時(shí)間乘著年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧過去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，不妨坐下來好好寫寫工作總結(jié)吧！你所見過的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的初中政治教研組工作總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高二政治教學(xué)工作總結(jié) 篇1
一、開展的主要工作
1、認(rèn)真制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃
本組成員都能按照各自學(xué)科與所教學(xué)生特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，使各自的教學(xué)有序展開。
2、加強(qiáng)師德修養(yǎng)方面
全組教師認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課改的思想內(nèi)容，嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng)，真正做到了為人師表，教書育人。組內(nèi)教師積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定，政治思想及師德修養(yǎng)達(dá)到了一個(gè)新的水平。
本學(xué)期我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論，并做到有組織有檢查，實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。全體教師在新課改教學(xué)過程中都有所收獲。通過一些具體措施進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性，達(dá)到豐富了教師的頭腦，轉(zhuǎn)變了教師的觀念。
3、教育教學(xué)工作方面
我組學(xué)科多，有政史地三科，分布的教學(xué)班面比較廣，學(xué)科間的知識(shí)交叉性也比較多。根據(jù)這一特點(diǎn)，全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究，研究學(xué)生，研究問題，深入班級(jí)聽課，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，老教師多出主意，年輕教師虛心好學(xué)，各備課組集體備課，學(xué)習(xí)熱潮高漲，特別是老師們積極研究探討學(xué)科疑難問題，積極參加集體備課，年輕同志虛心請(qǐng)教，老教師悉心指導(dǎo)，毫不保留，有問必答，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
4、教研及業(yè)務(wù)理論方面
全體教師積極參加教育教學(xué)研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂教學(xué)，做到學(xué)以致用。能按計(jì)劃定時(shí)間，有內(nèi)容、有主題的開展教研組活動(dòng)，學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，商討、分析教材，備課中能體現(xiàn)課改理念。本學(xué)期教研組活動(dòng)每?jī)芍荛_展一次，認(rèn)真鉆研教材，明確教材中各章、節(jié)的教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)常分析教學(xué)情況，特別是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行交流、研究。
教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。過去，由于我們對(duì)教研工作的認(rèn)識(shí)不到位，教研工作多停留在表面上。本學(xué)期我校為了營(yíng)造更加濃厚的教研氛圍，積極鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生，進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動(dòng)，如上好新學(xué)期第一堂課活動(dòng)；積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動(dòng)；經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；課件制作；教學(xué)設(shè)計(jì)；論文評(píng)選等。通過各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念，提高教師的教學(xué)能力。認(rèn)真開展組內(nèi)公開課活動(dòng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提升教師的專業(yè)素質(zhì)
二、存在的問題
1、教研組各項(xiàng)工作的'開展離學(xué)校的期望、時(shí)代的發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)的需求還有相當(dāng)?shù)木嚯x。
2、教研組的整體工作是向前發(fā)展的，成績(jī)也得到肯定。但與其他教研組相比仍存在很大差距。
3、課題研究沒有很好地開展，沒有起到應(yīng)有的作用。
4、課堂常規(guī)管理的管理需進(jìn)一步改進(jìn)，在領(lǐng)導(dǎo)值日查堂過程中，本組個(gè)別教師的個(gè)別課堂上仍然存在與學(xué)校要求不相符的地方。
三、改進(jìn)措施及今后打算
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充電，更新觀念，研究學(xué)情，研究教法，使今后的教學(xué)工作更有針對(duì)行和實(shí)效性。
2、加強(qiáng)集體備課，相互切磋，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
3、繼續(xù)做好新教師的傳、幫、帶工作，為學(xué)校發(fā)展積蓄力量。
4、在組內(nèi)開展網(wǎng)絡(luò)教研，拓展教研范圍與領(lǐng)域，跳出本校范圍，利用網(wǎng)絡(luò)、博客與同行、專家、學(xué)者、教授互動(dòng)、交流，為教研活動(dòng)打開一個(gè)新的窗口。
5、繼續(xù)開展新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，借以進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
經(jīng)驗(yàn)是工作的智慧結(jié)晶，總結(jié)是為了更好的工作，本組同仁一定會(huì)同心協(xié)力，銳意進(jìn)取，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
高二政治教學(xué)工作總結(jié) 篇2
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間，我的高一下學(xué)期就這樣的匆匆過去了。回想這學(xué)期，在老師，同學(xué)的幫助下，我在思想，紀(jì)律，學(xué)習(xí)，工作，活動(dòng)，生活等各個(gè)方面都感覺自己有些許提高。另一方面，在學(xué)習(xí)生活中，我還發(fā)現(xiàn)了自己在很多方面的不足之處。下面便是我在本學(xué)期通過平時(shí)學(xué)習(xí)生活中的成績(jī)與不足所總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。以便在以后的學(xué)習(xí)生活中明確自己的前進(jìn)方向，提出改進(jìn)措施，以一個(gè)良好的狀態(tài)與精神面貌去面對(duì)高二緊張的學(xué)習(xí)生活。
首先是自己的思想與紀(jì)律方面。我個(gè)人認(rèn)為，在本學(xué)期中，我在紀(jì)律上有部分提高。絕大多數(shù)時(shí)間都能保證上課不隨便說話，認(rèn)真聽講，記筆記。在自習(xí)課上，保證自習(xí)的效率與質(zhì)量。在課余時(shí)間里，積極參與學(xué)校開展的學(xué)生業(yè)余黨校活動(dòng)。從中我也初步了解了共產(chǎn)黨的性質(zhì)，這也大大激發(fā)了我對(duì)共產(chǎn)黨的熱愛與崇敬。
其次是學(xué)習(xí)方面。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上，基本做到對(duì)學(xué)的內(nèi)容有基本的了解，在其基礎(chǔ)之上，又有提高。數(shù)學(xué)方面，成績(jī)不太穩(wěn)定，對(duì)基礎(chǔ)內(nèi)容掌握得不夠扎實(shí)，但基本做到能夠靈活運(yùn)用老師所講的重點(diǎn)內(nèi)容。語文方面，對(duì)文言文的理解，閱讀理解等上學(xué)期存在的弊病并沒有得到妥善地解決，只不過都是每次考試前都突擊一次。英語一直是薄弱科目，聽力，單選，完型，閱讀，改錯(cuò)，作文，在不同時(shí)期都存在不同的問題。物理方面，本學(xué)期成績(jī)還算比較穩(wěn)定，做到了上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)的基本要求。化學(xué)方面，基本做到了上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，但但效果并不如物理一樣。可能是自己在細(xì)節(jié)上下的功夫太少。歷史政治地理等學(xué)科做到了培養(yǎng)濃厚的興趣，課上聽講的基本要求。從這學(xué)期的'學(xué)習(xí)情況上來看，成績(jī)差強(qiáng)人意。有進(jìn)步，但也暴露出很多的問題。下一步的重點(diǎn)就是如何去克服自己在學(xué)習(xí)上的毛病。只有這樣才能在質(zhì)上有真正的飛躍。
以上就是我本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)，希望這個(gè)總結(jié)能夠起到一個(gè)承上啟下的作用：回顧過去，展望未來。明確前進(jìn)方向，調(diào)動(dòng)積極性，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使自己更上一層樓！
高二政治教學(xué)工作總結(jié) 篇3
一年以來，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，盡力做好各項(xiàng)工作，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)。現(xiàn)將本人在一年來的工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、政治思想方面
本人擁護(hù)黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的'教育事業(yè)。服從學(xué)校的工作安排，自覺遵守職業(yè)道德。遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作；愛崗敬業(yè)，忠于職守；教書育人，為人師表。
二、教育教學(xué)方面
通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)展，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。由于本人堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，批好每一本作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生。通過一年的努力，學(xué)生成績(jī)得到很大的提高，得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。
三、班主任工作方面
在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生，樹良好形象。四是積極穩(wěn)妥地展開班級(jí)競(jìng)選活動(dòng)，將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。
四、教學(xué)研究方面
積極參加教研活動(dòng)，努力提高自己的理論水平。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。積極上好匯報(bào)課、公開課，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。
一年來，我踏實(shí)地做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過去，工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
高二政治教學(xué)工作總結(jié) 篇4
本人本學(xué)年擔(dān)任初二兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)。一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度
熱愛教師工作，思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同志，能全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，腳踏實(shí)地地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)要求。
二、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作。
(1)課前備好課，做到：
①認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
(2)組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生。課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)。努力提高合格率，爭(zhēng)取較高優(yōu)秀率。
(3)課后做好輔導(dǎo)工作。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
三、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。
在教學(xué)交流方面，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動(dòng)。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。通過聽評(píng)課活動(dòng)，加深對(duì)教材的`理解、教法的把握，提高課堂教學(xué)水平。
四、工作中存在的問題
主要表現(xiàn)在：
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈活，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。
3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo)。
4、差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
5、教學(xué)反思不夠。
五、今后努力的方向
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。
2、挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。
3、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。
4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
5、加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。
高二政治教學(xué)工作總結(jié) 篇5
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。開學(xué)時(shí)的畫面似乎還在腦際游移，而今新一個(gè)學(xué)年的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹，長(zhǎng)一智”，高一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的知識(shí)。
二、在生活上
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的.事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為—的寢室長(zhǎng)，很榮幸在x老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
三、在實(shí)踐中
（1）身為班上的一名班干部，在老師與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
（2）作為—副部長(zhǎng)的我，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái)，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
（3）積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“高中生—大賽”“讀書演講比賽”“首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎(jiǎng)，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的飛躍！
高二政治教學(xué)工作總結(jié) 篇6
高二的第一個(gè)學(xué)期下來，逐漸適應(yīng)了高中生活的我已經(jīng)沒有了剛來時(shí)的新鮮感，但我卻依然喜愛著自己所學(xué)的專業(yè)，依然喜愛著這樣的學(xué)術(shù)氛圍。
在這學(xué)期社會(huì)實(shí)踐、校園文化活動(dòng)中，我能積極參加。在上課時(shí)，能遵守好紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，在專業(yè)課中讓我懂得了很多的專業(yè)知識(shí)，深刻的了解到什么該做什么不該做，我的學(xué)習(xí)目的是要認(rèn)真學(xué)習(xí)為自己的知識(shí)好好增長(zhǎng)，人要活到老學(xué)到老，所以學(xué)習(xí)是很重要的，在學(xué)習(xí)中要不懂就問，絕不能放棄，一定要有好學(xué)的精神，在學(xué)習(xí)中一定要樹立了良好的學(xué)風(fēng)，這樣才能使自己熱愛學(xué)習(xí)，更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上，只要努力了，我相信在自己的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有好的成果。
在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。
在本學(xué)期末，我也給自己的下個(gè)學(xué)期制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并會(huì)努力的完成計(jì)劃，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
第一，按時(shí)按點(diǎn)的到達(dá)學(xué)校，不要遲到。
第二，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講。 我想，有些事情沒有必要去勉強(qiáng)自己去迎合，說不定那就是最適合自己的東西，我沒有必要去刻意去讓自己容入其中。我覺得老師在教學(xué)過程中也并沒有說要把我們塑造成哪一類人，他們也只是引導(dǎo)我們打開思路而已。想不想出與眾不同的想法并不重要，關(guān)鍵是我們?nèi)ハ肓藳]有，怎么想的。不能否認(rèn)并不是每個(gè)人都會(huì)欣賞你的作品，連自己都不欣賞的作品誰又會(huì)喜歡呢？
總的來說，經(jīng)過了這個(gè)學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng)，也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外，對(duì)于這個(gè)學(xué)期我的.表現(xiàn)，個(gè)人認(rèn)為不太滿意，畢竟可以做得更好的地方太多了。
這學(xué)期已結(jié)束了，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂，在高中生活里有許多快樂的時(shí)光，在這里我學(xué)到了許多的知識(shí)，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂章中寫好每一頁(yè)，做個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員，優(yōu)秀的學(xué)生。
高二政治教學(xué)工作總結(jié) 篇7
本學(xué)期社政組全體老師在學(xué)校的統(tǒng)一布局下，以課堂教學(xué)為中心，以教書育人為主線，有計(jì)劃、有步驟地開展學(xué)科教研組工作。在過去的一學(xué)期里，組內(nèi)老師繼續(xù)響應(yīng)深化新課改的號(hào)召，完善飛翔課堂模式，切實(shí)落實(shí)學(xué)校各類教育教學(xué)工作，較為出色地完成了社會(huì)、思品教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)。組內(nèi)老教師老當(dāng)益壯，中年教師干勁正旺，青年教師后來居上，形成了人人參與課改的良好局面。
一、苦練內(nèi)功
我們組內(nèi)11名社會(huì)思品老師，其中有4名教師擔(dān)任班主任。眾所周知，社政組的老師本來課時(shí)就多，又有教學(xué)成績(jī)的壓力。而如果是一位當(dāng)班主任的社會(huì)老師，每天的課時(shí)量則在四節(jié)以上。即便如此，我們?nèi)M老師對(duì)自己的專業(yè)有著深刻的理性認(rèn)識(shí)，切實(shí)做到立足三尺講臺(tái)，苦練教學(xué)內(nèi)功，在教育教學(xué)崗位上默默奉獻(xiàn)。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，盡量把握教育教學(xué)理論的前沿。
（1）采取形式：自學(xué)與統(tǒng)一學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式。今年我們?yōu)槿M老師統(tǒng)一購(gòu)置的自學(xué)書籍是《中學(xué)教材相關(guān)法律知識(shí)匯編》和《在歷史與社會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)》。
（2）充分利用我校的圖書館的資源優(yōu)勢(shì)，向老師們征集推薦書目上報(bào)給教務(wù)處的同時(shí)，倡導(dǎo)和督促教師涉獵新理論新知識(shí)。
（3）利用我們學(xué)校潘素梅名師工作室設(shè)站學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，全組老師經(jīng)常有機(jī)會(huì)能一起參與名師工作室的活動(dòng)，得以分享到各種專家講座和各類專業(yè)培訓(xùn)，讓我們的每一位老師能夠盡量把握教育教學(xué)理論的前沿。
2、從常規(guī)著手，立足于課堂，以學(xué)生為本，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）備課是上好課的前提，是教師教學(xué)工作的最重要組成部分。我們組在總結(jié)先前經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合《xx市初中教學(xué)常規(guī)》的要求和學(xué)校教學(xué)發(fā)展的實(shí)際，不斷改進(jìn)和完善備課的環(huán)節(jié)管理和落實(shí)。在開學(xué)初的教研組活動(dòng)中，從思想觀念入手，學(xué)習(xí)備課常規(guī)和要求，不管是老教師，還是剛分配的新教師，都要學(xué)習(xí)，以便使每一個(gè)教師都能按《xx市初中教學(xué)常規(guī)》的要求來進(jìn)行備課。
（2）按“飛翔課堂模式”開展教學(xué)，上課以學(xué)生為本，抓好教學(xué)的全過程。抓好上課這一中心環(huán)節(jié)，以抓落實(shí)為突破口，盡可能把時(shí)間還給學(xué)生。同時(shí)積極探索新的教學(xué)模式，以提高教學(xué)質(zhì)量。如：黃艷艷老師利用繪本來上思品課的探索以及何潔老師利用拼接學(xué)習(xí)法來上試卷講評(píng)課的探索都取得了不錯(cuò)的成效。
二、精誠(chéng)合作
團(tuán)隊(duì)合作是教育事業(yè)取得成功的關(guān)鍵。只有團(tuán)結(jié)一致、通力合作的教師集體，才能保持教育的一致性和完整性。我們組內(nèi)老師之間相互信任、相互學(xué)習(xí)、相互探討、共同進(jìn)步。
（1）加強(qiáng)資源整合，實(shí)現(xiàn)資源的開發(fā)與共享。我們利用學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，全員參與進(jìn)行資源的搜集和整理開發(fā)教學(xué)資源，并以此為載體加大自編導(dǎo)學(xué)案和初三復(fù)習(xí)材料的力度，實(shí)行各年級(jí)間教學(xué)資料的相互交接交換制度。
（2）配合新課改和學(xué)校“一體三化”飛翔課程體系，加大拓展性課程的探索和研究。繼上學(xué)期組內(nèi)老師合作開發(fā)的拓展性課程《服飾的歷史與文化》榮獲xx市義務(wù)教育課程開發(fā)比賽二等獎(jiǎng)后，在原有的基礎(chǔ)上本學(xué)期進(jìn)一步完善和創(chuàng)新。剛畢業(yè)的李思然老師也開設(shè)了《小小評(píng)論家》的拓展課程。同時(shí)，組內(nèi)合作的立項(xiàng)課題《基于綜合思維素養(yǎng)提升的拓展性課程開發(fā)和實(shí)施》在本學(xué)期也逐步展開深入的研究。
（3）加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，使之盡快成才。近幾年，我們組每年都有青年教師的充實(shí)，培養(yǎng)青年教師作為學(xué)校教科研的一個(gè)重點(diǎn)工作。通過拜師結(jié)對(duì)、聽課開課評(píng)課相結(jié)合等方式，促成青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。而組內(nèi)的'青年教師努力上進(jìn)，短短幾年就取得了優(yōu)異的成績(jī)，如王海敏老師的“一師一優(yōu)課”獲市一等獎(jiǎng)，黃艷艷老師的課被評(píng)為部級(jí)“一師一優(yōu)課”。這些成績(jī)的取得與組內(nèi)其他老師的幫助和指導(dǎo)有著密不可分的關(guān)系。
三、凝練特色
反思本學(xué)期以來的工作，看到成績(jī)的同時(shí)，我們也在思量工作上的不足。“凝練特色”這一點(diǎn)恐怕是我們組一直以來的軟肋。要想在教育教學(xué)教研中取得驕人成績(jī)，靠的是把課堂作為提高學(xué)生核心素質(zhì)的主陣地；靠的是把知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰Γ呀萄泄ぷ髀涞綄?shí)處。而在這一方面我們組的教研工作還不夠有特色，工作缺乏創(chuàng)新性、主動(dòng)性和研究性，僅停留在傳統(tǒng)做法和淺層研究上，還有待突破。
