申論思想總結(系列18篇)

2026-05-08 申論思想總結

▲ 申論思想總結 ▼

2018貴州公務員考試申論熱點：深化改革思想再解

放

【導語】

貴州公務員考試網：以下為“2018貴州公務員考試申論熱點：深化改革思想再解放"，打算報考2018貴州公務員考試的考生們，從現在開始就要好好備考了，為了幫助大家做好備考工作！

2018，改革開放第40年。這些年里，禁錮的思想被解放，僵化的生產關系被更替，單一的生活方式被打破。改革再出發，動力和方向在哪里的問題在社會上引起比較廣泛的討論。

中央全面深化改革領導小組的第二次會議上，XXX給出方向：“要弘揚改革創新精神，推動思想再解放、改革再深入、工作再抓實，凝聚起全面深化改革的強大力量，在新起點上實現新突破。”

在2018新年賀詞中，XXX堅定不移，“我們要以慶祝改革開放40周年為契機，逢山開路，遇水架橋，將改革進行到底”。

深度解析 [意義]

解放思想是先導。40年改革歷程，就是不斷解放思想的過程。1978年，一場真理標準問題的大討論，齊齊掀開中國改革開放大幕，中國人民從此破開教條主義的條條框框，從困惑中覺醒，迸發出前所未有的主動性和創造力量。

思想的解放，讓中國人民有無限的勇氣、智慧和創造力。對一個曾把祖宗之法看得重于泰山的民族來說，解放思想是所有奇跡的根源，也最讓億萬國人獲益。擊穿封閉僵化的樊籬，蕩滌萬馬齊喑的沉悶，新時代的中國才能充滿希望，充滿無限發展潛力。

[原因]

思想是總開關、總閘門，沒有思想上的破冰，就難言行動上的突圍。決策層對思想解放的強力呼吁，正是源于一些輿論對改革還有顧慮，一些領導干部不愿真正動腦筋想問題，缺乏主動性創造性。改革要進行到底，思想不解放就是最大的阻力，敢闖敢試、敢為人先，大膽探索走出新路，才能形成更濃厚更有活力的改革創新氛圍。

“因循茍且逸豫而無為，可以僥幸一時，而不可以曠日持久”。歷史與現實啟示我們，思想解放與深化改革總是相互激蕩、彼此成就的。在深化改革問題上，一些思想觀念障礙往往不是來自體制外而是來自體制內。思想不解放，我們就很難看清各種利益固化的癥結所在，很難找準突破的方向和著力點，很難拿出創造性的改革舉措。

眼下最需要解放思想的，恰恰是部分“曾經闊氣的”和“正在闊氣的”既得利益者。他們主動或被動，經歷了改革的變遷，得益于改革的成果。時至今日，部分人變得抱殘守缺，惰性成習，有意無意抗拒或回避改革的時代偉力。行進中的中國，呈現出的多種矛盾與沖突，往往也是部分“曾經闊氣的”、“正在闊氣的”為了守住和擴大既得利益，鉆體制的空子制造出來的。如果繼續改革，勢必會動他們的蛋糕，革他們的利益。

[對策措施]

中公教育總結，開啟改革新征程，尤須強化“思想解放—理論創新—改革突破”的因果鏈條，尤須警惕思維固化、重視“使思想活潑起來”。高舉思想解放旗幟、始終保持進取姿態，讓改革認識論、方法論與日新月異的改革實踐相匹配，方能助力破解矛盾難題、將改革進行到底，不斷增強群眾的獲得感、幸福感、安全感。

改革只有進行時、沒有完成時，全面深化改革永遠在路上，日益呼喚新的思想動能。打開閘門，引領思想再解放，我們一定能在新時代書寫改革新篇章，為實現民族復興凝聚磅礴力量。

來源：

人民日報：打開閘門，引領思想再解放 ——在新起點上實現改革新突破作者李浩燃人民網評：放下老顧慮，思想要再解放作者: 李泓冰

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法國某報曾舉辦個有獎智力問題征集答案，題目是“如果盧浮宮失火，你會搶那一幅名畫?”按常理來講，這確是個難以取舍的問題，盧浮宮內名畫都是價值連城，而獲獎的答案是“搶離門邊最近的名畫”，答案雖有點趣味，但也不乏哲理，這正如進入股市的我們往往就陷入了困惑之中，再好的東西如果不是你最需要的一樣沒有意義，再不起眼的東西對于急需的人來說就是最珍貴的，鉆石與水對于一個沙漠里的人來說我們都知道什么是最重要的。面對市場每天的誘惑，少有人能夠保持清醒，追逐每一分錢的利潤成了每天早上睜眼以后最重要的目標。在絕大部分人眼里，股市中每天都充滿了賺錢的機會，但很少有人問過自己，真正屬于自己的又有幾個?答案很簡單，真正屬于自己的機會并不多。屬于自己的機會也往往就是與自己個性最相符的機會。我們要尋找的就是從中找到與自己個性相符的品種去交易，并且能夠采用最符合自己個性的操作方法，具備這些條件的品種和適當的時機才是屬于我們自己的機會。所以說市場雖然每天都有機會，但屬于我們自己的并不多。

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有一組以缺席者為主題的照片，發人深省：田間水渠邊，老人獨坐，旁邊是兩張空椅子，留給在外打工的兩個兒子；農家小院中，老兩口帶著孫子，全家十余口人出外打工或上學，留下一地空板凳照片反映的勞動力流失后農村空心化現象，是我國解決三農問題必須面對的課題。

這不是20年前誰來養活中國問題的升級版，而是我國工業化、城鎮化加快的過程中必然發生、必須面對的現實問題。2011年底，我國的城鎮化率首次超過50%。而據統計，第一產業從業人員占比也下降到38、1%。十億人口，八億農民的局面早已不復存在。

應該說，農業人口大量涌入城市，是大部分國家都會經歷的過程，美國、日本等發達國家也不例外，這對于社會結構的調整、產業的發展不無裨益。從另一方面看，農民洗腳進城也是用腳投票，是市場配置資源的必然結果。

在某種程度上，這一過程可能倒逼出農業的轉型升級。以日本為例，1955年到1975年間，農業人口減少近一半，然而農業組織化程度、生產率等，也都在這一階段取得長足進步。中國發展仍處于重要戰略機遇期，對于農業又何嘗不是如此？

然而，空心化農村的照片隱藏著很大的挑戰。第二次全國農業普查顯示，全國農業從業人員中50歲以上的占32、5%。而據媒體報道，中西部一些地區80%的農民都是5070歲的老人。更有院士指出，我國農業勞動力中初中及以下文化程度者所占比重竟高達95%。

農村勞動力的短缺，是一種結構性失衡。農業人口老齡化、農業勞動者素質下降，對農業發展來說，都可能是致命問題。而這，不僅關乎農民、農村、農業的發展，更關乎國家的經濟穩定、長治久安。

在一些地方，農民與農業進入了一種惡性循環。雖然大學生村官越來越多，然而在調查中，20歲以下的農民工中高達61%的人愿意留在城市。而同時，國土資源部數據顯示，我國每年撂荒的耕地近3000萬畝。沒有人，農業發展不起來，進而造成勞動力和人才進一步流失，幾成怪圈。

打破怪圈，同樣需要雙向著力。一方面，需要遏制農村勞動力結構失衡的趨勢，提高農民收入、加強相關培訓，同時更多引入社會化力量，以社會協同、公眾參與走出農村人才荒；另一方面，也需要不斷提高農業的產業化、現代化水平，用政策杠桿、稅收杠桿等，推動農村建設、農業發展。

三農問題，我們一向視之為根本。中央一號文件已連續九年鎖定三農問題。三農領域既需面對積累下的老問題，也需解決時代化的新矛盾，任重道遠。或許，農村勞動力問題正可成為一個支點，撬動三農問題解決，讓田野更加充滿生機。

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所謂“三大三小式”是就議論文的篇章結構而言。其中的“三大”，是說全文總體結構由三大部分組成，即引論部分、本論部分、結論部分；其中的“三小”，是說本論部分一般又由三小層組成，即從三個不同角度來證明中心論點。這樣，全文就形成了勻稱的五段式布局。如：鄒韜奮的《呆氣》就是很典型的“三大三小式”布局。

要真正用好“三大三小式”還涉及到相關的三個問題，即段頭觀點句的使用、觀點句怎樣確立和段內四層式等三個問題。

（1）三小層要使用段頭段尾觀點句。議論文是向人講道理的。怎樣才能使論點最鮮明呢？在結構上最好的辦法是段頭段尾采用觀點句。所謂觀點句，就是能將這一段，這一層或這一篇文章要說的觀點概括起來的一句話。它要具有提領性、凝煉性和明了性的特點叫人看了這一句就知道這一段的中心。如《給青年們的一封信》的作者巴甫洛夫對青年的三點期望，就用了三個段頭觀點句：“首先，要循序漸進”、“第二，要虛心”、“第三，要有熱情。”每一層都是圍繞著這個段頭觀點句展開論述的。觀點顯而易見，一目了然，讀來干脆痛快。

段頭觀點句相互間有一定的聯系性。巴甫洛夫的三個段頭觀點句是憑文中論題“希望”二字聯系到一起的。使用觀點句也必須注意到它們的內部聯系，注意到它們排列的先后次序。

段頭觀點句主要是用在“三小段”的開頭。段尾觀點句則是段頭句的升華。段尾觀點句不僅要和段頭觀點句在觀點上具有一致性，不僅對全段要具有總結性，而且不能是段頭句的簡單重復，至少要變換一下語言形式，或是換一個新的角度去總結前文的論說。這就如同一束長長的竹竿子，只有頭上捆一下，尾上捆一下，才搬運方便。而段頭段尾觀點句就像這束竹子兩頭的捆結，將全段提領收束在一起，形成一個不可分開的整體。所謂的結構緊密。就包括了這一層意思。

使用段頭段尾觀點句是名家常用之法，是論文的成功的總結。它不僅適用于平時應用性論文，更適用于各類論文。

（2）用分解法和分位法確立段頭觀點句。所謂分解，就是把中心論點分解成幾個分論點。這幾個分論點既互相聯系，是中心論點的一個組成部分，又相互排斥，各說一個側面。如“說勤”這個題目，就可以分解出：勤能成才，勤能補拙，勤能致富等。再如“談貢獻”這個題目，可以分解出：貢獻是社會存在的需要，貢獻是一種高尚的道德，貢獻不在大小。

從上述舉例可以看出，分解法是把中心論點拆開來看，它關聯到哪些方面的問題，就可以從哪些方面確定分論點。

所謂分位，就是變換一個角度，變換一個位置來看同一個問題。如《說勤》，用分位法確定分論點，就可以把它分成“勤”，對農民來說就意味著豐收”，“勤，對工人來說就意味著豐產”。“勤，對學生來說就意味著成業”，“勤，對國家來說就意味著興盛。”這四個分論點的思想內容不變，而這個思想內容起作用的幾個方面變了。

不論分解還是分位，都是在中心論點的制約下來確定分論點的方法。當然確立分論點的方法有多種，如：還可以正反論證。只不過這兩種方法比較容易為人忽視，所以才提出一談。在使用時，還可二者兼用。如“貴在自知”一題，就可兩法兼用地分析成：“自知可貴在能使人不卑不亢”，“自知與個人、國家都十分重要”，“自知才能長立于不敗之地”。其中的“自知與個人、國家都十分重要”就采用了分位法確定，其余兩個是采用分解法確定的。

（3）用段內四層式保證三小層的充實性。一篇習作有了全文的三大層和本論的三小層，這只是搭起了全文的架子，充實這個架子主要是在“三小層”上下功夫，即采用段內四層式。“三小層”的段頭段尾已各有一個觀點句了，這已是兩層了。這兩層是全段的“骨”，其余兩層，才是這一段的\'“肉”。其余兩層或舉實例或打比方，或引用一句名言等等。例如《談毅力》一文的第二小層這樣寫道：

“毅力是飄越苦海的舟楫。‖你也許聽過帕爾曼那優美的演奏而為之贊嘆不已，拍手叫絕。然而你可曾知道，他并不是一帆風順的幸運兒，而是從小雙腿癱瘓的殘疾人。他沒有像許多同命運的不幸人一樣，在殘疾人福利院度過一生，而是走上了鋪滿鮮花的舞臺，成為舉世聞名的小提琴王子。他靠的是什么？毅力，毅力，還是毅力。‖巴爾扎克有一句名言：‘不幸，是天才的進身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底深淵’。人的一生中難免會遇到形形色色的打擊。在不幸的重壓下，天才、信徒和能人心中都有著一股頑強的毅力，促使他們不屈不撓地奮斗，直到成功和勝利，從而獲得幸福。而弱者缺乏這種毅力，以至于被壓下苦難的萬丈深淵而無法抽身。因此，當你遇到困難時不要退縮，用你的毅力去戰勝它。‖當困難向你認輸時，你定會感嘆道：我飄越苦海的神舟正是頑強不屈的毅力。”（《中學生作文文庫》）。

這是一段很成功的論說。作者除了運用豐富的知識、靈巧的語言之外，他也成功地使用了段內四層式：第一層是全段觀點句，是個綱。第二層是個例證。舉帕爾曼那憑毅力來取得成功的實例證明“毅力是飄越苦海的舟楫”這個中心。第三層是引用巴爾扎克的一句名言，并對它加以闡發說明，從而證明面對不幸，毅力是十分重要的。第四層是照應段頭觀點句，總結全段。如果這段文字的第三層不采用引用名言論證，還使用實例，不僅行文靈巧度顯得稍遜一籌，就連論說的力量也差了不少。因此這四小層中或者舉一個例子，引一句名言；或者舉一個例子，打一個比方；或者引一句名言，打一個比方當然也可以使用其他方法，只是上述方法容易掌握，使用率也比較高而已。

總之，學會“三大三小式”就可以應付一般的議論文寫作了。可以說，它是議論文的通用式。

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申論熱點匯總(一)經濟調節

1、關鍵詞：結構調整

背景鏈接：4萬億投資計劃為經濟復蘇帶來了強大動力，但也進一步加劇了中國經濟原有的結構失衡問題，投資占GDP的比重進一步擴大，2008年投資占GDP比重已達57.3%。造成兩個嚴重后果：產能過剩，就業水平長期停滯不前。(參考《南風窗》2009年第20期有關數據。)

標準表述：結構調整要把握四個著力點：調整分配格局、優化產業結構、改善城鄉結構、調整地區結構。當前和今后一個時期的經濟工作，要把調整經濟結構作為主攻方向，更加注重以內需、特別是最終消費拉動經濟增長。擴大內需是中國經濟發展的長期戰略方針，是應對國際金融危機、抵御外部風險的必由之路。

一是必須大力調整內需外需結構，不斷增強內需對經濟增長的拉動力。特別要提高消費在內需中的比重，努力增加城鄉居民收入，改善居民消費預期，提高居民消費意愿和能力。

二是保持投資合理增長，優化投資結構，提高投資效益，淘汰落后產能，推動兼并重組，防止重復建設。

三是要把加快發展服務業作為結構調整的關鍵環節，作為擴大內需的重點任務，作為促進供需平衡增長的重要結合點。把發展服務業與調整需求結構結合起來，與鼓勵民營經濟發展結合起來，與擴大就業結合起來，不斷提高服務業占國內生產總值的比重，提高服務業市場化、產業化、社會化水平。

2、關鍵詞：節能減排

背景鏈接：

高能耗、高污染的粗放型經濟增長方式，造成資源供給緊張，環境污染加重，直接影響到投資環境和可持續發展。中國在“十一五”國民經濟與社會發展規劃中提出了單位GDP能源消費降低20%，主要污染物排放總量減少10%的目標。這對我國的經濟增長模式和產業結構的調整提出了更高的要求。國際金融危機和全球經濟減緩為發展綠色經濟提供了新的機遇。綠色經濟不僅可以成為渡過目前經濟困難的有效方式，而且是確保在中期經濟持續增長最可行的手段

標準表述：

[分析] 節能減排是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重大舉措;是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇;是推進經濟結構調整，轉變增長方式的必由之路;是維護中華民族長遠利益的必然要求。而綠色經濟不但可以迅速拉動就業、提振經濟，還能有效調整全球經濟結構，理順資源環境與經濟發展的關系;從長期來看，更有利于全球經濟的可持續增長。

[對策]節能減排，發展綠色經濟，一要加快產業結構調整，大力發展第三產業和高技術產業，走新型工業化道路。二要大力發展循環經濟。控制和減少污染物排放，提高資源利用效率。三要強化技術創新，組織培育科技創新型企業，提高區域自主創新能力。四要加強組織領導，健全考核機制，研究制定發展循環經濟建設節約型社會的各項政策措施，建立健全能源節約和環境保護的保障機制，將降耗減排指標納入政府目標責任和干部考核體系。

3、關鍵詞：擴大內需

背景鏈接：

金融危機爆發后，中國政府啟動了投資總額4萬億元人民幣的經濟刺激計劃。2008年中央經濟工作會議為2009年經濟工作定下基調：保增長、擴內需、調結構。把保持經濟平穩較快發展作為209年經濟工作的首要任務，著力在保增長上下功夫。把擴大內需作為保增長的根本途徑。而農民消費、住房消費、汽車消費、服務消費和旅游消費將成為下一步擴大居民消費的五大重點領域。

標準表述：

科學發展觀第一要義是發展。能否保持經濟穩定增長，是對我們駕馭復雜局面能力的重大考驗，也是對黨的執政能力的重大考驗。越是在經濟發展面臨較大困難的時候，我們越是要堅定不移地貫徹發展是硬道理的戰略思想，聚精會神搞建設、一心一意謀發展。按照中央的決策部署，采取一切有效措施拉動經濟增長，努力實現明年經濟增長預期目標。

把擴大內需作為保增長的根本途徑。保增長的關鍵是要解決市場需求不足的問題。當前發達國家經濟陷入衰退，國際需求大幅收縮。而我國人口眾多，正處在工業化城市化進程中，國內市場廣闊，需求潛力巨大。我們必須加強和改善宏觀調控，實施積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策，真正把經濟增長的基本立足點放在擴大國內需求上，利用這次國際經濟結構調整的時機，加快形成主要依靠內需特別是消費需求拉動經濟增長的格局。

拉動內需必須解決深層次問題，要調整國民收入分配格局，提高居民收入在初次分配中的比重，同時要把健全社會保障體系作為擴大消費的重中之重。要改變政府投資熱，民間投資冷，公共投資熱，私人投資冷的現狀。

4、關鍵詞：家電下鄉

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為了貫徹落實國務院關于促進家電下鄉的指示精神，財政部、商務部在反復調查研究的基礎上，提出了財政補貼促進家電下鄉的政策思路。為穩妥推進，自2007年12月起在三省一市進行了家電下鄉試點，取得了顯著成效。

在總結試點經驗的基礎上，將家電銷售及售后服務網絡相對完善、地方積極性較高的內蒙古、遼寧、大連、黑龍江、安徽、湖北、湖南、廣西、重慶、陜西納入推廣地區范圍，共計14個省、自治區、直轄市及計劃單列市。為保持政策公平，家電下鄉在各地區實施的時間(含三省一市的試點時間)統一暫定為4年。

從2009年2月1日起，家電下鄉在原來14個省市的基礎上，開始向全國推廣，產品也從過去的四個增到八個，除了之前推出的“彩電、冰箱、手機、洗衣機”之外，本次家電下鄉又新增了摩托車、電腦、熱水器和空調。它們和彩電等產品同樣享受國家13%的補貼。各個省市可以根據各地區不同的需求在這四個產品中選擇兩個進行推廣。

標準表述：

家電下鄉政策是深入貫徹落實科學發展觀、積極擴大內需的重要舉措，是財政和貿易政策的創新突破。是促進社會主義新農村建設、提高農民生活質量、擴大農村消費、統籌國內外市場的一項重要舉措。是對農民購買家電下鄉產品給予補貼。但家電下鄉政策與其他對農民補貼政策的不同之處：以往對農民的補貼主要側重于生產，而家電下鄉是對消費環節的補貼，只有農民購買了家電才給補，直接拉動消費。家電下鄉利用財政政策杠桿，引導生產企業設計、開發、生產適合農村消費的產品，完善售后服務，同時引導經銷商健全農村家電流通網絡、改善農村消費環境，實現了財政政策與生產、貿易政策的結合，利民、利企、利國，農民得實惠、企業得市場、政府得民心。這是這項政策的創新所在。財政補貼家電下鄉產品在擴大內需、改善民生，促進社會主義新農村建設方面的發揮了重要作用。

5、關鍵詞：國企改革

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溫家寶總理3月5日所作的政府工作報告中強調，推進國有企業改革，完善所有制結構。繼續推動國有資本調整和國有企業重組。國有企業和壟斷行業改革繼續深化，非公有制經濟發展環境繼續優化。經過重組，中心企業數目由去年底的142家減至目前的136家。建立規范董事會試點范圍擴大，新增試點企業7家。

標準表述：

企業擁有壟斷利潤，往往缺乏創新動力。當前，壟斷行業的國有企業存在產權結構不合理，管理者激勵約束機制不健全等問題，改革需要進一步深化。關鍵是要制定更加科學、完善的政策，保證各項改革措施落實到位。在繼續推動國有資本調整和國有企業重組、深化公司制股份制改革的過程中，深入研究改革的動力來源和阻力風險，制定更加科學完善的政策，完善管理者的激勵與補償辦法，以最大的努力落實改革保障政策，消除困難群眾對改革的困惑心理。另外，在改革的規范和監管上加強力度，讓更多的職工代表參與企業決策，保證程序公正、手續完備、真實操作，促進國企改革轉制成功。

6、關鍵詞：6億獎勵民企

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安徽省國家級貧困縣霍邱縣目前探明的鐵礦儲量16.5億噸，遠景儲量20億噸以上，名列全國第五。為了吸引投資，7月10日，霍邱縣人大常委會全票通過這樣一項決議：同意獎勵一家名為大昌礦業集團有限公司6億人民幣，并規定從“財政預算內、外資金中安排撥付”。決議引發了外界的質疑：去年整個縣的財政收入不過7億多，卻獎勵當地民企6億人民幣，標準表述：

政府以公權力之手獎勵民企、招商引資，這是政府代替企業作為市場主體直接招商引資。事實上造成了本不屬于政府公共服務范疇的種種經濟活動，還有滋生面子工程和政績工程之嫌。這不僅加重了當地財政負擔，還破壞了市場秩序違背了市場公平，讓其他企業處于不對稱的競爭環境下，利益難免會受到損害。“6億獎勵民企”等同于政企利益捆綁。拋開經濟發展與民生福利之類的臺面用語，其醉翁之意不過是當地GDP的爆發性成長。這也成為不少地區為招商引資不惜代價的常態，政府為追求跨越式的GDP增長，隨意引進企業，耗竭式地使用自然資源，卻對用來維持環境質量的費用、政府舉全體納稅人之貢獻的隨意補貼與投入等社會付出成本忽略不計。

7、關鍵詞：海外并購

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據商務部統計數據顯示：僅2008年，中國企業海外并購損失就超過2000億美元，68%的海外并購以失敗告終。而2009年伊始，中國五礦17億美元現金收購澳洲礦業公司，中石油擬10億美元收購新加坡石油公司，中石化出價72.4億美元收購在倫敦和多倫多上市的瑞士阿克達斯石油公司，再加上去年中鋁斥資195億美元入主英-澳力拓，四川民企收購悍馬品牌達成最終協議……嘗試者前赴后繼，但其中鮮有成功者的影子。

標準表述：

利用經濟危機所帶來的契機進行海外并購，對政府部門來說，首先要客觀、冷靜地看待目前和今后一個時期的海外并購行為。既不能因為我們這些年經濟實力有了一定增長就盲目支持企業上項目;同時也不能因為外界出現了一些負面的輿論，就對一些企業的并購失敗產生過度反應，給正常的微觀經濟行為“澆涼水”。一個總的原則，仍然是要遵循市場化規則，努力為企業營造良好的內外氛圍。

一是為企業海外并購創造必要的法律環境。要加快建立起與企業對外投資有關的法律法規體系，逐步完善企業海外并購的通報、管理、統計體系。在多雙邊場合，加快商簽雙邊投資保護協定，把保護我對外投資企業的利益納入簽署雙邊投資保護的議題。

二是加快建立和完善社會中介服務體系。積極培育金融、法律、會計、咨詢等市場中介組織，為企業海外并購提供規范的中介服務。政府和駐外機構可利用各種資源，為國內企業尋求境外合作伙伴搭建信息平臺。

三是努力營造良好的融資環境。進一步規范和健全國內資本市場，改革商業銀行職能，加大對海外并購的融資支持力度。

企業海外并購的成功，很重要的一點是獲得政府的支持。這種支持主要是信息溝通、業務咨詢和財政金融的政策等。如果是國有資源性企業的大宗收購，還需要國家在資本注入和融資等方面給予特別優惠的政策等。比如，財富主權基金在這種并購中應當發揮重要的作用。國家的有關管理機構要對此項工作給予足夠的關注，在海外并購的區域選擇、礦產資源的品種和數量選擇等方面，進行總體的規劃指導，在信息的溝通、人才的配備等方面給予參與并購企業足夠的支持和幫助。在財富主權基金的運作模式和管理方式方面要借鑒國際上成功的經驗，提高其運作的效率。

8、關鍵詞：征信制度

背景鏈接：

2006年央行組建了全國統一的企業和個人信用信息基礎數據庫。只要是在銀行辦過卡、貸過款，都會自動在該系統中生成一份屬于自己的“信用報告”。

為了進一步增強征信管理條例立法工作的透明度，2009年13日，國務院法制辦公室決定將《征信管理條例(征求意見稿)》全文公布，征求社會各界意見。該意見包括信用報告、信用評分和信用評級，將信用報告業務、信用評分業務和信用評級業務等都納入管理的范圍，對征信業務中信息收集、整理、保存和加工等各個環節均做出了規定。其中首度提及“負面記錄保留期”問題：“征信機構不得披露、使用自不良信用行為或事件終止之日起已超過5年的個人不良信用記錄，以及自刑罰執行完畢之日起超過7年的個人犯罪記錄。” 意見稿界定了信用信息的范圍，包括個人、法人或其他組織的身份識別、職業和居住地址等基本信息。央行還透露，今后個人水、電、氣繳費情況、欠稅情況等都將納入信用記錄。

信用記錄最重要的信用交易信息，包括個人、法人或其他組織在貸款、使用貸記卡或準貸記卡、賒銷、擔保、合同履行等社會經濟活動中形成的與信用有關的交易記錄。此外，信用信息還包括諸與個人、法人或其他組織的信用狀況密切相關的行政處罰信息、法院強制執行信息、企業環境保護信息等社會公共信息。

標準表述：

為認真貫徹十六屆三中全會精神，落實國務院辦公廳《關于社會信用體系建設的若干意見》的要求，改善我國征信市場機構設置混亂，業務開展無序的現狀，并借鑒銀行、證券行業的管理方法，征求意見稿采用了較為嚴格的“機構準入”，從機構監管的角度入手，明確征信機構應當采用法人的組織形式，對其設立、業務范圍、業務變更、分立、合并，設立、撤銷分支機構均規定了行政許可，并對設立征信機構的條件、申請材料、申請和審批程序、高管的任職條件、征信機構的退出等事項做出了明確規定。

征求意見稿規范了信息的收集、整理、提供，信用產品的使用，征信機構履行信息公開義務和保密義務等業務準則。在信用信息的收集和使用上，征求意見稿采取個人、法人及其他組織區別對待的原則思路，即除中國征信中心外，征信機構收集和使用個人信息一般必須征得信息主體的同意，而對法人及其他組織僅要求征信機構在對外提供信用信息時則應當取得其同意。

對信息主體的保護是征信活動有序開展的重要保障，對信息主體的保護越有效，越有利于征信業的健康發展，因此，征求意見稿為防止征信機構、金融機構不規范或者不法行為對信息主體的權益造成侵害，對信息主體給予了較為嚴格的保護，不但規定了絕對禁止收集的信息，而且通過對征信機構、金融機構等增加義務的方式增強了對信息主體知情權保護、完善了異議權，并賦予個人在除征信中心外的征信機構未按要求處理異議的情況下，退出其征信系統的權利。

(二)市場監管

9、關鍵詞：房價

背景鏈接：

國家發改委、國家統計局聯合發布數據，6月份全國70個大中城市房屋銷售價格同比上漲0.2%，漲幅比上月擴大0.8個百分點;環比上漲0.8%，漲幅比上月擴大0.2個百分點。從環比數據來看，這是連續第四個月出現上漲，并且漲幅逐月擴大，平均每月漲幅均遞增0.2%。隨著市場銷售的回升，房地產開發投資增速逐月提高。5月單月新開工面積為7900萬平方米，較4月增長2.4%，是今年以來的首次環比增長。6月多個城市土地成交量增長較快，土地溢價水平較高，北京、重慶等多個城市涌現“地王”。

標準表述：

房價出現過高的原因主要有以下幾個方面：

一、房價上漲過快，價格泡沫增多。衡量一個城市的房地產價格是否合理，要看當地居民的房價收入比。國際上流行的合理標準是3：6;目前，我國大城市的房價收入比，都超過了世界銀行的警戒線。從這種意義上講，我國許多大城市的房地產的價格泡沫是顯而易見的。

二、土地管理弊端突出，腐敗與暴利蔓延不止。土地價格上漲會導致商品房開發成本上升，從而推動房價上漲。政府壟斷土地供應一級市場，政府土地收益的高低與成交地價的高低成正比。

三、保障性住房政策體系實施不力。保障體系的多軌性、保障性與市場性沒能良好對接以及保障性住房限定條件多和操作環節多，使得建造和購買程序復雜，極易出現問題和滋生腐敗。

10、關鍵詞：六連號

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2009年6月12日，湖北省武漢市武昌區余家頭小區三期B座124套經濟適用房公開搖號。有網友發現在搖中的6個號碼的購房資格證明編號竟是相連的號碼，且均為2009年在硚口區登記。此事件由于網絡和媒體的介入很快被曝光。通過調查，這是一起官商勾結，多方利益集團“通力合作”制造出來的買賣丑聞。

標準表述：

事件雖然以部分官員被罷免結束，但此事對政府的公信力和武漢市的城市形象產生了極壞的影響。在事情發生后，有關部門還用 “聘用人員”來回避責任，這透露了政府處理突發事件、公關能力的不足。經濟適用房要解決，需要政府相關機構解決體制上的問題，需要繼續加強機構改革，加大政府信用建設，依法行政，大力推進政務公開。全面提高政府公信力。

11、關鍵詞：樓脆脆樓歪歪

背景鏈接：

樓脆脆

上海閔行區“蓮花河畔景苑”一在建13層住宅樓于2009年6月27日清晨連根“臥倒”的事件。一棟在建的13層住宅樓全部倒塌，造成一名工人死亡。慶幸的是，由于倒塌的高樓尚未竣工交付使用，所以，事故并沒有釀成居民傷亡事故。據悉誘因之一是工地過高堆積建筑土方。

樓歪歪：

8月10日，四川成都“校園春天”小區的業主代表們收到了隔壁“德馨苑”小區開發商送來的補償建議方案。事情的起因是，7月中旬的一場大雨后，“校園春天”小區原來距離就很近的兩棟樓房微微傾斜，靠在了一起成20度夾角。經過分析，業主們認為是隔壁“德馨苑”小區開挖基坑，影響了“校園春天”小區樓房的穩定性。圍繞樓房傾斜原因的鑒定和經濟補償兩個焦點，“德馨苑”的開發商和“校園春天”的業主分歧明顯。由于缺乏現成的解決方案，對這起被網友稱為成都“樓歪歪”的事件，雙方只能一步步摸索出路。

標準表述：

前有上海“樓脆脆”，后有成都“樓歪歪”，樓房安全問題日益突出，現今相關部門制定的房屋質量標準偏低，只要不影響整體使用，許多有瑕疵的房子會被認為是合格。在真的出現了質量問題，維權更是艱辛和苦澀。鑒定機構的選擇，對責任方懲罰性賠償的獲取，法律上又存在無數盲區。相關部門需要加強房地產市場監測和分析。加快推進信息系統的擴面和需求分析、數據采集、標準制定等基礎工作，逐步完善以季報為主的房地產市場監測分析體系，及時準確把握房地產市場走勢。全面推進“房地產市場預警預報系統”項目建設。繼續加強調查研究工作，及時發現和妥善處理市場運行中的新情況、新問題。加強市場秩序監管。加快完善相關法律法規。做好《城市房地產管理法》的修訂工作，配合國務院法制辦抓緊制定《國有土地上房屋征收與拆遷補償條例》，加快推進《城市房地產開發經營管理條例》的修訂。

12、關鍵詞：《食品安全法》

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2008年9月11日，三鹿牌嬰幼兒配方奶粉受到三聚氰胺污染被披露。隨后，伊利、蒙牛、光明等各大牛奶都被查出部分產品含有三聚氰胺。一時間，引起消費者極大的憂慮，老百姓“談奶色變”。

2009年曝光的食品安全事件還有：豆芽用“漂白粉”漂白，鴨子用工業松香來褪毛，還有之前曝光的用“洗蝦粉”給蝦美容等等。所用的加工手段均為食品生產不允許使用的，因為它們會對人體產生各種毒副作用，比如損害肝腎功能、引起致癌效果等

2008年10月23日，全國人大常委會第三次審議《食品安全法》修訂草案，并于2009年6月1日實施。此次食品安全法修改的重點是如何從法律制度上預防和處置三鹿奶粉事件這類重大食品安全事故問題，主要集中在8個方面，包括：地方政府及其有關部門的監管職責、食品安全風險監測和評估、食品安全標準、對食品加工小作坊和攤販的管理、食品添加劑的監管、食品召回制度、食品檢驗和食品安全事故處置等。

標準表述：

最近一個時期，連續出現了食品安全事件和安全生產事故，嚴重損害人民生命健康，造成了極其惡劣的社會影響，教訓十分深刻。食品藥品安全和安全生產是人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，是需要常抓不懈、不可有絲毫放松的重大民生問題。絕不能以損害人民健康、甚至犧牲職工生命來換取增長，謀求利益。在這個問題上，各級政府都必須有清醒的認識、鮮明的立場、嚴明的紀律、有力的舉措。要落實領導責任，強化行政問責。要切實加強對研發、生產、流通、消費等各個環節的監管，整頓市場秩序，提高食品、藥品質量，讓人民群眾吃得放心、用得放心。

(三)民生政策

13、關鍵詞：收入分配體制改革

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溫家寶總理在2009年政府工作報告中再次強調“逐步提高居民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重”，人力資源和社會保障部部長尹蔚民等高官也多次發表關于收入分配改革的言論。發改委也就“關于加強收入分配調節的指導意見”征求意見，諸項改革可能于今年內陸續出臺。對壟斷行業收入過高問題的調節，將會是其中的重要部分。

標準表述：

我國分配結構的失衡表現在兩個方面：在二次分配領域，百姓勞動收入增長趕不上國家財政收入增長，國民財富向政府傾斜;在一次分配領域，勞動者工資增長趕不上企業利潤增長，企業財富向資本傾斜。改變國民收入分配格局，提高占社會大多數的中低收入人群的收入水平，不僅是從根本上刺激內需和確保經濟持續健康發展的一項基礎性工作，也將是中國新一輪改革開放能否成功的關鍵所在。

14、關鍵詞：績效工資

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國務院總理溫家寶2日主持召開國務院常務會議，決定在事業單位實施績效工資。實施績效工資是事業單位收入分配制度改革的重要內容。在規范津貼補貼的同時實施績效工資，逐步形成合理的績效工資水平決定機制、完善的分配激勵機制和健全的分配宏觀調控機制，對于調動事業單位工作人員積極性，促進社會事業發展、提高公益服務水平，具有重要意義。

標準表述：

實施績效工資是事業單位管理體制改革的重要內容，而事業單位管理體制改革的目標就是轉變政府職能，建立新型的公共事業管理體制，即建立一個在政府宏觀調控和監管下，包括政府在內的多元投資主體、多元主體承擔服務，以科教文衛體等領域的公共服務社會化、市場化為基本運作方式，中央與地方相結合、集中管理與分散管理相結合的管理系統。所以說，我國事業單位管理體制改革的基本取向就是事業單位的社會化以及運行的法制化和民主化，其基本原則是政事分開。

15、關鍵詞：限薪令

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一直以來，我們國家國企高管收入與職工和其他社會群體收入的差距就是公眾熱議的話題，2009年9月，人力資源和社會保障部等六部門聯合出臺《關于進一步規范中央企業負責人薪酬管理的指導意見》。盡管沒有美國版限薪令“50萬美元”這樣的具象規定，但這份被稱為中國版限薪令的文件首次明確規定國企高管基本年薪與上中央企業在崗職工平均工資“相聯系”，績效年薪根據經營業績考核結果確定，以更為變通的方式規定了高管薪酬的上限。

標準表述：

落實中央六部門《指導意見》，進一步健全國企高管薪酬分配激勵約束機制，明確有關原則，有利于杜絕國企經營者隨意自定薪酬的現象。新辦法規范了國企高管工資結構的各個組成部分，包括基本年薪確定的依據、績效年薪相對于基本年薪的比例、股權激勵的規范辦法、高管薪酬監管權責等，但并沒有解決國企高管擁有自定薪酬的權力。如果國企高管依然擁有自定薪酬的權力，那么對國企高管薪酬的規定可能流于形式。這主要是國企法人治理結構不完善，沒有形成有效的制約機制。所以改變根本還在于深化國企改革。

16、關鍵詞：稅制改革

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誕生于15年之前的分稅制同其賴以依存的經濟社會環境之間的不相匹配現象，已經越來越清晰地呈現在我們面前。在國民貧富差距越來越大，社會公平正義受到越來越大的挑戰的情況下，進行稅制改革，顯得尤為緊迫。在金融危機的大背景下，進行積極財政政策，需要通過新一輪稅制改革加以貫徹的，就是“實行結構性減稅”。

標準表述：

在新一輪稅制改革方案中，增值稅的改革方向，被界定為由所謂“生產型”改為“消費型”，簡稱為“增值稅轉型”;而個稅改革，不要只盯著起征點，而是要實行綜合所得稅制——以個人申報為基礎，將其所有來源、所有項目的收入加總求和，一并計稅;至于燃油稅，要實行“規范養路費”和“調整消費稅”并舉。在公路養路費等相關收費的基礎上強化制度規范并納入法制框架;對物業稅和遺產稅的征收也要提上日程。

回答者：今兒個有雨-一級

▲ 申論思想總結 ▼

感覺這一學期好像真的很快，比上一學期來的還要迅猛。就像當初大三的社會拍攝的那個畢業視頻中的那句配音：一切感覺剛剛開始，但已然悄悄落下了帷幕。又是一年畢業時，看著一屆有一屆的學生離開這里，看著他們在圖書館和九號樓門前說說笑笑的穿著學士服拍攝畢業照的情景，一下子也把我的思緒帶到了大四畢業的那段時光，還有一年半以后我也將離開這里。目前，我在這兒讀研要耗費掉兩年半的時間，開玩笑的說，我也能夠送走兩屆本科生和兩屆研究生的師哥師姐們。離別，多么傷感的字眼，多么沉重的話題!畢業后大家都有了自己另一種身份，發生了角色的變化，或許你情愿，或者你哀怨。

也許老師們的那句話確確實實是正確的吧，研究生就是一個踏入社會的緩沖階段。其實在這一階段上的我們不免肯定會有些許的焦躁，看著本科同學們為工作熱火朝天的奔波，聽著他們回來后講的一連串的社會道理，讓我對外面的社會充滿了好奇，當然還有必不可少的陌生與恐懼。

請允許我剛才說了一些感傷的話語，一些肺腑之言，因為最近實在是感傷的東西太多。離別的痛楚，處世的艱難!

然而，對于我這樣一個非富家子弟來說，所擁有的最寶貴的資本就是年輕的生命。這兩天我一直在和別人說：因為我們年輕，所以我們需要更努力的奮斗!我不得不承認，人生未必要奮斗，但奮斗肯定會成就人生的異樣精彩!但同時不能不承認的，是社會的現狀。就目前而言，作為一個學生，所面對我們最大的壓力就是要安身立命，全心全意依靠我們自己去創造更多更好的未來，去謀劃屬于我們自己的人生圖景。

最近，總想寫一些東西，但是一坐在電腦前，又不知道從何提起，想說的事情很多很多，包括我的對待學業、事業、感情的種種看法，更想談談樊老師講的大學畢業不成熟的愛情經不起從感性到理性的艱難的一躍。

總之吧，還是那句話，年輕人，多奮斗，多創造，這不是浮夸，我也以此而自勉!

▲ 申論思想總結 ▼

信息產業作為戰略性新興產業，具有資金密集、智力密集、節能高效、輻射面廣、滲透力強等特點，在經濟結構戰略性調整和經濟發展方式轉變中具有重要作用。發達國家非常重視發展信息產業，以搶占世界經濟發展的制高點。近年來，我國信息產業不斷發展壯大，已成為國民經濟的支柱性產業，產業規模位居世界第三，但也存在產業內部結構不合理、核心基礎產業薄弱、核心技術受制于人、自主創新能力不強等問題。推動信息產業發展又好又快發展，必須盡快解決這些問題。為此，應在科學制定發展戰略的基礎上，把握以下幾個著力點：

優化產業組織結構。

堅持抓大促小，形成以大帶小、系統配套的產業組織結構。與跨國公司相比，我國大型電子信息企業的規模效應、創新能力、盈利水平、市場拓展都比較薄弱。應充分發揮政府引導和市場調節的作用，積極實施大公司戰略，通過財稅、金融、人才、采購、服務體系建設等方面的支持，培育本土跨國公司，提高產業整合能力和帶動能力。對于中小企業，應重點促進其集中資源進行專業化經營，使之向專、精、特、新方向發展，促進中小企業與大企業形成專業化分工協作網絡。

加強自主創新。

我國信息產業需要進一步加強自主創新。首先，依靠自主創新提升產業核心競爭力。由于缺乏核心技術，我國信息產業整體處于產業價值鏈的低端，產品技術含量和附加值較低。單純依靠引進、跟蹤或模仿先進技術的方式難以縮小與發達國家的技術差距，只有加強自主創新，爭取在關鍵領域掌握更多的自主知識產權、擁有更多技術專利，才能實現對技術和標準的掌控，使我國電子信息企業由賺取微薄的加工制造費逐步轉變為收取技術專利費，形成自主創新與效益增進的良性循環，提升產業核心競爭力。其次，通過商業模式融合為自主創新提供動力。借鑒國外成熟的互聯網經濟模式，打造電子交易和信息發布平臺，形成跨行業商業模式融合的紐帶。積極培育本土品牌，打破信息技術創新成果轉化的商業壁壘。再次，通過體制機制創新為信息產業發展提供有力保障。研究信息產業發展規律，逐步放開準入門檻，簡化審批程序，提高監管效率。綜合運用產業政策、稅收、金融等手段促進各種資本有序進入信息產業，促進資金、技術、人才等生產要素向信息產業集聚。

拓寬融資渠道。

信息產業具有高投入、高風險的特點，其基礎研究、核心技術突破、科研成果轉化都需要大量資金投入。因此，應加快投融資體制改革步伐，拓寬融資渠道，提高企業直接融資比重，促進投資主體多元化；鼓勵企業海外上市，支持建立風險投資公司，形成以商業性為主、政策性為輔的風險投資基金格局。

注重人才培養。

人才是信息產業發展的決定性因素，人才缺乏是我國信息產業發展的主要障礙。應從信息教育抓起，培養計算機軟硬件產品開發的專門人才；對現有信息人才資源進行整合，建立研發能力強、符合產業發展需要的信息人才隊伍；健全激勵機制，形成尊重人才、吸引人才、培養人才、留住人才的良好氛圍；遵循人才成長規律，抓好學術帶頭人隊伍建設，形成人才梯隊，為我國信息科技前沿領域儲備技術力量。

▲ 申論思想總結 ▼

1 . 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

2 . (享天下之利者，任天下之患;居天下之樂者，同天下之憂。——蘇軾《賜新除中大夫守尚書右丞王存辭免恩不允詔》

3 . 召遠在修近，閉禍在除怨。——《管子·版法》

4 . 發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。——孔子

5 . 忠心獻給黨，熱心獻教育，真心獻同仁，誠心獻社會，信心留自己。

6 . 志不強者智不達。

7 . 政貴有恒。——《尚書·畢命》

8 . 兼聽則明，偏信則暗。

9 . 生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

10 . 勞于讀書，逸于作文。——程端禮

▲ 申論思想總結 ▼

有兩種壞醫生，一種是庸醫，一種是貪醫。庸醫要命，貪醫要錢。如果貪醫只是要錢不要命，能夠治好病人，貪醫比庸醫是要好得多的。為官也是如此，庸官往往比貪官更可惡，造成的危害更大。

有史為證，清末的李鴻章、盛宣懷等人都是大貪官，但是他們做的事情多，搞軍事、修學校、建鐵路當時的很多清流卻不貪污，只罵人。無論是興建鐵路還是開礦，辦銀行還是興學堂，他們都用一張嘴和一支筆極力阻止。前者是勤政的貪官，后者是清廉的庸官、懶官。從歷史的角度看，前者是推動歷史進步的功臣，后者是阻礙國家發展的罪人。

貽誤發展機會、阻礙社會進步是庸官、懶官的第一宗罪

隨著國家治理****的力度加大，很多官員都把不貪污作為對自己的最高要求。這個邏輯很簡單：很多人都在貪污，我不貪污已經比很多人都要好了，所以不貪污的官就是好官。然而我們都知道，官員手中是有很大權力，掌握很多資源的，很多事情沒有政府是辦不成的。如果所有的官員都尸位素餐，都抱著不求有功、但求無過的態度，社會如何才能進步，國家還怎么可能發展？慵懶不僅有罪，而且有大罪，是歷史和人民的罪人！朱****先生在擔任上海市市長時就說：我不是促成上海發展的功臣，就是貽誤上海發展機會的歷史罪人。在其位，謀其政，我們的官員一定要有責任意識，權力多大，責任就有多大。同時我們應該把官員是否做事，是否做好事作為考核的最重要的內容之一。

簡單粗暴、胡作非為是庸官、懶官的第二宗罪

懶官做事情往往不動腦子，好逸惡勞，頭腦簡單。這些東西往往和野蠻、暴力聯系在一起。好比一個開鎖匠，不能用技巧把門打開怎么辦？砸！治理不好小攤販怎么辦？打！不能說服群眾拆遷怎么辦？攆！和群眾溝通不順暢怎么辦？罵！為了不發生狗咬人的事件怎么辦？把狗全部打死！按照這樣的邏輯是不是為了不發生火災我們就不要用火，為了不發生交通事故機動車就不能上路呢？動不動就威脅群眾，動不動就選擇肢體語言，動不動就打官腔，說牛話這些都是懶惰、缺少政治智慧的表現。我們要努力加強黨風勤政建設，加強學習，大力提高知識水平，努力增長政治智慧，全面提高執政能力。

欺上瞞下，投機取巧是庸官、懶官的第三宗罪

庸官、懶官不做事，也做不好事。但是做官又必須上向上級交代，下向人民交代。怎么辦？將小事情說成大事情，將有事情說成沒有事情，將麻煩事情說成簡單事情，總之騙、哄就成了必然的選擇。這需要我們加大對官員的監督力度，要通過建立完善的內部監督機制，建立健全問責制度，發動群眾，利用媒體來對官員進行全方位的監督，堅決杜絕欺瞞行為。

我們一定要高度重視慵懶的危害性，要像重視****問題一樣重視慵懶的問題。慵懶既是能力的問題，也是品德的問題。要努力把對慵懶的治理作為提升官員能力，培養官員品格的契機，選拔出德才兼備的官員，全面提升黨的執政能力。

▲ 申論思想總結 ▼

作為一種選拔人才的測試方式，申論的命題非常準確、科學，它是在充分吸收策論、基礎寫作和公文寫作優點的基礎上，發展起來的一種以考查學生的實際能力為目標的科學的測評方式。小編收集了申論的寫法，歡迎閱讀。

一、怎樣定標題

標題在全文中的作用非常重要，標題列出后的最佳效果是使人讀來覺得觸目驚心。

1、批駁型。題目中直接列出批駁的靶子，并直接表明作者的態度。這種題目容易一下抓住人心，讓讀者緊跟著作者的思路走，從而達到吸引讀者的目的。

2、寓意型。寓意指暗含的深意。寓意型標題意味深長，讓人回味無窮。這種標題恰好跟批駁型標題相反，它并不直接在題目中表明作者的態度或者僅僅用隱約的方式表達出來，刺激人的好奇心，從而達到吸引讀者的目的。

二、申論開頭該如何寫

如果說題目是畫龍點睛的睛，開頭就是龍頭。這一部分到底應該分一段還是兩段，視情況而定，不必拘泥于非的要求一段才行。開頭方式有以下幾種：

1、敘開型

敘開即先概述申論材料的主要內容或反映的主要問題，然后再亮開觀點。這一順序屬于正常順序，也最常用。

2、引言型，即用名人名言、警句等引起文章。

3、對比型，即用正反對照的方法，引出論點。

4、設喻型，即打個比方來引出論點。

5、設問型，即以設問引出論點。

三、怎樣結尾

申論特色性的結尾有以下三種：

1、總結型，即概括總結，收束全篇。運用這種結尾方式時時要注意，語言的運用要簡練準確，不要拖泥帶水，否則易使人產生拖沓之感。

2、深化型，即借意抒情，深化主題。

3、建議型，即提出建議，發出號召。這種結尾方式在說服別人相信你的論點的同時，還號召其付諸行動，使你的文章不光停留在口頭上，因而具有很強的說服力。

▲ 申論思想總結 ▼

申論學習總結范文

短短的一個月時間就這樣的過去了，回頭看來，發現自己成長了不少，這成長中有老師辛苦，陳懇的幫助，細心的指點；也有同學們心得交流和思想的碰撞。自我感覺自己由當初不知道申論為何物到現在出入門庭了，真的是成長了不少。雖然提高了多少還需要今年的9.15來檢驗，但是通過中公模考的成績也讓我自信滿滿，躍躍欲試。

雖然自己覺得還不夠，可我還是厚著臉皮試著寫寫心得。好吧，那我就淺談一下跟了一期紫曄蛋殼申論班的心得，我覺得“心得”二字應該分開來談， 1“心”就是用心；在上課期間，老師會布置很多作業，基本上每節課之后都有一個作業，我是很用心的把每一個作業都做完了，并且按時交了，因為我知道，只有用心，踏實才能有收獲。 “得”就是收獲，在這里“得”不是天上掉的餡餅，不是現成的，需要自己總結；老師會根據你的作業，用探討的方式，讓你領悟申論的要義，同時注重答題形式和答題的內涵；通過作業的批改，也能發現自己的問題所在，根據自己的問題，加強課后的總結，按著正確的方法再做一遍，感覺受益匪淺。所以心和得要聯系起來，要同時運用才能有最大的收獲。

最后，蛋殼老師的幽默也是讓我很喜歡的一點，知識豐富，授課方式詼諧幽默。上課時很注重和同學溝通反饋。批改作業也是非常的認真仔細。不但重視理論的培養，而且重視技巧的`運用，讓我真正的學到了知識。而紫曄老師授課沉穩，對大作文的寫作有這自己的獨特的理解，按著老師給我們的寫大作的思路模板，讓大作文寫作思路變的很清晰，通過大作的批改，也看到了自己的不足之處和需要改進的地方，紫曄老師的大作開頭寫法，對策寫法，以及全片布局的模板，給我我寫大作文很大的啟發，蛋殼老師對小題型的概括和題型分析，要求我們從原因，對策，意義，問題四方面入手，并分析了四要素的內在聯系，讓我們答題的思路更加的清晰。很多東西都是在很多輔導班沒有聽過的內容。

話說接下來會有申論的批改班，我也是很期待的，希望通過實戰的演練，更近距離的了解申論，老師常說要我們喜歡申論，我想我現在是喜歡上了。

▲ 申論思想總結 ▼

1、人非圣賢，孰能無過。——《訓俗遺規》

2、積土而為山，積水而為海。——《荀子·儒效》

3、當仁不讓于師。——孔子

4、石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤。——《呂氏春秋·誠廉》

5、丈夫志四海，萬里猶比鄰。——曹植《贈白馬王彪》

6、青，取之于藍而青于藍;冰，水為之而寒于水。——《荀子·勸學》

7、過而不改，是為過矣。——孔子

8、君子喻于義，小人喻于利。——孔子

9、命為志存。——朱熹

10、不患人之不己知，患不知人也。——孔子

11、既來之，則安之。——《論語》

12、歲寒，然后知松柏之后凋也。——《論語·子罕》

13、識時務者為俊杰。——孔子

14、若要功夫深，鐵杵磨成針。——曹學《蜀中廣記·上川南道彭山縣》

15、繩鋸木斷，水滴石穿。——羅大經《鶴林玉露》

16、言需行，行需果，果需信。——孔子

17、會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫《望岳》

18、真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。——《莊子·漁夫》

19、益者三友，友直，友諒，友多聞，益矣。——孔子

20、瓜是長大在營養肥料里的最甜，天才是長在惡性土壤中的'最好。——培根

21、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章

22、君子謀道不謀食，憂道不憂貧。——孔子

23、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。——劉備

24、博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。——孔子

25、一言而興邦，一言而喪邦。——孔子

26、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》

27、不以言舉人，不以人廢言。——《論語》

28、古之立大事者，不惟有超世之才，亦需有堅忍不拔之志。——蘇軾

29、人無遠慮，需有近憂。——孔子

30、損者三樂：樂驕東，樂佚游，樂宴樂，損矣。——孔子

31、堅志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也。——《練兵實紀·剛復害》

32、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官傳序》

33、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。——陸游

34、道聽而途說，德之棄也——孔子

35、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。——屈原《離騷》

36、有則改之，無則加勉。——《論語》

37、見義不為，無勇也。——孔子

38、精誠所加，金石為開。——《后漢書·光武十王列傳》

39、志當存高遠。——諸葛亮《誡外生書》

40、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子·勸學》

41、捐軀赴國難，視死忽如歸。——曹植《白馬篇》

42、志不強者智不達。——《墨子·修身》

43、見賢思齊，見不賢而內自省。——孔子

44、丈夫不報國，終為貧賤。——陳恭尹《射虎射石頭》

45、有朋自遠方來，不亦悅乎!——孔子

46、天下興亡，匹夫有責。——顧炎武

47、天將降大任于斯人也，需先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。——《孟子·告子下》

48、位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺。——陸游《病起》

49、士可殺不可辱。——孔子

50、三人行，需有我師焉。——孔子

51、天行健，君子以自強不息。——《周易·乾·象》

52、志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。——《論語》

53、人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——魯迅

54、不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮

55、敏于事而慎于言。——孔子

56、君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。——孔子

57、傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。——魏徵

58、君子博學而日參省乎己，則智明而行無過矣。——荀子

59、一知半解的人，多不謙虛;見多識廣有本領的人，一定謙虛。——謝覺哉

60、有志者事竟成。——《后漢書·耿列傳》

▲ 申論思想總結 ▼

申論材料涉及面廣，社會救助、網上募捐、環境保護、生產安全以及糧食安全等問題都有可能進入考查范圍。下面是小編整理的申論復習步驟，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有幫助。

申論復習步驟1

一、一目十行——看

看真題：對于真題，考生要做到了然于胸。現在可查找到的的答案在一定意義上說都是“參考答案”，考生在學習之余，可以在此基礎上進一步地修正完善，突破他人，也正是突破自己。

看教輔：“只信書不如無書”，對于任何一本教材，考生們都要堅持批判學習的態度進行閱讀，不破不立，不思不成，教學相長，只有這樣才能更好地領會著者的想法，提高自己的申論水平。

看視頻：視頻包括網媒、電視媒體等與申論相關的資料。建議考生登錄中公網校、土豆網、新浪等網站觀看相關申論教學視頻。

看時事：實時報道能夠拓展考生思路和視野，盡可能得了解國情、社情，對于申論考生而言十分重要。

二、擲地有聲——讀

讀政策：對于我黨、國家、政府的重要會議精神，領導人講話、“十二五規劃綱要”等進行認真梳理。尤其是主席、總理等重要領導人的經典講話爭取做到可以復述。

讀理論：近年來申論考試的人文性、思想性材料比重加大，考生在練習時需要對基本的政治理論、哲學理論、社會理論等做一些了解。

讀評論：針對一個事件，政府、專家、學者、民眾等各方的反映如何，有哪些評論文章觀點突出，評價到位，論證深入，這些都需要考生在日常學習中多加搜集，認真思考。

讀范文：范文的存在讓考生在模仿與運用之間架起了一座橋梁，有提醒暗示的作用。所謂“讀書破萬卷、下筆如有神”，閱讀觀點鮮明、論證充分、結構完整、語言生動流暢的優質范文，能夠幫助考生形成申論語感，指引考生形成良好的作答思路方法與布局謀篇。JZ139.COm

三、千錘百煉——寫

寫答案：在手的每套真題與模擬題，都建議考生作答兩遍。第一遍是自行作答，第二遍是在第一遍之后參考教輔答案，然后在答案基礎上進行修訂和優化，寫具更加優質的答案。

寫問題：不同類型的題目一定有不同的收獲和問題，將自己在作答申論時遇到的問題記錄下來，能夠提醒自己避免失誤，在今后的練習中有意識的進行專項突破。

寫文章：申論大作文是分值最多的一類題型，也是考場上考生們失分最多的一類題型。不同的題目，有著不同的要求，在作文中就需要考生能夠根據題目寫出不同風格、語言、立意、論述重點的文章，而文章的謀篇布局、邏輯順序、語言表達等等都需要考生在日常學習中勤加練習。文章練習可以根據真題、模擬題，也可以由考生自主命題，自主撰寫。

寫心得：在申論考試論壇上，有很多考生寫作戰心得體會之類的文章。這種文章真實細膩、真誠生動，能夠站在考生的立場上現身說法，其中也不乏很多精辟論斷。考生可以多寫心得體會，到網站或學習小組中分享咨詢，以便更快地認清自己的不足，糾正錯誤看法，獲取考試的成功。

申論復習步驟2

一、擺脫應試教育復習模式和思維方式。

申論考試不同于我們在學校重復了十幾年的考試，申論的最終思維是要落實到發現問題、分析問題、解決問題上來。你認識問題越全面、分析問題越深刻、解決問題越到位、表達出來越簡練，你的成績就越好。標準答案并不唯一，因為申論考試是對一個人素質和能力的全面考察。而應試教育在申論中的典型癥狀是模板化、同質化，而且這種新八股思維根深蒂固、難以剔除。為了形式而形式，就像機械化生產。

2012年國考省部級大作文題目：以劉女士和李老太太家人之間發生的一段感人故事為話題，自擬題目，寫一篇文章。假設你用辯證的方法去分析，一方面是感動、一方面是痛心。我們感動的是與人為善，痛心的是好心辦壞事。結合我們的所思所想，寫應該在實際生活中怎么學、怎么做、怎么反思、怎么避免。現在無論是國考還是省考，大作文寫作都是開放性思維，反模板趨勢明顯，死守著八股思維，只能越考越差。大家必須擯棄求捷徑、求模板的思維，走一條有思想、有語言的道路，才是正道。

二、關注社會熱點，提高政治素養。

申論考試的實質，簡而言之，就是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。測的能力，省部級和地市級綜合起來就是：閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、貫徹執行能力、文字表達能力。因此你要沿著提升這幾項能力的方向來進行復習，那么具體應該關注哪些內容呢?

1、看報紙和新聞。

《人民日報》、《新聞聯播》、《求是》等等，現在都有app很方便就可以看到。事實上，看書看報看新聞不在乎哪個版本，而在乎看的角度。你要提高自己的政治理論水平，要提高自己的政治素養，就不能再像貼吧或者論壇里那種憤青一樣每天肆意指責zf了，要看zf在做什么，是怎么做的。

2、領導人講話和政府報告。

每年的政府工作報告都是大牛們的嘔心瀝血之作，如果你真的讀進去了你會忍不住拍案叫絕，很多描述真是既到位又不贅余，恰到好處。另外，領導人講話，是當前政治形態的高度總結和概括，或者說是最時髦、最流行的政治，學起來有意思而且有用處。

3、思考觀點

看到各種新聞甚至自己看到的一些現象，就不自覺地去找出問題-原因-對策，然后想一想問題如何歸納，原因有什么內在邏輯關聯，從多個角度進行多方面的分析，最后對照原因，如何逐條解決，唯有如此才能切實提高思維能力。

4、積累語言

很多朋友都跟我反應過，寫申論的時候都會覺得思路和想法是有的，但表達出來自己都覺得幼稚，學生腔太濃太重，寫出的東西缺乏高度，原因就在這里，積累的政治語言不夠。其實在這里積累一些語言，對筆試和面試都大有裨益。我有個朋友在單位干了一年臨時工，經常幫著寫材料、整材料以及上傳下達，非常能扯官方的語言，在今年的山東省考面試中就面出了95分的成績。

三、方法和技巧的總結、歸納。

眾所周知，申論的小題是拿分的大戶，包括綜合概括、綜合分析、公文寫作等等題型。不同題型的作答，又有不同的方法和技巧。針對每一種題型，掌握其答題，但沒有方法的掌握，答題就不知道怎么下手，沒有答題的技巧，答案就只能停留在凌亂粗淺的皮毛表面。所以，先要系統化學習申論答題方法，系統掌握技巧，進行思維訓練之后，就要真正地使用到翻來覆去的解題過程當中去，呃，這個是王陽明“知行合一”的觀點。這個階段就需要練真題、練高仿題，先不按時間要求，求質量做題，然后再按時間要求進行訓練，至于具體的方法和技巧，包括辯證分析法、四層分析法等等，很多已經推送過了，接下來會繼續補充推送的。

四、有針對性地進行專項練習，不斷拔高。

申論考試是一套組合拳，需要你概括的好，分析的好，公文寫的好，最后的大作文也要出彩，然后你的分數才會超過你的競爭對手。在拔高的階段更多的還是需要你自己的思考，用自己的作答和參考答案做對比，分析自己答案的不足，提高小題的分數。如果把申論的復習當成是書法的練習的話，上個階段就像是描紅，這個階段更像是在臨摹，在這個階段你才能寫出自己的東西。

五、全真模擬。

沒有太多好說的，時間、題目、作答等等，都要按真正的考試來做，這樣在你真正考試的時候才能發揮出自己的正常水平。另外，很多人在申論的復習過程中容易走進閉門造車的誤區，你寫的東西，你自己怎么看都覺得完美，你要拿給別人看，才能得到真正能讓你提高的建議。那么拿給誰看呢?在職的公務員，或者專業的批改機構，至少也是水平比你高出許多的同學，并且要善于聽從別人的建議。

全真的模擬，需要很長的時間和很大的毅力來堅持，就像你復習申論全程都要練字一樣。

申論復習步驟3

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系列活動總結?|?系列優秀總結?|?系列活動優秀總結?|?志愿系列活動總結?|?評語系列10篇?|?申論思想總結

1.初學階段

目標：正確認識申論學習的過程，掌握一些基本的申論知識。

學習任務：剛開始接觸申論，有必要將考試大綱閱讀一遍;重點了解歷年考試大綱的變化以及申論測試的環節;其次還需要了解申論測試的試卷結構和注意事項，以及評分標準。

學習方式與鞏固：制訂初步的學習計劃，同時將申論測試的注意事項以及歷年大綱的變化情況制成對照表，并牢記申論測試的評分標準。

2.應用總結階段

目標：在充分了解歷年真題的基礎上，掌握各個題型的命題規律和解題方法。

學習任務：至少做完近五年真題，并依據參考答案及評分標準進行評分。

學習方式與鞏固：每做完一套題，對照參考答案和評分標準認真總結得分和失分原因，同時總結不同題型的特點、命題規律以及自己的解題方法。

3.熟練提高階段

目標：強化訓練，保持狀態，提高做題的速度。

學習任務：學會在最短的時間內抓住給定材料的主題，依據題目要求形成基本答題思路，在模擬練習中提高自己的閱讀能力、總結概括能力、分析判斷能力和語言表達能力。

學習方式與鞏固：開始限時做題，發現自己的強項類型和弱項類型，并找出其原因。

4.查缺補漏階段

目標：完善自己的知識體系，進一步提高解題能力。

學習任務：在明確自己弱項的基礎上進行有針對性的訓練。

學習方式與鞏固：在考前每天堅持在規定時間內做完一套題，對自己的弱項加以完善。

5.高手階段

目標：不僅能夠迅速讀完材料，掌握材料大意，同時能夠快速形成解題思路。時間沒有限制。一般考生達到查缺補漏階段就足夠了。

▲ 申論思想總結 ▼

1、人生照例是一場值得一搏的爭衡，然而它的獎品是拼斗。——拉爾夫·詹

2、居安思危，思則有備，有備無患——【左傳·襄公十一年】

3、人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。——弗洛伊德

4、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。——徐瑋

5、天下猶人之體，腹心充實，四支雖病，終無大患。——【三國志·魏書·杜畿傳】

6、利莫大于治，害莫大于亂。——【管子·正世】

7、求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義。——吳兢【貞觀政要·君道】

8、人生意義的大小，不在乎外界的變遷，而在乎內心的經驗。人生的意義就在這個過程上。你要細細體認和玩味這個過程中的每節，無論它是一節黃金或一節鐵；你要認識每節的充分價值。——周莊

9、為之于未有，治之于未亂。——【老子】

10、人生是偉大的寶藏，我曉得從這個寶藏里選取最珍貴的珠寶。人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。人生的價值，應當看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。——列夫托爾斯泰

11、構大廈者先擇匠而后簡材，治國家者先擇佐而后定民。——【意林】

12、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——樹烈

13、召遠在修近，閉禍在除怨——【管子·版法】

14、人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。——莊周

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2018年申論名言警句精選

第1條為了最好的結果，讓我們把瘋狂進行到底。

第2條因為年輕我們一無所有，也正因為年輕我們將擁有一切。

第3條當你懈怠的時候，請想一下你父母期待的眼神。

第4條千萬別迷戀網絡游戲，要玩就玩好人生這場大游戲。

第5條與其臨淵羨魚，不如退而結網。

第6條美麗的藍圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。

第7條世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

第8條山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。

第9條對的，堅持；錯的，放棄！

第10條寧愿跑起來被拌倒無數次，也不愿規規矩矩走一輩子，就算跌倒也要豪邁的笑。

第11條如果你不給自己煩惱，別人也永遠不可能給你煩惱，煩惱都是自己內心制造的。

第12條人生最大的快樂是致力于一個自己認為偉大的目標。

第13條在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。

第14條微笑是我們心靈的最真誠傾訴，是在困難面前最好的良藥。

第15條一個真正想成功的人是勤奮與努力的`，而不是躺在床上說大話。

第16條螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰。

第17條人生是一條沒有回程的單行線，上帝不會給你一張返程的票。

第18條不是境況造就人，而是人造就境況。

第19條時間是治療心靈創傷的大師，但絕不是解決問題的高手。

第20條沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

第21條不舉步，越不過柵欄；不邁腿，登不上高山。

第22條不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要托延要積極，不要心動要行動。

第23條如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風都不會是順風。

第24條挫折時，要像大樹一樣，被砍了，還能再長；也要像雜草一樣，雖讓人踐踏，但還能勇敢地活下去。

第25條聰明人嘲笑傻瓜，傻瓜也嘲笑聰明人，雙方會感到同等的快樂。

第26條無論你覺得自己多么的了不起，也永遠有人比你更強；無論你覺得自己多么的不幸，永遠有人比你更加不幸。

第27條一杯清水因滴入一滴污水而變污濁，一杯污水卻不會因一滴清水的存在而變清澈。

第28條人生沒有理想，生命便只是一堆空架子。

第29條態度決定一切，實力捍衛尊嚴！人要經得起誘惑耐得住寂寞！

第30條抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

第31條對于那些內心充溢快樂的人們而言，所有的過程都是美妙的。

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申論復習要點

一、練字

相信在無紙辦公時代，很多人都忽視了這最重要的一點。先看看閱卷流程：頭一天就進行掃描，所有的卷子按照題號進行分類，然后錄入到數據庫之中——將閱卷人員進行分組，一個組閱一道題——工作人員進行培訓，講解每道題，按點給分，最后的大作文是不按點。還有最重要一點：省考判卷松一些，相似含義都可以，而國考卻不行。很多閱卷老師的心得就是：字不好能扣分就扣分，字特別好的話能給分就給分，尤其是大作文，更是如此，他說只要字寫得讓人拍案叫絕，申論寫作水平再差也是平均分以上。練字還有最重要一個原因。大家都知道考試時間很緊，申論考題量又大，很有很能答不完，所以，練字就非常有必要。趁著現在國考還未開始，趕緊先練字吧。更何況練好了字，只有好處，沒有壞處!

二、積累

申論語言不是一蹴而就的，還是要靠平時的積累。推薦大家可以看人民日報(可以看電子版)、新華網、半月談等，主要是一些看一些社評、講話之類的。當然關鍵還是靠背誦。你可以準備一個小本子，把一些好的語言摘抄下來，每天背誦。這個真的是很管用的。如果你想進公務員行業，這些都是必備內容。以后你寫材料也是必須的啊!

重視申論前面的小題。大家都覺得前面的小題一般都不難，都能從所給材料中找出答案，但為什么得分卻不同呢?主要原因是人家總結能力強。想得高分，一方面你得學會總結材料，另一方面你要有條理性。這兩方面都很重要，所以平時考試一定要多注意訓練。還有一點，小題答案不是一般不要超過200字嗎?據閱卷老師說，一般給的要點都已經快200字了，所以，答案也不要寫得太少，太少也不容易得分。再談申論大作文。題目。題目對作文的重要性，我想大家從開始寫作文就知道了吧。題目起得漂亮自然能加分不少。如果能運用名言警句、語出驚奇或者耐人尋味，勾起閱卷老師的閱讀興趣就最好了。

三、內容

申論內容必須貼近材料。其實我給很多人講申論的時候就說，只要你把題目和各個段的中心句想好了，剩下的抄材料就行。一般閱卷老師還是注重開通結尾和中心句的，剩下的可能瞄一眼就過了。盡量不要用網上流傳的萬能公式。因為很多人都用。閱卷看都看吐了，怎么可能得高分，還是盡量把開頭結尾寫得新奇一點。

寫作一般格式。先指出問題現狀，再分析解決問題的必要性、迫切性，(這兩部分簡單點寫，不要太大篇幅)，然后提出解決問題的對策(這是大作文的核心部分，大篇幅寫。一般四五個對策吧，最低不少于三個對策)，最后總結升華結尾。好吧，這就是一般套路。如果說行測在考前，那么申論的功夫就在平時。如果你想進入公務員行業，現在就可以準備起來，練字，積累語言。相信厚積薄發!

申論答題思路

審題：

1、“導”：如導師、導演、導游、導診，“導”就是走在最前面的，給出方向性、指導性。聯系生活我們便可以理解，導言是整個材料或者作品的指導性內容，要把作品展的主要內容概括出來。

2、題干和要求：圍繞創作宗旨(理念上的、總體的、宏觀的，體現一位作家一個階段的作品風格的總概括)、作品材質(如泥巴、水墨畫、冰雕等)、藝術追求(這個較創作宗旨較為具體，往往指代某一幅或者某一系列作品)。

3、從三個方面答題：宗旨、材質、藝術追求。

4、形式：層次分明，將三方面分別進行書寫。

新題型特點總結及解題方法：

1、拿到新題型不要害怕，新題型一般有一個駭人聽聞的、陌生的名稱，可能是編者按、調查問卷、導言等，文種較為新穎，可能沒見過也沒學過。

2、新題型是紙老虎。在要求和題干中一定會告訴如何作答，所以審題很重要，申請題干，所有的作答框架便都能夠識破。重點看：內容要作答幾方面、有沒有形式要求，如標序號、分類(分段，不同內容寫在不同段落)、層次分明等。

3、按照每一個文種的字面意思，加上一些生活積累去理解即可。

申論做題步驟

1看:就是看題干，初步判斷題型是什么，問的主語是誰;還有看作答要求，你的回答要完全按照要求去寫。

2想:每個題都是有思考方向以及作答套路的，具體每個題型應該怎么想我都在我的“小題自學”里面都有演示，希望給大家一些啟發~

3打草稿:就是閱讀材料寫寫畫畫找重點以及整理答案，因為是在題本上做這個事情，所以我稱之為打草稿。

4寫答案:按作答要求去寫出有邏輯的答案。

▲ 申論思想總結 ▼

思想總結大全

總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,分析成績、不足、經驗等。

入黨積極分子思想總結

黨的十四大黨章第一次提出民主集中是黨的根本組織原則。規定：“民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。”

為何我黨乃至世界上所有的無產階級政黨都如此重視民主集中制?那是因為民主集中制是科學的合理的有效率的制度。歷史的經驗一再證明，能否堅持民主集中制，關系到無產階級政黨的興衰成敗。列寧、斯大林以及戈爾巴喬夫從不同側面有力地證明了這一點。在我黨的成長歷程中同樣也是有著血的教訓：民主革命時期，陳獨秀、王明、張國燾等人在黨內的個人專斷以及二十世紀五十年代后期，個人崇拜、獨斷專行思想在黨內的滋長都在不同程度上使黨和人民蒙受了巨大損失。

對于入黨積極分子的學生來說，民主集中制也能運用到對班級的建設工作中。在班內發揚民主，讓班上同學自由提出自己意見，同時在民主的基礎上統一大家的思想，讓全班同學齊心合力為班級建設而努力。這里所說的民主絕不等于自由渙散，這里所說的民主是有集中作指導和歸宿的。作為學生干部，就要把握好民主與集中的度，不能走向極端，一方面，要充分發揮班上同學的積極性、主動性、創造性，動員他們都來參加班級建設事業，一起為班級發展做貢獻。另一方面，又要求作為學生干部的我們在布置工作，不僅要讓同學知道怎么去做，更重要的是要讓同學知道為什么要去做!一個好的學生干部，應該是思想上的積極調動而不僅僅是命令的生硬傳達，要讓大家從心里愿意去做，而不是因為應付形式出于任務的要求而去做。當然另外一點就是還要尊重同學、以身作則。只有班干自己以身作則、身體力行了，才能調動全班的參與熱情。

在處理民主與集中的基礎上，還要正確處理民主與集中的辯證關系，絕不能對任何一方有所偏重。民主是集中的基礎和前提，同時集中又是民主的指導和歸宿。只有正確把握好了兩者的辨證關系，才能達到預期的目標，才能將班級建設工作開展好。

個人思想總結

一年來，本人在上級領導的帶領和指導下，在同事們的關心和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。

一、自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質和個人業務能力。

認真地學習馬列主義，領會其精神實質，并指導自己的教育教學實踐。同時，認真學習《教師法》、《教育法》、掌握教育方向，明確教育趨勢，并嚴格按照《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師八要十不》的規章辦事。

二、積極開展工作，力求更好的完成自己的本職工作。

認真研究教材和學案，關心愛護學生，贏得了學生、學生家長及學校領導的好評。在其中考試中獲得了較好的成績。并于2011年5月取得了xxxxxx二等獎，2011年9月本人取得了鄉級公開課執教者的稱號。本人饌寫的論文《xxxxxxxxxx》在《xxxxxx》公開發表。

三、嚴格要求自己，養成良好的生活習慣。

本人嚴格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學生;沒有向學生推銷任何商品或強迫學生購買未經批準的各種學習資料;是不舉辦、參加以營利為目的的補習班、特長班、有償家教等活動;從沒有在工作日中午飲酒或在教學區、學生面前吸煙;在上課時間不使用任何通訊工具。

當然，在自己的思想、工作、學習等方面還存在著許多的不足。

首先，在思想上，還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，

其次，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。

在今后的工作中，還需要進一步的努力，不斷提高自己的綜合素質，克服畏難心理，思想素質上還需要不斷的提高，克服懶惰情緒，進一步加強自己的政治理論修養。

招生教師思想總結

在領導和同志們的關心支持、幫助下，較好地完成了全年的各項工作任務。下面，主要從三個方面向校領導和同志們作一匯報：

一、政治思想方面：

能認真學習馬列主義、“三個代表”重要思想。深刻領會黨的十六屆五中全會的精神實質。作為一名共產黨員應不斷加強黨性鍛煉，發揮共產黨員的先鋒模范作用，不斷改進工作作風，求真務實，并貫穿于各項工作之中。有一定的組織協調、調查研究和管理能力，工作態度端正，敬業精神強，廉潔奉公，遵紀守法，組織紀律性強，處事客觀，公道。在工作條件極為艱苦的情況下，基本完成了自己所承擔的各項工作任務。

二、主要工作實績：

(一)、科室工作方面：

招生工作：

⑴、認真學習、領會有關招生政策和文件精神，積極做好招生宣傳、發動工作，進機關，到學校，去工礦，宣傳招生，聯系招生;先后在市、區、縣及川中油氣公司電視臺廣告宣傳招生。

⑵、本年度新生報名人數：大專人(專業待定)、本科人(《漢語言文學》專業)。

⑶、組織單科生報名：大專人(干函人、電大人)、本科人。

⑷、堅持常年宣傳、常年招生。

教學教務、學籍考務

嚴格遵守省院、分院有關管理、規章制度，較好地完成了級、級本、專科全學年的教學教務、學籍、考務等工作。

畢業生工作：

年，本、專科共畢業人。其中：大專干函人、電大人、本科人。嚴格按照院校要求認真進行了畢業生的.論文寫作、答辯(電大為：填寫會計憑證與編制會計報表);以及填報畢業生的各種表冊，檔案整理與發放等工作。

其它方面