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為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的活動主題策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[year+9:100]三八婦女節(jié)教師活動總結(jié) 篇1

活動內(nèi)容:包餃子

活動意圖:

新年將至,我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食 餃子相結(jié)合,讓幼兒在認(rèn)識、感知節(jié)日的同時,了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,知道餃子的來歷、制作方法,增強(qiáng)幼兒對民族文化的興趣。此次活動我們以親子的形式開展,旨在讓家長和幼兒通過共同制作餃子的活動,增進(jìn)家長與孩子之間的親情,感受新年的節(jié)日氣氛。而且讓家長親身感受幼兒教育,融入到我們的主題活動之中,拉近家長與我們的距離。

活動對象:滎陽市第一幼兒園中班全體幼兒

活動時間:20xx年12月31日

活動地點:各班教室

活動目標(biāo):

1、通過創(chuàng)設(shè)愉快、溫馨的環(huán)境,讓幼兒和家長之間充分互動,交流之中增進(jìn)孩子和父母間的感情。

2、通過活動的開展,調(diào)動家長參與親子活動的積極性,提高家長對幼兒教育教學(xué)的關(guān)注,配合好家園共育工作。

3、讓幼兒充分感受濃濃的節(jié)日氣氛,與深深的母子情懷。

活動準(zhǔn)備:

1、擬好活動方案,規(guī)劃好場地。

2、提前一周通知家長代表寫一份關(guān)于本次活動意義的發(fā)言稿,發(fā)動家長踴躍參與。

3、家長自帶的材料:活好的面、餃子餡兒、二、四班每班兩個電磁爐、兩個單底鍋、炊具若干

4、幼兒園準(zhǔn)備材料:干面粉每班一小袋、幼兒餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。

5、幼兒在園一日生活幻燈片

活動流程:

1、幼兒開幕詞:

親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、各位老師你們好!新的一年即將來臨,來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲 小兔子再見 !在這里,我們中班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里心情愉快,身體健康,萬事如意,合家歡樂!

2、老師致新年賀詞

一元復(fù)始,萬象更新!此時此刻,我們懷著燦爛陽光般的心情歡聚一堂,一起張開雙臂迎接美麗的20xx年的到來。在此辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表中班三位老師,向大家表示誠摯的新年問候和節(jié)日的祝福!

回顧過去的半年,我們在家長們的大力支持下,呵護(hù)著班里這些嬌嫩可愛的孩子,健康快樂的成長著,在孩子們快樂的笑臉中,我們找到了快樂的源泉,看到了奮斗的'方向,通過孩子們的努力,幼兒園也在多次上級審核與匯報中得到嘉獎,獲得一項項榮譽(yù),在這里,我們要向家長們,尤其向我們可愛的孩子們說一聲 謝謝 。

今天,我們的幼兒園格外美麗,孩子老師和家長們用自己的手,把我們的環(huán)境布置的喜氣洋洋,一張張的笑臉,一陣陣的歌聲,都充滿了幸福和快樂。在這里我們要用一種特殊的方式,和孩子們,和家長朋友們一起迎接新年的到來。

最后,我祝愿我們的孩子在新的一年里,快快樂樂,健健康康;也祝愿家長朋友在新的一年里,心想事成,萬事如意。

3、家長代表講話

4、幼兒集體表演手語舞蹈:感恩的心

5、請家長代表示范餃子的制作方法。

6、幼兒分組進(jìn)行包餃子。每組選取一位家長為組長,負(fù)責(zé)本組的各項事宜,有何疑問及時與老師溝通。

7、品嘗餃子。

8、幼兒和家長一起共同清掃活動場地衛(wèi)生,體驗勞動的快樂!

9、集體歌曲:新年好!

10、老師小結(jié),并提出新年祝愿!為幼兒發(fā)放新年禮品。

11、活動結(jié)束。

團(tuán)日活動主題策劃方案

活動目的:

1.讓學(xué)生理解“英雄”這一詞,每個人都去爭做小小英雄。

2.通過活動的開展,了解古代少年和地震中涌現(xiàn)的英雄的故事,感受“英雄”們不平凡的經(jīng)歷和遠(yuǎn)大的志向。

3.教育學(xué)生學(xué)習(xí)少年英雄們的勤奮刻苦、持之以恒、鍥而不舍的精神,并從小立下遠(yuǎn)大志向,付諸行動,奮發(fā)努力、走向成功。

活動準(zhǔn)備:

1.每個小組至少收集一篇關(guān)于古代或地震中小英雄的故事。

2.每人準(zhǔn)備彩筆和白紙,準(zhǔn)備畫出自己心目中的小英雄。

3.每個小組以“自古英雄出少年”為題,制作一份手抄小報或剪貼報。

4.準(zhǔn)備影片《自古英雄出少年》。

5.各位同學(xué)做好展示才藝的準(zhǔn)備,并以小隊為單位做好選拔。

6.準(zhǔn)備小品:《曹沖稱象》。

活動過程:

甲:俗話說得好,自古英雄出少年!

乙:是啊,千百年來,古今中外,許多有作為,有才學(xué)的人物,大多從小就樹立了遠(yuǎn)大志向,顯示了過人的才智。就像曹沖、高斯、孔融他們都是名副其實的少年英雄,像這樣的少年英雄還有很多很多。

甲:不僅這樣,就在今年5.12的汶川大地震中,也涌現(xiàn)了許多小英雄呢!

乙:古往今來,有許多關(guān)于少年英雄的故事,大家有沒有找到呢?下面就一起傾聽大家找的小故事吧!

(每組分別演講小故事)

甲:大家一定有自己心目中的小英雄。不管是古代的、屏幕上的、國外的、地震中的還是自己身邊的小英雄,我想每個人都會把自己他作為自己的榜樣去奮發(fā)學(xué)習(xí)吧!為了讓同學(xué)們互相了解自己心目中的小英雄,請同學(xué)們動一下小手,為自己心目中的小英雄畫上一幅畫吧!

(每個同學(xué)畫自己心目中的小英雄)

乙:為了讓同學(xué)們牢記“自古英雄出少年”這句話,我們每個小組都準(zhǔn)備了一份小報,展示一下你們的才華吧!

(各小組展示小報)

甲:“自古英雄出少年”無數(shù)的事例驗證了這句名言。

乙:“自古英雄出少年”這句名言也會時刻激勵著我們。觀看影片《自古英雄出少年》。

(觀看影片《自古英雄出少年》)

甲:身邊的小英雄真不少啊,其實每個人的身上都有優(yōu)點,只要你能持之以恒,就一定會有所成就。

乙:下面就請我們身邊的小書法家、小歌唱家、小播音員、小演員、小舞蹈家們展示他們的風(fēng)采。

(每組一名同學(xué)才藝表演,并投票選出最佳表演者)

甲:聽過曹沖這個神童嗎?讓我們欣賞小品《曹沖稱象》

(表演小品《曹沖稱象》)

甲乙:讓我們牢記“自古英雄出少年”從小事做起、從現(xiàn)在做起、相信自己、超越自己。努力吧,同學(xué)們,成功屬于我們!請輔導(dǎo)員講話。

(輔導(dǎo)員講話)

甲乙:同學(xué)們,你們是祖國的未來和希望,請牢記“自古英雄出少年”,把握今天,珍惜時間,一定會成功的。最后,送大家一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。

[year+9:100]三八婦女節(jié)教師活動總結(jié) 篇2

活動背景

“五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機(jī),為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

活動一:勞動真快樂

活動目標(biāo)

1、教幼兒知道國際勞動節(jié)是幾月幾日。

2、懂得勞動最光榮的道理,在勞動中體會快樂。

3、讓幼兒通過各種活動,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,學(xué)做自己力所能及的事。

活動過程

一、通過談話讓幼兒知道勞動節(jié)的日期。

二、講解“五?一”節(jié)的來歷及意義,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。

來歷:1886年5月1日,美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動,第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。

意義:工人斗爭取得可喜成果,工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下,一些國家的`政府頒布了有利于工人利益的法律,增強(qiáng)了工人階級的斗爭信心,也為國際工人運(yùn)動積累了富貴經(jīng)驗。

三、認(rèn)識誰是勞動的人,他們都做哪些工作

(1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺U堄變悍殖扇舾尚〗M拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

[year+9:100]三八婦女節(jié)教師活動總結(jié) 篇3

一、活動目標(biāo):

(1)通過活動讓幼兒解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

(2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,讓幼兒來制作Christmas star,Christmas cards等活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

(3)能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

(1)圣誕樹

這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來。

樹頂星

樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,就像是圣誕樹的`皇冠一樣,有樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光,一閃一閃的非常奪目。

布偶

在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手。

雪花片

在綠色的圣誕樹上掛滿各種色彩的裝飾品后,你仍會感覺到好像少點東西。對,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

教學(xué)卡片

也可把我們的教學(xué)卡片剪下來掛在樹上,然后請幼兒點讀,既有趣又起到復(fù)習(xí)的作用。

很有創(chuàng)意的圣誕樹!好好喜歡哦……

原來梯子還可以這樣用

(2)將每個窗口打扮起來,也是圣誕裝飾重要的一項,它把人帶進(jìn)一個童話般的世界,用鐵絲將松枝串扎在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會特別的喜歡,孩子們很容易被環(huán)境所感染,所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣。

(3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋,還有小雪人等、

(4)全園孩子學(xué)會唱英語歌曲:《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)

(5)通過實物或圖片學(xué)會單詞Christmas tree ,Santa Claus ,stocking,candle,reindeer,并學(xué)會祝福語“Merry Christmas!”

三、活動

請一名老師扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,到各個班給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子,給孩子一個驚喜,孩子與圣誕老人互相祝福:Merry Christmas!或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。

四、圣誕游戲:

(1)Christmas star:給幼兒每人制作一個Christmas star,并寫上自己的名字,然后老師把它掛在墻壁上。

(2)Christmas cards:老師做好賀卡給每個幼兒發(fā)一張,讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡,并寫上祝福語(大班以上適合,中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可),然后送給伙伴。

(3)也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。

好漂亮啊……

這么漂亮的圣誕樹,原來是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到“童年”

老師們可作為解:

各國圣誕節(jié)習(xí)俗:

法國法國中部的色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。

芬蘭芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。

英國和德國英國人和德國人一樣,圣誕節(jié)喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置,安置圣誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會。

瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期,就將4支巨型的蠟燭點燃,放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里,每周點1支,當(dāng)點燃第4支后,圣誕節(jié)

[year+9:100]三八婦女節(jié)教師活動總結(jié) 篇4

為了豐富師生的校園生活,學(xué)校精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動,透過“快樂游園”的形式,讓師生在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。本次活動本著全員參與的原則,要求所有的教師及學(xué)生全部參加,從而真正到達(dá)師生快樂度元旦。

一、活動名稱:

喜迎元旦,快樂游園

二、活動時間:

三、活動地點:

學(xué)校操場及個別教室

四、活動目的及好處:

活動一方面豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量,同時也透過這次游園活動增強(qiáng)學(xué)生對校園的感情,促進(jìn)師生感情。

五、活動對象:

全體教師及學(xué)生

六、游戲規(guī)則及人員安排

游戲一∶背人過障

負(fù)責(zé)人員:寧凱波蔣曉慶

活動場地:籃球場

活動場地

活動規(guī)則:兩人為一小組參加游戲,要求一名隊員蒙上眼睛背著另一名隊員,參賽者沿著規(guī)定路線由起點至終點行進(jìn),兩個小組同時進(jìn)行,在3分鐘內(nèi)到達(dá)終點且未違規(guī)的隊均視為獲勝,2人各得一個印章。

準(zhǔn)備:劃分比賽區(qū)域及候場區(qū)域

游戲二:緊急運(yùn)輸

負(fù)責(zé)人員:

動場地:勞技室

活動規(guī)則:每次比賽4組,一次挾一分鐘,挾完8個及以上彈珠者,獲印章一個。

注意事項:負(fù)責(zé)老師一人負(fù)責(zé)記時、印章,此時一人負(fù)責(zé)組織參賽學(xué)生排隊并有秩序的進(jìn)行候場。

準(zhǔn)備:彈珠若干,4雙筷子

游戲三:海獅頂球

負(fù)責(zé)人員:李林霞曹喜梅

活動場地:一年級教室

活動規(guī)則:1、室內(nèi)設(shè)2個賽道,每組2人。

2、甲、乙對面站好,距離為2米,時間2分鐘。

3、甲隊員將籃球頂在頭上,走到對面,由乙隊員用頭頂回。2分鐘內(nèi)完成均視為獲勝,組員各獲一個印章。

4、當(dāng)某1組隊員將球運(yùn)至終點后,本輪比賽結(jié)束。

5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用頭頂球,不可用手或他物扶持。此時球不慎落地后,可撿回至起點位置后再往前行,但所用的時間算至總時間內(nèi)。

準(zhǔn)備:籃球2個,劃分比賽區(qū)及候場區(qū)

游戲四:百發(fā)百中

負(fù)責(zé)人員:向黎鳳向培元

活動場地:二年級教室

活動規(guī)則:

1、比賽一次6人參加,設(shè)6個賽區(qū)。

2、參賽者站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方,此時用手向地下擲乒乓球,球彈起后落入桶內(nèi)。

3、每人五個球,投進(jìn)2個球獲一個印章。

準(zhǔn)備:6個水桶,若干乒乓球

游戲五:我心飛翔

負(fù)責(zé)人員:向瀟李德顯

活動場地:四年級教室外走廊

活動規(guī)則:1、參賽者拿起折好的.紙飛機(jī)并投擲,飛機(jī)超越第一條線(3米)者獲2分,超越第二條線(4米)者獲3分,超越第三條線(5米)者獲5分。每人2次機(jī)會。

2、積分5分以上者獲一個印章。

注意事項:負(fù)責(zé)老師一人負(fù)責(zé)計分、印章,一人負(fù)責(zé)組織參賽學(xué)生排隊并有秩序的進(jìn)行候場。

準(zhǔn)備:紙飛機(jī)6架

游戲六:心靈相通

負(fù)責(zé)人員:熊林鳳沈劍

活動地點:三年級教室

活動規(guī)則:1、室內(nèi)設(shè)2個賽區(qū),參賽者2人一組。此時兩人隔必須距離對面而立,甲(比劃)表演對面主持人所持卡片上出示的字詞,乙猜出這個字詞。在1分鐘內(nèi)猜中2個及以上者,組員各得一個印章。

2、甲可先提示乙這個字詞涉及種類,然后透過肢體語言(動作比劃)表演,讓乙說出這個詞。甲不可說出任何一個字,否則判為無效,旁邊觀眾提示無效。

準(zhǔn)備:題紙,劃分比賽區(qū)及候場區(qū)

游戲七:齊心協(xié)力

負(fù)責(zé)人員:羅紅艷向杰

活動地點:音樂教室

活動規(guī)則:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,此時兩人務(wù)必始終面向前方,夾著球透過障礙。球掉在地上則退出比賽,障礙設(shè)三道。障礙可由負(fù)責(zé)老師視參賽學(xué)生水平自己設(shè)置。如:兩人同時跨過;從障礙中透過;兩人分別從障礙兩側(cè)透過。

準(zhǔn)備:一個籃球,兩根一米長的木棍。

七、兌獎

負(fù)責(zé)人:龍建林

兌獎時間:12月31日9:00-11:00

兌獎地點:綜合樓前

一個印章能夠兌換一樣獎品,由學(xué)生自由選取。

兌獎規(guī)則:

1、獎券上務(wù)必寫上自己的年級、姓名。

2、兌換獎品后,獎券將回收。

八、安全

安全巡視:龍開春

本次元旦游園活動旨在娛樂為主,但也不排除安全隱患。如在游戲與兌獎的過程中,出現(xiàn)擁擠,出現(xiàn)安全問題。

防范措施:

1、各班在參加活動前要進(jìn)行一次安全教育。個性就是上下樓梯禁止奔跑,禁止擁擠,禁止推攘,靠右行走。

2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排必須數(shù)量的學(xué)生維持秩序。

3、各活動室內(nèi)的布置要留出必須的可供活動學(xué)生等候排隊的空間。教室布置要適合學(xué)生的活動。

4、對設(shè)置的游戲項目有疑問,可向老師詢問。

5、活動過程中應(yīng)強(qiáng)調(diào)注意的事項,強(qiáng)調(diào)安全第一的重要性和必要性。

6、安全巡視員時刻注意各活動的秩序及時發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患。

九、場地布置

1、場地劃分。各游戲負(fù)責(zé)老師在15:00之前進(jìn)行場地布置,包括道具的準(zhǔn)備。

2、顯示屏:喜迎元旦,快樂游園

3、抽獎兌獎處設(shè)在綜合樓前。貼上“兌獎處”標(biāo)志。

其余布置要有助于游戲的開展,盡量切實、美觀。

[year+9:100]三八婦女節(jié)教師活動總結(jié) 篇5

一、活動主題:

感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的生活,增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的`情感交流;體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

二、活動地點:××物業(yè)辦公室前木亭和湘府東苑小區(qū)

三、活動時間:正月十五

四、活動負(fù)責(zé)人:**********

五、參加人員:各小區(qū)業(yè)主及公司員工

六、活動安排及布置

1、場地布置:在亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面 2、準(zhǔn)備各種獎品

3、配置節(jié)日音樂并拍照留念

七、猜燈謎活動說明:

在湘府華城懸掛300條燈謎;在湘府東苑懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-100條燈謎到1號桌對答案;第101-200條燈謎到2號桌對答案;第201-300條燈謎到3號桌對答案。

八、兌獎原則:

每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者在兌獎處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。

九、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中,不得將謎語取下來

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

[year+9:100]三八婦女節(jié)教師活動總結(jié) 篇6

東方嵐谷一直崇尚教育的前沿性,又是一年圣誕節(jié),回顧走過的歲月、迎接嶄新的開始,結(jié)合幼兒興趣點的捕捉、傳統(tǒng)游戲、動手操作等具體較高意義的課程開展這一主題活動,不僅讓他們體驗各國多元文化,感受西方國家的節(jié)慶氣氛,體驗師幼互動樂趣,更使嵐谷九龍園寶貝的教育從小就能夠與世界接軌、與世界各國文化形態(tài)接軌,并且能夠在嵐谷之家開開心心度過圣誕節(jié),相信孩子們在這個活動中的獲益和愉悅會體驗更多。

總目標(biāo):

1、 協(xié)助幼兒開展對主題的探究和實踐活動,培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。

2、 了解圣誕節(jié)的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

3、 了解圣誕節(jié)的吉祥物,學(xué)習(xí)分類方法,增進(jìn)創(chuàng)造思考能力。

4、 嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等,體驗節(jié)日的喜悅。

5、 積極參與圣誕的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。

6、 通過圣誕慶祝活動,幼兒虛幻參與團(tuán)體游戲,滿足肢體活動的樂趣,并學(xué)會與人相互合作的精神

系列活動一:愛滿嵐谷

時間:(12月24~12月25日)

將由孩子頭戴圣誕帽使用英文祝福(Merry Christmas/happy new year!)使用小紳士、小淑女禮節(jié)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行游園、參觀各個班級以及公共區(qū)域的圣誕布置、感受節(jié)日的`氣氛。

系列活動二:相互贈送平安果

時間:(12月24日)

圣誕節(jié)前一天晚上,24日晚又叫平安夜,送蘋果的意思有平平安安,團(tuán)團(tuán)圓圓的意思。“平安果”-蘋果。 “平安果”象征著平安、祥和之意,為了使幼兒友好相互之前的友情,可以相互贈送平安果,預(yù)示著明年平平安安。(可以自己動手操作送出包裝精美的平安果)

系列活動三:圣誕DIY

時間(12月12日—12月21)

高、中幼:教師與幼兒一起收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片與資料,如圣誕樹、圣誕帽形象等,然后利用廢舊材料,通過各種途徑(繪畫、手工,泥塑……)進(jìn)行創(chuàng)意制作圣誕作品。(裝飾圣誕樹、美麗的拐杖、剪紙雪花、化妝舞會 、包裝禮物。。。)

參考課程:

高幼組

語言:《心情變變變》

科學(xué):《森林里真熱鬧》

社會:《圣誕節(jié)禮物》

音樂: 《鈴兒響叮當(dāng)》

健康:《歡度圣誕節(jié)》

美術(shù):《化妝舞會》

數(shù)學(xué):《新年愛心禮盒》

中幼組

語言:《圣誕節(jié)游園》社會:《圣誕節(jié)的圣誕老人和禮物》

音樂: 《護(hù)菜小衛(wèi)士》

科學(xué):《顏色變變變》

美術(shù):《好看的圣誕襪》

健康:《區(qū)域性體育活動》

數(shù)學(xué):《買玩具》

低幼、幼幼:為父母制作圣誕的禮物,通過各種途徑(添畫、黏貼、涂鴉、文字記錄等方式)制作,并且學(xué)習(xí)相關(guān)兒歌或歌曲。照片記錄并結(jié)合作品在班級環(huán)境中體現(xiàn)。(如:包糖果、圣誕帽裝飾、制作蠟筆水彩畫雪人、松樹枝。。。)

低幼組

語言:《圣誕節(jié)的禮物》

社會:《我們快樂的圣誕節(jié)》

音樂: 《happy new year》

數(shù)學(xué):《圣誕舞會》

美術(shù):《圣誕樹》

幼幼組

語言《圣誕節(jié)在哪里》

語言《跳兔》

美術(shù)《拆禮物》

社會《什么是圣誕節(jié)》

數(shù)學(xué)《圣誕帽》

系列活動四:圣誕義賣會

參與對象:高幼

活動目標(biāo):

1、通過主題活動,培養(yǎng)孩子學(xué)會感恩奉獻(xiàn)愛心。

2、在課件操作中學(xué)習(xí)按物體的顏色及花紋進(jìn)行分類,發(fā)展觀察力。

3、鼓勵幼兒在活動中樂于交往、大膽表達(dá)。

圣誕節(jié)是家人團(tuán)圓的節(jié)日,預(yù)示著新的一年到來,可是還是有些困難群體需要社會的幫助,組織幼兒進(jìn)行義賣會,將活動的善款送入小區(qū)困難老人的手里。

系列活動五:圣誕HAPPY狂歡節(jié)

參與對象:全園幼兒和老師

活動時間:上午場(幼幼、低幼)9:00---10:00

下午場(中幼、高幼)3:00----4:00

活動地點:OLV舞臺

活動流程:

1、圣誕狂歡臉部彩繪

(班級老師給幼兒畫上狂歡彩繪圖,梳理好頭發(fā))幫助幼兒穿上圣誕狂歡會服裝、禮帽、飾品。

2、圣誕我型我秀

各班班級進(jìn)行本學(xué)期特色(兒歌、歌曲、唐詩、舞蹈等)的匯報展示

3、HAPPY狂歡游園會

家長與幼兒一起參與游戲,體驗親子合作的愉悅情感,根據(jù)闖關(guān)探索圣誕禮物的神秘。

[year+9:100]三八婦女節(jié)教師活動總結(jié) 篇7

新年的腳步逐漸臨近,法大師生在歡樂祥和的氣氛中即將迎來嶄新的20xx年!過去的20xx年,偉大祖國取得了各項驕人的成就,而即將到來的20xx年也同樣是精彩紛呈的一年。xxx為迎接新的一年的到來,營造元旦歡樂的氛圍,豐富同學(xué)們的節(jié)日活動,由校團(tuán)委主辦,社團(tuán)聯(lián)合會承辦,學(xué)校各部門通力配合,各學(xué)生組織精心籌備的xxx“魅力法大、青春飛揚(yáng)”元旦游園慶祝活動將在20xx年的最后一個夜晚隆重舉行。

一、活動目的

此次元旦游園活動是為了展現(xiàn)我校“和諧,陽光,青春,健康”的校園風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的節(jié)日活動,營造元旦歡樂的氛圍,在體現(xiàn)新年傳統(tǒng)文化的風(fēng)韻和歷史積淀的同時,契合社團(tuán)“百家爭鳴、百花齊放”的主題,在歷史與時代之間,彰顯我國經(jīng)濟(jì)文化、民俗文化和民族精神,和濃重的中華風(fēng)情,引領(lǐng)健康向上的校園文化。社團(tuán)聯(lián)合會將帶領(lǐng)各大社團(tuán),在辭舊迎新的華彩之夜,為法大師生奉獻(xiàn)一場視覺盛宴。

二、活動時間及地點

活動時間:20xx年12月31日晚18:00至20xx年1月1日1:00

活動地點:啟運(yùn)體育館

三、舞臺場地布置方案

1、中心舞臺整體風(fēng)格:

此次活動以“朝氣蓬勃”的氛圍為基調(diào)。青春靚麗,主色調(diào)為亮紅,配以金黃和銀色。

中心舞臺主背景上為法大象征“玉蘭花”,含祝愿法大新年吉祥之意。主背板兩邊各有一塊輔助背板,輔助背板為金黃色,鑲嵌紅色小燈。左輔助背板上使用紅色小燈拼成20字樣,右輔助背板拼成10字樣,合起來表示為20xx。左右輔助背板上各掛對聯(lián)的一邊,零點之前呈卷起狀態(tài),零點時打開。舞臺為圓形,表面用紅地毯覆蓋,在圓形舞臺邊緣鑲嵌一排17支紅色小燈,每一只分別控制,用于零點倒計時方案。

用金色或銀色玻璃紙制作星星,月亮,“HappyNewYear”,“新年好”,“20xx”等形狀的大圖案,懸掛在體育館上空。配以彩色汽球串,共同烘托游園會的喜悅氣氛。

所需物品:

一塊主背板

兩塊帶有小燈的輔助背板

鑲嵌有小燈的圓形舞臺

對聯(lián)一副

小燈若干

玻璃紙若干

汽球若干

主控電腦一臺,備用電腦2臺

音箱兩個

電線,接線板若干

2、兌獎區(qū)域方案

在體育館東南角,由社團(tuán)聯(lián)合會負(fù)責(zé)設(shè)置兌獎區(qū)域。以獎券代替現(xiàn)金來兌換各種禮品,活動環(huán)節(jié)豐富,游戲具有趣味性。

具體操作

所有獎券均為參加中心舞臺抽獎或游戲環(huán)節(jié)獲勝所得,獎券面值金額至少為食品金額50%以上。為了調(diào)動同學(xué)們的積極性和擴(kuò)大中獎率,獎券同時體現(xiàn)在門票發(fā)放中。進(jìn)館前10名的同學(xué)將各獲得一張獎券,以后每逢一百張票時,送出10張獎券。中心舞臺的游戲環(huán)節(jié)均有機(jī)會獲得獎券,自由麥環(huán)節(jié)也可獲得獎券(由工作人員安排)

四、游園會具體活動流程

制作詳細(xì)的節(jié)目單,嚴(yán)格控制時間,以經(jīng)過審核的各大社團(tuán)精品節(jié)目,各個學(xué)院才藝展示位內(nèi)容,結(jié)合整點報時計劃,布袋玩偶計劃,自由麥計劃,零點倒計時計劃貫穿整場晚會。

(一)、整點報時計劃

具體形式:

社團(tuán)聯(lián)合會內(nèi)部的16名同學(xué)編排一段類似拉拉操的舞蹈,在晚會一開始由這段舞蹈作為開場舞。舞臺上有7位同學(xué)站成圓圈,另外九位成員環(huán)繞在圓形舞臺周圍一圈,手拿金黃色穗穗,以相同的動作跳一段舞蹈。開場舞結(jié)束后,播放制作好的音頻“距離20xx年還有X小時”。以后每到整點就跳一次該舞蹈,播放一次該音頻。一共六次,分別是6點,7點,8點,9點,10點,11點。

目的:

渲染烘托整臺晚會青春活潑的氣氛環(huán)境,制造20xx年即將到來的緊迫感,使在場同學(xué)激動的心情在零點時達(dá)到高潮。

需要物品:16只金色穗穗、16套相同的青春靚麗的服裝、一段2分鐘左右的有節(jié)奏感的背景音樂

(二)、布袋玩偶計劃

具體形式:

請?zhí)炜沼∠竺拦ど缗c風(fēng)云動漫社提供大約10套布袋玩偶,由天空、風(fēng)云社員或社聯(lián)內(nèi)部工作人員穿著,仿照Disney模式,讓布袋偶每隔相同時間出現(xiàn)在體育館的任意位置,以供現(xiàn)場同學(xué)們拍照。每5套為一組,出現(xiàn)時間為30分鐘,30分鐘后所有布袋偶撤回控制臺不再出現(xiàn),直至半個小時以后,另外一組出現(xiàn),如此輪換交替,至零點,所有布袋偶手拉手出現(xiàn)在主舞臺下。

18:00至18:30第一組出現(xiàn)

19:00至19:30第二組出現(xiàn)

20:00至20:30第一組出現(xiàn)

21:00至21:30第二組出現(xiàn)

22:00至22:30第一組出現(xiàn)

23:00至23:30第二組出現(xiàn)

0:00所有布袋偶一起出現(xiàn)在主舞臺下

目的:布袋偶可以很好的活躍游園會現(xiàn)場的氣氛,增加游園會的吸引力。間歇性的出現(xiàn)布袋偶可以提高大家參與游園會的積極性,引起大家拍照的欲望,在零點一起出現(xiàn)時制造驚喜的效果。同時,還可以減輕布袋偶內(nèi)工作人員的工作負(fù)擔(dān),為其他工作節(jié)省人力。

所需物品:10套風(fēng)格各異的布袋偶、10位穿著布袋偶的工作人員

(三)、自由麥計劃

具體形式

除18:00與0:00外,每個整點之前的十分鐘設(shè)置為自由麥環(huán)節(jié)。邀請現(xiàn)場觀眾上場來演唱歌曲,送出祝福或是愛的告白。自由麥時間可以機(jī)動,如果某一小時節(jié)目拖延時間過多,導(dǎo)致最后一個節(jié)目演完已經(jīng)接近整點,該整點的自由麥環(huán)節(jié)可以去掉。自由麥環(huán)節(jié)共五次

18:50至19:00

19:50至20:00

20:50至21:00

21:50至22:00

22:50至23:00

目的:自由麥環(huán)節(jié)是同學(xué)們展示自我,抒發(fā)內(nèi)心感受的最好方式,可以使觀眾更好的參與進(jìn)晚會中來。將自由麥環(huán)節(jié)安排在每個小時的最后既方便時間的控制又可以與整點報時良好結(jié)合,融為一體,營造狂歡的晚會氣氛。

所需物品:麥克風(fēng)、麥克風(fēng)支架

(四)、零點倒計時計劃

具體流程:

元旦游園活動,從12月31日晚11點55分,開始進(jìn)入零點準(zhǔn)備階段。

零點倒計時流程:

1、主持人用一段溫情的.主持詞盡量使現(xiàn)場安靜,播放提前制作好的音頻文件,內(nèi)容為來自全國各地的新年祝福,用不同的方言說出同一句“20xx新年快樂!”最后用普通話結(jié)束,音頻結(jié)束時離零點大概還有一分鐘。

2、主持人邀請校領(lǐng)導(dǎo)走上舞臺,站到新年鐘的旁邊。

3、主持人告知校領(lǐng)導(dǎo)開始10秒倒計時,校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全場同學(xué)一同倒計時,圓形舞臺周邊的17盞紅燈從中間依次亮起,全場同學(xué)跟隨燈光亮起的頻率開始倒計時。

4、校領(lǐng)導(dǎo)倒計時最后時敲響新年鐘聲,左右背板上的圍成20xx字樣的紅燈同時亮起,10只布袋偶出現(xiàn)在主舞臺下手拉手歡呼。

5、同時對聯(lián)從大噴繪兩側(cè)落下,在體育館各個角落拉響禮炮。

6、主持人控制場面,邀請校領(lǐng)導(dǎo)新年致辭

7、新年致辭完后,請禮儀端出糖果,由領(lǐng)導(dǎo)向臺下同學(xué)拋灑糖果。

8、有請領(lǐng)導(dǎo)退場。

9、表演節(jié)目(最優(yōu)秀的學(xué)院和社團(tuán)節(jié)目,2-3個)

10、主持人結(jié)束語,歡送領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們有秩序離場

五、宣傳方案

基于元旦游園歷年以來在我校的影響力,今年元旦游園的宣傳中要采用實體宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳兩種形式。

實體宣傳

實體宣傳以視覺沖擊為主體,擴(kuò)大元旦游園的影響力,實體宣傳包括海報、傳單、門票宣傳。

1、海報平面宣傳。海報的平面宣傳包括主干道黨宣海報欄的電子海報宣傳和各個海報欄的手繪海報宣傳,電子海報以背景的視覺沖擊為主體,配以文字整體介紹元旦游園活動;手繪海報則在同一風(fēng)格的基礎(chǔ)之上,公布部分節(jié)目單,一方面渲染元旦氛圍,另一方面以整個校園的視覺沖擊擴(kuò)大元旦游園活動的影響力。

2、傳單宣傳。傳單應(yīng)以本屆元旦游園的主題“魅力法大,青春飛揚(yáng)”為主題,介紹元旦游園氣氛,適當(dāng)公布部分節(jié)目單與表演環(huán)節(jié)。在各大宿舍樓下的公告欄貼出。為擴(kuò)大影響力,吸引更多同學(xué)的注意,建議以擺展臺的形式宣傳。在門票分發(fā)之前的兩個中午,安排工作人員擺出站臺,向廣大同學(xué)發(fā)出宣傳單。

3、門票宣傳。歷屆元旦游園的門票主要以“憑證”功能出現(xiàn)。由于門票本身的資源稀缺性,在門票的宣傳可以在滿足同學(xué)需要的基礎(chǔ)之上,降低宣傳成本,同時,門票又可以作為獎券使用,一舉三得,充分利用了門票的資源稀缺性。

二、網(wǎng)絡(luò)宣傳:

以xxxBBS論壇以及社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站作為網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺,對元旦游園會做出全面細(xì)致的介紹。

六、活動預(yù)算

項目金額(元)備注

舞臺

8000中心舞臺搭建(長8米、寬6米、高0.6米,包括地毯)

主舞臺背景噴繪、支架

20xx噴繪制作(長8米、寬6米);支架(長8米、寬6米,左右各有長1.5米、寬1.2米的投影框架)

燈光、音響

1500紅色燈泡若干、8支音箱、調(diào)音臺、4個地?zé)簦瑑蓚€支架麥以及兩個無線麥演員服裝租用500體育館總體主持人服裝租用500體育館總體宣傳海報1000晚會板塊、節(jié)目、游戲、特色區(qū)域介紹門票1000宣傳獎券1000宣傳合計:15500元

[year+9:100]三八婦女節(jié)教師活動總結(jié) 篇8

早期閱讀是指在學(xué)前階段,通過大量的圖文并茂的讀物,幫助幼兒從簡單的口頭語言過渡到規(guī)范的書面語言,對于幼兒的思維,語言、想象力、個性、習(xí)慣等各方面進(jìn)行綜合培養(yǎng)。早期閱讀可以激發(fā)孩子的.學(xué)習(xí)動機(jī)和閱讀興趣,提高孩子語言能力。因此,在幼兒園大班一系列入學(xué)準(zhǔn)備教育活動中,早期閱讀應(yīng)是不可缺的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

活動目標(biāo):

1.掌握一些閱讀的方式,如從上至下或從左至右,點指閱讀;會看目錄和頁碼翻閱;閱讀多頁故事圖畫時,會一頁一頁有序地翻閱。2.聽熟悉的書面語言內(nèi)容,或者讀自己“寫”的文字內(nèi)容時,開始點認(rèn)對應(yīng)的文字。3.傾聽老師朗讀時,能夠?qū)适碌膬?nèi)容進(jìn)行預(yù)測、反思和推理4.當(dāng)閱讀完一本熟悉的故事書時,嘗試使用故事書中的句子,憑著記憶重新敘述故事。

5.會用口語講出畫面內(nèi)容,或聽老師念圖書文字,知道是在講故事的內(nèi)容,能感受到口語與書面語之間的區(qū)別。

6.看書時有端正的坐姿、書與眼保持一定的距離。

7.對自己所“寫”的文字經(jīng)常想要念給周圍人聽。

8.知道一些書寫的工具。

9.了解書寫的初步規(guī)則,如先左后右、先上后下等,嘗試用有趣的方式練習(xí)基本筆畫。

10.掌握四線格、田字格的結(jié)構(gòu),方位清楚。

11.會在四線格內(nèi)規(guī)范書寫拼音字母,在田字格內(nèi)書寫簡單結(jié)構(gòu)的文字。

活動內(nèi)容安排:

10月份:

1.兒歌:《我愛家鄉(xiāng) 我愛祖國》,《最亮最亮五顆星》,《老師讓我親親您》,《家》。 2.筆畫:橫,豎,撇。捺,點 。 3:生字:土,六,門,中 ,開,和,入,足。4.6個單韻母.

11月份:1. 兒歌:《搖籃 》,《我家的小池塘》 ,《落葉》,《微笑》。2. 筆畫:提,豎鉤,彎鉤,斜鉤,豎彎,豎彎鉤,豎提。3. 生字:蟲,小,水,子,字,民,西,四,幾,兒,瓜,長。4. 聲母:b,p,m,f,d,t,n,l

12月份:1. 兒歌:《小河》,《晚霞》,《太陽》,故事《冬天有本圖畫書》2. 筆畫:橫溝,橫折,橫折鉤,橫撇,撇折,臥鉤3. 生字;皮,學(xué),口,片,力,巾,也,友,心,雙,去4. 聲母:g,k,h,j,q,x,zhi,chi,shi,r

1月份1:兒歌《古詩5首》2 筆畫;豎折,豎折折鉤,橫折彎鉤,橫斜鉤3.生字;山,牙,馬,鳥,九,風(fēng),飛4,聲母:z,c,s,y,w