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讀后感冰鑒

發(fā)表時(shí)間:2023-05-01

[收藏]讀后感冰鑒通用。

晚上一個(gè)人觀看作者寫的作品后,心里產(chǎn)生了不一樣的見解,趁著自己的感觸 ,最適合寫一篇作品的讀書筆記了!在寫作品讀后感時(shí)你有什么感悟?相信你應(yīng)該喜歡小編整理的讀后感冰鑒,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

讀后感冰鑒 篇1

在這本書中提到,通過剛和柔將人的性格分為了十二中,簡單點(diǎn)說有的人剛的成分多點(diǎn),柔的成分少點(diǎn)。而有的人可能正好相反。

從這個(gè)問題我想到了,其實(shí)不僅僅是性格,來判定一個(gè)人,很多東西都是正的方面有一些,反面的東西有一些,絕的人很少。就像八卦一樣,沒有全白,沒有全黑,白中有黑,黑中有白。人沒有絕的的好,也沒有絕的壞。罪惡滔天的人心中也許也有善良的成分。同時(shí)我也相信就像雷鋒這個(gè)的楷模,心中也存在一絲自私和邪惡的成分,只是比我們一般人要少很多罷了。

所以我們中國人從小受到的教育總是這個(gè)人要么是壞人,要么是好人,壞人就要壞的徹底,好人就要好的完美。其實(shí)真實(shí)的世界不是這樣的。壞人不是24小時(shí)總是在做邪惡的事情,好人也不是時(shí)時(shí)保持著完美的姿態(tài)。

看待人和事的時(shí)候就不要用絕的眼光來看待問題,但也很有必要來判斷哪方面的成分多點(diǎn),那么在表現(xiàn)上更傾向于那個(gè)方向,但也不要忽視了另一方面的存在。

讀后感冰鑒 篇2

選擇《冰鑒》這本書緣于書名和作者,本來自以為曾國藩所著的冰鑒,是給予后人做人做事的一些道理和借鑒,但是真正閱讀了這本書以后才知道原來《冰鑒》是一本“相術(shù)”書,是曾公對(duì)自己相人識(shí)人的總結(jié)。

曾國藩是近代一位具有傳奇色彩的人物,同時(shí)也是一位具有爭議的人物,他一生嚴(yán)以律己、賞罰分明、勤儉節(jié)約、修身養(yǎng)性、崇尚氣節(jié)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、為人正直,實(shí)現(xiàn)了儒家“立功、立德、立言”的三不朽事業(yè),同時(shí),他又積極向西方學(xué)習(xí),開展洋務(wù)運(yùn)動(dòng),建造了中國第一艘輪船、建立了中國第一所兵工學(xué)堂、設(shè)立中國第一個(gè)翻譯館,派遣中國第一批留學(xué)生,為中國的近代化奠定了基礎(chǔ)。他一生充滿了坎坷和曲折,既有榮耀之處,也有挫折之時(shí),但是他憑借超越常人的毅力和功夫,在特殊的歷史背景下成就了不凡的事業(yè),受到后人的敬仰。曾公所處清朝晚期,正值內(nèi)憂外患社會(huì)動(dòng)蕩之際,曾公憑借相術(shù)來觀人識(shí)相,選拔人才,網(wǎng)羅了諸如李鴻章、左宗棠、彭玉麟等一批俊杰。

冰鑒的解釋,冰者—明凈,鑒者--鏡也,“冰鑒”比喻明察秋毫、洞悉內(nèi)情。冰鑒全書共分七篇,即神骨篇、剛?cè)崞⑷菝财⑶閼B(tài)篇、須眉篇、聲音篇、氣色篇,貫穿于整篇文章的主題是看人的方法,曾公的相術(shù)通過對(duì)人的言、行、神、情等方面的觀察,總結(jié)出人的性格特征、人格品質(zhì)、內(nèi)心活動(dòng)、精神面貌、處世經(jīng)驗(yàn),繼而歸納出人的前途和命運(yùn)。

每一篇的精華之句如下:

神骨篇:一身精神,具乎兩目;一身骨相,具乎面部。

剛?cè)崞簞側(cè)幔瑒t五行生克之?dāng)?shù),名曰“先天種子”,不足用補(bǔ),有余用泄。

容貌篇:容以七尺為期,貌合兩儀而論。胸腹手足,實(shí)接五行;耳目口鼻,全通四氣。

情態(tài)篇:容貌者,骨之余,常佐骨之不足。情態(tài)者,神之余,常佐神之不足。久注觀人精神,乍見觀人形態(tài)。

須眉篇:“少年兩道眉,臨老一付須。”此言眉主早成,須主晚運(yùn)也。

聲音篇:人之聲音,猶天地之氣,輕清上浮,重濁下墜。始于丹田,發(fā)于喉,轉(zhuǎn)于舌,辨于齒,出于唇,實(shí)于五音相配。

氣色篇:面部如命,氣色如運(yùn)。大命固宜整齊,小運(yùn)亦當(dāng)亨泰。

《冰鑒》中看人主要是從以下九個(gè)方面綜合考察:

其一,看人的神色。觀神是《冰鑒》的核心所在,神是看人的第一要訣,神主要是指發(fā)自內(nèi)心的心性品質(zhì),集中體現(xiàn)在面部,“一身精神,俱乎兩目;一身骨相,具乎面部”。一個(gè)比喻:山上的泥土經(jīng)常流失,但它卻不會(huì)崩塌,因?yàn)槭怯袌?jiān)硬的巖石鎮(zhèn)守。一個(gè)人的精神狀態(tài)都能從他的兩眼看出來,一個(gè)人骨相的好壞都集中在一張面孔上面。人的神有清濁之辨、有邪正之別,同時(shí)也有虛實(shí)之別;兇惡之人目露兇光;仁愛的人目光誠懇而莊重;勇敢的人目光炯炯有神,心懷奸邪的人眼睛閃忽不定、動(dòng)若螢光;心無雜念,堂堂正正的人,目光鎮(zhèn)定有神。

其二,看人的精神狀態(tài)。觀精是指一個(gè)人才智能力在氣質(zhì)上的外部顯露。品質(zhì)的復(fù)雜,加上個(gè)人修養(yǎng)、環(huán)境等因素影響,精神飽滿,則朝氣蓬勃;精神空虛,則內(nèi)心幽暗;有些人的精和神表露不明顯。精條達(dá)暢明的人,聰明敏慧;精粗疏暗味的人,魯鈍愚笨。

其三,看人的筋。觀筋,筋和骨經(jīng)常聯(lián)系在一起考量一個(gè)人的力量勇怯,筋剛硬則說明為人勇敢;筋軟弱則說明為人怯弱。

其四,看人的骨頭。神和骨是識(shí)別一個(gè)人的門戶和綱領(lǐng)。骨健,其人強(qiáng)壯;骨軟,其人軟弱。

其五,看人的氣是否旺盛。觀氣,可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的沉浮靜躁。沉得住氣,臨危不亂,此人堪當(dāng)大任;浮躁不安,毛手毛腳,難以集中力量攻堅(jiān)。往往半途而廢。底氣足,干勁足,做事能集中精力且持久;底氣虛,精神易渙散,多半途而廢。

其六,看人的臉色。觀色,色是一個(gè)人的情緒表現(xiàn),是一個(gè)人的氣質(zhì)、個(gè)性、品格、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、閱歷、生活等因素的綜合體現(xiàn)。曾國藩認(rèn)為:“誠仁,必有溫柔之色;誠勇,必有激奮之色;誠智,必有明達(dá)之色。”也就是仁善厚道之人,有溫和柔順之色;勇敢頑強(qiáng)之人,有激奇亢厲剛毅之色;包容智慧之人,有明朗豁達(dá)之色。“色”愉者其情歡,“色”沮者其情悲。也有不動(dòng)聲色之人,需從其它角度來鑒別他們的情緒狀態(tài)。(wWw.FZ76.COM 工作計(jì)劃之家)

其七,看人的儀表。觀儀,儀表堂堂的人往往內(nèi)心陽光、人生積極;儀表不整的人往往內(nèi)心有愁苦之事或內(nèi)心晦暗。儀態(tài)端莊大方,修養(yǎng)深厚,素質(zhì)高;儀態(tài)邪頑,畏縮卑瑣,修養(yǎng)淺薄,素質(zhì)差。耿介忠直的,儀態(tài)堅(jiān)定端莊;果敢決斷的,儀態(tài)豪邁勇猛;坦蕩無私的,儀態(tài)安詳。

其八,看一個(gè)人的態(tài)度。觀容,一個(gè)人的內(nèi)心活動(dòng),必然在臉上有所表現(xiàn)。容止不正,其人必然心懷他念,需要考察其真正的動(dòng)機(jī)和想法。容止正派,其人內(nèi)心純粹,無龐雜,不會(huì)輕易見利忘義。一般而言,容止莊猛的,勇武剛健;容止沉穩(wěn)的,則謹(jǐn)慎有節(jié);容止圣端的,則肅權(quán)威威嚴(yán)。

其九,看人的語言。觀言,言為心聲,是思想的體現(xiàn),也是判斷一個(gè)人才略的重要方面。語速較慢則為人心胸開闊;語速較快則為人心胸狹窄。

冰鑒中總結(jié)出相人的口訣:“邪正看眼鼻,真假看嘴唇;功名看氣概、富貴看精神;主意看指爪、風(fēng)波看腳筋;若要看條理,全在語言中”。不過冰鑒書中也運(yùn)用了很多相學(xué)中的知識(shí),比如周易、莊子、麻衣相法等等,由于涉及的知識(shí)面尤其中國的古文化,本人未曾閱讀過上述書籍,因此冰鑒中的許多內(nèi)容無法理解,因此對(duì)于冰鑒的感受也只是很膚淺的了解。

隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人際交往關(guān)系越來越復(fù)雜,接觸到的人也越來越多樣化,對(duì)于管理事務(wù)所而言,如何在各種人中甄別人的優(yōu)劣,選拔有德有智的人才成是一大難題。曾公的《冰鑒》是對(duì)相人和識(shí)人的總結(jié),我要好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在看第一遍還是很多東西不理解,僅僅是記住了一些很淺顯的道理,根本無法在實(shí)踐中運(yùn)用。接下來還準(zhǔn)備再看第二遍、第三遍,……,直至能深刻的理解,然后慢慢地運(yùn)用在實(shí)際選人上,看看冰鑒給我的實(shí)踐會(huì)帶來什么樣的人才—這才是看冰鑒的意義。

讀后感冰鑒 篇3

《冰鑒》讀記

邢臺(tái)市英才作文閱讀班

有人說清代中興名臣曾國藩有十三套學(xué)問,流傳下來的只有一套《曾國藩家書》,其實(shí)流傳下來的有兩套,另一套是曾國藩看相的學(xué)問,《冰鑒》。

識(shí)人以用事,自知以修身。《冰鑒》是曾國藩體察入微、洞悉人心的心法要決。所謂“鑒”就是一面鏡子,除了識(shí)人,更可以正已之衣冠。邪正看眼鼻,真假看嘴唇,功名看氣概,富貴看精神,主意看指爪,風(fēng)波看腳筋,若要看條理,全在語言中。

我看的這個(gè)版本,對(duì)原典進(jìn)行了譯釋,并結(jié)合歷史典故、曾公的生平經(jīng)歷進(jìn)行了解讀,解讀內(nèi)容在我看來,跟原典似乎關(guān)系不太大,多為“雞湯”內(nèi)容,所以看得比較粗,把這本書作為靜心修身來讀。

讀這本書是因?yàn)閷?duì)身邊個(gè)別人的行為及其產(chǎn)生的結(jié)果感到震驚,對(duì)內(nèi)心的沖擊差點(diǎn)讓自己對(duì)人生產(chǎn)生懷疑。但回頭想想,其實(shí)一切結(jié)果都不是因事情突發(fā)而產(chǎn)生的,只是自己忽視了那個(gè)過程、忽略了種種跡象,細(xì)細(xì)想來,一是自己接觸的人類型太少,總是在家和公司打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不主動(dòng)其實(shí)也是不想去突破這個(gè)狹小的空間,想人想事過于簡單片面;二是關(guān)注他人太少,不屑于對(duì)他人評(píng)頭論足其實(shí)是對(duì)他人的冷漠。每個(gè)人的行為結(jié)果跟他的生活背景、接觸的人有必然的聯(lián)系,所以都在強(qiáng)調(diào)原生家庭的重要性,以及跟什么樣的人在一起決定自己擁有怎樣的人生。“識(shí)人以用事,自知以修身”,不想識(shí)人,則用不好人,也必然不能擔(dān)負(fù)起重要的責(zé)任,“擔(dān)當(dāng)”二字,不是自己努力工作就可以的。所謂“用人不疑,疑人不用”,不識(shí)人怎么會(huì)“疑人”,而不疑人是建立對(duì)其有客戶認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上。先識(shí)已,再識(shí)人,再談?dòng)眯淖鍪隆?/p>

讀后感冰鑒 篇4

內(nèi)容簡介:《冰鑒》是曾國藩對(duì)自己相人識(shí)人的總結(jié),是曾氏一生的智慧結(jié)晶,共分七篇,即神骨、剛?cè)帷⑷菝病⑶閼B(tài)、須眉、聲音、氣色等。《冰鑒》原文僅2269字,本書對(duì)每篇加以詳細(xì)的注釋、翻譯,并對(duì)其中的精華部分給以詳盡的解析,以便讀者更好地理解這部經(jīng)典奇書。如何在紛繁復(fù)雜的人際交往中甄別人的優(yōu)劣,是現(xiàn)代人生活中的一大難題。《冰鑒》對(duì)于現(xiàn)代人而言,是一本不可多得的智慧的經(jīng)典,具有十分重要的實(shí)用性和啟迪性。

冰鑒讀后感,來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友:《冰鑒》是曾國藩一生識(shí)人心得的結(jié)晶。冰鑒,取“以冰為鑒,明察秋毫”之意。就是要為讀者提供一些鑒人識(shí)人的經(jīng)驗(yàn)之談。告訴你怎樣的人可以相處,怎樣的人不能共事。為我們?cè)趽衲径鴹袢硕椤裼讯巍襦彾訒r(shí)提供必要的參考。同時(shí),《冰鑒》一書本身就是一塊冰、一面鏡子。世人對(duì)照其中論述,皆可清晰地看到自身的影子。也即看到自己有哪些優(yōu)點(diǎn)可以獲得成功,有哪些缺點(diǎn)可以導(dǎo)致失敗。有心者就可以從中找到修身的依據(jù)。

冰鑒讀后感,來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友:冰鑒——重點(diǎn)還是講的是識(shí)人,分為神骨,剛?cè)幔菝玻閼B(tài),須眉,聲音,氣色,我最為歡喜容貌與剛?cè)幔囊娊夂馨l(fā)人深省,并且實(shí)用性很強(qiáng),年輕人非常需要看看,冰鑒可以說是真正意義上涵蓋官場的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的一本勵(lì)志之書,此書可為動(dòng)靜分明,既能在動(dòng)中說明道理,又能在靜中闡明精髓。最后說說價(jià)錢,十幾塊錢可以說性價(jià)比不錯(cuò),相比其他版本,可以說還是不錯(cuò)的,裝幀,紙張都說得過去。總之,比較滿意,推薦各位喜歡曾國藩的朋友。

讀后感冰鑒 篇5

這幾天,一邊忙著復(fù)習(xí)公務(wù)員考試,一邊利用閑暇時(shí)間來看看自己感興趣的書籍。作為一名未來的HR,我一直覺得識(shí)人相人是十分重要的。我把這個(gè)想法和我父親交流了,他十分同意我的想法,并且把曾國藩的《冰鑒》推薦給我,他說曾公的冰鑒是十分不錯(cuò),值得研究。

我之前知道,曾國藩的冰鑒里面說的相人藝術(shù),最開始得到了梁啟超和蔣介石的崇拜,他們十分喜歡曾國藩的識(shí)別人才的藝術(shù)。然而,數(shù)數(shù)幾頁,拗口的古文讓我覺得其中道理難以捉摸,不過還是硬著頭皮讀下去了。

月份的時(shí)候,我在圖書館接到了冰鑒原文和鑒賞篇。當(dāng)時(shí)還寫了一篇筆記文章,大家可以看看:曾國藩《冰鑒》始讀有感

然而,那個(gè)時(shí)候的理解只能夠通過言語本身和書中實(shí)例理解。至于去追究看人看神,如何看神,如何識(shí)別人之骨髓,都不是很清楚,也無法細(xì)究過去。

到現(xiàn)在,我想我有一些自己的體會(huì)吧,或許和曾公本人的思想已經(jīng)有了一些差別,但是我是從我自己的專業(yè)--人力資源管理的角度來理解和闡述的。

曾國藩的冰鑒是一門關(guān)于道和法的學(xué)問:

所有經(jīng)管專業(yè)的學(xué)生,都有一個(gè)共同的特點(diǎn),做事以追求效率為第一原則。同樣,在對(duì)待《冰鑒》其書上,我想要去探究怎么辦的問題?而對(duì)是什么的問題顯得不太關(guān)心。

《冰鑒》給我們的啟發(fā),讓我們轉(zhuǎn)到道這個(gè)層面上來。對(duì)于冰鑒的學(xué)問,顯然它在操作層面上沒有過多的介紹,而事實(shí)情況下,我們?cè)趯?shí)際的人力資源管理中,尤其在招聘這一模塊,過分關(guān)注怎么辦的問題,強(qiáng)調(diào)流程。我們真正忽視的問題是,什么樣的人才是我們需要的?什么樣的特征是我們的職位所需要的。在面試過程中,我們應(yīng)該怎么樣去看人,怎么樣去辨別哪些是優(yōu)秀人才,而哪些不是?

所以,要學(xué)習(xí)曾老以道制定法則,懂道才能有法。

相人是一個(gè)觀察的過程:

我經(jīng)常問自己這樣一個(gè)問題,為什么我身邊的少數(shù)人我都不是特別了解他們呢?冰鑒強(qiáng)調(diào)相人首先要察言觀色,不動(dòng)聲色的在幾言幾語中將對(duì)方的言行特征把握清楚。就如同人與人的交往過程中,除非十分親密的人,每個(gè)人都會(huì)為其他人而塑造一個(gè)不是他自己的形象,我們看到的只是一種假象,而真正透視他內(nèi)心的,就是通過觀察。

相人就是一個(gè)觀察的過程,觀察是否入微和準(zhǔn)確直接導(dǎo)致相人的成功或者失敗。

訓(xùn)練自己使用鑒別工具的能力:

怎么樣讓一個(gè)人真實(shí)的把他自己展現(xiàn)出來,這需要很高的技巧和能力。比如說,A君是一個(gè)商人,你作為人力資源師和他談生意,就必須去揣度他的性情、喜好以及意志力等方面的情況。如何迅速的了解,肯定需要借用一定的鑒別工具。

樸實(shí)的問題最為隱秘。我曾經(jīng)使用過這個(gè)問題你覺得桂香園食堂的米飯?jiān)趺礃觼砻嬖嚠?dāng)時(shí)學(xué)校一個(gè)部門職位候選人。結(jié)果讓我欣喜的是,表面上寒暄的問題,可以讓人放松警惕,答出她內(nèi)心的聲音。

壓力問題問出真東西。我經(jīng)歷過壓力面試,也曾經(jīng)視圖使用這個(gè)方法來進(jìn)行面試,很緊張的氛圍,會(huì)使得被面試者沒有時(shí)間來粉飾和包裝自己,最好的辦法只能夠用原生態(tài)的方法來進(jìn)行回答。

這些大抵就是我讀《冰鑒》的一部分體會(huì)吧,之所以說是一部分,是因?yàn)闀r(shí)間局限,沒能一一論述。希望大家也能愛上這本書。

讀后感冰鑒 篇6

一直在看《冰鑒》,看了將近2年,先是看原版,古文基礎(chǔ)不好,讀的囫圇。然后又找了好幾個(gè)后人翻譯的版本看后,越來越有感覺,更加佩服曾公留下的識(shí)人,用人精華。也很榮幸自己有機(jī)會(huì)能夠在工作中不斷實(shí)踐。

古代善于識(shí)人者,往往能夠從成敗之外看到人的長處,這是最難能可貴的。現(xiàn)實(shí)中,我們往往以績效為第一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),而成熟有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)還會(huì)依據(jù)業(yè)務(wù)能力,道德素質(zhì)和潛力來判斷人才。而平庸的管理者卻只能以成敗論英雄,如此一來,必然會(huì)錯(cuò)失人才。聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)中,一種可能是初為管理者,沒有能力去全面判斷。還有一種就是管理者對(duì)培養(yǎng)和判斷下屬能力過于簡單和粗曠,以績效和數(shù)據(jù)為一切標(biāo)準(zhǔn),沒有耐心去輔導(dǎo)和幫助下屬,或是出于自私害怕下屬超越自己,多種可能性。古代的管仲和張良在未顯達(dá)時(shí),管仲在未佐齊桓公時(shí),什么都不成功;張良未遇劉邦時(shí),刺殺秦始皇也不成功。這是因?yàn)槭虑榈某晒?huì)受到很多偶然因素的干擾,運(yùn)氣好時(shí),瞎貓也能撞上死耗子。運(yùn)氣不好則天才也難成功。觀察人才的辦法,應(yīng)仔細(xì)考察做事情的辦法和手段,即使他這次未成功,但可以知道他的特點(diǎn)(也就是能力各方面的特點(diǎn)),是膽大心細(xì)?還是計(jì)劃周蜜?還是憑借偶然性完成了任務(wù)?計(jì)劃周密和膽大心細(xì)的人,即使這次不成功,下次也會(huì)有進(jìn)步。如果我們作為管理者在判斷人才的時(shí)候過于簡單看某一因素,則會(huì)錯(cuò)失人才。當(dāng)然如果處于公司的變革期或帶有其他的政治目的和因素可能會(huì)受到影響。

聰明的領(lǐng)導(dǎo)者一般都能夠隨時(shí)隨地了解人的特性并識(shí)之,用之。曾國藩非常善于在不同時(shí)期,不同地點(diǎn)廣交朋友,考察不同的人才,做好儲(chǔ)備和積累。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中也是需要鼓勵(lì)各級(jí)經(jīng)理在平時(shí)做好人才儲(chǔ)備,這是前提。

一點(diǎn)感悟和大家探討,不成熟處望指點(diǎn)。

讀后感冰鑒 篇7

“大命固宜整齊,小運(yùn)亦當(dāng)亨泰。是故光焰不發(fā),珠玉與瓦礫同觀;藻繪未揚(yáng),明光與布葛齊價(jià)。”

劉向在《說苑·臣術(shù)》篇中,依據(jù)對(duì)人臣的行為和心術(shù)的軒輊,將人臣分為十二大類,即圣臣、良臣、忠臣、智臣、貞臣、直臣、具臣、諛臣、奸臣、讒臣、賊臣和亡國之臣。

六正與六邪

“六正”

第一類,是指能在事情開始之前或在未見端倪的時(shí)候,就能夠預(yù)見到將產(chǎn)生的結(jié)果,尤其是在有關(guān)存與亡、得與失的重大問題上,能夠防患于未然,在壞事發(fā)生之前及時(shí)止住,使君主超出眾人之上,立于顯赫榮耀的地位,天下人都稱頌他,能這樣做的人,就是“圣臣”了。

第二類,虛心誠意向君王進(jìn)言,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并疏通進(jìn)諫渠道,用禮義奉勸君王,對(duì)君王講述長遠(yuǎn)的國策,弘揚(yáng)君王的美德,糾正他的缺點(diǎn)。事業(yè)成功之后,將成就歸功于君王,絕不自吹自擂,夸耀自己的功績。這樣的臣子就是“良臣”。

第三類,不顧自身地位低微,身體有病,廢寢忘食地為國家操勞。為了舉賢薦能,不厭其煩地列舉古代賢人禪讓等美德,處理問題按君王意旨行事,這樣做是為了有利于治國安邦。這樣的臣子就是“忠臣”。第四類,對(duì)事情的成敗利鈍有著敏銳的洞察力,善于早做準(zhǔn)備,防患于未然,堵塞漏洞,斷絕禍根,變不利為有利,使事情向好的方面轉(zhuǎn)化,讓君王放心,根本用不著擔(dān)憂發(fā)愁。這樣的臣子就是“智臣”。

第五類,遵命守法,忠于職守,謙恭禮讓,絕不無功受祿,還能將君王的賞賜轉(zhuǎn)讓他人,不接受饋贈(zèng)禮品。衣冠簡樸整潔,飲食節(jié)約儉樸。這樣的臣子就是“貞臣”。

第六類,當(dāng)國家混亂,國君昏庸,而別人對(duì)國君的所作所為不敢勸阻之時(shí),敢于冒犯君王天威,批評(píng)其錯(cuò)誤行為,不顧自身安危,只要換得國家安定,哪怕是粉身碎骨,也毫不后悔。這樣的人就是“直臣”。以上談的是“六正”的表現(xiàn)。

“六邪”

第一種人,心安理得地做官而無所用心,貪圖富貴,一味經(jīng)營自家產(chǎn)業(yè)謀取私利,而置國家大事于不顧,有知識(shí)不肯用,有良策不肯獻(xiàn),有能力不愿出。君王如饑似渴地需求治理國家的高見和良策,而他卻不肯盡一個(gè)仁臣的職責(zé)。他追逐自在,庸庸碌碌,混跡于普通人之中,隨波逐流,還不時(shí)窺測方向,見風(fēng)使舵。這樣的人就是“具臣”。

第二種人,君王說的話,他都說好,君王做的事,他都說行,背地里摸清君王的愛好是什么,立即奉獻(xiàn)上去,使君王賞心悅目,讓君王收留,與之往來,尋歡作樂,根本不考慮這樣做的惡果。這種人就是“諛臣”。

第三種人,內(nèi)心相當(dāng)陰險(xiǎn),但貌似恭謙,處處謹(jǐn)小慎微,花言巧語,妒賢嫉能。對(duì)于自己想舉薦的人,就夸耀他的優(yōu)點(diǎn),卻把他的缺點(diǎn)隱匿起來;對(duì)于自己想排斥的人,就大肆宣揚(yáng)其過錯(cuò),卻把他的優(yōu)點(diǎn)掩

蓋起來,致使君王由于胡亂行事、用人失察、賞罰不當(dāng)而號(hào)令不行。這樣的人就是“奸臣”。

第四種人,智謀足以用來文過飾非,辯才足以用來游說撞騙,說反話,換詞語,精心修辭,寫成文章,對(duì)內(nèi),離間骨肉親情;對(duì)外,挑起妒忌,攪亂朝廷。這種人就是“讒臣”。

第五種人,利用權(quán)勢,獨(dú)斷專行,打著國家大事的招牌,重其所親,輕其所疏,結(jié)黨營私,掠奪財(cái)富,以此來顯示聲威,擴(kuò)大勢力。更有甚者,還擅自偽造君王的詔令來顯耀自己尊貴。這樣的人就是“賊臣”。

第六種人,誣陷忠良,助長邪氣,使君王陷于不仁不義的境地;糾結(jié)朋黨,狼狽為奸,蒙蔽君王。在朝廷上巧言令色,凈說好話,朝廷之外又出爾反爾,當(dāng)面一套,背后又是一套,使人黑白不分,是非顛倒,長此下去,致使君王的惡名傳遍全國乃至鄰國。這樣的人,就是亡國之臣。

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