的天空下,我正捧著一本《海底兩萬里》津津有味地看著,愛不釋手。
《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者儒勒·凡爾納在寫這本小說時(shí),電燈還未發(fā)明,他卻能將海底探險(xiǎn)故事寫得栩栩如生,讓讀者一下子就沉迷于書中的海底世界。我想:在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,也未必能造出書中所寫的“鸚鵡螺號”一般的潛艇。
《海底兩萬里》主要講了阿尤斯教授到澳大利亞海洋去尋找傳說的“海怪”。當(dāng)他們見到“海怪”時(shí),卻被“海怪”攻擊了,船被擊沉了。除了“魚叉王”尼德、阿尤斯教授和他的仆人外,其他人全部死去了。但他們?nèi)吮蛔饺ィ@時(shí),他們才明白,“海怪”就是“鸚鵡螺號”。在尼摩船長的帶領(lǐng)下,他們游遍全世界。在“鸚鵡螺號”的一次復(fù)仇行動中,阿尤斯三人回到陸地上,但“鸚鵡螺號”上的所有都死去了。
1、幻想。能在電燈都未發(fā)明的時(shí)代寫出一艘先進(jìn)的潛水艇,寫出了一個(gè)在海底環(huán)游地故事。這需要多少幻想啊!作者就像一位先知,描繪了對海底的幻想。在那個(gè)時(shí)候,我相信誰也沒想過海底的深處,不知道海底到底有什么生物,而作者卻能把海底描繪的淋漓盡致,讓讀者完全沉醉于海底世界。
2知識。要利用語言創(chuàng)造一艘潛水艇,也需要擁有許多的科學(xué)知識,書中描寫潛水艇時(shí)用到了許多關(guān)于潛水艇的數(shù)據(jù),表現(xiàn)出作者淵博的知識,這也使原本虛幻的潛艇變得真實(shí)起來。
幻想+真實(shí)=海底兩萬里。從此以后,《海底兩萬里》成了我最喜歡的科幻小說。
《海底兩萬里》讀書筆記(篇7)
摘抄:
這些形形色色的植蟲動物和軟體動物分類,不停地分類。滿地都是腔腸動物和棘皮動物。變化不一的叉形蟲,孤獨(dú)生活的角形蟲,純潔的眼球蟲,被人叫作雪白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲,肌肉盤貼在地上的白頭翁……布置成一片花地;再鑲上結(jié)了天藍(lán)絲絳領(lǐng)子的紅花石疣,散在沙間像星宿一般的海星,滿是小蟲的海盤車,這一切真像水中仙女手繡的精美花邊。朵朵的花彩因我們走路時(shí)所引起的最輕微的`波動而擺動起來。把成千成萬散布在地上的軟體動物的美麗品種,環(huán)紋海扇,海槌魚,當(dāng)那貝──真正會跳躍的貝,洼形貝,朱紅胄,像天使翅膀一般的袖形貝,葉紋貝,以及其他許許多多的無窮無盡的海洋生物,踐踏在我的腳底下,我心中實(shí)在難受,實(shí)在惋惜。但是我們不得不走,我們繼續(xù)前進(jìn),在我們頭上是成群結(jié)隊(duì)的管狀水母,它們伸出它們的天藍(lán)色觸須,一連串的飄在水中。還有月形水母,它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘,套了天藍(lán)色框子,給我們遮住了陽光。在黑暗中,更有發(fā)亮的半球形水母,為我們發(fā)出磷光,照亮了我們前進(jìn)的道路!
感想: 再次讀完《海底兩萬里》這本書,心中還是存在這個(gè)愿望,就是希望能隨尼摩船長一起做一次驚心動魄的海底遠(yuǎn)游。
主要講述“鸚鵡螺號”的故事。1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,出于對航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國派遣了亞伯拉罕〃林肯號對“海怪”進(jìn)行追逐,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結(jié)果,追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及一名捕鯨手尼德〃蘭落水,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時(shí)的“獨(dú)角鯨”原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。 鸚鵡螺號從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋、大西洋,然后到達(dá)印度洋,經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,直徑奔向南極地區(qū)。然后沿著拉美海峽北上,有跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大漩渦上。整個(gè)航行高潮迭起:海地狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙的沉船財(cái)寶,目睹珊瑚王國的張力,與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗,反擊土著人圍攻等等。
終于說到尼摩船長了,這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書增色不少,他運(yùn)用自己所學(xué)的知識精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底
進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。這個(gè)天才,我一向都是由衷喜歡他,對于尼摩船長無盡的痛苦,我總想探個(gè)究竟,我不明白,這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個(gè)善良的人。
《海底兩萬里》讀書筆記(篇8)
海底兩萬里讀書筆記800字5篇
讀萬卷書,行萬里路。讀一本好書,對于人的一生都受益匪淺。以下是由.jinpinTjian ul li a小編為大家整理出來多篇《海底兩萬里》讀書筆記,希望能夠幫到大家。
《海底兩萬里》讀書筆記范文一
暑假里,我認(rèn)真拜讀了早有耳聞的科幻小說《海底兩萬里》這本充滿豐富幻想的好書,感觸頗深。閉上眼睛,仿佛可以看見在蔚藍(lán)的海洋深處,有一艘潛水艇正在平靜地前行著,周圍一片靜寂……
阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾以及魚叉手尼德蘭在一次偶然的機(jī)會中來到了一艘以前一直被人們認(rèn)為是怪物的名叫鸚鵡螺號的潛水艇。船長尼摩是一個(gè)古怪的人,他對陸地很反感,似乎喜歡永遠(yuǎn)在海底生活。教授隨同船長度過了一些不平常的經(jīng)歷,如海底采珠,海底打獵,瘋狂報(bào)復(fù)等,可是對故鄉(xiāng)的思念及對陸地的渴念促使阿龍納斯教授和他的朋友們一起逃離這個(gè)海底囚籠,最終如愿以償?shù)鼗氐搅岁懙厣稀?/p>
整部小說知識廣博而豐富,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn)。翻開這本書,一則則充滿緊張懸疑,冒險(xiǎn)刺激的故事,一個(gè)個(gè)洋溢著勇敢與奮斗精神的傳奇故事立刻吸引住了我。文中的每個(gè)故事情節(jié)都深深烙印在我的心里。尼摩船長的向往自由,反對剝削;阿龍納斯教授的博學(xué)多識,平易近人;康賽爾的忠心耿耿,遇事不驚;尼德蘭的熱愛自由,但容易沖動。凡爾納把這一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象描寫得淋漓盡致,耐人尋味。
可最令我喜愛的是尼摩船長,他反抗壓迫,向往自由,對待船員們?nèi)缤值芤话悖灰曂省T凇氨娙私詽岐?dú)我清”的殖民主義泛濫的情況下,他沒有逆來順受,而是積極進(jìn)行反抗。他潛入海底,將積攢多年的錢財(cái),派潛水員無償捐贈給正在起義的人們,還對殖民主義國家的軍艦義無反顧地進(jìn)行攻擊。他那偉大的人道主義精神和正義感深深地打動著我,尤其是他那英勇和大度的精神更是讓我為之欽佩。
記得美國著名作家馬克吐溫曾經(jīng)說過:“不要離開幻想,一旦幻想消失,你也許可以繼續(xù)安在,但生活將從此和你無緣。”生活中幻想無處不在,它就像是一劑良藥,能把我們的生活調(diào)理得更加豐富多彩。凡爾納正是用神奇的幻想們展示了一個(gè)美輪美奐的海底世界。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望自由翱翔的夢想,也體現(xiàn)了凡爾納豐富的想象力。
正像蘇東坡說過的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”一樣,人生就像過山車,起起落落的,有風(fēng)光也有風(fēng)險(xiǎn),有快樂也有悲傷,各種各樣的事情隨時(shí)都有可能發(fā)生。而康賽爾的遇事不驚正是們樹立了一個(gè)典范。冷靜鎮(zhèn)定的面對已知和未知的挑戰(zhàn),這不僅是一個(gè)人良好心理素質(zhì)的崇高境界,也是睿智的體現(xiàn)。擁有一個(gè)遇事不驚的良好心態(tài),往往是克敵制勝的關(guān)鍵所在。
“琴箏妙曲不絕耳,余音繞梁豈三日?”一首好的樂曲可以愉悅?cè)说纳硇模o人美的享受。那讀一讀科幻小說《海底兩萬里》,不亞于聽一首美妙的`樂曲,它的受益將延續(xù)終生。
《海底兩萬里》讀書筆記范文二
再次讀完這本書,心中還是存在這個(gè)愿望,就是希望隨尼摩船長一起探盡海底所有的秘密,可恨沒有阿龍納斯教授的好運(yùn)。
故事起于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸淮知,落入水中,與同伴一起周游四海,最后不堪海底的沉悶,想方設(shè)法,重回陸地。
寫到這里,竟然情不自禁地想到了《哈利波特>>,而此書的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過前者(就我個(gè)人而言),畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小說并流傳至今是極為珍貴的。135年千千萬萬讀者還有時(shí)光流逝的考驗(yàn)并沒有使它的銳氣磨減,反而更肯定了它的價(jià)值,而我覺得它在文學(xué)史上這所以屹立是因?yàn)樗鼜念^至尾貫穿的兩個(gè)字”幻想”。幻想自古以來便是推動社會發(fā)展的力量源泉。而至今天,事實(shí)證明作者儒勒。凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒的陸地(大西洋洲),在未來世界,一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。在《海》中,尼摩般長說了一句話:”人類進(jìn)步的實(shí)在是太慢了。”幻想其實(shí)便是進(jìn)步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成為現(xiàn)實(shí),探索是無止境的呀!
《海》贊美了那深藍(lán)的國度,史詩般壯麗的海洋,一個(gè)無憂無慮,與世無爭的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚,植藻,游魚,礦產(chǎn),正是一幅瑰麗的錦圖,我無法用語言來贊美或形容它。”諾第留斯號”不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話。是它揭開了海洋中無限神秘的一切,對于船長尼摩來說,更是精神的家園。
終于說到尼摩船長了,這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書增色不少,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡的陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù),他對人類有根深蒂固的不信任感,這個(gè)棄絕人世天才,我一向都是由衷喜歡這類人,對于尼摩船長無盡的痛苦,我總想探個(gè)究竟,我不明白,這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個(gè)善良的人。
《海底兩萬里》委實(shí)是一本經(jīng)典名著,而在現(xiàn)代,卻很少見到這樣的經(jīng)典的名著,那些浮華的東西倒是很多,真是可惜得很!
《海底兩萬里》讀書筆記范文三
看完這本神奇的小說——《海底兩萬里》,我不得不佩服此書作者——儒勒·凡爾納。
作者的知識太豐富了,想像力太驚人了!他在作品中所描繪的科學(xué)幻想竟然 在今天得以實(shí)現(xiàn)了。真不愧是“科幻小說之父”呢!
《海底兩萬里》主要介紹了自然科學(xué)家阿龍納斯和同伴康塞爾·尼德·蘭,在一次海洋追捕中意外登上了“諾第雷斯號”潛水艇,從此展開了一段傳奇的海底之旅:水中漫步、紅海血色、登陸南極、意外受困……最后,眾人憑著堅(jiān)忍的意識與過人的智慧,終于返回了陸地。
從書中,我看到了無數(shù)瑰麗的海底奇觀。那踩在上面如踩在云朵上的沙灘;那奇形怪狀的魚類;那美侖美奐的貝類;紅海中那奇特的血好色和那特有的三棱草……無不給讀者留下深刻的印象。
在書中,我還認(rèn)識了主人公——尼摩船長,他知識潘博、善良仁愛、英勇果敢、沉著冷靜。雖然有時(shí)殘忍,但還是不失高大形象。在南極,他們的潛水艇被困在冰山中,四周都是冰墻,空間狹小,空氣缺乏,冰墻奇厚,難以鑿穿,生命遭遇了極大的挑戰(zhàn)。在這極其危險(xiǎn)的時(shí)刻,他沉著冷靜,科學(xué)指揮船員克服重重困難,去潛艇四周輪流鑿冰,最終沖出冰墻,獲得新生。
尼摩船長不僅僅這樣,他還有舍已為人的偉大精神。
在被冰墻圍困時(shí),因?yàn)槿狈諝猓S時(shí)都可能死亡。雖然有幾個(gè)氧氣瓶,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠那么多人使用。他因?yàn)槿狈諝庖呀?jīng)近乎虛脫了,但就是這樣他也沒有使用氧氣瓶,而是把氧氣留給了教授,把生的希望留給了別人,把死亡的威脅留給了自己。他的行為感動了千萬讀者,也感動了我。
《海底兩萬里》不僅讓我領(lǐng)略了海底世界的瑰麗神奇,也激發(fā)了我的想象,拓寬了我的視野,豐富了我的知識,更讓我從中感受到人生的真諦!
海底,一個(gè)精彩的世界。
《海底兩萬里》讀書筆記范文四
這是我拜讀的第一部凡爾納的科幻著作,最初讀的時(shí)候只是忘情于激烈的戰(zhàn)斗,曼妙的海底,并沒有在船長個(gè)人身上下功夫,換句話說,那時(shí)我只理解了情節(jié)卻忽視了背景和內(nèi)涵。
毫不夸張地說這是我重讀次數(shù)最多的著作,甚至高過我大力推崇的《小王子》,隨著閱歷的加深和對于哲學(xué)思想的粗淺的理解,我開始研究尼莫船長的意志。
很明顯,船長是為了復(fù)仇。這種仇恨成為了鸚鵡螺號的“動力”。而尼莫船長的海底航行所代表的應(yīng)該是旅者的孤獨(dú),孤獨(dú)依托著旅行這種形式才能被人所感覺和理解,但是,孤獨(dú)本身并不是來自于旅行。最后,船長的復(fù)仇,復(fù)仇是殺戮,這種殺戮所帶來的是痛苦,但是痛苦中有著歡樂!
我也是一個(gè)驢者,但是,在最初的旅行的過程中我所感受到的孤獨(dú)并不像“描述”的那么多,這應(yīng)該是因?yàn)槟菚r(shí)的我在一個(gè)時(shí)代中并不覺得孤獨(dú),也就是說那時(shí)的我能夠適應(yīng)那時(shí)的時(shí)代。
而后的閱讀與思考是我漸漸的與這個(gè)“愚人時(shí)代”脫離,為了貫徹自己的意志,一種對于周遭甚至是朋友的蔑視緩緩滋長,最終升級為“仇恨”。但是我不能“恨”我的朋友,我只能覺得徹底的孤獨(dú)。旅行是“為孤獨(dú)尋找借口”的最佳方式。
在這里,尼莫船長的旅行是孤獨(dú)的,但是這種孤獨(dú)為他帶來了歡樂。一方面,這樣的孤獨(dú)讓一個(gè)人去閱讀,去思考,因?yàn)樗伎际菍Ω豆陋?dú)的最佳武器,思考一個(gè)問題,首先將自己領(lǐng)入困惑,而后從困惑中走出,這是難得的享受;另一方面,這樣的孤獨(dú)可以灌溉“仇恨”,于是在復(fù)仇的時(shí)候一種激情和壓抑了很久的欲望得到釋放,于是,意志得到了精神上的貫徹,這是貫徹意志的快樂。
《海底兩萬里》讀書筆記范文五
剛剛看《海底兩萬里》的我還意猶未盡,回想起一星期前常常手里拿著的那本書,我的腦海里就好像在回放電影似的。
《海底兩萬里》寫于1870年,這本書講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,被邀請并參加發(fā)生在1866年接受了捕捉一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物行動,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)魚槍手尼德掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船(鸚鵡螺號)。擁有這艘潛水船(鸚鵡螺號)是一位叫尼摩船長,他討厭陸地人。潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待,只是為了保守自己的秘密,潛艇艇長尼摩從此永遠(yuǎn)不許他們離開。邀請阿龍納斯和助手康塞爾、魚槍手尼德作伴海底旅行。于是他們便開始了奇妙的海底之旅他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸,經(jīng)過十個(gè)月之后這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,險(xiǎn)些喪命,不過最后他們還是生存下來了,還把他所有知道的海底秘密公之于世。尼摩船長是一個(gè)帶有神秘色彩的人,他擁有一顆非常聰明的頭腦,他利用他那顆頭腦制作出鸚鵡號。他那個(gè)鸚鵡號里有一個(gè)大大的書房,由此以來可以看出他十分喜愛讀書,更可以看出是書使他變的聰明。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)和探索到的東西仔細(xì)觀察,并做了筆記。康納爾,一位對主人忠實(shí)的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。他也是一名非常出名的捕魚能手。我看著這本書看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象還有海底洞穴、暗道和遺址等等。更讓我驚嘆的是小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說描寫的差不多,這是怎樣的預(yù)見力,這是怎樣的想象力?所以說這本書都是幻想為以科學(xué)為依據(jù)。在這本書中許多科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是這本書中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。作者還善于將各種知識串連在一起,如有一段他們海底散步的一段文字,其中就包括有:阿基米德定律、光在水中的折射和亮度等物理學(xué)知識,還有軟體動物和海藻海帶等植物的生物學(xué)知識。
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《海底兩萬里》讀書筆記(篇9)
《海底兩萬里》是一本著名的海洋小說,其 (法國的儒爾·凡爾納)還寫過《氣球上的星期五》和《地心游記》。(另外信息:凡爾納寫海洋小說與自身?xiàng)l件有關(guān)。他本人1828年出生在瀕臨大西洋的南特市,從小于大船東們比鄰,直到二十歲才離開家鄉(xiāng)去巴黎開展,所以對海洋懷著特殊的感情。)
從在林肯號的教授,翻身變成鸚鵡螺號的囚犯,種種困難,無奇不有。教授和他的仆人終于上了鸚鵡螺號,從鸚鵡螺號的囚犯變成了自由人,真是九死一生,難度虎口。書中還有一位主人公,那就是尼摩艦長。他是一位不可多得的天才,這我懂;他那么憎恨人類我卻不懂!是的,人類有丑,也有惡,那也不代表人世間就沒有了美,沒有了善。傷害他的或許是丑的,那他憎恨大陸干什么?
從廣闊的太平洋到寒冷的北極;從陽光明媚、物種繁多的淺水區(qū)到只有會發(fā)光的.微生物5000米以下的水域;從平靜的海面到襲卷而來的波濤、風(fēng)暴;似乎都經(jīng)歷過,好似都嘗試過。這樣精彩的海地生活,直到有一天,也會厭倦。
鸚鵡螺號的乘客們,抓住了一個(gè)時(shí)機(jī),逃離了,鸚鵡螺號卻陷入了挪威西海岸的大漩渦,能否逃脫,不曉人知。希望這只是虛幻,不是事實(shí),也希望海難事故不再發(fā)生。與星空一樣神秘的大海深處,無人知曉,我想,尼摩艦長到海洋生活,不只是因?yàn)槎惚荜懙匕?
海底兩萬里好詞好句
好詞摘抄:
熠熠生輝 奇幻莫測 震耳欲聾 美不勝收 驚天動地 無窮無盡 屹立不動 毛骨悚然
寸步難行 英姿精確 沸沸揚(yáng)揚(yáng) 破損零散 沸騰的水流,光彩奪目、瑰麗無比
好句摘抄:
1、只有一國政府可以擁有這種破壞性的機(jī)器,在人們絞盡腦汁要增強(qiáng)武器威力的不幸時(shí)代,一個(gè)國家瞞著其他國家制造這種武器是可能的。機(jī)槍之后有水雷,水雷之后有潛水沖擊機(jī),然后一又是各種互相克制的武器,至少我自己心中是這樣想的。
2、他們都把眼睛睜得大大的。真的,眼睛和望遠(yuǎn)鏡好象被二千美元獎(jiǎng)金的遠(yuǎn)景所眩惑,一刻也不愿休息。白天黑夜,人人都留心洋面,患晝盲癥的人因在黑暗中能看得清。比別人要多百分之五十的機(jī)會獲得這筆獎(jiǎng)金。
3、我們一進(jìn)去,上面狹小的蓋板立即關(guān)上了,四周是漆黑的一團(tuán)。從光亮的地方,突然進(jìn)入黑暗中,我的眼睛什么也看不見。我感到我的光腳是緊緊地踩在一架鐵梯上。尼德蘭和康塞爾,被人們抓得緊緊的,跟在我后面。鐵梯下面一扇門打開了,我們走進(jìn)去以后,門就立即關(guān)上,發(fā)出很響亮的聲音。
4、我摸索著慢慢地走。走了五步,我碰到一堵鐵墻,墻是用螺絲釘鉚住的鐵板。然后,我轉(zhuǎn)回來,撞上一張木頭桌子,桌子邊放有幾張方板凳。這間監(jiān)獄的地板上鋪著很厚的麻墊子,走起來沒有一點(diǎn)腳步聲。光光的墻壁摸不出有問窗的痕跡。康塞爾從相反的方向走過來,碰著我;我們回到這艙房的中間,這艙房大約長二十英尺,寬十英尺。至于高度,尼德蘭身材雖高,也沒有能衡量出來。
5、這時(shí)候,我倚在船頭右舷圍板上。康塞爾站在我的旁邊,眼睛向前看著。全體船員,爬在纜素梯繩上面,細(xì)心考察漸漸縮小和沉黑了的天邊。軍官們拿著夜間用的望遠(yuǎn)鏡,向漸次黑暗的各方搜索。月亮有時(shí)從朵朵的云間吐出一線光芒,使沉黑的海面閃耀著光輝;一會兒又消逝在黑暗中了。
6、這時(shí)正是下午三點(diǎn)。領(lǐng)港人從大船下來,上了他的小。艇,駛到在下風(fēng)等著他的一艘小快船那邊。煤火添起來了,機(jī)輪更急地?cái)噭铀ǎ蟠亻L島低低的黃色海岸行駛,在晚間八點(diǎn)的時(shí)候,西北方不見了火島的燈光,船便開足馬力,在大西洋黑沉沉的波濤上奔馳了。
7、我前面說過,法拉古艦長這人很細(xì)心,他把打巨大鯨魚類用的各種裝備都帶在船上。就是一只捕鯨船也不會裝備得更完備了。我們船上的武器,應(yīng)有盡有,從手投的魚叉。一直到鳥槍的開花彈和用炮發(fā)射的鐵箭。在前甲板上裝有一門十分完善的后膛炮,炮身很厚,炮口很窄,這種炮的模型曾在1867年的萬國博覽會中展覽過。這門寶貴的大炮:是美國造的,可以發(fā)出重四公斤的錐形炮彈,射程是十六公里。
8、我認(rèn)為法拉古艦長把這人請到船上來,是完全正確的。這個(gè)人,單單他一人,從手和眼兩點(diǎn)來看,就相當(dāng)于全體的:船員。我不能有再好的比方,只能說他是一架強(qiáng)度的望遠(yuǎn)鏡,而且是一門隨時(shí)可以發(fā)射的大炮。
9、可是我剛剛長途跋涉回來,很疲倦,非常需要休息。我只想回去,回祖國去,看看朋友,看看我在植物園內(nèi)的小房子和我收藏的珍貴標(biāo)本。但現(xiàn)在什么也不能阻止我。我忘記了一切,忘記了疲倦、朋友、珍藏,我毫不猶豫就接受了美國政府的邀請。
10、兩天過去了,林肯號以低速度慢慢前進(jìn)。在可能碰到這個(gè)動物的海面上,人們想盡方法引起它的注意或刺激它遲鈍的神經(jīng)。人們把一大塊一大塊的臘肉拉在船后,但我應(yīng)該說,這內(nèi)使鯊魚們感到十分滿意。林肯號一停下來,許多小船放下去,馬上就向戰(zhàn)艦周圍各方出發(fā),不讓一處海面不被搜索到。11月4日晚上到了,這個(gè)潛在海底的秘密還是沒有揭露出來。
11、林肯號是為著它的新目標(biāo)而特選和裝備好的。它是一般速度很快的二級戰(zhàn)艦,裝有高壓蒸汽機(jī),可以使氣壓增加到七個(gè)大氣壓力。在這個(gè)壓力下,林肯號的速度平均可以達(dá)到每小時(shí)十八點(diǎn)三海里,這是很快的速度,但跟那只巨大的鯨魚類動物搏斗還是不夠的。
12、馬車從百老匯路直到團(tuán)結(jié)廣場,再經(jīng)過第四號路到包法利街的十字路口,走人加上林街,停在三十四號碼頭,這一趟車費(fèi)是二十法郎。碼頭邊,加上林輪渡把我們(人、馬和車)送到布洛克林。布洛克林是紐約的一個(gè)區(qū),位于東河左岸,走了幾分鐘,我們便抵達(dá)停泊林肯號的碼頭,林肯號的兩座煙囪正噴出濃密的黑煙。
13、我又讓自己浸沉在種種空想中了.現(xiàn)在要停止這些空想,因?yàn)椋谖铱磥恚瑫r(shí)間已經(jīng)把這些空想變成為可怕的現(xiàn)實(shí)。我再說一次,當(dāng)時(shí)對于這件怪事的性質(zhì)有這一種意見,就是大家都一致承認(rèn)有一種神奇東西的存在,而這種東西和怪誕的大海蛇并沒有絲毫共同之點(diǎn)。
14、我自然也熟悉當(dāng)時(shí)議論紛紛的這個(gè)問題,而且我怎能不知道呢?我把美國和歐洲的各種報(bào)刊讀了又讀,但沒有獲得進(jìn)一步的了解。因?yàn)檫@個(gè)怪物,我作了種種猜測。由于自己拿不定主意,我始終搖擺于極端不同的見解之間。這是一件真實(shí)的事,那是無可置疑的;懷疑這事的人,請他們?nèi)ッ幻垢髅搧喬柕牧芽诤昧恕?br />
15、像閃電一般炔,他們粗暴地把我們架進(jìn)這只潛水船中。我的伙伴和我,簡直連辨明方向的時(shí)間都沒有。他們走進(jìn)這浮動的監(jiān)牢中,心中會有什么感覺,我可不知道:但我自己卻不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),感覺皮膚都冰涼了。我們跟誰打交道呢?無疑地是跟一些新型的橫行海上的海盜打交道。
16、因此,反響發(fā)生了。首先是人心失望,給懷疑的心理打開一個(gè)缺口。船上產(chǎn)生了另一種情緒,造成這情緒的因素是三分羞愧,七分惱怒。死盯住一個(gè)空想,自然是愚蠢,但更多的是惱怒!一年來累積起的像磐石一般的理由,一下子完全垮下來了,這時(shí)每個(gè)人都想好好吃一吃,睡一睡,來彌補(bǔ)因?yàn)樽约河薮蓝鵂奚说臅r(shí)間。
17、尼德。蘭總是抱著不肯輕信的態(tài)度;除了輪到他在甲板上看守以外,他甚至故意不看洋面至少在沒有發(fā)現(xiàn)鯨魚的時(shí)候是這樣。他的神奇的眼力有很大的用處,可是在十二小時(shí)中有八小時(shí),這位固執(zhí)的加拿大人只是在艙房中看書或睡覺,我多少次責(zé)備他的冷淡和不關(guān)心。
18、全體船員一致贊成他的主張。的確,我們哪能在這狹窄的海峽里碰到那條獨(dú)角鯨呢?大多數(shù)水手都肯定怪物不能通過海峽,因?yàn)樗眢w很大,海峽容不下它!的海面上,繞過這座孤島。這是伸在美洲大陸南端的巖石。從前荷蘭水手把自己故鄉(xiāng)的名字送給它,稱它為合恩角。現(xiàn)在船向西北開,明天,戰(zhàn)艦的機(jī)輪就要在太平洋水波中攪動了。
19、十年來,直到現(xiàn)在,凡我為科學(xué)而去的地方,康塞爾都跟我去。他自己從不想到旅行的長久或疲勞。不管有多遠(yuǎn),不管去什么地方,去中國或是去剛果,他總是提起他的行李箱立即出發(fā)他到哪里去都一樣,連問也不問。他身體健康,肌肉結(jié)實(shí),不在乎疾病,一點(diǎn)也不神經(jīng)質(zhì),就是好像不會用腦子似的,至于思考能力,那就更談不到了。
20、可是天氣很好。船在良好的情況中航行,這正是南半球天氣惡劣的季節(jié),而這一帶的七月卻和我們歐洲的一月差不多。不過海是平靜的,人們一眼可以看得很遠(yuǎn)。
海底兩萬里優(yōu)美段落
海底兩萬里優(yōu)美段落
1、諾第留斯在沿著又黑又深海底地道直沖過去。隨著地道的斜坡,潛艇像箭一般隨急流而下。地道兩邊狹窄的高墻上,只見飛奔的速度在電光下所畫出的輝煌紋路,筆直成條。令我們心跳不止。
2、尼摩船長并不答話,他對我做個(gè)手勢,要我跟他到客廳中去。諾第留斯號潛入海水下幾米深,嵌板打開了我急急走到玻璃隔板面前觀看,只見珊瑚礁石的基地蓋滿了菌生植物、管狀植物、翡翠海草、石竹小草,在它下面,在成千成萬物十分可愛的魚類《鮑魚、雕紋魚、卿筒魚、裂骨魚、金魚)中間,我認(rèn)出了打撈機(jī)無法打撈的一些殘廢物品,如鐵馬磴、錨、炮、炮彈、絞盤架、船頭廢料等等,全是遇難船只留下的東西,現(xiàn)在都披上活生生的花朵了。
3、在大西洋海底,阿龍納斯隨尼摩船長去做了一次新奇旅行;他們腳踩在沉沒了的大陸一大西洋洲的一座山峰上,觀賞一座火山的海底噴火口噴出硫磺火石的奇景。眺望山腳下一座破壞了的城市一整個(gè)沉沒水底的龐貝城。書中描述傳說中的海底古城:亞特蘭蒂斯。
4、潛艇向康地島駛?cè)ァ_@時(shí),又發(fā)生了一件蹊蹺事:隨著凌晨潛艇窗前一個(gè)潛水人的出現(xiàn),尼摩船長從櫥內(nèi)取出數(shù)百萬黃金,寫上地址,派人用小艇送走。這么多金子送到哪里呢?阿龍納斯覺得,神秘的尼摩與陸地仍有某種聯(lián)系。
5、潛艇穿過桑多林島火山區(qū)海域的沸騰的水流,從直布羅陀海峽出來,駛到大西洋,停在維多灣海底。這里是1702年時(shí)的海軍戰(zhàn)場,當(dāng)時(shí)給西班牙政府運(yùn)送金銀的船只在此沉沒,海底鋪滿了金銀珠寶。尼摩派出船員,把千百萬金銀裝進(jìn)潛艇。阿龍納斯對這許多財(cái)富不能分給窮人表示惋惜。船長聽了激動地回答:我打撈這些財(cái)物是為了我自己嗎?你以為我不知道世上有無數(shù)受苦的人們,有被壓迫的種族,有要報(bào)仇的犧牲者嗎?阿龍納斯于是明白了尼摩船長那次途經(jīng)康地島時(shí)送出去的數(shù)百萬金子是給誰的。
6、我們踩著明亮的沙層走動,足足有一刻鐘,它是貝殼變成的粉未構(gòu)成的。像長長的暗礁一樣出現(xiàn)的諾第留斯號船身,已經(jīng)漸漸隱沒不見了;但它的探照燈,射出十分清楚的亮光,在水中黑暗的地方,可以指示我們回到船上去。人們1只在陸地上看見過這種一道道的十分輝煌的白光,對于電光在海底下的作用,實(shí)在不容易了解。在陸地上,空氣中充滿塵土,使一道道光線像明亮的云霧一樣:但在海上,跟在海底下一樣,電光是十分透亮的,一點(diǎn)也不模糊。
7、爾后,潛艇經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻等危險(xiǎn),安然駛向印度洋。這時(shí)發(fā)生了一件離奇的事。尼摩船長從海面上望見了什么,突然充滿了憤怒和仇恨。他粗暴地把阿龍納斯及其同伴們禁閉在小房間里,并強(qiáng)迫他們?nèi)怂R钊眨埣{斯醒來,尼摩船長請他治療一個(gè)身受重傷的船員。船員不治身亡。尼摩船長哀痛地帶著送葬隊(duì)伍,把死者埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚樹林里。他說:在這里,珊瑚蟲會把死者永遠(yuǎn)封閉起來,不受鯊魚和人的欺負(fù)!
8、這時(shí)候,我看見船長的槍急急頂在肩上,對著叢林間一個(gè)正在走動的東西瞄準(zhǔn)。槍響了,我聽到輕微的嘯聲,那個(gè)動物在離幾步遠(yuǎn)的地方被擊中倒下來了倒下來的是一只很好看的水獺,一只水獸,它可能是住在海中的唯一的四足獸了。這水獺有一米半長,價(jià)值一定非常大。它的皮,表面是栗褐色,底面是銀白色,可以制成十分好看的皮筒,在俄國和中國的市場上,是十分罕見的皮料。皮毛的柔軟精細(xì)和它的光滑色澤決定它的價(jià)格至少也是二千法郎。我很贊美這新奇的哺乳類動物,圓突的頭,上面有短短的耳朵,圓圓的眼睛,像貓須一般的白色甕須,掌形帶甲的腳,團(tuán)簇的尾巴
9、林中地上并沒有生長什么草,小樹上叢生的枝權(quán)沒有一根向外蔓延,也不彎曲垂下,也不向橫的方面伸展。所有草木都筆直伸向洋面。沒有枝條,沒有葉帶,不管怎么細(xì)小,都是筆直的,像鐵桿一般。海帶和水藻,受到海水強(qiáng)大密度的影響,堅(jiān)定不移地沿著垂直線生長。而且這些水草叉是靜止不動的,當(dāng)我用手分開它們的時(shí)候,一放手,它們立即回復(fù)原來的筆直狀態(tài)。這林子簡直就是垂直線的世界。
10、潛艇駛過被稱為風(fēng)暴之王的大西洋暖流,來到了一艘法國愛國戰(zhàn)艦沉沒的地點(diǎn)。尼摩滿懷激情地講述了這艘復(fù)仇號戰(zhàn)艦的歷史。這引起阿龍納斯的注意,把尼摩船長和他的同伴們關(guān)閉在諾第留斯號船殼中,并不是一種普通的憤世情緒,而是一種非常崇高的仇恨。那一夜在印度洋上,它不是攻擊了某些船只嗎?那個(gè)葬在珊瑚墓地的人,不正是諾第留斯號引起的沖突的犧牲者嗎?而在所有的海面上,人們也正在追逐這可怕的毀滅性機(jī)器!
11、不久,尼摩艦長向大家宣布,螺旋槳突然被大章魚咬住了,無法轉(zhuǎn)動,如果再照這樣下去,大家的生命都會有危險(xiǎn)。所以,必須立刻出去和這些怪物展開一場生死搏斗!
12、這一天打到了許多新奇類型的魚,比如:海蛙魚,這魚的動作很滑稽可笑,所以被稱為丑角魚。黑色的噪噗魚帶有許多觸須。帶波紋的彎箭魚有紅色花紋圍起來。彎月形馥魚,這魚有極端厲害的毒汁。好幾條橄攬色的八目鰻。海豹魚,這魚身上滿是銀白的鱗。旋毛魚,這魚發(fā)電的力量相等于電鰻和電魚。多鱗的紋翅魚,這魚身上有古銅色橫斜的帶紋。淡青色的鱉魚。好幾種蝦虎魚等。最后是些身材較長大的魚,一條頭部隆起的加郎魚,好幾條一米長的美麗的鯉魚,身上帶天藍(lán)和銀白相間的顏色,三條華麗的金槍魚。不管它們行動得多快,可也沒能躲過袋網(wǎng),脫不了身。
13、阿龍納斯希望:如果尼摩船長老是居住在他所選擇的海洋中,但愿所有仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息!但愿他這個(gè)高明的學(xué)者繼續(xù)做和平的探險(xiǎn)工作!
14、這真是一片奇妙又少見的海底森林,生長的都是高大的木本植物,小樹上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面。沒有枝條,沒有葉脈,像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間,遍地生長著帶有生動花朵的各色珊瑚。美麗極了!
15、遠(yuǎn)處是一座火山。山峰下面,在一般的石頭和渣滓中間,一個(gè)闊大的噴火口吐出硫磺火石的急流,四散為火的瀑布,沒入海水里,照著海底下的平原,一直到遠(yuǎn)方的盡頭,我的眼下是一座破壞了的城市,倒塌的房屋,破損零散的拱門,倒在地上的石柱。遠(yuǎn)一點(diǎn),是一些小型工程的廢墟。更遠(yuǎn)一些,有一道道倒塌下來的城墻,寬闊無人的大陸,整個(gè)水下淹沒的亞特蘭蒂斯,現(xiàn)在都復(fù)活過來,出現(xiàn)在我眼前了。
16、我于是躺在地上,正好躲在蘚苔叢林的后面,當(dāng)我拾起頭來,我看見有巨大無比的軀體發(fā)出磷光,氣勢洶洶地走過來我血管中的血都凝結(jié)了!我看見逼近我們的是十分厲害的鮫魚,是一對火鮫,是最可怕的鯊魚類,尾巴巨大,眼光呆板陰沉,嘴的周圍有很多孔,孔中噴出磷質(zhì),閃閃發(fā)光。真是大得怕人的火鮫,它們的鐵牙床,可以把整個(gè)人咬成肉醬!我不知道康塞爾是不是正在留心把它們分類,在我說來,我與其說是拿生物學(xué)者的身份,不如說是拿將被吞食的人的身份,很不科學(xué)的觀點(diǎn)來觀察它們的銀白的肚腹,滿是利牙的大嘴。
17、這時(shí)是早晨十點(diǎn)。太陽光在相當(dāng)傾斜的角度下,投射在水波面上,光線由于曲折作用,像通過三梭鏡一樣被分解,海底的花、石、植物、介殼、珊瑚類動物,一接觸被分解的光線,在邊緣上顯現(xiàn)出太陽分光的七種不同顏色。這種所有濃淡顏色的錯(cuò)綜交結(jié),真正是一架紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的彩色繽紛的萬花筒,總之,它就是十分講究的水彩畫家的一整套顏色!看來實(shí)在是神奇,實(shí)在是眼福!我怎樣才能把我心中所有的新奇感覺告訴康塞爾呢!怎樣才能跟他一齊發(fā)出贊嘆呢!我怎樣才能跟尼摩船長和他的同伴一樣,利用一種約定的記號來傳達(dá)我的思想呢!因?yàn)闆]有更好的辦法,所以我只好自己對自己說話,在套著自己腦袋的銅盒子里面大聲叫喊;雖然我知道,說這些空話消耗的空氣恐怕比預(yù)定的要多些。
18、尼德自告奮勇參加了這次的任務(wù)。于是,尼摩艦長率領(lǐng)十多名勇敢的水手,手持斧頭,走向中央樓梯,準(zhǔn)備出擊。鸚鵡螺號浮上海面,最接近樓梯上端的船員,將艙蓋的鎖輕輕放松。但是才松到一半,艙蓋竟然立即自動彈開,顯然是被大章魚的吸盤吸起來的。同時(shí),兩只章魚觸手立即快如閃電般地纏住站在最前面的一名船員。
19、這些形形色色的植蟲動物和軟體動物分類,不停地分類。滿地都是腔腸動物和棘皮動物。變化不一的叉形蟲,孤獨(dú)生活的角形蟲,純潔的眼球蟲,被人叫作雪白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲,肌肉盤貼在地上的白頭翁布置成一片花地;再鑲上結(jié)了天藍(lán)絲絳領(lǐng)子的紅花石疣,散在沙間像星宿一般的海星,滿是小蟲的海盤車,這一切真像水中仙女手繡的精美花邊。朵朵的花彩因我們走路時(shí)所引起的最輕微的波動而擺動起來。把成千成萬散布在地上的軟體動物的美麗品種,環(huán)紋海扇,海槌魚,當(dāng)那貝真正會跳躍的貝,洼形貝,朱紅胄,像天使翅膀一般的袖形貝,葉紋貝,以及其他許許多多的無窮無盡的海洋生物,踐踏在我的腳底下,我心中實(shí)在難受,實(shí)在惋惜。但是我們不得不走,我們繼續(xù)前進(jìn),在我們頭上是成群結(jié)隊(duì)的管狀水母,它們伸出它們的天藍(lán)色觸須,一連串的飄在水中。還有月形水母,它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘,套了天藍(lán)色框子,給我們遮住了陽光。在黑暗中,更有發(fā)亮的半球形水母,為我們發(fā)出磷光,照亮了我們前進(jìn)的道路!
20、當(dāng)鸚鵡螺號到達(dá)南極時(shí),打算浮上水面換氣,誰知他們的去路被凍住了,無法換氣,雖然鸚鵡螺號很先進(jìn),但還是無法自己制造氧氣,沒有氧氣就無法存活下來,他們用沖角撞冰,用十字鎬鑿冰,但是他們鑿冰的同時(shí),冰層也在不停的加厚,后來,他們用高壓水槍噴出熱水將冰層融化,才逃出生天。
21、我們在很細(xì),很平,沒有皺紋,像海灘上只留有潮水痕跡的沙上行走。這種眩人眼目的地毯,像真正的反射鏡,把太陽光強(qiáng)烈地反射出去。由此而生出那種強(qiáng)大的光線輻射,透人所有的水層中。如果我肯定說,在水中深三十英尺的地方,我可以像在陽光下一樣看得清楚,那人們能相信我嗎?
22、我們走下相當(dāng)陡的斜坡,我們的腳踩踏了一種圓形的井底地面。到這里,尼摩船長停住了,他手指一件東西,但我還不能看清楚那是一只身量巨大的珍珠貝,一只龐大無比的車渠,一個(gè)盛一池水的圣水盤,一個(gè)超過兩米寬的大缽,所以這只貝比諾第留斯號客廳中放著的還大我走近這出奇少有的軟體動物面前。它的纖維帶把它釘在花崗巖的石板上,附著這石板,它就在這石洞的平靜海水中單獨(dú)成長起來。我估計(jì)這只貝的重量有三百公斤。而這樣一只貝可以有十五公斤的凈肉,那就必須有一位卡岡都亞的肚子才能眷食幾打這樣巨大的貝了我想他帶我們到這里來只是要給我們看一件天然的奇物。我搞錯(cuò)了。尼摩船長有特別目的,是為了解這車渠的情況而來的。
23、令人驚奇的事還有很多呢!教授和康塞爾很快就發(fā)現(xiàn),盡管現(xiàn)在是在海面下10米的地方,陽光仍然能照射下來。光線投射在寧靜的海底,仿佛是透過光譜被曲折分析的光線一般,色彩紛呈美不勝收。連海底的生物、草木、貝殼和珊瑚,也都染上了陽光的七彩,令人目不暇接。
24、印度半島南端的錫蘭島在面前了。阿龍納斯接受尼摩船長的建議,步行到海底采珠場。忽然,有條巨鯊向采珠人撲來。尼摩船長手拿短刀,挺身跟鯊魚搏斗。在尼摩船長被鯊魚的巨大軀體所壓倒,危在旦夕時(shí),尼德?蘭迅速投出利叉,擊中鯊魚的心臟。船長救起那個(gè)窮苦的采珠人,又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此,阿龍納斯感到在尼摩身上有兩點(diǎn)值得注意:一是他無比勇敢,二是他對人類的犧牲精神。看來,這個(gè)古怪的人還沒有完全斬?cái)嗨麗廴祟惖母星椤?/p>
25、我們面前是一只船,上面弄斷了的護(hù)桅索仍然掛在鏈上二船殼看來還很好,船沉下來至多不過是幾小時(shí)以前的事。三根斷桅從甲板上兩英尺高的地方砍下來,表明這只遇難的船不得不把桅墻犧牲了。但船是側(cè)躺著,內(nèi)部裝得很滿,是向左舷傾斜的。這種落在波濤中的殘骸的景象,看來實(shí)在是凄慘;更為凄慘的,是看見甲板上還有躺著掛在繩索上的尸體!我看見有四具尸體四個(gè)男子,其中一人站在舵邊一還有一個(gè)婦人手中抱著一個(gè)小孩,在船尾眺板格子上站著。這婦人還年輕。有諾第留斯號的電光的照亮,我可以看出她那還沒有被海水所腐蝕的面容。她作最后絕望的努力,把小孩舉在她頭上,這可憐的小生命正把兩只小手抱著媽媽的脖子呢!四個(gè)水手的姿態(tài)我覺得非常伯人,因?yàn)樗麄兩碥|抽搐得不成樣子,他們作最后的努力,擺脫那把他們纏在船上的繩索,然后才死去。唯有那個(gè)看航路的舵手,比較鎮(zhèn)定,面貌很清楚、很嚴(yán)肅,灰白的頭發(fā)貼在前額,痙攣的手放在舵輪上,他好像是還在深深的海底駕駛著他那只遇難的三桅船。
26、太陽陸續(xù)上升,照得水底更加明亮了乙地下也漸漸起變化。細(xì)沙地之后,接著是突起的巖石路,路上鋪著一層軟體動物和植蟲動物形成的地毯。在這兩門動物的品種中間,我看到殼很薄的大小不一致的胎盤貝,這是紅海和印度洋特有的一種牡蠣;介殼圓形的橙色滿月貝;突錐形貝;一些波斯朱紅貝,諾第留斯號的美麗色彩就由這種貝供應(yīng)的;多角巖石貝,長十五厘米,在水底下豎起來,像要抓人的手似的;角形螺貝,全身長著尖刺;張口舌形貝,鴨子貝,這是供應(yīng)印度斯但市場的可以食用的蠅貝;帶甲水母,發(fā)出微弱偽亮光;最后還看到使人贊美的扇形圓眼貝,像很美麗的扇子,是這一帶海中最易繁殖的樹枝形動物之一。
27、不過希望在人心中總是根深蒂固的!并且我們又是兩個(gè)人。最后,我還要肯定一點(diǎn)這看來像是不可能的即使我要打破我心中的一切幻想,即使我要絕望,現(xiàn)在也辦不到!戰(zhàn)艦跟那鯨魚沖撞的時(shí)間是在夜間十一點(diǎn)鐘左右。所以到太陽升起,我們還得游泳八個(gè)小時(shí)。我們替換著游,游八小時(shí)必然可以做到。海面相當(dāng)平靜,我們還不至于過度疲勞。有時(shí),我的眼睛想看透深沉的黑暗,但什么也看不見,只有那由于我們游泳動作激起的浪花透出一點(diǎn)閃光來。在我手下破碎的明亮的水波,點(diǎn)綴在鏡子般閃閃的水而上,就好像一塊塊青灰色的金屬片。
28、那名船員喘著粗氣,凄厲地大聲呼救,但隨即就昏厥過去了。他的身體此時(shí)正被大章魚的吸盤吸住,懸在半空中。尼摩艦長大喝一聲,立刻跳出艙蓋外,其他人也尾隨其后,毫不退卻。大家手持斧頭,拚命揮舞,想營救那名不幸的伙伴。然而,就在大家正要聯(lián)手對它同時(shí)展開攻擊時(shí),它卻突然從腹部噴出大片墨汁,眾人眼前立刻一片漆黑。等到墨汁散盡,負(fù)傷累累的大章魚和那名不幸的船員,早已失去了蹤影。
海底兩萬里精彩片段
1、這真是一片奇妙又少見的海底森林,生長的都是高大的木本植物,小樹上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面。沒有枝條,沒有葉脈,像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間,遍地生長著帶有生動花朵的各色珊瑚。美麗極了!
2、這一天打到了許多新奇類型的魚,比如:海蛙魚,這魚的動作很滑稽可笑,所以被稱為丑角魚。黑色的噪噗魚帶有許多觸須。帶波紋的彎箭魚有紅色花紋圍起來。彎月形馥魚,這魚有極端厲害的毒汁。好幾條橄攬色的八目鰻。海豹魚,這魚身上滿是銀白的鱗。旋毛魚,這魚發(fā)電的力量相等于電鰻和電魚。多鱗的紋翅魚,這魚身上有古銅色橫斜的帶紋。淡青色的鱉魚。好幾種蝦虎魚等。最后是些身材較長大的魚,一條頭部隆起的加郎魚,好幾條一米長的美麗的鯉魚,身上帶天藍(lán)和銀白相間的顏色,三條華麗的金槍魚。不管它們行動得多快,可也沒能躲過袋網(wǎng),脫不了身。
3、這些形形色色的植蟲動物和軟體動物分類,不停地分類。滿地都是腔腸動物和棘皮動物。變化不一的叉形蟲,孤獨(dú)生活的角形蟲,純潔的眼球蟲,被人叫作雪白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲,肌肉盤貼在地上的白頭翁布置成一片花地;再鑲上結(jié)了天藍(lán)絲絳領(lǐng)子的紅花石疣,散在沙間像星宿一般的海星,滿是小蟲的海盤車,這一切真像水中仙女手繡的精美花邊。朵朵的花彩因我們走路時(shí)所引起的最輕微的波動而擺動起來。把成千成萬散布在地上的軟體動物的美麗品種,環(huán)紋海扇,海槌魚,當(dāng)那貝真正會跳躍的貝,洼形貝,朱紅胄,像天使翅膀一般的袖形貝,葉紋貝,以及其他許許多多的無窮無盡的海洋生物,踐踏在我的腳底下,我心中實(shí)在難受,實(shí)在惋惜。但是我們不得不走,我們繼續(xù)前進(jìn),在我們頭上是成群結(jié)隊(duì)的管狀水母,它們伸出它們的天藍(lán)色觸須,一連串的飄在水中。還有月形水母,它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘,套了天藍(lán)色框子,給我們遮住了陽光。在黑暗中,更有發(fā)亮的半球形水母,為我們發(fā)出磷光,照亮了我們前進(jìn)的道路!
4、這時(shí)是早晨十點(diǎn)。太陽光在相當(dāng)傾斜的角度下,投射在水波面上,光線由于曲折作用,像通過三梭鏡一樣被分解,海底的花、石、植物、介殼、珊瑚類動物,一接觸被分解的光線,在邊緣上顯現(xiàn)出太陽分光的七種不同顏色。這種所有濃淡顏色的錯(cuò)綜交結(jié),真正是一架紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的彩色繽紛的萬花筒,總之,它就是十分講究的水彩畫家的一整套顏色!看來實(shí)在是神奇,實(shí)在是眼福!我怎樣才能把我心中所有的新奇感覺告訴康塞爾呢!怎樣才能跟他一齊發(fā)出贊嘆呢!我怎樣才能跟尼摩船長和他的同伴一樣,利用一種約定的記號來傳達(dá)我的思想呢!因?yàn)闆]有更好的辦法,所以我只好自己對自己說話,在套著自己腦袋的銅盒子里面大聲叫喊;雖然我知道,說這些空話消耗的空氣恐怕比預(yù)定的要多些。
5、這時(shí)候,我看見船長的槍急急頂在肩上,對著叢林間一個(gè)正在走動的東西瞄準(zhǔn)。槍響了,我聽到輕微的嘯聲,那個(gè)動物在離幾步遠(yuǎn)的地方被擊中倒下來了倒下來的是一只很好看的水獺,一只水獸,它可能是住在海中的唯一的四足獸了。這水獺有一米半長,價(jià)值一定非常大。它的皮,表面是栗褐色,底面是銀白色,可以制成十分好看的皮筒,在俄國和中國的市場上,是十分罕見的皮料。皮毛的柔軟精細(xì)和它的光滑色澤決定它的價(jià)格至少也是二千法郎。我很贊美這新奇的哺乳類動物,圓突的頭,上面有短短的耳朵,圓圓的眼睛,像貓須一般的白色甕須,掌形帶甲的腳,團(tuán)簇的尾巴
6、在大西洋海底,阿龍納斯隨尼摩船長去做了一次新奇旅行;他們腳踩在沉沒了的大陸一大西洋洲的一座山峰上,觀賞一座火山的海底噴火口噴出硫磺火石的奇景。眺望山腳下一座破壞了的城市一整個(gè)沉沒水底的龐貝城。書中描述傳說中的海底古城:亞特蘭蒂斯。
7、遠(yuǎn)處是一座火山。山峰下面,在一般的石頭和渣滓中間,一個(gè)闊大的噴火口吐出硫磺火石的急流,四散為火的瀑布,沒入海水里,照著海底下的平原,一直到遠(yuǎn)方的盡頭,我的眼下是一座破壞了的城市,倒塌的房屋,破損零散的拱門,倒在地上的石柱。遠(yuǎn)一點(diǎn),是一些小型工程的廢墟。更遠(yuǎn)一些,有一道道倒塌下來的城墻,寬闊無人的大陸,整個(gè)水下淹沒的亞特蘭蒂斯,現(xiàn)在都復(fù)活過來,出現(xiàn)在我眼前了。
8、潛艇駛過被稱為風(fēng)暴之王的大西洋暖流,來到了一艘法國愛國戰(zhàn)艦沉沒的地點(diǎn)。尼摩滿懷激情地講述了這艘復(fù)仇號戰(zhàn)艦的歷史。這引起阿龍納斯的注意,把尼摩船長和他的同伴們關(guān)閉在諾第留斯號船殼中,并不是一種普通的憤世情緒,而是一種非常崇高的仇恨。那一夜在印度洋上,它不是攻擊了某些船只嗎?那個(gè)葬在珊瑚墓地的人,不正是諾第留斯號引起的沖突的犧牲者嗎?而在所有的海面上,人們也正在追逐這可怕的毀滅性機(jī)器!
9、潛艇向康地島駛?cè)ァ_@時(shí),又發(fā)生了一件蹊蹺事:隨著凌晨潛艇窗前一個(gè)潛水人的出現(xiàn),尼摩船長從櫥內(nèi)取出數(shù)百萬黃金,寫上地址,派人用小艇送走。這么多金子送到哪里呢?阿龍納斯覺得,神秘的尼摩與陸地仍有某種聯(lián)系。
10、太陽陸續(xù)上升,照得水底更加明亮了乙地下也漸漸起變化。細(xì)沙地之后,接著是突起的巖石路,路上鋪著一層軟體動物和植蟲動物形成的地毯。在這兩門動物的品種中間,我看到殼很薄的大小不一致的胎盤貝,這是紅海和印度洋特有的一種牡蠣;介殼圓形的橙色滿月貝;突錐形貝;一些波斯朱紅貝,諾第留斯號的美麗色彩就由這種貝供應(yīng)的;多角巖石貝,長十五厘米,在水底下豎起來,像要抓人的手似的;角形螺貝,全身長著尖刺;張口舌形貝,鴨子貝,這是供應(yīng)印度斯但市場的可以食用的蠅貝;帶甲水母,發(fā)出微弱偽亮光;最后還看到使人贊美的扇形圓眼貝,像很美麗的扇子,是這一帶海中最易繁殖的樹枝形動物之一。
11、我們踩著明亮的沙層走動,足足有一刻鐘,它是貝殼變成的粉未構(gòu)成的。像長長的暗礁一樣出現(xiàn)的諾第留斯號船身,已經(jīng)漸漸隱沒不見了;但它的探照燈,射出十分清楚的亮光,在水中黑暗的地方,可以指示我們回到船上去。人們1只在陸地上看見過這種一道道的十分輝煌的白光,對于電光在海底下的作用,實(shí)在不容易了解。在陸地上,空氣中充滿塵土,使一道道光線像明亮的云霧一樣:但在海上,跟在海底下一樣,電光是十分透亮的,一點(diǎn)也不模糊。
12、我們面前是一只船,上面弄斷了的護(hù)桅索仍然掛在鏈上二船殼看來還很好,船沉下來至多不過是幾小時(shí)以前的事。三根斷桅從甲板上兩英尺高的地方砍下來,表明這只遇難的船不得不把桅墻犧牲了。但船是側(cè)躺著,內(nèi)部裝得很滿,是向左舷傾斜的。這種落在波濤中的殘骸的景象,看來實(shí)在是凄慘;更為凄慘的,是看見甲板上還有躺著掛在繩索上的尸體!我看見有四具尸體四個(gè)男子,其中一人站在舵邊一還有一個(gè)婦人手中抱著一個(gè)小孩,在船尾眺板格子上站著。這婦人還年輕。有諾第留斯號的電光的照亮,我可以看出她那還沒有被海水所腐蝕的面容。她作最后絕望的努力,把小孩舉在她頭上,這可憐的小生命正把兩只小手抱著媽媽的脖子呢!四個(gè)水手的姿態(tài)我覺得非常伯人,因?yàn)樗麄兩碥|抽搐得不成樣子,他們作最后的努力,擺脫那把他們纏在船上的繩索,然后才死去。唯有那個(gè)看航路的舵手,比較鎮(zhèn)定,面貌很清楚、很嚴(yán)肅,灰白的頭發(fā)貼在前額,痙攣的手放在舵輪上,他好像是還在深深的海底駕駛著他那只遇難的三桅船
13、我們在很細(xì),很平,沒有皺紋,像海灘上只留有潮水痕跡的沙上行走。這種眩人眼目的地毯,像真正的反射鏡,把太陽光強(qiáng)烈地反射出去。由此而生出那種強(qiáng)大的光線輻射,透人所有的水層中。如果我肯定說,在水中深三十英尺的地方,我可以像在陽光下一樣看得清楚,那人們能相信我嗎?
14、我們走下相當(dāng)陡的斜坡,我們的腳踩踏了一種圓形的井底地面。到這里,尼摩船長停住了,他手指一件東西,但我還不能看清楚那是一只身量巨大的珍珠貝,一只龐大無比的車渠,一個(gè)盛一池水的圣水盤,一個(gè)超過兩米寬的大缽,所以這只貝比諾第留斯號客廳中放著的還大我走近這出奇少有的軟體動物面前。它的纖維帶把它釘在花崗巖的石板上,附著這石板,它就在這石洞的平靜海水中單獨(dú)成長起來。我估計(jì)這只貝的重量有三百公斤。而這樣一只貝可以有十五公斤的凈肉,那就必須有一位卡岡都亞②的肚子才能眷食幾打這樣巨大的貝了我想他帶我們到這里來只是要給我們看一件天然的奇物。我搞錯(cuò)了。尼摩船長有特別目的,是為了解這車渠的情況而來的。
15、我于是躺在地上,正好躲在蘚苔叢林的后面,當(dāng)我拾起頭來,我看見有巨大無比的軀體發(fā)出磷光,氣勢洶洶地走過來我血管中的血都凝結(jié)了!我看見逼近我們的是十分厲害的鮫魚,是一對火鮫,是最可怕的鯊魚類,尾巴巨大,眼光呆板陰沉,嘴的周圍有很多孔,孔中噴出磷質(zhì),閃閃發(fā)光。真是大得怕人的火鮫,它們的鐵牙床,可以把整個(gè)人咬成肉醬!我不知道康塞爾是不是正在留心把它們分類,在我說來,我與其說是拿生物學(xué)者的身份,不如說是拿將被吞食的人的身份,很不科學(xué)的觀點(diǎn)來觀察它們的銀白的肚腹,滿是利牙的大嘴
16、印度半島南端的錫蘭島在面前了。阿龍納斯接受尼摩船長的建議,步行到海底采珠場。忽然,有條巨鯊向采珠人撲來。尼摩船長手拿短刀,挺身跟鯊魚搏斗。在尼摩船長被鯊魚的巨大軀體所壓倒,危在旦夕時(shí),尼德?蘭迅速投出利叉,擊中鯊魚的心臟。船長救起那個(gè)窮苦的采珠人,又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此,阿龍納斯感到在尼摩身上有兩點(diǎn)值得注意:一是他無比勇敢,二是他對人類的犧牲精神。看來,這個(gè)古怪的人還沒有完全斬?cái)嗨麗廴祟惖母星椤?/p>
17、潛艇穿過桑多林島火山區(qū)海域的沸騰的水流,從直布羅陀海峽出來,駛到大西洋,停在維多灣海底。這里是1702年時(shí)的海軍戰(zhàn)場,當(dāng)時(shí)給西班牙政府運(yùn)送金銀的船只在此沉沒,海底鋪滿了金銀珠寶。尼摩派出船員,把千百萬金銀裝進(jìn)潛艇。阿龍納斯對這許多財(cái)富不能分給窮人表示惋惜。船長聽了激動地回答:我打撈這些財(cái)物是為了我自己嗎?你以為我不知道世上有無數(shù)受苦的人們,有被壓迫的種族,有要報(bào)仇的犧牲者嗎?阿龍納斯于是明白了尼摩船長那次途經(jīng)康地島時(shí)送出去的數(shù)百萬金子是給誰的。
18、諾第留斯在沿著又黑又深海底地道直沖過去。隨著地道的斜坡,潛艇像箭一般隨急流而下。地道兩邊狹窄的高墻上,只見飛奔的速度在電光下所畫出的輝煌紋路,筆直成條。令我們心跳不止。
19、尼摩船長并不答話,他對我做個(gè)手勢,要我跟他到客廳中去。諾第留斯號潛入海水下幾米深,嵌板打開了我急急走到玻璃隔板面前觀看,只見珊瑚礁石的基地蓋滿了菌生植物、管狀植物、翡翠海草、石竹小草,在它下面,在成千成萬物十分可愛的魚類《鮑魚、雕紋魚、卿筒魚、裂骨魚、金魚)中間,我認(rèn)出了打撈機(jī)無法打撈的一些殘廢物品,如鐵馬磴、錨、炮、炮彈、絞盤架、船頭廢料等等,全是遇難船只留下的東西,現(xiàn)在都披上活生生的花朵了
20、尼德自告奮勇參加了這次的任務(wù)。于是,尼摩艦長率領(lǐng)十多名勇敢的水手,手持斧頭,走向中央樓梯,準(zhǔn)備出擊。鸚鵡螺號浮上海面,最接近樓梯上端的船員,將艙蓋的鎖輕輕放松。但是才松到一半,艙蓋竟然立即自動彈開,顯然是被大章魚的吸盤吸起來的。同時(shí),兩只章魚觸手立即快如閃電般地纏住站在最前面的一名船員。
21、那名船員喘著粗氣,凄厲地大聲呼救,但隨即就昏厥過去了。他的身體此時(shí)正被大章魚的吸盤吸住,懸在半空中。尼摩艦長大喝一聲,立刻跳出艙蓋外,其他人也尾隨其后,毫不退卻。大家手持斧頭,拚命揮舞,想營救那名不幸的伙伴。然而,就在大家正要聯(lián)手對它同時(shí)展開攻擊時(shí),它卻突然從腹部噴出大片墨汁,眾人眼前立刻一片漆黑。等到墨汁散盡,負(fù)傷累累的大章魚和那名不幸的船員,早已失去了蹤影。
22、令人驚奇的事還有很多呢!教授和康塞爾很快就發(fā)現(xiàn),盡管現(xiàn)在是在海面下10米的地方,陽光仍然能照射下來。光線投射在寧靜的海底,仿佛是透過光譜被曲折分析的光線一般,色彩紛呈美不勝收。連海底的生物、草木、貝殼和珊瑚,也都染上了陽光的七彩,令人目不暇接。
23、林中地上并沒有生長什么草,小樹上叢生的枝權(quán)沒有一根向外蔓延,也不彎曲垂下,也不向橫的方面伸展。所有草木都筆直伸向洋面。沒有枝條,沒有葉帶,不管怎么細(xì)小,都是筆直的,像鐵桿一般。海帶和水藻,受到海水強(qiáng)大密度的影響,堅(jiān)定不移地沿著垂直線生長。而且這些水草叉是靜止不動的,當(dāng)我用手分開它們的時(shí)候,一放手,它們立即回復(fù)原來的筆直狀態(tài)。這林子簡直就是垂直線的世界。
24、爾后,潛艇經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻等危險(xiǎn),安然駛向印度洋。這時(shí)發(fā)生了一件離奇的事。尼摩船長從海面上望見了什么,突然充滿了憤怒和仇恨。他粗暴地把阿龍納斯及其同伴們禁閉在小房間里,并強(qiáng)迫他們?nèi)怂R钊眨埣{斯醒來,尼摩船長請他治療一個(gè)身受重傷的船員。船員不治身亡。尼摩船長哀痛地帶著送葬隊(duì)伍,把死者埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚樹林里。他說:在這里,珊瑚蟲會把死者永遠(yuǎn)封閉起來,不受鯊魚和人的欺負(fù)!
25、當(dāng)鸚鵡螺號到達(dá)南極時(shí),打算浮上水面換氣,誰知他們的去路被凍住了,無法換氣,雖然鸚鵡螺號很先進(jìn),但還是無法自己制造氧氣,沒有氧氣就無法存活下來,他們用沖角撞冰,用十字鎬鑿冰,但是他們鑿冰的同時(shí),冰層也在不停的加厚,后來,他們用高壓水槍噴出熱水將冰層融化,才逃出生天。
26、不久,尼摩艦長向大家宣布,螺旋槳突然被大章魚咬住了,無法轉(zhuǎn)動,如果再照這樣下去,大家的生命都會有危險(xiǎn)。所以,必須立刻出去和這些怪物展開一場生死搏斗!
27、不過希望在人心中總是根深蒂固的!并且我們又是兩個(gè)人。最后,我還要肯定一點(diǎn)這看來像是不可能的即使我要打破我心中的一切幻想,即使我要絕望,現(xiàn)在也辦不到!戰(zhàn)艦跟那鯨魚沖撞的時(shí)間是在夜間十一點(diǎn)鐘左右。所以到太陽升起,我們還得游泳八個(gè)小時(shí)。我們替換著游,游八小時(shí)必然可以做到。海面相當(dāng)平靜,我們還不至于過度疲勞。有時(shí),我的眼睛想看透深沉的黑暗,但什么也看不見,只有那由于我們游泳動作激起的浪花透出一點(diǎn)閃光來。在我手下破碎的明亮的水波,點(diǎn)綴在鏡子般閃閃的水而上,就好像一塊塊青灰色的金屬片。
28、阿龍納斯希望:如果尼摩船長老是居住在他所選擇的海洋中,但愿所有仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息!但愿他這個(gè)高明的學(xué)者繼續(xù)做和平的探險(xiǎn)工作!
海底兩萬里賞析67條
當(dāng)黎明的最后一線曙光沒入黑暗時(shí),我們已經(jīng)做好了出發(fā)的準(zhǔn)備。~~你喜歡這些句子嗎?在此,你不妨閱讀一下海底兩萬里賞析67條,希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!
1、輕盈閃亮,它乘風(fēng)而行,等待夕陽下山坡
2、作為一個(gè)生物學(xué)教授,看到這些東西時(shí)的感受是常人難以體會得到的。
3、森林的地面凸凹不平,還夾雜著小巖石,令人舉步維艱。教授發(fā)覺在海底世界里,動物和植物簡直難以區(qū)分。
4、早晨點(diǎn)的太陽光斜斜地照入水中,經(jīng)過海水的折射,給海底的巖石、貝殼、魚類、橙、綠、藍(lán)、變幻著,美不勝收!
5、不久,尼摩艦長向大家宣布,螺旋槳突然被大章魚咬住了,無法轉(zhuǎn)動,如果再照這樣下去,大家的生命都會有危險(xiǎn)。所以,必須立刻出去和這些怪物展開一場生死搏斗!
6、賞析:引用特殊句式,一連串的疑問促使阿龍納斯教授去繼續(xù)探索答案,激發(fā)讀者閱讀興趣。
7、但愿所有的仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息!7、這真是一片奇妙又少見的海底森林,生長的都是高大的木本植物,小樹上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面。
8、賞析:場景描寫,在“鸚鵡螺號”上再次觀看大西洋城的時(shí)候已經(jīng)沒有了昨晚親身經(jīng)歷時(shí)的莊嚴(yán)肅穆的感覺,“丑態(tài)百出”表現(xiàn)出在潛艇中粗粗領(lǐng)略的大西洋城并沒有什么特別之處。
9、通過再現(xiàn)亞特蘭斯蒂城的遺址,讓我們探尋海底世界鮮為人知的秘密,了解到海底世界存在無限可能。
10、那是什么火呢?是靠什么物質(zhì)燃燒的呢?為什么而且怎樣在水中燃燒呢?總之,它照亮了我們,但光線真的很弱,不過我一會兒就習(xí)慣了這種特別的黑暗。
11、《海底兩萬里》第十九章主要內(nèi)容
12、現(xiàn)在,我食用的一切取之于大海,有朝一日我將悉數(shù)歸還!
13、兩點(diǎn)左右,我在大客廳整理筆記,(尼摩艇長)推門進(jìn)來。他心煩意亂,坐立不安,焦躁不已。終于,他走到我面前,詢問我是(醫(yī)生)嗎?原來,艇長想讓我為(一名艇員)診治一下。我見到了病人,是一個(gè)典型的(盎格魯-撒克遜人),他的傷勢十分嚴(yán)重,我沒能治好他。
14、賞析:比喻,將云母粒比喻成火星,形象生動地寫出了云母粒光彩閃耀的特點(diǎn),也描繪出了云母粒在水中漂流的狀態(tài)。
15、《海底兩萬里》第三章四章好句賞析:
16、民地后,他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底,用反抗的行動和不滿的言論,支持和
17、一顆椰子般大小的珍珠露了出來,它又圓又亮,發(fā)出璀璨的光芒。
18、船上的海員們總是偵察著遼闊的海面,不止一個(gè)海員搶著要到桅頂橫木上去值班,要是換了另一種情況,這種苦差事是沒有人肯干的。
19、④我想這個(gè)加拿大人,如果他不是說了那么多的話,可能他把這整群袋鼠都屠殺了!
20、是啊!海水沒有結(jié)冰。海面上只有一些小冰塊,一些浮動的冰山;遠(yuǎn)處是碧波蕩漾的大海;天空中有成群的鳥,水里有成群的魚;海水的顏色,由淺到深,從湛藍(lán)轉(zhuǎn)向橄欖綠。
21、我心里豁然開朗!大西洋城,它的存在與否備受爭議。一些人把它的消失視為神話傳說,一些人相反,承認(rèn)其存在的陸地。它現(xiàn)在就在我的眼前,還帶著證明它的災(zāi)難是不容置疑的證據(jù)!那么這塊沉沒的陸地,是不屬于歐洲、亞洲或利比亞,而是處在海居爾山柱的上端,那里曾經(jīng)居住著強(qiáng)悍的大西洋人。
22、岸上的云母尖粒,被我們的腳步揚(yáng)起,一點(diǎn)點(diǎn)像火星似的飛揚(yáng)。
23、(尼摩艇長的神態(tài)描寫,一個(gè)一向不會把內(nèi)心情緒帶到臉上的人竟然被觸怒,再次留下懸念,到底要發(fā)生什么事情?)
24、賞析:“諾第留斯”號也曾遇險(xiǎn),在珊瑚礁上擱過淺,受到過巴布亞土著的襲擊,最可怕的是,在南極被厚厚的冰層困住,艇內(nèi)缺氧,艇上的人幾乎不能生還。
25、并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程更讓后人看到了古人的智慧與禮貌.
26、三十七、大冰蓋:鸚鵡螺號開往終年積雪結(jié)冰的南極圈,沖撞大冰蓋,浮出水面。
27、好詞:熠熠生輝、奇幻莫測、震耳欲聾、美不勝收、驚天動地、無窮無盡、屹立不動、毛骨悚然、寸步難行、沸沸揚(yáng)揚(yáng),光彩奪目、瑰麗無比、沉默寡言震驚、奇異、接二連三、家喻戶曉、嘲弄、悠閑、風(fēng)平浪靜、沸沸揚(yáng)揚(yáng)
28、功圓行滿卻飛升,天仙對對來迎接。
29、(寫“我”在深海海底的行動和感受,不禁被特有的景色迷住,也讓讀者無限神往。)
30、作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。
31、在他最沮喪的時(shí)候,他突然懷疑駱駝是否還在他后面,嚇了他一跳。他似乎非常肯定這些大野獸會慢慢地滑進(jìn)黑乎乎的岔路口,他幾乎不知道它們會像拖著一大塊冰一樣融化掉。
32、三十五、馬尾藻海:潛艇來到馬尾藻海。下潛到海底一萬六千米的深度竟安然無恙。
33、賞析:這一段較為驚悚,近距離看到鮫魚時(shí)那種內(nèi)心的感受,以至于“血都凝結(jié)了”。
34、三十二、維哥灣:潛艇正沿著葡萄牙海岸行駛,內(nèi)德。蘭德做好了潛逃的準(zhǔn)備,敦促我逃跑,我心里很矛盾,很不安。
35、知識淵博的工程師,遇事頭腦冷靜,沉著而又機(jī)智。表面看來,他似乎是個(gè)與世隔絕的心如死灰的隱士,然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情,他不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家,而是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。他搜集海底金銀財(cái)寶,支援被壓迫民族的正義斗爭。當(dāng)祖國淪為殖民地后,他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底,用反抗的行動和不滿的言論,支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭。
36、在地質(zhì)學(xué)的紀(jì)元中,火的時(shí)期之后為水的時(shí)期。首先,處處都是海洋。“然后,在初期志留紀(jì)中,山峰漸漸露出來了,島嶼浮現(xiàn),又在部分發(fā)生的洪水下隱沒,重又現(xiàn)出,連接起來,構(gòu)成大陸,最后,陸地才固定為地理上的各大陸,跟我們今天所看見的一般。固體大陸從流體海水所取得的面積為三千七百萬零六百五十七平方英里,即一千二百九十一萬六千公畝。
37、賞析:比喻,將熔巖比作火瀑布,形象生動地寫出了熔巖急流噴涌的特點(diǎn)。
38、卻說三藏與那諸老談今論古,一夜無眠。正想行者不來,只見天井里,忽然站下行者(黎吉標(biāo)批評:忽然。)。行者收藏鐵棒,整衣上廳,叫道:“師父,我來了。”慌得那諸老一齊下拜。謝道:“多勞!多勞!”
39、黑夜來臨,不時(shí)傳來海鳥的叫聲、浪濤拍擊巖石的聲音以及遠(yuǎn)處汽船槳葉攪動海水時(shí)所發(fā)出的聲音。這些聲音打破沉重的靜默。
40、最后,潛艇駛過被稱為風(fēng)暴之王的大西洋暖流,來到了一艘法國愛國戰(zhàn)艦沉沒的地點(diǎn)。尼摩滿懷*地講述了
41、熠熠生輝 奇幻莫測 震耳欲聾 美不勝收
42、人陶醉,同樣的它也險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。
43、其一是用海水的顏色來解釋紅海的名字。
44、不知等了多久,還是沒人拉駱駝。他大膽地坐起來,在駱駝的駝峰之間看了看。他什么也看不見,外面很黑。
45、第二十四章概括:珊瑚王國。第二天,表情憂傷的尼摩船長請求“我”給船員治病,艇長帶我們來到五彩繽紛的珊瑚王國,把一位因傷而死(鸚鵡螺號的一次碰撞,震斷了一根操縱桿,正好砸在這名船員頭上)的艇員安葬在珊瑚墓園里,不受鯊魚和人類的侵?jǐn)_。
46、這些數(shù)字是關(guān)于地球上主要海洋海水密度的報(bào)告。從他給我的這個(gè)通知,我取得了不是關(guān)于科學(xué)的、而是關(guān)于個(gè)人的知識。
47、光彩奪目 瑰麗無比 神秘莫測 精明能干
48、第八章(維哥灣):內(nèi)德一直想逃離潛艇,這次內(nèi)德做好計(jì)劃,再次敦促教授先生做好出逃準(zhǔn)備。教授先生實(shí)際還想借“鸚鵡螺”號繼續(xù)前行,觀察海底世界。但不能為一己私利,只好答應(yīng)內(nèi)德做好出逃工作。
49、【設(shè)置懸念】“我”被拋出了欄桿,掉入海中,接下來“我”又有怎樣的經(jīng)歷呢?
50、賞析:環(huán)境描寫,月光本無感情,但夜晚的寂靜和月光的純白搭配上沉睡海底不被人知的大西洋城,烘托出一種悲涼的氣氛,體現(xiàn)出大西洋城的莊嚴(yán)肅穆,以及沉沒于海底未被世人發(fā)現(xiàn)的悲哀落寞。
51、四十二、章魚:潛艇來到留卡斯群島附近,突然圍上一群大章魚。章魚纏住螺旋槳,潛艇動彈不得。在艇頂平臺上,人和章魚展開了激烈的搏斗。在生死關(guān)頭,尼摩艇長挺身而出救下了處于死亡邊沿的內(nèi)德。蘭德。
52、賞析:交代知識背景,解釋了上文關(guān)于“火光”的疑問。
53、“是的!蜂巢,”加拿大人重復(fù)說,“好些蜜蜂在周圍喻嘴飛著呢。”
54、賞析:十一萬公里的行程,是個(gè)大場面,一路所見,可以說無奇不有。誰見過海底森林?誰見過海底蝶礦?誰見過“養(yǎng)”在貝殼里、價(jià)值連城的大珍珠?當(dāng)了學(xué)秀的阿龍納撕和他的朋友們都見到了,正是因?yàn)榈貍兊呐Σ环琵R,才使得地們曾經(jīng)徜徉其間。
55、“您知道,教授先生,海水比起淡水密度天,但海水的密度卻不是統(tǒng)一的。比方說吧,我用“一”來代表淡水的密度,那么,大西洋海水的密度就是一又千分之二十八,太平洋的是一又千分之二十六,地中海的是一又千分之三十……”“愛奧尼亞海海水密度是一又千分之十八,而亞德里亞海的是一又千分之二十九。”
56、四十、缺氧:潛艇四周都圍著厚厚的冰墻。艇長鎮(zhèn)定自若地指揮大家輪班開鑿冰墻,噴射開水阻止新的結(jié)冰。艇內(nèi)極度缺氧,但秩序井然。經(jīng)過共同努力,潛艇終于沖出冰墻,沖破冰原,呼吸到了新鮮的空氣。
57、要愛還是不要愛,窮人只能在有錢的家庭里決定。
58、如果你接受不了最失敗的我,那你就不可能擁有最好的我。
59、固然他的命運(yùn)是離奇古怪,但他也是崇高偉大的。賞析:表現(xiàn)出尼摩的無比勇敢和對人類的犧牲精神。2、平常采到一個(gè)有珍珠的貝,他們才能得一分錢,何況他們采得的貝里面多數(shù)是沒有珍珠的。
60、我們的漁網(wǎng)在這一帶水域里拖上來一些漂亮的海藻,尤其是一種根上長滿了世界上最好的紫菜的海藻。甲板上飛來一群野鵝和野鴨,很快它們便成了我們的佳肴。
61、“只有海洋才是整個(gè)地球的圖書館、博物館和觀眾席,因?yàn)樗4嬗兴幸阎臀粗纳铩⒌V物和化合物。”——這句話回答了一個(gè)深海的遠(yuǎn)航者阿龍納斯找到深海秘密的動機(jī)。它揭示了海洋中包含的巨大知識殿堂,無盡的生物資源和深海碳循環(huán)對流的科學(xué)重要性。同時(shí),也表現(xiàn)了作者對自然界的敬畏和敬畏之心。
62、盡管發(fā)動機(jī)已經(jīng)在逆水流方向反推水流,但是,“鸚鵡螺號”還是像箭一樣地向前飛駛。
63、《海底兩萬里》是法國舉世聞名的科幻小說作家儒爾·凡爾納的代表作之一。代表了凡爾納豐富多彩的想象和縝密細(xì)膩的行文特點(diǎn)。
64、內(nèi)容:海底森林真是一個(gè)美麗繽紛的萬花筒,各種各樣的水母、美麗的貝殼、高大的樹木、反光鏡似的沙“地毯”、色彩斑斕的魚群,珊瑚叢是一種動物,但它卻像美麗的花圃一樣絢爛,一片繁花似錦的景象。怪不得有人說,海洋里有個(gè)奇怪的現(xiàn)象,動物開花,植物卻不開花。
65、底森林?誰見過海底煤礦?誰見過“養(yǎng)”在貝殼里、價(jià)值連城的大珍珠?當(dāng)了俘虜?shù)陌?/p>
66、百米之外,水底呈現(xiàn)出不同色度的藍(lán)。海底是一片又細(xì)又平整的沙灘,我們慢慢地在水中行走著。前面不遠(yuǎn)處的海底巖石上,長滿了世界上最美麗的水生動植物。
67、當(dāng)黎明的最后一線曙光沒入黑暗時(shí),我們已經(jīng)做好了出發(fā)的準(zhǔn)備。