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讀后感參考: 《寂靜的春天》讀書心得篇二

發(fā)表時(shí)間:2022-07-26

《寂靜的春天》讀后感。

靜下心閱讀一本書的時(shí)候,我們就好像進(jìn)入到了另一個(gè)世界一般。人在閱讀的過(guò)程中,知識(shí)與能力在同步增長(zhǎng)。作品中的情節(jié),讀了以后讓人不斷地回味!我們就可以通過(guò)文字的方式把那些心得體會(huì)記錄下來(lái),您是否正在考慮如何寫作品的讀后感呢?下面是小編為大家整理的《讀后感參考: 《寂靜的春天》讀書心得篇二》,敬請(qǐng)閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。

“春猶如一朵美麗而圣潔的花,但是這朵花正被人們搞得面目全非。”

讀完《寂靜的春天》,我受益匪淺,其實(shí)應(yīng)該說(shuō)讀完每一本好書都會(huì)這樣。

選擇這本書呢,主要還是受劉慈欣《三體》的影響,我從《三體》中了解到這本書,起初對(duì)本書的了解僅限于“《三體》靈感來(lái)源”。

后來(lái)了解到本書的作者是一位偉大的生物學(xué)家、作家。

這位偉大的女性用筆和大量的實(shí)例來(lái)喚醒那些所謂的“專家”,喚醒那些被金錢迷惑的人們。

《寂靜的春天》推動(dòng)了DDT等化學(xué)殺蟲劑的限制使用,直接促進(jìn)現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,改變了公眾對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí),可以說(shuō)為環(huán)境保護(hù)作出了巨大的貢獻(xiàn)。

“寂靜的春天”,既是春天,本應(yīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,又為何會(huì)“寂靜”呢?

原來(lái),人們?yōu)榱颂岣咦魑锏漠a(chǎn)量,不計(jì)后果地使用以DDT為代表的各種化學(xué)殺蟲劑,從而導(dǎo)致了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。

人們得病的幾率高了,牲畜也會(huì)莫名其妙的死去……

各種新型的病毒肆虐。

人們?cè)僖猜?tīng)不到鳥(niǎo)兒的鳴叫,再也看不到水中歡快游動(dòng)的魚兒。

有的只是體內(nèi)毒素積累的“毒物”,可笑的是,許多“毒物”還經(jīng)常出現(xiàn)在人們的餐桌上。

我從網(wǎng)上了解到:在春季的一天,作者卡森的一個(gè)做護(hù)林員的朋友告訴她,這個(gè)春天沒(méi)有任何鳥(niǎo)兒的足跡,連蟲子都很少見(jiàn)了,作者感到十分奇怪,于是經(jīng)過(guò)調(diào)查,她知道了真相,寫下了這本書。

卡森第一次對(duì)人類意識(shí)的絕對(duì)性提出了質(zhì)疑。她所堅(jiān)持的思想為人類環(huán)境意識(shí)的啟蒙點(diǎn)亮了一盞明燈。

世界上又有多少人擁有保護(hù)環(huán)境的潛意識(shí)呢?

反觀那些明知故犯,見(jiàn)財(cái)眼開(kāi)的人卻又是數(shù)不勝數(shù)。利益在某些人看來(lái),比命還重要。

說(shuō)實(shí)話,從小到大,我對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)僅限于不隨手亂扔垃圾、植樹(shù)造林什么的。

但,這并不算膚淺,這至少比那些只會(huì)嘴上說(shuō)說(shuō),就把自己吹得多高尚的人要好很多。

如果每個(gè)人都為保護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)“舉手之勞”,那么環(huán)境也會(huì)好許多。

其實(shí),許多人都是被“利”“欲”給迷惑了心志,要從根本解決問(wèn)題,首先要克服“欲”,也就是需要“知足”,知足常樂(lè),不能為了眼前小利而失去長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)。

在知足中積極進(jìn)取,樹(shù)立正確的目標(biāo)。

還有,我們應(yīng)勇于揭下虛偽與謊言編織的糖衣,正視現(xiàn)實(shí)。

如若不然,到最終,只不過(guò)是演了一場(chǎng)自欺欺人的鬧劇罷了。

卡森的《寂靜的春天》很深?yuàn)W,我并不能完全理解它,以我的知識(shí)層面,也不可能做到那個(gè)地步,但我知道,就憑我所理解的,也足以為世人敲響警鐘了。

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[讀后感模板]《寂靜的春天》讀書心得其三


人一生要過(guò)得有意義,就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。想要學(xué)到新的知識(shí),這些經(jīng)典作品就不可或缺。閱讀了作品之后,我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟,是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來(lái)了。我們?cè)撊绾稳懽髌返淖x后感呢?下面是小編為您精選的“[讀后感模板]《寂靜的春天》讀書心得其三”,希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

人類與大自然,本應(yīng)是和諧相處的,我們這個(gè)可愛(ài)的地球早已傷痕累累。人們對(duì)環(huán)境的破壞,使我們不斷遭到地球的"報(bào)復(fù)"。想想看,就近兩年看,各種的環(huán)境問(wèn)題,從2008的四川地震,到海地地震再到玉樹(shù)地震,每一次都是那么的震撼,多少人民流離失所處于動(dòng)蕩之中。每一次都是這樣的心痛,就這樣還不夠讓我們有所警示嗎?還有南方百年不遇的旱災(zāi),看到那些圖片,是那么得讓人揪心。回首往事,像沙塵暴,使人們患上呼吸方面的疾病。臭氧空洞,使人們患上皮膚癌。地球在以各種各樣的方式懲罰著我們。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境方面,人們迷失了自己的方向,喪失了自己的本性。從白色污染到亂砍濫伐,我們是在破環(huán)我們賴以生存的家園還是在傷害我們自己呢。太多太多的問(wèn)題,值得我們?nèi)ド钏剂恕H藗兛傁胫孔约旱牧α縼?lái)征服大自然,但目前的狀態(tài)來(lái)看,我們?nèi)祟惙路鹨淮笞匀凰蜎](méi)。所以說(shuō)我們應(yīng)該加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),這樣做其實(shí)就是在善待我們自己。

《寂靜的春天》這本書就是描寫人們由于過(guò)度使用化學(xué)藥品和肥料而導(dǎo)致環(huán)境污染,生態(tài)遭到破壞,最終給人們帶來(lái)不可彌補(bǔ)的后果。這本書的作者是蕾切爾卡遜(rachelcarson)。她是一位身體瘦弱而且身患絕癥的女學(xué)者,但他以其獨(dú)特的視角,對(duì)人們過(guò)度使用化肥的行,為提出了質(zhì)疑,這是空前的,更是一個(gè)歷史性的挑戰(zhàn)。可以想象,對(duì)于這樣的一個(gè)弱女子來(lái)說(shuō),所面對(duì)的壓力和遭受的質(zhì)疑都是常人無(wú)法忍受的。也就是這樣的一個(gè)女子,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,為人們指引了前進(jìn)的方向,所有的困難都讓它變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我們需要感謝這位偉大的女性,是她讓我們意識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的,是她讓我們更愛(ài)我們的地球,更是她為我們敲了一次警鐘。通過(guò)讀者本書,我作為當(dāng)代一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),身上更有一份責(zé)任感,保護(hù)環(huán)境不僅要從自身做起,還需要帶動(dòng)身邊的家人朋友一起加入到這次的行動(dòng)中,地球需要我們用行動(dòng)去愛(ài)護(hù)她,而不是一度的開(kāi)采,無(wú)節(jié)制的破壞。

想想看,我們應(yīng)該用怎樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的地球呢?各種保護(hù)環(huán)境珍惜水源的宣傳片在我們身邊隨處可見(jiàn),但還是有人在破壞,我們應(yīng)將保護(hù)環(huán)境融入我們的意識(shí)中,這樣人們就會(huì)很自然的從身邊的小事做起來(lái)保護(hù)環(huán)境。還記得嗎?:馬斯河谷煙霧事件:1930年比利時(shí)馬斯河谷工業(yè)區(qū)由于二氧化硫和粉塵污染,一周內(nèi)有近60人死亡,數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾病。

還記得嗎?洛杉磯光化學(xué)煙霧事件:1943年美國(guó)洛杉磯市汽車排放的大量尾氣在紫外線照射下產(chǎn)生化學(xué)煙霧,使大量居民出現(xiàn)眼睛紅腫、流淚、喉痛等,死亡率大大增加。還記得嗎?多諾拉煙霧事件:1948年美國(guó)賓夕法尼亞州多諾拉鎮(zhèn),因煉鋅廠、鋼鐵廠、硫酸廠排放的二氧化硫及氧化物和粉塵造成大氣嚴(yán)重污染,使5900多居民患病,事件發(fā)生的第三天有17人死亡。還記得嗎?倫敦?zé)熿F事件:1952年英國(guó)倫敦由于冬季燃煤排放的煙塵和二氧化硫在濃霧中積聚不散,頭兩個(gè)星期死亡4000人,以后的兩個(gè)月內(nèi)又有8000多人死亡。還記得嗎?四日市哮喘病事件:1961年前后日本四日市由于石油化工和工業(yè)燃燒重油排放的廢氣嚴(yán)重污染大氣,引起居民呼吸道疾病驟增,尤其是哮喘病的發(fā)病率大大提高,50歲以上的老人發(fā)病率約為8%,死亡10余人。還記得嗎?水俁病事件:1953—1956年日本熊本縣水俁市因石油化工廠排放含汞廢水,人們食用被汞污染和富集了甲基汞的

魚、蝦、貝類等水生生物,造成大量居民中樞神經(jīng)中毒,死亡率達(dá)38%,汞中毒者達(dá)283人,其中60多人死亡。還記得嗎?富山痛痛病事件:1955—1972年日本富山縣神痛川流域,因鋅、鉛冶煉廠等排放的含鎘廢水污染了河水和稻米,居民食用后中毒,1972年患病者達(dá)258人,死亡128人。還記得嗎?愛(ài)知米糠油事件:1968年日本北九州市愛(ài)知縣一帶,因食用油廠在生產(chǎn)米糠油時(shí),使用多氯聯(lián)苯作脫臭工藝中的熱載體,這種毒物混入米糠油中被人食用后造成中毒,患病者超過(guò)10000人,16人死亡。還記得嗎?博帕爾事件:1984年設(shè)在印度中央邦博帕爾市的美國(guó)聯(lián)合碳化物公司農(nóng)藥廠儲(chǔ)罐爆裂,大量劇毒甲基異氰酸酯外泄,造成至少2500多人死亡,十幾萬(wàn)人受傷的慘劇。還記得嗎?切爾諾貝利核污染事件:1986年原蘇聯(lián)基輔地區(qū)的切爾諾貝利核電站反應(yīng)堆爆炸,大量放射性物質(zhì)外泄,上萬(wàn)人受到輻射傷害,直接死亡31人,13萬(wàn)居民被疏散,污染范圍波及鄰國(guó),核塵埃遍布?xì)W洲。這些難道不應(yīng)該引起我們的注意嗎?更加可笑的是破壞環(huán)境的是我們生活在陸地上的人們,而承擔(dān)這種后果的竟然是那群無(wú)辜的人,這不得不引起我們的反思。

想想看,只要我們每一個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),地球就不會(huì)遭到如此大的破壞,而我們所要承擔(dān)的后果自然也就不會(huì)如此嚴(yán)重。看完了這本書,心里的想法真的太多太多了,在書中特別提到的農(nóng)藥問(wèn)題。農(nóng)藥在我國(guó)的使用是極其平常的,農(nóng)民大批量使用農(nóng)藥自然是為了提高產(chǎn)量,而產(chǎn)量是來(lái)自我們永遠(yuǎn)不會(huì)滿足的貪婪的胃口。我們生活水平提高了,對(duì)吃的也挑剔了,不但要更好,還要更多,于是,各地的農(nóng)民為了滿足我們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的胃口,想盡也用盡各種辦法來(lái)提高產(chǎn)量。而對(duì)使用農(nóng)藥的危害卻一無(wú)所知,只是一件多么可怕的事情啊。

我們吃的各種食品都灑了各種各樣的農(nóng)藥,激素和化學(xué)用品,這些東西通過(guò)我們消化吸收,會(huì)漸漸積累在我們體內(nèi),雖然我們會(huì)排泄一些出去,但是通過(guò)日積月累,這種毒素還是會(huì)越來(lái)越多,等積累到一定程度,就是死亡的那天。而且農(nóng)藥還會(huì)使土地慢慢硬化,這些農(nóng)藥還會(huì)污染水源,不要等到問(wèn)題真的出現(xiàn)的時(shí)候才意識(shí)到其嚴(yán)重性,到那時(shí)真的一切都晚了。換個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題,并不是只有農(nóng)藥才能殺死害蟲,我們可以采用生物的方法,例如,侵入害蟲的天敵來(lái)消滅它等。我們能做的遠(yuǎn)不止這些,多種樹(shù)木,夏天來(lái)了,我們可以不用空調(diào),來(lái)減少對(duì)臭氧層的破壞,這小小的舉動(dòng)就是在愛(ài)護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)我們可愛(ài)的地球就是在愛(ài)護(hù)我們自己。

讓我們都行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)我們的地球吧!

[精華讀后感] 寂靜的春天讀書心得優(yōu)秀最新模板


古人云:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。我們都知道讀一本好書是非常重要的,想要在書中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。閱讀作品的過(guò)程中,我們沉浸在作者筆下所描述的情節(jié)中。是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來(lái)了。該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢?下面是小編為您精選的“[精華讀后感] 寂靜的春天讀書心得優(yōu)秀最新模板”,趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧,喜歡請(qǐng)收藏哦!

合上書頁(yè),手上的動(dòng)作有些沉重,抬眼望向窗外,卻松了一口氣,還好,仍舊是熟悉的那片天藍(lán),仍舊可見(jiàn)幾抹快速掠過(guò)天邊的身影,在這個(gè)春天里分外可愛(ài)。

春,自帶著顏色和聲音的字符,是野花初綻,嫩蕊上還沾有露水時(shí)的一抹驚艷,是柳枝招搖,新芽微綠時(shí)的那份愜意,是在耳畔的熱鬧,各種各樣的不休,聽(tīng)著,卻很踏實(shí)。

大自然慷慨恩賜的美好,我們?cè)缇土?xí)以為常。很難想象失去了色彩的寂靜的春天。在書本一開(kāi)頭,作者便給我們講述了一個(gè)美麗村莊突變的故事,但這僅僅只是噩夢(mèng)的開(kāi)始,當(dāng)春天都變得不一樣了,人類末日的警鐘也就敲響了。

有些愚昧無(wú)知的人類總想著要征服自然,從過(guò)去到現(xiàn)在,自以為是地為地球修剪他們所謂的不和諧的枝丫,殊不知,人類從不會(huì)是地球的主人。我們沒(méi)有權(quán)利去決定任何物種的存亡,更何況以種種殘忍的方式。在沒(méi)有遵循自然規(guī)律消滅被稱作“害蟲”的它們的同時(shí),我們也在一步步毀滅自己。蕾切爾·卡森女士在書中多次提到了農(nóng)藥和除蟲劑等化學(xué)藥品的危害,這一切像是人類給自己埋下了一個(gè)時(shí)刻威脅生命的炸彈。而且這種危害會(huì)隨著時(shí)間不斷加深,影響我們的子孫后代。

在過(guò)去漫長(zhǎng)的時(shí)間里,自然萬(wàn)物經(jīng)過(guò)自身調(diào)整達(dá)到了微妙的平衡,這也就是我們所說(shuō)的生物鏈,一切物種的繁衍生息都遵循自然法則。后來(lái)人類出現(xiàn)了,一開(kāi)始他們能和自然和諧共處,晝出晚歸,農(nóng)耕布織的生活方式并沒(méi)有影響這一平衡,再后來(lái),人口迅速增長(zhǎng),工業(yè)蓬勃發(fā)展,人類漸漸發(fā)現(xiàn)慢悠悠的生產(chǎn)效率并不能最大化滿足自身需要,加上天災(zāi)和蟲患的嚴(yán)重打擊,他們開(kāi)始想辦法改變現(xiàn)狀,以獲取最大利益。而貪婪一旦顯露,便會(huì)瘋狂滋長(zhǎng),最后一發(fā)不可收拾。

慢慢地,田里的蟲子少了,無(wú)論是“益”還是“害”,天空上也沒(méi)有了鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)的身影,甚至,許多地方的水源出了問(wèn)題,孩子們病的病,身體也變得孱弱。但愚蠢的大人們此刻正為莊稼的增產(chǎn)歡呼雀躍,不計(jì)后果地打破了自然規(guī)律,受到的會(huì)是自然無(wú)情的懲罰。

當(dāng)他們?cè)诩澎o的春天醒悟過(guò)來(lái)時(shí),一切都遲了,想讓萬(wàn)物恢復(fù)原狀,他們要付出成百上千倍的代價(jià)。

地球是我們的家,我們與這大自然的一切生命同呼吸共存亡,我們一起享受每個(gè)春天,作為這個(gè)大家庭的重要一員,我們更是有責(zé)任去守護(hù)這春天,用和諧的辦法,而不是耍著“小聰明”殘害其他生命。

全力守著這綠色的希望吧,因?yàn)檫@不僅僅是我們的春天。

教你寫讀書心得: 寂靜的春天讀后感優(yōu)秀精選


世界上的書多若星辰,總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。書中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,尤其讀經(jīng)典作品,它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀作者寫的作品后,心中會(huì)有莫名的感觸,有很多的想法,為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,我們需要寫一篇讀后感。怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢?下面是小編為大家整理的《教你寫讀書心得: 寂靜的春天讀后感優(yōu)秀精選》,歡迎閱讀,希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。這是一個(gè)有聲有色的季節(jié),我們能看到花開(kāi)、能聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴,是多么幸福啊!可是我讀著《寂靜的春天》這本書,幸福感卻消失的無(wú)影無(wú)蹤了。雖說(shuō)我還沒(méi)讀完,但是這本書描述的內(nèi)容帶給我的震撼卻是極大的。

寂靜的春天

這本書是以預(yù)言作為開(kāi)頭,向我們描繪了一個(gè)美麗村莊的突變,并從陸地到海洋,從海洋到天空全方位地揭示了化學(xué)農(nóng)物的危害。

作者用血淋淋的事實(shí),希望能喚醒愚昧無(wú)知的我們,不要再對(duì)付那些昆蟲和植物,因?yàn)樗鼈円彩堑厍虻囊徊糠郑鼈兏覀円粯樱加凶约旱纳掖笞匀灰搽x不開(kāi)它們。

讀了蕾切爾卡遜的《寂靜的春天》,讓我想起了陷入沉思:啊!原來(lái)環(huán)境保護(hù)這么重要!實(shí)際上如果沒(méi)有環(huán)保,那垃圾就會(huì)到處妨礙人們的生活。你們知道嗎?如果長(zhǎng)期在垃圾堆里生活,那很容易染上疾病。但是,如果我們?nèi)祟愡\(yùn)用自己的聰明才智一點(diǎn)一點(diǎn)破壞自然和諧而不自知,在未來(lái)的一天,我們將承受的是自己帶來(lái)的無(wú)可挽救的災(zāi)難和毀滅性的死亡。

所以從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)現(xiàn)今美好的環(huán)境還不晚。就像我們學(xué)校舉辦的“給校園美個(gè)容”活動(dòng)。我們班由于讀了《寂靜的春天》,所以大家都懂得保護(hù)環(huán)境的重要性,特別珍惜每一次的保護(hù)環(huán)境活動(dòng),而且在平時(shí)的生活中,努力做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

保護(hù)自然環(huán)境就是保護(hù)人類,建設(shè)生態(tài)文明就是造福人類。”因此我們一定要保護(hù)環(huán)境,并讓更多人一起加入環(huán)境保護(hù)的隊(duì)列中來(lái)。

[讀后感推薦] 寂靜的春天讀后感優(yōu)秀(篇一)


人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)的知識(shí)都總結(jié)在了書里,等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。我們都知道讀一本好書是非常重要的,想要在書中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,每個(gè)人在閱讀一篇書籍后都會(huì)獨(dú)屬自己的感悟,我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙!您抓住了作品的哪些精髓呢?面對(duì)這些問(wèn)題,小編為大家收集了“[讀后感推薦] 寂靜的春天讀后感優(yōu)秀(篇一)”,敬請(qǐng)閱讀,希望能給大家提供一些幫助!

最近,呂老師推薦我看一本書,叫《寂靜的春天》。拿到這本書,一看書名,我就覺(jué)得很好奇。

因?yàn)榇禾煲话愣际巧鷻C(jī)勃勃的,為什么會(huì)寂靜呢?出于好奇心,我趕緊看了下去,想趕緊在書中找到答案。其實(shí)這本書對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很深?yuàn)W的,我發(fā)現(xiàn)里面有很多我看不懂的東西。

但是,里面的一些情節(jié)還是給我留下來(lái)很深刻的印象。美國(guó)作家卡遜在書中描述了這么一個(gè)故事:在二十世紀(jì)中期,為了追求莊稼的產(chǎn)量,人們大量使用農(nóng)藥DDT,使得整個(gè)生物鏈被破壞。魚兒和蟲子生活在這種被污染的環(huán)境中,體內(nèi)都富含了許多DDT,鳥(niǎo)兒吃了這種魚或蟲子,都被毒死了,所以,這個(gè)春天沒(méi)有任何鳥(niǎo)兒的蹤跡,聽(tīng)不到鳥(niǎo)的歌唱,所以,這個(gè)春天很寂靜。我的問(wèn)題終于有了答案,可是,我的腦海中又蹦出一個(gè)新的問(wèn)題,作者為什么想寫這本書呢?我趕緊上網(wǎng)查了資料,原來(lái)在春季的一天,作者卡遜的一個(gè)做護(hù)林員的朋友告訴她,這個(gè)春天沒(méi)有任何鳥(niǎo)兒的足跡,連蟲子都很少出現(xiàn)了。而作者從小就喜愛(ài)研究生物,她知道了這個(gè)消息后,感到非常奇怪,于是,經(jīng)過(guò)調(diào)查,她知道了答案,就寫下了這本書。書

中描繪的情景好可怕啊!我難以想象如果地球上真的有那么一天,我們又該如何生存啊?地球是我們?nèi)祟惡蛣?dòng)植物賴以生存的家園,我們要保護(hù)她,讓她不受到污染,讓每個(gè)春天都有鳥(niǎo)兒歡唱,永遠(yuǎn)都不要有寂靜的春天!

[讀后感分享]寂靜的春天讀書筆記摘抄大全四篇


一本好書就像一艘帆船,可以幫助我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,大凡成功的人士,他們都和書籍有著不解之緣,網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,思維的火花一閃而過(guò)以至不再出現(xiàn),所以寫一篇讀后感尤為必要!一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢?小編特意給大家整理了“[讀后感分享]寂靜的春天讀書筆記摘抄大全四篇”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。

寂靜的春天讀書筆記摘抄(篇一)

在這個(gè)暑假,我讀了一本好書,這本書的名字是《寂靜的春天》。這本書首先吸引我的,就是它的書名。我想象中的春天,是生機(jī)勃勃、鶯舞蝶飛的,但是為什么作者筆下的春天是寂靜的?這個(gè)問(wèn)題帶著我走進(jìn)了這本書中。

這本書講述的是以DDT為代表的殺蟲劑的廣泛使用給人類生存環(huán)境造成巨大的、難以彌補(bǔ)的危害。就像是美國(guó)前副總統(tǒng)阿爾·戈?duì)査f(shuō)的一樣:“本書如同一道閃電讓我看到了我們這個(gè)時(shí)代最重要的東西。”全書既有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)理性精神,又充滿敬畏生命的人生情懷。被公認(rèn)為是近五十年來(lái)最具影響力的書。

作者卡遜列舉了許多例子,人們?yōu)榱讼麥绾οx,不惜以破壞自然為代價(jià),不經(jīng)實(shí)驗(yàn)研究就濫用化學(xué)藥物。在短時(shí)間內(nèi),人們嘗到了甜頭,便更加依賴化學(xué)藥物。但問(wèn)題再后來(lái)逐漸出現(xiàn):人畜死亡、河流污染、土地寸草不生、魚鳥(niǎo)大量消失、害蟲們迅速產(chǎn)生抗藥性……皮克特博士說(shuō)過(guò):“我們只不過(guò)從一場(chǎng)危機(jī)進(jìn)入了另一場(chǎng)危機(jī),用一個(gè)問(wèn)題置換了另一個(gè)問(wèn)題。”開(kāi)始人們感到荒唐,但直到現(xiàn)在他們才能明白這句話中的道理。

一些從危害環(huán)境中獲利的人指責(zé)卡遜,說(shuō)她聳人聽(tīng)聞、過(guò)于極端。這些人只想著眼前的利益,不顧付出更大的代價(jià),更不愿承認(rèn)自然因化學(xué)藥物而改變的事實(shí)。他們的自私令人憤怒。《寂靜的春天》已喚醒了人類要保護(hù)環(huán)境的意識(shí),人們已明白了自己的錯(cuò)誤,不會(huì)再在錯(cuò)誤的道路上前進(jìn)。

我希望“寂靜的春天”永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)臨。綠水青山、碧草藍(lán)天、暢游的魚兒、歌唱的小鳥(niǎo)會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我們。我們只有敬畏自然、保護(hù)自然,才能使春天永不“寂靜”,人類過(guò)得更加幸福。

寂靜的春天讀書筆記摘抄(篇二)

1、愛(ài)的,不愛(ài)的。一直在告別中。

2、愛(ài)情是容易被懷疑的幻覺(jué),一旦被識(shí)破就自動(dòng)灰飛煙滅。

3、不要因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光,而走不進(jìn)了春天;不要因?yàn)闆](méi)有雨露,而忘記了自己成長(zhǎng);不要因?yàn)闆](méi)有歌聲,而放棄了自己的追求;不要因?yàn)闆](méi)有掌聲,而丟掉了自己的理想;不要因?yàn)闆](méi)有愛(ài)情,而犧牲了自己的幸福。

4、風(fēng),那么輕柔,帶動(dòng)著小樹(shù)、小草一起翩翩起舞,當(dāng)一陣清風(fēng)飄來(lái),如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐,我喜歡那種感覺(jué),帶有絲絲涼意,讓人心曠神怡。享受生活,不一定要有山珍海味、菱羅綢緞為伴,大自然便是上帝所賜予人類最為珍貴的。

5、很多人不需要再見(jiàn),因?yàn)橹皇锹愤^(guò)而已。遺忘就是我們給彼此最好的紀(jì)念。

6、很多人一旦分開(kāi)也許會(huì)永遠(yuǎn)都不再見(jiàn)面。

7、會(huì)過(guò)去的,就會(huì)過(guò)去的。我們的痛苦,我們的悲傷,我們的負(fù)罪。

8、就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙,別忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天

9、快樂(lè)的流淚。

10、柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng),就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了!

11、每到春天,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競(jìng)相開(kāi)放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

12、那些離別和失望的傷痛,已經(jīng)發(fā)不出聲音來(lái)了。

13、你的頭發(fā)美麗而哀愁。就象你的靈魂。

14、青春并不像一襲新衣,好像我們仔細(xì)少穿一點(diǎn)就可以保持簇新似的。青春,當(dāng)我們有它的時(shí)候我們一定要每天穿用它,而它則很快就會(huì)消逝。(英國(guó))霍士脫

15、人世間,比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰(shuí)能保持得永遠(yuǎn)的青春的,便是偉大的人。(現(xiàn)代)郭沫若

16、少年人不會(huì)抱怨自己如花似錦的青春,美麗的年華對(duì)他們說(shuō)來(lái)是珍貴的,哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)暴。

17、他們似乎從沒(méi)有正式地告別過(guò)。而每一次都是絕別。

18、我愛(ài)你,沒(méi)有什么目的。只是愛(ài)你。

19、我會(huì)懼怕孤獨(dú)嗎?我只是偶爾會(huì)感覺(jué)寂寞。

20、我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑。談笑間,一掃陰霾天氣的陰云;揮手間,彈拂身上惡毒的荊棘;回眸間,交流的是生命最強(qiáng)音符的跳動(dòng)。

寂靜的春天讀書筆記摘抄(篇三)

《寂靜的春天》1962年在美國(guó)問(wèn)世時(shí),在當(dāng)世引起了巨大爭(zhēng)議,是標(biāo)志著人類首次關(guān)注環(huán)境問(wèn)題的著作,本文作者蕾切爾·卡遜以言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言和大量無(wú)可辯駁的事實(shí)證據(jù)系統(tǒng)的分析了各種農(nóng)藥殺蟲劑如何給土壤、水、森林、動(dòng)物、植物及人類自身帶來(lái)巨大的傷害,破壞大自然的生態(tài)平衡。這本書雖然只是具體論述了殺蟲劑給自然和人類帶來(lái)的危害,并據(jù)此提出了環(huán)境問(wèn)題,但這在今天這個(gè)時(shí)代同樣有著深刻的意義,現(xiàn)今天隨著社會(huì)的發(fā)展,人類對(duì)環(huán)境的破壞更加嚴(yán)重,更加復(fù)雜給大自然和人類自身帶來(lái)了更多的危害。

《寂靜的春天》以一個(gè)虛設(shè)的美麗充滿生命活力和歡快聲音的小鎮(zhèn)突然為一種奇怪的寂靜所籠罩,提出了是什么東西使得美國(guó)無(wú)以數(shù)計(jì)的城鎮(zhèn)的春天之音沉寂下來(lái),通過(guò)科學(xué)論證,充分說(shuō)明了殺蟲劑給自然和人類所帶來(lái)的危害。也讓人不由得擔(dān)心我們的世界以后是否也會(huì)邊的如那些小城鎮(zhèn)一樣寂靜。現(xiàn)今人類對(duì)環(huán)境的破壞已經(jīng)到了無(wú)以復(fù)加的地步,多少物種、多少河流消失,多種難以治療的疾病危害著我們的生命。我們現(xiàn)在生活在鋼筋水泥的城市中,從蕾切爾奧·卡遜《寂靜的春天》禁不住想我們的地球是否會(huì)有像作者文中說(shuō)說(shuō)的那樣成為一個(gè)寂靜的地球呢。

在各種報(bào)道和生活中我們也都知道環(huán)境問(wèn)題的存在,但是當(dāng)環(huán)問(wèn)題所帶來(lái)的各種危害并沒(méi)有涉及自身,我們并不能夠切身感受到危害之重,但是看完本書后讓人深感震撼,為了許多人因?yàn)檗r(nóng)藥殺蟲劑而失去寶貴的鮮活生命而感到痛心,也為了人類對(duì)大自然生態(tài)平衡帶來(lái)的如此大的破壞而震驚,清楚的記得小時(shí)候村里的幾條河流、池塘清澈見(jiàn)底,夏天的早晨魚在水面在暢快的游動(dòng),村里人用河水洗衣服、洗菜,如今村里僅剩的幾條小河水污濁發(fā)黃,沒(méi)有一條魚,有更不用說(shuō)供我們使用了,究其原因也是各種農(nóng)藥化肥和其他多種工業(yè)用品使用所帶來(lái)的后果,人類通過(guò)多種渠道在破壞著我們的生態(tài)平衡。

今天環(huán)境問(wèn)題成為當(dāng)今社會(huì)的重大問(wèn)題,環(huán)境污染也成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能否持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題之一。在十七大上提出的科學(xué)發(fā)展觀中明確提到出了人與自然和諧發(fā)展。在本文作者自1962年首次提出環(huán)境問(wèn)題至今,環(huán)境問(wèn)題不僅沒(méi)有得到改善,而是日益惡化而且環(huán)境問(wèn)題更加多樣化復(fù)雜化。在我們的身邊這樣的問(wèn)題時(shí)刻存在進(jìn)行著。如膨大劑,催熟劑等得到了普遍使用,這些蔬菜水果帶著各種有毒物質(zhì)進(jìn)入了我們的身體,對(duì)我們的健康帶來(lái)潛移默化的危害,對(duì)自然及我們自身的危害更加多,如現(xiàn)代生活中各種疾病癌癥等都與各種化工用品和自然受到的污染有關(guān)系。北京連年出現(xiàn)的霧霾天氣是環(huán)境污染造成的直接結(jié)果,北京PM2.5值更是逼近1000。

作者在60年代提出的各種問(wèn)題和真知灼見(jiàn)依然適用于當(dāng)今社會(huì)。

1、在第十二節(jié)中提出,環(huán)境健康的一系列問(wèn)題的產(chǎn)生的原因是多方面的,一是各種形式的輻射,二是由于化學(xué)藥物在源源不斷的生產(chǎn)出來(lái),殺蟲劑僅僅是其中的一部分,現(xiàn)在這些化學(xué)藥物正向著我們生活的世界蔓延開(kāi)來(lái),它們直接或間接的、單個(gè)或聯(lián)合的毒害著我們。

我們當(dāng)今社會(huì)也是如此,隨著科技的進(jìn)步更多的化工用品,化學(xué)物質(zhì)藥劑進(jìn)入了被使用,給我們帶來(lái)的危害也是更加復(fù)雜化。如人們通過(guò)核能來(lái)發(fā)電,但是也給人與環(huán)境帶來(lái)了潛在的巨大危害,如1986年前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站發(fā)生大爆炸,其放射性云團(tuán)直抵西歐,造成約八千人死于輻射導(dǎo)致的各種疾病。2011年3月11日,東日本發(fā)生了里氏9級(jí)特大地震,并由此引發(fā)海嘯與核電站爆炸。由于核電站爆炸導(dǎo)致的核泄露,給大氣與海洋環(huán)境造成了災(zāi)難性后果

2、作者在第二節(jié)中提到“我的意見(jiàn)并不是化學(xué)殺蟲劑不能使用,我所爭(zhēng)論的是我們把有毒的和對(duì)生物有效力的化學(xué)藥品不加區(qū)分的、大量的、完全的交到人們手中,而對(duì)它潛在的危害卻全然不知。我們促使大量的人去和這些毒物接觸,而沒(méi)有征得他們的同意,甚至不使他們知道。

“我進(jìn)一步驟強(qiáng)調(diào)的是:我們?cè)试S這些化學(xué)藥物的使用,然而卻很少或完全沒(méi)有對(duì)他們?cè)谕寥馈⑺⒁吧锖腿祟愖约荷砩系男ЧM(jìn)行調(diào)查。”

作者提出來(lái)的這兩個(gè)問(wèn)題,在現(xiàn)在社會(huì)同樣普遍存在著的一個(gè)問(wèn)題,各種藥物或產(chǎn)品的出現(xiàn),普通大眾與這些可能給自然我們身體帶來(lái)危害的物品接觸,但是我們并不知道潛在的危害。如現(xiàn)在許多轉(zhuǎn)基因食品的推廣于使用,在沒(méi)有確認(rèn)轉(zhuǎn)基因食品是否安全的情況下就讓民眾大量接觸,一方面是由于既得利益者為了自己的利益而隱瞞不報(bào)真相,但是政府相關(guān)部門不作為,正如作者所說(shuō),我們?cè)试S許多可能有害物品的使用,但是很少或完全沒(méi)有去調(diào)查。

3、在第十七節(jié)中作者提出了另外的道路,讓我們認(rèn)識(shí)到解決自然中的問(wèn)題我們不能夠以為了解決需要解決的問(wèn)題而不顧及帶來(lái)的其他問(wèn)題,因此我們?cè)谂龅絾?wèn)題時(shí),也要考慮不破壞自然的平衡,而是通過(guò)自然的自身的調(diào)節(jié)去解決問(wèn)題也是我們思考的問(wèn)題

4、作者在文章最后一段寫道“控制自然”這個(gè)詞是一個(gè)妄自尊大的想像產(chǎn)物,是當(dāng)生物學(xué)和哲學(xué)還處于低級(jí)幼稚階段時(shí)的產(chǎn)物,當(dāng)時(shí)人們想像中的“控制自然”就是要大自然為人們的方便有利而存在。應(yīng)用昆蟲學(xué)上的這些概念和作法在很大程度上應(yīng)歸咎與科學(xué)上的蒙昧。這樣一門如此原始的科學(xué)卻已經(jīng)被用最現(xiàn)代化、最可怕的化學(xué)武器武裝起來(lái)了;這些被用來(lái)對(duì)付昆蟲的之余,已轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)威脅我們整個(gè)的大地了,這真是我們的巨大不幸。

作者這段話充分說(shuō)明了人類可能是為了解決某些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,而應(yīng)用各種措施去應(yīng)對(duì),但是卻忽略了這些措施給自然和人類帶來(lái)的巨大的傷害。因此我們?cè)诶米钚碌漠a(chǎn)品目的意圖給人類自身帶來(lái)便利和福利時(shí)需要充分人考慮可能給我們帶來(lái)的危害。要實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處共存。

結(jié)合作者的觀點(diǎn),為了我們生活的大自然更加美麗及為了我們?nèi)祟愖陨淼睦妫覀儜?yīng)該充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染帶我們的危害,我們要采取行動(dòng),宣傳與法律的制定必不少,不能夠等危害產(chǎn)生了而去彌補(bǔ),而是要防范于未然。需要政府部門和各方面切實(shí)承擔(dān)起該承擔(dān)的責(zé)任,把環(huán)境問(wèn)題作為關(guān)系到子孫后代生存的關(guān)鍵問(wèn)題去重視解決。更需要如本文作者蕾切爾·卡遜這樣的人吶喊給人們以警示,讓人們切實(shí)認(rèn)識(shí)到對(duì)環(huán)境的破壞就相當(dāng)于是對(duì)人類的生存之本的破壞,如果有一天環(huán)境破壞到了不可逆轉(zhuǎn)的情景下,人類該如何生存到何處去建立自己的家園呢。

寂靜的春天讀書筆記摘抄(篇四)

當(dāng)鳥(niǎo)兒不再歌唱,當(dāng)森林脫去了綠色的紗衣,當(dāng)海洋毫無(wú)波紋,一切都是那么寂靜,這個(gè)世界又將會(huì)怎樣?

《寂靜的春天》是一本關(guān)于環(huán)境保護(hù)的書,書中描述了人類可能將面臨一個(gè)沒(méi)有鳥(niǎo)、蜜蜂和蝴蝶的世界。春天應(yīng)該是生機(jī)盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),不應(yīng)該是寂靜無(wú)聲的。這本書引發(fā)了公眾對(duì)環(huán)境的注意,各種環(huán)境保護(hù)組織紛紛成立,從而使各國(guó)簽署了“人類環(huán)境宣言”,促進(jìn)了環(huán)境保護(hù)事業(yè)的健康發(fā)展。《寂靜的春天》播下了新行動(dòng)主義的種子,并且已經(jīng)深深植根于廣大人民群眾中。本書的作者蕾切爾·卡遜告訴我們:殺蟲劑的過(guò)分利用與基本價(jià)值不協(xié)調(diào),最壞的是它們制造了她所說(shuō)的"死亡之河",最好的情況是它們引起相對(duì)較長(zhǎng)期的、緩慢的危害。她告誡我們,關(guān)注環(huán)境不僅是工業(yè)界和政府的事情,也是民眾的分內(nèi)之事。中國(guó)的環(huán)境保護(hù)事業(yè)也是從停止沙城農(nóng)藥廠的DDT生產(chǎn)開(kāi)始的,而后全面禁止了DDT的生產(chǎn)和使用。

在讀《寂靜的春天》時(shí),我對(duì)其中的兩句話印象深刻。它們是這樣寫的:“可以說(shuō)在很大程度上,地球上植物和動(dòng)物的自然形態(tài)和習(xí)性都是由環(huán)境塑成的,就地球上時(shí)間的整個(gè)階段而言,生命改造環(huán)境的反作用實(shí)際上一直是相對(duì)微小的,僅僅在出現(xiàn)了生命新種人類之后,生命才具有了改造其周圍大自然的異常能力。當(dāng)人類向著他所宣告的征服大自然的目標(biāo)前進(jìn)時(shí),他已寫下了一部令人痛心的破壞大自然的記錄,這種破壞不僅僅直接危害了人們所居住的大地,而且也危害了與人類共享大自然的其他生命。”這兩句話說(shuō)明了人類對(duì)大自然界的改造具有能動(dòng)性,同時(shí)自然界又反作用人類,良好的自然環(huán)境對(duì)于人類的發(fā)展是極其重要的。

讓我們想象一下,若干年后的某一天,春天一到,村落里的一切聲音都沒(méi)有了,沒(méi)有蜜蜂嗡嗡飛來(lái),沒(méi)有小鳥(niǎo)歌唱,沒(méi)有家畜嘶鳴,只是一片寂靜覆蓋著田野、樹(shù)林和池沼,空氣中過(guò)于安靜的感覺(jué)令人不寒而栗。這不是魔法,也不是恐怖片的劇情,而如果這是發(fā)生在我們未來(lái)的某一天,大家想象一下,會(huì)有多么可怕。而造成這一切的,不是別的,正是人類自己。蕾切爾為我們虛構(gòu)了這個(gè)城鎮(zhèn),她指出。如果我們繼續(xù)不正當(dāng)?shù)厥褂没瘜W(xué)藥品,這些也許就會(huì)成為事實(shí)。

我希望寂靜的春天永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)臨,伴隨我們的將永久是青山綠水,碧草藍(lán)天,還有小鳥(niǎo)們的歌聲。感謝自然吧,雖然我們已經(jīng)錯(cuò)了,但我們的路還長(zhǎng),我們現(xiàn)在改還為時(shí)未晚。保護(hù)我們的自然,愛(ài)護(hù)我們的自然,與自然和諧相處,是我們每一個(gè)人的責(zé)任。希望每個(gè)人都能真心呵護(hù)我們唯一的家園——自然,這樣春天永遠(yuǎn)不寂靜,人類生活更幸福。

[讀后感范文] 《寂靜的春天》讀后感之三


我們常說(shuō)讀書可以陶冶情操,可以獲得進(jìn)步,一個(gè)人要想獲得偉大的成就,就必須多讀多思。閱讀作品后受益匪淺,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,要真正地理解作品,其實(shí)需要以讀書心得的方式去認(rèn)真回味。作品讀后感究竟該如何寫呢?下面是小編為您精選的“[讀后感范文] 《寂靜的春天》讀后感之三”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。

《寂靜的春天》這本書是我媽媽很多年前買的生命三部曲中的其中一本,當(dāng)時(shí)看媽媽讀得津津有味,我隨手翻了翻,但并不太看得懂。當(dāng)老師提到這本書時(shí)我才記憶起來(lái)。

但是直到現(xiàn)在,當(dāng)我翻出這本書,還是有種不太想讀下去的感覺(jué),因?yàn)槲疫€記得當(dāng)中有很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)讓我覺(jué)得乏悶。不情愿地打開(kāi)書,看到序幕時(shí)卻驚呆了,作序的竟然是美國(guó)前副總統(tǒng),這讓我開(kāi)始好奇這本書的作者蕾切爾。卡遜是一位怎樣的女性,能寫出讓總統(tǒng)寫序的書。

第二遍讀書依舊是跳著閱讀,看到那些專業(yè)代碼之類的內(nèi)容依然會(huì)跳過(guò),但是這次我是“有任務(wù)”閱讀,反倒可以抓住一些重點(diǎn)。我明白這本書不僅僅是給青少年看的,反而大部分的讀者可能是生物學(xué)家類的專業(yè)人士,但是蕾切爾卻把這似乎枯燥無(wú)味的說(shuō)明文寫得生動(dòng)形象,讓它成為了科學(xué)性散文。

我也了解到這本書產(chǎn)生的時(shí)代背景是上個(gè)世紀(jì)六十年代,社會(huì)發(fā)展到一定程度,工業(yè)開(kāi)始快速發(fā)展,生產(chǎn)力水平快速提升,但是空氣卻開(kāi)始出現(xiàn)污染。當(dāng)時(shí)的洛杉磯是工業(yè)污染,人們把這些污染看做煙霧,沒(méi)有人關(guān)注這些環(huán)保問(wèn)題。蕾切爾勇敢地站出來(lái),義不容辭地開(kāi)啟保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),盡管這個(gè)過(guò)程歷經(jīng)艱難,甚至受到歧視,但是她勇敢地披露真相,敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展中為了追求高產(chǎn)高利潤(rùn)而大量投放的DDT等殺蟲劑和農(nóng)藥等化學(xué)用品,提前警告人們這些產(chǎn)品帶來(lái)的不易察覺(jué)的地球危機(jī)。讀這本書,在平實(shí)的語(yǔ)言中卻感受到了無(wú)比強(qiáng)大的震撼力,猶如一聲春雷打破春天的寧?kù)o,猶如一聲吶喊回蕩在曠野中,驚醒世人對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)知,對(duì)子孫后代的責(zé)任,用一個(gè)一個(gè)案例分析,用一個(gè)一個(gè)事實(shí)說(shuō)話,用深入淺出的語(yǔ)言將全面的研究和鮮明的論點(diǎn)帶給讀書,阻止歷史發(fā)展進(jìn)程中錯(cuò)誤的偏離,使讀者如夢(mèng)初醒,在發(fā)展的同時(shí)切記保護(hù)植物,保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境。

《寂靜的春天》不僅使政府開(kāi)始關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,也喚醒了公眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí),他把民主的力量注入拯救地球的事業(yè),漸漸地,即便沒(méi)有政府的主導(dǎo),人們也會(huì)自覺(jué)地制止危害地球生態(tài)的殺蟲劑類的有害產(chǎn)品,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。蕾切爾·卡遜讓我們重拾現(xiàn)代文明中幾乎消失殆盡的基本觀念,引領(lǐng)生態(tài)環(huán)保的方向,她對(duì)科學(xué)的鉆研精神,對(duì)真理的執(zhí)著追求,對(duì)真相的敢于抗?fàn)帲际侵档梦覀儗W(xué)習(xí)的。

 

[讀后有感系列]寂靜的春天讀后感優(yōu)秀如何寫


我們?cè)谝簧拈喿x中,一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來(lái)。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍,它們是人類知識(shí)的總結(jié)。閱讀完作者寫的作品以后,相信心中有不少的心得,此時(shí)可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫寫讀后感,分享自己的想法。怎么寫作品的讀后感呢?根據(jù)大家的需求,小編特意準(zhǔn)備了“[讀后有感系列]寂靜的春天讀后感優(yōu)秀如何寫”,敬請(qǐng)閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。

人生沒(méi)有一帆風(fēng)順,惟有堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)。但在當(dāng)今時(shí)代,對(duì)我們生命構(gòu)成威脅的還有一種“很難看見(jiàn)的危險(xiǎn)”——即來(lái)自于我們所生活的環(huán)境的污染和破壞:北方的沙塵暴和霧霾,非典、禽流感、手足口病,地震、洪水、低溫冰凍、高溫干旱,原油泄漏;患癌癥、白血病等過(guò)早離開(kāi)的人,在我們身邊逐漸增多。一樁樁,令人觸目驚心。是什么原因給我們帶來(lái)了世界末日般的感覺(jué)?我們對(duì)環(huán)境到底做了什么?

最近讀美國(guó)海洋生物學(xué)家蕾切爾·卡遜的名著《寂靜的春天》,對(duì)上述環(huán)境問(wèn)題才有了比較清醒的認(rèn)識(shí)。

在這本書里,卡遜以深切的感受、全面的研究和雄辯的論點(diǎn)揭示了化學(xué)殺蟲劑、除草劑乃至洗滌劑對(duì)生態(tài)環(huán)境(昆蟲、雜草、水、土壤、森林等植物、鳥(niǎo)類、魚類等野生物)造成巨大的.破壞,最終不僅沒(méi)能有效控制自然(昆蟲產(chǎn)生抗藥性,豕草有了開(kāi)曠的生長(zhǎng)空間),反而還給人類帶來(lái)滅頂之災(zāi)(與疾病和缺陷發(fā)育有關(guān)的染色體變態(tài)、癌癥和白血病低齡化和發(fā)病率上升等)。最后她指引我們選擇一條遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、保護(hù)地球、與其他生物共同分享地球的新的道路——可持續(xù)發(fā)展之路(盡可能少噴藥、生物控制、“雄性絕育”技術(shù)、引誘劑、利用微生物控制昆蟲等)。

書中還有兩點(diǎn)給了我很深的印象:一是,發(fā)現(xiàn)DDT的殺蟲性的人獲得了諾貝爾獎(jiǎng)——由此我想起了20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明(塑料袋)和毒奶粉事件,結(jié)論是:科學(xué)應(yīng)當(dāng)為人類造福,而不是危害人類。二是,癌癥的產(chǎn)生和環(huán)境中大量存在的致癌因素密不可分,研制治療癌癥的“神奇藥丸”固然重要,而查明環(huán)境致癌因素,并消除或減少它們的沖擊影響,以預(yù)防為主來(lái)與癌癥斗爭(zhēng)更是迫在眉睫的事。

讀后感參考: 斑羚飛渡讀書心得篇二


開(kāi)卷有益,閑暇時(shí)讀一本好書,添一份雅趣,長(zhǎng)一份才智,享一份快樂(lè)。人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng),網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,最好我們可以用讀后感文章的方式,將閱讀中的體驗(yàn)記錄成文。寫作品的讀后感,該從哪些方面著手呢?小編已經(jīng)為大家整理好了“讀后感參考: 斑羚飛渡讀書心得篇二”,歡迎閱讀,希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

媽媽說(shuō)她是看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)長(zhǎng)大的,現(xiàn)在她給我買了好多本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),其中我最喜歡看《斑羚飛渡》這本書。放寒假了,每天我都要和媽媽一起讀一讀這本書。

這本書由六篇故事組成,它們是《紅奶羊》、《斑羚飛渡》、《老鹿王哈克》、《老馬威尼》、《罪馬》。每篇故事都很精彩,但是讓我感受最深的還是《斑羚飛渡》這篇故事。

這篇故事主要寫了一群斑羚被獵人追趕得走投無(wú)路,最后來(lái)到斷崖邊。前面是幾十丈的絕壁,一旦摔下去,就會(huì)身碎骨;后面是十幾支槍和咆哮的獵狗。這種情況下,老斑羚們自愿站出來(lái),向前跳去,然后后面年青的斑羚也向前跳,踏在老斑羚的背上,再向前一跳,跳到對(duì)面的山峰上,活了下來(lái),而老斑羚去像一塊石頭一樣筆直墜落到崖底,摔死了。每一只老斑羚的死都讓另一只年青的斑羚活下來(lái)。

這篇故事我看了好幾遍,每次看的時(shí)候,心里都有一種酸酸的感覺(jué),想哭又哭不出來(lái),人類為什么這么殘忍呢?他們這些獵人為什么非要去殺死這些斑羚呢?讓它們快快樂(lè)樂(lè)地生活多好呀!我一直在想,要是沒(méi)有這些獵人,鐮刀頭羊現(xiàn)在肯定帶著它的隊(duì)伍生活得無(wú)憂無(wú)慮的,而且它的隊(duì)伍一定非常壯大。媽媽說(shuō):“獵人獵殺它們,是出于人類的貪婪和無(wú)知。而面對(duì)動(dòng)物,人類表現(xiàn)出來(lái)的野蠻和殘忍,甚至超過(guò)了動(dòng)物。”我聽(tīng)了這話,覺(jué)得冷嗖嗖的,有點(diǎn)害怕,不過(guò)覺(jué)得媽媽的話有道理,老羚羊?yàn)榱怂鼈兊暮蟠栽刚境鰜?lái)犧牲自己,沒(méi)有一個(gè)逃跑的,太了不起了!可是我們?nèi)祟悈s一邊說(shuō)要保護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,一邊卻又去殺害動(dòng)物,真虛偽!我希望這樣的悲劇不要再發(fā)生了!

讀后感參考: 女生賈梅讀書心得篇二


讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,是一件非常有意義的事情,讀書,熱愛(ài)閱讀,是一個(gè)人成功的不二法寶,作品中的情節(jié),讀了以后讓人不斷地回味!通過(guò)寫一篇作品讀后感來(lái)記錄自己的所思所悟正當(dāng)其時(shí),如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢?小編幫大家整理了讀后感參考: 女生賈梅讀書心得篇二”,敬請(qǐng)閱讀,希望對(duì)您有所幫助。

這個(gè)寒假我讀了秦文君寫的——《女生賈梅全傳》。

這本書主要講述了一個(gè)叫賈梅的女生在初一、初二校園生活中的喜怒哀樂(lè),悲歡離合。賈梅是一個(gè)開(kāi)朗、單純的女孩,她心地善良,為人處事總是少一根筋,是一個(gè)神經(jīng)大條。

她愿意幫助失去爸爸的小孩圓圓找回了心中的快樂(lè),這是樂(lè)于助人的典范;她愿意承認(rèn)自己偷拿了同學(xué)的試卷,這是誠(chéng)實(shí)可靠的表現(xiàn);她愿意不惜“血本”幫助鄉(xiāng)下女孩吳莉美買完了她的紫薯干,這是純真善良的表現(xiàn)。

也許賈梅沒(méi)有胡彩蝶的美麗,沒(méi)有間亞平的豪爽,更沒(méi)有林曉梅的優(yōu)雅和高傲,但她有著她們都不曾具有的純真,正是這份純真令她擁有了最獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì)。

每次當(dāng)我看到秦文君那充滿天真無(wú)邪文章總會(huì)情不自禁的想:“要是每個(gè)人都能像賈梅一樣開(kāi)心、單純,不要一直想著嫉妒別人、陷害別人,該多好。”

但理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。隨著年齡的增長(zhǎng),有越來(lái)越多的人為了達(dá)到自己的目的不擇手段,甚至加害于他人,我真的想問(wèn)這樣值得么,一條條鮮活的人命慘死于利益的刀刃下,他們的鮮血只換來(lái)了一疊疊毫無(wú)生氣的鈔票這樣值得么!?

要權(quán)力,要金錢,可以像賈梅一樣靠自己的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)的去爭(zhēng)取,而不是想盡辦法算計(jì)別人,這樣只會(huì)令家人痛苦,令家人心寒。

朋友們,如果你們愛(ài)家人,就向賈梅學(xué)習(xí)吧,多幫助他人,用自己的雙手來(lái)帶給他們幸福吧!

[讀書心得參考] 《荷花淀》讀后感篇二


開(kāi)卷有益,閑暇時(shí)讀一本好書,添一份雅趣,長(zhǎng)一份才智,享一份快樂(lè)。一個(gè)人要想獲得偉大的成就,就必須多讀多思。閱讀過(guò)一本書之后人們內(nèi)心多多少少都會(huì)有所感悟,最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感!如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢?下面是小編為大家收集的“[讀書心得參考] 《荷花淀》讀后感篇二”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!

翻開(kāi)久置書架上的一本書,撲面而來(lái)的是那濃厚而唯美的鄉(xiāng)村氣息。讀起第一章,仿佛已走進(jìn)那美輪美奐的水鄉(xiāng),看到白洋淀中淳樸善良的女人,為她們的傳統(tǒng)美德而贊嘆。這,就是孫犁的《荷花淀》。

很早以前,就聽(tīng)說(shuō)孫犁的文章有詩(shī)意又有地道的鄉(xiāng)情,小說(shuō)人物傳神,形象美好。讀此本《荷花淀》,使我真正感受到孫犁文章的美:詩(shī)美、鄉(xiāng)美、人美。

作者用清新、脫俗的筆墨描寫了白洋淀——這個(gè)位于抗戰(zhàn)前線卻寧?kù)o、美麗的水鄉(xiāng)。這里有一群女人,她們的代表人物是水生嫂。水生嫂是小說(shuō)的線索人物。她勤勞能干,在月下織葦席,不一會(huì)兒就織出一大片;她體貼用心,為丈夫參軍而擔(dān)心和不舍,卻又識(shí)大體顧大局地為丈夫準(zhǔn)備行李;她樂(lè)觀向上,雖丈夫參軍后未找到他,卻隨后又調(diào)侃地說(shuō)笑起來(lái);她勇敢,在遇到敵人時(shí),寧愿跳水也不愿意投降……正如孫犁在《關(guān)于寫作》一文中寫的“她們?cè)诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)年代,所表現(xiàn)的識(shí)大體,樂(lè)觀主義以及獻(xiàn)身精神,使我衷心地佩服到五體投地的程度。”

而讀這本書第三遍,再看到作者對(duì)水生嫂的描寫時(shí),我想起了鄉(xiāng)下姑姑家邊一個(gè)阿姨,一個(gè)地道的鄉(xiāng)村婦女,今年也不過(guò)三十七八的樣子,長(zhǎng)得不算清秀,但也耐看,個(gè)子不高,見(jiàn)她穿的最多的是一件普通的藍(lán)白色棉綢上衣。她的聲音也許是因?yàn)殚L(zhǎng)期農(nóng)作,而有些沙啞,但脾氣卻很好,我和堂姐常去她家里玩。曾經(jīng)她還送給我她自己用衣服邊角料做的紫色荷花包,但以前搬家的時(shí)候無(wú)意弄丟了。前幾日去她家玩,因?yàn)槭煜ぃ蜎](méi)大沒(méi)小地說(shuō):“你脾氣這么好,還這么心靈手巧,真難得哈哈……”那個(gè)阿姨一笑,“一方水土養(yǎng)一方人嘛!”想到這里是她從小生活、眷戀的地方,我點(diǎn)頭說(shuō):“長(zhǎng)江水養(yǎng)育了長(zhǎng)江人的好脾氣,也培養(yǎng)了人們的心靈手巧。”堂姐笑著望著正縫衣服的她,半晌,她又抬起頭來(lái),用指尖輕輕一彈我們的額頭,“你們兩個(gè)丫頭呦……”

我?guī)状蜗氚炎魑牡闹鹘墙o她,想表達(dá)我對(duì)這個(gè)阿姨的贊美,卻寫不出來(lái),因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有什么華麗的詞句來(lái)修飾她。而現(xiàn)在,我明白了,我想寫的就是她那不加修飾的淳樸,不加修飾的美。這是孫犁在書中告訴我的。

經(jīng)典時(shí)能經(jīng)過(guò)時(shí)間沖刷的,而《荷花淀》堪稱經(jīng)典。它描繪了一個(gè)又一個(gè)令人感動(dòng)的故事,在抗日年代,這些人無(wú)論男女老少,都是懷著強(qiáng)烈的名族尊嚴(yán),譜寫了一章輝煌。

詩(shī)文繪鄉(xiāng),鄉(xiāng)土育人,貴人有鄉(xiāng)情。《荷花淀》,這本灌注了孫犁對(duì)家鄉(xiāng)全心全意的愛(ài)和贊美而成的一本經(jīng)典,用詩(shī)情畫意打動(dòng)了我,用對(duì)鄉(xiāng)村人民的歌頌,打動(dòng)了歲月……

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