森林報(bào)讀后感。

開卷有益，閑暇時(shí)讀一本好書，添一份雅趣，長(zhǎng)一份才智，享一份快樂。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在讀了作者寫的作品以后，不禁為作者精湛的筆法所觸動(dòng)，思維的火花一閃而過以至不再出現(xiàn)，所以寫一篇讀后感尤為必要！那么作品讀后感怎么才能寫好呢？以下是小編精心整理的“[跟我寫讀后感] 森林報(bào)讀后感(推薦一篇)”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

今天，我看完了《森林報(bào)》。《森林報(bào)》這本書是由維·比安基寫的。一打開這本書，我就好像進(jìn)入了一片生機(jī)勃勃的森林，去聽聽森林中的新聞。

在《森林報(bào)夏》的一本書中，有一篇叫《各有各的住處》。這篇文章講地是：孵小鳥的季節(jié)到了，各個(gè)飛禽走獸都造好了房子，《森林報(bào)》的通訊員就來調(diào)查一番。接著寫了幾個(gè)動(dòng)物的房子，也評(píng)比了一下。當(dāng)看這篇文章時(shí)，我真的想看看它們搭得房子是不是可以跟現(xiàn)在的高樓大廈分個(gè)高下，也非常很想跟它們學(xué)一學(xué)怎么樣搭一個(gè)又舒適又美觀的房子，但我還是更想變成一只鳥兒，住在房子里。看了這本書，我真的了解了大自然，也了解了動(dòng)物，更了解了植物，但也不能說是完全，只是我平時(shí)沒有在書上看到的，我不知道的一些稀奇古怪的東西。這本書就像是一本森林中的百科全書，也像現(xiàn)在我們每天在看的新聞聯(lián)播一樣，但是它是動(dòng)物的新聞，是森林的新聞。看完了這本書，我發(fā)現(xiàn)，這本書包含了我們不能看到的，不能聽到的，不能想到的，更不能在書店中的百科全書中發(fā)現(xiàn)的。只有在森林中細(xì)細(xì)地觀察，仔細(xì)地去發(fā)現(xiàn)，去探索，才能夠發(fā)現(xiàn)的。說實(shí)話，我真的很佩服作者，他能夠發(fā)現(xiàn)這么多我們沒有發(fā)現(xiàn)的知識(shí)，會(huì)用簡(jiǎn)短的言語(yǔ)，還包含著其中動(dòng)植物的小知識(shí)，寫一篇簡(jiǎn)單的故事。

看了這本《森林報(bào)》，我也明白了：如果有人不能回答出大自然的問題，他，肯定不是經(jīng)常和大自然的花花草草打交道，也可以說，他不是自然的一員。如果他是一個(gè)經(jīng)常跟自然“聊天”的人，從而，可以看出，他喜歡科學(xué)，愛探索，熱愛大自然。

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[跟我寫讀后感] 小王子的讀后感(推薦一篇)

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，人在閱讀的過程中，知識(shí)與能力在同步增長(zhǎng)。每一個(gè)人在讀過一本書之后都會(huì)有所感受，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時(shí)需要認(rèn)真地寫一篇讀后感。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來寫呢？以下是小編為大家收集整理的“[跟我寫讀后感] 小王子的讀后感(推薦一篇)”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

假期里，我閱讀了一本好看的故事書《小王子》。故事敘述者是個(gè)飛行員，他在故事一開始就告訴讀者，他在大人的世界里找不到一個(gè)說話投機(jī)的人，因?yàn)榇笕硕继F(xiàn)實(shí)了。

飛行員講了六年前，他因飛機(jī)故障，迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子的故事。神秘的小王子來自于另一個(gè)星球，飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事，小王子為什么離開自己的星球，在來到地球之前，他又訪問過哪些星球。他講述了小王子對(duì)六個(gè)星球的歷險(xiǎn)記，小王子遇見了霸道的國(guó)王，愛虛榮的人，憂郁的酒鬼，忙碌的實(shí)業(yè)家，忠于職守的點(diǎn)燈人，還有地理學(xué)家。來到地球之后，小王子遇見了沙漠里的蛇，路邊的小花，玫瑰花園，狐貍，扳道工，賣藥丸的商人，以及我們的敘述者飛行員本人。飛行員和小王子在沙漠里共同度過了一段美好的時(shí)光，還擁有過一段極為珍貴的友誼。當(dāng)小王子離開地球時(shí)，飛行員非常悲傷，他一直非常懷念他們共同度過的美好時(shí)光。

從小王子的身上，我們懂得了要用心看世界，要勇于承擔(dān)責(zé)任，要珍惜友情，要讓心中充滿愛和希望。

[跟我寫讀后感] 青銅葵花讀后感精選一篇

如果說，一本書就是一個(gè)臺(tái)階，那么在人的一生中將有千萬道臺(tái)階等著我們?nèi)タ缭健Ｎ覀兛梢越?jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己，在閱讀作者寫的作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，是時(shí)候通過寫一篇讀后感來把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來了。優(yōu)秀的作品讀后感怎么才能夠?qū)懗鰜砟兀恳黄饋砜纯葱【帪榇蠹艺淼摹癧跟我寫讀后感] 青銅葵花讀后感精選一篇”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

蘇聯(lián)的高爾基說書是人類進(jìn)步的階梯， 我讀完了青銅葵花這一本書深深地感受到青銅他們一家的酸甜苦樂。

青銅和葵花他們生活在窮苦的環(huán)境，青銅為了把十雙蘆花鞋給賣掉站在雪地里一天，最后把自己腳上的蘆花鞋也給賣給了別人，自己赤著腳走在雪地里回家，還有青銅自己寧愿不上學(xué)，也要葵花上學(xué)，他們以抽杏子的方式讓葵花去上學(xué)。可我們從小生活的環(huán)境衣食無憂，人人都有上學(xué)的機(jī)會(huì)，平時(shí)想要什么爸爸媽媽都能滿足我們，有一次我通過電視、新聞媒體上看到山區(qū)還有很多孩子吃不飽，穿不暖，上不起學(xué)。

我覺得我們太幸福了應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，為貧困山區(qū)的孩子貢獻(xiàn)我們的一份力量，我們小區(qū)門口建起了一個(gè)個(gè)捐衣服的箱子，媽媽讓我把自己小了的衣服、鞋子整理好，放到了捐款箱里，看著一輛輛車子把衣服運(yùn)走，我真希望他們的生活能過的好一點(diǎn)，看了青銅葵花這一篇文章后，我覺得我更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，珍惜糧食，不浪費(fèi)食物。不攀比別人的東西好不好，為節(jié)約點(diǎn)贊！

[跟我寫讀后感] 《烏合之眾》讀后感一篇

讀書對(duì)于我們來講，是一輩子不間斷的事情。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，我們讀了作品以后，心中常有許多感想，此時(shí)就可以寫一篇讀書筆記，用文字把自己的想法記錄下來。您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[跟我寫讀后感] 《烏合之眾》讀后感一篇》，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

為了每個(gè)星期的一篇小文章，我也真的是絞盡腦汁、橙汁、西瓜汁啦，美其名曰記錄生活也要加油的去寫。本周和大家分享一本書——《烏合之眾》。

這本書有一個(gè)很奇怪的觀點(diǎn)和大家正常思維的觀點(diǎn)有點(diǎn)不同，本書認(rèn)為，一群人的在一群的力量會(huì)相對(duì)于一個(gè)人削弱，一群人在一起智慧會(huì)下降，一群人在一群會(huì)更加容易傳遞負(fù)能量，并列舉出了許多事實(shí)證據(jù)。讓人看了，馬上就覺得，好像是有些道理。現(xiàn)在的社會(huì)還是比較提倡人多力量大的觀點(diǎn)的，而這本書也是從反面的角度去說明，大眾的一個(gè)心理，打一個(gè)比方來說，三人成虎的成語(yǔ)大家都聽說過，一個(gè)人說和你說，在大街上看到老虎，你是不相信的，當(dāng)有第二個(gè)人和你說他在大街上看到老虎，你可能會(huì)有點(diǎn)遲疑，他怎么和別人說的一樣，當(dāng)?shù)谌齻€(gè)人說到大街上有老虎，你就真的在懷疑，大街上是否真的有老虎在，當(dāng)有一堆人都在談?wù)撨@大街上的老虎，你也相信加入到里面了，這就是“群眾效應(yīng)”。而實(shí)際上大街上并沒有老虎，只是大家湊在一塊一群討論，大家上就出現(xiàn)了一只老虎，相對(duì)于來說，群眾給了他們自己相信的力量，讓他們的智慧被阻擋，變得愚昧無知，實(shí)際上大街并沒有老虎。這個(gè)例子說明，當(dāng)群體在一塊，相對(duì)于正能量，他們是更容易產(chǎn)生負(fù)能量了，所以本書戲稱群眾為烏合之眾。哪怕是世界上卓越聰慧的人，也難逃“群眾的魔爪”。

對(duì)比我們相信生活中一樣，本來你是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有獨(dú)立的思考能力、聰慧，但是當(dāng)身邊出現(xiàn)一些群體，不斷在否定你認(rèn)為的很多事情，不斷的去批評(píng)許多東西，慢慢的你也會(huì)變的和群體一樣，愚不可及。出淤泥而不染的個(gè)體其實(shí)還是比較難的，這是心理學(xué)上比較有趣的現(xiàn)象，大家都是群居動(dòng)物，很容易就會(huì)在一起，也會(huì)很容易被影響。維持本心，確實(shí)艱難，連偉人們也很難走出這樣的困境，更何況蕓蕓眾生的普通人呢？

開個(gè)玩笑的總結(jié)，如果你想要?jiǎng)e人認(rèn)同你的理念或者其他東西，首先你可以找一些托，不斷在別人面前說這些里面這些東西怎么怎么的好，自然而然，你就可以達(dá)到你的目的。這也是心理學(xué)上比較有興趣的東西。

題外話，可能是自己太久沒看書，所以其實(shí)這本書也不是很看得下，經(jīng)常看了后面，忘記了前面，專注力不夠，要加強(qiáng)閱讀能力才行了。另外最近也不斷在做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己正在逐漸喪失一些能力，夢(mèng)里又描述不出來，不過也是，很多能力本來就是用進(jìn)廢退的，不用自己會(huì)生疏或者消失了，還是趕緊讓自己跳出來這個(gè)舒適的圈子，多去為自己努力點(diǎn)。

[跟我寫讀后感] 列那狐的故事讀后感（一篇）

讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。讀書對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，閱讀作品后，我被作者描繪書寫的情景吸引，印象深刻，此時(shí)可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫寫讀后感，分享自己的想法。那么作品讀后感怎么才能寫好呢？下面是小編為大家收集的“[跟我寫讀后感] 列那狐的故事讀后感（一篇）”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

今年暑假，我讀了一本叫《列那狐的故事》的書。這本書使我受益匪淺，讓我懂得了許多道理。

這本書主要講了一只狐貍的一生。以前還是封建社會(huì)，所有的小動(dòng)物都有一個(gè)名稱，而這只狐貍的名字就叫列那。列那足智多謀，因此有了很多的收獲。這本書還以列那和自己的“舅舅——代表貴族的灰狼葉森格侖的種種斗爭(zhēng)為線索，揭露了社會(huì)矛盾，嘲諷了國(guó)王、貴族以及非常貪婪、愚蠢的教士。

讀完這個(gè)故事后，我很佩服列那，希望自己能和他一樣，聰明機(jī)智、足智多謀；列那遇到困難也毫不畏懼，而是冷靜對(duì)待，利用自己的花言巧語(yǔ)來化險(xiǎn)為夷。如果面臨困難時(shí)慌慌張張、不知所措，那么身處在的危險(xiǎn)困境的幾率就更大了。不僅如此，它還能說會(huì)道，不然是不可能說服那些貪婪的人想到如此，我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)列那的可貴品質(zhì)，長(zhǎng)大要做一個(gè)有智慧的人。

列那的聰明才智深深的震撼了我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這只聰明的狐貍，以及這個(gè)引人入勝的故事！

[跟我寫讀后感] 燈光讀后感篇一

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讀書對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，作品是作者寫的，讀后讓人很受感動(dòng)，令人感慨良多，要真正地理解作品，其實(shí)需要以讀書心得的方式去認(rèn)真回味。一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢？一起來看看小編為大家整理的“[跟我寫讀后感] 燈光讀后感篇一”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

今天我看了《燈光》這篇文章。它的我們講述了這樣一個(gè)故事：

1947年初秋。戰(zhàn)斗開始以前郝副營(yíng)長(zhǎng)正在看著一本書。他憧憬著書中的一切，并想讓以后的孩子也過上這生活。不一會(huì)兒戰(zhàn)斗開始了，守?cái)车膰鷫Ρ徽ㄩ_了一個(gè)缺口。在后續(xù)隊(duì)伍進(jìn)入的時(shí)侯，卻遭到了炮火的猛烈阻擊。在黑暗里找不到突破口。在這千鈞一發(fā)之際郝副營(yíng)長(zhǎng)，用火柴點(diǎn)燃了那本書。為隊(duì)伍指明了方向，卻暴露了自己，犧牲了。

這篇文章給了我很深的感觸。首先我想要稱贊一下郝副營(yíng)長(zhǎng)。郝副營(yíng)長(zhǎng)是一位年輕、勇敢、優(yōu)秀、熱愛生活的戰(zhàn)土。他是多么羨慕書中的一切啊。他是多么的想讓孩子們也在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，也讓他們過上幸福的生活啊。但是為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，他不惜將自己的`生命化作燈光，指引后續(xù)隊(duì)伍前進(jìn)的方向。他雖然沒能親眼看到孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)，在電燈下生活。但是他的這種精神是一筆巨大的財(cái)富，它永遠(yuǎn)留在人們的心中，想航燈一樣，指引著人們?nèi)松缆返姆较颉?/p>

[跟我寫讀后感] 《理想國(guó)》讀后感篇一

開卷有益，閑暇時(shí)讀一本好書，添一份雅趣，長(zhǎng)一份才智，享一份快樂。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，閱讀作品的過程中，我們沉浸在作者筆下所描述的情節(jié)中。面對(duì)作品里的情節(jié)、人物，我們需要從相關(guān)的角度去分析它。怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢？小編特意給大家整理了“[跟我寫讀后感] 《理想國(guó)》讀后感篇一”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

《理想國(guó)》封面底赫然寫著“烏托邦的起源，西方哲學(xué)的濫觴”，可見《理想國(guó)》在西方哲學(xué)史中的不朽地位，可與中國(guó)的《論語(yǔ)》比肩，但若是比起《周易》和《道德經(jīng)》，我倒是覺得還是遜色點(diǎn)。

上學(xué)期在看文獻(xiàn)的時(shí)候，屢屢見到學(xué)者引用柏拉圖的《理想國(guó)》，心想柏拉圖的《理想國(guó)》不進(jìn)去走一遭算是繞不過去了。借了之后，翻看幾頁(yè)之后，甚不在意，也就束之高閣，沒有耐心去看。因疫情耽擱半年之久，返校之后，才決定重新拾起，認(rèn)真細(xì)讀，并做筆記，才算是一知半解，稍知其理想了。

柏拉圖談到靈魂有三種構(gòu)成，分別是理性、欲望和激情。欲望只有在理性和激情的調(diào)節(jié)控制下才不至于毀掉一個(gè)人。同時(shí)十分強(qiáng)調(diào)心靈或者靈魂的高貴品質(zhì)，而輕視肉體的欲望，可以說，柏拉圖是西方哲學(xué)身心二元論的“始作俑者”，這成語(yǔ)用的不太恰當(dāng)，但是確如柏拉圖這種類似”存天理，滅人欲”以陶冶心靈或靈魂的思想在當(dāng)時(shí)也許會(huì)振聾發(fā)聵，警醒世人。但是于今，我們都知道這是錯(cuò)的，但仍有其意義所在。

偉大作品的魅力就在于哪怕是錯(cuò)誤的論斷也會(huì)被一代又一代的人啟發(fā)和引用。我不明白的是柏拉圖所說的激情到底是指什么，換句話說如果用另一個(gè)詞代替激情的話，會(huì)是那個(gè)詞語(yǔ)比較合適？是動(dòng)機(jī)還是信念還是什么？我始終沒整明白。

柏拉圖有個(gè)最為經(jīng)典的穴喻論，廣為流傳。每當(dāng)讀到此處，便覺得自己不就是那個(gè)洞中之人嘛，在自己狹隘認(rèn)知的世界里看著自以為真的影像，就認(rèn)為自己看清了世界，可是當(dāng)自己勇敢的走出洞穴，見到真正的太陽(yáng)和大千世界之后，方才悔悟過去的自己不過是井底之蛙，見識(shí)淺陋之極，所有過去為之斤斤計(jì)較的一切都是庸人自擾，不值一提。

而能帶領(lǐng)人們發(fā)生身體轉(zhuǎn)向和靈魂轉(zhuǎn)向，走出自己狹隘的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，見識(shí)接近真理的真實(shí)世界的就是至善，至善就像太陽(yáng)光的創(chuàng)造者，帶人導(dǎo)入理性、愛智和正義的光明之途。老子也講過上善，所謂上善若水，水潤(rùn)萬物而不爭(zhēng)，而 同時(shí)，水無定形，不舍晝夜的流動(dòng)，就像追求真理永無止境一般。

教育的目的不就是讓學(xué)生從可見到可知，使其發(fā)生身體和靈魂的轉(zhuǎn)向，引導(dǎo)學(xué)生不斷突破認(rèn)知局限，追求真理和至善的智慧嗎？

其實(shí)我們每個(gè)人也都像洞中之人一樣，有時(shí)候會(huì)被自己的眼睛等感官所蒙騙，對(duì)所可見的世界影像信以為真，以為這就是真實(shí)世界的全部，為之多情而余恨，為之計(jì)較而自擾。然而當(dāng)你真的懷揣對(duì)真理和至善的追求，發(fā)生身體和靈魂的轉(zhuǎn)向，走出自己的狹隘認(rèn)知，方能超脫自我，一步一步接真理至善的真實(shí)世界，方能逐漸卸掉認(rèn)知枷鎖，成為瀟灑曠達(dá)和獨(dú)立思想之自由民，達(dá)到“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”的境界，對(duì)于我們普通人來說，能夠真正做到樂天知命就很不容易了。

柏拉圖提到的“哲學(xué)王”也很有意思。柏拉圖認(rèn)為哲學(xué)家是無用為大用（我是個(gè)人這么認(rèn)為的）看似最被人看不起的廢物，但是由于無權(quán)利之欲，德行純粹而全面發(fā)展，倘若受人愛戴，哲學(xué)家為王治理國(guó)家，那國(guó)家就會(huì)昌盛。反之，哲學(xué)家不受人愛戴，人人爭(zhēng)權(quán)奪利，哲學(xué)家便是這個(gè)渾濁社會(huì)中最無用的廢物，不得不隱遁山林。

柏拉圖提到的哲學(xué)家和我國(guó)古代隱士頗有幾分相似，盛世出將入相，亂世隱遁山林，以內(nèi)圣外王為士人最高理想追求，學(xué)而優(yōu)則仕。

以上所提，是我讀完《理想國(guó)》感受共鳴最為強(qiáng)烈的內(nèi)容。讀完之后，也覺得對(duì)自己的人生也有很大的啟發(fā)意義。哲學(xué)即便是形而上，就像現(xiàn)在的人工智能一樣不明覺厲，但是哲學(xué)的起興和發(fā)端不也是在愛智之人的躬身俯仰之間嘛。

最后如果讓我掩卷冥思的話，我會(huì)由衷的提起這幾個(gè)關(guān)鍵詞：平等對(duì)話、邏輯論證、類比隱喻、身心二元、靈魂轉(zhuǎn)向、可見可知、哲學(xué)為王。當(dāng)然還有其他比較重要的元素，在此就不一一解釋了，當(dāng)然前面所說也是個(gè)人感悟，有不對(duì)的地方，還請(qǐng)賜教！

在我心中，哲學(xué)家是很高級(jí)的稱謂，雖不能至，心向往之。作為一個(gè)庸人，熱愛哲學(xué)的初衷無非是讓自己不再庸人自擾，給自己的身心找一個(gè)家，一個(gè)無需庸人自擾的靈明清凈之家——一言以蔽之，熱愛哲學(xué)，是為了靈魂詩(shī)意的棲居！

[跟我寫讀后感] 繁星讀后感100字(篇一)

生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。想要學(xué)到新的知識(shí)，這些經(jīng)典作品就不可或缺。閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，此時(shí)不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[跟我寫讀后感] 繁星讀后感100字(篇一)”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

繁星，是冰心奶奶的作品，我從小就有聽說過，現(xiàn)在我上7年級(jí)了，學(xué)校組織看這本書，我驚喜而自豪的感到高興！

這的確是一本好書，這里，有我向往，懷念的童年，是那樣融融的，讓我如癡如醉的童夢(mèng)啊！童年啊！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。她的作品，語(yǔ)言是多么簡(jiǎn)潔啊，一個(gè)字，蘊(yùn)含了幾千字的意義，偉大不？茫茫的星空，讓人心中滿無限的遐想，流連忘返，不正是那小星星里邊的一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星一遍一遍的回味，星空，童趣，就像純牛奶加了糖，回味無窮，滋潤(rùn)你那干枯的心田

[跟我寫讀后感] 讀書筆記文章一篇

閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個(gè)新世界，人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，在閱讀了作品后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇讀后感。那么該要如何寫好作品讀后感呢？下面是小編為大家收集的“[跟我寫讀后感] 讀書筆記文章一篇”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

這個(gè)暑假里，我讀了威勒德普賴斯的著作《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》系列。給我感受最深的是《南海歷險(xiǎn)記》。

《南海歷險(xiǎn)記》主要講述了哈爾亨特與他的弟弟羅杰，受人之托，去南海查看珍珠。但是，在船上有一個(gè)不速之客：凱格斯，他企圖奪走珍珠。幸好在機(jī)智的哈爾的阻攔下，凱格斯沒有成功，還被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

哈爾最讓我感動(dòng)的一點(diǎn)是，他堅(jiān)信人有善良的一面。面對(duì)露出種種狐貍尾巴的凱格斯，他都相信凱格斯是無意的，甚至在凱格斯打傷他的朋友奧默并駕船逃跑時(shí)，他都相信凱格斯會(huì)扔下一點(diǎn)藥。但是，凱格斯不但沒有扔下一滴藥，反而將他們?nèi)釉诨臒o人煙的小島上。由此，我想到了真實(shí)的生活。

在我們這個(gè)世界上，人們勾心斗角，不相信任何人，擔(dān)心身邊的朋友轉(zhuǎn)眼就倒戈相向，所以他們不交朋友。兒童天真無邪，但是，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)相信別人只會(huì)傷害自己，于是，漸漸地變得和大人一樣。

我想，我會(huì)把我的信任維持到最后一刻。

[跟我寫讀后感] 青銅葵花讀后感1篇

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品，閱讀作者寫的作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，此時(shí)就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢？下面是小編為大家收集的“[跟我寫讀后感] 青銅葵花讀后感1篇”，趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

在暑假期間，我讀了幾本書，其中一本體現(xiàn)了真實(shí)、純樸的一個(gè)故事。名叫《青銅葵花》。

這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。在大麥地，命運(yùn)的機(jī)緣讓青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友。女兒—葵花很懂事、乖巧。啞巴兒子—青銅很自閉，但是當(dāng)他遇見了她，改變了他。他們一起生活長(zhǎng)大，12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回。葵花走后，啞巴青銅非常傷心，不吃飯，不睡覺，自己一個(gè)人躲到大草垛。他隱隱約約看到了葵花在他的水簾里跑著(因?yàn)樗蘖?，還向他招手，他忘記了一切，使進(jìn)平生力氣張開嘴巴，喊“葵—花”。

我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類伸展最偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是即不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜！