小學生讀《西游記》的讀后感(合集10篇)。

經(jīng)過收集，讀書筆記吧小編為您獻上小學生讀《西游記》的讀后感。我們常常會因為書中跌宕起伏的故事情節(jié)或者發(fā)人深省的哲思被吸引，讀一讀作者的作品，我們不僅能收獲知識，更能得到關于人生的啟示。寫讀后感時不需要面面俱到，可以寫自己讀后在思想上、行動上的變化。敬請參閱本文！

小學生讀《西游記》的讀后感(篇1)

一本好書就像一輪太陽。中國歷史悠久，優(yōu)秀作家人才輩出，經(jīng)典好書層出不窮。其中四大名著之一的《西游記》深受我的喜愛。

《西游記》是明代小說家吳承恩寫的著名長篇小說。這本書講述了唐僧師徒四人不畏千辛萬苦，經(jīng)歷了九九八十一難，到達西天取得真經(jīng)、修成正果的故事。故事中有不傷一草一木的唐三藏、法力無邊的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、忠心耿耿的沙和尚。可使我感悟頗深的還是齊天大圣孫悟空。

有一個故事讓我驚心動魄，那就是三打白骨精。白骨精變化多端，數(shù)次欺騙唐僧、豬八戒，僅有孫悟空的火眼金睛能夠看穿她的真相，可惜唐僧一次又一次的錯怪悟空，直到將悟空趕走。可是孫悟空并沒有因為師傅的誤解而記恨在心，當師傅有難需要幫忙的時候，他挺身而出，義無反顧地回到了唐僧身邊，又一次挽救了唐僧、豬八戒、沙和尚。

讀完《西游記》，我想到了學習。學習就好像是要去取得真經(jīng)。在學校里，有著形形色色的同學，有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎;有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實;有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀;有的像唐僧，心地善良，永不氣餒。若我們在學習上能個個都是唐僧、孫悟空、沙僧，有著對學習的執(zhí)著，有著像他們那樣不畏艱險、持之以恒、鍥而不舍的精神，那必須會取得學習的成功。不能做什么事就半途而廢，那樣將一事無成。

《西游記》將永遠是一本值得我們閱讀的好書。

小學生讀《西游記》的讀后感(篇2)

《西游記》主要描寫的是唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧，小白龍師徒四人，經(jīng)歷九九八十一難的故事。西游記的出現(xiàn)，開辟了神魔長篇章回小說的新門類。其內(nèi)容是中國古典小說最為龐雜的，它融合了中國傳統(tǒng)文化中佛，道，儒三家的思想和內(nèi)容，佛，道兩教的仙人們同時登場表演，莊嚴神圣的神佛世界里也充滿了現(xiàn)實社會的人情世態(tài)，顯得亦莊亦諧，妙趣橫生，使該書贏得了各種文化層次的讀者的愛好。通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。

雖然《西游記》是一部神話小說，但唐僧取經(jīng)卻是歷史事實。距今一千三百多年前，即唐太宗貞觀元年(627)，當時年僅25歲的玄奘離開長安，置身到天竺(印度)游學。他從長安出發(fā)后，歷經(jīng)艱難險阻，最后到達了印度。玄奘在印度著名的佛教寺院那爛陀寺先后學習5年之久，被尊為通宵三藏的十德之一.貞觀十九年(645)玄奘回到了長安，帶回佛經(jīng)657部。后來玄奘口述西行見聞，由弟子辯機輯錄成《大唐西域記》十二卷，這部書主要講述了路上所見各國的歷史，地理及交通。后來玄奘的弟子慧立，彥琮撰寫的《大唐大慈恩寺三藏法師傳》，為玄奘的經(jīng)歷增添了許多神話色彩。

小學生讀《西游記》的讀后感(篇3)

讀了過很多 回《西游記原著》了，每一次讀都被它艱辛有趣的故事情節(jié)所吸引，《西游記原著》中我最喜歡的是悟空，鐘愛他的通情達理、調(diào)皮、精明能干、法力無邊、對各天魔神發(fā)言時的坦誠、打妖怪時的固執(zhí)己見（尤其是在三打白骨精那一回）和對兄弟、大師傅和小猴猴孫的情意。

在唐僧師徒四人中，孫悟空常常第一個發(fā)覺妖精，但是他的老師傅唐僧卻一直隨便的被這些裝扮成善人的妖精蒙騙，而對擊敗妖精的悟空念緊箍咒處罰，乃至不管不顧他的表述把他趕跑。齊天大圣雖然舍不得忘記，但還是聽大師傅的話，沒有死纏爛打地追隨大師傅。

可是當八戒又來找他幫助時，他一聽見老師傅有難，也不記前嫌、義無返顧地跑去救老師傅，沒有半句埋怨。他雖然難能可貴比較不理性，性格比較火爆，有時會因為一時沖動而殺生，而我覺得，那些人都是咎由自取的，都是些持刀不計其數(shù)的劫匪啊，君王啊這種，可是確信佛教的唐三藏卻不敢相信，他不管怎樣都不能齊天大圣持刀，我一直覺得齊天大圣很污蔑。

我看完《西游記》發(fā)覺這師徒四人，確實都有妙處，很吸引人，每一個人都是有不一樣的性格特征，情節(jié)隨處驚險刺激焦慮不安十分吸引住，也根據(jù)她們四師徒去西天取經(jīng)的歷經(jīng)學得了做一切事兒都需要持之以恒，踏踏實實不必被事兒的表面現(xiàn)象所蒙蔽。

我十分賞析她們不害怕因難，堅持不懈到最終的精神實質(zhì)，因此 大家一定要向她們學習培訓。

小學生讀《西游記》的讀后感(篇4)

小學生讀西游記有感400字：

自從我讀完《西游記》后，唐僧他們師徒四人一路上的坎坷和不易，對我產(chǎn)生了很大的影響。

吳承恩把這部小說寫得栩栩如生，我也很喜歡這部小說。故事是這樣的：唐僧4人去西天取經(jīng)，一路上遇到九九八十一難。孫悟空大鬧天宮，自稱“齊天大圣”，唐僧一向善良、慈悲，遇到妖魔鬼怪分辨不出。而孫悟空火眼金睛遇見妖怪就打，手下從來不留情。豬八戒看見孫悟空打妖怪自己也跟著打，沙和尚幫著他們拿行李很忠厚。雖然他們師徒四人去取經(jīng)時有一點小小的矛盾，但從來未放棄。

而我在生活中，一遇到困難就放棄。從來都沒有堅持到底，有時還想沒成功就不干了。生活是一面鏡子，你怎樣看待它，它就會以同樣的方式面對你。

還有，在生活中，我們不要被一點小小的不順利而傷心、難過、放棄，要用自己美好的心靈感化人間。

人生的道路不能遇到困難就放棄，應該勇敢面對困難。遇事還要樂觀一些，開朗一些，不要把任何事都看得那么絕對，要多想辦法來解決問題。DSbj1.cOm

評語：字跡工整，書寫認真；內(nèi)容完整，結構嚴謹。故事敘述清晰，娓娓動聽；有感而發(fā)，說理透徹，闡發(fā)了作者對生活的感悟和對人生的看法。

小學生讀《西游記》的讀后感(篇5)

我喜歡孫悟空，在《西游記》里他是最頑皮的，而且是個闖禍頭子。

但是我喜歡他那不怕權威的性子，敢于罵玉皇大帝，還說：“皇帝的位置要輪流坐。”他還敢打亂天庭，于是玉皇大帝派出天兵天將來捉拿他，他也不害怕，獨自一人手拿金箍棒，出洞挑戰(zhàn)把巨靈神將、木吒、哪吒……給打敗了。

我喜歡孫悟空，因為他的機智、勇敢。他在高老莊中用替身計收了豬八戒，師徒三人一路走到了流沙河，悟空和八戒斗智斗勇還是斗不過河里的妖精，他就一個筋斗云翻到觀音的南海觀音寺，觀音派出了惠岸，也就是托塔李天王的二太子，前來幫助唐僧收了沙悟凈。

我更喜歡他的忠心耿耿，不會因為一點小事而放棄唐僧，不保護他。在三打白骨精中，白骨精變成了三種人物，分別是玉樹臨風的小姑娘、慈眉善目的老奶奶和年逾古稀的老爺爺。他們外表和諧，但是內(nèi)心是邪惡的，給他們送的飯里面全是老鼠、蛇、蟑螂……

好在孫悟空有火眼金睛，識破了老妖的詭計，每次被孫悟空打的時候都會變成不一樣的人物出現(xiàn)。由于唐僧無法識別壞人，他誤會悟空濫殺無辜，便把他趕出師門。可悟空在臨走的時候還是交待兩位師弟好好保護師父，如有妖怪來侵害師父，就說齊天大圣是他的徒弟。

這就是一個眾人皆知的傳奇人物，他是善良、勇敢、智慧的結晶。他雖然有時候會頑皮闖禍，但是他一身正氣，勇于和妖魔鬼怪做斗爭，他堅持自己的信念一路保護唐僧西天取經(jīng)。

小學生讀《西游記》的讀后感(篇6)

寒假，我讀了名著《西游記》，它贏得了不知多少人的喜愛.也是這部名著使我的寒假生活充滿了趣味。本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。孫悟空，是我們的偶像。他樂觀、聰明、勇敢，充滿了斗爭精神。與孫悟空相映成趣的，是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，但也有許多優(yōu)秀的品質(zhì)他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來，沙和尚就成了不可缺少的配角，他任勞任怨，堅守本分;唐僧雖說是取經(jīng)的領導人，卻總是太慈悲，不分清紅皂白地訓斥孫悟空，經(jīng)常不明不白地就掉進了妖怪的陷阱。但他不怕千刀萬剮，有堅定的信念。正是他們四個人團結努力，堅持不懈，戰(zhàn)勝了一切妖魔鬼怪，最終取得了真經(jīng)。這部名著給了我很多感觸，那就是：為了實現(xiàn)我們的愿望，達到自己的目標，我們必須艱苦奮戰(zhàn)，長期堅持，勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人，不可知難而退.我們只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步只有通過自己不懈努力，才能到達成功的彼岸!為了自己的目標，奮斗吧!成功是靠自己爭取來的。

小學生讀《西游記》的讀后感(篇7)

《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢》是我們中國的四大名著，他們每利書都有從彼的特色取出色之處。而《西游記》這標書更是讓我受害盜淺。

大野一定曉得“孫悟空三擊白骨精”的故事吧，紅骨精替了抓到唐僧，想出了各種措施往受騙孫悟空一言人，先后變沒了姑娘、老太太跟老爺爺這三集體，可是都被孫悟空逐一識破，并且把他們都打倒在地，唐尼睹了，認為他們只是鄰近的村官，瞅到孫悟空拿伏金箍棒要宰逝世他們時，竭力禁止，可是孫悟空齊然不瞅，仍下定信心要殺了白骨精。三次功后，唐僧終于忍氣吞聲，把孫悟空趕回了花果山，皂骨精見最強的敵人沒了，即抓準機會，把唐僧抓歸了巢穴。可是孫悟空并沒有擅罷苦戚，立刻又趕了回去，末于拯救了他們。孫悟空之所以能戰(zhàn)勝敵人，是由于他始終保持本人正確的決議，無論唐僧怎么勸告他都不聽認定就是文骨精搞的鬼。可見堅持大家準確的看法有如許主要。而唐僧卻只望到了表面現(xiàn)象，不深刻察看，這樣就很輕易被表點景象所迷惑。爾們要教習孫悟空，免何事件都要細心、當真。并且作人必定要清正廉潔，不能被名義現(xiàn)象息困惑，更不能像白骨精這樣奸詐貪心，這樣才干把每一件事皆干得盡如人意。

讀書是咱們重要的常識起源讀的書多了對我對事對物的意識也就逐步深入了。正如高爾基所說，“書是己種提高的階梯”。

小學生讀《西游記》的讀后感(篇8)

書，是人類進步的階梯，是通向成功之門的鋪路石。讀書常常能令我感悟很多，尤其是四大名著之一《西游記》里的“三打白骨精”。

說起《西游記》，一定家喻戶曉，本書主要寫了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，最后取得真經(jīng)的故事。而我今天要講的是八十一難中的一難。

在取經(jīng)途中，白骨精因聽說吃了唐僧肉能長生不老，便三次欺騙善良得無可救藥的唐僧，但都被火眼金睛的孫悟空識破了，可唐僧一再認為悟空是傷害無辜，無情地兩次驅(qū)逐他。讀到這兒，我不禁感到一絲憤怒，唐僧善良是好事，但也不能認不清壞人的真面目啊！悟空也想過拋棄唐僧，不讓自己被冤枉，盡管被念緊箍咒，悟空還是忍痛留了下來，最后終于用自己的實際行動證明了自己的清白。

比起孫悟空，在現(xiàn)實生活中的我真的是自愧不如啊！只要別人冤枉了我，我一定會不由分說暴跳如雷地向他“討”回清白，但孫悟空不但不生氣，還要忍受緊箍咒的痛，因為他為的是他們間的師徒之情。

《西游記》是一本很值的中小學生去看的書，它能讓我們明白許多道理，比如說我就明白了這樣一個道理：當別人冤枉你時，千萬不能生氣或為此煩惱，只要你堅持自己的原則，用實際行動向別人證明自己，你就是最值得欽佩的人。

小學生讀《西游記》的讀后感(篇9)

在這個學期的暑假里，我向別人借閱了一本《西游記》。即使每個人讀了之后都有不同的感受，但是我們都會認為這部巨著十分具有價值，故事中的每一個人物形象都被作者吳承恩刻畫得淋漓盡致。

《西游記》是一部極具代表性的名著，它主要寫了孫悟空和師弟們一起保護唐僧去西天取經(jīng)，一路上降魔伏妖，克服了種種困難，最后取經(jīng)成功。名著中的主角孫悟空、唐僧、豬八戒、沙悟凈人人皆知。在故事中有個叫熊妖的妖怪，一心想成佛，不料卻聽信了一個貪心的和尚的話。那和尚借得袈裟想不還，最終熊妖獲得了。最后，熊妖受觀音指點，最終成了仙，那袈裟物歸原主。這些描寫令人身臨其境，都覺得熊妖太輕信了。讀了這本名著，我發(fā)現(xiàn)這其中也蘊含很多人生道理。其實人生也不斷的遭遇挫折，有人喜歡順利，希望人生不被絆倒，不危險……，但這有可能嗎？就是可能，那做人還有什么意思？挫折并不是魔鬼，而是天使，順利并不完全是天使，但它們都是人生中最好的朋友，將陪我們一生。

總之，在人生中，沒有遭受過挫折的人根本不存在，你怕虎、怕狼、怕蛇……就不會到荒山野嶺里去，但是，我們不去，又如何有今天美好的生活？有許多東西永遠也不知道；所以，我們要挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝挫折。面對挫折，我們要懂得如何善待它，堅強地面對困難，才會取得成功。

小學生讀《西游記》的讀后感(篇10)

在看《西游記》這本書之前，電視劇已經(jīng)看過幾次。我十分愛看其中的各種故事，以至于把家人都“扮演”成劇中的主角，比如愛笑的爺爺是唐僧、勤勞的奶奶是沙和尚、愛吃的妹妹是豬八戒，而我，則是孫悟空。

如今，這本書我已經(jīng)讀過很多遍。青少年版《西游記》一共四十回，它是明代作家吳承恩的佳作。講述了一個神話故事——唐僧、孫悟空、沙和尚、豬八戒師徒四人，不畏艱險，跋山涉水，經(jīng)受八十一難，最終最終到達佛教圣地——西天，取得真經(jīng)，勝利回到長安，為我國佛教事業(yè)作出了巨大貢獻。

書中的每個故事都描述得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。四個主角中，孫悟空本領高強，有72般變化，愛恨分明，對于妖怪深惡痛絕，那怕得到師傅的懲罰也要消滅他們；八戒好吃懶做，笨手笨腳；沙和尚忠厚老實，不怕吃苦；而唐僧心地善良，有些好壞不分，毅力堅強。

其中，我最喜歡孫悟空。雖然他調(diào)皮又任性，可是取經(jīng)路上一向保護、幫忙唐僧。自從他戴上緊箍咒后，也更加聽話了。我最喜歡他七十二變的本領，會操控筋斗云，還奪走了老龍王的鎮(zhèn)海之寶——金箍棒。自從有了金箍棒之后，孫悟空變得更加勇敢，遇到任何困難都不退縮，大膽去應對。

讀了《西游記》后，我懂了很多道理。比如無論生活中遇到什么問題與困難，都要想辦法去解決，決不能輕易放棄；和同學、朋友要有團隊協(xié)作精神，因為僅有團體的夢想才能取得“真經(jīng)”。