小學(xué)生三國(guó)讀后感受9篇。

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小學(xué)生三國(guó)讀后感受(篇1)

考完試，在家閑來(lái)無(wú)事，隨手拿起一本《三國(guó)演義》，浸染津津有味的讀了起來(lái)。

這本書(shū)主要說(shuō)了，東漢末年，朝政混亂，人民困苦不堪，反抗朝廷，求賢若渴的劉備，義重如山的關(guān)羽，魯莽的張飛，他們結(jié)為史弟，準(zhǔn)備干一番大事業(yè)。劉備非常崇敬諸葛亮，于是就三次拜訪(fǎng)諸葛亮，諸葛亮分析了現(xiàn)在的形勢(shì)，提出了三分天下，最后取勝的這們一個(gè)故事。

其中我最喜歡的人物就是劉備，他寡言少語(yǔ)，喜努不開(kāi)形于色，能謙恭待人，城府極深。劉備寬仁、忠厚、慈善、好施、關(guān)于收買(mǎi)、籠絡(luò)人心，這是他性格遠(yuǎn)勝于曹操的地方。曹操行事殘暴，動(dòng)不動(dòng)就屠城，劉備行事多與曹操相反：曹操急暴，劉備寬仁;曹操狡詐，劉備忠厚;曹操篡漢，劉備扶漢，因此，劉備深得人心。劉備禮賢下士，慧眼識(shí)英才。他能用人，能團(tuán)結(jié)人，終成大事。這是他成功的關(guān)鍵。

我雖然不具備這些特點(diǎn)，但我可以從中學(xué)習(xí)劉備的忠厚、慈善，在學(xué)校要和同學(xué)處理好關(guān)系，不與同學(xué)斤斤計(jì)較，同學(xué)遇到困難，我要積極的盡我所能的去幫助，遇到事情多與老師交流。

小學(xué)生三國(guó)讀后感受(篇2)

提起三國(guó)，便會(huì)提起諸葛亮，他可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉了。

“譬猶駑馬并麒麟、寒鴉配鸞鳳耳。此人每嘗自比管仲，樂(lè)毅;以吾觀(guān)之，管、樂(lè)殆不及此人。此人有經(jīng)天緯地之才，蓋天下一人也!”這是徐庶對(duì)諸葛亮的評(píng)價(jià)。徐庶已經(jīng)夠厲害了，一個(gè)被他稱(chēng)贊的如此偉大的人，自然不可忽視。

“綸巾羽扇，身衣鶴氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長(zhǎng)八尺，飄飄然有神仙之概”。這就是諸葛亮的外貌描寫(xiě)。

且不說(shuō)他借東風(fēng)，襲華容，僅在他未出山之前，“北伐曹操占天時(shí)，南讓孫權(quán)占地利，將軍可占人和。先取荊州為家，后即取西川建基業(yè)，已成鼎足之勢(shì)，然后可圖中原也。”這一席話(huà)，乃孔明未出茅廬，已知三分天下，真萬(wàn)古之人不及也!

諸葛亮極具思想的。他內(nèi)心一直忠于大漢，“忠貞”一直是諸葛亮這個(gè)人物的思想核心。

“忠”與“義”從來(lái)就是中國(guó)古人儒家倫理觀(guān)念的重要范疇，作為一個(gè)中國(guó)儒士，諸葛亮將這一點(diǎn)做的很到位，以致杜甫有詩(shī)云：“三顧頻頻天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心，出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。”

他出事之前就為劉備定好了未來(lái)進(jìn)展的鴻圖，出山后，一直竭忠盡智，使劉備如魚(yú)得水，蒸蒸日上，劉備舍天下，徇義，堅(jiān)持伐吳，將要傾覆剛成之大業(yè)時(shí)，孔明乃是“再三苦諫”，即是劉備將他的諫表擲于地，仍不成丹心。

小學(xué)生三國(guó)讀后感受(篇3)

利用假期，我看了老師力薦《三國(guó)演義》，讀完后回味無(wú)窮。下面由我向同學(xué)們介紹一下吧！

這本書(shū)的文學(xué)可是不得了啊，它是一部跨度近一個(gè)世紀(jì)的著作，其中生動(dòng)的展現(xiàn)了魏、蜀、吳三國(guó)之間錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事、政治斗爭(zhēng)，而且細(xì)致的描繪了以曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等人的藝術(shù)形象，所以，幾百年來(lái)，《三國(guó)演義》一書(shū)廣泛流傳，在中國(guó)的文學(xué)史上具有深遠(yuǎn)的影響，是我國(guó)四大名著之一。

在這本書(shū)中，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)最喜歡的人物就是劉備的軍師諸葛亮，他擁有極頂?shù)闹腔郏现煳南轮乩恚诓荽杓黄校捎诖髴?zhàn)在即，而蜀軍缺少武器利箭，一時(shí)又造不出很多來(lái)，所以諸葛亮想出了絕世秒招，趁著夜色和大霧，指揮20多條船，穿上排滿(mǎn)稻草人，敲鑼打鼓假裝攻打曹軍，曹軍中計(jì)，只敢放箭拒敵不敢近戰(zhàn)，諸葛亮輕輕松松就收到了曹軍送的十幾萬(wàn)支箭，難怪都說(shuō)諸葛亮神機(jī)妙算。我還喜歡趙云，在書(shū)中，劉備的家小正處于危難之時(shí)，是趙云舍命冒著重重危險(xiǎn)把劉備的兒子阿斗救了出來(lái)，足以證明趙云是一個(gè)忠心耿耿的戰(zhàn)將。在這里，我得批評(píng)張飛喝酒了，他因此被別人乘機(jī)暗下毒手，還覺(jué)得關(guān)羽也不應(yīng)該驕傲，被敵人設(shè)下圈套丟了性命，我想學(xué)習(xí)諸葛亮那樣的知識(shí)淵博、神機(jī)妙算，當(dāng)然，首先就是要好好學(xué)習(xí)才可以，還有就是要愛(ài)好廣泛，掌握好了知識(shí)本領(lǐng)，將來(lái)為國(guó)效力。

小學(xué)生三國(guó)讀后感受(篇4)

我讀了《三國(guó)演義》深有感觸，《三國(guó)演義》是一本有著深深的民族情懷的書(shū)，它讓我認(rèn)識(shí)了真正的友情。

《三國(guó)演義》是羅貫中寫(xiě)的，也叫《三國(guó)志演義》，寫(xiě)的是東漢末年的事，齊國(guó)、魏國(guó)、吳國(guó)展開(kāi)了搏斗，最后魏國(guó)獲勝。書(shū)里有許多讓人震撼的故事，還有三絕：曹操的奸絕、關(guān)羽的義絕、孔明的智絕。

我最難忘的是《桃園三結(jié)義》：賣(mài)草鞋但胸懷大志的劉備、粗魯?shù)膹堬w、義重如山的關(guān)羽，他們?nèi)嗽谔覉@生死結(jié)義，以后有福同享，有難同當(dāng)，生死在一起。張飛、關(guān)羽致死追隨劉備共同實(shí)現(xiàn)自己人生的美好理想，絕不肯背信棄義。

這個(gè)故事讓我想起了我和王婧的一件“驚天動(dòng)地”的事。王婧有一支非常精美的筆，我非常喜歡，愛(ài)不釋手。我對(duì)王婧說(shuō)：“你把筆借我用用，好嗎？”“不行！”王婧搖搖頭說(shuō)，“我媽說(shuō)，以后不可以跟別人換筆了，老是換筆都沒(méi)有心思上學(xué)了。”可是，我太喜歡那支筆了，于是跟王婧死纏濫打，威逼利誘，什么招都使上了，可王婧還是不肯把筆借給我。于是，我就蠻不講理地沖王婧吼了一句：“你不借給我，我就不跟你玩了！”為了這件事，我連續(xù)幾次都跟她鬧翻了天，還轟動(dòng)了整個(gè)班級(jí)。最后，還是王婧服了軟，把筆借給了我。

可是我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)后，就覺(jué)得自己做錯(cuò)了，不該這樣和王婧鬧。劉備他們生要在一起，死要在一起，而我和王婧卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事鬧得不可開(kāi)交，不知道珍惜我們之間的友情，真不應(yīng)該。我要把筆還給王婧，還要向她道歉。

有一句歌詞唱得好：“朋友一生一起走！”我和王婧不會(huì)再為小事而放棄友誼，希望我們的友誼地久天長(zhǎng)！

小學(xué)生三國(guó)讀后感受(篇5)

最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《三國(guó)演義》。這是中國(guó)古代的作家羅貫中所著，是四大名著之一。

其中令我影響最深的是第一回：《宴桃園豪杰三結(jié)義斬黃巾英雄首立功》

本片講述的是：東漢末年，漢桓帝和漢靈帝，崇信宦官。漢桓帝死后，漢靈帝繼位，宦官弄權(quán)，朝政日非，導(dǎo)致天下大亂，盜賊橫行。巨鹿有三兄弟，張角、張寶、張梁。發(fā)動(dòng)了黃巾起義，糊弄了許多老百姓，張角利用山里那位老先生教給他的法術(shù)，做了一件壞事兒，被欺騙的人越來(lái)越多。正好，劉、關(guān)、張三人結(jié)為兄弟，聽(tīng)說(shuō)此事以后劉、關(guān)、張前往那里。后來(lái)劉備與關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義，天下群雄鎮(zhèn)壓了黃巾起義。

讀了第一回，感覺(jué)到三國(guó)真是處處是英雄，第一次歷史上最大的農(nóng)民起義就是黃巾之亂，但是也被壓住了，劉、關(guān)、張三人在這一場(chǎng)戰(zhàn)斗中露了自己的才能。

在文中，張飛、關(guān)羽、劉備說(shuō)：“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死”，我覺(jué)得我們現(xiàn)在人與人之間應(yīng)該遵守承諾，決不可以做到答應(yīng)別人的事。與朋友交，言而有信。為了我們的友誼能更深，我們一定要把答應(yīng)朋友的事認(rèn)真完成，只有這樣，我們朋友間的友情才可以更深。

友情是人生中不可全少的東西，我也有類(lèi)似的經(jīng)歷。

我以前有一個(gè)好朋友。有一次，她向我借了些錢(qián)，說(shuō)好了明天一定換給我，可是明天她卻說(shuō)忘了帶，我也沒(méi)太在意。可后來(lái)，我沒(méi)一次向她要錢(qián)，她總是用不同的借口，不想“還債”。我很無(wú)奈，和她的關(guān)系越來(lái)越僵，好幾天沒(méi)有說(shuō)話(huà)了。我漸漸和她疏遠(yuǎn)了，和她絕交了。一直到現(xiàn)在，我和她的關(guān)系還是很僵。

所以，大家一定要珍惜現(xiàn)在的友情，做一個(gè)講信用的人。

《三國(guó)演義》教會(huì)了我做人最基本的道理，如過(guò)你還未讀過(guò)，那就讓家長(zhǎng)幫你買(mǎi)一本吧！

讀后感600字》

小學(xué)生三國(guó)讀后感受(篇6)

讀了這篇小說(shuō)，使我了解了這一段歷史——三國(guó)。

在這一段歷史中，我最喜歡的人物是蜀國(guó)的軍師——諸葛亮。因?yàn)椋且粋€(gè)既忠誠(chéng)，又機(jī)智，還多讀書(shū)的人。

蜀軍在諸葛亮的調(diào)遣之下，無(wú)人能敵，即使戰(zhàn)敗了，也可以反敗為勝。尤其是在他使用的空城計(jì)中使司馬懿率領(lǐng)了三十萬(wàn)大軍，在見(jiàn)諸葛亮在城樓上彈琴，司馬懿急忙后退三十公里，后來(lái)覺(jué)得不對(duì)，返回了此城，發(fā)現(xiàn)諸葛亮不見(jiàn)了，才知道是上當(dāng)了。所以我覺(jué)得他很機(jī)智。我要學(xué)習(xí)這種機(jī)智，把它用在學(xué)習(xí)上。

我也覺(jué)得他很忠誠(chéng)。劉備曾說(shuō)過(guò)，在他死后，如果劉禪（劉備的兒子）不能做一國(guó)之君，就讓他去做這一國(guó)之君。劉禪的確做不了這一國(guó)之君，可他還是做這個(gè)軍師，而不去做這一國(guó)之君所以我覺(jué)得他很忠誠(chéng)。

總而言之，我覺(jué)得我們就應(yīng)該做一個(gè)既忠誠(chéng)，又機(jī)智，還多讀書(shū)的人。就像諸葛亮一樣，只有這樣，才會(huì)使全家更幸福。

小學(xué)生三國(guó)讀后感受(篇7)

讀了三國(guó)演義我覺(jué)得三國(guó)演義很長(zhǎng)，在里面有非常非常多的計(jì)謀和投靠，就連曹操也是一會(huì)兒投靠那個(gè)人一會(huì)兒投靠這個(gè)人，一會(huì)又把他以前投靠的人殺死，一會(huì)兒又投靠另外一個(gè)人。而且在那時(shí)候，許多人為了做皇帝，連無(wú)辜的人和無(wú)辜的百姓都統(tǒng)統(tǒng)殺死。他們應(yīng)該考慮一下那些無(wú)辜的人和百姓呀！他們又沒(méi)有做什么事惹了他們，真是的！

在里面我認(rèn)識(shí)了很多詞的來(lái)歷，比如“三顧茅廬”，以前我知道這個(gè)詞，也知道它的意思，我很想了解這個(gè)詞語(yǔ)是怎么來(lái)的，可是我就是查不到。看了它我才知道，三顧茅廬是劉備三次拜訪(fǎng)諸葛亮這個(gè)片段里來(lái)的。我還知道了草船借箭，這個(gè)方法是諸葛亮發(fā)明的，事是這樣的：周瑜要諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，如果到了十天沒(méi)做完，就要斬頭。諸葛亮立即下軍令狀，三天交箭，可是周瑜暗地里叫木匠慢點(diǎn)做，以便殺了諸葛亮。諸葛亮要魯肅借給他二十只船，六百名士兵，預(yù)備些青布、稻草。到第三天一定交出十萬(wàn)支箭。諸葛亮一再交代魯肅，不要告訴周瑜。第三天，霧很大，江面上的霧氣更是濃，諸葛亮請(qǐng)魯肅坐船一起去取箭。二十只船用長(zhǎng)索連住到曹營(yíng)前一字?jǐn)[開(kāi)，并擂鼓吶喊。諸葛亮拉魯肅去喝酒不一會(huì)兒，曹營(yíng)萬(wàn)劍齊發(fā)，到霧散返回的時(shí)候，已經(jīng)得到十幾萬(wàn)支箭。諸葛亮真聰明啊！

我也看到了許多妙語(yǔ)佳言，比如：衣服破，尚可縫;手足斷，安可繼……

三國(guó)演義我還要繼續(xù)理解下去。

小學(xué)生三國(guó)讀后感受(篇8)

《第1篇》

最近，錢(qián)老師推薦我們讀《三國(guó)演義》，說(shuō)這本書(shū)很好，描寫(xiě)得很生動(dòng)，值得我們讀一讀。我一聽(tīng)，心里癢癢的，恨不得立馬沖到家中去吸《三國(guó)演義》那甘甜的汁液。

好不容易到了放學(xué)，我一腳踹開(kāi)門(mén)，沖進(jìn)書(shū)房，從舊書(shū)堆里去把它挖了出來(lái)。不看不知道，一看就看得五體投地。那老羅寫(xiě)得確實(shí)妙，特別是那“關(guān)羽敗走麥城”一回，感動(dòng)得我都要流下眼淚了。那關(guān)羽練得一身好武功，曾經(jīng)為劉備打下多少座城池，斬過(guò)多少個(gè)地方將領(lǐng)，曹操為了讓關(guān)羽歸順自己，給了關(guān)羽多少兩金子，多少座豪宅，可關(guān)羽面對(duì)這些厚禮不為所動(dòng)，反而起身對(duì)曹操說(shuō)：“吾一生跟著主公南征北戰(zhàn)，曾桃園結(jié)義，吾是不會(huì)拋棄主公的。”可到頭來(lái)，關(guān)羽被孫權(quán)的軍隊(duì)圍攻麥城，關(guān)羽應(yīng)士兵少，被孫權(quán)活捉了過(guò)去。臨死前，孫權(quán)還說(shuō)：“你只要?dú)w順我國(guó)，可饒你不死，還可以給你高官厚祿。”可關(guān)羽卻說(shuō)：“要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S便你，可要吾做個(gè)叛國(guó)之人，那是絕對(duì)不可能的。”那聲音多么響亮、多么堅(jiān)決啊！孫權(quán)聽(tīng)了惱羞成怒，命令手下把關(guān)羽宰了。一個(gè)英雄就這樣悄然無(wú)聲地離開(kāi)人間。

還有諸葛亮在五丈原那一回，我也感動(dòng)得流下了熱淚。諸葛亮一生清正廉潔，不圖錢(qián)財(cái)，本應(yīng)該輔助劉備一統(tǒng)天下，可最后，誰(shuí)都想不到，劉備自己最后卻是被自己的得力助手魏延害死的。這使我對(duì)諸葛亮的死非常敬佩，也非常惋惜。敬佩的是諸葛亮為國(guó)捐軀，為國(guó)身亡，是常人沒(méi)有的。惋惜的是一代豪杰就這樣消逝了。

讀了《三國(guó)演義》，我忽然發(fā)現(xiàn)，那些《爆笑樂(lè)園》啊，《阿衰》啊，都很幼稚、無(wú)聊。不知怎么，《三國(guó)演義》就像吸鐵石一樣，時(shí)時(shí)刻刻吸引著我的眼球。

《第2篇》

最近我看了《三國(guó)演義》，感受頗深。

《三國(guó)演義》的作者是元末明初的羅貫中。《三國(guó)演義》主要寫(xiě)了東漢末年魏、蜀、吳三國(guó)從時(shí)局動(dòng)亂、軍閥紛爭(zhēng)中崛起，一直到最后被西晉所滅的歷史故事。

在《三國(guó)演義》的所有人物中，我最喜歡的人物是身長(zhǎng)七尺、細(xì)眼長(zhǎng)髯的“三絕”中的“奸絕”， 沛國(guó)譙郡人曹操。

操小時(shí)候游手好閑，他叔父見(jiàn)了極為神奇，告知曹父操嵩。嵩便訓(xùn)操，操恨叔父。

一天，操戲與庭院，叔父過(guò)之，操作中風(fēng)狀，叔父忙稟嵩。嵩視之，操故無(wú)恙。嵩曰：“叔言汝中風(fēng)，現(xiàn)已愈？”操曰：“吾自來(lái)無(wú)此病，因失愛(ài)于叔父，故誣陷吾！”嵩信其言。后凡叔父言操過(guò)，嵩概不聽(tīng)。

汝南許劭，有知人之名。操過(guò)往拜之，問(wèn)曰：“吾何如其人？”劭曰：“子治世之能臣，亂世之英雄也。”操聞言大喜。

操因生逢亂世，成了奸雄，可愛(ài)的奸雄。操性格開(kāi)朗、大方，識(shí)人才，謹(jǐn)慎。

吾身邊有一位“操”也！

那天，我和她一起回家。一個(gè)人端著一盆水走了出來(lái)，好像是沒(méi)有看見(jiàn)我們一樣，徑直把水潑了過(guò)來(lái)。我閃開(kāi)了，但她卻成了落湯雞！

我正準(zhǔn)備沖上去質(zhì)問(wèn)一番，卻發(fā)現(xiàn)自己的手被她給抓住了！她沖我搖了搖頭，粲然一笑：“算了吧，她不一定是存心的！就放了她吧！”“好吧！既然你這個(gè)當(dāng)事人發(fā)話(huà)了，那，就算了吧！”我把她往回家的路上推，“快回家換衣服啦！小心感冒了！”

她，就是我的、有菩薩般心腸的好鄰居，沈新月!

我要向二“操”學(xué)習(xí)！

小學(xué)生三國(guó)讀后感受(篇9)

讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，使我受益匪淺。《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一，也是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。

在《三國(guó)演義》中有200多個(gè)形象人物，在這里面我最喜歡的還是諸葛亮。諸葛亮是一個(gè)足智多謀的人，它還通天文、知地理，不管別人有什么計(jì)謀都瞞不過(guò)他。

在書(shū)中我最喜歡的故事就是《草船借箭》，這個(gè)故事講的是：周瑜非常的忌恨諸葛亮，總是想找個(gè)機(jī)會(huì)殺了他。有一天周瑜讓諸葛亮在10天內(nèi)造10萬(wàn)枝箭，諸葛亮非常痛快地回答：“我只要三天！”，這一句話(huà)就把周瑜給驚住了。

諸葛亮向魯肅借了20條船，諸葛亮在船頭和船尾放了許多個(gè)稻草人。到了第三天早上，天空中云霧迷蒙，諸葛亮和魯肅一起來(lái)曹操的地盤(pán)，曹操聽(tīng)到有敵人來(lái)了，于是讓弓箭手向這些船上射箭，箭像雨點(diǎn)似的向每一條船射來(lái)，很快船上的稻草人身上已經(jīng)密密麻麻地射滿(mǎn)了箭，這時(shí)諸葛亮命令所有船立刻掉頭，當(dāng)船的另一邊所有的稻草人身上射滿(mǎn)箭后霧也快散了，于是諸葛亮命令撤退。當(dāng)船到了南岸，周瑜已經(jīng)在等著諸葛亮了，他讓士兵數(shù)一下有多少支箭，數(shù)完后有十二三萬(wàn)，這讓周瑜心服口服了。

《三國(guó)演義》這本書(shū)還講了許多有趣的故事，讓你看了還會(huì)再想看一遍，看來(lái)四大名著十分的好看呀！