《珍妮姑娘》這本書(shū)是西奧多繼《嘉麗妹妹》之后，于1911年十月出版的第2部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

這本書(shū)主要寫(xiě)了貧困，窮苦的老工人威廉的女兒珍妮為了接濟(jì)家庭生活，自我犧牲。珍妮長(zhǎng)得非常美麗，她的眼睛是蔚藍(lán)的，皮膚是嬌嫩的。那白皙的額頭上，平滑地分披著兩支發(fā)辮。她有著豐滿(mǎn)的腮幫和圓渾婀娜的體態(tài)，顯得充滿(mǎn)了青春與健康。因此，她先成為了青年參議員白蘭德的情婦，并為他留下了一個(gè)女兒味蘭米娜。后來(lái)，白蘭德扔下珍妮和其女兒不知去蹤。接著，珍妮再次為了接濟(jì)家庭生活，成為了一個(gè)富商闊少雷斯脫的情婦，并與他同居。但最后，珍妮為了能讓雷斯脫能夠繼承遺產(chǎn)，自動(dòng)同意斷絕她與雷斯脫之間的關(guān)系。

我覺(jué)得珍妮勤勞、真摯，天真無(wú)邪和有著自我犧牲的精神的性格。但是她的一生是不幸的，是悲慘的。她忠于貧病煎迫中的德國(guó)移民的父母——葛哈德夫婦；她忠于第一個(gè)情夫白蘭德留下的棄兒——味蘭米娜；她忠于恬不知恥的偽君子——白蘭德，同樣的，她也忠于遺棄了她、但在臨終前似乎又回心轉(zhuǎn)意的負(fù)心漢——雷斯脫。

我認(rèn)為《珍妮姑娘》這本書(shū)是西奧多繼續(xù)探討現(xiàn)實(shí)，大膽揭示貧富懸殊的美國(guó)社會(huì)生活的又一部重要作品。西奧多在《珍妮姑娘》這本書(shū)中用鮮明的藝術(shù)形象相當(dāng)出色地寫(xiě)了吹制玻璃的老工人威廉及其一家人的貧病交迫、孤若無(wú)告的境況，也寫(xiě)了驕奢淫逸、炙手可熱的資產(chǎn)階級(jí)政客、富翁白蘭德和雷斯脫之流的生活，兩者對(duì)照之下，確實(shí)令我觸目驚心地看到資本主義國(guó)家尖銳的社會(huì)矛盾。老工人威廉的誠(chéng)實(shí)、勤懇，耿直和卑賤不可移的氣節(jié)，令我讀后肅然起敬。作文

"信念是鳥(niǎo)，他在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明，唱出了歌。"——泰戈?duì)?/p>

《最后一片常春藤葉》講述了一個(gè)愛(ài)吹噓的窮畫(huà)家用愛(ài)和生命鋪就了女孩活下去的道路。為她的生命重新樹(shù)立起希望的信念。這個(gè)窮畫(huà)家就是貝爾曼。

老貝爾曼是住在樓底層的一個(gè)畫(huà)家，他年過(guò)六十，有一把像米開(kāi)朗琪羅的摩西雕像那樣的大胡子。老貝爾曼是個(gè)失敗的畫(huà)家，執(zhí)筆四十多年。始終沒(méi)有得到藝術(shù)女神的眷顧。他一直吹噓著自己從未動(dòng)筆的杰作。幾年來(lái)，他除了偶爾畫(huà)點(diǎn)商業(yè)廣告之類(lèi)的玩意兒以外，什么也沒(méi)有畫(huà)過(guò)。他給藝術(shù)區(qū)里窮得雇不起職業(yè)模特兒的年輕畫(huà)家們當(dāng)模特兒，掙一點(diǎn)錢(qián)。他喝酒毫無(wú)節(jié)制，還時(shí)常提起他要畫(huà)的那幅杰作。

而這個(gè)在生命的邊緣又重新找回信念的女孩就是——瓊西

她被一個(gè)冷酷，散發(fā)著冰冷氣息的不

讀完一部作品后，感覺(jué)仿佛置身于另一個(gè)世界，驚喜、感動(dòng)、思考交織在心中。這時(shí)，最重要的是及時(shí)記錄自己的讀后感，留住那一刻的真實(shí)感受。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編整理的《貝多芬傳》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放暑假前，語(yǔ)文老師告訴我們，獲得第八十三屆奧斯卡眾多獎(jiǎng)項(xiàng)的《國(guó)王的演講》有著很深的教育好處。這天我懷著無(wú)比好奇的情緒將這部影片看完了。看完后我心里久久不能平靜……

《國(guó)王的演講》這部影片講述了艾伯特——英國(guó)國(guó)王喬治五世的二兒子。艾伯特患有嚴(yán)重的口吃，因此他每次演講，大家都只能聽(tīng)到他的結(jié)巴聲。他的妻子為了他，千辛萬(wàn)苦找到了一位語(yǔ)言治療醫(yī)生為艾伯特治療口吃。在醫(yī)生的治療和幫忙下，加上他每一天也堅(jiān)持不懈地來(lái)診所治療和訓(xùn)練。最后在他成為國(guó)王時(shí)，他在bbc廣播電臺(tái)上發(fā)表了一段現(xiàn)場(chǎng)直播演講，他不僅僅成功地改掉了口吃，還贏得了民眾的贊揚(yáng)。并且鼓舞了二戰(zhàn)中的英國(guó)軍民，最后成為一名卓越的領(lǐng)袖。

看完這部影片，讓我對(duì)艾伯特十分地敬佩，他雖然患有口吃，但他以他持之以恒的精神和自強(qiáng)不息的意志戰(zhàn)勝了口吃，取得了勝利。這讓我浮想聯(lián)翩，不禁地想到了我自己。我卻和艾伯特有著大相徑庭的'差別。由于我的字寫(xiě)得太爛了，老師批評(píng)我，父母指教我，因此我下決心要把字寫(xiě)好，而我卻總是堅(jiān)持一兩天，一兩天過(guò)后，字寫(xiě)著寫(xiě)著就東倒西歪，又跟以前一樣了。這不正是說(shuō)明我做事虎頭蛇尾，堅(jiān)持不了幾天，沒(méi)有鍥而不舍的精神品質(zhì)。還有當(dāng)我遇上一道不會(huì)做的難題時(shí)，我總想：“算了吧！明天去班上問(wèn)問(wèn)同學(xué)，這天就放著吧。”因此每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我不迎難而上，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志。唉！看來(lái)我要向艾伯特學(xué)習(xí)他持之以恒的精神和自強(qiáng)不息的意志啊！

這部影片不僅僅讓我知道了一些課外知識(shí)，還讓我從中明白了許多深刻的道理。

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。自古以來(lái)，學(xué)習(xí)就講究實(shí)踐和理論相結(jié)合。在廣袤的書(shū)海中，我認(rèn)為更以如此。只讀講述大道理的書(shū)，實(shí)際作用并不大，所以我喜歡讀游記。用或淺或深的文字述說(shuō)一次次旅行，讓人沉醉其中并受益匪淺。

游記中，我極喜歡余秋雨先生的《文化苦旅》。起初，僅僅是名字吸引了我，而當(dāng)真正翻開(kāi)此書(shū)時(shí)，我如癡如醉，仿佛在這些精妙的文字中同秋雨先生一起開(kāi)展了一場(chǎng)超越時(shí)間和空間的旅行。觀賞世界風(fēng)景，經(jīng)歷人生風(fēng)雨。在書(shū)中的時(shí)間總是過(guò)得飛快，一天時(shí)間，我便讀完此書(shū)。可卻讀不到自