讀后感紅鞋子精選。

書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗，完成了作品的閱讀，我們內(nèi)心的感慨一定會如噴泉般涌出。您知道怎么寫出令人耳目一新的作品讀后感嗎？我為了打造這份“讀后感紅鞋子”傾盡了全部心力。

讀后感紅鞋子 篇1

我今天讀了一本書，名字叫《紅鞋子》。講的是一只被丟棄的紅鞋子在草地上發(fā)愁。一只小老鼠坐在紅鞋子的旁邊。它是為了等紅鞋子離開后撿紅鞋子底下的那半塊餅干。可是，小老鼠從早晨等到了晚上，紅鞋子還是沒有走開。小老鼠有些不耐煩了。它對紅鞋子說：“你再不走我就要動粗了!”那是一只文雅的紅鞋子，所以不知道動粗是什么意思。它問小老鼠：“動粗是什么意思呀?是不是一種舞蹈，舞蹈是我的特長?！毙±鲜蟪赃叺囊活w夜來香走去。

走到夜來香跟前后，對著夜來香狠狠地踢了一腳，踢得花瓣都像雨一樣飄落了。小老鼠說：“這就是動粗。這種舞蹈要不要見識見識?！奔t鞋子看了，往后退了幾步。小老鼠撿起餅干就往家走。紅鞋子問：“你要去哪兒?”小老鼠回答：“回家。難道你不回家嗎?”紅鞋子說：“在這兒我沒有家。我的家離這里很遠(yuǎn)。我是一只被丟棄的紅鞋子。我從來都沒有一個人過過夜，那樣會很孤獨的?！奔t鞋子都快哭出來了。小老鼠不明白孤獨是什么，它問：“孤獨是什么呀?”紅鞋子回答：“孤獨就是心里空空的?！毙±鲜笳f：“你是不是想說肚子里空空的呀?”紅鞋子說：“那不叫孤獨，那叫餓?！庇谑切±鲜蟀鸭t鞋子帶回了家。

小老鼠該睡覺了。但是紅鞋子怎么也睡不著。它對小老鼠說：“喂，小老鼠，你能不能睡在鞋子里呀?”小老鼠很不喜歡睡在鞋子里，它喜歡睡在自己的床上?？墒羌t鞋子那么溫柔地請求，小老鼠怎么好意思拒絕呢?小老鼠二話不說，抱起被子就鉆進了鞋子里。小老鼠很快就睡著了，紅鞋子也很快就睡著了。

第二天早上，紅鞋子對小老鼠說：“小老鼠，你能陪我一起去找另外一只紅鞋子嗎?”小老鼠沒有回答。紅鞋子又輕輕地問了一遍：“小老鼠，你能陪我一起去找另外一只紅鞋子嗎?”小老鼠答應(yīng)了紅鞋子。它們走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路。小老鼠還在心里埋怨自己：“我為什么要答應(yīng)紅鞋子啊?說不定在路上還會遇上貓?！奔t鞋子又唱又跳。小老鼠對它說：“不要唱了好不好，大家都看著我們呢!”紅鞋子說：“我一想到要去找另外一只紅鞋子我就很高興。我一高興就會唱歌。”

小老鼠和紅鞋子走著走著，來到了一戶人家的院子里。那里蹲著一只大黑貓。大黑貓不知道誰在唱歌，但是它卻發(fā)現(xiàn)了跟在紅鞋子身后的小老鼠。大黑貓就開始追小老鼠了。突然，紅鞋子蹦了起來，剛好撞在了大黑貓的腦門上。大黑貓“喵”的一叫，小女孩聽見了，打開了房門說：“怎么啦，小貓咪?”她發(fā)現(xiàn)了那只紅鞋子。她大叫道：“啊，那是我的紅鞋子，那是我的紅鞋子!”她撿起紅鞋子去找媽媽，跟媽媽說：“媽媽，媽媽，我的紅鞋子回來了，我的紅鞋子回來了。”媽媽說：“把它放到門口的鞋架上吧?！本瓦@樣，紅鞋子又跟另外一只紅鞋子見面了。另外一只紅鞋子說：“我想死你了?！奔t鞋子回答：“是一只小老鼠陪我一起來找你的，你應(yīng)該謝謝它?！毙±鲜蠖阍诶袄锟粗麄?，一動也不敢動。

小老鼠走在回家的路上，心里空空的。它真希望自己的樹皮小屋里有一只小老鼠在等待著它。

這個故事告訴了我：每個人都應(yīng)該有朋友陪伴，要不就會孤獨，像紅鞋子那樣。孤獨就是心里空空的，這種感覺和餓還真的不一樣!

讀后感紅鞋子 篇2

我很喜歡《紅鞋子》這本書，其中我非常喜歡《我想做一片綠葉》這篇童話文章：它講了一個老鼠和一片綠葉小草結(jié)成了朋友，可是有一天，一個粗魯?shù)娜耍研〔莶葔牧?，老鼠決定要找到奇跡，自己變成一片綠葉，去找一只彩色的蝸牛，蝸牛讓它每天除了和小草的露珠，其它的東西都不能吃。真的，它變成了一片綠葉來保護受傷的草。

這個故事告訴我們，朋友是不能拋棄的，即使是為了守護生命。

我也喜歡《街頭藝術(shù)家》這篇文章，上面主要內(nèi)容是：熊爸爸和熊媽媽生了八只小熊，各自有各自的夢想，而熊八去了遠(yuǎn)方的城市去找他的夢想——藝術(shù)家。他去了劇院，猴子經(jīng)理同意了，但他把票從300張增加到600張。

熊八很不同意。他免費出去表演。猴子經(jīng)理知道了，就把他趕走了。熊八拿了一個小木箱。每個人都可以在一個地方免費**熊八的表演。你可以投錢也可以不投。但個個動物都放了錢。

沒有人再去劇院了。故事說：錢不重要。幸福是最好的。

紅鞋子讀后感（二）

從一年級到現(xiàn)在，我們每天都要記錄“快樂天天讀”?，F(xiàn)在我的藏書都快放滿整個書架了，不過這么多的書當(dāng)中我還是最喜歡《紅鞋子》。它就像是我的朋友一樣，陪著我度過了一年又一年。

我一遍又一遍的翻開它，閱讀它。即使它有點兒破舊，我還是對它愛不釋手。

這本書的語言非常流利，描寫人的語言更加生動。每一次看見它，我就會沉醉其中，仿佛自己就是里面的主人公。書中描述的一切讓我感到童年的純真和幸福。

《紅鞋子》讓我們回到了童年，同時也讓我們變得乖巧，不再像以前那么的任性以及不聽話。這本書的作者是湯素蘭。這是一本帶有孩子氣色彩的書。奶奶、小鬼、黑色山戀……每個都可以讓我們回到開心而興奮的童年。

我非常喜歡我這個朋友，我將會把它的每一個故事分享給每一位小朋友；還會把《紅鞋子》當(dāng)做我永遠(yuǎn)的知心朋友，常常和他在一起把童真進行到底。

紅鞋子讀后感（三）

最近幾天，我看了一本書，叫《紅鞋子》。

《紅鞋子》寫的是一只被主人丟失的紅鞋子通過一只小老鼠的幫助，找到另一只紅鞋子的故事。小老鼠只會吃東西，從不交朋友，所以它們不知道什么是孤獨。它與紅鞋相處，最終幫助他們找到另一只紅鞋。

當(dāng)它一個人回去的時候，它心里有一點兒空空的感覺，這種感覺讓它感到很孤單。

《紅鞋子》這篇故事很感人，讓我體會到了朋友之間的友誼是多么寶貴。有了朋友，我們才不會覺得孤單。

紅鞋子讀后感（四）

今天我又繼續(xù)我的讀書之旅，我看了一本書名叫《紅鞋子》。它是安徒生寫的童話故事。我最喜歡安徒生寫的童話故事了。

安徒生的作品很多。我最喜歡這本書。紅鞋子這本書讓我感觸頗深。讓我印象最深刻的就是第一課的紅鞋子。它講述了一只老鼠和一只紅鞋的友誼故事。

有一天，一只小老鼠的一塊餅干掉了，小老鼠非常難過，決定回去找，找了好一會兒，小老鼠失望之極。這時，他突然發(fā)現(xiàn)鞋子下面有餅干。小老鼠喜出望外，不知該怎么辦。紅鞋子看到小老鼠很傷心，所以他把餅干還給了它。

小老鼠非常感激。從此以后小老鼠和紅鞋子成了好朋友。他們一起玩耍，一起游戲，一起睡覺。

我讀這個故事是想讓我知道，好朋友在逆境中看到真相。只有我們同心協(xié)力，互相幫助，同舟共濟，才能共同克服困難。我也要學(xué)***的這種精神，我以后在生活和學(xué)***是決不放棄，勇往直前，到達(dá)勝利的彼岸。

讀后感紅鞋子 篇3

我喜歡的一本書p>、

我喜歡的一本書是《紅鞋子》，他告訴我一個樂于助人的道理p>有一只紅鞋子和它的朋友走丟了，自己落在了一片草地上。忽然他遇見p>了一只小老鼠，說：“你把帶回家吧。

”小老鼠猶豫了一會，說：“好吧p>夜晚，小老鼠和紅鞋子怎么也睡不著。不知怎么的，過了好長時間，他p>們終于睡著了p>早晨，紅鞋子對小老鼠說：

“你能陪我去找我的朋友嗎？”小老鼠很不p>意，可還是陪紅鞋子去了。它們走啊走，走到了城市里，小老鼠走在前面p>DSBj1.cOM

遇到了黑貓向他撲過來，他趕緊躲到紅鞋子后邊，紅鞋子一蹦一跳的把黑貓撞倒在地上，紅鞋子也被撞到很遠(yuǎn)的地方。一個小女孩走了出來，看見了紅鞋子，對媽媽說：“媽媽，媽媽我的紅鞋子沒有丟，他就在門外小老鼠見紅鞋子回到了自己的主人身邊，高高興興地回家了這個故事讓我很感動，沒有離開家門太遠(yuǎn)的小老鼠可以勇敢的陪著紅鞋子到城市那么遠(yuǎn)的地方。

我要學(xué)習(xí)小老鼠樂于助人的精神我喜歡文中樂于助人的小老鼠p>

讀后感紅鞋子 篇4

《小學(xué)生一年級紅鞋子》是一本由作家李寧創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品。這本書以小學(xué)生一年級的視角，講述了一個關(guān)于友誼和成長的故事，深入探討了小朋友在成長過程中所面臨的困惑、挑戰(zhàn)以及解決問題的能力。閱讀完《小學(xué)生一年級紅鞋子》，我感到非常有感觸。

故事的主人公是一個小學(xué)一年級的女孩子，她叫小紅。從小紅一步一步踏入小學(xué)的那一刻開始，故事就逐漸展現(xiàn)出了小紅與同學(xué)們之間的友誼和互助。盡管一年級很多孩子都不認(rèn)識彼此，小紅卻努力地去結(jié)交新朋友。她對每一個同學(xué)都充滿了好奇和熱情。

然而，在與同學(xué)們相處的過程中，小紅也發(fā)現(xiàn)了許多問題。比如，有個同學(xué)叫小綠，他不愿意和小紅交朋友，總是毫不理會小紅的好意。面對這樣的情況，小紅沒有因此而退縮，她嘗試著去了解小綠的困惑和難處。通過一次偶然的機會，小紅發(fā)現(xiàn)小綠有一個非常貧瘠的家庭，他經(jīng)常沒有零花錢，也沒有干凈整潔的衣服。小紅心生同情之情，她決定從自己的口袋里用積攢的零花錢買一雙漂亮的紅鞋子送給小綠。

這是一個十分感人的瞬間。小綠接過紅鞋子后，他的眼神閃爍著感激和羞澀，他不知道如何表達(dá)自己對小紅的感激之情。小紅微笑著對小綠說：“朋友之間要相互幫助和理解，好朋友之間應(yīng)該分享和互相關(guān)心?！毙【G被小紅真誠的友誼所感動，從此兩人成為了無話不談的好朋友。

通過這個故事，我深刻地理解到了友誼的重要性。小紅的善良和關(guān)心，使得小綠從一個封閉孤單的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€積極陽光的少年。同時，通過小紅和小綠的故事，我也學(xué)會了作為朋友之間的關(guān)心和分享的重要性。友誼不只是我們之間的相互幫助，更是我們共同成長的動力和支持。

除了友誼，故事還向我傳達(dá)了一個很重要的思想：每個人都會面臨各種各樣的問題和困難，但只要我們用心去理解和關(guān)心，我們就可以找到很多解決問題的方法。小紅的理解和關(guān)心使她從一個單純的小學(xué)生變成了一個很有智慧的女孩子。通過和小綠相處的過程，她學(xué)會了如何去幫助他人，也更好地理解了自己的成長。

總結(jié)起來，《小學(xué)生一年級紅鞋子》不僅是一個兒童文學(xué)作品，更是一本關(guān)于友誼和成長的啟示錄。通過小紅和小綠之間的故事，我們看到了友誼和關(guān)愛的力量。這本書告訴我們，無論我們面對怎樣的挑戰(zhàn)和難題，只要我們用心去關(guān)心和理解，我們就能夠積極解決問題，實現(xiàn)自己的夢想。

閱讀《小學(xué)生一年級紅鞋子》之后，我被故事中小紅和小綠之間的友誼所深深感動。這個故事提醒我們要用真心去對待每一個人，關(guān)心每一個朋友。友誼可以改變一個人的命運，讓我們共同成長，讓我們的生活更加美好。我希望自己在成長的路上能夠遇到更多像小紅一樣真誠友善的人，并且能夠?qū)W會用心去幫助他人，一起創(chuàng)造一個充滿友愛的世界。

讀后感紅鞋子 篇5

我家的小小動物園

這個小孩家可真富有呀！家里都能開動物園了！如果這是事實，我一定會去看看他家的那個動物園我最喜歡的就是那個王子了。因為那個王子總是和小火車賽跑，而且還那么的可愛。我想它的主人一定是非常喜歡它，非常的寵愛它才給它取名為王子的吧？

小丑是一名勇士

太棒了！小丑救了大家的命！哦哦哦哦哦，不對不對！是一個威武的勇士小丑救了大家的命。喔喔，我太佩服那個小丑勇士了。這個故事實在說朋友有了危險我們就得要挺身而出，去救自己的朋友！就像那個小丑勇士一樣。我喜歡那個挺身而出的小丑勇士。同學(xué)們，你們喜歡小丑勇士嗎？

不用斧子的工匠

原來不用斧子的的工匠就是小鳥呀。哈哈，我又學(xué)到一樣知識了！誒，這篇文章的前面還寫得蠻真實的，可是到最后的時候就不那么真實了，因為鳥兒怎么還能和人類說話呢？哦，原來是幻想是這樣的呀。哦哦哦哦哦，我都還被搞暈了。因為我感覺這太逗了！哈哈哈。

兒和影子

兒呀，你做操就要做到最后！因為如果你不做到最后你就不能成功知道嗎？哈哈，看來影子和人的關(guān)系也蠻密切的嘛。以后，你就一定要和影子做好朋友了！就像影子是保鏢，你就是受保的人一樣了。從今以后，我要和我的影子做最好的朋友！哦耶！

回聲

哦，讀完課文我終于知道那些小伙伴是誰了！哈哈，你們都不知道吧？我來告訴你們吧，那就是回聲。

因為如果你在山谷中大喊一聲的話，那么你也會聽到你自己的聲音了。我看過一個動畫片，就是一個女孩子在山谷上大喊一聲喂！她也聽到自己說的喂！了回聲是不是很好玩呢？你喜不喜歡回聲呢？

雨

咦，奇怪了，媽媽既然說關(guān)上窗戶了那么為什么不把外面的衣服收進來呢？是不是已經(jīng)收啦？還是衣服晾在家里？還是什么呀？唉，可這真難猜測呀！這個小孩幾歲了？還和媽媽睡覺？真丟臉呀。如果還是一二三四五歲的話還差不多，如果已經(jīng)超過五歲的話就不能和媽媽睡咯。

大風(fēng)天

可憐的鼴鼠先生呀！草帽都給吹跑了。不過即使這樣也幫了鳥媽媽一個大忙了。因為如果沒有那頂帽子的話小鳥們也不能出生了！他們?nèi)齻€各自做了各自的好事，一定會有好的回報的！如果是有好的回報，那么鼴鼠先生是不是就不會感冒了呢？哦，上帝呀，你就別讓鼴鼠先生感冒了吧。

老篷的故事

篷篷好乖呀，媽媽說的那些事情都不會做出來。可是即使是這樣有些小孩就不同咯。哈哈，篷篷想洗這洗那的最后把自己都給洗了。篷篷為什么不注意一點呢？唉，搞得媽媽那么累！篷篷呀，篷篷我真想對你說：你是在太麻煩了！而且，我還要問篷篷：你為什么一段時間老是喜歡洗東西呢？

奇妙的圖畫書

哇！有那么神奇嗎？人都能從書中出來！而且還可以去看那么多的東西。不僅這樣呀，而且不用畫圖，不用寫書就可以出現(xiàn)這樣子的奇跡！完了完了完了，這本書出名了。人們肯定會爭著去看那本書的。呵呵，開個玩笑而已了啦，世界上怎么可能有這樣子的書呢？不過，我還是覺得作者的想象力很豐富。

你就是爸爸的傘

誒，太可怕了，太可怕了！人們的臉怎么都變成這樣啦？是不是小航看花眼啦？不過，最后爸爸安全到達(dá)了我還是放心了。小航的心地可真善良呀！小航會不會之前很擔(dān)心爸爸呢？不過說起來爸爸安全到達(dá)了還是很棒的。我覺得小航好懂事呀，不用媽媽就自己去接爸爸了。媽媽一定會高興的吧？因為媽媽可以休息一會兒了。

小貓咪上學(xué)

沒錯，上學(xué)是很好玩的事情。但是貓媽媽為什么不去買一個書包呢？不買書包還要自己來縫書包太麻煩了嘛。不過媽媽縫出來的書包小貓咪背上了肯定會感覺媽媽時時刻刻都在身邊的。而且還能感覺到媽媽的愛。還有呀，看到書包的時候就可以看到媽媽一針一線里面包含著的愛了。

我是一個小孩

太好玩了，一下子說自己是大人一下子說自己是小孩。把爸爸和媽媽都給搞暈了。我想爸爸和媽媽也可以知道自己孩子的痛苦了。好玩好玩呀！如果我在書中的話一定會和他們一起玩的。我覺得呀，他們踢足球的時候最好玩，因為爸爸把玻璃用足球砸碎了媽媽又在那罵了。哈哈，太好玩了！

花豬

這些壞蛋人，只會說那只能干的花豬，會不會說說自己呀？我一點都不覺得花豬笨，卻覺得花豬厲害。因為花豬可以幫助那么多的人，而且還會向好的辦法來照顧那些調(diào)皮搗蛋的孩子們。還有呀，打鼓都能被那些動物留在樂團里面實在太棒了！如果那些人看到了，肯定會驚訝得不得了的！

邁達(dá)斯的點金術(shù)

看來貪財也不會有好下場呀！這全部都是那個邁達(dá)斯的貪財下場。而且，我看過這個故事，是在我的《古希臘羅馬神話》里面看到的。還好他摸了水，否則呀整個皇宮都要毀在邁達(dá)斯手里咯，包括他自己咯。

不肯冬眠的小黑熊

太棒了！寒風(fēng)刺骨的冬天離開了！美好的春天來到了。這真的都是小熊尼尼的功勞。大地回春咯，大家喜歡的春天來到咯！啊，美麗的大地呀謝謝小熊尼尼吧，是因為小熊尼尼你們才能那么快的進入到春天那。小熊尼尼打造了特殊特別的美麗春天。我喜歡小熊尼尼！

快樂的獅子

這只獅子的人緣好好呀！可就是后來的那幾下，那幾個人不喜歡那只快樂的獅子，很害怕它就都跑掉了。其實，他們根本不知道快樂的獅子的內(nèi)心。還是那個可愛的孩子讓大家喜歡它的呢！我好喜歡那只快樂獅子呀！

阿羅有支水彩筆

這篇文章太美了！簡直就像在寫阿羅在月光下的文章了。阿羅這個孩子太可愛了！答案就在書中，你自己去找找吧。阿羅是不是很喜歡那支水彩筆呢？如果阿羅喜歡水彩筆，一定很喜歡畫畫吧。如果喜歡畫畫就很我們什么兩樣了。

早

哈哈，太好玩了！第一天遲到了。第二天又忘記了，其實那天是星期天。哎呀呀，這點都能想出來太好玩了！我可從來沒有這樣子過。如果陶陶把這件事告訴他的同學(xué)的話他的同學(xué)會不會嘲笑他呢？會不會呢？他的媽媽如果看見他不見了的話會不會很著急呢？有可能媽媽還沒有睡醒呢。哈哈，不過還是很幽默的。