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讀后感秘密筆記

發(fā)表時間:2023-05-14

讀后感秘密筆記通用。

閱讀作者寫的作品后,不僅漲了知識,還怡情修身。為了讓我們更好的感悟作品,我們常常需要寫一份讀后感,有請閱讀“讀后感秘密筆記”相關(guān)內(nèi)容,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏!

讀后感秘密筆記 篇1

聽到要看電影的時候,有的怨聲載道,有的大聲叫好,但不論愿不愿意,總歸有看的,內(nèi)容大致是:

王葆的成績很不好,一天他回到家。奶奶又在向妹妹叫寶葫蘆的故事,聽著聽著,王葆不禁趴在桌子上睡著了,他夢見自己在湖邊釣到了一個寶葫蘆,從此,一連串搞笑的事件接踵而來,如:王葆想從湖里釣魚,葫蘆卻給他釣魚上來了金魚,可湖里怎么可能有金魚?王葆和楊栓下棋,說了一聲“吃馬”寶葫蘆竟把象棋中的馬喂進了王葆的肚子,王葆想進電影院,卻被寶葫蘆送進了電影……這些事都沒使王葆離開寶葫蘆,但有一次數(shù)學(xué)考試,卻讓王葆討厭透了寶葫蘆,因為想讓爸爸媽媽高興,王葆想在明天的數(shù)學(xué)考試中得滿分,便讓寶葫蘆幫他,但寶蘆竟把別人的筆跡,姓名都印到王葆的試卷上來,王葆一氣之下,把寶葫蘆丟到了湖中,也就在這時間,王葆的夢醒了。

雖然這個故事有些荒謬,但再夢中,數(shù)學(xué)老師對王葆的一番話,卻使我記憶猶新:王葆,世間沒有白吃的午餐,你偷竊同學(xué)的答案,這等不勞而獲的事是不可能實現(xiàn)的。也真是這句話,使王葆的有了離開寶葫蘆的勇氣。

世界是有許多愛貪小便宜的人,他們就像王葆一樣,用些小手段,達到自己的目的,他們或許有過成功,但更多的是失敗,因為天下沒有白吃的午餐,同樣的天上是不會掉下餡餅的,只有踏踏實實的憑自己的努力去收獲成功的果實。

讀后感秘密筆記 篇2

我覺得瑪麗的秘密花園是一個既溫暖又美麗的花園。

這個花園不但幫助了瑪麗和科林恢復(fù)了孩子天真、快樂的性格,而且還增強了瑪麗的動手能力。

也正是因為這些孩子們才讓這個花園從枯萎一片的花園,變成了生機勃勃的花園。花園里每天都充斥著孩子們的歡聲笑語!

這個花園使瑪麗從一個容易生氣、脾氣特別犟的小姐,變成了一個聰明、友善的小姑娘。

這是一個神奇的花園!

秘密花園是一座有魔法的神奇花園。瑪麗以前非常倔,而且瑪麗還很霸道,只要什么事讓她不滿就罵別人豬;科林以前不相信自己能活下去,活到成人。

秘密花園里就像充滿了魔法一般,改變了瑪麗和科林。是秘密花園讓瑪麗的臭脾氣通通都消失了;是秘密花園把瑪麗變成了一個溫柔、考慮別人心情的女孩;是秘密花園讓科林重新找回自信,重新找回勇氣。

其實,這魔法就是大自然的力量。是知更鳥的鳴叫像一首歌在樹林間響起,是瑪麗用小手把小嫩芽們扶正并且照料而復(fù)活的神奇,是那不受人的約束的風(fēng)雨的洗禮……

《秘密花園》真是一座有魔法的花園呀!

讀后感秘密筆記 篇3

1909年,弗蘭西斯·霍奇森·伯內(nèi)特發(fā)表了《秘密花園》一書,也被認為是她最具代表性的作品之一。小說中的小主人公瑪麗,出生于印度,是一個長相平庸,固執(zhí)且令人厭煩的女孩,她對一切都看不順眼。瘟疫奪去了她的父母親的生命,她成了孤兒,被送回英國,并被姑夫克拉文先生領(lǐng)養(yǎng)在米塞爾斯威特莊園。年前,年輕美麗的姑媽生下兒子不久,就在花園里意外身亡,克拉文悲痛欲絕,從此鎖住了自己的花園,禁止任何人進入。兒子柯林長得跟媽媽一樣漂亮,每一次見到他,都會使克拉文先生更加傷心,所以他不愿再見到兒子,而選擇終年在外浪游。而且兒子還認為自己會很快面對死亡,整天處于消極的狀態(tài)。但最后,野風(fēng)帶來了活力,一座秘密花園給兩個孩子帶來了新的天地。

《秘密花園》本身是一部兒童文學(xué)作品,但在成人的文學(xué)世界中卻一直占有一席之地,甚至比它對孩子更具吸引力。對孩子來說,這可能是個令人興奮的故事;而對于成年人來說,它所表現(xiàn)出來的對生命、大自然的強烈渴望,則是最具致命魅力的。

小說的開頭,主人公瑪麗,一個瘦弱、呆板、沉悶而沉默寡言的孩子,幾乎使人們對這部小說失去了信心。這孩子看上去很差勁,毫無生氣,但是當(dāng)她身處瘟疫之中,站在空蕩蕩的房子里時,又讓人不知不覺地開始期待這孩子將來的命運。幸好,照看她的女仆有一位了解孩子的好母親。英雄們開始被鼓勵在田野上奔跑,在風(fēng)中嬉戲。正如她自己所說的,她感覺自己在風(fēng)吹雨打中開始變得健康,開始發(fā)胖。所有這些感人的過程都會讓人不自覺地傾慕大自然的偉大,是大自然讓一切充滿了生命。

也許你會認為,作者構(gòu)建了這樣一幅欣欣向榮、生機勃勃的圖景,是在誘惑著讀者對一切生機勃勃、生機勃勃的事物產(chǎn)生強烈的欲望,使他們對生活情有獨鐘,或者是在感到作者還有更深層次的想法,例如,對自然的崇敬,對人性的扭曲和對自然的順應(yīng)之間的關(guān)系。或許,你已經(jīng)開始思考,我們的一些社會規(guī)范,人們的傳統(tǒng)認知是否違背了自然,但是,不管你愿意不愿意深入地去思考,我們都已經(jīng)不由自主地按照作者的想法期待著故事的發(fā)展。

由于迪肯這樣一個在野外長大的孩子的加入,主角與大自然有了更好的接觸,她學(xué)會了如何照顧花草,她能從男孩那里看到狐貍,也能理解知更鳥的意思。這些新奇而又激動人心的事情,與另一位處境更糟的小少爺?shù)募尤耄ち业嘏鲎苍谝黄穑⒆由钚抛约好婚L,甚至不能自立,但他還是免不了被那神秘的誘惑所吸引,也被花園、風(fēng)和一切自然的、有生命的事物所吸引,這可能是人類天生的天性,不能拒絕大自然的誘惑,不能拒絕解除一切束縛后自由奔跑的喜悅。很明顯,這個脾氣壞的男孩,從出生開始就一直飽受病痛的折磨。

從此,我們不由自主地以一種無限欣喜的目光看著這孩子,看著他恢復(fù)健康,自己決定要活下去的決心。于是,他開始有了自己的信仰和夢想,就像一個真正的牧師一樣,在花園的樹下講道,他希望自己的努力能得到別人的認可,他完全不像一個躺在病床上的孩子,只知道等待死亡。

此時,你真得感嘆,生命的力量是堅韌的,沒有哪一種生命是生來就會死去的。雖然我們每個人都會面對這一時刻,但是生活的過程中總會追求自己所期待的美。

的確,人生如夢,是非成敗皆是空談,但是當(dāng)你放下這本書時,你還能否認,所有的激情、勇氣和夢想都是生活中不可缺少的美好的一部分嗎?大概如此一種近乎本真,充滿童趣的熱情和美好的感覺,才是這部作品最有歷史價值的地方吧。

讀后感秘密筆記 篇4

曾經(jīng)花三年時間,看通透這本書,那會在抑郁呢。看到斷斷續(xù)續(xù),很難堅持,頭昏腦漲無力堅持,看不懂,反復(fù)看,看不明白,反復(fù)推敲。別人看它三小時。我看了三年,紙質(zhì)書里滿滿都是筆記,詮釋。我不會去推崇它,也不會貶低。

可以拿出公正的心態(tài)來寫書評。一句活該。活該你過不好,活該你想而得不到的痛苦,活該你光想走向人生巔峰,又不肯實踐得樣子。活該你為了看書而看書,看遍了所有雞湯成功學(xué),還在為三斗米折腰,活該懂得了所有真理,依舊過不好一生。一切都是活該。

新意吧?書評居然是滿滿的活該。

一百萬人看一本書,會有一百零一萬的想法,和一千萬的結(jié)果。

總之,你給學(xué)到的,會在你生命中體現(xiàn)出來!

你學(xué)不到的,不論你看了什么書,終究也只是看了一些符號而已,起不到什么作用。

一本易經(jīng),我們都看到了什么啊!可你知道嗎?計算機覺醒的時代,二進制就是有人在易經(jīng)中看到的,那么我們,你們都看到了什么呢?可笑吧?

《秘密》這本書我看到的是,想要什么,就去研究,去探索發(fā)現(xiàn),只要你瘋魔,成功只是世界問題。

那么這書我看到的:尊心而活。知道短短四字,大家是不會買單的,那么,想怎么活,就這么去活啊!做不到?怪誰?活該咯。做不到,就去想辦法做到啊!神擋殺神啊!還是做不到?活該咯。

其實最重要就那句話,全書,了解自己,了解自己想要的,那么就去想辦法滿足,古話叫心想事成有志者事竟成。這書,是從西方研究角度細細說的。

讀后感秘密筆記 篇5

《童年的秘密》有一段是這么說的:“人們對兒童心靈上的創(chuàng)傷仍然知之甚少,但是他的傷痕大多數(shù)是由成人無意識地烙上去的”這些創(chuàng)傷,幾乎全部都是因為我們不了解兒童的心理所造成的,我們自以為是為了孩子好,當(dāng)然我們的出發(fā)點是好的,可是用錯了方法。這造成了相反的后果,好心辦壞事的例子,太多了。而《童年的秘密》里蒙臺梭利或者指出常識性做法的謬誤,或者提出了一些我們未曾想到過的地方,因此這本書對我們教育工作者特別是學(xué)前教育工作者來說非常值得一看。

這本書里的好的觀點是在太多,我現(xiàn)在就講幾個對我感觸比較深的片段吧。

敏感期,這是蒙臺梭利理論體系中的重要一點,我們知道,蜜蜂的幼蟲都要經(jīng)過一個階段,在這個階段里所有的雌幼蟲都可能成為蜂皇。但這個蜂群只選擇一只雌幼蟲作為蜂皇。工蜂為她準備一種稱為“蜜蜂食料”的特殊食品。被喂了這種極美的食物之后,這個被選中的雌幼蟲就成為這個蜜蜂群體的蜂皇。如果工蜂挑選她時,她已經(jīng)年歲較大,就不可能成為一只蜂皇,因為她已經(jīng)不再會有貪婪的食欲,她的身體不可能再發(fā)展成一只蜂皇。這些例子可以使我們意識到兒童發(fā)展中的一個關(guān)鍵因素。兒童內(nèi)含著生機勃勃的沖動力,由此使他產(chǎn)生驚人的舉動。不能跟隨這些沖動力,意味著他們軟弱和無活力。

然而當(dāng)敏感期兒童的需要未得到滿足時,這是就會有一種外部表現(xiàn),成人稱之為“發(fā)脾氣”。然而這真的是兒童的一種無理取鬧嗎?當(dāng)然不是,是因為我們成人不知道不了解兒童這種反應(yīng)背后的原因,便把它加上了“瞎想”、“任性”“發(fā)脾氣”的名稱。我們把任何沒有明顯動機的行為,任何固執(zhí)或無理性的行為當(dāng)做任性。我們也注意到某些發(fā)脾氣的方式會更加惡化。很多任性的行為只是人們過去錯誤地對待兒童并由此惡化而導(dǎo)致不正常的結(jié)果。跟敏感期的內(nèi)部沖突有關(guān)的各種瞎想就像敏感期本身一樣是短暫易逝的。

因此,我們必須尋找兒童每種任性背后的原因,這完全是因為這些原因就是我們尚未知道的東西。一旦找到這些原因,就能使我們深入到兒童心靈的神秘幽深處,并為我們理解兒童及跟兒童和諧相處提供了基礎(chǔ)。

一直以來在成人的腦海中,保護自己的財產(chǎn)使其免遭侵犯,這幾乎是成人的法則。所以,我們經(jīng)常會阻止孩子不讓他們做很多事情,怕打壞東西總是讓孩子按照我們的節(jié)奏來生活。同時,對成人來說,有一條自然法則,即“最大效益法則”,這誘使他們運用最直接的手段,在盡可能少的時間內(nèi)達到他的目的。于是,當(dāng)孩子想自己倒杯水喝的時候,他往往不能自己來完成,成人怕兒童打翻熱水,打翻杯子,于是,成人自己來代替孩子來快速地完成這些。他們可能會斥責(zé)兒童因為他們心疼那個被打碎的杯子,可是,如果是一位客人來他家做客不小打碎了這個杯子,成人馬上會對客人說:“沒事,沒事,一個杯子值不了幾個錢的”在這里,兒童的身份地位顯然被看輕了,沒有得到重視,同樣是人就是因為我年紀小就可以有這么大的差別嗎。

請把兒童當(dāng)做人看,而不是成人的附屬品,兒童應(yīng)該是一個完整的個體,在社會在生活的意義上,要做到兒童與成人的平等。

蒙臺梭利的《童年的秘密》這本書讓我也意識到自己對待兒童那些錯誤的態(tài)度。書本上的每一句話我都覺得富有哲理,意味深長,但是,今天,在現(xiàn)在的這個社會,不會像蒙臺梭利那個時期那樣忽視兒童,而是有點溺愛兒童,但愛的方式還是不適用于兒童,用哪種方式才能真正了解兒童,才能使兒童更好地發(fā)展,還是我們要思考的話題。

讀后感秘密筆記 篇6

這個暑假我讀過許多書,但最令我記憶深刻的是《米蘭的秘密花園》這本書。這是由程瑋阿姨編著,晨光出版社出版的一本令人回味,關(guān)于人與人之間交流的書。書中寫了一個在德國出生的中國小女孩米蘭的故事。一天,米蘭去買花,走著走著,突然看見一幢藏在萬花叢中的小房子,她推開門,輕手輕腳地走進去。這個小屋的主人是一位德國老人愛麗絲,米蘭就和愛麗絲成了好朋友。每個周末,米蘭都會去愛麗絲那里和她聊天,從中也得到了很多知識。愛麗絲常常會說到一些我們不在意的小細節(jié),比如,進別人家之前,即使門虛掩著,也要敲門或按門鈴,如果敲(或按)了一次沒有人來開門,不要忙著敲(或按)第二次,要耐心等著主人來開門。主人邀請你做某件事時,你最好不要拒絕,即使那件事你不喜歡做,也不要讓主人尷尬。這使我想起了一件事:那天,我去朋友家做客,我在門外叫了好幾聲,按了好幾次門鈴,她才來開門,我很生氣,朋友叫我一起玩過家家,我不同意,說:“你幾歲了,還玩過家家,幼稚!我要看電視去!”朋友很生氣,我看我的電視,她玩她的娃娃,沒過多久,我覺得無聊了就悄悄地回家了。從此,我就和這個朋友漸漸疏遠了。讀了這本書,我才明白我為什么會失去這個朋友。這本書中的許多禮儀都是我們平常忽略的,我們愧對于“禮儀之邦”的稱號!

除了以上這些,這本書還讓我懂得許多道理,是我人生中的一位良師。

讀后感秘密筆記 篇7

這個寒假我閱讀了弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特所作的《秘密花園》。一開頭我便提出了幾個問題:為什么這個花園是“秘密”的呢?它有什么秘密呢?帶著這些疑問,我開始了閱讀……

這本書主要講述了主人公瑪麗在父母因霍亂去世后,來到姑父的米塞斯維特莊園結(jié)識了另外兩位主人公,隨即開始轉(zhuǎn)變自己那乖戾、強硬性格的故事。

另外兩位主人公分別是傭人瑪莎的弟弟迪康和瑪麗姑父的小王爺兒子科林。兩人一出場就形成了鮮明的對比:迪康性格開朗、積極向上與動物們都成了好朋友,對大自然了解甚多,在“復(fù)活”秘密花園中做出了很大的貢獻。而科林雖然一開始與當(dāng)初的瑪麗一樣,身體體弱多病、性格乖戾、傲慢、愛發(fā)號施令,甚至不相信自己能夠活下去!但后來,通過瑪麗和迪康的鼓勵引導(dǎo),在秘密花園中的勞作,他堅信自己會活下來,還立志要成為一名科學(xué)家。

當(dāng)瑪麗和迪康第一次進入秘密花園時,看到那里只有枯萎的樹木和花朵,雜草叢生。于是,他們買來工具與花籽,想要“復(fù)活”這個花園。他們種下種子,靜候著春天的來臨……

春天的一個下午,科林來到花園,立刻被眼前美麗的景色所震撼了!他們?yōu)樽约旱某晒械绞煮@喜,大家談?wù)摿嗽S多關(guān)于秘密花園的事情,科林還發(fā)表了他人生中第一場“演講”。他們歡喜若狂,在花園中度過了整整一個下午。這個下午,科林堅信自己一定能活下去;這個下午,瑪麗和迪康得到了收獲的滿足、歡喜;這個下午,被他們稱為“最了不起的下午”!

閱讀到結(jié)尾,我終于明白為什么秘密花園能如此大地改變瑪麗和科林。原來,這就是花園的“秘密”:我們通過改變自身所處的逆境從而得到歡樂和滿足。歡樂又帶給我們積極樂觀的態(tài)度。只要我們積極樂觀地對待每一天,生命就會變得非常充實、美好!

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