讀后感劉墉文集(系列4篇)。

下面是由小編為大家?guī)淼淖x后感劉墉文集。如果想要寫好讀后感，不妨試試用簡潔的話概括出自己總的感受，在閱讀了作者寫的作品之后，對作品里的情節(jié)感慨萬千。讀后感可以幫我們把這個夢境捕捉下來。希望本文能夠幫助到大家！

讀后感劉墉文集(篇1)

我們不僅要對工作負責，更要對人生負責任，只要擁有負責任的態(tài)度，任何職業(yè)都可以變得神圣和崇高，牧師堅持自己的原則和信念，他的祈禱是真誠的是出自靈魂的，這樣的祈禱怎么能如同演戲一樣重復(fù)呢？他的這種態(tài)度既是對工作的負責，更是對人和珠負責，他讓我們真正領(lǐng)悟到了祈禱的神圣。

這是一段的摘錄，在處理問題和做工作上通常是有多個途徑，多種態(tài)度，多個方法的，雖然都能做完一件事情，一項工作，但這是絕然不同的，做人、做事都要講究原則，如果丟棄了原則那么人就沒什么道德觀念，什么事情都變的可以也行，不可以也行，做工作是這種態(tài)度的人，在感情上，在生活中注定他也不會有什么太好的表現(xiàn)，講原則不一定期就是死板，在工作認真就是負責任，良好的責任心的習(xí)慣受益于終身，性格決定命運中的性格責任是占大多數(shù)的，人生就像一本書，愚蠢者匆匆翻過，聰明者細細品讀，我奉勸那些不負責任人，不要浪費時間，浪費生命做一些無聊的事情，每天我們都要共同進步，雖然現(xiàn)在早已不是計劃經(jīng)濟的年代，但在市場經(jīng)濟環(huán)境下，我們不應(yīng)受環(huán)境的影響，踏踏實實的工作這就是負責任的表現(xiàn)。

找借口不斷地轉(zhuǎn)換工作，這只會浪費生命對問題的解決沒有絲毫益處，你的只能就是，做好自己的事，對自己的過錯要自己承擔；在錯誤中成長并成熟起來，改變和完善自己。只有這樣才能進步，并為別人提供方便。

約翰因?qū)υぷ鲉挝坏姆諊粷M意，離職來到一家著名的跨國公司應(yīng)聘。面試官首先詢問他的總理便是：你為何離開原來的單位？約翰直率地回答：由于原公司的工作氛圍不理想，影響了我的工作熱情和動力，希望換個工作環(huán)境從而能夠通過環(huán)境的改變來發(fā)揮自己的實力。最終，這家跨國公司沒有錄用他。

人們常常抱怨，都是環(huán)境或別人對自己不發(fā)阻擋層以就想借著換個環(huán)境或結(jié)交新朋友，來改變尷尬的境遇。但是人們卻很少反省自己人際關(guān)系的不順暢或職場不如意，責任究竟在自己還是在別人。如果原因是出版本身的話，唯有改變自己才能讓問題迎刃而解。否則，不斷地轉(zhuǎn)換工作或認識新朋友只會浪費生命它對問題的解決沒有絲毫益處。這樣下去，終會因一事無成而懊悔不已，甚至抑郁終生。

我們每個對自己的未來都要有一個負責任的態(tài)度。以往疏忽的代價，我們勇敢地承擔了。而從現(xiàn)在起，用我們負責任的態(tài)度去生活，不只是為了不被淘汰，還為了一定贏！

讀后感劉墉文集(篇2)

去年，閑暇之余讀了兩本書，其中最為感動的是臺灣作家劉墉文集中的《超越自己》，那是他兒子考入美國著名的高中史岱文森學(xué)校時，他寫給兒子的一系列信件。劉墉本意是啟發(fā)兒子怎樣面對艱險橫逆的環(huán)境和未來的挑戰(zhàn)，教他怎樣發(fā)揮潛能，超越自己！對于以為人父、四十不惑的我來說不僅是收獲了教育兒子的良方，更收獲了做人的道理。

你不能失敗是他寫給兒子的信件之一。文中引用西方哲學(xué)家赫伯特的話：一個人如果二十歲時不美麗，三十歲時不健康，四十歲時不富有，五十歲時不聰明，就永遠失去這些了。也就是說，這個世界是不等人的，時間是不等人，如果在你年輕的時候該耕耘的時候不去拼搏，那么在你該收獲的時候也會一無所有。

這篇短文也在我原本平淡如水的心緒中激起了層層浪花，使我這十多年來日漸麻木的心有了再度振作的欲望，讓我感覺到盡管單調(diào)的法警工作很多年沒什么變化，但社會是不斷變遷和飛速發(fā)展的，即使工作內(nèi)容沒變化，但是偵查工作的方式在不變化、偵查設(shè)備在不斷更新，如果不學(xué)習(xí)理論、不掌握技術(shù)，就不能適應(yīng)提高檢察工作技術(shù)創(chuàng)新的要求，那就是一種落后，是一種失敗。猶如作者所說：馬斷了腿，當然還能活！但是身為一匹馬，不能跑了，就算活著，又有什么意義？

態(tài)度決定一切。態(tài)度決定你的語言、語言影響的行為，行為結(jié)果決定你的思維，思維影響你的態(tài)度。做為一名老法警，曾經(jīng)崇高的理想和澎湃的激情，已隨時間消磨殆盡，對待工作的態(tài)度平平淡淡，猶如斷了腿的馬兒。想想七十多歲的老人尚有考上大學(xué)的，我才四十沒有理由不為自己的理想奮斗。對待人生就是要有不懈的努力與強烈的責任感。我要在法警技能上有所突破、在偵查方式上有所提高、在日常的檢察工作中有所創(chuàng)新，實現(xiàn)自己曾經(jīng)的理想，實現(xiàn)自己的人生價值！

人生最強的對手，不一定是別人，而可能是我們自己！面對安逸的生活，我滿足現(xiàn)狀、不思進取。因為有著鐵飯碗能吃皇糧，我就沒有憂患意識、迷失前行的方向！而劉墉的文章中總是有許多勵志和心理輔導(dǎo)性的東西，總是能提出許多不凡的見解，讓人看了就覺得備受鼓舞，振奮人心，看了就覺得生命應(yīng)該活出精彩！是劉墉的字字珠璣，告訴我如何對待自己，如何對待家人，如何對待紛雜的社會。告訴我的孩子如何戰(zhàn)勝自己的惰性，克服依賴心理，找到自己前行的人生目標，實現(xiàn)自己的人生目標。

人生最強的對手，不一定是別人，而可能是我們自己，在超越別人之前，先得超越自己！

讀后感劉墉文集(篇3)

近日有幸拜讀了《劉墉散文精選》，有一種相見恨晚的感覺。如果早一些看到這本書，我就可以早些給兒子看，早一些讓他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，明白良好性格養(yǎng)成的方法等。可以說劉墉真的是用心良苦，因為此書是精選了他寫給自己孩子的'書信。書中包含了學(xué)習(xí)、性格、習(xí)慣、成長、心靈五個單元，每個單元又分若干個主題，可謂面面俱到，循循善誘。而這些內(nèi)容是我已經(jīng)經(jīng)歷、正在經(jīng)歷和即將經(jīng)歷的。翻開書中的一頁頁，感受著這位父親傾灑于筆端的父愛，也感謝他毫無保留地與讀者分享。

在書中我很佩服他對孩子的那種不動聲色的教誨，其中有一篇《掌握時間就是掌握生命》。他列舉了孩子平時生活中的四個簡單的生活片段，這四個片段都有一個共同點，就是孩子不會合理安排時間，導(dǎo)致效率低下，時間觀念不強，這不活脫脫是我兒子的真實寫照嗎？一個人關(guān)在房里“認真地”做著作業(yè)，而當一個黃昏過去，作業(yè)卻完成得屈指可數(shù)。問他這么長時間都做了什么？他振振有詞地回答：“沒看到我一直在做的嗎？”當時看到他效率如此低下，真的氣得人心肝疼。那叫一個急啊。

后來我留心觀察，發(fā)現(xiàn)他一會兒出來上個廁所，一會兒跑出來喝口水，一會兒去跟家里的小狗打個招呼，如此不定性之下，怎么會有高效率呢？劉墉告訴我，對于那些不懂得利用時間的年輕人，我們一方面要教導(dǎo)分析使用時間的方法，一方面應(yīng)該留些空間，讓他們從錯誤當中得到教訓(xùn)。一方面更要觀察那些拖拉是否也是因為他們不敢也不想面對現(xiàn)實。真心希望我的孩子在看了這本書后能有所啟發(fā)，有所收獲，也希望他能早日成為時間的主人。

書中劉墉還介紹了自己讀書的方法，他記憶力不好，但卻能想出許多小妙招來幫助自己增強記憶。雖然有一些自嘲在里面，但對于他自己來說卻是最實用的方法。這也告訴我們要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，起到事半功倍的效果。

感謝劉墉先生，感謝他用平實的話語將自己的故事凝結(jié)成人生感悟，向我們娓娓道來。

讀后感劉墉文集(篇4)

喜歡劉墉，是因為他的樸實無華，更因為他的文字給人讀后的無限深思……

閑暇之余，又重讀了劉墉。《螢窗小語》是他的早期作品。他善于以小見大，從生活的繁瑣點滴中悟出人生的各種真諦，深入淺出，又耐人尋味。

《戒煙》是文集中不太起眼的一篇文章。說的是劉墉有一位“癮君子”學(xué)生，某一日，忽未見其抽煙，于是詢問何故，學(xué)生答曰：戒了！并笑言戒煙并非大不了的事，他早戒過好多次了。文中沒有華麗的詞藻，沒有動人的情節(jié)，就是借著戒煙這陽的小事，在三言兩語之中，道理已經(jīng)清清楚楚地擺了出來：“把成功看得容易，將失敗不當一回事，勇于發(fā)誓而怯于實踐，這大概是人們的通病！”

一段很直白卻很實在的文字，也許每個人都明白其中的道理，然而卻說不來其中的奧妙。我們生活中有著太多太多的理所應(yīng)當，有著太多太多的不以為然，其實這就是生活，生活給我們很多，索走得也很多。

就是這樣一本簡簡單單，直直白白的書，講述的卻是貼近生活，貼近你我，貼近大眾的一本書。當然，書里還有很多很多經(jīng)典之處，讓我們讀者回味的亮點也是無處不在，這本書沒有唯一的主人公，沒有驚心動魄的故事情節(jié)，更沒有美輪美奐的愛情故事，但是，我相信，里面一定會有吸引你的地方。

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優(yōu)秀電影讀后感范文集錦4篇

讀后感，是我們讀書經(jīng)驗積攢的方式之一，好的讀后感讓人受益終身。網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌罚x了以后讓人眼前一亮。我們對作品的真實感悟，可以促使我們寫出讀后感。在寫作品讀后感時你有什么感悟？以下為編輯為你收集整理的優(yōu)秀電影讀后感范文，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

優(yōu)秀電影讀后感范文 篇1

鴻門宴之時，眾多實權(quán)派并立。

劉邦、項羽不過是其中之一罷了。在眾多實權(quán)派眼中，如果劉邦敢挑戰(zhàn)項羽的霸主地位，那項羽殺劉邦，只能怨他自不量力、活該。

但是如果劉邦對項羽俯首稱臣，項羽只因猜忌劉邦就殺劉邦。在眾多實權(quán)派想中，恐怕就是另外一回事了。

項羽固然可以在鴻門宴上殺了劉邦。但劉邦的軍隊呢?項羽卻顯然不可能馬上消滅。眾多諸侯的實力，他顯然了無法消除。

項羽不殺劉邦，那他當時已是無人能挑戰(zhàn)的霸主地位。如果他殺了劉邦，眾多實權(quán)派必然馬上人人自危。項羽霸主的地位必然馬上就會喪失。

項羽當時的主要任務(wù)是保住自己的霸主地位，再利用霸主地位去謀求自己最大政治利益。就好象龐統(tǒng)勸劉備殺劉璋，程昱、荀悠的叔叔(不好意思打不來這個字了)勸曹操殺劉備，劉備與曹操都不同意這種觀點。原因很簡單，政治利益決定的。項羽不聽范增的勸說殺劉邦，也是基于政治利益。

我常奇怪，為什么項羽不殺劉邦。

后來終于發(fā)現(xiàn)，蔣介石在北代成功后。不敢殺馮、李、閻任何一個人，情景大約也是如此吧!

我常奇怪人們?yōu)槭裁凑f項羽婦人之仁。

最初會稽都尉想造秦始皇的反。感覺勢單力孤于是就掃項氏叔侄做幫手。項氏叔侄想當老大，于是項羽就拿刀把都尉殺了。有人不服，于是項羽拿刀一口氣殺了好幾十個，直到?jīng)]有敢表示不服。項羽才住手。(這可是合作伙伴)

后來率兵攻打彭城。攻破城后，下令屠城。當時的人都說，項羽打仗從來都是這樣子的。太野蠻太殘忍了。

再后來項羽給宋義當副手。項羽不滿意宋義的指揮，于是拿刀就把宋義給殺了。從此他成楚國最高的軍事長官。(這可是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友)

再后來項羽大敗秦軍，俘虜了二十萬秦軍。感覺這些秦兵留下來實是禍害。于是一黑夜把他們?nèi)盥窳恕?/p>

再后來有人說項羽沒有一點政治頭腦，不過是沐猴而冠罷了。于是項羽把他扔到鍋里煮了。

再后來，項羽感覺義帝對自己沒有利用價值了。于是派人殺了他。

我無意否定項羽的所做所為。我只想說，這種人如果都稱得上婦人之仁，那殺人不眨眼該是什么樣子?!我只想說，項羽絕對是一個舉手不留情的人。

他為什么不殺劉邦，時也、勢也!是迫于時勢。這種時勢，劉邦、張良都看得清清楚楚。否則?憑劉邦那種雄才，張良那種智謀之人，敢把自己的生死寄托于項羽這號人的測隱之心上。

優(yōu)秀電影讀后感范文 篇2

我們老師組織我們看了一部叫《心靈的陽光》的電影，主人公天天，是一個優(yōu)秀的小女孩，但在她的心靈深處，隱藏著一些秘密。一次，天天在美術(shù)課上畫了一個風鈴，常人眼中美麗的風鈴在天天的筆下卻變成了黑色。心理老師陸桐通過對這幅畫的分析，意識到畫這幅畫的人可能存在某些心理問題，于是安排天天接受心理輔導(dǎo)。第一次心理輔導(dǎo)，天天回避了陸桐的話，而且由于心理輔導(dǎo)需錄音讓天天產(chǎn)生了戒備心理。第二次，陸桐設(shè)計了一個心理測試，可對輔導(dǎo)有抗拒心理的天天，給出的答案依然出人意料。于是陸桐決定家訪，但家訪時只有天天在家，在天天家中陸桐發(fā)現(xiàn)一串藍色風鈴。原來這串風鈴是天天去世的爸爸送給她的禮物。天天由于父親的去世悲傷的情緒無法得到疏解，經(jīng)常出現(xiàn)和父親在一起的幻覺。最后經(jīng)過不斷地努力，天天的心理總算恢復(fù)了正常。

通過這部電影，給了我們一個十分重要的啟迪：一是我們自己一定要坦然面對那些令人悲傷的事情，保持一個陽光的心理，樂觀的面對一切的事物。二是家長們一定要多去跟自己的兒女溝通，因為只有這樣，你們望子成龍的一番苦心才能得到兒女的理解，也只有和子女多多溝通，你們的子女才能夠陽光的茁壯成長。所以，我真誠的希望各位家長，的去理解和寬容你的兒女吧，我們都很期盼。

優(yōu)秀電影讀后感范文 篇3

烏騅馬一聲長嘶，似閃電劃破黑暗的時空。身后是四面楚歌，眼前是浩浩烏江。哦，我的霸王!黑色的虛空壓得你喘但是氣來，沒有千軍萬馬，沒有吶喊嘶殺，你孤寂如同深秋的殘塔……力拔山河兮氣蓋世!是的，霸王，你能夠拔山，能夠扛鼎，能夠號令三千鐵甲的征戰(zhàn)，但此刻，你已無力再拔心頭的那縷悲傷。

那些因你在鴻門宴中釋了劉邦而唾你為“婦人之仁”的人，焉能明白在狼煙四起的秦王朝中，你一聲巨吼，扛起天下蒼生凄楚目光的膽量;你披甲上陣，任鐵蹄踏遍關(guān)山萬里的勇猛;長城內(nèi)外，你揮臂奮斫，在刀光劍影中劃出一道血色風景時的豪氣萬丈。

你是英雄!你不懂得詭計陰謀未必只是小人伎倆，敗為賊寇勝為王!你西楚霸王不是君王，你不會明白，猥瑣小亭長也會唱出“大風起兮云飛揚”!“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”。是的霸王，你是個君子，但是你是否明白，在戰(zhàn)場上，沒有道義，只有伎倆!在萬騎逐鹿年代的君子正如那癡想飛過滄海的蝴蝶，頃刻間，跌落在大海，腐爛或永恒。

在四面楚歌中，那個在主帳翩翩起舞的窈窕身姿微微顫抖。只一瞬，一道銀光劃過。血如紗一般，杜撰在絕望的空氣中。“虞姬，虞姬，奈若何”。虞姬只悟么?霸王!虞姬翩翩起舞，祭你柔情萬丈。寶馬凄凄長鳴，瀉你一世悲涼。你的一生中只有這兩個知己啊，我的霸王!

江水汩汩，喚你回寂寞的岸邊。你拔出長劍，最后一絲亮抖抖過楚歌飄揚的夜空。在西邊的天空，一顆明星漸漸墜落，分解，崩潰，直至灰飛煙滅……

霸王，你的出現(xiàn)正如曇花一現(xiàn)，可曇花的美卻無法使人忘卻，即使只有一瞬間。所以我們忘不了那個拔山的勇士，那個原諒仇敵的君子，那個火燒阿房宮的英雄。

江水悠悠，易安居士臨江悼念，憑誰干杯?江水濤濤，千古文人撫劍長嘆，泫然淚下!忘不了，忘不了，那么沉重，那么凄涼，讓后人評述，讓后人哀傷。我永遠的西楚霸王!

優(yōu)秀電影讀后感范文 篇4

學(xué)校組織我們觀看了美國卡洛斯沙爾凡哈精心制作的一部影片《冰河世界》。影片內(nèi)容精妙絕倫，讓我們每個人都大呼過癮。

隨著影片的開始，我們穿越時光隧道來到冰河世紀，呈現(xiàn)在我們眼前的到處都是冰天雪地，銀光閃閃的讓人眼前一亮。

最能吸引人眼球的就是那只長著兩顆尖牙模樣滑稽的松鼠，它為了尋找一顆松果，在冰川鋒利的巖石下滑過來滑過去，弄得渾身上下都是傷。倒霉的它盡管身上傷痕累累，但它還是沒有放棄繼續(xù)尋找屬于它的夢想松果。每個人都有自己的夢想，小松鼠的執(zhí)著和超極限的挑戰(zhàn)精神讓我大受鼓舞。為了實現(xiàn)自己的夢想，就要有堅定的信念；為了實現(xiàn)自己的夢想，就要永遠向前，永不退縮，永不言敗！

冰川開裂，雪山崩塌，這將會讓動物們的世外桃源化為汪洋大海。災(zāi)難即將發(fā)生，劍齒虎、猛犸象、樹懶它們組成了一個拯救小組，承擔起安全轉(zhuǎn)移所有動物的艱巨責任，躲過這場滅頂之災(zāi)。它們一次一次的遇險，一次一次的死里逃生，看得我們目瞪口呆。面對災(zāi)難，動物們團結(jié)一致，勇于承擔自己該承擔的責任深深地震撼了我。責任是什么？突然間，老師那極具穿透力的聲音在耳邊響起：責任就是好好學(xué)習(xí)，做一個懂事的孩子！是的，我應(yīng)該承擔起自己的責任，做一個有責任心的小小男子漢！

因為執(zhí)著，它們危險重重；因為團結(jié)，它們充滿歡笑；更因為那份責任，它們逃脫災(zāi)難。我們更應(yīng)該做一個對夢想執(zhí)著，對世間萬物都有責任的人！

何謂文化讀后感系列4篇

讀書筆記吧欄目精選：“何謂文化讀后感”，歡迎閱讀。

書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔，作品的流暢語言，使人深入其中不斷回味。趁有靈感的時候，我們可以寫一篇讀后感。怎樣寫一篇讀后感？或許你需要"何謂文化讀后感"這樣的內(nèi)容,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

何謂文化讀后感【篇1】

《何謂文化》乍一看這個書名肯定是和文化有關(guān)，那么文化究竟是什么？

文化不是你獲得了相關(guān)學(xué)位，不是你讀了幾首詩詞，更不是你看了幾本書就是有文化，它關(guān)乎生命，脫離世情，最終回歸自然。

余秋雨在這本書中主要從四個方面來闡述：

第一部分用學(xué)理的回答，主要是作者在海內(nèi)外的一些理論性的演講。

第二部分生命的回答，是這本書中最讓我動情的部分，那些已經(jīng)離世的文化巨匠，幾乎用全部生命揭示了文化的深層奧秘。

第三部分大地的回答，文化雖然是一個極大的課題，卻又容易隨風飄散，幸好它也把最堅實的印記留在大地上，那就是散布各處的文化遺址。文化在中華大地上演出過多大的場面，只有遺跡可以見證。

第四部分用古典的的回答，作者把中國的幾個經(jīng)典文本翻譯成了當代散文，讓我們用簡單的白話文讀出了古今文思，古今詩情，古今哲理，在這里我們看到佛陀、莊子、屈原、蘇軾是怎么看待精神天地的。

他們都不是文化的使者，而是文化的創(chuàng)造者，在我看來，有創(chuàng)造才能說明世界，說明文化。

如果你也跟我一樣想更進一步了解何謂文化，那么多看看余秋雨的作品吧。

何謂文化讀后感【篇2】

一直很喜歡余秋雨的書，從《文化苦旅》到《山居筆記》以及《尋覓中華》等，他的書特別適合夜讀，在靜靜的夜里，一盞臺燈，隨著他的腳步可以輕輕的漫步歷史，細細的咀嚼文化，這種喧囂的世界獲得暫時的寧靜感覺特別輕松。他的新書《何謂文化》出版了，便迫不及待的從當當上買來，一周左右的時間看完。

對于何謂文化，作者從四個方面進行了解答，第一、學(xué)理的回答，較為系統(tǒng)詳細的介紹了文化的概念以及功能，雖然名為“學(xué)理”但很直白，讓我們對文化有個很直接的認識；第二，生命的回答，通過幾個人物，導(dǎo)演謝晉、戲劇家黃佐臨、作家巴金以及其他幾位文化人如何用生命解讀文化的真諦；第三、大地的回答，是作者本人撰寫的一些碑文和書法作品。第四、古典的回答，主要是把四篇古文如《離騷》翻譯成現(xiàn)代散文，進步體會文化的`魅力。

第一部分和第二部分讀起來蕩氣回腸，字里行間把文化的魅力一展無遺，但第三第四部分實在不敢恭維，大有湊頁數(shù)之嫌，有的碑文的確值得一讀，但附帶的書法作品有點畫蛇添足，四篇古文翻譯更是差強人意，就像把唐裝改成西服，有點不倫不類。瑕不掩瑜，還是值得一讀。

何謂文化讀后感【篇3】

靜靜地躺著，最近一次躺床上看書是兩個月前的事了，很享受，何況是在窗外漫天飛雪的映襯下，溫暖的室內(nèi)重溫著《何謂文化》，再次感動，這就是經(jīng)典的魅力。這幾天自己一直被這澎湃的浪潮所席卷，我知道，這是余秋雨先生的《何謂文化》帶給自己的震撼。

寫點什么吧，在不知第幾回心潮浪卷之后，一種奔涌而來的沖動讓我提起了筆。然而，下筆千言，愈覺胸中詞匯的貧乏；激動之余，思緒也越顯混亂。無妨，權(quán)當信手涂鴉罷，只為紀念這樣的沖動。

個人認為，余秋雨應(yīng)該算是現(xiàn)當代國內(nèi)比較有爭議的一位大家。當年《文化苦旅》一問世便造成洛陽紙貴之勢。他憑借自己淵博的文學(xué)和史學(xué)功底，豐厚的文化感悟力和藝術(shù)表現(xiàn)力，引領(lǐng)讀者泛舟于千年文明長河之中。之后又憑借一系列文化散文奠定了在文壇的地位。只是打醬油式的當了回青歌賽的評委，倒惹來了種種非議。

沒想到這么多年之后，先生又拾筆開始了《所謂文化》的探索。

在先生的眼里，文化沒有定量性的指標，沒有國際標準。所以，此書以較為奇特的構(gòu)架，從學(xué)理的回答、生命的回答、大地的回答、古典的回答四個部分，帶領(lǐng)我們共同感悟心目中真正的文化。先生用他的回答告訴有力的告訴我們：文化的最終目標，是在人世間普及愛和善良。文化是一種手手相遞的火炬，未必耀眼，卻溫暖人心。

光陰變成清冷的流水。變成細微的塵埃。變成溫存的呼吸。變成溫暖的文字。在這個物欲橫流的年代，幸好，余秋雨依然還在。

何謂文化讀后感【篇4】

近期拜讀了余秋雨先生的《何謂文化》一書，收獲頗多；本書透過學(xué)理、生命、大地以及古典的視角對文化一一作了回答，既有理論的深度，又有鮮活生命的動情，既有珍貴遺跡的見證，又有古人情懷的述說，可謂最誠懇最隆重。雖然文化這個課題極大，但也可以依著作者的思路來談?wù)勛约旱囊娊狻?/p>

說起文化，首先應(yīng)該是給文化下一個定義，借余先生的話：文化，是一種包含精神價值和生活方式的生態(tài)共同體。它通過積累和引導(dǎo)，創(chuàng)建集體人格。這句話說得非常簡潔卻又不容易理解，舉個例子，我們每逢過春節(jié)，漂泊在外的人們總要趕在除夕之夜回去團聚，不遠千山萬水，總要貼對聯(lián)，放鞭炮，走親訪友，給晚輩準備紅包，這種除夕夜的團圓，應(yīng)該算是我們的精神價值取向，一系列的行為算是生活方式，這是一種文化，也是一種時間的“積累”，并且可以有責任通過“引導(dǎo)”而漸漸沉淀成一種“集體人格”，在魯迅的筆下稱作“國民性”，而中華文化的最重要成果，就是中國人的集體人格。

這點在我看來，因為我們有著共同的的精神價值，認同并且一直踐行著，這才讓我們沒有文化差異和突兀，交流起來才能有家一般的感受和體味，譬如某個企業(yè)文化，員工認同共同的價值取向和表現(xiàn)相似行為方式。

[精品]《鯨》讀后感(系列4篇)

近來，很多人都被作者所寫的作品深深吸引。對于這個作品，我們可以寫讀后感來加深理解，為使用時更加方便，下面是讀書筆記吧編輯整理的“《鯨》讀后感”，相信能對大家有所幫助！

《鯨》讀后感【篇1】

《藍鯨的眼睛》這本書講述了一個感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中收益非淺。

這本書講述了一個在海上發(fā)生的事，一個中年男子駕著漁船，乘風破浪來到了海面上，他是來干什么的呢?我的心中出現(xiàn)了一個問號。于是我繼續(xù)往下讀，原來那男人是來海上挖藍鯨的眼睛的，我讀到那男人把鉤子挖向藍鯨的眼睛，藍鯨的一只眼睛離開自己眼眶時，我的心不禁一震，心想：難道那位男子就不會感受感受藍鯨失去眼睛的痛苦嗎?難道他就不會體會體會藍鯨的心情嗎?藍鯨是無辜的，他為什么要傷害藍鯨呢?藍鯨失去眼睛，會給它帶來多少煩惱啊！

我繼續(xù)讀著讀著，有一位眼睛即將失去光明的小女孩竟得到了那只閃耀著藍光的眼睛，頓時，她的那雙眼睛突然充滿了光明，她能清楚地看到一切，看到這美妙的世界。"多么神奇的眼睛啊！"我的心默默地念著。藍鯨的眼睛為小女孩帶來了幸福，帶來了快樂，令他的眼睛又得到了光明，從此不會寂寞。

我一口氣讀了許多，最后，小女孩的爺爺悄悄的把那只眼睛從小女孩身邊拿走了，準備把那只眼睛活埋了，使藍鯨死去。就是為了不讓那只缺了眼睛的藍鯨再把大海搞得驚濤駭浪，因為那時，藍鯨的心情暴躁到了極點，動不動就會把出海的漁船打翻。從此，小女孩的眼睛又失去了光明，她問爺爺，爺爺說大家一起把那只藍鯨的眼睛活埋了，小女孩馬上跑出去，找眼睛，讀到這，我心中暗暗祈禱，希望小女孩能把那只藍鯨的眼睛找到，果然，小女孩在一塊土地前，感到了一片光明，她用力刨，終于把眼睛刨出來了，她的眼睛又恢復(fù)了光明。

這篇故事告訴我：我們要保護好小動物，它們也是人類的朋友，是善良的使者，讓我們從生活的點點滴滴做起，愛護小動物吧！就像歌詞"只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天"一樣，只要我們都保護萬物，世界將會變的更加美好。

《鯨》讀后感【篇2】

這幾天，我讀了《藍鯨的眼睛》這本書。書中內(nèi)容精彩起伏，催人淚下的故事情節(jié)，深深地吸引了我，感動了我。

藍鯨是大海中不容冒犯的神靈。它最愛自己的眼睛。一個勇敢的少年，為了一個盲女孩，摘下了藍鯨的一只眼睛。盲女孩得到了那只眼睛，她的眼睛一下子亮了。失去眼睛的藍鯨開始瘋狂地報復(fù)漁民。當盲女孩知道了那是藍鯨的眼睛時，他放棄了好不容易得到的光明，把眼睛還給了藍鯨……

故事中讓我感動的是，當勇敢的少年得知自己的行為影響了眾多漁人的生活時，他再次孤帆出海，把自己的性命還給藍鯨。鮮血染紅了大海……盲女孩的爺爺，為了眾多漁人的生活，寧可冒犯神靈，甚至寧愿讓孫女的世界失去光明，只為了漁民們的安定生活……盲女孩知道給自己帶來光明的是藍鯨寶貴的眼睛時，毅然把眼睛還給了藍鯨，而藍鯨卻選擇把眼睛留給了善良的盲女孩。

這本書讓我感悟了一個道理，只有愛，才能消弭怨恨；只有愛，才能寬恕過錯與冒失；只有愛，才能洗清污濁；只有愛，才能讓世間重歸美好。這讓我想起了一段往事：二年級下學(xué)期的一個晚上，我正高高興興地和同學(xué)們在廣場上滑輪滑。突然，我被地上的幾根樹枝絆倒了，摔得我的腿好痛，還破了皮、出了血。我痛得哇哇大哭。一會兒，同學(xué)們都圍了過來。有的同學(xué)說：“是誰愛扔樹枝條，一點兒也不講公德。”家長們聞聲趕來，邊查看傷口邊聽我述說事情的經(jīng)過。最后，在家長和同學(xué)們的幫助下，我被及時送進了附近的一家醫(yī)療診所。醫(yī)生很快給我包扎好傷口……一時間，我的心里涌起一股暖流。這暖流溫暖了我的心，也溫暖著大家的心。這件事讓我至今還記憶猶新，我對愛有了更深的理解和感悟。

愛，是一朵花。讓我們?nèi)拘讶祟惖恼鎸嵡楦校寪墼诿恳粋€人心中永駐。

《鯨》讀后感【篇3】

《藍鯨的眼睛》是一部來自于冰波筆下的美麗童話故事。

在一個小村落前，有著一片大海，大海里面住著一頭藍鯨，而藍鯨是海上不容冒犯的神靈。它每一天只會去吃一些海面上閃閃的“星星”。而這頭藍鯨，最喜歡、最珍愛的東西莫過于他那雙冰藍色、水晶球般的大眼睛。在小村落里的每一個漁民都知道，只要得到了藍鯨的眼睛，也就等于得到了光明，有了它，瞎眼能夠重見光明，亮眼能夠變得炯炯有神。最珍奇的是，它能使人們的眼睛越來越美，永不衰老。

千百年來，曾有過多少人試著去挖藍鯨的眼睛啊，可是，到了最后，所有嘗試去挖藍鯨眼睛的人都失敗了。

后來，有個勇敢而冒失的少年，卻向藍鯨發(fā)起了挑戰(zhàn)，并把那冰冷的長矛刺向了藍鯨的眼眶，藍鯨的眼睛掉了下來。在這之后，那只失去了一只眼睛的藍鯨開始瘋狂地報復(fù)小村落里的漁民。把村子里出去捕魚的漁船全部吞噬在大海里。最后，那個勇敢而冒失的少年，因為覺得自己非常對不起藍鯨，而在藍鯨的面前自刎了。

村子里的盲女孩得到了那個藍鯨的眼睛，她的眼睛一下子亮了起來。但當她知道那是藍鯨寶貴的眼睛時，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把那個眼睛還給了藍鯨……

藍鯨愛著眼睛，男孩愛著女孩，女孩愛著世界；爺爺愛著孫女，也愛著祖祖輩輩傍海而生的漁民們……藍鯨的眼睛就是愛的晶體。只有愛，才能消弭怨恨；只有愛，才能寬恕過錯與冒失；只有愛，才能洗清污濁；只有愛，才能讓世間重歸美好。

寫出這樣作品的人，心中懷著多么大的熱情與希望、多少的憂傷多少的愛！我總是這么感激地想啊想。

《鯨》讀后感【篇4】

文中有一只藍鯨生活在一個村子旁邊的大海里，村里漁民們聽說藍鯨的眼睛是靈魂之光，可以幫助失明的人重獲光明，可是誰也拿不到藍鯨的眼睛。有一位年輕人，為了幫助失明的女孩重見光明，冒著生命危險，把藍鯨的一只眼睛取了出來。藍鯨失去了眼睛，痛苦憤怒涌上心頭，開始瘋狂的報復(fù)漁民們。年輕人為了不讓漁民受到傷害，在藍鯨面前自殺了，用自己的鮮血和生命平息了藍鯨的憤怒，最后藍鯨停止報復(fù)漁民，并將自己的眼睛送給了女孩。

這只藍鯨性格善良從不傷害漁民，安靜的保護著海洋。盡管為失去眼睛報復(fù)漁民，但是當藍鯨看到了年輕人的義舉之后，選擇原諒，停止報復(fù)，并將自己的眼睛送給了女孩。年輕人之所以傷害藍鯨是為了救治女孩的眼睛，當他意識到自己的過錯，能夠用自己的生命來彌補過錯。年輕人很勇敢，藍鯨報復(fù)漁民的時候，他沒有逃避，而是挺身而出保護了漁民。

我要向年輕人學(xué)習(xí)他的勇敢，做錯事要及時彌補道歉。

丁克舅舅讀后感系列4篇

讀書就如同挖礦一樣，是一個在不斷“沙里淘金”的過程。通過沉下心來閱讀作者寫的作品，改變了自己以往的看法時，此時不寫讀后感，更待何時呢？你是否能寫好作品讀后感呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了丁克舅舅讀后感，希望對你的工作和生活有所幫助。

丁克舅舅讀后感【篇1】

國慶長假期間，爸爸帶我去新華書店看書。在琳瑯滿目的書籍中，偶然看到了一本我非常喜歡的書——《丁克舅舅》。

這是一本非常搞笑的書。作者楊紅纓阿姨從我們學(xué)生的視角，描述了淘氣包馬小跳和他可愛的丁克舅舅之間發(fā)生的許多有趣的故事。馬小跳的丁克舅舅是一個高級白領(lǐng)，同時也是一個“新新人類”。他的頭腦總是染的五顏六色，穿的衣服多是打過補釘?shù)模?jīng)常到咖啡館辦公，到了30歲還不想成家……。丁克舅舅不但喜歡看漫畫、玩賽車、玩崩極，還是個泡吧迷，陶吧、布吧、水吧、網(wǎng)吧他都去過。他是一個成年人，但有著許多兒童的愛好，他的生活里充滿了童趣。

在這本書里，作者不僅刻劃了搞笑的丁克舅舅、愛跳的馬小跳、愛幻想的外婆，還有有缺陷的MISS張、完善的林老師，處于“兒童延長期”的黃老鳥……一個個鮮活的、有個性的人物，在作者的描繪下顯得栩栩如生。透過字里行間，我仿佛看到了他們擁有的熱愛生活的心，積極向上的心……。

一本書能夠?qū)懙萌绱司剩绱艘巳雱伲也唤芍跃磁鍡罴t櫻阿姨的優(yōu)美文筆和精巧構(gòu)思。生活是美好的，關(guān)鍵在于我們能否去發(fā)現(xiàn)。我一定要向楊紅纓那樣，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，善于觀察，在生活中展開想象的翅膀，在學(xué)習(xí)中開啟幻想的人生。

丁克舅舅讀后感【篇2】

《丁克舅舅》是我爸爸買的。這個作者是楊紅櫻，她寫了許許多多的馬小跳，讓我們丁克舅舅的生活把。

馬小跳有一個舅舅，叫丁克，但他舅舅是一個新新人類，和許多人有于中不同的方。比如：人們要不把頭發(fā)染成一種顏色，過許久才換另一種顏色。但丁克舅舅的頭發(fā)幾乎每天一個新花樣，昨天是綠色，今天就變藍色了……

所以，這些對馬小跳產(chǎn)生了巨大的興趣，和他的鐵哥們（就是唐飛、張達、毛超）一起來調(diào)查丁克舅舅到底是干嗎？丁克舅舅來到了咖啡廳，他們5個人也跟著去咖啡廳。他們調(diào)查了一個上午，沒吃一點東西，一個個已經(jīng)餓的饑腸轆轆，但新新人類丁克舅舅中餐卻只吃三明治。丁克舅舅拿出筆記本電腦，在那不知在干什么。連餐廳的服務(wù)員也想知道丁克舅舅在干嗎？丁克舅舅已經(jīng)快32歲了，但還是沒結(jié)婚。馬小跳又出了一個主意，讓他們體育老師當丁克舅舅的老婆。但丁克舅舅是新新人類呀！眼光也不一樣，丁克舅舅喜歡缺陷的美，比如：別人喜歡小嘴巴的女孩，但他卻喜歡大嘴巴的女孩。最后，馬小跳剛好有他的MISS LI是個大嘴巴。他和丁克舅舅一樣喜歡缺陷的美，所以，天長日久，兩人結(jié)成情侶。……

你們看了丁克舅舅好看嗎？我看到了一個調(diào)皮的馬小跳，喜歡冒險，調(diào)查。還喜歡出嗖主意。那個調(diào)皮的馬小跳，作者楊紅櫻把這個構(gòu)思的馬小跳描繪的栩栩如生，體現(xiàn)出了馬小跳的本性。也把丁克舅舅這個新新人類的特點寫了出來。新新人類的外號也五彩繽紛，丁克舅舅的朋友也是個新新人類，叫黃老鳥，真奇特的名字。我讀了這本書，心中馬上想出了這些任務(wù)的外貌、特點、樣子。腦海中馬上就想到了作文，總之，這本淘氣包馬小跳——《丁克舅舅》讓我百看不厭！

丁克舅舅讀后感【篇3】

《淘氣包馬小跳》是聞名我們?nèi)５囊槐炯t書。馬小跳他們家可是一個動物園，馬小跳就是一只活潑可愛的小猴子，他的爸爸馬天笑，是一直聰明、有創(chuàng)意的狗狗，他的媽媽心蕊，是一只溫柔美麗的綿羊。馬小跳還有一個謎一樣的舅舅，叫丁克，他是一只鴕鳥，非常的奇怪。

馬小跳的舅舅是一個新新人類，他四海為家。把頭發(fā)染得五顏六色，穿著有洞洞的空調(diào)褲。每天提著電腦到咖啡館上班，喜歡看動畫片，喜歡驚險刺激的游戲，這就是他。

丁克舅舅午餐非常簡易，記得又一次，馬小跳帶著他的小伙伴們，一起去找丁克舅舅，不料已中午，該吃飯了，他們以為，舅舅會請他們吃一頓山珍海味，結(jié)果，服務(wù)員卻端上了5盤手掌心大的三明治，他們大約張了20秒嘴巴，問：丁克舅舅。難道你每天就吃這個嗎？他滿臉堆笑地說：對啊，如果中午吃太多，下午就容易睡覺，不能專心致志地工作。他們就只能吃下去了。

丁克已經(jīng)30多了，馬小跳想幫他介紹一個，就是他幼兒園的美術(shù)老師，林老師，林老師美若天仙，但丁克舅舅不喜歡，作為新新人類的他，喜歡有缺陷的女孩子，如：嘴巴較大的Miss張，丁克就對她一見鐘情。

丁克舅舅都30多了，也能有童心，我也希望有一個勇敢、誠實、善良、快樂、有愛心、有責任心、有幽默感的舅舅。

丁克舅舅讀后感【篇4】

今天我看了調(diào)皮包馬小跳系列叢書——《調(diào)皮包馬小跳——丁克舅舅》，這本書說的就是馬小跳的舅舅丁克的故事：

丁克舅舅的大學(xué)學(xué)的專業(yè)是很時髦，掙錢良多的電子工程，畢業(yè)以后，去了深圳后來又去了上海、北京等良多城市，丁克舅舅是那種典型的以四海為家的飄一代，現(xiàn)在丁克舅舅終于飄回來了，他的頭發(fā)染的五顏六色，穿戴大腳褲，衣服上有良多金屬拉鏈和金屬片，他的兩條腿很長，他是新新人類！

丁克在咖啡館里工作，他的午飯是一塊三明治，他喝的水必需是不加糖的酸檸檬水，喝的咖啡必需是不加糖的苦咖啡，他的同事叫他丁大俠，馬小跳很害怕跟“新新人類”在一塊會變成“新新男孩”，呵呵！

我讀完這本書，最大的感觸感染就是丁克舅舅為什么是“新新人類”呢？“新新人類”的話語、形象怎么那么好玩呢？舉個例子說，咱們說的“東西”在他們新新人類的語言中就是“東東”，他們?nèi)允恰氨┳咦濉保议L大以后也要當“暴走族”，想知道什么是“暴走族”嗎？你們也快點讀讀這本書吧，我有全套的馬小跳系列叢書，假如問我為什么喜歡這套書，我會用書中的那句口號回答你：隨著馬小跳，不跳也會笑！在這里我們看到了一個活潑、快樂、敢說敢做的馬小跳。我也要向馬小跳一樣把身邊的煩惱丟掉，做一個快樂的人！

《小團圓》讀后感(系列4篇)

書籍就是我們青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師，即使物質(zhì)貧瘠，精神上卻無比富饒。當閱讀作者的作品時，我們的心靈也在閱讀中得到了一些感悟，想要更好的領(lǐng)悟作品我們可以寫讀后感，你收集和整理了多少作品讀后感呢？你可以讀一下欄目小編整理的《小團圓》讀后感，請收藏好，以便下次再讀！

《小團圓》讀后感 篇1

在《小團圓》這部自傳體小說中，里面的愛情故事是以張愛玲和胡蘭成的戀情為藍本。雖然男主人公邵之雍用情不專，到處留情。但比起現(xiàn)實中的胡蘭成，張愛玲所描寫的邵之雍的形象顯然要美好得多，雖然也有負面的細節(jié)描寫，但畢竟仍保留了很多戀情時期的浪漫華麗。文中有這樣的描述“微風中棕櫚葉的手指。沙灘上的潮水，一道蜿蜒的白線往上爬，又往后退，幾乎是靜止的。她要它永遠繼續(xù)下去，讓她在這金色的永生里再沉浸一會”，“她覺得過了童年就沒有這樣平安過。時間變得悠長，無窮無盡，是個金色的沙漠，……永生大概只能是這樣”。三十年前的這段初戀，雖然最終以破裂告終，但那曾經(jīng)的浪漫感覺卻一直在張愛玲心中回響。

在《張愛玲私語錄》中，張愛玲有很多美化戀人的言論，“所愛之人每顯得比實際有深度，看對方如水面添陽光閃閃，增加了深度”，在《小團圓》中當九莉和燕山在一起，“他把頭枕在她腿上，她撫摸著他的臉，不知道怎么悲從中來，覺得‘掬水月在手’，已經(jīng)在指縫間流掉了”，接著九莉想到“他的眼睛有無限的深邃……也許愛一個人的時候，總覺得他神秘有深度”。九莉愛燕山，對他是一種初戀的心情，雖然她一向?qū)ζ恋哪腥顺謶岩傻膽B(tài)度，最后燕山和一個小女伶雪艷秋結(jié)婚了，但九莉?qū)@段戀情只覺得“凄迷留戀，恨不得永遠逗留在這階段”。（注：桑弧為燕山的原型，是一位導(dǎo)演，曾和張愛玲合作過多部電影。傳說兩人曾有過一段戀情。）

張愛玲將昔日的戀人，無論是胡蘭成還是桑弧，都被刻畫成較為深情的形象，正如她的另一情愛語錄：戀愛使戀人體現(xiàn)崇高的人性品質(zhì)，“一個人在戀愛時最能表現(xiàn)出天性中崇高的品質(zhì)”。永遠銘刻在心的是戀人留下的美好感覺。之雍的背叛令她痛不欲生，張愛玲在文中這樣描述，那種好像燙傷的痛楚感覺沒來由地突然襲來，像海潮般一浪接一浪，雖然并沒想起之雍，但那種痛徹心肺的感覺卻是她所熟悉的。張愛玲回想往日的戀情，無論經(jīng)歷過怎樣的痛苦，在她心中愛情仍然是美好的、永不磨滅的。

那美好的初戀感覺讓已屆暮年的張愛玲無法忘懷。在小說結(jié)尾，她“夢見五彩片《寂寞的松林徑》的背景，……青山上紅棕色的小木屋，……，陽光下滿地樹影搖晃著，有好幾個小孩在松林中出沒，都是她的。之雍出現(xiàn)了，微笑著把她往木屋里拉。……二十年前的影片，十年前的人。她醒來快樂了很久很久。”這段愛情留給張愛玲無盡傷痛，但在她心里始終難以忘卻的，還是兩人共度的美好時光，和曾經(jīng)的夢想——和之雍擁有一個幸福的家庭，生許多可愛的孩子。

有人說這是一個悲傷的故事。但張愛玲并不認同，“這是一個熱情的故事，我想表達出愛情的萬轉(zhuǎn)千回，完全幻滅以后還有點什么東西在。”也許還是萬轉(zhuǎn)千回的熱情和等待，以及美好的懷念之情。《小團圓》呈現(xiàn)出一個作家可能提供的最大真誠，張愛玲對胡蘭成的一段情，還是始終不悔、不出惡聲的。

《小團圓》讀后感 篇2

讀完《小團圓》，放下書，忍不住為張愛玲嘆氣。才女身世可憐，生在那樣一個末落貴族之家，父母早年失和離婚，母親做著國際旅行家的夢，渴望有人來愛她，卻從不把子女放在心上，從來沒有給過她和弟弟母愛的溫暖。父親養(yǎng)著幾個女人、只要有大煙抽，日子就過得。紈绔子弟有花不盡的家當，可是孩子卻窮得只能在修道院借住，白蹭別人房租。

九莉心中最看重的兩個人一個是母親、一個是那男人。可是這二人卻將她傷得體無完膚，命運由不得她選擇，就只是命定了的。

讀完一聲嘆息，可憐的缺少關(guān)愛的女人。縱然才女，也只是一個需要人來愛惜的小女子。童年缺失的愛，一輩子都補不過來，更何況成年之后，依然被自尊與自卑的、對愛的渴望所迷惑，卻從未曾得到過真摯的愛情。

那男人是濫人。九莉知道的，也在不斷自省，卻身不由己，糾纏了二十年，為她感到不值。

書的末頁，九莉那個關(guān)于孩子的夢，唯一一次的夢，使她幸福了好久。看得我都快要落下淚來，又是一聲嘆息。

她對于內(nèi)心的剖析，也是客觀和不留情面。可見是站在一個高度俯視人世間的。一個悲劇的人生，在她的筆下重現(xiàn)。因此更能夠理解她的文學(xué)作品。從個人角度來說，更喜歡這一本自傳。對于作家本人的興趣大過她對小說的描寫。真實的人生，是最刺痛人心、也是讓人警醒的。

夜里，我在反復(fù)回想著這個迷樣女人的悲情一生，感慨萬千。

《小團圓》讀后感 篇3

時代的車輪滾滾向前，人們忙于在城市中追求速度與激情，卻忽略了那泛黃紙頁中所蘊藏的無言的靜謐之美。手捧一本張愛玲所著的《小團圓》，忘卻城市間的喧嚷與匆匆，以那滴水藏海的段段文字，蕩滌我的浮躁，打磨我的灼熱。

《小團圓》基本上是張愛玲的自傳體小說。小說主要描述了主人公盛九莉的身世浮沉、成長經(jīng)歷、戀愛婚姻、人生選擇以及凄涼悲楚的結(jié)局。書中她與邵之雍的愛恨情愁令人嘆惋，不忍猝讀。張愛玲以自己的人生經(jīng)歷為藍本，用文學(xué)的手法敘述了她傳奇的一生。在本書中，她的自我剖白赤裸裸毫無隱晦，令人心痛不已。她白描了人生中大大小小的跌宕起伏，冷靜而細膩的筆觸詮釋了一段殘缺的人生，用洋洋灑灑的文字讓人閱盡世俗百態(tài)。無論內(nèi)心如何激蕩，無論場面如何不堪，在她筆下永遠是輕輕地帶過，還不時帶著微笑。張愛玲，如此般的一個驚世才女，一生渴求得到圓滿，然而在愛情上猶且得不到圓滿。讀她的書，思緒萬千，卻又舍不得放下。

同樣的《小團圓》，悲情女子看到男人的薄幸，信奉美貌動力學(xué)的人看到了自卑，悲觀的人看到了宿命，驗明正身后得出“女人聰明至此，果然沒有好下場”的也不乏其人。張愛玲讓大家看到了世界的另一面，縱然蘭因絮果，也是緣分。

就小說的文字和語言風格特色而言，深受中國畫尤其是國畫畫風的影響，處處體現(xiàn)出含蓄留白的美和意境的神髓。精致的文字、出人意料的比喻充分展現(xiàn)了我所喜歡的張愛玲極高的文學(xué)天賦。在作品中，女主人公盛九莉不僅語言文字含蓄，說話從來說半句、留半句。而且為人處世也含蓄至極，含蓄已成為她的審美。看到書名《小團圓》我便想團圓還分大小嗎？直到讀完這本書，我才真正明白：“小團圓”后即是“大別離”，甚至是永別。而《小團圓》的感人之處在于：這些年來的風霜是張愛玲與胡蘭成生死幽戀的小團圓，是盛九莉和邵之雍之間愛恨糾葛的小團圓，更是我們與張愛玲遺作心心交流的《小團圓》。

《小團圓》讀后感 篇4

《小團圓》讀后感800字

張愛玲不愧為才女，寫個自傳都是那么地委婉，故事娓娓道來，不急不燥，生活的味道那么重，愛情的味道那么濃。

小說描寫了女主人公九莉（其實就是張愛玲自己）出生在一個末落的貴族家庭，從小被過繼給伯父，稱親生父親為二叔，親生母親為二嬸。九莉的親生父母因關(guān)系不和而離婚。親生父親二叔將家財揮盡，又娶了新太太，對九莉不聞不問，甚至當九莉中學(xué)畢業(yè)后想去英國上學(xué)，父親也無財力支持。她的生母二嬸也貪圖享受，離婚后自己云游世界，四處留情，無暇顧及九莉。九莉就在這樣一個姥姥不疼舅舅不愛的環(huán)境中渡過了凄涼的童年。

既然不能去英國讀書，只能湊合到香港了。九莉周圍的同學(xué)都是國內(nèi)的富家子弟，過著優(yōu)越的生活。除九莉之外，他們大都每天談戀愛，根本沒有心情讀書。在九莉在香港讀書期間，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)了，九莉被迫回到上海。

九莉20歲以后就開始寫作，而且頻繁發(fā)表。

九莉生來清高自尊，在愛情面前不卑不亢，愛就一直愛下去。愛得執(zhí)著，勇敢。面對對方的種種錯誤，種種不衷，種種反悔，她都義無反顧，愛得那么有尊嚴。小說中的男主人公邵之雍其實就是現(xiàn)實生活中的胡蘭成。邵之雍取了九莉，可是后來又分別與日本女人，鄉(xiāng)下女人和小康女士有染，還時不時地回來找九莉。九莉因為愛所以寬容他，遷就他。

張愛玲用這部小說給自己的人生留下了一份記念，她緩緩的述說仿佛是在講述別人的故事，文字間顯現(xiàn)著一種高貴的清高氣質(zhì)。她的童年并不幸福，她與胡蘭成之間的愛情是刻骨銘心的。

在剛開始讀小說的前三章的時候，感覺不知道作者到底想表達什么，眾多人物同時岀現(xiàn)，他們之間的關(guān)系又很復(fù)雜，感覺作者的表達有點啰哩啰嗦。讀到后來就發(fā)現(xiàn)，其實張愛玲只是想把與自己有關(guān)的事情與人全部講出來，這樣才可以使她本人的個性顯得鮮明。讀到第四章及以后，故事就越發(fā)有趣了。特別是以女主人公九莉和男主人公邵之雍的愛情故事為主線，同時描寫眾多其他人的人生故事的章節(jié)分外的吸引我。九莉?qū)ι壑旱耐业模磺蠡貓蟮膼矍槭悄敲吹膭尤恕?/p>

《小團圓》是張愛玲對自己人生的紀念和交待，讓讀者通過九莉的故事了解一個立體的才女張愛玲。

「必備」讀后感冰心散文集精選4篇

人一生要過得有意義，就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結(jié)。每一個人在讀過一本書之后都會有所感受，寫關(guān)于作品的讀后感，可以讓我們再一次回味這本書籍。您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？小編為大家整理了“「必備」讀后感冰心散文集精選4篇”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

讀后感冰心散文集【篇1】

讀一本好書，能使人品味許久;悟一個道理，則使人受益終身。讀了《冰心散文集》，我收獲的并不止是一本好書與一個道理如此簡單，我更體會到了一種幸福，一種對童年、童真渴望的幸福。

在冰心筆下，散文可以寫得鏗鏘得像詩，雄渾得像軍歌，生動曲折得像小說，活潑精銳得像戲劇對話。那清麗優(yōu)美的文字，婉約細膩的情感，通順凝練的表達，無一不吸引我，我的情感也隨著文中情節(jié)的起浮而變化，一會歡笑，一會憂愁，一會又思念綿綿。周圍好靜，靜得我只聽得到自已的心跳聲……

《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”那是冰心充滿著夢的童年，充滿著童稚與幻想的童年。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋出冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼，這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

在冰心的《再寄小讀者》中有這么一段話:

“山頭滿了陽光，日影從深密的松林中，穿射過來，幻成幾根迷瀠的光柱。晴光中，一雙翠鳥，低貼著潭水飛來，嬌婉地叫了幾聲，又掠入滿綴著紅豆的天青叢中。巖下遠近的青峰，隔著淡淡的云影，穩(wěn)靜的，重疊的排立著。嘉陵江，綠錦似的，宛宛的向東牽引。隔江的山城，無數(shù)淡白的屋頂，錯雜的隱在淡霧里。眼前的一切，都顯出安靜，光明和歡喜……”

字字句句充滿著冰心對孩子們的關(guān)懷，充滿了冰心對童年、童真的渴望，那更是冰心以她真的人格，善的箴言，美的靈性敘寫著的一個真善美合一的藝術(shù)世界?

有一首歌唱得好“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱，幸福享不了``````”最近，我讀了《冰心文學(xué)集》這本書，書中有許多精彩的文章都給我留下了深刻的印象。其中最令我難忘的，還是《母親節(jié)》這篇感人肺腑的文章

《母親節(jié)》講的是這樣一個小故事:一對失去了父母的貧窮小姐妹，在母親節(jié)那天，受到了一些無知的同學(xué)的冷嘲熱諷，她們一顆傷心、寂寞的童心變得更加無依無靠，但她們沒有因此而被命運所打垮，而是重新振作起來。

讀了這篇文章，我情不自禁流下了眼淚，我不禁發(fā)出了這樣的感慨:她們失去了爸爸媽媽，只有一個支離破碎的家，姐姐念桑得靠自己的一雙手出去賺錢，來養(yǎng)活自己和妹妹。比起她們，我們的生活實在是太奢侈了。我們有一個幸福美滿的家，有爸爸媽媽精心的呵護，還有良好的學(xué)習(xí)條件。我們不應(yīng)該生在福中不知福，而應(yīng)努力認真學(xué)習(xí)。

母愛是偉大的，母愛更是人生中不可缺少的一部份。文中的母親在在世時也像天底下所有的母親那樣關(guān)愛著自己的孩子，但卻顯得平淡無奇，就像山上一株不起眼的小野花，沒有玫瑰花的熱情奔放，也沒有茉莉花的迷人芳香，但卻自然純潔，用自己的純樸默默的裝點這個世界。無論是誰，沒有的母親，就會無依無靠，就像文中開頭所說的沒媽的孩子像棵草，所以我們要經(jīng)常關(guān)心這些沒有母親的孩子，讓他們的感到溫暖和快樂。

文中最重要的一點，就是這對小姐妹，在命運前不低頭，在困難前不彎腰。他們這種不屈不撓的精神深深地打動可我。自尊和堅強的小女孩從媽媽的臨終前的遺言里，獲得的生活的勇氣和信念。“不要怕!振作起來，媽媽的遺愿就是我們能夠茁壯成長!”姐姐用這樣的話激勵著自己和自己的妹妹，讓妹妹重新振作起來。我相信，姐妹倆心中的太陽重新升起來，把光明帶給所有的人。

通過閱讀這篇文章，讓我更加了解:“世上只有媽媽好”這句話的含義，我懂得了母愛的偉大。媽媽無論壓力有多大，總是盡量讓我快樂:無論日子過得多么緊張，總是想盡辦法給我補充營養(yǎng)。我的玩具在同伴中是最多的，我的各類書籍磁帶光盤充滿了家里的每一個角落。我的每一次哭泣，媽媽都很在乎;我的每一次生病，媽媽都男逃干系。媽媽既要掙錢給我交學(xué)費買玩具買衣服買書，又要給我做飯洗衣熱奶講故事帶我散步……我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，好好做人，才是報答父母的最好方式。

我一向?qū)υ姼瑁⑽母信d趣，在老師布置要看的書時，我選擇了這本散文

不出幾頁，我便對它產(chǎn)生濃厚的興趣。從中還讀出了冰心“樸素”的風格。開始，由于讀過的華麗散文太多了，一下對她的散文，突感到納悶:難不成這樣也能成為兒童文學(xué)著名作家?!我便去請教媽媽:“冰心寫出的散文怎么有點……總覺得太平凡，一件小事也會有很多的感嘆，和別的書，有點……不好比。”媽媽聽后，笑曰:“她文章有一定的高貴與優(yōu)雅，可不失去平易近人的亮點，深深體會，你會十分放松，也有一種似她的觀點。”聽后，我就去理會，終于文中之美已閃現(xiàn)!尤其是〈寄小讀者〉和〈再寄小讀者〉中的通訊，仿佛日記一樣深入人心。

這本書除了這些之外，還總可以體現(xiàn)出一位慈母對孩子的愛情。那種溫馨的感受，正也為書中之寶。

讀后感冰心散文集【篇2】

我一直想看冰心奶奶的書，但是沒有時間去買一本，在這個暑假的閱讀活動我買到了《冰心散文集》，讓我領(lǐng)略到冰心奶奶非凡的文學(xué)才華，和細膩的語言。

我非常喜歡冰心奶奶的語言，就像一場春雨滋潤著我們的心田，一縷陽光灑落在我們的心坎上。

她優(yōu)雅含蓄的語言一直縈繞在我們耳邊。冰心奶奶成為了孩子們好朋友。

閱讀這本書,我不僅學(xué)會了冰心奶奶的真誠的心,知道冰心奶奶還是個孩子的時候的事,也知道她在我們這個年紀的一些故事等等。

最讓我記憶尤深的是《夢》這篇文章,雖然這篇文章的主題是《夢》,但講的不是她夜晚做的夢，而是她的童年。

看到冰心的奶奶寫的童年，給我的第一感覺是:好玩。沒有想到她的童年，是一個假小子。她竟然不喜歡像個女孩那樣生活。

不過通過冰心奶奶的描述，我倒想裝扮成男生酷酷的。

看呀!騎著白馬，在草原上散步，真瀟灑，有點像白馬王子呢!但很遺憾，她終究是個女孩。

扮男孩扮了十年，她回到了家鄉(xiāng)，拋開了十年前的一個夢想，穿上了女人的衣服，不知道她那是怎樣的心情呢?是非常喜歡這種服裝，還是懷念那種大方大膽的感覺?在接下來的事情中，我明白了

她沒有后悔過。

靠在窗前，外面搖曳的樹枝勾起了十年前的回憶，黃昏的號角似乎在這個時候響起。她那十年轟轟烈烈的生活深深地印在她的腦海里，使她難以忘懷。我很喜歡她的童年，我覺得很新鮮。

我真的想試試這種美妙的樂趣。身穿制服，佩帶軍刀，騎著白馬，要就像馬兒自由自在一樣。我喜歡她的童年，我相信她更愛她寶貴的童年!

讀后感冰心散文集【篇3】

我從小就喜歡讀書，熱愛文學(xué)。不同的書，都會給我?guī)聿煌臉啡ぃ墒怯幸槐緯鴧s一直滋潤著我的心靈，那就是《冰心散文》。

冰心奶奶大家一定都不陌生，她寫的詩歌《繁星》、《春水》奠定了她在中國詩歌的地位，被印成書，多在兒童中傳閱，而她在散文上也使最易成功的。

冰心奶奶寫的散文《櫻花贊》是我最喜歡的，它讓我從中感悟許多。櫻花是日本的驕傲，每到春天，櫻花就會開滿日本的漫山遍野，到處都是櫻花的氣息，但是一陣風雨過后又迅速凋謝了，讓人感到人生短促。但一次冰心奶奶去日本金澤市。那里的出租司機，因生活壓迫要求增加工資要罷工，卻為送冰心奶奶等中國作家改了罷工時間，還謙和的說：“促進中日友誼，也是斗爭的一部分啊！一句簡單的話語，讓冰心奶奶眼前的櫻花變得異常奇麗。其實櫻花還是櫻花，只是由看花人的心理活動所變幻，司機的一句表達中日友誼的話，讓金澤的櫻花變得異常奇麗。

這一件小事經(jīng)冰心奶奶的手筆就寫的優(yōu)美自然而又富有哲學(xué)的韻味！的確冰心奶奶的散文總是帶有清麗、典雅、富有哲學(xué)，讀完后仍然讓人記憶猶新，回味無窮。這也是我喜歡冰心奶奶的散文的原因。

讀后感冰心散文集【篇4】

漫步在田野中，兩旁黃燦燦的油菜花在風中搖曳，飄來淡淡的花香。風兒拂過天空，不帶走一片云彩，這些云朵交錯著糾結(jié)在一起，不一會兒又散開了，看著有說不出的明朗。

我讀冰心女士的作品即有這樣的感受。我覺得讀她的作品時，她仿佛離我很近很近。她的散文中寫著許多有深意的事，一片片的，像純白的雪覆蓋在心頭，雖然很輕很輕，但能使人從心底里顫抖起來。那純白的雪在心坎里一點點的融化，滲透進去，滲透到每一滴血液中，然后就流淌在我的體內(nèi)，與我相伴一生。

聽過這樣一句簡單而美麗的話：雪融化后即是春天。這樣一種生機勃勃的感覺也能夠在冰心的作品中體會到。她給人一種希望，一種不需言明卻可領(lǐng)悟的希望。冰心不僅在作品中表達出她細膩的情感，同時也有著許多獨到的見解。我感觸很深的一篇文章是《我和玫瑰花》。

玫瑰花是美的化身。但原本我所知道的只是玫瑰的外形美，而從未真正發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)在美，只知道有色彩繁多的玫瑰，花語也隨著各色的顏色而有所不同。我對它有著一般的認識，一般的喜愛，當然也就有著一般的看法：玫瑰的寓意只是本身而言，可是它本身并不帶有任何感情色彩，對于生活它不是重要的。

花開，花謝，它生命的燦爛只是在于花期。而冰心所贊美的玫瑰不僅是既濃艷又有風骨，更多的是它所傳遞的一種情感，是人與人之間的心靈言語。這其間充滿著世間溫情，即使它凋落了，深滿在土里，可是它留有誠摯之情。即使它不復(fù)存在，它所到過的地方，觸摸過的東西都會留下這不會被抹滅的印跡。正如文中所言“又紅又香”，誰人不愛……

冰心也有著愛“美”之心，她愛玫瑰，但是她愛得可貴。她不僅將玫瑰看作一朵花，她更把它當作人與人之間的情感使者。她在現(xiàn)實的生活中有著不一樣的感性。她愛玫瑰，愛的很透，很徹。

想著，想著，不知不覺已到了傍晚。天邊的太陽已落下大半，余輝將天空的盡頭染得通紅，與淺淺的灰色交相輝映。遠處有一對母女牽著手在田埂上歡樂的說笑，不禁想起，冰心女士也寫過她的母親。

大意是這樣：有一天下起了雨，冰心看著院中的紅蓮被雨水打著，心中不是滋味。后來她發(fā)現(xiàn)一片大荷葉側(cè)倚著荷花，葉片覆蓋在紅蓮上，雨水打著荷葉而荷花卻安然無損。這是一個很普通的現(xiàn)象，而冰心卻想著她是雨中的紅蓮，母親便是那側(cè)倚的荷葉。不經(jīng)意的下雨，不經(jīng)意的擊打，卻激起了作者愛的浪花。這不是偶然，而是她對母愛的真情流露。文中經(jīng)常看到她深夜等母親歸來的身影，這些描寫讓人心悸，讓人心靈顫動……

天空黯淡下來，月亮掛在了梢頭，它的銀灰將大地照得同樣精彩。冰心的散文亦是如此。文中沒有華麗的詞藻，其間卻透著真性情，那種情感讓人感覺很溫馨。她給了我許多心靈的觸動，讓我明白心靈原來也可以那樣美麗，圣潔。晚風吹拂著那片有著濃郁色彩的竹林，吹拂著這片田野，也吹拂著我的心……天空亦是這般明朗

福爾摩斯的讀后感(系列4篇)

靜下心閱讀一本書的時候，我們就好像進入到了另一個世界一般。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，閱讀作品的過程中，我們沉浸在作者筆下所描述的情節(jié)中。讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時需要認真地寫一篇讀后感。有關(guān)作品的讀后感范文有哪些呢？小編幫大家整理了福爾摩斯的讀后感(系列4篇)”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

福爾摩斯的讀后感 篇1

想必大家都讀過《福爾摩斯探案》這本書吧，這本書的主人公當然是無敵偵探夏洛克福爾摩斯，這本書寫了他所有探案的過程、結(jié)果

但是不管怎么說。我還是最喜歡《斑點黃帶》這個案子的經(jīng)過和結(jié)果，它的經(jīng)過是一個醫(yī)生離奇的死亡了，福爾摩斯得知以后，連忙去觀察，順便還帶上了皮鞭、鐵籠子等，后來，他才發(fā)現(xiàn)，那根本不是斑點黃帶，是一條沼澤蝰蛇，是印度最毒的蛇，醫(yī)生就是被它咬死的，福爾摩斯于是把沼澤蝰蛇抽的遍體鱗傷，然后趁它暈了過去，把它扔進了鐵籠，丟進了它的老窩

讀了這篇文章以后，我得知了福爾摩斯先生是一個機靈，膽大，勇敢的人，像這樣的偵探是很少見的，而且，他有時為了破案，甚至還帶上了非法用具，這樣的偵探幾乎是寥寥無幾，所以，相當一個偵探是很難的事兒。

我們一定要像福爾摩斯那樣，機靈，膽大，勇敢這樣，才會成為對社會有用的人。

福爾摩斯的讀后感 篇2

最近幾天，我開始看福爾摩斯探案集了福爾摩斯讀后感。

這本書是我爸爸給我買的，我一開始就愛不釋手，每天都在陽臺上看，差不多看到中午。每次都是媽媽叫我我才把書放下去一邊玩。

這本書講的是一個叫福爾摩斯的人，他的腦袋很聰明，思維也很敏捷，還可以通過人的外表知道一個人的生活背景，偵破過血字的研究、四個簽名、威脅國王的相片等等奇怪的案件。他的破案方法很奇怪，他會問一些別人認為非常不起眼的問題，然后他就會從答案中得到很多的線索。他也會去實地考察，但考察的方法很奇特，一般是觀察樓梯，讓警長也摸不著頭腦，不知道他以后該怎么辦才好，而他也可以從中得到線索。

他有很多愛好，比如拳擊、醫(yī)學(xué)、科學(xué)研究等等。他的求知欲望也非常強，有時會在自己身上做實驗，甚至劃破自己的手指。

記得有好幾次，一些很聰明的警長以為真相大白的案子他也能推翻，而且說出很多的道理，讓警長不得不服。

福爾摩斯得出的結(jié)論也很特別，一般要他把他的推理過程說一遍，警長們才會明白，但我卻一點，也聽不懂，總之大體知道就行了。我有時候覺得這個案子很簡單，然而他得出的結(jié)論常常是我想不到的東西。但也有時候，我的推理有時候也是正卻的，他會按照我的推理走下去，一直走到最后案子被偵破，真相大白的時候。

福爾摩斯偵破的每一個案子都很難偵破，但他卻一點也不費勁，很輕松的就把案子給破了，我很佩服他的聰明才智和他在危險時表現(xiàn)出的冷靜和敏銳的反應(yīng)。他把每一個案子都當作一次游戲，每偵破一個案子都會覺得很開心，也很快樂，他長時間不破案會覺得很無聊，也打不起精神來。

最近快開學(xué)了，不能每天看福爾摩斯了，不過沒關(guān)系，我還可以借助閱讀課的時間讀福爾摩斯的故事。福爾摩斯的形象已經(jīng)深深的留在了我的腦海中。福爾摩斯的故事不但有趣，而且讓我體會到無論面對多么困難的事情，只要認真、細心、善于動腦，就能夠取得成功！

福爾摩斯的讀后感 篇3

他是一個小說中的人物，曾經(jīng)破過許多撲朔迷離的案子。他非常幽默，總是喜歡叼著一支煙斗。

他，就是英國著名作家柯南道爾創(chuàng)造的神探歇洛克福爾摩斯。

人們喜愛福爾摩斯，因為他已經(jīng)成為正義、智慧、勇敢的化身，成為幫助人們戰(zhàn)勝罪犯、弘揚正義的偶像。

在每一個故事中，福爾摩斯都和自己的助手華生一起，出乎意料地把真相揭露在讀者面前。同時，他在面對復(fù)雜的案件時，通過對細節(jié)精確觀察，從而進行嚴密推理的方法，也讓讀者和專業(yè)偵探受益匪淺。

對福爾摩斯來說，從一個人的外貌和穿著就可以判斷出一個人的職業(yè)習(xí)慣和愛好，偽裝得再逼真的罪犯，都不能逃脫他那鷹一樣的目光。

另外，小說設(shè)置了醫(yī)生華生這個誠實、勇敢又好學(xué)的助手形象，很好地襯托了福爾摩斯的智慧和過人之處。

我認為福爾摩斯就是我們要學(xué)習(xí)的對象之一，雖然他只是一個書中的人物，但他那靈活、敏捷的思維是值得學(xué)習(xí)的。

最后我還要感謝一個人，因為是他創(chuàng)造了福爾摩斯，他就是柯南道爾。

福爾摩斯的讀后感 篇4

近日喜得一套偵探小說，信手翻翻閱，很快就被主人公歇洛克福爾摩斯過人的膽量和智慧所吸引。

他沒有動畫中柯南的高科技用品，但他們都有縝密的思維和異常的耐心，一只手杖，一根煙斗，一身禮服。一身神秘的服裝，也鑄就了他神秘的行為和人格。他不畏艱難，明知山有虎偏向虎山行。無論何種難題他都去接，敢于困難斗爭，這讓我就十分羞愧了。安逸的日子，養(yǎng)成了不良的行為習(xí)慣，讓我一種畏難情緒。對于學(xué)習(xí)和生活的困難中的難題我很少嘗試解決，不敢去解決，這也讓我的人生少了些許刺激和精彩，所以他讓我有所感觸，也有了許多愧意。

同樣他做事的耐性，也讓我羞愧，一個人的毅力很重要，也正是這個毅力讓他能發(fā)現(xiàn)常人異常容易忽略的細節(jié)，能讓他一個人能夠坐下想問題想一個午時，也正是他超常的毅力讓我十分的敬佩。我也常問自我為何做事總不成功，缺乏毅力，又讓我明白了這一點十分重要的人生哲理和生命中不可或缺的力量，也許我要為自我的魯莽和草率付出慘痛的代價，可是他卻正因為有了這一力量而破了一樁樁的奇案，縝密的思維是十分重要的。也許是四肢發(fā)達頭腦簡單，所以我做事總是任意妄為，不加思考。作為一個偵探，解開迷案的過程中推理是少

不了的。他在破案中的推理環(huán)環(huán)相扣，精彩至極，讓人驚嘆。他對細節(jié)的觀察更是令人敬佩。例如在《斑點帶子》中。他根據(jù)女士左臂上的泥和手中一張回程票的半截推斷出，她是在到達車站之前，乘坐輕便馬車駛過十分長的一段路程。正如解開數(shù)學(xué)題時，很多都是從細節(jié)出發(fā)進而得到了結(jié)果。故而他的每個亮點，組成了一個完美的推理天才。福爾摩斯是正義的象征，他的智慧深深打動了我

通讀全書后更是被其所動，他是社會的一個折射點，表現(xiàn)99.出了人們對于這種人才的需求。也許僅有在盛唐時人們才沒有這種想法。雖然此刻是治世可是仍存著爾虞我詐，繁榮的現(xiàn)代社會，快速的生命節(jié)奏，讓人們變得更為浮躁，心不靜何以解開案件。何以公平的判案。真相永遠僅有一個，推開層層云霧，總能看見云天。但如今有許多人為了名利，總是鋌而走險，禍國殃民，雖然有法律的威懾，可是他們有著僥幸心理。正因為如今的刑偵人員沒有福爾摩斯般的傳奇，倘若人人都能學(xué)福爾摩斯，誰人還敢伸出賊手。

「必備」讀后感怎么寫系列4篇

閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個新世界，閱讀是人數(shù)精神生活不可分割的一部分。在閱讀過一篇書籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟，通過寫一篇作品讀后感來記錄自己的所思所悟正當其時，應(yīng)該怎么寫好一篇作品的讀后感呢？以下是小編陸續(xù)整理的“「必備」讀后感怎么寫系列4篇”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

讀后感怎么寫【篇1】

今天，當我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后，被文中高爾基那種讀書時忘記一切，專心致志的態(tài)度所感染。

我一字一句地仔細閱讀時，仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心，把世界上的一切都忘記了。讀到這里，我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。每當父母給我買回新書或自己借到一本書，我就如魚得水，總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書，但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書，忘記了一切，自己與之相比較，我只是看熱鬧，反注意了一些主要的故事情節(jié)，從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會文章的內(nèi)涵;更未注意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多，且都是走馬觀花，囫圇吞棗，所以看罷即忘，收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪，與他從小那求知若渴、專心致志的讀書精神是分不開的。同時，高爾基認真讀書的態(tài)度，不反反教育了我做任何事都要具有認真的態(tài)度。

粗心乃失敗的根源，認真是成功之秘訣。我是深有體會的。記得我在這學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試時，十分失敗，其原因就是――粗心。較難的題，一分未扣，而較簡單的一道填空題，由于在草稿紙上是根號5，卻因看錯把根號5寫成根號3，被扣去兩分，這難道是我不會嗎?唉，粗心使我屢次失敗，我懷疑，它難道是我的影子，總與我相伴嗎?可今天，我看到高爾基讀書忘了一切，而拋開粗心的唯一辦法，就是與認真交朋友，對，終于悟出，粗心并非與我相隨，不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它，放棄它才會通向成功之路待任何事情都要持認真的態(tài)度。

讀后感怎么寫【篇2】

今天，我和媽媽讀了一本名為《美麗中國，我的中國夢》的書。這本書讓我了解祖國的雄偉、祖國的壯美，讓人們深入了解文化傳統(tǒng)。

這本書里詳細的介紹了祖國的事跡，從文明到文化，然后是科學(xué)，接著講了我國的江山和好人事跡。最讓我喜歡的是第七課《江山如此多嬌》。它描述了長江、黃河、萬里長城等雄壯的景色。讓我深深感受到祖國山河無比的壯美，感受到身為炎黃子孫的光榮，并產(chǎn)生為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的愿望。

讀了這本書，我更加深入地了解祖國。我想到了祖國的江山。以前江山是多么的美麗啊！但再來看看現(xiàn)在的江山：每到節(jié)假日，海南島的沙灘上布滿了各種各樣花花綠綠的垃圾；有這么一句話：桂林山水甲天下。然而，現(xiàn)在的桂林空氣已不復(fù)當年的清新甜美了。水也不夠清澈了。像這種現(xiàn)象還有很多很多。因為我們?nèi)祟惖碾S意破壞，許多的小動物們無家可歸了。解鈴還需系鈴人，我們?nèi)祟悜?yīng)該好好珍惜大自然送給我們這筆寶貴的財富，共同建設(shè)更美好的中國。

讀后感怎么寫【篇3】

在文學(xué)史上，有許多的經(jīng)典名著將要永不垂朽，就象《簡愛》這樣深深地進入人們的靈魂。讀它，給你或許不是瞬間力拔山兮的氣量，但卻像品一杯香味悠遠的清茶，仿佛聽一首余音繞梁的名曲。又如撩人的春風醉人的春雨親吻過越冬的枯枝：外觀雖然干裂，生命卻已被從內(nèi)部喚醒。

簡愛是個孤兒，在里德舅母家中，她受盡屈辱，形成獨立，堅強，自尊的性格。在路德孤兒院，她經(jīng)歷了一生難得的挫折，覓見了真正的友誼。在桑菲爾德莊園，她釋放了青春最火熱的激情，然后，遇見了美麗的愛情。

每個人都很平凡而普通，吃喝拉撒中成長起來，都會烙下人間煙火的痕跡，并受七情六欲的支配。在桑菲爾德莊園，從相遇相知到相愛，簡愛和羅徹斯特先生已然成了融為一體的靈魂。真情告白后，他們度過了簡愛生命中最快樂安靜的時光，彼時卿卿我我，此時花前月下。

劇情發(fā)展到一定階段，正如峰回路轉(zhuǎn)一樣。當陌生人梅森突然闖入他們的婚禮，并說出羅徹斯特先生的身世后，簡當晚就果斷脫下剛穿上的新婚禮服，冷靜之后，

“我要離開你!”

她的理由很簡單，“我要尊重我自己!”

從莊園出走的簡愛，孤身在廣闊的原野上。那一刻，雷電交加，路途迷茫。里德太太的暴力，洛伍德孤兒院的苦難，她都能挺住，但這一次，她徹底失望了。

當一個人傾盡真情之后，得不到預(yù)期的效果，要么加倍的報復(fù)，要么無恥的墮落。

《簡愛》該何去何從呢?

風雪交加夜，燈火映佳人。從荒原上闖出來的簡愛，此時端詳寧靜。經(jīng)歷了所有該經(jīng)歷的之后，使她變得更加透明，透明的就像眼前跳動的燭光。當然，如果此時羅徹斯特先生出現(xiàn)在她面前的話，她將會重整行裝，重新打理。

門開了，眼前并不是羅徹斯特，是一張清俊的面孔，他舉止優(yōu)雅，行為彬彬有禮，話語差點兒打動了簡愛。直到此時，她才發(fā)現(xiàn)。她的心，一直都在桑菲爾德莊園，眼睛始終盯著羅徹斯特。

她始終堅信：能夠尊重自己的女人不會有太壞的結(jié)果。

終于他的消息來了。不過，由于經(jīng)歷了家庭的變故，他現(xiàn)在已經(jīng)成為雙目失明的殘疾人。可這一切對于簡和羅徹斯特來說，結(jié)局在料定中會必然發(fā)生，正像所有的古典小說結(jié)尾那樣，有情人終成眷屬。

簡·愛蔑視財富、蔑視社會地位和宗教的威儀，她認為，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈。”她展現(xiàn)出來的人性美，在那個時代是那樣難能可貴。難怪她的信念和行動展現(xiàn)出來的力量，深深的打動了一代又一代讀者的心，使生活在金錢萬能的社會中的人們的靈魂得到凈化。

筆，在我手中飛快的旋轉(zhuǎn)舞蹈，抱著快要讀完的《看見》，在書上劃下這句話。的確，人若在暴風雨的洗禮下被擊垮，又怎能看見雨過天晴后的彩虹?

十幾年前，柴靜剛剛跨進中央電視臺，她幾乎不知所措，批評與譏笑幾乎生吞了她，她這樣寫道：“我知道自己身上已經(jīng)開始發(fā)出了失敗者的味道……幾乎就意味著沒有指望了，很快你就會被盯上，毫不留情的被撲倒在地上，同伴會四處逃散，甚至顧不上看你一眼。”

想想自己，挫敗和糾結(jié)是我對自己上學(xué)期的總結(jié)。我在學(xué)校一天一天過這一成不變的學(xué)習(xí)生活，拼命地扎在書堆里，我知道自己基礎(chǔ)不如別人，所以更是努力的去做各種練習(xí)題，我總是晚上很遲才睡，早上第一個起床，別人吃飯吃20分鐘，我只吃10分鐘。我奔跑著，在教室，食堂，宿舍之間奔波，在無邊的題海里掙扎，但似乎總是事與愿違，成績總是不夠好，搞得自己心中焦慮不已。我覺得自己就是那個跌倒在起跑線上的失敗者，什么希望都沒有，在失望的黑夜中徘徊。借句柴靜的話：“這些不是我打心眼里有欲望的題，他們不會觸動我。”這也許就是為什么我總是學(xué)不好的原因。在夜里，我總是習(xí)慣性地將自己蜷成一團，縮在被子里，“我還能實現(xiàn)夢想么?”我一遍一遍的反問自己。“也許，實現(xiàn)不了了吧。”我煩躁的將被子蓋在頭上，卻怎么也無法入睡。

半夜，我掀開被子開了臺燈，把自己埋進書里，我看見了柴靜，看見了她瘦小卻又無比倔強的背影。她在一次又一次的挫折中慢慢改變，慢慢適應(yīng)，慢慢成長。她最終找到了自己，得到了認可，她依然在追逐夢想的這條路上執(zhí)著，盡管生活需要她做小改變，她依然一步一步的向著夢想的方向奔跑。對我來說不也是一樣的么?若把目標比做靶子，環(huán)境需要你脫靶的時候，你可以脫靶，但你不能失去自己的目標。那是墮落。而我，不能墮落。錢學(xué)森曾說過“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”我需要一步一步堅定執(zhí)著地走下去!就像柴靜一樣，領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)在柴靜低落時告訴她“扶不起來就不扶了”但她沒有放棄，她始終堅持，她有目標，她從不屈服!而這正是我要學(xué)習(xí)的。無論遇到什么，都要堅定、勇敢地走下去。

挺住，是一種堅持，是一種態(tài)度，是一種勇氣。我每天必須鼓足勇氣面對每一件事，用嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待每一次作業(yè)，要將勤奮的習(xí)慣堅持下去才行。這又有什么難的!

要從容地著手去做一件事，一旦開始，就要堅持到底。新的一學(xué)期即將到來，我還將繼續(xù)前行，我無法預(yù)料會發(fā)生什么，但我知道，柴靜會一直引領(lǐng)我走過每一道坎坷。不管前方的路有多苦，只要方向正確，不管多么崎嶇不平，只要勇敢地挺住，都比站在原地更接近幸福!

讀后感怎么寫【篇4】

在建黨100年之際，懷著對黨的赤誠之心，抱著對黨近百年奮斗歷史的好奇之心的探索，閱讀了《紅船》這本書，感慨思緒萬千。

紅船是理想之船，是大海航行的領(lǐng)航者。十九世紀末二十世紀初，由于滿清政府的-無能，中國這一人類歷的文明古國逐漸淪為半殖民地半封建，泱泱大國幾近四分五裂，輝煌文明弦崩禮壞，與之相反，隨著工業(yè)化革命的迅猛發(fā)展，西方列強迅速崛起，靠著堅船利炮，大門一次次-打開，一條條不平等條約接踵而至，中華民族到了生死存亡的歷史關(guān)頭。國家興亡、匹夫有責，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。陳獨秀、李大釗、-等一大批有識之士開始探索國家的出路，開始考慮何以喚醒民眾的意識救亡圖存。期間，有的不計個人得失，有的不顧家庭社會阻撓，有的投筆從戎轉(zhuǎn)戰(zhàn)沙場，有的奮不顧身獻出生命，終于在要問題還是要主義中有了抉擇，終于在--中高舉起了民主科學(xué)旗幟。誰曾想到，嘉興南湖的一艘小船，一葉小舟，劃破南湖平靜水面的漿聲，卻似原子能量的巨大裂變聲，轟鳴起一直酣睡的中華大地，引領(lǐng)著中國新民主主義的大船一路向前。

紅船是奮斗之船，劈波斬浪，彰顯不屈不撓精神。中國革命的面貌就煥然一新了。中國-成立以前，中國的舊民主主義革命不是農(nóng)民階級試圖-封建主義的革命，就是資產(chǎn)階級的改良圖存革命，都沒有從根本上解決革命的根本性問題，也就是說，都沒有根本解決革命的目的是為了誰的問題。只有-成立后，才把中華民族的解放和廣大工人階級農(nóng)民階級的命運緊密聯(lián)合起來，才把一切舊有的階級、官僚、軍閥、士紳作為革命的對象，正因為-領(lǐng)導(dǎo)的革命是改天換地的革命，其歷程才無限艱辛，也正因為其無限艱辛，才顯其過程的波瀾壯闊。

從相約建黨南陳北李之一的李大釗被捕就義，到倡導(dǎo)主義的革命導(dǎo)師陳獨秀逐漸走向右傾機會主義之路。從思想建黨到槍桿子里面出政權(quán)的認識飛躍，從發(fā)動工人武裝起義攻占城市到走農(nóng)村包圍城市的武裝革命道路。讀后感期間，經(jīng)歷過國共合作、北伐戰(zhàn)爭、中山艦事件、四一二-、南昌起義、秋收起義、井岡山會師這些事件，無一不是-人面臨的一次次抉擇考驗，無一不是野火燒不盡、春風吹又生之后的浴火重生!正是有了這種劈波斬浪、不屈不撓的精神，之后的中國解放和革命道路才越走越堅定、越走越寬廣。

紅船是同舟共濟之船，凝聚了億萬中國人的復(fù)興夢想。遙想當年的紅船已有97個春秋，我們的黨員隊伍業(yè)已近9000萬之眾，97年來，全體中華兒女在中國-的領(lǐng)導(dǎo)下，打碎了舊世界，建立了新中國，走上了社會主義國家的建設(shè)道路。尤其是改革開放40年的今天，國家綜合實力明顯增強，經(jīng)濟、社會、文化、科技、軍事、外交等各個領(lǐng)域都取得了令世人矚目的成就。當年在紅船一大會議的理想有的早已變?yōu)楝F(xiàn)實。今天，全國人民正奮力走在中華民族偉大復(fù)興的征程中。我們現(xiàn)在比歷任何時候都更接近民族的全面復(fù)興，同樣，我們現(xiàn)在比以往任何時候也更需要紅船，更需要開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。只有牢記和踐行這種紅船精神，才能不忘初心、砥礪前行，擔負起民族復(fù)興的應(yīng)有責任!

[精]孟姜女長城讀后感(系列4篇)

孟姜女長城讀后感是讀書筆記吧編輯在網(wǎng)絡(luò)上整理并加工的內(nèi)容，在讀了作者寫的作品，我們難免會有新的想法。為了更好地加深閱讀的印象，我們需要寫一篇讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

孟姜女長城讀后感(篇1)

我今天看了一篇文章叫《孟姜女哭長城》，我為書中的主人公而哭泣，為秦始皇的暴政而憤慨！

故事的內(nèi)容大概是這樣的 : 在很久很久以前，秦始皇為了修筑萬里長城，讓官府到處抓勞工，抓去的人累死的累死，砸傷的砸傷，慘不忍睹！有一個叫范杞梁的書生為了逃避追捕躲到孟家花園，遇到善良美麗的孟姜女。孟姜女和范杞梁一見鐘情成了夫妻。但新婚沒有幾天，范杞梁就被公差抓去修筑長城了。孟姜女等了幾個春秋都沒等到丈夫回來，于是她便一人獨自去長城。一路上不知經(jīng)歷了多少艱難險阻，終于來到了長城腳下。當她得知丈夫的尸骨被填進長城的城墻里傷心不已，嚎啕大哭。突然 轟隆 一聲長城崩塌了幾十里，出現(xiàn)了許多尸骨，孟姜女暗暗祈禱著，終于奇跡出現(xiàn)了，孟姜女順利找到丈夫的尸骨，她痛心極了，便跳河自盡了！

我感慨萬分，秦始皇一個封建社會的君王，為了一己私利，不顧子民生死，讓他們吃豬狗一樣的食物干牛羊一樣的重活。有人敢違抗他的旨意他就會讓他受盡折磨生不如死。最終含恨死去，有的甚至誅滅九族！現(xiàn)如今我們生活在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義里，人民當家作主，干部們以身作則，率先垂范，體察民間疾苦，關(guān)心人民生活，不作為的干部一律撤職，嚴加懲辦，這跟秦始皇的所作所為真是天壤之別呀！

孟姜女長城讀后感(篇2)

最近，我讀了一本非常讓我有感想的書籍給孩子的忠告。這本書讓我有了很大的震撼，

給孩子的忠告全書共分9個篇章，存有62封信。它反映了作者在政治方面的圓熟技巧，他對良好禮節(jié)的呵護，以及對兒子在禮儀和處世藝術(shù)的悉心指導(dǎo)，充滿了作者對社會、人性、人際關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)能力的深刻洞察。結(jié)合當今現(xiàn)實看這本書，讓我不得不說這是一本教人如何尊重別人內(nèi)練自我，而又獲得他人信任，如何積累知識，鍛煉能力，充滿自信地立足社會獲得成功等的好書。

如書中的第一篇給正在積累知識能量的你，讓我們看到了長輩對孩子怎樣用知識夯實人生基礎(chǔ)的諄諄教誨。我想讓你知道的事太多，但是，沒有一件事比現(xiàn)在要告訴你的更重要，那就是時間的寶貴與如何有效利用時間的方法。這是查斯特菲爾德給兒子的這封信的第一句話。是的，有關(guān)時間的格言實在太多了，大多數(shù)教育珍惜時間的話都會用類似時間的格言名句。但是查斯特菲爾德卻用自己的經(jīng)歷感受很查斯特菲爾德坦誠地與兒子交流著如何利用時間。他的一句如果你能十分有意義地利用好這段時間，把這段時間的所得積蓄起來，到了將來，這些積蓄將會生出很多利息，讓你得到豐厚的回報。讓感受到了一位用心教育孩子的父親。

以一日為單位解決問題;從工作中得到快樂;在游樂中發(fā)展自我;不要把空閑的時間變成空白的時間;利用一塊錢就能換取人生的智慧等等一封封平實又富有韻味蘊涵深意的信猶如磁鐵吸引了我，字里行間讓人感受到了一個擁有健全而堅強意志的人，一定非常了解什么是他力所能及的，什么是他力所不能及的，如何真正地抱著夢想面對現(xiàn)實走向社會。

從書中獲取良好的表現(xiàn);要建立能在口才與文筆上有自己獨特風格的功夫;訓(xùn)練自己把每天的想法整理成文章;想看看聽眾究竟想要什么這一切的教育正是我們現(xiàn)在在追求的，在努力倡導(dǎo)的。與人相交不可缺的條件;是否真誠地懂得感謝他人;為人父母之事;丈夫的時間與妻子的時間;人宜行善;君子不重則不威;惟有朋友多、敵人少的人才是強者;生活有原則，人生有成就;學(xué)問中學(xué)不到的更重要;做一個態(tài)度溫和而意志堅定的人;成功的意義并非總是一個贏字等等，書中封封信充滿真情實意，而又帶著我們不斷地去領(lǐng)會如何錘煉品格，怎樣做人、做事、交友、怎樣在生活、家庭、工作中平衡。

當我們用望遠鏡瞧見天空中數(shù)以億計的星星，我們就會了解到我們不明白的事何其多。我們只是這個宇宙中極其微小的一部分，若我們知道我們這個太陽系已有150年的歷史，還會再運轉(zhuǎn)450億年的歲月，我們也明白我們的生命只是時間長河里極其渺小的一滴。這短暫的有限生命用的快樂又有意義這是本書給我的一生忠告。

給孩子的忠告，更是給所有人一個忠告，一本改變?nèi)松臅蚁矚g。

孟姜女長城讀后感(篇3)

今天，我讀了《孟姜女哭長城》這個民間故事。孟姜女是孟家和姜家共同養(yǎng)大的女兒，她的丈夫名叫范喜良。洞房花燭之夜，范喜良卻被拉去修長城。三個月過去了，孟姜女始終沒有看見范喜良回來。于是她去長城找范喜良，結(jié)果發(fā)現(xiàn)范喜良已經(jīng)累死在長城。孟姜女嚎啕大哭，結(jié)果把長城給哭塌了。秦始皇發(fā)現(xiàn)孟姜女把長城哭塌了，又看見孟姜女的美貌，便要求她做自己的妃子。孟姜女同意了，但找借口說必須得給丈夫好好辦一個葬禮。隨后孟姜女走到丈夫的白骨面前，訓(xùn)斥了秦始皇一頓，而后一頭撞向長城。

我讀了這個故事之后，心里百感交集。當時正是封建社會，統(tǒng)治者壓榨百姓，自以為至高無上。孟姜女作為封建社會的最底層，卻能夠勇敢地站出來，與秦始皇抗爭，最后又一頭撞向長城自殺而死，這也體現(xiàn)出來了孟姜女剛烈的性格。雖然孟姜女只是一個平民百姓，但是她的精神不朽，成為現(xiàn)在家喻戶曉的巾幗英雄。試想，如果孟姜女屈服了秦始皇，當了她的妃子，她的故事怎么可能會流傳到現(xiàn)在，又被人們所敬佩呢？是啊，孟姜女正是因為她具有抗爭精神，才為人們所贊頌。所以，我們要學(xué)習(xí)像孟姜女這樣的人，必須得做一個正直，堅強，勇敢的人。

孟姜女長城讀后感(篇4)

今年暑假我讀了一本書，叫《民間故事》，這本書是由很多中國民間傳說組成的。有牛郎織女，孟姜女哭長城，白蛇傳，馬蘭花，九色鹿，田螺姑娘……等故事中我最喜歡的是《孟姜女哭長城》的故事。

相傳在秦始皇的時候，到處抓民工去修長城，那年頭修長城可是個苦差事啊，被累死、凍死、餓死的人不計其數(shù)。在離八達嶺不遠的地方，有一個名叫孟姜女的姑娘，她是一個很有見識、知己上達理的人。

有一次，秦始皇派官府抓人修長城。一位年輕的讀書公子害怕被抓走，到處亂跑，不知不覺，跑到了孟姜女家的小花園里。不久，孟姜女的父母知道了這位長得挺清秀的書生叫范杞良，因怕被抓去修長城而逃來，也挺誠實，就讓范杞良做為他們的女婿。

沒想到這事情傳到了秦始皇的耳朵里，馬上又連夜讓官員抓范杞良去修長城了，孟姜女見丈夫被抓去了，頓時嚎啕大哭，找到長城地方一問，壞消息連連進入她的耳邊。孟姜女抱著丈夫的尸體，嚎啕大哭，哭了三天三夜，把長城都哭倒了。

當我讀到“孟姜女抱著丈夫的尸體，嚎啕大哭，哭了三天三夜，把長城都哭倒了”時，我仿佛進入了孟姜女的心靈一般，我可以感受到她是多么地傷心。不過，過了一陣，秦始皇想和孟姜女成親，孟姜女要求秦始皇答應(yīng)她的三個條件才從。前兩個照辦了，第三個要求是孟姜女和秦始皇游海，在游海旱，突然，她推開秦始皇，縱身一躍，投到海里去了。

“孟姜女！孟姜女！”而回答他們的，只剩下湍急的河流聲和悲痛的風聲，呼呼地直撲著他們的面頰。當我讀到“突然，她推開秦始皇，縱身一躍，投到海里去了”的時候，我不禁心里一陣難過，頓時把抑制不住的淚水全都釋放了出來。我知道，孟姜女不想和秦始皇成親，我佩服她的機智，我也佩服她的勇敢。

宗白華《美學(xué)散步》讀后感(系列4篇)

我們寫作品的讀后感時應(yīng)側(cè)重哪些地方呢？作品這本好書教會了我們很多東西。讀了一篇文章之后，把具體的感受寫下來，我們特意為您整理了《宗白華《美學(xué)散步》讀后感》。

宗白華《美學(xué)散步》讀后感(篇1)

經(jīng)老師介紹，我開始閱讀宗白華老師的《美學(xué)散步》。

《美學(xué)散步》這本書，是宗白華老師一生中為數(shù)不多的著述之一，里面匯集了他一生最精要的美學(xué)篇章。據(jù)了解，這也是他生前唯一的一部美學(xué)著作。作為我國現(xiàn)代美學(xué)的先行者和開拓者，宗白華老師用他細膩的筆鋒，聯(lián)系古今中外，娓娓道來，向我們講述了一個不一樣的境界。

這本書通過分析詩與畫的分界，分析中國與希臘藝術(shù)中美的體現(xiàn)，在輕松的氛圍中，講述了“美”的含義及體現(xiàn)。這是一本講述美學(xué)的專著，在我看來，這也是一本古今中外經(jīng)典文學(xué)的摘錄集，更是一本中外藝術(shù)展集，一本哲學(xué)專著。記得有一次，我向一位朋友提到《美學(xué)散步》，他很快地問：“是不是宗白華的書？我們在上山水美術(shù)鑒賞時老師經(jīng)常講到它。”是的，在這本書里，宗白華老師向我們介紹了很多中國的山水名畫，在這些名畫的介紹與講解中，告訴我們美的所在。

讀完整本書，感覺就是在美學(xué)與文學(xué)中，在中外的藝術(shù)中慢慢地散步了一回，品味著散步聲中留下的道道靈光。在書中，宗白華老師說，詩和春都是美的化身：一是藝術(shù)的美，一是自然的美。他說，文藝站在道德和哲學(xué)旁邊能并立而無愧。美，并不等同于我們平時所說的美麗，美，是一種抽象。它需要通過藝術(shù)的雕琢來體現(xiàn)，卻又不僅孕育在藝術(shù)的雕琢之中，宗白華老師在書中講到：“最高的美，應(yīng)該是本色的美。”他又說：“一切美的光是來自心靈的源泉，沒有心靈的映射，是無所謂美的。”

美，本來就是蘊含在每個人的心靈里，“心靈美才是真正的美”，這樣的話，從小學(xué)的時候就一直在講，可是，當人們的年齡逐漸增長，在世俗中逐漸被污染，人也變得越來越現(xiàn)實，越來越膚淺。很多人，會把他們認為的所謂的“美”外化，他們可以一擲千金，用在美容，用在購買各種化妝品上，卻不愿把手上的錢捐獻給真正需要他們的人們手上，這是一種怎樣的悲哀？也有很多人，把“學(xué)雷鋒”當成一種作秀，只在領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)的地方“學(xué)雷鋒”，這種為了領(lǐng)導(dǎo)而做好事的行為，又是多么可恥？他們只看到外在的美，卻忽略了真正的美，忽略了心靈的美，忽略了很多更加重要的東西。

本書中講到的美，是一種中國傳統(tǒng)式的美，是一種含蓄的美，就像中國的水墨畫，它會把畫的精神，作畫者所要表達的含義蘊含在畫中；又如詩人，他們不會把自己的想法直白的表達在詩句中，而需要人們自己去揣摩，這樣才能使美富含“厚度”，而不會像西方的油畫攝影式的畫風一樣，什么都要追求與實物一模一樣，只能讓人一眼看穿。

在當今社會中，很多人都缺乏一種含蓄，過于直白地表達自己，這在做人處事中，只會讓自己的交往處于劣勢，得不到更多的友誼，而且，過于直接的表述，在一定的場合只會讓自己變得膚淺。在這里，我并不是說直率不好，直率的人，是可愛的。但是，在一定的場合，也應(yīng)學(xué)會含蓄，才能體現(xiàn)我們本身具有的素質(zhì)，才能體現(xiàn)我們的“美”。

在書中，美還體現(xiàn)在一種“空白”的美——留白，就像作畫時，故意留下一部分空白，反而使整幅畫變得清新，韻味更加濃厚一樣；就像一篇優(yōu)秀的新聞稿，首先要可以讓讀者過目，然后才是過心，最后是過腦一樣，美，首先也應(yīng)該是讓人看著順眼，亦即是應(yīng)先“過眼”，然后才是過心，最后才是過腦。

在我們的日常生活中，也不正是這樣嗎？在現(xiàn)在日益繁忙與緊張的現(xiàn)代社會中，每個人整天行色匆匆，忙忙碌碌，扎在自己手上的工作中不可自拔，卻忽略了應(yīng)該給自己的生活留下一點空白，留下一點閑暇，讓自己有時間思考一下自己的現(xiàn)在，自己的未來，讓自己放慢腳步，欣賞一下路途上的風景。

結(jié)果，高強度的工作壓力下，只會讓自己越壓越重，而一時看不開走上了自取滅亡的不歸路。像近年來頻繁出現(xiàn)的自殺的大學(xué)生，博士生等。保持住人間的詩意和生命的憧憬，給自己的生活留下一點點空白，讓自己不要喪失對未來的憧憬與對生命的熱愛，這是生活之道，也是讓自己活的更“美”的方法。

《美學(xué)散步》，他的美麗與溫柔引發(fā)了我種種的思考，讓我感受到了生命中，生活中，藝術(shù)中，美的存在，讓我知道應(yīng)該如何去尋找美，感受美。書中言：“藝術(shù)的境界，既使心靈和宇宙凈化，又使心靈和宇宙深化，使人超脫的胸襟里體味到宇宙的深境。”是的，在這溫暖的漫步中，我感受到了心靈的平靜，感受到了心靈的充實，感受到了在“美”中蘊含著的哲學(xué)的洗滌。

宗白華《美學(xué)散步》讀后感(篇2)

打開《美學(xué)散步》，就是趕赴一場美學(xué)之旅，好像聽到宗白華老先生慢慢走、欣賞啊的諄諄教誨，在字里行間跳躍著，鮮活著，生動著，無時不在發(fā)散著美學(xué)的汗漫靈光。讀著讀著，那傳統(tǒng)文化里面的墨香，那廣闊大地上的草魅，那洋溢著美學(xué)思想的氤氳，都在潛滋暗長了。

一、空靈之美，美學(xué)之魂

美學(xué)境界的廣大，和人生同其廣大；美學(xué)境界的深邃，和人生同其深邃。因此，孟子曰：充實之謂美。然而，美學(xué)又超凡入圣，獨立于萬象之表，憑其獨特的形相，范鑄一個世界，冰清玉潔，脫盡塵滓，呈現(xiàn)無限的空靈。宗白華老先生認為，藝術(shù)心靈的誕生，在人生忘我的一剎那，即美學(xué)上所謂的靜照，靜照的起點在于空諸一切，心無掛礙，和世務(wù)暫時絕緣。這時，一點覺心，靜觀萬象，萬象如在鏡中，光明瑩潔，而各得其所，呈現(xiàn)著它們各自的充實的、內(nèi)在的、自由的生命，所謂萬物靜觀皆自得。這自得的、自由的各個生命在靜默里吐露光輝。

我曾經(jīng)長期迷戀于對學(xué)生知識、技能的學(xué)習(xí)操練，沉迷于方法與過程的精細化匠創(chuàng)，而往往忽略了情感態(tài)度價值觀的熏染，尤其忘記了語文之美的挖掘，將語文學(xué)科的人文性拋棄腦外而恍然不知。這樣做的結(jié)果是學(xué)生考試成績上去了，但是學(xué)生的美學(xué)素養(yǎng)沒有激發(fā)出來，語文學(xué)科赤裸裸淪為考試的工具。

讀了宗白華老師在《美學(xué)散步》中關(guān)于空靈的論述，我頓時有茅塞頓開之爽。蘇東坡曾言：靜故了群動，空故納萬境；王羲之曾言：在山陰道上行，如在鏡中游；周濟曾言：初學(xué)詞求空，空則靈氣往來。空明的覺心，容納著萬境，萬境浸入人的生命，染上了人的性靈。靈氣往來是物象呈現(xiàn)著靈魂生命的時候，此時此刻，美感悄然浸入，哲學(xué)之美蕩溢開來。因此，在今后的教學(xué)中，我要將文字之美、意境之美、人性之美，充分挖掘出來，讓美好的語文課洋溢著空靈之美，還美學(xué)之魂，美學(xué)之美。

二、虛實之美，美學(xué)之要

美學(xué)境界的打造，是一個曲徑通幽的過程，正所謂橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。先秦哲學(xué)家荀子在《樂論》里面，對于藝術(shù)表現(xiàn)的虛和實有獨到的論述，正所謂：不全不粹不足以謂之美。因此，宗白華老先生在《美學(xué)散步》中談到：藝術(shù)既要極豐富地全面地表現(xiàn)生活和自然，又要提煉地去粗存精，提高、集中，更典型，更具普遍性地表現(xiàn)生活和自然。由上述可見，去粗存精是美學(xué)產(chǎn)生的過程，是虛與實辯證的統(tǒng)一，既粹且全才能在藝術(shù)表現(xiàn)里做到真正的典型化。

中國傳統(tǒng)的藝術(shù)很早就突破了自然主義和形式主義的片面性，創(chuàng)造了民族的獨特的現(xiàn)實主義的表達形式，使得真和美、內(nèi)容和形式高度地統(tǒng)一起來。中國虛實結(jié)合的藝術(shù)風格，對于我們語文教學(xué)提供了借鑒遵循與營養(yǎng)資料，從而幫助我們在語文教學(xué)中，既要注重知識與技能等實際要求的落實，更要注重人文素養(yǎng)的打造，還原語文教育的本質(zhì)。

讀了宗白華老師在《美學(xué)散步》中關(guān)于虛實的論述，我再一次反思我們的語文教學(xué)，感到中國藝術(shù)對于語文教學(xué)的影響是深遠的。宗白華認為：由舞蹈動作伸延展示出來的虛靈的空間，是構(gòu)成中國繪畫、書法、戲劇、建筑等的空間感和空間表現(xiàn)的共同特征，從而造成中國藝術(shù)在世界上的特殊風格。民族的才是世界的。在語文教學(xué)中，我們應(yīng)該將虛實相間的這種美學(xué)思想落實到教學(xué)之中，讓學(xué)生在文字徜徉中感受民族美學(xué)的魅力。

在李白詩詞教學(xué)中，我曾經(jīng)滿足于對李白詩歌特色的講解，對其風格僅限于浪漫主義的詮釋，并暗自得意，并將《行路難》《渡荊門送別》《春夜洛城聞笛》等名篇佳作進行肢解，學(xué)生基礎(chǔ)知識學(xué)扎實了，但是李白的詩歌之美給弄沒了，好像語文教學(xué)就應(yīng)該這樣。通過閱讀《美學(xué)散步》，我深深感受到：研究我們古典美學(xué)，可以有助于人類美學(xué)的探討與藝術(shù)理解的詮釋，從而幫助我們更好駕馭語文教育工具性與人文性的關(guān)系問題。

三、意境之美，美學(xué)之道

美學(xué)境界的打造在于意境的打造，自然之道是美學(xué)意境的至高境界。宗白華老師在《美學(xué)散步》中談到：純真的刻骨的愛和自然的沉靜的美，在我的生命情緒中結(jié)成一個長期的微渺的音奏，伴著月下的凝思，黃昏的遠想。由此可見，美學(xué)已經(jīng)浸入作者的血脈與靈魂，成為心路歷程的重要陪伴者。

書中談到，在中國文化史上，最中心最有世界貢獻的一方面，是研尋其意境的特構(gòu)，以窺探中國心靈的幽情壯采。藝術(shù)境界其本質(zhì)特征是化實景為虛境，創(chuàng)形象以為象征，使得人類最高的心靈具體化、肉身化。藝術(shù)境界以宇宙人生的具體為對象，賞玩她的色相、秩序、和諧，借以窺見自我的最深心靈的反映。這種思想，和我們研究古詩詞的意、境、韻之美，是不謀而合的。

讀了宗白華老師在《美學(xué)散步》中關(guān)于自然之道的論述，我再一次反思我們的語文教學(xué)，感到我們的語文教學(xué)還是上得太沉重了，這種美學(xué)教育是隨風潛入夜，潤物細無聲的，語文不可能是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的萬能之藥，尤其我們不能代替學(xué)生學(xué)習(xí)，更不能代替學(xué)生思想，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，我們只能用語文教育給他們帶來影響，而這種影響的成效又往往取決于學(xué)生的自覺。

總之，宗白華老師的《美學(xué)散步》是一部富有啟蒙價值的美學(xué)典籍，其空靈、虛實、意境等論述，對于我們語文教師加強美學(xué)修養(yǎng)意義重大，更為我們改進語文教學(xué)提供了基本參考與行動遵循，是美學(xué)學(xué)習(xí)的教學(xué)用書，也是美學(xué)修養(yǎng)的重要參考。

宗白華《美學(xué)散步》讀后感(篇3)

《美學(xué)散步》是一本不厚、很小的書籍，可是里面的思想?yún)s熠熠發(fā)光。作者是宗白華先生，因為作者是個詩人，所以整本書的主要風格是詩意濃厚，閑適舒緩，令人讀起來非常有趣味，不會失于泛泛而談，但又不至于過于深奧難懂。

當你翻開這書時，便會想全心全意一氣呵成地看完，不希望中間會有任何間斷，因為在看的過程中經(jīng)常會遇見令人拍案叫絕的美言好句。完整地研讀有助于對這本書里的所有思想有一個整體的感受，對其中東西方文化碰撞有更為深入的把握。當我真的如饑似渴地將這本書狼吞虎咽般讀完之后，還是手不釋卷。于是我又想重新仔仔細細地將其中所有的思想品味一番，咀嚼一番。所以我采用了通讀和精讀兩種方法。通讀只讓我對這本書有了一個大致的印象，全書風格上講，文筆優(yōu)美，行文如云卷云舒，自然而閑適。從其內(nèi)容來說，交融中西，有很深沉的哲學(xué)蘊于其中，不會艱澀難通，但是你也不能馬上獲得其中真意，要如散步般，逢到一處好景致時，便要駐足細賞。《美學(xué)散步》這部書就是這樣的，行到思想靈光閃現(xiàn)處，要靜下心來思考，比照自身，有何感悟。這一功夫是后來在細讀的過程中才慢慢體會出來的。

今還記得里面有引用李麗對宗白華《美學(xué)散步》的評論，她是這樣說的：“‘散步’當中有古老周易演繹我們祖先‘天人合一’觀念的直觀、感知和體驗；有禪宗以凈的心去體悟觀照萬物的境界；有老莊、玄學(xué)追求的靈氣飛揚的思辨智慧；有亞里士多德的明晰合邏輯的理性色彩；有休姆經(jīng)驗主義哲學(xué)中對感官體驗的重視；有康德把時空作為人類感知方式，把心靈作為理解世界的重要方式的真知灼見；有黑格爾否定的思考的辯證思維；還有在20世紀中西文化碰撞中為人們普遍運用的比較中見同異，同異中辨特征的方法，以及文化溯源的方法。”我非常同意李麗精警的評價，而且她表達的是那樣的緊湊。

慢慢合上《美學(xué)散步》一書，閉上眼，書的余香猶存，而我腦海里浮現(xiàn)的，是一個“皎皎明月，仙仙白云，鴻雁高翔，綴葉如雨”的沖淡清幽境界。

這部書是宗白華美學(xué)論文的第一次結(jié)集出版。宗白華是五四新文化大潮沖出的新一代學(xué)人，早年曾留學(xué)歐洲，足跡踏及藝術(shù)之都巴黎。20年代他出版過詩集，他本來是個詩人。青年時期對生命活力的傾慕贊美，對宇宙人生的哲理沉思，一直伴他前行，也構(gòu)成了他美學(xué)篇章的特色。這個集子里的文章，最早寫于1920年，最晚作于1979年，實在是宗白華一生關(guān)于藝術(shù)論述的較為詳備的文集。他沒有構(gòu)建什么美學(xué)體系，只是教我們?nèi)绾涡蕾p藝術(shù)作品，教我們?nèi)绾谓⒁环N審美的態(tài)度，直至形成藝術(shù)的人格。而這正是中國藝術(shù)美的精神所在。宗白華曾在集子里這些文章相當準確地把握住了那屬于藝術(shù)本質(zhì)的東西，特別是有關(guān)中國藝術(shù)的特征。因此，閱讀這部書本身，就是一種藝術(shù)的享受，作者用抒情化的語言引領(lǐng)我們進行藝術(shù)的欣賞。

在他之前，也有很多藝術(shù)家也曾發(fā)掘過這樣的美，但是都無法像他那樣灌入一種極其深沉摯厚的人格生命的自覺，這樣一位源生于傳統(tǒng)文化、洋溢著藝術(shù)靈性和詩情。

宗白華《美學(xué)散步》讀后感(篇4)

和我媽就書法教學(xué)產(chǎn)生的一點思維碰撞，也是第一次向父母打開自己內(nèi)心這個宏大的讀書世界吧，既然記錄了就發(fā)了。

一、為什么人有表達美的需求？

1.人有表達的欲望，這是一種內(nèi)心的自我驅(qū)使，情感積累到了必須要薄發(fā)的程度，又有表達的工具和途徑

2.表達對美的感受之后，既實現(xiàn)了馬斯洛需求中的精神需求和自我實現(xiàn)需求，又能得到周圍人的稱贊，作為社會性動物，在群體中有了存在感和滿足感。

二、通過我設(shè)計的教學(xué)四步走策略，是否能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)會學(xué)習(xí)的目的，特別是學(xué)會書法學(xué)習(xí)？

教育部提出“學(xué)會學(xué)習(xí)”的初衷，是想從他人驅(qū)動變成自我驅(qū)動，青年真正成長為具有自我進步需求，自我學(xué)習(xí)意識和能力的人，能夠不段進取，終身學(xué)習(xí)。

你的四步走策略從激發(fā)興趣到培養(yǎng)技巧再到大量練習(xí)最后可以實現(xiàn)量到質(zhì)的飛躍，邏輯鏈條比較嚴密。

雖然書法學(xué)習(xí)不能隨時隨地存在，但這種青少年時代就萌發(fā)出的興趣和愛好以及書法帶給他的愉悅和舒適，會伴隨他度過漫長的一生，這也是終身學(xué)習(xí)的一種方式，不是嗎？

三、請問可以從你的角度解讀一下教育學(xué)上的“想象力”嗎

不可以，因為我們專業(yè)不需要想象力。

讀后感鴨子歐巴兒(系列4篇)

“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”,書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。有些作品讓人印象深刻，久久不能忘懷。我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇讀后感。應(yīng)該怎么寫好一篇作品的讀后感呢？小編為大家整理了“讀后感鴨子歐巴兒(系列4篇)”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

讀后感鴨子歐巴兒 篇1

傻鴨子歐巴兒讀后感

《傻鴨子歐巴兒》是一本既有趣又感人的書。我一連看了好幾遍，每一遍都讓我愛不釋手。

傻鴨子歐巴兒是一只非常善良的鴨子。在養(yǎng)鴨場里有一句口號：猛吃猛喝猛睡，以胖為光榮，以瘦為可恥。但是歐巴兒從不和大家爭奪飼料，寧愿自己餓著也不和大家爭搶，他總是想和大家和和氣氣相處，為別人著想。歐巴兒有一顆金子般的心。他受老鼠的氣，餓著肚子把飯給老鼠吃，只為了不讓老鼠咬老黑管爺爺?shù)奶崆俸凶印榱藥椭蠣敔斦业饺找顾寄畹男O孫，他也費盡了心思，以致得了急性肺炎，送掉了性命。歐巴兒還是一只堅強、勇敢，做事堅持到底的鴨子。他奮勇救出紡織娘夫妻，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)唱歌，終于在音樂會上替突然發(fā)病的老黑管演奏了樂曲，取得了圓滿成功，從一只公鴨嗓變成了歌唱家。

讀了這本書，我的心久久不能平靜，瘦瘦的歐巴兒，奮力救紡織娘夫妻的歐巴兒，刻苦學(xué)唱歌的歐巴兒，在舞臺上輝煌的歐巴兒，幫老爺爺找小孫孫的歐巴兒一幅幅感人的畫面在我眼前交替著，揮之不去。歐巴兒的生命雖然短暫，但他為周圍的人帶來了快樂，讓大家感受到了人間的溫情。同時，我也明白了一個道理：只要刻苦努力，公鴨嗓也可以變成歌唱家。

讀后感鴨子歐巴兒 篇2

今天，我已經(jīng)把《傻鴨子歐巴兒》和《怪城奇遇記》看完了。

讀完傻鴨子歐巴兒，我很受感悟。歐巴兒是一只與眾不同的鴨子。鴨子們從小就有一個口號：以胖為光榮以瘦為可恥。由于歐巴爾長得不夠胖，他覺得丟臉，想胖起來，結(jié)果被母豬騙了，吃光了一袋洗衣粉，一說話就滿嘴冒肥皂泡，被同伴們當作笑料。后來，同伴們發(fā)現(xiàn)胖了要倒霉，就請歐巴爾介紹瘦的經(jīng)驗，他訥訥的說不出什么，結(jié)果被同伴們憤怒的認為他保守、自私。其實他瘦是因為不想和大家爭奪飼料，之后他又和四斤九兩一起被送進城里面，它踏進了老黑管的家，老黑管也很善良，歐巴爾也是一只勇敢的鴨子，他救了紡織娘，而紡織娘也很幸運，因為他下半輩子都在教歐巴兒唱歌，而歐巴爾經(jīng)過努力，終于由一只“公鴨嗓”變成了一個歌唱家，后來他又被送進馬戲團，見到了他渴望已久的朋友——四斤九兩。四斤九兩教了他回到老黑管家的辦法，因為老黑管很想他的小孫孫，歐巴兒又絞盡腦汁讓小孫孫回到老黑管的身邊，可是不幸的事情發(fā)生了，最后他得了急性肺炎，送了性命。

歐巴兒很偉大，人們都很喜歡他。我們要學(xué)習(xí)歐巴兒堅韌不拔的精神呀！

讀后感鴨子歐巴兒 篇3

書友姓名;鄧宇聰

閱讀時間:xx年8月11日

閱讀書名:傻鴨子歐巴兒

閱讀等級:★★★★★

精彩詞語:妙不可言依依不舍異想天開

一言不發(fā)毫無表情一言難盡

一本正經(jīng)不可思議踱來踱去

半途而廢肆無忌憚神采奕奕

心曠神怡熱淚盈眶垂頭喪氣

老老實實轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去滿載而歸

呆頭呆腦暗自流淚一盆盆

手舞足蹈欣喜若狂

魅力句段:那是大海中一面銀色的白帆，是群星閃爍的星空中的一輪明月,是夏日里湖面上掠過的一縷微風,是怪石嶙峋山谷中流淌的一股清泉.

印象人物:歐巴兒,應(yīng)為他不半途而廢的精神值得我們學(xué)習(xí)。②老黑管，因為他特愛歐巴兒和他的小孫孫。

喜愛情節(jié):鸚鵡笑了：歐巴兒，你是他的孩子，但我們畢竟是鳥，不是人類。人活著和我們一樣都需要親情，他像空氣和水一樣重要，但人類的親情必須由人類才能給予。

讀后感悟：從文中我明白了一個道理，只要用心做，所有事情都能做成功，中國有一句老話世上無難事，就怕有心人意思是，這個世界沒有沒有難事，就看你有心去做了沒有。

我的問題:為什么只有傻鴨子能學(xué)人來說話，而其他鴨子就不能呢？

家長評價:這本書中的老黑管爺爺因為他的小孫子不來看他而生病了，歐巴兒幫老黑管爺爺找回了他的兒子、兒媳和小孫子，老黑管爺爺特別高興，這讓孩子們體驗到親情的重要性。

讀后感鴨子歐巴兒 篇4

今天我在家里又讀了一遍《傻鴨子歐巴兒》這本書。

由于歐巴兒長得不夠胖，被人家從進城的汽車上扔下來。它覺得很丟臉，想胖起來，結(jié)果被母豬騙了，吃光了一袋洗衣粉，一說話就滿嘴冒肥皂泡兒，被同伴們當做笑料。

后來，同伴們發(fā)現(xiàn)胖了要倒霉，請出歐巴兒介紹瘦的經(jīng)驗，突如其來的榮譽和信任使它有點頭暈，他反倒訥訥的說不出什么，結(jié)果被同伴們憤怒地責罵為保守自私·。其實他瘦是因為不肯同大家爭奪飼料，心里想的是和大家和和氣氣該多好。

歐巴有一顆善良的心。他受老鼠的氣，餓著肚子把自己的飯給老鼠吃，只為不讓老鼠咬那位孤獨的“老黑管”爺爺?shù)奶崆俸凶印Ｋ麏^勇救出紡織娘夫妻，還刻苦學(xué)唱，終于由公鴨嗓變成歌唱家。為了幫助老爺爺找到日夜思念的小孫孫，他費了不少心思，以致得了急性肺炎，送到了性命。

老黑管和他的小孫孫把它埋到了梧桐樹下面，梧桐樹上頂著一塊木牌，上面寫著：這里埋葬著我們的孩子——音樂家歐巴。人們對他的才能和高尚的品質(zhì)將永世不忘。

我與地壇史鐵生讀后感系列(4篇)

在閱讀完一本書后，嘗試寫下一篇讀后感，這對我們幫助是很大的，讀者們都對作品一書贊不絕口。我們應(yīng)該如何寫讀后感呢？以下的“我與地壇史鐵生讀后感”主題相關(guān)內(nèi)容，是讀書筆記吧的編輯特意整理的。

我與地壇史鐵生讀后感 篇1

關(guān)于此書，我想從三個點來跟大家分享。

一、三個問題

如果細讀這本書，你就會發(fā)現(xiàn)，史鐵生整本書都在追問三個問題：1、要不要去死？2、為什么活著？3、為什么寫作？

不過在書中，他也都給出了答案：1、要不要去死？書中寫到：“死是一件不必急于求成的事，是一個必然會降臨的日子。”從此句話中，我們可以感覺到他感嘆命運的不公，不過后來又釋懷：生死只是一個循環(huán)罷了。頗有一種：蟬鳴八日，向死而生的味道。

2、為什么活著？書中寫到：“如果時間沒有苦難，每個人都健康漂亮，會怎樣？沒有差別的世界就像一灘死水，一片沒有肥力的沙漠。所以必須有人接受這種苦難。”

3、為什么寫作？從書中我們不難看出，自從他雙腿癱瘓后，體力活干不了，找不到工作，但是頭腦比較靈，就開始了寫作。

其實用一句話就可以概括這三個回答：死是必然，活著只是一種方式，寫作是一種無可奈何卻又令人心懷感恩的途徑。

二、他與母親

在一個人最春風得意的年華，上天跟他開了一個動真格的玩笑，導(dǎo)致他精神出現(xiàn)了嚴重的危機。對母親的態(tài)度變得暴躁起來。書中有一個細節(jié)寫到：“母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。”當時的他總是沉浸于自己的悲痛之中，從來不顧及母親的感受，他也不會去想那些空落白天后的黑夜，那些不眠黑夜后的白天，母親又是怎樣過來的？如果說史鐵生的輪椅壓過每一寸地壇，那他母親的腳印，就輕踩過地壇的每一寸土地。

直到他的母親去世后，他才恍然大悟：“那時她的兒子還太年輕，還來不及為母親著想，他被命運擊昏了頭，一心以為自己是世界上最不幸的一個，不知道兒子的不幸在母親那兒總是加倍的。”

三、跑步者

史鐵生在地壇的日子里，他也交到了很多好朋友，其中有一個拉人力車的男人，愛好就是跑步，第一年參加北京環(huán)城馬拉松，跑了第15名，但是他對自己充滿著信心；第二年跑了第4名，大街的櫥窗上只展示了前三名的照片；第三年跑了第7名，櫥窗里只展示了前6名的照片；第四年跑了第3名，櫥窗里只展示了第一名的照片；第五年跑了第一名，櫥窗里卻換成了所有人的合影，他在里面很難找到他自己；直到第六年，他跑了第一名，同時也打破了記錄，教練找到他說：“可惜啊，我要是10年前發(fā)現(xiàn)你就好了！”

是不是很可笑？是不是很諷刺？可是熱愛本身就是意義啊，重點不在于別人知道你是誰？而在于你知道自己想要什么？然后去努力！

此文通篇都沒有在強勢的要告訴我們什么道理，更沒有要我們怎樣怎樣。只是通過史鐵生先生的自身經(jīng)歷和其對生活哲學(xué)的思考，將地壇呈現(xiàn)在我們眼前，仿佛與他對坐笑談一般。

如果說讀完此書非要收獲什么道理，那大概就是：生活中有許多遭遇與悲哀，是我們無能為力的，我們不能指望沒有困境，但是絕不能讓困境扭曲掉我們的靈魂與智慧！

我與地壇史鐵生讀后感 篇2

每天接觸文章似乎只是為了答出文章后占據(jù)角落的題目，不同類型的題都被研究出了標準框架，漸漸讀文不再重要，重要的是把它特有的框架里，無論是語文還是英語，閱讀似乎在大腦里有一個特定儲存區(qū)，這儲存區(qū)有一個特異功能：存完即刪，多年的閱讀沒能在腦子里留下太多痕跡。

這幾天自由閱讀史鐵生前輩的我與地壇給我留下了深刻的印象。

人生在世講究一個緣字，緣就是上帝控制人類的力量，史先生與地壇便有緣，在地壇里找到了新的自己。在史先生處在人生低谷時地壇也是坍圮的，他們處在相似的命運中，但史先生是幸運的，因為在這人口密集的城市里，他找到了這樣一個寧靜去處，就像是上帝的苦心安排。

他在地壇中逃避現(xiàn)實，就像一個網(wǎng)癮少年一樣，無法控制得來到地壇，一來就是十五年。他不明白自己為什么來到這世上，但世上又有幾人明白呢，又有幾人會花時間去想為什么，一如地壇中的小昆蟲。地壇荒蕪但并不衰敗，那里還有無數(shù)生命。人只有在失去一切時才能靜心來思考，而不是像被蒙上雙眼一般橫沖直撞，一味跟著前方不知是對是錯的腳步，只想著快再快一點。認為什么出生？一個人出生了就不再是一個可辯駁的問題，而是上帝交給他的一個事實，上帝在交給我們這個事實的時候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以四是一件不必急于求成的事，死是一個必然會降臨的節(jié)日。這樣一想，一切都安心多了，既然死神一定會在某時刻等你，那么為什么不想想怎么活的問題呢？這不是一個在瞬間就能想透的問題，就像味覺一樣，味道是難以記憶的，只有你又聞到它你才能記起它的全部感情和意蘊。

人在低谷時會陷入一個怪圈，就像中了魔一樣，認為世上再也沒有比自己更可憐的了，這時周圍的人一切舉動在自己看來都是多余而惡劣的。他們要是沒有去安慰你，時刻守護你，你會認為他們拋棄了你，甚至他們不配他們在你心里的位置;若他們小心翼翼伺候你，你會認為他們太多余，自己根本不需要他們這樣做，他們傷害了你的自尊，沒有給你足夠的恢復(fù)空間。其實往往這時候，你身邊愛著你的人要比你更痛苦，他們不能阻止你去做讓他們痛心的事，因為那時你發(fā)泄情緒的方式，同時他們無法預(yù)知你在發(fā)泄時會遭受什么，所以他們只能做最壞的準備：時刻準備著承擔任何你遭到的壞事。而在此時你是無暇理會的，因為你已夠痛苦，體會不到你的不幸在他們那里是要加倍的。這樣的他們注定要活得痛苦，你也許會在某一天醒悟，或早或晚，也許他們會和你一起分享這喜悅，也許不會。史先生的母親在他成功時已離世，地壇上他兒子走過的車印后都不會再有一個母親的腳步，為什么她不再多活兩年？為什么他在兒子快撞開一條路時卻熬不住了？莫非她來到這世上只是替他兒子擔憂而不分擔一絲快樂？上帝是令人人厭惡的，但他也是明智的。這位母親心里太苦了，上帝就召她回去。

請善待自己身邊的人，他們是你來到這世上的有緣人。

我與地壇史鐵生讀后感 篇3

在一個陰天里，和學(xué)生一起讀《我與地壇》，不知為什么，我的心變得沉靜了。

仿佛把心交給了史鐵生，與他一起在那個不熱鬧的地壇旁邊一待就是十五個春夏秋冬。自己仿佛看穿了什么，漸漸的身子正了，人卻變得恍惚不定又慶幸著什么。他的故事占滿我的腦子，時不時的就會浮現(xiàn)出兒子與母親的情感糾紛，我有些亂了。

我漸漸的被大腦支配仿佛自己就是史鐵生，悄無聲息的進入了那個廢棄的古園，好像一切都是那么熟悉，我一次次的和死神對話，站在那顆大樹下，望到了母親找我時臉上的焦急神色。是她用愛喚醒了我沉睡的記憶。而后，一對老夫妻，一位唱歌的青年，弱智女孩和她的哥哥，無數(shù)次給我鼓勵，給我生命的海洋，給了我重生的機會，堅強地走了過來。

我想對人來說，人生僅此一次，我們難道要隨意的去玩弄什么？還是要好好把握。人生難免多坎坷，但這不是能順理成章認為是逃避的理由，人生何來風平浪靜？我們應(yīng)該懂得熱愛生命，重視生活磨練，學(xué)會心疼自己。尊重生命是最起碼的責任，尊重生命是最基本感謝父母的方式。

陽光下母親與我們共同溫暖，風雨中母親為我們遮擋庇護，史鐵生告訴我們?nèi)松虝海湎恳环轀嘏秃亲o，珍惜現(xiàn)在。

在滿園彌漫的沉靜光芒中，你看到了時間，看見了自己的影子。

太陽熄滅著走下山去，余輝散滿了傍晚的西天。你在朦朧幽靜的沉沉暮色中，在野草荒藤肆意蔓延的古園中，看見了自己的心魂，看見了敬仰的園神。

你曾經(jīng)在輪椅上失魂落魄狼狽不堪，你為著躲避一個世界，而來到另一個世界，古園在沉寂中等待你。

你來到這荒蕪的園子里尋覓自己，你在老樹下荒草邊頹墻旁，靜坐觀想，窺看自己的心魂。

你在思考人生，思考死亡。對于為何被拋于這世界上來，你曾經(jīng)疑惑不解，恐慌一圈一圈捆綁了你整顆心。

末了，你終于徹悟：迷途漫漫，終有一歸。

你的生命由生死組成，一半是生，一半是死。

從你呱呱墜地的一刻起，你開始向死亡邁進。你說了，當牽牛花初開的時節(jié)，葬禮的號角就已吹響。

你所有的時間，都是從你的生命中剝奪而來，得到多少，也就失去了多少。活過一刻便死去一刻。

人，都是這樣一點一點地，慢慢死去。

你知道，生死有別。死是一段路，生是一座橋。上了橋，始終會下橋；下了橋，始終會上路。

你看見園子中自己的車轍旁，竟都是母親不張揚的腳印。你深知你的母親愛你，可她猝然上了路時，你心中滿是痛悔。

你的長跑家朋友一圈一圈一年一年周而復(fù)始地努力，眼見成功就在面前卻無法觸及，你望他絕望的身影，你是在為命運而嘆息嗎？

你看到那哥哥照顧著智障的美麗妹妹，你是在感慨生命。她滿裙的小燈籠花灑落了一地呀，你的心碎了嗎？

園神說：這不是別的，這是你的罪孽。

你亦清楚，生死無異。想生是欲，想死是望。

你說，人真正的名字叫做欲望。那么，用你的欲去控制你的望，在那個園子里偷偷地寫吧。把激情幻化成文字，以筆桿為武器，任你的心魂在自由的天穹下，暢快地吸取生命的養(yǎng)分，用你的欲去戰(zhàn)勝你的望。

做個勇敢的人質(zhì)，做個激情的演員，做個精明的觀眾。

園神看到的，是你自己用對生的向往救了自己。你還活著，你贏了。

園神說：這不是別的，這是你的福址

生死來來往往，歲月依舊。

你記得又忘了。在滿園彌漫的沉靜光芒中，我亦看到了時間，看見了自己的影子.

園神啊，這原來也是我的罪孽與福址。

我與地壇史鐵生讀后感 篇4

當我們還在與青春肆虐時，史鐵生已經(jīng)接受了命運的安排，永遠地與輪椅為伴。不能夠在最張狂的年紀去瘋?cè)廴]霍，實在是一樁憾事。從開始的憤怒不公到最后坦然接受，史鐵生的內(nèi)心是經(jīng)歷了怎樣的滿山荊棘又遇到了怎樣的撥開云霧，沒有人可以知道。還好史鐵生有很多好朋友，朋友們的陪伴給予了他無盡的溫暖和希望，給了他活下去的力量。

出院后他和母親回家住，在一次偶然的機會與地壇結(jié)識。在這個地壇里，他消磨了很多時光，也宣泄了很多情緒，有時候輕松快樂，有時候沉郁苦悶，有時候悠哉悠哉，有時候棲惶落寞，有時候平靜自信，有時候又軟弱又迷茫。地壇對于史鐵生而言是無話不說的好友，是最長情的陪伴。在一個喧囂密集的城市里，有這樣一個安靜的世外桃源，著實不易。他說，這是上帝的苦心安排。因為有很多空閑時光，他觀察著每一個來地壇閑逛的人，思考著人生的重要課題——為什么活、要不要死。

母親一直陪在他身邊，一直沒有放棄尋找治腿的良藥，每天的全部心思都在治療上，到處找良醫(yī)偏方。后來母親生病了，得了肝癌。史鐵生并不知情，還會時不時向母親發(fā)脾氣。母親的愛和擔憂一直在蔓延，還時不時自己安慰自己。母親鼓勵他寫作，可是等他真正出版第一本書的時候，母親已經(jīng)不在了。有一種子欲養(yǎng)而親不待的感覺，然后呢，只剩下懷念。

后來史鐵生的狀態(tài)變好很多，他寫小說寫電影劇本。或許是因為心思全部放在了寫作上，或許是因為他真的看清了這個世界，然后愛她。

他是多想擁有一具健美的軀體，可是世界上沒有如果。從開始的埋怨不公，到后來的坦然接受，他是真的成長了。他明白每個人的人生總是喜苦參半，如果你的一生沒有任何痛苦和磨難，那就不能強烈的感受到幸福，剩下的只是舒適和平庸。劫難之后失而復(fù)得，你才能體會到別樣的幸福。苦盡甘來，才能夠品味人生。所以老天爺在給你好運的同時，也在給你埋下坎坷，或許我們生命的價值就是在一直接受挑戰(zhàn)和走在迎接挑戰(zhàn)的路上，正因為這些苦難的劇情，我們的人生劇本才得以圓滿。我們來到這個世上，不就是來嘗盡酸甜苦辣和歷盡人生百態(tài)嗎。這樣的你，老了之后，才有故事講給膝邊的兒孫們，才會擁有獨一無二的人生自傳。

作者回憶起自己的童年，回想起每一位在童年留下印記的人和事，一切都是那么美好和耐人尋味。是啊，童年應(yīng)該是人生中最美好的階段了吧，只要有好吃的好玩的，就每天很開心很幸福，誰又不懷念記憶中的小時候呢。當然也存在有些人的童年不美好，小時候就開始經(jīng)歷磨難的你，是不是塑造了更成熟的你。

后來作者離開了那個地壇，搬到別處去住。后來有讀者說如今的地壇，已經(jīng)是面目全非了。他是這樣說的：我已不在地壇，地壇在我。是啊，曾經(jīng)的他，為了尋找安靜，為了揉撫心靈和肉體的創(chuàng)傷走進地壇。而現(xiàn)如今，他歷盡滄桑，看透人世，得到了內(nèi)心的安靜。所以，安靜從來都是從心而來的，不是地壇給予了他安靜，而是他賦予了地壇安靜。