《世界未解之謎》讀后感(精選3篇)。

讀書(shū)可以幫助我們思考自己的人生，閱讀完作者寫(xiě)的作品后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來(lái)。這時(shí)候應(yīng)該寫(xiě)讀后感來(lái)記下自己的感受和啟示。以下內(nèi)容“《世界未解之謎》讀后感”是由我們給您提供的，歡迎大家參考閱讀！

《世界未解之謎》讀后感(篇1)

世界是奇妙的，充滿(mǎn)著神奇的色彩。我們生活的世界，還有許許多多的秘密等待我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在，讓我們搭上科學(xué)的翅膀，在奇幻的世界里遨游吧！

翻開(kāi)《世界未解之謎》這本書(shū)，只要隨便看一下，你便會(huì)眼前一亮，這本書(shū)里包括各式各樣的未解之謎，內(nèi)容五花八門(mén)。我一拿到手上就放不下了，立刻津津有味地讀了起來(lái)。書(shū)里面的知識(shí)并不是太深?yuàn)W，它通過(guò)通俗易懂的語(yǔ)句，讓我們更好地了解其中的故事與知識(shí)，實(shí)在引人入勝，讓你迫不及待地想明白謎團(tuán)的答案。

世界總是變幻無(wú)常的，也總是有些問(wèn)題讓人們頭痛不已，我們都知道的“UFO”就是個(gè)大難題，盡管我們不知道，但是，某個(gè)國(guó)家卻早已知道，他們對(duì)此閉口不言。還有“石球之謎”，那些形狀圓形，大大小小的石球遍布在地，對(duì)于它的到來(lái)，科學(xué)家們也無(wú)從知曉。有人說(shuō)是外星人留下的星空地圖，大大小小的石塊代表著各個(gè)星球；有人說(shuō)是天然形成的；還有人說(shuō)這是外星人給我們的暗示……眾說(shuō)紛紜，誰(shuí)也不知道真相。還有其他的問(wèn)題，如尼斯湖水怪，它有著蛇一樣的頸子，灰色的大脊背好像大象。因此，人們猜測(cè)水怪可能是早已滅絕的蛇頸龍，一切答案正在尋找中……

《世界未解之謎》有趣的故事還有很多，它講述了地球上發(fā)生的各種各樣的怪事謎團(tuán)，有的已經(jīng)解決了，還有的依然尚未解決，要想解開(kāi)書(shū)中的謎團(tuán)，讓我們一起思考，一起實(shí)踐，一起去發(fā)明創(chuàng)造，相信不久的將來(lái)，我們將徹底明白這世界。

《世界未解之謎》讀后感(篇2)

暑假里，上大學(xué)的哥哥送給我一本書(shū)，《世界未解之謎》。看到書(shū)名，我就被深深地吸引了，強(qiáng)烈的好奇心促使我迫不及待的閱讀起來(lái)。

大千世界，無(wú)奇不有。在這本書(shū)中講述了許許多多自然界中的怪異現(xiàn)象。

神秘的百慕大三角海海區(qū)，在美國(guó)東部，由360多個(gè)島嶼組成，百慕大氣候溫和，四季如春，藍(lán)天碧水，白鷗飛翔，美麗的海島風(fēng)光使人陶醉，但是最有經(jīng)驗(yàn)的海員或飛行員通過(guò)這片海區(qū)都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，只想以最快的速度離開(kāi)，不敢放松心情欣賞美麗如畫(huà)的風(fēng)景。因?yàn)榻?jīng)過(guò)這片海區(qū)的艦船或飛機(jī)常常神秘的失蹤，而且事故發(fā)生后，打撈一點(diǎn)殘骸碎片都是癡心妄想。科學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期勘察，認(rèn)為那里有時(shí)會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)大的磁場(chǎng)，也有科學(xué)家不認(rèn)同這種說(shuō)法，所以神秘的百慕大三角至今還是一個(gè)自然之謎，等待人們?nèi)テ谱g。

還有尼斯湖水怪之謎，尼斯湖氣候寒冷，卻終年不結(jié)冰，那里流傳湖里住著水怪，而且有人拍到水怪的照片，像蛇一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。但很多國(guó)家的考察隊(duì)用先進(jìn)的設(shè)備去湖里探測(cè)、打撈，卻一無(wú)所獲。

閱讀《探索世界未解之謎》，讓我知道茫茫宇宙里，大千世界上還有許多未解之謎。我們帶著好奇心，去探索這些奧秘，揭開(kāi)這些謎團(tuán)的面紗吧！

《世界未解之謎》讀后感(篇3)

天下之大無(wú)奇不有。盡管是在科技發(fā)達(dá)的今天，仍然有許多問(wèn)題以現(xiàn)在的科技無(wú)法解釋。《世界未解之謎》是一本記載著目前用科技無(wú)法解釋的謎題，我就是這本書(shū)的忠實(shí)讀者。

我的理想是長(zhǎng)大后但一位聞名世界的科學(xué)家，去解決人們解決不了的問(wèn)題，所以我對(duì)世界未解之謎非常感興。媽媽是一個(gè)非常愛(ài)我的人，對(duì)我的習(xí)慣了如指掌，知道我愛(ài)看探索方面的書(shū)，就特意幫我買(mǎi)了這本書(shū)，原本想在生日的時(shí)候送給我，給我一個(gè)驚喜。可是，再一次偶然的機(jī)會(huì)中，我看到了這本書(shū)，就問(wèn)媽媽這是什么時(shí)候的買(mǎi)的，媽媽說(shuō)是自己買(mǎi)來(lái)準(zhǔn)備在我生日的時(shí)候，做禮物送給我的，現(xiàn)在就提前送給我了，我高興極了。馬上就上了癮，看的連睡覺(jué)的時(shí)間都忘了。

沒(méi)過(guò)多久這本書(shū)就被我一字一句的啃完了，我了解了許多不可思議的問(wèn)題，有時(shí)連我看得都大吃一驚。

有的問(wèn)題我非常的喜歡：神秘的驅(qū)動(dòng)力、太平洋荒島上的人鼠大戰(zhàn)、美國(guó)特種特種部隊(duì)受到綠血野人襲擊。

不久，我們班上開(kāi)立一個(gè)討論會(huì)，交流書(shū)籍我把這本《世界未解之謎》帶去給同學(xué)們看，不僅受到同學(xué)的熱烈歡迎還受到了老師的喜愛(ài)。

我喜歡這本書(shū)，并不是它讓我在同學(xué)中受歡迎，而是它又讓我獲得知識(shí)，還讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。世界那么大，一定還有很多事情我們并不知道。而書(shū)在這里起到了階梯的作用，讓我們?cè)诩依锞湍茱栍[世界的壯麗山河、知道奇聞趣事，和鮮為人知的故事。

最后，我還是要向大家推薦這本書(shū)《世界未解之謎》。

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最新《世界未解之謎》讀后感(模板4篇)

閱讀了作品后，我真的感慨萬(wàn)分，經(jīng)常不由得沉思起來(lái)。在看完這樣的作品，建議大家都可以去撰寫(xiě)一篇讀后感，下面的“最新《世界未解之謎》讀后感”也許也許是你在尋找的內(nèi)容，感謝您的閱讀！

最新《世界未解之謎》讀后感 篇1

世界如此之大，無(wú)奇不有。世界很大，也很神秘，從古至今，歷史上有多少不為人知的秘密?人的祖先？人類(lèi)之后將會(huì)何去何從？所有的世界未解之謎全都在這本奇妙有趣的書(shū)中。

在這本書(shū)中，讓我最感興趣的幾個(gè)未解之謎是：綠色孩子的來(lái)歷。“時(shí)空隧道”是科幻，還是真實(shí)，神秘的瑪雅，宇宙之謎，火星上的神秘標(biāo)語(yǔ)…...特別是百慕大三角地區(qū)，它是一個(gè)特別神秘的地區(qū)，自20世紀(jì)以來(lái)已有上百架飛機(jī)和200余艘艦船在這個(gè)“魔鬼三角”失事或下落不明，除此之外，它還有一種奇特的魔力。讓一個(gè)經(jīng)過(guò)此地生產(chǎn)的女?huà)霌碛心抗庖苿?dòng)物品的能力。讓一對(duì)夫婦的智商迅速提高。神秘的瑪雅也很有趣，我從別的課外書(shū)中曾了解過(guò)，瑪雅也很有趣，我從別的課外書(shū)中曾了解過(guò)，瑪雅是一個(gè)非常神秘的種族，他們具有十分高的天文知識(shí)，又會(huì)占卜，歷法可以維持4億年。以后，發(fā)明了自己的象形文字，而且，此種族興盛的快，消失的也快。是一個(gè)特別讓人捉摸不透的種族。“時(shí)空隧道”這一篇更是奇妙，這種似乎超越現(xiàn)實(shí)，只能在書(shū)本中出現(xiàn)的奇跡，人無(wú)法探究與探索。在這本書(shū)中，讓我認(rèn)識(shí)世界是最神秘又奇妙的，這么多科學(xué)無(wú)法解釋的問(wèn)題，我相信，在未來(lái)這些答案統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)水落石出，而我，則要成為這些答案的發(fā)現(xiàn)者之一。在未來(lái)，我希望自己可以成為一個(gè)科學(xué)家，將這些困擾我們的問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)給出答案，發(fā)明與制造許多新東西，繼續(xù)探索除地球上之外的生物，與它們成為朋友。我相信只有現(xiàn)在的好好學(xué)習(xí)，才可以去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我相信我自己！今天的未解之謎，早晚都會(huì)揭開(kāi)謎底。

最新《世界未解之謎》讀后感 篇2

當(dāng)我讀完（世界未解之謎）后，我才知道我們?nèi)祟?lèi)世界里還有很多的未解之謎，非常的有趣，讓人經(jīng)不住想一口氣全都看完。一個(gè)個(gè)未解之謎正是精彩萬(wàn)分呀！

里面的事件雖然看起來(lái)恐怖，但自我感覺(jué)蠻不錯(cuò)的。當(dāng)我讀到第二頁(yè)時(shí)，竟把語(yǔ)數(shù)外的作業(yè)全都忘了，害得我下課的時(shí)候補(bǔ)做，還拿不到好成績(jī)。真是慘呀！

在（世界未解之謎）中，讓我感到最可怕的就是有上百種植物是以昆蟲(chóng)和人類(lèi)作為食物的。人們都說(shuō)樹(shù)是生命的源泉，可是但我看完這本書(shū)后，我感到樹(shù)好可怕。因?yàn)橛行?shù)是會(huì)吃人的。在外國(guó)公園的正中心有一棵高達(dá)三四米的食人樹(shù)，在樹(shù)周?chē)囊幻滋幱幸粋€(gè)用鐵做的圍桿，在圍桿上掛著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著這棵樹(shù)驚人的食人過(guò)程，因此全世界有百分之九十九的.人還不敢靠近它。我本身就是一個(gè)膽小鬼，讀到這兒仿佛就有一棵這樣的蘇樹(shù)出現(xiàn)在我的的面前。

我希望你們也讀讀這本書(shū)，這本書(shū)著的很有趣，扣人心弦。我從來(lái)沒(méi)想到科學(xué)界里還有這么多的未解之謎，長(zhǎng)大后我也想當(dāng)一名科學(xué)家，揭開(kāi)重重謎團(tuán)。

世界之大，無(wú)奇不有。

最新《世界未解之謎》讀后感 篇3

讀了《世界未解之謎》，我感到科學(xué)的奧秘與驚奇

在我們這個(gè)地球上怪事無(wú)所不在，看到這個(gè)標(biāo)題大家第一聯(lián)想到的應(yīng)該是UFO吧！沒(méi)錯(cuò)！我這一次要介紹的書(shū)就是——《世界未解之謎》！

這本書(shū)主要講了世間的懸疑事件，主要分成了8大類(lèi)。有宇宙之謎，植物之謎等等。其中最讓我感興趣的是植物之謎中的《植物也能做證嗎》這里面說(shuō)了美國(guó)紐約的一位帕克斯得博士發(fā)現(xiàn)，有兇殺案在植物旁邊發(fā)生時(shí)，植物會(huì)有一種“憤怒”的反應(yīng)。并且能記下案發(fā)時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。成為“第三個(gè)目擊者”。有關(guān)方面也做過(guò)多次研究。在一株仙人掌旁邊組織幾個(gè)人搏斗。結(jié)果在仙人掌上的電流記錄下了整個(gè)過(guò)程！讀到這的時(shí)候。我感到不可思議。一株植物竟有如此妙用！這更讓我對(duì)科學(xué)的奧秘增加了好感。

當(dāng)我讀完這本書(shū)后，我才從書(shū)海的世界走了出來(lái)，我為UFO的古代文明感到震驚，我為金字塔的神奇之處而浮想聯(lián)翩……外星人究竟是什么樣的？鯨魚(yú)自殺之謎的背后又是怎么一回事？時(shí)間難道真的是一種幻覺(jué)嗎？我想到這些，不禁又陷入了奇妙的科學(xué)世界里。從此以后，我愛(ài)上了科學(xué)。我為科學(xué)的無(wú)限而著迷，我為科學(xué)的真相而陷入未知的世界。

世界的奧秘正等待著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｎ覀儜?yīng)該找到通往真相的鑰匙。打開(kāi)謎一般的大門(mén)。找到真正的答案！

最新《世界未解之謎》讀后感 篇4

不知道為什么，自從我讀了《世界未解之謎》這本書(shū)后，我的心就一直沒(méi)有平靜下來(lái)，我一直對(duì)那本書(shū)念念不忘。最后，我懷著激動(dòng)的心情把這本書(shū)有反反復(fù)復(fù)地看了好幾遍。

這本書(shū)介紹了聞名世界的世界未解之謎，有國(guó)外的、國(guó)內(nèi)的、地球的、宇宙的、人類(lèi)的、動(dòng)物的……其中，我最另我難忘的就是《海水能被淡化嗎》這則故事。這則故事主要講了：海水的總量是31700萬(wàn)立方千米，大約占了地球上水總量的97%。如果有朝一日，海水能被淡化，那么人類(lèi)就會(huì)獲得源源不斷的淡水了，并且人類(lèi)的'淡水緊缺問(wèn)題也能解決了。但是淡化海水這個(gè)能力各國(guó)還在研究當(dāng)中，可是已經(jīng)有了驚人的發(fā)展，但愿不久的將來(lái)，世界上所有的人都能使用到淡化后的海水。

我們不但要開(kāi)發(fā)、利用海水，在日常生活中我們也要節(jié)約用水。據(jù)說(shuō)地球上只有3%的淡水，而大部份又在南北兩極，其他大部份的又受到了嚴(yán)重的污染，這樣，人類(lèi)實(shí)際可以用的水只剩下1.2%了。另外，有關(guān)事實(shí)證明了：如果把一個(gè)水?dāng)n頭開(kāi)到最小，讓它一滴一滴的滴，那么一個(gè)晚上就能滴掉10噸水。同樣，如果把一個(gè)水?dāng)n頭開(kāi)到最大，那么10分鐘便能浪費(fèi)掉一噸水。另外，光一個(gè)人一天洗衣服、洗手、洗澡、喝水就要差不多就要用掉6噸水，如果繼續(xù)這樣發(fā)展下去，60年之后地球上的水就會(huì)被全部用光。事實(shí)還證明河北省的地下水深處已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了浮游生物和叮螺，在陽(yáng)光下清晰可見(jiàn)，這樣就證明了那里的水已經(jīng)受到了嚴(yán)重的污染，如果要是有人喝了這樣的水，或者經(jīng)常使用這種水，那么一定會(huì)生病的。還有平時(shí)，我們必須做到不向河水里扔垃圾和吐痰。另外，我還有一些節(jié)約水的好方法，如下：

盡量不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)，不要出汗，如果出汗了肯定事后

會(huì)大量喝水，這樣既浪費(fèi)水又傷身體，所以要休息15分鐘后再喝水。

洗完米的水不要倒掉，保存兩三天后，拿出來(lái)洗頭，這樣可以防止頭發(fā)變黑。還可以洗菜、澆花等。

洗手時(shí)，用盆洗比用水長(zhǎng)流的方法更節(jié)省水，洗滌蔬菜水果或洗碗時(shí)也一樣，開(kāi)著水龍頭不間斷的沖洗非常費(fèi)水，間斷沖洗就能節(jié)約水。把用過(guò)的水存下來(lái)還可以再次利用。

一水多用：洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所；家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，將洗衣等生活廢水收集起來(lái)，用作沖廁、拖地等，如此，一個(gè)三口之家每月可節(jié)水1噸左右。

我非常喜歡《世界未解之謎》這本書(shū)，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了許多我不知道之識(shí)，大大的擴(kuò)大了我的知識(shí)量。

《世界未解之謎》讀后感700字7篇

讀后感，可以是受書(shū)中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書(shū)而引起的決心和理想。作者寫(xiě)的作品在閱讀時(shí)引發(fā)了我的共情。這時(shí)我們可以用寫(xiě)讀后感的方式來(lái)記錄我們對(duì)作品的理解，你的心得體會(huì)能否在讀后感書(shū)寫(xiě)當(dāng)中明確表達(dá)出來(lái)呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“《世界未解之謎》讀后感”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

《世界未解之謎》讀后感 篇1

《世界未解之謎》是我最喜歡的書(shū)之一。這本書(shū)里有很多人不知道的秘密。第一章是太空探秘、第二章是地球逆境、第三章是人類(lèi)之謎、第四章是科學(xué)逆境、第五章是考古之謎、第六章是寶圖之秘、第七章是歷史懸疑、第八章是名人“異”事。

我最喜歡的是第二章地球逆境中的人類(lèi)集體失蹤之謎。謎的內(nèi)容是1915年12月，英國(guó)和土耳其之間的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，英軍諾夫列克將軍率領(lǐng)的第四軍團(tuán)準(zhǔn)備進(jìn)攻土耳其的軍事重地加拉波利亞半島。英軍很英勇地爬上了山崗，高舉旗幟歡呼著登上了山頂。突然間，空中降下了一片云霧覆蓋了一百多米長(zhǎng)的山頂，指揮官們驚奇的發(fā)現(xiàn)山頂上的英軍士兵們?nèi)肯Я恕?/p>

還有一個(gè)謎是說(shuō)，在1990年9月9日南美洲委內(nèi)瑞拉的卡拉加機(jī)場(chǎng)控制塔上，人們突然發(fā)現(xiàn)一架早已淘汰了的“道格拉斯型”客機(jī)飛臨機(jī)場(chǎng)，而機(jī)場(chǎng)的雷達(dá)根本找不到這架飛機(jī)的存在。它是在1955年7月2日從紐約起飛，飛往佛羅里達(dá)，后來(lái)，突然途中失蹤。當(dāng)他們回家后他們的家人都老了。

看完《世界未解之謎》后我知道了世界上有很多謎是人們解開(kāi)的，還有很多謎是尚未解開(kāi)的。同學(xué)們，你們想解開(kāi)這些謎嗎？那么就讓我們從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，去努力解開(kāi)這些謎吧！

《世界未解之謎》讀后感 篇2

今天我讀了一本名叫《世界未解之謎》的書(shū)，下面我給大家講兩篇好文章吧！有《美麗的流星雨》，《展望月球》······

觀(guān)看流星雨是讓人心潮澎湃的一件事。本來(lái)預(yù)計(jì)在1998年11月18日2時(shí)——4時(shí)獅子座流星雨將會(huì)爆發(fā)，獅子座流星雨33年一遇，但是流星雨提前到了，而最佳觀(guān)測(cè)地點(diǎn)也改變了。本來(lái)預(yù)計(jì)的亞洲是最佳觀(guān)測(cè)地點(diǎn)，可是卻改變了地方，與流星雨的失之交臂的確讓人失望，不過(guò)在夜晚還是能看見(jiàn)亮流星和火流星的出沒(méi)，但是科學(xué)家到現(xiàn)在也不能解釋它為什么會(huì)改變時(shí)間和地點(diǎn)。“只見(jiàn)流星不見(jiàn)雨”留給我們深深的遺憾，但讓我們對(duì)天文的求知更加強(qiáng)烈，增加了對(duì)探索天空的渴望。

月亮上有人說(shuō)吳剛在那里伐桂，玉兔在那里搗藥，嫦娥在那里跳舞，其實(shí)一切都是傳說(shuō)。在哪里有土壤，只是缺少微量元素，生物學(xué)家建議土壤中可以種植蔬菜—西紅柿，胡蘿卜等，然后種糧食和水果，就可以有一個(gè)45萬(wàn)平方米的農(nóng)業(yè)區(qū)，為10000名居民提供豐富食物。如果在月球上建立光學(xué)天文望遠(yuǎn)鏡的話(huà)，觀(guān)測(cè)清晰度可以看輕地球人穿什么樣的衣服。月球其實(shí)不是美麗的廣寒宮，只有環(huán)形山，山脈山谷和塵土，讓人置身于地球上找不到的曠野環(huán)境。但不久的將來(lái)，也許我們可以去月球上居住，真正把月球變成廣寒宮。

這本書(shū)，使我知道了很多科學(xué)知識(shí)，也知道很多知識(shí)是人類(lèi)不能解釋的，有許多科學(xué)奧秘等著我們?nèi)パ芯咳ヌ剿鳌Ｎ伊⒅径嘧x科學(xué)方面的書(shū)長(zhǎng)大當(dāng)宇航員探索每個(gè)星球的奧秘。

《世界未解之謎》讀后感 篇3

這兩天，我讀了一本書(shū)叫《世界未解之謎》，《世界未解之謎》是我看的第一本百科全書(shū)。書(shū)中包括了樹(shù)木花草、歷史文化、人體生理、海洋生命、野人怪人、地理景觀(guān)、奇象怪事等等，最新奇、最有趣、最難解又最引人遐想的未解之謎，內(nèi)容豐富多彩，引人注目。如大家比較熟悉的恐龍之謎吧，恐龍本是地球上一類(lèi)曾經(jīng)繁盛無(wú)比的動(dòng)物，它傲視一切與它同時(shí)代的天地之物，卻在短時(shí)間內(nèi)銷(xiāo)聲匿跡。到底是什么原因使這種盛極一時(shí)的動(dòng)物滅亡的?有的說(shuō)是“一顆突如其來(lái)的外來(lái)天體同地球相撞”引起的，也有的說(shuō)是由于地球上的動(dòng)植物群系發(fā)生根本變化而導(dǎo)致的。至今謎團(tuán)繼續(xù)存在，撲朔迷離，等待我們用科學(xué)為武器不斷去探求。

在這本書(shū)里面，我最感興趣是“尼羅胡水怪之謎”和“照相不留影的人”。

“尼斯湖水怪之謎”，尼斯湖那里氣候寒冷，卻終年不結(jié)冰，那里流傳著湖里面住著水怪的傳聞。考察隊(duì)去考察的結(jié)果是湖里面確實(shí)有一種大型的未知水生動(dòng)物，很多國(guó)家雖然組織了一些考察隊(duì)，但也沒(méi)有收集到足夠的證據(jù)來(lái)解釋這個(gè)謎團(tuán)。

“照相不留影的人”內(nèi)容就是說(shuō)有一個(gè)人，不管在室內(nèi)、室外、燈光下還是日光燈下照相，沖底片的時(shí)候完全沒(méi)有這個(gè)人的影像。并且與他人合影的照片上，別人的影像清清楚楚的，唯獨(dú)在她站在的那個(gè)地方，竟然是一塊黑跡。我看完以后雞皮疙瘩出來(lái)了，心里的感覺(jué)非常復(fù)雜，又害怕，又想弄明白這是怎么回事，真是膽小和好奇心在做斗爭(zhēng)。我越是想弄清楚是怎么回事，就越想不出來(lái)。對(duì)于這件事情我百思不得其解。難道是因?yàn)榕臄z的角度不一樣?還是人的身體有問(wèn)題?……種種猜疑都得不到合理的解釋?zhuān)诉@些，其它的想破腦袋還是一點(diǎn)思緒都沒(méi)有。不由得感嘆道：“這不愧為“世界未解之謎”啊!連科學(xué)家們都想不出的問(wèn)題，我一個(gè)小孩那就更不可能了。”

《世界未解之謎》帶給我們?cè)S多不為人知的秘密，通過(guò)對(duì)此書(shū)的閱讀，更深一步的讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，用更多的知識(shí)去揭開(kāi)去探索世界上更多的未解之謎，去了解宇宙、地球、地理、文明、人體、動(dòng)物、植物的各種謎團(tuán)，我相信我們抱著求知探索的信念，明天一定會(huì)更有突破的。

《世界未解之謎》讀后感 篇4

我懷著激動(dòng)而興奮的心情讀了媽媽新我買(mǎi)的《世界未解之謎》，這本書(shū)描寫(xiě)了奇妙的天外世界、千奇百怪的動(dòng)植物、驚心動(dòng)魄的尋寶故事等等。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。

愛(ài)因斯坦說(shuō)：“探索奧妙對(duì)于人類(lèi)而言是最為美妙的事情。”《世界未解之謎》將神奇的自然，奇妙的人類(lèi)，悠久的歷史等最經(jīng)典的未解謎團(tuán)呈現(xiàn)在書(shū)中。我最感興趣的是關(guān)于UFO的問(wèn)題，UFO是不明飛行物，這些年來(lái)一直是人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)，在全世界許多地方都發(fā)現(xiàn)過(guò)UFO的蹤跡，但UFO是否真的在地球上出現(xiàn)過(guò)至今還是個(gè)謎。現(xiàn)在我們總能在小說(shuō)或者在電視上看到穿越的故事，難道真的存在時(shí)空隧道嗎？時(shí)空隧道觸發(fā)了人們?cè)S多奇思妙想，如果我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，也許將來(lái)就真的能夠找到時(shí)空隧道進(jìn)行穿越。

書(shū)中還描寫(xiě)了許許多多奇妙的故事，每當(dāng)人們揭開(kāi)了一個(gè)謎團(tuán)的時(shí)候，就會(huì)有更多的謎團(tuán)蜂擁而至，于是，人們用智慧打開(kāi)了一扇扇神秘之門(mén)，昨日的謎團(tuán)已經(jīng)被破解，而隨著時(shí)代的發(fā)展又會(huì)有更多的謎團(tuán)出現(xiàn)，這就激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用自己的智慧破解這些謎團(tuán)的真相和玄機(jī)。

《世界未解之謎》讀后感 篇5

最近我在讀一本叫做《世界未解之謎》的書(shū)。一開(kāi)始讀時(shí)，這本書(shū)的內(nèi)容就深深地吸引了我。我尤其喜歡里面關(guān)于有沒(méi)有外星人的這個(gè)話(huà)題產(chǎn)生的眾多謎題。因?yàn)樵诤茉缫郧翱茖W(xué)家們就著手研究，討論到底除了人類(lèi)世界還有沒(méi)有其他生物，可到現(xiàn)在都沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案，但我相信在未來(lái)的幾十年里，會(huì)由我們這一代人去用自己所掌握的知識(shí)，逐步解開(kāi)這個(gè)謎題。

其實(shí)，在生活中也有許多小謎題，這些謎題雖然不及那些廣泛散布全球的未解之謎，但還是值得我們?nèi)ニ伎迹ソ鉀Q的。我自己也親身經(jīng)歷過(guò)這樣的事。

在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。有一次，我看見(jiàn)路邊有一個(gè)賣(mài)金魚(yú)的小攤子。我哭著、鬧著，要媽媽給我買(mǎi)兩條金魚(yú)。可媽媽就是不肯，說(shuō)我現(xiàn)在還小，不懂得怎么照顧它們，等我長(zhǎng)大一點(diǎn)再給我買(mǎi)。可我偏不干，最終媽媽還是同意了。我拿著那兩條金魚(yú)，高高興興地跑回了家。回到家，我小心翼翼地把那兩條金魚(yú)放在一個(gè)盆子里。晚上我乘著爸爸媽媽都睡著了，偷偷溜出來(lái)，看看這兩條可愛(ài)的金魚(yú)。可這一看，把我的心臟都快嚇出來(lái)了。兩條金魚(yú)竟然都睜著眼睛。起初，我還以為它們都死了，難道是餓死的嗎?一想不對(duì)，因?yàn)槲宜皠倓偽惯^(guò)食物。難道是撐死的嗎?仔細(xì)一想還是不對(duì)，因?yàn)槲曳诺氖澄锪縿倓偤谩Ｗ笏加蚁脒€是想不出原因，我忍不住哭了起來(lái)。爸爸媽媽被我的哭聲吵醒了，他們急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么哭。我把原因一五一十地告訴了他們，他們知道后卻笑了起來(lái)，還邊笑邊摸著我的小腦袋。然后說(shuō)了句令人驚奇的話(huà)：金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的，它們沒(méi)死呢。我一聽(tīng)到這話(huà)，眼淚立馬就止住了。可還是不知道金魚(yú)為什么睜著眼睛睡覺(jué)。爸爸媽媽把原因告訴了我。我才知道金魚(yú)不像人一樣，它是沒(méi)有眼皮的，所以它只能睜著眼睛睡覺(jué)。我一聽(tīng)這話(huà)，高興地笑了起來(lái)。

其實(shí)我高興，不只是因?yàn)榻痿~(yú)沒(méi)有死，還因?yàn)檫@件事令我了解了一點(diǎn)小知識(shí)。我真不知道世界上究竟還有多少未解之謎，所以我又捧起了《世界未解之謎》這本書(shū)。

《世界未解之謎》讀后感 篇6

很久以前我就想買(mǎi)一本《世界未解之謎》，上個(gè)春天終于如愿以?xún)攷е闷娴男那樽哌M(jìn)了《世界未解之謎》 之門(mén)。

就像“魔鬼谷的尸體移動(dòng)之謎”，有一個(gè)美麗的山谷，但牧民們寧可讓牛馬們餓死也不讓他們進(jìn)這個(gè)漂亮的谷。在當(dāng)?shù)兀藗儼堰@個(gè)谷叫作“魔鬼谷”。每到夏季，這里會(huì)顯示一幅美麗安寧的圖畫(huà)，但剎那間，這里烏云翻波，電閃雷鳴，冰雹雪，齊下，立刻變成人間的地獄，科學(xué)家們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)大磁場(chǎng)

，也有科學(xué)家認(rèn)為，這個(gè)解釋不合理，所以“魔鬼谷”的成因還有待一步的破譯。

還有一個(gè)是“尼斯湖水怪之謎”，尼斯湖那里氣候寒冷，卻終年不結(jié)冰，哪里流傳著湖里面住著水怪的傳言。考查對(duì)去考查的結(jié)果是湖里面卻是有一種大型的未知水生物。

《世界未解之謎》不但能滿(mǎn)足讀者的好奇心，還能讓讀者得到舒悅的精神體驗(yàn)。

《世界未解之謎》讀后感 篇7

探索世界未解之謎，暢游科學(xué)知識(shí)的海洋。這本書(shū)令我大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在科學(xué)知識(shí)的海洋里自由自在地游來(lái)游去。

本書(shū)內(nèi)容全面，上至天文地理，下至人文社會(huì)、動(dòng)物植物，都有集中而全面的介紹與闡述。本書(shū)一共分為四大類(lèi)別：地球秘境、神秘的自然現(xiàn)象、歷史懸案以及人體未解之謎。講的內(nèi)容都非常吸引人，很有趣。其中我最感興趣的就是人體未解之謎。這個(gè)內(nèi)容就是講一些人類(lèi)稀奇的事情，非常奇怪。同時(shí)也讓我知道了許多關(guān)于人體的奧秘，開(kāi)拓了我的眼界，在開(kāi)拓眼界的同時(shí)，也讓我被一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事所震驚，令我的好奇心得到了充分的滿(mǎn)足。

這是我看得第一本百科全書(shū)。以前我都認(rèn)為百科全書(shū)都很無(wú)聊，很乏味。可是當(dāng)我翻開(kāi)《世界未解之謎》這本書(shū)的第一頁(yè)之后，我就深深的被這本書(shū)吸引了。圖文并茂。再深入一看，更有意思。我看完這本書(shū)后，覺(jué)得受益匪淺，學(xué)到很多知識(shí)，沒(méi)有白看。我也推薦大家也來(lái)看看，絕對(duì)有價(jià)值！

書(shū)中的一個(gè)故事讓我看完后覺(jué)得太不可思議，看完以后我目瞪口呆的，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這個(gè)故事的題目是《照相不留影的人》。首先看到這個(gè)題目，我的好奇心就開(kāi)始癢癢的了，迫不及待的想去看看這個(gè)故事。內(nèi)容就是說(shuō)有一個(gè)人，不管在室內(nèi)、室外、燈光下還是日光燈下照相，沖底片的時(shí)候完全沒(méi)有這個(gè)人的影像。并且與他人合影的照片上，別人的影像清清楚楚的，唯獨(dú)在她站在的那個(gè)地方，竟然是一塊黑跡。我看完以后雞皮疙瘩出來(lái)了，心里的感覺(jué)非常復(fù)雜，又害怕，又想弄明白這是怎么回事，真是膽小和好奇心在做斗爭(zhēng)。我越是想弄清楚是怎么回事，就越想不出來(lái)。對(duì)于這件事情，百思不得其解。”難道是因?yàn)榕臄z的角度不一樣？還是人的本身有問(wèn)題？……種種猜疑都得不到合理的解釋?zhuān)诉@些，其它想破腦袋還是一點(diǎn)思緒都沒(méi)有。不由得感嘆道：“這不愧為“世界未解之謎”啊！連科學(xué)家們都想不出的問(wèn)題，我一個(gè)小孩那就更不可能了。”

這本書(shū)讓我真正地體會(huì)到科學(xué)的神奇。一幅幅真實(shí)的照片，一個(gè)個(gè)讓人看了就不由自主想要思考的故事，讓我的求知欲越來(lái)越強(qiáng)烈，好奇心更加振奮。

探索世界未解之謎，尋找科學(xué)的奧秘，在求知的道路上勇往直前，堅(jiān)持不懈！

[薦]最新《世界未解之謎》讀后感600字精選

在生活中，我們會(huì)經(jīng)常看一些我們感興趣的書(shū)籍，讀完作品這本書(shū)的人，都被其深深打動(dòng)，那么撰寫(xiě)讀后感就可以激發(fā)我們對(duì)書(shū)中內(nèi)容的思考和聯(lián)系。常見(jiàn)的作品讀后感有哪些呢？或許你正在查找類(lèi)似"最新《世界未解之謎》讀后感"這樣的內(nèi)容，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

最新《世界未解之謎》讀后感【篇1】

《世界未解之謎》是我最喜歡的書(shū)之一。這本書(shū)里有很多人不知道的秘密。第一章是太空探秘、第二章是地球逆境、第三章是人類(lèi)之謎、第四章是科學(xué)逆境、第五章是考古之謎、第六章是寶圖之秘、第七章是歷史懸疑、第八章是名人“異”事。

我最喜歡的是第二章地球逆境中的人類(lèi)集體失蹤之謎。謎的內(nèi)容是1915年12月，英國(guó)和土耳其之間的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，英軍諾夫列克將軍率領(lǐng)的第四軍團(tuán)準(zhǔn)備進(jìn)攻土耳其的軍事重地加拉波利亞半島。英軍很英勇地爬上了山崗，高舉旗幟歡呼著登上了山頂。突然間，空中降下了一片云霧覆蓋了一百多米長(zhǎng)的山頂，指揮官們驚奇的發(fā)現(xiàn)山頂上的英軍士兵們?nèi)肯Я恕?/p>

還有一個(gè)謎是說(shuō)，在1990年9月9日南美洲委內(nèi)瑞拉的卡拉加機(jī)場(chǎng)控制塔上，人們突然發(fā)現(xiàn)一架早已淘汰了的“道格拉斯型”客機(jī)飛臨機(jī)場(chǎng)，而機(jī)場(chǎng)的雷達(dá)根本找不到這架飛機(jī)的存在。它是在1955年7月2日從紐約起飛，飛往佛羅里達(dá)，后來(lái)，突然途中失蹤。當(dāng)他們回家后他們的家人都老了。

看完《世界未解之謎》后我知道了世界上有很多謎是人們解開(kāi)的，還有很多謎是尚未解開(kāi)的。同學(xué)們，你們想解開(kāi)這些謎嗎？那么就讓我們從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，去努力解開(kāi)這些謎吧！

最新《世界未解之謎》讀后感【篇2】

這幾天，我讀的書(shū)名叫《世界未解之謎》，書(shū)里的內(nèi)容很神奇，里面講述了世界上許多沒(méi)有解開(kāi)的謎題，我看得津津有味。比如:遠(yuǎn)古壁畫(huà)之謎:20世紀(jì)初，一個(gè)名叫馬塞利洛·德·薩托奧拉的考古學(xué)家在位于西班牙北部的阿爾塔米拉一帶進(jìn)行考古發(fā)掘。他無(wú)意中走入一個(gè)山洞。在昏暗中，薩托奧拉將手中的提燈舉高一點(diǎn)，驚訝地發(fā)現(xiàn)在大約60 米長(zhǎng)、30 米寬的洞頂，有一些用褐色、黃色、黑色和紅色涂料勾畫(huà)的野牛，他仔細(xì)數(shù)了數(shù)，共有17 頭之多。每頭野牛神態(tài)各異，栩栩如生，還有野豬、馬、羊和狼。他繼續(xù)向洞穴深處探索，發(fā)現(xiàn)更多的動(dòng)物繪畫(huà)，其中有許多動(dòng)物已經(jīng)滅絕或幾個(gè)世紀(jì)前從西歐消失。薩托奧拉憑經(jīng)驗(yàn)斷定這些壁畫(huà)是屬于1 萬(wàn)多年以前的古代藝術(shù)品。真奇怪:古代人在昏暗無(wú)光的洞內(nèi)是怎么解決照明問(wèn)題的?古代人畫(huà)這些畫(huà)是做什么用的......

許許多多五花八門(mén)的謎團(tuán)就像一個(gè)個(gè)沒(méi)有結(jié)尾的懸疑故事吸引我，我苦苦思索，這里面一定隱藏著許多世界上從沒(méi)透露的驚人真相

誰(shuí)能解開(kāi)這些謎?就要看我們了!為什么要看我們，因?yàn)槲覀冞€小，正在如饑似渴的學(xué)習(xí)文化知識(shí)，只要我們堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就一定有作為。隨著科學(xué)技術(shù)的提高，只要我們不斷探索，最終就能越來(lái)越多的解開(kāi)世界的秘密。

最新《世界未解之謎》讀后感【篇3】

讀了這篇文章之后，我感覺(jué)這個(gè)世界真奇妙，比如說(shuō)：泰坦尼克號(hào)沉沒(méi)之謎和UFO之謎，到現(xiàn)在是還未解開(kāi)的謎團(tuán)，讓人捉摸不透，猜想不到。到現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)解決了一部分謎題，還有很多想象不到的謎等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

到現(xiàn)在我有一個(gè)想法我也想做一個(gè)科學(xué)家去發(fā)現(xiàn)我們的美好世界之謎，把我們小學(xué)生想知道的十大奇跡解開(kāi)給大家看，感謝媽媽買(mǎi)了這本《世界未解之謎》書(shū)給我看。

從書(shū)中我知道了“魔鬼谷的尸體移動(dòng)之謎”，有一個(gè)美麗的山谷，但牧民們寧可讓牛馬們餓死也不讓它們進(jìn)這個(gè)漂亮的谷。在當(dāng)?shù)兀藗儼堰@個(gè)谷叫做“魔鬼谷”。每到夏季，這里會(huì)顯示一幅美麗安寧的圖畫(huà)，但霎那間，烏云翻波，電閃雷鳴，冰雹雪？齊下，立刻變成人間地獄，科學(xué)家們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期勘察，發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)大磁場(chǎng)，也有科學(xué)家認(rèn)為，這個(gè)解釋不合理，所以“魔鬼谷”的成因還有待于進(jìn)一步的破譯。 還有一個(gè)是“尼斯湖水怪之謎”，尼斯湖那里氣候寒冷，卻終年不結(jié)冰，那里流傳著湖里面住著水怪的傳聞。考察隊(duì)去考察的結(jié)果是湖里面確實(shí)有一種大型的未知水生動(dòng)物，很多國(guó)家雖然組織了一些考察隊(duì)，但也沒(méi)有收集到足夠的證據(jù)來(lái)解釋這個(gè)謎團(tuán)。

通過(guò)對(duì)此書(shū)的閱讀，更深一步的讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，用更多的知識(shí)去揭開(kāi)去探索世界上更多的未解之謎，去了解宇宙、地球、地理、文明、人體、動(dòng)物、植物的各種謎團(tuán)。

最新《世界未解之謎》讀后感【篇4】

今天，我在圖書(shū)館借到一本書(shū)，名字叫《世界未解之謎》，其中的一篇文章叫《令人汗毛直豎的山洞》，當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)就覺(jué)得很好奇，于是就捧起書(shū)津津有味地讀著。

這是一個(gè)位于西伯利亞里的卡什庫(kù)拉克山洞，洞里一片烏黑，什么也看不見(jiàn)，每當(dāng)你們走進(jìn)去時(shí)，都會(huì)莫名其妙地感到害怕，有些人會(huì)嚇得立刻跑出去，曾經(jīng)有一個(gè)人描述了他進(jìn)洞的經(jīng)歷：他向洞的深處進(jìn)發(fā)時(shí)，突然感到背后有一股深沉、凝視的目光，他努力克服掉想逃跑的念想時(shí)，就回頭望了一下，竟看到了一個(gè)中年巫師的影像，但這個(gè)影像很快就消失了，但究竟是什么原因，人們還沒(méi)有找到準(zhǔn)確的答案。

我還沒(méi)看這篇文章時(shí)，我想，里面啊，多半就是漆黑一些嗎，憑什么叫做《令人汗毛直豎的山洞》呢？但是，就在我讀完時(shí)，我全身的汗毛都豎起來(lái)了，因?yàn)樵谀氵M(jìn)去之后，身后就會(huì)有一個(gè)中年巫師在你的身后用深沉、凝重的目光盯著看你，直到你被嚇得跑出去之后才會(huì)消失。地球是我們生存的家園，然而就在我們生存的這片土地上出現(xiàn)了很多奇怪的事情，就比如這件事吧，雖然這個(gè)山洞的外貌和他周?chē)纳蕉匆粯樱牵阋嚼锩嫒タ吹脑?huà)，你會(huì)大吃一驚的，就如我們現(xiàn)在的生活一樣，有許許多多的學(xué)問(wèn)是科學(xué)家所解不開(kāi)的，就如：外星人真的存在嗎？恐龍滅絕之謎等等。

這本書(shū)讓我知道了大千世界里無(wú)奇不有的，只要你去發(fā)現(xiàn)、探究，就一定能發(fā)現(xiàn)你身邊的不同之處。

最新《世界未解之謎》讀后感【篇5】

我懷著激動(dòng)而興奮的心情讀了媽媽新我買(mǎi)的《世界未解之謎》，這本書(shū)描寫(xiě)了奇妙的天外世界、千奇百怪的動(dòng)植物、驚心動(dòng)魄的尋寶故事等等。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。

愛(ài)因斯坦說(shuō)：“探索奧妙對(duì)于人類(lèi)而言是最為美妙的事情。”《世界未解之謎》將神奇的自然，奇妙的人類(lèi)，悠久的歷史等最經(jīng)典的未解謎團(tuán)呈現(xiàn)在書(shū)中。我最感興趣的是關(guān)于UFO的問(wèn)題，UFO是不明飛行物，這些年來(lái)一直是人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)，在全世界許多地方都發(fā)現(xiàn)過(guò)UFO的蹤跡，但UFO是否真的在地球上出現(xiàn)過(guò)至今還是個(gè)謎。現(xiàn)在我們總能在小說(shuō)或者在電視上看到穿越的故事，難道真的存在時(shí)空隧道嗎？時(shí)空隧道觸發(fā)了人們?cè)S多奇思妙想，如果我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，也許將來(lái)就真的能夠找到時(shí)空隧道進(jìn)行穿越。

書(shū)中還描寫(xiě)了許許多多奇妙的故事，每當(dāng)人們揭開(kāi)了一個(gè)謎團(tuán)的時(shí)候，就會(huì)有更多的謎團(tuán)蜂擁而至，于是，人們用智慧打開(kāi)了一扇扇神秘之門(mén)，昨日的謎團(tuán)已經(jīng)被破解，而隨著時(shí)代的發(fā)展又會(huì)有更多的謎團(tuán)出現(xiàn)，這就激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用自己的智慧破解這些謎團(tuán)的真相和玄機(jī)。

最新《世界未解之謎》讀后感【篇6】

今年“六．一”兒童節(jié)，爸爸給我的節(jié)日禮物是一本“中國(guó)少年兒童成長(zhǎng)比讀書(shū)”之一——《世界未解之謎》。爸爸說(shuō)：“你不是愛(ài)看科技內(nèi)容的電視和書(shū)嗎，這本書(shū)作為兒童節(jié)禮物送給你，看了你一定會(huì)喜歡。”

我接過(guò)書(shū)隨手翻了翻，哇！內(nèi)容還真不少：到太空去探險(xiǎn)、光怪陸離的大自然、奇幻的動(dòng)植物世界、尋找人類(lèi)的足跡……我真的被這本書(shū)迷住了，但是為了不影響正常的學(xué)習(xí)，我還是暫時(shí)把它放在書(shū)桌的抽屜里，直到放暑假我急不可耐地拿出來(lái)讀。

我如饑似渴地粗略通讀一遍，感慨萬(wàn)分，原來(lái)我們賴(lài)以生存的地球是一個(gè)生機(jī)盎然而又神秘莫測(cè)的世界。諸如宇宙是怎樣誕生的？海水是從哪兒來(lái)的？恐龍是怎樣滅絕的？金字塔是如何建造的？誰(shuí)是人類(lèi)的直接祖先？女神維納斯斷臂之謎……所有這些謎都有待破解。

根據(jù)一些科學(xué)家的推測(cè)，宇宙是在２００億年前的一次大爆炸中誕生的。宇宙在爆炸之初是一大團(tuán)由微觀(guān)粒子構(gòu)成的均勻氣體，溫度非常高，就像一個(gè)燃燒的大火球。后來(lái)不知什么原因這個(gè)火球發(fā)生了爆炸，爆炸后的碎片散向四面八方，隨著溫度的降低，這些碎片慢慢冷卻下來(lái)，開(kāi)始三五成群地結(jié)合在一起，逐漸形成了星云、星系和恒星。太陽(yáng)系是我們生活的這個(gè)已知宇宙中特殊的一個(gè)星系，那么太陽(yáng)系是怎樣形成的呢？現(xiàn)在的“星云說(shuō)”“撞擊說(shuō)”能得到認(rèn)可嗎？

1966年1月6日“尤利西斯號(hào)”捕魚(yú)船從位于加勒比海南部小安的列斯群島的最西端的阿魯巴島出發(fā)，進(jìn)入外海，由于突遇臺(tái)風(fēng)，慌亂中停靠到委內(nèi)瑞拉的加拉加斯市的海灘上，船上水手上岸后卻驚奇地發(fā)現(xiàn)時(shí)間到了1990年，而他們竟然對(duì)過(guò)去的24年一無(wú)所知……因此引發(fā)科學(xué)家的猜想，難道在某個(gè)地方真的存在著一條“時(shí)光隧道”？

……

我讀著這些謎題，想到是我們生存的空間——宇宙、太陽(yáng)系、地球真是一個(gè)不可思議，奇妙無(wú)比的世界！它為我們展現(xiàn)了一個(gè)永無(wú)止境的探索空間，正是這些謎題，吸引著一代代眾多科學(xué)家探索研究。現(xiàn)在，我們還小，知識(shí)很少，但我們是未來(lái)，未來(lái)有許多事情需要我們完成，當(dāng)然也包括這些未解之謎。所以，現(xiàn)在我們要珍惜長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，立志去破解未解之謎，為人類(lèi)文明進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。

最新《世界未解之謎》讀后感【篇7】

今天我讀了一本名叫《世界未解之謎》的書(shū)，下面我給大家講兩篇好文章吧！有《美麗的流星雨》，《展望月球》······

觀(guān)看流星雨是讓人心潮澎湃的一件事。本來(lái)預(yù)計(jì)在1998年11月18日2時(shí)——4時(shí)獅子座流星雨將會(huì)爆發(fā)，獅子座流星雨33年一遇，但是流星雨提前到了，而最佳觀(guān)測(cè)地點(diǎn)也改變了。本來(lái)預(yù)計(jì)的亞洲是最佳觀(guān)測(cè)地點(diǎn)，可是卻改變了地方，與流星雨的失之交臂的確讓人失望，不過(guò)在夜晚還是能看見(jiàn)亮流星和火流星的出沒(méi)，但是科學(xué)家到現(xiàn)在也不能解釋它為什么會(huì)改變時(shí)間和地點(diǎn)。“只見(jiàn)流星不見(jiàn)雨”留給我們深深的遺憾，但讓我們對(duì)天文的求知更加強(qiáng)烈，增加了對(duì)探索天空的渴望。

月亮上有人說(shuō)吳剛在那里伐桂，玉兔在那里搗藥，嫦娥在那里跳舞，其實(shí)一切都是傳說(shuō)。在哪里有土壤，只是缺少微量元素，生物學(xué)家建議土壤中可以種植蔬菜—西紅柿，胡蘿卜等，然后種糧食和水果，就可以有一個(gè)45萬(wàn)平方米的農(nóng)業(yè)區(qū)，為10000名居民提供豐富食物。如果在月球上建立光學(xué)天文望遠(yuǎn)鏡的話(huà)，觀(guān)測(cè)清晰度可以看輕地球人穿什么樣的衣服。月球其實(shí)不是美麗的廣寒宮，只有環(huán)形山，山脈山谷和塵土，讓人置身于地球上找不到的曠野環(huán)境。但不久的將來(lái)，也許我們可以去月球上居住，真正把月球變成廣寒宮。

這本書(shū)，使我知道了很多科學(xué)知識(shí)，也知道很多知識(shí)是人類(lèi)不能解釋的，有許多科學(xué)奧秘等著我們?nèi)パ芯咳ヌ剿鳌Ｎ伊⒅径嘧x科學(xué)方面的書(shū)長(zhǎng)大當(dāng)宇航員探索每個(gè)星球的奧秘。

[精品范文]《宇宙未解之謎》讀后感

生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光。閱讀作品后，我們可能會(huì)對(duì)作品產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀欲望，讀后感就是讀書(shū)筆記，是一種常用的應(yīng)用文體。您知道怎么寫(xiě)出令人耳目一新的作品讀后感嗎？我們的讀書(shū)筆記吧特意搜集并整理了《宇宙未解之謎》讀后感，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

《宇宙未解之謎》讀后感 篇1

宇宙神秘莫測(cè)，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)找不到它的中心；你永遠(yuǎn)數(shù)不清它有多少星球；你永遠(yuǎn)看不到它的盡頭；你永遠(yuǎn)猜不透它的年齡因此，宇宙才更加讓人充滿(mǎn)對(duì)它的憧憬和向往。

宇宙中，有發(fā)光、發(fā)熱的恒星，也有日夜疾行的行星；有密度大、體積小，、重量重的中子星、白矮星；也有密度低、體積大的紅巨星、巨星；還有引力最強(qiáng)密度最大的星球黑洞。黑洞強(qiáng)大的引力把自身壓成一個(gè)封閉性的視界，任何東西只要進(jìn)入這個(gè)視界，就會(huì)被猛拉進(jìn)去，包括光在內(nèi)，所以科學(xué)家看不到黑洞。

宇宙里的恒星、行星各種各樣的星球都發(fā)揮著應(yīng)有的作用。宇宙中的分工是多么明確啊！假設(shè)沒(méi)有了恒星，宇宙中就沒(méi)有了光和熱，從而死寂一片；如果沒(méi)有了行星，也就沒(méi)有了生命。是啊，又有誰(shuí)能夠豐像太陽(yáng)一樣的恒星上生存呢！

宇宙中多么奇妙啊！我們出生在宇宙中，成長(zhǎng)在宇宙中，最后在宇宙中死去。又有誰(shuí)能夠闖出宇宙，獨(dú)立生存呢？

恒星、行星無(wú)論缺少了哪一種，宇宙中都將不再有生命。所以，我們要保護(hù)我們的生存環(huán)境，要從身邊做起，從身邊做起！多簡(jiǎn)單的一個(gè)要求啊！可現(xiàn)在有許多人卻做不到！你能說(shuō)他們不聰明嗎？不，他們中有些是名校高材生。你能說(shuō)他們的思想品德不良嗎？不，他們中有不少人的思想品德課得了100分。他們只有一點(diǎn)不良，那就是一個(gè)人的整體素質(zhì)。他們不能從身邊的小事做起，不僅亂扔垃圾，還隨地吐痰，甚至隨便大小便他們的這些行為，嚴(yán)重破壞了我們的生存環(huán)境。如果沒(méi)有了那些辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人們，我們的地球就變成垃圾場(chǎng)了。如果讓那些人也當(dāng)一天的環(huán)衛(wèi)工人，體會(huì)一下他們的辛苦，那么那些人一定會(huì)不再亂丟垃圾，亂痰了。

在此，我告誡大家一句：保護(hù)環(huán)境，從身邊做起！

《宇宙未解之謎》讀后感 篇2

這個(gè)寒假，我讀了一本叫做《宇宙未解之謎》的書(shū)，它由浩瀚宇宙，探索太空，奇詭太空，天外來(lái)客和神秘太陽(yáng)這五個(gè)部分組成。他們各有各的特點(diǎn)，讓我收益滿(mǎn)滿(mǎn)。

探索太空，其中講述的太空，有很多豐富的資源。一些小行星上竟然會(huì)有超乎想象的資源量。它也說(shuō)了宇宙中的一些令人汗顏距離，比如地球和除去太陽(yáng)離地球最近的恒星有好幾光年，也就是說(shuō)，從地球到那可星球連光都要飛行好幾光年才會(huì)到達(dá)。

神秘太陽(yáng)也很好看。以前從圖片上看，因?yàn)槭嵌S的，所以以為木星也就地球的幾倍大，但看過(guò)這本書(shū)以后，才發(fā)現(xiàn)它有地球的好幾百倍大。這讓我想到在比地球小不知道多少倍的人類(lèi)在宇宙中就如細(xì)菌在地球上一樣微不足道。還有就是用金，木，水，火，土命名的星球，起初我以為水星上有很多水，金星上有很多金子（那在上面的人不是發(fā)死了？）……現(xiàn)在我總算知道了那只不過(guò)是一個(gè)空有其表的名字罷了。金，木，火星都是由巖石組成的，而木星和土星確實(shí)氣態(tài)的，氣態(tài)，那不是會(huì)有氧氣？那人類(lèi)豈不是說(shuō)可以多占領(lǐng)幾個(gè)星球了？不過(guò)么，我得告訴你，這只是個(gè)幻想而已。

可以說(shuō)，這本書(shū)讓我有很大的感悟，而我也可以由此有很大的想法，雖然都是些不切實(shí)際的幻想。

一本只是讀物給我?guī)?lái)了超大的益處，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不讀一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話(huà)，那就肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代給遺忘。所以，大家挑一本自己喜歡的科普類(lèi)讀物，好好閱讀，我相信它會(huì)給你意想不到的收獲。

《宇宙未解之謎》讀后感 篇3

我們存在于宇宙中，宇宙是什么樣子，恐怕我們誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，宇宙有多大至今還是個(gè)謎，以何種形式存在的等這一系列的問(wèn)題也許從來(lái)就是沒(méi)有得到過(guò)完整的答案。

《宇宙未解之謎》，這本書(shū)配有富有沖擊力的精美圖片，用簡(jiǎn)潔凝練的文字，將罕見(jiàn)的天文景觀(guān)展現(xiàn)在大家的眼前，為大家闡述這一景觀(guān)。

通過(guò)閱讀本書(shū)，讓大家真正的上知天文，領(lǐng)略宇宙中的無(wú)窮奧秘。本書(shū)主要記錄科學(xué)家探索到的宇宙奧秘和宇宙未解的奧秘，讓我們對(duì)生存的宇宙有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，知道宇宙中存在著很多星系，也存在著許多的暗物質(zhì)，明白了地球只是銀河系中的一顆小行星等。

通過(guò)讀本書(shū)讓我們懂得在成長(zhǎng)的道 路上，我們最快樂(lè)的就是體驗(yàn)就是獲取新的知識(shí) ; 在探索的過(guò)程中，我們最需要的就是前人的經(jīng)驗(yàn)。

宇宙如此神奇，瞬間萬(wàn)變，我們要如何支了解和認(rèn)識(shí)宇宙呢？科學(xué)家們一直就在對(duì)宇宙進(jìn)行著探索，他們給我他產(chǎn)留下了寶貴的資料。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了宇宙中許多尚未解開(kāi)的新謎團(tuán)。

《宇宙未解之謎》讀后感 篇4

寒假里爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，那里的書(shū)真是琳瑯滿(mǎn)目。在千挑萬(wàn)選中我終于決定買(mǎi)下這本心往已久的《宇宙未解之謎》。

我之所以選這本書(shū)不僅是因?yàn)樗姆饷鏌o(wú)比迷人，讓人看了有無(wú)限的遐想，更因?yàn)樗膬?nèi)容深深的吸引我。這本書(shū)是一本純粹的科普類(lèi)小說(shuō)，故事情節(jié)生動(dòng)曲折運(yùn)用一個(gè)個(gè)天文數(shù)字令人震撼不已。就比如白矮星一平方厘米的體積質(zhì)量足以100000000噸的質(zhì)量，再比如一個(gè)直徑為0。9厘米的黑洞質(zhì)量竟和太陽(yáng)相差不了多少，小小的黑洞就連光都能吸進(jìn)去。書(shū)中還有很多像這樣的內(nèi)容等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

讀這本書(shū)時(shí)仿佛在宇宙中遨游，慢慢的從地球到太陽(yáng)系再?gòu)奶?yáng)到銀河系，從白矮星到小行星，再?gòu)暮阈堑匠扌菬o(wú)不充滿(mǎn)神奇色彩，令我神往。穿越蟲(chóng)洞超越光速時(shí)間逆流進(jìn)入另一個(gè)平行宇宙……

這本書(shū)還教會(huì)了我一些物理知識(shí)，相互吸引的星球具有吸引了，相互排斥的星球具有排斥力。這些知識(shí)運(yùn)用到各個(gè)生活實(shí)例當(dāng)中火箭發(fā)射、噴氣飛機(jī)都運(yùn)用了這些原理。所以我建議大家都來(lái)看看這本書(shū)。

當(dāng)你讀完這本書(shū)的時(shí)候

當(dāng)你讀完這本書(shū)時(shí)，你會(huì)了解宇宙的奇妙。也許未來(lái)的天文學(xué)家就是你

《宇宙未解之謎》讀后感 篇5

《宇宙未解之謎》，這本書(shū)由五個(gè)部分組成：浩瀚宇宙，探索太空，奇詭太空，天外來(lái)客和神秘太陽(yáng)。他們都有自己的特色，讓我十分的收益。

探索太空，其中講述的太空，有很多豐富的資源。一些小行星，那上面竟然蘊(yùn)含著很多的資源。其中也說(shuō)的一些關(guān)于宇宙的分布。一些星系之間的距離讓我們感到十分的汗顏。比如和我們相近的恒星，它距離我們之間的距離有幾光年，這個(gè)也就是說(shuō)，就算我們能夠用光速在宇宙中穿梭，到達(dá)那個(gè)地方也要幾年的時(shí)間。這個(gè)也就是說(shuō)我們想要在宇宙中探索其他的奧秘的話(huà)，我們還需要很高級(jí)的科技，這樣我們才能盡情的遨游宇宙了。

最感興趣的還是天外來(lái)客，那些幻想中的外星人都是很恐怖的，很?chē)樔说摹？墒悄菚?shū)里面卻讓我不太害怕了。可是我真的不知道該怎么描述下這些，就此略過(guò)罷了。

《宇宙未解之謎》我的啟蒙書(shū)，它獨(dú)特的展示出了那些曾經(jīng)令我們幻想無(wú)窮的許多場(chǎng)景。

可以說(shuō)，這本書(shū)對(duì)我有很大的感悟。而我也可以由此有很大的想法，可是盡管都是虛幻的。

看吧!一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話(huà)，我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選擇一本好的科普類(lèi)讀物吧，相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!

月度讀后感精選世界未解之謎讀書(shū)筆記摘抄范文

讀著書(shū)，詩(shī)意的生命被開(kāi)墾出最豐美的田園，我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。閱讀作品后，我被作者描繪書(shū)寫(xiě)的情景吸引，印象深刻，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？下面是小編為大家收集的“月度讀后感精選世界未解之謎讀書(shū)筆記摘抄范文”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

世界未解之謎讀書(shū)筆記摘抄【篇一】

探索世界未解之謎，暢游科學(xué)知識(shí)的海洋。這本書(shū)令我大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在科學(xué)知識(shí)的海洋里自由自在地游來(lái)游去。它就像天上的繁星那樣是那么的迷人，令人向往，密密麻麻的撒在世界各地，橫貫全球，讓人想要去探索，想要去尋找答案。

在我讀了《世界未解之謎》這本書(shū)后，那里面的內(nèi)容我就念念不忘。里面有著發(fā)生在世界各地各種各樣不可思議的事，正所謂是大千世界，什么都是有可能發(fā)生滴。在學(xué)生版本的《世界未解之謎》中有眾說(shuō)紛紜的外星人，令人費(fèi)解的神秘地帶。不可思議的神奇動(dòng)物，另人矚目的藏寶之地，200多則離奇故事，400余幅精美插圖，歷史積淀、知識(shí)前沿，種種謎題盡收眼底。你相信有神秘的死亡谷，還有專(zhuān)“吃”兒童的森林，也有使人長(zhǎng)高的島，不僅有恐怖的死亡公路，也有華沙的奇特地帶，你相信還有硅谷中的“鬼屋”，棺材也會(huì)自己移動(dòng)，無(wú)底洞之謎，奇石殺人之謎，還有著名的百慕大死亡三角洲。你認(rèn)識(shí)地球上的三大離奇怪地嗎？它們分別是百慕大三角，日本龍三角，愛(ài)達(dá)荷魔鬼三角。別看它們?cè)诘貓D上是那么的小，可人家卻是非常有名的。尤其是百慕大三角。

書(shū)里面的每一個(gè)故事在我看完以后都讓我覺(jué)得太不可思議了，看得我目瞪口呆滴。其中有一個(gè)名為《照相不留影的人》的令我印象十分深刻，內(nèi)容就是說(shuō)有一個(gè)人，不管在室內(nèi)、室外、燈光下還是日光燈下照相，沖底片的時(shí)候完全沒(méi)有這個(gè)人的影像。并且與他人合影的照片上，別人的影像清清楚楚的，唯獨(dú)在她站在的那個(gè)地方，竟然是一塊黑跡。我看完以后雞皮疙瘩都出來(lái)了，心里的感覺(jué)非常復(fù)雜，即覺(jué)得恐怖，又想弄明白這到底是怎么回事，好奇心和膽小在心里做斗爭(zhēng)。我越是想弄明白這是怎么回事，就越是想不出來(lái)。對(duì)于這件事情，我百思不得其解，腦細(xì)胞不知道死了多少。“難道是因?yàn)榕臄z的角度不一樣？還是這個(gè)人本身就有問(wèn)題？會(huì)不會(huì)是我們中國(guó)人口中鬼啊！”越想越恐怖……種種的猜疑都得不到合理的解釋。我想就連科學(xué)家們都想不出的問(wèn)題，我一個(gè)小孩那就更不可能知道了，不過(guò)說(shuō)真的我真的想知道這到底是怎么回事，希望能夠有人早點(diǎn)把它給解出來(lái)吧。

這本書(shū)讓我真正地體會(huì)到了科學(xué)的神奇。書(shū)上的內(nèi)容讓我覺(jué)得受益匪淺，而且還學(xué)到很多很多的知識(shí)。在這個(gè)世界上有著n多個(gè)未解的謎題在等著我們，等著我們?nèi)ソ议_(kāi)它們！那么就讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，向它們發(fā)起挑戰(zhàn)，攻克這一個(gè)個(gè)不可思議的難題吧！

世界未解之謎讀書(shū)筆記摘抄【篇二】

《世界未解之謎》是一本富有科學(xué)知識(shí)的書(shū)，講述了神秘寶藏、歷史追蹤、難解數(shù)理化、奇聞怪事、生物獵奇、異域魔鏡和宇宙探秘等七大類(lèi)問(wèn)題。

我最喜歡的是宇宙探秘，如：宇宙是怎么誕生的?有大爆炸學(xué)說(shuō)——200億年前，天空中沒(méi)星星，只是充滿(mǎn)了輻射，是大爆炸形成了宇宙;還有宇宙永恒學(xué)說(shuō)——宇宙開(kāi)始是一個(gè)“能量庫(kù)”，經(jīng)過(guò)不斷的爆炸才行成現(xiàn)在的宇宙。還有UFO真的著陸嗎?這個(gè)問(wèn)題目前是無(wú)法解決的，因?yàn)闆](méi)有足夠的證據(jù)來(lái)證明。此外，還有天書(shū)疑云、星星退后之謎……

讀完這本書(shū)，我不但知道了許多神秘的、懸而未決的問(wèn)題，而且還學(xué)習(xí)了很多科學(xué)知識(shí)。現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后探索大自然更多的奧秘。

世界未解之謎讀書(shū)筆記摘抄【篇三】

探索未解之謎，暢游科學(xué)知識(shí)的海洋。《世界未解之謎》這本書(shū)內(nèi)容全面，上至天文地理，下至人文社會(huì)，將外星文明，浩瀚宇宙，神奇自然，奧妙科學(xué)，奇妙人類(lèi)，悠久歷史多方面最經(jīng)典的未解謎團(tuán)一一用通俗流暢的語(yǔ)言，新穎獨(dú)特的視角，科學(xué)的審慎的態(tài)度呈現(xiàn)出來(lái)。并且生動(dòng)剖析了這些尚未破解的神秘現(xiàn)象產(chǎn)生的原理，揭示了謎題背后隱藏的真相玄機(jī)，讓我愛(ài)不釋手!

在五花八門(mén)的謎團(tuán)中，我記憶猶新的是“恐龍之謎”。恐龍本是地球上一類(lèi)繁盛無(wú)比的動(dòng)物，它們傲視一切與它同時(shí)代的天地之物，卻在短時(shí)間內(nèi)消聲滅跡。到底是什么原因使這種盛極一時(shí)的動(dòng)物滅亡的?有的說(shuō)是一顆突如其來(lái)的外來(lái)天體同地球相撞引起的，也有的說(shuō)事有余地就上的動(dòng)植物群系發(fā)生根本變化導(dǎo)致的。至今謎團(tuán)繼續(xù)存在，撲朔迷離，等待我們以科學(xué)為武器不斷探求。

從一個(gè)個(gè)披著神秘面紗的謎團(tuán)讓我知道，我們生活的地球，正是一個(gè)十分有趣而奇妙無(wú)比的世界，給我們提供了領(lǐng)略世界無(wú)限奧妙的機(jī)會(huì)，更為我們的探索提供了永無(wú)止盡的空間。要解開(kāi)這些疑問(wèn)，首先，要有豐富的科學(xué)文化知識(shí)，就是要從現(xiàn)在起養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，善于觀(guān)察身邊的一些事物，對(duì)不懂的要多問(wèn)、多學(xué)、多思考。走近自然，親近自然，探索自然，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)大自然的文字。只有掌握了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，才能揭密未解之謎。

正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“探索奧妙對(duì)于人類(lèi)而言，是最為美妙的事情。”探索世界未解之謎，尋找科學(xué)奧秘，在求知路上勇往直前，踏上探索未知的征程。

世界未解之謎讀書(shū)筆記摘抄【篇四】

這是一本有趣的書(shū)，也是一本富有科學(xué)知識(shí)的書(shū)，更是一本神奇的書(shū)。

之前我在新華書(shū)店中看到過(guò)它，充滿(mǎn)了一肚子好奇心的我很想知道它到底寫(xiě)了什么?世界又有什么沒(méi)有解開(kāi)的謎團(tuán)呢?可惜當(dāng)時(shí)時(shí)間緊張，遺憾沒(méi)能翻翻它看看。前幾天去了新華書(shū)店看到這本書(shū)，就毫不猶豫買(mǎi)了下來(lái)，準(zhǔn)備回家好好研究研究。

一回到家，我迫不及待地翻開(kāi)了《世界未解之謎》，這本書(shū)留給了我一個(gè)很深的印象，那就是一個(gè)字：奇。如果是四個(gè)字，那就是：太神奇了。書(shū)里向我介紹了各種各樣的謎團(tuán)，從海洋，到森林，到天空，引得人們無(wú)數(shù)遐想。哪里都有怪事，整個(gè)世界的奧秘和魅力全都隱藏在它的每一個(gè)字眼里了。

在對(duì)這本書(shū)的翻閱中，我看到了許多奇怪又有趣的事，甚至顯得有些可怕。其中最吸引我的就是被稱(chēng)為魔鬼三角區(qū)的百慕大三角，這里發(fā)生過(guò)許許多多離奇古怪的事情，科學(xué)家們用科學(xué)技術(shù)怎么也得不到可以說(shuō)得通的結(jié)果。從1945年開(kāi)始，無(wú)數(shù)的輪船和飛機(jī)，只要開(kāi)到這里都會(huì)神秘失蹤。就在1945年2月5日的時(shí)候，美國(guó)一位已經(jīng)駕駛飛機(jī)的時(shí)間超過(guò)2500個(gè)小時(shí)的既有經(jīng)驗(yàn)的飛行員泰勒為了完成任務(wù)飛過(guò)這里時(shí)離奇失蹤，后來(lái)派去尋找飛機(jī)殘核的幾架飛機(jī)也全部失蹤，好像直奔失蹤虎口，毫無(wú)任何聲訊，甚至在那片大海任何飛機(jī)墜落的油花都沒(méi)有，好像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，誰(shuí)也不知道到底發(fā)生了什么。還有航海家哥倫布也曾遇到過(guò)這里的情況，但是他幸運(yùn)活了過(guò)來(lái)。他說(shuō)，當(dāng)時(shí)什么也看不到，一連八九天時(shí)間沉浸在風(fēng)暴中，后來(lái)的人不像哥倫布那么幸運(yùn)，也不知有多少飛機(jī)輪船在那兒遇難

這就是這本書(shū)最吸引我的地方，奇到不能再奇，對(duì)于充滿(mǎn)好奇心的我來(lái)說(shuō)，自然最好不過(guò)了。讀了這本書(shū)，不僅僅讓我知道了許多世界謎團(tuán)和科學(xué)道理，更讓我樹(shù)立下一個(gè)決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，有朝一日能夠解開(kāi)這一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。

世界未解之謎讀書(shū)筆記摘抄【篇五】

世界是奇妙的，充滿(mǎn)著神奇的色彩。我們生活的世界，有許許多多的秘密等待我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在，讓我們搭上科學(xué)的翅膀，在奇幻的世界里遨游吧!

翻開(kāi)這本書(shū)，只要略略讀一下，你便會(huì)眼前一亮，里面包括各式各樣的未解之謎，內(nèi)容五花八門(mén)，拿到手上就不想放開(kāi)了。書(shū)里面的知識(shí)并不是多么地深?yuàn)W，利用通俗易懂的語(yǔ)句，讓我們更好的了解其中，故事、知識(shí)，懸念十足，引人入勝，讓你迫不及待地想明白其中的奧秘，帶你一步步邁進(jìn)科學(xué)的殿堂。

世界總是變幻無(wú)常的，也總是有些問(wèn)題讓人們頭痛不已，我們都知道的UFO就是個(gè)大難題，盡管我們不知道，但是，某個(gè)國(guó)家卻早已知道，他們對(duì)此閉口不言。還有石球之謎，那些形狀圓形，大大小小的石球遍布在地，對(duì)于它的到來(lái)，科學(xué)家們也無(wú)從得知，有人說(shuō)是外星人留下的星空地圖，大大小小的石塊代表著各個(gè)星球;有人說(shuō)是天然形成的;還有人說(shuō)這是外星人給我們的暗示;眾說(shuō)紛紜，誰(shuí)也不知道真相，就讓我們一起去探索吧!

《世界未解之謎》這本書(shū)非常有趣，講了地球上發(fā)生的各種各樣的怪事，有時(shí)或解決了，還有的依然尚未解決，相信不久的將來(lái)，我們將徹底明白這世界。現(xiàn)在就讓我們?cè)诳茖W(xué)與知識(shí)的海洋里盡情地遨游吧!看遍天下難題，聽(tīng)遍天下怪事。這本書(shū)可以讓我們感受到前所未有的喜悅與快樂(lè)!跟著這本書(shū)一起飛翔吧!

世界未解之謎讀書(shū)筆記摘抄【篇六】

今天，奶奶給我買(mǎi)了一本書(shū)叫《世界未解之謎》。

通常我看到有關(guān)科普類(lèi)的書(shū)就想睡覺(jué)，但當(dāng)我看到書(shū)名，就被深深吸引，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，其中有一篇叫《照相不留影的人》的故事，激起了我的好奇心，于是我一口氣把這個(gè)故事看完了。

故事的內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)人，不管在室內(nèi)，還是室外、燈光下、陽(yáng)光下照相，洗出的照片里完全沒(méi)有她的影像。就算是她和別人一起照相，照片里別人的影像清清楚楚，而唯獨(dú)沒(méi)有她的影像。

世上竟有這樣的事情，它激發(fā)了我的好奇心，于是我認(rèn)真思考這個(gè)問(wèn)題，難道是拍攝的角度問(wèn)題嗎？不是，因?yàn)樵谒蛣e人的合影里，別人是有影像的。難道是她身體里有某種東西把光吸收掉了嗎？我也沒(méi)有合理的解釋。當(dāng)然除了這個(gè)問(wèn)題之外，書(shū)里還有許多我想不通問(wèn)題，例如：神秘的死亡谷，使人長(zhǎng)高的島等等。

我想啊想啊，突然我想明白了，是因?yàn)槲椰F(xiàn)在掌握的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不能解釋這些現(xiàn)象。我只有從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握好本領(lǐng)。只有擁有了扎實(shí)的知識(shí)，才能引領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿魅祟?lèi)的奧秘，大自然的奧秘。

書(shū)本能激發(fā)我們的好奇心，激發(fā)我們的求知欲，激發(fā)我們對(duì)大自然和身邊奇異事情的關(guān)注，激發(fā)我們探索未知世界的興趣。

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，多讀一些書(shū)，充實(shí)我們的大腦，為建設(shè)我們的祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)吧！

地球之謎的讀后感集錦3篇

讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)，未曉不妨權(quán)放過(guò)，切身須要急思量。當(dāng)我們從作者寫(xiě)的作品中獲得反思，獲得新的看法時(shí)，讀后感是我們對(duì)于閱讀作品后的總結(jié)。一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫(xiě)呢？以下是欄目小編精心收集整理的地球之謎的讀后感,帶給大家。歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

地球之謎的讀后感 篇1

我在圖書(shū)館里發(fā)現(xiàn)了一本特別有趣的書(shū)，封面上寫(xiě)著“中國(guó)孩子最想解開(kāi)的1001問(wèn)”。我好奇地打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，它好像是一個(gè)大大的磁鐵把我緊緊吸引住了，于是就央求媽媽給我買(mǎi)了一本。

這本書(shū)共分為五個(gè)部分，第一部分是看看我們的地球家園，它告訴我地球是怎樣形成的；地球周長(zhǎng)和面積是多少；地震是怎么回事；為什么會(huì)有白天與黑夜……第二部分是揭開(kāi)地球的面紗，它讓我知道了什么是大氣圈以及風(fēng)、雨、霧、雪的秘密。第三部分是漫步地球表面，它讓我明白了巖石、山脈、土壤、盆地、沼澤、沙漠是怎樣形成的。第四部分講的是打開(kāi)地球百寶箱，它告訴我地球上可以利用的資源。第五部分是呼吁大家愛(ài)護(hù)我們的地球，這一部分讓我的感觸最深刻。地球是與我們生命息息相關(guān)的一個(gè)星球，生態(tài)環(huán)境的好壞決定著我們的生活質(zhì)量。然而我們?nèi)祟?lèi)卻每天都在破壞自己的生活環(huán)境，美麗的地球已經(jīng)變得千瘡百孔：大氣污染、白色污染、沙塵暴、厄爾尼諾現(xiàn)象……

讀完這本書(shū)后，讓我懂得了保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球家園已成為我們每個(gè)人不可推卸的責(zé)任。為了我們的美好明天，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)——保護(hù)我們自己唯一生存的家園吧！

地球之謎的讀后感 篇2

去年暑假里，爸爸給我買(mǎi)了一套自然科學(xué)叢書(shū)，其中我最喜歡的就是《地球之謎》啦！

在這本書(shū)里，我最喜歡有關(guān)地球由來(lái)的章節(jié)，比如地球是什么形狀的啦；地幔有多厚啦；地球由外到內(nèi)分為那些層等等。

讀了這本書(shū)之后，我知道了山峰是怎么形成的，512大地震是怎么造成的，什么是生物圈。除此之外，這本書(shū)上還有關(guān)于大氣層、天氣、氣候、海洋、江河湖泊、地形地貌、地球污染、自然災(zāi)害、自然資源等很多相關(guān)內(nèi)容，讓我學(xué)到了很多自然科學(xué)知識(shí)。

我特別喜歡這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)能使我開(kāi)闊眼界，擴(kuò)大知識(shí)面，從中領(lǐng)略到不同領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)，讓我更加了解大家賴(lài)以生存的地球，以及怎樣保護(hù)好我們共同的家園。

《地球之謎》這本書(shū)讓我更加了解科學(xué)，讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名科學(xué)家。

地球之謎的讀后感 篇3

我閱讀了一本書(shū)《地球之謎》。書(shū)中講述我們居住的地球神秘美麗，無(wú)際的天空，浩瀚的海洋、神奇的陸地，無(wú)不存在著令人迷惑的未知事物和現(xiàn)象！

《地球之謎》這本書(shū)分為四部分。地球的內(nèi)部、陸地、水域、以及地球的氣象。這本書(shū)把有關(guān)這四部分有趣而新奇的謎團(tuán)一一呈現(xiàn)在書(shū)中。例如《萬(wàn)有引力是怎么產(chǎn)生的》、《大地究竟來(lái)自何方》、《海水從哪里來(lái)》、《行為古怪的龍卷風(fēng)》

地球是一顆神秘莫測(cè)的星球，關(guān)于地球的探秘活動(dòng)，人們已經(jīng)持續(xù)了幾千年。但直到現(xiàn)在，人們對(duì)自己所居住的星球仍然了解不多，比如地球是如何誕生的？地球上的生命是怎樣誕生的？地心深處是由什么物質(zhì)構(gòu)成的？讓我們?nèi)ラ喿x《地球之謎》吧！把我們的目光投向于我們息息相關(guān)的星球地球吧！去探尋一樁樁關(guān)于地球的慰藉的謎團(tuán)吧！

這一次我閱讀《地球之謎》，讓我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)。讓我對(duì)這個(gè)與我們息息相關(guān)的星球有多了一點(diǎn)知識(shí)！同學(xué)們，有機(jī)會(huì)你們也去閱讀《地球之謎》吧！相信你會(huì)從中學(xué)到許許多多的知識(shí)！

宇宙之謎讀后感(精選8篇)

以下“宇宙之謎讀后感”由欄目小編為大家收集整理。讀后感是寫(xiě)閱讀作品后感受最深的一點(diǎn)，它不是書(shū)評(píng)，現(xiàn)在閱讀作品這本書(shū)的人是越來(lái)越多了，它的故事引人深思。決定把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

宇宙之謎讀后感 篇1

三年級(jí)的一次圖書(shū)交流，我用我的《草房子》，和四年級(jí)的一個(gè)同學(xué)，換來(lái)一本《宇宙之謎》。

剛拿到書(shū)，我就仔細(xì)觀(guān)察封面，左上角寫(xiě)著：世界未解之謎新探索V，我看到這幾個(gè)字就非常興奮，因?yàn)槲覍?duì)科學(xué)、物理、天文、化學(xué)、地理都非常感興趣。

回到家，我激動(dòng)地翻到目錄，這本書(shū)分為太空的奧妙、太陽(yáng)的奧妙、地球的秘密、月亮的秘密、和星空的秘密。其中我對(duì)有一些內(nèi)容半信半疑，比如地球?yàn)?zāi)難之謎，因?yàn)闆](méi)人能夠預(yù)料到地球什么時(shí)候會(huì)發(fā)生災(zāi)難，書(shū)上卻有種種解釋?zhuān)瑫?shū)上也沒(méi)有說(shuō)哪一種解釋是對(duì)的。

這本書(shū)寫(xiě)得是許多人類(lèi)未解之謎，和人類(lèi)經(jīng)過(guò)許多努力，破解的宇宙之謎。從這本書(shū)上我可以知道美國(guó)的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá)，因?yàn)樵S多未解之謎是美國(guó)人破解的。

看完這本書(shū)，我有一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大以后當(dāng)天文學(xué)家，破解人類(lèi)未解之謎。

宇宙之謎讀后感 篇2

今天我們學(xué)習(xí)了《宇宙生命之謎》這一課，其中讓我思考最深刻的只有一個(gè)問(wèn)題，就是地球之外的太空中是否有生命存在。課文中調(diào)查了很多星球，發(fā)現(xiàn)只有火星與地球有不少相似之處，但是結(jié)論卻是火星上沒(méi)有生命的存在。這個(gè)問(wèn)題的調(diào)查過(guò)程讓科學(xué)家們的心情大起大落，一開(kāi)始有一位天文學(xué)家觀(guān)察到火星表面有很多縱橫的黑色線(xiàn)條，科學(xué)家們猜測(cè)這是運(yùn)河，但后來(lái)他們用探測(cè)器對(duì)火星做近距離的觀(guān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)那只是一連串環(huán)形山和暗的斑點(diǎn)。另外，科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)火星非常干燥，氧氣極少，所以人或生命難以存活。

對(duì)此我有一些不同的看法，我認(rèn)為火星上應(yīng)該有生命的存在，也許就在火星里面。因?yàn)槲覀兡壳澳苡^(guān)測(cè)到的只有火星的表面，并沒(méi)有看到它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，也許火星的星球結(jié)構(gòu)和地球不一樣，這些都是有可能的。而且我還認(rèn)為，不止火星一個(gè)星球可能有生命的存在，別的星球也可能有，或許不是水星、木星、土星，甚至不是太陽(yáng)系、銀河系……也許是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的不起眼的星球，這一切都是有可能的。

除了地球以外還有沒(méi)有別的星球有生命的存在，這個(gè)問(wèn)題仍等待著人們?nèi)テ平狻Ｎ覀兌家в幸活w猜想和探索的心，去解密，去思考。相信作為新時(shí)代青少年的我們一定能給世界一個(gè)完美的答案，所以請(qǐng)大家從現(xiàn)在就開(kāi)始努力吧！

宇宙之謎讀后感 篇3

我在學(xué)了《宇宙生命之謎》這一課之后，發(fā)覺(jué)有許多疑問(wèn)，因此，在此指出，希望能得到重視。

文中指出，生命起源的條件為:適合生物生存的溫度應(yīng)在零下50至零上150攝氏度之間;沒(méi)有水，也就沒(méi)有生命;要有適當(dāng)成分的大氣;要有足夠的光和熱。這明顯有毛病，例如:海底火山口的溫度高達(dá)360度，仍然有不少生物在那兒自下而上深海內(nèi)無(wú)光，又冷，卻還不是成為了美麗的生命殿堂?而且，既然是外星生命，人類(lèi)不了解它們，又如何知道外星生命存在的基本條件呢?UFO怎么解釋?課文首先排除掉九大行星中的水星、金星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星，只留下地球和火星，然后又一口否決火星。這難道就是解謎了嗎?宇宙中什么事都可能發(fā)生，人類(lèi)知道的事情只是茫茫宇宙奧秘中的千萬(wàn)分之零點(diǎn)幾，有什么依據(jù)高談闊論認(rèn)為太陽(yáng)系中除了地球就沒(méi)有生命?興許在環(huán)境最?lèi)毫拥牡胤剑祟?lèi)認(rèn)為沒(méi)有生命的地方就有生命呢?由此可見(jiàn)，中國(guó)語(yǔ)文教材選材之疏忽，作者作文章之漫不經(jīng)心，這種錯(cuò)誤將會(huì)對(duì)孩子的一生造成不可彌補(bǔ)的損失，甚至危及到孩子的后代，誤了他的一生。

語(yǔ)文教科書(shū)上的一丁點(diǎn)兒小錯(cuò)誤，可以改變孩子的一生，愿語(yǔ)文書(shū)的選材方面再?lài)?yán)謹(jǐn)一些，為孩子們想想吧!

宇宙之謎讀后感 篇4

聯(lián)系實(shí)際談讀書(shū)的感受感受深刻通過(guò)比較找出自身的不足立志做一名科學(xué)家今天我在朋友家讀了一本書(shū)書(shū)名叫《1000個(gè)宇宙之謎》。

讀了這本書(shū)我知道了為什么太陽(yáng)落山時(shí)會(huì)變成橢圓形？太陽(yáng)有多大？太陽(yáng)的重值是多少？什么是宇宙空間站？宇宙飛船進(jìn)入宇宙空間站有哪些困難？什么是太空垃圾？宇航員在太空是怎樣生活的？……這些知識(shí)武裝了我的頭腦讓我“打敗”了我們學(xué)校的許多天文知識(shí)高手。

我非常佩服那些宇航員他們?cè)谕耆е氐那闆r下還堅(jiān)持鍛煉身體。他們?cè)谔掌疵\(yùn)動(dòng)盡管運(yùn)動(dòng)時(shí)要倍加小心但他們還是堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。有一位宇航員曾詼諧地說(shuō)：“照這運(yùn)動(dòng)下去我就可以在奧運(yùn)會(huì)上大顯身手了。”這句話(huà)雖然好笑但這反映了宇航員的運(yùn)動(dòng)量非常大。讀到這里我的臉紅得像關(guān)公真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去因?yàn)槲也粣?ài)運(yùn)動(dòng)。體育課時(shí)老師讓我們跑步我總是跑一會(huì)兒走一大段跑一會(huì)兒再走一大段這樣“跑”一來(lái)我臉不紅氣不喘一點(diǎn)兒也不累一點(diǎn)兒也沒(méi)有起到鍛煉的效果同時(shí)也說(shuō)明了我這個(gè)人有一個(gè)缺點(diǎn)——懶。

讀完這本書(shū)我知道了現(xiàn)在我們的航天技術(shù)還不很發(fā)達(dá)我決心認(rèn)真學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了做一名科學(xué)家發(fā)明、制造一些更為先進(jìn)的宇宙飛船再也不讓像加加林這樣的人材因?yàn)轱w船問(wèn)題而遇難了。

宇宙之謎讀后感 篇5

本文講述的是人類(lèi)想要知道宇宙中是否存在外星文明和生命，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦探究了宇宙中的一小部分——太陽(yáng)系。

在我們生活的這個(gè)星系里，既有炎熱的地方又有寒冷的地方，最熱的星球是水星，可以達(dá)到300--400攝氏度，也就是任何物體一到上面，就只會(huì)剩一團(tuán)灰，可想而知，沒(méi)有任何物種可以在上面生存。

而像金星，因?yàn)橛刑竦脑茖樱裕拖褚粋€(gè)巨大的棉被包裹住一樣，十分的熱，而木星以及往后的行星，溫度可達(dá)零下一百四十?dāng)z氏度，也就是就算你裹個(gè)棉被，再帶上防寒物品，你依然會(huì)在瞬間被凍成冰塊，想讓生命活下來(lái)，那就更不可能了。

整個(gè)太陽(yáng)系，如今也只有火星可能存在生命了。當(dāng)時(shí)，為了探索火星上的奧秘，世界各地的科學(xué)家經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了火星。

但是結(jié)果令人十分失望，火星上除了隕石坑就是環(huán)形山，科學(xué)家們一無(wú)所獲，更令人難過(guò)的是，火星土壤中并沒(méi)有微生物的存在，只是一粒普普通通的土壤，其余什么也沒(méi)有。

但是火星并不像其他星球那么干燥，空氣中也夾雜著水分，但是也只有沙漠地區(qū)的百分之一。但在火星極冠，卻又大量的冰隱藏在哪里，它們并沒(méi)有溶化，而是永久儲(chǔ)存在哪里。

到底在火星，在太陽(yáng)系或其他星球是否有生命存在，至今還是個(gè)謎。還需要一代又一代的宇宙科學(xué)探索者去一一解開(kāi)。

宇宙之謎讀后感 篇6

《宇宙未解之謎》，這本書(shū)由五個(gè)部分組成：浩瀚宇宙，探索太空，奇詭太空，天外來(lái)客和神秘太陽(yáng)。他們都有自己的特色，讓我十分的收益。

探索太空，其中講述的太空，有很多豐富的資源。一些小行星，那上面竟然蘊(yùn)含著很多的資源。其中也說(shuō)的一些關(guān)于宇宙的分布。一些星系之間的距離讓我們感到十分的汗顏。比如和我們相近的恒星，它距離我們之間的距離有幾光年，這個(gè)也就是說(shuō)，就算我們能夠用光速在宇宙中穿梭，到達(dá)那個(gè)地方也要幾年的時(shí)間。這個(gè)也就是說(shuō)我們想要在宇宙中探索其他的奧秘的話(huà)，我們還需要很高級(jí)的科技，這樣我們才能盡情的遨游宇宙了。

最感興趣的還是天外來(lái)客，那些幻想中的外星人都是很恐怖的，很?chē)樔说摹？墒悄菚?shū)里面卻讓我不太害怕了。可是我真的不知道該怎么描述下這些，就此略過(guò)罷了。

《宇宙未解之謎》我的啟蒙書(shū)，它獨(dú)特的展示出了那些曾經(jīng)令我們幻想無(wú)窮的許多場(chǎng)景。

可以說(shuō)，這本書(shū)對(duì)我有很大的感悟。而我也可以由此有很大的想法，可是盡管都是虛幻的。

看吧!一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話(huà)，我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選擇一本好的科普類(lèi)讀物吧，相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!

宇宙之謎讀后感 篇7

這個(gè)寒假，我讀了一本叫做《宇宙未解之謎》的書(shū)，它由浩瀚宇宙，探索太空，奇詭太空，天外來(lái)客和神秘太陽(yáng)這五個(gè)部分組成。他們各有各的特點(diǎn)，讓我收益滿(mǎn)滿(mǎn)。

探索太空，其中講述的太空，有很多豐富的資源。一些小行星上竟然會(huì)有超乎想象的資源量。它也說(shuō)了宇宙中的一些令人汗顏距離，比如地球和除去太陽(yáng)離地球最近的恒星有好幾光年，也就是說(shuō)，從地球到那可星球連光都要飛行好幾光年才會(huì)到達(dá)。

神秘太陽(yáng)也很好看。以前從圖片上看，因?yàn)槭嵌S的，所以以為木星也就地球的幾倍大，但看過(guò)這本書(shū)以后，才發(fā)現(xiàn)它有地球的好幾百倍大。這讓我想到在比地球小不知道多少倍的人類(lèi)在宇宙中就如細(xì)菌在地球上一樣微不足道。還有就是用金，木，水，火，土命名的星球，起初我以為水星上有很多水，金星上有很多金子（那在上面的人不是發(fā)死了？）……現(xiàn)在我總算知道了那只不過(guò)是一個(gè)空有其表的名字罷了。金，木，火星都是由巖石組成的，而木星和土星確實(shí)氣態(tài)的，氣態(tài)，那不是會(huì)有氧氣？那人類(lèi)豈不是說(shuō)可以多占領(lǐng)幾個(gè)星球了？不過(guò)么，我得告訴你，這只是個(gè)幻想而已。

可以說(shuō)，這本書(shū)讓我有很大的感悟，而我也可以由此有很大的想法，雖然都是些不切實(shí)際的幻想。

一本只是讀物給我?guī)?lái)了超大的益處，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不讀一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話(huà)，那就肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代給遺忘。所以，大家挑一本自己喜歡的科普類(lèi)讀物，好好閱讀，我相信它會(huì)給你意想不到的收獲。

宇宙之謎讀后感 篇8

這些天，我看了《宇宙生命之謎》，這是一本以探索科學(xué)為主題的書(shū)，讀完這本書(shū)之后，解開(kāi)了小時(shí)候一直困惑我的疑團(tuán)，如植物有沒(méi)有情感海豚為什么那么聰明侏羅紀(jì)世界是真實(shí)存在的嗎這些問(wèn)題都會(huì)一一解答。宇宙外是否還有其他生命存在這就是人類(lèi)一直在探索的宇宙生命之謎。我對(duì)宇宙外的一切生物都很好奇。

我很喜歡植物，我養(yǎng)過(guò)含羞草，鳳仙花，豆苗兒我常常猜想，植物它有感情嗎?原來(lái)經(jīng)過(guò)科學(xué)家的研究表明，植物也有豐富的情感。有一次，我在河邊散步，望見(jiàn)不遠(yuǎn)處的一顆柳樹(shù)，弓著背，葉子垂下來(lái)，輕輕地?fù)崦妗Ｎ易呓艘恍瑳鏊畬⑹致卮钤跇?shù)干上，閉上眼睛。我似乎感受到樹(shù)在說(shuō)話(huà)：剛才那小弟弟摘下了我的秀發(fā)狠狠地抽打我，我好痛，嗚我猜測(cè)植物是有感情的，巴克斯特做了實(shí)驗(yàn)，表明植物真的有情感。

小時(shí)候我喜歡躺在陽(yáng)臺(tái)上看星星，看月亮，我總問(wèn)爸爸天上有人住嗎，爸爸說(shuō)當(dāng)然有，可媽媽說(shuō)沒(méi)有，這在我心中，一直是一個(gè)很大的謎團(tuán)。雖然《宇宙生命之謎》這本書(shū)沒(méi)有完全解開(kāi)這個(gè)謎，但我了解到了地球絕不是有生命存在的唯一天體。科學(xué)家還在墜落的隕石上發(fā)現(xiàn)存在有機(jī)分子，說(shuō)明宇宙很可能存在生命。

人類(lèi)對(duì)地球的認(rèn)知還是太渺小了，僅僅是宇宙的百分之一。宇宙那么大，以后如果有機(jī)會(huì)，我一定要好好研究宇宙生命的奧秘。《宇宙生命之謎》這本書(shū)讓我學(xué)習(xí)到了很多，我也知道了一些科學(xué)道理，如果你想了解到更多的科學(xué)知識(shí)，就去看一看這本書(shū)吧。

悲慘世界的讀后感3篇

如果一個(gè)人能夠全身心的投入做好閱讀這件事情，就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)，作者所寫(xiě)的作品一定引起了大家的共鳴。讀后感可以迅速的幫助我們抓住想法的重點(diǎn)，記錄下來(lái)就是我們每一次閱讀的收獲，怎樣讓自己寫(xiě)作品讀后感時(shí)不感到煩惱呢？有請(qǐng)你讀一下以下的“悲慘世界的讀后感”，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

悲慘世界的讀后感 篇1

他安息了。他活著，盡管他的命運(yùn)曲折離奇，他死了，只因?yàn)槭チ怂奶焓埂Ｉ烙沙＃拖癜滋祀x去夜晚來(lái)臨。他，就是雨果筆下的一個(gè)偉大的苦役犯。

他僅僅是因?yàn)橥盗艘粔K面包，一塊小小的面包，讓他做了整整十九年的苦役犯，更可憎的是他還被帶上了黃色護(hù)照，讓他終身無(wú)法自由。他也曾想過(guò)要一直錯(cuò)下去，當(dāng)個(gè)小偷，可是，他被神甫偉大寬容的愛(ài)感化了。如果不是神甫，他可能依舊是個(gè)小偷，依舊遭受大家的唾罵。但他在神甫給予的愛(ài)中，明白了愛(ài)，懂得了愛(ài)，學(xué)會(huì)了去施予愛(ài)。他無(wú)私偉大的愛(ài)，終于使那些因?yàn)樗麖那笆莻€(gè)苦役犯而嫌棄他的人真心去感激他。從他的身上，我仿佛看到了一個(gè)天使般，充滿(mǎn)愛(ài)于偉大的靈魂，一個(gè)值得所有人敬佩的靈魂。冉阿讓雖然死了，因?yàn)樗奶焓?---珂賽特，已經(jīng)找到了她自己的幸福，他也失去了他的珂賽特。但是，他不是痛苦的，他已經(jīng)為曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)贖了罪，也讓很多人得到了他的愛(ài)，在那個(gè)黑暗的世界留下了他永恒的足跡。

冉阿讓在別人的誤解和惡待中，從不去恨別人，從不去計(jì)較，從不以其人之道換治其人之身。而是用他那顆虔誠(chéng)的心，用他真摯的愛(ài)，去給予每一個(gè)人愛(ài)和感動(dòng)。認(rèn)真想想，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，能做到和他一樣，用愛(ài)去對(duì)待一切的人，又有幾個(gè)呢？沙威探長(zhǎng)寧死也不再抓冉阿讓?zhuān)获R利尤斯因冉阿讓的救命之恩而改變了對(duì)他的看法；珂賽特因冉阿讓的收養(yǎng)而找到了自己的幸福。冉阿讓的愛(ài)，都得到了回報(bào)。現(xiàn)在好多人都因?yàn)橹車(chē)说牟焕斫猓鴧捑肓耸澜纾憛捤械娜耍X(jué)得活著沒(méi)意思。我以前就是這樣的。不過(guò)，現(xiàn)在我一定不會(huì)了，冉阿讓讓我知道，在他施予愛(ài)之前，他也只不過(guò)是暫時(shí)失去了別人的信任和愛(ài)而已。他卻沒(méi)有迷失方向，靠自己的努力，重新獲得了這些。我相信，我也只是暫時(shí)失去了別人的理解而已，我只要也和冉阿讓一樣，用愛(ài)去對(duì)待這些，就一定能重新獲得理解的，一定！

冉阿讓?zhuān)屛叶米钌畹模褪?--愛(ài)，本身就是一種力量，一種偉大的力量。

悲慘世界的讀后感 篇2

《悲慘世界》一書(shū)讀完后，整個(gè)人陷入了一陣難以言明的感動(dòng)，我被主人公冉阿讓的偉大精神所深深折服。

冉阿讓:做為本書(shū)的主角，他的經(jīng)歷非常曲折。有煉獄般的監(jiān)獄生活，有渾渾噩噩的流浪，有功成名就的當(dāng)市長(zhǎng)的時(shí)期，有被追殺的逃亡時(shí)期，有隱居的時(shí)期。他本是一個(gè)普通的市民，因?yàn)榧揖乘龋盗艘粋€(gè)面包，而被關(guān)監(jiān)獄9年。他本是個(gè)無(wú)罪的人，卻被黑暗的現(xiàn)實(shí)所毀滅。多年的痛苦的監(jiān)獄生活讓他幾乎成為野獸而失去人性。后來(lái)他越獄了。他穿的破破爛爛地走在城鎮(zhèn)的街道上，所有看到他的人都躲避著他，視他為細(xì)菌瘟疫一般，沒(méi)有一點(diǎn)吃的和留宿。直到到了涅迪主教的家。涅迪主教仁慈地對(duì)待了他。當(dāng)他晚上在涅迪主教家里夜晚留宿時(shí)，他居然想要?dú)⒘耸焖哪现鹘蹋瑸榈氖峭底咚业你y燭臺(tái)和盤(pán)子。但是最后主教寬恕了他。放走了他。后來(lái)他當(dāng)了某市的市長(zhǎng)，得到了人民的尊敬。他也為市民做了許多貢獻(xiàn)，受到人們尊敬。但是警察沙威卻不能放過(guò)他。。成為市長(zhǎng)的冉阿讓被稱(chēng)做馬德蘭先生。他非常正直仁愛(ài)。他就了落魄的女人芳汀，最后收留了她的孤女柯塞特，最后都做著正義的事情。對(duì)于這點(diǎn)，我非常尊重。一個(gè)人能不為自己的利益而把一切奉獻(xiàn)給他人，這是很偉大的。冉阿讓的身上透出一種魅力，一種讓人佩服的道德。

從一個(gè)犯人到一個(gè)讓人尊敬的善良的為別人服務(wù)的高尚的人，冉阿讓做出了這種轉(zhuǎn)變。這體現(xiàn)出一種人文精神，是對(duì)人性道德的歌頌。

然而這部聞名遐邇的世界名著，它卻能把荒蕪慘淡世界中人性的種種改變盡收眼底，讓我不禁感嘆人性的微妙，更讓我為雨果這位文學(xué)巨匠寫(xiě)上佩服二字，不得不感嘆當(dāng)時(shí)階級(jí)的社會(huì)對(duì)待窮人的殘暴;也感嘆當(dāng)時(shí)法國(guó)觸目驚心的社會(huì)現(xiàn)實(shí);感嘆人們你與我詐的陰險(xiǎn);更感嘆那些平凡而又普通的人民，為了反抗社會(huì)的不公而做出的偉大犧牲，那些心中充滿(mǎn)愛(ài)和希望的人。

作者雨果把法國(guó)底層人民的苦難，歸之于法律和習(xí)俗所造成的社會(huì)壓迫。整部小說(shuō)的目的在于揭露這種社會(huì)壓迫如何把人間變成地獄，并且使人類(lèi)與生俱來(lái)的幸運(yùn)遭受不可避免的災(zāi)禍。在《悲慘世界》這本書(shū)里，深刻體現(xiàn)了作者對(duì)底層勞動(dòng)人民深切的同情，同時(shí)又對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈的不甘和抗議。

但愿我們身邊多一些像主教般光明的使者，傳遞無(wú)私、善良的精神，讓更多人能加入到助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。這個(gè)社會(huì)需要這樣的人，這個(gè)世界需要這樣的人，只有這樣我們才能創(chuàng)造出和諧平等的社會(huì)。

悲慘世界的讀后感 篇3

悲慘世界，這是一部聞名遐邇的世界名著，作者雨果，法國(guó)人。書(shū)中講述了一個(gè)正義與邪惡，虛偽與善良的悲慘故事。故事的資料、情節(jié)都十分感人，催人淚下。

這本書(shū)敘述了這樣一個(gè)故事：主人公冉阿讓原是個(gè)誠(chéng)實(shí)的工人，一向幫忙窮困的姐姐撫養(yǎng)七個(gè)可憐的孩子，有年冬天找不到工作，為了不讓孩子餓死而偷了一塊面包，被判五年徒刑；又因不堪忍受獄中之苦四次逃跑，刑期加到十九年；出獄之后。苦役犯的罪名永遠(yuǎn)地附在他的身上，他找不到工作，連住宿的地方都沒(méi)有。之后他受到一位主教的感化決心去惡從善；改名換姓埋頭工作，最終當(dāng)上了市長(zhǎng)，成了大富翁后他樂(lè)善好施，興辦福利，救助孤寡；然而法律卻濫判無(wú)辜，他為了不嫁禍于人毅然上法庭承認(rèn)自我的真實(shí)姓名，并為救助孤女而逃出法律的魔爪。然而法律不容他，社會(huì)不容他，連他辛辛苦苦帶大的孤女也誤解他，他多年舍已救人，最終卻在孤寂中走向死亡，這是悲慘世界中的悲慘典型。

雨果先生經(jīng)過(guò)作品揭示貧苦人民的悲慘命運(yùn)和揭露資本主義的黑暗。在維克多？雨果的筆下，他一向期盼著用“博愛(ài)”、“仁慈”、“善良”和“饒恕”來(lái)改變這個(gè)“悲慘世界”。冉阿讓雖然之后盡全力去幫忙別人，想用多做一些好事來(lái)彌補(bǔ)自我從前所犯下的罪，可是人們明白他從前是個(gè)苦役犯后，都不理解他的好意，在人們眼里它還是個(gè)十惡不赦的壞人。可是冉阿讓并不介意，仍然懷著那的善良的心去幫忙別人。最終他還是凄慘的死去了，這充分體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么不公平。

“奉獻(xiàn)是人性最善良的表現(xiàn)。”在這句話(huà)里我明白了人性最善良的表現(xiàn)就是奉獻(xiàn)，無(wú)私的付出而不求回報(bào)。就好像父母親對(duì)我們的愛(ài)，不斷的付出他們的愛(ài)。在這書(shū)中我看到了冉阿讓的奉獻(xiàn)精神。每個(gè)人都有愛(ài)。但有的人只愛(ài)自我，愛(ài)自我的親人，愛(ài)自我所擁有的一切。而冉阿讓的愛(ài)卻是給世上所有可憐的人、貧窮的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。

最新庖丁解牛讀后感精選

讀作者寫(xiě)的作品之后我們收獲到許多。讀后感可以幫助我們更好的去記錄閱讀作品后的想法。一篇優(yōu)秀的作品讀后感該如何入手去寫(xiě)呢？下面由讀書(shū)筆記吧編輯幫大家編輯的《最新庖丁解牛讀后感》，相信能對(duì)大家有所幫助。

最新庖丁解牛讀后感【篇1】

庖丁解牛讀后感1

學(xué)了庖丁解牛讓我感覺(jué)到世界上的事情紛繁復(fù)雜，處理不當(dāng)在無(wú)形中就會(huì)給人帶來(lái)煩惱，如何去擺脫煩惱，瀟灑的處理好一切事情呢?

在《庖丁解牛》中我們知道了，牛是復(fù)雜的，但是只要掌握了牛的肌理，就可以一刀下去，刀刀到位，輕松簡(jiǎn)單的解牛了，《庖丁解牛》讀后感作文。世上的事情也是一樣的，不管它多么復(fù)雜，都是有規(guī)律可循的，充分認(rèn)識(shí)和掌握事情的內(nèi)在規(guī)律，處理起來(lái)游刃有余了。

庖丁在順利解牛后“提刀而立，為之回顧，為之躊躇滿(mǎn)志。”是一種悠然自得的人生境界，也是一種充滿(mǎn)自信的境界。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，我們?cè)鯓硬拍苓_(dá)到此種境界呢?我們要學(xué)會(huì)用“刀”學(xué)會(huì)了就活的灑脫，不會(huì)用“刀”就失去了生存的工具，就會(huì)陷入苦惱中不能自拔。我們應(yīng)該如何掌握這用刀的生存技能呢?我們首先要學(xué)會(huì)研究生的結(jié)構(gòu)，找準(zhǔn)牛的肌理就是事情的內(nèi)在規(guī)律。輕松自如的解牛和解決事情。

人世間的事情雖然千差萬(wàn)別，不盡相同，但是對(duì)于每個(gè)人每件事，有規(guī)律可循就得善于掌握它的規(guī)律，順著它的規(guī)律去做，遇到難題要學(xué)會(huì)繞道解決。避免與其規(guī)律發(fā)生沖突，如果不按規(guī)律辦事，拼著力氣在干了解牛的刀，沒(méi)有了武器，不但解不了牛，就連雞也殺不了。這樣做勢(shì)必會(huì)陷入到無(wú)法回旋的余地，我們應(yīng)該如何掌握解牛的正確方法呢?

我們應(yīng)該做到，不管對(duì)于任何人或任何事，要在全面掌握的基礎(chǔ)上，要找到其中的門(mén)和路，要知道從那進(jìn)入，從那里拐彎。像我們的學(xué)習(xí)，人際關(guān)系，都不是這樣的嗎?我們要學(xué)會(huì)用靈活的頭腦來(lái)應(yīng)對(duì)世間萬(wàn)物的變化。我們有時(shí)要學(xué)會(huì)繞開(kāi)障礙而行，也是解決問(wèn)題的最佳方法以。解決問(wèn)題砂是在硬碰硬上，硬碰不但白費(fèi)力氣，更糟糕的是容易擊到對(duì)方的最痛處，那樣根本解決不了問(wèn)題，還會(huì)在合作的關(guān)鍵的門(mén)路上打上難以解開(kāi)的死結(jié)。

所以我們學(xué)了《庖丁解牛》以后我們要學(xué)會(huì)能把自己的鋒芒磨損，還要順利解牛。要學(xué)會(huì)達(dá)到一種躊躇滿(mǎn)志不敗的境界。

庖丁解牛讀后感2

讀罷《庖丁解牛》，不禁為丁廚師“官知莊而神欲行”的刀中至境而驚嘆，更對(duì)她"技經(jīng)肯綮之未嘗”的高超技藝欽佩不已，畢竟，“冰凍三尺非一日之寒”，解牛能達(dá)到這種境界也著實(shí)不易。

再讀課文，發(fā)現(xiàn)這篇文章有幾點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)的地方。

首先，它給我們平常的解題帶來(lái)了啟示。庖丁剛開(kāi)始解牛的時(shí)候眼前出現(xiàn)的是一頭頭完整的牛，自己也不容易找到下刀之處，然而，經(jīng)過(guò)了三年的努力，庖丁眼中出現(xiàn)的再也不是一頭頭完整的牛了。再后來(lái)，觀(guān)看牛時(shí)只是用心神領(lǐng)會(huì)，按牛的自然結(jié)構(gòu)殺之，最后才達(dá)到了出神入化的境界。我們解題亦是如此，開(kāi)始學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候，出現(xiàn)再眼前的題目，很多都不知道如何下手，經(jīng)常感到很惶恐，而經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，不斷的鞏固，卻也不難發(fā)現(xiàn)一些題目的固定思路和一般解法，理清自己的思路，再去一步步的突破，通過(guò)已知條件再慢慢推導(dǎo)，就這樣經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)，初看題目就能做到心中有數(shù)，知道題目應(yīng)該如何去解。因此，再題海中就不難做到游刃有余了。

世間萬(wàn)物都有其固有的規(guī)律性，只要你在實(shí)踐中做有心人，不斷摸索，久而久之，熟能生巧，事情就會(huì)做得十分漂亮。

當(dāng)然，通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí)，也教育我們必須要全身心的投入的自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，投入自己的感情于智慧，這樣才能達(dá)到一種忘我的學(xué)習(xí)境界，享受學(xué)習(xí)快樂(lè)。就如當(dāng)年孔夫子聽(tīng)到韻樂(lè)之時(shí)，如癡如醉，竟“三個(gè)月不知肉味”，那便是一種全身心的投入。

雖然學(xué)習(xí)事很枯燥的，只要我們用心去體會(huì)，去感受，把學(xué)習(xí)看成發(fā)現(xiàn)美、攫取美的過(guò)程，體驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程所包含的成功及快樂(lè)情趣，就能使我們的學(xué)習(xí)豐富內(nèi)在自我，不再是乏味、痛苦的。

最新庖丁解牛讀后感【篇2】

大概是在上高中的時(shí)候，我跟從老師學(xué)過(guò)這篇課文。那時(shí)候，讀完文章后總感覺(jué)：一個(gè)寫(xiě)宰牛人的故事，還收取到課本里，又被老師說(shuō)的好了又好。不過(guò)有什么可好的啊？還不如那些寫(xiě)古時(shí)候刺客的文章過(guò)癮。

現(xiàn)在，能有空閑時(shí)間偶爾翻閱了這篇文章。每每讀過(guò)，卻總能由衷的感到，文章傳千古啊。有時(shí)竟然在臨睡之時(shí)，這篇文章里的句子又一下一下的竄了出來(lái)。故意讓我再三品味，而后才能昏昏睡去。在昏昏之際又仿佛時(shí)而能聽(tīng)到那種牛皮被刀子割開(kāi)時(shí)的霍霍的聲響，或是體會(huì)到手持牛刀，視為止，行為遲，的超出感官的解剖境界。或許每個(gè)人讀后的感受不同。但這個(gè)小文章卻能如此輕易的就向讀者傳達(dá)了庖丁解牛時(shí)的感受，而且感同身受。堪稱(chēng)生動(dòng)。

自己總結(jié)了一下，這個(gè)文章比較有力的一點(diǎn)就是整個(gè)文章中擬聲詞的`使用。開(kāi)篇就使整個(gè)文章充滿(mǎn)了音樂(lè)的動(dòng)感。不僅在暗地用擬聲詞，更在文章明面上寫(xiě)出了合于桑林之舞。試想，如果真的有聽(tīng)過(guò)《桑林》這個(gè)曲子，那這篇文章閱讀起來(lái)能聽(tīng)到的聲音不是更豐富么。

而且，文章中每次語(yǔ)義的過(guò)渡時(shí)候，又采用擬近的聯(lián)想手法，使整個(gè)文章渾然一體。也就是說(shuō)，每次語(yǔ)意轉(zhuǎn)移的時(shí)候，都承接上一個(gè)描寫(xiě)的現(xiàn)象，轉(zhuǎn)移到人們最容易聯(lián)想的另一個(gè)現(xiàn)象。比如，開(kāi)篇描寫(xiě)動(dòng)作，從手，肩到足，膝，都是從相近的位置間逐漸轉(zhuǎn)化，而后再用觸，倚，履，踦這些動(dòng)詞，把各個(gè)部位銜接在一起。好像一個(gè)人的具體動(dòng)作從最開(kāi)始的一部分一部分的被觀(guān)察到，到最后再將這些動(dòng)作連貫起來(lái)給你一個(gè)動(dòng)畫(huà)般的印象。而后的說(shuō)理部分更是這樣，從牛的身體結(jié)構(gòu)寫(xiě)到刀，再?gòu)牡队謱?xiě)回到牛的身體結(jié)構(gòu)。這些都是最容易聯(lián)想到的想象過(guò)程。也就是說(shuō)，通過(guò)人們最容易聯(lián)想到的事物之間的交叉轉(zhuǎn)換，完成了文章各個(gè)部分的過(guò)渡。更進(jìn)一步，如果這些想像中的事物如果有邏輯上的必然聯(lián)系，那么，就會(huì)出現(xiàn)動(dòng)畫(huà)般的連貫想像效果。讓人難以忘記。

而更為高的一招，就是把整個(gè)文章的說(shuō)理過(guò)程都隱藏起來(lái)了。在文章的最后一句，突然來(lái)了個(gè)文惠君曰：“善哉！吾聞庖丁之言，得養(yǎng)生焉。”。使人從沉醉在具體的感官感受中猛然醒悟，原來(lái)這是個(gè)說(shuō)理的文章。于是，又重新從另一個(gè)高度，再次的進(jìn)行閱讀，而后挖掘到其中深刻的道理。

這樣的文章，或者是筆法，或者是道理，都會(huì)深深的留在讀者的腦海里。所以，《庖丁解牛》無(wú)論從描寫(xiě)手法，到說(shuō)理形式，都很值得把玩。

最新庖丁解牛讀后感【篇3】

庖丁為文惠君解牛。手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所倚，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。

我最好的朋友死了，皮肉委地，僅剩一具骨架，立而不到。掌聲映著他骨頭的殘灰，叫好此起彼伏，但都不是給他的。

那姓丁的漢子又一次仰著頭向別人吹噓自己十九年殺牛的偉績(jī)，那一身華服的人只嘖嘖稱(chēng)道，用一聲聲贊嘆把兇手的頭捧得越來(lái)越高。不知何時(shí)掉在地上的牛首直愣愣地盯著寒光閃現(xiàn)的刀刃，口中濡滿(mǎn)了血，干結(jié)成一副鐐銬。

我只是一頭牛啊！吃草，等死，或者不濟(jì)一點(diǎn)，充當(dāng)別人換取名譽(yù)的道具。我死了，死得再美麗，也是死了，相比之下，我更愿意多吃幾把干草。那殺了我們的人，因?yàn)槲覀兊乃蓝惶е粮呶唬降渍l(shuí)才是真正的偉大？如果我殺了他，殺得很完美，再請(qǐng)一個(gè)會(huì)排字的牛寫(xiě)一篇牛解庖丁，我是不是也成了神？

有多少人被遺忘在了角落啊？明明付出了全部，失去了更多，卻只能在一旁黯然的靈魂，連流淚的資格都沒(méi)有。燕太子為荊軻砍下了美人雙手，那美人呢？空蕩蕩的袖管如何撫琴？死了？廢了？但太子怎么會(huì)錯(cuò)，他不過(guò)是求才心切罷了。有一善才本藉一輪江月思夫，卻被一七品小官呵住，為一群不速之客彈了一曲琵琶，傷疤重裂，夜色盡毀，敢怨不敢言。那官人怎會(huì)錯(cuò)，他寫(xiě)得一手好文章，不依仗他，這女人如何青史留名？

生命的價(jià)值原來(lái)一直只由少數(shù)人掌握呵！故事里的故事，卻一直無(wú)人問(wèn)津。秦始皇陵中呆坐的工匠，特洛伊木馬旁胸口含劍的士兵，泰坦尼克號(hào)上沉入大海的鋼琴少女，集中營(yíng)角落的男孩。每一個(gè)無(wú)辜的人的背后，都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界。生命何來(lái)高低貴賤？生活何來(lái)主角配角？上位者手一揮，成千上萬(wàn)的士兵慘死，最后卻只用一個(gè)數(shù)字總結(jié)他們的犧牲。一座宮殿的壘砌，每塊青石的凹處都刻著一個(gè)魂靈，最后盡述宮殿之美，奠基者無(wú)人祭奠。

何人甘愿屈居？階級(jí)的流轉(zhuǎn)拍死了無(wú)數(shù)失敗者，而失敗者與從未嘗試過(guò)的人無(wú)異——?dú)v史留給勝利者。前仆后繼的嘗試者令人欣慰，雖然未曾留名，此刻也可容我懷念。

沉淪在底層的人呢？什么東西困住了他們？懦弱，無(wú)能，奴性，和自己的血凝成的鐐銬。伏爾加河的纖夫們，如喪失般半傾著身子，拽著一艘釘在河床上的巨船。洪水般的絕望喚起的是靈魂深處的頹喪，足以鎖住一個(gè)人。命運(yùn)這個(gè)東西，相信了，他便是真的。生命需要的是打破命運(yùn)的勇氣，對(duì)自己的要求決定了生命的力量和高度，我們都有無(wú)限的潛力創(chuàng)造無(wú)限的未來(lái)，但有的人不敢，有的人不愿。

歷史是一個(gè)車(chē)輪，碾過(guò)的螞蟻無(wú)數(shù)，螳螂可數(shù)，力士是鳳毛麟角。

我們改變不了螞蟻在下的事實(shí)。庖丁在牛圈前挑選著下一頭道具，我把頭對(duì)準(zhǔn)了不堪一擊的木柵，在手指停留在我身上之前我必須做好準(zhǔn)備。

生命平等，生命也不平等。

我想成為他人無(wú)法企及的生命，因?yàn)檫@是一個(gè)生命得以掌控自己的前提。我不甘于只受到幾個(gè)人的懷念，而是整個(gè)世界的紀(jì)念，即使是失敗也要倒在神壇前的臺(tái)階，這應(yīng)是每個(gè)生命的執(zhí)念。

我希望我們每一個(gè)人，都不會(huì)是下一頭牛。

最新庖丁解牛讀后感【篇4】

讀罷《庖丁解牛》，不禁為丁廚師“官知莊而神欲行”的刀中至境而驚嘆，更對(duì)她技經(jīng)肯綮之未嘗”的高超技藝欽佩不已，畢竟，“冰凍三尺非一日之寒”，解牛能達(dá)到這種境界也著實(shí)不易。

再讀課文，發(fā)現(xiàn)這篇文章有幾點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)的地方。

首先，它給我們平常的解題帶來(lái)了啟示。庖丁剛開(kāi)始解牛的時(shí)候眼前出現(xiàn)的是一頭頭完整的牛，自己也不容易找到下刀之處，然而，經(jīng)過(guò)了三年的努力，庖丁眼中出現(xiàn)的再也不是一頭頭完整的牛了。再后來(lái)，觀(guān)看牛時(shí)只是用心神領(lǐng)會(huì)，按牛的自然結(jié)構(gòu)殺之，最后才達(dá)到了出神入化的境界。我們解題亦是如此，開(kāi)始學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候，出現(xiàn)再眼前的題目，很多都不知道如何下手，經(jīng)常感到很惶恐，而經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，不斷的鞏固，卻也不難發(fā)現(xiàn)一些題目的固定思路和一般解法，理清自己的思路，再去一步步的突破，通過(guò)已知條件再慢慢推導(dǎo)，就這樣經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)，初看題目就能做到心中有數(shù)，知道題目應(yīng)該如何去解。因此，再題海中就不難做到游刃有余了。

世間萬(wàn)物都有其固有的規(guī)律性，只要你在實(shí)踐中做有心人，不斷摸索，久而久之，熟能生巧，事情就會(huì)做得十分漂亮。

當(dāng)然，通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí)，也教育我們必須要全身心的投入的自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，投入自己的感情于智慧，這樣才能達(dá)到一種忘我的學(xué)習(xí)境界，享受學(xué)習(xí)快樂(lè)。就如當(dāng)年孔夫子聽(tīng)到韻樂(lè)之時(shí)，如癡如醉，竟“三個(gè)月不知肉味”，那便是一種全身心的投入。

雖然學(xué)習(xí)事很枯燥的，只要我們用心去體會(huì)，去感受，把學(xué)習(xí)看成發(fā)現(xiàn)美、攫取美的過(guò)程，體驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程所包含的成功及快樂(lè)情趣，就能使我們的學(xué)習(xí)豐富內(nèi)在自我，不再是乏味、痛苦的。

夏至未至讀后感11篇

書(shū)雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，人類(lèi)的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，我相信每個(gè)人看了作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，此時(shí)就可以寫(xiě)一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫(xiě)下來(lái)。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫(xiě)的呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“夏至未至讀后感11篇”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

夏至未至讀后感【篇1】

每次看《夏至未至》的時(shí)候，心里總會(huì)莫名其妙的哀愁，似云似霧，云淡風(fēng)輕的感傷。也許太愛(ài)彼此，無(wú)論什么事情都先為對(duì)方考慮，即使自己承受巨大的悲傷與疼痛也無(wú)所謂，我能感受立夏離開(kāi)小四時(shí)那種撕心裂肺的疼痛，也能看到小司尋找立夏時(shí)孤單落寞哀傷的神情。因?yàn)閻?ài)，他們走到了一起，也因?yàn)閻?ài)，他們放棄了彼此，時(shí)間是偉大的治愈師，你相信么？走在夏季曾經(jīng)茂盛的草地上時(shí)，還記得身邊男孩的臉么？有些記得，有些不記得，無(wú)論記得不記得，都是扎在身體或深或淺的刺，提醒著我們，回不去的再也回不去，到不了的永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)了。我也可以不再想念你了，只是看到白襯衣的時(shí)候還是會(huì)閉起眼睛想這樣的衣服只有你穿起來(lái)最好看，我可以在黃昏的時(shí)候安靜的聽(tīng)音樂(lè)，想著你露出的笑容而不再哭泣了，那些久遠(yuǎn)的事情我都可以心平氣和的對(duì)待了。以前寫(xiě)過(guò)的句子，放在這里就顯得殘忍，我們都忘記了，以后的歲月還有那么漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到我可以重新喜歡上一個(gè)人，就像當(dāng)初喜歡你一樣。在轉(zhuǎn)身告別的時(shí)候，我覺(jué)得內(nèi)心像是散場(chǎng)的劇院，突然出現(xiàn)無(wú)數(shù)的空座椅，燈亮起來(lái)，人群離散，舞臺(tái)上剩下我一個(gè)人。我現(xiàn)在再也不是哪個(gè)渾身是刺的女孩子了，再也不是以前脾氣臭臭的女孩子了，我現(xiàn)在也會(huì)忍氣吞聲更好的保護(hù)自己了，可是這樣的我，現(xiàn)在對(duì)你來(lái)說(shuō)，已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要了。從此活在各自的幸福里，那些以前的舊時(shí)光，那些你教會(huì)我的事情，我永遠(yuǎn)都記得。也請(qǐng)你記得我，記得我撒在你身上我最美好的年華，那是我淡薄的一生里僅有的一點(diǎn)財(cái)富，好不容易給了你，所以，你也要珍惜，記得我的名字和那些我用眼淚和難過(guò)教會(huì)你的事情。

夏至未至讀后感【篇2】

《夏至未至》是我看過(guò)的第一本郭敬明的書(shū)，以前早就聽(tīng)過(guò)他的名字了，可一直沒(méi)機(jī)會(huì)讀他的書(shū)，心中一直懷有一份好奇，他到底是個(gè)怎么樣的人呢？他的文字到底是怎么樣的力量俘獲了無(wú)數(shù)讀者？

一個(gè)沉悶的午后，獨(dú)自穿梭書(shū)圖書(shū)館的一排排書(shū)架前，看到了《夏至未至》，那是一種沉靜的黑色訴說(shuō)這無(wú)法言語(yǔ)的悲傷，心里默默念著書(shū)的名字，連名字都是那么孤寂，讓我的眼睛微微發(fā)酸。

午后，享受著陽(yáng)光的溫度，如獲至寶，，陽(yáng)光隔著樹(shù)枝在書(shū)頁(yè)上留下斑駁的影子。

“那些男孩，教會(huì)我成長(zhǎng)。那些女孩，教會(huì)我愛(ài)。”

多么幸運(yùn)啊，每個(gè)人都會(huì)碰到一些人，他們就像天使，帶給你幸福，或者教會(huì)你懂得更多的道理，樹(shù)蔭下，一個(gè)女孩癡癡地想：我的天使會(huì)是怎么樣的呢？他會(huì)是冷漠安靜，還是活潑幽默的呢？他是否也有一雙明亮的眼睛，還是像小司一樣有一雙沒(méi)有焦點(diǎn)的眸子？再者他是否最終也會(huì)離我而去呢？

我們都無(wú)比地堅(jiān)信，風(fēng)雪再寒冷，冬天再漫長(zhǎng)，都無(wú)法阻止溫暖的回歸，可所有的人都忘記了，春天再逼近，也無(wú)法阻止下一個(gè)冬季的來(lái)臨。

是忘記了，還是不愿記得。

夏至的結(jié)局，就像秋天的夜晚。心里像是被灌滿(mǎn)了水，容不得輕輕一握，些微的力量，就可以讓我哭出來(lái)，直到最后當(dāng)陳之昂捧著《天使》大聲哭泣的時(shí)候，我的眼淚終是流了出來(lái)，我沒(méi)有伸手去擦，任由他們順著臉頰流下來(lái)，我仿佛能看到那個(gè)畫(huà)面，聽(tīng)到他的哭聲，撕心裂肺，這段描述深深的印在了我的腦海里，無(wú)數(shù)次回想，又無(wú)數(shù)次流淚。

世界上最痛苦的事莫過(guò)于做一個(gè)自始自終的旁觀(guān)者，你可以看清事態(tài)的走向，卻什么也改變不了。當(dāng)看到“全集完”的時(shí)候，恍惚了一下，就這么結(jié)束了，立夏離開(kāi)，陸之昂入獄，心中有道不盡的酸楚和難受，不，結(jié)局不該如此，我哭著搖頭，七七的罪行還沒(méi)被揭發(fā)，怎么就結(jié)束了呢？

小時(shí)候的我總喜歡看童話(huà)，童話(huà)里，王子和公主總是幸福地生活在一起，而惡毒的后媽總是受到應(yīng)有的懲罰，直到現(xiàn)在我都還天真地以為所有的故事都應(yīng)該如此，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)不是嗎？可是這個(gè)故事就這么終結(jié)了，沒(méi)有結(jié)尾。

總以為凡事總會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)局，可世間哪來(lái)那么多喜劇，生活中，你真的看到所有像七七那樣的人都受到懲罰了嗎？

或許瑕疵才是最美的結(jié)局，小司他們用自己最刻苦銘心的失敗去成長(zhǎng)，而我只是一個(gè)旁觀(guān)者，年少輕狂的我，覺(jué)得世界黑暗，覺(jué)得一切都不可原諒，我是個(gè)軟弱愛(ài)流淚的人，會(huì)為了一些無(wú)關(guān)的事無(wú)關(guān)的人而傷心。

故事在最慘烈的時(shí)候終結(jié)，離散在歲月的風(fēng)里，可是在人的內(nèi)心深處，有太多溫暖的事，對(duì)于七七，作者給予最大的原諒與寬容，所有慘烈到最后都化為淡淡的心痛，歸為寧?kù)o。

無(wú)論你正在經(jīng)歷什么，一切都會(huì)過(guò)去。時(shí)間是最公平的，富人是一生，窮人是一生。再大的痛苦，都會(huì)過(guò)去。

【點(diǎn)評(píng)】

作者用非常優(yōu)美、感性的文筆細(xì)細(xì)地講述了在看完《夏至未至》后的不平、感動(dòng)、無(wú)奈和淡然，情感隨著思考變化起伏著。通過(guò)作者的描述，讀者基本也能看到書(shū)中的某些情愫，但是作為一篇讀后感，對(duì)故事的情節(jié)簡(jiǎn)單的描述還是很有必要的，所以希望改進(jìn)。再痛的痛都會(huì)過(guò)去，作者通過(guò)自己的領(lǐng)悟告訴了讀者這樣一個(gè)道理，所以溫暖還是這篇文章的主旋律。

夏至未至讀后感【篇3】

這是一部青春文學(xué)，寫(xiě)了陸之昂、立夏、傅小司、遇見(jiàn)、七七等一群追夢(mèng)的青春少男少女如何為自己的夢(mèng)想努力著，奮斗著，不放棄！整日在漫無(wú)邊際的題海中戰(zhàn)斗，每天“流連”在教室悶熱的空氣里，只為有一天夢(mèng)想化繭成蝶！可是，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是有差距的。人世的險(xiǎn)惡打碎了美麗的理想；心底的黑暗噬滅了微弱的光芒；曾經(jīng)的永不分離，如今又身在何處？只換的一聲重重的嘆息。陸之昂為朋友出頭進(jìn)了監(jiān)獄，立夏中計(jì)離開(kāi)了小司；傅小司失去所愛(ài)不再執(zhí)筆，遇見(jiàn)離開(kāi)了青田又失去了段橋，七七變成了背叛者。

“那些盛開(kāi)在記憶里的夏天，在年華里灑落了一整片的花朵。所有的歌聲都在一瞬間失去音符，世界從此失去聽(tīng)覺(jué)。所有的色彩都在一瞬間失去光澤，世界從此失去視覺(jué)。”

眼睛里總有一層大霧的天才少年傅小司，在經(jīng)過(guò)不懈的努力后成為了一個(gè)著名的畫(huà)家。他還是那樣的干凈，不為名利沾染，一心一意追隨著夢(mèng)想。但是，那么干凈的小司，竟然也會(huì)被人抹黑。我不由得想到，這個(gè)世界太黑暗，太恐怖。讓我該如何面對(duì)！把小司當(dāng)做這骯臟世界里僅有的清澈，當(dāng)他在《冬至》的發(fā)布會(huì)上被人用污水從頭淋下的時(shí)候，我的心跳漏了一拍。他，會(huì)被弄臟嗎？

回到家，他洗了兩個(gè)小時(shí)，想要把自己洗干凈。可是，好像，怎么也洗不干凈了。是的，有些事一旦發(fā)生了就永遠(yuǎn)不可能抹去。抄襲事件之后，陸之昂為傅小司出頭殺了人，小司很心煩，對(duì)立夏吼道：“不要再來(lái)煩我。然后，立夏走了，永遠(yuǎn)的走了，永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)煩他了。小司或許永遠(yuǎn)不會(huì)知道，七七有了他的孩子，七七逼走了立夏，那是他對(duì)立夏說(shuō)的最后一句話(huà)。最后，傅小司同時(shí)失去了最好的朋友和最?lèi)?ài)的人。

我想問(wèn)，小司你會(huì)后悔一直執(zhí)著那個(gè)可笑的理想，然后讓你失去最好的朋友和最?lèi)?ài)的人嗎？遇見(jiàn)你會(huì)在多年之后想，當(dāng)初為什么要離開(kāi)青田？為什么不聽(tīng)段橋解釋嗎？七七你現(xiàn)在覺(jué)得好過(guò)嗎？

正值青春年華的我們，都曾有過(guò)一個(gè)不想放手的夢(mèng)想，我們也都為這個(gè)理想努力過(guò)，奮斗過(guò)。可是，有幾個(gè)人的放出的小船沒(méi)有被風(fēng)浪吞噬？有幾個(gè)人還在固執(zhí)的堅(jiān)持那過(guò)去的夢(mèng)想呢？曾經(jīng)以為就是唯一，就是我們存在的使命，卻不知在漫漫時(shí)之洋中，我們會(huì)遭遇各種各樣的狂風(fēng)、暴雨、巨浪，公平的上天再讓我們得到的同時(shí)總會(huì)讓我們失去點(diǎn)什么。陸之昂保護(hù)了小司，得到了安心，卻失去了自由；傅小司實(shí)現(xiàn)了理想，得到了認(rèn)可，卻失去了朋友和愛(ài)人；七七按下了遇見(jiàn)藝人道路的紅燈，得到了名譽(yù)、地位，失去了朋友和心安。立夏和遇見(jiàn)，這兩個(gè)手拉手奔跑的朋友，最終回到了淺川，安靜的生活，失去了轟轟烈烈的愛(ài)情，得到了安安靜靜幸福的生活。

我還是一個(gè)懵懵懂懂的少年，面對(duì)前方未知的道路，我也會(huì)害怕，也會(huì)迷茫，也會(huì)不知所措，我不知道哪些我該放棄，哪些我該堅(jiān)持著。我不想像七七那樣為了名譽(yù)和地位，背叛朋友，我也不知道是否應(yīng)該小司那樣，最終失去最好的朋友和最?lèi)?ài)的人，我也不懂之昂為保護(hù)朋友失去自由值不值。每個(gè)人都有每個(gè)人視為生命甚至重于生命的東西。不管你是男是女，是好人，或者壞人。我想，讀了《夏至未至》之后，我最大的感悟就是：在人生的道路上，我將有很長(zhǎng)的路要走，我必須要把握好平衡的方向，在遇到困難的時(shí)候，認(rèn)真思考，哪些可取？哪些不可取？我不想在多年之后回想從前，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。

夏至未至讀后感【篇4】

看了幾集劇沒(méi)時(shí)間追了，才來(lái)想看書(shū)把故事情節(jié)搞清楚的。看完覺(jué)得自己青春有些矯揉造作，怎么能追小四的書(shū)那么多本，還每本都傷感好久好久。也許這種書(shū)就只能給初高中的小女生看吧，現(xiàn)在一把年紀(jì)了，看到的不是高中青春的極度美好，什么身穿白襯衫各項(xiàng)都極度完美的兩種男神，都是我的好朋友，甚至還都喜歡我，而我只是一個(gè)極度善良長(zhǎng)相可愛(ài)的灰姑娘。也許青春年代大家眼里的男孩女孩都是那樣的曖昧，那樣完美吧。也許是因?yàn)楦咧猩钐o張，相對(duì)而言出現(xiàn)的帥男美女都是報(bào)團(tuán)出現(xiàn)在我生活中，還有段回憶起來(lái)要美好的不要不要的大小經(jīng)歷。我不知道是小四的書(shū)喜歡這樣寫(xiě)，還是青春疼痛文學(xué)作者都這么寫(xiě)。過(guò)完高中，一切都有預(yù)兆似的開(kāi)始走向毀滅完結(jié)，以示高中一去不復(fù)返，所以男女主才一直回淺川去回憶當(dāng)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不得不說(shuō)高中的故事占了絕大多數(shù)篇幅，到處都是粉色的泡泡，到處都是曖昧的氣氛。過(guò)完高中，傅小司，立夏，程七七，遇見(jiàn)都開(kāi)始走進(jìn)娛樂(lè)圈，遭遇著貴圈的起伏，所有那些明星經(jīng)歷的狗血套路情節(jié)他們都遇到了。最看不進(jìn)去的，是郭敬明總是認(rèn)為自己是小王子，還把自己定為男主傅小司的化身，他將自己在書(shū)外的經(jīng)歷和感受，都在小司陷入抄襲事件的漩渦之時(shí)表達(dá)的讓人有些尷尬，所有人都在守護(hù)小司，主角光環(huán)使得他一直存在于人們的視線(xiàn)中。郭可能是想用這本書(shū)用自己的視角來(lái)洗白，讓人看了忘記了這是本什么書(shū)。夏至未至，也許是因?yàn)榇蠖鄶?shù)轉(zhuǎn)折的事情都發(fā)生在夏天，開(kāi)學(xué)男女主的相遇，陸之昂媽媽的去世，高考，傅小司被誣陷抄襲，陸之昂入獄，遇見(jiàn)的落選，立夏的離開(kāi)，以及各位回淺川。是大家最不想忘掉卻又熬不過(guò)去的節(jié)氣。總之，沒(méi)什么邏輯的書(shū)，完全看看這個(gè)故事疼痛疼在哪里。其中有些根本沒(méi)解決的問(wèn)題，例如小司原來(lái)的李嫣然女朋友哪去了，不用孝順母親了嗎？真正想看內(nèi)容的朋友，不建議讀這本書(shū)了。如果想知道故事梗概，我講給你聽(tīng)。

夏至未至讀后感【篇5】

青春的定義，誰(shuí)說(shuō)的清。看得明白。是否曾經(jīng)會(huì)認(rèn)為它象征著一段記憶，一段時(shí)間，一段屬于自己的時(shí)間。那一年，我剛步入青春，那最初的天真和單純，似乎被擱置在門(mén)外，《夏至未至》，陪我走過(guò)了童年到青春的過(guò)渡。無(wú)論歷經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間，好像都不會(huì)忘記立夏、傅小司、陸之昂、遇見(jiàn)還有……

那見(jiàn)證他們青春的，樟樹(shù)。每一次想起他們之間的種種，總是有一種新的感觸，那些隱藏在心中，不敢言語(yǔ)，不敢實(shí)現(xiàn)，一直向往的，都在這里得以實(shí)現(xiàn)。也許是時(shí)間，教會(huì)他們堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)他們笑著面對(duì)傷口。所有的故事，發(fā)生在盛夏，結(jié)束在盛夏。傅小司和立夏，在盛夏相遇，從那開(kāi)始便注定一切，注定他們會(huì)在一起，注定會(huì)分手，注定會(huì)有不能遺忘的回憶，不同于他人的青春。也許是立夏教會(huì)傅小司去愛(ài)、懂愛(ài)還有放手。對(duì)于立夏，則在人是最燦爛的時(shí)光里，有傅小司挺拔的身姿、潔白的白襯衫，和手中的可樂(lè)，這些參與她青春的片影，都將一直伴隨他走下去，不論她最后和誰(shuí)在一起。陸之昂。我最不愿意提起的人物。

每次想到他，伴隨的都是傷痛。怎么會(huì)有這樣的人。我相信，傅小司這一生最幸福的兩件事，一個(gè)是遇見(jiàn)立夏，另一個(gè)，就是青春陽(yáng)光的時(shí)代和最痛苦的時(shí)光，有陸之昂的陪伴、鼓勵(lì)。最后他為傅小司坐牢，或許他都不曾后悔，后悔沖動(dòng)之下掄起的酒瓶，后悔人生這么短暫，獨(dú)獨(dú)有傅小司的時(shí)光，值得回顧，或許，這就是支持他在暗無(wú)天日的監(jiān)牢里孤獨(dú)一生的東西。直到現(xiàn)在，我都忘不了他拒絕傅小司去看他，一直無(wú)法釋?xiě)选Ｓ鲆?jiàn)。人生若只如初見(jiàn)，該多好。這個(gè)女孩，要說(shuō)是什么讓我記住她，那便是她說(shuō)的那句話(huà)：“有的時(shí)候，我都在想，立夏這個(gè)女孩，到底是真是真實(shí)存在，還是只是幻想中的。

夏至未至讀后感【篇6】

今天，讀完了郭敬明的《夏至未至》心情久久難以平靜，躺在床上睡不著，所以又打開(kāi)電腦敘述自己的感慨。

這部小說(shuō)的時(shí)間跨度達(dá)十年之久，正如作者所說(shuō)：十年間可以發(fā)生的事太多了，讓年輕失去它們翠綠的汁液，讓整座城市換上新的流行，讓我們有太多的懊悔難以追及，讓每個(gè)從校園中走出的人忘記他當(dāng)時(shí)那張純真的臉。這是一部詮釋了年輕人的理想中的青春小說(shuō)，故事前后對(duì)比劇烈，當(dāng)我們和主人公還沉浸在幸福的時(shí)光里，相信幸福的王子和公主一定會(huì)有一個(gè)動(dòng)人的結(jié)局，卻渾然不知隨后他們面臨的種種不幸，給了我們一個(gè)悲傷的結(jié)局。這個(gè)結(jié)局真的讓人無(wú)法接受。最起碼我就接受不了，中國(guó)人都喜歡大團(tuán)圓，喜歡真心的付出必有相應(yīng)的回報(bào)這樣一個(gè)美滿(mǎn)的結(jié)局，我也不例外。可是這本書(shū)的結(jié)局有種讓你一下就從炎炎的夏日掉進(jìn)冰冷的冰窖里的感覺(jué)，看完結(jié)局心情難以平靜，很郁悶！但是又不能不說(shuō)這真的是一本好書(shū)，令人感動(dòng)。我很喜歡看書(shū)，古今中外的很多，但是能讓我感動(dòng)的卻很少。

這本書(shū)本來(lái)是女兒拿回來(lái)的，她還沒(méi)有看完就讓我給借來(lái)看了。我對(duì)女兒說(shuō)：這本書(shū)你應(yīng)該好好看看，這是一本好書(shū)。不要管它結(jié)局如何，但作者不論是對(duì)景物的描寫(xiě)，人物的描寫(xiě)還是對(duì)人物心里的描寫(xiě)都非常細(xì)膩，值得學(xué)習(xí)。作者把我?guī)У搅藢W(xué)生時(shí)代，有些情緒，只能發(fā)生在我們最透明的那個(gè)少年時(shí)代。那時(shí)頭頂?shù)乃{(lán)天永遠(yuǎn)是一張寂寞的臉，浮云將一些渲染上悲傷的釉質(zhì)，在天空里發(fā)著光。如今人到中年，當(dāng)很多事過(guò)去之后，所謂的悲傷，也都被季節(jié)變換而幾經(jīng)枯榮的高草覆蓋得看不出一點(diǎn)痕跡。正如作者所說(shuō)：時(shí)間是最偉大的治愈師。再多的傷口，都會(huì)消失在皮膚上，溶解進(jìn)心臟，成為心室壁上美好的花紋。

在主人公大起大浮的命運(yùn)里，讓我深刻的感受到：原來(lái)青春就是這樣脆弱到無(wú)法挽留的東西！

夏至未至讀后感【篇7】

在淺川一中里，立夏還是會(huì)認(rèn)真的做題，小司還是會(huì)無(wú)聊的畫(huà)些花紋，之昂還是會(huì)露出牙床開(kāi)心的大笑。雖然他們只是郭敬明筆下虛構(gòu)的人物，但他們還是深深的留在我的記憶中，揮之不去。

淺川，那是一個(gè)怎樣的城市啊！香樟如海浪般覆蓋整座城市，淺金色的光線(xiàn)越過(guò)香樟樹(shù)葉間的縫隙，碎成細(xì)小的光點(diǎn)，撒在地上。他們?nèi)艘宦纷邅?lái)，雖然小司眼中依舊大霧彌漫，雖然之昂還是玩世不恭，雖然立夏還是傻傻的，但他們還是平靜的走過(guò)了高中。

他們一起走過(guò)了那么多的困難，那么多的坎坷，卻在最后分崩離析。俗話(huà)說(shuō)：天下沒(méi)有不散的筵席。但是讓他們?nèi)绱说姆謩e，真的是有些殘酷。正如郭敬明自己說(shuō)的，前半段夢(mèng)幻般的描述是他設(shè)下的陷阱，讓人深深的陷入其中，而隨后來(lái)到的鋪天蓋地的大雪，會(huì)讓我們措手不及。所有來(lái)不及躲藏的飛鳥(niǎo)，所有盛夏的香樟，所有潮濕的回憶，所有刻骨銘心的年華，都在冰冷的大雪里，撲向盛大的死亡。命運(yùn)的轉(zhuǎn)折對(duì)他們?nèi)齻€(gè)來(lái)說(shuō)就像是這場(chǎng)鋪天蓋地的大雪，將他們深深地，深深地埋葬。殘酷的現(xiàn)實(shí)是不會(huì)因?yàn)槟闶歉敌∷荆闶橇⑾模闶顷懼海闶瞧渌魏蔚娜硕胚^(guò)你，你只有努力的去接受，去面對(duì)，去對(duì)抗，才有可能贏(yíng)得這場(chǎng)與命運(yùn)的戰(zhàn)爭(zhēng)。命運(yùn)讓立夏和小司、之昂在起點(diǎn)相遇，又在終點(diǎn)分離，仿佛是玩笑，卻是如此真實(shí)的呈現(xiàn)在我的眼前。

夏至未至讀后感【篇8】

追了很久的電視劇，看到結(jié)局后，心里說(shuō)不出來(lái)的滋味。我還在回憶立夏的高中生活，一切簡(jiǎn)單的存在，懵懂的情愫，我喜歡傅小司當(dāng)時(shí)的純粹，陸之昂當(dāng)時(shí)的無(wú)憂(yōu)，立夏當(dāng)時(shí)的笑容，遇見(jiàn)當(dāng)時(shí)的灑脫，當(dāng)時(shí)的程七七也不是那么討厭。那是青春應(yīng)有的模樣，午后的陽(yáng)光折射在嘈雜的教室，在這嘈雜的空氣中，因?yàn)橛心愣裢馇逍隆．?dāng)時(shí)的我們勇敢無(wú)畏的喜歡著一個(gè)人，時(shí)光太長(zhǎng)，歲月靜好。

我就一直在想，如果傅小司不加入立通該有多好，他就簡(jiǎn)單的畫(huà)畫(huà)，立夏安靜的守護(hù)在他的身邊，當(dāng)我看到不善言辭的傅小司在面對(duì)別人對(duì)他的誹謗時(shí)，那么無(wú)助與不堪，其實(shí)在這個(gè)污濁的社會(huì)，很少事情你解釋不清楚也無(wú)可奈何，那么青春年少的傅小司好像就此暗淡了。

青春就是這樣的留有遺憾，它是長(zhǎng)在你心頭的刺，不論過(guò)了多久，當(dāng)你回想起來(lái)，總會(huì)讓你心頭一酸。不管夏日的陽(yáng)光有多么溫暖，還是溫暖不了你的內(nèi)心。

很愛(ài)卻在也不會(huì)在一起，以后身邊還會(huì)有人陪伴，只不過(guò)再也不會(huì)是你。看到三年后的立夏仍是一派歲月靜好的模樣，身邊陪伴她的亦有別人，只是當(dāng)初刻骨銘心的愛(ài)情不復(fù)存在。那個(gè)讓她放下一下陪伴的男孩也只是在她生命最絢爛的時(shí)刻中存在。她也許會(huì)嫉妒當(dāng)時(shí)那個(gè)自已陪著她愛(ài)的男孩走過(guò)最美好的一段時(shí)光。

青春不論長(zhǎng)短，總會(huì)有結(jié)局。

夏至未至，青春將逝。

夏至未至讀后感【篇9】

在離夏天最遠(yuǎn)的地方，十年的光陰讓人發(fā)現(xiàn)，除了記憶外，什么也不能永久。原來(lái)，青春就是這樣脆弱到無(wú)法挽留的東西。

故事的某一天，傅小司和陸之昂的繼續(xù)言語(yǔ)攻擊，立夏拉著遇見(jiàn)的手說(shuō)我們?nèi)ベI(mǎi)飲料喝好不好。作者永遠(yuǎn)為我們描繪著這樣浪漫而溫暖的細(xì)節(jié)，把男女年少的無(wú)知發(fā)展到發(fā)現(xiàn)彼此。他們的青春仿佛都是在畫(huà)室里、教室中、樓梯口，和香樟樹(shù)下度過(guò)的。那里夏天最遠(yuǎn)的地方，也是故事開(kāi)始的地方。

那年的夏天，是他們高中開(kāi)學(xué)的第一天，之后十年的故事便由此開(kāi)展。陸之昂和傅小司兩種不同類(lèi)型的男生吸引著我們的眼球。立夏如同有著單純善良的小姑娘，遇見(jiàn)，讓人印象深刻，仿佛天地之中，只有她的倔強(qiáng)。程七七的突出，讓人揪心的青田。高中生活，在無(wú)數(shù)的糾纏中漸漸消逝。

他們都帶著最純的夢(mèng)想進(jìn)入高中，他們都擁有一顆最干凈的心靈。男孩之間的仗義，女孩之間的照顧，這才是最純的。他們的眼神中寫(xiě)滿(mǎn)干凈和純真、溫暖和善良。仿佛這個(gè)夏天很漫長(zhǎng)，但是三年轉(zhuǎn)瞬即逝了。

十年，發(fā)生了太多的事。每個(gè)人從校園走出后都忘記了當(dāng)初他們那張純白、幼稚的臉龐，踏入了社會(huì)，有了競(jìng)爭(zhēng)，有了心機(jī)，在不是當(dāng)初那些懷揣著最初的夢(mèng)想的男女孩們。夏天已在不可阻擋地遠(yuǎn)去，仿佛要永遠(yuǎn)消失似的帶走那些美好的過(guò)往。傅小司偽裝的笑，陸之昂斷送的未來(lái)，立夏聽(tīng)了葉小小的故事無(wú)聲無(wú)息的離開(kāi)，遇見(jiàn)失去了心愛(ài)之人，那個(gè)又大方又活潑的七七再也鼓不起勇氣正眼看當(dāng)初最好的朋友。無(wú)數(shù)我們不知道的事，都發(fā)生了。到不了的夏天，永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)了，我們都走到了那個(gè)離夏天最遠(yuǎn)的地方。

原來(lái)青春不僅能給我們張弛的笑，更能給我們莫名的痛。時(shí)間會(huì)改變太多，那就像那個(gè)被香樟遮住的校園，已不再授予現(xiàn)在的我們；就像那時(shí)全身散發(fā)著太陽(yáng)光芒的人兒，如今已處在一半陰影里。城市，學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)衰老，因?yàn)樗麄冊(cè)诨貞浝锝o人留下的只有還黃昏時(shí)的孤獨(dú)和寂寞，三年，十年，從未變過(guò)。

這個(gè)城市是沒(méi)有夏至的，即使太陽(yáng)在最高處，也總有一半藏在香樟樹(shù)下面。十年之后，又回到當(dāng)初的`那個(gè)夏天，你是否還是當(dāng)初那個(gè)心里只有一個(gè)單純的夢(mèng)想的人？或許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使是站在離夏天最近的地方，也變成了離夏天最遠(yuǎn)的地方。

夏至未至讀后感【篇10】

那些男孩教會(huì)我成長(zhǎng)

那些女孩教會(huì)我愛(ài)

上一次看夏至未至還是初一轉(zhuǎn)眼要高二了記得當(dāng)時(shí)看到后面眼淚決堤嚎啕了一下午而現(xiàn)在仍有種什么東西把胸口堵住的苦悶卻無(wú)法改變那些原本的美好結(jié)局眼看她們?cè)诟髯缘娜松性阶咴竭h(yuǎn)越來(lái)越看不見(jiàn)彼此只有些在當(dāng)時(shí)感覺(jué)不到的回憶珍貴的像冰晶花即使雙手捧著也只能看著它慢慢融化卻又無(wú)力改變

陸之昂在看到小司那本畫(huà)冊(cè)那張畫(huà)后哭了像個(gè)丟了棒棒糖的孩子其實(shí)他本來(lái)就是啊即使歲月流轉(zhuǎn)個(gè)子變高輪廓更分明他還是內(nèi)心柔軟的像棉花朋友有難大于一切的孩子啊有些人即使歲月刻薄心臟深處被硬殼包裹的地方也終究不會(huì)如何變化就像陸之昂說(shuō)的傅小司就是天生不應(yīng)該承受那些爾虞我詐的人當(dāng)時(shí)本來(lái)畫(huà)了線(xiàn)想評(píng)論說(shuō)人在這一生太多不得已你不想去迎合可終究要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)但是我很快放棄了這些話(huà)因?yàn)榭傆邢耨T這樣的人像是生下來(lái)就是如此的毒蝎殘忍突然覺(jué)得陸之昂說(shuō)的很對(duì)

小說(shuō)給我的另一個(gè)啟示就是友情也許你恰好就碰到了像遇見(jiàn)這樣的人不好打交道卻在她認(rèn)定你這個(gè)朋友后赴湯蹈火在所不辭也許會(huì)碰到程七七她總有你羨慕的地方卻在事關(guān)自己時(shí)倉(cāng)皇出逃有些自己可以努力爭(zhēng)取有些卻并無(wú)力改變

夏至未至讀后感【篇11】

淺川的夏季，草長(zhǎng)鸚飛，桃花盛開(kāi)，那些被時(shí)光切割成碎片的日子從他們身邊匆匆走過(guò)，他們告別一個(gè)過(guò)去，也帶走了自認(rèn)永遠(yuǎn)的歲月，那個(gè)盛夏，他們演繹這自己的年輕。

不要輕易的對(duì)被人的成果說(shuō)不，一個(gè)不，可能會(huì)毀了一個(gè)人，甚至幾個(gè)人的人生。書(shū)中小司的遭遇讓我倍感揪心，他面對(duì)這惡毒的誣告，是無(wú)能為力，他選擇躲在陰暗的一角，讓淚水肆虐。我們面對(duì)被人的心酸成果，唯一能做的就是鼓勵(lì)他，收好讓人傷心那把刀，不讓他刺傷一個(gè)脆弱的靈魂。

青春是一本倉(cāng)促的書(shū)，而成長(zhǎng)就是一個(gè)擺脫幼稚走向成熟的過(guò)程，立夏出生貧寒，但她不卑不亢，樸實(shí)，勤奮，唯有為落后的成績(jī)寢食難安。人的一生不只是需要躲在幕后默默發(fā)光，而是讓閃耀的霓虹燈來(lái)照亮自己的舞臺(tái)。

所有的愛(ài)，所有的恨，所有的大雨里潮濕的回憶，所有的眼淚和擁抱，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在那夏至未到的夏天中湮滅。郭敬明在書(shū)中沒(méi)有延續(xù)《幻城》的奇幻，而是采用了敘事的風(fēng)格，在這個(gè)香樟和香樟的故事里，她從他身邊匆匆跑過(guò)，于是浮草開(kāi)出了伶仃的花，他在她的背上安靜的等候，于是落日關(guān)上了沉重的們。他們互相教會(huì)對(duì)方原諒，寬容，哪怕遇見(jiàn)再打的挫折，再大的失落，最后都可以在歲月的手掌里，在時(shí)光變遷中慢慢治愈。

時(shí)光斷出的層面，被地殼褶皺成永恒，來(lái)去的'年華，露出曾拓印的章節(jié)，那些光陰的故事，全都被折進(jìn)了書(shū)頁(yè)的某個(gè)章節(jié)，那些有浮云記錄下來(lái)的花事，那些又花開(kāi)裝點(diǎn)過(guò)的彩虹，都在無(wú)盡漫長(zhǎng)的夏天成為了旱季。

那些男孩，教會(huì)我成長(zhǎng)。那些女孩，教會(huì)我愛(ài)。

《未選擇的路》讀后感集錦

我們?cè)谝簧拈喿x中，一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來(lái)。當(dāng)我們的想法因?yàn)殚喿x作者寫(xiě)的作品而發(fā)生改變時(shí)，如果想對(duì)書(shū)中的內(nèi)容做到真正感悟的話(huà)，不妨嘗試寫(xiě)一篇讀后感。您知道作品的讀后感應(yīng)該要怎么下筆嗎？為此，你可能需要看看“《未選擇的路》讀后感”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

《未選擇的路》讀后感【篇1】

未選擇的路

“黃色的樹(shù)林里分出兩條路∕可惜我不能同時(shí)去涉足∕我在那路口久久佇立∕我向著一條路極目望去∕直到它消失在叢林深處。”

在這片綠色的世界里，我站在一個(gè)分岔路口，望著兩條小路：黃褐色的泥土發(fā)出特有的樸實(shí)香味，小路兩旁是矮矮的灌木和高大的各種樹(shù)，這些樹(shù)木隔絕了兩條路，假如你選擇了這一條，那你就無(wú)法目睹另一條路上的景色。現(xiàn)在，這兩條路就擺在我眼前，我只能選擇其中的一條。我很難選擇，我在這個(gè)路口佇立，徘徊，希望自己能夠做一個(gè)明智的選擇。但我能看到的只有這些：泥土，樹(shù)，誘人的風(fēng)景，至于后面會(huì)有的磨難或是挫折，我都無(wú)從得知。最終，我還是作出了決定：

“但我卻選擇了另一條路∕它荒草萋萋∕十分幽寂∕顯得更誘人∕更美麗∕雖然在這條路上∕很少留下旅人的足跡。”

我?guī)е闷婧挽男奶ど狭诉@一塊土地，這條路上樹(shù)木更加茂密，在這條路上，一切是那么安靜，只有我的腳步聲發(fā)出“沙沙”的聲音。周?chē)囊磺卸寄敲疵利悾仍诮Y(jié)實(shí)的土地上，邊上是綠色的植物，一片片葉兒綠得發(fā)亮，一根根樹(shù)干高大健壯，天空適量舍得，像一塊碧藍(lán)的寶石，上面蕩著雪白的云朵，偶爾會(huì)有幾只鳥(niǎo)飛過(guò)。我不禁被景色迷住了。如此美麗的景色，為什么沒(méi)有多少人看來(lái)欣賞呢？因?yàn)榫懊溃肟匆?jiàn)它們必須要付出代價(jià)：地上的荊棘載途，偶爾還會(huì)有巨石攔路。這實(shí)在太累、太苦了，許多人因?yàn)椴辉父冻觯跃驮贩祷兀叩搅肆硪粭l路上。但我不會(huì)放棄。

“那天清晨落葉滿(mǎn)地∕兩條路都未經(jīng)腳印污染∕啊，留下一條路等改日再見(jiàn)∕我知道路徑延綿無(wú)盡頭∕恐怕我難以再回返”

我選擇的這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，延綿不斷，但我依然決定要堅(jiān)持走下去。我不怕荊棘刺傷我白嫩的皮膚，也不怕被尖銳的的石頭割得鮮血直流，這都無(wú)法阻擋我對(duì)前方美景的追求！想起那個(gè)岔路口，擺在我面前的另一條路，它是怎樣的呢？我又無(wú)從得知，那條路上的景色又是如何呢？它會(huì)有這么困難嗎？我希望可以去看看那條路的樣子。但是，我若是退出，那么我在這條路上的付出不是又白費(fèi)了嗎？我還是決定這條路走下去。

“也許多少年后在某個(gè)地方∕我將輕聲嘆息將往事回顧∕一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條∕從此決定了我一生的道路。”

也許我會(huì)后悔，也許不會(huì)。當(dāng)我開(kāi)始回憶當(dāng)時(shí)所做的選擇，到底是對(duì)的還是錯(cuò)的，我都不知道。但是我不能想要重來(lái)一次，因?yàn)槲覜](méi)有機(jī)會(huì)反悔。我的一生都在走這一條路，也必須走這一條路——因?yàn)樗俏疫x擇的人生之路。

人生之路，既已選擇，何必反悔。希望你在人生的岔路口，做一個(gè)對(duì)的選擇，不會(huì)為自己的選擇而后悔。未選擇的那一條路，不必去幻想它的美好，是怎樣的一帆風(fēng)順。要始終記得一點(diǎn)：沒(méi)有付出代價(jià)，怎會(huì)有收獲？

《未選擇的路》讀后感【篇2】

這是美國(guó)作家費(fèi)羅斯特的作品，作者通過(guò)寫(xiě)自然界的路寫(xiě)人生的之路，讀此作品，頗有感悟。

我看到這個(gè)題目，一下子就想起了六年級(jí)做過(guò)的一篇閱讀張愛(ài)玲的《非走不可的彎路》，書(shū)中曰：“人生的路千萬(wàn)條，可有一條路，卻是非走不可的。雖然它彎彎曲曲，坎坎坷坷，卻充滿(mǎn)了無(wú)窮的誘惑，即使有人阻攔，有人勸阻，也毫不動(dòng)搖，即使跌得頭破血流，摔得鼻青臉腫，也義無(wú)反顧。因?yàn)槟贻p時(shí)不摔跟頭，不碰壁，怎能煉出鋼筋鐵骨呢？”

在《未選擇的路》中文章側(cè)重寫(xiě)詩(shī)人費(fèi)羅斯特選擇的人跡更少的路，這注定是一條坎坷的人生之路，卻是使人奮進(jìn)的人生之路，是詩(shī)人的“荒草萋萋，十分幽寂”。而正因如此，才會(huì)決定詩(shī)人一生的道路。

人生不是一帆風(fēng)順，也不會(huì)舒舒服服，青春是充滿(mǎn)奮斗、激情與艱難險(xiǎn)阻的。俗話(huà)說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”，不選擇直面困難，走向奮斗之路，艱辛之路，哪來(lái)人生的成功之路？

詩(shī)人和文中寫(xiě)到“難以回返”“不停地走”證明了我們應(yīng)該不怕困難，迎難而上。當(dāng)你真正挺了過(guò)來(lái)，并且頗有成就，你會(huì)發(fā)現(xiàn)再苦的路，也走得值。

未選擇的路，未知的路。現(xiàn)在，讓我們也來(lái)選擇自己的路，我認(rèn)為我要做的事就是好好學(xué)習(xí)，不管在學(xué)習(xí)上遇到多大的困難，都應(yīng)該努力攻克，希望自己能調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)努力前行。

《未選擇的路》讀后感【篇3】

黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。有時(shí)候，獨(dú)自在公園里散步，迷茫地在樹(shù)林里走著，突然，前方出了一個(gè)分岔口，左邊的是一條寬廣的、沒(méi)有障礙的路;右邊的是一條狹窄的、坑坑洼洼的路，我站在這個(gè)分岔口前，面對(duì)這條截然不同的路一條平坦，一條崎嶇，而我卻毫不猶豫地選擇了崎嶇的那一條。茂密的樹(shù)林在那兒發(fā)出誘人的光彩，那里充滿(mǎn)著冒險(xiǎn)，每一步都需要我自己去走，盡管那兒有著危險(xiǎn)，但我還是邁出堅(jiān)定的步伐向前走去。

在生活中、成長(zhǎng)中也是如此。有兩條路供你選擇，一條是父母鋪好的鮮艷的紅毯，一條是需要你自己開(kāi)辟的泥濘小路。

在別人為你鋪墊的那一條路上，你不會(huì)輕易摔倒，即使摔倒，也不會(huì)摔得粉身碎骨，因?yàn)椋腥朔鲋悖麄儠?huì)在你跌倒后，急忙跑來(lái)扶起你，并注視著你，注視著你走在光鮮的紅毯上;而在那條寥無(wú)人跡的泥濘小路上，事事都需要自己去面對(duì)，去開(kāi)掘，經(jīng)驗(yàn)需要自己去積累，沒(méi)有什么是可以供你參考的，你常常會(huì)摔倒，但沒(méi)有人來(lái)扶你，沒(méi)有人拍拍你褲腿上的泥巴牽著你一步一步向前走，你得自己爬走來(lái)，你得堅(jiān)定地看著泥溝里倒映的自己，你得大聲地說(shuō)：我能行!

這條路看起來(lái)艱辛，而在你走過(guò)后，往回看，啊!那是自己創(chuàng)造出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴啊!而在這時(shí)，你已積累了不少生活經(jīng)驗(yàn)，往后，你走得越來(lái)越順利，在你成功后，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)永久會(huì)陪伴著你，你絕不會(huì)忘了他們，他們也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒著你，因?yàn)樵谀愕娜松缆飞希粝铝艘淮y忘的人生經(jīng)歷。

別人為你鋪的路，看似光鮮亮麗，平坦得使你每一步都穩(wěn)當(dāng)，但這也都是別人開(kāi)辟創(chuàng)造的路，你只是按著腳印重復(fù)走一遍罷了，比起這一條路，我更愿意走那條充滿(mǎn)泥濘的路。雖然在那條路上，我磕磕絆絆，我跌倒了無(wú)數(shù)次，這條路上充滿(mǎn)危險(xiǎn)，可我堅(jiān)信我會(huì)成功，于是又堅(jiān)強(qiáng)地爬起向前走去，在我成功之后，這條豐富了我人生閱歷的路，將會(huì)成為我人生中的難忘回憶，銘記于心，我便不會(huì)再摔倒。

《未選擇的路》讀后感【篇4】

讀了這篇弗羅斯特的詩(shī)《未選擇的路》，頗有深感。對(duì)于我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上前進(jìn)的學(xué)子們?cè)⒁馍羁獭＿@個(gè)“路”字，有兩種解釋?zhuān)环N是表面的意思，是自然的道路，而另一種是深層意思，那就是人生的道路。

魯迅老先生曾說(shuō)過(guò)：“本來(lái)世界上是沒(méi)有路的，真正的路是靠人走出來(lái)的。”這是一句多么意味深長(zhǎng)的話(huà)。

是啊!人生的道路充滿(mǎn)荊棘與坎坷，種種的挫折會(huì)迎面而來(lái)，這時(shí)，就要看你是否能勇敢面對(duì)，戰(zhàn)勝它。志(錯(cuò)字)者才能為王。而弱者就會(huì)庸碌一身。

選擇一條正確的路，會(huì)影響你的一身，選擇了一條歪路，也會(huì)影響你的一身。也許你在經(jīng)歷人生道路時(shí)，你會(huì)遇到地雷或炸彈，使你寸步難行，隨時(shí)面臨著死亡;你還會(huì)遇到鮮花和彩虹，是你覺(jué)得生活是一大樂(lè)趣，可你千萬(wàn)別忘了，不能驕傲。要學(xué)會(huì)接受成功與失敗。

一條正確的道路是由努力組成的，努力就等于自信+謙虛+勤奮。

父母?jìng)儯瑸榱俗约旱暮⒆樱瑖I心力血，把自己賺來(lái)的汗水錢(qián)都頭在了兒女的身上，只求他們能夠好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。有時(shí)，看見(jiàn)自己的兒女不努力在qq上聊那些無(wú)關(guān)緊要的話(huà)時(shí)，就會(huì)真的很生氣，和你說(shuō)，你卻還頂嘴，他們的生氣是愛(ài)你，是關(guān)心你，為了你不走錯(cuò)一步路。現(xiàn)在你應(yīng)該明白了把，那你就拿出行動(dòng)，證明給他們看，讓他們知道你還是努力的，他們肯定感到欣慰的

《未選擇的路》讀后感【篇5】

當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我們便帶著美好的夢(mèng)想，帶著遠(yuǎn)征的行裝，開(kāi)始了我們?nèi)松穆猛尽Ｎ覀兂霭l(fā)時(shí)也許是風(fēng)和日麗；走著走著，茫茫的荒野只是泥濘與黑暗。于是，我們開(kāi)始迷惘憂(yōu)慮，懊喪不已，后悔當(dāng)初沒(méi)有走上岔口那邊的路，那片風(fēng)景也許是花紅月圓，陽(yáng)光燦爛。

當(dāng)我們開(kāi)始抱怨自己浪費(fèi)了太多的時(shí)光，抱怨自己用盡了所有的力量，成功卻已被先行者站上。那時(shí)，我們就忍不住去憧憬那未選擇的路。此時(shí)，誰(shuí)又在我們選擇時(shí)，可以給我們先知般的預(yù)示：選擇這條是正確的，只要你走過(guò)了一段人生，將不會(huì)再后悔猶豫。

選擇的困難圍繞著我們的生活，有對(duì)有錯(cuò)。但是無(wú)論怎么選擇，只有我們自己可以掌握。詩(shī)人告訴我們，選擇了平坦安穩(wěn)，你就將錯(cuò)過(guò)艱難奮斗后的狂喜和一路奇?zhèn)ス妍悺Ｒ粋€(gè)人不能同時(shí)做兩個(gè)選擇，人生的選擇有時(shí)也意味著一種放棄。

未選擇的那條路，也許總給人留下一點(diǎn)美麗的想象。但是“我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”選擇了奮斗，那里也許有荒漠沼澤，也許有雨雪風(fēng)霜，但對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)的信念，艱辛也是一道絢麗的風(fēng)光。境隨情遷，隨心而往，總有一天會(huì)與美好不期而遇！

《未選擇的路》讀后感【篇6】

我若能變出一片森林，我選擇變?cè)谏衬校晃胰羰前偃f(wàn)富翁，我選擇匡助有難題的人們；我若是考慮是財(cái)富仍是國(guó)家利益，我選擇后者。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不是最好的，但我的選擇，我相信！

在音樂(lè)與明星中，我選擇高山流水，那優(yōu)雅的旋律，賽過(guò)一切時(shí)尚；在漫畫(huà)與語(yǔ)文之間，我選擇語(yǔ)文，那山中雜詩(shī)中的斗膽勇敢想象，從窗戶(hù)里飄出來(lái)的云足以打敗那些無(wú)聊的庸俗。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇很老土，但我的選擇，我相信！

固然上網(wǎng)便利又令人愉悅，但在網(wǎng)友與朋友中，我選擇和他們一起去公園玩，由于只有面對(duì)面的交流，才會(huì)有最大的樂(lè)趣；我喜歡玩科技產(chǎn)品，但我卻不喜歡產(chǎn)業(yè)，由于就是他把我們夸姣的'家園破壞得疲勞不堪。也許你會(huì)說(shuō)我的選擇很矛盾，但是我的選擇，我相信！

得了第一名，我選擇自信的笑而不是故作謙虛；碰到傷心事了，我會(huì)嚎啕大哭而不是假裝滿(mǎn)不在乎；我失敗了，我不會(huì)讓自己虛偽的平靜，而是對(duì)自己說(shuō):失敗是成功之母。也許你會(huì)說(shuō)我的選擇不夠蘊(yùn)藉，但我選擇了真誠(chéng)。

在碰到有難題的白叟，我一定會(huì)伸出援助之手，盡管可能會(huì)被誤會(huì)；在盡情玩耍與埋頭苦讀之間，我選擇努力學(xué)習(xí)；在網(wǎng)絡(luò)游戲與泛濫的題海之間，我選擇向?qū)W習(xí)前進(jìn)；也許我選擇了一條人跡罕至的曲折道路，但每次的轉(zhuǎn)折使我又多了一次經(jīng)驗(yàn)。

糊口中的選擇有良多良多，但我的選擇我相信。正如法國(guó)的蒙田所說(shuō)：假如收留許我再過(guò)一次人生，我愿意重復(fù)我的糊口。由于，我向來(lái)就不后悔過(guò)去，不懼怕將來(lái)！

《未選擇的路》讀后感【篇7】

今天，我讀了著名詩(shī)人弗羅斯特的一首哲理詩(shī)——

弗羅斯特

黃色的樹(shù)林里分出兩條路，

可惜我不能同時(shí)去涉足，

我在那路口久久佇立，

我向著一條路極目望去，

直到它消失在叢林深處。

但我卻選了另外一條路，

它荒草萋萋，十分幽寂，

顯得更誘人，更美麗；

雖然在這條小路上，

很少留下旅人的足跡。

那天清晨落葉滿(mǎn)地，

兩條路都未經(jīng)腳印污染。

啊，留下一條路等改日再見(jiàn)！

但我知道經(jīng)延綿無(wú)盡頭，

恐怕我難以回返。

也許多少年后在某個(gè)地方，

我將輕聲嘆息將往事回顧：

一片樹(shù)林里分出兩條路——

而我選擇了人跡更少的一條，

從此決定了我一生的道路。

《未選擇的路》讀后感【篇8】

《未選擇的路》是一首哲理抒情詩(shī)。在這首詩(shī)中，詩(shī)人以樸素自然的語(yǔ)言和韻律來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)人生的思索，詩(shī)歌中，弗羅斯特抓住林中岔道這一具體形象，用比喻的手法引起人們豐富生動(dòng)的聯(lián)想，烘托出人生岔路這樣具有哲理寓意的象征，來(lái)闡發(fā)如何抉擇人生道路這一生活哲理的。

讀這首詩(shī)，最先引起我共鳴的是它的題目——《未選擇的路》，何謂“未選擇”呢？就我個(gè)人的理解，“未選擇”也就意味著一種舍棄，舍棄了你面臨的眾多選擇中的其余對(duì)象，說(shuō)到底，這本質(zhì)上就是一種選擇。而接下來(lái)詩(shī)的內(nèi)容也挺發(fā)人深思的，全詩(shī)共四節(jié)，第一節(jié)寫(xiě)兩條路，第二節(jié)寫(xiě)選擇的路，第三四節(jié)寫(xiě)未選擇的路，詩(shī)人為什么要這樣寫(xiě)？在我看來(lái)，詩(shī)人是在感嘆人生有許多條路可選擇，但因?yàn)槿松虝海驗(yàn)槿松鷽](méi)有返程而只能放棄其他許多條路，許多人的人生之路的選擇都帶著偶然性和隨意性，那未走的路才更讓人想念、更讓人留戀，詩(shī)人不寫(xiě)已選擇的路，而重在寫(xiě)對(duì)未選擇的路發(fā)出感嘆，更能打動(dòng)讀者的心靈，讓人深入的思考人生選擇的問(wèn)題。因此，面對(duì)人生的選擇，我們一定要慎重，當(dāng)我們作出了一種選擇很可能也就意味著我們放棄了另一種人生的路。

對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，人生似乎總要遇到很多的岔路，面臨很多的選擇，對(duì)于已經(jīng)不再年幼的你我來(lái)說(shuō)，似乎“選擇”遇到的太多了，甚至很多關(guān)乎一生···可是有多少人能在選擇了以后毫不后悔的走下去？也許有時(shí)候在夜深人靜的時(shí)候我們會(huì)想，如果當(dāng)初我選的是另外一條路或許今天我就不會(huì)是這個(gè)樣子了。如果恰逢別人選的是你沒(méi)有選的那條路，而且成績(jī)顯著，那種不是的滋味會(huì)更濃，可是我們不知道的是也許那個(gè)人正在他那邊望著你走的這條他沒(méi)有選的路興嘆呢！

讀了這篇弗羅斯特的詩(shī)《未選擇的路》，我感觸頗深。人生的道路千萬(wàn)條，但一個(gè)人一生中往往只能選擇其中的一條，一旦選擇了決無(wú)重走之機(jī)，所以必須慎重，不要隨波逐流，而要經(jīng)過(guò)自己慎重的思考作出獨(dú)立自主的選擇。正如 魯迅先生所說(shuō)的“世界上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路。”，對(duì)此，我們可以從更深的層次考慮，對(duì)于人生道路的選擇，不是我們想怎么樣就可以怎么樣的，每個(gè)人都有他自己的生活、自己的想法，因此各自的選擇就有可能不同。所以，我們要做的就是，對(duì)于人生道路的選擇，我們一定要謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎，然后選擇了之后，面對(duì)我們選擇道路中的各種阻礙，我們要盡我們最大努力掃除掉，堅(jiān)定不移地走下去，最終我們是能夠達(dá)到目標(biāo)的，因?yàn)槲覀兯龅亩际窃跒檫@而努力著。我想，只要我們能活出自我，只要我們能為我們的選擇付諸汗水，我們就活得無(wú)悔，活得有意義，這就會(huì)讓我們的選擇變得有意義，人生也就不算白來(lái)一趟了。

讀《未選擇的路》，我真的是想到了很多，也得到了很多。在我看來(lái)，作者寫(xiě)這首詩(shī)歌有可能也是為了告訴我們，我們千萬(wàn)不要為了我們那未曾選擇的路而迷茫著，我們得堅(jiān)定理想、堅(jiān)定信念，為了我們的選擇而努力，而不是朝三暮四，不斷念叨“如果當(dāng)初不這樣做的話(huà)，不是這樣選擇的話(huà)，就會(huì)怎么怎么樣···”。

而現(xiàn)在，我們大學(xué)生所要做的選擇，就是努力學(xué)習(xí)，當(dāng)然，這種學(xué)習(xí)不僅包括課本上的知識(shí)，還需要我們參加一些有意義的實(shí)踐活動(dòng)，以此來(lái)不斷充實(shí)自己，讓自己變得越來(lái)越有用。我們不能成為只會(huì)讀書(shū)的人，我們更要成為將知識(shí)為我們所用的人。人生也就那么匆匆百年，我們更需要做出正確選擇，讓自己的人生不致你們低調(diào)、不致那么碌碌無(wú)為。

《未選擇的路》讀后感【篇9】

《未選擇的路》是一首哲理抒情詩(shī)，它表面平易實(shí)則蘊(yùn)含深邃的哲理，看似傾訴個(gè)人經(jīng)歷實(shí)則表達(dá)人們的共同感受。在這首詩(shī)里，弗羅斯特抓住林中岔道這一具體形象，用比喻的手法引起人們豐富生動(dòng)的聯(lián)想，烘托出人生岔路這樣具有哲理寓意的象征。詩(shī)人選擇的是人們司空見(jiàn)慣的林中岔道，來(lái)闡發(fā)如何抉擇人生道路這一生活哲理的。

詩(shī)的前三節(jié)似乎僅在平直地描寫(xiě)林中的那兩條路的不同，但其中卻蘊(yùn)含著極大的比喻意義，第四節(jié)詩(shī)人筆鋒一轉(zhuǎn)，從林中之路躍到描寫(xiě)人生之路，“而我選擇了人跡更少的一條，/從此決定了我一生的道路。”這結(jié)句寄寓著詩(shī)人無(wú)限的人生感慨，具有深刻的象征性和哲理性。

詩(shī)人以含蓄清新、別具匠心的藝術(shù)風(fēng)格再現(xiàn)出優(yōu)美的自然風(fēng)光，并且通過(guò)對(duì)自然景物的描寫(xiě)，反映人們內(nèi)心深處的情感波瀾。詩(shī)還注意引起人們的聯(lián)想，把理性的與情感的混融于一首短詩(shī)之中，深化了這首詩(shī)的蘊(yùn)含，給人以豐富的啟迪。詩(shī)人是通過(guò)優(yōu)美的意境創(chuàng)造和濃郁的抒情表達(dá)把哲理隱含其中并傳遞給讀者的。

在這首詩(shī)中，詩(shī)人以樸素自然的語(yǔ)言和韻律來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)人生的思索。這種質(zhì)樸無(wú)華的風(fēng)格使這首詩(shī)如夏夜里清涼柔和的風(fēng)，洋溢著清新自然的情趣，給人一種沁人心脾之感。

這首詩(shī)描繪的是一個(gè)面臨選擇的人和他進(jìn)行選擇時(shí)的心態(tài)，至于選擇的具體內(nèi)容并沒(méi)有寫(xiě)出，詩(shī)人的著眼點(diǎn)是選擇本身。每一個(gè)讀者都能夠在這首詩(shī)中發(fā)現(xiàn)自身的生活體驗(yàn)，理解其中的`哲理內(nèi)容。因?yàn)檫@首詩(shī)具有內(nèi)涵的開(kāi)放性，猶如一個(gè)巨大的構(gòu)架，其中的內(nèi)容有待讀者去填充，在其中回顧自己的人生之路，從而受到觸動(dòng)而引發(fā)深深的思索。

《未選擇的路》讀后感【篇10】

讀完這首詩(shī)，引發(fā)了我的思考。

人生中有很多的選擇。大大小小，小的小到，中午走出校園選擇吃什么；打開(kāi)筆盒選哪一支筆寫(xiě)作業(yè)……大的大到，選擇哪一所小學(xué)或哪所初中……

記得以前聽(tīng)過(guò)一次演講，演講的內(nèi)容已是模糊不清了，但演講的題目卻是深深地印在了我的腦海之中——《做好每一次選擇，你將會(huì)很優(yōu)秀！》。

做好每一次選擇，你才會(huì)很優(yōu)秀。當(dāng)你回到家，是選擇首先打開(kāi)書(shū)包，認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)好每一項(xiàng)作業(yè)，每一道習(xí)題，每一個(gè)漢字？還是選擇首先拿出手機(jī)，玩一局游戲，聊一會(huì)兒QQ，看一章漫畫(huà)？當(dāng)上課鈴打響后，你是選擇和同桌講講小話(huà)，和前后桌傳傳紙條，看似“風(fēng)風(fēng)光光”的混過(guò)那神圣的四十五分鐘？還是選擇好好聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，抓緊每分每秒？

每個(gè)選擇看似很小，但日積月累下來(lái)，成就的，也許是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)霸或是一個(gè)考試靠拜佛的……。

我想每次，當(dāng)上課鈴打響后，選擇好好聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記的同學(xué)；每次回到家選擇認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，用心看書(shū)的同學(xué)，一次兩次，也許看不出變化，但是時(shí)間長(zhǎng)了他們就是越學(xué)越輕松的大學(xué)霸了。

所以，做好每次選擇吧，不管大小，這樣，你將會(huì)很優(yōu)秀！

《未選擇的路》讀后感【篇11】

《未選擇的路》是我在七下語(yǔ)文課本中最喜歡的詩(shī)。老師說(shuō)，選擇你自己喜歡的文章來(lái)朗讀，我一眼中挑中了它。

《未選擇的路》講述了詩(shī)人處于一個(gè)路口，選擇行走的路。這個(gè)路口有兩條路可以行走：一條是多人走過(guò)的平坦大道；另一條卻是“荒草萋萋，十分幽寂”的小徑。詩(shī)人出乎平常人意料地選擇了那條幽靜的小徑。

那平坦的大道定然好走，可是，在這條平坦的大道作文上定然也沒(méi)什么驚奇的發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@平坦的大道也許只能平平淡淡地走到這條路的盡頭。而那條幽靜的小徑呢？雖然它“荒草萋萋，十分幽寂。可正因?yàn)槿僳E罕至，說(shuō)不定也會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)，走到這條路的盡頭時(shí)，無(wú)論成功與否，都會(huì)不枉走這一趟。

這首詩(shī)是詩(shī)人借自然界的路，表達(dá)自己對(duì)人生之路的思考。這兩條路，也正象征兩種不同的人生之路。正處于最好奇的年齡的我，也會(huì)選擇那小徑，我相信，它一定比另一條路更精彩。

詩(shī)人在結(jié)尾處“將往事回顧”時(shí)，卻留下一點(diǎn)淡淡的憂(yōu)愁嘆息。可是我更相信，我不會(huì)后悔選擇這小徑，即使這條小徑布滿(mǎn)荊棘，但因?yàn)槿松穆罚獔?jiān)持自我的選擇，那才是不一樣的風(fēng)景。