關于讀后感好榜樣雷鋒10篇。

讀讀好的作品，追求的是一種氣質、亦是一種涵養(yǎng)。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經典作品。有些作品讓人印象深刻，久久不能忘懷。此時就可以寫一篇讀后感來記錄下自己的收獲和體會，我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？小編已為您準備好了《關于讀后感好榜樣雷鋒10篇》，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

讀后感好榜樣雷鋒(篇1)

雷鋒在快樂地助人，助人中獲得快樂，雷鋒說把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成是自己的幸福、對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱[幼兒教師教育網 g589.com]

把同志的愉快看成是自己的幸福這就是雷鋒在直接表述自己的快樂和幸福。經濟學家亞當;斯密也說過：人，不論如何自私自利，在他們本性中總明顯存在某些因素，使他關懷別人的禍福，使別人的幸福成為他本人的必需，即使他在別人的幸福中，除了看到幸福而引起的快樂以外，并無絲毫利得。

那位老人讀懂了雷鋒精神的真諦，雷鋒的很多戰(zhàn)友也讀懂了。一個名叫吳錫有的普通的雷鋒班戰(zhàn)士，他當兵當了8年，做好事做了8年，他喜歡稱自己為快樂兵，他的一段名言是：力所能及地幫助別人，自己會得到更大的快樂。誰碰到這些事都會管，何況我是個當兵的。你不必問我是誰，我只是在尋找自己的快樂。你幸福，我快樂。8年來，吳錫有每次資助困難學生，匯款單上都留有這個名字：快樂兵這樣的留名，絕非矯情，而是真實地表達了他內心的快樂。

讀后感好榜樣雷鋒(篇2)

自從看了雷鋒的故事后，他一直感動著我。雷鋒是家喻戶曉的人物，他的故事也是永久相傳的，他的一生都是為人民服務，他用短暫的生命給人們留下了不可磨滅的深刻印象，是雷鋒精神代代相傳。

雷鋒他是人民的勤務員，他是一個可愛可敬的人，他幫助別人，只要是力所能及的事，他一定竭盡所能的去幫助他人。在雷鋒的事跡出差一千里，好事做了一火車中，雷鋒從撫順上車，他就一直沒休息，一直幫助車上的人，到沈陽車站換車時，遇到一位大嫂沒有車票，了解情況后，毫不猶豫的用自己的津貼買了一張車票，塞到她手里，那大嫂問他的名字，問他是哪個單位的，好把錢還給他，雷鋒笑著說到：我叫解放軍，就住在中國。從這里看出了善良和無私，雷鋒從安東回來，又在沈陽轉車，他遇見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘拄著棍，背了個大包袱，很吃力的邁著，就上前去問去處，雷鋒一聽與自己同路，就立刻把大娘的包袱接過來，手扶著老人說：大娘，我送你到撫順吧。于是他們在車上聊起了家常，老人說她是來找兒子的，她第一次來，還不知道住哪里，說著就掏出一封信，雷鋒接過來一看，上面的地址他也不知道，但是他知道老人找兒子的急切心情，就說：大娘，你放心，我一定幫您找到他。雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，挽扶起老人，東打聽西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子，從這里可以看出雷鋒誠信待人，說到做到，樂于助人，這事被戰(zhàn)友們知道了后，得到了許多佳評，雷鋒并沒有當一回事，因為雷鋒關心群體是一貫的事。

讀后感好榜樣雷鋒(篇3)

發(fā)揚雷鋒精神，雷鋒精神指引我們前行。雷鋒叔叔的一生平凡而又偉大，聽著雷鋒叔叔的故事，我便被打動了，我也要做一個小雷鋒!雖然今天我們的學習條件有了改善，生活有了改變，但這并不意味著雷鋒精神過時了，如今，我們仍需要雷鋒精神。

雷鋒在生前寫了許多日記，我記得最深的一句就是：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去看了雷鋒叔叔寫的這番話，我知道：一個人的生活本是枯燥無味的，幫助了別人，就會感到快樂。幫助別人，快樂自己!

小時候就從爺爺奶奶那兒聽過雷鋒的故事，只覺得當時環(huán)境太惡劣，我們現(xiàn)在的人當然受不了，雷鋒的家境又貧困，真的是很不容易。他二十歲時，生命這道走完了。但他在這世上留下了許多感人的事跡，在一代又一代的傳承。我們要學習雷鋒精神，發(fā)揚他的釘子精神。雷鋒精神人人都可以學，因為它只是一個行動。是的，一個人做一點好事并不難，難的是一生只做好事，不做壞事。

啊!雷鋒叔叔多么偉大，雷鋒叔叔多么崇高;他的心靈多么高尚!一心只為著人民，卻把自己拋之腦后。讓我們一起學習雷鋒精神吧!

讀后感好榜樣雷鋒(篇4)

螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。一個人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去《學習雷鋒好榜樣》這本書中樸實的話語仍在我的耳畔回響。

雷鋒的一生是短暫而有價值的，平凡而又偉大的。他把為人民服務當作生活習慣，勇救落水兒童、背同學過橋、幫大娘尋找兒子即使生病了，也不愿好好休息，義務幫助建筑工地的工人們運磚。寧可自己省吃儉用，也要把錢捐給別人。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這是人們對他最好的褒獎。

人們學雷鋒，做好事，像雷鋒這樣的好人不斷涌現(xiàn)：提燈女神王文珍，忠誠信使王順友他們就像一顆顆螺絲釘安在哪里哪里亮，讓自己的生命價值得到充分的展現(xiàn)。

記得有一次，我遇到了一個數(shù)學難題。正在一籌莫展的時候，我發(fā)現(xiàn)何君怡已經做好開始檢查了，于是嬉皮笑臉地對她說：班長，借來參考參考吧！不行，自己想。何君怡語氣堅決。小氣鬼，誰稀罕啊。我生氣地說。下課了，何君怡一本正經地對我說：不是我不想幫你啊！老師說過不能抄他人的作業(yè)。來，我給你講解吧。啊，她竟然把那道題抄下來了，我的心中頓時涌起一股暖流。

榜樣就在身邊。我們要樂于助人，哪怕是扶老奶奶過馬路，幫鄰居拿報紙。讓我們攜起手來，用實際行動讓學雷鋒這面旗幟高高飄揚！

讀后感好榜樣雷鋒(篇5)

他，愿意做一顆螺絲釘。他，愿意以助人為樂來報答黨對他的關懷。他，愿意做好事不留名，為人民服務。他，是我們學習的好榜樣雷鋒。

今年是雷鋒逝世五十周年，黨的十八大也即將召開，學習雷鋒精神是我們每個人的責任。讀了這本書，我覺得他是一個勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的人民解放軍，他善于擠和鉆，他那助人為樂不留名的精神深深地打動了我，還激勵我們繼續(xù)奮斗，為國家出一份力。

像雷鋒一樣的好人也有很多，如一位年輕男子，幫忙攙扶一位老爺爺上火車，給他倒杯水，幫他把座位往后放一放，還把他的包包放到架子上。當老爺爺問他是誰，住哪里，他都不回答。 還有一位郵差，上學放學都能看見他騎自行車，把信件準時送到，不管天寒地凍，還是烈日酷暑，都穿行于大街小巷中，遇到問路的人，給他指路，遇到老人，攙扶他們過馬路。雖然汗水浸透了他的衣服，但他仍然堅持上班，堅持做好事，用笑容對待每一個人。

是啊，我們少先隊員們也要以他們作好榜樣，給災區(qū)的人們多一點暖和，給殘疾的人們多一點陽光，艱苦奮斗，做祖國的棟梁，宣揚雷鋒精神！

讀后感好榜樣雷鋒(篇6)

在暑假里，我讀了《學習雷鋒好榜樣》這本書，使我的感觸很深。

雷鋒叔叔是一個平凡的人，一個普通的兵，但他又是一個偉大的共產主義戰(zhàn)士，他的偉大出自平凡，他能在平凡的崗位上做出不平凡的事跡，是因為他甘愿做一顆永不生銹的螺絲釘。

雷鋒7歲時就成了一個孤兒，幼小的心靈受到了嚴重的打擊，承受了太多的痛苦，幸運的是雷鋒成績優(yōu)異、品學兼優(yōu)；工作上他勤勞能干、積極熱情、樂于助人，不管走到哪里，在什么樣的情況下，雷鋒總能在平凡中顯現(xiàn)出偉大，這種工作態(tài)度是雷鋒精神的重要組成部分。他還說了兩句話人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。對待工作要像夏天一樣火熱。

在新中國，有多少雷鋒式的炎黃子孫，他們發(fā)揚了雷鋒的光榮傳統(tǒng)，做一顆有一分熱發(fā)一分光的星星！雷鋒精神永遠不會過時。在四化建設的旅程中，雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。

讀后感好榜樣雷鋒(篇7)

一、品讀《向雷鋒同志學習讀本》：

我利用這個暑假的時間把《向雷鋒學習讀本》閱讀了一遍，書中摘錄了雷鋒叔叔生前所寫的日記和名言以及別人對雷鋒好事的講述、評價。在一個個故事和首首歌謠中讓我充分體會到了雷鋒叔叔那助人為樂、熱愛祖國和人民的精神以及雷鋒精神對整個社會的重要性。我認為在我們南湖區(qū)也需要這樣的“活雷鋒”，這樣才能使我們的家園變得更加和諧美好。

二、尋找“活雷鋒”：

我在南湖區(qū)就找到了一位這樣的“活雷鋒”。她的名字叫做丁秀敏，她在街道里是個熱心腸。有一次，小區(qū)里一位患有多年眩暈癥的老太太，心里總想出去逛逛，但是隨時都有昏倒的可能。丁大媽知道后，便經常來到老太太的家中帶著她一起出去“跑腿”，在路上也常常和老太太說些自己耳聞目見或聽來的新鮮事和新聞，幫助老太太實現(xiàn)了愿望。還有一次，丁大媽在日常巡樓時在樓道里發(fā)現(xiàn)了一個蜷縮起來的小男孩，丁大媽趕緊把小男孩帶回了自己家。小男孩在吃了丁大媽煮的雞蛋后，告訴大媽自己是因為父母昨天剛剛離婚，自己逃了出來不知不覺就來到了樓道里。丁大媽知道真相后，帶小男孩看了病確認沒事后才把小男孩送到了姥姥家中。丁大媽的鄰居驕傲地說：“這只是兩個簡單的例子，真的要寫肯定能出本冊子。”

三、傳承雷鋒精神：

“活雷鋒”一個響亮的稱號，它寄托了中華民族古老的美德，是對好人的贊譽。雷鋒是中華名族的驕傲，更是我們最好的榜樣。我們生活在黨的誕生地，又作為黨的接班人就更要傳承這種雷鋒精神。在學習上互幫互助，在生活中抓住每一個小習慣、多參加愛心活動、不鋪張不浪費，學習中華美德，宣傳“最美”精神。帶動同學們一起做當代的“小小活雷鋒”，爭當“最美南湖學子”。

指導教師：王露婷

讀后感好榜樣雷鋒(篇8)

看了CCTV-12《從我做起》欄目推出《雷鋒榜樣的力量》特別節(jié)目后，我深深的體會到雷鋒精神,我們學習的好榜樣。他有著助人為樂得好品質，值得我們去做一個精神高尚得人。

雷鋒叔叔的身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;體重不足50千克，激起中國人民心靈深處的層層浪花。雷鋒叔叔的精神不僅是中國的，更是世界的。

雷鋒原名振興，1940年出生于長沙縣，1960年參加了中國人民解放軍，1960年11月加入中國共產黨，1961年任班長，1961年6月當選為遼寧省撫順市人民代表。雷鋒克己奉公，助人為樂，為人民、為集體做了大量的好事。他一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，他認為每一分錢，每一滴油，都是人民的血汗，要像愛護自己的眼睛一樣愛護。 說到這里使我深深的體會到：時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當中。我們必須接受時代的變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現(xiàn)著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有償服務。我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的！

下面是我及其高一（2）班全體同學寫給雷鋒叔叔的詩歌：

六月的春風

致敬愛的雷鋒叔叔 你，一縷春風吹遍江南大地；

你，一眼清泉灌溉一方農田；

你，一絲云彩點綴一片天空。

三月的鮮花芬芳了你的名字，

三月的小雨清晰了你的背影。

啊，雷鋒！

你是愛的豐碑，

你是愛的旗幟，

你是愛的楷模！

當你看見丟失錢票的婦女，

當你看見建筑工地上的施工隊，

當你看見迷路的老人，

是你，奮不顧身，舍己為人！

雷鋒，回來吧回來吧

有對少人在輕喚你的名字：

回來吧，雷鋒回來吧

同志們，這是什么？這就是我們的名族精神！

讀后感好榜樣雷鋒(篇9)

最近，在學校老師的安排下，我讀了《學習雷鋒好榜樣》這本書，這本書里講述了一個名叫雷鋒的人，他刻苦學習的釘子精神和樂于助人的友愛精神值得我們去認真學習。

雷鋒叔叔在部隊的時候工作流動性很大，需要每天駕駛汽車出行，沒有固定的時間看書。為了更好地學習知識，雷鋒叔叔就把要看的書裝在一個小書包里，每天隨身帶著。他不放過一點點空閑的時間，哪怕只有幾分鐘的時間，他也要把書拿出來讀一讀看一看。雷鋒叔叔曾總結過：擠時間讀書就是早點起，睡晚點，飯前飯后擠一點，行路坐車想著點，外出開會抓緊點，星期假日多看點。可想而知，雷鋒叔叔是有多么愛看書啊！每想到這里，我的臉就不由的紅了起來。我有那么多的時間可以去看書，卻浪費了，真是不應該啊！我以后一定要抓緊時間多看書，把學習成績搞的更好。

雷鋒叔叔短暫的一生做了許多好事，而且做好事還不留名，我叫解放軍是雷鋒做完好事后常掛在嘴邊的一句話。在如今這個社會上，我們仍需要雷鋒，需要雷鋒為人民服務的精神。從今以后，我也要向雷鋒叔叔學習，在生活中，在同學們需要幫助的時候，伸出自己的援助之手，做一個樂于助人的人。

讀后感好榜樣雷鋒(篇10)

讀了《學習雷鋒好榜樣》，我很感動。

在雷鋒少年的一個冬天的早上，雷鋒和同學一塊去上學，途中下起了大雨，同學們都冒雨向學校跑去，剛到池塘邊，一名同學突然發(fā)病，掉近了池塘。頓時有的同學嚇的大哭，有的同學目瞪口呆，不知所措，雷鋒見此情景，來不及脫衣服，便撲通一聲跳進水中，把同學拖到了岸邊，但冰冷的河水把他也凍僵了，后來在村民的幫助下，雷鋒和同學都脫離了危險。

從雷鋒的故事上，我想到了我自己，我也有很多的缺點，不團結同學，不愛幫助人，上課不專心聽講，愛做小動作，這樣不但自己沒聽到還影響了其他同學。我一定要向雷鋒學習，幫助同學，上課認真聽講，努力學習，趕上其他同學，為班級爭光。

我要向雷鋒叔叔學習，從力所能及的小事做起，每天堅持不懈。

學習雷鋒好榜樣！