畢淑敏讀后感

2024-05-14 畢淑敏讀后感

畢淑敏讀后感12篇。

我們?cè)谛⌒〉膱D書(shū)上就能領(lǐng)略大大的世界風(fēng)光，作品這本書(shū)當(dāng)中一些感人的情節(jié)給我留下了深刻印象。你還在為寫(xiě)作品的讀后感而發(fā)愁嗎？以下是我們?yōu)槟鸭挠嘘P(guān)“畢淑敏讀后感”的相關(guān)信息。

畢淑敏讀后感 篇1

“花冠病毒”，第一次看到這個(gè)詞兒就覺(jué)得很新奇，就有想看下去的沖動(dòng)。合上《花光病毒》的最后一頁(yè)篇章，這本書(shū)是看完了，思維卻還活躍著，一顆撲通撲通跳動(dòng)的心臟久久不能平靜！

畢淑敏讀后感 篇2

“我們就像一個(gè)命運(yùn)的繡女，心中存著完美的圖案，平心靜氣一針一線(xiàn)寧?kù)o地繡下去......”由畢淑敏

所著的《輕輕走向完美》這本書(shū)封面上的這行字深深的吸引了我，字里行間既充盈著作者對(duì)理想未來(lái)的向往、追求，又透露著女人淡然處世的平和、大氣。于是，我沉浸在這本書(shū)里，對(duì)比自己的生活，豁然開(kāi)朗，一瞬間好像找到了自己作為一個(gè)職業(yè)女性的生活的平衡點(diǎn)，心里的輕松感、幸福感油然而生……

走進(jìn)我的生活，我覺(jué)得女人的生活就像一年四季，有春天的善良，夏天的美麗，秋天的智慧，冬天的勇氣。

女人如春

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”女人如春，善良的春天滋潤(rùn)著大地的萬(wàn)物，養(yǎng)育著每一個(gè)大地的子民、花草。

同樣，每一個(gè)母親善良、無(wú)私的養(yǎng)育著自己的兒女，甚至于家里的每一個(gè)成員都離不開(kāi)一位家庭婦女的照顧和愛(ài)護(hù)。

作為三十多歲的女人，家里年幼的孩子需要母親溫暖的懷抱，母親為其日夜操勞，小時(shí)候擔(dān)心他生病，長(zhǎng)大了擔(dān)心他的學(xué)習(xí)，工作了為他的家庭擔(dān)憂(yōu)……

作為三十多歲的女人，父母親已年過(guò)花甲，他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑，他們從建國(guó)初期的困難時(shí)代走來(lái)，他們從下崗再就業(yè)的艱難時(shí)期走來(lái)，他們需要已經(jīng)長(zhǎng)大**的兒女們的照顧和愛(ài)護(hù)……

女人應(yīng)該像春天一樣善良溫暖！

女人如夏

“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”女人如夏，美麗的夏天為剛剛被春天喚醒的萬(wàn)物注入了一股濃濃的生機(jī)，墻上爬滿(mǎn)了各種各樣的植物，彎彎曲曲的小路旁邊長(zhǎng)滿(mǎn)了各色的野花，讓人賞心悅目。

而美麗的女人就是這樣的各種植物，裝點(diǎn)著五彩繽紛的生活，也像路邊的野花，堅(jiān)強(qiáng)的生活在每一個(gè)角落。

美麗的女人首先是和諧的，做一個(gè)和諧的人在生活中，語(yǔ)氣是不怕的；性格不驕不躁；氣勢(shì)不張不揚(yáng)，舉止不猥不瑣。在工作中，安安心心的做好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真的干好手頭的事情，不為名利爭(zhēng)斗，不為錢(qián)財(cái)糾結(jié)，與同事友好相處、互幫互助，不僅是工作中的潛力股，更是工作中的調(diào)節(jié)劑。

美麗的女人還要柔和。生活中女人即不做鮮花，也不做美酒，而是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡夏日清茶，一次次沖沏，從濃到淡，由暖轉(zhuǎn)涼，散發(fā)無(wú)盡清香，品盡百般味道。

女人應(yīng)該像夏天一樣美麗，讓人賞心悅目。

女人如秋

“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流?！迸巳缜?，秋天的智慧無(wú)人可比，在秋天里收獲，人們的臉上充滿(mǎn)了喜悅，心里樂(lè)開(kāi)了花。

女人，就像這個(gè)秋天，充滿(mǎn)智慧。他們必須照顧全家，堅(jiān)持工作。她是智慧和魅力的化身。

事業(yè)和家庭就像蹺蹺板，需要女人的智慧來(lái)平衡。同樣，穩(wěn)定幸福的婚姻、和諧幸福的家庭、成功進(jìn)步的事業(yè)，都體現(xiàn)著自己的家值觀。有關(guān)女性的社會(huì)作用有句話(huà)是這么說(shuō)的：

女人可以決定父母晚年的幸福，控制孩子童年的幸福，影響下一代的未來(lái)。一個(gè)女人能影響三代人的幸福，這說(shuō)明女人在社會(huì)和家庭中的作用是非常重要的。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，人生的落腳點(diǎn)，也是我們每個(gè)人最終的歸宿點(diǎn)，俗話(huà)說(shuō)“家和才能萬(wàn)事興”，和諧的家庭是幸福生活的催化劑，它給予我們生命不息，奮斗不止的不懈動(dòng)力。一個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步、事業(yè)的成敗、幸福與家庭息息相關(guān)。離開(kāi)這個(gè)支撐點(diǎn)，談?wù)撊魏问虑槎际遣磺袑?shí)際和自欺欺人的！

一個(gè)和諧的家庭是由愛(ài)組成的，只有由愛(ài)才能有家庭。我們常說(shuō)，一個(gè)家庭的幸福指數(shù)主要取決于女主人。

有一種女人嫁給誰(shuí)都幸福，并不是因?yàn)槠恋呐司蜁?huì)嫁得好，而是嫁得好的、家庭和諧的、生活幸福的女人往往是上得了廳堂，下得了廚房，既能讓丈夫享受到家庭的溫馨，也是丈夫事業(yè)上的參謀長(zhǎng)，或許這些就是現(xiàn)代女性的應(yīng)該擁有的智慧。

女人要如秋天般充滿(mǎn)智慧，在家庭與事業(yè)中獲得平衡。

女人如冬

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！迸巳缍?，冬天的萬(wàn)物充滿(mǎn)了生存的勇氣，冬天的生命堅(jiān)強(qiáng)地生存著，忍受著暴風(fēng)雪的摧殘與折磨，毅然的挺立在寒風(fēng)中毫不動(dòng)搖。

而女人就是這個(gè)冬天的梅花，孤零零的凌寒，不怕寒冷，不怕風(fēng)雪。

堅(jiān)強(qiáng)是女人幸福的基石。女人應(yīng)該像鉆石一樣堅(jiān)硬，經(jīng)得起磨難；女人應(yīng)該像水一樣柔軟來(lái)抵制世俗的偏見(jiàn)。

其實(shí)，我認(rèn)為女人的成熟實(shí)際上是一種克服自身感性因素泛濫的過(guò)程，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)才能達(dá)到“一切盡在掌握”的境界。堅(jiān)強(qiáng)的女人不怕失敗。她越沮喪，就越勇敢。只要她努力工作，無(wú)論成功與否，她的一生都不會(huì)有遺憾。

生活中需要女人的堅(jiān)守，無(wú)論做什么，只要目標(biāo)沒(méi)有錯(cuò)，就一定要堅(jiān)持到底，挫折和困難會(huì)伴隨著成長(zhǎng)接踵而來(lái)，對(duì)此，女人應(yīng)該是愈挫愈勇，永不言敗。

在開(kāi)創(chuàng)自己事業(yè)的時(shí)候，必須認(rèn)清自己的身份、地位，想想憑自己的力量，能做多大的事，能做什么樣的工作，采取什么樣的方法和途徑才恰當(dāng)。只有這樣，我們才能在實(shí)地開(kāi)展自己的業(yè)務(wù)。

女人在冬天要有勇氣，不要說(shuō)死。

最后，借用書(shū)中最后一篇《讓人生慢慢完美》中的幾句話(huà)來(lái)結(jié)束我的文章吧!“完美就是終極，可以列為目標(biāo)，但是不必想著完美指日可達(dá)。只要完美的生命沒(méi)有完結(jié)，完美的過(guò)程就是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)……”

畢淑敏讀后感 篇3

《心靈的力量》是一部書(shū)籍，作者： 畢淑敏

畢淑敏，曾經(jīng)是一位非常稱(chēng)職的醫(yī)生，現(xiàn)在是一位出版了200多萬(wàn)字的著名作家。曾獲莊重文文學(xué)

獎(jiǎng)、**

月報(bào)第四、

5、 文學(xué)獎(jiǎng)有“六百花獎(jiǎng)”、“當(dāng)代文學(xué)獎(jiǎng)”、“陳伯祥文學(xué)獎(jiǎng)”、“北京文學(xué)獎(jiǎng)”、“昆侖文學(xué)獎(jiǎng)”、“解放軍文學(xué)獎(jiǎng)”、“青年文學(xué)獎(jiǎng)”、“第十七屆臺(tái)灣聯(lián)合報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)”等30多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。本書(shū)深入分析了信仰產(chǎn)生的根源，通過(guò)自我暗示和定義轉(zhuǎn)換，使我們能夠重新進(jìn)行自我定位和自我認(rèn)知，有效地幫助我們打破一些限制性的信仰，恢復(fù)自信。

偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，在網(wǎng)上購(gòu)書(shū)時(shí)看見(jiàn)了位于銷(xiāo)售榜榜首的《心靈的力量》，想起之前在班上亦看見(jiàn)有同學(xué)看過(guò)，并且看到是畢淑敏寫(xiě)的，嗯，一直很喜歡畢淑敏的作品，于是就買(mǎi)下了。拆開(kāi)新書(shū)總是讓人激動(dòng)的，打開(kāi)《心靈的力量》時(shí)亦不例外。在那個(gè)溫暖的下午，我坐在窗前，沉浸在心靈的世界里，感受到了心靈的力量。

這是一部有關(guān)思想，心靈的書(shū)，它以作者生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，向我們來(lái)說(shuō)明人們面對(duì)人生時(shí)應(yīng)采取怎樣的態(tài)度，面對(duì)情緒時(shí)該怎樣正確控制。

我們?nèi)说男呐K隨著年齡的增長(zhǎng)而日益強(qiáng)壯，所以以前認(rèn)為難堪或煩悶的事情，現(xiàn)在心臟承受能力增強(qiáng)后亦不覺(jué)得是什么重要的事了。這便是我們心靈的力量！所以，當(dāng)下盡情地把想做的事情做了，即使摔得遍體鱗傷，也要贏得漂亮！

沒(méi)有人規(guī)定你必須成功，但你永遠(yuǎn)不知道如何成功！在有勇氣有魄力時(shí)，盡情地去奔跑吧。這樣在老年回首往事時(shí)，亦不覺(jué)遺憾。

書(shū)中有一段話(huà)讓我感觸良多：“有很多人終生困在他們自己的繭里。這是他們的選擇。當(dāng)他們的生命結(jié)束時(shí)，他們可能會(huì)突然意識(shí)到世界只是一個(gè)繭，他們從來(lái)沒(méi)有真正生活過(guò)。

” 是啊，我們應(yīng)該透過(guò)自己的心靈，看到我們所生活的世界，掙脫掉生活給我們的束縛，不要讓自己以行尸走肉的姿態(tài)生存下去，陽(yáng)光，鮮花才真正屬于我們！ “如果你憤怒，你就吶喊；如果你哀傷，你就哭泣；如果你熱愛(ài)，你就表達(dá)；如果你喜歡，你就追求。”我很贊同作者的看法，畢竟現(xiàn)在在我們生活中直率的人少了很多，欣賞他們有什么說(shuō)什么的一種“真”很罕有了。

社會(huì)上有不少的勾心斗角，爾虞我詐。作者舉例說(shuō)，飛機(jī)上的航空小姐在講解怎樣預(yù)防緊急情況時(shí)流露出來(lái)的假微笑使她有一種被愚弄的感覺(jué)。是啊，我們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多如何如何訓(xùn)練禮儀小姐或是志愿者們的微笑，可那笑容“真”嗎？

就是再好看，也是一種無(wú)可奈何。但大家已經(jīng)***微笑與接受微笑，真性情少了，假慈悲卻多了。我希望我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，因?yàn)槲覀兒苄腋＃?/p>

我們不用去打戰(zhàn)，我們不用去乞討，我們也不用因?yàn)槭称穯?wèn)題而一籌莫展……好好珍惜我們現(xiàn)在的一切吧，它來(lái)之不易！

這本書(shū)使我受益匪淺：我們也許不美麗，但我們健康；我們也許不偉大，但我們重要；我們也許不完美，但我們真誠(chéng)；我們也許做不到，但我們努力……最重要的是看對(duì)自己有信心，我很重要！要時(shí)刻記在心上。

畢淑敏讀后感 篇4

從前語(yǔ)文老師讓寫(xiě)讀后感，總是不知所言敷衍了事。如今，我居然自發(fā)地來(lái)寫(xiě)一篇讀后感，不過(guò)寫(xiě)的是隨筆隨感而已。

我喜歡畢淑敏的文章，喜歡那種輕松有趣的風(fēng)格，我一直喜歡輕松有趣的東西，她寫(xiě)的不但有趣，更是發(fā)人深思，覺(jué)得很有意義，把一些大道理都寫(xiě)得簡(jiǎn)單明了，適合我這種智商理解能力均不高的腦袋。喜歡她一針見(jiàn)血的睿智，比如這句現(xiàn)代女性買(mǎi)個(gè)提包都追求品質(zhì)上乘，我們?yōu)楹尾蛔非笞陨淼膬?yōu)良？ ? 有不少篇是討論女性的問(wèn)題?？戳嗽u(píng)析想不通那些年輕的甘于做別人情人的女子，是因?yàn)閼卸瑁驗(yàn)楹浚驗(yàn)樘摌s貪圖富貴，就那樣不負(fù)責(zé)任地放棄自己的身體，自己的感情，自己的前途，我想她們應(yīng)該不愛(ài)自己，為何不想想等年歲大了怎么辦，等別人又有了新歡怎么辦。把自己的生計(jì)前途幸福全托付在一個(gè)不靠譜的男人身上，真是一出悲劇。女性應(yīng)該是更感性更注重感情的動(dòng)物，那么多女子甘于這么做我真的不太明白。也許我的思想比較老套，但我依然堅(jiān)信生活該是和諧穩(wěn)定的，有可以去愛(ài)的人，有愛(ài)自己的人，這樣才是幸福的。

談?wù)撍劳觯吺缑舨粦峙滤劳?，這是正常的，為什么我們要害怕呢？就像我們要進(jìn)行新陳代謝，大自然新生代替死亡一樣正常。我尤其贊同她的死亡該回歸家庭的觀點(diǎn)，如果明知道自己快去世了，卻要不斷在醫(yī)院折騰，費(fèi)錢(qián)費(fèi)力所有人跟著受罪，何苦呢？我希望在生命的最后一段時(shí)期，吃好點(diǎn)，喝好點(diǎn)，想做什么就做什么，家人給予充分的關(guān)愛(ài)，在安詳平靜中死去。并且我也不希望家人太過(guò)傷悲，只要他們繼續(xù)快樂(lè)幸福地生活就是我幸福了。

談到教育，畢淑敏也有很多獨(dú)到的見(jiàn)解。要充分考慮孩子的自尊心，不能孩子已經(jīng)很痛苦還要嘮叨不已以為這樣效果好，會(huì)讓孩子在無(wú)窮的心理折磨中喪失了尊嚴(yán)。忽然明白了生活中的一些事情。我們的父母，由于繁忙忽視了對(duì)孩子心靈的保護(hù)，傷害了孩子也不知道。

她主張表?yè)P(yáng)也要慎用，凡是隸屬天分的那一部分，與生俱來(lái)的特質(zhì)，都大可不必過(guò)多地表?yè)P(yáng)或是批評(píng)。我們的批評(píng)教育或者賞識(shí)教育也該有個(gè)度。 ? 談到移民的子女，她的見(jiàn)聞讓我震驚，看了那么多孩子們?cè)趪?guó)外快活自信的文章，再看這篇才讓我覺(jué)得移民真的是有利有弊。我打心眼不希望人才都往外留，希望祖國(guó)的環(huán)境，教育，公務(wù)員，食品醫(yī)療制度……都可以人性化一點(diǎn)，美好一點(diǎn)。祖國(guó)再差再落后，也有好的方面，身處其中也許不知而已。父母都是認(rèn)為自己是為孩子，可是孩子真的快樂(lè)真的愿意嗎？一切都被大人主宰，這些真的適合他們嗎？孩子能適應(yīng)外國(guó)的語(yǔ)言習(xí)俗，沒(méi)有歧視，融入其中嗎？

書(shū)本閱讀給了我說(shuō)不出的充實(shí)，說(shuō)不出的感動(dòng)，這是在網(wǎng)上閱讀所達(dá)不到的，畢竟一切事物有利有弊，網(wǎng)上閱讀也永遠(yuǎn)代替不了書(shū)本閱讀。發(fā)自?xún)?nèi)心地感嘆一句：畢淑敏寫(xiě)得真好！有空讀好書(shū)享受閱讀樂(lè)趣真好！

畢淑敏讀后感 篇5

《開(kāi)講啦：畢淑敏觀后感》

近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，知識(shí)的灌輸已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，如何獲取有效的知識(shí)成為了擺在我們面前的一道難題。然而，幸運(yùn)的是，我們有幸目睹了畢淑敏老師的開(kāi)講啦講座，她用她獨(dú)特的風(fēng)格和深入淺出的講解，給我們帶來(lái)了極大的啟發(fā)和幫助。

畢淑敏老師被譽(yù)為華語(yǔ)世界最出色的演講者之一，她在開(kāi)講啦的舞臺(tái)上以娓娓動(dòng)聽(tīng)的講述方式和豐富多樣的案例呈現(xiàn)，將復(fù)雜的知識(shí)變得簡(jiǎn)單易懂。而且，她總是以生動(dòng)有趣的故事和形象化的表達(dá)方式來(lái)引導(dǎo)我們思考。在畢淑敏老師的講座中，我記憶最深刻的是她講解了“情商”的概念。

情商，作為一種重要的人際交往能力，早已不再被人們忽視。畢淑敏老師通過(guò)引用一位冠軍教練的故事來(lái)闡述情商的重要性。這位冠軍教練身懷絕技，他的技術(shù)素養(yǎng)已經(jīng)達(dá)到了血液里的肌肉記憶。然而，當(dāng)他成為一位教練后，他發(fā)現(xiàn)技術(shù)素養(yǎng)并不是冠軍秘訣的全部。他開(kāi)始關(guān)注運(yùn)動(dòng)員們的心理狀態(tài)和情緒管理，他很快發(fā)現(xiàn)，情商的提升對(duì)運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)有著不可忽視的重要作用。正是因?yàn)樗年P(guān)注和努力，他所帶領(lǐng)的運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愔腥〉昧梭@人的成績(jī)。這個(gè)故事深深地觸動(dòng)了我，讓我意識(shí)到情商不僅在運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域具有重要意義，它在我們的生活中同樣發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。

除了情商，畢淑敏老師還談到了人際關(guān)系的建立。她通過(guò)講述自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，告訴我們?nèi)绾闻c他人建立起真實(shí)、親密的關(guān)系。她強(qiáng)調(diào)了一種被稱(chēng)為“截面在線(xiàn)”的交流方式，即在我們與他人交流時(shí)，要以對(duì)方的利益和需求為重，真心實(shí)意地傾聽(tīng)他人的想法和感受。畢淑敏老師認(rèn)為，只有通過(guò)這種方式，我們才能與他人建立起深層次的關(guān)系，而非僅僅是表面的交流。這使我想起了自己在與他人交流時(shí)所犯下的錯(cuò)誤，我意識(shí)到了自己需要改變和提升的地方。

此外，在畢淑敏老師的講座中，我還了解到了“自我導(dǎo)航”的重要性。她帶領(lǐng)我們思考自己的人生目標(biāo)和追求，引導(dǎo)我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)設(shè)定目標(biāo)和努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。她告訴我們，要想取得成功，我們必須明確自己的方向，并為之努力奮斗。這讓我感受到了人生的無(wú)限可能，也讓我明白了只有不斷追求進(jìn)步才能獲得真正的幸福。

回顧整個(gè)講座過(guò)程，我深深地被畢淑敏老師的風(fēng)采所折服。她的講座不僅僅是傳遞知識(shí)，更是帶給我們一種思考和行動(dòng)的動(dòng)力。她通過(guò)身臨其境的故事和簡(jiǎn)單易懂的講解，喚醒了我們對(duì)于生活、人際關(guān)系和個(gè)人價(jià)值的思考。她教會(huì)了我們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系，如何提升情商，如何設(shè)定目標(biāo)和努力追求。在畢淑敏老師的引導(dǎo)下，我們感受到了人生的無(wú)限可能性，也找到了前進(jìn)的動(dòng)力。

最后，我要深深地感謝畢淑敏老師為我們帶來(lái)的精彩講座。她的講座不僅讓我受益匪淺，也讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)了信心。我相信，在畢淑敏老師的啟發(fā)下，我將能夠勇敢面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，并取得驚人的成就。我期待著未來(lái)的成長(zhǎng)和進(jìn)步，愿我能夠把畢淑敏老師所傳授的智慧付諸實(shí)踐，為自己的人生創(chuàng)造出輝煌燦爛的篇章！

畢淑敏讀后感 篇6

當(dāng)看到幸福這兩個(gè)字的時(shí)候，我不禁問(wèn)自己：幸福究竟是什么。腦子里瞬間迸出了許多答案，但是沒(méi)有找到一個(gè)確切的答案。問(wèn)問(wèn)身邊的人，同樣，沒(méi)有一個(gè)人能馬上回答出來(lái)幸福的定義。那幸福究竟是什么呢?我想，每個(gè)人對(duì)幸福的定義不盡相同，答案應(yīng)該在每個(gè)人的內(nèi)心深處。

春節(jié)前，在《百家講壇》節(jié)目無(wú)意間聽(tīng)到畢淑敏老師關(guān)于幸福的講座，感觸頗深，于是買(mǎi)來(lái)了她的新作《破解幸福密碼》細(xì)細(xì)研究。隨手翻閱，領(lǐng)略書(shū)中對(duì)幸福的描述，品嘗破解之后的幸福的其中意義，心情竟那么愉悅，那么舒暢，那么快樂(lè)。

畢淑敏老師是從心理學(xué)的角度去探索每個(gè)人的幸福程度。她對(duì)幸福的理解是：“有意義的快樂(lè)就是幸福。真正幸福的人，不僅僅指的是他生活中的每一個(gè)時(shí)刻都是快樂(lè)的，而是指他生命的整個(gè)狀態(tài)，即使有經(jīng)歷痛苦的時(shí)刻，但他也明白這些痛苦的真實(shí)意義，他知道這些痛苦過(guò)后，依然指向幸福。甚至可以說(shuō)，這些痛苦也是幸福的一部分，他在總體上仍然是幸福的。”

每個(gè)人生活在這個(gè)世界上，都想獲得幸福。每個(gè)人都心態(tài)不同，出發(fā)點(diǎn)不同，對(duì)幸福的感受也就不同了。比如說(shuō)：有些人認(rèn)為距離產(chǎn)生美，而有些人卻認(rèn)為，距離是婚姻的腐蝕劑。鞋的大小，只有腳知道。幸福這回事，如人飲水，冷暖自知。

我還在字典上查閱了快樂(lè)的定義：“快樂(lè)就是快活，我們感到了幸福和滿(mǎn)意，就得到了快樂(lè)?！币粋€(gè)人只要快樂(lè)了，就會(huì)得到幸福。如何去擁有快樂(lè)，必須要有一個(gè)健康的`心理，去崇拜快樂(lè)，善待生活，快樂(lè)才會(huì)根植在你心中，幸福才會(huì)伴你左右。

畢老師告訴我們：1、我們每個(gè)人其實(shí)都是最幸福的人，只不過(guò)我們?nèi)狈σ浑p善于觀察的慧眼。2、每個(gè)人都具備15種特征中的3到6種特征。全具備的幾乎沒(méi)有，都不具備的幾乎也沒(méi)有。3、我們不應(yīng)該感到自卑，而應(yīng)該在困境中看到自己有利的方面和自己的長(zhǎng)處。

我們生活本身的目的就是獲得幸福，每個(gè)人擁有幸福的感覺(jué)是不一樣的，幸福感不是某種外在的標(biāo)簽或是技術(shù)手段可以達(dá)到的狀態(tài)，而是一種精神世界的內(nèi)在把握和感知。有一天上班的路上，我看到一只小狗蜷在樹(shù)坑里，不由地多瞅了它幾眼。只見(jiàn)它睜一只眼，閉一只眼，一會(huì)再伸伸舌頭還打個(gè)哈欠，我撲哧笑出來(lái)。如果是往常，別說(shuō)駐足，就算刻意地去觀察，我也只會(huì)單純地把它看作是一只享受著午后陽(yáng)光的懶狗，而那天我想的多了，我把小狗做出的這一連串的動(dòng)作看作是動(dòng)物本身的快樂(lè)，是它的快樂(lè)感染了我，因?yàn)槲业男闹幸讶环N下了快樂(lè)，所以才能主動(dòng)地去品嘗這種快樂(lè)的味道。這就是幸福，對(duì)于小狗，對(duì)于我，對(duì)于自然中的萬(wàn)物，都是一樣的。

現(xiàn)在我有答案了，我的幸福就是每天一睜開(kāi)眼到晚上閉眼睡覺(jué)，都能看到愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。父母、愛(ài)人、親朋好友，正是他們給予了我快樂(lè)的生活，我才能每天徜徉在幸福之中，我才能對(duì)幸福有如此之感悟。

畢淑敏讀后感 篇7

讀畢淑敏

畢淑敏的散文集讀后感1

我喜歡畢淑敏的散文，因?yàn)樽x她的許多作品會(huì)讓我感到異常的平靜，我會(huì)冷靜下來(lái)思考生活中的許多問(wèn)題。她的《魚(yú)在波濤下微笑》讓我懂得：人生所有的問(wèn)題，都是關(guān)系的問(wèn)題。

在所有的關(guān)系中，你和自己的關(guān)系是最重要的。它是關(guān)系的總臍帶。如果你不能處理好你和自己的關(guān)系，你的生活將沒(méi)有安寧和幸福。

你可以成功，但沒(méi)有快樂(lè)。你可以有家庭，但缺乏溫暖。你可以有孩子，但他難以交流。

你可以姹紫嫣紅賓朋滿(mǎn)座，但卻不曾有高山流水患難之交。

你會(huì)大聲抱怨這個(gè)世界，但你不知道癥結(jié)在你自己身上。

你愛(ài)自己?jiǎn)?？如果你不?ài)自己，你怎么有能力去愛(ài)他人？愛(ài)自己是最簡(jiǎn)單也是最復(fù)雜的事情。

它不需要付出代價(jià)，只需要一個(gè)無(wú)所畏懼的靈魂。我們每個(gè)人都不完美。愛(ài)一個(gè)不完美的自己是勇敢的。

只有處理好人際關(guān)系，才能有精力和智慧去研究人際關(guān)系，與自然和諧相處。爛額頭，像一個(gè)有五個(gè)空位的病人，**有多余的血液來(lái)滋養(yǎng)別人！

在水中自由地遨游，閑暇的時(shí)候掙脫一切羈絆，到岸上享受晨風(fēng)拂面，然后，一個(gè)華麗的俯沖，重新潛入關(guān)系之水，做一條魚(yú)在波濤下微笑。

畢淑敏的散文集讀后感2

作為一名女性作家，她的筆觸不僅在本質(zhì)上，而且在生活中。于是，在她的筆下，我們看到的是一位用充滿(mǎn)睿智的眼光在對(duì)生活、對(duì)生命進(jìn)行理性思索的智者。

長(zhǎng)期以來(lái)，我們***說(shuō)“我不重要”，文章一開(kāi)始，作者就用一連串的四個(gè)排比句

，來(lái)解釋“我不重要”的教育，其實(shí)是忽視個(gè)體尊嚴(yán)和個(gè)體價(jià)值、缺乏人文關(guān)懷的教育。接著作者從多方面列舉了“我很重要”理由：對(duì)生命而言，每一個(gè)生命來(lái)之不易，我們沒(méi)有權(quán)利和資格說(shuō)不重要;對(duì)父母而言，我們是他們慈愛(ài)的對(duì)象，幸福的中心，我們不敢說(shuō)不重要;對(duì)愛(ài)人而言，我們是相濡以沫的同道，我們不忍心說(shuō)不重要;對(duì)子女而言，我們是他們的靠山和慰籍，我們沒(méi)有膽量說(shuō)不重要;對(duì)朋友而言，相交多年密不可分，我們不好意思說(shuō)不重要;對(duì)事業(yè)而言，我們就是創(chuàng)意，就是新設(shè)想，我們無(wú)法說(shuō)不重要。

面對(duì)著這么多無(wú)法拒絕的理由，我們?cè)跄懿徽f(shuō)“我很重要”?而且應(yīng)該是由不***到大聲地說(shuō)，從“我對(duì)自己小聲說(shuō)”到“響亮的對(duì)世界宣布”，我們應(yīng)該有這份勇氣，因?yàn)槟艽舐曊f(shuō)出“我很重要”，就是心靈對(duì)生命的一種莊嚴(yán)的承諾。

也許你很平凡，也許你很普通，你沒(méi)有干出驚天動(dòng)地的偉業(yè)，也不會(huì)在史冊(cè)上永垂不朽，但是，你作為一個(gè)生命來(lái)到這世上走一遭，就注定了在你個(gè)人的歷史上也將是一片輝煌。因?yàn)椋瑢?duì)你的父母來(lái)說(shuō)，對(duì)你的愛(ài)人來(lái)說(shuō)，對(duì)你的子女來(lái)說(shuō)，對(duì)你的友人來(lái)說(shuō)，對(duì)你的事業(yè)來(lái)說(shuō)，你都是不可或缺的，都是別人無(wú)法替代的，你確實(shí)很重要，這就是作家畢淑敏對(duì)生命的解讀。如果你能理解讀者，那么你就不會(huì)看不起自己，過(guò)上好日子。

其實(shí)，每個(gè)人在世上活著也不過(guò)幾十年的光景，為何不珍惜這幾十年的光陰，時(shí)刻努力著，為光明奮斗著，讓自己的生命綻放出她應(yīng)有的光彩呢?

尚且，只要我們無(wú)比重要地生活著，我們就無(wú)愧于心靈對(duì)生命的許諾!

畢淑敏的散文集讀后感3

記不起是什么時(shí)候在《讀者》上看到那篇《青蟲(chóng)之愛(ài)》了，只記得文中講到的媽媽為了不讓自己的孩子第一次看到蟲(chóng)子就被嚇到，為了不把自己的恐懼感遺傳下去，為了孩子的健康成長(zhǎng)，雖然自己二十幾年來(lái)對(duì)蟲(chóng)子談之色變，當(dāng)時(shí)也已經(jīng)嚇得毛骨悚然，但是，還是親手將掉落身上的青蟲(chóng)輕輕地取了下來(lái)。每每想到此，不禁肅然起敬。

不想，開(kāi)學(xué)第一天，也遇到了類(lèi)似的問(wèn)題。那天，學(xué)校食堂后，暉兒發(fā)現(xiàn)了三箱春蠶。媽媽定睛一看，密密麻麻、大大小小的白色的小蟲(chóng)子，在翠綠的桑葉中蠕動(dòng)著。

血液頓時(shí)往上涌，人也不自覺(jué)地往邊上靠，拉著你的手就想迅速逃離?！皨寢?zhuān)@是什么蟲(chóng)子，我想養(yǎng)！”你的一席話(huà)令媽媽不知所措，輕聲告訴你“春蠶”。

你一把將媽媽拉到盒子邊，店主也鼓勵(lì)買(mǎi)幾只給你飼養(yǎng)。可是，自從畢業(yè)實(shí)***同伴嚇得暈過(guò)去之后，就沒(méi)有再敢看一眼這蠶了，讀后感《《畢淑敏散文集》讀后感》。再看一眼，媽媽覺(jué)得雙腿也發(fā)軟了：

“放學(xué)再來(lái)吧！”拉著你的手就逃離了。原想，時(shí)間一過(guò)你也就忘記了，沒(méi)想你一直惦記著：

“媽媽?zhuān)Q咬人嗎？”“不?！薄八呛玫膯?？

”“是的。”“那我們養(yǎng)幾只吧！”想想媽媽有什么理由不讓你飼養(yǎng)呢？

想到了《青蟲(chóng)之愛(ài)》，想到了那位媽媽?zhuān)唤X(jué)得慚愧！

“勇敢些，再勇敢些，千萬(wàn)不可把自己的恐懼遷移到孩子身上?！辈粩嘣谛睦锝o自己打氣。然而，第一天，母親的勇氣還不夠。她見(jiàn)到她時(shí)還毛茸茸的。

在家里，在寶貝的一再要求下，媽媽掙扎了一個(gè)晚上，又想到了《青蟲(chóng)之愛(ài)》，第二天上午，終于買(mǎi)下了。買(mǎi)的是五只，可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)店主爺爺給了好些只?？吹侥悖焯毂еQ寶寶的盒子，,一天天照看著它們，觀察它們的一舉一動(dòng)，滔滔不絕地向媽媽敘說(shuō)著你的新發(fā)現(xiàn)，不覺(jué)心潮澎湃。

感謝《青蟲(chóng)之愛(ài)》，感謝那位媽媽帶給我的勇氣與力量，才使我們能夠觀察、分享這生命的變化。

現(xiàn)在，母親不再象最初那樣害怕了。雖然寶寶偶爾會(huì)把蠶寶寶放在手心里，但她還是很害怕，但畢竟她很克制?，F(xiàn)在，我們?nèi)齻€(gè)蠶寶寶已經(jīng)開(kāi)始紡蠶絲和蠶繭了，黃的，白的，可愛(ài)的。突然我覺(jué)得我母親的童年是多么蒼白。我甚至連一只小蟲(chóng)子都沒(méi)盯上。

現(xiàn)在，終于彌補(bǔ)了這個(gè)遺憾，謝謝你，兒子！

畢淑敏讀后感 篇8

畢淑敏散文讀后感范文|讀后感精選

畢淑敏散文讀后感范文【一】我很崇拜畢淑敏，特別愛(ài)讀她的散文集。有人這樣評(píng)價(jià)她：在熱鬧而浮躁的文壇，畢淑敏似乎自立門(mén)戶(hù)，不能把她歸屬于任何一個(gè)派別;她不以學(xué)問(wèn)見(jiàn)長(zhǎng)，也不以前衛(wèi)的語(yǔ)言標(biāo)榜;她不是江南的清山秀水，也不是草原上的黑駿馬，她似乎是從五千年的文化傳統(tǒng)中走來(lái)，但又不全是傳統(tǒng)文化的回歸。

她把日常生活中極為平常的事物作為審美客體，把人人都經(jīng)歷的事情寫(xiě)得妙趣橫生。這種樸實(shí)無(wú)華的文風(fēng)，很有一點(diǎn)“平淡而山高水深”的境界。

在暑假里，再次讀了《畢淑敏散文》，和她一起分享了心靈的顫動(dòng)，畢淑敏以散文的形式，以詩(shī)一般的文字告訴我們“愛(ài)”是世界上最有記憶的金屬，她是那么具有奪目的光澤，是那么具有多艷的色彩?！皭?ài)”是人世間最最具有情感，最最具魅力的，是任何物品所替代不了的。

《愛(ài)怕什么》是畢淑敏的散文名篇，被現(xiàn)代人稱(chēng)為“心理散文”。在讀的過(guò)程中，我對(duì)文章產(chǎn)生了特有的激動(dòng)，或許是畢淑敏在字里行間對(duì)我的打動(dòng)，第一次，我真真地對(duì)“愛(ài)”有那樣的按捺不住的沖動(dòng)，肯定地說(shuō)，正是畢淑敏對(duì)“愛(ài)”的深刻理解打動(dòng)了我。

“愛(ài)一樁事業(yè)，就奮不顧身地投入。愛(ài)一個(gè)人，就斬釘截鐵地追求。愛(ài)一個(gè)民族，就挫骨揚(yáng)灰地獻(xiàn)身。

愛(ài)一種信仰，就至死不悔。” 從畢淑敏對(duì)“愛(ài)”的詮釋中，不難看出她對(duì)“愛(ài)”那種獨(dú)有釋?xiě)选?/p>

閱讀這篇散文，感覺(jué)畢淑敏對(duì)“愛(ài)”的解釋特別具有生活的氣息，特別具有人性的舒漫，使“愛(ài)”更具有人性之魂。在她的筆下，“愛(ài)”怕撒謊，“愛(ài)”怕沉默，“愛(ài)”怕猶豫，“愛(ài)”怕模棱兩可，“愛(ài)”怕沙上建塔，“愛(ài)”怕無(wú)源之水，“愛(ài)”怕假冒偽劣，“愛(ài)”怕刻意求工。

“說(shuō)了愛(ài)的許多毛病，愛(ài)豈不一無(wú)是處?”其實(shí)不然，畢淑敏在散文中用了大量的“愛(ài)是什么”從廣泛的多視角詮釋了“愛(ài)”的博大、“愛(ài)”的堅(jiān)固、“愛(ài)”的力量和宏大。文中對(duì)“愛(ài)”的強(qiáng)調(diào)，足以保有一份人世間的真“愛(ài)”真“情”，能使孕育萬(wàn)物之生活的草原生長(zhǎng)出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷……。

保有一份真“愛(ài)”，就是照耀人生長(zhǎng)明的溫暖的燈。

從閱讀畢淑敏的散文中，我更多的體味是教師應(yīng)該如何對(duì)學(xué)生傾注愛(ài)，傾注多少“愛(ài)”，是“一生”還是“一時(shí)”。母親對(duì)自己的孩子傾注的是畢生的精力和愛(ài)，教師更應(yīng)具有母親的博大情懷和終生的“愛(ài)”，因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)就是以“愛(ài)”的呵護(hù)，“愛(ài)”的德行，照耀學(xué)生們前行的道路。

我在畢淑敏散文中，體味到“愛(ài)”的真諦—— “愛(ài)是神奇的化學(xué)試劑能讓苦難變得香甜，能讓一分鐘永駐成永遠(yuǎn)，能讓平凡的容顏貌若天仙，能讓喃喃細(xì)雨雅過(guò)雷鳴電閃。”

“愛(ài)”是教育者的情懷，“愛(ài)”是教師的職業(yè)特性，“愛(ài)”是靈魂工程師們的之情，“愛(ài)”是學(xué)生成長(zhǎng)的土壤，“愛(ài)”是學(xué)生快樂(lè)的源泉?！皭?ài)”是孕育萬(wàn)物的草原。在這里，能長(zhǎng)出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷……所有人間的美德和屬于大自然的美麗天分，愛(ài)都會(huì)贈(zèng)與你。

”畢淑敏散文讀后感范文【二】孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它表達(dá)了我們對(duì)父母、對(duì)長(zhǎng)輩的尊重。然而，現(xiàn)在的我們，有幾個(gè)人真正的做到了孝呢?我讀了畢淑敏的《孝心無(wú)價(jià)》這篇文章，有了很多的感觸。

這篇文章主要表達(dá)了畢淑敏對(duì)“孝”的理解。我對(duì)她文章中的語(yǔ)言有自己的理解和理解。“父母走了，帶著對(duì)我們深深得掛年，父母走了，遺留給我們永無(wú)償還的心情。

你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝?！?/p>

或許我們每個(gè)人都對(duì)自己的父母說(shuō)過(guò)長(zhǎng)達(dá)以后要孝順?biāo)麄?，可這句話(huà)是有期限的，我們卻都忽略了這一點(diǎn)，總想著拼命的學(xué)習(xí)、工作，總想以更好的條件來(lái)孝順自己的父母，從而使我們對(duì)父母的孝一拖再拖，但人生是短暫的，父母可能在我們盡孝之前離開(kāi)我們。

這是對(duì)我們父母深深的愧疚感。這對(duì)我們的父母是無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。作者在文中也提到了兩個(gè)關(guān)于“孝”的例子，其中一個(gè)是苦孩子求學(xué)的故事，他的家庭十分困難。

父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，母親只有去賣(mài)血供他上學(xué)……我認(rèn)為他很自私，或許他是想通過(guò)自己的努力使生活更好，但他在實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的過(guò)程中已經(jīng)對(duì)母親造成了莫大的傷害，這種傷害是無(wú)法愈合的。

孝，其實(shí)很簡(jiǎn)單，它可以是父母勞累時(shí)遞過(guò)來(lái)的一杯熱茶，可以是父母工作一天回到家后吃到的噴香的飯菜，可以是父母辛苦時(shí)的捏肩捶腿……無(wú)論這種行動(dòng)是大是小，是輕是重，只要是我們發(fā)自?xún)?nèi)心的，這就是孝，就是我們對(duì)父母無(wú)限的愛(ài)!

畢淑敏讀后感 篇9

當(dāng)看到幸福這兩個(gè)字的時(shí)候，我不禁問(wèn)自己：幸福究竟是什么。腦子里瞬間迸出了許多答案，但是沒(méi)有找到一個(gè)確切的答案。問(wèn)問(wèn)身邊的人，同樣，沒(méi)有一個(gè)人能馬上回答出來(lái)幸福的定義。那幸福究竟是什么呢?我想，每個(gè)人對(duì)幸福的定義不盡相同，答案應(yīng)該在每個(gè)人的內(nèi)心深處。

前，在《百家講壇》節(jié)目無(wú)意間聽(tīng)到畢淑敏老師關(guān)于幸福的講座，感觸頗深，于是買(mǎi)來(lái)了她的新作《解除幸福密碼》細(xì)細(xì)研究。隨手翻閱，領(lǐng)略書(shū)中對(duì)幸福的描述，品嘗解除之后的幸福的其中意義，心情竟那么愉悅，那么舒暢，那么快樂(lè)。

畢淑敏老師是從心理學(xué)的角度去探索每個(gè)人的幸福程度。她對(duì)幸福的理解是：“有意義的快樂(lè)就是幸福。真正幸福的人，不僅僅指的是他生活中的每一個(gè)時(shí)刻都是快樂(lè)的，而是指他生命的整個(gè)狀態(tài)，即使有經(jīng)歷痛苦的時(shí)刻，但他也明白這些痛苦的真實(shí)意義，他知道這些痛苦過(guò)后，依然指向幸福。甚至可以說(shuō)，這些痛苦也是幸福的一部分，他在總體上仍然是幸福的?！?/p>

每個(gè)人生活在這個(gè)世界上，都想獲得幸福。每個(gè)人都心態(tài)不同，出發(fā)點(diǎn)不同，對(duì)幸福的感受也就不同了。比如說(shuō)：有些人認(rèn)為距離產(chǎn)生美，而有些人卻認(rèn)為，距離是婚姻的腐蝕劑。鞋的大小，只有腳知道。幸福這回事，如人飲水，冷暖自知。

我還在字典上查閱了快樂(lè)的定義：“快樂(lè)就是快活，我們感到了幸福和滿(mǎn)意，就得到了快樂(lè)。”一個(gè)人只要快樂(lè)了，就會(huì)得到幸福。如何去擁有快樂(lè)，必須要有一個(gè)健康的心理，去崇拜快樂(lè)，善待生活，快樂(lè)才會(huì)根植在你心中，幸福才會(huì)伴你左右。

畢老師告訴我們：1、我們每個(gè)人其實(shí)都是最幸福的人，只不過(guò)我們?nèi)狈σ浑p善于觀察的慧眼。2、每個(gè)人都具備15種特征中的3到6種特征。全具備的幾乎沒(méi)有，都不具備的幾乎也沒(méi)有。3、我們不應(yīng)該感到自卑，而應(yīng)該在困境中看到自己有利的方面和自己的長(zhǎng)處。

我們生活本身的目的就是獲得幸福，每個(gè)人擁有幸福的感覺(jué)是不一樣的，幸福感不是某種外在的標(biāo)簽或是技術(shù)手段可以達(dá)到的狀態(tài)，而是一種精神世界的內(nèi)在把握和感知。有一天上班的路上，我看到一只小狗蜷在樹(shù)坑里，不由地多瞅了它幾眼。只見(jiàn)它睜一只眼，閉一只眼，一會(huì)再伸伸舌頭還打個(gè)哈欠，我撲哧笑出來(lái)。如果是往常，別說(shuō)駐足，就算刻意地去觀察，我也只會(huì)單純地把它看作是一只享受著午后陽(yáng)光的懶狗，而那天我想的多了，我把小狗做出的這一連串的動(dòng)作看作是動(dòng)物本身的快樂(lè)，是它的快樂(lè)感染了我，因?yàn)槲业男闹幸讶环N下了快樂(lè)，所以才能主動(dòng)地去品嘗這種快樂(lè)的味道。這就是幸福，對(duì)于小狗，對(duì)于我，對(duì)于自然中的萬(wàn)物，都是一樣的。

現(xiàn)在我有答案了，我的幸福就是每天一睜開(kāi)眼到晚上閉眼睡覺(jué)，都能看到愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。父母、愛(ài)人、親朋好友，正是他們給予了我快樂(lè)的生活，我才能每天徜徉在幸福之中，我才能對(duì)幸福有如此之感悟。

上面就是網(wǎng)小編特意收集整理的讀畢淑敏幸福密碼有感精選3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

畢淑敏讀后感 篇10

當(dāng)我們擁有許多知心朋友的時(shí)候,應(yīng)該對(duì)自己說(shuō):“我很幸?！币?yàn)橛颜x是最珍貴的,我們的任何快樂(lè)和悲傷都會(huì)與好朋友分享。

經(jīng)常提醒自己要注意幸福，就像寒冬里的一縷陽(yáng)光，讓人感覺(jué)無(wú)比溫暖！

《被老師讀作文的時(shí)候后》讀后感

童年,是最快樂(lè)的,也是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。童年的一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是最難忘的。這是難忘和難忘的。讀了畢淑敏的《被老師多作文的時(shí)候》這篇文章,我又看到了小時(shí)候的聰明。

這篇文章主要講的是“我”的作文因?yàn)閷?xiě)得好總被老師當(dāng)范文在

班里念,“我”當(dāng)然很高興,可同學(xué)們因?yàn)檫@個(gè)而嫉妒“我”,漸漸的疏遠(yuǎn)了“我”,“我”不希望受到這樣的孤立,于是再不把作文寫(xiě)得像以前那樣好,同學(xué)們也就不再疏遠(yuǎn)我了,可這樣的情況沒(méi)有持續(xù)多久,王老師就開(kāi)始找“我”談話(huà),“我”只好又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作文,同學(xué)們敵視“我”的惡性循環(huán)也就又開(kāi)始了,后來(lái)“我”發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并不討厭我的作文,他們只是不喜歡老師總提起“我”一個(gè)人的名字。于是,“我”讓老師念作文的時(shí)候不念“我”的名字,同學(xué)們充滿(mǎn)了好奇,發(fā)言更熱烈了,下課,“我”和大家快活的玩在一起。

文中的“我”用了一個(gè)小計(jì)謀,就消除了同學(xué)和“我”之間的隔閡,可見(jiàn)她是一個(gè)很聰明的人。在我們平時(shí)的生活中,與朋友同學(xué)的關(guān)系是很重要的,同學(xué)和朋友從小到大給我們的幫助是最多的,不管什么時(shí)候,一個(gè)人總是很孤獨(dú)的,總是需要朋友的陪伴,所以,一定處理好與朋友的關(guān)系。

《我的五樣》讀后感

我們的一生中會(huì)作出無(wú)數(shù)充滿(mǎn)痛苦的選擇,這些決定會(huì)讓我們傷心,流淚……而今天,我讀了畢淑敏的《我的五樣》這篇文章,對(duì)人生中的選擇又有了新的認(rèn)識(shí),新的感悟。

這篇文章主要講的是老師讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)出我們生命中最寶貴的五樣?xùn)|西,而“我”卻猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間,在片刻的斟酌之后,我寫(xiě)下了水、空氣、陽(yáng)光、鮮花和筆這五樣?xùn)|西。接著,老師要求我們劃

掉其中不那么重要的一樣,我劃掉的鮮花,在劃掉的那一刻,我頓覺(jué)四周慘失顏色,然后,老師要求在劃掉一樣,接著在劃一樣……直到最后,我只剩下了一樣:筆。我在做這道題的時(shí)候異常的艱難,每劃掉一種對(duì)自己很重要的事物后內(nèi)心就會(huì)很痛苦,但是劃到了最后,我的內(nèi)心也漸漸的平靜了下來(lái)。

畢淑敏讀后感 篇11

當(dāng)失敗的絆腳石阻礙了前進(jìn)的方向，我們能夠從朋友的眼當(dāng)中索取一絲安慰；從教師話(huà)語(yǔ)中得到一絲鼓勵(lì)；從父母行動(dòng)中尋到一則啟示也許，那就是我們?cè)诳臻e時(shí)間中一向?qū)ふ业囊盎?，向著成功開(kāi)放的野花；當(dāng)我們?cè)诿糟信腔?，找不到方向的時(shí)候，我們能夠放下心中的那塊重石，去公園感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香，去書(shū)海體驗(yàn)萬(wàn)古風(fēng)情，去琴房品味點(diǎn)點(diǎn)音韻，那種樂(lè)觀與舒暢不正是我們所尋找的野花嗎？

今年暑假，奶奶叫我彈鋼琴。在練習(xí)下，技術(shù)越來(lái)越好。優(yōu)美的音樂(lè)充斥了整個(gè)屋子。我把奶奶喊來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)我新練的曲子，期望得到一個(gè)肯定的贊賞。還行！一曲終了，奶奶竟是這樣答復(fù)的。如果在平時(shí)，奶奶定會(huì)拍手叫好：好！好！彥彥最棒了！如果換做是我，一星期還學(xué)不會(huì)呢！。我一時(shí)被氣得頭昏腦脹，鼻子一酸，只差沒(méi)流下兩粒麻油。事后，我才明白：奶奶是想告訴我：鋼琴并不局限于這一首曲子，應(yīng)當(dāng)不斷摸索新的曲子，攀上新的`高峰。

是呀！我們應(yīng)當(dāng)儲(chǔ)備著充足的力量和充沛的愛(ài)，以抵擋庭院外的霜雪與苦難。

畢淑敏讀后感 篇12

《畢淑敏精選集》讀后感

畢淑敏這個(gè)名字，在多年前女兒讀初中的時(shí)候已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)，她的一些書(shū)被定為中學(xué)生必讀，一些篇幅還被搬進(jìn)學(xué)生課本，和龍應(yīng)臺(tái)、丁立梅的書(shū)一樣，甚至考試中也經(jīng)常使用。因?yàn)椤赌克汀房催^(guò)龍應(yīng)臺(tái)的書(shū)，因?yàn)闀?shū)名取得好聽(tīng)，看過(guò)丁立梅的《等待綻放》、《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》，但唯獨(dú)沒(méi)有看過(guò)必淑敏。

趁著寒假，《畢淑敏精選集》在兩天看完了，女兒還說(shuō)，媽媽?zhuān)阍趺纯磿?shū)真么慢，這么薄的一本書(shū)要看這么久，可是女兒你不知道，媽媽的水品有限，當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我居然發(fā)現(xiàn)，幾乎每一篇幅里面都有不認(rèn)識(shí)的字，原來(lái)畢淑敏是個(gè)多么認(rèn)真的人，一個(gè)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的理科生，專(zhuān)門(mén)去學(xué)習(xí)了廣播電視大學(xué)的文學(xué)系，就為了自己喜歡的寫(xiě)作。

翻開(kāi)畢淑敏這本書(shū)，起初可以說(shuō)我是讀不下去的，因?yàn)槁?tīng)起來(lái)她的文字應(yīng)該是心靈成長(zhǎng)感悟方面的，應(yīng)該是淺顯易讀的，但是每個(gè)篇幅幾乎都有我不常見(jiàn)的字或者詞，不知道讀音或者含義，當(dāng)我在網(wǎng)上一字一詞的查詢(xún)它的讀音含義的時(shí)候又不得不佩服這個(gè)字詞用的恰到好處，忍不住要把書(shū)里的好詞語(yǔ)好句子朗讀出來(lái)，看來(lái)我已經(jīng)好久沒(méi)有好好讀一本書(shū)了。

看一個(gè)人的書(shū)就好像是在看一個(gè)人的見(jiàn)解，一個(gè)人對(duì)人生對(duì)事物的看法觀點(diǎn)，以及作者的生活態(tài)度，我知道畢淑敏一定是個(gè)生活嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的人，她在書(shū)中對(duì)事物的看法自己的觀點(diǎn)，總是會(huì)找出很多很多證據(jù)來(lái)說(shuō)明，多的讓你覺(jué)得每一句都是很有力的證據(jù)。

書(shū)中多篇提到與死亡有關(guān)的話(huà)題，如她在大學(xué)演講時(shí)候讓大學(xué)生們寫(xiě)下自己的墓志銘，讓二十歲左右人生剛剛開(kāi)始的年輕人寫(xiě)自己的墓志銘，其實(shí)就是讓年輕人對(duì)自己的未來(lái)做一個(gè)規(guī)劃，你將來(lái)要成為一個(gè)怎樣的人，要過(guò)怎樣的一生，當(dāng)你的一生結(jié)束的時(shí)候別人會(huì)怎樣評(píng)價(jià)你，真的是非常非常好的話(huà)題。再者提到永別的'藝術(shù)，說(shuō)的是人到了一定的年齡如何淡定的策劃死亡，一個(gè)人生老病死本是人生的必然規(guī)律，不給活著的人留痛苦，不給你的子女留麻煩，真的是這樣越簡(jiǎn)單越好。書(shū)中提到的臨終俱樂(lè)部機(jī)構(gòu)，是我從未的聽(tīng)聞的，前段時(shí)間看到網(wǎng)上瓊瑤寫(xiě)給自己后人的一封關(guān)于臨終的信件中說(shuō)到，自己如果到了將死的那一刻不要搶救，不要讓自己身上插滿(mǎn)各種管子儀器，讓自己自然的離去。再看到有一篇文章寫(xiě)到人死亡時(shí)是怎樣的過(guò)程，里面也提到了人如果快要死去之前，一切的搶救措施對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)都是莫大的痛苦，說(shuō)是一些醫(yī)生學(xué)者等都是崇尚人之將死的時(shí)候，讓他自然離去，如果要用醫(yī)藥那就是只能是減輕痛苦的藥物，這種想法其實(shí)是和國(guó)外的一些臨終機(jī)構(gòu)不謀而合，我覺(jué)得也是有必要好好思考一下了，這其中不無(wú)道理。一些快要接近死亡的人，在臨終機(jī)構(gòu)的幫助下平復(fù)心情，安靜平和的接受死亡，也幫助當(dāng)事人減輕病痛，但不做延續(xù)生命搶救，而且對(duì)于失去親人的家屬也有長(zhǎng)達(dá)十三個(gè)月的幫助和安撫，做的的確非常的人性化，讓人們用正確的心態(tài)面對(duì)死亡，而且讓失去親人的人們盡快走出傷痛，回到生活的軌道，好好生活。

還有一篇提到南非的野生動(dòng)物園，那里的動(dòng)物都是國(guó)家保護(hù)級(jí)的動(dòng)物，說(shuō)是游覽車(chē)進(jìn)入園區(qū)的時(shí)候切不可私自下車(chē)，以免被猛獸襲擊，當(dāng)然彪悍導(dǎo)游都是手拿著長(zhǎng)槍的，就有問(wèn)如果有游客被動(dòng)物抓住，導(dǎo)游會(huì)開(kāi)槍嗎？導(dǎo)游說(shuō)：會(huì)，當(dāng)游客被猛獸抓住襲擊，會(huì)開(kāi)槍打死游客，以免游客受更大的痛苦，因?yàn)樗麄冞@里規(guī)定，不能射殺動(dòng)物。當(dāng)我看到這里，嘴巴驚愕得半天沒(méi)合上，想起北京某動(dòng)物園老虎咬死人的事件，很多人還在討論誰(shuí)應(yīng)該付這個(gè)責(zé)，眾說(shuō)紛紜，喋喋不休，是動(dòng)物園，是老虎還是當(dāng)事人，看別人的做法真是簡(jiǎn)單，而我們總是把簡(jiǎn)單的事情弄得很復(fù)雜，國(guó)情不同，對(duì)與錯(cuò)也很難說(shuō)得清，但不可否認(rèn)外國(guó)人比中國(guó)人活得輕松，自在，簡(jiǎn)單。

一本好書(shū)可以讓心靈成長(zhǎng)，讓人思索，讓人回味，是的，正是這本書(shū)讓我看到了不一樣的天空，甚至對(duì)于我來(lái)說(shuō)有一些治愈作用，讓我更加坦然的面對(duì)每一天，讓心情變得平和愉快！