隊(duì)伍建設(shè)方案

2024-03-15 隊(duì)伍建設(shè)方案

隊(duì)伍建設(shè)方案模板15篇。

磨刀不誤砍柴工，提前預(yù)備方案可以提高效率，為了下一階段工作順利開展。我們需要為上級(jí)提供多種工作方案，方案可以讓我們理清思路，使工作進(jìn)程更完整。讓我們跟隨編輯一同了解“隊(duì)伍建設(shè)方案”吧，未來我們將不斷分享這方面的內(nèi)容！

隊(duì)伍建設(shè)方案 篇1

加強(qiáng)農(nóng)村黨支部和村委會(huì)建設(shè)是搞好農(nóng)村各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。村（居）黨支部、村（居）委員會(huì)直接面對(duì)廣大群眾，村（居）干部隊(duì)伍素質(zhì)高低、形象好壞不僅影響黨在農(nóng)村干部群眾中的形象，而且關(guān)系到黨的方針、政策在基層的能否有效落實(shí)。加強(qiáng)村（居）干部的能力建設(shè)，建設(shè)一支高素質(zhì)的村（居）干部隊(duì)伍是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容，也是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要保證。本文就城北街道村（居）干部隊(duì)伍狀況、存在問題作簡(jiǎn)要分析，并提出幾點(diǎn)建議。

一、村（居）干部隊(duì)伍基本情況及存在問題

城北街道共有16個(gè)村和1個(gè)居，經(jīng)去年兩委換屆共選舉產(chǎn)生村（居）干部136人，其中國(guó)共產(chǎn)黨支部書記、村（居）委會(huì)主任34人，其他兩委成員102人，學(xué)歷、年齡、職業(yè)狀況分布可以看出城北街道村（居）干部隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)狀況比較好，學(xué)歷層次比較高，自身職業(yè)比較穩(wěn)定。說明幾年來，特別是去年村級(jí)換屆中，城北街道加強(qiáng)村干部隊(duì)伍建設(shè)取得了比較明顯的成效。但與上級(jí)的要求和新的任務(wù)形勢(shì)相比，在實(shí)際工作中，還存在一些不盡人意的地方。主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1、村（居）干部工作精力不到位。城北街道歷來經(jīng)商辦廠氛圍比較濃厚，大部分村（居）干部家里都在辦廠經(jīng)商，即使自己沒有辦廠的，也都在幫別人辦廠，有的還在上海、杭州等地辦企業(yè)，經(jīng)常要外出跑業(yè)務(wù)、拉生意，占用了大量時(shí)間和精力，對(duì)村里的事很少能及時(shí)、全力顧及。召開村（居）兩委成員會(huì)議常來不齊，到會(huì)的也是手機(jī)不斷，分心嚴(yán)重。

2、工作的積極性主動(dòng)性不夠。對(duì)街道黨委、辦事處布置的與村（居）無(wú)直接利益關(guān)系的工作，部分村干部常有推、拖現(xiàn)象；有的雖表面答應(yīng)，也是存在著完成任務(wù)思想，草草應(yīng)付，不肯下功夫完成。

3、班子成員內(nèi)部關(guān)系不夠協(xié)調(diào)，整體作用發(fā)揮不盡人意。個(gè)別村（居）兩委班子中存在“村長(zhǎng)書記干，其他干部看”的現(xiàn)象，其他兩委成員對(duì)集體分配的任務(wù)惰于完成，大小事務(wù)一俱由村長(zhǎng)、書記做，村班子內(nèi)部苦樂不均。

4、村級(jí)班子成員整體素質(zhì)與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求還不相適應(yīng)。主要表現(xiàn)在村（居）干部在五個(gè)方面意識(shí)上還需進(jìn)一步加強(qiáng)。一是大局意識(shí)不強(qiáng)，本位主義嚴(yán)重，總是立足于本村、本人考慮問題，很少考慮整體利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。二是責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，集中表現(xiàn)在對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)精神不足，常常講，“市里對(duì)街道里考核要求與我村無(wú)關(guān)”。三是法制意識(shí)不強(qiáng)。有的村（居）干部認(rèn)為村委會(huì)、居委會(huì)是自治組織，就可以超越法律，不受法律限制，處理村里事務(wù)很少考慮法律后果，缺乏法律依據(jù)，常引起法律訴訟，導(dǎo)致法庭敗訴。四是帶頭意識(shí)不強(qiáng)。村干部理會(huì)應(yīng)為群眾作好表率。但事實(shí)上，許多村干部還存在著特權(quán)思想。有的村（居）干部到街道里辦事常要求比普通群眾優(yōu)先、優(yōu)待、優(yōu)惠，對(duì)環(huán)衛(wèi)費(fèi)、城建規(guī)費(fèi)收繳則要求減、免、緩，給面上工作帶來一定負(fù)面影響。五是機(jī)遇意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)道路、公建項(xiàng)目建設(shè)等重要的發(fā)展機(jī)遇沒有充分認(rèn)識(shí)，因此對(duì)征地、拆遷等工作沒有緊迫感，缺乏主動(dòng)性。

二、原因分析：

村（居）干部隊(duì)伍中存在這些問題，其原因是多方面，既有客觀的，也有主觀的，既有歷史的，也有現(xiàn)實(shí)的，具體說來主要有：

1、待遇過低。城北街道絕大多數(shù)村（居）干部報(bào)酬實(shí)行計(jì)工制，每工40元，實(shí)報(bào)實(shí)銷，加上年底街道辦事處發(fā)給的考核獎(jiǎng)，兩項(xiàng)事合計(jì)，書記、村長(zhǎng)年報(bào)酬只有4000—6000元，其他干部年報(bào)酬只有2000—3000元，不僅與他們實(shí)際付出的工作量、完成的工作任務(wù)、肩負(fù)的工作責(zé)任不相一致，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于當(dāng)?shù)厝司杖胨健?/p>

2、制度不完善。村（居）干部的管理、考核制度還不夠嚴(yán)格、不夠完善、不夠科學(xué)，不能全面、準(zhǔn)確反映村（居）干部的工作業(yè)績(jī)。

3、培訓(xùn)工作有待改進(jìn)。雖然目前針對(duì)提高村（居）干部素質(zhì)的教育培訓(xùn)活動(dòng)較多，但教育內(nèi)容理論化，教育形式單一化，教育效果表面化，村（居）干部自身素質(zhì)提升難。

4、獎(jiǎng)懲措施缺位。表現(xiàn)最優(yōu)秀村長(zhǎng)、書記也不能直接進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍，政治上沒有提升的空間。對(duì)大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷的村（居）干部沒有有力的懲罰措施，對(duì)占位不干事的村（居）委會(huì)干部除教育督促外也沒有更好的處理辦法。

三、加強(qiáng)村（居）干部隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策與建議

（一）提高報(bào)酬待遇。馬克思說過，“人的奮斗都與他的利益相關(guān)的。”在教育引導(dǎo)村（居）干部講奉獻(xiàn)的同時(shí)，也要改善他們的待遇，要盡量使村（居）干部報(bào)酬待遇與其付出工作量、工作難度、工作成效相對(duì)稱。首先要提高村（居）干部工資報(bào)酬整體水平。通過出臺(tái)統(tǒng)一政策，采取市、鎮(zhèn)（街道）、村（居）三級(jí)聯(lián)動(dòng)出資的辦法解決村（居）干部工資過低的問題，建議實(shí)行固定工資制，通過提高工資待遇，讓?shí)徫还べY收入成為他們家庭總體收入的重要組成部份，使村（居）干部有崗位榮譽(yù)感，激發(fā)工作熱情。并且要逐年不斷提高村（居）干部的工資水平，使其與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展速度同步。其次，拉大工資差距。村（居）干部固定工資和年底獎(jiǎng)金要分等級(jí)，使書記、村長(zhǎng)與其他兩委干部之間，大、小村之間，考核成績(jī)好差之間要有明顯的待遇差別，打破平均主義，實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)能罰庸。最后，要完善養(yǎng)老保障制度。在已建的村（居）干部養(yǎng)老保險(xiǎn)制度基礎(chǔ)上，提高村（居）干部養(yǎng)老金額標(biāo)準(zhǔn)，加大繳費(fèi)額度，延長(zhǎng)繳費(fèi)年限，解決其后顧之憂，使其安心于村（居）工作崗位。

（二）嚴(yán)格管理考核。立足于嚴(yán)管思想，完善現(xiàn)有的考核制度，加大對(duì)村（居）干部的考核管理力度。一是實(shí)行年終考核與平時(shí)考核相結(jié)合，改變以往只注重年終考核的作法，加強(qiáng)平時(shí)考核，不僅要考核工作結(jié)果，而且要考核工作過程，如實(shí)行到會(huì)率考核等，便于在平時(shí)考核過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提醒、督促。二是實(shí)行共性考核與個(gè)性考核相結(jié)合。摒棄單一的考核模式，根據(jù)各村（居）工作基礎(chǔ)、條件、任務(wù)、難度的不同，合理設(shè)置個(gè)性考核項(xiàng)目及權(quán)數(shù)，實(shí)行個(gè)性化考核，使考核更公正、公平，更有效地調(diào)動(dòng)村（居）干部的工作積極性。三是實(shí)行集體考核與個(gè)人考核相結(jié)合，既重視對(duì)班子集體的考核，又要重視對(duì)村（居）干部個(gè)人的考核，以衡量個(gè)人對(duì)集體工作的貢獻(xiàn)大小。對(duì)多層面的考核成績(jī)要進(jìn)行綜合分析，嚴(yán)格運(yùn)用，把考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)、推薦干部的主要依據(jù)。

（三）健全獎(jiǎng)懲機(jī)制。對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人要重獎(jiǎng)，不僅要精神獎(jiǎng)勵(lì)而且還要物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，且要加大物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的力度，同時(shí)，建議上級(jí)有關(guān)部門出臺(tái)相關(guān)政策，對(duì)表現(xiàn)特別突出的村（居）干部可直接選調(diào)進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍或提拔為鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行政治激勵(lì)。對(duì)考核落后的要采取找談話戒勉，并降低其工資級(jí)別，扣減其年終獎(jiǎng)金。建立健全村干部引咎辭職制，并嚴(yán)格執(zhí)行，打通村（居）干部出口，對(duì)因主觀原因造成考核落后并經(jīng)誡勉屢教不改的，勸其主動(dòng)辭職，對(duì)其不主動(dòng)辭職的，支部成員實(shí)行組織處理，村（居）委會(huì)成員按照《村（居）民委員會(huì)組織法》實(shí)行罷免。

（四）強(qiáng)化教育培訓(xùn)。街道黨委要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)現(xiàn)有村（居）干部教育培訓(xùn)的職責(zé)，并不斷強(qiáng)化這項(xiàng)工作。首先，要靈活教育形式，除舉辦培訓(xùn)班、聽講座外，要積極探索新時(shí)期下適應(yīng)村（居）干部特點(diǎn)的教育模式，如建立村支書論壇、新農(nóng)村建設(shè)論壇等一些以解決實(shí)際問題為主要目的的互動(dòng)式教育培訓(xùn)方法，提高村（居）干部建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的能力水平。其次，要突出教育重點(diǎn)，教育內(nèi)容上要突出宗旨教育和法律教育兩個(gè)重點(diǎn)。通過宗旨教育，使村（居）干部牢固樹立為村（居）民謀利益的思想，切實(shí)增強(qiáng)事業(yè)責(zé)任感和進(jìn)取開拓意識(shí)，不斷激發(fā)他們的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。通過講座、案例分析等形式，在村（居）干部中大力開展法制教育，提高他們依法村（居）的能力，規(guī)范他們行為，使村（居）各項(xiàng)工作走上法制軌道。再次，要健全教育機(jī)制，教育培訓(xùn)不是一勞永逸，也不可能一蹴而就，需要建立機(jī)制長(zhǎng)期堅(jiān)持，才能出成效。一方面，在村（居）干部中大力開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型村（居）干部活動(dòng)，提高他們對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，使學(xué)習(xí)活動(dòng)成為他們的自覺行動(dòng)；另一方面，要利用“”、黨員理論學(xué)習(xí)學(xué)分制、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育制度等制度，對(duì)村（居）干部進(jìn)行經(jīng)常性培訓(xùn)教育，不斷提高其自身素質(zhì)。

（五）加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)。后備干部建設(shè)是村（居）干部隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)有機(jī)組成部分，也是以源頭上加強(qiáng)村（居）干部建設(shè)的有效途徑。首先，采取各村（居）民主推薦、考試競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)確定的選拔程序，按照與現(xiàn)有村干部1：1比例選拔出德才兼?zhèn)洌信囵B(yǎng)前途的優(yōu)秀人才作為后備干部。其次，采取多種形式開展培養(yǎng)，除舉辦培訓(xùn)班外，采取村內(nèi)掛職方式進(jìn)行崗位培養(yǎng)，以崗位鍛煉人，以崗位考察人。再次，實(shí)行后備干部動(dòng)態(tài)管理，采取考核評(píng)議等方式對(duì)后備干部進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，引進(jìn)淘汰制，根據(jù)素質(zhì)能力表現(xiàn)，對(duì)最后幾名后備干部實(shí)行淘汰出局，對(duì)優(yōu)秀后備干部，在村（居）兩委換屆時(shí)由街道黨委向黨員大會(huì)、村民大會(huì)進(jìn)行宣傳、推薦，這樣既符合選舉程序，又解決了街道黨委在村（居）后備干部使用上無(wú)所作為的問題。

隊(duì)伍建設(shè)方案 篇2

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的主要實(shí)施者，肩負(fù)著培養(yǎng)高質(zhì)量人才的重任，教師的素質(zhì)是實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，教育質(zhì)量的高低乃至整個(gè)教育事業(yè)的成敗，從根本上講都取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。建立一支具有良好道德風(fēng)范，模范教師形象和精湛教學(xué)技巧的師資隊(duì)伍是辦好民生學(xué)校的基礎(chǔ)。

一、指導(dǎo)思想

要以鄧小平理論和中國(guó)共產(chǎn)黨重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。按照國(guó)家、省《教育規(guī)劃綱要》和教育工作會(huì)議關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的要求，認(rèn)真落實(shí)20xx年武漢市教師隊(duì)伍建設(shè)年工作，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，為我校持續(xù)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的保障。

二、現(xiàn)狀分析

目前，我校公辦教師67人，其中35歲以下28人，占教師總數(shù)的41.8%。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上看，大學(xué)本科學(xué)歷共23人，占全體教師的34.

3%，大專學(xué)歷23人，占教師總數(shù)的34.3%。從職稱結(jié)構(gòu)上看，小學(xué)高級(jí)教師62人，已就業(yè)47人。

根據(jù)骨干教師情況，區(qū)級(jí)骨干教師2人。總的來說幾年來我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)是不斷提高的，但是從學(xué)科結(jié)構(gòu)上看很不平衡，語(yǔ)數(shù)教師較多，音體美英等技能學(xué)科的教師欠缺。

三、工作主題

弘揚(yáng)師德，提高教師能力，科學(xué)管理，培養(yǎng)骨干力量，創(chuàng)新機(jī)制

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：朱耀文（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：王小橋（副校長(zhǎng)）

成員：鄧春華（副校長(zhǎng)）、魏建瓊（副校長(zhǎng)）、陳桃先（工會(huì)主任）、熊燕（政教主任）、郭鋒（教導(dǎo)主任）、肖紅年（總務(wù)主任）、黃漢華（副教導(dǎo)主任）

五、目標(biāo)任務(wù)

1、開展師德學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)，培養(yǎng)教師過硬的政治素質(zhì)和優(yōu)良的道德品質(zhì)，提高教師的崗位責(zé)任與服務(wù)意識(shí)，樹立教師和教育的良好形象。

2加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)，建設(shè)高水平的學(xué)校管理隊(duì)伍。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，建設(shè)我校師資中堅(jiān)力量并帶動(dòng)全體教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高，打造高水平的師資隊(duì)伍。

3、人事制度改革得到深化，班子建設(shè)得到加強(qiáng)和改進(jìn)，教師常規(guī)管理有效規(guī)范，校際交流、崗位設(shè)置、績(jī)效考核穩(wěn)步推進(jìn)，教師教書育人的積極性、主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)，以教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的尊重，樹立起教師和教育的良好形象。

五、活動(dòng)內(nèi)容

通過在全校組織開展一系列主題學(xué)習(xí)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、崗位練兵，使廣大教師在思想政治、業(yè)務(wù)水平和工作績(jī)效等各個(gè)方面上得到較大促進(jìn)，綜合素質(zhì)得到較大提高。

（1） 加強(qiáng)師德建設(shè)，推進(jìn)師德建設(shè)

1強(qiáng)調(diào)要把師德教育活動(dòng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)年活動(dòng)的重要內(nèi)容。在全體教師中，要開展熱愛崗位、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人楷模、為社會(huì)奉獻(xiàn)的職業(yè)精神教育。組織全體教師參與為武漢教育發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策 、 千名教師訪萬(wàn)家 、 教師職業(yè)語(yǔ)言與禮儀培訓(xùn)展示 、 師德師風(fēng)報(bào)告會(huì) 、 五個(gè)一 （一場(chǎng)師德討論、一句師德宣言、一次師德演講、一篇師德征文、一次師德滿意度測(cè)評(píng)）的系列活動(dòng)。

2、排查整改師德師風(fēng)活動(dòng)

把整改隊(duì)伍存在的突出問題作為活動(dòng)的基本要求，樹立良好的教師形象。組織召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、教師會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)，發(fā)放調(diào)查問卷征求意見、逐級(jí)檢查督查等，自查和排查出學(xué)校在師德和行風(fēng)方面存在的突出問題，深刻剖析原因，制定出整改方案，落實(shí)整改措施，限期達(dá)到整改要求。

3、規(guī)范日常行為。以師德規(guī)范為依托，認(rèn)真落實(shí)武湖東風(fēng)小學(xué)教師一日行為規(guī)范細(xì)則 ，開展評(píng)選行為規(guī)范示范教師活動(dòng)，向?qū)W為人師、行為示范目標(biāo)邁進(jìn)。使教師一言一行都用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使全體教師對(duì)事事是教育之機(jī)，處處是教育之地，時(shí)時(shí)是教育之時(shí)達(dá)成共識(shí)，并嚴(yán)格要求自己，做到于有聲之處傳播文明的聲音，于無(wú)聲之處體現(xiàn)文明的魅力。

4、建立評(píng)價(jià)機(jī)制。采取領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合的辦法，從教育事業(yè)心，教育思想，品德修養(yǎng)三方面進(jìn)行師德評(píng)價(jià)，將師德評(píng)價(jià)作為教師考核和評(píng)聘獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。教師應(yīng)樹立四種形象；求真務(wù)實(shí)的學(xué)者形象；甘灑熱血的奉獻(xiàn)者形象；改革創(chuàng)新的先鋒形象形成了五種精神（愛校如家、愛學(xué)生如孩子的園丁精神；不甘人后的進(jìn)取精神；教書育人的敬業(yè)精神；不計(jì)個(gè)人得失的奉獻(xiàn)精神；終身從教的獻(xiàn)身精神）。

5、完善監(jiān)督考核。嚴(yán)格執(zhí)行師德一票否決權(quán)，對(duì)違反師德的直接認(rèn)定為不合格；情節(jié)嚴(yán)重的，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分，或者取消資格或者開除。師德師能測(cè)評(píng)或師德考核不合格的，績(jī)效考核定為不合格，當(dāng)年不得晉升職務(wù)、崗位等級(jí)，不得評(píng)先評(píng)優(yōu)，并按有關(guān)規(guī)定不發(fā)績(jī)效工資，參加暑期集中培訓(xùn)，必要時(shí)調(diào)整崗位或繼續(xù)待崗培訓(xùn)，切實(shí)維護(hù)教育的良好形象。

（2） 加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，落實(shí)部門可強(qiáng)化行動(dòng)，打造骨干梯隊(duì)。

學(xué)校以教研組為依托，以教研活動(dòng)為載體，以自身的教育教學(xué)實(shí)踐為基地，以培訓(xùn)教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力為重點(diǎn)，開展面向全體、突出骨干的有效培訓(xùn)。

1、開展讀書活動(dòng)。著力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，結(jié)合教師實(shí)際情況和發(fā)展需要，廣泛開展以要做教書人，先做讀書人為主題的教師讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持每周一次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織每位教師學(xué)習(xí)教育、科學(xué)、人文等方面的知識(shí)及教育名著，努力拓寬教師的知識(shí)面，加深教師對(duì)自身專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的鉆研。積極開展創(chuàng)建書香校園活動(dòng)，定期組織讀書報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書筆記展示會(huì)及讀書論壇，引導(dǎo)教師交流讀書經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，并結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際進(jìn)行反思，形成教師個(gè)人的教育理念和教學(xué)特色。

2、鼓勵(lì)學(xué)歷提高。根據(jù)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，制定學(xué)校專任教師學(xué)歷提高的中、遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃與培養(yǎng)目標(biāo)，積極鼓勵(lì)和支持教師通過自考、函授、電大、網(wǎng)絡(luò)教育等途徑提高學(xué)歷層次。到2015年，全日制本科以上學(xué)歷教師比例提高到50%以上。

3、深化繼續(xù)教育。繼續(xù)組織開展農(nóng)村教師教育教學(xué)能力提升和農(nóng)村校長(zhǎng)教育管理能力提升培訓(xùn)，全面開展教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)與考核、心理健康教育全員培訓(xùn)，深入開展教師崗位大練兵和教育教學(xué)技能比賽活動(dòng)，扎實(shí)開展青年教師 12345 培優(yōu)活動(dòng)，即每學(xué)期上一堂校級(jí)及以上公開課、每月寫兩篇讀書筆記、每周記三篇教后記、每學(xué)年做好四個(gè)一（參與一個(gè)課題研究、撰寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思、一篇優(yōu)秀教學(xué)案例、一篇優(yōu)秀**）、掌握五項(xiàng)基本功（普通話、三筆字、說課評(píng)課、命題技術(shù)、多**操作），為青年教師盡快勝任教育教學(xué)工作和專業(yè)化發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4、開展結(jié)對(duì)幫扶。每一位教師一進(jìn)校，就要選擇一名或由學(xué)校指定一名綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，幫助青年教師開展教育教學(xué)實(shí)踐，力爭(zhēng)讓青年教師一年入門，二年常規(guī)過關(guān)，三年業(yè)務(wù)合格，五年成為教學(xué)骨干。

5、開展課題研究。在教學(xué)研究中培訓(xùn)教師。堅(jiān)持以教研組為基礎(chǔ)，以教研活動(dòng)為重點(diǎn)，開展校本教研活動(dòng)，建設(shè)高效課堂。

我們針對(duì)部分教師不善于研究、總結(jié)的現(xiàn)狀，學(xué)校繼續(xù)充分發(fā)揮教導(dǎo)處的導(dǎo)向作用，教研組的職能作用和骨干教師的模范帶頭作用，極大地調(diào)動(dòng)教師參與教學(xué)研究的積極性。為了改變過去教師只教不研的狀況，盡快提高教師的教研水平，堅(jiān)持每周、每科都開展一研、一課、一討論教研活動(dòng)，定時(shí)間、定人選、定聽課的對(duì)象，有檢查、有評(píng)比，從而有效地構(gòu)建高效課堂。

6、建設(shè)骨干梯隊(duì)。骨干教師梯隊(duì)是教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，是教學(xué)改革的先鋒，骨干教師隊(duì)伍的數(shù)量和質(zhì)量直接關(guān)系到素質(zhì)教育的推進(jìn)速度，決定著學(xué)校教育教學(xué)的總體水平和質(zhì)量。學(xué)校將在普遍提高教師素質(zhì)的基礎(chǔ)上，對(duì)基礎(chǔ)較好的教師適當(dāng)增加培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)要求，力爭(zhēng)至2015年，全校60％的專任教師參加各級(jí)各類骨干教師培訓(xùn)，5％的專任教師被確認(rèn)為各級(jí)學(xué)科帶頭人，培養(yǎng)出1-2名區(qū)級(jí)知名教師。

7、開展信息技術(shù)培訓(xùn)。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源開展教師全員信息技術(shù)培訓(xùn)，爭(zhēng)取到2015年之前要有80%以上的教師精通信息技術(shù)，熟練地運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)整合教育資源，開展教育教學(xué)。

(三) 轉(zhuǎn)變?nèi)斡脵C(jī)制，推進(jìn)人事制度改革

1、完善管理機(jī)制。建立和完善崗位動(dòng)態(tài)管理體系。按照《武漢市人事管理文件》中崗位職責(zé)、考核評(píng)價(jià)辦法，從德、能、勤、績(jī)等方面真正對(duì)受聘人員進(jìn)行全方位考評(píng)。

在選人用人方式上積極推行競(jìng)爭(zhēng)上崗，通過崗位公開、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任，形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的工作機(jī)制和積極向上的工作氛圍，逐步形成導(dǎo)向、激勵(lì)、約束和合理配置的流動(dòng)機(jī)制，真正體現(xiàn)人盡其才、各得其所，在最適宜的位置發(fā)揮最大效益。

2、完善評(píng)價(jià)機(jī)制。加強(qiáng)教師評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制的建立和健全，認(rèn)真落實(shí)《干部崗位管理評(píng)價(jià)方案》、《教師職業(yè)道德規(guī)范評(píng)價(jià)方案》、《教師教學(xué)崗位責(zé)任制評(píng)價(jià)方案》、《班主任崗位管理評(píng)價(jià)方案》，每學(xué)年依據(jù)崗位職責(zé)和績(jī)效對(duì)全體干部教師進(jìn)行考核，根據(jù)業(yè)績(jī)和教師特長(zhǎng)形成校內(nèi)合理流動(dòng)，促使優(yōu)秀人才走上教學(xué)和管理的重要崗位，真正做到人員能進(jìn)能出，職務(wù)能上能下，待遇有高有低，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性，提高工作效率和工作質(zhì)量，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。

六、組織保障

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教師建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織教師建設(shè)年活動(dòng)。同時(shí)要根據(jù)本方案，結(jié)合學(xué)校各處室實(shí)際，分解目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)行責(zé)任分工，制定實(shí)施方案，做到重點(diǎn)突出，統(tǒng)籌安排，注重實(shí)效。

2、加強(qiáng)宣傳動(dòng)員。并通過校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校**群等形式，廣泛宣傳教師隊(duì)伍建設(shè)年活動(dòng)的目的、意義和內(nèi)容要求，取得的成效，營(yíng)造良好的**氛圍。

3、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)年活動(dòng)工作的指導(dǎo)和督促檢查，將此項(xiàng)工作以及取得實(shí)際成效列入專項(xiàng)督導(dǎo)，作為考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重要內(nèi)容，定期或不定期組織專門力量進(jìn)行督查、檢查。

隊(duì)伍建設(shè)方案 篇3

近年來，在我縣縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我縣的農(nóng)村文化建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)同步發(fā)展，取得了一定的成績(jī)，基礎(chǔ)設(shè)施得到改善，群眾文化生活日益豐富。但是，目前我縣農(nóng)村文化人才建設(shè)與新時(shí)期黨對(duì)農(nóng)村文化工作的要求，與廣大農(nóng)民對(duì)文化的需求還存在著較大的差距。面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需要尋找新的發(fā)展突破口，建設(shè)一只高標(biāo)準(zhǔn)、高水平的農(nóng)村文化人才隊(duì)伍的是十分急迫的要求。

一、XX縣農(nóng)村文化人才隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀

目前，全縣農(nóng)村文化人才隊(duì)伍建設(shè)普遍存在的主要問題表現(xiàn)在：人員學(xué)歷偏低，知識(shí)結(jié)構(gòu)不盡合理，整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高；人才培養(yǎng)力度較弱，專業(yè)化程度較低；年齡結(jié)構(gòu)老化，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化；文化經(jīng)營(yíng)管理人才比較缺乏，管理水平亟待提高；人才流動(dòng)的體制性障礙尚未消除，用人機(jī)制有待完善；對(duì)文化人才隊(duì)伍建設(shè)的資金投入不能適應(yīng)新時(shí)期文化事業(yè)發(fā)展的需要。

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代”表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨的十八大和十八屆一中全會(huì)精神，把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，堅(jiān)持黨管人才原則，堅(jiān)持以人為本，牢固樹立尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的觀念，緊緊抓住大力培養(yǎng)、積極引進(jìn)、合理使用人才三個(gè)環(huán)節(jié)，建設(shè)規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的文化人才隊(duì)伍，開創(chuàng)人才輩出、人盡其才的新局面，實(shí)現(xiàn)全區(qū)農(nóng)村文化事業(yè)全面可持續(xù)發(fā)展。

三、農(nóng)村文化人才隊(duì)伍建設(shè)方案

1、總體目標(biāo)

進(jìn)一步加大投入，深化體制改革，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)施全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建設(shè)工程、廣播電視“村村通”建設(shè)工程和“2131”農(nóng)村電影放映工程，大力開發(fā)農(nóng)村文化人才資源，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鄉(xiāng)有文化站和文化專干，大鄉(xiāng)大鎮(zhèn)有農(nóng)村放映隊(duì)和廣播電視專業(yè)人員，村有文化室和“村村通”站（室），組有文化大戶。通過加強(qiáng)農(nóng)村文化人才的培養(yǎng)選拔、農(nóng)村實(shí)用文化人才職稱評(píng)定和招募農(nóng)村文化志愿者等工作，提高農(nóng)村文化工作服務(wù)水平，使農(nóng)民群眾享受到豐富多采的文化生活，使農(nóng)村文化建設(shè)滿足社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的需要，形成以文化文藝工作者為骨干，以廣大業(yè)余文藝愛好者和民間文化協(xié)會(huì)為基礎(chǔ)的文化網(wǎng)絡(luò)。

2、實(shí)施農(nóng)村文化人才隊(duì)伍建設(shè)工程主要內(nèi)容

1、建立健全農(nóng)村文化人才管理機(jī)制。按照精干高效、分步到位的原則，配齊配強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干，完成全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能確定、編制核定等工作。按照統(tǒng)一規(guī)定，逐步開展農(nóng)村文化專干中、初級(jí)職稱評(píng)定工作和農(nóng)村文化人才高級(jí)職稱初審申報(bào)工作。建立健全農(nóng)村文化網(wǎng)絡(luò)體系，理順文化專干管理機(jī)制，鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干在核定的編制范圍內(nèi)實(shí)行定編定崗管理，并在取得專業(yè)技術(shù)職稱的人員中公開競(jìng)爭(zhēng)上崗，由文化行政主管部門會(huì)同相關(guān)部門統(tǒng)一聘任使用。

2、開展文化志愿者下鄉(xiāng)工作。我縣文化旅游資源比較豐富，隨著人們物質(zhì)生活水平的提高，廣大農(nóng)民對(duì)現(xiàn)代文明、精神文化生活的需求越來越迫切，為了更好地挖掘、弘揚(yáng)當(dāng)?shù)貎?yōu)秀傳統(tǒng)民俗文化，建設(shè)陣地，培養(yǎng)骨干，在全縣范圍招募文化志愿者，建立文化志愿者信息資源庫(kù)，按照分級(jí)管理，擇優(yōu)使用，面向農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民的原則，豐富和活躍農(nóng)村文化生活。建立長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)、調(diào)動(dòng)文化志愿者的工作熱情，帶動(dòng)農(nóng)村文化事業(yè)又好又快發(fā)展。

3、建立文化幫扶活動(dòng)激勵(lì)機(jī)制。按照統(tǒng)一部署，在全縣宣傳、文化、新聞、廣電、體育部門開展文化對(duì)口幫扶活動(dòng)，落實(shí)幫扶對(duì)象，明確幫扶任務(wù)，在全縣部署開展文化單位專業(yè)人員下基層活動(dòng)，引導(dǎo)鼓勵(lì)廣大文藝工作者面向基層，服務(wù)群眾。把下基層開展幫扶工作納入考核，與文化專業(yè)人員職稱評(píng)定結(jié)合起來，文化專業(yè)人員下基層服務(wù)時(shí)間達(dá)不到規(guī)定要求的不得評(píng)定高一級(jí)職稱。縣廣電局中級(jí)以上職稱專業(yè)技術(shù)人員，每年幫扶培訓(xùn)兩個(gè)鄉(xiāng)及所屬村社的“村村通”站（室）值機(jī)人員和農(nóng)村放映員。每人每年下基層幫扶的時(shí)間不少于一周。

4、加強(qiáng)農(nóng)村文化人才培訓(xùn)工作。將縣文化館、書畫院、文工團(tuán)作為全縣農(nóng)村文化人才培訓(xùn)基地，結(jié)合重大節(jié)慶文化活動(dòng)，加強(qiáng)城鄉(xiāng)文化交流，積極開展各種文化人才培訓(xùn)工作，每年培訓(xùn)50人。縣廣電部門要對(duì)全縣“村村通工程”、農(nóng)村電影放映隊(duì)、農(nóng)村數(shù)字化電影放映隊(duì)的工程技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干開展經(jīng)常性培訓(xùn)工作，每年每鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)1-2人，不斷提高農(nóng)村文化人才的工作能力和整體素質(zhì)。

5、加大資金投入力度。財(cái)政部門要加大對(duì)農(nóng)村文化人才隊(duì)伍建設(shè)工程的投入，保證目標(biāo)任務(wù)的完成。積極動(dòng)員社會(huì)力量投資文化事業(yè)，培育農(nóng)村文化人才。積極實(shí)施“115”工程(即每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)一個(gè)100平方米的文化站，每個(gè)文化站配備文藝工作室、圖書閱覽室、文體娛樂室、信息資料室、廣播影視室等五室）、“153”工程(即每個(gè)村建設(shè)一個(gè)50平方米的文化室，設(shè)立文藝宣傳隊(duì)、體育隊(duì)和圖書室)。“十一五”期間，完成552個(gè)20戶以上自然村“村村通”盲點(diǎn)的建設(shè)任務(wù)，使全縣已建和新建“村村通”站（室）達(dá)到881個(gè)。使已恢復(fù)的14個(gè)農(nóng)村放映隊(duì)轉(zhuǎn)換為數(shù)字化電影放映隊(duì)，并使沒有農(nóng)村放映隊(duì)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)恢復(fù)農(nóng)村放映隊(duì)。通過各類特色人文資源的整合、開發(fā)和利用，培育文化名鎮(zhèn)、名村、名園、名人、名品，組建各類民間文化協(xié)會(huì)，發(fā)掘歷史文化遺存，大力實(shí)施非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工程。

6、鼓勵(lì)引導(dǎo)，讓農(nóng)民成為農(nóng)村文化建設(shè)的主力軍。用“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”方式，鼓勵(lì)農(nóng)民自辦文化大院、文化活動(dòng)室、圖書閱覽室等，支持群眾興辦農(nóng)民書社，扶持發(fā)展民間劇團(tuán)。重點(diǎn)推行文化大戶制度，政府對(duì)其進(jìn)行文化資源扶助，使他們成為文化科技知識(shí)的傳播者。引導(dǎo)有一定文化層次的農(nóng)民開展文藝創(chuàng)作、書畫攝影創(chuàng)作等，讓群眾自編自導(dǎo)，自創(chuàng)自演，自?shī)首詷罚晕野l(fā)展，使之成為農(nóng)村公共文化建設(shè)繁榮的內(nèi)在動(dòng)力。

7、加大對(duì)“新農(nóng)村建設(shè)人才保障工程”的宣傳。組織廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，采取多種有效形式，積極宣傳“新農(nóng)村建設(shè)人才保障工程”的重大意義，宣傳全縣實(shí)施“新農(nóng)村建設(shè)人才保障工程”方面的新進(jìn)展、新舉措、新經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)圍繞各項(xiàng)子工程的實(shí)施，加強(qiáng)宣傳教育，做好輿論引導(dǎo)，在全社會(huì)形成關(guān)心、支持、參與“新農(nóng)村建設(shè)人才保障工程”的良好氛圍，為“新農(nóng)村建設(shè)人才保障工程”提供強(qiáng)有力的輿論支持。

四、農(nóng)村文化人才隊(duì)伍建設(shè)保障措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。農(nóng)村文化人才隊(duì)伍建設(shè)需要由縣委宣傳部牽頭負(fù)責(zé)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、人事局、財(cái)政局、文體局、廣電局密切配合，各司其職，縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)聯(lián)動(dòng)，分級(jí)推進(jìn)。要建立“農(nóng)村文化人才隊(duì)伍建設(shè)工程”聯(lián)席會(huì)議制度，及時(shí)掌握工作進(jìn)展情況，研究解決工程實(shí)施中存在的困難和問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要成立有主要領(lǐng)導(dǎo)參加的“農(nóng)村文化人才隊(duì)伍建設(shè)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、提高思想認(rèn)識(shí)。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要將農(nóng)村文化人才隊(duì)伍建設(shè)工程工作放到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)的高度進(jìn)行安排，把農(nóng)村文化工作放到今后四年的重要議事日程上，統(tǒng)一安排，抓好落實(shí)。要將“農(nóng)村文化人才隊(duì)伍建設(shè)工程”列為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各級(jí)職能部門工作實(shí)績(jī)考核內(nèi)容。

3、增加經(jīng)費(fèi)投入。

文化主管部門要積極爭(zhēng)取國(guó)家和省上的項(xiàng)目、資金支持，做好各項(xiàng)農(nóng)村文化建設(shè)的項(xiàng)目申請(qǐng)建設(shè)、人員使用等方面的統(tǒng)一規(guī)劃。財(cái)政部門要加大農(nóng)村文化人才隊(duì)伍建設(shè)工程的投入，保證各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)。要積極動(dòng)員社會(huì)力量投資文化事業(yè)，培育農(nóng)村文化人才。

4、加大培訓(xùn)力度。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)要在謀劃綜合文化站的選址建設(shè)、項(xiàng)目爭(zhēng)取的同時(shí)，與文化、人事部門協(xié)調(diào)，通過考核、調(diào)配，確定文化專干人選，進(jìn)而推薦培訓(xùn)，使其盡快將文化站的工作拿在手上，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化項(xiàng)目、藝人、村文化室情況數(shù)據(jù)庫(kù)。文化館、圖書館、博物館要拿出鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站專干、民間藝人、村文化室管理人員的培訓(xùn)規(guī)劃，完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化工作的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

隊(duì)伍建設(shè)方案 篇4

區(qū)委、區(qū)政府各部門，區(qū)級(jí)、區(qū)屬各機(jī)關(guān)黨委（黨組）,各街道黨政組織，區(qū)各人民團(tuán)體黨組，各有關(guān)單位：

《**區(qū)關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施方案》已經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

中共**市**區(qū)委員會(huì)

**市**區(qū)人民政府

2019年7月4日

**區(qū)關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)XXX新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》（中發(fā)〔2018〕4號(hào)）和《中共**市委、**市人民政府關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》（津黨發(fā)〔2018〕36號(hào)）文件精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、明確目標(biāo)任務(wù)，全面深化教師隊(duì)伍建設(shè)改革

（一）指導(dǎo)思想

以XXX新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持全面深化改革，牢固樹立新發(fā)展理念，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和教師成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)為首要任務(wù)，以優(yōu)化教師資源配置為基本前提，以提升教師素質(zhì)能力為核心內(nèi)容，以理順教師管理體制機(jī)制為強(qiáng)大動(dòng)力，以提高教師地位待遇為基礎(chǔ)支撐，培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教，形成優(yōu)秀人才爭(zhēng)相從教、教師人人盡展其才、好教師不斷涌現(xiàn)的良好局面。

（二）工作原則

——確保方向，突出師德。堅(jiān)持黨管干部、黨管人才，堅(jiān)持依法治教、依法執(zhí)教，確保正確的政治方向。把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿教書育人全過程，突出全員全方位全過程師德養(yǎng)成。

——統(tǒng)籌規(guī)劃，優(yōu)先發(fā)展。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，把教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展的重中之重，優(yōu)先謀劃教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)先保障教師隊(duì)伍建設(shè)投入，優(yōu)先滿足教師隊(duì)伍建設(shè)需要。

——深化改革，創(chuàng)新機(jī)制。抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)，推動(dòng)實(shí)踐探索，破解發(fā)展瓶頸，把管理體制改革與機(jī)制創(chuàng)新作為突破口，把提高教師地位待遇作為真招實(shí)招，增強(qiáng)教師職業(yè)吸引力的重要舉措。

——分類指導(dǎo)，精準(zhǔn)施策。堅(jiān)持問題和需求導(dǎo)向，借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)各級(jí)各類教師的不同特點(diǎn)和發(fā)展實(shí)際，采取有針對(duì)性的政策舉措，定向發(fā)力，確保實(shí)效。

（三）目標(biāo)任務(wù)

到2022年，教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系更加健全，職業(yè)發(fā)展通道更加通暢，事權(quán)人權(quán)財(cái)權(quán)相統(tǒng)一的教師管理體制進(jìn)一步完善，教師地位待遇進(jìn)一步提高，教師職業(yè)吸引力顯著增強(qiáng)。教師隊(duì)伍規(guī)模、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)能力基本滿足各級(jí)各類教育發(fā)展需要。到2035年，教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力進(jìn)一步提升，培養(yǎng)造就一大批在全國(guó)有影響的骨干教師、卓越教師和教育家型教師。教師管理體制機(jī)制科學(xué)高效，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍治理體系和治理能力現(xiàn)代化。教師主動(dòng)適應(yīng)信息化、人工智能等新技術(shù)變革，積極有效開展教育教學(xué)。尊師重教蔚然成風(fēng)，廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會(huì)上有榮譽(yù)感。教師成為讓人羨慕的職業(yè)，廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教的良好局面全面形成。

二、堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德

（一）

全面提升教師思想政治素質(zhì)

把黨的政治建設(shè)擺在首位，以XXX新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，充分發(fā)揮教師黨支部教育管理監(jiān)督黨員和宣傳引導(dǎo)凝聚師生的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。

一是選優(yōu)配強(qiáng)教師黨支部書記，配齊建強(qiáng)學(xué)校思想政治工作隊(duì)伍，實(shí)施黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，推進(jìn)教師黨支部書記與學(xué)科、年級(jí)組等負(fù)責(zé)人“一肩挑”。每年至少組織一次教師黨支部書記校級(jí)集中輪訓(xùn)。

二是將XXX新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為干部教師培養(yǎng)培訓(xùn)的重要內(nèi)容，系統(tǒng)開展“四個(gè)自信”專題教育，深入開展“弘揚(yáng)愛國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)。建設(shè)10個(gè)**區(qū)教師思想政治教育基地，增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

三是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，開展“**”主題教育，深化“維護(hù)核心、鑄就忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)作為、抓實(shí)支部”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)黨員教師增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。

四是深化“五好黨支部”創(chuàng)建工作，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、主題黨日等組織生活制度，規(guī)范黨員組織關(guān)系管理、黨費(fèi)按時(shí)足額繳納等常態(tài)化管理監(jiān)督機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行黨支部換屆選舉制度，完善黨務(wù)公開制度，實(shí)行年度發(fā)展教師黨員計(jì)劃單列，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，注重在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員。

五是完善“雙培養(yǎng)”機(jī)制，由學(xué)校各級(jí)黨組織書記和黨員行政負(fù)責(zé)人、黨員學(xué)科帶頭人聯(lián)系優(yōu)秀教師，實(shí)行“一人一策”，開展經(jīng)常性思想工作，把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)、科研、管理骨干。

（二）全面提升教師隊(duì)伍職業(yè)道德

健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)師德建設(shè)常態(tài)化，創(chuàng)新師德教育，完善師德規(guī)范，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，堅(jiān)持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，爭(zhēng)做“四有”好教師。

一是把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，將師德教育貫穿教師教育全過程。樹立先進(jìn)典型，宣傳教育名家、名師和新時(shí)代優(yōu)秀教師的模范事跡；加強(qiáng)師德宣講團(tuán)建設(shè)，形成強(qiáng)大正能量，樹立優(yōu)者從教的職業(yè)導(dǎo)向；建設(shè)10個(gè)**區(qū)師德涵養(yǎng)基地，強(qiáng)化師德實(shí)踐。

二是加大教師表彰力度，按照有關(guān)規(guī)定表彰優(yōu)秀教師和教育工作者，激發(fā)教師職業(yè)榮譽(yù)感和教書育人的積極性、創(chuàng)造性。開展區(qū)級(jí)教學(xué)名師、教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選，打造教育品牌，獎(jiǎng)勵(lì)貢獻(xiàn)突出的教學(xué)一線教師。

三是嚴(yán)格執(zhí)行《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，加強(qiáng)師德師風(fēng)考評(píng)監(jiān)督，建立教師個(gè)人誠(chéng)信檔案，完善誠(chéng)信承諾和失信懲戒機(jī)制。

四是實(shí)行師德考核負(fù)面清單制度，在教師職務(wù)晉升、考核評(píng)優(yōu)、崗位聘任等工作中實(shí)行師德“一票否決”制，著力解決師德失范、學(xué)術(shù)不端等問題。制定《**區(qū)教育系統(tǒng)進(jìn)一步貫徹落實(shí)新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則及違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施方案》，持續(xù)開展中小學(xué)在職教師參與有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理活動(dòng)，防止教師隊(duì)伍中出現(xiàn)“微腐敗”現(xiàn)象。

三、堅(jiān)持完善體系，全面提升教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)能力

全面提高中小學(xué)教師質(zhì)量，建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍。提高教師培養(yǎng)層次，提升教師培養(yǎng)質(zhì)量。開展中小學(xué)教師全員培訓(xùn)，實(shí)行培訓(xùn)學(xué)分管理，促進(jìn)教師終身學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展。

一是加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，努力造就一支政治過硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治校有方的校長(zhǎng)隊(duì)伍。面向全體中小學(xué)校長(zhǎng)，加大培訓(xùn)力度，提升校長(zhǎng)辦學(xué)治校能力，打造高品質(zhì)學(xué)校。重點(diǎn)開展骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)和名校長(zhǎng)研修，支持校長(zhǎng)大膽探索，創(chuàng)新教育思想，形成辦學(xué)風(fēng)格，營(yíng)造教育家脫穎而出的制度環(huán)境。

二是按照“分級(jí)負(fù)責(zé)、分類培訓(xùn)、需求導(dǎo)向、注重實(shí)效”的原則，形成結(jié)構(gòu)完備的領(lǐng)軍人才、名教師（校長(zhǎng)）、首席教師、學(xué)科帶頭人、新銳教師的五級(jí)優(yōu)秀人才體系，培養(yǎng)和聚集10名國(guó)家級(jí)人才、100名市級(jí)人才、1000名區(qū)級(jí)中青年骨干人才、100支教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)，形成一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，有效滿足各級(jí)各類教育發(fā)展需要。

三是強(qiáng)化教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入，明確將教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算予以保障，按照公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的10%用于教師培訓(xùn)，保障教師專業(yè)能力提升。制定《**區(qū)教育系統(tǒng)第六周期教師繼續(xù)教育實(shí)施方案》，建立**區(qū)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理制度，實(shí)施教師繼續(xù)教育大數(shù)據(jù)管理。制定**區(qū)優(yōu)秀教師出國(guó)（境）培訓(xùn)研修規(guī)劃，支持優(yōu)秀教師出國(guó)（境）培訓(xùn)研修計(jì)劃的實(shí)施，培養(yǎng)一批具有國(guó)際視野的優(yōu)秀教師。

四是建立教師專業(yè)榮譽(yù)體系，激發(fā)教師專業(yè)活力。加大教育名家宣傳推介力度，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用。

五是加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)、人工智能應(yīng)用培訓(xùn)，培養(yǎng)一批智能教育引領(lǐng)者，推動(dòng)一批“人工智能＋教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)”試驗(yàn)學(xué)校建設(shè)，實(shí)施優(yōu)質(zhì)課程資源建設(shè)項(xiàng)目。

六是推進(jìn)“追求卓越”幼兒師資培訓(xùn)項(xiàng)目，鼓勵(lì)幼兒園與師范院校協(xié)同建立幼兒園教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，采取集中培訓(xùn)與跟崗實(shí)踐相結(jié)合的方式培訓(xùn)幼兒園教師。

七是全面提高職業(yè)院校教師質(zhì)量，建設(shè)一支高素質(zhì)雙師型的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)職業(yè)院校校長(zhǎng)和骨干教師人才梯隊(duì)建設(shè)，推進(jìn)職業(yè)院校教師專項(xiàng)培訓(xùn)，培養(yǎng)職業(yè)教育教學(xué)名師，打造專業(yè)化的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

四、堅(jiān)持深化改革，完善教師隊(duì)伍管理體制

（一）健全教職工編制管理機(jī)制

創(chuàng)新和規(guī)范中小學(xué)教師編制配備。為適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展需要，在現(xiàn)有編制總量?jī)?nèi)，統(tǒng)籌考慮、合理核定教職工編制，采取多種形式增加教師總量，優(yōu)先保障教育發(fā)展需要。

一是加強(qiáng)中小學(xué)教師編制管理，將中小學(xué)教職工編制、崗位、職稱總量、比例結(jié)構(gòu)等核定到區(qū)教育局，并根據(jù)我區(qū)教育實(shí)際實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)整、統(tǒng)籌使用，具體使用情況報(bào)區(qū)機(jī)構(gòu)編制和人力社保部門備案。制定《**區(qū)教育系統(tǒng)編制統(tǒng)籌管理實(shí)施方案》，落實(shí)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)。采取教師編制配備和政府購(gòu)買服務(wù)相結(jié)合的方式，緩解幼兒園等師資不足問題，滿足教育快速發(fā)展需求。

二是嚴(yán)格教師準(zhǔn)入，提高入職標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)新教師入職培養(yǎng)機(jī)制，進(jìn)一步完善新入職教師規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，推行新任教師持教師資格證書和培訓(xùn)合格證書“雙證”上崗制度。完善中小學(xué)、幼兒園教師招聘辦法，充分考慮教育工作特點(diǎn)，創(chuàng)新專業(yè)教師招聘辦法，在面試環(huán)節(jié)突出試講、說課等能力測(cè)試，提高面試分值比重，招聘適教、樂教、善教的教師。

（二）推進(jìn)教師崗位職稱制度改革

適當(dāng)提高中小學(xué)中級(jí)、高級(jí)教師崗位比例，暢通教師職業(yè)發(fā)展通道，實(shí)現(xiàn)職稱與教師聘用銜接。推行中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制改革，拓展職業(yè)發(fā)展空間，促進(jìn)校長(zhǎng)隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)。加強(qiáng)聘后管理，激發(fā)教師的工作活力。

一是規(guī)范教師聘任制改革，統(tǒng)籌管理中小學(xué)中級(jí)、高級(jí)教師崗位比例。提高中小學(xué)、幼兒園高級(jí)教師崗位比例，暢通教師職業(yè)發(fā)展通道。

二是深化崗位管理制度改革。完善符合中小學(xué)特點(diǎn)的崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)職稱與崗位聘用有機(jī)銜接。按照生師比與班配比結(jié)合的方式計(jì)算教師崗位總量，適當(dāng)提高專業(yè)技術(shù)高級(jí)崗位設(shè)置數(shù)量，建立與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的崗位動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。

三是完善教師職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。建立符合中小學(xué)崗位特點(diǎn)的考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⑷婵己恕⑼怀鼋逃虒W(xué)實(shí)績(jī)，引導(dǎo)教師潛心教書育人。將中小學(xué)、幼兒園教師到薄弱學(xué)校任教1年以上作為申報(bào)高級(jí)教師職稱和特級(jí)教師的必要條件。

四是加強(qiáng)聘后管理，細(xì)化考核辦法，規(guī)范考核程序，用好考核結(jié)果。不簡(jiǎn)單用升學(xué)率、學(xué)生考試成績(jī)等評(píng)價(jià)教師，杜絕形式主義的考核檢查。

（三）優(yōu)化教師資源配置

通過優(yōu)化資源配置，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。推行義務(wù)教育學(xué)校教師、校長(zhǎng)交流輪崗，實(shí)行教師聘期制、校長(zhǎng)任期制管理。

一是探索實(shí)施義務(wù)教育教師“區(qū)管校聘”，完善區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育教師、校長(zhǎng)交流輪崗機(jī)制，健全激勵(lì)措施，加強(qiáng)過程管理。實(shí)行教師走教制度，對(duì)交流輪崗的校長(zhǎng)、教師（含走教教師）給予相關(guān)補(bǔ)貼。落實(shí)銀齡講學(xué)計(jì)劃，鼓勵(lì)身體健康、樂于奉獻(xiàn)的退休教師到基層學(xué)校支教講學(xué)。

二是加大人才引進(jìn)培育力度，制定《**區(qū)教育系統(tǒng)引進(jìn)優(yōu)秀人才及短缺專業(yè)人才實(shí)施辦法》，滿足我區(qū)對(duì)優(yōu)秀及緊缺人才的迫切需求。建立公費(fèi)師范生接收機(jī)制，為公費(fèi)師范生預(yù)留編制崗位，加強(qiáng)公費(fèi)師范生入職競(jìng)崗力度，強(qiáng)化公費(fèi)師范生考核。

五、堅(jiān)持完善政策，提高教師地位待遇

確立公辦中小學(xué)教師作為國(guó)家公職人員特殊的法律地位，明確中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)，強(qiáng)化教師承擔(dān)的國(guó)家使命和公共教育服務(wù)的職責(zé)。強(qiáng)化保障和管理，真正讓教師成為令人羨慕的職業(yè)。

一是健全中小學(xué)教師工資長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)機(jī)制，在核定中小學(xué)績(jī)效工資總量時(shí)，要統(tǒng)籌考慮本地區(qū)公務(wù)員上年度實(shí)際收入水平，學(xué)校所在地調(diào)整公務(wù)員工資待遇時(shí)，必須同時(shí)間、同幅度考慮中小學(xué)教師，確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。

二是完善教師收入分配激勵(lì)機(jī)制，將崗位職責(zé)和工作完成情況作為基礎(chǔ)性績(jī)效工資發(fā)放依據(jù)。加大對(duì)工作量、實(shí)際貢獻(xiàn)和工作績(jī)效的考核，不斷完善績(jī)效考核制度和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法，績(jī)效工資分配向班主任、特殊教育教師傾斜。制定**區(qū)教師績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)考核分配辦法，將特殊教育補(bǔ)貼費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)提高到按本人崗位工資和薪級(jí)工資之和的30％發(fā)放。

三是加快現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，突出教師主體地位，建立健全教職工代表大會(huì)制度，落實(shí)教師知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。探索中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制改革，拓展校長(zhǎng)職業(yè)發(fā)展空間，促進(jìn)校長(zhǎng)隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展。加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)考核評(píng)價(jià)，完善優(yōu)勝劣汰機(jī)制。

四是完善學(xué)校、個(gè)人、政府合理分擔(dān)的民辦學(xué)校教師社會(huì)保障機(jī)制，民辦學(xué)校要與教師依法簽訂合同，按時(shí)足額支付工資并為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)和住房公積金，保障教師福利待遇和其他合法權(quán)益。依法保障和落實(shí)民辦學(xué)校教師在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、職務(wù)聘任、教齡和工齡計(jì)算、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、科研立項(xiàng)等方面享有與公辦學(xué)校教師同等權(quán)利。

六、堅(jiān)持狠抓落實(shí)，確保改革舉措落地見效

一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把教師隊(duì)伍建設(shè)作為重要的基礎(chǔ)工作，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制。區(qū)委常委會(huì)每年至少研究一次教師隊(duì)伍建設(shè)工作。區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，組織、教育、人力社保、財(cái)政等部門要形成合力，全力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)改革工作的落實(shí)。

二是強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。區(qū)級(jí)財(cái)政要將教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育投入重點(diǎn)予以優(yōu)先保障，完善支出保障機(jī)制，確保關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)重大決策部署落實(shí)到位。優(yōu)化經(jīng)費(fèi)投入結(jié)構(gòu)，優(yōu)先支持教師隊(duì)伍建設(shè)最薄弱、最緊迫的領(lǐng)域，重點(diǎn)用于按規(guī)定提高教師待遇保障、提升教師專業(yè)素質(zhì)能力。制定嚴(yán)格的經(jīng)費(fèi)監(jiān)管制度，規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用，確保資金使用效益。

三是強(qiáng)化監(jiān)督問責(zé)。有關(guān)部門要將教師隊(duì)伍建設(shè)列入督查督導(dǎo)工作重點(diǎn)內(nèi)容，并將結(jié)果作為黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲任免的重要參考，確保各項(xiàng)政策措施全面落實(shí)到位，真正取得實(shí)效。

隊(duì)伍建設(shè)方案 篇5

營(yíng)銷隊(duì)伍建設(shè)方案

【篇一：營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案】

營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

市場(chǎng)營(yíng)銷隊(duì)伍仍處于初期建設(shè)階段。經(jīng)過2013年的探索和思考，我們對(duì)后續(xù)業(yè)務(wù)方向和運(yùn)營(yíng)模式有了深刻的認(rèn)識(shí)。根據(jù)董事長(zhǎng)的要求及公司的戰(zhàn)略布局，為確保公司業(yè)務(wù)在2014年完成業(yè)務(wù)指標(biāo)，建立起一支有較強(qiáng)戰(zhàn)斗力的現(xiàn)代營(yíng)銷隊(duì)伍，特制定本營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃，具體措施如下：

1加強(qiáng)營(yíng)銷隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)。

由總經(jīng)理親自掛帥，營(yíng)銷總監(jiān)具體執(zhí)行，組建起一支更有組織領(lǐng)導(dǎo)能力的領(lǐng)導(dǎo)班子，用創(chuàng)新性的理念和傳、幫、帶的方式帶領(lǐng)隊(duì)伍，系統(tǒng)化的進(jìn)行技能培訓(xùn)、人員配置、業(yè)務(wù)探索、日常管理等工作。

2、擴(kuò)大營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)規(guī)模。

秉持寧缺勿濫的原則，不斷吸收引進(jìn)綜合素質(zhì)較高、項(xiàng)目運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀業(yè)務(wù)人員，將業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)由現(xiàn)有的10人，在2014年增加到20－30人。

??3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)

??團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的兩大基石，領(lǐng)導(dǎo)班子將在平時(shí)工作中，充分發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)把建立共識(shí)放在團(tuán)隊(duì)建設(shè)階段的首要地位，建立共同的理念、信念、和目標(biāo)，激發(fā)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)成員的使命感、責(zé)任感，增強(qiáng)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 。

? 4推進(jìn)資質(zhì)管理體系建設(shè)

? 配合公司實(shí)施任職資格管理體系建設(shè)，對(duì)員工能力進(jìn)行分等分級(jí)，以任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系規(guī)范員工的培養(yǎng)和選拔，建立員工職業(yè)發(fā)展通道，

同時(shí)，也為晉升、薪酬等人力資源工作提供了重要依據(jù)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行日常管理工作

??組織紀(jì)律是戰(zhàn)斗力的有效保證，對(duì)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)成員日常工作表現(xiàn)進(jìn)行公平、合理的評(píng)估，嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)制度、目標(biāo)管理、費(fèi)用管理、報(bào)表管理，建立客觀公正的、可量化的績(jī)效考核指標(biāo)體系，根據(jù)考評(píng)結(jié)果，及時(shí)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)與懲處，營(yíng)造獎(jiǎng)懲分明、優(yōu)勝劣汰的團(tuán)隊(duì)組織氛圍，確保營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)旺盛的戰(zhàn)斗力。

6落實(shí)2014年?duì)I銷目標(biāo)和任務(wù)分解。

? 2013年12月15日上海*公司營(yíng)銷中心

【篇二：銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案】

銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

ⅰ、銷售團(tuán)隊(duì)的架構(gòu)及崗位職責(zé)

一、架構(gòu)：

預(yù)計(jì)組建8人團(tuán)隊(duì)。有一個(gè)銷售經(jīng)理和兩個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)。每個(gè)銷售組配備3-4人設(shè)組長(zhǎng)1名。

二、崗位職責(zé)：

銷售經(jīng)理：

1在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下與各部門密切合作。2嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，處處發(fā)揮表率作用。三。制訂銷售計(jì)劃，制訂銷售政策。

4銷售人員的招聘、選拔、培訓(xùn)和調(diào)配。

5及時(shí)總結(jié)匯報(bào)銷售情況，提出合理化建議。

6根據(jù)銷售計(jì)劃參與制定和調(diào)整銷售計(jì)劃（策略），并負(fù)責(zé)具體銷售計(jì)劃的實(shí)施。

7根據(jù)公司規(guī)定，業(yè)務(wù)員應(yīng)定期考核。

銷售組長(zhǎng)：

1在銷售經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)具體的銷售工作。

2根據(jù)公司整體經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，參與制定銷售計(jì)劃，制定集團(tuán)月度銷售計(jì)劃，掌握銷售進(jìn)度。

三。定期組織和報(bào)告銷售情況，編制銷售報(bào)告并定期提交給銷售經(jīng)理。4、主持周會(huì)和每日例會(huì)。5.確認(rèn)每各業(yè)務(wù)員的日常工作。 6、銷售日常管理工作。

7參與制定銷售工作流程和標(biāo)準(zhǔn)，組織員工研究確定。8組織銷售培訓(xùn)，支持員工實(shí)踐新的工作方法或流程。

銷售代表：

1完成公司下達(dá)的銷售目標(biāo)，負(fù)責(zé)指定區(qū)域的市場(chǎng)開發(fā)、客戶推廣和銷售管理。

2收集、尋找潛在客戶，開發(fā)新客戶，拓展老客戶業(yè)務(wù)，建立并維護(hù)潛在客戶檔案。

三。制定自己的銷售計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃拜訪客戶，

4熟悉產(chǎn)品知識(shí)，確保產(chǎn)品信息準(zhǔn)確傳遞給客戶，樹立公司良好的職業(yè)責(zé)任形象。

5.學(xué)習(xí)和掌握有效的銷售技巧，并通過專業(yè)的面對(duì)面拜訪或接待說服客戶接受公司的產(chǎn)品。

ⅱ、銷售目標(biāo)分解及計(jì)劃的制定

一、銷售目標(biāo)：

公司根據(jù)季度銷售目標(biāo)制定月度銷售目標(biāo)，并分解到每個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)，每個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)分解到每個(gè)銷售人員。每個(gè)銷售員都會(huì)將每周甚至每天的目標(biāo)分解成幾個(gè)目標(biāo)。

二、具體銷售計(jì)劃的制定：

公司的銷售部門不再區(qū)分工程部和渠道部，而是合并成兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，全部是銷售人員

我們可以開發(fā)自己的渠道客戶或工程客戶，只要能達(dá)到公司設(shè)定的銷售目標(biāo)。

ⅲ、銷售隊(duì)伍的管理：制度完善

一、常做業(yè)務(wù)培訓(xùn)：

業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)下來渠道都要開展自己的業(yè)務(wù)，最簡(jiǎn)單的方式就是按照月初或周初的工作計(jì)劃逐一完成，完善的工作計(jì)劃都完成了業(yè)績(jī)自然也就出來了。否則，大部分企業(yè)都在想著**要實(shí)現(xiàn)**，而抓不住工作重點(diǎn)，既費(fèi)時(shí)費(fèi)力，又看不到成績(jī)。

三、對(duì)工作進(jìn)行過程控制：

計(jì)劃不是給領(lǐng)導(dǎo)看的，而是需要去執(zhí)行的，不要以為你的計(jì)劃做好業(yè)務(wù)就好了，事實(shí)上很多業(yè)務(wù)做計(jì)劃就是為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)，到月末總結(jié)時(shí)或簡(jiǎn)單概括一言了之或找各種各樣的借口推脫責(zé)任，所以領(lǐng)導(dǎo)者需要把他們的計(jì)劃劃分幾個(gè)小時(shí)段去監(jiān)督、控制。

四、不定期進(jìn)行市場(chǎng)指導(dǎo)：

培訓(xùn)、計(jì)劃和工作過程控制只能保證自己業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)是在按照公司要求做事，但事情做得到底怎么樣還需要團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)經(jīng)常指導(dǎo)和總結(jié)。市場(chǎng)天天在跑，業(yè)務(wù)天天在做，看似每件事都做了，但效果不一定怎么樣，在日常工作中，經(jīng)常通過兩種方式對(duì)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo)與管控：其

一、定期面談。其

二、協(xié)同拜訪

四、 銷售人員工資待遇及銷售提成管理制度

一、目的：

強(qiáng)調(diào)以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向，按勞分配為原則，以銷售業(yè)績(jī)和能力拉升收入水平， 充分調(diào)動(dòng)銷售積極性，創(chuàng)造更大的業(yè)績(jī)。

二、適用范圍：

本制度適用于公司銷售人員。

三、銷售人員薪資構(gòu)成：

“基本工資＋績(jī)效工資＋銷售提成”

四、銷售人員薪資計(jì)算方式：

1基本工資+績(jī)效工資（按月計(jì)算）

銷售人員試用期工資為基本工資加各種補(bǔ)貼。試用期考核合格后，正式期限以勞動(dòng)合同簽訂之日為準(zhǔn)，試用期累計(jì)至正式錄用

2. 銷售提成

2.1公司銷售人員自主挖掘并有效跟進(jìn)落實(shí)的項(xiàng)目，完成移動(dòng)設(shè)備產(chǎn)品的銷售或簽訂項(xiàng)目工程合同的，公司給予提成獎(jiǎng)勵(lì)。標(biāo)準(zhǔn)如下：

（1） 項(xiàng)目或銷售利潤(rùn)率在100%以上（含100%）的，按項(xiàng)目或銷售公司收款額的10%給予獎(jiǎng)勵(lì)；

（2） 項(xiàng)目或銷售利潤(rùn)率超過80%（含80%）的，按項(xiàng)目或銷售公司收款額的8%給予獎(jiǎng)勵(lì)；

（3） 項(xiàng)目或銷售利潤(rùn)率超過60%（含60%）的，按項(xiàng)目或銷售公司收款額的6%給予獎(jiǎng)勵(lì)；

（4） 項(xiàng)目或銷售利潤(rùn)率超過40%（含40%）的，按項(xiàng)目或銷售公司收款額的4%給予獎(jiǎng)勵(lì)；

（5） 項(xiàng)目或銷售利潤(rùn)率超過20%（含20%）的，按項(xiàng)目或銷售公司收款額的2%給予獎(jiǎng)勵(lì)；

2.2公司銷售人員根據(jù)公司提供的項(xiàng)目信息進(jìn)行有效跟進(jìn)和落實(shí)，完成移動(dòng)設(shè)備產(chǎn)品的銷售或簽訂項(xiàng)目工程合同的，公司按上述提成獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)的50%給予提成獎(jiǎng)勵(lì)。

2.3 提成發(fā)放方法：獎(jiǎng)金提成分三次發(fā)放：

（1） 簽訂合同并收到首付款后，根據(jù)項(xiàng)目或銷售款支付40%的傭金； （2）設(shè)備交貨驗(yàn)收且回款率達(dá)到50%，根據(jù)工程項(xiàng)目或銷售款發(fā)放提成比例的50%；

（3）收到全部余款后，公司財(cái)務(wù)部按照該工程項(xiàng)目或銷售的最終利潤(rùn)（銷售收入（不含稅）—工廠成本—銷售費(fèi)用）核算總提成金額，扣除個(gè)人所得稅和已發(fā)放的提成，結(jié)算剩余提成并發(fā)放。

2.4有效的項(xiàng)目信息應(yīng)包括以下內(nèi)容：項(xiàng)目要求；項(xiàng)目說明；項(xiàng)目核心負(fù)責(zé)人；規(guī)模預(yù)算；是否需招投標(biāo)；項(xiàng)目審批程序；項(xiàng)目工期要求等書面有效內(nèi)容。不包括互聯(lián)網(wǎng)等公眾披露的項(xiàng)目信息。

五、績(jī)效考核辦法

1績(jī)效考核時(shí)間：3個(gè)月為考核周期。

說明：上述描述中所指“以上”均不包括數(shù)值本身，“以下”均包括數(shù)值本身。

3. 績(jī)效考核細(xì)則

3.1銷售人員績(jī)效考核說明：

（1）實(shí)習(xí)銷售的實(shí)習(xí)期為兩個(gè)月，實(shí)習(xí)期內(nèi)成功簽下一個(gè)訂單并且通過經(jīng)理考核即可轉(zhuǎn)為初級(jí)銷售，若兩個(gè)月內(nèi)完成考核但沒有簽單公司酌情考慮延長(zhǎng)實(shí)習(xí)期，若實(shí)習(xí)期內(nèi)沒有通過績(jī)效考核直接辭退。

（2）初、中、高級(jí)銷售每個(gè)季度通過本級(jí)別績(jī)效考核即可晉升到更高一級(jí)銷售，反之無(wú)法通過本級(jí)別績(jī)效考核自動(dòng)降級(jí)到下一級(jí)銷售。

3.2 銷售人員業(yè)績(jī)考核表：

注：所有客戶類別由銷售經(jīng)理根據(jù)客戶跟進(jìn)表確定

六、業(yè)務(wù)人員責(zé)任范圍

1.業(yè)務(wù)員每周為六個(gè)工作日。如果您需要在節(jié)假日工作，我們將不支付加班費(fèi)。如果當(dāng)天未完成工作量，則需要在晚上加班，不支付加班費(fèi)。

（1） 新客戶開發(fā)與服務(wù)（2）老客戶維護(hù)與服務(wù)

（3） 為新老客戶訂單，控制和安排生產(chǎn)交貨期（4）跟蹤催收應(yīng)收賬款（5）充分發(fā)揮公司整體合作精神

（6）外發(fā)訂單的制作及外發(fā)產(chǎn)品的進(jìn)度控管及品質(zhì)控管 （7）銷售經(jīng)理負(fù)責(zé)督導(dǎo)業(yè)務(wù)員所有以上工作范圍及人事考核 2.業(yè)務(wù)員每月的有效信息不少于15個(gè)。 3.

銷售人員必須制定周工作計(jì)劃，每周六與客戶跟蹤信息報(bào)告一起向銷售組長(zhǎng)匯報(bào)。

4銷售人員應(yīng)每天詳細(xì)更新客戶跟進(jìn)信息報(bào)告，并在每天入住后向銷售組長(zhǎng)匯報(bào)。

5業(yè)務(wù)員必須及時(shí)向銷售組長(zhǎng)匯報(bào)業(yè)務(wù)發(fā)展情況。由銷售組長(zhǎng)每周進(jìn)行一次業(yè)務(wù)員的工作情況考評(píng)總結(jié)，并將部門的業(yè)務(wù)開展情況、部門下周的工作計(jì)劃，在每周例會(huì)上呈報(bào)銷售經(jīng)理。

6、業(yè)務(wù)員無(wú)論任何原因離職的，必須在公司規(guī)定的期限內(nèi)進(jìn)行業(yè)務(wù)交接，經(jīng)銷售經(jīng)理復(fù)核，公司總經(jīng)理簽字確認(rèn)后方可進(jìn)行離職結(jié)算。

【篇三：銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案】

銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

一．銷售團(tuán)隊(duì)的架構(gòu)及崗位職責(zé)

1結(jié)構(gòu)：銷售經(jīng)理→銷售總監(jiān)→銷售代表

2012年6月至7月，預(yù)計(jì)將成立10人的團(tuán)隊(duì)。有一個(gè)銷售經(jīng)理和兩個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)。每個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)配備4-5人和1名主管。

2. 崗位職責(zé)：

銷售經(jīng)理：1。在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，與各部門密切合作。

2嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，處處發(fā)揮表率作用。

三。制訂銷售計(jì)劃，制訂銷售政策。

4銷售人員的招聘、選拔、培訓(xùn)和調(diào)配。

5財(cái)務(wù)管理，防范壞帳對(duì)策，賬務(wù)**。

6及時(shí)總結(jié)匯報(bào)銷售情況，提出合理化建議。

7根據(jù)銷售計(jì)劃參與銷售計(jì)劃（策略）的制定和調(diào)整，并對(duì)具體的銷售負(fù)責(zé)

方案實(shí)施。

8根據(jù)公司規(guī)定，業(yè)務(wù)員應(yīng)定期考核。

銷售主管：1人。在銷售經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)具體的銷售工作。

2根據(jù)公司整體經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，參與制定銷售計(jì)劃，制定集團(tuán)月度銷售計(jì)劃

計(jì)劃，掌握銷售進(jìn)度。

三。定期組織和報(bào)告銷售情況，編寫銷售報(bào)告并定期提交給經(jīng)理。

4、主持周會(huì)和每日例會(huì)。

隊(duì)伍建設(shè)方案 篇6

"三嚴(yán)三實(shí)"簡(jiǎn)潔凝練、內(nèi)涵豐富、指向明確，反映了新形勢(shì)下黨的建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)要求，體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機(jī)統(tǒng)、一、內(nèi)在自律和外在約束的有機(jī)統(tǒng)一，為黨員干部修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)提出了明確要求。下面是關(guān)于管理干部不嚴(yán)不實(shí)問題清單及整改措施范文，歡迎大家閱讀借鑒。

一是不重學(xué)習(xí)、憑經(jīng)驗(yàn)辦事。有的干部對(duì)新形勢(shì)、新常態(tài)認(rèn)識(shí)不足，自認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)豐富，不注重知識(shí)更新和儲(chǔ)備，專業(yè)知識(shí)陳舊老化，對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)知之甚少。

二是精神不振、為官不為。安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，面對(duì)安全生產(chǎn)監(jiān)管中的難題，有的被動(dòng)應(yīng)付，出工不出力;有的能拖就拖，工作效率不高;有的遇到矛盾問題繞道走，解決"疑難雜癥"的措施辦法不多。

三是忽視規(guī)則，不守紀(jì)律。遲到早退、上班時(shí)間做"私活"等慵懶現(xiàn)象仍未絕跡;遇事不講原則，只講哥們義氣，吹吹拍拍，籠絡(luò)人心，甚至對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為視而不見、姑息包庇等問題沒有根本解決;一些黨員干部解決作風(fēng)問題的自覺性沒有真正形成，停留在"不敢"、"不能"上，離"不想"的境界還有較大差距。

四是管理不嚴(yán)、管理不硬。有的制度、紀(jì)律條款定性的多、定量的少，操作尺度不易把握，特別是干部選拔任用標(biāo)準(zhǔn)具體量化的指標(biāo)不多，選準(zhǔn)選好干部難度大;有的充當(dāng)老好人，搞無(wú)原則的一團(tuán)和氣;有的片面追求進(jìn)展進(jìn)度，規(guī)則、程序意識(shí)較弱。

隊(duì)伍建設(shè)方案 篇7

機(jī)關(guān)黨務(wù)干部是機(jī)關(guān)黨的工作的規(guī)劃者、組織者和實(shí)踐者，直接關(guān)系著機(jī)關(guān)黨建工作科學(xué)化水平。通過調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)還存在“五個(gè)不夠”問題。

隊(duì)伍配備不夠精。由于機(jī)構(gòu)編制和職能設(shè)置時(shí)，沒有設(shè)置專門的黨務(wù)工作崗位，黨支部委員是黨內(nèi)職務(wù)，在行政待遇上存在“無(wú)編無(wú)職”現(xiàn)象。部分單位存在重業(yè)務(wù)輕黨建思想，雖選舉產(chǎn)生了支委班子，但支委班子成員忙于業(yè)務(wù)工作，將黨建工作簡(jiǎn)單交由單位快退休的老同志、辦公室工作人員負(fù)責(zé)，個(gè)別單位甚至將黨建工作交由臨時(shí)工作人員負(fù)責(zé)，導(dǎo)致黨務(wù)人員頻繁更換，整體業(yè)務(wù)素質(zhì)不高。

工作激情不夠高。少數(shù)黨務(wù)干部抓黨建工作思想淡化，認(rèn)為機(jī)關(guān)黨建工作是虛的工作，開展黨建工作沒有實(shí)際效果和意義，把黨務(wù)職務(wù)當(dāng)成額外負(fù)擔(dān)，黨建工作成為人人避之不及的“苦差”。在工作中容易導(dǎo)致“應(yīng)付差事”，抓黨建工作形式主義等問題。另外，黨務(wù)工作是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，工作成效不能立竿見影，與業(yè)務(wù)干部相比，機(jī)關(guān)黨務(wù)干部在職稱職級(jí)評(píng)定和職務(wù)晉升上沒有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，待遇得不到保障，導(dǎo)致黨務(wù)干部工作激情不高，極大影響了這支隊(duì)伍的穩(wěn)定和發(fā)展。

工作業(yè)務(wù)不夠熟悉。部分黨務(wù)干部主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不夠，對(duì)理論學(xué)習(xí)缺乏興趣，平時(shí)很少閱讀關(guān)于黨的理論知識(shí)和黨建業(yè)務(wù)方面的書籍，理論知識(shí)儲(chǔ)備不足，對(duì)機(jī)關(guān)黨務(wù)工作的一般程序、原則和方法不熟悉;在我們開展的個(gè)別訪談過程中，只有不到一半支委成員對(duì)支部工作比較熟悉了解，大多支委成員對(duì)自己的職能職責(zé)不清楚，對(duì)支部基本情況不了解，甚至個(gè)別支委對(duì)支部有多少黨員等基本數(shù)據(jù)都不清楚。另外，黨務(wù)干部教育培訓(xùn)渠道、形式不夠豐富，目前還沒有專門的黨務(wù)干部培訓(xùn)教材，對(duì)機(jī)關(guān)工委組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還有個(gè)別黨務(wù)干部以行政工作忙為借口缺席，導(dǎo)致業(yè)務(wù)不熟悉，在實(shí)際工作中對(duì)傾向性問題的苗頭把握不準(zhǔn)，對(duì)如何開展黨建工作沒有工作思路，存在“本領(lǐng)恐慌”。

抓工作方法不夠多。一些黨務(wù)干部對(duì)黨建工作認(rèn)識(shí)不夠，認(rèn)為做黨務(wù)工作就是服務(wù)一下黨員、學(xué)習(xí)一下文件、傳達(dá)一下精神，在工作中脫離實(shí)際抓黨建;一些黨務(wù)干部對(duì)如何提升黨組織生活的吸引力思考不多，理論學(xué)習(xí)大多都局限于上傳下達(dá)，聽報(bào)告、學(xué)文件，泛泛而談的多，組織生活弱化現(xiàn)象比較嚴(yán)重;部分黨務(wù)干部缺乏主動(dòng)思考意識(shí)，工作缺乏創(chuàng)造性，不注意研究和探索新情況新問題，遇到問題等上級(jí)精神、上級(jí)指示，坐等領(lǐng)導(dǎo)安排，不主動(dòng)給自己加任務(wù)，壓擔(dān)子，對(duì)上級(jí)要求照搬照抄，導(dǎo)致工作思路不寬，成效不明顯。

作用發(fā)揮不夠好。部分支部支委成員分工不明確，支委班子沒有形成整體合力。還有部分單位雖然對(duì)支委進(jìn)行分工，但在推進(jìn)工作過程中，簡(jiǎn)單地把黨建工作甩給辦公室同志負(fù)責(zé)，導(dǎo)致支委成員成為擺設(shè)。在推進(jìn)工作中，有部分支委成員存在怕得罪人心理，對(duì)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部存在的不參加組織生活等問題不敢講、不敢管，導(dǎo)致黨支部監(jiān)督職責(zé)沒有充分發(fā)揮。

隊(duì)伍建設(shè)方案 篇8

鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案|鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織及人才振興的實(shí)施方案

為推進(jìn)我院綜合改革，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，全面提升醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平，積極培養(yǎng)或引進(jìn)學(xué)科帶頭人，為醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展提供人力資源保障。根據(jù)《公立醫(yī)院改革實(shí)施方案》要求，結(jié)合我院實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力推行以人為本的管理理念，提高人力資源管理水平，建立健全繼續(xù)教育制度，積極培養(yǎng)或引進(jìn)縣域?qū)W科帶頭人，吸引和鼓勵(lì)優(yōu)秀人才到我院執(zhí)業(yè)，建立層次分明的人才建設(shè)體系，提高我院綜合服務(wù)能力，更好地服務(wù)廣大患者。

二、人才培養(yǎng)的主要任務(wù)和目標(biāo)

（一）提高學(xué)歷層次，改善人才結(jié)構(gòu)

根據(jù)醫(yī)院臨床的學(xué)歷結(jié)構(gòu)本、專科層次人員居多，醫(yī)技科室中專學(xué)歷人員較多等現(xiàn)狀，以促進(jìn)專科學(xué)歷人員攻讀本科為重點(diǎn)，鼓勵(lì)醫(yī)技人員攻讀專科，縮短臨床、醫(yī)技科室人員學(xué)歷差距。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)專業(yè)學(xué)科帶頭人、業(yè)務(wù)技術(shù)骨干，同時(shí)加大投入，鼓勵(lì)、支持本科層次醫(yī)務(wù)人員考研、讀研，每年計(jì)劃選送2－3名臨床醫(yī)師攻讀研究生，以提高醫(yī)院的科研工作能力，更好地開展新技術(shù)、新項(xiàng)目研究。

（二）建立層次分明的人才建設(shè)體系

1．抓好住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。認(rèn)真落實(shí)總住院醫(yī)師制度、三級(jí)查房制度等各項(xiàng)有利于青年醫(yī)生成長(zhǎng)的制度；成立專門的繼續(xù)教育和住院醫(yī)師培訓(xùn)考核小組，制訂住院醫(yī)師評(píng)分、輪轉(zhuǎn)、考核、獎(jiǎng)懲、專科培訓(xùn)制等完善的培養(yǎng)體系。在住院醫(yī)師培訓(xùn)階段便牢固確立臨床與科研并重的觀念。要定期為青年醫(yī)務(wù)人員開展包括疑難病例討論會(huì)、臨床思維和學(xué)科新進(jìn)展講座、國(guó)際核心期刊論文寫作培訓(xùn)等各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)其科研能力。

2．開展全員培訓(xùn)，提高整體素質(zhì)。充分利用遠(yuǎn)程教育、聘請(qǐng)外院專家以及醫(yī)院的人才技術(shù)優(yōu)勢(shì)，以繼續(xù)教育形式，開展全員培訓(xùn)，使醫(yī)務(wù)人員掌握國(guó)內(nèi)外的新理論、新知識(shí)和醫(yī)學(xué)動(dòng)態(tài)，提高全員業(yè)務(wù)知識(shí)和診療技術(shù)水平。充分發(fā)揮院內(nèi)專家的傳、幫、帶作用，定期舉辦院內(nèi)專家全院性講課，并要求主治以上醫(yī)師聽課率90％以上，住院醫(yī)師聽課率達(dá)100％。積極鼓勵(lì)科室內(nèi)的小講課，各科室每月都要組織3－4次科內(nèi)小講課，堅(jiān)持進(jìn)行疑難病例討論、技術(shù)交流講座等多種形式的學(xué)習(xí)。定期聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家來院進(jìn)行講學(xué)和技術(shù)指導(dǎo)。

3．加強(qiáng)科室專業(yè)建設(shè)，提高技術(shù)水平。

（1）擴(kuò)大服務(wù)范圍，拓展服務(wù)領(lǐng)域。在開展現(xiàn)有科目的基礎(chǔ)上，不斷開展新技術(shù)、新項(xiàng)目，擴(kuò)大醫(yī)療服務(wù)范圍，開拓新的醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域。進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)人員培訓(xùn)，選送各崗位的中青年尖子到外地進(jìn)修。學(xué)習(xí)內(nèi)容以擬在本院開展的

新技術(shù)、新項(xiàng)目為主。每位外出學(xué)習(xí)人員回院后要開展一項(xiàng)新技術(shù)、一個(gè)新項(xiàng)目或應(yīng)用其先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院要對(duì)外出人員開展新技術(shù)情況進(jìn)行評(píng)估。同時(shí)，鼓勵(lì)各臨床科室人員參加各種短期培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)。

（2）不拘一格使用人才。一是為現(xiàn)有技術(shù)骨干提供必要的科研和臨床工作條件，為其發(fā)揮聰明才智、施展才華創(chuàng)造條件；二是突破傳統(tǒng)框架，大膽培養(yǎng)和啟用年青技術(shù)人員，有效解決人才斷層、學(xué)科骨干趨于老齡化的問題。

（3）征引高層次的專業(yè)技術(shù)人才。繼續(xù)采取請(qǐng)進(jìn)來的方式，聘請(qǐng)一批院外知名專家作為醫(yī)院特聘專家，幫助和指導(dǎo)醫(yī)院學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)和新技術(shù)、新項(xiàng)目的開展，不斷更新知識(shí)，拓寬視野，強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)能力和提高人才隊(duì)伍整體素質(zhì)，提升新技術(shù)應(yīng)用能力以及學(xué)術(shù)創(chuàng)新和科研水平。

4．從基礎(chǔ)抓起，做好新進(jìn)人才培養(yǎng)。

對(duì)新職工實(shí)行先輪訓(xùn)再定科制度。對(duì)新參加工作人員，醫(yī)院首先要對(duì)其進(jìn)行輪訓(xùn)。實(shí)行內(nèi)科、外科分開輪訓(xùn)，每個(gè)專科輪訓(xùn)6個(gè)月不等；同時(shí)要求外科醫(yī)生輪轉(zhuǎn)相關(guān)的內(nèi)科，如：呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、腫瘤科等。住院醫(yī)師輪訓(xùn)完畢后，進(jìn)行專業(yè)定科。

三、保證措施

（一）加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。根據(jù)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)的需要，設(shè)立衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)資金，納入年度預(yù)算，提取人才

培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)，與財(cái)政撥付的衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)一并用于衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)和高層次衛(wèi)生人才的培養(yǎng)、選拔、獎(jiǎng)勵(lì)和引進(jìn)。

（二）加強(qiáng)組織保障。建立衛(wèi)生人才工作協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。積極與發(fā)展改革、財(cái)政、人力資源社會(huì)保障（人事）、教育、機(jī)構(gòu)編制等部門協(xié)調(diào)配合，研究制定加強(qiáng)縣醫(yī)院各類衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)的政策和措施。縣醫(yī)院要把衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)作為衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)，制定衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，建立衛(wèi)生人才工作責(zé)任制，明確目標(biāo)任務(wù)，整合資源，落實(shí)措施，堅(jiān)持不懈地抓出成效。

（三）加強(qiáng)輿論保障。充分利用各類宣傳媒體，大力宣傳衛(wèi)生人才政策，努力形成尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好風(fēng)氣。不斷優(yōu)化醫(yī)務(wù)人員執(zhí)業(yè)環(huán)境和條件，保護(hù)醫(yī)務(wù)人員的合法權(quán)益，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員工作積極性。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案|鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織及人才振興的實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略決策部署，繪就鄉(xiāng)村振興宏偉藍(lán)圖，激發(fā)黨員隊(duì)伍建設(shè)活力，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，現(xiàn)結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，制訂鄉(xiāng)村組織振興方案如下:

一、指導(dǎo)思想

以貫徹黨的十九大精神為主線，以落實(shí)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)為抓手，以提升基層黨組織政治功能、服務(wù)功能、凝聚功能和引領(lǐng)功能為目標(biāo)，堅(jiān)持從基礎(chǔ)性工作抓起、從基本功練起，以黨組織建設(shè)帶動(dòng)行政村治理體系建設(shè)、以組織振興促進(jìn)鄉(xiāng)村振興，著力健全鄉(xiāng)村組織體系、制度機(jī)制，激發(fā)各黨組織活力，凝聚鄉(xiāng)村振興的整體力量，夯實(shí)鄉(xiāng)村振興的組織基礎(chǔ)。

二、基本原則

(一)圍繞中心、服務(wù)大局、推動(dòng)工作。找準(zhǔn)黨建工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)鄉(xiāng)村振興的最佳切入點(diǎn)，以組織振興，促進(jìn)鄉(xiāng)村治理體系和人才隊(duì)伍振興，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)振興，走出一條黨建工作與鄉(xiāng)村振興緊密結(jié)合、互推互促、同步發(fā)展的新路子。

(二)大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、注重實(shí)效。堅(jiān)持用時(shí)代發(fā)展要求審視基層黨建工作，準(zhǔn)確把握新時(shí)期新形勢(shì)基層黨建工作規(guī)律，發(fā)揚(yáng)基層首創(chuàng)精神，把創(chuàng)新貫穿于實(shí)施組織振興活動(dòng)全過程，積極探索新方法，開辟新途徑，建立新機(jī)制，推動(dòng)組織振興活動(dòng)深入開展。

(三)聯(lián)系實(shí)際、因地制宜、突出特色。緊密結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際和實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的需要，突出抓規(guī)范、打基礎(chǔ)，抓創(chuàng)建、強(qiáng)能力，抓振興、促發(fā)展，全力打造“黨建+”助力鄉(xiāng)村振興的特色黨建工作新品牌。

三、重點(diǎn)工作

（一）選優(yōu)配強(qiáng)村書記。堅(jiān)決調(diào)整60歲以上、帶富能力不強(qiáng)、工作不力的村書記，重點(diǎn)選拔45歲以下年富力強(qiáng)的村書記，實(shí)現(xiàn)村書記平均年齡50歲左右的目標(biāo)。選拔本土致富能手、在外創(chuàng)業(yè)能人、返鄉(xiāng)大學(xué)畢業(yè)生、第一書記擔(dān)任村書記，村級(jí)帶頭人比例達(dá)到60%以上。村黨支部書記按照守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的要求，從帶富能力和工作能力上嚴(yán)格加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)建設(shè)，達(dá)到市場(chǎng)型、創(chuàng)業(yè)型、實(shí)干型、擔(dān)當(dāng)型村黨支部書記的標(biāo)準(zhǔn)。

(二)發(fā)揮黨組織堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘作用，引領(lǐng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。推行“黨支部+經(jīng)濟(jì)實(shí)體+貧困戶”模式,鼓勵(lì)支持黨組織和黨員領(lǐng)辦創(chuàng)辦合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)等經(jīng)濟(jì)實(shí)體，為發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)和帶領(lǐng)農(nóng)民共同富裕提供堅(jiān)強(qiáng)保障，進(jìn)一步夯實(shí)黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)。

(三)發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。注重發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)的政治優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化農(nóng)村基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，使各村黨支部拓寬發(fā)展渠道,用好財(cái)政發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)補(bǔ)資金,確保所有村新增集體經(jīng)濟(jì)收入均達(dá)到5萬(wàn)元以上,集體經(jīng)濟(jì)收入達(dá)到10萬(wàn)元以上的村達(dá)到100%。

(四)發(fā)揮選派干部在鄉(xiāng)村一線作用。選派干部制定所在村年度工作計(jì)劃，完成選派干部推動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展項(xiàng)目任務(wù)，每名選派干部至少落地1個(gè)發(fā)展項(xiàng)目。

(五)培育助推鄉(xiāng)村振興發(fā)展骨干隊(duì)伍。在優(yōu)秀青年農(nóng)民、外出務(wù)工人員、致富能手等優(yōu)秀群眾中發(fā)展黨員20人以上,實(shí)現(xiàn)每個(gè)村至少發(fā)展1名黨員的目標(biāo)。

(六)推進(jìn)軟弱渙散村黨組織整頓建設(shè)和鞏固提升。確保近三年確定的軟弱渙散村黨組織真轉(zhuǎn)化、真升級(jí)全面完成今年確定的軟弱渙散村黨組織整頓任務(wù)。

(七)發(fā)揮基層黨組織在基層治理體系中的核心作用。積極創(chuàng)建村黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)示范點(diǎn),實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)至少創(chuàng)建成功1個(gè)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化示范點(diǎn)的目標(biāo)。

四、工作要求

1、壓實(shí)工作責(zé)任。各村黨支部要承擔(dān)起鄉(xiāng)村組織振興的直接責(zé)任，研究細(xì)化具體實(shí)施辦法，推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)落地。鎮(zhèn)組織、紀(jì)檢、扶貧、財(cái)政等部門要立足各自職責(zé)，明確任務(wù)目標(biāo)，形成推進(jìn)鄉(xiāng)村組織振興的強(qiáng)大合力。

2、搭建載體平臺(tái)。各村要凝聚多方力量，助力鄉(xiāng)村組織振興。聯(lián)合域內(nèi)企業(yè)支部積極開展各項(xiàng)組織活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)推廣一批典型經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人，營(yíng)造推進(jìn)鄉(xiāng)村組織振興的濃厚氛圍。

3、健全考核機(jī)制。把推進(jìn)鄉(xiāng)村組織振興工作情況納入千分制考核內(nèi)容中，作為考核村黨支部的重要依據(jù)，加大經(jīng)常性的督促檢查和考核。通過集中督導(dǎo)、調(diào)研指導(dǎo)、觀摩交流等方式，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。對(duì)推進(jìn)工作不力、成效不明顯的，導(dǎo)致鄉(xiāng)村組織振興工作滯后的，依規(guī)嚴(yán)肅追責(zé)問。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案|鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織及人才振興的實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)中央、省市委關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略決策部署，充分發(fā)揮人才支撐作用，推動(dòng)鄉(xiāng)村全面振興，根據(jù)《關(guān)于支持鄉(xiāng)村人才振興的實(shí)施意見》（浙委人辦〔2019〕6號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)湖州市打造實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略示范區(qū)行動(dòng)方案的通知》（湖委發(fā)〔2018〕1號(hào)）精神，結(jié)合我市鄉(xiāng)村人才發(fā)展實(shí)際，制定本實(shí)施意見。

一、總體要求和目標(biāo)任務(wù)

（一）總體要求。高舉XXX新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，牢固樹立“人才是第一資源”理念，緊緊圍繞鄉(xiāng)村振興示范區(qū)和省部共建鄉(xiāng)村振興示范市建設(shè)，以培育打造產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍人才、服務(wù)鄉(xiāng)村的專業(yè)精英、雙創(chuàng)帶動(dòng)的鄉(xiāng)村創(chuàng)客、鄉(xiāng)村治理的能人鄉(xiāng)賢、各行各業(yè)的工匠能手等“五類英才”為重點(diǎn)，暢通各類人才、智力、技術(shù)等下鄉(xiāng)通道，全面培養(yǎng)造就一支有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍，為打通“兩山”轉(zhuǎn)化通道，奮力開創(chuàng)新時(shí)代高質(zhì)量趕超發(fā)展新局面提供強(qiáng)有力的人才保障。

（二）目標(biāo)任務(wù)。到2022年底，全市遴選“南太湖特支計(jì)劃”鄉(xiāng)村振興領(lǐng)軍人才60名左右，培育專業(yè)精英400名以上、鄉(xiāng)村創(chuàng)客1000名以上、能人鄉(xiāng)賢3000名以上、工匠能手5000名以上，鄉(xiāng)村人才資源總量達(dá)到8萬(wàn)人以上，其中高素質(zhì)農(nóng)民（新型職業(yè)農(nóng)民）1.8萬(wàn)人以上，電商“新農(nóng)人”3000人以上，鄉(xiāng)村旅游講解員1000人以上。構(gòu)建形成全方位、多層次鄉(xiāng)村人才體系。人才引進(jìn)、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、激勵(lì)、流動(dòng)等機(jī)制逐步健全完善，鄉(xiāng)村人才綜合競(jìng)爭(zhēng)力全省全國(guó)領(lǐng)先，率先建成鄉(xiāng)村人才振興標(biāo)桿市。

二、重點(diǎn)措施

（一）重點(diǎn)培育“五類英才”，打造核心品牌

1.培育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍人才。深入實(shí)施“南太湖本土高層次人才特殊支持計(jì)劃”等培育工程，重點(diǎn)在農(nóng)業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé)人、農(nóng)民專業(yè)合作社帶頭人、農(nóng)家樂民宿經(jīng)營(yíng)業(yè)主、家庭農(nóng)場(chǎng)主、農(nóng)業(yè)服務(wù)組織負(fù)責(zé)人、農(nóng)村電商帶頭人等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能手中遴選支持一批引領(lǐng)帶動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游、鄉(xiāng)村服務(wù)業(yè)、農(nóng)村電子商務(wù)等特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍人才。每年遴選“南太湖特支計(jì)劃”鄉(xiāng)村振興領(lǐng)軍人才15名左右。（牽頭單位：市委組織部；參與單位：市科技局、市人力社保局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市文化廣電旅游局，各區(qū)縣）

2.培育服務(wù)鄉(xiāng)村的專業(yè)精英。積極推行“首席專家”結(jié)對(duì)幫扶制度，引導(dǎo)和支持農(nóng)業(yè)科技人員、醫(yī)生、教師、律師、文藝工作者、鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)建設(shè)人員、農(nóng)推聯(lián)盟專家等各類社會(huì)人才組團(tuán)下鄉(xiāng)，定期服務(wù)鄉(xiāng)村。從優(yōu)秀行業(yè)人才隊(duì)伍中選拔一批高層次專業(yè)技術(shù)人才聘請(qǐng)為“首席專家”，組建“1名首席專家+1個(gè)專業(yè)團(tuán)隊(duì)+若干個(gè)鄉(xiāng)村主體”的“1+1+N”專家?guī)头鰣F(tuán)，長(zhǎng)期入駐鄉(xiāng)村掛職服務(wù)，極力打造一批農(nóng)業(yè)農(nóng)村急需的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)和公共服務(wù)團(tuán)隊(duì)。每年培育服務(wù)鄉(xiāng)村的專業(yè)精英100名以上。（牽頭單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市委組織部；參與單位：市教育局、市科技局、市民政局、市司法局、市人力社保局、市自然資源和規(guī)劃局、市建設(shè)局、市文化廣電旅游局、市衛(wèi)生健康委、市科協(xié)、市文聯(lián)，浙大南太湖農(nóng)推中心，湖州師院、湖州職院，各區(qū)縣）

3.培育雙創(chuàng)帶動(dòng)的鄉(xiāng)村創(chuàng)客。實(shí)施“鄉(xiāng)村創(chuàng)客培育”工程，落實(shí)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“新十條”、新生代企業(yè)家“311”領(lǐng)航計(jì)劃、農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富“領(lǐng)頭雁”培養(yǎng)計(jì)劃、青年農(nóng)村電商培育工程等項(xiàng)目政策，引導(dǎo)大學(xué)生、外出農(nóng)民工、經(jīng)商人員、返鄉(xiāng)青年等圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工、休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)村電子商務(wù)等鄉(xiāng)村一二三產(chǎn)業(yè)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)興業(yè)，全面實(shí)現(xiàn)“一村一客”。每年從青年創(chuàng)業(yè)主體中培育鄉(xiāng)村創(chuàng)客250名以上。（牽頭單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、團(tuán)市委；參與單位：市委組織部、市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市經(jīng)信局、市人力社保局、市商務(wù)局，湖州師院、湖州職院，各區(qū)縣）

4.培育鄉(xiāng)村治理的能人鄉(xiāng)賢。實(shí)施“萬(wàn)名賢人回鄉(xiāng)計(jì)劃”，以“名譽(yù)村主任”以及“鄉(xiāng)賢參事會(huì)”等新社會(huì)組織為載體，吸引支持企業(yè)家、黨政干部、專家學(xué)者、醫(yī)生教師、技能人才、社工人才等回饋故里、服務(wù)鄉(xiāng)村，每年吸引能人鄉(xiāng)賢750名以上。大力實(shí)施鄉(xiāng)村人才“三培養(yǎng)”工程，把鄉(xiāng)村人才優(yōu)秀分子培養(yǎng)成黨員，把農(nóng)村優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成農(nóng)村實(shí)用人才，把優(yōu)秀黨員實(shí)用人才培養(yǎng)成基層黨組織帶頭人，不斷提高農(nóng)村基層干部的整體素質(zhì)。依托“村村都有好青年”選培活動(dòng)、鄉(xiāng)村“領(lǐng)頭雁”工程、農(nóng)村帶頭人隊(duì)伍整體優(yōu)化提升行動(dòng)、村黨組織書記“雛雁計(jì)劃”等，吸引高校畢業(yè)生、農(nóng)民工、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位優(yōu)秀黨員干部到村任職、兼職。加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)社會(huì)組織參與鄉(xiāng)村治理。到2022年，全市選樹200名左右市縣興村（治社）導(dǎo)師，推動(dòng)每個(gè)村“兩委”班子至少有1名大學(xué)生。（牽頭單位：市委組織部；參與單位：市經(jīng)信局、市教育局、市科技局、市民政局、市司法局、市人力社保局、市自然資源和規(guī)劃局、市建設(shè)局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市衛(wèi)生健康委、團(tuán)市委，湖州師院、湖州職院，各區(qū)縣）

5.培育各行各業(yè)的工匠能手。實(shí)施鄉(xiāng)村工匠培育工程，加強(qiáng)鄉(xiāng)土技能人才隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)圍繞鄉(xiāng)村旅游講解員、農(nóng)村種養(yǎng)能手、農(nóng)村規(guī)劃建設(shè)人才、農(nóng)村文體協(xié)管員、傳統(tǒng)手工藝者、非遺傳承人等挖掘培養(yǎng)，探索建立工匠能手認(rèn)定發(fā)證制度，支持組建技能大師工作室，培養(yǎng)傳統(tǒng)技藝文化傳承人，打造一批吳興名點(diǎn)師、南潯漁技師、德清鋼琴匠師、長(zhǎng)興紫砂名師、安吉茶藝師以及湖羊繁育師、湖筆制作師、湖州繡娘等湖州特色工匠品牌。每年培育有一技之長(zhǎng)、示范帶動(dòng)明顯的工匠能手1250名以上、鄉(xiāng)村旅游講解員250人以上；到2022年，培育傳統(tǒng)工藝美術(shù)傳承保護(hù)和創(chuàng)新發(fā)展團(tuán)隊(duì)10個(gè)以上。（牽頭單位：市人力社保局、市經(jīng)信局、市總工會(huì)；參與單位：市教育局、市科技局、市民政局、市司法局、市自然資源和規(guī)劃局、市建設(shè)局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市文化廣電旅游局、市衛(wèi)生健康委，各區(qū)縣）

（二）創(chuàng)新改革“五大機(jī)制”，完善制度設(shè)計(jì)

6.構(gòu)建積極開放的人才引進(jìn)機(jī)制。深化與浙江大學(xué)在鄉(xiāng)村振興上的戰(zhàn)略合作，依托“南太湖精英計(jì)劃”，圍繞農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)，大力引導(dǎo)各類“高精尖缺”人才投身我市鄉(xiāng)村振興。大力推行柔性引才方式，支持海內(nèi)外院士專家，通過兼職掛職、入股合作等形式“上山下鄉(xiāng)”提供智力服務(wù)。加大大學(xué)生招引力度，實(shí)施“萬(wàn)名大學(xué)生招引計(jì)劃”，建立市外高校大學(xué)生合作交流機(jī)制，通過定向培養(yǎng)、專場(chǎng)招聘、職業(yè)指導(dǎo)、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、基層鍛煉等形式推動(dòng)大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。每年招引到鄉(xiāng)村的大學(xué)生3000名以上，推動(dòng)250名以上大學(xué)生從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)村村都有大學(xué)生。（牽頭單位：市委組織部、市人力社保局；參與單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、團(tuán)市委，湖州師院、湖州職院，各區(qū)縣）

7.完善立體多元的人才培養(yǎng)機(jī)制。加強(qiáng)本土人才培育，完善湖州師范學(xué)院、湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖州農(nóng)民學(xué)院、農(nóng)廣校、中職學(xué)校、鄉(xiāng)村成校、田間學(xué)校和實(shí)訓(xùn)基地等多方參與的“訂單”式人才培養(yǎng)體系，大力推行“學(xué)歷+技能+創(chuàng)業(yè)”立體化培育模式，支持“三農(nóng)”實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。深入實(shí)施農(nóng)民素質(zhì)提升工程、湖州農(nóng)民學(xué)院“一村一名大學(xué)生”培養(yǎng)項(xiàng)目，加快現(xiàn)職農(nóng)村“兩委”班子成員、高素質(zhì)農(nóng)民（新型職業(yè)農(nóng)民）、電商“新農(nóng)人”、技能帶動(dòng)型和社會(huì)服務(wù)型實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)，組織重點(diǎn)群體做好高職擴(kuò)招等培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)民工作，實(shí)施崗位指導(dǎo)培訓(xùn)、境外高級(jí)研修等。每年落實(shí)20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)編制用于大學(xué)生基層農(nóng)技人員定向委培，定向培養(yǎng)基層醫(yī)療人才40人以上，免費(fèi)培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用人才6000人以上、高素質(zhì)農(nóng)民（新型職業(yè)農(nóng)民）2000人以上、電商“新農(nóng)人”750人以上。（牽頭單位：市委編辦、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局；參與單位：市人力社保局、市教育局、市衛(wèi)生健康委、市供銷社，湖州農(nóng)民學(xué)院、湖州師院，各區(qū)縣）

8.創(chuàng)新精準(zhǔn)科學(xué)的人才評(píng)價(jià)機(jī)制。建立完善鄉(xiāng)村人才分類評(píng)價(jià)體系，根據(jù)鄉(xiāng)村不同工作領(lǐng)域分類設(shè)置評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，注重考察崗位工作績(jī)效、實(shí)際貢獻(xiàn)度，打破唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文等限制。建立鄉(xiāng)村人才職稱評(píng)審機(jī)制，創(chuàng)新“以賽代評(píng)”“以項(xiàng)目代評(píng)”“學(xué)分銀行”等方式，推動(dòng)形成各類鄉(xiāng)村人才職業(yè)素養(yǎng)水平同技能等級(jí)、職稱資格相掛鉤機(jī)制。建立鄉(xiāng)村人才職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定制度，探索開展鄉(xiāng)土技能人才技師和高級(jí)技師直接認(rèn)定,重點(diǎn)考察勞動(dòng)者執(zhí)行操作規(guī)程、解決生產(chǎn)問題和完成工作任務(wù)的能力，注重考核崗位工作績(jī)效。鄉(xiāng)村人才服務(wù)鄉(xiāng)村期限視為基層工作經(jīng)歷，按照相關(guān)規(guī)定可作為職稱評(píng)審、崗位聘用的依據(jù)。（牽頭單位：市人力社保局；參與單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局，各區(qū)縣）

9.實(shí)施靈活有效的人才激勵(lì)機(jī)制。建立科技成果入鄉(xiāng)轉(zhuǎn)化機(jī)制，綜合實(shí)施農(nóng)技人員崗位擴(kuò)招、提升培訓(xùn)、離崗創(chuàng)業(yè)、農(nóng)業(yè)科研成果權(quán)益分配等制度，激發(fā)農(nóng)業(yè)科技人員新動(dòng)能。建立有利于涉農(nóng)科研成果轉(zhuǎn)化推廣的激勵(lì)機(jī)制與利益分享機(jī)制，健全涉農(nóng)技術(shù)創(chuàng)新市場(chǎng)導(dǎo)向機(jī)制和產(chǎn)學(xué)研用合作機(jī)制，支持創(chuàng)建技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)和技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，探索農(nóng)業(yè)科技人員到鄉(xiāng)村、涉農(nóng)企業(yè)離崗創(chuàng)業(yè)、技術(shù)入股、兼職兼薪等。探索公益性和經(jīng)營(yíng)性農(nóng)技推廣融合發(fā)展機(jī)制，允許農(nóng)技人員通過提供增值服務(wù)合理取酬。（牽頭單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市人力社保局；參與單位：市委組織部、市委編辦、市科技局，浙大南太湖農(nóng)推中心，各區(qū)縣）

10.建立城鄉(xiāng)融合的人才流動(dòng)機(jī)制。建立城鄉(xiāng)人才合作交流機(jī)制，打破人才的編制壁壘、行業(yè)壁壘，探索通過崗編適度分離、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織人才加入等方式，建立城市人才、鄉(xiāng)村人才融合發(fā)展的雙向流動(dòng)機(jī)制。鼓勵(lì)湖州師范學(xué)院、湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖州市農(nóng)科院、湖州市中心醫(yī)院等本地事業(yè)單位人才到鄉(xiāng)村企事業(yè)單位開展科技攻關(guān)、掛職鍛煉。支持選拔一批鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)村治理領(lǐng)軍人才受聘到高校兼職從事教學(xué)科研，推動(dòng)高校和地方人才相互兼職、交流共享，形成人才城鄉(xiāng)環(huán)流態(tài)勢(shì)，發(fā)揮人才的集聚效應(yīng)。（牽頭單位：市委組織部、市人力社保局；參與單位：市教育局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市衛(wèi)生健康委，湖州師院、湖州職院，各區(qū)縣）

（三）全面落實(shí)“七項(xiàng)激勵(lì)”，優(yōu)化人才扶持

11.突出項(xiàng)目政策扶持。對(duì)入選“南太湖特支計(jì)劃”的鄉(xiāng)村振興領(lǐng)軍人才每人給予30萬(wàn)元的特殊支持，并將所在企業(yè)納入“人才券”適用范圍，給予企業(yè)購(gòu)買高端人力實(shí)際服務(wù)費(fèi)用50%的資助，每年不超過5萬(wàn)元。深化落實(shí)科技特派員制度，支持科技特派員攜帶科技項(xiàng)目進(jìn)駐鄉(xiāng)村，對(duì)任期內(nèi)實(shí)施的科技項(xiàng)目，個(gè)人項(xiàng)目每個(gè)資助額度為4萬(wàn)元，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目每個(gè)資助額度8萬(wàn)元。從專業(yè)精英中遴選聘請(qǐng)25名左右市級(jí)“首席專家”，每人每年給予5萬(wàn)元津貼，連續(xù)享受3年，用于專家項(xiàng)目服務(wù)過程中的交通、食宿、咨詢等費(fèi)用支出。參加市級(jí)及以上政府或人力社保部門主辦的創(chuàng)業(yè)大賽并獲得國(guó)家級(jí)和省級(jí)創(chuàng)業(yè)大賽一、二、三等獎(jiǎng)，經(jīng)營(yíng)實(shí)體和注冊(cè)地均在湖州市的涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，分別給予最高不超過20萬(wàn)元、15萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)示范補(bǔ)貼。（牽頭單位：市委組織部、市科技局、市人力社保局；參與單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局，各區(qū)縣）

12.強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)用地保障。每年安排一定建設(shè)用地計(jì)劃指標(biāo)，優(yōu)先保障鄉(xiāng)村振興人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求。實(shí)施農(nóng)業(yè)“標(biāo)準(zhǔn)地”建設(shè)，對(duì)發(fā)展以農(nóng)業(yè)特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)的休閑農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)科技服務(wù)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷服務(wù)等一二三產(chǎn)融合產(chǎn)業(yè)并符合條件的鄉(xiāng)村振興領(lǐng)軍人才和優(yōu)秀鄉(xiāng)村創(chuàng)客，優(yōu)先保障農(nóng)業(yè)“標(biāo)準(zhǔn)地”，按不高于項(xiàng)目流轉(zhuǎn)總面積的2%申請(qǐng)，一般單個(gè)項(xiàng)目用地原則上不超過5畝；對(duì)于科技含量高、帶動(dòng)力強(qiáng)且投資額超過5000萬(wàn)元的項(xiàng)目可適當(dāng)提高用地額度。（牽頭單位：市自然資源和規(guī)劃局；參與單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局，各區(qū)縣）

13.提升融資金融服務(wù)。鼓勵(lì)各類金融機(jī)構(gòu)積極開辦創(chuàng)業(yè)貸款，加強(qiáng)融資渠道對(duì)接，設(shè)立“鄉(xiāng)村創(chuàng)客貸”，對(duì)入選“南太湖特支計(jì)劃”的鄉(xiāng)村振興領(lǐng)軍人才和在各級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)的鄉(xiāng)村人才涉農(nóng)項(xiàng)目，在注冊(cè)落地后，可通過農(nóng)村承包土地經(jīng)營(yíng)權(quán)、農(nóng)民住房財(cái)產(chǎn)權(quán)、林權(quán)“三權(quán)”及農(nóng)業(yè)設(shè)施、農(nóng)機(jī)具抵押，信用等貸款方式，給予最高可達(dá)500萬(wàn)元的授信額度，市強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)業(yè)基金、鄉(xiāng)村振興基金中給予優(yōu)先安排；對(duì)申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)貸款且符合條件的鄉(xiāng)村創(chuàng)客，市財(cái)政按貸款基準(zhǔn)利率給予全額貼息，當(dāng)年貼息總額不超過5萬(wàn)元。對(duì)返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)從事農(nóng)村電子商務(wù)的電商“新農(nóng)人”，銷售收入超過300萬(wàn)元以上的，自建網(wǎng)上銷售平臺(tái)按照建設(shè)總投入的50%給予補(bǔ)助，最高不超過100萬(wàn)元；對(duì)入駐第三方平臺(tái)產(chǎn)生的服務(wù)費(fèi)用，按50%給予補(bǔ)助，最高不超過10萬(wàn)元。（牽頭單位：市金融辦、市人行、市財(cái)政局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市商務(wù)局；參與單位：市農(nóng)行、湖州銀行、省農(nóng)信聯(lián)社湖州辦，各區(qū)縣）

14.推動(dòng)人才后續(xù)培養(yǎng)。全市遴選100名左右“湖州農(nóng)民專家”，獲評(píng)人員享受每人每月600元津貼，連續(xù)享受3年。鄉(xiāng)土技能人才技師和高級(jí)技師可優(yōu)先享受“金藍(lán)領(lǐng)”高技能人才扶持政策，對(duì)在城鎮(zhèn)建成區(qū)外行政村組建市級(jí)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域傳統(tǒng)技能大師工作室的在享受“金藍(lán)領(lǐng)”扶持政策的基礎(chǔ)上，再給予一次性每家5萬(wàn)元的建設(shè)資金資助。街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）事業(yè)單位公開招聘時(shí)，其招聘崗位總數(shù)的20%左右可直接面向優(yōu)秀社區(qū)（村）專職工作者。每年安排100名左右村“兩委”干部，免費(fèi)參加湖州農(nóng)民學(xué)院在職學(xué)歷教育；對(duì)村“兩委”干部在職取得本科學(xué)歷的一次性獎(jiǎng)勵(lì)3000元，取得研究生學(xué)歷的一次性獎(jiǎng)勵(lì)10000元。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）為主體，探索政府購(gòu)買服務(wù)試點(diǎn)，聘任大學(xué)生到村工作；對(duì)新取得國(guó)家高級(jí)社會(huì)工作師、社會(huì)工作師、助理社會(huì)工作師資格的村“兩委”干部，分別給予每人3000元、2000元、1000元的一次性獎(jiǎng)勵(lì)。（牽頭單位：市委組織部、市委編辦、市人力社保局、市民政局；參與單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、湖州農(nóng)民學(xué)院，各區(qū)縣）

15.優(yōu)化生活保障服務(wù)。將“南太湖特支計(jì)劃”鄉(xiāng)村振興領(lǐng)軍人才納入“湖州服務(wù)綠卡”服務(wù)對(duì)象，給予子女入學(xué)、醫(yī)療保健、住房保障等方面的各項(xiàng)待遇。對(duì)到村任職或村聘大學(xué)生，納入大學(xué)生租房（生活）補(bǔ)貼對(duì)象范圍，可同等享受相關(guān)政策。對(duì)列入湖州市鄉(xiāng)村傳統(tǒng)技藝技能人才目錄的工匠能手，給予其社保（商業(yè)保險(xiǎn)除外）個(gè)人繳納部分財(cái)政全額補(bǔ)貼，補(bǔ)貼不超過3年。（牽頭單位：市委組織部、市人力社保局；參與單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局，各區(qū)縣）

16.暢通辦事通道服務(wù)。優(yōu)化人才服務(wù)環(huán)境，創(chuàng)造良好鄉(xiāng)村人才生態(tài)。建立鄉(xiāng)村振興人才服務(wù)專項(xiàng)、辦事直通車等制度，完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）“基層治理四平臺(tái)”工作體系。支持在人才服務(wù)機(jī)構(gòu)或人力資源社保服務(wù)大廳設(shè)置“一站式”人才服務(wù)窗口，鼓勵(lì)有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立人才工作站，為鄉(xiāng)村人才提供政策咨詢、職稱申報(bào)、項(xiàng)目申報(bào)、融資對(duì)接、業(yè)務(wù)辦理等服務(wù)，推動(dòng)“最多跑一次”改革向農(nóng)村深化。（牽頭單位：市人力社保局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局，參與單位：各區(qū)縣）

17.加強(qiáng)先進(jìn)典型選樹。積極推薦政治素質(zhì)好、有突出貢獻(xiàn)的鄉(xiāng)村人才為各級(jí)勞模、“五一”獎(jiǎng)?wù)芦@得者和“兩代表一委員”。組織開展在領(lǐng)軍人才、專業(yè)精英、鄉(xiāng)村創(chuàng)客、能人鄉(xiāng)賢和工匠能手等“五類英才”中選樹一批“鄉(xiāng)村振興英才”，并進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造人才引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的濃厚氛圍。根據(jù)工作需求，對(duì)特別優(yōu)秀的村黨組織書記可選拔進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)班子。對(duì)在村工作滿30周年的優(yōu)秀村“兩委”干部，頒發(fā)榮譽(yù)證書，增強(qiáng)村干部的榮譽(yù)感和自豪感。（牽頭單位：市委組織部、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市總工會(huì)；參與單位：市委宣傳部，各區(qū)縣）

三、組織保障

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全面推進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興工作由市打造實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略示范區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，市委常委、組織部長(zhǎng)和分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的副市長(zhǎng)牽頭，市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負(fù)責(zé)日常工作，各有關(guān)部門共同協(xié)調(diào)推進(jìn)各項(xiàng)舉措的具體實(shí)施，推動(dòng)形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、部門協(xié)同、上下配合的工作格局。各區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要壓實(shí)主體責(zé)任，切實(shí)推動(dòng)鄉(xiāng)村人才各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

（二）建立推進(jìn)機(jī)制。建立領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭抓總、各成員單位分工負(fù)責(zé)的推進(jìn)機(jī)制。市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負(fù)責(zé)制定鄉(xiāng)村人才振興的工作規(guī)劃和計(jì)劃，定期牽頭組織召開工作例會(huì)，對(duì)各有關(guān)成員單位在推進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興工作方面的情況進(jìn)行匯報(bào)交流、研究部署，協(xié)調(diào)解決工作推進(jìn)過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

（三）加強(qiáng)督查考核。各級(jí)黨委、政府要把推進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興納入人才戰(zhàn)略總體規(guī)劃，將鄉(xiāng)村人才振興年度成效納入人才工作目標(biāo)責(zé)任制和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重點(diǎn)考核內(nèi)容。市級(jí)各有關(guān)成員單位要分解落實(shí)好鄉(xiāng)村人才振興重點(diǎn)任務(wù)，建立完善督導(dǎo)落實(shí)機(jī)制，夯實(shí)工作責(zé)任。各區(qū)縣要抓緊制定相應(yīng)的鄉(xiāng)村人才振興實(shí)施方案，并建立健全檢查考核機(jī)制。

本意見自發(fā)布之日起施行，有效期至2022年12月31日。本市其他人才政策文件如與本意見不一致的，以本意見為準(zhǔn)。本意見對(duì)同一事項(xiàng)涉及多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的或與其他政策文件有重復(fù)的，按最高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。資金兌現(xiàn)渠道，涉及新增政策項(xiàng)目資金，在市人才發(fā)展專項(xiàng)資金中列支；涉及原有政策提標(biāo)擴(kuò)面的，按現(xiàn)行相關(guān)專項(xiàng)資金明確的渠道列支。本意見由市委組織部、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市財(cái)政局負(fù)責(zé)解釋，三縣可參照?qǐng)?zhí)行。

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隊(duì)伍建設(shè)方案 篇9

根據(jù)省政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)年省期間農(nóng)村基層人才隊(duì)伍振興計(jì)劃實(shí)施方案的通知》要求及市政府《關(guān)于印發(fā)市期間農(nóng)村基層人才隊(duì)伍振興計(jì)劃實(shí)施意見的通知》精神，特制定本實(shí)施方案。

一、實(shí)施范圍

年我市農(nóng)村基層人才隊(duì)伍振興計(jì)劃實(shí)施范圍共10個(gè)縣區(qū)（以下簡(jiǎn)稱實(shí)施縣區(qū)）。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）大力實(shí)施基層公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)工程。按照年度招錄計(jì)劃，從高校畢業(yè)生中為全市7個(gè)縣區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)共招錄43名公務(wù)員。

（二）大力實(shí)施基層教師、醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)技隊(duì)伍建設(shè)工程。為實(shí)施縣區(qū)每所高中招錄師范專業(yè)本科生2名，每所農(nóng)村初中招錄師范專業(yè)本科生1名；每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院招錄臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生1名、醫(yī)護(hù)專業(yè)專科畢業(yè)生1名，為每個(gè)實(shí)施縣區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)劃生育服務(wù)站招聘臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)專科以上畢業(yè)生6名；為每個(gè)實(shí)施縣區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)招聘專科以上農(nóng)、林、水、牧、機(jī)或城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)等專業(yè)畢業(yè)生5名。全市共計(jì)劃招聘農(nóng)村基層從醫(yī)從教、從事計(jì)劃生育和農(nóng)技服務(wù)人員500名。

按照省上安排，做好我市大學(xué)生到農(nóng)村從醫(yī)從教助學(xué)金項(xiàng)目選拔工作。在省內(nèi)高校師范、醫(yī)學(xué)專業(yè)設(shè)立110個(gè)助學(xué)金名額（其中師范類60名，醫(yī)學(xué)類50名），為實(shí)施縣區(qū)選拔有志到農(nóng)村從醫(yī)從教的在校本科生進(jìn)行資助。

開展高中貧困生跟蹤資助工作，每個(gè)實(shí)施縣區(qū)確定資助對(duì)象50名。

（三）大力實(shí)施支農(nóng)、支教、支醫(yī)（以下簡(jiǎn)稱“三支”）工程。從市級(jí)選派90名（其中農(nóng)技人員30人，醫(yī)生30人，教師30人）、各縣區(qū)選派20名（其中農(nóng)技人員5人，醫(yī)生5人，教師10人）中級(jí)以上職稱的農(nóng)技人員、教師和醫(yī)生，到實(shí)施縣區(qū)及所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“三支”工作。

（四）大力實(shí)施學(xué)歷教育工程。在“振興計(jì)劃”實(shí)施縣區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處選拔200名35歲以下、未取得國(guó)民教育大專以上學(xué)歷的公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員，帶薪進(jìn)行學(xué)歷教育。

（五）大力實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)工程。培養(yǎng)、選拔農(nóng)村實(shí)用人才1萬(wàn)人。

三、實(shí)施步驟和方法

（一）準(zhǔn)備階段

本實(shí)施方案下發(fā)后，各實(shí)施縣區(qū)和市級(jí)有關(guān)部門要按照要求，及時(shí)制定本縣區(qū)、本部門的具體實(shí)施意見，部署安排工作，明確工作責(zé)任。具體實(shí)施意見于6月底前報(bào)市人事局人才引進(jìn)開發(fā)辦公室。

（二）實(shí)施階段

1、調(diào)查摸底，確定需求。

基層公務(wù)員招錄確定需求工作按照既定程序進(jìn)行。招聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從醫(yī)從教、從事計(jì)劃生育和農(nóng)技服務(wù)工作，由各實(shí)施縣區(qū)在5月以前按目標(biāo)任務(wù)，對(duì)擬招聘人員及接收由助學(xué)金資助大學(xué)生的專業(yè)、崗位、數(shù)量進(jìn)行調(diào)查摸底；“三支”工作由市、縣相關(guān)部門負(fù)責(zé)對(duì)本系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員情況和基層需求情況進(jìn)行調(diào)查；資助有志到農(nóng)村基層工作在校大學(xué)生工作按照省人事廳和教育廳安排，由市、縣人事部門協(xié)助高校對(duì)符合專業(yè)要求的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查；跟蹤資助貧困高中生工作由各實(shí)施縣區(qū)人勞局牽頭，教育部門組織進(jìn)行調(diào)查摸底；學(xué)歷教育工作由各實(shí)施縣區(qū)人勞局按照省、市要求進(jìn)行調(diào)查摸底。

各實(shí)施縣區(qū)和市級(jí)有關(guān)部門在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，根據(jù)各相關(guān)單位編制空缺情況和省、市振興計(jì)劃年度目標(biāo)任務(wù)，提出具體工作方案和人才需求計(jì)劃，商縣區(qū)編辦審核確定后上報(bào)市人事局、市編辦，市人事局、市編辦共同審定后報(bào)省人事廳、省編辦及其他有關(guān)部門。

2、分項(xiàng)實(shí)施，完成目標(biāo)任務(wù)。

（1）招聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從醫(yī)從教、從事計(jì)劃生育和農(nóng)技服務(wù)工作。5月底前，省、市人事部門按需求計(jì)劃，采取多種形式向社會(huì)公開招聘信息。各縣區(qū)要充分利用廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體進(jìn)行廣泛宣傳，確保廣大高校畢業(yè)生及家長(zhǎng)及時(shí)了解相關(guān)信息。6月底前，按照省上規(guī)定的招聘條件、范圍等，由市人事局統(tǒng)一組織，按縣區(qū)進(jìn)行公開招聘。招聘工作結(jié)束后，市人事局將招聘人員名單報(bào)省人事廳，由省人事廳通過媒體予以公示。8月底前被招聘畢業(yè)生持就業(yè)協(xié)議、報(bào)到證、資格證書到有關(guān)縣區(qū)人勞局報(bào)到。

（2）選派人員開展“三支”工作。市、縣農(nóng)業(yè)、教育、衛(wèi)生部門要根據(jù)實(shí)際需求情況，及時(shí)抽調(diào)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員。6月底以前支醫(yī)、支農(nóng)人員進(jìn)駐各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展工作，秋季開學(xué)時(shí)支教人員進(jìn)駐支教點(diǎn)開展工作。“三支”人員的考核由各實(shí)施縣區(qū)負(fù)責(zé)，并將結(jié)果反饋給派遣單位記入本人檔案。

（3）開展資助有志到農(nóng)村從醫(yī)從教的在校本科生工作。各實(shí)施縣區(qū)要按照省、市要求，積極做好大學(xué)生到農(nóng)村從醫(yī)從教助學(xué)金項(xiàng)目實(shí)施工作。在省內(nèi)高校師范、醫(yī)學(xué)專業(yè)為全市選拔確定110名有志到農(nóng)村從醫(yī)從教的在校本科生進(jìn)行資助。

（4）開展高中貧困生跟蹤資助工作。由教育部門牽頭組織實(shí)施，人事部門配合。每個(gè)實(shí)施縣區(qū)在其所屬高中選擇50名困難家庭、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的農(nóng)村貧困高中生進(jìn)行資助，費(fèi)用從市、縣振興資金中列支。貧困高中生個(gè)人先行申請(qǐng)，經(jīng)所在學(xué)校和縣區(qū)教育局確認(rèn)后報(bào)縣區(qū)人勞局，縣區(qū)人勞局審核同意后報(bào)市人事局審核確定受助生。

（5）開展學(xué)歷教育工作。各實(shí)施縣區(qū)人勞局進(jìn)行調(diào)查摸底后，將確定的學(xué)歷教育人員名單報(bào)市人事局，經(jīng)市人事局匯總初審后上報(bào)省人事廳。省上將由教育廳負(fù)責(zé)落實(shí)實(shí)施學(xué)歷教育院校，8月份組織考試，9月份考試合格人員參加學(xué)歷教育。學(xué)歷教育分脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和業(yè)余學(xué)習(xí)兩種形式，由參加學(xué)習(xí)人員根據(jù)情況自主選擇。脫產(chǎn)學(xué)習(xí)人員學(xué)習(xí)期間保留本人職位，其工資來源、發(fā)放渠道不變。對(duì)列入學(xué)歷教育計(jì)劃、按照學(xué)歷教育程序進(jìn)行，并獲取國(guó)民教育學(xué)歷的人員發(fā)放資助金。

（6）培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才。各縣區(qū)和市級(jí)人事、農(nóng)業(yè)、水利、林業(yè)、扶貧、勞動(dòng)等部門要依據(jù)調(diào)查摸底情況，結(jié)合農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，以實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收為目的，依托農(nóng)校、農(nóng)函大、農(nóng)廣校、農(nóng)職校、林廣校，采取短期技術(shù)培訓(xùn)與學(xué)歷教育相結(jié)合、函授教育與脫產(chǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合、課堂學(xué)習(xí)與田間地頭實(shí)際操作相結(jié)合、“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合的方式，有計(jì)劃、分層次地開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才。

（三）檢查驗(yàn)收階段

年底前，各實(shí)施縣區(qū)人勞局要會(huì)同相關(guān)部門對(duì)本縣區(qū)年振興計(jì)劃實(shí)施情況進(jìn)行自查，重點(diǎn)檢查招錄人員的到崗、獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)發(fā)放等情況，“三支”人員工作情況，農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)培養(yǎng)等方面工作的完成情況，并將自查報(bào)告報(bào)送市人事局。市人事局要與相關(guān)部門組成檢查組對(duì)各有關(guān)縣區(qū)實(shí)施情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

四、保障措施

（一）確保選派畢業(yè)生工資按時(shí)足額發(fā)放。對(duì)振興計(jì)劃選派到基層工作的高校畢業(yè)生，工資和福利待遇由相關(guān)縣區(qū)政府按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)足額予以發(fā)放。為了鼓勵(lì)各縣區(qū)為基層招聘高校畢業(yè)生，從年起對(duì)列入振興計(jì)劃為基層招聘的高校畢業(yè)生，由市財(cái)政在轉(zhuǎn)移支付資金中按每人1萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)撥付工資補(bǔ)助資金，由縣、區(qū)財(cái)政彌補(bǔ)振興計(jì)劃招聘人員的工資支出。

（二）加大振興資金的支持力度。對(duì)選派到基層從教和從事農(nóng)技服務(wù)的本科畢業(yè)生基層工作獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)，由省、市各負(fù)擔(dān)50%；到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和計(jì)劃生育服務(wù)站工作的醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生基層工作獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)，省級(jí)負(fù)擔(dān)2/3（每年3335元）、市級(jí)負(fù)擔(dān)1/3（每年1665元）。

（三）增加對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)的資金支持。在省、市振興資金中列出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于農(nóng)村急需實(shí)用技術(shù)人才培訓(xùn)工作。

（四）確保招錄高校畢業(yè)生的編制和崗位。招錄的基層公務(wù)員，部分使用本單位行政編制，部分使用周轉(zhuǎn)編制或?qū)ｍ?xiàng)編制。切實(shí)落實(shí)振興計(jì)劃招聘的從醫(yī)從教、從事計(jì)劃生育和農(nóng)技服務(wù)的高校畢業(yè)生編制。各縣區(qū)事業(yè)單位新增人員，必須控制在市上下達(dá)的增人計(jì)劃以內(nèi)。振興計(jì)劃實(shí)施縣區(qū)為農(nóng)村中小學(xué)、基層站所等招聘工作人員，全部納入振興計(jì)劃，并享受振興計(jì)劃相關(guān)政策。各縣區(qū)自然減員后的空缺編制，優(yōu)先用于振興計(jì)劃招聘的人員。

五、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各實(shí)施縣區(qū)要充分認(rèn)識(shí)振興計(jì)劃對(duì)基層人才隊(duì)伍建設(shè)的意義，高度重視人才在地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的主導(dǎo)作用，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大力度，認(rèn)真組織實(shí)施，確保振興計(jì)劃各項(xiàng)政策規(guī)定和目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)。

（二）精心組織，明確責(zé)任。各實(shí)施縣區(qū)要按照此實(shí)施方案，抓緊制定實(shí)施細(xì)則，細(xì)化任務(wù)，明確責(zé)任，強(qiáng)化宣傳動(dòng)員，推動(dòng)各項(xiàng)工作全面開展。各級(jí)人事、財(cái)政、教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、水利、林業(yè)、計(jì)生等部門要按照職責(zé)分工，認(rèn)真做好各項(xiàng)實(shí)施工作。年底前市人事局要組織力量對(duì)相關(guān)縣區(qū)和市級(jí)部門的實(shí)施情況進(jìn)行全面檢查，總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作任務(wù)完成好的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表彰，對(duì)工作不力的予以通報(bào)批評(píng)。

隊(duì)伍建設(shè)方案 篇10

師資隊(duì)伍建設(shè)方案是任何學(xué)校的基礎(chǔ)。學(xué)校要想有良好的發(fā)展和教育成果，必須擁有高水平的師資隊(duì)伍。因此，學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)該是教育改革和發(fā)展的重中之重。

一、 加強(qiáng)教師培訓(xùn)

教師是教學(xué)活動(dòng)的核心和主導(dǎo)，其教育水平和素質(zhì)是否達(dá)到要求直接影響著教育質(zhì)量。因此，加強(qiáng)教師培訓(xùn)是師資隊(duì)伍建設(shè)的必要措施。一方面，要及時(shí)關(guān)注新教育理念、新科技應(yīng)用和新教材的掌握和運(yùn)用，不斷更新自己的教育知識(shí)和信息技能；另一方面，要拓寬視野，深化學(xué)科領(lǐng)域的研究，增加科研成果，對(duì)課堂教學(xué)有所幫助。

二、 建立上進(jìn)機(jī)制

教師隊(duì)伍建設(shè)必須建立上進(jìn)機(jī)制，制定量化的考核標(biāo)準(zhǔn)。要求教師應(yīng)在學(xué)科教學(xué)方面具有較高的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)研究水平；其次，為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)研究提供獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教師在教研和課堂教學(xué)上的創(chuàng)新和成果。

三、 招聘優(yōu)秀教師

對(duì)于學(xué)校而言，招聘優(yōu)秀教師是建立高水平的師資隊(duì)伍的關(guān)鍵。優(yōu)秀教師應(yīng)該具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力和素質(zhì)，對(duì)學(xué)生具有很好的影響力，同時(shí)還要具備較高的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。招聘優(yōu)秀教師的同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該增加教師的待遇，提供良好的發(fā)展環(huán)境和平臺(tái)，從而吸引更多優(yōu)秀的教師加入到師資隊(duì)伍中，進(jìn)而推動(dòng)教育教學(xué)不斷發(fā)展。

四、 加強(qiáng)教師交流

教育教學(xué)工作是社會(huì)化的工作，要想取得更好的教學(xué)效果，需要教師之間有良好的交流。加強(qiáng)教師之間的交流，可以借助各種形式，比如說文獻(xiàn)資料交流、講座和座談會(huì)、集體備課等。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該為教師之間的交流提供更多的支持，如安排組織開展教育學(xué)術(shù)研討、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談和專業(yè)交流活動(dòng)等。這可以增加教師教育工作的協(xié)作交流，提高教師的教育教學(xué)水平。

五、 建立教學(xué)研究制度

教學(xué)研究是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分，也是師資隊(duì)伍建設(shè)的必修項(xiàng)。建立教學(xué)研究制度，有助于增強(qiáng)教師隊(duì)伍的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)教師課堂教學(xué)的實(shí)效，促進(jìn)教研成果的交流和應(yīng)用。學(xué)校可以制定教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)研究項(xiàng)目，鼓勵(lì)教師們攜手開展教學(xué)研究，分享教學(xué)新成果，推進(jìn)教學(xué)改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

綜上所述，師資隊(duì)伍建設(shè)方案是學(xué)校教育改革和發(fā)展的基礎(chǔ)。通過加強(qiáng)教師培訓(xùn)、建立上進(jìn)機(jī)制、招聘優(yōu)秀教師、加強(qiáng)教師交流和建立教學(xué)研究制度等措施，可以有效提升師資隊(duì)伍的整體水平，同時(shí)也可以為學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展和愈加深厚的基礎(chǔ)。

隊(duì)伍建設(shè)方案 篇11

市“教師隊(duì)伍建設(shè)年” 活動(dòng)方案的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“****” 的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧奧小，辦人民滿意教育為宗旨，立足教育改革與發(fā)展的需要，堅(jiān)持“以人為本，人才興校” 的發(fā)展戰(zhàn)略，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞建設(shè)一支政治素質(zhì)高、以身作則、率先垂范、精通教育管理的學(xué)校干部隊(duì)伍和講政治、顧大局、守法紀(jì)、師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍的總體目標(biāo)，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織開展好評(píng)議活動(dòng)，努力解決我校隊(duì)伍中存在的個(gè)別問題，強(qiáng)化思想政治教育、法紀(jì)教育和職業(yè)道德教育，為辦好讓人民滿意的教育，實(shí)現(xiàn)教育的健康快速協(xié)調(diào)發(fā)展提供保障。學(xué)校上下務(wù)必認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，把隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的重中之重來抓，群策群力，銳意改革，開創(chuàng)我校隊(duì)伍建設(shè)的新局面。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：***

成員：***

三、活動(dòng)實(shí)施步驟

（1） 宣傳啟動(dòng)學(xué)習(xí)階段

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大“隊(duì)伍建設(shè)年” 活動(dòng)的宣傳力度

圍繞“隊(duì)伍建設(shè)年” 活動(dòng)主題，學(xué)校將***x.2-***x.3確定為宣傳發(fā)動(dòng)階段，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，有計(jì)劃有步驟地落實(shí)文件精神，通過教研通訊、校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、布標(biāo)等形式，將“隊(duì)伍建設(shè)年” 活動(dòng)的內(nèi)容和要求進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造良好的**氛圍。

充分利用支部大會(huì)、教職工會(huì)議、教研組活動(dòng)及學(xué)校櫥窗、板報(bào)等宣傳平臺(tái)，傳達(dá)有關(guān)文件精神，全員參與，充分征集意見，為做人民滿意教師，構(gòu)建和諧校園，辦人民滿意教育出謀獻(xiàn)策。

2落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀理論》；******xx市人大、政協(xié)精神；貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)師德建設(shè)的意見》、新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并依照思想政治、職業(yè)道德、依法執(zhí)教三個(gè)方面做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫出心得體會(huì)。

（2）嚴(yán)格學(xué)習(xí)要求。一周專業(yè)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科管理，確保學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果。

（3）創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)、個(gè)人寫體會(huì)與座談交流、專家輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合、聽取先進(jìn)事跡報(bào)告與剖析反面典型相結(jié)合的“四結(jié)合” 方式，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。

（4） 寫學(xué)校和個(gè)人的自我評(píng)估報(bào)告。

（5）撰寫“隊(duì)伍建設(shè)年” 教育活動(dòng)總結(jié)。

三。確定討論議題，深入開展專題討論。

（1） 學(xué)校校長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)成員如何以身作則？

（2）怎樣做一名新時(shí)期師德高尚的人民教師？

（3） 如何自覺維護(hù)和塑造良好的教師形象和教育形象？

針對(duì)本校現(xiàn)狀，深入開展師德大討論，在討論中統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格要求自己，抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，并形成具有學(xué)校特色的師德公約。

4、組織師德建設(shè)系列活動(dòng)，通過評(píng)選師德標(biāo)兵，優(yōu)秀班主任等活動(dòng)，有計(jì)劃的表彰一批師德標(biāo)兵，樹立一批師德典型，使廣大教師學(xué)有榜樣，通過典型引路，激勵(lì)廣大教師忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，為人師表。

（二）查找問題，剖析原因階段（***x年5月—6月）

1、廣泛收集意見。召開座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問卷和征求意見表、設(shè)立意見薄、意見箱、向社會(huì)公開監(jiān)督**、與教師和學(xué)生交心談心等渠道聽取建議。

2、主動(dòng)傾聽校內(nèi)外各界人士的意見和建議，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切教師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的關(guān)系，自覺接受學(xué)生、家長(zhǎng)的監(jiān)督，認(rèn)真查找本校教師隊(duì)伍中行風(fēng)、師德建設(shè)方面存在的問題。

3、搞好自我評(píng)價(jià)和民主評(píng)議，通過“自己找、群眾提、組織點(diǎn)、互相幫助等方式，開展好“十查十看” 活動(dòng)，找準(zhǔn)我校和教師個(gè)人在教育教學(xué)工作和師

建設(shè)等方面存在的問題，深刻剖析原因，及時(shí)制定整改方案，突出整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)限，落實(shí)整改措施，達(dá)到整改要求。

（3） 集中整改和問題階決階段

1、針對(duì)問題寫出體會(huì)，擬出打算和建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就教師個(gè)人的突出問題與之交心談心，并提出組織要求和整改意見。

2、簽訂《教師師德承諾書》，接受群眾監(jiān)督。

3、開展教師思想政治和師德教育主題活動(dòng)，具體落實(shí)《女教師時(shí)代風(fēng)采杯》演講比賽、法律知識(shí)競(jìng)賽、師德演講、隊(duì)伍建設(shè)年教師宣誓活動(dòng)、優(yōu)秀教師報(bào)告會(huì)、新教師上崗宣誓儀式等活動(dòng)，加大壓力，內(nèi)化理念和自覺行動(dòng)。

（4） 評(píng)選表彰、機(jī)制健全階段

1、總結(jié)“隊(duì)伍建設(shè)年“活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，形成制度，建立完善思想政治工作和師德建設(shè)評(píng)估制度、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和考核辦法、獎(jiǎng)勵(lì)辦法，納入學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃，形成暢銷機(jī)制，促使教師思想政治工作和師德建設(shè)逐步走上制度化軌道。

2、評(píng)選表彰，宣傳交流。教師節(jié)前夕，評(píng)選和推薦出一批“師德標(biāo)兵” 、“優(yōu)秀教師” 、“優(yōu)秀班主任” ，在學(xué)校廣泛宣傳優(yōu)秀事跡。同時(shí)上報(bào)區(qū)教育局“隊(duì)伍建設(shè)年” 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（5） 鞏固和提高，擴(kuò)大成果階段

1、比照方案，做好成果鞏固。

2、組織開展?jié)M意度測(cè)評(píng)。學(xué)校將組織社會(huì)各界人士、隊(duì)員、學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。并將測(cè)評(píng)結(jié)果與年度考核、評(píng)模評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資掛鉤，對(duì)考核不合格的教師實(shí)行“一票否決制” ，專業(yè)技術(shù)職稱考核確定為“不合格” 等次。

通過開展“隊(duì)伍建設(shè)年” 活動(dòng)，我校將進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師責(zé)任感和使命感，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)效益；進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念，提升學(xué)校知名度，為把我校辦成讓“社會(huì)滿意，家長(zhǎng)放心、學(xué)生成才” 而努力奮斗。

隊(duì)伍建設(shè)方案 篇12

《新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革方案》賦予工會(huì)組織新的使命與擔(dān)當(dāng)。進(jìn)入新時(shí)代、踏上新征程，各級(jí)工會(huì)要著眼服務(wù)全局，立足職責(zé)定位，發(fā)揮特色優(yōu)勢(shì)，在推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革中積極作為、不辱使命。

《新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革方案》(以下簡(jiǎn)稱《改革方案》)賦予工會(huì)組織新的使命與擔(dān)當(dāng)。進(jìn)入新時(shí)代、踏上新征程，各級(jí)工會(huì)要著眼服務(wù)全局，立足職責(zé)定位，發(fā)揮特色優(yōu)勢(shì)，在推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革中積極作為、不辱使命。

促進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍全面發(fā)展是中國(guó)工會(huì)一以貫之的初心和使命

中國(guó)工會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)的工人階級(jí)群眾組織，產(chǎn)業(yè)工人是工人階級(jí)中發(fā)揮支撐作用的主體力量。在我國(guó)革命、建設(shè)和改革的歷程中，中國(guó)工會(huì)始終胸懷民族復(fù)興大義，把實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)工人的全面發(fā)展作為奮斗目標(biāo)，著力啟發(fā)覺悟、提高素質(zhì)、加強(qiáng)組織、維護(hù)利益，作出了重要貢獻(xiàn)。新民主主義革命時(shí)期，工會(huì)組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向工人傳授科學(xué)文化，啟發(fā)階級(jí)覺悟，組織開展經(jīng)濟(jì)和政治斗爭(zhēng)，推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)工人從自在階級(jí)向自為階級(jí)的轉(zhuǎn)變。社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，工會(huì)組織開展職工教育工作，引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)工人“以新的態(tài)度對(duì)待新的勞動(dòng)”，有力提高了產(chǎn)業(yè)工人主人翁覺悟和文化技能水平。改革開放新時(shí)期，工會(huì)全面履行各項(xiàng)社會(huì)職能，充分發(fā)揮“大學(xué)校”作用，全面提高產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍素質(zhì)，切實(shí)維護(hù)產(chǎn)業(yè)工人合法權(quán)益，推動(dòng)工人階級(jí)先進(jìn)性不斷發(fā)展。

新時(shí)代賦予新使命。在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期，以XXX同志為核心的黨中央作出了推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的重大決策部署，發(fā)出了堅(jiān)持以人民為中心、落實(shí)全心全意依靠工人階級(jí)方針的強(qiáng)烈政治信號(hào)。從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展上看，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、保持社會(huì)政治穩(wěn)定，推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革，實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，都必須加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)，使廣大產(chǎn)業(yè)工人在思想上增強(qiáng)肩負(fù)歷史使命的自覺，在素質(zhì)上提高推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革的力量。從產(chǎn)業(yè)工人自身發(fā)展上看，身處經(jīng)濟(jì)全球化社會(huì)信息化深入發(fā)展、科技日新月異、結(jié)構(gòu)加快調(diào)整、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代，產(chǎn)業(yè)工人要想提高地位、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、過上更加美好的生活，唯有大幅提高自身素質(zhì)，練就一身真本領(lǐng)。各級(jí)工會(huì)要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和XXX新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革順利前行，努力造就一支宏大的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍。

以責(zé)無(wú)旁貸的擔(dān)當(dāng)推動(dòng)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革落地見效

產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革是全黨全社會(huì)的共同任務(wù)，工會(huì)組織更是重任在肩、義不容辭。《改革方案》提出的5個(gè)方面25條改革舉措，涉及產(chǎn)業(yè)工人思想引領(lǐng)、技能提升、作用發(fā)揮、支撐保障等方面的體制機(jī)制，與工會(huì)全面履行維護(hù)、建設(shè)、參與、教育等各項(xiàng)社會(huì)職能密不可分。按照分工，全國(guó)總工會(huì)負(fù)責(zé)的牽頭任務(wù)有15項(xiàng)，其中作為第一牽頭單位的有7項(xiàng)，此外參與的任務(wù)還有6項(xiàng)。各地方、各產(chǎn)業(yè)工會(huì)和基層工會(huì)要在同級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，按照統(tǒng)一部署，參加貫徹落實(shí)協(xié)調(diào)機(jī)制，搞好協(xié)調(diào)配合，主動(dòng)開展工作，協(xié)同推進(jìn)改革。

推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革是黨中央交辦的政治任務(wù)，既是工會(huì)沉甸甸的責(zé)任，又是賦予工會(huì)的最大資源和手段。能不能切實(shí)把改革任務(wù)落到實(shí)處，是考驗(yàn)工會(huì)組織能力與作風(fēng)的試金石。各級(jí)工會(huì)要勇?lián)рx重任、勇于創(chuàng)新突破，調(diào)動(dòng)各方資源、凝聚改革合力，以更大力度、更實(shí)舉措，鍥而不舍地將產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革進(jìn)行到底。堅(jiān)持把著力點(diǎn)聚焦在改革上，進(jìn)一步明確“改什么、怎么改、誰(shuí)來改”，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)任務(wù)，采取項(xiàng)目化管理等方式，明確責(zé)任、精準(zhǔn)發(fā)力，推進(jìn)改革舉措逐項(xiàng)得到落實(shí)。在實(shí)踐中，各級(jí)工會(huì)已經(jīng)創(chuàng)造出不少典型經(jīng)驗(yàn)，如山東萊鋼以“互聯(lián)網(wǎng)+”激發(fā)新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人新動(dòng)能、西安市總工會(huì)推動(dòng)建立職教大平臺(tái)等，都取得了四兩撥千斤的效果。這說明，有黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)支持，工會(huì)應(yīng)該而且能夠在推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革中大有作為。

以工會(huì)工作的改革創(chuàng)新為產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革提供有力支撐

產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革是一項(xiàng)全局性綜合性的改革任務(wù)，對(duì)全面提高工會(huì)工作水平、深化工會(huì)改革提出了新的要求。要統(tǒng)籌推進(jìn)工會(huì)改革和產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革，對(duì)兩項(xiàng)改革堅(jiān)持一體部署、一體落實(shí)、一體督辦，促進(jìn)兩項(xiàng)改革舉措壓茬推進(jìn)、齊頭并進(jìn)，著力增強(qiáng)改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，保持工作力度和連續(xù)性，有計(jì)劃有秩序推進(jìn)落實(shí)。要以產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革為牽引，全面創(chuàng)新面向產(chǎn)業(yè)工人的工會(huì)工作，在組織引導(dǎo)、素質(zhì)提升、維權(quán)服務(wù)等方面，不斷完善機(jī)制、強(qiáng)化功能、增強(qiáng)實(shí)效。

聚焦產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革任務(wù)，全面提升工會(huì)工作質(zhì)量。堅(jiān)持把思想政治建設(shè)放在突出位置，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，大力弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神，著力提升思想境界、筑牢精神高地，堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走。著力推動(dòng)完善技能形成體系，突破各種“天花板”“獨(dú)木橋”“玻璃門”問題，搭建產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)發(fā)展的“立交橋”，暢通合理流動(dòng)的“綠色通道”，形成產(chǎn)業(yè)工人持續(xù)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的“快車道”，拓展產(chǎn)業(yè)工人發(fā)展空間，激勵(lì)廣大產(chǎn)業(yè)工人創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)效。適應(yīng)產(chǎn)業(yè)工人日益增長(zhǎng)的美好生活需要，完善維護(hù)機(jī)制，拓展服務(wù)層次，著力促進(jìn)就業(yè)質(zhì)量提升，幫助農(nóng)民工穩(wěn)定就業(yè)、融入城市，推動(dòng)完善工資集體協(xié)商機(jī)制、正常增長(zhǎng)機(jī)制、支付保障機(jī)制，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及廣大產(chǎn)業(yè)工人。

適應(yīng)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革要求，協(xié)調(diào)推進(jìn)工會(huì)改革向縱深發(fā)展。堅(jiān)持以產(chǎn)業(yè)工人為中心深化工會(huì)改革，調(diào)整工作布局、匯聚工作資源，推動(dòng)工會(huì)工作重心向基層傾斜，服務(wù)對(duì)象向產(chǎn)業(yè)工人聚焦，組織建設(shè)向產(chǎn)業(yè)工人集中的地區(qū)和單位發(fā)力。工會(huì)的組織體制、運(yùn)行機(jī)制和活動(dòng)方式都要體現(xiàn)以產(chǎn)業(yè)工人為主體、讓產(chǎn)業(yè)工人當(dāng)主角的要求，增強(qiáng)對(duì)產(chǎn)業(yè)工人的代表性和凝聚力，注重發(fā)揮產(chǎn)業(yè)工會(huì)在產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)中的獨(dú)特作用。圍繞產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革加強(qiáng)調(diào)查研究，厘清重要理論與實(shí)際問題，提高工會(huì)參與有關(guān)法律和政策制定的專業(yè)化水準(zhǔn)。

隊(duì)伍建設(shè)方案 篇13

同志們：在綜合行政執(zhí)法新機(jī)制運(yùn)行一周年之際，經(jīng)局黨委研究決定，召開一次隊(duì)伍建設(shè)專題會(huì)議，就隊(duì)伍建設(shè)問題專門召開會(huì)議，這在我局還是第一次，充分顯示了局黨委抓隊(duì)伍建設(shè)的決心和對(duì)這項(xiàng)工作的重視！今天會(huì)議的主要任務(wù)是：全面總結(jié)籌建以來執(zhí)法局隊(duì)伍建設(shè)所取得的成績(jī)，客觀分析執(zhí)法隊(duì)伍現(xiàn)狀、存在的問題和原因，認(rèn)真研究進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的方法和措施

。下面，根據(jù)局黨委研究的意見，我講四個(gè)方面的問題。

一、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，執(zhí)法局隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)顯著執(zhí)法局組建以來，局黨委始終把隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)成一項(xiàng)至關(guān)重要的大事來抓，新機(jī)制運(yùn)行一年以來的這段時(shí)間，是我們局隊(duì)伍建設(shè)上十分重要的一個(gè)時(shí)期，能否適應(yīng)新體制、新職能，建立新的機(jī)制、開拓新的局面、樹立新的形象，以全新的精神面貌和工作成效展現(xiàn)在全市人民面前，是對(duì)我們這只隊(duì)伍的嚴(yán)峻考驗(yàn)，一年多來，局黨委按照“邊籌建、邊工作、兩促進(jìn)、兩不誤”的工作思路，以樹立“公正文明、執(zhí)法為民”的執(zhí)法理念為核心，堅(jiān)持從嚴(yán)治隊(duì)，從轉(zhuǎn)變思想入手，以學(xué)習(xí)教育為先導(dǎo)，以提高素質(zhì)為關(guān)鍵，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為重點(diǎn)，結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)和執(zhí)法工作實(shí)際，抓班子、帶隊(duì)伍，強(qiáng)素質(zhì)、樹形象，隊(duì)伍建設(shè)取得了明顯成效。一是綜合執(zhí)法隊(duì)伍的政治素質(zhì)得到明顯提高。在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位、完成黨的歷史使命的基礎(chǔ)性工程，是黨的重大戰(zhàn)略決策。作為我市第一批參加先進(jìn)性教育活動(dòng)的單位，能不能完成使命，達(dá)到預(yù)期的目的，是對(duì)剛剛成立的執(zhí)法局黨委的嚴(yán)峻考驗(yàn)，也是對(duì)我們這支年輕隊(duì)伍的重大挑戰(zhàn)。從今年2月開始，我們緊緊抓住學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想這一主線，周密部署，精心組織，有計(jì)劃、按步驟、組織全局黨員，扎扎實(shí)實(shí)地開展了學(xué)習(xí)動(dòng)員、分析評(píng)議、整改提高三個(gè)階段的工作，廣大黨員干部普遍受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育，尤其是“三個(gè)代表”重要思想的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了全面正確地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性。思想認(rèn)識(shí)有了明顯提高，政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)有了明顯增強(qiáng)，更加牢固地樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，增強(qiáng)了做好綜合執(zhí)法工作的信心和決心。廣大年輕執(zhí)法隊(duì)員也紛紛要求參加學(xué)習(xí)，積極遞交入黨申請(qǐng)書，在我局形成了人人參與、人人受教育的良好局面。整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)與我局的工作有機(jī)結(jié)合，真正達(dá)到了達(dá)到提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、密切聯(lián)系群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作的目標(biāo)，綜合執(zhí)法隊(duì)伍的政治素質(zhì)得到明顯提高，執(zhí)法局黨委向市委、市政府交了一份滿意的單卷。二是“公正文明、執(zhí)法為民”的執(zhí)法理念得到確立和弘揚(yáng)。我們經(jīng)過反復(fù)研究論證，提出并確立了“公正文明、執(zhí)法為民”的執(zhí)法理念，這是“立黨為公、執(zhí)政為民”在綜合行政執(zhí)法工作中的具體體現(xiàn)，牢牢把握了綜合行政執(zhí)法的正確方向。一直以來，局黨委始終把塑造“公正文明、執(zhí)法為民”的執(zhí)法理念當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的思想建設(shè)任務(wù)，擺上重要位置，始終不渝的堅(jiān)持了新理念的灌輸和學(xué)習(xí)。各執(zhí)法大中隊(duì)、廣大執(zhí)法隊(duì)員將執(zhí)法理念銘記于心、付之于行，在一年多的執(zhí)法實(shí)踐中，新的理念已深入人心，并不斷得到發(fā)揚(yáng)光大。三是領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。一年多來我們堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)作為隊(duì)伍建設(shè)的重中之重來抓，局黨委研究制訂了加強(qiáng)自身建設(shè)的意見，建立完善了黨委會(huì)議事制度、民主生活會(huì)制度、理論中心組學(xué)習(xí)制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭以身作則，實(shí)行包保責(zé)任制，深入處室大隊(duì)、中隊(duì)抓班子、帶隊(duì)伍、搞調(diào)研，求真務(wù)實(shí)，真正起到了領(lǐng)導(dǎo)核心的作用。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，配齊配強(qiáng)了各執(zhí)法大中隊(duì)籌備組人員和各處室負(fù)責(zé)人，他們?cè)诓煌膷徫簧希竽懾?fù)責(zé)，身先士卒，克服臨時(shí)觀念，發(fā)揮帶頭作用，為執(zhí)法隊(duì)員作出了榜樣。四是隊(duì)伍素質(zhì)有了明顯提高。我們堅(jiān)持隊(duì)伍建設(shè)重在提高素質(zhì)，狠抓了政治理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)知識(shí)和執(zhí)法技能的培訓(xùn)，著力打造學(xué)習(xí)型單位和個(gè)人。堅(jiān)持每周政治學(xué)習(xí)制度，提高執(zhí)法人員的政治觀念和道德水平；對(duì)全體人員進(jìn)行了集中封閉式培訓(xùn)，提高執(zhí)法隊(duì)員的執(zhí)法技能，所有執(zhí)法隊(duì)員全部持證上崗；在全體執(zhí)法隊(duì)員中開展了執(zhí)法隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)，以鄒城事件、淮南事件等反面教材為典型，針對(duì)執(zhí)法隊(duì)伍在思想、紀(jì)律、作風(fēng)上存在的突出問題和不足，組織執(zhí)法隊(duì)員結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)行自我反思，增強(qiáng)了依法行政、文明執(zhí)法的主動(dòng)性和自覺性。五是執(zhí)法行為得到了更好的約束和規(guī)范。局黨委始終把制度建設(shè)作為基本的治局方針，堅(jiān)持用好的制度管人，先后制定了一系列規(guī)章制度和各種禁令，對(duì)執(zhí)法行為進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范和約束，開展了執(zhí)法隊(duì)伍教育整頓和隊(duì)容風(fēng)紀(jì)專項(xiàng)檢查，查找存在的問題和不足，初步形成了一整套行之有效的制度規(guī)章體系和規(guī)范約束機(jī)制。六是黨的建設(shè)和廉政建設(shè)取得新成績(jī)。建立健全了各執(zhí)法大隊(duì)和機(jī)關(guān)臨時(shí)黨組織，明確了負(fù)責(zé)人，各支部設(shè)立了臨時(shí)黨小組。組織黨員學(xué)習(xí)和參加各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高黨員隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，各支部緊緊圍繞局黨委的部

隊(duì)伍建設(shè)方案 篇14

為深入貫徹落實(shí)《中共山東省委、山東省人民政府關(guān)于印發(fā)的通知》（魯發(fā)〔2017〕27號(hào))、《中共濟(jì)寧市委、濟(jì)寧市人民政府關(guān)于印發(fā)的通知》（濟(jì)發(fā)〔2020〕22號(hào))精神，進(jìn)一步推進(jìn)我縣產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革，現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際，提出如下實(shí)施方案。

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想。以XXX新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)XXX視察山東、視察濟(jì)寧重要講話精神，按照政治上保證、制度上落實(shí)、素質(zhì)上提高、權(quán)益上維護(hù)的總體思路，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，改革不適應(yīng)我縣產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)要求的體制機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大產(chǎn)業(yè)工人的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，做強(qiáng)做大“3+1+1”主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集群，聚焦“魯西南創(chuàng)新發(fā)展新標(biāo)桿、全國(guó)新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展新高地、江北生態(tài)宜居新地標(biāo)、全國(guó)鄉(xiāng)村振興新樣板、全省民生幸福新典范”目標(biāo)定位，實(shí)現(xiàn)金鄉(xiāng)高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

（二）目標(biāo)任務(wù)。把產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)作為實(shí)施科教強(qiáng)縣戰(zhàn)略、人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重要支撐和基礎(chǔ)保障，納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，通過改革，產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍進(jìn)一步發(fā)展壯大，綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高，保障制度進(jìn)一步健全，合法權(quán)益進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)，社會(huì)地位進(jìn)一步提升，勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚更加濃厚，造就一支有理想守信念、懂技術(shù)會(huì)創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的宏大的產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍。

二、主要舉措

（一）加強(qiáng)和改進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍思想政治建設(shè)

1．加強(qiáng)企業(yè)基層黨組織建設(shè)。適應(yīng)新技術(shù)新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新模式發(fā)展，探索不同類型企業(yè)黨建工作方式方法，加強(qiáng)企業(yè)基層黨組織建設(shè)。加大在產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍中發(fā)展黨員力度，及時(shí)把技術(shù)能手、青年專家、優(yōu)秀工人吸收到黨組織中來，提高工人黨員比例。深入開展黨員先鋒崗、黨員示范崗創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)工人黨員立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

2．突出產(chǎn)業(yè)工人思想政治引領(lǐng)。加強(qiáng)理想信念教育，不斷深化“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美”主題教育，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)工人堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走。強(qiáng)化職業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)教育，深入開展以職業(yè)道德為重點(diǎn)的“四德”教育。加強(qiáng)法治教育，加大對(duì)工會(huì)法、勞動(dòng)法、勞動(dòng)合同法、社會(huì)保障法等涉及產(chǎn)業(yè)工人切身利益的法律法規(guī)的宣傳貫徹落實(shí)，引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)工人依法理性有序表達(dá)利益訴求。

3．大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。大力選樹宣傳“蒜都工匠”，叫響做實(shí)“蒜都工匠”品牌。引導(dǎo)廣大文藝工作者創(chuàng)作更多更好展現(xiàn)產(chǎn)業(yè)工人風(fēng)采的文藝作品。組織開展勞模工匠宣講團(tuán)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，進(jìn)企業(yè)、進(jìn)班組活動(dòng)，營(yíng)造尊重勞動(dòng)、崇尚技能、鼓勵(lì)創(chuàng)造的濃厚社會(huì)氛圍。

4．創(chuàng)新面向產(chǎn)業(yè)工人的工會(huì)工作。堅(jiān)持黨建帶工建，創(chuàng)新國(guó)有企業(yè)工會(huì)工作，加強(qiáng)非公有制企業(yè)和混合所有制企業(yè)工會(huì)工作，最大限度地把各行各業(yè)、各種用工形式的產(chǎn)業(yè)工人組織到工會(huì)中來、凝聚在黨的周圍。

（二）提升產(chǎn)業(yè)工人技能

5．完善現(xiàn)代職業(yè)教育制度。堅(jiān)持面向市場(chǎng)、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)院校（含技工院校，下同）教育模式，加強(qiáng)職業(yè)教育、繼續(xù)教育、普通教育的有機(jī)銜接，形成定位清晰、科學(xué)合理的職業(yè)教育層次結(jié)構(gòu)。探索推進(jìn)產(chǎn)教融合企業(yè)試點(diǎn)，鼓勵(lì)院校與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案、建設(shè)專業(yè)、開發(fā)課程。健全企業(yè)參與校企合作的成本補(bǔ)償?shù)日撸鋵?shí)校企合作稅收優(yōu)惠政策、收費(fèi)政策。

6．改革職業(yè)技能培訓(xùn)制度。推進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)化、社會(huì)化、多元化改革，形成勞動(dòng)者積極參加職業(yè)技能培訓(xùn)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)、政府購(gòu)買合格培訓(xùn)成果的工作機(jī)制。強(qiáng)化和落實(shí)企業(yè)培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)工人的主體責(zé)任，引導(dǎo)企業(yè)結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和技術(shù)創(chuàng)新需要，制定本單位技術(shù)工人培養(yǎng)規(guī)劃和培訓(xùn)制度。依托企業(yè)、職業(yè)院校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，建立現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)培訓(xùn)基地（中心）。

7．統(tǒng)籌發(fā)展職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)。建立覆蓋廣泛、形式多樣、運(yùn)作規(guī)范，行業(yè)、企業(yè)、院校、社會(huì)力量共同參與的職業(yè)教育培訓(xùn)體系。促進(jìn)學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育縱向銜接連通、橫向互通互認(rèn)，搭建產(chǎn)業(yè)工人教育培訓(xùn)“立交橋”。暢通一線勞動(dòng)者繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的路徑，增加有工作經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)技能人才在職業(yè)院校學(xué)生中的比重。推行學(xué)徒制培訓(xùn)，開展“名師高徒”選樹活動(dòng)。

8．推進(jìn)勞動(dòng)和技能競(jìng)賽工作。建立以企業(yè)崗位練兵和技術(shù)比武為基礎(chǔ)，以行業(yè)技能競(jìng)賽為主體的勞動(dòng)和技能競(jìng)賽機(jī)制。深入推進(jìn)重大戰(zhàn)略、重大工程、重大項(xiàng)目、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)和技能競(jìng)賽。完善勞動(dòng)和技能競(jìng)賽激勵(lì)機(jī)制，研究制定勞動(dòng)和技能競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法，將競(jìng)賽成績(jī)與職工的技能評(píng)定、效益工資、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、職級(jí)晉升、評(píng)先樹優(yōu)等結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與職工互利雙贏。完善勞動(dòng)和技能競(jìng)賽擴(kuò)面機(jī)制，推動(dòng)不同地方、不同所有制、不同產(chǎn)業(yè)的企業(yè)和職工有效參與。

9．改進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人技能評(píng)價(jià)方式。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家職業(yè)資格目錄清單制度，強(qiáng)化對(duì)職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理，提高服務(wù)水平，提升職業(yè)資格證書公信力。認(rèn)真落實(shí)職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定政策。加強(qiáng)面向非公有制企業(yè)、小微企業(yè)的職業(yè)技能鑒定。企業(yè)開展技能人才自主評(píng)價(jià)費(fèi)用，可在職工教育經(jīng)費(fèi)中列支。

10．創(chuàng)新技能導(dǎo)向的激勵(lì)機(jī)制。建立健全培養(yǎng)、考核、使用、待遇相統(tǒng)一的激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)多勞者多得、技高者多得。鼓勵(lì)企業(yè)對(duì)聘用的高技能人才實(shí)行年薪制、股權(quán)制、期權(quán)制等收入分配方式。鼓勵(lì)企業(yè)建立高技能人才崗位津貼制度，技術(shù)工人取得的創(chuàng)新成果可從成果轉(zhuǎn)化收益中按要素參與分配。完善縣級(jí)技術(shù)工人激勵(lì)機(jī)制，形成以黨委和政府表彰為導(dǎo)向、企業(yè)和社會(huì)積極參與的產(chǎn)業(yè)工人表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。

11．培育和引進(jìn)更多高技能人才。實(shí)施高技能人才振興計(jì)劃，創(chuàng)新協(xié)同培育模式，依托大型骨干企業(yè)建設(shè)示范性高技能人才培訓(xùn)基地，培育更多工匠型人才。加快高技能人才專業(yè)市場(chǎng)建設(shè)，搭建高技能人才交流平臺(tái)。鼓勵(lì)企業(yè)引進(jìn)高技能人才，企業(yè)從省內(nèi)外引進(jìn)的急需緊缺的高級(jí)技師、技師，以及中華技能大獎(jiǎng)獲得者、全國(guó)技術(shù)能手、世界技能大賽中國(guó)隊(duì)選手，優(yōu)先納入縣級(jí)高技能人才評(píng)選范圍，按規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)。重視女職工職業(yè)技能培訓(xùn)和高技能人才培養(yǎng)。

（三）保障產(chǎn)業(yè)工人合法權(quán)益

12．完善產(chǎn)業(yè)工人權(quán)益源頭維護(hù)機(jī)制。健全涉及產(chǎn)業(yè)工人利益的配套政策體系，強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)工人維權(quán)法律保障。深化對(duì)涉及產(chǎn)業(yè)工人利益的發(fā)展規(guī)劃、政策舉措、重大決策的調(diào)查研究和分析論證，完善勞動(dòng)爭(zhēng)議處理機(jī)制。創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)工人權(quán)益維護(hù)監(jiān)督檢查機(jī)制，加大對(duì)產(chǎn)業(yè)工人合法權(quán)益維護(hù)情況的專項(xiàng)督查力度。健全勞動(dòng)關(guān)系三方協(xié)調(diào)機(jī)制，充分發(fā)揮縣協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系三方委員會(huì)作用。健全政府和工會(huì)聯(lián)席會(huì)議制度，共同研究解決勞動(dòng)關(guān)系領(lǐng)域重大問題。

13．完善產(chǎn)業(yè)工人民主政治權(quán)益保障機(jī)制。堅(jiān)持和完善以職工代表大會(huì)為基本形式的民主管理制度，依法保障產(chǎn)業(yè)工人民主政治權(quán)利。規(guī)范廠務(wù)公開的內(nèi)容和形式，凡涉及產(chǎn)業(yè)工人切身利益的重大事項(xiàng)，凡職代會(huì)審議、通過的事項(xiàng)，必須按照規(guī)定及時(shí)予以公開。依法推進(jìn)公司制企業(yè)建立職工董事、職工監(jiān)事制度，規(guī)范職工董事、職工監(jiān)事選舉產(chǎn)生程序，嚴(yán)格述職評(píng)議，確保其在參與公司治理中真正代表維護(hù)產(chǎn)業(yè)工人利益。

14．完善產(chǎn)業(yè)工人勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)權(quán)益保障機(jī)制。創(chuàng)造平等就業(yè)環(huán)境，保障就業(yè)機(jī)會(huì)公平，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)。健全向一線產(chǎn)業(yè)工人傾斜的分配制度，提高產(chǎn)業(yè)工人薪酬的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。健全社會(huì)保險(xiǎn)制度，做好跨地方、行業(yè)、單位流動(dòng)的社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系接續(xù)。強(qiáng)化安全生產(chǎn)和職業(yè)健康工作，保障產(chǎn)業(yè)工人生命安全和身體健康。繼續(xù)規(guī)范勞務(wù)派遣用工制度，嚴(yán)把勞務(wù)派遣行政許可入口，強(qiáng)化日常監(jiān)督檢查，促進(jìn)勞務(wù)派遣行業(yè)規(guī)范發(fā)展。

15．完善農(nóng)民工權(quán)益保障制度安排。深入實(shí)施農(nóng)民工學(xué)歷與能力提升行動(dòng)計(jì)劃、農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃，提升農(nóng)民工專業(yè)技能、勝任崗位能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)民工權(quán)益保障行動(dòng)計(jì)劃，公平保障其作為用人單位職工的合法權(quán)益。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)民工公共服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃，降低農(nóng)民工在城鎮(zhèn)落戶的限制，努力促進(jìn)農(nóng)民工均等享有城鎮(zhèn)常住人口公共服務(wù)，將農(nóng)民工培養(yǎng)成為穩(wěn)定就業(yè)的產(chǎn)業(yè)工人。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工特別是新生代農(nóng)民工的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，幫助他們順利融入城市。

（四）運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)

16．建設(shè)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)。根據(jù)國(guó)家層面的頂層設(shè)計(jì)和統(tǒng)一規(guī)劃，主動(dòng)對(duì)接、上下聯(lián)動(dòng)，部門協(xié)作、共建共享，建立健全結(jié)構(gòu)清晰、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、動(dòng)態(tài)管理的全縣產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，及時(shí)準(zhǔn)確掌握產(chǎn)業(yè)工人的分布變化、思想動(dòng)態(tài)、技術(shù)技能水平、生產(chǎn)生活狀況等。

17．推行“互聯(lián)網(wǎng)+”普惠性服務(wù)。強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)在服務(wù)產(chǎn)業(yè)工人工作上的應(yīng)用，建設(shè)網(wǎng)上“職工之家”，密切與產(chǎn)業(yè)工人的網(wǎng)上互動(dòng)交流，暢通產(chǎn)業(yè)工人訴求表達(dá)渠道，讓產(chǎn)業(yè)工人能在網(wǎng)上找到組織、參加組織活動(dòng)。整合現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源，借助社會(huì)力量，搭建綜合性網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)，打造方便快捷、務(wù)實(shí)高效的服務(wù)產(chǎn)業(yè)工人新通道。

18．做好面向產(chǎn)業(yè)工人的網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。緊貼產(chǎn)業(yè)工人的精神文化需要，建設(shè)各具特色、功能互補(bǔ)、協(xié)同互動(dòng)、有高度粘性的面向產(chǎn)業(yè)工人的新媒體矩陣。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作，建設(shè)一支懂網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、知產(chǎn)業(yè)工人，敢說話、有權(quán)威的網(wǎng)絡(luò)宣傳員隊(duì)伍，弘揚(yáng)網(wǎng)上主旋律。開展“網(wǎng)聚職工正能量，爭(zhēng)做中國(guó)好網(wǎng)民”主題活動(dòng)，培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，提升產(chǎn)業(yè)工人網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)。

（五）強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)支撐保障

19．拓寬產(chǎn)業(yè)工人發(fā)展空間。改革企業(yè)人事管理和工人勞動(dòng)管理相區(qū)分的雙軌管理體制，實(shí)行統(tǒng)一的人力資源管理制度。打通高技能人才和工程技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展通道，符合條件的高技能人才，可參加工程系列專業(yè)技術(shù)人才職稱評(píng)審。加強(qiáng)黨管人才工作，將優(yōu)秀高技能人才納入到黨委聯(lián)系專家的范圍。

20．扶持產(chǎn)業(yè)工人創(chuàng)新創(chuàng)效。深化群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，開展先進(jìn)操作法總結(jié)、命名和推廣。推動(dòng)具備條件的行業(yè)企業(yè)建立職工創(chuàng)新工作室、勞模創(chuàng)新工作室、工匠人才創(chuàng)新工作室，聯(lián)合高等學(xué)校、職業(yè)學(xué)校和專業(yè)科研機(jī)構(gòu)共建實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，探索創(chuàng)建跨區(qū)域、跨行業(yè)、跨企業(yè)的創(chuàng)新工作室聯(lián)盟。培養(yǎng)選樹職工技術(shù)創(chuàng)新競(jìng)賽示范企業(yè)、創(chuàng)新班組、創(chuàng)新能手，開展全縣職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果評(píng)選，鼓勵(lì)和支持職工技術(shù)創(chuàng)新成果納入全縣科技進(jìn)步獎(jiǎng)評(píng)選范圍。

21．完善財(cái)政投入機(jī)制。加大財(cái)政職業(yè)教育投入，完善經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定投入機(jī)制，落實(shí)職業(yè)院校生均經(jīng)費(fèi)撥款標(biāo)準(zhǔn)。加大對(duì)職業(yè)院校資金政策支持，落實(shí)“地方教育附加費(fèi)用于職業(yè)教育的比例不低于30%”的要求。加大就業(yè)補(bǔ)助資金用于職業(yè)培訓(xùn)的支持力度，健全和完善職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼審核發(fā)放機(jī)制，合理確定補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)和補(bǔ)貼對(duì)象。將高技能人才隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入各級(jí)政府財(cái)政預(yù)算，統(tǒng)籌用于高技能人才培養(yǎng)、引進(jìn)和激勵(lì)。積極落實(shí)技師工作站、高技能人才獎(jiǎng)勵(lì)等經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)投入和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用情況的績(jī)效考評(píng)，提高資金使用效益。

22．建立社會(huì)多元投入機(jī)制。落實(shí)完善鼓勵(lì)企業(yè)、社會(huì)組織加大職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)投入的政策措施。落實(shí)企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)，允許企業(yè)培訓(xùn)費(fèi)用列入成本并按規(guī)定在稅前扣除。完善經(jīng)費(fèi)的投入與監(jiān)督制度，確保主要用于一線職工的教育培訓(xùn)。開展多元投資主體依法共建職業(yè)教育集團(tuán)改革試點(diǎn)，促進(jìn)教育鏈和產(chǎn)業(yè)鏈有機(jī)融合。深入推進(jìn)社會(huì)力量參與公辦職業(yè)院校改革建立混合所有制職業(yè)院校試點(diǎn)，鼓勵(lì)企業(yè)和公辦職業(yè)院校合作舉辦混合所有制性質(zhì)的二級(jí)學(xué)院。

三、組織實(shí)施

（一）構(gòu)建合力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的工作格局。堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，政府有關(guān)部門各司其職，工會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)代表組織等各方面協(xié)同施策，匯聚起推動(dòng)新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的強(qiáng)大合力。建立貫徹落實(shí)協(xié)調(diào)機(jī)制，由縣總工會(huì)牽頭、各相關(guān)部門參與，加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的宏觀指導(dǎo)、政策協(xié)調(diào)和組織推進(jìn)，落實(shí)好產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)的宏觀政策、產(chǎn)業(yè)政策、就業(yè)政策、社會(huì)政策，提高產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)科學(xué)化水平。

（二）扎實(shí)有序推進(jìn)改革。各級(jí)各有關(guān)部門要結(jié)合各自實(shí)際，循序漸進(jìn)、積極穩(wěn)妥推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革。各有關(guān)部門要根據(jù)職責(zé)要求，研究制定推進(jìn)改革的配套措施，全面落實(shí)實(shí)施方案提出的各項(xiàng)任務(wù)。

（三）加大改革宣傳力度。堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，利用報(bào)刊、電視、廣播和互聯(lián)網(wǎng)等媒體，大力宣傳新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、主要舉措，宣傳改革實(shí)施過程中的先進(jìn)典型、經(jīng)驗(yàn)成效，營(yíng)造關(guān)心、支持、參與改革的良好社會(huì)環(huán)境。

（四）加強(qiáng)對(duì)改革實(shí)施的督促檢查。建立推進(jìn)改革情況的監(jiān)督檢查和信息反饋機(jī)制，開展改革情況績(jī)效評(píng)估，探索實(shí)行第三方評(píng)估。要加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革工作的督促檢查，確保各項(xiàng)改革措施落到實(shí)處。

隊(duì)伍建設(shè)方案 篇15

下面是小編為大家整理的市X村黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)化提升項(xiàng)目推進(jìn)方案（完整文檔）,供大家參考。

市X村黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)化提升項(xiàng)目推進(jìn)方案

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根據(jù)自治區(qū)黨委組織部《關(guān)于“五化協(xié)同、大抓基層”的指導(dǎo)意見》（X組通字〔2022〕2號(hào)）精神，現(xiàn)就深入推進(jìn)“XX村黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)化提升”項(xiàng)目提出如下方案。

一、目標(biāo)要求

貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)黨委關(guān)于加強(qiáng)XX村黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)要求，著力選優(yōu)配強(qiáng)“兩委”班子，打造促脫貧攻堅(jiān)、促鄉(xiāng)村振興的過硬隊(duì)伍，夯實(shí)黨在農(nóng)村牧區(qū)的戰(zhàn)斗堡壘。換屆后，100%實(shí)現(xiàn)“一XX村班子一名大學(xué)生”，100%實(shí)現(xiàn)XX村黨組織書記和主任“一肩挑”；

XX村干部年齡學(xué)歷明顯改善、交叉任職比例明顯提高、XX村干部中優(yōu)秀人才明顯增多，后備力量?jī)?chǔ)備質(zhì)量明顯提升。

二、任務(wù)措施

（一）推進(jìn)選優(yōu)配強(qiáng)

結(jié)合XX村“兩委”換屆準(zhǔn)備工作，對(duì)XX村干部進(jìn)行全面摸底，開展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，逐村研判解決隱患，采取拓寬渠道、調(diào)整撤換等辦法，提前優(yōu)化班子配置。

1.精準(zhǔn)摸底登記。旗縣區(qū)委組織部、民政局按工作分工，對(duì)XX村干部的職務(wù)、年齡、民族、學(xué)歷、政治面貌、“一肩挑”、交叉任職等情況進(jìn)行全面摸排，分級(jí)建立工作臺(tái)賬，數(shù)據(jù)精準(zhǔn)到人，逐級(jí)審簽報(bào)備，做到底數(shù)清、情況明。（責(zé)任單位：旗縣區(qū)委組織部、民政局、XX鎮(zhèn)黨委，4月15日前）

2.逐村分析研判。XX鎮(zhèn)黨委重點(diǎn)圍繞“一肩挑”人選、復(fù)雜選情、突出矛盾、后繼乏人問題等，逐村研判、系統(tǒng)分析，“一村一策”提出解決方案，經(jīng)旗縣區(qū)委組織部審核把關(guān)后推進(jìn)落實(shí)。

（責(zé)任單位：旗縣區(qū)委組織部、XX鎮(zhèn)黨委，9月底前）

3.開展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。旗縣區(qū)農(nóng)牧局、財(cái)政局抽調(diào)精干力量,組建專項(xiàng)審計(jì)組，倒排工期開展XX村干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。結(jié)合自治區(qū)黨建述職評(píng)議點(diǎn)評(píng)“XX村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)使用管理存在隱患”問題整改，同步開展村級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)使用管理專項(xiàng)整治，“兩委”換屆啟動(dòng)前，全面完成審計(jì)和專項(xiàng)整治工作。（責(zé)任單位:旗縣區(qū)農(nóng)牧局、財(cái)政局，12月底前）

4.出臺(tái)政策“引鳳還巢”。繼續(xù)實(shí)施鼓勵(lì)優(yōu)秀人才到XX村任職計(jì)劃，制發(fā)《致X籍農(nóng)村外出英才的一封信》，動(dòng)員各類優(yōu)秀人才回村任職。鼓勵(lì)各旗縣區(qū)出臺(tái)稅費(fèi)減免、金融扶持、場(chǎng)地提供、項(xiàng)目支持、創(chuàng)業(yè)孵化等“引鳳還巢”配套政策，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，打通城鄉(xiāng)人才雙向流通渠道，吸引致富帶頭人、高校畢業(yè)生、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員等“新鄉(xiāng)賢”群體回村創(chuàng)業(yè)發(fā)展，建立“新鄉(xiāng)賢”人才庫(kù)，納入村級(jí)后備力量?jī)?chǔ)備培養(yǎng)。（責(zé)任單位：旗縣區(qū)委組織部、XX鎮(zhèn)黨委，6月底前）

5.加大調(diào)整撤換力度。結(jié)合脫貧攻堅(jiān)集中踏查暗訪行動(dòng)和軟弱渙散黨組織整頓“回頭看”，對(duì)不勝任不盡職的，發(fā)現(xiàn)存在“村霸”、涉黑涉惡、空心村、信教群眾聚居等問題的，或?qū)浫鯗o散反彈、管理嚴(yán)重混亂、矛盾異常突出、發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)不力等負(fù)有責(zé)任的XX村班子及時(shí)調(diào)整，按“一肩挑”要求補(bǔ)齊配強(qiáng)。確有必要的，由旗縣區(qū)委組織部選派人員組成黨組織班子開展工作。

（責(zé)任單位：旗縣區(qū)委組織部、民政局、XX鎮(zhèn)黨委，9月底前）

（二）優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)

聚焦“一肩挑”“一XX村班子一名大學(xué)生”、后備力量?jī)?chǔ)備等自治區(qū)下達(dá)的重點(diǎn)任務(wù)，著力推動(dòng)擬定人選提前到XX村上崗，為順利換屆打好基礎(chǔ)。

6.推廣深化“鄉(xiāng)招村用”。落實(shí)自治區(qū)“一XX村班子一名大學(xué)生”培養(yǎng)計(jì)劃，在“鄉(xiāng)招村用”做法基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大力度，招錄X籍大學(xué)生到XX村工作。旗縣區(qū)委組織部、民政局根據(jù)人員情況，提出“鄉(xiāng)招村用”人員進(jìn)XX村“兩委”班子的操作辦法。（責(zé)任單位：旗縣區(qū)委組織部、人社局、民政局，5月底前）

7.落實(shí)“一XX村班子一名大學(xué)生”。XX鎮(zhèn)黨委按照市委組織部、編辦、人社局聯(lián)合印發(fā)《X市XX村鍛煉服務(wù)人員管理辦法（試行）》規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)“鄉(xiāng)招村用”人員和定向招錄大學(xué)生村官到XX村上崗要求，在實(shí)踐中壓擔(dān)子，擴(kuò)大影響力，具備條件的提前進(jìn)入“兩委”班子。無(wú)大學(xué)生的XX村由旗縣區(qū)委組織部掛牌督辦，銷號(hào)管理，通過統(tǒng)一調(diào)配、外來人才引進(jìn)等方式，盡快實(shí)現(xiàn)無(wú)大學(xué)生XX村清零，確保換屆后每個(gè)XX村“兩委”班子成員中至少有1人具備大專以上學(xué)歷。（責(zé)任單位：旗縣區(qū)委組織部、XX鎮(zhèn)黨委，5月底前）

8.全面推行“一肩挑”。XX鎮(zhèn)黨委逐村提出“一肩挑”擬定人選，報(bào)旗縣區(qū)委組織部、民政局審核備案。重點(diǎn)難點(diǎn)XX村由旗縣區(qū)委組織部直接督辦，采取優(yōu)秀XX村干部留任一批、機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部選派一批、駐村第一書記轉(zhuǎn)崗一批、后備力量培養(yǎng)一批、優(yōu)秀人才引進(jìn)一批等方式，及時(shí)擬定“一肩挑”人選。XX鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)安排“一肩挑”人選作為副書記、村主任助理進(jìn)駐，盡快熟悉工作，為順利當(dāng)選打好基礎(chǔ)。抓好駐村第一書記五項(xiàng)管理制度落實(shí)，以鮮明的用人導(dǎo)向激勵(lì)引導(dǎo)駐村第一書記、“鄉(xiāng)招村用”人員擔(dān)任XX村黨組織書記并實(shí)現(xiàn)“一肩挑”，工作實(shí)績(jī)突出的擇優(yōu)選拔進(jìn)入XX鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子。（責(zé)任單位：旗縣區(qū)委組織部、民政局、XX鎮(zhèn)黨委，9月底前）

9.加大后備力量?jī)?chǔ)備。落實(shí)自治區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)XX村級(jí)后備力量?jī)?chǔ)備培養(yǎng)工作的指導(dǎo)意見》，加強(qiáng)XX村級(jí)后備力量?jī)?chǔ)備培養(yǎng)。結(jié)合自治區(qū)黨建述職評(píng)議點(diǎn)評(píng)“XX村’兩委’后備干部?jī)?chǔ)備質(zhì)量不高”問題整改，以旗縣區(qū)為單位開展后備力量?jī)?chǔ)備專項(xiàng)推進(jìn)，每個(gè)XX村儲(chǔ)備3—5名后備力量，建立人才庫(kù)，報(bào)市委組織部備案，并定期調(diào)度更新，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。加大發(fā)展35周歲以下青年農(nóng)牧民黨員力度，每個(gè)XX村每3年至少發(fā)展1名黨員。（責(zé)任單位：旗縣區(qū)委組織部、XX鎮(zhèn)黨委，10月底前）

（三）強(qiáng)化培訓(xùn)輪訓(xùn)

以黨組織書記為重點(diǎn)，全面抓好XX村干部培訓(xùn)培帶，確保培訓(xùn)輪訓(xùn)全員覆蓋。

10.實(shí)施全覆蓋培訓(xùn)。市委組織部舉辦4期XX村黨組織書記示范培訓(xùn)班，旗縣區(qū)委組織部開展普遍培訓(xùn)，確保XX村黨組織書記每年至少參加一次縣級(jí)及以上的集中培訓(xùn)。XX鎮(zhèn)黨委對(duì)其他XX村干部和后備力量開展全員輪訓(xùn)，確保年內(nèi)至少輪訓(xùn)一遍。市縣兩級(jí)組織部門，按照自治區(qū)統(tǒng)一部署，同步落實(shí)好XX村干部在職學(xué)歷教育。加大實(shí)踐培訓(xùn)基地建設(shè)力度，每個(gè)旗縣區(qū)打造1—2個(gè)農(nóng)村牧區(qū)黨員干部實(shí)踐培訓(xùn)基地。（責(zé)任單位：市委組織部、旗縣區(qū)委組織部、XX鎮(zhèn)黨委，9月底前）

11.開展幫帶培養(yǎng)。縣鄉(xiāng)兩級(jí)對(duì)新任XX村黨組織書記安排“一對(duì)一”幫帶，XX鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)“鄉(xiāng)招村用”人員和定向招錄大學(xué)生村官結(jié)對(duì)培帶，XX村黨組織書記對(duì)后備力量進(jìn)行幫帶，推動(dòng)快速融入，提升能力素質(zhì)。（責(zé)任單位：旗縣區(qū)委組織部、XX鎮(zhèn)黨委，全年推進(jìn)落實(shí)）

12.加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。XX鎮(zhèn)黨委指導(dǎo)XX村黨組織領(lǐng)辦創(chuàng)辦村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)組織和合作經(jīng)濟(jì)組織，鼓勵(lì)由XX村黨組織書記兼任負(fù)責(zé)人。注重從致富能人中培養(yǎng)XX村干部，從XX村干部中培養(yǎng)致富能人，依托“黨建引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展共同體”，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)致富本領(lǐng)，提升服務(wù)群眾能力。（責(zé)任單位：旗縣區(qū)農(nóng)牧局、XX鎮(zhèn)黨委，全年推進(jìn)落實(shí)）

（四）嚴(yán)格規(guī)范化管理

壓實(shí)XX鎮(zhèn)黨委責(zé)任，加強(qiáng)日常監(jiān)管，落實(shí)好XX村黨組織書記備案管理、“四議兩公開”、坐班值班等制度。

13.加強(qiáng)日常監(jiān)管。XX鎮(zhèn)黨委履行監(jiān)管職責(zé)，圍繞權(quán)力運(yùn)行、履職盡責(zé)等方面完善管理制度，通過建立村級(jí)小微權(quán)力清單、組織承諾踐諾、開展年度考核等方式，加強(qiáng)對(duì)XX村干部的日常考核和績(jī)效管理，并指導(dǎo)XX村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)充分發(fā)揮職能作用，規(guī)范開展監(jiān)督。（責(zé)任單位：XX鎮(zhèn)黨委，全年推進(jìn)落實(shí)）

14.實(shí)施書記備案管理。按照自治區(qū)統(tǒng)一部署，旗縣區(qū)委組織部牽頭抓好XX村黨組織書記任職備案、履職備案、管理監(jiān)督等工作，屆期內(nèi)確保對(duì)XX村黨組織書記考核一遍、對(duì)“兩委"班子“體檢”一遍、對(duì)村情摸排一遍。（責(zé)任單位：旗縣區(qū)委組織部、XX鎮(zhèn)黨委，待自治區(qū)統(tǒng)一部署后）

（五）完善保障機(jī)制

建立健全XX村干部報(bào)酬和運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)足額兌現(xiàn)、規(guī)范使用、穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制，加大激勵(lì)表彰和待遇保障力度。

15.落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。按照自治區(qū)部署，足額兌現(xiàn)XX村基層黨建4項(xiàng)基本保障經(jīng)費(fèi)，XX村正職基本報(bào)酬不低于當(dāng)?shù)厝司杖氲?倍，運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)每年不低于9萬(wàn)元，黨員活動(dòng)經(jīng)費(fèi)每人每年不低于300元。機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部選派進(jìn)XX村“兩委”班子的，住宿、差旅、伙食等費(fèi)用由旗縣區(qū)結(jié)合實(shí)際制定辦法予以保障。（責(zé)任單位：旗縣區(qū)委組織部、財(cái)政局）

16.探索差異化報(bào)酬。鼓勵(lì)各旗縣區(qū)結(jié)合實(shí)際，探索差異化報(bào)酬機(jī)制，“一肩挑”報(bào)酬可在現(xiàn)有XX村黨組織書記基本報(bào)酬基礎(chǔ)上適當(dāng)調(diào)整，年度考核優(yōu)秀、集體經(jīng)濟(jì)年內(nèi)增幅較大的XX村黨組織書記可探索發(fā)放績(jī)效報(bào)酬或獎(jiǎng)勵(lì)資金。相關(guān)資金的提取支配須嚴(yán)格履行村級(jí)事務(wù)“四議兩公開”決策程序。（責(zé)任單位：旗縣區(qū)委組織部、財(cái)政局、XX鎮(zhèn)黨委）

17.強(qiáng)化激勵(lì)表彰。市縣兩級(jí)組織部門協(xié)調(diào)相關(guān)部門，增加從XX村干部中推薦“兩代表一委員”人選比例，“兩優(yōu)一先”評(píng)選表彰向XX村干部?jī)A斜。注重從優(yōu)秀XX村黨組織書記中選拔XX鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部、考錄XX鎮(zhèn)公務(wù)員、招聘XX鎮(zhèn)事業(yè)編制人員。（責(zé)任單位：市委組織部、旗縣區(qū)委組織部）

18.加強(qiáng)待遇保障。機(jī)關(guān)事業(yè)單位選派干部擔(dān)任XX村“兩委”班子成員的，保留原職務(wù)職級(jí)、崗位等級(jí)，繼續(xù)享受原單位各項(xiàng)待遇，符合職務(wù)職級(jí)或職稱晉升條件的，優(yōu)先在原單位晉職晉級(jí)、評(píng)聘職稱。（責(zé)任單位：旗縣區(qū)委組織部、人社局）

三、工作保障

（一）實(shí)行項(xiàng)目化管理。各地區(qū)各部門和XX鎮(zhèn)黨委要主動(dòng)承擔(dān)優(yōu)化提升XX村黨組織帶頭人隊(duì)伍的職責(zé)，明確目標(biāo)任務(wù)、責(zé)任人和完成時(shí)限，實(shí)施項(xiàng)目化推進(jìn)。

（二）推行量化考核。市委組織部定期調(diào)度“一肩挑”比例、“兩委”班子大學(xué)生覆蓋率、XX村干部年齡學(xué)歷結(jié)構(gòu)、交叉任職和優(yōu)秀人才比例、后備力量人數(shù)等核心指標(biāo)完成情況，每季度對(duì)縣鄉(xiāng)兩級(jí)進(jìn)行排名，并在一定范圍內(nèi)通報(bào)。

（三）重點(diǎn)提級(jí)督辦。對(duì)項(xiàng)目推進(jìn)緩慢、重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)不到位的XX鎮(zhèn)，由市委組織部提級(jí)督辦，督促抓好任務(wù)落實(shí)。

（四）強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。XX鎮(zhèn)排名情況將作為提拔使用、職級(jí)晉升、年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要參考，作為年度基層黨建述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容。連續(xù)兩次排名靠后或被市委組織部提級(jí)督辦的，年內(nèi)不得評(píng)先樹優(yōu)。

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