最新《雷雨》讀后感精選7篇。

人一生要過得有意義，就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍，網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌罚x了以后讓人眼前一亮。最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗(yàn)記錄成文。有關(guān)作品的讀后感范文有哪些呢？為此小編特意整理了“最新《雷雨》讀后感精選7篇”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

最新《雷雨》讀后感(篇1)

當(dāng)倫理遭遇愛情，當(dāng)愛情被套上厚重的枷鎖，人們究竟該如何抉擇，如何取舍？一個(gè)情字緊緊地將幾個(gè)人的命運(yùn)糾結(jié)在一起，親情、愛情、錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系壓得人們透不過起來，想要逃離卻又不知該逃向哪里？主任與仆人的愛情，后母與繼子的愛情，親兄與親妹的愛情，一次次的沖擊著世俗倫理，無奈的是世俗的壁壘是如此的牢不可破，他們注定要在倫理面前潰不成軍。

天真的侍萍曾經(jīng)以為她與周樸園的愛情可以超越世俗階級(jí)，可殘酷的現(xiàn)實(shí)硬生生地將她喚醒，縱然她生了兩個(gè)兒子，可還是在大年三十這樣一個(gè)喜慶的日子被逐出了周府，真是可悲又可嘆。她是懷著怎樣的絕望與凄涼去跳河的？她是否在心里告訴自己：心死了，人活著還有什么意義呢？可造化弄人啊，她連求死也不得，被人救起，又開始了她的忍辱負(fù)重的生活……悲哀的是，她竟然還會(huì)回到曾經(jīng)的周府，重新遭遇虛偽殘忍的周樸園，因?yàn)榕畠核镍P。四鳳竟然在周公館作仆人，仆人與主人之間的戀情再一次戲劇化上演，可不同的是，這次的情感竟然發(fā)生在對(duì)往事毫不知情的親兄妹身上，對(duì)魯侍萍而言，這無疑是一個(gè)晴天霹靂。她哪里想到過孽緣竟然與自己無法擺脫，反而會(huì)更加深重。周萍與四鳳的愛情，大海與周萍的仇恨，讓她心亂如麻，她好不容易下定決心讓周萍與四鳳遠(yuǎn)走高飛卻半路逢著繁漪，這個(gè)郁悶壓抑，因愛而生恨的女人，沖出來揭開了往事的真相，讓眾人在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前在突如其來的真相面前手足無措。可我們不得不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)就像一個(gè)耳光響亮的打在臉上，喊疼毫無意義。四鳳沖出去不幸被電擊，無辜的周沖也不幸喪命，處于崩潰邊緣的周萍選擇用死來解脫。看來，幸福有時(shí)候真的就是一個(gè)奢侈品，多少人用盡一生都未能得到。這一切的緣起緣滅，我們又能怪得了誰呢？

在我們看來，愛情如此美好，可在這里它卻成了罪惡的起源。其實(shí)，誰愛誰都沒有所謂的對(duì)與錯(cuò)，只是他們的愛太過于沉重，注定要以悲劇收?qǐng)觥Ｈ绻?dāng)初周樸園沒有趕走侍萍，如果四鳳沒有在周公館當(dāng)仆人……那么，結(jié)局又會(huì)怎樣，還是如此悲涼又叫人心痛嗎？

可是，沒有如果。

最新《雷雨》讀后感(篇2)

《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇，是命運(yùn)對(duì)人殘忍的作弄。專制、偽善的家長，熱情、單純的青年，被情愛燒瘋了心的魅惑的女人，痛悔著罪孽卻又不自知地犯下更大罪孽的公子哥，還有家庭的秘密，身世的秘密，所有這一切在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)。有罪的，無辜的人一起走向毀滅。曹禺以極端的雷雨般狂飆恣肆的方式，發(fā)泄被抑壓的憤懣，毀謗中國的家庭和社會(huì)。死亡，一詞其實(shí)幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡(luò)。從序幕中兩位尼姑談?wù)摰墓砩裾摚俚街芷己椭苻冷舾髯詾榱藧鄱壬龅膽曰诤蛨?zhí)著，最終直指那些為愛徇情的無知青年，每一個(gè)布景和情節(jié)都彌漫著對(duì)死亡的輕聲嘆息。周萍的死倒并不算意外，或者說是我完全料想之中“該死”的角色，這個(gè)男人的一生應(yīng)該算是極其卑微潦倒的了，他總是在是非之中搖擺，不能忘卻前世與繼母的失足情網(wǎng)，也不能割舍后世對(duì)魯四鳳的愛戀糾纏，他活得過于矯情，淡薄了尊嚴(yán)，丟棄了理想，湮滅了自由，結(jié)余的那些生命就只獨(dú)守著一個(gè)“情”字不了而已。我以為，愛他就好比施舍同情，但是在于他的評(píng)價(jià)我只能說懦弱得幾近使人唾棄。

在這其中我最想表達(dá)的是對(duì)蘩漪的評(píng)價(jià)，她是整部劇中最惡毒，最激烈，性格最豐富的女人，我相信她也是曹禺作品人物中最閃亮的一個(gè)。她好像是走了某種極端，將生活變成了不是愛便是恨。她的世界是像我這樣接受傳統(tǒng)現(xiàn)實(shí)的人所不能理解的。但是至少，我可以嘗試去理解。

繁漪是一個(gè)悲情的女人。她對(duì)于周萍的愛自然是不被倫理道德所接受的，可是繁漪愛了，激烈如火義無反顧。因?yàn)檫@不該存在的愛情，這不該愛的人，她搭上了一切，甚至變成魔鬼“丑惡地為著情愛痙攣的喊叫”，可是她的萍卻是在努力地中止這變態(tài)的關(guān)系。這不是誰的錯(cuò)，在感情的問題上本就沒有對(duì)錯(cuò)。只能說，繁漪是一個(gè)犧牲者，是這個(gè)社會(huì)規(guī)則的犧牲者。她是任性的，是悲慘的卻是同情不得的。

繁漪自己就是一個(gè)矛盾體。她擁有舊式中國女人的哀怨、柔弱，又擁有新一代女性追求個(gè)性解放的魄力。所以她享受于這個(gè)這個(gè)封建大家庭給她的地位以及榮華，又想逃出這個(gè)密不透風(fēng)的鐵籠子似的周家。繁漪的物質(zhì)條件十分優(yōu)越，精神世界卻一貧如洗。她毫不猶豫地牽起周萍的手，不肯悔改的希望他能帶給她的精神世界一點(diǎn)光芒。可惜周萍不愛他，他的心在四風(fēng)那里。于是她在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，最后陷入悲劇的深淵。

“母親不是母親，情婦不是情婦。”繁漪復(fù)雜的性格特點(diǎn)反映到了生活上。我想，她自己也不明白自己對(duì)于周萍是愛還是恨了，這其中太復(fù)雜，終于發(fā)展為一種扭曲的性格。愛恨交織，帶著報(bào)復(fù)的欲望，不能自己。

繁漪是真正的什么都不怕的人。當(dāng)情緒到達(dá)極點(diǎn)時(shí)，她什么也不屑一顧。“她是一只沉了的舟，然而在將沉之際，如若不能重新?lián)纹饋恚龑幙扇酥蹆筛玻@是一個(gè)火山口，或者猶如作者所謂，她是那被象征著的天時(shí)，而熱情是她的雷雨。”

這樣的人物，是那種主宰一切的人，也是容易將自己推入萬劫不復(fù)之地的人。她的陰鷙她的力量還有她的痛苦將她雕琢為一件讓人捉摸不透的藝術(shù)品，只是壓抑的太易自燃。

不是愛便是恨，繁漪愛到了深處衍生出來了恨。愛恨交織，雷雨轟鳴。她的行為和心理狀態(tài)到不失是半邊天空的一個(gè)鮮明代表——為了愛情而活，卻又被愛摧殘了身心，絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情，更或者說是仁愛。

最新《雷雨》讀后感(篇3)

因?yàn)槎茫源缺薄＿@是張愛玲曾經(jīng)寫給胡蘭成的話，雖時(shí)隔了半個(gè)世紀(jì)，我認(rèn)為這依就是最理性的話之一。

張愛玲說“執(zhí)子之手，與子偕老”是蒼連、涼無望的，牽手過后便是放手，“死聲契闊”卻還要說永不分離。是啊，這個(gè)世界本身就是個(gè)謊言的世界，當(dāng)愛情之花溫柔的凋謝時(shí)，才明白真愛只是美麗的童話。其實(shí)，所謂的愛情在冥冥之中，蒼天早已有所注定。

想起了繁漪，一個(gè)在《雷雨》中被愛情傷的體無完膚的女子。繁漪，她就像一個(gè)活死人，有著一顆被愛情遺忘的冰冷的心。但是愛情始終是女性永恒的期待，無論你身處在怎樣的環(huán)境之中，你依然渴望一把像火一樣的愛情點(diǎn)燃你內(nèi)心冰冷的墳?zāi)埂Ｕ绶变粢粯樱四陙砼阒粋€(gè)暴躁專橫的丈夫，早已心如死水，而周萍，正好是點(diǎn)燃她內(nèi)心之火的救命稻草。

我認(rèn)為在《雷雨》中，繁漪是個(gè)罪人，也是個(gè)受害者。她就像在黑暗之中鏗然而泊的血蓮，冷漠。詭異。妖艷。將生命之火點(diǎn)燃到像光電一樣白熱，但你卻如同燈絲一般短促，將生命頓時(shí)化為烏有。“也許愛與恨正是《雷雨》所要表達(dá)的主題，周樸園。魯侍萍哪一個(gè)不是恩怨情仇，只是繁漪將愛與恨詮釋的更加淋漓盡致罷了。”

喜歡繁漪，覺得她很可愛，也許這樣的用詞不是很恰當(dāng)，但我認(rèn)為她的可愛就在于她的不可愛，她用一種傳統(tǒng)一種端莊，一種賢妻良母去野性的愛一個(gè)人。套用《士兵突擊》許三多的說話方式，這比大膽還大膽。

至于周萍，我不喜歡他。他根本沒有愛過繁漪，他說“我尊敬父親”，我敬佩父親，多么虛偽，他見著四鳳，覺著她有“青春”她有美貌，就因?yàn)檫@一點(diǎn)，他根本就配不上繁漪。

周萍死了，在驚心動(dòng)魄的雷雨之夜，愛與恨的嘶殺之中死了，當(dāng)一切又回歸平靜時(shí)，我們應(yīng)該明白，愛恨終究不能長久，繁漪只是做了那個(gè)年代的犧牲品。

愛是什么？“只不過是你傷我，我傷他，痕已請(qǐng)，痛尚存”，為此而已。它就如同神與佛與輪回，與一切宗教信仰一樣，一直信則有，不信則無的心證罷了。

因?yàn)槎茫源缺?/p>

最新《雷雨》讀后感(篇4)

一個(gè)故事，醞釀?dòng)谘矍跋s鳴、蛙噪、雷響的夏日里的郁熱的周公館，一出悲劇發(fā)軔于三十年前無錫冬天里那條冰冷的河。他們與周公館有著千絲萬縷的聯(lián)系;他們?cè)诶子赇桡㈦婇W雷鳴之下痛苦地尋找著;他們?cè)陂W電交加中絕望著與掙扎著;他們?cè)谂茁曋斜l(fā)著、瘋狂著、死亡著。愛恨與情仇連綿三十年，情感與理智碰撞三十年。

愛情之純真與親情之可貴，在人生旅途中彌足珍貴，讓人性之美熠熠生輝。《雷雨》卻將之無情地摧殘與毀滅。夫妻相見不相認(rèn)卻相恨;父子相見不相親卻相斗;母子相見不相親卻相怨;兄弟相見不相認(rèn)卻相仇。魯迅說：“悲劇是把人生有價(jià)值的毀滅給人看。”《雷雨》無疑是一部經(jīng)典的悲劇。兩個(gè)家，八個(gè)人，匯聚于周公館，一切看似切合，一切實(shí)為必然。他們的命運(yùn)被一根無形的繩索緊緊地勒住。

對(duì)魯侍萍，周樸園先是動(dòng)過情，有過愛，趕出家門，而后又懷念不已。相愛源于真情，驅(qū)逐迫于門第，懷念基于現(xiàn)實(shí)婚姻的不如意。再次相遇之時(shí)，卻驚恐萬分，威逼利誘。多情與絕情、溫情與冷酷、人情味與銅臭味，就這樣不可思議地交織在一起。“出來混，遲早要還的。”特立獨(dú)行的繁漪堅(jiān)持做自己，被囚禁的心靈在茫茫尋找中迸發(fā)，所愛之人即將遠(yuǎn)去之時(shí)，枯竭的心靈迸發(fā)出血艷火花，一次困獸之斗，由她親自導(dǎo)演，一個(gè)駭人聽聞的真相最終撕開了血盆大口，露出了猙獰的面目。于是，周萍開槍自殺，周沖觸電而亡，繁漪瘋了，侍萍癡呆了。亞里士多德說：“悲劇不應(yīng)該描述罪大惡極的人走向毀滅。”周樸園依然活著，卻生不如死，孤苦伶仃地品嘗著“白發(fā)人送黑發(fā)人”的痛苦，咀嚼著自己骯臟人生結(jié)出的惡果。

人性牽制于階級(jí)的利益，難以沖破情感的左右，導(dǎo)致必然的毀滅。周樸園如此，魯侍萍、繁漪、四鳳、周沖、周萍、魯大海也如此，或者是為了擺脫清冷寂寞的生活，或者是為了追求純粹的愛情，或者是為了爭取階級(jí)兄弟的權(quán)益，他們都想主宰自我，也進(jìn)行了不同程度的抗?fàn)帲楦信c門第觀念發(fā)生沖突，情感與利益相互較量，情感與倫理道德彼此對(duì)峙，最終卻逃避著退讓著妥協(xié)著，被命運(yùn)反復(fù)撕裂著。“相見時(shí)難”?反抗也好，軟弱也罷，愛情異化著，親情裂變著。強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)就這樣不由分說、無所顧忌地將他們卷入不可逆轉(zhuǎn)的萬丈深淵。“剪不斷，理還亂”的情感糾葛，在“雷雨”過后煙消云散般蕩然無存，歷史悄無聲息地翻過一頁又一頁……

最新《雷雨》讀后感(篇5)

讀過《雷雨》之后我的心情如天色般郁悶，在曹禺筆下不僅可以看出人物的本性，更能看到作者當(dāng)時(shí)所糊口的社會(huì)的本質(zhì)。可以這么說，劇中的人物絕不吝嗇地將自己丑陋的像蛤蟆的內(nèi)心流露出來，對(duì)其劇中的主人公，我給大家說道說道。

留給我印象最深的人物是冷酷地周樸園和善良的魯侍萍，首先分析周樸園。

當(dāng)魯侍萍再次泛起在周樸園眼前時(shí)，已是三十年的事了。從前那張閉月羞花之貌，已被苦難的利刀所磨蝕，現(xiàn)留下樹皮般的臉，曾經(jīng)是他妻子的她，周樸園會(huì)認(rèn)出侍萍嗎？在與侍萍對(duì)話中似乎他對(duì)侍萍有些追憶，這是假的仍是虛偽的呢？從他嚴(yán)肅的喝問侍萍“你來干什么？我們可以毫無疑問地做出肯定的回答，這是假的，但假如你仔細(xì)推敲，好像他也常常去咀嚼這段感情，或許只是填補(bǔ)他丑惡空虛的心靈而已，這顯示他的多情與高貴。

從周樸園給侍萍錢這方面可以說是對(duì)侍萍的打發(fā)，也可以說是他對(duì)自己從前的罪惡做出的彌補(bǔ)。這也許就是周樸園僅剩下的一丁點(diǎn)的人道，又從他不讓侍萍認(rèn)二十多年不見的兒子，他的這種做法可以透露出他的冷酷與自私。而從他對(duì)自己另一個(gè)兒子魯大海的做法更是無情。我以為周樸園的糊口，就只為他的金錢與虛榮而活，他的這顆心就像當(dāng)時(shí)糊口的黑暗社會(huì)一樣。

而糊口在苦難中的侍萍與周樸園是不能比擬的。侍萍的無奈。苦難，在這樣的社會(huì)中是不會(huì)有人憐憫的。對(duì)于周樸園殘忍的做法，侍萍也只有吞到肚子里。她也只能認(rèn)這個(gè)命，她獨(dú)一能做的也只有將自己這幾十年來所受的苦給訴說出來，而她所受的苦只應(yīng)為周樸園殘忍的行為所造成的。這些事情更加重了周樸園形成的罪惡感。

周樸園的兒子周沖純摯善良的性格與周樸園形成了顯著的對(duì)比。似乎周沖的存在可以沖洗周樸園的罪惡，而周萍與繼母的倚戀，四鳳與周萍的戀愛再也掩飾不了周樸園的罪。這樣的復(fù)雜的關(guān)系暴露出當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗。

最新《雷雨》讀后感(篇6)

早在暑假，第一次接觸《雷雨》的劇本，看到最后，我哭了。也許只是淚點(diǎn)低，但這總不盡如人意的愛情故事確實(shí)感人。

看過了話劇，似乎有了更深的感受，整場都是昏黑的背景，不斷的雨聲雷鳴，配上凄涼的音樂，閃爍的光線，似乎有些悚人、恐怖片的樣子。兩個(gè)癡情的男子，一個(gè)單純的女孩，卻因生在地位懸殊的家庭終被反對(duì)，加上其中錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，整個(gè)故事有些考驗(yàn)邏輯性了。其中最值得同情的卻是四風(fēng)。

四風(fēng)是一個(gè)可憐的孩子，被父親拉去做周家的下人，還要忍受父親一次次討錢。魯貴說是為女兒找了工作，但沉迷酒賭的他無非就是多了一個(gè)可以死皮賴臉討錢的對(duì)象。他一次次地沖擊他人的底線，以為抓住了周家蘩漪和周萍的把柄就后世無憂。而四鳳呢，完全不像他的父親，也正是因?yàn)樗膯渭儯┑昧藘晌簧贍數(shù)臍g心。她與大少爺兩情相悅卻終無法得到愛情，即使有了孩子，也落得觸電身亡的結(jié)局。

也許是舊社會(huì)封建的思想，其實(shí)身份地位并不是問題。在得知自己是同母兄妹之前，四風(fēng)與大少爺?shù)膼矍椴]有什么不妥，而蘩漪的一再阻撓，讓這對(duì)有情人落得命喪黃泉的下場。四風(fēng)只是個(gè)單純的女孩，全劇二少爺都在強(qiáng)調(diào)她的可愛，也許在我們看來有些好笑，但這正是他們之間的真情流露。在關(guān)鍵時(shí)刻，二少爺選擇了放手，不得不說給這個(gè)有些“傻”的角色添了一份正義感。但最后他沖入雨中救人又表現(xiàn)出他的真情。

全劇終，似乎有些壓抑的感覺，燈還沒有亮起，配上陰沉沉的天氣，似乎有些悶悶的感覺。走到教室外，再次回憶四風(fēng)的悲慘經(jīng)歷，她的一生，真是苦命的一生啊！

最新《雷雨》讀后感(篇7)

上個(gè)星期同學(xué)們?cè)谡Z文課上對(duì)《雷雨》這篇?jiǎng)”具M(jìn)行了激烈討論大家圍繞著“周樸園愛不愛魯侍萍”問題分別說出了觀點(diǎn)雖然有同學(xué)說“愛”有同學(xué)說“不愛”他們都有各自道理但我并不贊同這種絕對(duì)說法“愛”實(shí)在是個(gè)非常復(fù)雜東西怎能簡單說“愛”還是“不愛”呢？其實(shí)說“愛”或“不愛”從本質(zhì)上說應(yīng)該是人性復(fù)雜而導(dǎo)致了矛盾！

《雷雨》中人物在作者筆下充滿了矛盾！兩個(gè)家庭八個(gè)人物在短短一天之內(nèi)發(fā)生故事卻牽扯了過去恩恩怨怨剪不斷理還亂！人性立體面在《雷雨》中體現(xiàn)淋漓盡致！然而人天性原本就如此復(fù)雜嗎？人性原本就這么讓人毛骨悚然嗎？

記得小時(shí)侯我曾背過《三字經(jīng)》其中最開始兩句話“人之初性本善”確人出生時(shí)候就如同一杯清澈水！你給這杯水里加入顏色這杯水就會(huì)呈現(xiàn)出顏色也許有人會(huì)說人天生都有求生本能這不是本性嗎？但是請(qǐng)注意我說人出生時(shí)候如同一杯清澈水但并說清澈水就性質(zhì)清澈水也有它本質(zhì)也說人天生也帶著一些本性但這些本性并不復(fù)雜！事實(shí)上人性之所以變得復(fù)雜是受到生活環(huán)境影響人性體現(xiàn)出社會(huì)環(huán)境！

周樸園天生就希望這么令人唾棄自私、扭曲人嗎？毋庸置疑誰也不希望被人唾棄！然而周樸園生活環(huán)境使他變成了他是可憐！

大多數(shù)同學(xué)所同情都是被拋棄魯侍萍然而有誰同情一下周樸園呢？周樸園并不是希望變成如此說來他有錯(cuò)呢？這應(yīng)該是社會(huì)錯(cuò)！我認(rèn)為周樸園更應(yīng)該得到同情！他是當(dāng)時(shí)社會(huì)產(chǎn)物更確切地說他是那個(gè)黑暗社會(huì)犧牲品！

把罪過歸到某人身上！事實(shí)上小偷也是值得可憐！如果小偷能靠正當(dāng)方法掙錢養(yǎng)活我想他們絕對(duì)不會(huì)再做這個(gè)令人厭惡而且整天擔(dān)驚受怕小偷了！而世界為會(huì)有小偷呢？這不就說明了社會(huì)不夠完善嗎？

大家都知道過去國家主要進(jìn)行是物質(zhì)文明建設(shè)然而在物質(zhì)文明已經(jīng)較為發(fā)達(dá)今天國家又重視了精神文明建設(shè)！可見社會(huì)環(huán)境重要性！我想大家都應(yīng)該知道社會(huì)主義最高目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義！這是消除了階級(jí)社會(huì)生產(chǎn)力極大發(fā)展社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富極大豐富社會(huì)所有財(cái)產(chǎn)歸全人類所有產(chǎn)品各取所需所有人平等地享受社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利人們不再將勞動(dòng)做為謀生手段而“勞動(dòng)將人們第一需要”之所以把共產(chǎn)主義做為社會(huì)主義最高目標(biāo)希望建立和諧環(huán)境讓生活在環(huán)境下人都能和諧相處社會(huì)！國家重視對(duì)和諧社會(huì)建立不就說明了社會(huì)對(duì)人影響是很大嗎？

由此看來社會(huì)環(huán)境才是影響人性主導(dǎo)因素！人性復(fù)雜體現(xiàn)出社會(huì)矛盾！然而也太過于悲觀事實(shí)上像周樸園人已經(jīng)少有了我不贊同老師說“十個(gè)人結(jié)婚有九個(gè)人后悔”說法這太過于悲觀了！現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)不是當(dāng)年社會(huì)了也許老師會(huì)說我經(jīng)歷過愛情我怎么會(huì)了解其中味？但我知道愛是需要互相包容！愛是需要互相付出！只有人付出婚姻絕對(duì)不是幸福婚姻！我想“后悔”人是不是一味地在乎對(duì)方付出而忽略了付出？我覺得“后悔”人也一定存在問題！請(qǐng)學(xué)會(huì)“換位思考”這真是非常重要東西！

后的感受，最好是要聯(lián)系實(shí)際說說自己或者別人的同樣經(jīng)歷。這就是一般寫讀后感的步驟。

dsbj1.com精選閱讀

[薦]最新雷雨讀后感精選

讀讀好的作品，追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識(shí)的總結(jié)。閱讀完作者寫的作品后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來，我們就可以通過文字的方式把那些心得體會(huì)記錄下來，應(yīng)該怎么寫好一篇作品的讀后感呢？以下是小編為大家收集整理的“[薦]最新雷雨讀后感精選”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

最新雷雨讀后感【篇1】

是年輕時(shí)犯下錯(cuò)的因果報(bào)應(yīng)，還是社會(huì)牢籠禁錮了太久的心靈想要獲得新生?雷雨背后的故事，一個(gè)周公館演繹出了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的病態(tài)。曹禺筆尖下的世界，可以說是舊中國的縮影。每個(gè)角色用鮮明的性格刻畫出的，是一群人的人生。

一場雷雨，終結(jié)了幾十年的愛恨情仇，夢醒人散花落曲斷情未果，錯(cuò)綜復(fù)雜的家庭關(guān)系帶來的倫理鬧劇，誰是誰非誰愛了誰心碎。從三十年前有始無終的愛情，到三十年后子女糾纏不清的相戀，是誰造的孽傷了深愛著的兩對(duì)苦命鴛鴦。

周樸園無疑是整個(gè)故事的罪魁禍?zhǔn)住Ｈ昀铮瑤状伟峒遥茧S身攜帶著當(dāng)初的家具，始終保持著夏天關(guān)窗戶的習(xí)慣，依然保存著那件侍萍縫補(bǔ)過的舊襯衣。三十年的堅(jiān)守，是始終鐘情于曾經(jīng)的最愛，還是為了償還良心的負(fù)債?侍萍只是周樸園空虛的一個(gè)精神寄托。倘若不是的話，三十年的用情之深，怎會(huì)因?yàn)槭唐嫉臏嫔Ｂ淦菒垡馐幦粺o存?三十年的朝思暮想，怎會(huì)因?yàn)槭唐嫉耐蝗怀霈F(xiàn)而惶恐不安?三十年的愧疚不安，怎會(huì)因?yàn)槊牧b絆而顏色大變?是的，他愛的只是三十年前溫順聽話的侍萍，而不是這個(gè)年長色衰，會(huì)對(duì)他的利益構(gòu)成威脅的侍萍。可憐，可悲，當(dāng)他獨(dú)自面對(duì)內(nèi)心的悲哀，所有曾經(jīng)有關(guān)侍萍的回憶自然而然的便成了他安慰自己的一種習(xí)慣。

周萍可以說是整個(gè)故事里最矛盾的人。從小就缺失母愛的他在如此煩悶單調(diào)的環(huán)境下長大，對(duì)愛的渴望卻讓他義無反顧地愛上了自己的繼母。他說是因?yàn)樽约旱哪晟佥p狂，因?yàn)槟菚r(shí)自己小不懂事。是么?可是也只有那時(shí)他的心最純凈。愛了就是愛了，可是又有悖于人倫，這讓他開始陷入矛盾的漩渦。當(dāng)他認(rèn)清自己犯下的錯(cuò)誤后，他又想擺脫繁漪對(duì)他的干擾。這時(shí)四鳳出現(xiàn)了，一個(gè)讓周萍內(nèi)心重新充滿生機(jī)的女人，也許這次他是真的愛了，但他一味的逃避又讓人感到虛偽。最終他知道了事情的真相后選擇了自殺，他認(rèn)為這是解脫的最好方式，可他不明白死亡只是最好的逃避。

繁漪是整個(gè)故事里最鮮明的女人。她敢愛敢恨，但她在這樣一個(gè)家庭里又常常自卑無助甚至自虐，三十年來她一步步陷入了一口殘酷的井。她是憂郁的，郁積的火燃燒著她，她的眼光時(shí)常充滿了一個(gè)年輕婦人失望后的痛苦與絕望，她時(shí)常抑制著自己。她的性格中帶有一股不可抑制的“蠻勁”，這使她能夠突然做出不顧一切的決定，她愛起人來像火一樣熱烈，恨起人來又像火一樣把人燒毀，然而她的外表是沉靜的，就像秋天的落葉，無聲無息。她是可憐的，被鎖在深院里幾十年，心死了卻又被和自己沒有血緣關(guān)系的兒子救活了，周萍要了她整個(gè)的人，也把她整個(gè)的人再一次推進(jìn)深淵。對(duì)繁漪這一角色的成功塑造，使舊社會(huì)看到了新思想的曙光。

四鳳是可憐的。周沖是可憐的。侍萍是可憐的。魯大海是可憐的。他們用最純凈的心活在世上，卻因?yàn)樯弦淮募m葛卷進(jìn)了一場悲慘的紛爭。愛情與親情的背后，只有恨和無盡的哀愁雷雨讀后感1000字雷雨讀后感1000字。

雷雨過后，只愿洗凈三十年的恩恩怨怨，沖掉人心的丑陋，新社會(huì)的降臨就是雨后最美的彩虹。

最新雷雨讀后感【篇2】

如果說，魯迅的《吶喊》是中國現(xiàn)代小說的開山之作，郭沫若的《女神》代表了新詩的輝煌，那么曹禺的《雷雨》可說是中國話劇創(chuàng)作第一次成熟而優(yōu)美的收獲。

《 雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇，是命運(yùn)對(duì)人殘忍的作弄。專制、偽善的家長，熱情、單純的青年，被情愛燒瘋了心的魅惑的女人，痛恨著罪孽卻又不自知的犯下更大罪孽的公子哥，還有家族的秘密，身世的秘密，所有這一切在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)。有罪的，無辜的人一起走向毀滅。曹禺以極端的雷雨般狂飆恣肆的方式，發(fā)泄被抑壓的憤懣，毀謗中國的家庭和社會(huì)。

《雷雨》的戲劇沖突具有夏日雷雨的征候。開始是郁悶燠熱，烏云聚合，繼而有隱隱的雷聲，有詭譎的閃電煽動(dòng)著漸趨緊張的空氣，忽地，天地間萬物止息，紋風(fēng)不動(dòng)，靜極了，就在人剛剛覺察到異樣還來不急思忖，當(dāng)頭響起一個(gè)炸雷，電閃雷鳴，雨橫風(fēng)狂，宇宙發(fā)怒了。達(dá)到此種戲劇效果全憑劇作家牽動(dòng)劇中人物之間“危險(xiǎn)”關(guān)系。比如周萍，對(duì)父親是欺騙與罪孽感，對(duì)蘩漪是悔恨與懼膽怯，對(duì)周沖是歉意，對(duì)四鳳是希望振作，對(duì)侍萍是難逃宿命。

《雷雨》確是才華橫溢之作，在戲劇藝術(shù)上臻于完美之境。《雷雨》成功塑造了劇中人物。如果一出戲沒有令人難忘的人物，那么無論它的劇情沖突多么緊張激烈都不過是一時(shí)的熱鬧。《雷雨》中的人物是豐滿而復(fù)雜的。即如周樸園，曹禺將他歸于偽善卻仍然還要為他分辨出剎那間幻出的一點(diǎn)真誠顏色。而對(duì)周沖，曹禺也細(xì)心區(qū)分著單純與癡憨，讓現(xiàn)實(shí)的鐵錘一次次敲醒他的夢。

當(dāng)然，在《雷雨》中最獨(dú)特最耀眼的人物是蘩漪。她是一個(gè)最“雷雨的”性格。她的熱情是澆不滅的火。上帝偏罰她干枯地生長在砂上，她的美麗的心靈被環(huán)境窒息變成了乖戾。她有一顆強(qiáng)悍的心，她滿蓄著受壓抑的陰鷙的力，她不是所謂的“可愛的”女性，她是辛辣的，尖銳的，她有她的“魔”，她的魅惑性。

《雷雨》具有一種詩意之美。這不單單得自文辭的優(yōu)美，許多段落被人們反復(fù)背誦，也不僅是得自劇中人物詩意的.性格，或者也可以說，是所有這一切，包括舞臺(tái)提示、角色分析，匯總而后升發(fā)出的一種形而上的氣質(zhì)和品位。

最新雷雨讀后感【篇3】

在《雷雨》中，不斷地對(duì)命運(yùn)發(fā)出質(zhì)疑和恐懼的是魯侍萍——這個(gè)苦命的勞動(dòng)?jì)D女。

作者自己也說：《雷雨》所顯示的，并不是因果，并不是報(bào)應(yīng)，而是我所覺得的大地間的“殘忍”，這種自然的“冷酷”……我念起人類是怎樣可憐的動(dòng)物，帶著躊躇滿志的心情，仿佛是自己來主宰自己的運(yùn)命，而時(shí)常不是自己來主宰著……

我不太同意作者的意見。我認(rèn)為，如果不想控訴不合理的社會(huì)，人的命運(yùn)都掌握在自己的手中。

俗話說：“天作孽，猶可違；自作孽，不可活。”

這些人的悲劇命運(yùn)，幾乎都是他們自己一手造成的。周樸園造的孽少嗎？淹死童工，槍殺工人，拋棄侍萍……蘩漪呢？自私狹隘，與丈夫之子亂來……周萍，與繼母茍合……魯貴，勢利狡詐卑鄙下作……

年輕時(shí)候的魯侍萍和今天的四鳳，不能否認(rèn)在內(nèi)心深處充滿著對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的向往。魯大海曾說四鳳：“你們有錢人的世界，她多看一眼，她就得多一番煩惱。你們的汽車，你們的跳舞，你們閑在的日子，這兩年已經(jīng)把她的眼睛看迷了，她忘了她是從哪里來的，她現(xiàn)在回到她自己的家里什么都不順眼啦。”可是她是個(gè)窮人的孩子，她的將來是給一個(gè)工人當(dāng)老婆，洗衣服，做飯，撿煤渣。這樣的生活未嘗必然痛苦。上學(xué)，念書，嫁給一個(gè)闊人當(dāng)太太，那是一個(gè)小姐的夢！做這樣的夢，是她悲劇命運(yùn)的根源。所以我說，這母女兩人的命運(yùn)，也都是自己一手造成的。

周沖的死，有些意外，如果是真實(shí)的生活，他并非必死不可。他的死，只能是作者的安排，讓這個(gè)純潔的生靈從骯臟的地方告別。并且，即使他死了，他死于高尚的行為（救人）和純潔的情感（救愛人），我們應(yīng)該懷著崇敬的心情，而不是同情他，可憐他。

魯大海靠自己的勞動(dòng)生活，也許生活的道路歷盡坎坷，但是，他一定是充實(shí)而快樂的（如果不會(huì)想起那些親人的悲劇），他極有可能成為一位工人領(lǐng)袖，或者新四軍里的一位勇敢的戰(zhàn)士。

所以我說：命運(yùn)攥在自己的手中，好命運(yùn)要靠腳踏實(shí)地的勞動(dòng)來爭取。

最新雷雨讀后感【篇4】

先得講講曹禹。其人原名萬家寶，出身于一舊軍官家庭，其父極專制，大概也是《雷雨》中周樸園的靈感之源吧？曹禹寫此劇時(shí)時(shí)值1933年，中國文化受外來文化沖擊影響較大，不少“洋物”出現(xiàn)在劇中，多少?zèng)Q定了劇情發(fā)展。有人說這是一篇悲劇，這我到是贊同的，確實(shí)故事結(jié)束三人死去，兩人發(fā)瘋，而這一切都在一個(gè)雷雨交加的夜晚同時(shí)地發(fā)生了。這樣的結(jié)局多少有點(diǎn)令人震動(dòng)。

故事牽涉到的是兩家人，其間又有千絲萬縷的聯(lián)系。魯家丈夫魯貴，妻子魯侍萍，侍萍婚前曾與周家老爺周樸園發(fā)生地下感情，當(dāng)侍萍生下大海和周萍后被周樸園所拋棄，便與魯貴結(jié)婚，生一女曰魯四鳳。周樸園與蘩漪結(jié)婚生下周沖。而后魯貴、四鳳為求生計(jì)，至周家作傭人。蘩漪勾引周萍，而周萍卻衷情于四鳳。其間人物關(guān)系到四幕結(jié)束終于真相大白。四鳳受刺激跑出門不慎觸電線，周沖撿電線，結(jié)果兩人觸電而亡。周萍隨后自殺，留下兩家做妻子的雙雙發(fā)瘋。對(duì)于周樸園來說，在那個(gè)雷雨的晚上，這個(gè)可恨的男人被驚呆了。他一切的掩飾被撕得面目全非，經(jīng)營了幾十年的大廈瞬間坍塌，他只好呆呆地望著半瘋半顛的侍萍、蘩漪，自殺的周萍，觸電而死的周沖、四鳳，離家不再回來的大海。他的親人一個(gè)個(gè)離他而去，命運(yùn)的懲罰在他身上顯現(xiàn)，可以說，雷雨中他品嘗的苦果，點(diǎn)燃的火苗摧毀的不僅是周公館，還有他所代表的那個(gè)必然要滅亡的階級(jí)。

曹禹寫這部戲劇，字里行間對(duì)悲劇的結(jié)局有所鋪墊。文中兩次提到花園中的電線落地，正為四鳳與周沖之死張了本。由于這部四幕劇只發(fā)生在一天之中，必穿插了天氣變化，從第二幕開幕，天氣開始起風(fēng)，一切都有要下雷陣雨的預(yù)兆，而全劇四分之三的情節(jié)在壓抑的自然環(huán)境中進(jìn)行，怎不令人心情壓抑？

這出悲劇在這兩個(gè)不幸的家庭中出現(xiàn)，是早有預(yù)料的，作者借此無情地毀慘了舊社會(huì)的家庭與社會(huì)，無辜的人和有罪的人一同走向毀滅……

正如曹禹所講的：“《雷雨》所顯示的的并不是因果關(guān)系，并不是報(bào)應(yīng)，而是我所覺得的‘殘忍’。這確實(shí)為一部‘殘忍’又不得不發(fā)人深思的劇作。”

最新雷雨讀后感【篇5】

最初接觸《雷雨》是在中學(xué)時(shí)期，那時(shí)候我的眼里人只有兩種，好人和壞人。如果斷定此人是好人，那么就算是他做過一點(diǎn)壞事，我仍會(huì)寬容的對(duì)待他；相反，如果他是壞人，他做什么，我也會(huì)感覺他是有陰謀的，周樸園就是我眼中典型的壞人形象。

《雷雨》中周樸園是一位封建家長，又是一位資產(chǎn)階級(jí)代表人。他視工人的生命如兒戲，為了錢不擇手段；拋棄了為他生子的魯侍萍，控制著妻子繁漪；他試圖操縱周圍的人和事，當(dāng)時(shí)讀他，只用一個(gè)詞形容“陰狠自私”。對(duì)他的態(tài)度討厭至極，甚至覺得四鳳，周沖，周萍的死亡都怪他。現(xiàn)在重溫《雷雨》，才發(fā)現(xiàn)以前忽略了很多細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)也讓我重新審視對(duì)周樸園的看法。

序幕中老人對(duì)樓上的太太和樓下魯奶奶的關(guān)心慰問，第四幕中周樸園對(duì)周沖流露出的父子之情，他是一個(gè)想要多和兒子說說話的孤獨(dú)的父親。還有劇中周樸園對(duì)魯侍萍的懷念和眷戀，雖然在看到了侍萍本人后他驚慌，恐懼，完全沒有了曾經(jīng)的溫情，但是站在一個(gè)帶有封建性質(zhì)資本家的角度上看，在看慣了社會(huì)和商場上的爾虞我詐，明爭暗斗之后，再次意外的見到昔日的情人，周樸園的腦海中最先迸出的自然是“侍萍可能是被對(duì)手派來威脅自己的”，這樣看來，任誰，都會(huì)臉色大變，問清來人到底有什么目的。

在我看來，現(xiàn)在的周萍和四鳳就像昔日的周樸園和魯侍萍，在最初不摻雜任何功利色彩時(shí)，他們兩個(gè)人對(duì)愛情轟轟烈烈，誰有會(huì)知道，年輕時(shí)候的周樸園不是真心待侍萍，想要許她一輩子的幸福呢?可是封建家長制和殘酷的現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬了這美好的愛情，門第的差距逼得他們分離了。如果周萍和四鳳沒有死亡，那么我想他們活著的結(jié)局又會(huì)是下一對(duì)周樸園和魯侍萍呢，誰又能保證膽小怯懦的周萍不會(huì)在社會(huì)這個(gè)大鐵爐里被煉得和他的父親一樣自私殘忍呢，或許死亡反而對(duì)他們是一種解脫。

重溫《雷雨》之后，這一代年輕人的悲劇該責(zé)怪的不是周樸園，而是當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)，它是一個(gè)大染缸，染黑了人性，周樸園也是一個(gè)被人同情的“老人”。

最新雷雨讀后感【篇6】

著名作家曹禺的處女作《雷雨》是中國近代話劇成熟的標(biāo)志，中國作家茅盾曾有“當(dāng)年海上驚雷雨”的詩贊。《雷雨》是一部多方面反映中國近代封建大家庭悲慘命運(yùn)的現(xiàn)實(shí)主義作品。

書中的周樸園既是一位資產(chǎn)者，又是一位冷酷的封建統(tǒng)治的代表，他對(duì)侍萍的確動(dòng)過真心，但也禁不住鐵一般的封建制度的“消磨”，當(dāng)初的一時(shí)沖動(dòng)奠定了三十年后的悲劇。其妻蘩漪向往自由，在這枯燥的周家，她與周樸園的大兒周萍發(fā)生了曖昧的不正常的戀愛關(guān)系。周萍是當(dāng)時(shí)半殖民地半封建社會(huì)懦弱的知識(shí)分子的代表，他的自私與懦弱也為悲劇的形成起了重要作用。四鳳與周沖的善良、純真也使讀者在這場家庭紛爭中得到一絲慰藉。他們不該屬于黑暗，不屬于這場斗爭，他們是無辜的受害者。

悲劇的上演或許是上天注定，或許是孽債，在那個(gè)郁悶炎熱的雷雨之夜、一切謎底都揭開的夜晚，四鳳觸電而死，周沖為救四鳳而不幸身亡，周萍自殺，魯媽癡呆，蘩漪發(fā)瘋，周樸園也將隨著這個(gè)家族的瓦解而崩潰。

曹禺說：“《雷雨》不是以道德敗壞為主題，也不是寫因果報(bào)應(yīng)，而是一種情緒的發(fā)酵，處于本能的一種傾訴，跟著自己的感覺去表現(xiàn)的另一種世界。”

其實(shí)，他們都是社會(huì)制度的受害者，蘩漪介于這一對(duì)父子的愛恨情仇之間，她難道不可憐嗎?侍萍也為當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)付出了代價(jià)，她與蘩漪唯一不同的就是生活條件罷了。周沖與四鳳的悲劇使人心痛，卻也表展現(xiàn)了真摯的情感世界。周樸園與侍萍相愛卻不能在一起，還要受著封建制度的約束，雖說他是悲劇的釀成者，但誰又能覺得他的命運(yùn)不是可悲的呢?他們真的都是社會(huì)制度的受害者啊!

通過《雷雨》我切實(shí)明白了社會(huì)制度對(duì)一個(gè)家庭甚至一個(gè)家族乃至整個(gè)民族和國家的重大影響，也切實(shí)體會(huì)了封建社會(huì)和資本主義社會(huì)的可怕。現(xiàn)如今，中國已是民主平等的社會(huì)，我們的黨，代表著最為廣大的人民的利益，代表著先進(jìn)的生產(chǎn)力，代表著先進(jìn)的文化發(fā)展方向，人們可以自由相戀，人們可以辛勤勞動(dòng)，人們可以辛福生活，我們擁有的是四鳳與周萍、侍萍與周樸園們擁有不了的幸福生活，我們還有什么不知足的呢?我們還有什么理由在人生學(xué)習(xí)的大好時(shí)光里蹉跎歲月呢?

雷雨個(gè)人看書心得

雷雨讀后感范文分享800字精選7篇

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。想要學(xué)到新的知識(shí)，這些經(jīng)典作品就不可或缺。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，思維的火花一閃而過以至不再出現(xiàn)，所以寫一篇讀后感尤為必要！一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢？面對(duì)這些問題，小編為大家收集了“雷雨讀后感范文分享800字精選7篇”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

雷雨讀后感范文分享(篇1)

一個(gè)罪惡的社會(huì)，兩個(gè)家庭錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。在《雷雨》一書中，周樸園和周沖這對(duì)父子，讓我難以忘懷，于是痛恨與遺憾充斥著我的內(nèi)心，心潮波濤洶涌般澎湃著，久久不能平靜。

周樸園是這個(gè)封建大家庭中的統(tǒng)治者，給我留下深刻印象的是他的專橫，他逼迫繁漪吃藥的那個(gè)片段，讓人不禁對(duì)他的專橫感到厭惡。周樸園向四鳳，高聲的喊：“倒了來。”又忽然嚴(yán)厲地“喝了藥，不要任性。”盡管繁漪依然反抗著，同時(shí)讓正義的周沖也看不下去了，但這些都是無力的抗?fàn)帲菬o法震動(dòng)周樸園這塊石頭的，這些好象觸動(dòng)了他那根叫作怒的神經(jīng)，隨即他對(duì)周萍高聲“跪下，勸你的母親。”難道他沒有看到淚痕滿面的繁漪嗎？她的淚水里包含了什么，幾十年監(jiān)獄般的生活已經(jīng)快把她逼瘋，此時(shí)的她除了淚水還有什么可以讓她發(fā)泄內(nèi)心的不滿與委屈？這是多么可怕的一個(gè)人，他為什么不去創(chuàng)造有一個(gè)溫馨快樂的家庭？而使一家人置于他的折磨之下。他的無情、冷酷與虛偽無不揭露著他的丑陋惡行。在與侍萍相認(rèn)的那幕，“你來干什么？”，“誰指使你來的？”多么冰冷的話語，同時(shí)也讓我想象到他那驚詫而又不安的神情，一定很可笑吧。他害怕了，他怕他大善人的形象就要?dú)г谶@個(gè)他原以為已經(jīng)死去多年的女人手里。的確，這個(gè)資本家在社會(huì)上是一個(gè)慈善人士，而在這張假面具的背后隱藏的又是什么呢？為了自己的利益，多少無辜的生命因他的自私而喪失。而對(duì)于他面前的侍萍，這個(gè)曾經(jīng)被他拋棄的女人，依然是無情，甚至想要用錢來堵住她的嘴，多么可笑，自己釀的苦果，最終還是讓他嘗到了。同時(shí)他又是這場悲劇的創(chuàng)造者，他是一個(gè)專制橫暴的魔王。

而他的兒子周沖的存在仿佛就是為了與這個(gè)罪惡的父親形成鮮明對(duì)比，仿佛是夜幕中唯一的星星，是那么耀眼卻又那么脆弱。這個(gè)對(duì)未來有著自己的想法和憧憬的年輕人，深深感染著我，對(duì)于他不幸無辜的死去，無疑是叫人遺憾、痛心，惋惜這個(gè)年輕生命就這樣的逝去。無法忘記他對(duì)四鳳說的那席對(duì)未來美好憧憬的話：“在無邊的海上，哦，有一條輕得想海燕似的小帆船，在海風(fēng)吹得緊，海上的空氣聞得出有點(diǎn)腥，有點(diǎn)咸的時(shí)候，白色的帆張得滿地，像一只鷹的翅膀斜貼在海面上飛，飛，向著天邊飛。那時(shí)天邊上只淡淡地浮著兩三片白云，我們坐在船頭，望著前面，前面就是我們的世界。”此時(shí)最美笑容一定綻放在他的臉上，同時(shí)最美的畫面也一定浮現(xiàn)也他的腦海之中，藍(lán)藍(lán)的海面上，微風(fēng)吹起陣陣漣漪，海燕自由的飛翔，帆船正乘風(fēng)破浪駛向希望的遠(yuǎn)方。而這一切也只能是他的幻想，深深的遺憾在我的心頭萌生，他們?yōu)槭裁茨敲礆埲蹋淮斡忠淮蔚膫λ崆椋⒆託猓煺妫屏迹挥型樾模苍S就因?yàn)檫@些，他的受傷是必然的。對(duì)于自己喜歡的女孩，他只要她過的幸福，但他的內(nèi)心也一定掙扎過吧。而傷害他最大的無疑是他的母親那些話：“你不要以為我是你的母親，你的母親早死了，早叫你父親壓死了，悶死了。現(xiàn)在我不是你的母親。”周沖很傷心吧，連母親都不要他了，可憐的孩子。他的死也只能叫人遺憾。

對(duì)于整出戲，最讓人難忘的無疑是那個(gè)雨交加的夜晚，高潮迭起。人物關(guān)系一步步明了，真相一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)，懸念一個(gè)個(gè)揭破，隨著這些的發(fā)展，三個(gè)無辜年輕的生命葬身于周樸園這個(gè)專制的家庭統(tǒng)治者手中。一個(gè)封建大家庭崩潰了，這閃電也剌不破厚重的夜幕。

這場惡夢醒了，讓人深思，讓人震撼。

雷雨讀后感范文分享(篇2)

他是《雷雨》眾多人物中，唯一稱得上真正正面角色的人。他在我眼里是可愛、熱情、天真、善良而且還留著孩子氣的十九歲少年——周沖。

他一出場就毫不掩飾的表達(dá)了對(duì)四鳳的喜愛，他幻想與四鳳在一個(gè)“海燕似的小帆船，帶點(diǎn)腥味的有點(diǎn)咸的大海”這樣純潔的地方。這與古房子的陰沉，濕暗，父親的嚴(yán)格，專流是那么格格不入，所以這也從一開始就注定了他的與眾不同將要帶給他的悲劇。

在魯大海與周樸園、周萍發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，他是周家人，本應(yīng)當(dāng)是為周家說話，但他卻站出來指責(zé)父親與哥哥的做法是錯(cuò)誤的，雖然馬上就被父親厲聲指責(zé)，但從這一點(diǎn)上就可以看出他是有自己的思想，敢于站出來說實(shí)話的人。在父親、哥哥離開。趕出魯大海的時(shí)候，只有他叫了聲“魯先生”并準(zhǔn)備伸出手握手，這樣的舉動(dòng)在魯大海看來是虛偽的，因?yàn)樗翘幱谠谥芄^二公子的地位，但不可否認(rèn)的是身處這樣的社會(huì)地位，卻能如此沒有階級(jí)觀念，尊重勞動(dòng)人民是極不容易的。

周沖的愛情令人嘆息。老天爺太不公平了，如此單純，熱烈的情感就這樣被封建家庭磨滅掉了，多么讓人惋惜。而四鳳，被周萍看似溫暖的愛蒙住了眼睛，完全不顧周沖真正的愛，而周沖在得知四鳳有心上人時(shí)，還是沒有放棄，堅(jiān)持自己，認(rèn)為愛一個(gè)人是自己的事，在愛人的路上他缺乏導(dǎo)師，他的母親不但沒有給予他正確的指導(dǎo)，而且還利用他對(duì)四鳳的愛來達(dá)到自己的目的，相比之下他的愛是多么的偉大!

在周沖的眼里，自己的母親是最懂得自己，和自己一樣有自由的思想，近乎完美的女性，即使在最后明白母親是利用自己來達(dá)成自己的愛，依舊回答的是“母親，你這是怎么了母親!”這樣簡單、單純的人。

周沖的形象是在這黑暗劇情基調(diào)下，沖破污濁世界的一束光，他為愛而出現(xiàn)，最終為愛而亡。意味著舊我的死亡，才能有新我的生。

雷雨讀后感范文分享(篇3)

一天下午，我在家中看書，突然天暗了下來，烏云密布，我連忙放下書，把窗戶關(guān)好。

不一會(huì)兒，一道刺眼的光芒在窗前掠過，緊接著，“噼里啪啦”的巨響闖進(jìn)我的耳里。隨后密密麻麻的如豆子般的雨點(diǎn)從天而降，樓下的行人紛紛快跑，因?yàn)橛忠粋€(gè)雷陣雨之夜降臨了。大風(fēng)在咆哮，將一棵棵大樹吹的左搖西晃;雷電在發(fā)怒，不斷地在空中展現(xiàn)他的憤怒；烏云在肆虐，仿佛要把整片天空吃掉；暴雨在掃蕩，把路上的行人一個(gè)個(gè)澆成落湯雞。漸漸地，雨越下越大，越下越密，絲毫沒有停下來的意思。豆大的雨點(diǎn)沖撞著大地，仿佛在考驗(yàn)大地的耐力。雷聲轟鳴，使人聽了心驚膽戰(zhàn)。烏云遮天，使世界沉浸在黑暗之中。此時(shí)此刻，不是因?yàn)樘栂律蕉旌冢菫踉苹\罩而黑，再加上暴雨，大風(fēng)，雷電，更是顯得黑暗的猙獰。

雨下到半夜，雨聲漸漸的小了，偶爾會(huì)聽到雷電與狂風(fēng)的合奏。到了早晨，烏云早已散去大半，陽光從云彩中透了出來，雨也停了，雷電已不在囂張，像只斗敗的公雞，灰溜溜的退去，只有風(fēng)依然呼呼的吹著，像個(gè)不屈的戰(zhàn)士。我走到樓下，樓下全是雨水，在陽光照耀下，倒是另有幾分色彩。

雷陣雨之夜，是肆虐的，是咆哮的，更是令人心驚膽戰(zhàn)的。但是雷雨過后，天空還是那樣的藍(lán)。

雷雨讀后感范文分享(篇4)

《雷雨》確是才華橫溢之作，在戲劇藝術(shù)上處于完美之境。

首先，戲劇即沖突。《雷雨》的戲劇具有夏雨的征候，開始時(shí)有一些郁悶，接下來傳來了隱隱約約的雷聲，有閃電扇動(dòng)著緊張的空氣，似乎天地間萬物停下來，紋風(fēng)不動(dòng)，靜極了，突然頭頂響起一個(gè)炸雷，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，仿佛是宇宙發(fā)怒了。到此劇中人物與作家之間的“危險(xiǎn)”關(guān)系。例如周萍;對(duì)父親是欺騙感;對(duì)蔡漪是懼怯感。在這種沖突中，戲劇得以展開。作者設(shè)置沖突的技巧在于他讓各種矛盾環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦的同時(shí)，還做到了自然，因而是本書獲得真實(shí)的力量。但一天之內(nèi)讓三個(gè)人死掉，兩個(gè)人瘋掉的安排，讓讀者覺得有了一些緊張的氣氛，看來作者早已意識(shí)到了這一點(diǎn)，他利用強(qiáng)調(diào)序幕和尾聲對(duì)于緊張情緒的舒緩和安撫來彌補(bǔ)。《雷雨》成功的塑造了劇中的人物，假如一出戲沒有令人難忘的人物，那么無論它的劇情如何的沖突，如何的緊張激烈只不過是一時(shí)的熱鬧，曹禺對(duì)人物的刻畫似乎有一種特殊的本領(lǐng)，《雷雨》中的人物是豐滿而復(fù)雜的。例如周樸園，周沖。像《日出》里的陳白露，《原野》里的金子等等。都被曹禺刻畫的鮮活且富有個(gè)性。

雷雨讀后感范文分享(篇5)

周樸園無疑是個(gè)很反動(dòng)的典型，不僅僅是他所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧€有他整個(gè)的人格，都很有問題。但如何理解這一形象，如何看穿他的內(nèi)心世界呢?我認(rèn)為，周樸園與其說是個(gè)徹頭徹尾的惡棍，不如說是個(gè)自私自利的暴君

周樸園并非完全沒有人性，只能說，他的人性善為惡所壓制，處于黑暗之中。但是，即使是條蠕蟲，也會(huì)在黑暗中活動(dòng)的、這里，我們就《雷雨》的第二幕來觀察一下他心理活動(dòng)的線索。

周樸園無疑很虛偽，這一點(diǎn)不必再提。但他對(duì)侍萍的感情畢竟有那么一絲絲真摯在里面。我不贊同把他保留侍萍的相片、家具、生活習(xí)慣等紀(jì)念方式統(tǒng)統(tǒng)說成是虛偽的看法。如其所說， 你以為一個(gè)人做了一件于心不忍的事就全忘了么?他是真的忘不掉的。但這一切只不過是以假象安慰自己的良心，使之不受太多的譴責(zé)罷了，他欺騙著自己的良心。這顆心，只有在它與自己利益不發(fā)生沖撞的時(shí)候才是真誠的。

周樸園身上的人性在與魯大海相見一段亦有顯露。他讓侍萍留在身邊，讓人把周萍叫下來，再加上魯大海，形成了一個(gè)全家團(tuán)聚的場面。他有意問魯大海的名字，因?yàn)槠淙狈?jīng)驗(yàn)脫口而出一句傻小子，以及那一句不要打人，卻反映了他內(nèi)心精神活動(dòng)的蛛絲馬跡。既是父子重逢，又是刀光劍影的勞資斗爭，這一段是極為精彩的。我們可以說，周樸園絕不希望看到兒子站在了自己的對(duì)立面，也不愿意把老辣的重拳施向自己的親生骨肉，但是他明白這一矛盾是不可調(diào)和的，他絕不會(huì)犧牲自己的一點(diǎn)點(diǎn)利益，哪怕對(duì)手是自己的兒子。面對(duì)侍萍，他拿出錢來，是為了減輕良心負(fù)擔(dān);可面對(duì)魯大海，他只能喊一句蒼白無力的不要打人，因?yàn)檫@涉及他更大的利益，可以說是他至今獲得的一切的基礎(chǔ)。前者體現(xiàn)的是他作為人的一面，后者則表現(xiàn)了他的社會(huì)角色：資本家。

因此我說周樸園只是一個(gè)自私自利的暴君。在他的殘酷統(tǒng)治下，演出了這一場悲劇。一切代表人性的東西，如愛情、親情等等，都在向他發(fā)出自然本性的呼喚，但這個(gè)為金錢、名譽(yù)、權(quán)力所控制的人與自然發(fā)生了不可調(diào)和的沖突，最終導(dǎo)致了雷雨,個(gè)體的生命被摧毀了，自然獲得了悲劇性的勝利)

麥克白在暴風(fēng)雨之夜，顫栗于自己的罪行。正因?yàn)樽髡呙鑼懗隽似淙诵缘囊幻妫浔淮輾Р鸥诱鸷橙诵摹Ｖ軜銏@的結(jié)局也是如此，只是因?yàn)樗狈溈税椎挠⑿蹥赓|(zhì)，而只有其自私與殘暴，因此其結(jié)局也不如莎劇之悲槍有力。這也許就是莎士比亞的高超所在吧。

雷雨讀后感范文分享(篇6)

何為悲劇？悲劇就是將最美的東西毀滅給人看。

合上《雷雨》的最后一頁，我的心情無疑是復(fù)雜而又沉重的。抬頭看了看天空暗淡的星光，腦海里的影像卻久久揮之不去。我不知道是否也是在這樣的一個(gè)夜晚，狂風(fēng)霸道的席卷著天地，似是要?dú)缫磺校焕子杲化B，奏響的是最后的哀樂。憧憬著美好生活的四鳳，得知即將與自己共度一生的竟是自己的親哥哥，不堪忍受打擊沖入雨中，去不辛觸電身亡。我想知道她在那最后一刻是否后悔過？她單純的幻想甜蜜的愛情，對(duì)未來充滿了熱情。以至于一心在勾勒辛福藍(lán)圖的她，卻忽視了和睦下的波濤洶涌。可當(dāng)殘酷的現(xiàn)實(shí)，像被接開傷疤一樣，一層一層的接開，相信她痛得不只是皮肉，涌入心頭的更是無法言喻的苦楚……。

同樣是一個(gè)為愛情撞得頭破血流的女人，瘋了才是她——繁漪最終的歸宿。繁漪惹人憐楚的外表下，有著一種極端，敢愛敢恨的性格，從骨子里流入出了無法抑制的蠻力，這使她忽然做出了不顧一切的決定。為了留住心愛的人——周萍，她將自己與繼子畸形的戀情告訴了自己的親身兒子——周沖，那她還有什么不敢做的呢？繁漪的一生是有愛恨交織而成，對(duì)周萍的愛，對(duì)周樸園的恨，一點(diǎn)一點(diǎn)編織成了繁漪破碎的人生。她周身無不透著冷漠，妖嬈，詭異的氣息，散發(fā)著最凄美的寒冷，直逼進(jìn)你的靈魂，尋找苦海中最深處的共鳴。正如曹禺先生評(píng)價(jià)的那樣：“繁漪是個(gè)最動(dòng)人憐憫的女人，她不悔改，她如一匹執(zhí)勤的馬，毫不猶豫的踏著艱難的走道。她抓住周萍不放手，想重新拾起一堆破碎的夢而救出自己，因這條路也引向了死亡。”

周樸園無疑是整個(gè)悲劇的制造者。30年前，他同侍女侍萍私下相愛了，他們有了愛情的結(jié)晶，生下了兩個(gè)兒子，但是因周家父母的反對(duì)，硬是把侍萍給逼走了。侍萍懷著滿腔的悲憤拋下大兒子，抱著小兒子投河自盡……因果循環(huán)，造化弄人，如果沒有這樣的因，哪兒有后來悲劇發(fā)生的苦果。周樸園形象的塑造，無疑是代表了冷股無情的資產(chǎn)階級(jí)，是整本故事的矛頭指向。

就如別人稱贊朱迪-皮考特的作品那樣。曹禺他借由家庭的疏離，情感的背叛與救冷峻地描寫出舊社會(huì)的大家庭中無所畏懼卻有恐慌的微妙的心理變化，令人感概萬千。更令人稱贊的是他以毫不矯情的文字，令人心碎的情節(jié)，使一個(gè)萬般糾結(jié)，焦灼悲傷的故事曲折豐滿，將讀者的胃口一直吊到了最后。

雷雨讀后感范文分享(篇7)

讀完《雷雨》，外面已夜深人靜。

看過《雷雨》的人，都在痛斥著周樸園，痛斥他對(duì)侍萍的無情與冷漠，痛斥他金錢至上的貪婪與自私。

然而，周樸園對(duì)魯侍萍，真的沒有一絲的感情嗎？

其實(shí)，周樸園年輕時(shí)也是一個(gè)接受過新思想的青年，呀接觸婚姻自由、愛情自主的新觀念，因而才會(huì)大膽地追求愛情、享受愛情，和美麗善良的下人侍萍陷入愛河。然而，他終究不能與自己的出生階級(jí)徹底決裂――這不是瓊瑤小說，最終又回到封建禮教的束縛中，背叛了侍萍，也背叛了自己的內(nèi)心。作為資產(chǎn)階級(jí)，他在“吃人”，然而作為他自己，他又何嘗不在被人“吃”？

一道不可逾越的階級(jí)壁壘，把他們雙雙推向了萬劫不復(fù)的深淵；(.)

一場勢不可擋的大雷雨，注定了這個(gè)有著千絲萬縷關(guān)系的大家庭的悲慘命運(yùn)。

由曾經(jīng)豪華一時(shí)的周家大宅改成了的醫(yī)院里，是由麻木生存到最后死寂般沉默的、神志不清的侍萍。

遠(yuǎn)方，傳來一陣衰弱的咳嗽聲，他，懷著懺悔的心情，邁著蹣跚的步子，悄然來到她的身邊……

人生總歸如此，像書像畫亦像戲，讀一部《雷雨》，仿佛嘗盡了人間千番種種，讀盡了舊社會(huì)勞動(dòng)人民的辛酸血淚，想想現(xiàn)今，我們也算得幸福的了吧！

[讀后感參考] 雷雨讀后感季度范文精選

讀書能讓我們?cè)鲩L知識(shí)，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。我們?cè)谧x作者寫的作品時(shí)，不能馬觀花地讀，需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì)，最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感！您抓住了作品的哪些精髓呢？下面是小編為大家收集的“[讀后感參考] 雷雨讀后感季度范文精選”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

記得曹禺曾說："我從小失去了自己的母親，心靈上是十分孤單而寂寞的"。這句話讓我知道他的一生并不是順利的，平坦的。這也讓我更加深信正是這些痛苦的經(jīng)歷，才使他產(chǎn)生了偉大的作品，訴說的渴望出自生活中所承受的苦難。

《雷雨》描寫了一個(gè)大家庭的崩潰。周樸園是這個(gè)封建大家庭的統(tǒng)治者，也是一個(gè)資本家。其妻蘩漪感到被壓抑的苦悶，與繼子周萍發(fā)生了曖昧關(guān)系。受過一定資產(chǎn)階級(jí)民主思想的影響然而缺乏反抗勇氣的周萍怯懦、自私，想擺脫與繼母的這種不倫關(guān)系，又愛上了充滿青春活力的婢女四鳳，而蘩漪的兒子周沖也愛上了四鳳。出于嫉妒，蘩漪通知四鳳的母親侍萍來領(lǐng)走四鳳。侍萍正是30年前被周樸園引誘為他生了兩個(gè)兒子，而后又被遺棄的侍女。她是周萍的生身母親，而被她帶走的第二個(gè)兒子魯大海又正在周樸園的礦上做工，作為罷工工人的代表，他和周樸園面對(duì)面地展開斗爭…這些矛盾醞釀、激化，終于在一個(gè)"天氣更陰沉、更郁熱，低沉潮濕的空氣，使人異常煩躁"的下午趨向高潮，周萍和四鳳終于知道他們?cè)峭感置茫粓霰瘎“l(fā)生了：四鳳觸電而死，蘩漪的兒子周沖為救四鳳不幸送命，周萍開槍自殺，善良的魯媽癡呆了，絕望的蘩漪瘋狂了，倔強(qiáng)的魯大海出走了。罪惡的家庭崩潰了。

曹禺曾還說："《雷雨》的主題不是以道德敗壞為主題的，也不是寫因果報(bào)應(yīng)，《雷雨》寫的是一種情緒，是情緒的發(fā)酵，情緒的洶涌推動(dòng)著我誹謗中國的家庭和社會(huì)。《雷雨》所顯示的是我所覺得的宇宙間的殘忍，相信種種宇宙斗爭的背后有一個(gè)主宰。"我很能理解，作者在創(chuàng)作時(shí)候并沒有一種明確的主題，而是處于本能地一種傾訴，跟著自己的感覺去表現(xiàn)一個(gè)世界。

無疑的，我看到了一個(gè)罪惡的社會(huì)，一個(gè)危機(jī)四伏的黑暗的社會(huì)。但是這也更多的是對(duì)世界的一種感覺，不僅僅存在于某個(gè)歷史某個(gè)時(shí)期，這也正是我在這個(gè)時(shí)代去讀的時(shí)候，還心存理解而不是同情的原因。他表現(xiàn)的那個(gè)家庭，那個(gè)社會(huì)給我一種無路可逃的感覺。周萍、四鳳、周沖，還有蘩漪似乎一直都處于一種想要逃離這一切的狀態(tài)里，他們想要離開，想要擺脫，想要征服。但是他們的痛苦卻始終沒有出路，反反復(fù)復(fù)地掙扎，甚至死成為了唯一的解脫。是的，那個(gè)社會(huì)，那樣的生活沒有給他們自由，所有的希望像渺茫的迷霧般不能真實(shí)地抵達(dá)。探索真理的路上他們已經(jīng)不能忍受，我想這也正是一種無奈的美。曹禺在1977年為自己作品集寫后記的時(shí)候說：今天看來，必然有很多缺點(diǎn)和謬誤，然后他談到?jīng)]有寫一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)人物，沒有指出革命的方向都是缺憾。我卻不敢茍同，必定有些痛苦會(huì)跨越時(shí)代，跨越階級(jí)。

[讀后感模板]雷雨讀書心得(篇一)

一本好書就像沙漠中的一捧清泉，滋潤我們的心靈，凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷，閱讀過一本書之后人們內(nèi)心多多少少都會(huì)有所感悟，此時(shí)不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？面對(duì)這些問題，小編為大家收集了“[讀后感模板]雷雨讀書心得(篇一)”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

讀完《雷雨》，外面已夜深人靜。

看過《雷雨》的人，都在痛斥著周樸園，痛斥他對(duì)侍萍的無情與冷漠，痛斥他金錢至上的貪婪與自私。

然而，周樸園對(duì)魯侍萍，真的沒有一絲的感情嗎？

其實(shí)，周樸園年輕時(shí)也是一個(gè)接受過新思想的青年，呀接觸婚姻自由、愛情自主的新觀念，因而才會(huì)大膽地追求愛情、享受愛情，和美麗善良的下人侍萍陷入愛河。然而，他終究不能與自己的出生階級(jí)徹底決裂――這不是瓊瑤小說，最終又回到封建禮教的束縛中，背叛了侍萍，也背叛了自己的內(nèi)心。作為資產(chǎn)階級(jí)，他在“吃人”，然而作為他自己，他又何嘗不在被人“吃”？

一道不可逾越的階級(jí)壁壘，把他們雙雙推向了萬劫不復(fù)的深淵；(.)

一場勢不可擋的大雷雨，注定了這個(gè)有著千絲萬縷關(guān)系的大家庭的悲慘命運(yùn)。

由曾經(jīng)豪華一時(shí)的周家大宅改成了的醫(yī)院里，是由麻木生存到最后死寂般沉默的、神志不清的侍萍。

遠(yuǎn)方，傳來一陣衰弱的咳嗽聲，他，懷著懺悔的心情，邁著蹣跚的步子，悄然來到她的身邊……

人生總歸如此，像書像畫亦像戲，讀一部《雷雨》，仿佛嘗盡了人間千番種種，讀盡了舊社會(huì)勞動(dòng)人民的辛酸血淚，想想現(xiàn)今，我們也算得幸福的了吧！

最新大國工匠讀后感(精選7篇)

閱讀是不斷進(jìn)行的一個(gè)過程，必須持之以恒，只有堅(jiān)持下去才能從作者的作品中獲得珍貴的知識(shí)。通過閱讀，我們可以學(xué)到很多實(shí)用知識(shí)。而如果你需要寫作品讀后感，我這里有一篇優(yōu)秀的范文——《大國工匠讀后感》。

大國工匠讀后感(篇1)

在觀看了央視新聞?lì)l道推出的八集連續(xù)劇《大國工匠》后，影片講述了八個(gè)不同崗位的工人的故事，比如為長征火箭焊接發(fā)動(dòng)機(jī)的國家高級(jí)技師高鳳林，他用靈巧的雙手和獨(dú)創(chuàng)性實(shí)現(xiàn)了夢想。我內(nèi)心太激動(dòng)了，久久不能自拔。印象最深的有兩個(gè)人，和寧。

在北京APEC會(huì)議上送給外國領(lǐng)導(dǎo)人的國家禮物之一“和美”純銀絲巾果盤，太過逼真，讓人忍不住伸手觸摸。事實(shí)上，它是孟劍鋒在一個(gè)只有0.6毫米的銀質(zhì)工件上經(jīng)過數(shù)百萬次精細(xì)雕刻而成的“絲巾”。它可以在沒有錯(cuò)誤的情況下完成數(shù)百萬筆。這種完美和卓越只有我們的“雕刻大師”孟劍鋒才能實(shí)現(xiàn)。難怪人們會(huì)情不自禁地伸出手去觸摸！

另一個(gè)數(shù)據(jù)是——486.1公里，是京滬高鐵上運(yùn)行的380A最高速度，創(chuàng)下了高鐵試運(yùn)行速度的新世界紀(jì)錄。寧詹韻是第一個(gè)從事高速列車轉(zhuǎn)向架“定位臂”打磨的人，也是首席打磨師。更讓人感動(dòng)的是，為了完成380A準(zhǔn)備沖高速的關(guān)鍵階段，他并沒有每天都無法陪伴患白血病的父親，只是在下班的路上得到了父親去世的消息。

當(dāng)我看到它的時(shí)候，我不禁感到難過和慚愧。我很難過這個(gè)“偉大的鄉(xiāng)村工匠”沒能給我父親最后一程。我感到慚愧的是，我們?cè)诠ぷ鲌鏊袅撕荛L時(shí)間后，總是覺得我們的工作很無聊，缺乏好的工作。生活似乎失去了活力，我的進(jìn)取精神常常被工作消磨殆盡，甚至有時(shí)覺得看不到自己的期望。《大國工匠》的碩士沒有一個(gè)背景顯赫，學(xué)歷深厚，甚至放棄誘人的跳槽機(jī)會(huì)，在國家崗位上精益求精，耐心專注十幾年，幾十年。我真的應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。如果有夢想，我應(yīng)該去追逐，用“偉大的鄉(xiāng)村工匠精神”去雕琢，去追求完美！

大國工匠讀后感(篇2)

一個(gè)國家的底氣，除了依靠高素質(zhì)書并不多，沒有什么高學(xué)歷，是走在人群中會(huì)被淹沒的普通人，可他們依靠自己出色的技術(shù)，為國家?guī)硪还P筆不菲的財(cái)富，讓國家日益富強(qiáng)，他們演繹著“三百六十行，行行出狀元”的神奇。

——題記

今年“十一”，我觀看了央視熱播的宣傳片《大國工匠》，《大國工匠》宣傳片講述了高鳳林等八位不同崗位的勞動(dòng)者，靠著自己過硬的技術(shù)，用靈巧的雙手，數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，在自己平凡的崗位上追求著職業(yè)技能的完美，最終脫穎而出，為民謀福，締造了一個(gè)又一個(gè)的“中國制造”。

八位勞動(dòng)者，八位工匠。熱愛本職、腳踏實(shí)地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)、精益求精。他們的成功之路就是追求職業(yè)技能的完美和極致，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，成為了國寶級(jí)的頂級(jí)技工，成為了一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。

1、鉗工胡雙錢，上海飛機(jī)制造有限公司高級(jí)技師。工作30多年來，老胡創(chuàng)造了打磨過的零件百分之百合格的驚人紀(jì)錄。在中國新一代大飛機(jī)c919的首架樣機(jī)上，有很多老胡親手打磨出來的“前無古人”的全新零部件。

2、撈紙工周東紅，中國宣紙股份有限公司高級(jí)技師。經(jīng)他手撈出曬成的宣紙，每張重量誤差不超過1克。30年來，周東紅始終保持著成品率100%的記錄，他加工的紙也成為韓美林、劉大為等著名畫家及國家畫院的“御用畫紙”。

3、港珠澳大橋管延安。在工作時(shí)，管延安要進(jìn)入完全封閉的海底沉管隧道中安裝操作儀器。按照規(guī)定，接縫處間隙誤差要小于一毫米，他卻能做到零縫隙。只有初中文化的他，全憑自學(xué)成為這項(xiàng)工作的第一人。他所安裝的沉管設(shè)備，已成功完成16次海底隧道對(duì)接。

4、國家高級(jí)工藝美術(shù)技師孟劍鋒。北京APEC會(huì)議上，我國送給外國領(lǐng)導(dǎo)人及夫人國禮之一——“和美”純銀絲巾果盤，是孟師傅在只有0.6毫米的銀片上，經(jīng)過上百萬次的精凋細(xì)琢才打造出的“絲巾”。航天英雄、奧運(yùn)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、汶川地震紀(jì)念等獎(jiǎng)?wù)露际浅鲎悦蟿︿h之手。

5、滬東中華造船集團(tuán)焊工張冬偉。殷瓦焊是世界上最難的焊接技術(shù)，殷瓦板牛皮紙一樣薄，一條LNG船上的手工焊縫長達(dá)13公里，一個(gè)針眼大小的漏點(diǎn)，都有可能帶來致命后果。張冬偉的焊接技術(shù)不但質(zhì)量百分百有保障，外觀上也完美無缺。

6、他是CRH380A的首席研磨師，是中國第一位從事高鐵列車轉(zhuǎn)向架“定位臂”研磨的工人，被同行稱為“鼻祖”。從事該工序的工人全國不超過10人。他研磨的轉(zhuǎn)向架裝上了644列高速動(dòng)車組，奔馳8。8億公里，相當(dāng)于繞地球22000圈。他就是南車青島四方機(jī)車車輛股份有限公司高級(jí)技師寧允展。

7、航天科技集團(tuán)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院特種熔融焊接工高鳳林。焊工高鳳林35年專注火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接工作，被稱為焊接火箭“心臟”的人。130多枚長征系列運(yùn)載火箭在他焊接的發(fā)動(dòng)機(jī)的推動(dòng)下順利飛入太空，其中就有送嫦娥衛(wèi)星去月球的長征三號(hào)甲系列火箭。0.08毫米，是高鳳林焊接生涯里挑戰(zhàn)過的最薄記錄。

8、中國船舶重工集團(tuán)公司第702研究所顧秋亮。載人潛水器有十幾萬個(gè)零部件，其組裝對(duì)精密度要求達(dá)到了“絲”級(jí)，在中國，能實(shí)現(xiàn)這個(gè)精密度的只有顧秋亮。成功把“蛟龍”送入海底后，他的新挑戰(zhàn)是組裝中國首個(gè)完全自主設(shè)計(jì)制造的4500米載人潛水器。

“大國工匠”的感人故事生動(dòng)表明，只有那些熱愛本職、腳踏實(shí)地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才可望拓展人生價(jià)值。

“我們要用大批的技術(shù)人才作為支撐，讓享譽(yù)全球的“中國制造”升級(jí)為“優(yōu)質(zhì)制造”。”而在這個(gè)過程中，代表中國實(shí)力的制造工程，其頂級(jí)工藝技術(shù)確實(shí)十分精良，但對(duì)于更多的中國制造領(lǐng)域，我們?nèi)匀蝗狈懏?dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊保浔澈笏凵涞模智∏∈腔A(chǔ)制造業(yè)優(yōu)質(zhì)技術(shù)人才——大國工匠的缺失。

其實(shí)說到底，我們每個(gè)人都是自己行業(yè)的工匠，我們都需要工匠精神，我們要向八位大國工匠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神、至死不渝的奮斗目標(biāo)，爭做國家的棟梁。對(duì)于身為人師的我來說，我也要努力做一個(gè)充滿“匠心”氣質(zhì)的老師，不墨守成規(guī)或急功近利，而是將持續(xù)改善和創(chuàng)新當(dāng)成永恒的旋律。因此作為一名教育者，我們的方向不應(yīng)該是囿于知識(shí)的傳授和灌輸，讓孩子們的時(shí)間花費(fèi)在成績單或名次上，教育更應(yīng)該側(cè)重于“育”，“育”是文化，是想象力和創(chuàng)造力，培育學(xué)生的興趣和愛好，激發(fā)學(xué)生的思考與創(chuàng)造激情才是教育目的，能培養(yǎng)孩子好奇心、提升在廣闊空間中自由思考的能力、鼓勵(lì)孩子勇于創(chuàng)新和敢于冒險(xiǎn)，并一輩子專注于的教育這一件事的工匠老師，就一定能做出有匠心味道的真教育。

大國工匠讀后感(篇3)

談起大國工匠，就想起這句話，就如同從前，書信很長，馬車很慢，一生只夠愛一個(gè)人一樣。工匠幾乎把所有的心血都傾注進(jìn)去，對(duì)待作品，像對(duì)待自己的孩子一般。

我沒有親眼見過他們做作品時(shí)的場景，只是在書里的只字片語中了解到大國工匠，他們身上所有的匠人精神。現(xiàn)在我們提倡的匠人精神的本質(zhì)是工匠精神，不也是對(duì)職業(yè)道德的遵守，追求卓越的創(chuàng)造精神，用戶至上的服務(wù)精神嗎?印象最深的就是古文里有一篇《庖丁解牛》庖丁給梁惠王宰牛。“庖丁為文惠君解牛，手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然響然，奏刀騞然，莫不中音。合于桑林之舞，乃中經(jīng)首之會(huì)。”庖丁即廚師的意思，但是他的技藝非常精湛，就連梁惠王也不由得的夸贊他，其實(shí)他也沒做什么特別偉大的事。忠于自己的工作，熱愛自己的工作。用心去做，用眼去看，用官所感。就如韓愈《師說》中的一句，“術(shù)業(yè)有專攻。”我所以為的工匠精神，也莫過如此了吧：不僅僅以自己的工作來養(yǎng)家糊口，對(duì)自己手中的東西，精益求精，精雕細(xì)琢，更上一層樓的精神。

在古代，中國作為手工業(yè)出產(chǎn)大國，瓷器、玉雕、繡品都是出自匠人之手。雖然匠人的地位并不高，但他們所創(chuàng)造的，卻是舉世無雙的寶物。就拿瓷器來舉例子，作為中國的一張名片，如果沒有工匠不斷的推陳出新，又怎么會(huì)有舉世聞名的中國瓷器?“瓷器”的發(fā)明始于漢代，脫胎于陶器，它的發(fā)明是中國古代工匠在燒制白陶器和印紋硬陶器的經(jīng)驗(yàn)中，逐步探索出來的。由最開始的素瓷，到后來潔白無瑕的白瓷，再者唐三彩、元青花、秘色瓷、琺瑯彩。這不知多少工匠傾注了全部心血進(jìn)去，方得一“小瓶”，碎一件，便少一件。也許，工匠精神的另一層含義也告誡我們，不僅也對(duì)自己的作品用心，更要懂得來之不易的成果，總結(jié)下去前人摸索出來的經(jīng)驗(yàn)，傳承不斷推新的文明。

周杰倫有這樣一首歌“天青色等煙雨，而我在等你”。以前不懂這是什么意思，后來才知道啊，天青色是無法自己形成的，在青瓷出爐的那一瞬必須是煙雨天，釉色才會(huì)漸變成夢幻般的天青色.因此雨過天晴的瓷器極為珍惜。工匠，是有工藝專長的匠人。等待僅僅是程序的一部分，也是匠人精神所追求的一種精神，一種境界。只有執(zhí)著專注、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新，沉得住心，才能做出真正獨(dú)具匠心，經(jīng)得住時(shí)間檢驗(yàn)的作品。

大國工匠讀后感(篇4)

學(xué)校在晚自習(xí)期間安排我們?nèi)熒^看了大國工匠，令我感受頗深。

大國工匠每期介紹的都是一些從事制造行業(yè)的技師們，有的是在生產(chǎn)一線裝配蛟龍?zhí)枴８咚倭熊嚕w機(jī)的鉗工，在用他們一雙雙勤勞的雙手，高超的藝術(shù)創(chuàng)造者中國史上的一個(gè)個(gè)奇跡。

大國工匠中高級(jí)技工，生產(chǎn)的飛機(jī)、火箭、高鐵、輪船是質(zhì)量要求非常高的產(chǎn)品。如果0.1%的質(zhì)量問題。飛機(jī)可能會(huì)墜落；高鐵可能會(huì)脫軌；輪船可能會(huì)沉沒。這些100%的保證質(zhì)量在他們的眼里已經(jīng)習(xí)從為常。成為小菜一碟的事情了；中國經(jīng)濟(jì)經(jīng)過三十年的飛速發(fā)展。經(jīng)濟(jì)總質(zhì)量有顯著提高，已躍居世界世界第二。這些都離不開他們?nèi)杖找挂辜影嗉狱c(diǎn)，當(dāng)別人休息時(shí)，他們還在一線，當(dāng)別人一家人團(tuán)聚時(shí)，他們只能獨(dú)自一人在一線奮斗。

高鳳林中國航天科技集團(tuán)公司第一科研研究院首都航天機(jī)械公司特種熔融焊接工高級(jí)技師，從事火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接工作。在承接國家“七五”攻關(guān)項(xiàng)目，東北哈汽輪機(jī)場大型機(jī)車換熱器的生產(chǎn)中技術(shù)人員一年多未攻克的熔焊難關(guān)，高鳳林憑借著多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和反復(fù)摸索使壓了生產(chǎn)單位一年多的兩組18臺(tái)產(chǎn)品順利交付。

他們熱愛航天，勤奮實(shí)踐，立足本崗，刻苦鉆研，我們應(yīng)該時(shí)刻向他們學(xué)習(xí)。提高自己的技術(shù)水平，使自己在以后可以大有作為，成為大國工匠的一員。

大國工匠讀后感(篇5)

觀《大國工匠》，我們被工匠們的勞動(dòng)精神、創(chuàng)造精神深深折服。一系列故事使學(xué)生們更加深刻地體會(huì)到技術(shù)的寶貴，增強(qiáng)了作為一名中職生的自信心和自豪感。

該宣傳片講述了高鳳林等八位工作在不同崗位中的勞動(dòng)者，憑靠自己過硬的技術(shù)，用靈巧的雙手創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，在平凡的崗位上追求著職業(yè)技能的完美，最終脫穎而出，為民謀福，貢獻(xiàn)社會(huì)的故事。

《大國工匠》推崇“匠人精神”宣傳技術(shù)技能，成就出彩人生，對(duì)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，提升中國制造和服務(wù)水平很有意義。

“五一”開始，央視新聞推出八集系列節(jié)目《大國工匠》，講述了為長征火箭焊接發(fā)動(dòng)機(jī)的國家高級(jí)技師高鳳林等8位不同崗位勞動(dòng)者，用他們的靈巧雙手，匠心筑夢的故事。這群不平凡勞動(dòng)者的成功之路，不是進(jìn)名牌大學(xué)、拿耀眼文憑，而是默默堅(jiān)守，孜孜以求，在平凡崗位上，追求職業(yè)技能的完美和極致。最終脫穎而出，躋身“國寶級(jí)”技工行列，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。

寶劍鋒從磨礪出。我在收看該系列節(jié)目時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們文化不同，年齡有別，但都擁有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)—熱愛本職、敬業(yè)奉獻(xiàn)。他們技藝精湛，有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)，有人能把密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測手感堪比X光般精準(zhǔn)，令人嘆服。他們所以能夠匠心筑夢，憑的是傳承和鉆研，靠的是專注與磨礪。

大國工匠讀后感(篇6)

近段時(shí)間，央視推出八集系列節(jié)目《大國工匠》，講述了八位不同崗位的勞動(dòng)者，用靈巧雙手匠心筑夢的故事。

他們檢測手感堪比X光般精準(zhǔn)；他們能把密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一；他們能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)……他們沒有耀眼的文憑，但卻在平凡的崗位上默默堅(jiān)守、孜孜以求，每日近乎苛刻般地磨練職業(yè)技能，力求達(dá)到完美和極致。八位大國工匠脫穎而出，躋身“國寶級(jí)”技工行列，離不開平時(shí)的踏實(shí)苦練。

成就大國工匠憑的是傳承和鉆研，靠的是專注與磨礪。大國工匠稱號(hào)是一種榮譽(yù)，反應(yīng)出的卻是一種精神，一種素養(yǎng)。這種精神和素養(yǎng)，正是當(dāng)前社會(huì)最需要的——從小處說，是一個(gè)企業(yè)發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)；從大處說，是“中國創(chuàng)造”走向世界的基石。

無論身處什么崗位，我們都應(yīng)將大國工匠作為學(xué)習(xí)的榜樣，腳踏實(shí)地、專注磨練業(yè)務(wù)本領(lǐng)，精益求精、專心干好本職工作，如此才能擔(dān)當(dāng)起肩上的重?fù)?dān)、才能對(duì)得起同事信任、才能收獲到人生成功。

大國工匠讀后感(篇7)

整日面對(duì)的是開山破土，稍有不慎，便會(huì)面臨隧道坍塌，生離死別。

“我不沖就沒人去沖，，他們也怕，不敢沖到前面，只有我們爆破工才能沖到前面。爆破工的工作就是排除危險(xiǎn)，沖在最前面，開路先鋒中的先鋒。”

當(dāng)我們舒適安穩(wěn)的坐在高速行駛的鐵路上，我們不能忘記那如山崖佇立，如長松挺身的爆破工們。

徐立平所在的工廠是中國最神秘的工廠之一，主要是生產(chǎn)國家戰(zhàn)略導(dǎo)彈、宇航器發(fā)動(dòng)機(jī)。29年來，他的工作是為火箭的固體燃料形面，施行微整形雕刻，這是固體發(fā)動(dòng)機(jī)制造中最危險(xiǎn)的工序之一。

“我們是直接接觸火藥進(jìn)行操作，無時(shí)無刻不處在危險(xiǎn)之中”，唯有超凡心理素質(zhì)和超高技藝的結(jié)合體才能完成這個(gè)工作，對(duì)工作的高度責(zé)任感讓他時(shí)刻要求自己萬無一失，因?yàn)槌隽耸鹿剩闶钦麄€(gè)工廠的覆滅。

當(dāng)我們每每看到國家戰(zhàn)略導(dǎo)彈翱翔藍(lán)天，不要忘記像徐立平一樣的國家匠人。

王進(jìn)，兩腳踩在1000千伏特高壓線，身體如蜘蛛一般懸在高壓線上，爬過20xx多個(gè)高壓鐵塔的他是國家最優(yōu)秀的高壓線檢修技術(shù)人員之一，面對(duì)138米的高塔，手抓在鐵塔上都燙手，一旦出現(xiàn)踩空，就會(huì)造成不可挽回的局面，高空墜落，其實(shí)每一次任務(wù)都是對(duì)生死的考量，一瞬點(diǎn)電弧過來，人已經(jīng)就沒了，他靠的是什么?是極限化的膽量、意志、體能、耐性、責(zé)任心和本行業(yè)的技術(shù)操作本領(lǐng)。

正如王進(jìn)所說：“每一次再危險(xiǎn)的工作，總得有人去干”，但是“之前家里任對(duì)我的工作是一無所知的，他們認(rèn)為我只是去管倉庫而已，我會(huì)考慮很多事情，萬一這次任務(wù)我下不來怎么辦。”當(dāng)家人們知道并理解他的工作后，他說到：“其實(shí)孩子心目中，他不會(huì)覺得你危險(xiǎn)，而是覺得你很了不起，而是個(gè)英雄，我不會(huì)覺得我是個(gè)英雄，因?yàn)槲冶旧恚抑皇莻€(gè)工人，一個(gè)帶點(diǎn)作業(yè)工人，就是保障可靠用電，讓所有老百姓能每時(shí)每刻都可以用到電，這就是我們最終的一個(gè)責(zé)任吧”

工匠們的'工作貌似平常無奇，但這些工作中都積淀著經(jīng)年累月淬煉而成的珍重技藝，承擔(dān)著身價(jià)性命和社會(huì)民生的重大責(zé)任。飽含著常人不能承受的堅(jiān)韌辛勞，甚至還時(shí)或涉及耗體殞身的危險(xiǎn)。

事實(shí)上，相當(dāng)多的工匠崗位，是以一身犯險(xiǎn)而保大業(yè)安全，以一人之力而系萬民康樂。

我深切的感受到了這些優(yōu)秀匠人身上展現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，正是這些在各行各業(yè)中的優(yōu)秀匠人，我們的祖國的未來才有希望，我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)匠人精神：高度的社會(huì)責(zé)任感、潛心修煉的毅力、放低自我踏實(shí)肯干的精神。

《雷雨》的讀后感(通用4篇)

讀書扔我們能夠獲得快樂，讓我們整個(gè)人充滿才干，在閱讀作品的過程中，我們會(huì)有新的感悟產(chǎn)生。讀后感則是將我們跳躍的思維進(jìn)行詳細(xì)的記錄，好讓我們反復(fù)品味。小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下《雷雨》的讀后感，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新！

《雷雨》的讀后感 篇1

讀過《雷雨》之后我的心情如天色般郁悶，在曹禺筆下不僅可以看出人物的本性，更能看到作者當(dāng)時(shí)所糊口的社會(huì)的本質(zhì)。可以這么說，劇中的人物絕不吝嗇地將自己丑陋的像蛤蟆的內(nèi)心流露出來，對(duì)其劇中的主人公，我給大家說道說道。

留給我印象最深的人物是冷酷地周樸園和善良的魯侍萍，首先分析周樸園。

當(dāng)魯侍萍再次泛起在周樸園眼前時(shí)，已是三十年的事了。從前那張閉月羞花之貌，已被苦難的利刀所磨蝕，現(xiàn)留下樹皮般的臉，曾經(jīng)是他妻子的她，周樸園會(huì)認(rèn)出侍萍嗎？在與侍萍對(duì)話中似乎他對(duì)侍萍有些追憶，這是假的仍是虛偽的呢？從他嚴(yán)肅的喝問侍萍“你來干什么？我們可以毫無疑問地做出肯定的回答，這是假的，但假如你仔細(xì)推敲，好像他也常常去咀嚼這段感情，或許只是填補(bǔ)他丑惡空虛的心靈而已，這顯示他的多情與高貴。

從周樸園給侍萍錢這方面可以說是對(duì)侍萍的打發(fā)，也可以說是他對(duì)自己從前的罪惡做出的彌補(bǔ)。這也許就是周樸園僅剩下的一丁點(diǎn)的人道，又從他不讓侍萍認(rèn)二十多年不見的兒子，他的這種做法可以透露出他的冷酷與自私。而從他對(duì)自己另一個(gè)兒子魯大海的做法更是無情。我以為周樸園的糊口，就只為他的金錢與虛榮而活，他的這顆心就像當(dāng)時(shí)糊口的黑暗社會(huì)一樣。

而糊口在苦難中的侍萍與周樸園是不能比擬的。侍萍的無奈。苦難，在這樣的社會(huì)中是不會(huì)有人憐憫的。對(duì)于周樸園殘忍的做法，侍萍也只有吞到肚子里。她也只能認(rèn)這個(gè)命，她獨(dú)一能做的也只有將自己這幾十年來所受的苦給訴說出來，而她所受的苦只應(yīng)為周樸園殘忍的行為所造成的。這些事情更加重了周樸園形成的罪惡感。

周樸園的兒子周沖純摯善良的性格與周樸園形成了顯著的對(duì)比。似乎周沖的存在可以沖洗周樸園的罪惡，而周萍與繼母的倚戀，四鳳與周萍的戀愛再也掩飾不了周樸園的罪。這樣的復(fù)雜的關(guān)系暴露出當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗。

《雷雨》的讀后感 篇2

記得在高中的語文書上有雷雨的片段那時(shí)候剛剛接觸戲劇就被情節(jié)里的人物所吸引了。現(xiàn)在將它重新閱讀確實(shí)有另一番感受。

在《雷雨》里的八個(gè)人物中感覺較真切的是周蘩漪其次是周沖。我歡喜看周蘩漪這樣的女人可謂是當(dāng)時(shí)生活背景下的典型婦女。她們都在陰溝里討著生活卻心偏天樣地高；熱情原是一片澆不熄的火而上帝偏偏罰她們枯干地生長在砂上。這類女人許多有著美麗的心靈然為著不正常的發(fā)展和環(huán)境的窒息她們變?yōu)楣造宄蔀槿怂荒芰私獾摹Ｊ苤说募祼荷鐣?huì)的壓制這樣抑郁終身呼吸不著一口自由的空氣的女人在我們這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)里不知有多少吧。作文在遭遇這樣的不幸的女人里蘩漪自然是值得贊美的。她有火熾的熱情一顆強(qiáng)悍的心她敢沖破一切的桎梏做一次困獸的斗。雖然依舊落在火坑里情熱燒瘋了她的心然而不是更值得人的憐憫與尊敬么？這總比閹雞似的男子們?yōu)橹灿沟纳钋尤醯囟戎惶煲惶斓娜兆痈档萌伺宸伞?/p>

周沖和四鳳是整出戲中最讓人不忍心的受害者他們倆個(gè)同樣的單純、清澈對(duì)甜蜜的愛情那么憧憬對(duì)未來充滿了熱情他們明亮的眼睛無法看到掩藏在黑幕下的波濤洶涌一心只勾勒著幸福的輪廓當(dāng)他們的幼稚在殘忍的現(xiàn)實(shí)面前被得頭破血流的那一剎那老鐘就已經(jīng)鳴起其實(shí)周沖化比四鳳更加無辜雷雨過后我們不得不扼腕嘆息：多么年輕的生命埃。

回念著《雷雨》象一場噩夢慘痛如一只鉗子似地夾住人的心靈喘不出一口氣來蕩漾在讀者心里的應(yīng)該是水似的悲哀。

《雷雨》的讀后感 篇3

讀完整本書，覺得心中總帶著一份酸楚，當(dāng)時(shí)的曹禺是個(gè)大學(xué)生。很難相信他在1993年的時(shí)候就能把人生大悲劇寫得如此入木三分。

這本書總的描寫主人公在命運(yùn)殘忍的捉弄下的故事。專制，偽善的家長，熱情，單純的青年以及那個(gè)被愛弄暈頭的女子——繁漪，所有人的命運(yùn)都緊扯在一起，那么的息息相關(guān)。一直到文章的末尾才將秘密有高潮的跌宕表現(xiàn)得淋漓盡致。他讓文章的各種尖銳矛盾環(huán)環(huán)牽制，扣人心鉉而且順接得相當(dāng)自然。

在劇里唯一帶來的一絲純凈形成敏感對(duì)比的周沖，使我影響深刻的少年。他對(duì)四鳳說的那些：“海——船——草——。”都表現(xiàn)了他一直被困在美麗的憧憬里，他是無辜的又是善良的人，最后卻和四鳳一起在雷雨天因一一根斷了的電線而喪失了年輕的生命。僅僅是因?yàn)樗匆娝镍P被電著而急忙伸手去拉電線的的沖動(dòng)，就這樣，如畫的生命退去了色彩。

而魯媽也是一個(gè)仁慈的悲哀角色。她的孩子們不明身份的互相相戀，讓他傷透了心，指導(dǎo)書中的結(jié)尾。高潮不分時(shí)，一直被她辛苦埋葬得秘密才被揭曉。“走，走得越遠(yuǎn)越好，再也不要回來了！”但看到自己親身兒女的畸形戀是還是不忍心揭開真相與必須克制自己對(duì)兒子的鄉(xiāng)人的沖動(dòng)，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親。

《雷雨》——一部當(dāng)時(shí)社會(huì)背景的社會(huì)矛盾在筆下活靈活現(xiàn)地勾勒出來。這是一部成功的話劇。

《雷雨》的讀后感 篇4

上個(gè)星期同學(xué)們?cè)谡Z文課上對(duì)《雷雨》這篇?jiǎng)”具M(jìn)行了激烈討論大家圍繞著“周樸園愛不愛魯侍萍”問題分別說出了觀點(diǎn)雖然有同學(xué)說“愛”有同學(xué)說“不愛”他們都有各自道理但我并不贊同這種絕對(duì)說法“愛”實(shí)在是個(gè)非常復(fù)雜東西怎能簡單說“愛”還是“不愛”呢？其實(shí)說“愛”或“不愛”從本質(zhì)上說應(yīng)該是人性復(fù)雜而導(dǎo)致了矛盾！

《雷雨》中人物在作者筆下充滿了矛盾！兩個(gè)家庭八個(gè)人物在短短一天之內(nèi)發(fā)生故事卻牽扯了過去恩恩怨怨剪不斷理還亂！人性立體面在《雷雨》中體現(xiàn)淋漓盡致！然而人天性原本就如此復(fù)雜嗎？人性原本就這么讓人毛骨悚然嗎？

記得小時(shí)侯我曾背過《三字經(jīng)》其中最開始兩句話“人之初性本善”確人出生時(shí)候就如同一杯清澈水！你給這杯水里加入顏色這杯水就會(huì)呈現(xiàn)出顏色也許有人會(huì)說人天生都有求生本能這不是本性嗎？但是請(qǐng)注意我說人出生時(shí)候如同一杯清澈水但并說清澈水就性質(zhì)清澈水也有它本質(zhì)也說人天生也帶著一些本性但這些本性并不復(fù)雜！事實(shí)上人性之所以變得復(fù)雜是受到生活環(huán)境影響人性體現(xiàn)出社會(huì)環(huán)境！

周樸園天生就希望這么令人唾棄自私、扭曲人嗎？毋庸置疑誰也不希望被人唾棄！然而周樸園生活環(huán)境使他變成了他是可憐！

大多數(shù)同學(xué)所同情都是被拋棄魯侍萍然而有誰同情一下周樸園呢？周樸園并不是希望變成如此說來他有錯(cuò)呢？這應(yīng)該是社會(huì)錯(cuò)！我認(rèn)為周樸園更應(yīng)該得到同情！他是當(dāng)時(shí)社會(huì)產(chǎn)物更確切地說他是那個(gè)黑暗社會(huì)犧牲品！

把罪過歸到某人身上！事實(shí)上小偷也是值得可憐！如果小偷能靠正當(dāng)方法掙錢養(yǎng)活我想他們絕對(duì)不會(huì)再做這個(gè)令人厭惡而且整天擔(dān)驚受怕小偷了！而世界為會(huì)有小偷呢？這不就說明了社會(huì)不夠完善嗎？

大家都知道過去國家主要進(jìn)行是物質(zhì)文明建設(shè)然而在物質(zhì)文明已經(jīng)較為發(fā)達(dá)今天國家又重視了精神文明建設(shè)！可見社會(huì)環(huán)境重要性！我想大家都應(yīng)該知道社會(huì)主義最高目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義！這是消除了階級(jí)社會(huì)生產(chǎn)力極大發(fā)展社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富極大豐富社會(huì)所有財(cái)產(chǎn)歸全人類所有產(chǎn)品各取所需所有人平等地享受社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利人們不再將勞動(dòng)做為謀生手段而“勞動(dòng)將人們第一需要”之所以把共產(chǎn)主義做為社會(huì)主義最高目標(biāo)希望建立和諧環(huán)境讓生活在環(huán)境下人都能和諧相處社會(huì)！國家重視對(duì)和諧社會(huì)建立不就說明了社會(huì)對(duì)人影響是很大嗎？

由此看來社會(huì)環(huán)境才是影響人性主導(dǎo)因素！人性復(fù)雜體現(xiàn)出社會(huì)矛盾！然而也太過于悲觀事實(shí)上像周樸園人已經(jīng)少有了我不贊同老師說“十個(gè)人結(jié)婚有九個(gè)人后悔”說法這太過于悲觀了！現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)不是當(dāng)年社會(huì)了也許老師會(huì)說我經(jīng)歷過愛情我怎么會(huì)了解其中味？但我知道愛是需要互相包容！愛是需要互相付出！只有人付出婚姻絕對(duì)不是幸福婚姻！我想“后悔”人是不是一味地在乎對(duì)方付出而忽略了付出？我覺得“后悔”人也一定存在問題！請(qǐng)學(xué)會(huì)“換位思考”這真是非常重要東西！

后的感受，最好是要聯(lián)系實(shí)際說說自己或者別人的同樣經(jīng)歷。這就是一般寫讀后感的步驟。

最新麥琪禮物讀后感精選7篇

人一生要過得有意義，就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。在我們上學(xué)時(shí)，語文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書籍作品。在閱讀過程中，我們經(jīng)常為作者精妙的文筆所嘆服，要真正地理解作品，其實(shí)需要以讀書心得的方式去認(rèn)真回味。為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？下面是小編為您精選的“最新麥琪禮物讀后感精選7篇”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

最新麥琪禮物讀后感 篇1

圣誕節(jié)是西方國家最重要的節(jié)日之一。每年的12月25日，人們都會(huì)在歡樂的氣氛中互贈(zèng)禮物以表祝福。那些各種各樣的禮物把寒冷的平安夜變成溫暖的天堂。但是，怎樣的禮物才是最珍貴的呢？美國短篇小說家歐亨利為我們描述了一個(gè)普通卻內(nèi)意深刻的故事《麥琪的禮物》。

《麥琪的禮物》中所講述的故事，是一個(gè)圣誕節(jié)里發(fā)生在社會(huì)下層的小家庭中荒唐卻感人的故事。男主人公吉姆是一位薪金僅夠維持生活的小職員，女主人公德拉是一位賢惠善良的主婦。他們的生活貧窮，但吉姆和德拉各自擁有一樣極珍貴的寶物吉姆祖?zhèn)鞯囊粔K金表就算地下室堆滿金銀財(cái)寶、所羅門王又是守門人的話，每當(dāng)吉姆路過那兒，準(zhǔn)會(huì)摸出金表，好讓那所羅門王忌妒得吹胡子瞪眼睛；德拉一頭美麗的瀑布般的秀發(fā)則可以使那巴示女王的珍珠寶貝黔然失色。為了能在圣誕節(jié)送給對(duì)方一件禮物，吉姆賣掉了他的金表為德拉買了一套純玳瑁做的，邊上鑲著珠寶的梳子；德拉賣掉了自己的長發(fā)為吉姆買了一條白金表鏈。他們都為對(duì)方舍棄了自己最寶貴的東西，而換來的禮物卻因此變得毫無作用了。

也許有人會(huì)認(rèn)為，吉姆和德拉都很傻，他們極不明智地為了對(duì)方而犧牲了他們最最寶貴的東西，這個(gè)故事似乎顯得荒誕無意義。其實(shí)不然，故事里出現(xiàn)的有些夸張的偶然，讓兩位生活在困窘中的主人公顯得有些捉襟見肘，而通過這個(gè)帶著些悲劇情調(diào)的故事，我們從一個(gè)角度感受到歐亨利為我們傳達(dá)的從蒼涼中透出的溫暖關(guān)于禮物的價(jià)值。吉姆和德拉，即使只是生活在社會(huì)底層的小人物，卻擁有著對(duì)生活的熱情和對(duì)對(duì)方的深愛，在這些溫暖的感情面前，貧困可以變得微不足道。在圣誕節(jié)前夕，兩個(gè)人還想著要為對(duì)方買一件禮物互贈(zèng)，多么浪漫多么溫馨。即使這一份禮物似乎失去了使用的價(jià)值，它們卻成了世間最珍貴的禮物，變成一份真摯的愛贈(zèng)給了對(duì)方。麥琪是聰明人，聰明絕頂?shù)娜耍捎谒麄兪锹斆魅耍翢o疑問，他們的禮物也是聰明的禮物。而我們的吉姆和德拉，雖然極不明智地為了對(duì)方而犧牲了他們最最寶貴的東西。不過，讓我們對(duì)現(xiàn)今的聰明人說最后一句話，在一切饋贈(zèng)禮品的人當(dāng)中，那兩個(gè)人是最聰明的。在一切饋贈(zèng)又接收禮品的人當(dāng)中，像他們兩個(gè)這樣的人也是最聰明的。無論在任何地方，他們都是最聰明的人。他們用自己美麗的心靈贈(zèng)給對(duì)方的是一件無價(jià)之寶。而這件無價(jià)之寶，確實(shí)世間任何自認(rèn)聰明或富有的人永遠(yuǎn)不會(huì)，也不能給予的禮物。

最新麥琪禮物讀后感 篇2

德拉有一頭能讓寶石黯然失色的的長發(fā)，那是一直以來她引以為傲的東西；吉姆有一塊叫富豪羨慕的金表。而這對(duì)夫婦在圣誕節(jié)前夕，賣掉了各自的寶物，來給對(duì)方買禮物。最后的結(jié)局讓人哭笑不得卻倍感溫馨。

姨奶奶一家住在一棟僅有幾十平米的小房子里，客廳和餐廳局促地共享著同一塊不大的地方，一張老舊的木桌同時(shí)扮演著餐桌和茶幾。姨奶奶大字不識(shí)幾個(gè)，卻靠著拾荒撐起了這個(gè)家。

倒轉(zhuǎn)時(shí)光的紐帶，回到我六年級(jí)的時(shí)候。回家的途中，和拖著蛇皮口袋的姨奶奶碰上了面。她身上依舊套著那件破舊的工作服，看起來就像被丟進(jìn)了一個(gè)藍(lán)色的大口袋；磨損得看不出顏色的布鞋，像是頑固地咬著她的腳，一寸一寸地、沒有任何協(xié)調(diào)感地往前挪。幾點(diǎn)污垢拼命擠在她臉上的皺紋里，幾乎要嵌進(jìn)皮膚里面去了。

許久沒和她見面了，我激動(dòng)地打招呼。姨奶奶回應(yīng)道：“到我那里坐坐去？”我正要婉拒，卻聽到身后“噗嗤”一聲笑：“你姨奶奶可真拉風(fēng)！”說話的是一個(gè)漂亮的女同學(xué)，眼睛里盛滿了玩笑過后的竊喜。我尷尬地立在那里，面部肌肉抽搐著不知道該說些什么。我不知道最后是什么操控著我離開的，反正不是我平時(shí)用來思考的大腦，因?yàn)槟菚r(shí)它一片空白。

過了幾天，我到姨奶奶家做客。我捏著手走進(jìn)那間雜亂的小屋，以為她會(huì)因?yàn)槟谴问虑楹臀耶a(chǎn)生隔閡，緊張得如同進(jìn)了老師辦公室的小學(xué)生。但是，姨奶奶快步從廚房里出來，一邊在舊工作服上擦著手，一邊問我想吃什么。在她認(rèn)為終于把手擦干凈以后，拉起我的手打趣道：“你長得這么高了，都把光擋住了。”面對(duì)她的熱情，我在松了一口氣的同時(shí)，暗暗嘲笑著自己想得太多。

平凡的吉姆夫婦，用他們的寶物，換來對(duì)方的快樂；貧窮的姨奶奶，用她的年華，換取了全家人的溫飽和幸福。千萬富翁從不會(huì)為了溫飽問題發(fā)愁，在我心里，卻也從不如姨奶奶這樣偉大過。

最新麥琪禮物讀后感 篇3

總有一些故事，看似平淡的開場，尋常的生活情節(jié)，經(jīng)過猝不及防的轉(zhuǎn)折，最終形成了啼笑皆非的戲劇性結(jié)局。過后回味時(shí)，卻又只剩下了滿腹溫馨，讓人忍不住露出一個(gè)微笑。

《麥琪的禮物》講的就是一個(gè)笨拙而又溫馨的故事：德拉為了給自己的丈夫詹姆斯準(zhǔn)備一份驚喜的圣誕禮物，一直很努力節(jié)省生活開銷，但還是杯水車薪。最后德拉只好忍痛賣掉了自己最引以為傲的秀麗長發(fā)，才買到了早已看中的一條白金表鏈，用來搭配丈夫的金表。可是在她送出禮物后才知道，詹姆斯為了給她買她欣賞了很久的全套發(fā)梳，同樣把自己祖?zhèn)鞯慕鸨斫o賣了。

這對(duì)夫妻為了給最愛的人準(zhǔn)備圣誕驚喜，都不約而同舍棄了自己最珍貴、最喜愛的東西，去購買他們認(rèn)為最配得上對(duì)方的禮物。結(jié)果沒想到的是，誰也用不上對(duì)方送的禮物。但是我想他們一點(diǎn)也不傷心，因?yàn)樗麄儷@得了世間最珍貴、最無私的愛情。而這份愛，正來自于他們最愛的人。

這個(gè)故事讓我們看到了兩個(gè)平凡的小人物，盡管生活不易，但從不彼此抱怨，仍然會(huì)用自己最大的努力，以最笨拙的方式，給對(duì)方節(jié)日驚喜。雖然結(jié)局意外得有些猝不及防，但是我們都看到了他們?yōu)閷?duì)方付出的毫無保留的愛。

而故事在讓人感動(dòng)之余卻又展現(xiàn)了社會(huì)底層民眾的無奈與辛酸。德拉為了省些零頭小錢與賣東西的老板斤斤計(jì)較，連她自己都覺得太過吝嗇，因此羞紅了臉。為了買個(gè)圣誕禮物，他們就付出了家里最重要、最值錢的兩樣寶貝。所幸的是，生活的艱辛沒有磨滅他們對(duì)彼此的愛意，甚至因此而越來越深愛對(duì)方。這大概就是愛情最好的模樣了吧。

歐·亨利作為世界三大短篇小說巨匠之一，他的作品極具魅力，被譽(yù)為“美國生活的百科全書”。他善于用風(fēng)趣幽默的語言，出乎意料的情節(jié)，溫馨的生活片段，讓平凡的小人物展現(xiàn)出不平凡的優(yōu)秀品質(zhì)。他的筆下描繪了一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事，令人欲罷不能，深有感觸。

在《麥琪的禮物》中，除了書本同名故事外，還有很多值得一讀的小故事，展現(xiàn)了普通人在那個(gè)特定的時(shí)代背景下的愛恨情仇。由小見大，由平凡見證不平凡。

最新麥琪禮物讀后感 篇4

今天我看了一個(gè)名叫《麥琪的禮物》的故事。只是中學(xué)課文里的一篇，但意義深遠(yuǎn)。小時(shí)候，抱著懷疑批判的態(tài)度，這篇怎么能算名著?長大后，經(jīng)歷的多了，親情、友情、愛情，當(dāng)一切變得現(xiàn)實(shí)、變得無奈、變得陌生，我竟對(duì)它有嶄新的解讀。

故事講的是：有一對(duì)年輕夫妻，家里很窮，但彼此非常的相愛。快到圣誕節(jié)了，他們彼此都想給對(duì)方買一件理想的禮物。女主人黛拉為了想給吉姆的金表配一條相配的表鏈，不惜剪掉不僅自己喜愛，也令凡是見過的人都羨慕不己的秀發(fā)賣掉，用賣秀發(fā)的錢買回來一條精美的表鏈作為送給吉姆的圣誕禮物。而吉姆為了送給黛拉圣誕節(jié)禮物，買一套和她那頭秀發(fā)相配的發(fā)卡，不惜賣掉了自己心愛之物那塊金表。

珍貴的禮物，往往被認(rèn)為是昂貴的、標(biāo)簽上的價(jià)格似乎能標(biāo)志著產(chǎn)品的價(jià)值，價(jià)格和價(jià)值往往被約等于。《北京遇上西雅圖》中，湯唯剛剛到美國，一路揮霍，什么都是“沒有錢解決不了的事兒”來掩飾自己內(nèi)心的孤獨(dú)恐懼，看到心愛的人送來包包，落寞地把它丟到衣柜。最終愛上的是吳秀波，是他的信用卡數(shù)字高嗎?不是的，是他在自己身邊，默默的為她奉獻(xiàn)的精神，也許，我們現(xiàn)在缺乏的就是這種關(guān)愛和一直在尋求的安全感。

小時(shí)候，凡到節(jié)日，我們必會(huì)親手準(zhǔn)備小小的賀卡，糾結(jié)上面圖案和文字的選擇，然后滿心欣喜地送給我們關(guān)心的人，這是最簡單，最幸福的事情。

最新麥琪禮物讀后感 篇5

導(dǎo)語：這篇小說講述的是一對(duì)年輕窮困的夫婦，在圣誕節(jié)來臨之際，為了給對(duì)方買一份禮物而犧牲掉自己最珍貴的東西。下面是yjbys作文網(wǎng)小編為您收集整理的資料，希望對(duì)您有所幫助。

?

麥琪的禮物讀后感(1)

When I opened the book and read the first article, I will thoroughly was conquered by the author's literary grace, O. Henry's works allows us to reach the ultimate realm of "tearful smile", this is also a reason, I love the book so now, I want to open the book again, to explore the life philosophy behind the humor...

Believe in "the gift of the magi" has been known as this article, after reading this article, the depth of my heart a little touched, also a bit sad, touched of is two characters can give up their most precious things for each other favorite items, Della sold her beautiful long sent to Jim bought a is his watch chain, and Jim sold his watch to buy a set of Della is with his long hair comb, predictable results. From their story, I learned to give up, have to give up does not necessarily mean a loss, sometimes give up is also a kind of get, as long as you sincerely to make people happy, oneself certainly is also the most happy one, therefore, have a few words is called "happy to help others, own"! But sad when I think to express themselves with the feelings of others, don't want to use material to embody, as two character in the story, even if they do not buy gifts for each other, their feelings will be very good, also bought a gift, but is somewhat contrived.

Section closed the book, the plot is still in my head, my understanding of life suddenly appeared a bright beam of rational...

當(dāng)我翻開這本書，看完第一篇文章的時(shí)候，我就徹底被作者的文采征服，歐 亨利的作品可以讓我們達(dá)到“含淚微笑”的極致境界，這也是我如此鐘愛這本書的一個(gè)原因，下面，我要再次打開書，探求那些幽默背后的人生哲理……

相信《麥琪的禮物》這篇文章已被大家所熟知，讀過這篇文章后，我的心頭有些許感動(dòng)，也有幾分悲傷，感動(dòng)的是兩位主人公可以放棄自己最珍愛的東西來換取對(duì)方喜愛的物品，德拉賣掉了自己美麗的長發(fā)給吉姆買了一條正配他的懷表的表鏈，而吉姆賣掉了他的懷表給德拉買了一套正配他的長發(fā)的梳具，結(jié)果可想而知了。我從他們的故事中學(xué)會(huì)了放棄，有放棄不一定意味著失去，有時(shí)候，放棄也是一種獲得，只要你肯真心讓別人快樂，自己肯定也是最快樂的一個(gè)，所以，有句話就叫做“幫助別人，快樂自己”嘛!但悲傷的是我覺得在表現(xiàn)自己同別人的感情時(shí)，不一定要用物質(zhì)來體現(xiàn)，就如同故事中的兩位主人公，即使他們不給對(duì)方買禮物，他們的感情也會(huì)很好，買了禮物，反而就顯得有些做作了。

合上這本書，節(jié)中的情節(jié)依舊在腦海中顛簸，我對(duì)生命的理解猛然又出現(xiàn)了一束理性的光輝……

麥琪的禮物讀后感(2)

"The gift of the magi" tells a story like this: in order to buy a platinum fob chain for her husband as a Christmas gift, his wife, sold a head of show hair. And her husband for the same purpose, sold the ancestral gold watch for his wife bought a set of combs. Although each other's gift lost use value, but they get more important things than feelings, love, is priceless.

After reading it, I ask: aren't rich couple, but it can in the ordinary day make such a remarkable thing: for the sake of each other, regardless of their completely. It is because they love each other, so would do such extraordinary things. By contrast, how much I pay for others? In life, I always for a little dispute, with others, haggle over every ounce, finally do more harm than good, bad credibility instead, why don't I learn from them, care about each other, and what is bad? I should really reflect on yourself.

"Lover one constant love", only care about each other and love each other, for the sake of others, the world wouldn't be so indifferent and cold.

《麥琪的'禮物》講述了一個(gè)這樣的故事：為了給丈夫買一條白金表鏈作為圣誕禮物，妻子賣掉了一頭秀發(fā)。而丈夫出于同樣目的，賣掉了祖?zhèn)鞯慕鸨斫o妻子買了一套發(fā)梳。盡管彼此的禮物都失去了使用價(jià)值，但他們從中獲得比情感更重要的東西——愛，卻是無價(jià)的。

讀完之后，我深有感觸：一對(duì)并不富有的夫婦，卻能在平凡的一天做出這樣一件不平凡的事情：為對(duì)方著想，完全不顧自己。正是因?yàn)樗麄兓ハ鄲壑鴮?duì)方，所以才會(huì)做出這樣不平凡的事情。相比之下，我為別人付出的又有多少呢?在生活中，我總是為了一點(diǎn)小糾紛，與別人針鋒相對(duì)，斤斤計(jì)較，最后得不償失，反而壞了信譽(yù)，我何不學(xué)學(xué)他們，互相關(guān)心，又有什么不好呢?我應(yīng)該認(rèn)真反思自己。

“愛人者人恒愛之”，只有互相關(guān)心、互相關(guān)愛，為他人著想，世界才不會(huì)這么冷漠、無情了。

最新麥琪禮物讀后感 篇6

當(dāng)我第一次看《麥琪的禮物》時(shí)，有這樣的疑問，麥琪是誰？他（她）的禮物又是什么？后來我了解到麥琪是三個(gè)人，他們是從東方來的三個(gè)賢人，他們的禮物帶表了尊貴與圣潔。這也是

歐?亨利《麥琪的禮物》中主人公表現(xiàn)的出的品質(zhì)吧——表達(dá)了夫妻倆為他人著想的心。

看過了《麥琪的禮物》，我對(duì)歐?亨利大概的了解了一下：歐?亨利（１８６２～１９１０），原名威廉?西德尼?波特，美國小說家。他出身于美國北卡羅來納州格林斯波羅鎮(zhèn)一個(gè)醫(yī)師家庭。他的一生富于傳奇性，當(dāng)過藥房學(xué)徒、牧牛人、會(huì)計(jì)員、土地局辦事員、新聞?dòng)浾摺y行出納員。當(dāng)銀行出納員時(shí)，因銀行短缺了一筆現(xiàn)金，為避免審訊，離家流亡中美的洪都拉斯。后因回家探視病危的妻子被捕入獄，并在監(jiān)獄醫(yī)務(wù)室任藥劑師。他在銀行工作時(shí)，曾有過寫作的經(jīng)歷，擔(dān)任監(jiān)獄醫(yī)務(wù)室的藥劑師后開始正式寫作。

歐?亨利以善長寫短篇小說著稱，他一生共創(chuàng)作了三百余篇小說，若用一句話概括說就是：這些小說都體現(xiàn)了作家對(duì)健康的人性和健康的社會(huì)的強(qiáng)烈向往與追求！它們歌頌著小人物在貧民生存中美好善良、香濡以沫的真淳品格，盡管不無蒼涼的苦笑；它們揭示著那些“社會(huì)寵兒”的驕奢淫逸、兒虞我詐、寡廉鮮恥的無恥行徑！也就是說歐?亨利運(yùn)用高超的諷刺藝術(shù)說法將社會(huì)的本質(zhì)特征描繪的淋漓盡致！我們通過他的小說，不光能學(xué)到其中的寫作技巧，也可以使自己在閱讀的同時(shí)理解作家的感情，更容易描繪自己人生絢麗的畫卷！

看過歐?亨利的作品我的第一個(gè)感覺就是幽默，這也是他創(chuàng)作的主要藝術(shù)特色。他的幽默格調(diào)與內(nèi)涵，通過小說情節(jié)、篇章結(jié)構(gòu)上的精妙設(shè)計(jì)，產(chǎn)生對(duì)社會(huì)人生不無苦澀味的幽默。幽默的語言吸引讀者的閱讀，使讀者看后能夠深刻

的理解幽默語言背后的美與丑！歐?亨利小說的主人公一部分是社會(huì)底層貧苦的勞動(dòng)人民，一部分是社會(huì)上層的貴族，這就將社會(huì)的貧富兩極展現(xiàn)在大家面前，為勞動(dòng)人民的善良和淳樸而感動(dòng)，為貴族的奢侈和狡詐而憎恨！我們也必須承認(rèn)歐?亨利的人生經(jīng)歷決定了小說的創(chuàng)作方向和思想。

我總結(jié)歐?亨利有自己的獨(dú)特的文章結(jié)尾，出人意料的結(jié)尾結(jié)構(gòu)有時(shí)能夠突出表現(xiàn)作者的思想感情，他的小說能夠以揭示主題的語言和故事情節(jié)表現(xiàn)出文章的主題！這是我們應(yīng)該借鑒和學(xué)習(xí)的東西！

說了這么多，感覺歐?亨利不愧是將美國短篇小說推上藝術(shù)高峰的作家，用獨(dú)特的結(jié)構(gòu)，幽默的語言，出人意料的情節(jié)，深刻的主題思想來告訴我們社會(huì)的真實(shí)一面，他為我們認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)美國資本主義下生活人們的苦悶狀態(tài)，他的小說是一部歷史的照射鏡！

最新麥琪禮物讀后感 篇7

有時(shí)會(huì)想，人們口中的truelove到底是什么？真的只有年紀(jì)越大，越富有才能體現(xiàn)真愛嗎？我知道，不是。

麥琪，指出生時(shí)來送禮物時(shí)的三賢人，可是，它卻真真確確地詮釋了真愛。這是一對(duì)年輕的，貧困的夫婦。在圣誕節(jié)前夕，女主角德拉湊齊了一塊八毛七分錢，其中六毛是銅子兒湊起來的。于是，德拉無奈地把她和丈夫吉姆最心愛的她的一頭褐色的如瀑布的頭發(fā)賣了，為了給她的丈夫吉姆買一條表鏈。可是，當(dāng)她回家后，準(zhǔn)備迎接丈夫的責(zé)罵時(shí)，卻大吃一驚，因?yàn)樗恼煞蚣窞榱私o她買一套發(fā)梳，把他最愛的表賣了！他們?yōu)榱藢?duì)方，都付出了自己最喜歡的東西，我以為，這種最簡單，平凡，塵俗的愛，才最可貴，才是真愛！

寫到這，我想起了一個(gè)動(dòng)畫片里的一個(gè)場景，一個(gè)十歲的男孩對(duì)一個(gè)八歲的女孩說：我愛你。女孩說：再說一次！男孩不說話，女孩又說：再說一次！男孩說：不要！女孩問：為什么？男孩說：十年說一次！女孩撇撇嘴說：真小氣！不覺得這種可笑的對(duì)話卻很可貴嗎？這種十年約定，又有誰可以說出口呢？你可以嗎？

在我的記憶里，愛在人們口中總是很極端，要么很無趣，要么很偉大，要么很卑微。其實(shí)生活最常見的，還是最平凡，最不起眼的愛，因?yàn)椋谑澜缟献疃嗟木褪瞧椒驳娜肆耍牵總€(gè)平凡的人的心中都有一種他們自己的方式來表達(dá)對(duì)別人的愛，就像德拉和吉姆一樣，他們放棄了自己最喜歡的東西。我在《麥琪的禮物》里，看見了最真摯，最平凡，可是又最可貴的愛！我認(rèn)為，這樣足矣！

雷雨讀后感范文匯總

靜下心閱讀一本書的時(shí)候，我們就好像進(jìn)入到了另一個(gè)世界一般。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。在讀過了作品，對(duì)于里面的情節(jié)非常感興趣，很多優(yōu)秀的讀后感，就來自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來，我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)函呢？面對(duì)這些問題，小編為大家收集了“雷雨讀后感范文匯總”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

雷雨讀后感范文(篇1)

在一個(gè)雷電交加的風(fēng)狂與暴的夜里，周家這個(gè)罪惡的大家庭崩潰了。在期盼之中，希望這一場雷雨能夠洗刷掉這里的沉悶空氣，踏著朝陽，迎來另一個(gè)嶄新的未來。

談?wù)劽径噔兜氖唐迹粋€(gè)或許應(yīng)該有美好生活的姑娘與有錢人家的公子周樸園墜入愛河。天真的她或許那時(shí)期盼能夠幸福的過一輩子，卻不料這樣的社會(huì)容不下他們，她含淚被趕出周家大門時(shí)，懷里還抱著奄奄一息的孩子。我們不由地心生氣憤，這樣的薄情寡義，這樣的冷漠無情。可憐侍萍只好長久與大兒子骨肉分離，隱忍吞下這一顆苦果，卻不料更大的悲劇就此伏下。女兒與兒子之間的愛情讓她悔恨又無奈。她該怨恨誰呢？命運(yùn)不公，天時(shí)不濟(jì)，還是社會(huì)的黑暗？

提起周樸園，在人們鄙夷的目光中，他也許應(yīng)該也只能是慢慢隱去，拋棄侍萍，戕害礦工，解雇魯家，這一系列的事實(shí)只能讓人憎惡，憎惡他的無情，他的虛偽，他的勢利，他的……但慢慢剖析，他與侍萍都成了封建禮教與那個(gè)時(shí)代的犧牲品，門不當(dāng)，戶不對(duì)只能讓他們的長相思守的夢想變成泡沫。我們?cè)谠鲪褐啵痔嫠械酵锵c悲哀甚至悲憤。

矛盾在侍萍、周樸園、魯大海、周萍、四鳳之間穿插縱橫，這中間凝結(jié)了無數(shù)令人痛心不已的悲劇現(xiàn)實(shí)，后來周萍與四鳳之間無疑成為令人窒息的最大悲情場景，可憐他們都成了上一輩恩怨的陪葬品。而這一切都在那個(gè)電閃雷鳴的夜晚結(jié)束了。那里，周萍與四鳳、周沖都死了，他們的死，見證了一個(gè)大家庭的衰落，見證了世道的不公……

雷雨過去了，等待彩虹的出現(xiàn)，人們?cè)谙＜街衅笈沃笈沃?/p>

雷雨讀后感范文(篇2)

讀過《雷雨》之后我的心情如天色般郁悶，在曹禺筆下不僅可以看出人物的本性，更能看到作者當(dāng)時(shí)所糊口的社會(huì)的本質(zhì)。可以這么說，劇中的人物絕不吝嗇地將自己丑陋的像蛤蟆的內(nèi)心流露出來，對(duì)其劇中的主人公，我給大家說道說道。

留給我印象最深的人物是冷酷地周樸園和善良的魯侍萍，首先分析周樸園。

當(dāng)魯侍萍再次泛起在周樸園眼前時(shí)，已是三十年的事了。從前那張閉月羞花之貌，已被苦難的利刀所磨蝕，現(xiàn)留下樹皮般的臉，曾經(jīng)是他妻子的她，周樸園會(huì)認(rèn)出侍萍嗎？在與侍萍對(duì)話中似乎他對(duì)侍萍有些追憶，這是假的仍是虛偽的呢？從他嚴(yán)肅的喝問侍萍“你來干什么？我們可以毫無疑問地做出肯定的回答，這是假的，但假如你仔細(xì)推敲，好像他也常常去咀嚼這段感情，或許只是填補(bǔ)他丑惡空虛的心靈而已，這顯示他的多情與高貴。

從周樸園給侍萍錢這方面可以說是對(duì)侍萍的打發(fā)，也可以說是他對(duì)自己從前的罪惡做出的彌補(bǔ)。這也許就是周樸園僅剩下的一丁點(diǎn)的人道，又從他不讓侍萍認(rèn)二十多年不見的兒子，他的這種做法可以透露出他的冷酷與自私。而從他對(duì)自己另一個(gè)兒子魯大海的做法更是無情。我以為周樸園的糊口，就只為他的金錢與虛榮而活，他的這顆心就像當(dāng)時(shí)糊口的黑暗社會(huì)一樣。

而糊口在苦難中的侍萍與周樸園是不能比擬的。侍萍的無奈。苦難，在這樣的社會(huì)中是不會(huì)有人憐憫的。對(duì)于周樸園殘忍的做法，侍萍也只有吞到肚子里。她也只能認(rèn)這個(gè)命，她獨(dú)一能做的也只有將自己這幾十年來所受的苦給訴說出來，而她所受的苦只應(yīng)為周樸園殘忍的行為所造成的。這些事情更加重了周樸園形成的罪惡感。

周樸園的兒子周沖純摯善良的性格與周樸園形成了顯著的對(duì)比。似乎周沖的存在可以沖洗周樸園的罪惡，而周萍與繼母的倚戀，四鳳與周萍的戀愛再也掩飾不了周樸園的罪。這樣的復(fù)雜的關(guān)系暴露出當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗。

雷雨讀后感范文(篇3)

一個(gè)人一生只死一回，我們都欠上帝一死。今天死了，明天就不必等死。(《亨利四世》)

——題記

讀《雷雨》，我只用了一天時(shí)間就從頭到尾，一氣呵成了它的通篇內(nèi)容。在感受了其神韻的文字魅力和行云流水的情節(jié)之后，那樣突如其來的死亡的結(jié)局，到讓我在匆匆的一瞥中有些措手不及的茫然。

然而平復(fù)了那些紛亂的情緒，反念想一想，也許“死”，對(duì)于這些生活在痛苦之中的人們來說，也算是一種痛徹心志后的解脫吧。拋離愛恨的糾葛，解系世俗的仇恨，最終還是要把靈魂交還給上帝的。

“死亡”一詞其實(shí)幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡(luò)，姑且以此為線索梳理一下思緒，到也不失清晰。從序幕中兩位尼姑談?wù)摰墓砩裾摚俚街芷己椭苻冷舾髯詾榱藧鄱壬龅膽曰诤蛨?zhí)著，最終直指那些為愛徇情的無知青年，每一個(gè)布景和情節(jié)都彌漫著對(duì)死亡的輕聲嘆息。

死掉的人也許是終會(huì)獲得新生的愉悅，而活著的人到是要被一輩子的苦痛所折磨。

其實(shí)我一直在想，魯四鳳——這個(gè)興許會(huì)終生獲得幸福的女人，這個(gè)在愛情與道義的掙扎中活脫出來的女人，如果不是意外，不是命運(yùn)的捉弄，她會(huì)不會(huì)在余生重得快活呢。也許會(huì)吧，帶著母親臨終的祝福，與周萍私奔海角，從此脫離家族地位的一切捆綁和束縛。但是更也許不會(huì)吧，因?yàn)樗p手緊緊挽著的是一個(gè)背負(fù)罪責(zé)，終生處于悔恨和惶恐中的男人，他們可以背離家族的往生，可以亡命天涯追尋他們想要的幸福。然而無論足跡印留在多遠(yuǎn)的彼處，他們的精神里卻始終會(huì)殘留另一個(gè)的女人身影，如那夜雷鳴的雨后，她惡毒地詛咒著他們，那種低低的嗚鳴聲竟如此深入心底，竊竊回蕩。四鳳在整部劇里就是一個(gè)矛盾中的人物，活得叫人憐憫，死得叫人哀嘆。但是對(duì)于她的生死，我們還總是不置可否地推斷著諸多也許或假設(shè)，畢竟那都是作者筆下的命運(yùn)，任何人的介入都會(huì)破壞筆者的初衷。

周萍的死到并不算意外，或者說是我完全料想之中“該死”的角色，這個(gè)男人的一生應(yīng)該算是極其卑微潦倒的了，他總是在是非之中搖擺，不能忘卻前世與繼母的失足情網(wǎng)，也不能割舍后世對(duì)魯四鳳的愛戀糾纏，他活得過于矯情，淡薄了尊嚴(yán)，丟棄了理想，湮滅了自由，結(jié)余的那些生命就只獨(dú)守著一個(gè)“情”字不了而已。我以為，愛他就好比施舍同情，但是在于他的評(píng)價(jià)我只能說懦弱得幾近使人唾棄。

曹禺曾經(jīng)在《雷雨》的序言中評(píng)價(jià)過他自己筆下的人物，但得到其大加贊賞的卻只有兩個(gè)人，其中一個(gè)便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言，我到認(rèn)為周沖是個(gè)極具悲情色彩的人物。他先是對(duì)四鳳的求愛失敗；又在爭執(zhí)中委命于父親的呵斥，認(rèn)識(shí)到獨(dú)權(quán)的威嚴(yán)終究是不可動(dòng)搖的；之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳，卻被魯大海視為不速之客辱罵出門；結(jié)尾他又被周繁漪無情地拉出來，眼見了殘酷的事實(shí)，最終被親生母親手丟棄在暴風(fēng)雷雨之中。一件件打碎他夢想的事情接踵而來，現(xiàn)實(shí)生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望。周沖是無辜的，他只是一個(gè)被社會(huì)矛盾、家庭仇恨無故吞噬了的受害者，一個(gè)在夢想與現(xiàn)實(shí)中游離屈尊的年輕人。他最終還是死在自己夢開始的地方，令人悲憐不忍，心痛不已。

在這里我唯一想說的一個(gè)還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜歡的一個(gè)人物，也是他認(rèn)為最“雷雨的”角色。在我看來，周蘩漪并不是什么討巧的角色，但她的行為和心理狀態(tài)到不失是半邊天空的一個(gè)鮮明代表——為了愛情而活，卻又被愛摧殘了身心，絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情，更或者說是仁愛。周蘩漪是鮮活的、真實(shí)的，她生命的一半已經(jīng)沉淪，但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡，露出對(duì)現(xiàn)實(shí)的無盡渴望和激情，于是她本能地抓牢身邊最后的一棵救命草，不顧一切地瘋狂地向上攀爬，但卻不料，她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個(gè)懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是，周蘩漪最終沒有獲得死亡超脫的權(quán)利，她將終生帶著遺恨和罪責(zé)感孤守在愛人和兒子的墓冢前，直到生命的最后一刻。

《雷雨》里這幾個(gè)在死亡邊緣徘徊的角色，其實(shí)都有著對(duì)生命的無限渴望和追求，只是他們?cè)诿\(yùn)的沖突里偏離了原有的軌道，最終，淚水和痛苦是免不了交織相濡的。但是，關(guān)于那些愛與恨的矛盾糾纏，也許會(huì)因?yàn)檫@些死亡而被我們釋然吧。

人與人的交往就好比一只刺猬，總需要保持一定距離來自衛(wèi)的。或生或死，或矛盾或統(tǒng)一，總有一些關(guān)系，一些感情，始終糾結(jié)不清的。

雷雨讀后感范文(篇4)

錢谷融先生在《雷雨·人物談》中，談到周沖時(shí)說：“象我們這些從舊社會(huì)生活過來的人，在孩子時(shí)代，誰沒有做過周沖式的美夢呢？誰沒有受過夢境破滅后的悲哀呢？”“在這個(gè)人物身上，寄寓著青年曹禺最純真的理想，最深摯的憧憬；寄寓著他對(duì)真善美的烏托邦世界的無限渴望和對(duì)丑惡的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的極端憎惡……”

《雷雨》中的八個(gè)主要人物，能讓我大概讀得懂的，也就只有周沖了吧。

“他身體很小，卻有著大的心，也有著一切孩子似的空想。他年輕，才十七歲，他已經(jīng)幻想過許多不可能的事實(shí)，他是在美的夢里活著的”

他就像現(xiàn)在高中生的小情侶們般，向往著那綿綿不盡的愛。同時(shí)他也愛著他的父親。在他看來，父親一定會(huì)理解自己，甚至理解自己的夢想；相信父親會(huì)允許他把自己的教育費(fèi)分一半給四鳳上學(xué)。但他似乎還是個(gè)懵懂的孩子呵，他沒能完全了解透他的父親，他不知道，自己的父親作為封建意識(shí)極其濃厚的一家之長，“父親”的權(quán)威是絕對(duì)的。當(dāng)他父親當(dāng)著他和哥哥的面逼著蘩漪立即將苦藥喝下去，就是為貫徹自己的意志，確立一種命令與服從的秩序。直到喝藥這一場景，他才真正認(rèn)識(shí)了父親，認(rèn)識(shí)了父親的威權(quán)籠罩下的家庭。父親的專制，擊碎了少年對(duì)父親的崇敬、對(duì)父親的愛，才真正相信了母親的話：“你父親一句話，就把你所有的夢打破了。”

在他心里，他有著一個(gè)聰慧而慈祥的母親。他把母親當(dāng)作自己最知心的朋友，甚至向母親透露了心中最隱秘最純潔的情感。他會(huì)跟母親說，他愛四鳳，他會(huì)在父親逼母親喝藥的時(shí)候?yàn)槟赣H求情。在周沖心里，蘩漪不是平常的母親：“你最大膽、最有想象，又最同情我的思想。”在喝藥的場景中，為母親痛苦流淚，身體發(fā)抖。他也愛他的母親，同樣的卻也不了解她。不了解她的自私、陰鷙，和被瘋狂情欲燃燒著的不安定的靈魂。當(dāng)母親利用他來阻止四鳳與周萍出奔的時(shí)候，他親眼看到自己心中最慈愛的母親為了自己的情欲失去母性地歇斯底里的喊叫，他難過，心痛而痛極：

最新愛國讀后感(通用7篇)

要怎樣才能寫好讀后感呢？在閱讀了作品構(gòu)思新穎，題材獨(dú)具匠心，情節(jié)跌宕起伏緊扣人心。這樣寫出來的讀后感才更加真實(shí)更加貼切，也對(duì)我們幫助更大，有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的最新愛國讀后感，歡迎本文為大家提供參考！

最新愛國讀后感 篇1

《小兵張嘎》是一部具有教育意義，愛國主義的提片！

我覺得這部電影的一精一辟之處就在與編導(dǎo)用真實(shí)的歷史，生動(dòng)形象地刻畫出不同人物的一性一格特點(diǎn)，再現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，我們的英雄用鮮血和生命來捍衛(wèi)祖國的`尊嚴(yán)。在家破人亡的危難時(shí)刻，有一批愛國志士挺身而出，保衛(wèi)家園的光榮形象！

雖然我們的武器不夠一精一良，我們的裝備還很落后，但我們的英雄有一種一精一神，那就是面對(duì)外來侵略者，奮不顧身，頑強(qiáng)抵抗，視死如歸，保家衛(wèi)國！嘎子，英子，佟樂，胖墩這四位小演員以孩子們身上具有的最天真，最純潔，最樸實(shí)的形象栩栩如生的刻畫了他們熱情祖國的熱情和對(duì)外來侵略者不滿腔憤慨，他們幽默、滑稽、可愛、堅(jiān)強(qiáng)不屈，不達(dá)到目的絕對(duì)不罷休的一精一神使我深深觸一動(dòng)！

當(dāng)代的中華兒女，我們永遠(yuǎn)對(duì)這段歷史銘刻在心，祖國的希望寄托于我們，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來熱一愛一我們的國家，我們會(huì)為振興中華而發(fā)奮圖強(qiáng)，我們會(huì)為民族富強(qiáng)而努力學(xué)一習(xí)一！

我相信祖國的未來無限美好，我們會(huì)在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，同心同德，向著中華民族的偉大復(fù)興前進(jìn)！

最新愛國讀后感 篇2

《最后一課》描寫普法戰(zhàn)爭后被割讓給普魯士的阿爾薩斯省一所鄉(xiāng)村小學(xué)，向祖國語言告別的最后一堂法語課，通過一個(gè)童稚無知的小學(xué)生的自敘，生動(dòng)地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對(duì)自己祖國的熱愛。

作品題材雖小，但精心剪裁，記敘詳略得當(dāng)，主題開掘得很深。小弗郎士的心理活動(dòng)，描寫得細(xì)膩動(dòng)人。教師韓麥爾先生作為一個(gè)愛國知識(shí)分子的典型，形象栩栩如生。它被譯成世界各國文字，常被選為中、小學(xué)生的語文教材，中國也有譯文。小說以普魯士戰(zhàn)勝法國后強(qiáng)行兼并阿爾薩斯和洛林兩省的事件為背景，通過一個(gè)小學(xué)生在上最后一堂法文課時(shí)的所見所聞與內(nèi)心感受，深刻地表現(xiàn)法國人民深厚的愛國主義感情。

時(shí)隔70年，當(dāng)二次大戰(zhàn)中德國侵略者的鐵蹄再次踐踏美麗的法國領(lǐng)土?xí)r，面對(duì)似曾相識(shí)的景象，人們不能不感慨歷史的輪回。

最新愛國讀后感 篇3

近日上映的電影《大有大無--身邊人眼中周恩來》是流著淚看完的。周總理的“六大無”：死不留灰、生而無后、官而不顯、黨而無私、勞而無怨、死不留言;“六大有”：大智、大勇、大才、大貌、大愛、大德。沒有哪一點(diǎn)不是人生之制高點(diǎn)，沒有哪一點(diǎn)不讓后人為之頂禮膜拜。被周恩來總理對(duì)國家對(duì)人民那份博愛所感動(dòng)的同時(shí)，更讓我思考一個(gè)優(yōu)秀的審計(jì)干部真正給人民帶來的是什么——是人民的幸福生活，是國家的繁榮富強(qiáng);是人民的濃濃愛戴，是人民的深深眷戀。周恩來總理一生都忠誠實(shí)踐著一個(gè)共產(chǎn)黨人的崇高宗旨，體現(xiàn)著一個(gè)共產(chǎn)黨人的高尚品格。作為全黨楷模，周恩來總理是忠實(shí)、高效、廉潔的人民公仆，真正做到了立黨為公，執(zhí)政為民，勤政廉政。我是誰?為了誰?依靠誰?影片中的周總理給出了答案：我們是人民的公仆，我們?yōu)榱巳罕姡覀円揽咳罕姟?/p>

為了誰?XXX反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我們黨就是為人民服務(wù)的，這在《大無大有周恩來》中得到了生動(dòng)的詮釋，文章和影片生動(dòng)體現(xiàn)了周總理“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。大雨之夜，周總理不顧疲憊虛弱的身體，帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗，徹夜總結(jié)梳理調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，與毛主席通話匯報(bào)情況……讓我們真切地感受到“為人民服務(wù)”不是一句口號(hào)，而是領(lǐng)袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對(duì)話，是一種自覺置身于群眾之中、“俯首甘為孺子牛”的奉獻(xiàn)精神。老百姓的事，再小的事也是大事，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要讓廣大黨員干部傳承和發(fā)揚(yáng)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的精神，牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，撲下身子，從小事做起，真心解決群眾遇到的困難，化解各種社會(huì)矛盾，讓群眾生活更加幸福。

依靠誰?黨群關(guān)系是黨的生命力之所在，血溶于水的黨群關(guān)系是我們黨戰(zhàn)勝一切困難的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，文章和影片深刻詮釋了我黨與廣大人民群眾的血肉聯(lián)系。在那個(gè)特殊的年代，我們黨和廣大人民群眾的魚水之情是多么的淳樸和真摯。周總理走街串巷，深入田間地頭，了解村民生活的事實(shí)真相，真正做到了和人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心。群眾冷漠，會(huì)離心離德，黨亡政失;群眾支持，則同心同德，國強(qiáng)民盛。在當(dāng)今時(shí)代，這份黨和群眾的固有真情我們應(yīng)該倍加珍惜、發(fā)揚(yáng)光大，應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”，時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上，及時(shí)準(zhǔn)確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，以身作則帶領(lǐng)群眾把工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透。

我是誰?周恩來總理曾經(jīng)說過：“我們國家的干部是人民的公仆，應(yīng)該和群眾同甘苦，共命運(yùn)”。“我是總理，老百姓的生活出了問題，就是我的責(zé)任啊”!人民公仆全心全意為人民服務(wù)必須廉政，以保持清醒的頭腦，不濫用、私用人民賦予的權(quán)力。一是廉身，即在生活方面要廉潔，不搞特殊。周總理常用孔子的“己身正不令而行，己身不正雖令不從”的話告誡領(lǐng)導(dǎo)者，并提出過好“五關(guān)”的要求，即思想關(guān)、政治關(guān)、社會(huì)關(guān)，親屬關(guān)、生活關(guān)。二是廉職，即身在崗位，要想到權(quán)力來自人民，只能用來格守職責(zé)，服務(wù)人民，造福人民，不能以職務(wù)權(quán)力謀取私利。三是廉于社會(huì)，就是要先天下之憂而優(yōu)。領(lǐng)導(dǎo)干部的一舉一動(dòng)都要有利于社會(huì)，不能損害社會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)多關(guān)心群眾的生產(chǎn)安全，以及災(zāi)害、醫(yī)療、住房、交通等問題，他還主張領(lǐng)導(dǎo)干部下去工作要輕車簡行，不能講排場，浪費(fèi)國家財(cái)物，要千方百計(jì)地減輕人民負(fù)擔(dān)。縱觀總理的一生，我們可以看到一個(gè)人民公仆的光輝形象。作為新中國的第一任總理，為改變中國貧窮落后面貌，他嘔心瀝血，勵(lì)精圖治，即使在身患絕癥的情況下，周總理仍頑強(qiáng)堅(jiān)持工作，履行著“為人民服務(wù)而死”的諾言。他時(shí)刻保持人民勤務(wù)員本色，時(shí)刻將人民的痛苦掛在心上，在細(xì)微之處對(duì)人民群眾關(guān)懷備至，體貼人微，為人民創(chuàng)造幸福生活而鞠躬盡瘁，死而后已，無私奉獻(xiàn)了自己的一切。

“人民的總理人民愛，人民的總理愛人民!”是的，這就是我們敬愛的周恩來總理，這樣一個(gè)愛人民勝于愛自己的好總理，這樣一個(gè)人民心目中親人般的好總理。他的一生，不正是“全心全意為人民服務(wù)”的最好的寫照?每當(dāng)提起周恩來總理的時(shí)候，總會(huì)油然而生一種感動(dòng)與敬意，追思偉人胸懷、緬懷偉人功績、弘揚(yáng)時(shí)代主題，我們審計(jì)人應(yīng)該向周恩來總理學(xué)習(xí)，把個(gè)人的成長與國家的富強(qiáng)緊緊聯(lián)系在一起，面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解決“四風(fēng)”問題，去更好地實(shí)現(xiàn)為民務(wù)實(shí)清廉，讓我們民族復(fù)興的“中國夢”真正實(shí)現(xiàn)!

最新愛國讀后感 篇4

今年寒假，我看了一部好看的電影，影片的名稱叫：《集結(jié)號(hào)》。

這部電影講述了谷子地連長奉命率領(lǐng)九連在汶河陣地阻擊敵人，不聽到集結(jié)號(hào)聲不能撤退，最后除了谷連長，他的47名戰(zhàn)士全部英勇犧牲的事跡。事后，47位戰(zhàn)士都被定性為“失蹤”，他為了給47位兄弟討回公道，不斷寫信上訪，并且一直堅(jiān)持不懈地尋找自己戰(zhàn)友的遺骸。最后，他終于找到了部隊(duì)，還了他47位兄弟“烈士”的光榮稱號(hào)的故事。

在這部電影里，給我留下深刻印象的是九連的戰(zhàn)士阻擊敵人時(shí)的景象。谷子地連長和九連的戰(zhàn)士一共只有48人，而他們要阻擊的卻是幾萬人的國民黨的一個(gè)師。谷連長說：“要阻擊幾萬人四個(gè)小時(shí)，我看一個(gè)營都?jí)騿埽螞r我們只有半個(gè)連！”但是，谷子地的上級(jí)對(duì)他說過“就算你們只剩下一個(gè)人，也得給我繼續(xù)阻擊下去！”就這樣，他們以“軍人以服從命令為天職”阻擊了一天一夜。最后谷子地連長身負(fù)重傷，其他戰(zhàn)士全部陣亡。他們這種嚴(yán)格執(zhí)行命令，不畏強(qiáng)敵，不怕犧牲，拼死戰(zhàn)斗到最后一刻的精神深深地打動(dòng)了我……

從這部電影中我明白了，戰(zhàn)爭是殘酷的，戰(zhàn)友的情誼卻是比親兄弟還要親，每一個(gè)戰(zhàn)士的犧牲都是永垂不朽的！

最新愛國讀后感 篇5

最近有一部電影讓我特別的感興趣，前前后后看了四遍，它就是《建黨偉業(yè)》，是為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨九十周年特別拍攝的一部影片。

影片講述的是從清朝滅亡到1921年中國共產(chǎn)黨成立的這段歷史，它讓我很清楚地了解了中國國體是如何從封建帝制轉(zhuǎn)型到了現(xiàn)在的民主共和制。影片中我印象最深的人有：孫文、XXX、李大釗、陳獨(dú)秀……，因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)拯救了中國、改變了歷史，成就了中國共產(chǎn)黨的誕生。

影片中有這樣一個(gè)場景給我印象特別深刻：那就是在北京大學(xué)舉行的一場辯論賽，以陳獨(dú)秀、胡適和李大釗為首的一方，堅(jiān)持認(rèn)為文化應(yīng)跟著時(shí)代發(fā)展的前行而革新;而以辜鴻銘為主的一方則認(rèn)為舊文化無錯(cuò)，我們應(yīng)該尊重中華五千年的傳統(tǒng)文化。從中我深刻地體會(huì)到了新舊兩種文化在革新時(shí)期激烈的對(duì)峙與沖突。

還 有一個(gè)片段讓我看后久久不能平靜，那就是中國在巴黎和談上失敗，充分驗(yàn)證了“弱國無外交”的說法，也真實(shí)地表現(xiàn)了中國當(dāng)時(shí)在世界上是沒有任何發(fā)言權(quán)和地位的，是不被各國列強(qiáng)所重視的。在影片中，我看到了那些愛國志士的失落，我能深深地理解他們當(dāng)時(shí)的那種愛國熱情和對(duì)不平等對(duì)待的委屈和憤懣。

同時(shí)通過這部影片，也讓我對(duì)我們國家現(xiàn)在的強(qiáng)大感到由衷地自豪，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國已經(jīng)改變了很多，經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大了、國家富強(qiáng)了、老百姓的日子也越過越富足了，就連外國人也對(duì)中國越來越刮目相看。我們應(yīng)該擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)!

最新愛國讀后感 篇6

"愛我中華，愛我家鄉(xiāng)"、"熱愛祖國，做四有新人"、"熱愛祖國，立志成才"、"愛祖國，愛科學(xué)"、"愛祖國，講文明"、"光輝的五十年"、"走向新世紀(jì)"、"講公德，守法紀(jì)"、"崇尚科學(xué)，傳播文明"、"走向世界的中國"過去十屆的讀書活動(dòng)無不貫穿愛國主義這個(gè)靈魂，緊扣特定時(shí)期黨和國家的中心任務(wù)。

全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)組委會(huì)主任姚維斗介紹說，1993年舉行第一屆活動(dòng)時(shí)，中央正在制定愛國主義教育實(shí)施綱要，第一屆活動(dòng)主題就確定為"愛我中華，愛我家鄉(xiāng)"。活動(dòng)推出后引起了強(qiáng)烈反響，得到中宣部的肯定和支持，并被列入中宣部愛國主義教育系列。第十屆活動(dòng)的主題"走向世界的中國"，更是適應(yīng)了中國加入世貿(mào)組織，國際影響日益擴(kuò)大，各項(xiàng)事業(yè)迅猛發(fā)展的新形勢。

不斷體現(xiàn)時(shí)代精神的讀書活動(dòng)，得到各級(jí)黨委的重視和支持，受到學(xué)生、老師、家長和社會(huì)各界的廣泛歡迎。在安徽，這項(xiàng)活動(dòng)被納入全省加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的整體規(guī)劃之中;在廣西、河北、福建，都有省級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任讀書活動(dòng)顧問或組委會(huì)主任，指導(dǎo)活動(dòng)的開展……

探索一種好形式:寓教于讀，豐富多彩

好的主題確定下來了，可是如何激發(fā)起青少年的學(xué)習(xí)興趣，而不至陷入枯燥的說教?十年來，青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)既不斷推出適合青少年閱讀特點(diǎn)的讀本，又開展了豐富多彩、寓教于樂的活動(dòng)，用好的教育形式使之成為廣大青少年喜愛和深受教育的好活動(dòng)。

每屆讀書活動(dòng)，都針對(duì)不同年齡段的青少年，分別編寫小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中高年級(jí)、中學(xué)生和青年讀本，注意讀書內(nèi)容與青少年思想實(shí)際相結(jié)合，編寫方式與青少年接受能力相適應(yīng)，又注意讀本的科學(xué)性、知識(shí)性和趣味性。每本書的定價(jià)在3元多，使孩子們買得起、讀得懂、用得上。

在2001年的"講公德、守法紀(jì)"讀書教育活動(dòng)中，海南省不僅通過導(dǎo)讀、導(dǎo)思、導(dǎo)寫、導(dǎo)行等方式，啟發(fā)學(xué)生思考，還把孩子們請(qǐng)到電視臺(tái)的演播室，讓他們以此為主題，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行演講;在2003年的讀書活動(dòng)中，福建省南平市圍繞"走向世界的中國"的主題，開展了大中專生辯論賽等十多項(xiàng)活動(dòng)……

十年來，各地堅(jiān)持讀書與活動(dòng)融為一體，寓教育于各種活動(dòng)之中，通過組織演講比賽、征文比賽、知識(shí)競賽、參觀、社會(huì)調(diào)查、義務(wù)勞動(dòng)、主題夏令營等各具特色、豐富多彩的活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了廣大青少年參與的積極性。讀書活動(dòng)既有知識(shí)性，又有趣味性、娛樂性，符合青少年精力旺盛、興趣廣泛、活潑好動(dòng)等特點(diǎn)，讓青少年在活動(dòng)中開闊眼界、增長知識(shí)、陶冶情操、鍛煉才干……

取得一個(gè)好效果:億萬青少年踴躍參加為了讓更多的孩子能夠多讀書、讀好書，全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)始終把社會(huì)效益放在第一位，堅(jiān)持面向基層、面向農(nóng)村的方針。十年來，組委會(huì)共向貧困地區(qū)捐贈(zèng)300多萬冊(cè)愛國主義教育圖書，各地組委會(huì)也在這方面做了大量工作:安徽省每年為貧困地區(qū)贈(zèng)送活動(dòng)用書10萬冊(cè)到30萬冊(cè)，配備20多萬元的愛國主義教育設(shè)施;山西省向革命老區(qū)捐贈(zèng)大量書籍和文化用品，并在左權(quán)縣建立"新華希望小學(xué)"……

現(xiàn)在，每屆讀書活動(dòng)平均有3000多萬名青少年參加，已有450多萬名學(xué)生在讀書活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。億萬青少年在讀書活動(dòng)中，增強(qiáng)了為中華民族偉大復(fù)興發(fā)憤讀書、立志成才的責(zé)任感和使命感，全面提高了青少年素質(zhì)。

家長們反映，開展愛國主義讀書教育活動(dòng)，把讀書活動(dòng)的過程變?yōu)閷?shí)踐活動(dòng)的過程，變成培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)造思維的過程，對(duì)提高青少年適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，正確觀察和認(rèn)識(shí)社會(huì)，成為社會(huì)主義"四有"新人，發(fā)揮了獨(dú)特的作用。

老師們反映，開展愛國主義讀書教育活動(dòng)，拓寬了學(xué)校德育工作的領(lǐng)域。主題鮮明、具有強(qiáng)烈時(shí)代感的讀本和豐富多彩的活動(dòng)，使讀書活動(dòng)和課堂教學(xué)相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，彌補(bǔ)了課堂教學(xué)和教材的不足，也促進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)全方位網(wǎng)絡(luò)的形成。

隨著讀書活動(dòng)的廣泛深入開展，不僅孩子們從中汲取了豐富的營養(yǎng)，還在全社會(huì)發(fā)揮了良好的示范帶動(dòng)作用，極大地推動(dòng)了全民讀書、終身學(xué)習(xí)良好風(fēng)氣的形成。許多家長在孩子們的感染下，也投入到讀書活動(dòng)中去;有的地方受此啟發(fā)，廣泛開展了全民讀書活動(dòng)和家庭讀書活動(dòng)……

春風(fēng)化雨，潤物無聲。十多年年堅(jiān)持不懈的讀書活動(dòng)，把愛國主義的種子播撒在億萬孩子們的心田，讓民族精神在一代又一代青少年的心靈中扎根，為培養(yǎng)社會(huì)主義新人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最新愛國讀后感 篇7

—天下午，我認(rèn)認(rèn)真真地把《詹天佑》這篇文章讀完了。這篇文章主要講了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的鐵路干線，勾勒出了一位杰出的愛國工程師的高大形象。“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第—條鐵路，—定要修好;否則，不但惹外國人嘲笑，還會(huì)使中國的工程師失去信心。”這句話給我的印象多么深刻啊!

讀著讀著，我不由得贊嘆，多么了不起的詹天佑啊!任何困難也阻擋不了他前進(jìn)的腳步。是啊，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不是也需要這種精神嗎?我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到很多困難。這些困難輕者會(huì)影響某一部分學(xué)習(xí)資料的掌握或某一科目的學(xué)習(xí)成績，重者會(huì)使人喪失學(xué)習(xí)信心或厭惡、逃避學(xué)習(xí)。因此，要想取得好的學(xué)習(xí)成績和終生熱愛學(xué)習(xí)，就務(wù)必學(xué)會(huì)勇于應(yīng)對(duì)困難，發(fā)奮克服學(xué)習(xí)困難。

在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，都是采取消極、逃避的方式應(yīng)對(duì)。一遇到困難就退縮，自暴自棄，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上，還找各種各樣的借口來原諒自己，成績就越來越差。其實(shí)，只要我們下定務(wù)必要學(xué)好的決心，就不會(huì)覺得難。詹天佑修筑京張鐵路的事例證明，如果一個(gè)人痛下決心，所有的問題都是能夠克服的。

這篇文章讓我懂得了;做任何事情要想取得成功，就要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持到底。