會(huì)飛的教室讀后感。

我們?cè)谝簧拈喿x中，一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來(lái)。書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。在閱讀了作品后，我想您對(duì)于這個(gè)作品有了更深的了解，為了加深印象，就可以寫(xiě)一篇讀后感，把心中感受寫(xiě)出來(lái)。一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的“熱門讀后感: 會(huì)飛的教室讀書(shū)心得（一篇）”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

寒假里我讀了《會(huì)飛的教室》，它是著名作家艾利克.卡斯特納寫(xiě)的，1899生于德國(guó)，少年時(shí)家里很窮，不能上學(xué)，只能靠自己的勤奮精神獲得菜比錫大學(xué)博士學(xué)位分，他的這種精神我們?nèi)W(xué)習(xí)。

剛一看到《會(huì)飛的教室》，我在想教室怎么會(huì)飛起來(lái)呢？我很好奇！我看完書(shū)之后才知道，教師會(huì)飛，這不是真的，是小主人公們的想想罷了。寫(xiě)了多愁善感的姚尼，有多才多藝的戴馬亭，有處事冷靜，不發(fā)脾氣的塞罷修，有非常膽小的鄔理，有高大威猛而又好斗的馬提斯。這些都很像我們學(xué)校里發(fā)生的幾乎差不多，所以我讀起來(lái)，特別好讀，很快我就讀完了。

讀完這本書(shū)，我感受到在我們的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生之間，師生之間，老師和老師之間的純潔友誼，讓我深深的感動(dòng)著，表達(dá)了作者對(duì)人間真情的渴望和贊美。

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熱門讀后感: 《紅巖》讀書(shū)心得(篇一)

書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，它們是人類知識(shí)的總結(jié)。在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的有新的想法，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來(lái)，這就是讀后感的素材。您是否正在考慮如何寫(xiě)作品的讀后感呢？小編特意給大家整理了“熱門讀后感: 《紅巖》讀書(shū)心得(篇一)”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

夏天的正午，火球般的.太陽(yáng)炙烤著大地，同學(xué)們都紛紛有氣無(wú)力地來(lái)到操場(chǎng)上。

蔣老師筆挺地站在陽(yáng)光下，鏗鏘有力的說(shuō)：“今天我們來(lái)跑八百米，測(cè)試成績(jī)的，只跑一次，不能補(bǔ)考。”聽(tīng)到這個(gè)晴天霹靂般的消息，我就如一個(gè)泄了氣的皮球，耷拉著腦袋，邁著沉重的步伐，慢吞吞地來(lái)到800米的起跑線后，趕緊插進(jìn)隊(duì)伍中。隨著一聲清脆的哨響，第一批同學(xué)紛紛沖出了起跑線。幾分鐘后，他們陸續(xù)越過(guò)了終點(diǎn)，癱倒在了操場(chǎng)上，幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)了趕忙上前攙扶。我見(jiàn)狀忐忑不安地想：啊！跑800米這么累啊，我的體力會(huì)不會(huì)跟不上啊！別說(shuō)優(yōu)了，有可能我連良都拿不到，那可糗大了……

輪到我跑了，我神情莊重，走到起跑線后，把左腳往前跨一步，右手往前擺一點(diǎn)做好起跑的動(dòng)作。“嘀”——哨聲再次響起，我以閃電般的速度沖出了起跑線，其他同學(xué)也不甘示弱，都快速地沖了出來(lái)。

第一圈，我們都勢(shì)均力敵，同學(xué)們之間的距離都相差不大。第二圈，我漸漸地感到體力不支了。速度慢了下來(lái)，一些體力好的同學(xué)紛紛超越了我，我?jiàn)^力向前跑，卻力不從心，我和前面同學(xué)的差距越來(lái)越大。我的腦子里冒出一個(gè)聲音：算了，太累了，走到終點(diǎn)去好了。此刻我的汗水已經(jīng)浸透了襯衫，口干舌燥，小腿幾乎失去了知覺(jué)，體力要透支了。忽然，我的腦海里浮現(xiàn)出了《紅巖》里的一幕幕：1948年在國(guó)民黨的統(tǒng)治下，處在黎明前最黑暗時(shí)刻的共產(chǎn)黨員在渣滓洞和白公館中，敵人為了得到口供，妄圖用炎熱、蚊蟲(chóng)、饑餓和干渴動(dòng)搖革命者的意志，但在共產(chǎn)黨員的堅(jiān)強(qiáng)意志下，敵人卻是一籌莫展，一敗涂地，毫無(wú)辦法。共產(chǎn)黨們酷刑都能忍受；而我只是跑一次小步，有什么理由退縮，一定要靠自己的毅力跑完全程。頓時(shí)，我感覺(jué)全身充滿了力量，我咬緊牙關(guān)，手?jǐn)[動(dòng)得越來(lái)越快，步子也邁得越來(lái)越大，我猶如一只饑餓的正在追趕獵物的豹子，飛快地向前沖去。超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，離終點(diǎn)近了更近了，我終于跑完了800米，并且跑出了優(yōu)異的成績(jī)。

《紅巖》這本書(shū)也讓我明白了有毅力是成功的秘籍，只有堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)奮斗才會(huì)成功。

[讀后感范文] 青鳥(niǎo)讀書(shū)心得一篇

在閱讀時(shí)我們能夠全身心的進(jìn)入書(shū)中的那個(gè)世界，是一件非常幸福的事情！人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，閱讀完作者寫(xiě)的作品后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來(lái)，這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來(lái)，作品讀后感究竟該如何寫(xiě)呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“[讀后感范文] 青鳥(niǎo)讀書(shū)心得一篇”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

原本以為那些普普通通的童話，都是寫(xiě)著騙小孩的，是的，大人們通常這樣說(shuō)，可卻甘愿被騙，還津津有味的去拜讀領(lǐng)悟。后來(lái)偶爾發(fā)現(xiàn)，那是寫(xiě)致9至99歲的人閱讀的美好理想。

在物質(zhì)生活豐富的今天，大家把目光放在了一些抽象名詞身上，幸福，什么是幸福呢？幸福的距離，又有多遠(yuǎn)？

當(dāng)《青鳥(niǎo)》同《小王子》一同列入我的文學(xué)書(shū)庫(kù)時(shí)，我并沒(méi)有對(duì)這本封面有著一只大鳥(niǎo)的純粹性的童話太大重視。當(dāng)了了翻閱至?xí)矔r(shí)，卻將目光定格在了“幸福就在咫尺間”幾個(gè)大字上。

書(shū)中蒂蒂和咪蒂兄妹，在光神的指引下幫助仙女尋找一只代表著幸福的青鳥(niǎo)。在路途中，他們見(jiàn)到了已過(guò)世的爺爺奶奶，未出生的弟弟及偉大的母愛(ài)，快樂(lè)等多種情感，卻一直與“幸福”擦肩而過(guò)。當(dāng)期限已滿時(shí)，卻沒(méi)有完成任務(wù)。傷心地回到了家。

第二天便是圣誕節(jié)。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)青鳥(niǎo)就在家里！他們把青鳥(niǎo)給了生病的鄰居小女孩，也懂得了幸福的含義……

幸福，是給予，而不是索取。

生活中常常聽(tīng)到人們?cè)诒г梗骸拔沂嵌嗝床恍遥　薄翱磩e人多么幸福！”卻很少有人從自身找一找，為什么會(huì)不幸福，你的青鳥(niǎo)哪兒去了？當(dāng)你苦苦追尋它時(shí)，卻怎么也找不到，當(dāng)你靜下心時(shí)，發(fā)現(xiàn)它就在你身邊！

我們離幸福的距離到底有多遠(yuǎn)呢？1米？1千米？錯(cuò)！答案是0。正是因?yàn)樘耍圆趴床坏剑圆虐l(fā)現(xiàn)不了。每個(gè)人心中都住著一只青鳥(niǎo)，有時(shí)會(huì)飛得很高很高，有時(shí)會(huì)突然落下來(lái)。當(dāng)你以一雙明亮的眼睛去望著它時(shí)，周圍的世界便會(huì)突然變得美好，當(dāng)你用一顆感恩的心去看待它時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在咫尺間！

讀后感精選: 蛙讀書(shū)心得一篇

讀后感是寫(xiě)閱讀作品后感受最深的一點(diǎn)，它不是書(shū)評(píng)。我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。在作者寫(xiě)的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中，其實(shí)最好的閱讀收獲，是將心得寫(xiě)成讀后感分享給周邊的人，您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢？以下是小編吐血整理的“讀后感精選: 蛙讀書(shū)心得一篇”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

2020，庚子年2月9日。新冠肺炎的事情卻愈演愈烈，仿佛本書(shū)一般，消息密集，但還看不到一絲令人安慰的消息，恐慌籠罩在城市上空，但依舊前行。

蛙，恰如其分的名字，聽(tīng)取蛙聲一片，在四野之中，一陣陣蛙聲比黃豆落在鼓面上還要密集，故事的情節(jié)就像蛙聲一樣，密密麻麻的砸下來(lái)，蛙聲侵襲耳膜，情節(jié)充斥眼球。然后吃青蛙的人，會(huì)變白癡！！突然炸裂開(kāi)來(lái)。

被時(shí)代裹挾的人，都是受害者。國(guó)家機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)免不了要將人卷入其中，碾成碎片，在憤怒的時(shí)候，不妨想想，多少碎片，不論碎片是否想成為碎片，一旦卷入必成終局事實(shí)，多少碎片才換得片刻安穩(wěn)。

故事的人物名字也甚是有趣，萬(wàn)心，一顆紅心始終，讓人開(kāi)心，也讓人傷心；萬(wàn)足，小跑，確實(shí)善于跑，善于逃避，善于避開(kāi)銳利鋒芒的真相；肖上下唇，父子二人，搖唇鼓舌之人，恰似盜取了革命的果實(shí)，無(wú)比憤慨，可又不得不接受，存在即合理。袁腮，腦海第一個(gè)詞便是尖嘴猴腮，能言善辯，勢(shì)為識(shí)時(shí)務(wù)者，可真為俊杰？王肝，忠肝一片只為了一人，哎，可嘆。妹妹王膽亦是如此，而陳鼻的一生，從姑姑手里開(kāi)始也從姑姑手里毀滅。人物紛繁眾多，但初看名字便能略知一二。

也是這粗獷的行文，人物紛繁但通過(guò)名字直接將主要性格暴露，配合密集的故事點(diǎn)，應(yīng)接不暇，仿佛那潮濕，黏膩，冰冷的肚皮將你團(tuán)團(tuán)圍住，想要逃離，卻發(fā)現(xiàn)一拳擂上去，軟綿綿軟綿綿，又陷得更深，將人都裹在肚皮之中，就好像也在被時(shí)代裹挾的我們，仿佛也放棄了掙扎。

莫言老師好像剝開(kāi)蛙的皮，將社會(huì)的問(wèn)題直接生生剝下來(lái)，場(chǎng)面過(guò)于血腥，沒(méi)有一點(diǎn)緩沖，故偷減一顆星，因?yàn)橛行┤丝戳丝赡鼙陡袎毫Χ鴫?mèng)魘。

愿陽(yáng)光射穿陰霾，春回大地。

[讀后感范文] 《伊索寓言》讀書(shū)心得（一篇）

人一生要過(guò)得有意義，就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，人們?cè)谧x過(guò)一本書(shū)之后都會(huì)有屬于自己的心得，對(duì)于這個(gè)作品，我們都需要寫(xiě)一篇讀后感來(lái)加深對(duì)作品的理解。作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？下面是小編為您精選的“[讀后感范文] 《伊索寓言》讀書(shū)心得（一篇）”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

寓言是一顆魔豆，雖然小，但能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多有趣的東西。

在《伊索寓言》這本書(shū)中，全部是一個(gè)個(gè)短小的故事。但是，在每個(gè)故事里都“藏”著不同的深刻道理。其中，我印象最深的是《狐貍摘葡萄》。這個(gè)故事講的是：一只狐貍看見(jiàn)了許多紫得發(fā)亮的葡萄。但是，這些葡萄都長(zhǎng)在高高的架子上，狐貍夠不著，有很想吃，怎么辦呢？于是狐貍奮力地跳了幾下，但每次都差一點(diǎn)點(diǎn)。狐貍想啊想啊，終于想到了一個(gè)辦法。它努力地想要爬上桿子，摘到葡萄。可是，桿子太滑狐貍每次爬到一半都會(huì)滑下來(lái)。后來(lái)，狐貍用盡了各種辦法，但就是摘不到葡萄。終于，狐貍放棄了，轉(zhuǎn)過(guò)身，邊走邊說(shuō)：這葡萄一定很酸，幸虧我沒(méi)摘到。

讀了這個(gè)故事，我明白了：不要自欺欺人、不要為自己的“無(wú)能為力”找借口、不要口是心非。

讀后感范本: 柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得一篇

讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。我想您對(duì)作者寫(xiě)的作品，已經(jīng)有了屬于自己的讀后心得，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來(lái)，這就是讀后感的素材。如何寫(xiě)一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？下面是小編為大家精心推薦的“讀后感范本: 柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得一篇”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

今天我讀了一本書(shū)“柳林風(fēng)聲”，真是讓我感動(dòng)。作者讓我們感受到的是柳樹(shù)林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。

這個(gè)故事把我們到了無(wú)邊無(wú)際的柳樹(shù)林，而我們就好似這樹(shù)林里的居民。我們可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈蛤蟆，它們之間那種有著絲絲溫暖而又悄然無(wú)聲的東西，那就是友情。

也許“柳林風(fēng)聲”本身的故事平淡無(wú)奇，但卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事通過(guò)動(dòng)物們?cè)诹鴺?shù)林中的生活再現(xiàn)出來(lái)。

如此美妙、動(dòng)人、有趣而溫馨的作品，真是令人回到了從滿童趣、童真的生活中，也許我們每個(gè)人都想感受一下柳樹(shù)林中那一縷縷的“風(fēng)聲”吧，那就是心靈的平靜與自然。

熱搜讀后感: 《詩(shī)經(jīng)》讀書(shū)心得（一篇）

讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，人類的進(jìn)步，都是與讀書(shū)相伴而行的。作品是作者寫(xiě)的，讀后讓人很受感動(dòng)，令人感慨良多，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來(lái)，這就是讀后感的素材。一篇優(yōu)秀的作品讀書(shū)筆記是怎么寫(xiě)的呢？為此小編特意整理了“熱搜讀后感: 《詩(shī)經(jīng)》讀書(shū)心得（一篇）”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

第一次讀到“窈窕淑女，君子好逑”，我就被他短小精致的詩(shī)句所吸引。不禁被它那清新、高雅、和諧、神秘的氣質(zhì)所吸引，愛(ài)不釋手。

一首首清新而高雅的詩(shī)，講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。我仿佛被帶到了遙遠(yuǎn)的國(guó)度，歷史又重新展現(xiàn)在我的眼前：恍恍惚惚，若隱若現(xiàn)，神秘而悠遠(yuǎn)……我仿佛聽(tīng)到了來(lái)自遠(yuǎn)古的聲音，隱隱約約，斷斷續(xù)續(xù)，仿佛要告訴我什么……也許是歷史，也許是故事，也許是未來(lái)，也許是別的什么。

閱讀《詩(shī)經(jīng)》，我看不到古時(shí)人們的閉塞，愚昧與保守，我看到的盡是愛(ài)，智慧，自然，希望與陽(yáng)光。一切美好的詞匯，美好的事物，美好的情感……充溢著每一首詩(shī)。那么和諧，那么執(zhí)著，那么崇高，那么圣潔，每一首詩(shī)都是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，每一首詩(shī)都是一個(gè)真實(shí)的故事，每一首詩(shī)都擁有一個(gè)美麗而高尚的靈魂。

睿智、沉靜，是詩(shī)人的性格，含蓄，樸素而又精致，是詩(shī)的語(yǔ)言，詩(shī)人用詩(shī)的形式，抒寫(xiě)的卻是他們并不平靜的心靈。對(duì)愛(ài)的自主追求，對(duì)自由的渴望，對(duì)正義的崇奉……每一種感情都是如此的強(qiáng)烈，如此的真切；每一顆心都是如此的善良，如此的虔誠(chéng)。

愛(ài)，自由，正義，是《詩(shī)經(jīng)》永恒的主題，這也是生命永恒的主題。閉上眼睛，用心靜靜地聆聽(tīng)，你可以聽(tīng)得到，那來(lái)自遠(yuǎn)古的心靈的呼喚。

讀后感范本: 《裝在口袋里的爸爸》讀書(shū)心得（一篇）

常言道“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，人們?cè)陂喿x了一篇書(shū)籍后都會(huì)有自己的收獲和體會(huì)，為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，我們需要寫(xiě)一篇讀后感。我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)函呢？以下是小編為大家整理的“讀后感范本: 《裝在口袋里的爸爸》讀書(shū)心得（一篇）”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

當(dāng)我看見(jiàn)“裝在口袋里的爸爸”這幾個(gè)字的時(shí)候，一串串的問(wèn)題從腦子里冒了出來(lái)：為什么爸爸裝在口袋里?他們發(fā)生了什么事情?……在閱讀了這本書(shū)后，我知道了答案。原來(lái)，文中楊歌的爸爸每經(jīng)歷一次不愉快的事或是被楊歌的媽媽罵一次，就會(huì)縮小1厘米。最后，他縮小成了跟拇指差不多大小的小人兒。

雖然爸爸變成了小不點(diǎn)，但我非常非常羨慕楊歌，因?yàn)樗陌职质值寐斆鳎３０l(fā)明一些稀奇古怪又有趣的東西；然后再把這些東西帶來(lái)的麻煩，經(jīng)過(guò)重重困難和努力統(tǒng)統(tǒng)解決掉。整個(gè)過(guò)程驚險(xiǎn)又刺激。

唉，如果他是我的爸爸就好了。我就不用每天悶在家里做作業(yè)，暑假里忙個(gè)不停地跑去上課外班；就可以每天幫著爸爸一起做實(shí)驗(yàn)、發(fā)明東西；不用擔(dān)心考試，還可以睡懶覺(jué)，去盡情地玩兒了。想到這些，我恨不得現(xiàn)在讓楊歌的爸爸和我的爸爸交換一下呢。

我不是因?yàn)樗职中《矚g他，而是因?yàn)檫@個(gè)爸爸活潑、有趣，不像一些爸爸覺(jué)得自己非常高大，高人一等似的，就要討好他，聽(tīng)他的命令的人。楊歌的爸爸就是和楊歌像朋友一樣，能友好的相處！我希望所有的父母都能做自己孩子喜歡的家長(zhǎng)！

熱門讀后感: 麥琪的禮物讀書(shū)心得(篇二)

能夠在讀一本書(shū)時(shí)全身心地投放是一件非常令人快樂(lè)的事。人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙！應(yīng)該怎么寫(xiě)好一篇作品的讀后感呢？小編幫大家整理了熱門讀后感: 麥琪的禮物讀書(shū)心得(篇二)”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

一開(kāi)始，并不明白《麥琪的禮物》講的是什么。只認(rèn)為就應(yīng)是一本帶有童話性質(zhì)的書(shū)。這天我仔細(xì)的看了一變，才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)中所包含的愛(ài)是能夠使人感動(dòng)的流淚的。

有一對(duì)夫妻十分貧苦，圣誕節(jié)快到了，他們想著如何送對(duì)方特殊的禮物。妻子想了半天，突然想起了丈夫有一塊祖?zhèn)鞯氖直怼５驗(yàn)楸韼嗔耍幌虿荒艽鳌Ｆ拮右恍南霝檎煞蛸I一個(gè)好表帶。但是錢從哪來(lái)呢？她想起了自己的一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)。她賣了長(zhǎng)發(fā)，用頭巾把頭裹起來(lái)了，買了自己為丈夫選好的表帶。圣誕節(jié)到了，丈夫很晚才回來(lái)，他高興的對(duì)妻子說(shuō)：我要送你一個(gè)禮物。什么？妻子問(wèn)。你看，這個(gè)發(fā)卡。這是一個(gè)很別致的發(fā)卡。你哪來(lái)的錢阿？我把祖?zhèn)鞯慕鸨碣u了。什么？妻子摘下了頭巾，阿，你的頭發(fā)呢？妻子拿出了表帶，說(shuō)：我把它賣了，買了表帶。

也許，人們讀到這兒，會(huì)認(rèn)為這個(gè)故事并不好看，僅僅是一個(gè)喜劇而以。但是有誰(shuí)想起妻子和丈夫那份摯誠(chéng)的真愛(ài)？也許他們?yōu)榱藢?duì)方什么也沒(méi)有了。是的，妻子沒(méi)了頭發(fā)，發(fā)卡自然沒(méi)了用處。丈夫沒(méi)了金表，表帶也沒(méi)了用武之地。但是，妻子和丈夫之間的愛(ài)難道不讓人們感受到世界上比金錢完美的東西還有很多嗎貧苦的生活也會(huì)因?yàn)閻?ài)而變得完美。因?yàn)橛辛藧?ài)，世界更完美了。