高老頭讀書筆記。

書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。人類的進步，都是與讀書相伴而行的。在閱讀了作品后，我想您對于這個作品有了更深的了解，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。我們?nèi)绾稳ヮI會作品的內(nèi)函呢？面對這些問題，小編為大家收集了“讀后感范本: 高老頭讀書筆記”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

《高老頭》是巴爾扎克《人間喜劇》中的代表作品， 把它比作19世紀法國社會的一幅全景畫， 形象的展示了作家的文學藝術才能， 從思想和藝術兩方面剖析了作品的成就， 并為之感慨。

《高老頭》是巴爾扎克1834年發(fā)表的優(yōu)秀作品， 小說以1819年底和1820年初為時代背景， 以伏蓋公寓和鮑賽昂夫人的沙龍為舞臺， 以高老頭和拉絲蒂涅兩個人物的平行而又交叉的故事為主要情節(jié)。 它是批判現(xiàn)實主義文學的代表。

《高老頭》體現(xiàn)了巴爾扎克的創(chuàng)作天賦， 他有著極強的思想和藝術價值。 《高老頭》全書譯成中文不到十八萬字， 而其視野之廣， 人物形象之多姿多采， 簡直夠得上一幅全景畫卷， 它真實的再現(xiàn)了當時法國社會， 是一部" 法國社會的風俗史"，" 標志著一個時代"。 充分體現(xiàn)了巴爾扎克駕馭素材和提煉生活的能力。

我認為本書的獨到之處就在于書名，主角應該是高老頭。其實不然，整部小說都是第三人稱敘述拉斯蒂涅的心路歷程，書里的高老頭也只是側面豐滿拉斯蒂涅的形象罷了。拉斯蒂涅往上爬的野心與其善良本質(zhì)的矛盾是小說的一大看點。整本小說就是講拉斯蒂涅怎么黑掉的，但巴爾扎克塑造人物有自己的一套。兩種心態(tài)的沖擊摩擦，現(xiàn)實和夢想的交錯，拉斯蒂涅內(nèi)心斗爭數(shù)回，利欲還是占了上風，再加上鮑昂塞，脫伏冷，高老頭的推波助瀾，他逐漸掩藏純樸善美。最后終于黑掉。除了主角之外，有必要說一下脫伏冷這個角色。脫伏冷就如同王熙鳳一樣，是個為達目的不擇手段的狠角色。但我相信巴爾扎克對他并不否定或憎惡，甚至對其傾注一份愛。結合巴爾扎克背景，大膽猜測這個人物有巴爾扎克自己或者周圍的朋友的影子，脫伏冷代表那個時代資本社會底層人物的另一副嘴臉，逃犯、殺人、欺詐……無惡不作，但，他相信朋友勝過戀人，相信金錢勝過婚姻。說他冷酷倒不如說他已經(jīng)看透了那個社會，看透了那個到處是赤裸裸的金錢關系的法國社會。巴爾扎克借這個人物形象憤世嫉俗地進行激烈批判。脫伏冷的人格魅力不只如此，他兼具冷酷與激情，果斷與堅毅，野性和人性在他身上碰撞出火花，角色血肉靈魂豐滿有力。至于高老頭，我認為他就是父愛的悲劇典型。他無限地溺愛女兒。以金錢作基礎和手段，滿足她們一切欲望。但養(yǎng)成了她們自私自利的人生。最后成為父愛的犧牲品。

偉大的批判現(xiàn)實主義作家巴爾扎克的作品《高老頭》真像是一面鏡子，真實地反映出現(xiàn)實之中的那些猙獰面目。他是真正的作家，是永遠被敢于正視和勇于詛咒丑惡現(xiàn)實的人們所敬仰愛戴的偉大作家。www.wz2.com.cn

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2022讀后感:正面管教讀書筆記其三

讀后感就是讀書筆記，它是閱讀一個作品后的心得體會。一個人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。網(wǎng)絡上有很多關于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，趁著自己的感觸 ，最適合寫一篇作品的讀書筆記了！一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？以下是小編細心準備的《2022讀后感:正面管教讀書筆記其三》，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

作為一本風靡全球的教育類書籍，《正面管教》（簡·尼爾森）確實值得仔細品讀。

《正面管教》是以“積極心理學”作為理論基礎，根據(jù)作者的的實踐經(jīng)驗，為許多家長和老師提供先進的教育理念和實操工具。正如文題所示，書里所提倡的教育方式是“正向教導”，它倡導教育者要通過鼓勵、感知孩子的感受等方式激發(fā)孩子內(nèi)心向善、向上的力量，從而培養(yǎng)孩子具有自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力。

中國傳統(tǒng)的家教觀念是“嚴父出孝子，慈母多敗兒”，在這種教育觀念下，“嚴格”成了必要的教育態(tài)度，“慈愛”變成了錯誤的教育方式。很多家長即使內(nèi)心是慈愛的，然而，臉上還要端著嚴肅，在孩子取得一定成績時，適時的打擊，潑冷水，避免孩子驕傲。這樣的教育觀念直接導致了親子關系的緊張，對抗的發(fā)生。近幾年，隨著“正面管教”的興起，這樣的教育觀念逐漸發(fā)生變化。

可以說，隨著孩子接收知識渠道的增多，他們對于師長已經(jīng)不像以前那樣崇拜和敬畏，因而，命令式的教育方式只會帶來更大的阻力。《正面管教》所提倡的教育方法適時而變，比較符合當代學生的'心理特征和性格特點。

這本書凝聚了作者多年的教育結晶，其中有幾點讓人印象深刻。

其一，《正面管教》指出，有效管教的有四個標準：

一是教育態(tài)度是否和善與堅定并行；

二是教育行為是否有助于孩子感到歸屬感和價值感；

三是教育措施是否長期有效；

四是教育內(nèi)容是否能給孩子有價值的社會技能和人生技能，培養(yǎng)孩子的良好品格。

和善是指在教育孩子時，語氣要平和，不要情緒化。堅定是指教育時，家長或者老師要堅守原則，不能毫無底線，過于寵愛。而父母和教師在堅守原則時，不能過于強勢，態(tài)度要和善。良好的態(tài)度是溝通的前提，堅守原則和底線是教育的基石。

作者一直強調(diào)很多孩子之所以出現(xiàn)問題，是由于他們?nèi)狈w屬感和價值感，假如教師在實施教育行為時，能夠幫助孩子形成歸屬感和價值感，那么，教育行為是有效的。而哪些教育行為能為孩子提供歸屬感和價值感？作者提出，傾聽、共情，認同，激勵等行為能幫助孩子找到歸屬感和價值感。

判斷一個教育措施是否有效，作者指出，這要看這種措施是否長期有效。在孩子做錯事情時，很多家長會進行懲罰，之所以要進行懲罰，很多家長認為，懲罰是為了讓孩子長記性，避免以后再次犯錯。然而，尼爾森教授認為，懲罰只能起到短期的效果，不能起到長期的效果，鼓勵或者幫助孩子找出問題的癥結才能起到長期的效果。有時候，孩子受到懲罰后，會因為生氣而不去反思自己行為，他暫時不干“壞事”只是畏懼懲罰，而不是認識到問題所在。很多孩子還會繼續(xù)干“壞事”，只是行為更加隱秘而已。教育不是看管，而是通過鼓勵，培養(yǎng)孩子形成自律。

其二，《正面管教》為我們提供了一種實用的工具，即合作四步法。當家長與孩子發(fā)生摩擦，或者老師與學生發(fā)生沖突時，可以采用以下四個步驟：

一是表達出對孩子感受的理解；

二是表達出對孩子的同情而不是寬恕；

三是告訴孩子你的感受；

四是讓孩子關注于解決問題。

第一步是拉近兩位溝通者心理距離的方法。人與人之間之所以會產(chǎn)生矛盾，原因之一是矛盾雙方互不理解，每個人都在表達自己的觀點，而不是理解對方的觀點。教師只有理解學生的感受，才能走進學生的心靈。

而教師在表達出對學生的理解后，還要表達出對他們的同情，感同身受能讓人產(chǎn)生感激之情，從而使對方放下敵意，平和溝通，這樣，溝通雙方也容易意識到自己的問題。而在與對方建立好良好關系后，教育者可以著手解決雙方的矛盾，教師或者家長可以具體地表達自己的感受，在表達感受時，注意要客觀地描述事實和感受，不要加上自己的主觀評論，例如，你可以說：“你今天在課堂上對我大聲地反駁讓我心理難受。”這樣的描述是比較客觀的。假如你說的是“你總是喜歡頂撞我，讓我很沒有面子”，這樣的描述可能會激起學生的憤怒，因為“總是和頂撞”這兩個詞是帶有評價性質(zhì)的，會讓人內(nèi)心不愉悅。因而，客觀地描述事實、表達感受會讓孩子明白自己的行為給他人帶來了困擾，從而理解教育者的教育行為。“合作四步法”的最后一步是引導孩子找出解決問題的辦法。作者一直強調(diào)，在孩子出現(xiàn)問題時，教育者要關注問題背后的原因，然后把重心放在幫助孩子解決問題上，而不是放在懲罰孩子這件事情上。而解決問題的方法也需要教師或者家長引導孩子想出來，不是教師或者家長直接告訴孩子解決問題的方法。

其三，《正面管教》提倡師生或者親子一起解決問題。尼爾森教授指出，教師可以嘗試在班里召開民主會議，師生一起探尋解決班級存在問題的方法。具體操作是每一位同學提出一個本班急需解決的問題，教師在召開會議之前，選出一個問題，組織學生在民主會議上輪流發(fā)言，提出解決問題的方法。她說，問題一旦被提出來進行討論，這個問題可能就被解決了。尼爾森舉出一個例子，她說有一位老師發(fā)現(xiàn)他們班同學近段時間經(jīng)常嗑瓜子，后來她提出這個問題讓大家一起討論，那次會議學生似乎沒有提出解決問題的可行性方法，老師比較煩惱，后來有位學生告訴她，班級嗑瓜子的現(xiàn)象少了。她才意識到，原來問題被提出來討論后，可能就開始受到大家的關注，而問題就被慢慢解決了。所以班主任可以和學生一起召開民主會議，解決班級問題。而在家庭中，家庭會議也十分重要，家長通過家庭會議，讓孩子參與到教育管理中來，慢慢變得自律，有責任心。尼爾森教授這種教育理念體現(xiàn)了“以人為本”的教育思想，教育是雙方的，受教育者只有內(nèi)化了教育內(nèi)容，教育才能起到作用，而主動參與教育，就是對教育積極內(nèi)化的過程。

《正面管教》是一本十分實用的教育類書籍，仔細研讀，用心實踐，我相信很多教育難題會迎刃而解。

讀后感精選: 《聊齋志異》讀書筆記范文

閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個新世界，我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。仁者見仁,智者見智，每個人在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟，為了更好地領悟作品的內(nèi)涵，我們需要寫一篇讀后感。一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢？一起來看看小編為大家整理的“讀后感精選: 《聊齋志異》讀書筆記范文”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

今天，我懷著興奮的心情讀了中國古典十大名著之一——《聊齋志異》，它是講了中國古代靈異、志怪小說的集大成者，它可以說是歷來人們茶余飯后的經(jīng)典話題。

我在這本書中，無比喜愛一個故事——嶗山道士。

這篇文章主要講了古時的一個小縣里有個姓王的書生，他自幼便很仰慕道學，聽說嶗山有很多仙人，就背著書籍，準備去求道。但在求道途中，十分累人，師傅自身的法術取之不盡，用之不絕。可是，師傅就是不將法術傳給王生，王生再也忍受不住了，就對師傅求了一個穿墻之術，在回家演練時，卻一頭撞在了家中的墻上。

我在讀了《聊齋志異》后，悟出了一點道理——書中，字里行間無不飽含作者對人生、社會的豐富體驗和深刻智慧。在現(xiàn)實生活中也能取之學習，它還含有一些道理。

就說我喜愛的這篇文章，在我讀后，感受到了：做任何事情都不應該半途而廢。這篇文章就點明了，在開始學習中，師傅說：“要經(jīng)過一大番拼搏，你才能走上仙道，學會許多仙術，就是不知你能不能吃苦。”王生就沒有下決心，我想：“他如能咬住牙，持之以恒，一定能成為仙人，修成正果。”但他還是沒有堅持，半途而廢了，吃過的苦全部白費了，仙人也不會教給他真正的法術。

在歷史中，半途而廢的人簡直是太多了，他們原本都可以成為一代名人，可是因為某人某事，動搖了自己的心，所以，不能像他們一樣不思進取。

在學習的過程中，我們一定不要像王生那樣，讓我們持之以恒，成為對社會有貢獻的人！

熱搜讀后感: 《紅巖》讀書筆記580字

“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”,書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結晶。閱讀作者寫的作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇讀后感。那么該要如何寫好作品讀后感呢？以下是小編為大家整理的“熱搜讀后感: 《紅巖》讀書筆記580字”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

《紅巖》是一部紅色經(jīng)典著作。作者是羅廣斌和楊益言，羅廣斌和楊益言是集中營的幸存者，他們是在50年代以充沛的熱情寫下了一系列紀實文學和革命回憶。

《紅巖》主要講了解放戰(zhàn)爭末的重慶。重慶地下黨的工作人員為了配合工人運動，而被囚禁殺害，他們在監(jiān)獄中受到了非人的待遇，歷經(jīng)了各種折磨。而他們?nèi)淌芰烁鞣N煎熬，終于等到了解放。最后，雖然劉思揚等同志犧牲了，但更多的同志終于沖出了魔窟，伴隨著解放軍隆隆的槍炮聲，去迎接黎明時燦爛的曙光。

在這部小說中，人物形象眾多，性格鮮明。其中我最敬佩的是江雪琴江姐和許云峰老許。當江姐的丈夫被敵人殺害，斬首示眾時，她強忍傷痛到丈夫生前戰(zhàn)斗的地方去，這一幕充分表達了江姐的堅強和以大局為重；當竹簽子釘入手指她也沒有屈服，為了不暴露越獄計劃，她堅定的走上刑場在她身上我看到了共產(chǎn)黨人的堅強。許云峰是一個智勇雙全的共產(chǎn)黨員。當書店有危險的時候他用他高度的政治敏感首先意識到了；當叛徒待來找他的時候他冷靜地面對保護了同志的安全；當他在宴會上識破了敵人的陰謀，輕松應對；當許云峰知道自己將要犧牲的時候，他一點都不懼怕從容地面對死亡，他臨死前那鏗鏘有力誓言讓我感到震撼，在他的身上我看到了與江姐同樣的革命精神，只有共產(chǎn)黨才有的革命精神！

看完了這本書我不禁聲淚俱下，在這本書里我看到了革命前輩為了我們下一代的幸福而作出的犧牲，讓我知道了現(xiàn)在生活來的有多么的不容易，讓我懂得了要珍惜眼前的生活。更讓我體會到了共產(chǎn)黨員堅定的革命精神！

汪中求細節(jié)決定成敗讀書筆記

讀書能讓我們增長知識，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，閱讀完作者汪中求寫的《細節(jié)決定成敗》以后，相信心中有不少的心得，寫作品的讀后感可以增強我們的印象，加深我們的領悟。《細節(jié)決定成敗》讀后感究竟該如何寫呢？下面是讀書筆記吧小編為大家整理的“汪中求細節(jié)決定成敗讀書筆記”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

汪中求細節(jié)決定成敗讀書筆記(篇一)

人們常說“腹有詩書氣自華”意思是說讀書多了人的談吐氣質(zhì)修養(yǎng)會與眾不同。可是我要說博覽群書的人不只是豐富了知識，文雅了談吐，美化了氣質(zhì)，修養(yǎng)了身心，更主要的是我們懂得了做人的道理，掌握了做事的方法，找到了成功的捷徑。汪中求的《細節(jié)決定成敗》一書就讓我獲得了這樣的感受：一個企業(yè)做大、做強了，不是它的總裁只關注那些轟轟烈烈的大事，而是從企業(yè)的方方面面入手，諸如員工的選擇，員工專業(yè)的培訓，員工工作態(tài)度的考察，員工工作環(huán)節(jié)的督促；企業(yè)規(guī)章制度的制定，實施過程中的適時調(diào)整等等，細致周密的安排，不放過任何一個細節(jié)的認真嚴謹?shù)墓ぷ鳎删土似髽I(yè)也成就了總裁的令名。

企業(yè)是這樣，教育教學工作何嘗不是這樣呢？有這樣的說法“教育無小事”也有這樣的說法“教育是由無數(shù)的小事組成的”，是的，從表面來看他們是矛盾的，但從辯證的角度來看二者并不矛盾，反而是和諧一致的。一堂課教會學生一些知識是教育，某個時間教會學生去幫助他人，懂得尊老愛幼的道理也是教育，你對學生一次犯錯的原諒，讓學生懂得了“你用腳踩了紫羅蘭，它卻把香氣留在了你的腳上”的寬容的美好同樣是教育。

教育就是由一堂堂滿載著老師的希望和智慧的于無聲之中浸潤著學生心田，影響著學生的道德價值的評價，陶冶著學生情操的課組成的。你說這里有驚天動地的大事嗎？沒有。但是這每一堂課無一不是對老師的徹徹底底的考察。

作為老師，你有過硬的基本功嗎？你讓學生獲得豐富的知識了嗎你盡可能的提高了學生的學習效率了嗎？學生在和你的接觸中，確立了人生目標，找到了人生方向了嗎？學生在和你的朝夕相處中懂得了珍惜時間了嗎？懂得了關愛他人了嗎？懂得了與人為善，懂得了感恩了嗎？懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“天下興亡，匹夫有責”“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”“無限風光在險峰”“一勤天下無難事”的道理了嗎？一堂課看似普通，平常，但一堂又是多么重要。它關系著學生的身心健康，也關系著學生的成人成才。所以我要說，教師教育教學要上好每一堂課，要注意自己的每一次言談，要微笑著教學。

教育是大事，它關系著國家的興衰成敗，但它又是由無數(shù)的小事組成的。作為教育工作者，一定要從自身做起，從小事做起。制定好每一次工作計劃，備好每一堂課，寫好每一次教案，解決好每一個問題，關心呵護好每一個學生，精選好每一次的試題，講評好每一次的試卷，批改好每一次的作業(yè)，不投機，不取巧，不矯揉造作，不好高騖遠；腳踏實地，孜孜不倦，以勤為徑，以苦為舟，流自己的淚，滴自己的汗，讓教育這塊沃土開鮮艷的花，飄馥郁的香。最后讓我們用海爾集團總裁張瑞敏的話“把一件簡單的事情做好就是不簡單，把一件平凡的事情做好就是不平凡”共勉。

汪中求細節(jié)決定成敗讀書筆記(篇二)

生活的一切原本都是由細節(jié)構成的，而細節(jié)往往最容易被人忽視。殊不知這些最不起眼的細節(jié)，看在眼里便是風景。細小的事情往往發(fā)揮著巨大的作用。難事必定從容易做起，大事必定從細節(jié)做起。

世界上不會有一蹴而就的事，凡是都是從點滴開始做起。平凡的事是這樣，偉大的事也是這樣。一個人的成功靠的不僅是自己壯志凌云的理想，更需要的是腳踏實地的逐步積累。一個企業(yè)的興旺，靠的不僅是領導運籌帷幄的謀劃，更需要的是精益求精的實際經(jīng)營。細節(jié)是平凡的，具體的，零散的。如一句話，一件小事等細小事情，容易被人忽視，但它的作用是不可估量的。有些事情細節(jié)會改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運發(fā)生轉(zhuǎn)變。對個人來說，細節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì)，對事業(yè)來說，細節(jié)決定著成敗。

對一個人而言，一舉手一投足，都是其內(nèi)心世界的變化。如果我們順著其個人細碎的腳印，通過他的言談舉止，點點滴滴，一定能找到他的人生結果。智者善于以小見大。名人之所以成為名人，其實沒有什么特殊的原因，僅僅比普通人多注重一些細節(jié)而已。細節(jié)決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。然而我們大多數(shù)人，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少。所以我們必須改變心浮氣躁的毛病，提倡樹立細節(jié)意識，注重細節(jié)，把小事做細。這是成功事業(yè)的最基本前提。

看不到細節(jié)，或者不把細節(jié)當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當做一種樂趣，而只是當做一種不得不受的苦役。因而在工作中缺乏熱情和踏實肯干的精神。他們小事不想做，大事又做不來。考慮到細節(jié)，注重細節(jié)的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節(jié)中找到機會，從而使自己走向成功之路。

細節(jié)決定成敗讀后感：要做到正確理解和認識細節(jié)，并能安要求去做，是一件很不容易的事。它是通過努力提高自身素質(zhì)，自覺養(yǎng)成良好習慣的結果。只有在日常生活中注重訓練和提高自我的洞察力，認真做好，做細生活中的每一件事，經(jīng)過一點一滴的積累，最后才能使量到質(zhì)的飛躍。能做到這一點的人就是智者，成功的命運之神一定會垂青于他。

汪中求細節(jié)決定成敗讀書筆記(篇三)

俗話說得好“細節(jié)決定成敗”，的確，許多成大事的人，都離不開細節(jié)的積累，它是值得我們贊嘆和學習的。

當今時代處處欣欣向榮，但是蕓蕓眾生能做的大事實在太少，多數(shù)人只能做些瑣碎、單調(diào)的事，但這就是工作，是生活，是成就大事所不可缺少的，無論怎樣，我們都應該注重小節(jié)，往往一個細節(jié)，就能使自己走上一小步，社會走向一大步。

近幾年，我們國家也有許多偉大的事，他們同樣離不開細節(jié)，神七發(fā)射成功，若不是工作人員在程序中注重細節(jié)，會這么成功發(fā)射嗎?每個零件，工作人員都細細檢查好幾遍，都是精挑細選的，哪怕是一個小小的螺絲都不放過，如果他們都草草了事，我國會添上這輝煌的一筆嗎?中國的偉大源于細節(jié)的積累，這話一點也不錯。

社會各界熱烈的反響以及眾多有識之才對細節(jié)問題的重視，使我不得不重視細節(jié)的問題。

在學校，一個個細節(jié)就能看出自己的品德和素質(zhì)，操場上一張廢紙在地上游蕩，像一葉扁舟漂浮于水面，我一開始轉(zhuǎn)身想走，但轉(zhuǎn)念想了想，便轉(zhuǎn)身去撿了起來，就這一個小小的動作，讓我有了一種成就感，同時也增加了一份責任感。

細節(jié)決定成敗，這話一點也不錯，大家平時都應該注重細節(jié)，這樣才能提升自己的素質(zhì)，成為成功的保障。

汪中求細節(jié)決定成敗讀書筆記(篇四)

古語有云：天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。

這句話在汪中求老師的《細節(jié)決定成敗》一書中得到了完美的詮釋。《細節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結多年管理、咨詢工作的實踐經(jīng)驗，并借鑒國外企業(yè)管理的經(jīng)驗寫成的一部細節(jié)管理專著，內(nèi)容豐富、資料翔實，是值得細讀的經(jīng)典書籍。這本書強調(diào)，不論做什么工作，都要重視小事、關注細節(jié)，把小事做細、做透，揭示了“細中見精”、“小中見大”、“偉大與平凡”的真理，也引導我們在工作、生活中無論做人、做事都要注意細節(jié)，從小事做起。我讀了汪中求所著的《細節(jié)決定成敗》后，感覺到在充滿競爭的今天，如何干好工作，關鍵在于能否抓好了一個“小”字。也許太多的人，總不屑一顧事物的細節(jié)，太自信“天生我才必有用，千金散盡還復來”，殊不知，我們普通人大量的日子，都是在做一些小事，假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經(jīng)很不簡單了。我們作為公司的基層業(yè)務人員，開發(fā)并維護好自己的市場是個全方位的系統(tǒng)工程，要針對每個市場的特殊性拿出具體方案，更需要關注到每一個細節(jié)，如：競爭對手的促銷政策、每個區(qū)域的路況、季節(jié)變化對銷售的影響、上游原材料的變化對銷售的影響、甚至要關注到當?shù)厮緳C的開車習慣，只有真正做好這些細節(jié)，才能拿出有效的方案。

作為一名老業(yè)務員，在銷售工作中我認為必須把常規(guī)工作做到位，以身作則帶領新業(yè)務員腳踏實地，從小事做起。要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一件小事上下功夫。不能只看到人家成功的輝煌，而很少去關注他們工作中對細節(jié)的用心。對于敬業(yè)者來說，凡事無小事，簡單不等于容易。因此，要積極倡導：花大力氣做好小事情，把小事做細。“水桶理論”已是老生常談，跑市場時要想做好、做強，必須做到位才行。任何一個環(huán)節(jié)太薄弱都有可能導致老客戶的丟失，進而導致銷量的下滑。因此，自己業(yè)務上的事必須按時、按標準完成，不能完成沒有任何解釋的理由；已做完的事情，自己檢查認定完全沒有錯誤再上報，不要等檢查出了破綻或漏洞再辯解。把小事做細了，工作效率自然就提高了，市場銷量當然會水漲船高。 海爾總裁張瑞敏說：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。如果我們大家每次在樓道里看到這句話都自省：你的細節(jié)做完美了嗎？大家心往一處想，勁往一處使，何愁市場做不好！

汪中求細節(jié)決定成敗讀書筆記(篇五)

近期讀了汪中球先生寫的一本書：《細節(jié)決定成敗》，感到很震撼。對我來說，這本書可謂一語道破天機，指出了成功的秘訣。天下事浩浩蕩蕩，何以有成功，何以有失敗?這本書指出，在把握大局的基礎上，細節(jié)對于我們?nèi)〉贸晒χ陵P重要，在一定程度上正是細節(jié)決定了成敗。套用《孫子兵法》的第一句話：細節(jié)，成敗之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。不管是歷史還是現(xiàn)實生活，太多的例子可以印證細節(jié)的重要性。

中國歷史上有一個著名的戰(zhàn)例，那就是赤壁之戰(zhàn)。大家都知道交戰(zhàn)的雙方是曹操和孫劉聯(lián)軍。從客觀上講，曹操占據(jù)著極大的優(yōu)勢，兵多將廣，裝備精良，又擁有“挾天子以令諸侯”的政治優(yōu)勢，另一方的孫劉聯(lián)軍加起來也不及他的四分之一，劉備等人更是在北方被曹操追得幾乎無處安身，以至于在江東，不少人都主張投降曹操。因此，當時的曹操面對著滾滾長江是躊躇滿志，一副志在必得的樣子。結果如何?當戰(zhàn)斗打響，陣勢擺開之后，曹操忽視了細節(jié)，本來北方人就不習水戰(zhàn)，他又把他的戰(zhàn)船都相互連在一起，給孫劉聯(lián)軍準確地說是給周瑜以可乘之機，一把大火把曹操的大軍燒的是一塌糊涂。從此曹操退回到北方，再也未實現(xiàn)他飲馬長江的夙愿，三國鼎立局面因此形成。曹操忽視細節(jié)的教訓不可謂不深刻。

在我們的日常生活中，不注重細節(jié)而釀成大禍的事件天天都在上演：礦難事故的頻頻發(fā)生，井噴事件的不斷涌現(xiàn)，有毒、有害物質(zhì)泄漏的事件屢禁不止等等給國家和人民的生命財產(chǎn)造成了不可估量的損失。這些事件一次又一次給我們敲響了警鐘——細節(jié)決定成敗。

細節(jié)的'重要性不僅體現(xiàn)在做事上，在為人處事、待人接物方面也是不容忽視。也許注意了細節(jié)，人生重大的機遇就會隨之而來，因為細節(jié)往往反映一個人的品質(zhì)和操守，直接關系到別人對自己的客觀評價。

我們只有在小事上嚴格要求自己，在細節(jié)處規(guī)范自己的言行，才能成為一個優(yōu)秀的人，成為一個成功的人。

當然，人生在世，并不一定非要成就一番轟轟烈烈的大事業(yè)。事實上，正如《細節(jié)決定成敗》這本書里所說的：“蕓蕓眾生，能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎。”所以，無論做人、做事，都要注重細節(jié)，從小事做起。我們的古人就提倡“天下大事，必作于細;天下難事，必成于易”;周恩來總理就一貫提倡注重細節(jié)，他自己也是關照小事、成就大事的典范。

我是一個在細節(jié)方面做的很失敗的一個人,深感慚愧,如今該何去何從,我已有目標了.《細節(jié)決定成敗》這本書給了我一個警醒，有利于自己養(yǎng)成注重細節(jié)，謙虛謹慎的工作作風，引導自己走向成功。成功于否我不在乎,在乎的成功過程!

汪中求細節(jié)決定成敗讀書筆記(篇六)

汪中求同志《細節(jié)決定成敗》一書中，感受最深的兩句話。一句是“中國決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家。缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理制度，缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。”另一句是“中國有13億人口，不管多么小的問題，只要乘以13億，那就成為很大的問題”。讀《細節(jié)決定成敗》之后，有感如下：

一、在我們的現(xiàn)實工作、生活中，感到：細節(jié)確實決定成敗。作為交通行業(yè)服務窗口，我們有許多之事需要做好、做細。我們都是普通人，都在做一些小事，就是怕小事做不好，小事也做不到位，作為基層一線管理人員，應該認真閱讀汪中求同志的《細節(jié)決定成敗》一書，對我們的工作管理大有好處。

基層工作本身就是一些瑣碎，繁雜的細小事務的重復，但要做好、做細，必須付出很大的努力。無論做人、做事、做管理都應踏踏實實，從實際出發(fā)，從大處著想，從小事做起。在征費管理中，首先要加強內(nèi)部人員素質(zhì)教育，提高征費人員愛崗敬業(yè)、無私奉獻的主人翁精神以及文明征費、依法執(zhí)法、防貪堵漏、廉潔自律的工作作風。在征費時堅持文明用語、微笑服務，耐心解答司乘人員疑惑和征費政策，切實履行服務承諾和便民服務，讓司乘人員有賓至如歸的感覺，社會發(fā)展要求我們每個人扎實提高自己的素質(zhì)，個人素質(zhì)提高一小步，民族素質(zhì)將提高一大步。

二、作為收費站一級管理人員，無任什么事都必須從我做起，從小事做起，包括自己的一言一行，一舉一動，從細小之處入手，以身作則，模范帶頭，做精益求精，不折不扣的執(zhí)行者，從汪中求同志《從細節(jié)決定成敗》一書中，就例舉了許許多多的事例：“一個藥廠的廠長因隨地吐一口痰，終止了與外商的談判；菲利用一把椅子問候，從此走上了讓人夢寐以求的成功之路。”細節(jié)體現(xiàn)藝術，細節(jié)隱藏機遇。作為一名基層管理者，從細小的事情中做出榜樣，能夠起到潛移默化的作用，比如自己扔一個煙頭，吐一口痰，全站的人都跟著你扔煙頭，亂吐痰，將會造成什么樣的結果，肯定是臟、亂、差；如果再乘以13億，那就成為很大很大的問題。其次就是在制度面前人人平等，不管是收費員、班長、站長都要體現(xiàn)一事同人。違章處罰的必要的，但關健是我們的心態(tài)，人的心態(tài)決定人的命運，企業(yè)管理者的心態(tài)、員工的心態(tài)，也決定著企業(yè)的命運。企業(yè)管理者、員工能夠從被動心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃有膽B(tài)，把遵紀守法，愛崗敬業(yè)當成自己的使命，員工素質(zhì)提高了，企業(yè)一定能迸發(fā)出巨大的能量。

汪中求細節(jié)決定成敗讀書筆記(篇七)

每個成功的人都很注重細節(jié)。因為他們知道注重細節(jié)不是在小事上糾纏不清，而是一種用心的行為，一種嚴謹?shù)膽B(tài)度和一種認真的科學精神。但平常很少有人能夠意識到這點。人們總是把小事看的容易，因而不屑去做，不去認真對待。殊不知，正是這些我們?nèi)菀缀雎缘募毠?jié)末節(jié)決定你是否成功，正是這種對細節(jié)不屑一顧的錯誤思想導致很多人，只能停留在膚淺的層面，簡單地重復之前的錯誤。所以，我們強調(diào)重視細節(jié)，唯有從細節(jié)入手通過自身的不懈努力，才能不斷進步，才能離成功越來越近。

看了這書后，我想到了我們常說的話“做大事者，不拘泥于小節(jié)”。“不拘小節(jié)”一詞出自于《右漢書。虞延傳》。在一般的書籍中，解釋是形容待人處世不拘泥于小事，不為小事所約束。多指不注意生活小事。在現(xiàn)實生活中，人們把“做大事者，不拘于小節(jié)”中的“小節(jié)”與“細節(jié)”弄混在一起。把生活中的一些細節(jié)也看成是小節(jié)。在我沒有看這書時，我也常常把一些細節(jié)當成小節(jié)處理。看了這書后我發(fā)現(xiàn)自己很多時候都走進了誤區(qū)，把一些是看的很片面。“小節(jié)”是指無關大局的細枝末節(jié)，非愿的瑣事，并不是枝細節(jié)。“細節(jié)”是構成事物的要素，不可缺失。所以要想成功必須要注重細節(jié)。

在我讀了這書后，我感受了很多。我比以前也有了一些變化。以前自己對很多事情總是覺得無所謂。現(xiàn)在，我懂得了很多，如：辦事該注意哪些細節(jié)，工作該注意哪些細節(jié)，心態(tài)方面要注意哪些細節(jié)等。在我看了，心態(tài)最重要。不管做什么事心態(tài)有很大的決定作用。看了這書后，我一直在努力地改變自己，希望自己能夠在各方面做得更好。

汪中求細節(jié)決定成敗讀書筆記(篇八)

讀了《細節(jié)決定成敗》的《拒絕浮躁》一文，對我感觸最深的一句話是“做事不貪大，做人不計小”。海爾集團的董事長張瑞敏曾經(jīng)說過這么一句話：把每一件簡單的事情做好就是不簡單；把每一件平凡的事情做好就是不平凡。所以我們要把每一件小事當作每一件大事來做，如果連一件小事都做不好，那就更談不上做大事了。浮躁應被扎實所代替，沖動應被理智所折服，這才是成長的硬道理。

《細節(jié)決定成敗》一書里面的事例雖然和我們所從事的工作相差很遠，但作為一名專職的科學教師，我卻深切地體會到“細節(jié)決定成敗”這句話的含義，真正感覺到做好一件事情的真諦：“把小事做細”是做好每一件事情的關鍵。在實驗課中，每一個實驗都是由許多個細節(jié)組成，有時忽略一個細節(jié)或一個細節(jié)操作出錯，等等，都會導致實驗的失敗，所以像擦洗杯子這類習以為常的小事，卻是我們科學老師非常重視的細節(jié)，因為正是對學生進行這些細節(jié)的培養(yǎng)，才能培養(yǎng)出真正具有科學素養(yǎng)的人。

《細節(jié)決定成敗》一書既教會我們做事，又教會我們做人。大多數(shù)人都過平凡的生活，做著平凡的事，在生活中、工作中，人與人之間有著千絲萬縷的關系，所以我們要想擁有一個溫馨、和諧的生活和工作環(huán)境，必須處理好身邊的每一件小事，真誠地對待身邊的每一個人，這樣我們才會每天活得塌實，活得舒心。

讀書就是引領人們從狹隘走向廣闊的過程，讀書的感覺真好！可以開闊視野、凈化靈魂，學會寬容，努力使自己變得胸襟開闊，盡可能地從多種角度看待萬物，盡可能習慣"一個世界，多種聲音"。讓我們一起讀書吧！

讀后感精選: 獵人筆記讀后感范例

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，讀經(jīng)典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。在閱讀作者的作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇讀書心得。應該怎么寫好一篇作品的讀后感呢？一起來看看小編為大家整理的“讀后感精選: 獵人筆記讀后感范例”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

屠格涅夫用他的神筆將風景描繪的極其優(yōu)美，人物生動形象。這本書深深吸引我的原因首先是作者對大自然風光的精彩描述。本書中作者那生動、形象的描述激起了我對大自然的熱愛，也勾起了我對童年時代暑假生活的完美回憶。每每讀到諸如我坐在一片白樺林里，秋天的天氣有點怪，一會兒陽光普照，一會兒又下起了小雨，天空中時而飄滿白云，一忽兒又都散得干干凈凈，藍藍的天空顯得純潔、平靜而溫柔……這樣的句段時，都會有一種想放聲朗讀的欲望，的確能夠陶冶性情。

書中的人物也是生動形象，書中描繪了各種各樣的地主如：蠻橫地搶占他人土地的地主；折磨莊稼人和家仆的科莫夫；設立莊園辦事處，透過一批爪牙進行管理的女地主洛斯尼亞科娃等。透過對這些地主乖僻行為和習性的描述，使讀者聯(lián)想到，在他們主宰下的黑暗王國里，廣大的農(nóng)民會有什么樣的命運。

本書二十五個故事中出現(xiàn)的人物有善良的農(nóng)民，有受欺凌的農(nóng)奴，落魄的小地主和冷酷無情的貴族地主，地主們身上穿著綾羅綢緞，農(nóng)奴們則要每一天穿著整潔的制服為的是給主人爭面子。地主們衣食無憂，而農(nóng)奴們則要起早貪黑為掙得面包干活。地主們的餐桌上都是山珍海味，而農(nóng)奴們則是有了上頓沒下頓，只有到過節(jié)才能討到餡餅。地主們常為一點小事打罵農(nóng)奴，而農(nóng)奴們只能吞聲吐氣……表達了作者對農(nóng)奴制的痛恨和批判、并指出是農(nóng)奴制使廣大的農(nóng)民陷入悲慘的生活境地。作者對農(nóng)民和農(nóng)奴表示出深切的同情，同時也對那些高傲而自私的貴族地主給予無情的嘲諷和鞭撻。

法國作家德·沃蓋說：屠格涅夫的才華正好表現(xiàn)于持續(xù)現(xiàn)實和理想之間的驚人的勻稱，每個細節(jié)都停留在現(xiàn)實主義的領域……而整個說來卻漂浮在理想的領域。法國作家莫洛亞更干脆地稱屠格涅夫的現(xiàn)實主義為詩意的現(xiàn)實主義。我想，用這個詞來評價《獵人筆記》的創(chuàng)作風格也是恰如其分的吧。

[讀后感推薦] 獵人筆記讀后感寫作范例

我們常說讀書可以陶冶情操，可以獲得進步，讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會有一定的影響。當一個人觀看了一本書籍之后都會有所感悟，為了加深印象，就可以寫一篇讀后感，把心中感受寫出來。那么作品讀后感怎么才能寫好呢？以下是小編吐血整理的“[讀后感推薦] 獵人筆記讀后感寫作范例”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

屠格涅夫，出生于1818年，是俄國近代最偉大的現(xiàn)實主義作家之一，對歐洲乃至全世界的文學都產(chǎn)生了極大的影響。屠格涅夫出生于世襲貴族之家，母親是一位殘暴的農(nóng)奴主。他自幼目睹了地主階級的兇殘專橫，早就產(chǎn)生了對農(nóng)民悲慘處境的深切同情。

前幾天我讀了屠格涅夫的《獵人筆記》，不由得讓我敬佩起他來，思想和他融為一體，心里也充滿了對農(nóng)奴主的厭惡，對農(nóng)民的同情。

《獵人筆記》是一部借獵人的見聞揭露了沙皇統(tǒng)治下的社會不公平，它用活生生的實例向讀者展示了俄國農(nóng)奴制下廣大農(nóng)奴的悲慘生活，既暴露了農(nóng)奴制的黑暗與殘酷，又歌頌了勞動人民的優(yōu)良美德。

另外，屠格涅夫也是一位抒情詩人。他寫隨筆，寫小說也如同在寫詩。他的小說都是一篇篇充滿詩情畫意的散文。《獵人筆記》作為散文中的一種隨筆，寫得更是詩意盎然。景物描寫也是屠格涅夫的一項強項。屠格涅夫用他擅長的抒情筆調(diào)在《獵人筆記》中描繪了一幅幅奇特秀麗的自然風光。他用這種手法襯托出廣大農(nóng)民的悲慘生活，表現(xiàn)了作家對俄羅斯大自然和勞動人民的熱愛，極顯作家的才能。

并且在《獵人筆記》中，屠格涅夫筆下的獵場的景色描寫確實充滿了浪漫氣息，讓人覺得很恬靜安寧，似乎不是在打獵，而是茶余飯后的散步，這種寫作方法很值得我們學習。

此外，屠格涅夫還細致地描寫生活在貧寒社會最底層的農(nóng)奴所遭受的種種磨難。不僅寫出了農(nóng)民的痛苦，還留露出自己對他們的同情。作者把他的感情傾在這些普通勞動人民身上，他沒有任何貴族的架子，而和這些勞動者們打成一片，這在貴族出身作家中是極為難能可貴的。

讓我們一起品味屠格涅夫，一起來學習他這種精神和細致優(yōu)美的寫作手法吧！

讀后感范本: 《紅日》讀書心得430字

我們在一生的閱讀中，一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來。人類的進步，都是與讀書相伴而行的。閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，寫作品的讀后感可以增強我們的印象，加深我們的領悟。您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？下面是小編為大家精心推薦的“讀后感范本: 《紅日》讀書心得430字”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

它展現(xiàn)了一幅波瀾壯闊的歷史畫卷，描繪了一首氣壯山河的生命贊歌，以藝術的形式再現(xiàn)了中國革命史上的經(jīng)典戰(zhàn)役，它是中國軍事文學創(chuàng)作重要里程碑。沒錯，他就是《紅日》，《紅日》這篇文章曾經(jīng)入選小學語文教材。

這本書的書面非常的鮮艷和大氣，《紅日》由吳強所寫著名的紅色經(jīng)典小說，主要內(nèi)容是在解放戰(zhàn)爭時期，華東解放軍在山東全殲國民黨王牌74師，主要戰(zhàn)役包括孟良崮戰(zhàn)役和萊蕪戰(zhàn)役，主要人物有軍長沈振新和政委丁元善，描繪了殘酷的戰(zhàn)爭場面和可歌可泣的英雄故事。它展現(xiàn)了一個個鮮活的生命，樸實的人民群眾，英雄的慷慨激昂。解放軍在克服各種各樣的困難下，與國民黨軍隊進行生死搏斗，最終戰(zhàn)勝了兇殘的國民黨王牌74師。有很多很多的英雄，用他們的鮮血和生命，換來了戰(zhàn)爭的勝利，換來了中華民族的勝利！他們每個人都是中華民族的驕傲和自豪！我們應該向他們學習，致敬！我們不能忘記那些為中華民族解放做出犧牲和獻出生命的英雄！

現(xiàn)在，我們的祖國變得越來越強大，越來越富裕，雖然我們沒有經(jīng)歷那段歷史，但是，我們不能忘記那段戰(zhàn)爭時代。

生活中，在做任何事情時，要多想想，仔細想想，把每件事情做對，做好。

讀后感精選: 獵人筆記讀后感最新模板

我們在一生的閱讀中，一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，當一個人觀看了一本書籍之后都會有所感悟，我們只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢？小編幫大家整理了讀后感精選: 獵人筆記讀后感最新模板”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

暑假里《獵人筆記》這本書讓我印象深刻，它的作者是俄國杰出作家——伊·謝·屠格涅夫，《獵人筆記》也是他的成名作。

《獵人筆記》這本書主要寫的是“我”——一個貴族后代，在各個地方打獵時所碰到的不同的事情，第一個故事是我最喜歡的，他講述了“我”與好朋友波盧特金，一個小地主所發(fā)生的有趣的事情。波盧特金經(jīng)常城里富裕人家的閨女求婚，但是全部遭到拒絕，還把自家的酸桃子和壞水果給追求對象的高堂吃，非常可笑。“我”在波盧特金的介紹下，還認識了霍里和卡利內(nèi)奇這兩個性格完全不同的朋友，霍里子孫滿堂，有著好幾個兒媳和兒子，天天快快樂樂，出手大方，穿著牛皮鞋，而卡利內(nèi)奇呢，卻是一個只會每天陪著主人波盧特金打獵，穿著草鞋的人，而且因為懼內(nèi)，連一個兒女都沒有，但是他們卻都很尊敬自己的主人——波盧特金。

這本書前幾個故事雖然講的是美好的回憶，每當我讀到：“明朗的天空上稍稍飄動著高高的稀疏的云朵，白中帶點黃，宛如晚來的春雪，有時又像卸下的白帆，平平的，長長的。”時候，我都會想放聲朗讀，抒發(fā)對作者寫景奇特的深深的喜愛。但是，讀到后面，只要我仔細的讀的時候，我發(fā)現(xiàn)了，這本書其實表達的是作者對農(nóng)奴制強烈的不滿，對侮辱地主的絕對傾向，作者在各個地方都側面的表達出了地主殘暴、狠毒、貪婪以及虛偽、愚蠢、空虛、無恥等等的性格，可惜后來導致被當時的沙皇政府中的教育大臣發(fā)覺，后來把作者在故里監(jiān)管一年。屠格涅夫的勇敢表達出自己的不滿這一性格，讓我深深的欽佩與贊賞。

讀后感范本: 鐵道游擊隊讀書心得精選

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會，我們也經(jīng)常會從其他人的讀后感中領略到作品的奧妙！該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？下面是小編為大家悉心準備的“讀后感范本: 鐵道游擊隊讀書心得精選”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

在“讀書節(jié)”活動的這幾天我看了一本紅色系類的書，名字叫《鐵道游擊隊》，是作家：劉知俠，是我國著名作者，這本書就是他寫的。看了這本書之后我一直在想，那里的人在當時過著怎樣的生活呢？作者為什么要寫這個英雄故事呢？要是我是故事中的人物我會怎樣，是選擇逃跑還是勇敢應戰(zhàn)呢？這一本書讓我有了極大的想象力，里面的故事特別有趣、生動。

《鐵道游擊隊》主要講了兩位很厲害的煤礦工人王強、劉洪，他們與好伙伴們?yōu)榱舜蛉毡竟碜硬钜稽c把自己的生命都貢獻出來了。當然，在他們想對策的時候，日本鬼子也殺了好幾個棗莊的人還有村名了，更可恨的是他們在半夜把一些人質(zhì)拿到他們的日本醫(yī)院去做活體解剖了，為了把這些殘忍、可惡的日本鬼子殺了，他們不惜一切代價去殺他們，他們用自己的機智、勇敢以及團結去打鬼子，勝利當然是站在爭議的一方了呀！所以最后他們把日本鬼子給打敗了，他們保衛(wèi)了整個棗莊的安全。他們都是我們值得尊敬的英雄。這本書情節(jié)生動、內(nèi)容豐富，有許多好詞好句，很適合小學生看這本書，真本書人物描寫的也很不錯哦！比如他們描寫那位芳林嫂一樣，寫了芳林嫂是一個很偉大、簡單的女人，并且把她的性格以及外貌都描寫了出來，而且寫的還非常仔細，看了這本書作文也應該會提高哦！作者用簡短的話寫了芳林嫂的特點，寫了她是一位家庭主婦因為丈夫被日本人殘忍地殺害了，所以她一個人帶著一個五歲的女兒小鳳和生病的婆婆，她每天來回跑來跑去的很辛苦，同時她也能盡責任去完成組織上派給她的任務，她不只是一位母親也是一位愛祖國的女英雄。里面還寫了在抗日戰(zhàn)爭中他們與鬼子搏斗的辛苦，以及他們的英勇的計劃都很厲害，他們派出的隊員都會奮不顧身的去完成自己的任務，哪怕是獻出了生命也不會像日本投降或是說出組織的機密，因為他們都有家人，他們都很愛他們的家人，誰不會希望自己的家人安全嗎？

所以這本書是一本好書，特別適合中小學生看是一本很好的書，里面內(nèi)容豐富、主題明確很好看也很有趣，里面面發(fā)生了許多不可思議的事情哦！我覺得劉知俠老爺爺也是因為愛國才寫下為我們后輩們看的書《鐵道游擊隊》這本書花了劉知俠老爺爺好幾年的時間才完成整整有四百萬多字的書。這也正是我們要看的書。雖然有些人會把故事縮短但是還是很好看。