尊師重教的哲言 篇1

1、凡就是教師缺泛愛的地方，無論品格還就是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。——英國·羅素

2、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也?！钚省段鳚a外集·冰言補(bǔ)》

3、善者一日不教，則失而入于惡；惡者勤而教之，則可至于善?！纬簹W陽修

4、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》

5、應(yīng)當(dāng)把我們?nèi)嗣窠處熖岣叩綇奈从羞^的，在資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)沒有也不可能有的崇高地位，這就是用不著證明的真理。——前：列寧

6、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開始。——盧梭

7、學(xué)校，王政之本也。——宋朝：歐陽修

8、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

9、尊師就是一個(gè)民族文明的標(biāo)志?！鷩[

10、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵铩?/p>

尊師重教的哲言 篇2

1、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈?！《取ぬ└?duì)?/p>

2、教育，就是廉價(jià)的國防?！獊喞锸慷嗟?/p>

3、片言之賜，皆事師也?！簡⒊?/p>

4、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵铩?/p>

5、善之本在教，教之本在師?！钣M

6、師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！瞥ろn愈

7、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。——唐代：韓愈

8、冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀，這就是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊??！Ｃ魍?/p>

9、善莫大于大學(xué)教育，惡莫大于無教育之大學(xué)?！U克

10、人只有靠教育才能成人，人完全就是教育的結(jié)果。——德國·康德。