時間稍縱即逝,充滿意義的實習生活結束了,我們肯定學習到了不少學問,讓我們一起來學習寫實習總結吧。在寫之前,可以先參考范文喔!以下是小編整理的化學教育實習總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
化學實習生自我總結 篇1教育實習是師范學校教學工作的一個重要環節,是學生理論聯系實際,提高綜合素質,成為合格人民教師的基礎。為使學生掌握教學工作的各個環節,根據教學計劃安排,我系20xx級本科班33名同學,自20xx年x月x日至20xx年x月x日,分別在xx中學、xx學校、xx學校、xx中學等四個點進行了教育教學實習。現將我系20xx級本科班的實習工作做如下總結:
一、教育教學
實習工作的基本情況該班33名同學于20xx年x月x日分成兩組,到達海南州和黃南州。海南州兩個實習點由銀措吉老師指導,其中海南州藏文中學有我系的8名同學進行實習、海南州民族師范學校有我系的9名同學進行實習;黃南州兩個實習點由格日措毛老師指導,其中黃南州民族師范學校有我系的6名同學進行實習、同仁縣民族中學有我系的10名同學進行實習。在實習期間,兩位指導教師兢兢業業,工作踏實。每位實習生均能遵守學校的規章制度,虛心求教,實習期間每位實習生的周課時是8—14節,承擔了四個實習學校高中、初中的代數、幾何、計算機、化學、物理、藏文、音樂等課程,每人承擔了一個班的班主任工作;在教學上認真備課,鉆研教材,努力上好每一堂課,同時積極互相學習,每位實習生的聽課記錄20次以上。在班主任工作上認真負責,深入學生了解班級和學生的實際情況,有的放矢的開展班主任工作。
有班主任工作計劃,課外活動開展計劃,班主任工作記錄等。總之,每位同學都兢兢業業、認真負責,受到實習學校領導和老師們的高度贊揚和評價。這次教育實習中,涌現出了很多優秀的實習生,每個實習點的小組長分別負責和監督生活、教學、紀律等方面的情況,他們都認真負責,在實習中做了大量工作,取得了良好成績,象謝周尼瑪同學,在搞好自己的教學工作和班主任工作的同時,協助指導教師負責海南民族師范學校實習生的生活、上課、考勤、紀律等方面,監督實習生的到崗情況,他對管理工作和教學工作都認真細致,實習生中存在的各種問題及時向指導教師反饋,自己在教學中認真備課、教學思路清晰、教學方法靈活,體現出了一定的管理能力和社會實踐能力,得到了大家的信任和一致好評,等等。
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,是時候寫一份詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的實習生工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實習生數學教學總結 篇1在不到一個月的時間,我就被年級主任調到19班帶他們的數學課,19班也是我一直帶的班,自然感情也最深。19班和32班的差距很大,在最開始教學活動中我有些迷茫。因為19班程度很差,而且在最初時沒有班主任。學生的自控能力很差,班風也很不好。如果我再用教32班的教學活動來教19班是不可能的。我便開始向了解19班的人請教,怎么管理像19班的學生。說實在話,每次上完一節課,我都感覺身心俱疲,感覺一天的精力都消耗完了。不管自己多么認真的備課,19班的孩子還是我行我素的,樂樂呵呵的。我知道這樣不行,我要改變。
沒過多長時間,19班來了一位班主任寧老師。寧老師人很好,而且也很負責。但是由于長時間沒有得到很好的管理19班的學生的懶于學習的態度比較難改正。但是,我相信,19班的學生一定會慢慢的開始變的愛學習的。我也從以下方面開始學習如何管理好一個差班。
第一,沒有規矩不成方圓。我在一次生氣的情況下,由學生自己提意見,班長執筆,寫了一份《數學課堂制度》,內容如下:
金華中學初一年級19班數學制度
1、數學課上必帶物品:數學書、練習本、作業本。
2、數學課,上課前一分鐘,各排課代表檢查所帶物品。沒有帶的記清人員名單,交至數學老師及班主任。
3、沒帶書的抄寫老師課堂所講課本內容(課本上一字不落的抄寫在作業本上,連同作業一起交齊)。
4、沒帶練習本的,把黑板上所講內容抄到作業本上及當天作業一起交上。
5、不交作業的:男女生上午放學前補齊,男生跑5圈、女生跑3圈(課間完成,完成不了的音、體、美及自習課完成)。
6、上課說話者,上講臺講題,講不上來者就站在講臺邊上。
7、上課與老師頂嘴者,一整節課不準說話(旁邊學生不準理睬ta)。
8、星期三下午,上完體育課回來在數學課上不準喝飲料,可以喝白水。
9、上課亂走動者,罰買彩色粉筆一盒。
10、上課傳紙條者,就把紙條給班主任。
11、上課趴桌子或者睡覺,就站在教室后面并一直舉手。
如果上課因為找事被點,一次名就做十個俯臥撐,依次累加。
實習生數學教學總結 篇2過去我比較注重對兒童身心發展特點
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