雄獅去流浪的讀后感受精選。

我們?yōu)楦魑皇占⒎窒砹恕靶郦{去流浪的讀后感受”，不管是工作中還是學習中，寫文檔都是一個讓人頭痛的事情，我們在不知道怎么下筆是一般都會去閱讀范文。范文在借鑒的同時更多要表達清楚自己立意，你見過的優(yōu)秀范文是怎么樣的？希望本頁面內(nèi)容能幫助到您！

雄獅去流浪的讀后感受 篇1

課余時間，我喜歡閱讀一些課外讀物，其中我最喜歡的要數(shù)動物小說了。在我讀過的動物小說中，沈石溪的作品更是我的至愛。

之所以喜歡他的動物小說，是因為它能向我們展示動物身上一些值得人類學習的優(yōu)良品質(zhì)，通過對動物的描寫，把知識和哲理寓于其中，給我們以啟迪。

這個暑假，我看了沈石溪的《雄獅去流浪》，書中講述了在非洲羅利安大草原上，生活著雙色鬣獅群，五只半大的雄獅由于爭搶食物，被逐出了獅群。黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼、紅飄帶就這樣踏上了食不果腹的生活，在危機四伏的羅利安大草原上，它們歷經(jīng)磨難，四個兄弟的相繼死去，讓紅飄帶更堅定了活下去的信念，同時也讓它學到了很多生存的技能。

讀完此書，我的心情難以平復，故事情節(jié)讓人感動甚至流淚，在被他們兄弟之間的情誼感動的同時，也為動物界的優(yōu)勝劣汰感到無奈。

這部小說首先讓我感受到的是紅飄帶那種永不放棄的精神，以及如何從失敗中總結(jié)教訓的道理。但細細想來，這個故事還有更深的啟迪意義。獅群的“驅(qū)雄”看似無情，卻是它們進化的規(guī)律。被驅(qū)逐的雄獅只有靠自己去適應環(huán)境才能生存下去，五只雄獅之所以只有紅飄帶活了下來，那是因為它們在沒有被驅(qū)逐之前，過著無憂無慮的生活，不需要自己去捕獵食物，它們沒有去學習生存的技能。

在被突如其來的驅(qū)逐之后，難以適應外界的生存環(huán)境，所以四只雄獅相繼被自然界淘汰，而紅飄帶也是在歷經(jīng)磨難后才生存下來，這個“優(yōu)勝劣汰、適者生存”的法則同樣適用于人類社會。現(xiàn)在的社會發(fā)展非常快，知識的更新也是日新月異。

想要適應社會的發(fā)展，必須要掌握一定的知識和技能。如果從小不好好學習，就會像四只雄獅一樣被社會淘汰。因此，我不僅要學習紅飄帶那種永不放棄的精神，而且更要好好學習科學文化知識，為以后步入社會打好基礎。

這部作品沒有枯燥乏味的說教，讓讀者在沉浸在故事情節(jié)的同時，感受到其中的道理，這或許就是這部作品的魅力所在吧！

雄獅去流浪的讀后感受 篇2

星期天，我爸爸幫我買了一本《雄獅去流浪》的書，我特別喜歡看。

書里面講述了一個獅群里的兩只成年雄獅對五只半大雄獅進行了”驅(qū)雄“，它們分別是黑鬣毛，大頭獅、刀疤臉、桃花眼、紅飄帶，它們進入了流浪的生活。

它們在兩天多沒吃東西的情況下，被鬣狗追殺，在無奈之下，它們吃了老大黑鬣毛的身體，它們一下子有了力氣，打跑了鬣狗。

在羅利安大草原，它們一無所獲，走到的要不是這獅群的領地，就是那獅群的領地，在大頭獅的引導下，它們走進了荒漠。

在一口水源旁，有一頭黑牛，刀疤臉為了不丟雄獅的臉，拼盡全力打敗了黑牛，讓大頭獅、桃花眼、紅飄帶活了下去。

在娜婉婀爾巴，大頭獅把人當成了”白猩猩“結(jié)果喪失在槍口下，桃花眼和紅飄帶也險些喪命。

在獨耳碦碦大獅群，桃花眼用自己的眼睛迷惑墨菊雌獅，讓它和自己一起打敗獨耳碦碦，在緊要關頭，墨菊雌獅一掌打掉了桃花眼的那雙眼睛，桃花眼掉進了沼澤，只剩下紅飄帶一個人流浪。

在緊急時刻，要舍己為人；在安全地區(qū)，也不能太大意這就是我對這本書的理解。

雄獅去流浪的讀后感受 篇3

暑假里的一個中午，我讀完了《雄獅去流浪》，意猶未盡。我認為這本書非常好看，因為這是沈石溪寫的。

這本書主要寫了：五只半大獅子背獅王趕出了師群，在尋找新領土的路上，4只半大獅子陸續(xù)慘死，最后那第5只獅子也死了。

我讀后記憶猶新。我一開始十分舒坦，心情平靜，覺得沒什么好看的。可讀下去時，心忽上忽下。雖然這不是恐怖小說，可我也照樣提心吊膽。我想：這些獅子也太可憐了，這么小就被趕走了。雖然死了，可它們都在努力的活著，活了1年多，也已經(jīng)是一個奇跡了。不僅滅了一個師群，還把獨眼獅子給活活的大卸八塊，十分不起了。不過沈石溪也能當恐怖小說家了我們也要對生活充滿信心，不能放棄，即使會死掉。

不過，看了這一遍，總覺得不過癮。我二話不說，翻起書來再看一遍。

雄獅去流浪的讀后感受 篇4

我看的書有很多，《保姆蟒》 ， 《藏獒渡魂》，《刀疤豺母》…… 不過令我映像深刻的是《雄獅去流浪》。

《雄獅去流浪》的作者是動物小說大王沈石溪，他有300多集動物小說，個個生動擬人，深受我的喜愛。

《雄獅去流浪》主要講了有5只獅子被逐出獅群，過的艱難生活，這5只獅子分別叫：黑鬣毛，刀疤臉，大頭獅，桃花眼，紅飄帶。

這五只雄獅，在一次次困難中不斷犧牲，黑鬣毛為了突圍鬣狗群讓4只雄獅把自己吃了，他們并不氣餒;穿過沙漠中，刀疤臉跟犀牛同歸于盡，讓其他三只雄獅喝上清澈明亮的水;其他3只穿過沙漠，來到一個沒有危險的世外桃源，而大頭獅卻被獵人們槍打出腦漿

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人們布下天羅地網(wǎng)，沒有辦法，桃花眼和紅飄帶只好回到原地，對付獨耳喀喀的獅群，桃花眼卻跟一頭獨耳喀喀寵愛的雌獅有了感情，可雌獅背叛了他，把他推進泥潭，活活被淹死了，只剩紅飄帶了，他獨立生活，變成了獅王。

《雄獅去流浪》非常感人，希望你有機會多看看哦!

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《雄獅去流浪》讀后感模板

一個人在讀過每一本書之后都會有一些收獲和體會，也許很多人都讀過作品這本好書吧。你是不是正在思考怎么寫一篇關于作品的讀后感？以下是讀書筆記吧收集整理的“《雄獅去流浪》讀后感”。

《雄獅去流浪》讀后感(篇1)

今天我滿懷著期待的心情，翻開了《雄獅去流浪》的頁章，這本書是中國動物小說大王沈石溪爺爺?shù)闹鳌＿@篇小說，每一個環(huán)節(jié)都很精彩，都引人入勝，而且環(huán)環(huán)相扣，令人心情時起時落。

故事的主要內(nèi)容是：有五頭幼師，被試群對幼師的“逐雄”而驅(qū)逐出獅群，在茫茫的草原流蕩。剛開始沒有一頭獅子放棄，每一只都充滿信心，時刻為創(chuàng)建一支獅群而做準備。但是幾只小獅子在草原上生活是艱辛的，他們沒有領地，總是饑一頓，飽一頓。后來，老一被鹿踢傷，于是無私的獻出自己的生命，讓自己的血在每一只獅子心中流淌，一次次的失敗，讓許多獅子放棄了；老二大頭獅一直不停鼓勵，并在沙漠后面找到了另一片天地，但在過沙漠時老三為奪到水與犀牛同歸于盡，不幸犧牲了。到了沙漠后，大頭獅不知是人類領地，撲咬人而被打死，但最后兩頭獅子卻平安回來了，老四桃花眼不慎摔入泥漿，紅飄帶單只獅子還在飄蕩，生死未卜……

這部小說不僅寫得好，而且還蘊含著大道理，比如說他告訴我們無論做什么事情都要好好干，都要團體合作，這樣才能干得好，也要有舍己為人的思想對朋友要奮不顧身，哪怕獻出生命！在巨大的困難面前都要充滿信心，永不放棄，還要鼓勵自己的隊友一起沖！相信勝利就會來到。不能只憑蠻干做事，還要會動腦，這樣才會成功！

我要向這些雄獅學習！吸收他們的優(yōu)點，取長補短！

《雄獅去流浪》讀后感(篇2)

我讀了很多沈石溪爺爺?shù)膭游镄≌f《狼王夢》、《瘋羊血頂兒》其中我最最最喜歡讀《雄獅去流浪》。

《雄獅去流浪》這一本小說寫的是五只獅子兄弟去流浪的故事。它們中出生最早的是一只鬣毛黑色的雄獅，名叫黑鬣毛；老二的的腦袋特別大，叫大頭獅；老三的右臉上，從眼瞼到鼻吻，有一條粉紅色的傷痕，綽號就叫刀疤臉；老四生了一雙美艷絕倫的眼睛，諢名就叫桃花眼；老幺與眾不同的地方是，從兩耳之間的額頂?shù)轿布猓灤┲粭l寬約半寸的棕紅色毛帶，身體扭動或尾巴甩擺時，就像一根紅飄帶在隨風飄舞，因此就起名叫紅飄帶。

在流浪途中，他們在不斷的長大，隨著他們的長大獅子的本性也在逐漸顯現(xiàn)出來。為了爭奪獅王的地位，黑鬣毛是為了同伴自殺而死，刀疤臉和它的兄弟橫穿沙漠的時候被一只黑犀牛頂死，大頭獅是被人的獵槍打死的，桃花眼被自己喜歡的母獅子撞進沼澤地為情而死，所以那五只雄獅最后只剩紅飄帶生存下來。強者為王，敗者為寇的道理就是如此吧。

記得沈石溪爺爺說過：動物小說折射的是人類社會。動物所擁有的獨特的生存方式和生存哲學，應該引起同樣具有生物屬性的人類思考和借鑒。我覺得這個就像媽媽培養(yǎng)我們的獨立性一樣。我也真正明白了強者為王，敗者為寇的道理，我想要靠自己的雙手去實現(xiàn)人生的許多目標。

《雄獅去流浪》讀后感(篇3)

每個獅群的獅王之位都讓人敬佩，讓人羨慕，讓人眼饞。是呀，我也何嘗不是這樣羨慕獅王那樣的威風？每只獅子都有這么一個“獅王夢”，但誰也不知成就獅王背后所隱藏的心酸和心痛？

這本《雄獅去流浪》一書主要講述的是：五個因為長大成成年獅的五只獅子：紅飄帶、桃花眼、黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉會威脅獅王之位，而被獅群驅(qū)逐，被迫踏上流浪一般的旅程。沒有經(jīng)驗，從小被嬌生慣養(yǎng)的幾只獅子紛紛被生活的磨難擊倒，陸續(xù)死去，只有小弟紅飄帶活了下來，它不再向磨難低頭，它承載了四個兄弟的夢，它要當獅王！

是呀！不向磨難低頭。獅王夢就在眼前，紅飄帶一定會吃一塹，長一智，在磨難中成為獅群心中的獅王。

我們在生活中，也一樣不要向磨難低下頭，即使在絕望之時，也一定會有人點開你的心燈。

記得我學自行車時，是暑假，熱情似火的太陽在我頭上高聲歌唱，我穿著一身涼爽的短袖，心血來潮的想叫媽媽教我學騎自行車。我和媽媽來到房子后面的空地上，媽媽扶著我坐上自行車，在我后面推著，我信心滿滿的握抓住手柄。一路上，媽媽嘮叨的那些事兒我都爛熟于心了，況且已經(jīng)看了爸爸和媽媽騎自行車多次了，我一定可以做到。媽媽推得越來越快，突然一放手，我才剛剛從瀟灑的騎著自行車的白日夢中驚醒，手忙腳亂地蹬著踏板，不出我的“厚望”，我一下子就吃了一個狗啃泥，從自行車上跌下來的感覺真不好受。我氣得坐在地上，嘟著嘴，雙手叉腰，好不生氣。哼！連一輛自行車都欺負我。不公平啊！我不好氣地打了自行車一掌，似乎在教訓小孩一樣：“讓你不聽指揮，讓你拐倒我。”

我氣呼呼的站起來，跟媽媽喊到：“我不學了！我不學了！不騎自行車了！”媽媽看了我一眼，長嘆一口：“你才玩了一次，就不玩了？”“嗯，不容易學。”我跺了跺腳。“你只受了這點挫折就要放棄么？”媽媽看著我說。這時，我想起了《雄師去流浪》中的五位兄弟。就因為受不住生活的磨難，繼而一個個死去。我不學他們，我一定要堅持下去！

我又想了想，說：“我要學。”媽媽笑了笑，繼續(xù)陪我練習，現(xiàn)在，我已經(jīng)會穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仳T自行車了。

我永遠忘不了那個下午，那個學會騎自行車的午后時光，忘不了炎熱的陽光，還有那一句讓我受益匪淺的話——“不向磨難低頭！”

=敢地面對生活中的所有磨難。

《雄獅去流浪》讀后感(篇4)

陶醉書海，暢游在書香縷縷的夢幻中，我看著《雄獅去流浪》動物小說，我細細地在記憶中慢慢品味。

這本書主要詳細介紹了五個小雄獅被逐出雙色獅群，開始了顛沛流離的流浪生活，險象環(huán)生的羅利安大草原到處都是危機，四兄弟相繼奔走在黃泉路上，拋下舞兄弟中最小最弱的雄獅“紅飄帶”，被各大獅群驅(qū)逐者，九死一生，逃亡在邊界線上，過著流寇式的生活……

俗話說“書中自有黃金屋”對我而言，更是如此，書中暗藏著許多永遠也不會明白的人生道理和對我的啟發(fā)，我知道了除了我們?nèi)祟愅猓厍蛏线€有許多生命是有感情有靈性的，它們有愛的天性，會喜怒哀樂，甚至有分辨善惡是非的能力，我們應當學會尊重動物，尊重另類生命形式，別把除了我們?nèi)祟愅馄渌械纳家曌鞑萁妗Ｉ蚴迨宓淖髌泛苁苄∽x者歡迎，我也是很忠實的粉絲，那時我覺得作者是如實記錄動物生活的，作品是真情流露的，在我們每個人的斑斕童年里，或許都有這樣一個人，善于編織故事，即使你對他心存疑惑，還是甘愿相信，特別純粹的世界，特別純粹的情感，竟然存在于動物世界，動物在作者的筆下成了有血有肉有復雜感情的生靈，讀了這本書，我受益匪淺，無數(shù)的情感蕩漾在心間，堵在喉嚨口，不知如何說出，這千思百感。

啊！動物世界千奇百怪，我們不必為那些本不可能的動物事件感到驚訝，因為動物有著我們預想不到的智慧和情感，它們或許就是大自然賜予我們的無價之寶。

《雄獅去流浪》讀后感(篇5)

獅子乃為百獸之王，在動物界有很大的權威，一般的動物不到餓極了，是不會招惹獅子的。但是，在獅子家族，也有許多悲慘的事情，這幾天，我看了沈石溪寫的《雄獅去流浪》感悟很多。

《雄獅去流浪》講的是這么一個故事，非洲大草原上，生活著一群獅子。這一天，雌獅們帶了獵物回營地，誰知五只大雄獅不知深淺，搶先奪食，最后被趕出了獅群，五只雄獅就這樣開始了流浪生涯。但是天機難料，斗轉(zhuǎn)星移，日新月異，幾年后，五只雄獅中唯一的幸存者——紅飄帶開始苦心研究，想爭奪獅王。

這本書雖然最后沒有寫完，但里面還告訴了我很多道理，如：野外的求生經(jīng)驗，這本書在寫五只雄獅流浪時，告訴了我，在野外，饑餓是第一課，為了避免活活餓死，必須要攻擊一些弱小得動物，來維護生命。還要注意隱蔽，免得被老虎，獅子吃掉，如果深陷沼澤，要將自己放輕松，抓住一些物體，來往上爬。

除了逃生經(jīng)驗以外，還要有意志要努力的克服恐懼，來完成自己的目標。

總之，我比較喜歡動物小說，因為有意思，還能學到一些知識，只有多看書，才能知識淵博，記住。

《雄獅去流浪》讀后感(篇6)

午后的陽光暖暖地照在我身上，很是舒服。我懶懶地靠在沙發(fā)上，津津有味地開始閱讀起沈石溪的小說《雄獅去流浪》。

這本書給我們講述了這樣一個故事：五只未成年的雄獅被趕出了獅群，其實這也是每只雄獅必經(jīng)的考驗，從此它們開始踏上了新的流浪生活。為了能夠生存下去，由老大黑鬣毛、老二大頭獅、老三刀疤臉、老四桃花眼和老五紅飄帶組成的流浪雄獅狩獵隊第一次就沒能捕捉到任何的獵物，于是大家只能做出了一個非常艱難的決定，只好吃了因為捕獵而受傷的黑鬣毛來充饑。雖然草原很大，但對于這幾只獅子來說，要存活下去是很困難的一件事情。因為草原就像一個大蛋糕一樣，被不同的獅群劃分成一塊一塊的，每一塊領土都由不同雄獅占據(jù)著，在它們的領土上是決不允許其它的雄獅來到自己領土，一旦發(fā)現(xiàn)馬上會采取措施，將入侵者趕出領地。因此，這幾只未成年的雄獅根本沒有落腳的地方，常常捕不到獵物，即使有時僥幸捕到獵物想吃個飽時，也會遭到其它獅群的攻擊，將食物搶奪過去。在經(jīng)歷了一次次的磨難后，最后只剩下了老五紅飄帶，而老五也在這一次次的考驗中磨煉出了堅強的意志力，為了今后生存，它即將策劃搶奪一個獅群……正當我看得入迷時，書頁已經(jīng)翻到了最后。

看完這本書，我久久地沉浸在書的故事內(nèi)容中，我仿佛也來到了草原上，與五只獅子經(jīng)歷了一場又一場的戰(zhàn)斗，看到四只雄獅相繼死去時，我痛心萬分，在看到紅飄帶成功存活并逐漸強大時，我又為它感到萬分激動，它的生存意志讓我明白了做任何事一定要有信心，才會有希望。

紅飄帶到底能不能順利奪得獅王呢?為了解開我心中的謎團，我又迫不及待地翻開了下冊——《紅飄帶獅王》!你們想知道結(jié)局如何嗎?讓我下回再告訴你們吧!

《雄獅去流浪》讀后感(篇7)

今天我讀了沈石溪先生寫的《雄獅去流浪》，這本書主要寫了五只半大的雄獅被“驅(qū)逐”，流放到邊界線外。從此，這五只半大的雄獅便開始了顛沛流離的旅行。在途中，它們歷經(jīng)千辛萬苦。終于產(chǎn)生了最后一個勝利者——紅飄帶，全身寫滿了滄桑的它，終于練出了一套訣竅。最終，它就要打敗那曾經(jīng)威震一世的老雜毛了。但事與愿違，它沒有把握好時間，讓別的獅子占了王。另外那四只雄獅雖然都死了，但死法各不相同：有的風光地死了，有的勇敢地死了，有的為情所困而死，有的到死時才明白事實的真相……這本書書讓我知道：原來獅族是這樣生存的，我了解到了自然，也感受到了自然。知道了獅群的生活，我從這五只半大的雄獅的遭遇中領悟到了生命的重要，也許，這就是人生的旅途。我知道了，無論做什么事，如果你自己都不相信自己能做到，你就永遠做不到，相信自己，就一定能做到。

《雄獅去流浪》讀后感(篇8)

《雄獅去流浪》是一部動物小說，講述了五個雄獅的流浪。

在非洲羅利安大草原上，生活著雙色鬛獅群。一天，雌獅們獵捕了一頭角馬，正要按尊卑次序進食，突然沖出五只半大雄獅，它們不懂規(guī)矩，仰仗雌獅的寵愛，搶在雌獅前奪取食物，引起公憤。獅王下令“驅(qū)雄”。就這樣，五只半大雄獅離開父母，開始流浪生涯。黑鬛毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼由于生活經(jīng)驗不足，相繼死在黃泉路上，拋下五兄弟中最小的紅飄帶。

這個故事讓我很。雖然兇猛，是萬獸之王，但是的經(jīng)歷也是坎坷的，并不是生下來就能獵捕食物，稱王稱霸的。小獅子剛剛離開獅群時，也是常常挨餓，因為沒有生活經(jīng)驗，有時還會受到其他動物攻擊而受傷，日子過得顛沛流離，讓人覺得很可憐。可是一個獅群不可能存在兩個獅王，小獅子長大后不可能永遠留在父母身邊，它要獨立生活，以后建立自己的獅群，繁衍后代，因而必須離開那個獅群。

《雄獅去流浪》讀后感(篇9)

這段時間，我讀了一本書，名叫《雄獅去流浪》。這本書是著名的動物小說大王沈石溪的作品，其實這套書有兩本，還有一本叫《紅飄帶獅王》，我覺得這是兩本非常值得一讀的書。

《雄獅去流浪》主要講述了主人公黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼、紅飄帶五個雄獅兄弟一起流浪的故事。它們隨時都有可能遇到危險：黑鬣毛不小心沉入了沼澤地犧牲了，大頭獅為了保護同伴而犧牲，桃花眼被象群踩扁而犧牲，其中“刀疤臉鏖戰(zhàn)黑犀牛”的故事最讓我覺得震撼：那是在巴逖亞沙漠中，除去犧牲的黑鬣毛，剩下的四個兄弟在沙漠中痛苦地前行，好不容易找到了水源，卻還有一只巨大的黑犀牛。四兄弟沒有辦法，只有冒著犧牲的危險，向黑犀牛進攻，搶奪水源。畢竟，黑犀牛有充足的水源，所以四個兄弟很快敗下陣來。這時，刀疤臉冒著生命危險，向黑犀牛的弱處進攻，但黑犀牛毫不示弱，開始反攻，刀疤臉便把攻擊目標轉(zhuǎn)為眼睛，一爪下去，然后又咬住了那根堅硬犀牛的角。沒有辦法，黑犀牛只得退出戰(zhàn)爭，離開水源。但刀疤臉也因傷重，而犧牲了。這場戰(zhàn)爭用一頭獅子的死，換來它三個同伴的生。

后來，五兄弟中只有最小的紅飄帶存活了下來，并于蜂腰雌獅聯(lián)盟，最終獲得某一塊土地的主動權，成為那里的主人。

讀完這本書，我覺得：這本書寫得十分精彩，把五個獅兄弟描繪得惟妙惟肖。除此之外，我還了解了更多動物之間的故事、趣聞、生存法則。而且，還告訴我們：成年獅子在小獅子學會捕食之后就把它趕出家門的用意，那是因為父母希望兒女能夠依靠自己的力量去面對生活中的風風雨雨，體驗生活的艱辛，正所謂“適者生存”，只有適應能力強并擁有不斷動手實踐能力，才能長久的生活在自然界里。其實，這本書所述的生存法則在人類社會中也可適用，現(xiàn)在的許多家庭比較富裕，而放松了對子女獨立生活能力的培養(yǎng)，即使他們長大了也難以面對社會，所以，希望大家都來讀這本動物小說：《雄獅去流浪》，一定會受益匪淺。

《雄獅去流浪》讀后感(篇10)

暑假里的一個中午，我讀完了《雄獅去流浪》，意猶未盡。我認為這本書非常好看，因為這是沈石溪寫的。

這本書主要寫了：五只半大獅子背獅王趕出了師群，在尋找新領土的路上，4只半大獅子陸續(xù)慘死，最后那第5只獅子也死了。

我讀后記憶猶新。我一開始十分舒坦，心情平靜，覺得沒什么好看的。可讀下去時，心忽上忽下。雖然這不是恐怖小說，可我也照樣提心吊膽。我想：這些獅子也太可憐了，這么小就被趕走了。雖然死了，可它們都在努力的活著，活了1年多，也已經(jīng)是一個奇跡了。不僅滅了一個師群，還把獨眼獅子給活活的大卸八塊，十分不起了。不過沈石溪也能當恐怖小說家了我們也要對生活充滿信心，不能放棄，即使會死掉。

不過，看了這一遍，總覺得不過癮。我二話不說，翻起書來再看一遍。

讀后感雄獅去流浪600字

讀書，使人思維活躍，聰疑智慧，我們經(jīng)常為作者精妙的文筆所嘆服。您對于作品哪些情節(jié)感到記憶猶新呢？下面由欄目小編給您帶來的“讀后感雄獅去流浪”。

讀后感雄獅去流浪【篇1】

暑假里的一個中午，我讀完了《雄獅去流浪》，意猶未盡。我認為這本書非常好看，因為這是沈石溪寫的。

這本書主要寫了：五只半大獅子背獅王趕出了師群，在尋找新領土的路上，4只半大獅子陸續(xù)慘死，最后那第5只獅子也死了。

我讀后記憶猶新。我一開始十分舒坦，心情平靜，覺得沒什么好看的。可讀下去時，心忽上忽下。雖然這不是恐怖小說，可我也照樣提心吊膽。我想：這些獅子也太可憐了，這么小就被趕走了。雖然死了，可它們都在努力的活著，活了1年多，也已經(jīng)是一個奇跡了。不僅滅了一個師群，還把獨眼獅子給活活的大卸八塊，十分不起了。不過沈石溪也能當恐怖小說家了我們也要對生活充滿信心，不能放棄，即使會死掉。

不過，看了這一遍，總覺得不過癮。我二話不說，翻起書來再看一遍。

讀后感雄獅去流浪【篇2】

我們每個人，從嬰兒到幼兒到兒童到少年到成年都會經(jīng)歷各個階段的，和爸爸媽媽在一起的時間也會越來越短。離開爸爸媽媽的庇護，我們才能成長不光我們?nèi)祟愡@樣，動物也是這樣的。

最近我看了一本沈石溪的動物小說，叫做《雄獅去流浪》。

這本書主要講了在美麗的大草原上生活著一對鬃獅生了五個寶寶，在他們稱長成半大獅子的時候爸爸媽媽為了讓他們成長，把他們趕出了獅群。

五兄弟在流浪中為了填飽肚子，老大在捕捉長頸鹿時被長頸鹿踢碎了下巴身受重傷，老二在狩獵去牧場偷獵綿羊時，被牧羊人用槍給打死了，老三為了水源背心和犀牛展開了一場你死我活的搏斗，最后和犀牛同歸于盡了，老四為了爭奪配偶和另一個獅群的獅王展開了決斗，卻被雌獅一掌霍死。最后只剩下老五它經(jīng)歷了重重困難長成了青年雄獅，在好朋友的幫助下成了威風凜凜的獅王。

看完這本書，我知道了雖然很多時候會有些坎坷困難，只要堅持不懈，肯吃苦，不灰心喪氣才能取得最后的成功。

讀后感雄獅去流浪【篇3】

這些天我讀了《雄獅去流浪》這本書。

書的內(nèi)容講述了五只被獅王驅(qū)逐的獅子，五兄弟互相團結(jié)，互相幫助，最后只有小弟弟紅飄帶活了下來。

我先說一下黑鬣毛吧！五兄弟在穿越沙漠的時候，老大黑鬣毛為了獵殺一頭長頸鹿，被長頸鹿的“鐵腿”踢傷了下巴！它躺在那里對弟弟們說：“把我吃了吧！你們一定要走出沙漠啊！”我被它舍己為人的精神打動了。

再說一說老二大頭獅，四兄弟在沙漠里非常熱，快被曬死了，大頭獅圍著一塊大石頭轉(zhuǎn)了幾圈，然后繞到巖石背面用爪子在巖石下面刨出一個1米多深的沙坑，它叫弟弟們一個一個的進去了，自己卻暴露在陽光下。大頭獅的行為讓我知道了什么是禮讓。

最小的獅子紅飄帶被各大獅群驅(qū)逐著，它憑著自己的聰明才智九死一生，流竄在邊境線上，過著流寇式的生活。

這本書使我懂得堅持永不放棄，團結(jié)就是力量，我們的明天會更好！

讀后感雄獅去流浪【篇4】

我看的書有很多，《保姆蟒》 ， 《藏獒渡魂》，《刀疤豺母》…… 不過令我映像深刻的是《雄獅去流浪》。

《雄獅去流浪》的作者是動物小說大王沈石溪，他有300多集動物小說，個個生動擬人，深受我的喜愛。

《雄獅去流浪》主要講了有5只獅子被逐出獅群，過的艱難生活，這5只獅子分別叫：黑鬣毛，刀疤臉，大頭獅，桃花眼，紅飄帶。

這五只雄獅，在一次次困難中不斷犧牲，黑鬣毛為了突圍鬣狗群讓4只雄獅把自己吃了，他們并不氣餒;穿過沙漠中，刀疤臉跟犀牛同歸于盡，讓其他三只雄獅喝上清澈明亮的水;其他3只穿過沙漠，來到一個沒有危險的世外桃源，而大頭獅卻被獵人們槍打出腦漿

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人們布下天羅地網(wǎng)，沒有辦法，桃花眼和紅飄帶只好回到原地，對付獨耳喀喀的獅群，桃花眼卻跟一頭獨耳喀喀寵愛的雌獅有了感情，可雌獅背叛了他，把他推進泥潭，活活被淹死了，只剩紅飄帶了，他獨立生活，變成了獅王。

《雄獅去流浪》非常感人，希望你有機會多看看哦!

讀后感雄獅去流浪【篇5】

《雄獅去流浪》是一本我百讀不厭的一本書，這本書給我?guī)砹撕芏嗟闹R，也讓我明白了一些道理。

在媽媽剛給我看時，我看完第一章，心里產(chǎn)生了很多疑惑：“黑鬃毛他們五兄弟會不會因為沒有食物而餓死。于是我迫不及待地把書讀完。

當我把全書讀完時，我對書中的人物也有了一定的認識：黑鬃毛為了不讓其他四個兄弟餓死，讓大頭獅咬斷自己的喉嚨，大頭獅為了不讓自己的兩個兄弟被人類殺害，用最后一點力氣，叫其他兩個兄弟別到自己身旁，結(jié)果自己被人類殺害，刀疤臉被大頭獅陷害了，桃花眼被墨菊雌獅頂入沼澤地，最后只剩下老五紅飄帶。紅飄帶最后打敗了黃*鬃和辮子雄獅，當上了威武的獅王。

在這本書里，我最喜歡的就是大頭獅了，因為大頭獅善于用腦，為了讓其他兩個兄弟遲到犀牛肉，居然使用跳躍的辦法和刀疤臉換了位置，讓刀疤臉成了主攻手，最后導致刀疤臉被犀牛的尖利的牙齒咬死了。但是，大頭獅也不能大義滅親，把自家兄弟陷害了，而是應該想盡辦法把犀牛打敗。

隨著我看這本書的次數(shù)增多，我逐漸懂得了一些道理，不能陷害別人，有困難的時候要互相幫助，《雄獅去流浪》也給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>

讀后感雄獅去流浪【篇6】

放寒假了，天氣變冷了，經(jīng)常下起滂沱大雨，每次都下個不停，媽媽幫我買了幾本書，都是動物小說，《雄獅流浪記》，《狼王夢》，《草房子》，《最后一頭戰(zhàn)象》等等。其中，我最喜歡看的書是《雄獅流浪記》。

獅群社會是典型的雄性寄生性統(tǒng)治的社會掌門大的雄獅一般不會自己去捕獵，而是由成年雌獅來完成的，雄獅負責保衛(wèi)領土和家園，也偶爾去照看幼獅。

獅群社會即將就尊卑次序，每次進食必須讓三掌權的雄獅先吃一番，才能輪到雌獅和幼獅們。獅群的首領在小獅子們滿兩歲的時候就將它們趕出家群，它們分別是：黑鬃毛、刀疤臉、大頭獅、桃花眼、紅飄帶。

為了生存，老大黑鬃毛帶著兄弟到處尋找能安頓下來的領地，可不幸，黑鬃毛被長頸鹿踢中，生命垂危，為了其他兄弟不挨餓，犧牲了自己讓兄弟們填飽肚子；刀疤臉為了在沙漠里搶到一片水源，被盤踞在那里的黑犀牛撞個粉碎；大頭獅很聰明，但他聰明反被聰明誤，死在“白猩猩”——人類手里；桃花眼為了盡快登上王位，過早地想殺掉獨耳喀喀的首領，卻被自己的“情獅”墨菊雌獅不小心撞入沼澤。最后只剩下紅飄帶一只獅子了，紅飄帶在路上碰到了自己的妻子——蜂腰雌獅，生下了一窩子小獅子，卻又不幸喪命。

看了這本書，讓我知道在動物的世界里，也是弱肉食強，爾虞我詐，黯然傷神，慘不忍睹。也讓我明白了一個道理：不管做什么事情，只有一絲希望我們不要放棄，要向成功奔去。即使剩下最后的意思生命，也要做你覺得有意義的事情。

黑鬃毛這種無私奉獻，為兄弟著想的精神值得我們學習，我希望大家也能讀《雄獅去流浪》這本書，去學會里面的知識！！！

讀后感雄獅去流浪【篇7】

一次偶然的機會，我想我同學借到了一本書。那是一本充滿神秘色彩，令人回味無窮，也充滿幻想的書，也是我眾多寵愛的書中最為受寵的一本。在空閑時間里，我總是想起他-----《啞舍》。

“啞舍”是一個古董店的名字，也是這本書的名字，因為古董店里的古物在歷史長河里沉積千年，它們不會說話，它們的故事也無人傾聽，在歲月中靜靜地等待這有緣人。《啞舍》出自一個筆名為玄色的作家之手，每一件古物在她的筆下都會變成一個個神秘、有生命的物品，她為每一件古物披上神秘的面紗。它主要寫一個個關于古物的故事。以古董店的老板為線索引出每一件古物背后的故事。這些故事是根據(jù)史實改寫的，有一些是符合史實，有一些卻與史實不符;甚至是改變了史實。但這都絲毫沒有影響我對它的熱愛，反而因為這樣，使得它更加神秘玄幻，更令人印象深刻。

.魚紋鏡本是一件普通的古鏡，但玄色鏡下的魚紋鏡卻連接了兩個時空男女，成為它們相見、相知、相戀的媒人，成就了一段跨越千年的愛戀。每次回想起這個故事，我總是嘆服玄色的超人想象力。香妃鏈，一條可以幫你找回丟失東西的七色手鏈。那是歷一個名為香妃的妃子所擁有的七色手鏈。而它在二十一世紀時被古董店老板送給一個高中女生。香妃鏈每找回一件東西就會有一顆珠子消失，且戴上后就不能摘下，否則找回來的東西就會再次丟失。這個女生憑借手鏈找回了丟失的生日錄像帶，卻又發(fā)現(xiàn)小學同學的虛情假意，這讓她十分傷心，手鏈也意外脫落。女生憑借手鏈找回了走失的小狗，但手鏈再次意外脫落，而她也因為車禍再次失去了小狗。終于，女生明白了一個道理，釋懷地把手鏈還給了古董店老板。這個故事的最后，玄色寫道：其實，有時候，找回來的東西并不像記憶中的那么美好……而我也從中悟出了一個道理-----丟失的東西不于執(zhí)著，有時候反而是一種好的結(jié)局。還有黃粱枕、越王劍、山海經(jīng)、水蒼玉等充滿神秘玄幻色彩的古物，它們在玄色的筆下綻放出神秘的色彩。

每次回想起來，我都抑制不住心中的好奇與狂熱。作者那古代場景和現(xiàn)代場景自由切換的手法更是讓我嘆服，兩個截然不同的場景過渡的沒有任何違和感，仿佛它就是如此真實發(fā)生過一般。作者用言簡意賅的語句把場景勾略出來，使我如臨其景，如同以旁觀者的身份置身其中，“親眼目睹”事情的經(jīng)過。偶爾戛然而止的結(jié)局也更意味無窮，引人暇想。

現(xiàn)在已經(jīng)有好幾本《啞舍》出版了，相應的漫畫在各個漫畫軟件也有。但我卻終于在紙質(zhì)上閱讀的感覺，電子書和漫畫是替代不了的。可惜的是，至此，我都無緣閱讀，因為書真心好貴，沒舍得買。不過，《啞舍》帶給我的感受卻是難以忘卻的。

讀后感雄獅去流浪【篇8】

《雄獅去流浪》作者沈石溪，1952年出生于上海。這本書講述了這樣一個故事：

在非洲羅利安大草原上，因不按地位高低秩序進餐五只半大雄獅被趕出獅群。因為饑餓，五兄弟中的老大去冒險捕食長頸鹿，結(jié)果死于鹿蹄下。老大黑鬃毛讓四個饑餓的兄弟吃自己的肉，好保住性命。為了生存，大頭獅帶領剩下的三只半大雄獅橫渡沙漠。干渴又成了一大問題，刀疤臉在與死守水潭的犀牛的戰(zhàn)斗中同歸于盡。最后，大頭獅死于人的獵槍之下;桃花眼死于沼澤地。就剩下紅飄帶了。日新月異，它長成了一只青年雄獅。紅飄帶立誓要成為獅王，結(jié)果被另兩只雄獅奪走了希望。

讓我印象最深刻的，就是紅飄帶奪王位的那一幕。由于實力的偏差使它苦苦安排三年的泡湯了。這使我明白，社會發(fā)展變化是飛速的，社會也是殘酷的，你若不經(jīng)過嚴格的訓練、不適應這個環(huán)境，你就會被淘汰。

讀后感雄獅去流浪【篇9】

這篇文章很耐人回味，大致描寫了獅類自立以后的事情。

也說明了獅群有獅群的規(guī)矩。

在羅利安大草原上，住著一群以雙色鬣為主的獅群。有五只獅子過早表現(xiàn)了獅子的威風被驅(qū)趕，其實，獅群有一種殘忍的傳統(tǒng)，就是“驅(qū)雄”，也就是把長得差不多的狩獵技巧也不錯的雄獅驅(qū)走，機會來了，那只有一點殘忍的頭領把五只獅子驅(qū)走了，讓他們接受大自然的考驗，從此他們也過上了顛沛流離的流亡生活。

誰都沒想到在那只最大的獅子慘遭鹿蹄以前，從來沒吃過一頓飽餐，但他們更沒想到第一頓飽餐時吃掉自己的同伴。

雖然羅利安大草原很大，可是被很多獅子像切蛋糕一樣分成一塊一塊的。沒有它們的立足之地，于是，聰明的“大頭獅”通過觀察藍天，看到了一只鳥的飛行路線，想到了一個空前絕后的辦法，提出沙漠后面有天地。在經(jīng)過沙塵暴、饑渴的挑戰(zhàn)下，終于看到了一片綠洲，可是，那里有一頭巨大又十分奸猾的黑犀牛。經(jīng)過一番激戰(zhàn)，看到這里我的心都提到嗓子眼上了。雖然擊敗了黑犀牛，但是“刀疤臉”卻在激戰(zhàn)中被黑犀牛給頂碎了骨頭，因為“大頭獅”有自私心態(tài)，臨陣脫逃，使犀牛的注意力引到了“刀疤臉”身上。雖然這是一個不算折本的買賣，但是也很讓人心痛。

他們歷盡艱辛過了大沙漠，到了一個叫“天使牧場”的時候，他們都很興奮，我也差點跳起舞來。

可是天有不測風云，人有旦夕禍福，由于獅子的無知，敢于和人類對抗，結(jié)果，“大頭獅”被人打死了，給了“桃花眼”和“紅飄帶”一個下馬威，把它們趕回了羅利安大草原，真讓人痛心。

這一路上風雨不斷，陽光卻是很少的。可是，“桃花眼”和“紅飄帶”有重整威風，到了任何獅子都望而止步的沼澤，但它們卻對這兩死亡禁區(qū)——大沙漠——沼澤了如指掌。

后來，由于“桃花眼”過早露出了對獨耳喀喀獅群奪取的欲望而被推下沼澤。五只獅子只剩下“紅飄帶”，它會怎樣呢？

哎！獅子都能給予人類啟示，可見強大的肉食動物并不是持強凌弱的壞蛋，它們也有讓人流淚的感受。

精選《雄獅去流浪》讀后感700字精選8篇

作品是一部優(yōu)秀的由作者寫的作品。讀后感就是將自己讀后的感悟用文字表達出來。那么你知道一些愛讀書的人都是怎樣寫讀后感的嗎？也許下面的“《雄獅去流浪》讀后感”正合你意！我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

《雄獅去流浪》讀后感 篇1

之前，去新華書店的時候，我姐姐給我買了一本書，名叫《雄獅去流浪》，這背書是我自己挑的，因為它是沈石溪寫的，加上我以前看過他寫的兩本小說覺得都很不錯，所以我就買了這本書。

一回到家，我就津津有味的看起這本書來。

里面講了雄獅和母獅生下小雄獅和小母獅。小母獅會一直待在是群里，而小雄獅長大后就會被大雄獅給無情的驅(qū)趕出去，這被稱之為“驅(qū)雄”。因為雄獅怕小雄獅長大后搶奪他的皇位。從這里我們可以看出在獅子的眼里，皇位比自己的兒子還重要。

被驅(qū)趕出去的五只小雄獅，在茫茫的天底下獨立生存著，他們什么都沒有，連食物和水都成問題，就算找到了食物也很有可能是被其他的獅群給盯上的食物，而且他們還沒有休息的地方，好不容易找了一處休息的地方，結(jié)果還是被其他獅群給占領的地方。

后來四位兄弟的犧牲給最小的一個雄獅——紅飄帶，創(chuàng)造了更大的生存的念頭。后來，紅飄帶盯一個獅群盯了好久，本來就快成功的時候，又來了兩頭雄獅，打破了它的理想。

原來在獅子的世界里也不是這么容易生存的，也要靠自己的智慧和力量才能從獅子的社會里生存下去。而且，在獅子的世界里，還很有可能喪命，我還是覺得在人類社會里好，至少比較容易生存下去。

《雄獅去流浪》讀后感 篇2

《雄獅去流浪》是沈石溪撰寫的一本動物小說，這本書講述了許多獅群之間的斗爭、掌門大雄獅的殘忍與霸道、獅子家族那沾滿了血腥味的“驅(qū)雄”與五只半大雄獅（看上去是成年，但年齡十分小）流浪生活的故事。

在五只半大雄獅流浪的生活中，它們被各大獅群東追西打，由此可見雄獅是多么的殘忍！俗話說，“老鼠過街，人人喊打；流浪雄獅，獅獅喊殺”，從這句話可以看出獅子的社會是如此的不講道理，也能看出五個好兄弟已經(jīng)被糟蹋的千瘡百孔、家無寧日，他們吃不飽一頓飯、睡不好一次覺、可憐死了！在獅子的社會里，總是尊卑次序，為什么獅子的社會不能獅獅平等呢？這究竟是為什么？獅子們?yōu)槭裁纯偸且?qū)逐或被驅(qū)逐，讀完了這本書，我不由得發(fā)出一聲呼吁，“獅子們，希望你們以后能和平相處”！

五位弟兄先后奔向黃泉路，只剩下了老幺紅飄，以后怎樣會登上獅王寶座？怎樣對抗“雄獅失意癥”的？又會有怎樣的結(jié)局？請看下一本《紅飄帶獅王》。

《雄獅去流浪》讀后感 篇3

最近讀了一本書，是動物小說大王沈石溪寫的——《雄獅去流浪》。

這本書主要講了五只雄獅，在獅子群里面想早些吃食物，于是對雌獅張牙咧嘴，卻不想被父獅趕出了獅群。于是老大黑鬢毛，老二大頭獅，老三刀疤臉，老四桃花眼，老五紅飄帶，被驅(qū)逐出了獅群。它們在獲得食物的同時，也死去了自己的兄弟，每當快要成功時，卻又死去了一個獅子，最后，只剩下紅飄帶一人，當計劃就要實現(xiàn)，再等一年，就可以打敗前一個獅王了，卻不想又來了兩頭雄獅，搶先一步把老獅王殺死，強奪讀后感.200字了王位。

《雄獅去流浪》中，它們沒一個獅子都展現(xiàn)出自己的聰明才智，最后卻還是在疏忽大意的情況下死了，但它們還是一個個的像當獅王，雖然失敗了很多次，但他們還是不灰心，想努力的爭取當國王。在下一部《紅飄帶獅王》中就講述了紅飄帶的經(jīng)歷，當上獅王的經(jīng)歷，最后卻因為殺了小獅子，失掉了對自己最重要的蜂腰雌獅······

這本書真的很不錯，并且續(xù)集《紅飄帶獅王》也是一本很好的書，大家有空的話可以看看，了解一下動物的習俗等。

《雄獅去流浪》讀后感 篇4

每個獅群的獅王之位都讓人敬佩，讓人羨慕，讓人眼饞。是呀，我也何嘗不是這樣羨慕獅王那樣的威風？每只獅子都有這么一個“獅王夢”，但誰也不知成就獅王背后所隱藏的心酸和心痛？

這本《雄獅去流浪》一書主要講述的是：五個因為長大成成年獅的五只獅子：紅飄帶、桃花眼、黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉會威脅獅王之位，而被獅群驅(qū)逐，被迫踏上流浪一般的旅程。沒有經(jīng)驗，從小被嬌生慣養(yǎng)的幾只獅子紛紛被生活的磨難擊倒，陸續(xù)死去，只有小弟紅飄帶活了下來，它不再向磨難低頭，它承載了四個兄弟的夢，它要當獅王！

是呀！不向磨難低頭。獅王夢就在眼前，紅飄帶一定會吃一塹，長一智，在磨難中成為獅群心中的獅王。

我們在生活中，也一樣不要向磨難低下頭，即使在絕望之時，也一定會有人點開你的心燈。

記得我學自行車時，是暑假，熱情似火的太陽在我頭上高聲歌唱，我穿著一身涼爽的短袖，心血來潮的想叫媽媽教我學騎自行車。我和媽媽來到房子后面的空地上，媽媽扶著我坐上自行車，在我后面推著，我信心滿滿的握抓住手柄。一路上，媽媽嘮叨的那些事兒我都爛熟于心了，況且已經(jīng)看了爸爸和媽媽騎自行車多次了，我一定可以做到。媽媽推得越來越快，突然一放手，我才剛剛從瀟灑的騎著自行車的白日夢中驚醒，手忙腳亂地蹬著踏板，不出我的“厚望”，我一下子就吃了一個狗啃泥，從自行車上跌下來的感覺真不好受。我氣得坐在地上，嘟著嘴，雙手叉腰，好不生氣。哼！連一輛自行車都欺負我。不公平啊！我不好氣地打了自行車一掌，似乎在教訓小孩一樣：“讓你不聽指揮，讓你拐倒我。”

我氣呼呼的站起來，跟媽媽喊到：“我不學了！我不學了！不騎自行車了！”媽媽看了我一眼，長嘆一口：“你才玩了一次，就不玩了？”“嗯，不容易學。”我跺了跺腳。“你只受了這點挫折就要放棄么？”媽媽看著我說。這時，我想起了《雄師去流浪》中的五位兄弟。就因為受不住生活的磨難，繼而一個個死去。我不學他們，我一定要堅持下去！

我又想了想，說：“我要學。”媽媽笑了笑，繼續(xù)陪我練習，現(xiàn)在，我已經(jīng)會穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仳T自行車了。

我永遠忘不了那個下午，那個學會騎自行車的午后時光，忘不了炎熱的陽光，還有那一句讓我受益匪淺的話——“不向磨難低頭！”

=敢地面對生活中的所有磨難。

《雄獅去流浪》讀后感 篇5

流浪者，是孤單的，是無助的，也是無依無靠的。他們到處流浪，四海為家。沈石溪的《雄獅去流浪》中，五只半大的雄獅，它們的傳奇經(jīng)歷深深吸引著我。

在雙色鬣獅群中，獅王將五只半大的雄獅—黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼、紅飄帶驅(qū)趕出去，從此，在廣闊的大草原上，又多了幾只流浪雄獅。大哥黑鬣毛為了弟弟們，犧牲自己；刀疤臉英勇地與黑犀牛鏖戰(zhàn)，不幸身亡；大頭獅一時失算，慘死槍下；桃花眼最后決定放手一搏，情定墨菊，可誰料，如膠似漆的它們還是……只剩下老幺紅飄帶了，一直被哥哥們護在身后的它，此刻已是無所依靠，但它仍沒有放棄希望，堅強地在草原上闖出了自己的一片天下。

雖然，五只雄獅的生命中充滿了殘酷的競爭，但它們頑強生存，它們追求輝煌，遇到困難絕不退縮，永不言棄。它們不屈不饒地與困難作斗爭，想盡辦法戰(zhàn)勝困難。對于生活，它們絕不低頭，絕不屈服。一次次的狩獵成功，靠得就是它們的努力，是它們拖著疲憊的身軀，跑過草原，穿過樹林，越過小丘……

我們?nèi)祟惡螄L不該這樣，在我們的生活中，許多人常常因為一些小小的困難、挫折而有所放棄，知難而退。又或者因為一次單元測驗的成績不是很理想而氣餒，一想到爸爸媽媽失望的神情就有些絕望，傷心得好像天要塌了似的。其實，雄獅遇到的困難比起我們不知道要大多少倍，可它們始終沒有放棄，卻是知難而進。

面對困難，我們就應該像雄獅那樣，充滿希望，不屈不饒，同困難戰(zhàn)斗到底！

《雄獅去流浪》讀后感 篇6

這個寒假中，我讀了一本由沈石溪撰寫的《雄獅去流浪》，書中五只雄獅的遭遇告訴了我一個道理：堅持，無比重要。

這本書主要講了雄獅紅飄帶和它的四個兄長為了希望，為了生存而戰(zhàn)斗。從它們身上我看到了堅持不懈的品質(zhì)。老大只身與年輕氣盛的長頸鹿廝殺，遍體凌傷，依然堅持；老三被犀牛撞的奄奄一息，仍戰(zhàn)斗到最后一刻……在戰(zhàn)斗中，每一只獅子都可以逃跑的，但是他們不愿退縮，不愿放棄的精神深深的打動了我。

記得那一天，我讀完課外書就去寫作業(yè)，我在最后一道題目的時候被難住了，這時的我第一時間想到的是“今天不寫了，明天再說吧。”我把筆一放，正好看到《雄獅去流浪》，腦海中頓時出現(xiàn)了雄獅們?yōu)榱藰s耀，為了生存，戰(zhàn)斗到生命最后一刻的情景。它們面對的一個個危險都關乎生死存亡，每一個動作都是用自己的生命做賭注，但是它們一刻都沒有放棄，一直堅持著。而我面對的只是一道題目，那我又有什么理由放棄呢？頓時充滿愧意的我重新拿起筆……

古羅馬哲學家塞內(nèi)加說過：只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。《雄獅去流浪》這本書，雖然沒有華麗的詞句，但是他用樸實的語言，讓我懂了——堅持不懈！

《雄獅去流浪》讀后感 篇7

兄弟是在你需要幫助的時候，能為你伸出援助之手，兄弟是在你哭泣的時候，在你耳邊對你說沒事兒，有我呢。兄弟的情義是不可替代的。

獅群中，獅王每天吃食，睡覺，捕獵都是母獅出去捕獵，捕獵以后，還要獅王先吃最好的，血，肺，心，獅王吃完了以后母獅，獅崽才可以吃，母獅產(chǎn)下了小雄獅以后，到雄獅一兩個月，學會了捕獵技巧后，就到就要被趕出家門，無論你怎樣的懇求，獅王也絕對不會手下留情的，因為獅王覺得，獅群中，如果有一只小雄獅，那么雄獅長大以后，會威脅到自己的王位，所以獅王是絕對不會允許一只雄獅待在自己的獅群中。

故事發(fā)生在一個獅群，一只母獅產(chǎn)下了四只雌獅一只雄獅，這只雄獅叫做紅飄帶，它有四個兄弟，這四個兄弟是大頭獅，刀疤臉，黑髡毛，桃花眼。黑髡毛的毛稍發(fā)黑一點，所以叫做黑髡毛，桃花眼，它的眼睛像波斯貓的眼睛一樣藍悠悠的，水旺旺的，一眨一眨。大頭獅的頭特別大。刀疤眼，它的右臉上有一條像刀疤的印。紅飄帶的身上有一條紅紅的一撮毛，很像飄帶。它們也被獅王趕出了獅群，它們太小了，無法知道，獅子的社會有多么的危險。它們找不到水，吃不到食物，找不到領地。黑髦毛犧牲了自己，讓雄獅們把自己當做食物來充饑。大頭獅帶領著雄獅們頑強的走出了沙漠。但刀疤臉為了讓雄獅們喝到一口水，自己跟野生犀牛拼了。最后刀疤臉跟野生犀牛同歸于盡，但它的獅臉，仍然威風凜凜的在野生犀牛的身上，大頭獅是為了保護桃花眼和紅飄帶不被人類追殺，自己死在人類的花棍子一槍之下，桃花眼死于愛情，當桃花眼陷入沼澤時，桃花眼的母獅拋棄了桃花眼幫助桃花眼的敵人老獅子一起殺害了桃花眼。桃花眼，那雙水汪汪的波斯貓的眼睛瞬間變成血窟窿。紅飄帶汲取了雄獅們的.經(jīng)驗，當它遇到了自己的愛情時，它想起了桃花眼，它害怕它像桃花眼也一樣被拋棄，但最后它在一個風高夜晚的晚上。和母獅結(jié)為了一體，這本書讓我明白了兄弟之間的情誼是無可替代的。犧牲自己保護其它的雄獅這是至高無上的。在雄獅的社會里，雄獅都是自私的。沒有哪一只雄獅會幫助別的其他的雄獅。但這五只雄獅打破了這樣的原始雄獅的社會。雖然它們，已經(jīng)在九泉路上了，但它

們的靈魂仍然在這個獅群社會。

《雄獅去流浪》讀后感 篇8

今天我滿懷著期待的心情，翻開了《雄獅去流浪》的頁章，這本書是中國動物小說大王沈石溪爺爺?shù)闹鳌＿@篇小說，每一個環(huán)節(jié)都很精彩，都引人入勝，而且環(huán)環(huán)相扣，令人心情時起時落。

故事的主要內(nèi)容是：有五頭幼師，被試群對幼師的“逐雄”而驅(qū)逐出獅群，在茫茫的草原流蕩。剛開始沒有一頭獅子放棄，每一只都充滿信心，時刻為創(chuàng)建一支獅群而做準備。但是幾只小獅子在草原上生活是艱辛的，他們沒有領地，總是饑一頓，飽一頓。后來，老一被鹿踢傷，于是無私的獻出自己的生命，讓自己的血在每一只獅子心中流淌，一次次的失敗，讓許多獅子放棄了；老二大頭獅一直不停鼓勵，并在沙漠后面找到了另一片天地，但在過沙漠時老三為奪到水與犀牛同歸于盡，不幸犧牲了。到了沙漠后，大頭獅不知是人類領地，撲咬人而被打死，但最后兩頭獅子卻平安回來了，老四桃花眼不慎摔入泥漿，紅飄帶單只獅子還在飄蕩，生死未卜……

這部小說不僅寫得好，而且還蘊含著大道理，比如說他告訴我們無論做什么事情都要好好干，都要團體合作，這樣才能干得好，也要有舍己為人的思想對朋友要奮不顧身，哪怕獻出生命！在巨大的困難面前都要充滿信心，永不放棄，還要鼓勵自己的隊友一起沖！相信勝利就會來到。不能只憑蠻干做事，還要會動腦，這樣才會成功！

我要向這些雄獅學習！吸收他們的優(yōu)點，取長補短！

目送讀后感受精選

以下內(nèi)容“目送讀后感受”是讀書筆記吧編輯從網(wǎng)絡收集整理的，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。范文寫作可以提高我們文字水平，一項重要的事情就是看看優(yōu)秀范文的寫作，根據(jù)范文范例一步一步來，是可以解決寫作難的問題。

目送讀后感受 篇1

這是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。寫盡了纏綿不舍和絕然的虛無。這是xx作家龍應臺對生活的記錄。

在她的文字中，時而寒氣逼人，如刀光劍影；時而溫柔婉轉(zhuǎn)仿佛微風吹過麥田。“過去的生命已經(jīng)死亡，我對于這亡有大歡喜，因為我借此知道它曾存活。”這是她對死亡獨特的見解，面對不可抗拒的輪回，她選擇了從容面對。這是人們無法做到的釋然。在生與死的交替間，我們既然沒有選擇的權利，為何不欣然接受這一切突如其來的驚與喜。你不必訝異，她只是看透了人生。“家，一不小心就變成一個沒有溫暖，只有壓迫的地方，外面的世界固然荒涼，但是家可以更寒冷。一個人固然寂寞，兩個人孤燈下無言相對卻可以更寂寞。”都說家是溫暖的港灣，但當這里少了以往的喧鬧，或許安靜，又或許寂寞。那孤寂在空氣中凝聚，一點一點朝自己靠近，那種情景，連空氣都陌生了。我們都不珍惜有家的溫暖，當家殘缺時，一切都變成了回憶，一切都失去了色彩。

讀到這里，左手邊的心房不禁顫抖了一下，它提醒了我，也教會我珍惜，珍惜這來之不易的幸福。“幸福就是，早上揮手說“再見”的人，晚上又平平常常地回來了，書包丟在同一個角落，臭球鞋塞在同一張椅下。”現(xiàn)今的人們都在追尋幸福，可那模糊地詞匯你是否真的知道到那里尋找。貪婪的人類得到的越多想要的也越多，在追尋的路上，你們不斷卸掉身上沉重的負擔。只有失敗的那一刻愚蠢的路人才會發(fā)現(xiàn)原來早已失去了最寶貴的東西，那就是幸福。

幸福其實很簡單，不需要你追尋，只需要你珍惜。再多的遺憾不舍都不過是生命的過程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來填補過去的空白和傷口，帶著愛和釋懷與生命和解。

目送讀后感受 篇2

龍應臺說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”

讀這篇文章的時候，我一直在想象她的表情，是淡然，抑或無奈？

曾經(jīng)“手牽著手，穿過好幾條街”“小小的手，圈在爸爸的媽媽的手心里，怯怯的眼神，打量著周遭”“背著一個五顏六色的書包往前走，但是他不斷地回頭”，到后來不過是“很明顯地在勉強忍受母親的深情”“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有”“我只能想象，他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃，但是，我進不去”……

曾經(jīng)他說：“女兒，爸爸覺得很對不起你，這種車子實在不是送大學教授的車子。”“我看著他的小貨車小心地倒車，然后‘噗噗’駛出巷口，留下一團黑煙”，后來“推著他的輪椅散步，他的頭低垂到胸口”“排泄物淋滿了他的褲腿”“總是在暮色沉沉中奔向機場”“深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送”……

《目送》并不長，卻寫出了兒子的成長，寫盡了父親的離去，有纏綿不舍，有憂傷黯然，也有平靜釋然。

有人在評價龍應臺的文字時說：“‘橫眉冷對千夫指’時，寒氣逼人，如刀光劍影；‘俯首甘為孺子牛’時，卻溫柔婉轉(zhuǎn)仿佛微風吹過麥田。”《目送》這篇文章，給人的感覺正是“溫柔婉轉(zhuǎn)仿佛微風吹過麥田”，那么輕，那么柔，讓人不禁深陷其中，感動于她對兒子的深愛，對父親的孝心中。

我不由想起自己。年幼時和阿太親，她問我她死后我會不會哭，我哭得稀里嘩啦；做夢夢到去親戚家的路上看到阿太的尸體，醒過來后撲在老媽懷里狠狠哭了一場……可后來呢？后來慢慢地疏遠了，阿太死了，我卻哭不出了。

我們又何嘗不是在目送呢？人生，不就是一場沒有盡頭的目送嗎？

古人云“子欲養(yǎng)而親不待”，與其到人死不能復生時才悔不當初，不如從一開始就好好對待身邊的`親人朋友，珍惜當下，一起看花開花落，云卷云舒，現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好。

就像海子曾經(jīng)說的那樣，面朝大海，春暖花開。

目送讀后感受 篇3

龍應臺的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫的親情，抒情、真切、含蓄，并為之深深感動。《目送》是全書的首篇，描寫的是目送孩子的成長，目送父親的遠去。第二篇《雨兒》寫患老年癡呆癥的年邁母親，母女情感真心實意，讓人感動，第三篇《十七歲》寫的是青春期兒子的“獨立”，還有《愛情》、《明白》、《胭脂》、《為誰》等等，這些都是寫父親的逝，寫母親的老，寫兒子的離，把個人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心，訴諸文字，處處是感同深受的親情滋味，篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。

古人云：四十不惑。人過四十后，經(jīng)歷過許多次的生老病死的場面，再讀《目送》這類親情散文，感悟很多，特別是《目送》中的：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”人在生命的路途中，很多時候都是這樣：平靜中透露著的哀痛，讓人不甘又無奈。永遠記得兒子在第一次拿到學習成績單時的情景，手拿獎狀，在人群中急切地尋找我地樣unjs子，那時的我就是他的天；大學四年，每次打電話時，即便是在腳骨折臥床時，他的聲音是歡快的語調(diào)，第一句話永遠都是“媽媽，我很好！”我很感謝兒子的孝順，但心里也明白，兒子長大了，能自己擔待所有的傷痛，對父母的依戀會越來越少，每每想到這，那種酸楚而又心存喜悅的無奈，瞬間會填滿我整個胸膛。

讀《目送》會我又一次地感受到送父親走時的那種撕心裂肺的哀痛，也會想到了每次回家看母親時，母親那歡愉的目光和不停叨嘮的話語。世間大小小起起落落的事，最后還是沉寂于生活中的點點滴滴，《目送》所描寫的都是人們所經(jīng)歷的，所以能引起人們的共鳴。

讀《目送》總有想流淚的感覺，為逝去的或正在遠去的親情，挽留不住的是匆匆的生命腳步，能留下的就是記憶；讀《目送》懂得了對于生命，最好的態(tài)度不是挽留，而是珍惜；

讀《目送》有些更深的感悟：再多的遺憾不舍都不過是生命的過程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來填補過去的空白和傷口，帶著愛和釋懷與生命和解。

目送讀后感受 篇4

窗外略顯陰沉的天空，靜靜地望向大地。我翻過《目送》的最后一頁，不盡的感嘆，卻如鯁骨在喉，不言不語。

“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”讀了《目送》以后，這句話深深打動了我。他，不再是騎在爸爸肩上的小點兒，不再是躲在自己身后的“膽小鬼”，不再是天真爛漫的愛鬧笑話的活寶……一個母親在看到子女不再依戀自己，將展翅翱翔，是怎樣的欣慰，是怎樣的喜悅，又是多么心酸不舍的無奈啊！而作為一個子女，看著父母步入天堂，漸行漸遠的背影時，又是一番心痛與懷念。樸實的語句中涌動著一股平凡而動人的情感。

《雨兒》中，那位口齒不清、患老年癡呆的母親和孝順的女兒令我難忘。母親雖然患病，卻一直心心念念著自己的兒女。不斷重復的對話，不厭其煩地敘述。作者輕聲的話語中，除了對待母親的耐心外，更多的是無比的心痛和難以言喻的酸楚。辛勞一生，年邁的母親竟連自己的孩子都無法辨別。

《寂寞》一文中，讓我認識了兩種寂寞。一種是孤身一人時，難以言喻的孤獨。另一種寂寞，或許是獨自一人面對事物，卻不感到孤獨的修行過程。就像《湖心亭看雪》中，張岱獨自欣賞茫茫大雪，與大自然融為一體，卻不感到寂寞。

淚水“嗒嗒嗒”打在干凈的頁面上。“媽媽要回的‘家’，不是任何一個有郵遞區(qū)號、郵差找得到的家，她要回的‘家’，不是空間，而是一段時光。”“媽媽是那個搭了‘時光機器’來到這里但是再也找不到回程車的旅人。”是的，家庭的溫馨，不是一間空房子可以給予的。對于一個妻子，一個母親而言，家是有愛人溫度的地方，是有孩子歡聲笑語的地方。但是時光飛逝，小鳥學會飛翔，早已離去。伴侶在天空對你露出若有若無的微笑。家，未必找得到了。

兄弟情，友情，愛情，親情融于《目送》中，酸甜苦于心頭徘徊。

目送讀后感受 篇5

曾看到過這樣一句話：最幸福的事就是站在窗前目送你上大學。可這事又何嘗不是件最痛苦的事？孩子遠去，獨留父母苦苦等你，父母是多么寂寞。

古人云：四十而不惑。我的父母已年過四十，在這個不惑的年紀，他們可能要經(jīng)歷許多的離別，再堅強的心也會有崩塌的一天，經(jīng)歷了這么多的別離，我們很難保證他們不會傷心，他們就只有我們了，只有和我們在一起的生活才能慰藉他們的心，才能讓他們的生活重新煥發(fā)光彩。

可我們呢？父母生我，養(yǎng)我，教我許多東西，伴我走過成長的每一步，我的每一次挫折，每一次歡樂，每一次痛苦，都有父母的陪伴，就算沒有，也可與他們分享，得到安慰。我一天天長大，父母一天天老去，14歲的我不知曾有多少次。用言語或行動表示我已經(jīng)長大了，可以照顧自己了。卻未曾注意到他們眼中的失落，那種不被人需要的失落。他們本與我同行，我卻在這無盡頭的路上漸行漸遠。父母總是靜靜等待著花開，可庭前花開卻無人駐足欣賞，我已不在他們身邊。這種結(jié)果，仿佛就在我出生時已經(jīng)注定，注定他們會看著我遠去，卻無力去追。

龍應臺在文中寫到：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：‘不必追’。”我不得不承認，我的確是這樣。小時候，我會拿著漂亮的發(fā)卡詢問母親，即使在母親給出建議后，我還是猶豫不決；在受到欺負時，我會去找父親尋求安慰。可我已然不是小時的我，現(xiàn)在的我會自己做出選擇，哪怕這個選擇是錯誤的；別人的欺負我會自己承受，自己去辯解、反擊，再也不用父親為我抗下所有。不被我需要的他們目送著我獨自走向光明的那端，自己在黑暗的'這端忍受無盡的寂寞，就算是這條路是他們親手為我搭建的。

感謝龍應臺的這篇《目送》，我知道了父母從不言說的難處。即使他們?nèi)匀灰次疫h去，即使是他們親手為我搭建的這條成人路，即使是他們執(zhí)意要承受著這寂寞，可我仍然要希望能在庭前花開之時，有我駐足欣賞，讓他們能在陽光下緩緩微笑，讓他們的生活重煥光彩。

目送讀后感受 篇6

龍應臺的《目送》一書，包含寫父親、母親、兒子、朋友、兄弟的七十三篇散文，深邃、美麗的文字，吸引我在這個七月盛夏用幾個晚上讀完該書，共鳴之處頗多，最是印象深刻的還是跟孩子有關的《目送》和《十七歲》。

首篇《目送》，講述兒子華安上小學第一天目送其消失在門里;十六歲機場送別一寸不移的跟隨安檢的兒子終沒等候到兒子消失前的回頭一瞥;大學時不搭同路的母親的車，留下母親高樓俯視其等公交車的身影。敘述著孩子的成長過程及其變化，透露著作為母親的落寞無奈與對不必追的選擇。我們又何嘗不是在孩子的成長中要不斷順應孩子的變化呢?

《十七歲》那篇讀到華飛從德國飛到希斯羅機場與劍橋演講的媽媽相會時那段，華飛拒絕媽媽為他預備的雨傘;笑說媽媽對歐陸早餐與英式早餐的大驚小怪;提醒媽媽只說就可以不要用手指牛頓蘋果樹后代……讓我想起前一日兒子掛掉我沒有說完的電話以示對我管束他的抗議，再打過去，直呼神經(jīng)病隨即掛斷來對付我的啰嗦，跟十七歲時的華飛不同的是，兒子七歲就開始了跟媽媽意見不一時的應對，就那么不輕不重不咸不淡的應對著，讓你愛不來氣不起的。還在為兒子掛我電話的事情耿耿于懷，計較著兒子對我不尊的時候，從《目送》的文字中讀出作者在面對孩子時，跟所有的母親一樣有困惑，不同的是她懂得控制，使得她在孩子獨立和疏遠時，懂得用自我調(diào)整的方法尊重孩子作為獨立的人所應有的自由和尊重，這也是我們?nèi)粘Ｉ钪谐７傅囊粋€錯誤，總是把自己的意愿強加給孩子，導致跟個性獨立的孩子發(fā)生沖突時魯莽的給孩子定義為叛逆。我們要像作者那樣，做一個睿智的家長，把孩子當做一粒種子，給予足夠的陽光、空氣和水，愛護他、滋養(yǎng)他、保護他，讓孩子感覺到自己不是在被塑造被管制被約束，而是在溢滿愛的環(huán)境中為實現(xiàn)自己的夢想走好人生的每一步。

一切不能應用到實際生活教育的理論學習都是無用的。好讀書，讀好書，重在應用，尊重孩子的成長變化，做好孩子的好父母。

目送讀后感受 篇7

生活是一堂上不完的課

封面，是綠的渲染。七十三篇散文，寫盡人生的纏綿不舍和絕然的虛無。

目送，是別離的開端。目送著父親的棺木進了火葬場；目送著母親日漸蒼老；目送著孩子長大成人開始嫌棄自己……眼睜睜看著一些東西從身邊走失，珍貴的親情、友情，因生命的期限而破滅。

無意間意識到，“華飛”好像現(xiàn)在的自己。我們，變了。在我們小時候，稚嫩的時候，對身邊的一切倍感好奇與新鮮。我們?yōu)槊恳粋€未知和全新喝彩，那時候，父母也會笑，陪著我們一起“歡呼”。父母像沒有思想的，心里的快樂只為我們。可他們老了，我們卻變了。我們不再是那個懵懂的少年，我們抱著理所應當?shù)男膽B(tài)，認為父母看到的可愛的、神奇的、新穎的，就只能淡定地看看，沒什么值得大驚小怪的。我以為他們的閱歷比我深，見的世面比我廣，當他們變成一個“好奇寶寶”，在我面前手舞足蹈是一件多么尷尬的事！我會無語、會尷尬、會難為情，敷衍幾句“嗯”“哦”就了事了。在作者的這個角度看，我才覺得，我仿佛是拋棄了他們那般的狠心、對待陌生人那樣的冷淡……

當我們有一刻嫌棄父母時，我們就應該想起，在我們幼稚的時候，是他們填充著我們一個個可笑的夢。我們也應當記得，我們要以同樣的回應去對待現(xiàn)在的父母。

漸漸地發(fā)現(xiàn)，看別人的人生，才會認識到生活是一堂上不完的課。也發(fā)現(xiàn)，當一個人全身心的投入一份事業(yè)時，他雖會取得很大的成就，但卻遺失了生活中的很多點滴。就像作者不知道杜鵑是杜鵑，與自己一墻之隔的那個鄰居是誰，不知道生米里的蟲用水泡泡就全能出來了。

或許，從稚嫩蛻變到成熟，經(jīng)歷了很多之后，看世界就會覺得一切似曾相識。曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的他們。我們可能要熱愛生活；我們可能可以去留意生活中的每個細節(jié)；我們可能可以記下每個生活中的瞬間；我們可能可以……

“一串紅，二懸鈴木，三年桐，四照花，五針松，六月雪，七里香，八角茴香，九重葛，十大功勞。”……先人仿佛有意布下這朦朦朧朧的生活規(guī)律。我們或許可以撥開每一朵綠葉去看每一朵鮮花……

美麗心靈的讀后感受精選

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美麗心靈的讀后感受 篇1

《美麗心靈》是一部關于一個真實天才的極富人性的劇情，英俊而又十分古怪的納什早年就做出了驚人的數(shù)學發(fā)現(xiàn)，開始享有國際聲譽，但納什出眾的直覺受到了精神分裂癥的困擾，使他向?qū)W術最高層次進軍的輝煌歷程發(fā)生了巨大的改變。他在面對困難時，毫不畏懼，經(jīng)過十幾年的艱難努力他戰(zhàn)勝了不勝，并于1994年獲得了若貝爾獎。之后納什進入普林頓大學學習并研究數(shù)學。

什么是美？看過《美麗心靈》之后，答案在腦海中漸漸清晰。

美是對興趣的堅持。在影片中我們看到約翰？納什是個孤獨的天才數(shù)學家，他不善交際，經(jīng)常曠課。他整天沉迷于一件事：尋找一個真正有創(chuàng)意的理論。他深信這才是他應該從事的事情。也許在一般人看來，他不是個好學生，甚至瘋狂。然而，納什畢竟是一位英才的非凡人物，在普林斯頓大學世界數(shù)學中心，他廣泛涉獵數(shù)學王國的每一個分支，如拓撲學、代數(shù)幾何學、邏輯學、博弈論等等，深深地為之著迷。納什經(jīng)常顯示出他與眾不同的自信和自負，充滿咄咄逼人的學術野心，并撰寫出了關于博弈論的論文競爭中的數(shù)學，大膽地將現(xiàn)代經(jīng)濟之父亞當-斯密的理論做出了不同的解釋。這個已經(jīng)被人們接受了150年的思想突然變得陳舊過時了，納什的生活也從此發(fā)生了改變。在這個高速競爭的時代，我們每天都面對著生存和發(fā)展的壓力，常常心力憔悴而疲憊不堪。可是我們是否想過，我們到底在追求什么？人來到這世上，應快樂地度過，堅持自己喜歡的，只要我們虔誠地去努力，樂觀地去對待，不懈地去奮斗，我想一定會得到成功的希望。

美是對信念的堅持。在盛名的頂峰，納什得了精神分裂癥，讓他在以后的30年里，一直飽受思維與情緒錯亂的困擾。但他并沒有自暴自棄，為了承擔家庭的重擔，為了照顧兒子，為了滿足妻子的需要，為了堅持自己的愛好，而停止了吃藥。并在別人的嘲笑與醫(yī)生的不贊同下，堅強地活著與心理疾病做斗爭。這是對人生的信念。人的一生中，挫折和困難會時刻縈繞著。然而，人的信念不同，活法也就不同。那些選擇退縮或逃避的人，整天渾渾噩噩，怎有心情去體會生活的樂趣？怎有精力去發(fā)覺自己的潛力？怎會對社會有所貢獻？當我們選擇挑戰(zhàn)和克服苦難，就應另當別論了，因為苦難能磨練我們的意志，歷煉一次，豐富一次；使我們更加堅強，讓我們有機會認清自己，然后有所作為。就像納什，選擇面對，一直堅持自己的信念，然后度過了人生中黑暗的時期，最終迎來了光明。

美麗心靈的讀后感受 篇2

"美麗心靈"多么美好的詞，什么樣的心靈才是美麗的，我想不同人有不同的答案。這部電影其實很久以前已經(jīng)看過，現(xiàn)在再看一遍發(fā)現(xiàn)感覺不一樣了，很多新的東西加了進來，心境變了對電影的理解就不一樣了，大學兩年的歷練，接觸了很多的人很多的事，成長了！

"精神分裂癥"是在三院心理科預見習的時候開始接觸到的，當時科室的病人以精神分裂癥為主。精神分裂癥主要癥狀為"思維障礙"大致有思維速度障礙、思維形式障礙、思維內(nèi)容障礙等。病人還可出現(xiàn)幻覺，主要有幻聽、幻視、幻觸。對這些病人的治療，醫(yī)院以藥物為主，精神性的藥物副作用很大，科室里大部分病人精神萎靡，處于半睡半醒狀態(tài)。由于精神分裂癥目前臨床上還查不出具體原因，醫(yī)生的藥大多是對癥治療，具體什么才是"恢復"沒有統(tǒng)一的標準，如果病人在醫(yī)院這段時間沒有再出現(xiàn)一些病狀，醫(yī)生就會考慮病人出院，大多數(shù)精神分裂癥患者需終生服藥。

電影中主角約翰·納什正是這種情況，在大學時開始出現(xiàn)幻覺，幻覺便伴隨其一生。約翰·納什是一個簡單的人，除了愛情這種生物本能，世界的物欲于他來說根本就不存在，他要的是數(shù)學，堅定的相信數(shù)學能夠解決一切問題，正如他在電影中的一句話"我是解決問題的高手",我想一個簡單并且一生執(zhí)著于一件事的人，一個敢于舍棄其它堅持自我的人，一個坦然自若活在自己世界中的人，是幸福的，每天都充實的去追求，每天都活在對問題的解決中何樂而不為呢！可我們世界是怎么了，如果我們身邊真的出現(xiàn)類似這樣的人，帶來的肯定不是我們的尊敬，更多的是一種排斥、嘲笑，影片中尼爾森、班德、韓森，開始時對約翰的半開玩笑式的調(diào)戲，多少都有一點故意的性質(zhì)在里面，不過約翰是簡單的，簡單到可以對這些嘲笑置之不理，依然我行我素，所以他是幸福的，并最終用自己的實力說話，告訴了全世界"我"的存在不是一種另類，人必須活得真實。

影片中，約翰的妻子從在州長家為約翰西裝袋子裝上手絹的那一刻起就一直令我感動。她是堅強的，在約翰精神分裂癥被被醫(yī)生告知后，她沒有像大多數(shù)女人一樣崩潰，而是忍著疼痛去調(diào)查丈夫的病況，在約翰的兩個助手阻止她進入惠樂實驗室時，她給了其中一個助手一個耳光，快而狠，我想沒有人會去指責她的耳光，我們更多的是被這個女人堅強所感動；她是善良的，深愛著約翰，自始至終她都沒有離開約翰，在約翰服藥的那段時間里她忍著所有的痛悉心照顧約翰和孩子，在約翰停止服藥后，她送走了孩子，面對著約翰隨時都可能對自己造成危害的情況，她還是毅然而然的選擇了留下。

影片中，有一個前后照應的地方。學生時的約翰由于沒有發(fā)表論文，而不得不去央求老師給他一個進入惠樂實驗室的機會，可老師拒接了他，他和老師的糾纏的一段最后以他們兩個一起看茶廳里一個年邁的教授正在接受周圍人贈送鋼筆而結(jié)束，當時的約翰是不得志的，是抑郁寡歡的，而幾十年后的一天茶廳的主角換成了約翰，他在接受周圍人贈送鋼筆。幾十年對數(shù)學執(zhí)著追求，對生命的溫存，使約翰的生命得以升華！

美麗心靈的讀后感受 篇3

今天我看了童話故事《美麗的心靈》。講的是小蝴蝶花因為衣服不漂亮，別的花都不和她玩，所以她很傷心。媽媽知道了，說：“孩子，媽媽給你講個故事吧！”“好吧”。于是媽媽講了起來。“很久以前，小蝴蝶花其實是一朵非常漂亮的小神花。一天，云彩跑來了，對她說：小神花，請你把紅色送給我做胭脂吧。小神花答應了。后來，她又把青色送給了大山，把藍色送給了海洋，把綠色送給了草地，

……所有的顏色全送完了，小神花自己卻成了一支白色的小花。一天，下起了大雨，一只小蝴蝶受傷了，掉在了地上，小神花彎下腰保護著受傷的小蝴蝶。雨停了，小蝴蝶從小神花溫暖的懷抱里飛了出來，她發(fā)現(xiàn)自己翅膀上的花紋全印在了小神花的花瓣上了，小神花就成了現(xiàn)在的這個樣子。”小蝴蝶花聽完后，非常開心，她明白了：蝴蝶花是最漂亮的，因為她擁有美麗的心靈。

這個故事告訴我們：美，不光在外表，更在于一個人的內(nèi)心！一個人心靈美才是真正的美！

美麗心靈的讀后感受 篇4

《美麗心靈》是一部講述一個真實天才極富人性的劇情片。英俊而性格十分怪異的納什思維超乎常人，他早年就在數(shù)學領域做出了驚人的發(fā)現(xiàn)，開始享有國際聲譽。但是這時納什卻患上了妄想型精神分裂癥，使他在學術上最高層次上的輝煌歷程發(fā)生了巨大變化。面對這個摧毀了許多人的疾病，納什在深愛他的妻子艾麗西亞的幫助與支持下，憑借妻子深厚的愛，還有自身堅強的意志，在本我與自我之間斗爭，實現(xiàn)了超我，最終戰(zhàn)勝了這個可怕的挑戰(zhàn)，并于1994年獲得了諾貝爾經(jīng)濟學獎。

在整個影片中，納什出現(xiàn)了三個幻覺形象。一個是納什的大學室友葡萄牙人查爾斯，查爾斯與納什拘謹?shù)膫€性完全相反，在納什遭到打擊和嘲笑時，陷入焦慮和絕望時后出現(xiàn)，他總是給予納什鼓勵并承認他是天才，孤獨的納什無疑最需要的就是這樣的認可和肯定。查爾斯的出現(xiàn)，是納什納什出現(xiàn)幻覺的象征。第二個幻象是國防部官員帕徹，這是由納什的英雄情結(jié)產(chǎn)生的，我們可以發(fā)現(xiàn)，在美國的電影中，普遍存在著英雄情結(jié)。主人公納什渴望取得巨大的事業(yè)成就，但是由于精神分裂癥的困擾，使得他在學術研究的道路上遇到了巨大的障礙。最后一個幻象是小女孩瑪休更可以被看作是納什真實自我的投射：孤獨，無助，需要別人的愛撫，卸下天才的人格面具后，納什在本質(zhì)上就是這樣一個純真又可憐的大孩子。偉人們有越高的建樹，就會越覺得孤獨無助。

當納什還沉浸在幻覺中，分不清現(xiàn)實，分不清真假，被幻覺牢牢控制時，影片中最重要的人物—納什的妻子艾麗西婭登場了，她以鋼鐵般的意志，毫無怨言地守在納什身旁，即使納什由于精神分裂癥的困擾，無法滿足她的性需求，甚至把他們的孩子放在浴缸里，差點被淹死，納什歇息底里地叫她離開，艾莉西亞始終對納什不離不棄。正如艾莉西亞所說的：“有時我會恨納什，恨上帝，但當我看著納什并告訴自己他是我的白馬王子時，我便成了一個愛他的人，雖然這樣的時候不多，但卻已足夠了。”

我在看這部影片的時候，被艾莉西亞不離不棄的愛深深地感動了。艾莉西亞擁有一顆美麗的心靈，正是這顆深愛納什的并一直對納什不離不棄的美麗心靈，幫助納什戰(zhàn)勝了可怕的精神分裂癥，后來納什才能擁有如此巨大的成就。艾莉西亞的愛在納什的有意識

與無意識之間搭起了重要的橋梁，并成為了納什康復的契機。正如納什在獲獎時說的：愛是一種特殊的感覺，是沒辦法用邏輯去判斷的。

當納什被診斷出患有精神分裂癥的時候，納什為了自己熱愛的學術研究，為了自己的妻子，頑強地與疾病作斗爭，當他被幻覺牢牢控制時，他仍然知道妻子的愛是真的，依然為了自己鐘愛的事業(yè)努力奮斗，納什擁有一顆堅強的、美麗的心靈，最終在本我與自我的戰(zhàn)斗中，實現(xiàn)了超我，與出現(xiàn)的三個幻象共存，并在學術上取得了非凡成就。

美麗心靈，正如納什堅強的意志，正如艾莉西亞對納什無限的愛，正是他們擁有的美麗心靈，才能在精神分裂的懸崖上重歸現(xiàn)實吧！當本我與自我在一生中戰(zhàn)斗到如此激烈的時候，超我才得以實現(xiàn)。當本我與自共同實現(xiàn)超我時，就是取得重要成就的時候了。

美麗心靈的讀后感受 篇5

一位天才數(shù)學家約翰納什，1947年進入普林斯頓大學開始進修數(shù)學，他一直堅持找到自己的原創(chuàng)理論，所以從來不聽課，在他的同室好友查爾斯的鼓勵下，終于，他找到了平衡理論，提供了博弈論的數(shù)學支持，并因此進入了惠勒研究室。

幾次被請入五角大樓做了密碼破譯工作后，他碰到一個名為威廉帕徹的特工，邀請他作一名俄羅斯間諜，專門負責在各類報紙、雜志上破譯各種可能的密碼，并把他們投入一個固定信箱。

由于從事間諜工作的心理壓力及生命威脅，他變的精神恍惚，被帶入麥克阿瑟精神病院。至此，我們得知，他在大學期間是一個人住，換言之，他根本沒有名叫查爾斯的室友，而威廉帕徹也是他徹頭徹尾虛構出來的人物，他患了精神分裂癥。

經(jīng)過一段時間的治療，他出院了，幻覺漸漸減輕了，但是他需要不停的服藥，而服藥的結(jié)果是，他不能正常的工作，無法研究數(shù)學理論，也無法滿足自己妻子的需要。。。

所以他自己偷偷停止服藥，更為嚴重的后果是，他的幻覺又重新出現(xiàn)，這些幻覺人物逼迫他傷害他的妻子，就在最后一刻，他突然頓悟，他幻覺中的一個小女孩從來沒有長大過，由此明白了這些人物都是自己的幻覺。

之后，他經(jīng)過學校的批準，待在普林斯頓大學的圖書館，繼續(xù)自己的研究工作，直至1994年，獲得了諾貝爾獎。

這期間，那幾個幻覺人物一直待在他身邊，正如他自己所說：“我必須壓制自己對圖案的敏感以及夢想和想象的空間，就像一個貪食的人壓制自己的食欲一樣。”

看完整部片子，我開始明白，為甚么羅素克洛在出演《角斗士》的時候沒有拿到奧斯卡最佳男主角獎，而憑借這部片子卻一舉奪魁。《角斗士》可能任何一個長相威嚴、身體壯闊的男人都可以出演，效果不會相差很多，但是，這部片子，他對人物內(nèi)心的把握，確實讓人震撼，特別是他妻子發(fā)現(xiàn)收垃圾的人不是他的幻覺時，他靦腆的一笑，動人。。。。。。

空有一腔感觸但是理不清頭緒的我，和同學討論起這部片子，一位看了7-8遍的同學，給了我很大的啟發(fā)，他說，美麗心靈極有可能是指他的妻子。因為他的一生如果沒有他妻子的不離不棄，那將會是另外一個軌跡，也像他自己的獲獎感言中說到的：“你(他的妻子)是我成功的全部因素，也是唯一因素。”然后親吻了第一次約會時他妻子放進他口袋的那塊手帕。。。。

更有高深的影評人道出，美麗心靈應該是指的普林斯頓大學，因為正是這座大學輕松和包容的學習研究氣氛才成就了一個又一個天才。。。。

心中感動萬萬千千，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己文字功底的匱乏，實在不足以道出萬千分之一，所以，如果沒有看過這部片子的人看到這篇文章的話，希望你們能花點時間安靜的看看，也許它并不能像感動我一樣的感動你，但是它從我心底激發(fā)的共鳴深深震撼了我。

鄭成功讀后感受精選

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鄭成功讀后感受 篇1

“誓死效忠祖國，一定收復臺灣!“這鏗鏘的字眼，就出自鄭成功口中。猶如蔓延的藤條，深深地扎根在每一個戰(zhàn)士，每一個中國人的心。

今天，我讀了《鄭成功收復臺灣》這篇課文，收獲了很多。

美麗富饒的寶島臺灣，自古以來就是我國的神圣領土。明朝末年，荷蘭侵略者強占了臺灣。但臺灣人民恨透了這幫強盜，不斷的進行反抗斗爭。鄭成功就是其中的一個。他從小立志，驅(qū)除荷蘭侵略者。長大后，他又帶領兩萬五千戰(zhàn)士，渡海東征，開始進行驅(qū)逐荷蘭侵略者的正義之戰(zhàn)。鄭成功沉著冷靜，，1662年初，敵軍頭目被迫來到我軍大營，簽字投降，在我軍將士潮水般的歡呼聲中，敵君垂頭喪氣的離開了侵占三十八年之久的臺灣。

為什么在秦軍攻進福建時，鄭成功沒有投降臺灣，而是出走？因為他是中國人，必須抗清；因為他有堅持不懈，勇往直前的精神。因為他是中國人，所以必須臨危不懼！

我為鄭成功的愛國精神和他不受誘惑、不貪金錢，一心為祖國效力的決心而熱血沸騰，也是這一切，使我被他深深感動。我又想起許許多多愛國英雄：民族英雄文天祥，寫下：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的壯麗詩篇；劉胡蘭從容對側(cè)刀，大義凜然；邱少云犧牲自己只為不暴露目標，確保潛伏人員的安全；董存瑞為了保證整個戰(zhàn)斗的勝利，毅然托起炸藥包，獻出了自己的生命。像這樣的愛國英雄還有很多很多，因為他們，我才感到作為中國人的自豪。

這些英雄有一個共同的特點，就是他們都有一顆愛國之心。為了祖國的存亡，他們將生死置之度外，他們的拳拳愛國之心，將激勵著每一代炎黃子孫，崛起奮斗。

“我們是中華兒女！我們是龍的傳人！我們要報效祖國！”這句話又在我耳畔響起，它將永遠扎根在我心靈深處!

鄭成功讀后感受 篇2

公元1645年，清軍已占領明朝大半江山，南明隆武帝退守福建，在總兵鄭芝龍的庇蔭下苦苦支撐。隆武帝對明朝前途十分擔憂，隔海南望，臺灣正被荷蘭人侵占。此時鄭芝龍之子鄭森求學回到福建，隆武帝見鄭森英姿勃發(fā)，感其報國之志，遂賜其國姓，并名“成功”，希望他振興大明，收復臺灣。在清軍收買下，鄭芝龍決定降清，鄭成功悲憤中與父親決裂。盡管鄭成功奮力抵抗，無奈勢單力薄，清軍攻下福州城，隆武帝敗亡。

鄭成功退守廈門以圖后計。一晃十幾年過去，收復臺灣的理想如火焰時時在心中燒灼著鄭成功，此時每日都有大量的臺灣百姓因不堪忍受荷蘭殖民者的壓榨，逃奔至廈門。荷艦屢屢轟擊廈門，封鎖海上商道，有恃無恐。遙望著近在咫尺的臺灣島，目睹荷蘭殖民者的暴行，鄭成功下定決心收復臺灣。鄭成功的紅顏知己薛良冒死赴臺尋找一位名叫何斌的人，此人知曉荷軍在島上的部署。薛良到臺灣，找到何斌，但自己被扣為人質(zhì)。何斌帶回海圖，鄭成功找到了攻打灣的最佳路徑和時機。1661年4月，鄭成功率兵兩萬五千、戰(zhàn)艦兩百艘進攻臺灣。清康熙帝下令清軍不得趁機進攻，讓鄭成功放心大膽地收復臺灣。鄭成功率軍憑借大潮天降神兵于赤嵌城下，荷軍倉皇應戰(zhàn)，眼看抵擋不住，便將薛良等人押在城頭作為人質(zhì)。薛良遙望鄭成功，微笑間毅然跳下城樓。鄭成功率眾將士殺出一條血路，攻下赤嵌城。

八個月后，荷軍總督揆一簽下投降書，交出臺灣島，臺灣又回到了祖國的懷抱。鄭成功是中國人民中的民族英雄、是豪杰。鄭成功的豐功偉績和愛國主義精神，激勵著海內(nèi)外炎黃子孫，為祖國的統(tǒng)一和富強而共同奮斗。他打敗了號稱“海上霸王”的荷蘭殖民者，收復了祖國寶島臺灣。他以廈門、金門兩島為基地率師東征，經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)“海上霸王”被趕出了中國的寶島臺灣鄭成功的豐功偉績和愛國主義精神，激勵著海內(nèi)外炎黃子孫，為祖國的統(tǒng)一和富強而共同奮斗。

鄭成功讀后感受 篇3

今天下午放學后，看了由趙方卓、蔣勤勤主演的歷史劇《英雄鄭成功》，感覺很不錯。這是一部令人感到蕩氣回腸的影片，重溫三百多年前那個抗擊強敵，收回臺灣的英雄事跡。

這部影片我雖然只看了三分之一，但卻是最精彩和核心的部分。沒有收復臺灣這個歷史事件，鄭成功無法成為民族英雄，也許他就只是像文天祥等一大批抗清復明的歷史人物一樣。對于鄭成功的了解，也許我們僅僅停留在他打敗了荷蘭侵略者，收回了被侵略三十八年的臺灣。

看完此片，有三感：一是此戰(zhàn)與后來中國近代史上與列強相戰(zhàn)屢戰(zhàn)屢敗形成了一個對比，看看影片所給我們的資料其實與史實頗為接近，當荷蘭人有大船、長槍、大炮時，鄭成功的隊伍還大多是沿用著幾百年以來的舊式冷兵器，當然也有部分火炮和炸藥，但就是在這種極其懸殊的兵器對比下，卻依舊最終取得了勝利。也許正如李云龍所提到的亮劍精神，而大約兩百年后，我們再與歐洲列強交手時，卻失去了這種犧牲精神，失去了像鄭成功之樣的英雄挺身而出。

二是當康熙聽說鄭成功在收復臺灣時所表現(xiàn)出的那種態(tài)度，有的大臣提議趁鄭成功全軍出去的機會抄他的老家。對于一直視鄭為心頭大患的清政府來講，可謂是一個好機會。不過康熙認為，不管是誰占臺灣，只要是中國人無論他反清與否都是一件好事，要支持。這與我們現(xiàn)在的對臺政策也是一致的，中國人不打中國人，只要臺灣在中國人手中，總有一天會回來的。為什么康熙被稱為“千古一帝”，這一胸懷就令人佩服。對比的是明崇禎皇帝把大忠臣、當時唯一能與滿清抗衡的袁崇煥凌遲處死，明朝不亡才怪啊!

三是鄭成功那種認定目標一往無前的態(tài)度，值得我們學習。盡管從現(xiàn)在的目光來看，鄭的所謂恢復明朝的統(tǒng)治是一種不現(xiàn)實的目標，但是我們無法要求古人。在那個年代，當他在面對是皇帝與父親、摯友的選擇時，他堅持了自己對于明王朝的忠心。隨后在與清軍周旋未果的時候，果斷地做出收復臺灣的決定，并最終收復寶島，這種認準目標堅持下去的精神才是其成功的原因。

鄭成功讀后感受 篇4

鄭成功是我國明代著名的民族英雄。1661年，他帶領兩萬多名將士，乘百艘戰(zhàn)船，歷盡九個月浴血奮戰(zhàn)，把何蘭殖民者驅(qū)逐出境，收復了我國神圣領土臺灣。

收復臺灣后，鄭成功決定給高山族同胞送去耕牛、谷種、犁、鋤和布料，還按照當?shù)氐娘L俗舉行了受禮儀式。

當鄭成功一行人來到高山族同胞的村寨時，高山族的長老帶領鄉(xiāng)親到村口迎接。他們高興的收下耕牛、谷種、犁、鋤和布料，還按照當?shù)氐娘L俗舉行了受禮儀式。

鑼鼓響了，民族唱起了民歌，在歡歌中，全村老少排列整齊，領頭的長老雙手捧著金、銀、谷、土四盤禮品，恭恭敬敬地獻給了鄭成功，作為他們回敬的禮物。

鄭成功向高山族鄉(xiāng)親拱手致意，興沖沖地說：東渡臺灣，收復祖國的河山，為的是同心開發(fā)寶島。贈給你門的東西，為的是生產(chǎn)旺盛，這是應該做的事，怎能收你們這樣貴重的東西呢？長老說：有來有往，兄弟情誼，請收下吧！

鄭成功笑盈盈說：尊重高山族的禮節(jié)，我收下一盤最珍貴的禮品。說著，他雙手接著一盤土。

長老說：禮品自古是收金送銀，怎么只能送土？

鄭成功把手中的一盤高高舉起：土地，是我們祖國的！有了土地就能收谷子，產(chǎn)金銀！

長老們翹起了大拇指，興奮地說：收土不收金，我們心連心！

鄭成功的事跡，我們中國人民永刻在心，臺灣人民也永刻在心。

鄭成功讀后感受 篇5

在中國歷史的長河中，仁人志土層出不窮，中華美徳熠熠生輝，民族精神世代傳承。最近我讀了《傳承中華文化，共筑精神家園》這本書，這本書令我感慨激昂，心潮澎湃。其中，最讓我受益匪淺的人那就數(shù)臺灣的救世主鄭成功。

美麗富饒的寶島臺灣，自古以來就是我國的神圣領地。明朝末年，荷蘭侵略者強占了臺灣。少年時代的鄭成功，曾親眼目睹荷蘭侵略者在家鄉(xiāng)福建沿海地區(qū)燒、殺、搶、掠和殘害鄉(xiāng)親。所以他從小就對荷蘭侵略者十分憎恨。后來，鄭成功成為統(tǒng)率千軍萬馬的將領，便移師金門，廈門一帶，決心進軍臺灣趕走荷蘭侵略者。

1661年3月，鄭成功率領2萬5千將士，分成幾百艘戰(zhàn)船展開了收復臺灣的偉大壯舉。一天，有4個高山族同胞端著一盆金銀草土來是試探鄭成功到底是不是誠心誠意想把臺灣救回的。可是，鄭成功卻絲毫沒有貪污老百姓們的錢財，而是通通把這些錢財，給退回了，并說了一句：我鄭成功率領大軍來到臺灣，是為了收復臺灣，趕走荷蘭人的，不是為了金錢與銀子的！鄭成功的這一句話傳遍了整個臺灣島。許許多多的臺灣人民積極參加收復臺灣的大戰(zhàn)中來。經(jīng)過大家一年多的奮戰(zhàn)被占領38年的臺灣終于回到了祖國的懷抱。但是，好景不長，鄭成功這位大英雄，在臺灣解放的半年后，他中年早逝了。但他收復寶島臺灣的豐功偉績，永遠銘記在中華兒女的心中。著名的文學家、史學家郭沫若曾撰寫一副對聯(lián)，贊頌鄭成功的歷史功績：開辟荊楱千秋功業(yè)，驅(qū)除荷虜一代英雄。為什么鄭成功能收回臺灣，并趕走荷蘭人呢？想必，是誰都會情不自禁的問起這個問題。如果僅僅靠鄭成功帶來的2萬多軍兵會有可能會對付得了荷蘭的那一幫強盜嗎？沒錯！正是臺灣同胞和中國同胞兩岸同胞聯(lián)手，團結(jié)起來才趕走荷蘭人收回臺灣的。

我還記得有個故事，講的是:從前有一戶農(nóng)夫家里，有3個兒子，但是他們老是互相打架，內(nèi)訌，農(nóng)夫就想到了讓他們折樹枝只知道團結(jié)的力量。3個兒子從外面撿回來了好幾根樹枝，農(nóng)夫把樹枝捆成一團，分別讓3個兒子輪流去折，但都沒有成功，農(nóng)夫又把樹枝一根根的讓3個兒子折，3個兒子毫不費力的把樹枝折斷。農(nóng)夫語重心長的對3個兒子說:你們3個兄弟一旦團結(jié)起來問題就會一一攻破，一旦不團結(jié)一致，憑借你們個人力量，問題就會不可戰(zhàn)勝！正如一根筷子容易折，十根筷子抱成團說的正是這個道理。

在巨大的困難面前，個人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個人匯集成集體，才能形成一股巨大的能量，最終贏得勝利。不論我們在學習上，還是在生活里我們都要互幫互助在別人有難時，我們應該盡自己最大的所能去幫助他人。例如拔河比賽，如果沒有團隊的力量和精神，哪來的勝利呢？

一滴水是微不足道的滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為可當我們團結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)奇跡。

廣西省賓陽縣太守小學168班張詩涵

《叢林故事》讀后感受精選

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。人在閱讀的過程中，知識與能力在同步增長。在閱讀作者寫的作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，要真正地理解作品，其實需要以讀書心得的方式去認真回味。作品讀后感究竟該如何寫呢？小編特意給大家整理了“《叢林故事》讀后感受精選”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

《叢林故事》讀后感受 篇1

暑假時，我買了一本《叢林故事》，我一回家，便津津有味的看了起來。

在印度西奧尼叢林，有一家三口來野營，孩子的父母生火做飯，小孩在草地上玩。瘸腿老虎邪漢突然從草叢中跳了出來，嚇跑了父母，小孩無意間爬到了狼洞附近，被狼發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)了，取名毛克利。

讀到這兒，我剛開始還以為狼會吃掉毛克利，沒想到他會收留毛克利。這讓我又迫不及待地看了起來。

后來，狼群因為邪漢的煽動，毛克利被趕回了人類社會。

毛克利在人類社會找到了親生父母，并學會了說話、放牛，還帶著一群水牛把邪漢壓死了，于是毛克利就把虎皮剝了下來。正剝著的時候，惡毒的獵人首領巴爾道來了，他一看見毛克利正和一只狼在一起剝虎皮，心里十分害怕，認為毛克利就是惡魔，召集村民趕走了毛克利。

看到這，我已經(jīng)火冒三丈了，毛克利為民除害已經(jīng)是值得贊賞的了，為什么還要趕毛克利走呢?我不得不佩服毛克利，他竟然可以面對那么多困難，如果換成我，我早就忍受不住這么多折磨的。

回到了叢林，毛克利每天都想回村莊看看，最后，他雖然十分舍不得叢林，但是他在大家的建議下，還是戀戀不舍的走了。

讀完后，我的感悟很深，我想：毛克利遇到困難時冷靜、會思考并解決,而我呢?沖動、急躁;毛克利做事仔細、認真，我做事粗心、大意毛克利身上還有許多優(yōu)點，所以我們要向他學習。

《叢林故事》讀后感受 篇2

引言

如果動物們能理解衣冠禽獸是個罵人的詞兒，他們肯定會站出來為自己平反：‘動物所有的行為都是為了生存，這是自然的安排。我們吃的人類吃，我們不吃的人類還吃，憑什么要如此貶低我們？’

唉，動物們當然不會明白生存只是人類最初始的要求。人們說衣冠禽獸的時候，就暗含了引以為豪的社會法則。如果動物中有智者，肯定會發(fā)現(xiàn)社會法則實際上也是脫胎于叢林法則。人類雖然有了思想和文明，但是依然沒有擺脫叢林法則的底層基礎。從這個角度上說，每個人都是‘衣冠禽獸’。

叢林法則，簡單來解釋就是對外競爭（弱肉強食），對內(nèi)協(xié)作（等級制度），這是我們需要認識的東西。無視它等于自欺欺人，擺脫它也是不可能的。

本篇通過《列那狐的故事》看一看狡狐、兇狼、惡狗、倔驢、蠢熊、貪獅等動物上演的叢林大戲，一個不那么光輝、正面的主角向我們走來。

故事簡介

開場部分，聰明、顧家的列那狐智斗大灰狼，偷魚、耍鳥。即使被貓算計了一次，也依然討人喜歡。

人們喜歡看到弱小戰(zhàn)勝強大，智慧戰(zhàn)勝暴力，于此津津樂道，以至于忘記了這并不是常態(tài)。

狐貍和狼的爭斗只是個線索，當龐大的禽獸王國展現(xiàn)出來的時候，整部書的格調(diào)就沉重起來了。禽獸們在毛皮之下掩藏了人的靈魂，大義凜然的虛偽、滔滔不絕的詭辯，赤裸裸的弱肉強食都浮出了水面。

這時的列那狐就是個大反派，但是我們不能這么簡單去理解。這里只有人性，沒有對錯。

列那狐被雞頭領告上了獅王朝廷。大獅子兩次派使者傳喚列那狐受審，都被列那狐看中了弱點（貪吃）戲弄了一番。熊因為蜂蜜丟掉了半條命，貓被忽悠到了谷倉，差點被打死。

列那狐來到朝廷，舌戰(zhàn)群獸，最終被判與強壯的狼決斗。沒有懸念地輸?shù)魶Q斗后，按照規(guī)則上絞刑架絞死。

列那狐又想出了個鬼點子。他說自己擁有寶藏，是前人為推翻獅王統(tǒng)治準備的，要拿出來獻給獅王獅后。

不想占便宜的人永遠吃不了虧。大獅子不知道這句話蘊含的道理，非常爽快地上當了。他放走了列那狐，卻沒有得來寶藏，大怒之下，發(fā)兵討伐列那狐。

被堵在家里走投無路的列那狐選擇了‘朝圣’，躲過了這一劫。為什么‘朝圣’能嚇住獅王？因為獅王也有怕的東西，算是狐假‘圣’威吧！

列那狐并沒有去朝圣，四處游逛，偶然發(fā)現(xiàn)了在樹下睡覺的獅王。列那狐先偷偷地綁住了大獅子，在狩獵的人群趕來時又救了大獅子。

靠著精湛的演技和深不見底的套路，列那狐登上禽獸王國的頂層。

故事有點諷刺，細思之下，又有點殘忍。不過，很少人有資格談殘忍，烏鴉站在豬身上，只看到了豬黑，沒有看到自己黑。

叢林法則

叢林里的弱肉強食在《列那狐的故事》中表現(xiàn)地淋漓盡致。人類的祖先通過智慧解決了食物的問題，雖然擺脫了低等級的叢林廝殺，但卻沒有擺脫更高級的利益爭奪。

眼紅之后的人們表現(xiàn)出一股異常激烈的狂熱，人們撕掉衣冠，展露祖先們的獸性。利益越大，獸性越強。歷史就不用翻了，看看眼前的大國博弈就行了，別說什么良性競爭，還不是脫光膀子互毆呀！

臉面、教養(yǎng)只是一幅白手套，需要的時候戴上，不需要的時候就摘了。春秋無義戰(zhàn)，拳頭大的有理。能保證一塊錢成本制作成的東西真的能代表一百元的價值，這才是現(xiàn)在爭奪的焦點。從能量守恒的角度去理解價值肯定是不明智的，即使你相信守恒也白搭，這不是自然的。

競爭的結(jié)果就是弱肉強食，這非常好理解。分工協(xié)作其實就是等級制度的另一種動聽的說法。在《列那狐的故事》中，獅王獅后是上層，擁有絕對話語權。熊、狼等大型動物是支持獅王的中堅力量。其余貓、狗、雞、狐貍都是下層。它們共同組建了等級森嚴的禽獸王國。

事實上，禽獸王國都是同一種族組建的，比如猴群、狼群，并不只是人類能想到抱團取暖。在生死存亡面前，先有人多力量大的事實，后有人多力量大的道理。

在這些族群中，有一個格外健壯的王，其他稍微弱小的同族對他俯首稱臣。這個王維持著族群的統(tǒng)一，也會帶領大家共同抵御外敵或者爭奪地盤。等到集體獲得勝利的時候，由王來負責分配資源。

分工協(xié)作模型別看簡單，非常好使。一個東西結(jié)構越簡單，越不容易出問題，即使出現(xiàn)了問題也容易修復。這條規(guī)則適用于多數(shù)的組織。

完美的模型是不存在的

沒有文字記錄的歷史是戰(zhàn)爭史，有文字記錄的歷史很大一部分也是戰(zhàn)爭史。無數(shù)的政權建立，無數(shù)的政權又毀滅，后人又總結(jié)前人的經(jīng)驗教訓，又建立新的政權。

老先生顧炎武算是個明白人，他看清了社會和政權的區(qū)別，把天下和社稷分開。他認為天下的興亡是每個老百姓的責任，社稷的興亡是王侯將相的義務。

制文字、服衣裳、用湯藥、取能源這是社會責任，每個人都要為社會文明推進負責。漢唐宋明是社稷責任，劉、李、趙、朱以及吃著朝堂那碗飯的人需要為社稷負責。

社會通過匯聚所有人民的智慧來提升人類總體的生活水平，改善人群的幸福感（需要注意并不是物質(zhì)水平提高，幸福感隨之增高）。如果所有人的價值觀都統(tǒng)一，那么就會出現(xiàn)建立在倫理道德基礎之上的烏托邦社會。

但事實不是這樣，因為好多人都懷揣‘真理’，但是卻沒有辦法證明自己堅持的到底是真理還是偏見，于是沖突和分裂就開始了。

社會本身不具備保證秩序的能力，人們想要保證生命、財產(chǎn)安全，就不得不犧牲一部分東西來換取社會的穩(wěn)定，這也是社會管理者出現(xiàn)的最原始的目的。社會管理者生來就是懲罰者、資源分配者，充當動物世界中王的角色。

這個東西必須存在，來阻止我們可能犯下的錯誤。自己不能保證管住自己，只能讓別人來管。

社會管理者出生于社會，能力也取決于社會水平。不一樣的氣候、土壤當然會孕育不同的植物。

遺憾的是，整個人類都有個通病，總是不知不覺地開始陶醉在某種狀態(tài)之中，然后忘記了自己的初心。

結(jié)語

凡有血性，必有爭心。爭促進了人類文明的進步，爭也造成了無止境的暴力。

人心齊，泰山移。和創(chuàng)造了秩序，也帶來了束縛。

社會基礎不僅僅包括這些最底層的基礎，也包括人們發(fā)明出的‘衣冠’。人們發(fā)明了它，某種意義上說是需要它。很可惜，穿上了衣冠的禽獸也是禽獸。人類有能力，但是能力有限。

人類的組織形式會不會擺脫叢林法則？嗯，讓我們都想想，如果人類從理性層次上戰(zhàn)勝本能，可能嗎？這是反自然的，在人類沒有達到無所不能之前，最好保持謙卑。

《叢林故事》讀后感受 篇3

一個從叢林深處走來的小男孩——毛格利，是叢林新的王者，可怕的紅毛狗、忠誠的老師巴魯和巴格西拉……造就了他倔強、勇猛的性格，以及他一顆熱愛叢林的心。

噢！可怕的從西邊來的紅毛狗，它們長著紅色的濃密的長毛，所經(jīng)之地，尸骨遍地，血流成河，無一動物生還。它們自稱是森林之王，戰(zhàn)無不勝，它們浩浩蕩蕩地前進著，很快就來到了毛格利所在的叢林。紅毛狗這個名字令整個叢林都心驚膽戰(zhàn)，但狼群以及毛格利并不害怕，還有一條可怕的蟒蛇卡阿，它們?yōu)榱说挚辜t毛狗，制作了驚心動魄的計劃——卡阿與毛格利將紅毛狗引到死亡之地——非洲小黑蜂居住的地方。

非洲小黑蜂毒性很強，但卡阿知道，只要跳進水里，在身上涂上大蒜的味道，準能萬無一失。然而，可憐的紅毛狗卻只知道瘋狂地叫囂和追趕，完全沒有注意到兩旁埋伏著的“敵人”。卡阿一看時機已到，馬上跳入水中，這時，無數(shù)的小黑蜂向紅毛狗沖去，剎那間，紅毛狗的哀叫聲，小黑蜂密密麻麻的嗡嗡聲，以及血的腐臭味，包圍了毛格利他們。大約過了半天左右，毛格利偷偷地探出頭來，一看，那是多么殘忍的景象啊！許多紅毛狗都慘死在那里，還有一些非洲小黑蜂的尸體散落在旁邊。毛格利總算大大地舒了一口氣。

我的心隨著《叢林故事》一書的情節(jié)在激蕩起伏著，這本書帶給了我巨大的勇氣，無論面對什么，都要努力，堅持到底，才能看到勝利的曙光。對這些可怕的“紅毛狗”，我們必須要勇敢地去面對，而不是畏畏縮縮，悄悄地逃走，要相信自己，告訴自己，你一定會贏的，就像毛格利一樣，快樂、勇敢、睿智，這三點，是我們的目標，只有這三點，才能在叢林中生存下去，才能在社會中生存下去。

勇敢，勇敢，再勇敢，這本書讓我真正勇敢起來，讓我變得自信、陽光，讓我也能從心里與可怕的“紅毛狗”搏斗了。這本書還告訴我，只要對自己有信心，并且堅持下去，那就一定會取得勝利！

《叢林故事》讀后感受 篇4

最近我讀了一本書，它叫《叢林故事》。

這是英國作家羅德亞德·吉卜林寫的一本關于叢林的故事。這本書曾獲得過諾貝爾文學獎。它講述的是從前有一個印度的小孩叫毛格里，他是樵夫的孩子。他特別小的時候就被老虎趕到了狼窩，于是他和狼就生活在了一起。中途毛格里又被狼族的首領趕出了狼窩，毛格里回到了人類生活的地方。他的父母找到了他非常高興可是他的狼兄弟還是很想念他，每天都要見一見毛格里。人們發(fā)現(xiàn)他和狼有交往就說他是妖孩。說他的爸爸媽媽是巫婆和巫師。后來人類準備將毛格里的爸爸媽媽殺死。毛格里和他的朋友們救出了他的爸爸媽媽。

毛格里虎口脫險、順利長大成人、被猴子們戲弄而最終得救、與紅毛狗大戰(zhàn)勝利……都是在黑豹巴格西拉、棕熊巴魯、狼兄弟灰哥、蟒蛇卡等朋友的幫助下取得的。故事最后毛格里還是認為應該回到人類那里。因為人總會要回到人類那里。就象水最后會流入大海一樣。毛格里回到了人類，過上了平安幸福的生活。

我從這本書里看到有很多兇猛的動物，他們只有在被人逼急了時才兇猛，平時是很善良的。毛格里是幸運的，因為他有很多的動物朋友幫助他。人是群體動物是離不開朋友的。從這本書里我還看到人類也有很多陋習，比如殺戮、虛榮、貪婪。我喜歡這本故事書它透露出人生的許多哲理。動物是純真的、人類應該去愛它們、保護它們。

《叢林故事》讀后感受 篇5

我讀了《叢林故事》這本書后，深刻體會到了人與動物和諧相處的一面。

本書主要講了：莫格里的父母在叢林中被老虎謝爾汗“追殺”，因此丟棄了還是嬰兒的莫格里，莫格里誤入狼穴，被狼群收養(yǎng)，成為狼族的特殊一員。莫格理為狼族帶來火。后來他又到了村子，被村中的婦女收養(yǎng)，當了一名牧童。但狠心的謝爾汗仍緊跟莫格里不放。聰明的莫格里和他的狼族朋友最終用牛重重將老虎謝爾汗包圍，將謝爾汗殺死。

我讀了《叢林故事》，感受到了莫格里的聰明，更感受到了人與動物和諧相處，默契合作的一面。莫格里用他的智慧以及狼族朋友的英勇一起打敗了老虎謝爾汗，讓整個叢林又重新安寧了。

在我們生活中，我們也要學習莫格里這種智勇雙全的品質(zhì)，他年輕時，用智慧打擊謝爾汗，而他長大后，他用他的英勇將謝爾汗徹底擊潰，這種品質(zhì)難道不是我們所缺少的嗎？

《叢林故事》讀后感受 篇6

最近，我迷上一本書《叢林故事》，整天手不釋卷，已經(jīng)看了好幾遍了。昨晚睡著了又夢見自己來到了叢林，還和莫格里打了一架，還在紅毛狗身上偷偷捅了一刀。醒來后我意猶未盡，寫了這篇讀后感。

這本書里有許多我喜歡的“人”，我喜歡莫格里，他不僅長得帥，還具備“禮貌、勇敢、真誠、樂觀、堅持不懈…”等所有男孩子的完美性格，讓我羨慕又嫉妒，怪不得猴民們要搶走他當“猴大王”呢！

我還喜歡黑豹巴希拉，我覺得我倆有些像。我和它都喜歡懶洋洋地睡上一覺，我們都很看重友情，我們做事都不喜歡拖泥帶水，當然，我還希望自己擁有巴西拉一樣強壯的身體和高超的本領。

我喜愛書中充滿愛心的“狼爸”和“狼媽”，盡管莫格里不是它們的親生孩子，可是它們保護他、照顧他，給了莫格里一個溫暖的家。它們對莫格里時而嚴厲，時而溫柔，“嚴厲”使莫格里學會叢林生存的本領，“溫柔”使莫格里這個“叢林異類”快樂地成長。我的老爸老媽平時對我也很寵愛，不過我常常會不知不覺地犯錯，每次犯錯都會被爸媽“不客氣”地教訓一頓。小時候我常偷偷地用手指碰電源插座，媽媽偶爾看到后狠狠地揍了我一頓，即使我當時像“被殺的豬一樣痛嚎”也沒有手下留情，不過在那以后，我倒是再也不碰危險的電源了。我想天下的爸爸媽媽都是這樣愛孩子的吧，嚴厲地教育是為了我們更健康的成長。

我還特別崇拜書中的大蛇卡阿，我覺得它足智多謀，教會莫格里很多本領和道理。我的爺爺也像卡阿一樣是個睿智、認真、嚴肅、細心的人，在我來合肥上學以前，爺爺陪伴我的時間比爸媽都長，每當我有不懂的問題或不開心的事，都是爺爺耐心的教我、開解我。

這本書還刻畫了許多活靈活現(xiàn)的“人物“形象，如憨厚的棕熊巴盧，忠誠的狼兄弟，還有兇狠的祭司、因為貪財而失去理智的村民；書中描寫的叢林風光美麗迷人，花兒、草兒、爬藤，野狗、猴子和鹿群都讓我遐想無限。《叢林故事》對我來說，真是“字字賽美玉，句句勝珍珠”的一本好書，你一定要看哦！

[薦]哈姆雷特讀后感受精選

辦公中不可避免會涉及文案寫作，沒有事先的學習，我們經(jīng)常不知道該如何寫好文檔。借鑒范文是我們提高寫作效率一種捷徑，我們都要認真學習范文的寫作？經(jīng)過整理，讀書筆記吧編輯為你呈上哈姆雷特讀后感受，更多相關內(nèi)容請繼續(xù)關注本網(wǎng)站！

哈姆雷特讀后感受【篇1】

在沙翁所有的作品里，《哈姆雷特》或許是最受爭議的一部，也是最受矚目的一部。你在15歲時或許會被《羅密歐與朱麗葉》感動得潸然淚下，卻覺得《暴風雨》不知所云;當你17歲時，又可能深深地被后者所帶有的神秘主義色彩打動而對人生有所感悟，而前者卻已經(jīng)無法再次激起你心中的波瀾……但是無論你在人生的哪一個階段，當你經(jīng)歷了一場豐富而深刻的精神生活時，當你提升了自己的人格，重新發(fā)現(xiàn)了一個全新的自我時，你總是能在《哈姆雷特》里找到一些你會覺得那似乎就應是屬于永恒與不朽的東西。正因它談到了人生的抉擇，談到了一個生活在特定的歷史與生活環(huán)境下的人在對他個人而言是獨特的，而對于全人類來說又是普遍的命運面前，在只有從過去所積累的有限的經(jīng)驗能夠憑借與依托的狀況下，所選取的人生之路。從某種好處上說，他的經(jīng)驗也代表了我們自己的經(jīng)驗，他所應對的命運在我們?nèi)松哪硞€階段里也是所要應對的。我們應對絕望的存在，在矛盾中摸索真理，在迷霧中找尋真相。

哈姆雷特也是不完美的，有時他的抉擇是非理性的，相當沖動的，比如當他在激怒之下一劍刺死他誤以為是國王的普婁尼阿斯時，然而或許正是他這種不理智的抉擇，這種人性的弱點的表現(xiàn)，讓我們打心底里理解和認同他的藝術形象，正因我們常常能夠在自己身上看見他的影子。

哈姆雷特又是極其珍視感情的，在他以裝瘋來躲避國王的迫害時，他依然抑制不住對奧菲莉婭的思念，不忍心讓她由于自己裝瘋而痛苦。就是這樣，哈姆雷特在對命運的抉擇中構造了自己的杯具，原來他完全能夠屈服于自己的命運，不去探詢父王死去的真相，但哈姆雷特的性格不允許他帶著一個疑問生活在庸庸碌碌之中，因此他毅然走上了找尋真相的道路。此后，只要他所做出的任何抉擇稍有不一樣，他和其他人最終的命運都會改變，但是他的經(jīng)驗促使他一次次作出在他認為是正確的而實際上是致命的抉擇。最后，哈姆雷特并沒有為自己的抉擇感到遺憾，正因每一個人的每一個抉擇都是在特定的歷史狀況下唯一而不可重復的，因此在那里假設如果哈姆雷特能回過頭去重新作出抉擇，會是怎樣一種情景就毫無好處。我們每一個人也是這樣，能夠說，在我們每一個人心中都有一個哈姆雷特，我們所做的每一個抉擇都是唯一的不可替代的，它將直接影響到我們未來的命運，沒有什么標準能夠衡量我們的抉擇是否正確，我們也必然要理解自己的抉擇所引起的一切后果。

在一個除了目標，再也沒有任何尺度能夠衡量其善惡的世界里，勇敢地作出抉擇，然后坦然地理解自己的命運……這就是哈姆雷特永恒的魅力之所在吧?

哈姆雷特讀后感受【篇2】

《哈姆雷特》是莎士比亞悲劇中的代表作品。在思想內(nèi)容上達到了前所未有的深度和廣度，深刻的揭示出封建末期社會的罪惡與本質(zhì)特征。

就人物性格的內(nèi)在表現(xiàn)來看，《哈姆雷特》是最令人覺得撲朔迷離的，或者說是最富于哲學意味的。其中如父王為惡叔所弒，王位被篡，母后與兇手結(jié)婚，王儲試圖復仇而裝瘋賣傻等情節(jié)，均可見于古老的北歐傳說，特別是丹麥歷史學家所著的《丹麥史》中。這些塵封已久的原始資料，本來只記載著一些粗略的情節(jié)和蒼白的姓名，毫無性格于動作可言，但是在莎士比亞的筆下，讀者卻發(fā)現(xiàn)自己生活在一群鮮活的人群中間，幾乎和他們休憩相關，禍福與共。特別不可思議的是，其中出現(xiàn)了一個幾百年來令世人嘆為觀止而有莫測高深的光輝典型。圍繞這個主人公，可以提出很多問題。例如哈姆雷特是真瘋還是假瘋？這個性格的典型意義在哪里？這些問題都不是單憑劇情就可以解決的。

要充分認識和正確評析本劇的中心人物，必須全面照顧他的性格和環(huán)境相矛盾的復雜性，認識他從“時代脫臼了，真糟糕，天生我要把它板正過來”這句豪言壯語，到“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題”這句絕望的嘆息的全部心里背景。實際上，哈姆雷特的尷尬在于以一個纖弱而又明達的心靈肩負著與其行為能力不相稱的重任。用歌德的說法：“這是一株橡樹給我栽在一個只應開放嬌嫩的花朵的花瓶里。”哈姆雷特，一個純潔，高尚，有道德，有知識，有決心，只能以思想代替行為，不可能成為英雄的人，就是那個“花瓶”；那項他承擔不起，幾乎連渺茫的希望都沒有，但又決不可推卸的復仇重任，就是那株“橡樹”。

一旦“橡樹”的根須膨脹開來，“花瓶”就非給擠破不可，這就是悲劇。在哈姆雷特身上，人的脆弱性和環(huán)境的殘暴性是如此的相反而又相成，以至這個獨特的性格在內(nèi)涵方面顯得致密而厚重，在外延方面也顯得博大而深廣。正是這樣，有的專家便聲稱，哈姆雷特并不是一個客觀的過時的角色，而是我們每個人自己。

哈姆雷特讀后感受【篇3】

這本書莎士比亞著名悲劇作品，講述了哈姆萊特王子，是個有理想聰明勇敢人。在心目中，自己父親個賢明國王。父親死讓感到難以接受，當知道叔父克勞狄斯殺害了父親后便決心替父報仇。哈姆萊特先后除掉了克勞狄斯一些親信，臨死前又把克勞狄斯殺死。不僅報了父仇，而且推翻了克勞狄斯統(tǒng)治，可惜自己也付出了生命代價。

看完這本書我心里感慨萬千……

首先克勞狄斯行為讓我感到氣憤，哥哥當上了國王理應竭力輔佐哥哥，幫助鞏固王位。但克勞狄斯卻為了王位不顧兄弟情分，趁國王熟睡之際把毒藥灌進國王耳朵里殺死了自己親哥哥。做出了這種事，一些大臣竟會去輔佐，難道他們連一點正義感也沒有嗎？像克勞狄斯這種卑鄙小人，只知道吃喝玩樂，不理國政根本就不配做國王。像他們這種人真讓人感到厭惡！

其次哈姆萊特所作所為又讓我感到欽佩。當哈姆萊特知道自己父親被親叔父害死感到非常悲憤。但當時還很年輕，權力有限，只得把仇恨種深深地埋在心底。為了替父報仇不顧尊嚴裝瘋賣傻，甚至去吃樹葉和蟲。這使克勞狄斯一伙兒對放松了警惕。可有一次在克勞狄斯面前殺死了克勞狄斯親信——波洛涅斯，被迫流放英國。但在半路上受到一群海盜幫助，回到了自己國家。克勞狄斯不甘心，讓波洛涅斯兒——雷蓋茲和哈姆萊特比劍，想借此機會殺死哈姆萊特。在比劍中哈姆萊特和雷蓋茲同時中了毒雷蓋茲終于醒悟說出了指示人——克勞狄斯。新仇舊恨點燃了哈姆萊特心中久藏復仇烈火，哈姆萊特強行給克勞狄斯灌下了毒藥。終于為父王報了仇但也犧牲了自己，哈姆萊特忍辱負重不畏艱險英勇無畏精神真令人欽佩。

文中主人公哈姆萊特敢恨、正直勇敢，至今仍讓人深深折服。《王子復仇記》不愧為莎士比亞最偉大悲劇之一世界文學寶庫中一顆耀眼明珠！

哈姆雷特讀后感受【篇4】

第一次讀莎士比亞，沒想到它竟讓人如此著迷，這是我的過錯，我很早就對其有所耳聞，但卻遲遲不愿相見，這是一次遲到的閱讀，沒錯，我錯過了很多東西，但好在抓住了這倆列車的尾巴，我也可以假模假樣地駛向那充滿奇思妙想和人情氣息的世界了。閱讀的時刻，我是幸福的，雖然那只有短短的三個小時，片刻的美好才是上帝降下的甘露，哪有永恒的幸福呢？

說一說，我為什么找來《哈姆雷特》讀，這一切都是那么奇妙。我不想待著家里，就去澡堂泡澡，之后就待在休息室的床上，躺上一個小時，百無聊賴，想起了最近迷上的劇和平飯店，劇中前夫哥扮演的王大頂號稱東三省學歷最高的土匪，張口閉口就是莎士比亞的經(jīng)典臺詞，讓人忍俊不禁，按照《夢的解析》的意識理論，這些畫面不斷在我的腦海中付現(xiàn)，即使不看劇的時候，也會在某個時刻給我的潛意識以暗示，這些暗示指引我去尋找莎士比亞，而莎翁最著名的作品便是《哈姆雷特》，一切都是那么順理成章。

用手機讀書可能沒有用紙質(zhì)版讀更深刻，因為少了某些動作和潛在的思考機會，對于我這個斷決是存在的，第二次戲劇了，上一次是俄狄浦斯王，我找到了屬于自己的方式，選個沒人的地方大聲朗誦人物的對白，在我看來，這就是對戲劇的重演，雖然它是那樣的簡陋。

我是一個孤獨的人，不管是身形還是心靈，但是在那個時候，我發(fā)現(xiàn)自己的靈魂得到了升華，因為戲精的人設得到了滿足，平時我都是自言自語，在腦海中構想一些人物，模擬他們的對話，我就是自我的戲劇家，但那些情節(jié)太low了，用意淫描述都不過分。讀哈姆雷特的對白，用用慷慨激昂的語調(diào)，用悲痛欲絕的嗓音，過癮!這就是我要的!后續(xù)我會試著在轉(zhuǎn)述一下這本戲劇的情節(jié)，在娛樂消遣的同時，也鍛煉一下概括的能力。

哈姆雷特讀后感受【篇5】

人們常說這樣一句話――“一千個人心中有一千個哈姆雷特。”說明《哈姆雷特》這本書的影響力巨大。

的確，《哈姆雷特》取材于12世紀丹麥歷史中“丹麥王子為父報仇”的故事，是莎士比亞“四大悲劇”中的代表作，也是世界文學中最著名的作品之一，不僅代表了莎士比亞的戲劇藝術成就，也代表了文藝復興時期歐洲文學的成就。細細讀來，慢慢咀嚼，愈發(fā)讓人感到內(nèi)心的震撼。

本文最初的哈姆雷特是天真、單純，也是幸福的一個王子，他對未來充滿著美好的希望。后來，父親的暴死、母親的改嫁，讓他覺得一切都天翻地覆了。于是，他失望、孤寂，開始憂郁了，他無目的地，渾渾噩噩地生活著。

恰在此時，父親的鬼魂告訴了他事情的真相，這下，哈姆雷特憤怒了，他從渾噩中覺醒過來，他要為父報仇。

哈姆雷特憑著自己的智慧，驗證了事情的真實性之后，他開始平靜下來，并認真地沉思著自己是否應該擔起重任。最終，哈姆雷特做出了決斷，他放棄了安逸的生活，放棄了自己的愛情，放棄了許許多多安逸的物質(zhì)生活。然而，就當一切按照他自己的想法做好安排的時候，卻中了國王的奸計，被毒劍刺傷，但他最后還是殺死了國王。他雖然沒有完成自己的使命，但卻為實現(xiàn)自己的理想鋪平了道路。他的靈魂因為自己的抉擇而走得更遠了，直到消失在那條通往天堂的大道上。

哈姆雷特是英雄，他是人，而不是神，他也有人性和愛情。正因為如此，他能對母親發(fā)出心底的憤怒，面對奧菲利婭的死，他悲痛欲絕，而當他面對自己的仇人、國家的仇人時，善良的本性又使他猶豫不決、遲遲不愿行動。如今讀來，我仍能感受到他當時內(nèi)心的矛盾和痛苦的掙扎。他從“時代脫臼了，真糟糕，天生我要把它板正過來”這句豪言壯語，到“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題”這句話中，我從中體會到了深深地無奈。他一系列的語言表明他是一個純潔，高尚，有道德，有知識，有決心，欲挽救世界，而又無能為力的人的人，但他卻不停地與不平抗爭!

什么才是英雄?我認為，像哈姆雷特這樣能拋棄個人情感，維護大眾利益，做出正確選擇的人，才是真正的英雄。

文中有許多經(jīng)典的句子，我對它們的印象很深刻，也由此引發(fā)了我的一些思考。文中哈姆雷特說人類是“宇宙的精華，萬物的靈長”，那么作為“靈長”的我們，為什么要破壞供給萬物食物的森林，又為什么污染給予我們甘露的河流，這難道是“宇宙的精華，萬物的靈長”的所為?哈姆雷特譴責了人類的黑暗，而我卻對人們?nèi)员в泄饷鞯男判模吘鼓切┏舐娜藗冎皇巧贁?shù)，多數(shù)的人們都窮盡自己的一生來造福萬物，造福地球，為社會的和諧而作出努力，我相信人類終究會有一天，會真正當?shù)闷稹坝钪娴木A，萬物的靈長”這個光榮的稱號!

莎翁的這部劇本，不同的人理解不同，但當我們完全吃透了這個劇本，會有許多人抬起頭仰望燦爛的天空，從其中汲取深刻的感受，從時代的悲劇中警醒起來，為我們理想的生活奮發(fā)前進!

[推薦]臥薪嘗膽的讀后感受精選

讀讀好的作品，追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。有些作品讓人印象深刻，久久不能忘懷。此時就可以寫一篇讀后感來記錄下自己的收獲和體會，我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？小編已為您準備好了《[推薦]臥薪嘗膽的讀后感受精選》，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

臥薪嘗膽的讀后感受(篇1)

從中，我們可以體會到：越王給吳王當了三年奴仆，受盡了屈辱，在極其困難的情況下，他始終沒有放棄心中的信念——重振越國，找回失去的尊嚴。他在麻痹了吳王被放回越國后，安撫百姓，操練軍隊，吃飯前品嘗苦膽，晚上就睡在柴草上，時刻提醒自己不要忘記曾經(jīng)的屈辱和復興越國的雄心。他身為一個高高在上的君王，能夠這樣做，真是難能可貴。經(jīng)過自己的頑強毅力，勾踐終于打敗吳國。勾踐這種堅強的意志和堅持不懈、奮發(fā)圖強的精神值得我們學習。

失敗了并不重要，重要的是敢于面對，敢于重頭再來。無論何時失敗對于我們都是悲傷的、沉痛的。在沉痛之中，勾踐沒有自暴自棄，而是心懷大志，暗自充實自己鍛煉自己，不斷讓自己更強大，然后等待機會，等待重新破土的日子。

與其說成功是不容易的，不如說籌備成功更不容易。正如黎明的前夕是黑暗，迎來成功不可能沒有付出。我們總是看到表面的輝煌，卻很少留意背后的堅信。我們總是羨慕別人的成就，卻都不愿付出人家背后的痛苦。

有句話說的好“忍別人之不能忍，成別人之不能成。”要比別人成功，就要比別人付出更多。在挫敗中反省自己，在黑暗中認清前路。跌倒不可怕，重新振作，臥薪嘗膽，給自己從頭再來的機會。我們堅信，笑到最后的才是真正的勝者！

臥薪嘗膽的讀后感受(篇2)

《臥薪嘗膽》這個題目的意思是睡在柴草上，吃苦膽。它是個能使人發(fā)憤圖強的小故事。

這個故事主要講了春秋時代，在長江下游有兩個國家，一個是越國，一個是吳國。他們都想征服對方，使自己的國家更強大，結(jié)果越國打了敗仗。越王勾踐萬般無奈，只好派人向吳王夫差求和，表示愿意帶夫人一起去吳國，給吳王當奴仆。吳國的謀臣們紛紛要求滅掉越國，免除后患。得勝的吳王非常驕傲，不聽大家的建議，答應了勾踐的請求。勾踐夫婦來到吳國，穿上了粗布衣，住進了石頭房，給吳王養(yǎng)馬駕車，舂米推磨，受盡了屈辱。他們在吳國住了整整三年，才回到自己的國家。回國以后，越王勾踐時刻都不忘報仇雪恨。白天，他親自下田耕種；晚上，就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一只苦膽，每頓飯前，總要先嘗嘗它的苦味，提醒自己不要忘記兵敗的恥辱。經(jīng)過二十多年的努力，越國終于轉(zhuǎn)弱為強，出兵滅掉了吳國。

每次看到《臥薪嘗膽》這本書，我就會想起一篇文章里的一個人，這個人叫明明，他喜歡取笑別人，他的班級里有一個名叫海海的同學，他說起話來結(jié)結(jié)巴巴的，這樣就成了明明的笑料。但海海不去理會明明，他努力地練習口語，慢慢地，海海的結(jié)巴好點了，但明明還是去學海海以前說話的樣子。最后，海海的結(jié)巴倒全好了，明明卻成了名副其實的結(jié)巴。他很后悔但是來不及了。

所以不管做任何事情，只要努力，有不屈的精神，再大的困難，我都要克服。

臥薪嘗膽的讀后感受(篇3)

《臥薪嘗膽》這個故事說的是：讀了《臥薪嘗膽》這篇課文之后，我掩卷深思，思緒萬千。會稽一戰(zhàn)，吳國把越國打敗，當時勾踐提出一個請求，就是以自己可以給吳王夫差當牛做馬的條件，換取不要傷害一個鄉(xiāng)親。而夫差沒有聽取任何人的建議，痛快地答應了勾踐的請求。從此他白天親自到田地里干農(nóng)活，晚上就睡在普通的柴草房里，他還在屋子里掛了一只苦膽，每頓飯前都要嘗嘗里面苦汁的苦味，提醒自己不忘兵敗會稽的恥辱。勾踐的付出最終沒有白費，趁吳國漸弱時把它滅掉，終于獲得成功。

讀了這篇文章之后，我掩卷深思：越王勾踐雖敗不妥、忍辱負重、矢志報仇雪恨，終于轉(zhuǎn)敗為勝;吳王夫差驕傲輕敵、一意孤行、放虎歸山，導致慘敗。想想我們的祖國母親也曾經(jīng)備受欺凌與侮辱，中華民族也幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦。我們忘不了圓明園的火光，忘不了扣在每個中國人頭上的東亞病夫帽子，忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了揚子江。大地在呻吟，黃河在哭泣。然而中國人民永遠也不會被擊垮。從南昌到井岡山、從延安到西柏坡，星星之火可以燎原。中國人民硬是用小米加步槍建立一個燦爛的新中國。東方巨人終于又站起來了!

作為成長在新世紀的少年兒童我們是祖國的花朵、民族的未來。我們要以越王勾踐為榜樣，好好學習，牢記歷史教訓，把祖國建設得更美好。

臥薪嘗膽的讀后感受(篇4)

這個故事我雖然讀過了許多遍了，但每一次閱讀時都會有一次不同的體會。

越王勾踐在會稽被圍困，先是三百死士沖出沉寂的隊伍，在吳軍面前大喊大叫，過了一會兒，全部都拔劍自殺了，吳軍注意力都在死士身上，吳王的腳上被打傷了，回到城中就死了。死之前對兒子夫差說：“千萬不可以忘掉越國啊!”幾年后，夫差攻打越國，可是最終由于兩國實力的懸殊，越國戰(zhàn)敗，勾踐及其臣子在會稽被俘，不得已投降了。夫差的大臣伍子胥讓夫差殺掉勾踐，以絕后患。可夫差聽信了跟越國有交情的大臣，饒越國一次，讓越國向吳國稱臣，每年進獻白銀珠寶，還將勾踐帶回吳國，當了好幾年人只，才放歸越國。越王不忘報仇雪恨。白天，他親自下田耕種;晚上，就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一只苦膽，每頓飯前，總要先嘗嘗它的苦味，提醒自己不忘兵敗會稽的恥辱。經(jīng)過二十多年的努力，越國終于轉(zhuǎn)弱為強，幾年后，越國進攻吳國，攻下了許多城池，四年后，再次討伐吳國，圍住了最后一座城池，三年后，大臣獻城投降，吳國被滅掉了。

這個故事讓我明白了許多道理，比如不可以不聽別人的忠告，否則，這可能危及到自身，如果夫差聽大臣伍子胥的忠告，立刻殺掉勾踐，就不會有國破人亡的結(jié)局了。這篇文章給我的感受很多，寫不完，道不盡。

小兵張嗄讀后感受精選

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，作品中的情節(jié)，讀了以后讓人不斷地回味！為了更好地領悟作品的內(nèi)涵，我們需要寫一篇讀后感。我們?nèi)绾稳ヮI會作品的內(nèi)函呢？下面是小編為大家整理的《小兵張嗄讀后感受精選》，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

小兵張嗄讀后感受【篇1】

暑假里我讀了《小兵張嘎》這本有趣的書，知道了嘎子哥哥與敵人周旋時的機智，看到了嘎子哥哥面對危險時的從容勇敢，讓我深有感觸，我也想做一個和嘎子哥哥一樣聰明堅強的男孩。

作為二十一世紀的10后，我們這一代人認識了祖國的強大，見證了祖國的輝煌，我們?yōu)樯钤谶@個幸福的時代而感到驕傲。在這個無憂無慮的年紀沒有任何煩心的事需要我們?nèi)ゲ傩模覀兛梢詰{著自己的喜好去學習，去成長。比如說我喜歡畫畫，媽媽就給我報了繪畫班。我想練字，媽媽就給我報書法班。這是在嘎子哥哥生活的那個年代無法想象的，所以我會更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，我要好好學習天天向上，不能辜負爸爸媽媽對我的期望。

同時，作為新時代的中國少年，我們要樹立遠大的理想，建設繁榮昌盛的祖國，作為我們義不容辭的責任，成為祖國需要的人就是我們的理想。最后，希望我們偉大的祖國越來越強大，人民生活越來越幸福。

小兵張嗄讀后感受【篇2】

“地道里一陣寂靜。墻上小土龕兒里的油燈，忽幽忽幽地閃著紅光，紅光射在他臉上，兩顆烏黑晶亮的大眼珠閃動著，那是一股靈敏而又莊嚴的神情。”讀了以上這一段文字，你能猜出這個機敏的男孩是誰嗎？對，他就是《小兵張嘎》里的主人公——張嘎。

張嘎是一個參加抗日戰(zhàn)爭的13歲小兵，他雖然只有13歲，但卻機靈、淳樸、勇敢。作者通過大量的人物描寫，將一個性情活潑而又機智勇敢的“小兵”形象，躍然紙上，令我難以忘懷。

在讀《小兵張嘎》時，我就被他所富有的機敏和身上洋溢著的淳樸所吸引：在與日軍交戰(zhàn)的緊要關頭，他身負重任去引開鬼子。機敏地張嘎將一串引燃的鞭炮掛在一只名為“小虎”的狗的尾巴上，借以來一場“大鬧天宮”。和小胖比摔跤時，就在要輸?shù)墓?jié)骨眼上，他出其不意地咬了小胖一口。雖說這種行為并不光彩，但他身上的這份淳樸，世上又有幾人擁有呢？

嘎子的確是一個受人稱贊的勇敢的小男孩，雖然也犯過錯誤，但他在隊長的教育下很快就改正了錯誤，還在戰(zhàn)場上英勇地和游擊隊去戰(zhàn)勝敵人。不論是遙遠的路途，還是險惡的環(huán)境，都不能阻擋張嘎那顆投奔革命的火熱的心。

我們也同樣可以把他的精神運用于現(xiàn)在的生活和學習中，面對困難勇于克服，不怕挑戰(zhàn)，不怕挫折。在今后的學習、生活中，我會處處以嘎子為榜樣，從嘎子身上汲取更多更豐富的養(yǎng)分，做一名對社會有用的人才。

小兵張嗄讀后感受【篇3】

《小兵張嘎》這部電視劇主要描寫了抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇、救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員的故事。

嘎子是多么機智勇敢啊！他和胖墩，樂樂等結(jié)成了兒童團，他們與日本人斗智斗勇。在一次戰(zhàn)斗中，嘎子的奶奶犧牲了，這使嘎子更加痛恨日本鬼子。為了報仇，嘎子偷偷地溜進鬼子司令部，看見有日本人要騎摩托車走，他就找來兩個釘子，將摩托車的輪胎給放了氣，又將兩個釘子放進了鬼子的車座上，那幾個日本人沒注意，坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫，車子沒開多遠就翻了。看到這兒我忍不住哈哈大笑起來，為嘎子的機靈感到高興。嘎子在鬼子司令部左跑右拐，一會兒爬到樹上，一會鉆在車底下，探出了白洋淀的內(nèi)奸，搞的鬼子司令部雞犬不寧。嘎子真勇敢！

看完這部電視劇讓我看到了嘎子的勇敢，在今后的學習、生活中，我會處處以嘎子為榜樣，從嘎子身上學習更多的精神。