讀后感曹文軒作品集錦。

撰寫一篇優(yōu)秀的讀后感，到底該如何寫呢？當(dāng)我們認(rèn)真地讀完一本書之后，一定會對人生或事物的某些方面產(chǎn)生許多感悟。此時，我們可以利用寫讀后感的方式來記錄自己所得到的啟示與體悟。下面是由編輯整理的與“讀后感曹文軒作品”主題相關(guān)的讀后感內(nèi)容。

讀后感曹文軒作品(篇1)

寒假里，讀完了曹文軒的小說《根鳥》，我的心久久不能平靜，我欽佩根鳥的勇敢、善良，同時也感受到了根鳥那不達(dá)目的不罷休的精神。這本書教會了我要朝著自己的夢想努力，哪怕希望渺茫，哪怕路上荊棘叢生，也要一如既往的奮進(jìn)向前。

這本書主要講述了男孩根鳥在第一次獨自打獵時看見了一只白色的鷹，這只鷹的腳上綁著一張紙條，是一個十三歲的少女紫煙寫的，她在懸崖上采花，不小心掉進(jìn)了一個大峽谷，一個開滿百合花的大峽谷。從此，根鳥下定決心，一定要找到那個大峽谷，一定要救出那個叫紫煙的女孩?？蛇@得需要多么大的勇氣和毅力呀！這一路上，無論大家怎樣質(zhì)疑和嘲笑他，無論遇到什么困難和挫折，根鳥總是堅持不懈地向著自己的目標(biāo)努力，終于，功夫不負(fù)有心人，他找到了那個開滿百合花的大峽谷，他哭了，這是艱辛后甜蜜的淚水，這是堅持后成功的淚水，這更是寂寞后幸福的淚水呀！

讀完這部書，讓我知道了人在追求自己夢想的道路上，會遇見各種困難、挫折、迷惑，以及克服這些后的喜悅、歡樂。我想，這和我們學(xué)習(xí)是一樣的，不管理想有多遠(yuǎn)，只要我們向著自己的目標(biāo)堅持不懈的努力，才有可能獲得最后的成功，而通往成功的秘訣也就是奮斗和堅持不懈的努力，那么成功就會向你招手。

讀后感曹文軒作品(篇2)

在寒假期間，我讀了中國著名作家曹文軒寫的一本書《根鳥》。這是一本感人肺腑的書，書中叫根鳥的主人公有著自己的夢，有著自己的思想，還有著自己的方向。根鳥曾經(jīng)高興過、曾經(jīng)傷心過、曾經(jīng)痛苦過、也曾經(jīng)快樂過。那就先讓我給大家講一講這個美好、感人、令人振奮的故事吧。

一個叫紫煙的女孩在懸崖上采花時不小心掉進(jìn)了大峽谷中?？墒?，她卻出現(xiàn)在了根鳥的夢中。自從夢到了這個美麗、柔弱的女孩后，根鳥每天神魂顛倒。他的爸爸看穿了根鳥的心思之后，決定讓根鳥去尋找這個大峽谷。歷經(jīng)千辛萬苦，根鳥終于找到了這個大峽谷。

根鳥的所作所為，讓我感到十分振奮，為了救一個素不相識的女孩竟然什么也不怕，在那么惡劣的情況下也能頑強(qiáng)地生存下來。而我們生活在這么美好的世界中，還有什么可怕的呢?我們也應(yīng)該像根鳥一樣，無論遇到什么困難都不退縮，努力實現(xiàn)自己的夢想。

當(dāng)一個人對一個處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助時，并實施了自己的高尚行為之后，他的心里一定會感到有一股溫?zé)岬呐髁鬟^，從而使自己的靈魂得到凈化。

確實，每一個人要有時刻幫助人的念想，因為只有這樣，你才能成為一個高尚的人，從而養(yǎng)成樂于助人的美好品質(zhì)。

《根鳥》是一本很不錯的書，告訴了我一個又一個道理，我的靈魂得到了凈化，我的心也變得更加純潔。

讀后感曹文軒作品(篇3)

風(fēng)，吹著我的臉。我已沉浸在《紅瓦》這樣的一本美好的小說中。它感動我們的是道義的力量、智慧的力量和美感的力量，而這些就在我們身邊。

它以油麻地為背景，從一個中學(xué)生的視角詩意地描寫了上個世紀(jì)五六十年代中國鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情，描繪了少男少女們在特殊的年齡階段所經(jīng)歷的人生歷程，表現(xiàn)了成長的艱難與坎坷，悲憫情懷中充盈的是成長的痛。

小說的開篇就將林冰置入新的成長階段的起跑線上：跟著父親，我走到油麻地中學(xué)的大門。他看了一眼門里的一條鋪著煤渣的白楊夾道，將我的身子扳動了一下，以使我的后背對著他。在我感覺到本來抓在他手里的鋪蓋已轉(zhuǎn)移到我的背上時，我聽到了他的聲音自己走進(jìn)去吧。

那條道很寬，很長。兩行白楊拔地而起，青森森地直指天空，讓人覺得有一條深不見底的隧道，要通向另一個陌生而不可把握的世界。

但下面經(jīng)歷的事更令人入迷。最后林冰走了，離開了紅瓦房和黑瓦房。

少年時代的成長期，之于人的一生是極其重要的。少年的靈魂是一塊柔軟非常的橡皮泥，生活中的任何指印只要在上頭輕輕一摁，便會留下指紋。這些指紋如同胎記一樣，伴隨著一生，抹是抹不掉的。一個人在這段時期內(nèi)就已定型了，剩下的只是發(fā)展，只是實現(xiàn)。好似煉出爐的鋼，它在本質(zhì)上已無法改變，能變化的只是它的形狀、用途。

人是在痛的伴隨下成長的，沒有痛，就沒有成長，因此，我們并不會因為怕痛而拒絕成長?；貞浭菍ι倪^濾，是重新上路的準(zhǔn)備，所以《紅瓦》有了這樣的結(jié)尾：黃昏時，我已背起鋪蓋卷，走上了靜寂的白楊夾道。在我的身后，是紅瓦房和黑瓦房，是永遠(yuǎn)的紅瓦房和永遠(yuǎn)的黑瓦房。

讀后感曹文軒作品(篇4)

曹文軒在《孤獨之旅》中寫道：少年杜小康，因家庭變故而失學(xué)，不得不跟隨父親去放鴨。生活的艱難和精神的孤獨壓迫著他，同時也錘煉著他的身心。在一場暴風(fēng)雨后，他覺得自己“突然地長大了，堅強(qiáng)了”。

與杜小康相比，我們的學(xué)習(xí)條件、家庭條件都比他好，起碼，我們不至于因家庭貧困而失學(xué)。房地產(chǎn)廣告詞

在人生的旅途上，每個人都要長大，我們也不例外，無論什么時候，我們都要笑著應(yīng)對一切。

鮮花與荊棘相伴，陽光與風(fēng)雨同在，期望與失望并存，我們不能否認(rèn)。但我們能只看到“鮮花、陽光、期望”，而不看到“荊棘、風(fēng)雨、失望”呢?能，我們必須能——只要我們有杜小康那樣堅忍不拔的意念。

遇到失敗與挫折，勇敢地去面地應(yīng)對吧。你會發(fā)現(xiàn)陽光就在風(fēng)雨后。不被困苦所嚇倒，以堅忍不拔的心態(tài)高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，你必將——像杜小康一樣到達(dá)成功的彼岸。

堅忍不拔的心態(tài)能夠幫你煉就一雙“火眼金睛”，能讓你在困境中看到期望，在失敗中瞥見成功，在風(fēng)雨中看到彩虹。持之以恒的名言

堅忍不拔態(tài)度最好的體現(xiàn)就是笑對生活。一位哲人以前說過，失敗是一面鏡子，你對它笑它就笑，你對它哭它就哭。我們何不笑對生活呢?

笑對生活，煩惱如過眼煙云。

笑對生活，困難一擊即破。

笑對生活，成功就在腳下。

讀后感曹文軒作品(篇5)

近期我讀了一本叫《草房子》的書，那是著名兒童作家曹文軒的一本最有名的兒童小說。

這是一本內(nèi)容十分豐富的書，講述的是小男孩桑桑在小鄉(xiāng)村里和他的小伙伴們一起生活的故事。這本書主要寫了禿-鷹、小白船這幾個人物。禿-鷹是一個禿頭的樂天派，小白船是一個和他形影不離的小女孩，也是最了解他的小女孩。這本書就是寫他們之間的友誼和圍繞他們發(fā)生的一些故事。

每一個人物都有一個獨立的故事，寫了小白船如何與作者筆下的小男孩認(rèn)識，禿-鷹如何走出禿頭的煩惱。也寫了桑桑如何與他們一起成長，一起學(xué)習(xí)一起玩樂的故事。最后桑桑走了，永遠(yuǎn)地離開了那個小鄉(xiāng)村，這真是一本美麗的好書，讓我有收獲了很多。

這本書告訴我們，要珍惜美好，要珍惜友誼和親情，如果不珍惜，失去時就晚了，我們現(xiàn)在的童年就十分美好，我們要珍惜。

可是我們有的同學(xué)平時常常說起自己怎么怎么不幸福，盼著自己快快長大，可以不聽父母的嘮叨，可以一個人生活自由自在，可是真的如此嗎？

長大了有什么好？可以不聽父母的嘮叨？可是父母為了你付出了很多，為了你他們這些年流了多少汗水和淚水？一個人生活？還自由自在？你想過沒有，沒有了父母的幫助，小小和我們很難在這個世界上生活下去，現(xiàn)在很多的同學(xué)生活上根本就不會自理，很多同學(xué)都過著衣來伸手飯來張口的生活，連一雙小小的襪子都沒洗過，離開父母一個人生活那是不可能的，我們還是好好珍惜這美好的童年，珍惜父母為我們付出的一切吧！

就在前幾天，我看完了曹文軒寫的《青銅葵花》。看完這本書，我不由自主地流下了眼淚，因為，這本書令我非常感動，書中講述了一個寧靜而又安詳?shù)男〈迩f——大麥場里發(fā)生的一個感人的故事，男主人公叫做青銅，女主人公叫做葵花。一個特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長大?？ㄊq那年，命運又將她召回她的城市。男孩青銅從此遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……故事中，青銅葵花們遭遇了水災(zāi)、火災(zāi)、記蝗災(zāi)的痛苦，但是他們總是堅持著，齊心協(xié)力，等待著渡過難關(guān)。

青銅，雖然是一個啞巴男孩，但是，他用那無聲的語言感動了他的家人，讓他的家人們領(lǐng)養(yǎng)了孤兒葵花?？ǎ且粋€很聽話的小女孩，哥哥去干什么，她總是不聲不響地跟在哥哥的身后，哥哥讓她去干什么，她總是會聽話地干這干那。

青銅十分渴望坐進(jìn)教室，朗讀一篇篇課文，可是當(dāng)他得知家里的錢只供一個人的學(xué)費時，為了能讓她妹妹在明亮的教室里讀書，他毫不猶豫地收起了那強(qiáng)烈的欲望，把上學(xué)的機(jī)會讓給了妹妹，這真是一個胸懷寬廣的哥哥?。粸榱四茏屆妹脫碛幸粡埫利惖淖约旱恼掌瑫r，哥哥冒著風(fēng)雪去橋頭賣蘆花鞋，甚至連自己的蘆花鞋也賣掉了，他自己寧可光著腳走回家，這真是一個富有愛心的哥哥啊；為了能讓妹妹在明亮的燈光下做作業(yè)，哥哥到河邊抓螢火蟲，把螢火蟲放到南瓜花里，為妹妹做了十幾個南瓜花燈，這又是一個體貼入微的哥哥啊；為了妹妹能在演出時更加漂亮，哥哥奇思妙想，幫妹妹做了一條沒有瑕疵的、美麗的冰項鏈，這還是一個花盡心思的哥哥礙…我一想到哥哥為妹妹付出了這么多，我就想要哭，這是一個多么美滿的一家子?。』突ブ?。有愛護(hù)妹妹的哥哥，有疼愛孫女的奶奶，還有關(guān)心女兒的爸爸媽媽。但是，世界總是殘酷的，慈祥的奶奶不幸去世了。

另一個悲慘的事情又緊接著發(fā)生了，葵花要被接回城里了。那一天，媽媽故意把青銅支開，讓青銅去外婆家拿鞋樣，因為她知道青銅是不會讓葵花走的。當(dāng)青銅來到河邊時，船已經(jīng)變成了鴿子般大小的白點了。日子一天有一天過去，青銅的心情越來越差。當(dāng)他看見葵花田里的金燦燦的葵花都朝向他時，他用盡全身的力氣，叫出了一聲：“葵—花！”雖然不怎么清晰，但是青銅是可以說話了?？嚯y中又帶著希望。

看完這本書，使我受益匪淺，那字里行間，時時刻刻透露著純真的感情，令人回味無窮；那扣人心懸的故事情節(jié)，使我懂得了一定要尊重自己的父母和長輩，一家人能夠生活在一起就是幸福；那優(yōu)美的文字，時常提醒著我：“不要等到失去，才懂得珍惜！”我們要珍惜眼前的這一切！

讀后感曹文軒作品(篇6)

曹文軒作品讀后感1500字：

曹文軒的作品辨識度很高，基本上讀幾頁就能感到濃濃的“曹氏風(fēng)格”——文字唯美、細(xì)膩，主人公的動作被放慢、風(fēng)景被分切成及其微小的部分，由作者不緊不慢地娓娓道來。

舉幾個例子：dSbj1.cOM

“有人看到，葵花常常在與一朵金黃的野菊花說話，在與一只落在樹上地烏鴉說話，在與葉子上幾只美麗的瓢蟲說話……”《青銅葵花》P6

“她望著它，看它的流動，看它的波紋與浪花，看它將幾只野鴨或是幾片樹葉帶走，看大小不一的船在它的胸膛上駛過，看中午的陽光將它染成金色，看傍晚的夕陽將它染成胭脂色，看無窮多的雨點落在它上面，濺起點點銀色的水花，看魚從它的綠波中躍起，在藍(lán)色的天空，畫出一道優(yōu)美的弧，然后跌落下去……”《青銅葵花》P8

“每到秋后，那楓樹一樹一樹地紅起來，紅得很耐看。但這個村子里，卻有許多禿子。他們一個一個地光著頭，從那么好看的楓樹下走，就吸引了油麻地小學(xué)的老師們停住了腳步，在一旁靜靜地看。那些禿頂在楓樹下，微微泛著紅光。遇到楓葉密集、偶爾有些空隙，那邊有人走過時，就會一閃一閃地亮，像沙里的瓷片?！薄恫莘孔印稰1

這樣的例子在書中比比皆是。剛開始學(xué)習(xí)寫作的女孩子們特別喜歡，按照老師的要求將波浪線劃在好詞好句上，把書劃得密密麻麻。

隨著情節(jié)的緩緩?fù)苿?，《青銅葵花》里的小女孩葵花，她的下放至干校勞動的雕塑家父親不幸去世，她被當(dāng)?shù)匾患肄r(nóng)村家庭領(lǐng)養(yǎng)，和啞巴哥哥、養(yǎng)父母以及奶奶一起生活。他們歷經(jīng)了各種磨難，他們相親相愛，共同對抗生活的各種難；卻又因為城里的一紙上級命令，葵花被迫離開她的第二個家，寄養(yǎng)在城里，以享受更好的教育環(huán)境。這個淳樸的家庭里的所有成員由著命運起伏。

讀書的小孩被感動得稀里嘩啦，大人也看得淚眼婆娑。

書看完合上，自然是會沉浸在書里營造的氣氛的。這是一個唯美的故事，是一個小人物在艱難大環(huán)境下不抱怨并心平氣和地努力的故事。可仔細(xì)琢磨，文章中的苦難朦朧而不具體，提到了卻又不明確，這些苦難包括當(dāng)時的政治環(huán)境——知識分子下放至農(nóng)場——干校改造，自然災(zāi)害——蝗災(zāi)，讀后感.饑荒以及行政干預(yù)下的家庭分離。在《草房子》里還包括政府沒收土地和強(qiáng)拆。這些真實的背景在文章中被隱晦地提及，不被追問。故事中的主人公兵來將擋，水來土掩，默默承擔(dān)著命運給予的一切；故事的作者和讀者也忘記了追問，和主人公一起不計較人為的錯誤，感動于主人公的善良勤勞隱忍。真相是個硬核，被裹在美麗而又朦朧的輕紗之內(nèi)隔了一層。

曹在國際上獲獎頗多。我想譯者也許為此貢獻(xiàn)了一份力量。因為中國的文章翻譯成外國語言，由于很多相關(guān)背景知識外國讀者并不知曉，譯者可能需要在翻譯時承擔(dān)相應(yīng)的解釋工作。而這些解釋性的翻譯必然給文章增添了一分歷史的厚重感，多了一些正視現(xiàn)實的意味。

在他的第六屆德國柏林國際文學(xué)節(jié)上的發(fā)言中，曹說：“我之所以不肯將骯臟之意向、骯臟之辭藻、骯臟之境界帶進(jìn)我的作品，可能與水在冥冥之中對我的影響有關(guān)。我的作品有一種“潔癖”?！瓡r間一久，被我生氣的人或事，就會慢慢地模糊起來，一切都會慢慢地變得光溜溜起來。一個人沒有仇恨，不能記仇，這對于創(chuàng)作是十分有害的，它影響到了他對人性的認(rèn)識深度與作品的深度。”

曹先生明白他自己的作品有一種“潔癖”，這種潔癖，既是他的作品的特色和吸引讀者之處，同時也是他的作品的局限。

然而，他也在發(fā)言稿中表明了自己的態(tài)度：“我一直不滿意我的悲憫情懷的重量。但，一個人做人做事都必須要限定自己。不能為了取消自己的短處而同時也犧牲了自己的長處。換一種角度來看，‘短處’之說也未必準(zhǔn)確?！?/p>

這可能是曹先生寫作的一種選擇，也是他對人生態(tài)度的一種選擇。

讀后感曹文軒作品(篇7)

今天我又拜讀曹文軒的小說集中的《野風(fēng)車》，這篇文章的主要內(nèi)容是：

二疤眼子父子靜靜地坐在這架在微風(fēng)中飄搖的破風(fēng)車下面，彷徨中二疤眼子的父親眼里突然一亮，腦海里迸出了要花時間把這架老掉牙的風(fēng)車收拾一下的念頭，他要在天旱時讓這架舊風(fēng)車大顯身手……經(jīng)過半個月的精心修理，這架風(fēng)車終于修好了。一個晴朗的上午，莊重嚴(yán)肅的扯蓬儀式開始了，二疤眼把八面蓬扯起來，他父親掄起斧頭果斷的砍斷套風(fēng)車的繩索，剎那間，風(fēng)車嗚嗚的轉(zhuǎn)動了，一股股清澈的河水流進(jìn)了干渴的稻田……

通過讀這篇文章，我懂得了無論在工作和學(xué)習(xí)中遇到多大的難題，都要像二疤眼子父親那樣按規(guī)矩辦事，認(rèn)真仔細(xì)，不能夠一心二用，馬馬虎虎。就拿我們學(xué)校的地震演練來說，演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不按演練預(yù)案進(jìn)行，我行我素，上竄下跳一點不把演練當(dāng)回事，這樣做的后果是嚴(yán)重地：當(dāng)大的災(zāi)害來臨時他們會不知所措，亂成一團(tuán)，最終釀成悲劇。所以我們辦任何事都不能心不在焉。

雖然大家對這個道理非常清楚，但是我還是要再次提醒大家，希望同學(xué)們銘記在心，凡事千萬要認(rèn)真、認(rèn)真再認(rèn)真，那樣你才能在生活學(xué)習(xí)中走的更高、更遠(yuǎn)。