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歷史開關讀后感

發(fā)表時間:2025-06-02

歷史開關讀后感(實用十七篇)。

當品味完一本著作后,大家一定都收獲不少,不能光會讀哦,寫17篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的歷史書籍讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

歷史開關讀后感 篇1

歷史悠久,在這片富饒的土地上,我經(jīng)歷了許多風雨,但我的中國名字不愿向困難低頭,雨后會有彩虹!這也體現(xiàn)了我們中國兒女不屈不撓的精神!

所以,我在這個學生寒假里讀了《中國發(fā)展歷史》里面還有很多傳統(tǒng)經(jīng)典的故事,比如:開天辟地、文明的搖籃、炎黃子孫……但最吸引我的'是大禹治水,說到大禹治水,就讓我來給我們你們講講吧。堯、舜那個社會時代,洪水信息泛濫,到處汪洋一片,人們沒地方住,只好像沒有鳥兒一樣在樹梢上做窩避難。自從舜把禹找來進行治理城市水患問題以后,禹就決心要努力避免自己父親他們所犯的錯誤,不能同時再用一個圍堵的方法來提高治水了。

于是,他決定用相反的方式來應對洪水 - 他采取了“轉(zhuǎn)移法”。讓洪水流入大海越好。他認為,我自己的勸說下,寫不行啊!于是,他選擇了一些能干的助手,具有淹沒他的統(tǒng)治一起。

為了治洪水,他結(jié)婚直到第四天就出門了,整整十三年,沒回家了。其中一個三次產(chǎn)業(yè)經(jīng)過自己家門,但都沒有我們回去。

第一次,他從家門口沒有經(jīng)過,聽見自己妻子在痛苦呻吟,兒子一個呱呱墜地時的哭聲。第二次他從家門口過,孩子我們已經(jīng)會喊爸爸了。第三次,孩子發(fā)展已經(jīng)到了十三歲了,跑過來直接拉著他的手,緊緊挨著他,舍不得他們離開,他也沒法通過跟著學生回家去。

于是,他忙得臉色發(fā)黑,臉色消瘦,下巴尖尖的。他手腳上都有老繭,腿上也沒有毛發(fā)。但他最終成功了。

中國團結(jié)的土地上的人,中國的歷史和未來也一定曾經(jīng)輝煌!在那里,我學到了很多東西,比如:只要你不放棄一切為了使事情。

歷史開關讀后感 篇2

在寒假里,我看了一本名叫《吳姐姐講歷史故事的書》,這本書的作者是吳涵碧,這本書的內(nèi)容主要講了古代英雄豪杰的豐功偉績,各朝各代皇帝臣子白樣面貌和整個歷史洪流的演變。

我最喜歡的是周處除三害的故事,這個故事主要講了魏晉時代義興地方有三害,一害是南山上的白額頭老虎,二害是長橋低下的大蛟,三害是周處。周處得知后,心里就像遭到雷擊一樣,心里很難過,周處原以為別人怕自己,是尊敬自己,把他當英雄崇拜,沒想到自己竟和猛虎、大蛟一樣討人厭,從此周處想改變別人對他的看法,便跳下水除了二害,沒想到人們以為周處死了,都在歡呼雀躍,周處看見了,并沒有生氣,上了岸,撰寫了《吳書》,決定重新做一個對社會有用的人。

看了這個故事我明白了一個道理,我們長大要做一個對社會有用的人,放下屠刀,立地成佛,沒有做不成的事。吳姐姐講故事這本書打破了歷史僵局與乏味,而是以一個個歷史故事激發(fā)了我們對歷史的熱愛。

歷史開關讀后感 篇3

拿破侖1769年8月15日出生在意大利的科西嘉島,小時候家人叫他拿波里昂尼。父親夏爾·波拿巴,是個杰出的愛國主義者;母親萊蒂齊亞·波拿巴,是一個堅忍不拔的女子,也是一位嚴酷的母親。

1778年,拿破侖9歲那年,為了生計,他跟隨父親、舅舅約瑟夫·費舍及兄長約瑟夫離開母親從阿雅克肖港出發(fā)前往法國。從此以后,兄長約瑟夫走向了神甫,拿破侖去了軍校,舅舅做了神職人員,四人去法標志著拿破侖的少年時代從此結(jié)束。

少年時代的拿破侖沒有波瀾起伏,但軍校的生活卻開始改變他的人生。家庭的清貧使得他過早的成熟,剛剛進入軍校僅僅9歲的他便深知,如果離開了自己的努力,他在這個世界上將一無所有,當時他的成熟已經(jīng)遠遠超過了他的年齡。在軍校時,他相信他的意志力注定會使他成功。為了毫不懷疑的取得成功,他充分利用軍校提供的一切優(yōu)越性,無論多么謙卑也在所不惜。

1784年,15歲的拿破侖進入了巴黎皇家軍官學校。由于扎實的數(shù)學功底,他成為了14名精選出來的非貴族炮兵學員之一,開始了真正的軍訓生活。

拿破侖沉默寡言、勤奮好學。他對于抽象的科學他能夠運用自如,其數(shù)學和地理知識扎實。他安靜而孤獨,他最突出的特點是傲慢自大、雄心勃勃和抱負不凡。

拿破侖一生體現(xiàn)出了人類的超越性,他是個憤怒的理想主義者。他留給后人的不僅僅是改變整個歐洲的豐功偉績,還有他的勤奮與榮譽。

拿破侖自己這樣形容:“事業(yè)和前程的大門是向有才華的`人敞開的,而不論其出身或財產(chǎn)如何。”對于我來說,如果可以歸類的話,自己的永不滿足和大膽的欲望可以歸類到野心。野心是拿破侖心智的原動力和他意志的永恒實質(zhì),它是如此緊密,以至不能同他本身區(qū)別開來,甚至有時還達到了不知不覺的程度。

法國人視拿破侖為民族英雄,但大多數(shù)歐洲國家在拿破侖的征服下深受,表示憎恨。

歷史開關讀后感 篇4

很喜歡讀黃仁宇先生的書,他是一位歷史學家,但他寫的書與一般的歷史書不一樣,視角不同,語言非常風趣,讓你讀過后,有過耳目一新的感覺,原來歷史可以這么寫。

《中國大歷史》共有二十一章,從有中華民族開始寫起,當然由于史料記載的不完善,秦代之前只是做了一個簡單的分析,秦代之后的寫的較為詳細,黃先生對唐、宋、元、明、清每一個朝代都畫了一副疆域圖,元代的版圖最大,但元代的歷史最短,只有90年。元代的歷史之短,一是蒙古人人數(shù)過少,文化程度又低,二是他們沒有很好的融入到漢族人民中,他們較崇尚武力,當他們打下如此廣闊的江山,但卻沒有能力很好的統(tǒng)治。說明管理一個國家非常不易。

漢代被作者稱為“第一帝國”,這個朝代被中國作家極度的恭維,因為這是有史以來第一次由平民所創(chuàng)造的功業(yè)。漢武帝繼承了漢高祖以來,數(shù)十年休養(yǎng)生息所累積的國家資源,對內(nèi)以“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,奠下中央集權(quán)官僚體制運作的理論與方法,對外則連年發(fā)兵征討匈奴,開拓四裔,使大漢聲威遠播,國勢達于頂峰。時事造英雄,漢武帝能使中國的名聲遠揚,一是因為他的上輩們留下了豐厚的財富,二是因為他15歲登極,享國54年,執(zhí)政時間較長,他的想法可以很好的執(zhí)行。但他在公元前87年去世時,他的匈奴戰(zhàn)爭使國庫大為虧損,這也是西漢衰退之一大主因。

歷史開關讀后感 篇5

今天我看了林漢達老先生寫的《中國歷史故事集》,這本書厚厚的,可好看啦!我都快樂得不知道怎么形容了。

《中國歷史故事集》這本書里有春秋故事、戰(zhàn)國故事、西漢故事、東漢故事,還有三國故事。我最喜歡戰(zhàn)國時期里統(tǒng)一中原的秦國,這是因為秦國兵馬強壯,糧草充足,百折不屈,守信用,最主要的還是秦國的大王、大臣愛護全國百姓。

我覺得,各國之間不應該老打仗,要不然士兵們很慘,死的死,傷的傷,誰都沒有好下場。各國之間可以用說客,說服其他的國家,只拿兵力嚇唬一下敵人。

各國百姓快樂,就說明大王好,大王好,大臣就很忠心,大臣忠心了,就能幫大王做一番大事業(yè),就說明這是一個強國。

我覺得全國人民只要萬眾一心,就能克服困難,打敗敵國,一統(tǒng)天下。

秦統(tǒng)一天下之后,不應該讓百姓筑長城,應該安撫百姓,整頓民心,鼓勵百姓種糧,要不然會引起百姓的強烈反抗哦!

只要全國萬眾團結(jié)一心,統(tǒng)一天下就很容易啊![零思考方案網(wǎng) WWw.ZHE135.COm]

歷史開關讀后感 篇6

《歷史的選擇》這本書主要講述中國從古到今經(jīng)歷的風風雨雨,還寫了愛國英雄的光榮事跡。

《歷史的`選擇》里有許許多多英雄人物為新中國做出過巨大的貢獻。如:董存瑞在危難時刻為戰(zhàn)友開辟了一條安全通道,而自己卻因為爆炸而犧牲了,那時他年只有十九歲。還有:雷鋒,他十分愛黨,在他的一生中幫助了許許多多的人,雷鋒在日記中寫道:把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去!可是后來因為發(fā)生了事故而死了,他那時的年齡只有二十二歲。

讀了這本書,我覺得我們現(xiàn)在的有些人非常沒愛心。現(xiàn)在,那些殘疾人缺錢而在街上乞討,人們不但不獻出愛心,而且還罵到:“肯定又是一個騙子!”而那些英雄人士卻奉獻出自己的愛心:雷鋒把自己的積蓄全都捐給了災區(qū),劉胡蘭把錢放在窗口上讓小偷去偷,她說:“世界上有小偷肯定是因為缺乏財務或物資,只要他們有了這些東西,一定會改過自新的!”我認為人們應該像愛國英雄一樣,獻出自己的愛心。

《歷史的選擇》這本書不僅讓我了解了中國的英雄人物,還讓我學到了很多精神,我們要學習英雄的愛國主義精神,學習英雄做什么事情都不能輕易放棄,堅持不懈的精神。我們應該要讓生活更加美好!

歷史開關讀后感 篇7

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。”話說天下大事,久分久合,自漢高祖斬白蛇而起義,一統(tǒng)天下,后來光武中興,傳至獻帝,分為三國,分別是西蜀、東吳、曹魏,最終被司馬氏一統(tǒng)天下,改國號為晉。這就是《三國演義》的故事。

在這個暑假里,我打開《三國演義》這本書,讀了一遍之后,我深深地被書中的精彩故事所吸引,禁不住又把這本書從頭到尾讀了幾遍。讀過之后,我想到了很多很多……

在這本書中,我最喜歡《長坂坡》這一部分。在這一回中,趙云、張飛二將各顯神威,在得知小主人阿斗不見后,趙云心急如焚,急忙去尋找。趙云在八十萬曹軍中橫沖直撞,所向披靡,殺死曹營名將五十多員。后人有詩道:“血染征袍透甲紅,當陽誰敢與爭鋒。古來沖陣扶危主,只有常山趙子龍。”在與曹軍交鋒時,張飛不懼對方人數(shù)遠勝自己,長坂橋上大喝一聲,嚇得曹兵連連敗退。后人有詩贊曰:“長坂橋頭殺氣生,橫槍立馬眼圓睜。一聲好似轟雷震,獨退曹家百萬兵。”在實際生活中,我們也要像趙云、張飛這樣,遇到困難不能退縮,要勇往直前,知難而進,這樣才會成功。

在這篇小說中,還有上百個栩栩如生,血肉豐滿的藝術(shù)形象,如:諸葛亮、劉備、關羽、黃忠、呂蒙……其中,我最喜歡的人物就是諸葛亮。諸葛亮,字孔明,又稱“臥龍”,深知天文地理,足智多謀,曾火燒博望坡、草船借箭、三氣周瑜、七擒孟獲……諸葛亮不僅機智過人,而且忠心耿耿。為報答劉備三顧茅廬之恩,他鞠躬盡瘁、死而后已。他的偉大,值得后世人萬代敬仰。

從《三國演義》這本書里,我不僅學到了怎樣做事,還學會了怎樣做人。讀一本好書,讓我受益匪淺。今后,我還要擠出時間,讀更多的好書,正如臺灣作家林海音所說:“我們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”書籍,將伴我共成長。

歷史開關讀后感 篇8

一直對曾國藩的生平很感興趣,曾國藩是晚清重臣,他的一生跌宕起伏,他的一生充滿了傳奇。就這樣一個人,我們應該怎么解讀呢。

推薦《曾國藩傳》的羅振宇老師說:曾國藩特別普通,出身平凡、缺點很多、才智中等。但正是這種平凡蛻變的過程,對絕大多數(shù)人都有借鑒意義。我也想借鑒一下,于是便開始了閱讀《曾國藩傳》。

曾國藩從小很努力學習,他在湖南老家的岳麓書院學習一年半,參加湖南鄉(xiāng)試,之后中了舉人,后來他背起行囊去京城考試時卻名落孫山。后來他在父親的鼓勵下,留在京城,發(fā)奮攻讀,但是后來也沒有考中,家里也沒有能力供他繼續(xù)留在京城。

但是對于考場失利,父親并沒有責備他。回家后他將自己關在書房里一直苦讀,他又一次踏上了進京的道路,家人借錢為他湊足了路費。這一次他沒有讓父母失望,他中了進士。這一下他讓父母揚眉吐氣,因為這時的曾家六百年沒有出過一個進士,但是這并沒有讓曾國藩滿足。再后來他得到道光皇帝的.賞識,御筆朱批,得到了一個翰林院庶吉士。從此開始了他的傳奇故事。

讀完《曾國藩傳》我的感受是曾國藩是一個特別厲害的人,他的智商一般,并沒有考中狀元,但是他的人生目標非常明確,為了他的目標不斷苦讀,最終黃天不負有心人,盡管后來的曾國藩被人們批判過,但是人非圣賢,孰能無過。曾國藩作為接受傳統(tǒng)教育的人,他本本分分,為清朝鞠躬盡瘁。從他身上我學到了做人一定要有耐心,做一個內(nèi)心光明的人。

歷史開關讀后感 篇9

這個寒假,媽媽給我買了一套《中國通史》,這本書說的是我們中國上下五千年的歷史。

其中,我最喜歡的人是秦始皇、劉備和曹操。我喜歡秦始皇的原因是:他不但統(tǒng)一了中國,而且還修了長城、統(tǒng)一了貨幣、長度、重量和文字。還有他修好了長城之后,他派了大部分的兵馬去守長城,免得被匈奴侵略。我喜歡劉備的原因是:他是一個愛民如子、除暴安良的好君主。他身邊有智勇雙全的關云長和趙子龍;有出謀劃策的孔明;還有英勇善戰(zhàn)的張翼德和黃漢升。很可惜,最終蜀國還是滅亡了。我喜歡曹操的原因是:他智力超群,在動蕩不安、群雄割據(jù)的漢朝末年,能“挾天子,以令諸侯”。在他的努力之下,占據(jù)了中國長江以北的廣袤地域。

我最不喜歡的人是秦始皇和曹操。因為秦始皇修長城時暴力對付民眾,搞得生靈涂炭,修完之后留下了無數(shù)的骨骸,讓人觸目驚心啊!曹操是一個重軍事,輕政治的人,搞得民間亂七八糟,民不聊生。其實,政治和軍事同樣重要。

《中國通史》讓我懂得了許多中國的歷史知識,給我?guī)砹藷o窮的.樂趣。讓我初步知道中國上下五千年的歷史文化。我們一定要珍惜時間,不要整天無所事事,要好好學習,天天向上,將來為祖國的繁榮安定做出一份應有的貢獻!

歷史開關讀后感 篇10

在我們初中學語文的時候老師總是不厭其煩的給我們強調(diào),史書一般分為兩類一類叫通史,即連貫地記敘各個時代的史實的史書稱為通史,如西漢司馬遷的《史記》。因為他記載了上自傳說中的黃帝,下至漢武帝時代,歷時三千多年的史實。另一類叫斷代史:記載一朝一代歷史的史書稱為斷代史,創(chuàng)始于東漢班固的《漢書》。二十四史中除《史記》外,其余都屬斷代史。這段話被我奉為真理,為此形成了我基本的歷史觀。直到我看到了《萬歷十五年》這本書。

在書中描繪了以萬歷在他的即為的第十五年為起點描繪了萬歷、張居正(雖然張首輔已經(jīng)駕鶴西游5年有余了)、申時行、戚繼光和海瑞在這一年前前后后的人生變化,描繪了一幅帝國黃昏的眾生相。如果說以往的史書都是宏觀歷史的化,那么這本書應該可以叫微觀歷史了。

在萬歷十五年年發(fā)生了以下事件。這些事情之間究竟有沒有什么因果關系,我也不知道,我想可能是歷史大輪回的神秘力量在安排這一切吧。事件一:戚繼光死了。就像黃仁宇先生的評價,戚繼光的死,我們失去了使軍事在世界上保持領先的機會,而軍備的張弛,立即影響一國的國運。32年后,大明的軍隊與努爾哈赤所部交鋒,沒有戚將軍所強調(diào)的紀律及苦心擬定的戰(zhàn)術(shù)的明軍眾不敵寡,一舉喪失了明金對峙時期大明的優(yōu)勢,而后八旗軍作為新生力量崛起于白山黑水之間最終取代大明王朝,也只是時間問題了;事件二:海瑞死了。一個人民的偶像,中華民族的門神走了,雖然海瑞不是一個會辦事能辦事的官員,但我認為他的存在是一種象征,象征吏治的清廉,象征百姓的福音,然而他去了,并且終大明王朝也沒有出現(xiàn)過這樣的高級官員;事件三:一直勤政的萬歷突然在這一年開始了長達32年的怠政工,我認為這是三件事里最嚴重的一件,從此君王不早朝,32年中,前5年有申時行撐著,大明的國力還不至于江河日下,申退休后可以說明白人都死光了,從此大明一步步走向萬劫不復的深淵。

看完此書我不經(jīng)想,假如戚繼光多活幾年,能和孫承宗并肩剿滅大明的內(nèi)憂外患嗎?如果海瑞多活幾年,那么一個清廉的偶像,一個頑固的斗士依舊會同官場上的黑戰(zhàn)斗到底,大明還會死魚內(nèi)憂外患的國庫空虛嗎?假如萬歷依舊勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè),那么萬歷年間中華大地的資本主義工商業(yè)還會迅速發(fā)展,中國會是世界第一強國嗎?然而歷史就是歷史,有很多缺憾,沒有假如。所以我說,自755年繁榮的中華謝幕后,1587年昌盛的中華又一次凋謝!這一年是萬歷十五年!這一年可以說是中帝國由盛及衰的一個標志性的年份,一些看似毫無關系的事件,聯(lián)系起來便注定了歷史的滾滾洪流。

歷史就是一個滾雪球的進程,好的積累就能及盛,反之則衰。結(jié)合我們工作,我們有了這么多的基礎數(shù)據(jù),如果能好好利用,例如分析好缺陷發(fā)生的設備類型,部件類型,發(fā)生的條件等等運行人員能分析出缺陷是怎么來的,而檢修人員能研究出缺陷應該怎么送走,通過一點一點的數(shù)據(jù)積累,那么我們的缺陷率肯定會降低,缺陷消除率也會提高,不也就提升了我們的工作質(zhì)量?當然說比做來得容易。企業(yè)的興衰和王朝的盛亡一樣,匹夫有責!

歷史開關讀后感 篇11

媽媽在網(wǎng)上給我訂購了一本書,叫《話說歷史》。我很喜歡這本書,這本書上記載了國內(nèi)外一些歷史。我覺得它是一本好書。歷史,是很值得我們?nèi)ャ@研的。這本書,就是這樣的,它記載了很多中國歷史,雖不是那么詳細,卻也讓我大飽眼福。

它從炎黃聯(lián)盟開始記載,一直到最后抗戰(zhàn)勝利,港、澳回歸,中國徹底解放。它的'正確率挺高,記載也蠻詳細的,的確挺好。

看著這本書,我似乎看到了涿鹿之戰(zhàn)的全程,血雨腥風,最后蚩尤大敗;似乎看到了商湯如何消滅了華夏民族的第一朝代———夏,后來又促進商業(yè)的繁榮……最后創(chuàng)造出了輝煌的殷商文名;似乎看到了周文王在生前怎樣為周武王的滅商做好了準備,又有看到了周武王只怎樣滅商的,他是怎樣創(chuàng)造了鼎盛的局面;似乎看到了秦始皇是如何統(tǒng)一中國的;似乎看到了劉邦是怎么樣進攻咸陽,滅掉秦朝,又建立了漢家大業(yè)。最后,日寇戰(zhàn)敗,中華人民共和國成立了!中華民族從此站起來了!

呼,原來中國經(jīng)歷了這么多的困難!但是,在中國共產(chǎn)黨的帶領下,我們成功了。

我們現(xiàn)在的幸福生活,都是先輩們拋頭顱,灑熱血,用他們的生命換來的!他們,從沒想過讓自己享清福,他們把希望,都寄托在我們身上!而我們,有的只是在虛度光陰,他們希望我們祖國變得更強大!我們,一定不能讓他們失望,我們,一定會拿穩(wěn)先輩的旗幟!

真的,我們不能再虛度光陰,不能忘記祖國所受的恥辱。今天,就讓我們?yōu)橹腥A之復興而讀書吧!

歷史開關讀后感 篇12

今又讀《三國演義》,不覺感悟頗深,中間的不少情節(jié)都讓人敬佩不已,《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

關羽這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠,不覺對他可貴的精神感到敬佩,心想:要是現(xiàn)在人與他一樣,社會將會多么和諧。

國家的統(tǒng)治不僅需要也需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的智慧無人能比,連聰慧的司馬懿也稱絕

曹操從積極的方面為結(jié)束東漢末年政治黑暗和軍閥混戰(zhàn)做了杰出的貢獻,曹操治下政治清明,社會生產(chǎn)力得到了恢復和發(fā)展.他打擊了地方的士族門閥加強中央權(quán)力,奠定了當時的社會秩序,暫緩了土地兼并的壓力.但是他生性多疑,為人嚴厲且頭頂漢賊大帽,而且曾經(jīng)有過盜墓,拿人肉充做軍糧的丑聞.故歷來為中國的文人和傳統(tǒng)價值觀所唾棄,這些都無法掩飾他作為一個英雄的光輝,這就是一個奸雄的一生。

還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計、三江口周瑜縱火等等

《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短。總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

歷史開關讀后感 篇13

沒有教科書教條、沒有過多意識形態(tài)影響、也沒有大陸版過多刪節(jié),這版中國近代史讓人覺得更加真實。作為中國近代史,作者并沒有單獨去敘述近代中國衰敗與民族解放運動偉大,而是從對近代有較大影響清朝一直寫到二十世紀末期,這早已超出了通常人們所認為近代史范圍,但正是“超出”這部分才讓我們對我們國家有了更深刻認識。

在當前圖書市場上,介紹中國近代史書籍充塞著各大書店,但這其中要么是像教科書一樣避重就輕,要么就是標準主旋律,讓人看了感受不到歷史氣息。對于這本書大陸版則更讓人倒胃口,港版一千多頁書到了大陸就少了四百頁,其中缺少內(nèi)容則不言自明。當然,除了一些被河蟹內(nèi)容之外,能夠成系統(tǒng)寫清中國近代史也不是件易事,畢竟中國這段時間發(fā)生了太多太復雜東西。

第一歷史已經(jīng)隨著時間而消逝,書本上第二歷史將隨著文化傳承而代代相傳,但是歷史真相是不容掩蓋也不容篡改,所有民主文明社會一定會尊重歷史,不會將歷史用于自己統(tǒng)治,那種《1984》下社會必將受到人民審判和歷史懲罰。

歷史開關讀后感 篇14

最近我讀了一套很有趣的歷史書,它的名字叫《寫給兒童的中國歷史》。這套書講述了中國上至夏朝下至中華民國的歷史故事。下面我就來介紹一下吧!

這本書我認為寫得最形象的`人物是商鞅,他干的最著名的一件事就是變法時候“立木為信”的事情。

話說那時社會非常不安定,憂國憂民的商鞅就打算變法。一天,他派人往在城頭上放了一根圓木,并召集老百姓站在一個坡頂上,他大喊:“現(xiàn)在,我在這里立了一個木頭,只要有人把這根木頭搬到城的另一頭,我就賞金一兩!”受夠了官府欺騙的老百姓們當然不信,他們在城下議論紛紛:“嘿!伙計,你信嗎?”“這怎么可能!算了吧,反正是假的!”“要是他真給這么多金子,那我家的大花豬就有六條腿!”“我居然有一點兒相信!”商鞅見大家都不怎么相信,又補充道:“一兩不夠,那就十兩金子!”“我愿意!”一個聲音傳到了眾人的耳朵里,“我來做!”“嘿,朋友,你瘋了,這樣的話你也信?別!”“俺娘病了沒有錢治,我也是無能為力了。”于是那個人便把這根木頭搬到了另外一邊,商鞅便痛快的把十兩金子給了那人,不料那人卻說:“大人,我只要五兩就夠了,多了也無用。”可是商鞅卻說,“不,我說十兩就十兩,絕不缺斤少兩,我要守誠信。”那個人以及老百姓都拍手叫好兒,一個誠信的念頭也已經(jīng)種在了老百姓的心中。

讀完這個故事,我覺得商鞅是一個守誠信的人,在我們現(xiàn)實生活中,我們依然要守誠信,只有這樣,才能贏得別人的尊重。最后,我也推薦大家讀一讀《寫給兒童的中國歷史》這本有趣的書。

歷史開關讀后感 篇15

三國演義是四大名著之一,是羅貫中寫的,它說的是魏國、吳國、蜀國這三個國家爭霸天下的故事。

蜀國的'人有劉備、關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠、諸葛亮、徐庶、龐統(tǒng)等。吳國的人有孫權(quán)、周瑜、魯肅、黃蓋等。魏國的有曹操、夏侯淵、夏侯惇、司馬懿等。

我最喜歡的人物是諸葛亮、劉備、關羽、張飛和趙云。諸葛亮非常聰明,蜀國就是靠諸葛亮才打了很多場勝仗;劉備非常愛護百姓;關羽很勇敢,有一次他中了毒箭,請華佗來治病,華佗說要刮骨療毒,結(jié)果關羽還笑著下棋;張飛很勇猛,他在長坂坡大喊一聲:“誰敢與我決一死戰(zhàn)!”把曹操的軍隊嚇的連連后退好幾里;趙云非常厲害,趙云在長坂坡被曹操圍攻的時候,他把曹操的五十員大將殺了,殺出了一條血路沖了出去。

三國演義有一百二十回,我最喜歡草船借箭那一回,草船借箭講的是蜀國和吳國聯(lián)合,派諸葛亮當使者,周瑜很嫉妒諸葛亮,就想難倒他。于是,周瑜就問諸葛亮:“水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?”諸葛亮回答說:“用弓箭。”周瑜說:“好,那你十日之內(nèi)幫我造十萬支箭。”諸葛亮說:“不用十天,三天就夠了,我愿意立下軍令狀。”第一天過去了,諸葛亮沒有動靜。第二天過了,諸葛亮還是沒有動靜。第三天夜里,諸葛亮請魯肅一起上船,諸葛亮讓士兵在船的兩側(cè)插上草把子,向曹營前進,曹營的將領叫士兵射箭,結(jié)果船上都插滿了箭,諸葛亮讓船開回去,周瑜正好派士兵來搬箭,魯肅見到周瑜,就把經(jīng)過告訴了他。周瑜想:諸葛亮神機妙算,我真比不上他呀。

三國演義讓我學到了很多東西,我非常喜歡它。

歷史開關讀后感 篇16

在這個暑假媽媽給我買了很多的書。其中就有我最愛的《三國演義》。

在《三國演義》里,我看到了很多英雄豪杰,比如說:智勇雙全的趙云、俠肝義膽的關羽、魯莽的張飛、仁慈的劉備、冰雪聰明的諸葛亮等等。

在這其中我最喜歡的就是趙云,因為他英勇善戰(zhàn)。沒有張飛的魯莽,沒有關羽的大意。在趙云英勇救阿斗的場景中,更是驚心動魄。看著趙云的奮不顧身,仿佛就是現(xiàn)代的舍己為人。趙子龍就像一棵堅強、生命力旺盛的大白楊樹。

我最看不慣的就是劉備了。雖然他是一國之君,可我還是不喜歡他。他為了自己所謂的仁慈,讓多少人喪失了性命。在荊州時,龐統(tǒng)勸他奪荊州,可他卻在乎別人的眼光,認為這是名不正言不順的事。遲遲不肯下手。認為需要一個臺階上。就這樣龐統(tǒng)給了他這個臺階,用性命為他換來了這個臺階。

諸葛亮真的是一個聰明機智的軍師,最讓我難忘的就是,他大擺空城陣,嚇跑了司馬懿近二十萬的大軍,真讓我敬佩。

各位同學,有機會一定要看看《三國演義》,這真的是一本令人回味無窮的書。

歷史開關讀后感 篇17

暑假里,我讀了許多書,可是唯有《三國演義》最令我愛不釋手,至今耐人尋味。

開端讀《三國演義》的時分,我覺得這本書十分無聊,讀著讀著,我忽然被小說跌宕起伏的故工作節(jié),繪聲繪色的人物深深地招引住了,讓我刻不容緩地讀完整部小說。

這部小說首要敘述了魏、蜀、吳三個國家之間的故事。通過這部小說,我認識了奸刁的曹操,仁慈的劉備,忠實的關羽,驍勇的張飛,小氣的周瑜,才智過人的諸葛亮……其間,我最賞識諸葛亮了。他上知地輿,下知地輿,并且錦囊妙計,連前史上的管仲、樂毅都比不上他,只可惜最終輔佐了一個軟弱無能的劉禪皇帝,終身煞費苦心,積勞成疾,到了54歲就病故了。

在《三國演義》這部小說中我最喜歡的一篇是《諸葛亮草船借箭》。由于諸葛亮才智過人,聰明博學,周瑜十分吃醋諸葛亮的才華,想除去諸葛亮。所以,周瑜便讓諸葛亮在10天之內(nèi)造出10萬只箭,這么巨大的使命在其時條件下是底子完不成的。可是諸葛亮提出了3天之內(nèi)就能完結(jié),假如完不成,甘心受罰。為了完結(jié)造箭使命,諸葛亮向魯肅借了許多船舶、軍士、和草把子。到了第3日四更夜,諸葛亮約請魯肅伴隨他去取箭,這天江面上大霧充滿,曹操看見有許多船舶迎面而來,以為是敵軍前來進攻,就讓軍士們射箭,不一會兒,船的兩頭都插滿了箭,當曹操覺悟過來的時分,諸葛亮的船現(xiàn)已駛出20多里了。諸葛亮準時完結(jié)了周瑜交給的使命。當周瑜聽了諸葛亮草船借箭的通過,長嘆一聲:諸葛亮錦囊妙計,我真不如他!

咱們不要像周瑜那樣,小雞肚腸、胸懷狹窄,一次又一次地栽贓他人。在學習中,當他人的成果超過了自己,咱們應該仔細剖析一下自己讓步的原因,虛心向成果好的同學學習,補償自己的缺乏。一同,咱們還應該虛心聽取父母的勸說,不應該由于考試失利就精神萎頓,失掉決心。吃醋他人,這是多么愚昧無知的體現(xiàn)啊!咱們應該向諸葛亮相同,胸懷寬廣,斤斤計較,以敞開的心態(tài)面臨日子的應戰(zhàn)。

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