戰(zhàn)爭曾使無數(shù)國家的版圖發(fā)生改變,是無數(shù)人付出生命的代價。同時,戰(zhàn)爭也使最新的科學(xué)技術(shù)得以充分的展現(xiàn)。戰(zhàn)爭改變了一些國家、民族和人民的命運。一些文明因戰(zhàn)爭而消亡,另一些文明則因戰(zhàn)爭而發(fā)展,戰(zhàn)爭對文明的演進(jìn)起著特殊的作用。戰(zhàn)爭不僅僅給那些親身經(jīng)歷過的人帶來無法修復(fù)的創(chuàng)傷,更重要的是啟示后人不要重蹈覆轍。只有深刻的了解了戰(zhàn)爭的殘酷與危害,才能有更加堅定地維護世界和平的信念。而甲午大海戰(zhàn)正是描繪了人類戰(zhàn)爭的一個粗略輪廓。
甲午大海戰(zhàn)不僅是軍事力量和政治力量的.大角逐,更是經(jīng)濟力量的競賽和科技能力的競賽。甲午大海戰(zhàn)是中國人跨入發(fā)展階段的一個重要起點。它講述了北洋海軍與日本海軍的海戰(zhàn)。中國北洋海軍軍艦共10艘,而日本軍艦共12艘。北洋海軍提督總查漢納根及右翼總兵劉步蟾指揮“定遠(yuǎn)號”,日本的“吉野號”是由海軍少將平井船三指揮,伊東桔亭以“松島號”為旗艦指揮作戰(zhàn)。期間,伊東命令游擊隊首先進(jìn)攻北洋艦隊的右翼兩艦,雙方艦隊展開激烈的戰(zhàn)斗,炮火猛烈。海戰(zhàn)結(jié)束,北洋艦隊毀5艦,傷4艦;日本聯(lián)合艦隊傷5艦。1895年1月20日,日本部分兵力在榮成龍須島登陸,占領(lǐng)榮成后,分南北兩路向威海南幫炮臺進(jìn)攻,30日,南幫炮臺淪陷。日軍后來占領(lǐng)威海衛(wèi)。此后,日軍水陸配合,攻擊劉公島和港內(nèi)北洋艦隊。北洋艦隊提督丁汝昌等先后自殺殉國。后來,威海衛(wèi)海軍基地淪陷,北洋艦隊覆滅。劉步蟾沒臉再見國人,就與狗以身殉國。然而,日本人卻不肯罷休,繼續(xù)攻占遼東半島。清政府便開始利用外交途徑向日本請和。威海衛(wèi)失陷后,清政府立刻派李鴻章為全權(quán)大臣,赴日本求和。4月17日,中日《馬關(guān)條約》簽訂,甲午大海戰(zhàn)就此結(jié)束。
戰(zhàn)爭猶如一面鏡子,既照亮了人類的過去,也映現(xiàn)了世界的未來。我覺得甲午大海戰(zhàn)中的北洋海軍提督丁汝昌雖然好賭,但是他卻在最后關(guān)頭幫了懲罰他的劉步蟾,說明丁汝昌也是一心想要建功立業(yè)的。當(dāng)沒人來燒煤,她努力的在煤房里忙進(jìn)忙出。雖然好賭,但是這次卻彌補了他的過失。讓它成為為國付出的人,最后丁汝昌自殺殉國,以報答對中國的情誼。我認(rèn)為北洋海軍總查漢納根及右翼總兵劉步蟾都是一個為國為民的殉國英雄。因為他們在這場戰(zhàn)斗中貢獻(xiàn)巨大,不惜犧牲生命與日軍進(jìn)行殊死搏斗。在這場海戰(zhàn)中,丁汝昌指揮軍艦,幾次躲避對方魚雷的襲擊,得以讓一船的人保住性命,并把日本旗艦“松島”號打得落花流水。可最后結(jié)果并不如人意,日本“松島”號
查看更多>>>你是否會對寫作品名觀后感而感到發(fā)愁呢?在觀看電影的過程中,我們的大腦會跟著情節(jié)思考,在觀看一些作品后,某些情節(jié)會激發(fā)我們的濃厚的興趣。可以寫一篇觀后感,將心得感悟記錄其中,寫寫觀后感,可以更好地訓(xùn)練我們的寫作思維,下面我們會為您帶來有關(guān)“甲午大海戰(zhàn)觀后感”相關(guān)的所有內(nèi)容,閱讀完之后請務(wù)必收藏下這篇文章以便今后觀看!
甲午大海戰(zhàn)觀后感【篇1】11月28日,學(xué)校組織我們看了電影《甲午大海戰(zhàn)》。片中一些鏡頭深深打動了我、使我的心靈受到了極大的震撼。
我看見,艦長鄧世昌在致遠(yuǎn)號快要下沉?xí)r,升起沖鋒旗,威風(fēng)凜凜地站在船上,風(fēng)在耳邊呼嘯著,戰(zhàn)袍隨風(fēng)飛揚,命令艦艇開足馬力,向日艦吉野號快速沖去,要和吉號同歸于盡!這大無畏的氣概是多么值得我們敬佩!
我看見,就在鄧世昌跳入海中后,他的愛犬太陽也奮不顧身地跳入水中,緊緊咬著他的戰(zhàn)袍,不讓他下沉,多么忠誠的感情!但鄧世昌見船員們都已沒有了生路,只好一狠心,把太陽壓入水中,與它一起沉入碧波蕩漾的大海,前往天國……我的眼睛濕潤了。
當(dāng)我看見清朝政府挪用軍費,用來修建后花園、皇太后只顧貪圖享樂,一點也沒有危機感,不顧大事臨頭時,我思緒萬千,怨恨清朝政府的腐敗無能,怨恨他們的貪婪,怨恨他們的自私!
雖然電影中有許多鏡頭我還不能理解,但我知道落后就要挨打,讓我們攜起手來,共建強大的海防!
甲午大海戰(zhàn)觀后感【篇2】觀影歸來,心緒難平。我感動于那群小小年紀(jì)就遠(yuǎn)渡重洋學(xué)習(xí)西洋科學(xué)以圖自強的孩子。他們跪在船頭離開祖國,為了將來民族的崛起。
有這等拳拳之心者,如今有幾人?這張照片深深印在我的腦海里,讓我第一次感受到,辮子的玩耍發(fā)生了什么,一群剛梳完短辮子的孩子,散發(fā)出一種動人的男子氣概!他們無疑是大清的希望。
這部電影的內(nèi)容很豐富,從北洋水師的組建直到馬關(guān)條約的簽訂,眾多的歷史事件和人物都紛紛展現(xiàn):愚昧自大、茍且偷安的晚晴朝廷,一盤散沙、但求自保的地方軍隊,懷揣強國夢、充滿愛國熱忱的北洋將領(lǐng),腐敗墮落的艦隊后勤,遲緩低效、目光短淺的清朝以及高度自律、處心積慮的日本,一系列鮮明立體的多重對比,為觀眾勾勒出一幅生動而又厚重的歷史畫圖。歷史就是一面鏡子,當(dāng)看到花費了幾千萬兩白銀組建的北洋艦隊七年裝備未更新,淪為慈禧太后的荔枝運輸船時,當(dāng)看到大東溝海戰(zhàn)中,陸戰(zhàn)出身的丁汝昌以錯誤的陣型指揮英國皇家海軍學(xué)院畢業(yè)的北洋將領(lǐng)作戰(zhàn)時,眼前的一切都令我們思緒紛紛,心情
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