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讀后感范本: 勵志讀書心得之二
勵志讀后感。
如果說,一本書就是一個臺階,那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我們?nèi)タ缭健N覀兛梢越?jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己,在閱讀作者寫的作品后可以學(xué)到很多,擴充自己的知識庫,是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內(nèi)涵精髓表達出來了。優(yōu)秀的作品讀后感怎么才能夠?qū)懗鰜砟兀恳黄饋砜纯葱【帪榇蠹艺淼摹白x后感范本: 勵志讀書心得之二”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!

《貧民窟的百萬富翁》描繪了一個曾在印度貧民窟生活的18歲孤兒男孩的故事。賈馬爾馬利克,為呼叫中心行業(yè)做跑腿工作。他有機會參加一個價值多億的游戲節(jié)目 - 誰想成為百萬富翁。整部影片采用情節(jié)交織、往來映襯的鋪陳方式展開,在綜藝節(jié)目《誰想成為百萬富翁》自然流暢的縱貫下呈現(xiàn)。給人以嚴謹充實的印象。
在藝術(shù)表達手法上也別具一格。杰瑪,一個印度孟買貧民窟里的孩子,在社會的最底層艱難而快樂地成長著,在物欲橫流的當今社會,也許你聽說過貧民窟,也許你知道貧苦的存在,但當你從影片中管窺一下哪些在幾乎被人遺忘的貧民窟里,在衣不裹體,食不裹腹,完全談不上健康衛(wèi)生條件的邊緣掙扎的社會最底層的生活的人們,那種錯愕,那種心靈的震撼是不言而喻的。
而與此同時,貧民窟以外的世界又是紙醉金迷,歌舞升平的另一番景象,極大的反差下,不禁讓人思索著,貧富差距下的社會的畸形和躁動,而一旦有了這種不平衡,歧視,骯臟,陰暗,矛盾也就順理成章了。在印度這樣一個以宗教為根基的信仰國度里,原本就因為貧富差距的存在而滋生的社會矛盾,在宗教信仰的格格不入進而觸發(fā)的族群的矛盾更給這個畸形的社會衍生了濃重的陰影。
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讀后感精選: 朱自清散文讀書心得之二
讀著書,詩意的生命被開墾出最豐美的田園,一個人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,閱讀作品的過程中,我們沉浸在作者筆下所描述的情節(jié)中。此時就可以寫一篇讀后感,把自己閱讀完畢后的想法寫下來。您抓住了作品的哪些精髓呢?以下是小編吐血整理的“讀后感精選: 朱自清散文讀書心得之二”,趕緊看看對您有沒有幫助吧,喜歡請收藏哦!
一本好書,是一個心靈的窗戶。打開窗戶,去欣賞朱自清的散文,是一種享受。每當讀到朱自清的文章,我都會不由自主地想起那樸素動人、催人淚下的背影,輕盈凝練的匆匆,明靜淡雅的荷塘月色、委婉真摯的槳聲燈影里的秦淮河,讓人懷念的揚州的夏日……
我最喜歡的一篇散文是匆匆,人生不像“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候”。可是,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢。去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?我覺察他去的匆匆了,過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。對呀,正如匆匆中寫到的。朱自清用對比的方法寫出了歲月之快。不錯,世間萬物雖會毀滅,但會重生。可生命不能重來,歲月又何嘗倒流。所以,我們要珍惜時間。其中,還有一篇叫背影,雖然只是一篇父親送兒子的事,大家都會寫,但朱自清卻把這小小的一件事寫得那么催人淚下。讀了這樣一本精彩的書,收獲很大。比如知道如何寫一件很樸實的事,知道了時間不可等待,它會流逝,我們要珍惜時間……
讀書雖然苦,但收獲很甜,讀書雖然累,但卻樂在其中。讀了這么多文章,又讓我懂得了許多道理。朱自清的散文像一杯清茶,要細細品味。
[讀后感模板]《爸爸爸》讀書心得之二
閱讀一本好書,就好像在眼前展開了一個新世界,人類的進步,都是與讀書相伴而行的。好的作品會引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會觸動內(nèi)心,對于閱讀過程中的所思所感,需要用讀后感記錄下來。我們該如何去寫作品的讀后感呢?為此小編特意整理了“[讀后感模板]《爸爸爸》讀書心得之二”,敬請閱讀,希望能給大家提供一些幫助!
以下是網(wǎng)絡(luò)摘抄:
韓少功,湖南長沙人,生于1953年。在70年代初就開始從事文學(xué)創(chuàng)作。韓少功作為“文化尋根”的倡導(dǎo)者之一,他力圖通過自己的創(chuàng)作“尋找我們民族的思維優(yōu)勢和審美優(yōu)勢”,“一方面對傳統(tǒng)文化中保守落后的意識給予現(xiàn)實的影響,進行揭露和批判,另一方面則汲取精華,注進現(xiàn)實生活,光大發(fā)揚,給當代人來個扶陽補氣,益已精固本”。
韓少功1985年創(chuàng)作的小說《爸爸爸》,堪稱“尋根文學(xué)”的扛鼎之作。
在《爸爸爸》中,韓少功以看似平淡實則充滿感情的筆觸把一個封閉、愚昧、原始的小山村赤裸裸地展現(xiàn)在讀者面前;把一個埋藏在民族歷史塵埃中的活化石挖了出來,讓人觸目驚心,感慨萬千。在這里,他挖出來的是民族遺留下來的惰性,披露了原始、愚昧的生活和思想,表達了哀其不幸,怒其不爭的情感和深深的憂患意識。
《爸爸爸》這篇小說發(fā)生的時間不是確定的某一天或某個年代,小說的主人公是一個傻子,名叫丙崽,故事從丙崽的出生開始,描繪出他所在的雞頭寨的鄉(xiāng)村生活、神秘遷徙等。小說的主旨不在于塑造一個叫丙崽的人物,也不在于記錄丙崽的生活,更不在于紀實雞頭寨這個鄉(xiāng)村的生活,故而從始至終都給讀者一種神秘的閱讀體驗。因此,小說一發(fā)表便引起了讀者的廣泛爭議。有人認為《爸爸爸》像虛構(gòu)痕跡明顯的沈從文的小說《邊城》,有人說《爸爸爸》在精神和象征手法上像魯迅的《阿Q正傳》,還有人認為《爸爸爸》以一種象征、寓言的方式,通過描寫一個叫雞頭寨的鄉(xiāng)村的歷史變遷,展示出了一種封閉、凝滯、愚昧、落后的民族文化形態(tài)。這些認識都不無道理。本文著重通過小說中人物的生活方式,小說的敘事線索和敘事視角等來解讀出文本的神秘性。
《爸爸爸》,作為尋根小說的典型代表。
韓少功的《爸爸爸》以一種象征、寓言的方式,描寫一個原始部落“雞頭寨”的歷史變遷,作品以智障丙崽為主人公,通過他的遭遇折射出作家對“根”的尋求。一方面,他承載著韓少功“批判國民性”的敘述功能,指出雞頭寨乃是落后、愚昧和沒有希望的所在,另一方面又承載著楚文化的原始、神秘和美麗,通過對楚文化的重新發(fā)現(xiàn)和開掘,來重組當代文學(xué)的“資源”,由此完成“尋根文學(xué)”對于當代中國的歷史使命。
讀后感收藏: 貝多芬傳讀書心得之二
古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。一個人要想獲得偉大的成就,就必須多讀多思。我們在讀作者寫的作品時,不能馬觀花地讀,需要仔細地領(lǐng)會,有了想法和感觸,為了不讓它遺忘,最好是寫一篇讀書心得。作品讀后感究竟該如何寫呢?小編特意給大家整理了“讀后感收藏: 貝多芬傳讀書心得之二”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。
讀過《名人傳》中的《貝多芬傳》,讓我明白了什么叫不屈不撓。貝多芬的童年是憂傷的,殊不知也是幸福的。
貝多芬的父親是個不聰明但愛喝酒的男高音歌手,母親是個傭人,貝多芬的童年很艱難,四歲時,她整天盯著揚琴,十一歲時,風(fēng)吹得漸漸遠去,十七歲時,他心愛的母親過世了,他便成了一家之主,承擔著家庭的重任,但還要不斷學(xué)習(xí)。貝多芬二十歲就離開家,到外邊維持生計,當他在樂壇出類拔萃的情況下,他的耳朵里面基本上聾了。可是,他憑借對歌曲的濃厚感情和超人2的技能,寫作了赫赫有名的電子琴奏鳴曲與交響音樂曲,變成了一代作曲家,他最后用痛楚換得了開心。貝多芬,一個悲劇的人,艱難的兒時,感情的不成功,使他孤單孑然一身,但這種卻消滅不上他對歌曲的無盡喜愛,他依靠自身不會改變的信心,完成了人生道路的理想。
讀過貝多芬的人物傳記,要我刻骨銘心地感受到他的一生是杰出的,也是填滿痛苦的,全球沒有給過他哪些快樂,而他卻造就了最美麗的歌曲,把永久性的快樂送給了全球。
貝多芬是個不向運勢低下頭、不屈不撓、對將來滿懷希望的人。我覺得:我也要弘揚貝多芬的這類精神實質(zhì),不向運勢低下頭,對將來一定要滿懷信心,在學(xué)習(xí)中勤奮好學(xué)勤奮,不向艱難低下頭,爭得各層面都獲得優(yōu)異成績。
[推薦讀書心得] 不老的老子讀后感之二
古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。人在閱讀的過程中,知識與能力在同步增長。閱讀作品后,我對作者的想法更加了解,心中感觸頗多,此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢?小編特意給大家整理了“[推薦讀書心得] 不老的老子讀后感之二”,敬請閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。
無為是老子的核心思想。老子的無為并不是什么都不做,并不是真正的不為,而是含有不妄為、不亂為、順應(yīng)客觀態(tài)勢、尊重自然規(guī)律的意思。有人認為無為就是毫無作為、消極等待,只是聽從命運的擺布,這實在是誤解了老子的本意。老子說過:無為而無不為,意思是說:不妄為,就沒有什么事情作不成了。這里,無為乃是一種立身處世的態(tài)度和方法,無不為是指不妄為所產(chǎn)生的效果。萬事萬物均有自身的規(guī)律,我們只能順應(yīng)規(guī)律,順應(yīng)時代的潮流,促其前進。不能違背規(guī)律,否則就是有為亂為、妄為。
通過閱讀,我不僅理解了老子的無為思想,同時也深刻體會到了老子思想中的辯證法的意味。我特別欣賞老子的夫唯不爭,故莫能與之爭。這句話的意思是只有不與人相爭,所以天下沒有誰能爭過他。我在想,非要爭什么呢?如果你出色,如果你獲得大家的認可,你就不算不與人爭,你也照樣是出類拔萃的。這不是不思進取,而是對生活,對人與對事的一種豁達的態(tài)度。你不爭了,倒是勝者,如果爭了,有時反而會是兩敗俱傷。人人都知道鷸蚌相爭,漁翁得利的故事。針鋒相對的后果,往往便是魚死網(wǎng)破。不爭不是沒有能力爭,而是氣定神閑,豁達處事的不想爭。
同樣的, 寵辱無驚也給了我類似的啟發(fā)。在《漢語詞典》收錄的寵辱無驚的解釋就是不要計較個人得失。這不跟范仲淹的《岳陽樓記》中的不以物喜,不以已悲句有異曲同工之妙嗎?
寵指受寵,辱指受辱,無論受寵或受辱都不在乎,指的就是不計較個人的得失。這是一種心態(tài),更是一種境界。
在生活中,我們要做到寵辱無驚。比如,當你來到一個新的工作單位,你的能力很強,工作很出色,得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識,被委以重任。這個時候算是得寵了吧。通常,在這個時候,心里難免會滋生出一些驕氣,甚至還會表現(xiàn)在行動上。但事實上,這樣的做法并不可取,你不該更不能對別人頤指氣使。生活的路,難免有起伏,有波折,有得寵的時候,你知道就沒有受辱的時候嗎?也許換一任領(lǐng)導(dǎo),某件事讓他看不順眼了,炒你魷魚了,這也不是一點沒可能的事。朝為座上客,夕為階下囚,三十年河?xùn)|,三十年河西,今日富明日窮,今日窮明日富事物都是在發(fā)展變化當中的,所以得寵的時候,不可得意忘形,當受辱之時,亦不可失落,更不能萬念俱灰,韓信當初都能忍受胯下之辱呢!保持平和的心態(tài),一切都只是生命的一個過程。
其實在我們實施教育的時候,在我們進行班級管理的時候,同樣也要做到寵辱無驚。你在教育學(xué)生方面取得成績了,你的班級各方面都比別的班出色,那么,你可以說就處于一個寵的狀態(tài)中。在這樣的狀態(tài)中,切不可沾沾自喜,固步自封。而反之,則不可自暴自棄,失去了前進的動力。只有客觀冷靜地看待這一切,保持平和的心態(tài),才能更為清晰地看出自己的長處和短處,才能更好地成長。
王蒙說一個人能做到寵辱無驚:他很鎮(zhèn)定,他有定力,他有靜力,我自巋然不動。不管你對我今天都說好啊好啊,我還是這樣,說他不行了,不行就不行了,我還是我。要是做到這一點是太理想了,但是幾乎沒有什么人能完全做到這一點。我想,我們即使做不到理想中的寵辱無驚,那么,最基本的還是要做到的。
好象有的人天賦很高,很容易就做到了。可有人有時候道理講的很清楚,卻做的不是很到位。事業(yè)是大局,就不可因小失大。只看到個人,眼前,或者說連實際也不懂,不明白有所為而有所不為,不懂如何順勢,借勢,循序漸進,變通,不僅辦不成事,而且會事事受阻。一些根本是天方夜譚的方法,解決現(xiàn)實問題談何容易。
不知道那些遇事更簡單反應(yīng)的人,如何能走那么遠。也許是被當棋子使,槍使的性格,在特殊生態(tài)下,更容易利用和駕馭的原故。不過以事業(yè)為中心,面對復(fù)雜局面,如果沒有三下二下,用不好也會成事不足。帶兵打仗,性命相關(guān),但不可用這樣的人。如果求控制,為舒服,周圍弄堆簡單的人,會做起事來,處處不得心應(yīng)手,事事操心,也于已于事沒什么好處。還是要用些能成事的可用之人。看大,不看校。
想到藏鋒露拙那句古話,這招式其實是深謀遠慮的方法。看到那么多人,能夠附和,接受指鹿為馬的現(xiàn)實,做的那么容易,卻也是感慨萬分。活在長短不一的人群中,必然要學(xué)會這招。為了糊口,也沒必要較真;為了做事,較真也沒用;為了好玩,也應(yīng)該逗著玩,錯不在你;
忘記招式,少看幾步是笨;知道招式,做不到,是應(yīng)運不老到;遠離紛爭,靜靜應(yīng)對,少言多做,牢記于心,盡量做到,或許會多看幾步。先生存下來,才可說往遠處走。不要忘記心中的目標,更要學(xué)會在環(huán)境中靈活,減少阻力,順應(yīng)變化,邊走邊看,保存而后順勢而為。
【實用讀后感】 愚公移山讀書心得之二
讀書能讓我們增長知識,陶冶情操,是一件非常有意義的事情,人類的進步,都是與讀書相伴而行的。作品是作者寫的,讀后讓人很受感動,令人感慨良多,很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn),不斷地跳躍出來,這就是讀后感的素材。一篇優(yōu)秀的作品讀書筆記是怎么寫的呢?為此小編特意整理了“【實用讀后感】 愚公移山讀書心得之二”,有需要的小伙伴一定不能錯過!覺得有用請收藏。
愚公移山這篇文章告訴我們,有目標、有決心、有行動、能堅持、就能成功。
愚公在這篇文章提現(xiàn)出來堅持不懈的努力,永不言棄,只要有恒心鐵棒磨成針,滴水石穿,世上無難事,只要肯攀登!
我曾經(jīng)是一個胖子,一個八十二公斤,一個每天宅在家里的胖子,有一天我突發(fā)奇想下定決心要減肥,身邊的朋友都質(zhì)疑我不能堅持下去,因為我做事只有三分熱度,曾經(jīng)打過高爾夫,堅持一個月不打了。質(zhì)疑我的嘲笑我的,我會向他們證明,“世上無難事,只怕有心人。”我減了四個月,減了八公斤,八十二公斤到七十四公斤的轉(zhuǎn)變背后,是從一開始的敷衍到熱愛。是每一次揮灑汗水,是每一次進食,是每一次運動,是每一次身體變化。是酣暢淋漓的痛快,是汗水與血肉交替,是累與痛的輪換,哪一個不是證明我離目標又接近了!在這其中我的心態(tài)發(fā)生了變化,我把壓在我心里上那座山“挖開了”,我看到了山后面的景象。那是一片新生的土地,意喻著新生的我。
我用自己來證明,愚公移山這篇文章想要告訴我們的中心思想:有目標、有決心、有行動、能堅持、就能成功。
[推薦讀書心得] 名人傳讀后感之二
我們在一生的閱讀中,一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來。我們都知道讀一本好書是非常重要的,想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。當不同的人在看完作品后,相信也會有對于它的專屬心得體會,此時就可以寫一篇讀書筆記,用文字把自己的想法記錄下來。一篇優(yōu)秀的作品讀書筆記是怎么寫的呢?下面是小編為大家精心推薦的“[推薦讀書心得] 名人傳讀后感之二”,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。
古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之毅力。
——題記
一部優(yōu)秀的作品不僅能讓我們認識世界,還會讓我們更深刻地感悟人生,《名人傳》就是這樣一本書。它從獨特的角度講述了三位藝術(shù)家的故事,從他們的藝術(shù)人生里讓人感悟生命的真諦。
感動于托爾斯泰敏銳的眼睛,他掃視俄國人們的苦難生活,用精妙的文筆折射出現(xiàn)實的殘酷,他為真理和正義堅持信念,譜寫人生,那是一種不屈的信念,是一種坦誠的善良。
震撼于貝多芬超乎常人的毅力,他藐視苦難,扼住命運的咽喉。他沒有沉淪于悲哀的童年生活里,把所有的精力都放在了音樂上;沒有被失聰打擊得一蹶不振,他不向命運低頭,確實扼住了命運的咽喉,為世界留下一曲曲天籟之音。
在三位藝術(shù)家中,我最佩服的還是米開朗琪羅。在書中,我看到了一個鮮活的生命,一位真實的藝術(shù)家形象。他把無與倫比的天賦與創(chuàng)造力全都獻給了藝術(shù),卻得不到理解,他一生充滿了孤獨,坎坷和痛苦,他狂野,他不羈,他孤獨,他無奈,因為無法選擇自己的存在,他承載著與生俱來的痛苦。他孤獨地生活著,思考著,工作著,他孤獨地看著這個世界,看著自己。他說:“叫我痛苦吧,痛苦吧!在我這一生中,我找不到哪天是完全由我自己安排的。”死對于他來說是一種解脫,是一種快樂,但更是一種望而不可及的“奢侈品”。他一生致力于藝術(shù)的創(chuàng)造,在痛苦的折磨中,把真善美永恒到一件又一件的作品中,留下了珍貴的藝術(shù)瑰寶。
讀完本書,我們不難發(fā)現(xiàn),真正讓巨人們成功的不是顯赫的地位和榮華富貴,而是他們遭受的孤獨和苦難。他們在痛苦中磨練自己,在寂寞中升華蛻變。正視困難,迎難而上,我們也會是貝多芬,或者是米開朗琪羅。
仔細讀讀《名人傳》,我們會收獲很多。
[讀書心得模板]《昆蟲記》讀后感之二
我們在一生的閱讀中,一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來。讀書對于我們個人而言是非常重要的,尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會有一定的影響。我們讀了作品以后,心中常有許多感想,我們也經(jīng)常會從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙!一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢?小編幫大家整理了[讀書心得模板]《昆蟲記》讀后感之二”,希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>
讀完《昆蟲記》,才真正了解到了昆蟲的魅力。不得不說的是,雖然我們與昆蟲比鄰而居,但我們只是知道他們的存在。對那些每晚發(fā)出動聽歌聲的昆蟲,人們甚至分不清他們是姑姑還是蟋蟀。
殊不知,勤勞的螞蟻是殘暴的掠食者,而漂亮螳螂依靠一對彎鉤能將龐大的獵物嚇癱,美麗的大孔雀蝶是結(jié)婚狂,它具備一種奇妙的天賦——能飛過長距離,穿過黑暗,越過障礙發(fā)現(xiàn)自己的意中人。而看似笨拙的圣甲蟲,竟是一個能工巧匠……想要更好了解關(guān)于昆蟲的個性,特性嗎?而《昆蟲記》將引領(lǐng)你走入昆蟲們的世界。所以讓我們愛惜昆蟲們吧,畢竟那我們又有共同的家。
法布爾花費了大量精力來撰寫《昆蟲記》這本實踐本科巨著,他為其傾注了許多心血與汗水,因此在字里行間我們都能感受到作者認真嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度,也能體會到它由心而發(fā)的對生命自然的敬畏與熱愛。《昆蟲記》榮作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識,趣味,美感和思想的美文。這為昆蟲劑注入靈魂和身體哦,我們帶來思考空間,讓我們珍愛昆蟲。
感謝法布爾與他的《昆蟲記》。
讀書心得范本: 初一鋼鐵是怎樣煉成的讀后感之二
古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng),在閱讀這程中,書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣,我們也經(jīng)常會從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙!作品讀后感究竟該如何寫呢?小編幫大家整理了讀書心得范本: 初一鋼鐵是怎樣煉成的讀后感之二”,敬請閱讀,希望能給大家提供一些幫助!
人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過:當回憶往事的時候,他不至于因為虛度年華而悔恨,也不至于因為過去的碌碌無為而羞愧,當臨死的時候,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)是世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。
這是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾柯察金說出的一段催人奮進的話。
保爾從小生在一個貧困的家庭。由于得罪了教父而被迫退學(xué)了。后來,保爾得到了一把槍,于是他對打仗充滿了向往,他加入了德國統(tǒng)治者的激烈抗戰(zhàn)中。在這期間,保爾歷盡磨難,經(jīng)受了一波三折的考驗。然而,幾次差點與死神擦肩而過的保爾并沒有因為身體的缺憾而放棄,而是以他驚人的毅力出版了一篇小說,于是他新中燃起了新的希望。
保爾是堅強的。即使在身體殘疾的情況下,他心中的希望之火也沒有熄滅過,他一直堅持了下來。我真的很敬佩保爾,因為除了堅強,還有執(zhí)著。
也許我們會憤憤不平,詛罵上帝也太不公平了,使保爾淪落到那樣殘酷的一個境界。然而,上帝又是公平的。因為像堅強和執(zhí)著這樣的品質(zhì)在誰身上是與生俱來的呢?人生就像一條路,總不會一帆風(fēng)順的,當走到交叉路口,就要做出抉擇。如果選錯了,那就是一條不能回頭的不歸路,于是你便要靠頑強的毅力與意志來勇敢面對。就像保爾,他不相信命運的安排,在一條條荊棘路上靠自己頑強的毅力與意志改變了自己的命運。但是,當我們遇到困難時,首先想到的卻不是堅強地去面對,而是常常抱怨這是命中注定的。其實只要我們勇敢、堅強、執(zhí)著地去面對,一切困難都會迎刃而解。
作為獨生子女的我們,似乎在生活中也沒什么太大的困難,衣食無憂,一切都來得太容易,根本不費吹灰之力。所以,在人生路上,要如何面對困難、如何學(xué)會堅強,我們一概不知。
學(xué)會堅強。堅強就是廣袤的沙漠中的綠洲,在你無助的時候,它助你堅強前行。因此,讓我們都學(xué)會堅強!
【熱門讀書心得】 草船借箭讀后感之二
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍,它們是人類知識的總結(jié)。在作者寫的作品中,我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中,很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn),不斷地跳躍出來,這就是讀后感的素材。怎么寫作品的讀后感呢?小編幫大家整理了【熱門讀書心得】 草船借箭讀后感之二”,敬請閱讀,希望對您有所幫助。
自古以來總有一些人,看到別人有才干比自已強時,不是發(fā)奮努力趕上人家,而是懷著妒忌心,不擇手段。
有些人為什么會有妒忌之心呢?就是怕別人超過自已,當別人有了成績,做出了貢獻,受到眾人的尊重和愛戴的時候,做出不探究別人取得好成績的原因,不是虛心學(xué)習(xí),頑強拼搏,取人之長,補已之短,而是譏諷,造謠。甚至中傷陷害的事情,這是多么愚味無知的表現(xiàn)啊!
讀《草船借箭》,我不由想起了自已,妒忌的心理不是也曾有過嗎?
記得有這么一次,聽寫時,和一位同學(xué)交換改作業(yè),我倆都全對了,我就跟老師說:“我全對了。”老師說讓他檢查檢查,可是,老師一檢查卻錯了一個字。我很妒忌這位同學(xué),就隨便找了一個字出來說:“這位同學(xué)錯了一個字,把土寫成了士。”老師說:“是對的。”事情雖小,這也不是妒忌心嗎?回想起來,我真是慚愧啊!
經(jīng)過學(xué)《草船借箭》這篇文章,我很慚愧。可是,我已經(jīng)下了決心改掉這個壞毛病了,我以后再也不妒忌別人了。
妒忌這個東西,害處是非常大的。我們一定要杜絕它,從小做個品德高尚的人。
[讀書心得模板]挪威的森林讀后感之二
能夠在讀一本書時全身心地投放是一件非常令人快樂的事。閱讀的過程,就是人不斷成長升華的過程。作品是作者寫的,讀后讓人很受感動,令人感慨良多,對于這個作品,我們都需要寫一篇讀后感來加深對作品的理解。一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢?一起來看看小編為大家整理的“[讀書心得模板]挪威的森林讀后感之二”,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。
《挪威的森林》這部小說有著典型的村上春樹寫作風(fēng)格,其基調(diào)就是孤獨與無奈,但并不消極,而是一種孤獨自守、自娛自得自樂。
村上很擅長對故事環(huán)境、情調(diào)、韻致和氣氛的描寫,筆調(diào)輕靈,描寫細致入微,引人入境。比如:“這是初秋一個天朗氣清的午后。云如枯骨,細細白白,長空寥廓,似無任何遮攔。風(fēng)的氣息,光的色調(diào),草叢中點綴的小花,一個音節(jié)留下的回響,無不告知我秋天的到來。”只簡單幾筆,就把初秋的韻味寫出來,給人一種可意會而不能言傳的現(xiàn)場感。
村上春樹的這部作品之所以被很多人喜歡,是因為他的文字能觸動人心,能引起人的共鳴。比如:“死并非生的對立面,它潛伏在我們的生之中”;“沒有人喜歡孤獨,只是不愿意失望”;“無論諳熟怎樣的哲理,也無以消除所愛之人的死帶來的悲哀。無論怎樣的哲理,怎樣的真誠,怎樣的堅韌,怎樣的柔情,也無以派遣這種悲哀,我們唯一能做好的,就是從這片悲哀中掙扎出來,并從中領(lǐng)悟某種哲理。而領(lǐng)悟后的任何哲理,在繼之而來的意外悲哀面前,又是那樣軟弱無力。”像這樣的句子在書中比比皆是,引人共鳴,令人深思。
我們現(xiàn)在所處的時代跟書中所描寫的時代如出一轍。物質(zhì)的極大豐富,傳統(tǒng)文化和外來文化的沖撞融合,貧富差距的不斷加大,各種壓力的不斷加壓,令人如履薄冰,如臨深淵,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,惶惶度日。中年人終日疲于奔命,年輕人選擇自閉、孤獨,在偶像劇、電子游戲中消遣自己。前途,只是一片迷霧,看不清,摸不著,只是茫然的活著。
《挪威的森林》這本書,是對瀕于瓦解的家園意識的傷懷的修復(fù),傳達現(xiàn)代人的現(xiàn)狀,點化人們的情感方式和生命態(tài)度。要想完成自我救贖,就必須要付出對社會,對他人的關(guān)愛,在救贖別人的過程中完成自我救贖。我想,這也是這本書要告訴我們的終極意義。
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