《二十四孝故事》讀后感匯總10篇。

怎么樣在生活中去使用好范文呢？通過(guò)文檔處理我們可以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的信息挑戰(zhàn)和機(jī)遇，毫無(wú)頭緒時(shí)，可以看一下網(wǎng)上的范文。優(yōu)秀范文里的句子對(duì)我們的寫作也是非常有幫助的，這份特別的“《二十四孝故事》讀后感”定能讓您滿意，相信這會(huì)對(duì)你產(chǎn)生積極效果！

《二十四孝故事》讀后感 篇1

最近，我讀了《二十四孝》，有戲彩娛親的老萊子，有鹿乳奉親的燕子，蘆衣順母的敏娟……其中我最感動(dòng)的是戲彩娛親的老萊子。

他是春秋時(shí)期的楚國(guó)隱士，為躲避世亂，自耕于蒙山南？，他總是孝敬父母，每次有好吃的他總是給父母。他七十歲還不覺得自己老，還經(jīng)常穿上五彩皮衣，逗父母開心。有一次，她出去挑水回來(lái)的時(shí)候不小心摔了一跤，水全都灑了，他不想讓他的父母?jìng)?，便靈機(jī)一動(dòng)，扮成小孩子一樣倒在地下玩撥浪鼓，二老看見了還以為他又向前此一樣玩，所以二老大笑。

讀完了這個(gè)故事，我不禁思緒萬(wàn)千，知道古代人都那么孝順，我們現(xiàn)代人就更應(yīng)該孝順父母了。這使我我想起了一個(gè)詞“百善孝當(dāng)先”。只有好好做人，努力學(xué)習(xí)，做力所能及的事，才是孝順。此時(shí)我想到了，我有沒有像老萊子一樣孝順父母？有沒有讓父母開心？

這使我想起了春節(jié)前的一件事；那天晚上，只有媽媽和我在家。突然，媽媽的肚子疼了起來(lái)，媽媽叫我拿藥來(lái)，可是藥竟沒了，只能我親自下去買藥。這么黑的天，身手不見五指，我最害怕了；但是為了媽媽，我一咬牙一跺腳豁出去了。出門便一路小跑到了藥店，往家走的時(shí)候，我累得不行了。這時(shí)，我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)身影，那是媽媽，他肯定為我買藥的時(shí)候也一路小跑。現(xiàn)在，正好讓我有一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，所以我的步伐加快了，終于以最快的速度跑回了家。等我回到家，已經(jīng)大汗淋漓了。吃完了藥媽媽說(shuō)：“有兒子真好。”我開心地說(shuō)：“還是有用的?！?/p>

我相信，我以后會(huì)向二十四孝里的孝子好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝順的好孩子。

《二十四孝故事》讀后感 篇2

作為一名教育工作者，多年來(lái)我一直致力于培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格，并通過(guò)各種教育形式傳遞優(yōu)秀文化的力量。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，不受約束的媒體和電子設(shè)備不斷沖擊著年輕人的價(jià)值觀。為了反應(yīng)這種情況，我最近閱讀了一本名為《二十四孝故事》的書籍，以期通過(guò)故事來(lái)品味傳統(tǒng)文化的博大精深。讀后我深受感動(dòng)，這里我將分享我的所思所感。

《二十四孝故事》是一本聚焦中國(guó)古代孝道理念的書籍，它通過(guò)24個(gè)不同的故事展示了孝順父母親的重要性以及孝順行為的各種形式。這些故事各具特色，卻又都蘊(yùn)含著相同的核心價(jià)值。我在閱讀的過(guò)程中，恍若身臨其境，感同身受。這些故事都來(lái)自中國(guó)古代人民的生活實(shí)際，展現(xiàn)了他們對(duì)家庭和親情的重視，以及他們?cè)谄D難困苦中如何堅(jiān)守孝道，并用智慧和勇氣為父母創(chuàng)造幸福。

故事中的每個(gè)主人公都給我留下了深刻的印象。無(wú)論是趙子龍返回鄉(xiāng)里為母親排隊(duì)候補(bǔ)生病的藥品，還是顧廷燁因?yàn)橹尾【饶付釛壛俗约旱奈椿槠蓿麄兌际切⒆拥陌駱?。這些故事傳達(dá)出一種強(qiáng)烈的情感，讓我深受打動(dòng)和感嘆。正是由于這些孝子們的奉獻(xiàn)和犧牲，他們的父母不僅能享受到他們的關(guān)愛，還能時(shí)刻體驗(yàn)到他們的無(wú)限愛意。

《二十四孝故事》揭示了愛與家庭的重要性。無(wú)論在何時(shí)何地，尊敬父母親是不變的美德。這些故事真實(shí)地展現(xiàn)了孝順的力量，這種力量在當(dāng)今社會(huì)變得尤為珍貴。我相信這也是為什么這本書對(duì)于不同年齡段的讀者都具有吸引力的原因。年輕人可以從這些故事中學(xué)習(xí)如何行事，如何對(duì)待自己的親人；而有著孩子的父母則能從中汲取力量，進(jìn)一步激發(fā)自己成為更好父母的動(dòng)力。

通過(guò)這本書，我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化在當(dāng)代仍然有著巨大的影響力。盡管我們身處一個(gè)不斷發(fā)展和變革的世界，但孝道始終是我們的根本。類似《二十四孝故事》的書籍，不僅向我們展示了深厚的文化底蘊(yùn)，而且使我們重新反思我們的價(jià)值觀。在閱讀這些故事時(shí)，我可以看到許多學(xué)生被深深地觸動(dòng)，他們開始思考自己在家庭中的作用和責(zé)任，思考自己將來(lái)如何養(yǎng)育下一代。

在撰寫這篇文章的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到孝道的重要性，并從不同的角度審視了自己的行為和思維方式。作為一名教育工作者，我感到責(zé)任重大。我將繼續(xù)通過(guò)傳遞這些動(dòng)人的故事，激發(fā)學(xué)生們對(duì)孝道的興趣，并幫助他們建立正確的人生觀。同時(shí)，我也將從這些故事中汲取力量，不斷提升自己的道德水平，更好地引導(dǎo)學(xué)生。

《二十四孝故事》給我留下了深刻的印象，使我重新認(rèn)識(shí)到孝順父母的重要性。這本書正是通過(guò)這些感人的故事，向我們傳遞了傳統(tǒng)文化的真正力量。作為教育者，我深感榮幸能夠通過(guò)我多年的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)分享這些激勵(lì)人心的故事。我相信，通過(guò)傳遞這些故事，我們可以一起努力，引導(dǎo)年輕一代修身齊家治國(guó)平天下，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

《二十四孝故事》讀后感 篇3

導(dǎo)讀：24孝故事的反思（一）

上個(gè)周末，我讀了《二十四孝故事》，其中的第一篇是《孝感動(dòng)天》，讀后感動(dòng)最深。

它講的是：一個(gè)人名字叫姚重華，號(hào)有虞氏，史稱虞舜。據(jù)傳說(shuō)，他的父親、繼母和同父異母的弟弟象某多次試圖殺害他。

有一次，當(dāng)舜被要求修理谷倉(cāng)的頂部時(shí)，他們?cè)诠葌}(cāng)下放火。 舜帶著兩個(gè)竹帽跳了下來(lái)，逃脫了。還有一次，舜挖了一口井。他的父親和大象下去填井，順挖了一條地道逃跑。事后，舜某一點(diǎn)也不恨，而是對(duì)父親順從，對(duì)弟**愛有加。

堯帝聽說(shuō)自己孝順，就把兩個(gè)女兒嫁給了他。經(jīng)過(guò)多年的觀察，他發(fā)現(xiàn)舜很有才華，于是決定把皇帝的寶座傳給舜。舜登上天子位后，去看望父親，仍然恭恭敬敬，并封象為諸侯。

通過(guò)這個(gè)故事，我們應(yīng)該孝順父母，尊重長(zhǎng)輩。

二十四孝故事的讀后感（二）

最近，我讀了《二十四孝》，有戲彩娛親的老萊子，有鹿乳奉親的燕子，蘆衣順母的敏娟……其中我最感動(dòng)的是戲彩娛親的老萊子。

他是春秋時(shí)期楚國(guó)的隱士。在蒙山南部修煉，以避天下亂。他總是尊敬父母，每次都給他們好吃的。70歲時(shí)，他并不覺得自己老了。他經(jīng)常穿著五顏六色的皮衣逗父母開心。有一次，她出去挑水回來(lái)的時(shí)候不小心摔了一跤，水全都灑了，他不想讓他的父母?jìng)模沆`機(jī)一動(dòng)，扮成小孩子一樣倒在地下玩撥浪鼓，二老看見了還以為他又向前此一樣玩，所以二老大笑。

看完這個(gè)故事后，我不禁會(huì)思考。 我知道古代人是如此孝順，所以我們現(xiàn)代人應(yīng)該對(duì)父母更加孝順。這使我我想起了一個(gè)詞“百善孝當(dāng)先”。只有好好做人，努力學(xué)習(xí)，做力所能及的事，才是孝順。

這時(shí)，我想，我是不是像老萊子一樣孝順父母？有沒有讓父母開心？

這使我想起了春節(jié)前的一件事；那天晚上，只有媽媽和我在家。突然，媽媽的肚子疼了。 我母親要我吃藥，但藥不見了。 我不得不親自去買藥。這麼黑的天，身手不見五指，我最害怕了；但是為了媽媽的緣故，我咬了牙，踩了腳。

出門便一路小跑到了藥店，往家走的時(shí)候，我累得不行了。這時(shí)，我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)身影，那是媽媽，他肯定為我買藥的時(shí)候也一路小跑?，F(xiàn)在，它給了我一個(gè)表演的機(jī)會(huì)，所以我加快了腳步，最后以最快的速度跑回了家。

等我回到家，已經(jīng)大汗淋漓了。吃完了藥媽媽說(shuō)：“有兒子真好。

”我開心地說(shuō)：“還是有用的?！?/p>

相信今后，我以定會(huì)向孝子二十四孝學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝順的好孩子。

二十四孝故事的讀后感（三）

假期讀了魯迅先生的《二十四孝圖》。這樣的一篇文章，雖然名叫《二十四孝圖》，但其實(shí)并沒有寫出如何孝順父母，沒有起到教孝的目的。其中的臥冰求鯉卻讓童年的魯迅產(chǎn)生了恐懼，他一直認(rèn)為孝順父母無(wú)非是“聽話”，“從命”，以及長(zhǎng)大之后，給年老的父母好好地吃飯罷了。

從這篇文章中，我們可以看出魯迅先生對(duì)封建制度的厭惡。試想這種常人不能做到的，卻又拼命引導(dǎo)要求人去做到，是便于統(tǒng)治，不從根本上解決貧窮問題，卻要求人們做出十分極端的行為并以此為孝道，而且還對(duì)這種孝道加以宣揚(yáng)。

《二十四孝圖》是一本講中國(guó)古代二十四個(gè)孝子故事的書，配有圖畫，主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。魯迅先生從自己小時(shí)候閱讀《二十四孝圖》的感受入手，重點(diǎn)描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事時(shí)所引起的感受，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，以及了中國(guó)兒童可憐，對(duì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊。

其實(shí)，只要我們真的愛長(zhǎng)輩，帶著親情，帶著溫暖，他們就能真正做到孝順，并把孝道做好。

《二十四孝故事》讀后感 篇4

一部名為《二十四孝的故事》的電影，在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，給我留下了深刻的印象。這部電影以傳統(tǒng)的中國(guó)文化為背景，通過(guò)講述歷史上二十四孝的真實(shí)故事，向展示了愛在人間的偉大力量。觀后感讓我深受感動(dòng)，并對(duì)傳統(tǒng)美德有了更深的理解。

電影《二十四孝的故事》以二十四孝為主線，通過(guò)一系列精彩的故事來(lái)向展示了在不同年代中，普通人如何通過(guò)無(wú)私奉獻(xiàn)，表達(dá)對(duì)家人的深情厚意。每個(gè)故事都是真實(shí)的，都是來(lái)自于古代中國(guó)社會(huì)的歷史事件。這些故事有的溫暖，有的感人，有的令人惋惜，但無(wú)一例外地都展現(xiàn)出了愛在人間的真諦。

其中最讓我印象深刻的故事是《倔母親的愛》。故事發(fā)生在明代的一個(gè)小山村，貧苦的家庭里有一個(gè)患有腦麻痹的兒子。盡管這個(gè)孩子年幼無(wú)知，卻身體殘疾，但他的母親卻一直不離不棄地照顧他。她不辭辛勞地為他洗衣做飯，細(xì)致入微地照料他的起居生活。這樣的往返重復(fù)了幾十年，她用自己的無(wú)私愛心，為兒子帶來(lái)了溫暖和希望。觀看這個(gè)故事時(shí)，我?guī)缀跞滩蛔〉粝铝搜蹨I。

這個(gè)故事告訴我，愛是最偉大的力量。母親為了兒子的幸福，不計(jì)較付出的辛苦和犧牲，默默地傾注了全部的愛和關(guān)懷。她的愛是無(wú)私的、無(wú)條件的，而我在電影中看到的這種愛，深深地感動(dòng)了我，也激勵(lì)著我在日常生活中，傳承和發(fā)揚(yáng)這種美德。

這部電影還教會(huì)了我如何在生活中做一個(gè)懂得感恩的人。每個(gè)故事都有一種智慧和回報(bào)的原則，讓我明白了愛的力量，并且覺得自己應(yīng)該更加珍惜自己的家人和親人，懂得感恩。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)因?yàn)榧胰说母冻龆械綗o(wú)限的溫暖和幸福。通過(guò)這部電影，我更加深刻地明白了這種幸福的來(lái)之不易，應(yīng)該感恩并回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

通過(guò)觀看《二十四孝的故事》，我還學(xué)到了生命的寶貴和珍惜。這些真實(shí)的故事告訴我，生命是如此的脆弱，應(yīng)該珍惜每時(shí)每刻，更加勇敢地去愛和奉獻(xiàn)。從這些故事中，我明白了愛是無(wú)止境的，只要心懷善意，用行動(dòng)去傳播愛，那么的愛將會(huì)是無(wú)限的。

小編認(rèn)為，《二十四孝的故事》這部電影給了我很多的啟示和感悟。通過(guò)每一個(gè)故事，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到愛的偉大，珍惜生命的寶貴，并且懂得感恩。這些美德會(huì)一直伴隨著我，在我的成長(zhǎng)道路上，為我指引方向，激勵(lì)我不斷向前。

在電影中，愛在人間的力量是無(wú)窮的。應(yīng)該時(shí)刻保持一顆善良和充滿愛心的心靈，用自己的行動(dòng)去影響和改變身邊的人和事物。我要感謝這部電影，帶給了我那么多的教益和啟迪，讓我明白了愛的真諦，也讓我對(duì)傳統(tǒng)美德有了更深的理解。

《二十四孝故事》讀后感 篇5

最近，我們學(xué)習(xí)了《二十四孝故事》，對(duì)我們的內(nèi)心深處有了很大的啟發(fā)。孝是中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德。從古至今，它都指引著我們的思想和價(jià)值取向，讓我們從中得到學(xué)習(xí)和思考。

“百事孝為先”的道德思想，始終根值在無(wú)數(shù)人民的內(nèi)心深處?！坝H嘗湯藥”中漢文帝劉恒以仁孝之名，聞?dòng)谔煜?，侍奉母親從不懈怠?！鞍倮镓?fù)米”中仲由自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親?！岸蠡⒕雀浮敝袟钕銥榫雀赣H，全然不顧自己的安危，急忙跳上前，用盡全身力氣扼住猛虎的咽喉，猛虎終于放下父親跑掉等等這些無(wú)不體現(xiàn)著他們內(nèi)心深處的孝感，讓我們從中去學(xué)習(xí)如何關(guān)心、侍奉和感恩父母。

孝的傳遞者源于我們每一個(gè)人。在現(xiàn)代社會(huì)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)了解父母和懂得父母的需要。父母的付出，我們看在眼里，記在心里。他們?yōu)榱藫狃B(yǎng)子女而嘔心瀝血，日夜操勞，或許不要求我們給予他們什么，只是希望我們將來(lái)過(guò)的比他們好，他們處處為我們著想，時(shí)時(shí)記得為我們擔(dān)擾，唯恐自己做的不周，父母是最關(guān)心我們的人。因此在我們沒有能力的時(shí)候，我們應(yīng)懂得為父母分憂，讓他們?yōu)槲覀兎判?，而在我們有能力給予的時(shí)候，我們不能以金錢的多少來(lái)衡量我們對(duì)他們的愛，他們或許并不在乎這些，他們更需要的是精神上的慰藉，和他們?cè)谝黄鹗撬麄兒芸鞓返臅r(shí)光。因此，工作在外我們要?；丶铱纯?。

孝指引著我們行善。對(duì)待每一個(gè)人都用善意的眼光，讓我們的周圍充滿溫馨。然而在現(xiàn)代社會(huì)中充滿了爾虞我詐，事事都得提防，讓很多人感覺很累，當(dāng)你給出一個(gè)微笑的時(shí)候，別人會(huì)認(rèn)為你是假慈善，或認(rèn)為你不懷好意，有什么不軌的目的?，F(xiàn)在真是應(yīng)該重新溫習(xí)我們古代文化的時(shí)候了。

“踐行價(jià)值觀，文明我先行”，結(jié)合公司實(shí)際，做文明人，辦文明事，估一個(gè)孝順的好員工，學(xué)習(xí)如何孝奉父母，學(xué)習(xí)在我們的生活中善意的對(duì)待每一個(gè)人，好好做人，努力工作，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該懂得和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的。

《二十四孝故事》讀后感 篇6

孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩

——讀《二十四孝故事》有感

今天，我讀了一本書，名叫《二十四孝故事》。這根數(shù)講述了二十四個(gè)有關(guān)孝順的故事。其中《扇枕溫衾》這個(gè)故事令我深有感觸，給了我很大的啟發(fā)。

《扇枕溫衾》主要講的是：東漢時(shí)，有一個(gè)叫黃香的人，九歲時(shí)死了母親，他從小就懂得孝敬父親?？嵯臅r(shí)，常常為父親扇涼枕席；寒冬時(shí)，常常用身體為父親溫暖被褥。

讀了這個(gè)故事，再想想自己，常常因?yàn)橐恍┬∈戮腿ズ透改赴l(fā)脾氣，爭(zhēng)吵，真是不應(yīng)該。爸爸媽媽為了我，每天辛勤的工作，而回到家，不但沒有得到我的安慰，反而是撲面而來(lái)的爭(zhēng)吵。因?yàn)闆]有給自己買喜歡的東西而爭(zhēng)吵，因?yàn)楦改傅囊痪潢P(guān)心的責(zé)罵而爭(zhēng)吵，因?yàn)楦改该拷o我準(zhǔn)備好需要的東西而爭(zhēng)吵……記得小時(shí)候，爸爸媽媽牽著我的手，一起去逛街。那時(shí)我們是多么的開心啊。記得那時(shí)，我還揚(yáng)言對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我小的時(shí)候你們照顧我，等我長(zhǎng)大了，換我來(lái)照顧你們！”現(xiàn)在，我也算是半個(gè)大人了，可是小時(shí)候的話語(yǔ)早已拋到九霄云外。

現(xiàn)在的許多人都一樣，特別是那些所謂已經(jīng)懂得感恩的年輕人。很多人長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成大人了，就開始嫌棄自己的父母了。嫌棄他們老，嫌棄他們臟，嫌棄他們穿衣服難看，走在自己身旁就感覺在拉低自己那所謂高貴的身份……

人，要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝敬父母。沒有他們，我們?cè)趺磿?huì)來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界？許多獲得很大成就的人都嫌棄自己的父母。要知道，他們之所以會(huì)有如此大的的成就都?xì)w根于自己的父母，沒有他們的辛勤養(yǎng)育與培養(yǎng)何來(lái)自己今天的成就？也有許多學(xué)生，包括我在內(nèi)，總是因?yàn)橐恍┬∈露ズ透改笭?zhēng)吵。父母提醒自己不要總是去玩手機(jī)和電腦，自己就認(rèn)為父母自己拿手機(jī)玩，而不讓我玩；父母擔(dān)心自己的安全，不讓自己去和同學(xué)們一起出去玩，就認(rèn)為父母在囚禁自己，不給自己自由……

其實(shí)，父母是很容易滿足的。一句安慰的話語(yǔ)能夠讓他們滿足，一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作能夠讓他們滿足……我們是學(xué)生，不會(huì)象大人那樣，給他們買衣服，給他們買大房子住，因?yàn)楝F(xiàn)在的我們，還沒有這樣的能力。那么我們應(yīng)該怎么做呢？我們可以幫助父母做家務(wù)，可以好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)回報(bào)他們。父母下班回來(lái)時(shí)，送上一杯水；疲憊時(shí)，給他們按摩；吃飯時(shí)為她們盛飯……這些小小的事情都會(huì)讓他們欣慰，讓他們滿足。

以后，我不會(huì)再去和父母爭(zhēng)吵，不會(huì)和他們發(fā)脾氣。而是多為父母著想，多幫父母做家務(wù)，好好學(xué)習(xí)，以好成績(jī)回報(bào)他們。希望大家也一樣，多想想父母，多為她們著想，多為他們分擔(dān)。

《二十四孝故事》讀后感 篇7

你看過(guò)二十四孝嗎?它是一些以“弘揚(yáng)孝道精神，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的非常有教育意義的孝心故事。其中講述了二十四個(gè)生動(dòng)的小故事，不僅有古代人孝敬長(zhǎng)輩的故事，還有當(dāng)代人如何尊敬長(zhǎng)輩的典范，都是值得我們?nèi)ビ眯捏w驗(yàn)的。

其中的每一個(gè)故事都深深的吸引著我。其中有一篇講述了古人舜的故事，令我感觸特別深。舜的父親是個(gè)失明的人，繼母又蠻不講理，他還有個(gè)異母兄弟叫象，從小被嬌縱慣了，好逸惡勞，游手好閑，娘兒倆成天合計(jì)著怎么虐待舜。有一個(gè)冬天，刮了幾天的北風(fēng)。風(fēng)把家里糧倉(cāng)頂上的稻草都掀翻了，舜就讓象在下面幫他遞送稻草，自己在屋頂修倉(cāng)頂。不料這時(shí)糧倉(cāng)著火了。他趕緊跳下屋頂。可是，火勢(shì)很兇，已快燒到住房了，他顧不得自己，就沖進(jìn)了火海，先救出了父親，接著又救出了繼母，這時(shí)他身上的衣服已經(jīng)全燒爛了讀到這兒，我的眼眶濕潤(rùn)了，舜的行為讓我深受感動(dòng)，繼母平時(shí)一直虐待他，但在最危險(xiǎn)的時(shí)刻他還是忘我的去救她，這是一種多么高尚的境界啊!此時(shí)，舜不只是教會(huì)了我們孝，更是一種寬容大度的心態(tài)。

想想舜當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境，不管繼母怎樣對(duì)待他，舜仍然時(shí)時(shí)想著孝順父母，再對(duì)比一下我們現(xiàn)在優(yōu)越的生活條件，我突然感到很殘酷，父母平時(shí)辛苦的工作，盡可能地給我們提供良好的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們吃好的，穿好的，可我們總是認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，“孝”的觀念對(duì)于我們這一代人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)非常淡薄了。我想：我們應(yīng)該向

這些故事中的二十四位主人翁學(xué)習(xí)，尤其要向丁巧菊大義勸夫、河南大孝子背母打工、湖北老學(xué)生求學(xué)救母、北國(guó)好男兒割肝救父當(dāng)代人物好好學(xué)習(xí)，有句話說(shuō)得好：“百善孝為先”，“孝”是中華神州大地最源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華美德，我們應(yīng)該像他們那樣，懂得感恩，懂得孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩。只有孝敬父母的人，才是一個(gè)有責(zé)任心的、高尚的人。

讀完這些孝心故事，我覺得我也要更加的尊敬父母長(zhǎng)輩，雖然不必像古人一樣做那些激烈的行為，但是我也可以在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去感恩他們，報(bào)答他們。

《二十四孝故事》讀后感 篇8

根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我很榮幸為您撰寫一篇關(guān)于《二十四孝故事》的讀后感。故事中展現(xiàn)了中國(guó)古代人們對(duì)家庭、禮儀和道德的堅(jiān)定信念，這些價(jià)值觀至今仍然具有深遠(yuǎn)的影響力。

《二十四孝故事》是一部中國(guó)古代文化經(jīng)典，旨在通過(guò)精彩的故事講述孝道的力量。這些故事涉及各種各樣的孝道行為，包括尊敬父母、悉心侍奉、關(guān)心兄弟姐妹等。每個(gè)故事都是一個(gè)小小的孝道行為的典范，通過(guò)細(xì)膩而微妙的細(xì)節(jié)，展示了一個(gè)完整的孝道人生。

我深深被故事中孝順的主人公所感動(dòng)。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和對(duì)家庭責(zé)任的承擔(dān)令我敬佩不已。這些故事讓我想起自己的家庭，也讓我思考自己作為一個(gè)家庭成員的責(zé)任。通過(guò)閱讀這些故事，我明白了父母的辛勤付出和他們?yōu)樽优畟兯龅囊磺?。每個(gè)故事都教給一個(gè)重要的道理，即孝道是一種寶貴的家庭價(jià)值觀，它能夠傳承和影響子孫后代。

孝道的核心是對(duì)父母的尊敬和對(duì)家庭的關(guān)愛。無(wú)論是《臥冰求鯉》還是《百里挑一》，每個(gè)故事都以孝敬父母為中心。這種尊重和關(guān)愛對(duì)孩子們的成長(zhǎng)至關(guān)重要，它培養(yǎng)了他們的人格和品質(zhì)，并使他們成為有責(zé)任心和有同理心的人。

這些故事還展示了中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化的精髓。在古代中國(guó)，家庭是社會(huì)的基本單位，孝道是家庭成員之間的最基本的道德準(zhǔn)則。通過(guò)充分體現(xiàn)尊老愛幼、尊師重道的原則，這些故事向展示了古人的智慧和深沉的思考方式。在家庭中，人們注重傳統(tǒng)禮儀和道德教育的原因是希望培養(yǎng)出品德高尚和道德正直的后代。

在我個(gè)人的職業(yè)生涯中，我也深受孝道的影響。作為一名職場(chǎng)人士，我秉持著孝道的原則，對(duì)待我的工作和同事。這種價(jià)值觀使我時(shí)刻保持著感恩之心，不僅尊敬我的長(zhǎng)輩，也關(guān)心并幫助我的同事們。我相信，在職場(chǎng)上表現(xiàn)出孝道的操守，不僅能抱有一顆感恩的心，更能成為我自身道德素養(yǎng)的體現(xiàn)。

通過(guò)閱讀《二十四孝故事》，我也意識(shí)到孝道精神在當(dāng)代社會(huì)中的重要性?，F(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏使得人們更注重自我，而忽視了家庭和親情的重要性。作為一個(gè)家庭成員，無(wú)論多忙碌，無(wú)論身處何地，都不能忘記對(duì)父母的孝順和對(duì)家人的關(guān)愛。只有通過(guò)傳承這種孝道精神，才能保護(hù)和傳承家庭的溫暖。

{網(wǎng)站}小編認(rèn)為，《二十四孝故事》是一部值得深入思考的經(jīng)典之作。通過(guò)這些故事，能夠了解到孝道在中國(guó)文化中的重要地位，也能夠?qū)ψ约旱男袨樽鞒龇此己驼{(diào)整。無(wú)論是在家庭中還是在職場(chǎng)上，都應(yīng)該不斷修煉和踐行孝道，將其融入到的日常生活中。只有通過(guò)孝道的實(shí)踐，才能成為一個(gè)真正有價(jià)值和有意義的人。

《二十四孝故事》讀后感 篇9

古代二十四孝故事是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的珍貴遺產(chǎn)，它們反映了古代人們對(duì)孝道的崇敬和尊重，也體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)道德觀念中家庭關(guān)系的重要性。這些故事中的主人公，不論是男性還是女性，無(wú)一不是以孝為本，忠于父母，尊敬長(zhǎng)輩，忍辱負(fù)重，忠誠(chéng)信義。他們?cè)谪毨Ющy的環(huán)境中，仍然能夠堅(jiān)守孝道，展現(xiàn)出了崇高的品德和堅(jiān)韌的生存意志。

其中最為著名的故事之一就是《孝女金蓮》。金蓮是一個(gè)孝順的少女，她的父親患病在床，生活拮據(jù)，家中充滿了貧困和困苦。金蓮并沒有因此而放棄孝道，反而更加努力地工作賺錢，幫助父親治病。她每天辛勤勞作，把家里的錢花在了父親的治療費(fèi)用上，從不圖謀一絲私利。最終，她的父親得以痊愈，金蓮也因此成為了傳頌千古的孝女典范。

除了金蓮之外，還有像《潘金蓮燒燈》、《裴氏割肉》等二十四孝故事，每一個(gè)故事都是對(duì)傳統(tǒng)孝道的生動(dòng)演繹，激勵(lì)著后人繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)這種美德。在這些故事中，我們看到了孝子孝女不畏艱辛、不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神，也見證了他們對(duì)家庭和親人的深厚情感和責(zé)任感。

這些故事告訴我們，孝道是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是價(jià)值觀念的重要來(lái)源。無(wú)論是在古代還是在現(xiàn)代，孝道都是中華民族的傳統(tǒng)美德，是代代相傳的寶貴財(cái)富。只有繼續(xù)弘揚(yáng)和傳承孝道，我們才能感受到家庭的溫暖和幸福，才能建立和諧美好的社會(huì)。

在當(dāng)今社會(huì)，尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德已經(jīng)逐漸被忽視和淡忘。很多人認(rèn)為孝道只是一種過(guò)時(shí)的觀念，甚至有人認(rèn)為孝敬父母是一種負(fù)擔(dān)和束縛。正是因?yàn)橛辛诵⒌赖闹?，我們才能在困難和挫折面前保持堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，才能在家庭和社會(huì)中建立起和諧融洽的人際關(guān)系。

讀完古代二十四孝故事后，我深深地感受到了孝道的重要性和價(jià)值。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)孝道精神，尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，培養(yǎng)家人間的親情和溫暖。只有通過(guò)弘揚(yáng)孝道，我們才能建立和諧美好的家庭，構(gòu)建穩(wěn)定和諧的社會(huì)。愿我們永遠(yuǎn)珍惜孝道，傳承傳統(tǒng)美德，讓孝道之光照亮我們的生活，照耀我們的未來(lái)。

《二十四孝故事》讀后感 篇10

二十四孝故事讀后感

篇1：二十四孝故事讀后感

孝是中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德。從古至今，它都指引著我國(guó)人民的思想和價(jià)值取向。讓我們從中得到學(xué)習(xí)和思考。然而古代和現(xiàn)代還有很大差距，并不是沒一個(gè)故事都讓我們追捧和學(xué)習(xí)，我們要懂得從中篩選，知道取其精華，棄其糟粕。

“百事孝為先”的道德思想，始終根植在無(wú)數(shù)人民的內(nèi)心深處?！坝H嘗湯藥”中漢文帝劉恒以仁孝之名，聞?dòng)谔煜拢谭钅赣H從不懈怠?！鞍倮镓?fù)米”中仲由自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親?！岸蠡⒕雀浮敝袟钕銥榫雀赣H，全然不顧自己的安危，急忙跳上前，用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉，猛虎終于放下父親跑掉等等這些無(wú)不體現(xiàn)著他們內(nèi)心深處的孝感，讓我們從中去學(xué)習(xí)如何關(guān)心、侍奉和感恩父母。

孝的傳遞者源于我們每一個(gè)人。在現(xiàn)代社會(huì)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)了解父母和懂得父母的需要。父母的付出，我們看在眼里，記在心里。他們或許不要求我們給予他們什么，只是希望我們將來(lái)過(guò)的比他們好，他們處處為我們著想，時(shí)刻為我們擔(dān)憂，唯恐自己做的不周，這就是父母—我們最可愛的人。因此在我們沒有能力的時(shí)候，我們應(yīng)懂得為父母分憂，讓他們?yōu)槲覀兎判?，而在我們有能力給予的時(shí)候，我們不能以金錢的多少來(lái)衡量我們對(duì)他們的愛，他們或許并不在乎這些，他們更需要的是精神上的慰藉，和他們?cè)谝黄鹗撬麄兒芸鞓返臅r(shí)光。因此，工作在外我們要常回家看看。

孝指引著我們行善。對(duì)待每一個(gè)人都用善意的眼光，讓我們的周圍充滿溫馨。然而在現(xiàn)代社會(huì)中充滿了爾虞我詐，事事都得提防，讓很多人感覺很累，當(dāng)你給出一個(gè)微笑的時(shí)候，別人會(huì)認(rèn)為你是假慈善，或認(rèn)為你不懷好意，有什么不軌的目的。干嘛要想那么多呢?現(xiàn)在真是應(yīng)該重新溫習(xí)我們古代文化的時(shí)候了。

學(xué)習(xí)如何孝奉父母，學(xué)習(xí)在我們的生活中善意的對(duì)待每一個(gè)人，這是21世紀(jì)的我們每個(gè)人都應(yīng)該懂得的，還有待我們?nèi)ダ^續(xù)發(fā)揚(yáng)。

篇2：二十四孝故事讀后感

最近，我讀了《二十四孝》，有戲彩娛親的老萊子，有鹿乳奉親的燕子，蘆衣順母的敏娟……其中我最感動(dòng)的是戲彩娛親的老萊子。

他是春秋時(shí)期的楚國(guó)隱士，為躲避世亂，自耕于蒙山南麗，他總是孝敬父母，每次有好吃的他總是給父母。他七十歲還不覺得自己老，還經(jīng)常穿上五彩皮衣，逗父母開心。有一次，她出去挑水回來(lái)的時(shí)候不小心摔了一跤，水全都灑了，他不想讓他的父母?jìng)模沆`機(jī)一動(dòng)，扮成小孩子一樣倒在地下玩撥浪鼓，二老看見了還以為他又向前此一樣玩，所以二老大笑。

讀完了這個(gè)故事，我不禁思緒萬(wàn)千，知道古代人都那麼孝順，我們現(xiàn)代人就更應(yīng)該孝順父母了。這使我我想起了一個(gè)詞“百善孝當(dāng)先”。只有好好做人，努力學(xué)習(xí)，做力所能及的事，才是孝順。此時(shí)我想到了，我有沒有像老萊子一樣孝順父母?有沒有讓父母開心?

這使我想起了春節(jié)前的一件事;那天晚上，只有媽媽和我在家。突然，媽媽的肚子疼了起來(lái)，媽媽叫我拿藥來(lái)，可是藥竟沒了，只能我親自下去買藥。這麼黑的天，身手不見五指，我最害怕了;但是為了媽媽，我一咬牙一跺腳豁出去了。出門便一路小跑到了藥店，往家走的時(shí)候，我累得不行了。這時(shí)，我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)身影，那是媽媽，他肯定為我買藥的時(shí)候也一路小跑?，F(xiàn)在，正好讓我有一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，所以我的步伐加快了，終于以最快的速度跑回了家。等我回到家，已經(jīng)大汗淋漓了。吃完了藥媽媽說(shuō)：“有兒子真好。”我開心地說(shuō)：“還是有用的。”

我相信，我以后會(huì)向二十四孝里的孝子好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝順的好孩子。

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