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讀銀河帝國基地有感作文匯編(6篇)
讀基地有感。
隨著時間流逝,總有那么一些作品讓我們記憶深刻。好的作品會引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會觸動內(nèi)心,不知道你在看完《基地》之后的感悟是什么?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是讀書筆記吧小編整理的“讀銀河帝國基地有感作文”,供大家在學習上作為一個參考。

讀銀河帝國基地有感作文(篇一)
最近,我讀了一本書,叫做——《銀河帝國·基地》雖然有點兒亂,但是我還是對這本書中的三個不可缺少的人物留下了深刻的印象。
哈里·謝頓是一個非常有預見的、愿意為了事業(yè)來奉獻所有的人。而且是他和一大群科學家在端點星建立起這個基地的,他用強大的科技讓基地生存下去。
塞佛·哈定是這些科學家之一。他讓這個基地崛起了,還用宗教來讓基地更加神秘,同樣,他也有敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣。
侯伯·馬洛也十分厲害,他不但利用自己的能力來讓基地擴張,而且更可貴的是他還有自己的獨立的想法。
通過這三個人的故事以及他們?nèi)齻€人的性格特點我覺得這是現(xiàn)代非常缺少的一些性格。
現(xiàn)在有許多許多的人不像塞佛·哈定一樣感于擊挑戰(zhàn)權(quán)威當然,這也包括我,而要一味地認為權(quán)威說的話一定是對的,不敢有句否認。可是,權(quán)威也是人啊,誰不會有出錯的時候呢?人人都有出錯的時候,所以,我們應(yīng)該要有敢于去挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣(可是不能胡說八道or不事找事)。這樣,總是會尷尬的,畢竟“陽光總在風雨后”嘛。
同時,我們也要有自己的想法,不然,慢慢地“軟飯”(指只聽人家的想法而自己不去想)吃多了就會有成為一個沒有自個兒主見的人了。這是最可怕的事兒了。聽家長們說:如果一直不思考的話大腦就會生銹掉,到后來不能再運轉(zhuǎn)了。所以,我們要多去獨立思考,要像鳥兒一樣,努力沖破鳥籠的拘束,飛向藍天的懷抱。
讀銀河帝國基地有感作文(篇二)
1941年,21歲的阿西莫夫想出了一個嶄新的科幻點子:撰寫一部發(fā)生于未來的歷史小說,描述“星河帝國”衰落的始末。然后,他在整個40年代,總共為基地系列寫了八個故事,后來都歸入《基地》三部曲。
在遙遠的未來,人類在銀河系如蝗蟲般繁衍擴張,直至統(tǒng)一整個銀河,發(fā)展成為一個統(tǒng)治超過2500萬個住人行星、疆域橫跨十萬光年、總計數(shù)兆億人口的龐大帝國——銀河帝國。帝國建國后的12020年,一個剛滿32歲的年輕數(shù)學家哈里·謝頓開創(chuàng)了“心理史學”,這門學科能用數(shù)學公式準確推演全人類的未來。謝頓運用“心理史學”,推論出“銀河帝國”會很快滅亡,之后會有長達20000年的“黑暗期”。為了人類的未來,為了縮短這個“黑暗期”,謝頓在其有生之年分別在兩個地方建立了兩個有著各自任務(wù)的“基地”,作為以后“第二銀河帝國”的種子。大約150萬字的《基地》系列故事就是圍繞這一主線展開。
我從去年底開始,陸陸續(xù)續(xù)花了一個季度的時間,看完整個《基地》系列。在我看來,這部著作至少有三個方面的不可取代性:
一是其表現(xiàn)出來的深邃的歷史眼光。
謝頓是一名數(shù)學家,卻跨界以統(tǒng)計、分析、預測為手段,介入歷史、心理學、社會學的研究,并創(chuàng)建了一套名為“心理史學”的數(shù)學工具去分析人類的未來。
謝頓認為,人類個體的行為是無法預測的,但是人類群體的行為是可以通過某種數(shù)學方法分析出來的。而成功的分析必須依賴于兩個必須的條件:分析的對象數(shù)量必須非常龐大,以盡量減少個人行為的不確定性所帶來的影響;被分析的對象必須不知道這個分析的計劃,否則會多少影響到他們的行為發(fā)展。
“歷史從不創(chuàng)新,只是一再重復”。如果可以觀其大略,而不計其余,人類的歷史是有跡可循的,這一點,我個人是深表贊同的。
二是關(guān)于機器人的一些思考。
在阿西莫夫的世界里,人類對于機器人的感情是極其復雜的。沒有機器人的幫助,人類不可能沖出地球,建立起橫跨十萬光年的大帝國。機器人在高速發(fā)展的過程中,又不可避免地走向人類的對立面,導致第一次星際擴張失敗,地球本體毀滅。經(jīng)過漫長的斗爭,人類消滅所有機器人,才得以建立“銀河帝國”,并使機器人成為人類歷史的一個禁忌,提都不能提及。
然而,最有諷刺意味的是,一直默默守護“銀河帝國”到最后時刻,并推動“心理史學”計劃順利實施,保存人類復興希望的,確保人類縮短“黑暗期”盡快進入全新復興的,又恰恰是一個機器人:使用年限達到20000年、功能極其完備、近乎無所不能的機·丹尼爾·奧利瓦。
《基地》試圖說明:機器人技術(shù)不發(fā)展,則人類沒有辦法挑戰(zhàn)浩瀚宇宙;機器人技術(shù)過于發(fā)展,則必然走上挑戰(zhàn)人類的道路,這是1940年代的阿西莫夫就認識到的一個兩難命題。正是這種矛盾的心理,促使阿西莫夫在另外一個系列《我,機器人》中首度提出“機器人三大定律”,并沿用至今,“機器人學”這個名詞也因此在人類歷史上首度亮相。
三是隱藏在科幻背后關(guān)于人類社會組織形式的思考。
在整個《基地》系列里,阿西莫夫大約描述了30個左右的星際文明。這些文明,都各有各的特色,如果我們忽略科技的因素,就會發(fā)現(xiàn)這些表面千奇百怪的文明,其現(xiàn)實基礎(chǔ)仍然是1940年代的世界各國,只是在星際文明這個大背景下,阿西莫夫從藝術(shù)的角度對文明的特質(zhì)進行了濃縮、提煉和極端化。從這個角度來說,《基地》系列中創(chuàng)造岀來形形色色的星際文明,猶如《鏡花緣》中的君子國、小人國、女兒國、犬封國、聶耳國一樣,可以當成一本奇異游記來看。
在三十多個星際文明中,我印象最深刻的是兩個:蓋婭和索拉利文明,它們一個極度統(tǒng)一,一個極度自由,基本上就是人類社會組織形式的兩個極端。蓋婭文明的進化使得包括有機物、無機物在內(nèi)的整個星球可以通過意識連結(jié)成一個整體,所有的意識都可以實現(xiàn)共享;每個個體既是個體,更是共體,以集體意志為意志;在離開母星體以光年為單位的距離后,個體仍然可以接受整體的意識和意志,從而實現(xiàn)極度的統(tǒng)一。
索拉利文明展現(xiàn)的則是極度的自由:在一個三倍于地球面積的星球上,只生活了幾千索拉利人的成熟體,他們的肉體進化出一種命名為“轉(zhuǎn)換葉突”的能量轉(zhuǎn)換器,一個個體所轉(zhuǎn)換的能量足以支持成千上萬的機器人用于管理領(lǐng)地事物;他們信奉“他人即是地獄”,就算同類也互不來往,大事以電波形式協(xié)商;極度的向往自由讓他們甘于居住于地表之下,而且不謀求任何形式的擴張;為了盡最大可能減少和外界的接觸,他們甚至進化出雌雄同體,真正實現(xiàn)了絕對的自由。
在《基地》系列最后一本《基地與地球》中,阿西莫夫設(shè)計各種場景和反復討論,似乎是試圖說服讀者(或者是他自己),蓋婭文明的組織形式雖然和人類對自由的向往完全背道而馳,卻是可以接受的。甚至在最后,他還專門設(shè)計了一個場景,通過號稱擁有“不需要完全信息就可以做出正確選擇”天賦的崔維茲選擇用蓋婭或者索拉利為藍本建立人類新秩序,結(jié)果他選擇了極度統(tǒng)一的蓋婭模式,其原因就是,在即將到來的宇宙侵略中,我們需要統(tǒng)一意志!
也許,這就是阿西莫夫借《基地》系列、“心理史學”以及崔維茲,來對自己關(guān)于人類社會組織形式的思索做出一個結(jié)論。如果考慮到1940年代歐美各國最大的現(xiàn)實就是全人類聯(lián)合起來抵抗希特勒的侵略,極度的集中因而可以理解。那么,如果阿西莫夫能一直生活到今天,他會怎么設(shè)計這個科幻寓言的結(jié)局,這倒是一個很值得思考的問題!
讀銀河帝國基地有感作文(篇三)
基地系列是阿西莫夫最主要的作品,他的其他一些名作如我與機器人因為也在同一個世界設(shè)定里,有時算作基地系列的一部分,讓這個系列變得很龐大。第一部發(fā)表于1951年,在科幻小說里算是很古老的作品了。因為太早,所以對科技的描述現(xiàn)在看來已經(jīng)有點偏了,不過不影響閱讀感受,因為基地系列的故事核心是人和歷史,唯一的科技核心是一種虛構(gòu)的數(shù)學,所以作為科幻小說很難得的放在任何科幻設(shè)定里都一樣好看。
引子開始在一個叫銀河帝國的地方。。。這種星球大戰(zhàn)的感覺是怎么回事。。。是一個只有人類存在的占據(jù)全銀河的社會,文明發(fā)源地因為歷史太久已不可考。有一位叫謝頓的學者發(fā)展出一個統(tǒng)計學/社會學分支叫心理史學,在人口足夠大的前提下可以有一定準確率的預測出社會的未來狀況。然后他和這門科學的其他學者意識到帝國不可避免的要在幾十年內(nèi)開始進入衰退,并對人類文明帶來毀滅性的打擊。科技會失傳,人們會陷入混亂恐怖的黑暗時代,直到數(shù)萬年后才會有下一個帝國達到現(xiàn)在的水平。于是他向統(tǒng)治者進言,帝國的衰退是無法挽救的,但是如果按照他的規(guī)劃建立兩個只有數(shù)萬學者和他們家人組成的Foundation,在帝國完全衰退前編寫完一部百科全書,就能保存人類文明,并把過渡的黑暗時期縮短到一個千年。兩年后謝頓就老死了,故事也正式開始于50年后的其中一個基地,位于銀河邊緣的端點星。一千年整后,端點星成為第二帝國的首都。基地三部曲描寫的就是這千年中的前五百年。 基地我最喜歡的地方,是有歷史感。虛構(gòu)小說能寫出這種感覺的不多。歷史在書中的每一個章節(jié)里迅速的前進,一章里拯救基地的英雄在下一章就已老去或者作古,而下一代的人物們會傳頌他們的事跡,引用他們的名言。唯一稱得上主人公貫穿故事始終的技術(shù)宅謝頓,只在引子里露了個臉就死了,之后就只是作為歷史的一部分出現(xiàn)。這個引子還是作者后來集結(jié)成書的時候補寫的。這種江山代有才人出的設(shè)計讓整個系列充滿滄桑感,氣魄很強大。歷史感除了時代的更迭速度,還有反復強調(diào)的歷史的必然性。每個危機的出現(xiàn)都是謝頓計算過的按歷史必然出現(xiàn)的情況(至少在誤差不嚴重的時候),目的是逼迫基地的人們作出那唯一的可以使基地突破危機的選擇或變革,使得基地可以繼續(xù)精確的沿著設(shè)計好的道路前進。
另一點是社會真實感。書中描述了帝國分解后的各種各樣的社會,各種組織形式,經(jīng)濟狀況,科技水平。雖然沒有很刻意的詳盡描述,但是提到過的細節(jié)都真實可信。封建王國,教會,民主市政府,自稱人民朋友的獨裁者,商人協(xié)會,都在像樣的運轉(zhuǎn)著。
讀銀河帝國基地有感作文(篇四)
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自從美國埃隆馬斯克把一輛紅色的特斯拉跑車用火箭送上了太空之后,關(guān)于跑車上的一切都備受關(guān)注。跑車上攜帶的一套《銀河帝國》在各大書店和網(wǎng)站大賣,自媒體上熱鬧的宣傳和群友們的大力推薦,我也把這套書放入了自己的書架上。
阿西莫夫的這套《銀河帝國》讓埃隆對太空產(chǎn)生了濃厚的興趣,為他移民火星的計劃埋下種子。現(xiàn)在很多家長為孩子買了這套書,學校也提倡閱讀此類的科幻小說,從而激發(fā)小孩子探索宇宙的興趣。也許下一個世紀會有很多埃隆這樣的科學家,畢生致力于開拓外太空,讓子孫后代在銀河的另一端找到怡居的美麗星球。
如果不是這套書被送到太空去,如果不是太多的人推薦這套書,在看了第一章之后,這本書就會被我扔了。看了太多現(xiàn)代爭霸宇宙的網(wǎng)絡(luò)小說,這本書的構(gòu)思對我來說談不上新穎。
銀河帝國的腐朽,一群謝頓的信仰者在銀河的一端建立了一個基地。基地如同一棵小樹,經(jīng)歷風吹雨打,茁壯的成長。總共經(jīng)歷了三次謝頓危機,第一次政權(quán)危機,第二次宗教危機,第三次貿(mào)易危機。
與現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)小說一個的區(qū)別是,精神領(lǐng)袖謝頓已經(jīng)死了。而現(xiàn)代小說當中,往往都是一個苦哈哈的少年,從小奮斗,踩著各種狗屎運,帶領(lǐng)著自己的基地壯大,稱霸銀河,稱霸宇宙乃至平行宇宙。
與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)小說最大的區(qū)別是,基地這本書好短啊。我只花了兩天,竟然看完了。也許是因為我只看了其中的一本,而整個銀河帝國有幾十本。總覺得基地的情節(jié)發(fā)展太快了,30年50年75年一晃就過去了。一本書看下來,沒有代入感,像快進的膠卷在播放一個基地的發(fā)展。若中間的具體過程再寫10萬字多好啊。
讀銀河帝國基地有感作文(篇五)
很久沒有讀到如此讓人興奮的作品了,阿西莫夫不愧其大師稱號。阿西莫夫愛好推理作品,因此他的科幻也成為了“科幻推理”,尤其幕后更有幕后操縱人,視線從第一基地拉到第二基地,繼而是蓋婭,而后是地球,最后是月球,讓人大呼過癮。
當然,阿西莫夫并不會因此顯得淺薄,相反的,他在“基地”系列中表現(xiàn)出的氣勢和深沉思考,讓人暢快過后更有所回味。聯(lián)系最近讀得幾本書,個人與歷史的關(guān)系在系列中是條有趣的線索,不妨讓我們梳理一下。
人類與動物不同,動物似乎只對當下、與自身橫向關(guān)聯(lián)的事物感興趣。(當然,子非魚,安知魚之樂?)人類的維度中還有時間的縱向維度,作為歷史的產(chǎn)物并自身構(gòu)成歷史,人類的自覺意識讓人們很早就對過去、現(xiàn)在和未來產(chǎn)生濃厚的興趣。歷史哲學的書厚厚大本,集合從人類文明初始到當今時代的學人智者的思考。那阿西莫夫又在想什么呢?
“基地”系列的基礎(chǔ)建立在哈里?謝頓的心理史學上。這是個不僅讓克魯格曼對經(jīng)濟學產(chǎn)生興趣的大膽想法,也是粗看之下自我完備的天才理論。類比于氣體的分子動力學,雖然人類個體是不可預測的,但人類社會整體,只要樣本量足夠大,卻可以用數(shù)學表述出來,繼而可以通過改變變量控制社會進程。似乎很不錯,不是嗎?
然而如果這么簡單,故事就再也沒有變化的可能和發(fā)展的必要了。阿西莫夫加入了兩個變量,使得社會發(fā)展可能偏離數(shù)學計算的軌跡。一是技術(shù)變遷。在哈里?謝頓創(chuàng)立基地之后幾百年時間里,技術(shù)的發(fā)展速度遠遠超出當初的想象,面對第二基地的精神干預,第一基地差點發(fā)展出反干預的技術(shù),幾乎就要斷送整個計劃。
二是個人力量。在第一基地歷史上多次“謝頓危機”時挽狂瀾于既倒的個人英雄行為雖然卓著,卻沒有脫離謝頓計劃的軌跡。但變異種“騾”的出現(xiàn)卻出乎所有人的意料,謝頓計劃真正遇到自身的整體性危機。
“騾”的來歷不明,顯然是阿西莫夫的有意為之。多次“謝頓危機”后已經(jīng)將讀者的預期挑逗得太高了,一個擁有強大精神控制能力的變異種第一次將精神力量引入這個物質(zhì)的世界。然而“騾”最終在完全摧毀“謝頓計劃”前一刻被同樣擁有感知和改變意識的第二基地所阻止。這樣貌似能自我維持的“謝頓計劃”的命運其實還是掌握在一幫擁有精神力量的精英手中。盡管第二基地人數(shù)很少,高層的覺悟也很高,但仍不免于權(quán)力爭斗、猜忌和懷疑。“謝頓計劃”由一位天才的發(fā)現(xiàn)而成形,或許最終也會因為個人的私欲而毀滅。
阿西莫夫無意就此罷手,天才的創(chuàng)意將鐘擺晃向了另一極端,即蓋婭星球。這是個個體自覺地化入集體意識的生存方式。生命體、非生命體都在集體意識占有一席之地,而人類則發(fā)揮著更重要的作用。這種“天人合一”、萬物與我同在的方式看上去很美麗,但習慣了“自由意志”傳統(tǒng)熏陶的人類未免心有不甘。這是通過葛蘭?崔維茲之口表達出來的。
阿西莫夫?qū)懙竭@里或許需要做出一個選擇了,為我們?nèi)祟悺!般y河未來的命運決定于某人一念之間,這個就是葛蘭?崔維茲。他必須在第一基地,第二基地與蓋婭之間做出銀河未來由誰主導的決定:由第一基地創(chuàng)建的新帝國將會逞領(lǐng)銀河進入科技昌明的世紀;由第二基地指導的新帝國將能確保人類的永久和平;而以蓋婭為藍圖的蓋婭星系則會是個心靈共同體,所有人類將與萬物融合成一個良善的整體。”三種選擇的后果未必如描繪的那么美好,但選擇勢必做出,關(guān)鍵在于一個人,而他的選擇憑借的是直覺。
科技的進步發(fā)明出了反重力推動的飛船以及與人類思維魚水交融的電腦,思維的拓展讓經(jīng)受訓練的人能深入他人的意識并進行合意的改造,放棄個人而換來集體意識使得仿佛伊甸園重現(xiàn),然而人類的命運最終懸于本能的直覺。直覺無法解釋、無法表述,卻能做出選擇。
這有點類似羅爾斯的《正義論》里提出的“無知之幕”。何謂正義,現(xiàn)在我們已經(jīng)無法討論清楚了,因為每個人已經(jīng)浸淫在文化中那么久、先入為主眾多理念。摒棄所有的知識、道德,用“無知之幕”讓籠蓋人類,借以才能得出普遍的“道德觀點”。
然而阿西莫夫無法決定,想必我們每個人讀的時候也不敢輕易下結(jié)論吧。我們或許有自己的偏好,但一旦面對的是全人類的命運,每個人都會像葛蘭?崔維茲一樣惱怒于這份太過程沉重的責任吧,況且我們還沒有崔維茲引以為傲的“天生正確”的直覺和判斷。
阿西莫夫最終把崔維茲引到了一切的幕后操縱者——機器人那里,以便與機器人系列銜接上。我們略表驚訝,但人類未來形態(tài)的選擇卻似乎被“王顧左右而言他”地有意忽略掉了。也許不做選擇是最好的選擇。
面對歷史,有的人會感到無力,仿佛冥冥中自有定數(shù),但也有的人會有天下英雄舍我其誰的雄心,我不知道應(yīng)該是如何,又不知如何說,只有拈花微笑,任憑旁人猜想了。
讀銀河帝國基地有感作文(篇六)
還記得《基地》里賽佛哈定的名言嗎?他說:“武力是無能者最后的手段。”可是,武力真那么沒用嗎?
答案是否定的。
雖然武力確實沒有智慧那樣高大上,但絕不可小看它的作用。你看《基地》里的端點星的基地即將遭受安納克里昂的攻擊時,如果不是用武力征服那艘星艦,任憑哈定絞盡腦汁也不會勝利。雖然這里面有智慧的成分,但誰能說武力沒有起到重要作用?
但是,光憑武力還不行。如果哈定沒有智慧,那么他就不會迷惑敵人,創(chuàng)造機會,也就更不會有武力奪艦這一出了。而再看古代秦朝,一味追求武力,不智慧地理國,輕罪狀重刑罰,還高額收取稅收,牢牢地把權(quán)力握在手中,用武力鎮(zhèn)壓不滿起義的民眾,最終導致威名遠揚的秦朝僅十四年便滅亡了,這就是武力治國的結(jié)局啊!
那么。單憑武力在某一程度上肯定是無能為力了,那么,它的對立面——智慧呢?
首先,智慧和武力不同,它能運用的范圍太廣了,軍事上、農(nóng)業(yè)上、工業(yè)上、生活中……可以說是無處不在,但它也和武力一樣,如果一味地追求智慧的話,那么結(jié)果并不見得比追求武力好,比如南宋:
南宋是一個在中國歷史上科技發(fā)達的朝代了,那么是什么導致它滅亡的呢?那就是帶它走向富有又領(lǐng)它走向衰敗的其中一個原因:重文輕武。
南宋崇尚儒學,而武將卻不怎么受人尊敬了,當時就有一句諺語:做人莫做軍,做鐵莫做針。在這種情況下,南宋文人輩出,十分興榮,并迅速發(fā)展,但慢慢地弊端就展現(xiàn)出來了:由于文人掌權(quán),不懂軍事,武將不得志,沒人領(lǐng)軍,就連精忠報國的岳飛也被秦檜害死了。所以,蒙古打來,無人能敵,南宋也就這樣滅亡了。
假如哈定一味追求智慧,那么就不會上演“武力奪艦”這一幕,他本人也會因被敵人包圍著而被處死;假如哈定固執(zhí)地崇尚武力,決定武裝整個端點星,那么很快薄弱的防線根本擋不住敵人的步伐,隨著一聲炮鳴,整個基地也會化為灰燼。但是哈定卻兩者皆有之,只不過他更偏向智慧罷了。
要智慧還是武力?
兩者皆有之!
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讀基地有感600字作文匯總六篇
我們在一生的閱讀中,一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來。在閱讀作者寫的作品時,腦中不停的有新的想法,你看完《基地》后,是不是對人生有了一定的感悟?下面是讀書筆記吧小編為大家整理的“讀基地有感600字作文”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
讀基地有感600字作文【篇一】
很久沒有迷戀一部小說了,《基地》系列讓我重新發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣。
在印象中,科幻小說很少以“數(shù)學”作為故事的根基的,一般的科幻小說家都小心翼翼的避免碰上數(shù)學這個麻煩的題材。
而《基地》正是以數(shù)學作為整個小說的基本線索,盡管在小說中,阿西莫夫稱之為“心理史學”,一門從來沒有過的,似乎永遠也不可能有的學科。
“心理史學”本質(zhì)上是一門通過數(shù)學的方法預測人類歷史的學科,而人類歷史在概念上體現(xiàn)為每個人的心理行為的總和。“心理史學”的基本原理是基于熱力學的統(tǒng)計分析方法:即盡管個體的行為是隨機的,難以預測的,但是這些個體構(gòu)成的總和,在統(tǒng)計的意義上,是可以預測的。
統(tǒng)計預測的基礎(chǔ)有兩個:一個是樣本空間足夠大,使得個體的行為足以被忽略,另一個是預測的結(jié)論不被統(tǒng)計的個體所知,否則將影響個體的行為,從而使得預測失效。
從現(xiàn)在的科學發(fā)展來看,所謂的“心理史學”當然是不可能出現(xiàn)的。“心理史學”依賴的基礎(chǔ)是決定論的分析方法,適合簡單的系統(tǒng)。但是,對于一個由人的心理行為構(gòu)成的復雜系統(tǒng)而言,這種方法難以適用。
復雜系統(tǒng)最直觀的說明就是所謂的“蝴蝶效益”:初始狀態(tài)的微小差異,在一定的條件下,將通過不斷的擴散,從而完全改變系統(tǒng)的結(jié)果。
對于心理史學而言,這意味著個體的行為不再是可以忽略的。事實上,阿西莫夫后來也注意到了這一點。
讀基地有感600字作文【篇二】
還記得《基地》里賽佛哈定的名言嗎?他說:“武力是無能者最后的手段。”可是,武力真那么沒用嗎?
答案是否定的。
雖然武力確實沒有智慧那樣高大上,但絕不可小看它的作用。你看《基地》里的端點星的基地即將遭受安納克里昂的攻擊時,如果不是用武力征服那艘星艦,任憑哈定絞盡腦汁也不會勝利。雖然這里面有智慧的成分,但誰能說武力沒有起到重要作用?
但是,光憑武力還不行。如果哈定沒有智慧,那么他就不會迷惑敵人,創(chuàng)造機會,也就更不會有武力奪艦這一出了。而再看古代秦朝,一味追求武力,不智慧地理國,輕罪狀重刑罰,還高額收取稅收,牢牢地把權(quán)力握在手中,用武力鎮(zhèn)壓不滿起義的民眾,最終導致威名遠揚的秦朝僅十四年便滅亡了,這就是武力治國的結(jié)局啊!
那么。單憑武力在某一程度上肯定是無能為力了,那么,它的對立面——智慧呢?
首先,智慧和武力不同,它能運用的范圍太廣了,軍事上、農(nóng)業(yè)上、工業(yè)上、生活中……可以說是無處不在,但它也和武力一樣,如果一味地追求智慧的話,那么結(jié)果并不見得比追求武力好,比如南宋:
南宋是一個在中國歷史上科技發(fā)達的朝代了,那么是什么導致它滅亡的呢?那就是帶它走向富有又領(lǐng)它走向衰敗的其中一個原因:重文輕武。
南宋崇尚儒學,而武將卻不怎么受人尊敬了,當時就有一句諺語:做人莫做軍,做鐵莫做針。在這種情況下,南宋文人輩出,十分興榮,并迅速發(fā)展,但慢慢地弊端就展現(xiàn)出來了:由于文人掌權(quán),不懂軍事,武將不得志,沒人領(lǐng)軍,就連精忠報國的岳飛也被秦檜害死了。所以,蒙古打來,無人能敵,南宋也就這樣滅亡了。
假如哈定一味追求智慧,那么就不會上演“武力奪艦”這一幕,他本人也會因被敵人包圍著而被處死;假如哈定固執(zhí)地崇尚武力,決定武裝整個端點星,那么很快薄弱的防線根本擋不住敵人的步伐,隨著一聲炮鳴,整個基地也會化為灰燼。但是哈定卻兩者皆有之,只不過他更偏向智慧罷了。
要智慧還是武力?
兩者皆有之!
讀基地有感600字作文【篇三】
基地系列是阿西莫夫最主要的作品,他的其他一些名作如我與機器人因為也在同一個世界設(shè)定里,有時算作基地系列的一部分,讓這個系列變得很龐大。第一部發(fā)表于1951年,在科幻小說里算是很古老的作品了。因為太早,所以對科技的描述現(xiàn)在看來已經(jīng)有點偏了,不過不影響閱讀感受,因為基地系列的故事核心是人和歷史,唯一的科技核心是一種虛構(gòu)的數(shù)學,所以作為科幻小說很難得的放在任何科幻設(shè)定里都一樣好看。
引子開始在一個叫銀河帝國的地方。。。這種星球大戰(zhàn)的感覺是怎么回事。。。是一個只有人類存在的占據(jù)全銀河的社會,文明發(fā)源地因為歷史太久已不可考。有一位叫謝頓的學者發(fā)展出一個統(tǒng)計學/社會學分支叫心理史學,在人口足夠大的前提下可以有一定準確率的預測出社會的未來狀況。然后他和這門科學的其他學者意識到帝國不可避免的要在幾十年內(nèi)開始進入衰退,并對人類文明帶來毀滅性的打擊。科技會失傳,人們會陷入混亂恐怖的黑暗時代,直到數(shù)萬年后才會有下一個帝國達到現(xiàn)在的水平。于是他向統(tǒng)治者進言,帝國的衰退是無法挽救的,但是如果按照他的規(guī)劃建立兩個只有數(shù)萬學者和他們家人組成的Foundation,在帝國完全衰退前編寫完一部百科全書,就能保存人類文明,并把過渡的黑暗時期縮短到一個千年。兩年后謝頓就老死了,故事也正式開始于50年后的其中一個基地,位于銀河邊緣的端點星。一千年整后,端點星成為第二帝國的首都。基地三部曲描寫的就是這千年中的前五百年。 基地我最喜歡的地方,是有歷史感。虛構(gòu)小說能寫出這種感覺的不多。歷史在書中的每一個章節(jié)里迅速的前進,一章里拯救基地的英雄在下一章就已老去或者作古,而下一代的人物們會傳頌他們的事跡,引用他們的名言。唯一稱得上主人公貫穿故事始終的技術(shù)宅謝頓,只在引子里露了個臉就死了,之后就只是作為歷史的一部分出現(xiàn)。這個引子還是作者后來集結(jié)成書的時候補寫的。這種江山代有才人出的設(shè)計讓整個系列充滿滄桑感,氣魄很強大。歷史感除了時代的更迭速度,還有反復強調(diào)的歷史的必然性。每個危機的出現(xiàn)都是謝頓計算過的按歷史必然出現(xiàn)的情況(至少在誤差不嚴重的時候),目的是逼迫基地的人們作出那唯一的可以使基地突破危機的選擇或變革,使得基地可以繼續(xù)精確的沿著設(shè)計好的道路前進。
另一點是社會真實感。書中描述了帝國分解后的各種各樣的社會,各種組織形式,經(jīng)濟狀況,科技水平。雖然沒有很刻意的詳盡描述,但是提到過的細節(jié)都真實可信。封建王國,教會,民主市政府,自稱人民朋友的獨裁者,商人協(xié)會,都在像樣的運轉(zhuǎn)著。
讀基地有感600字作文【篇四】
心理史學家哈里·謝頓,通過嚴密的數(shù)學模型,計算出銀河帝國將在未來遭遇毀滅。既然帝國的毀滅勢不可擋,謝頓打算將毀滅后進入的蠻荒時期盡可能縮短,讓新的文明在一千年之內(nèi)孕育,接替成為下一個銀河帝國。雖然領(lǐng)導人們對帝國的毀滅有所感知,因為文明實際上在近些年來沒有大的發(fā)展,甚至在退步,但是考慮到社會政治因素,他們對此秘而不宣。為了不讓謝頓預言產(chǎn)生不良社會影響,他們讓謝頓帶領(lǐng)十萬科學家,遷移到銀河帝國的一個邊緣星球——端點星,去編纂銀河帝國百科全書,美其名曰尋找拯救銀河帝國的方法,并確定能找到,以此來安撫民心,實則是流放,使其遠離權(quán)力中心。
三十年過去了,端子星(基地)上的科學家們矜矜業(yè)業(yè)地執(zhí)行謝頓的計劃,即編纂銀河帝國百科全書,將科技記錄下來。端子星附近的四星球卻是完全不同的局面,他們不斷地發(fā)生軍事沖突,想要成為當?shù)氐膹娬撸麄兊奈拿饕呀?jīng)退化到失去了核能。其中的較強者——安納克里昂星球——則對端子星上的高科技虎視眈眈。但基地上的科學家卻對這種威脅視而不見,他們依仗銀河帝國的保護,覺得安納克里昂星不敢對他們?nèi)绾巍5菑婟垑翰贿^地頭蛇,身處帝國邊緣的基地顯然對于自顧不暇的銀河帝國來說,已經(jīng)脫離了他們的管轄范圍。時任市長哈定看出基地來到了生死存亡的第一個危機點,基地需要從編纂圖書的老本行中解放出來,進入下一個階段,但這種主張遭到了星球上的科學家們的強烈反對。
基地的奠基人謝頓,修建了穹窿。他曾跟后來者有過一個約定,三十年后,他將以影像的方式出現(xiàn)在穹窿上,揭示他的預言,或戰(zhàn)略部署。謝頓在危機時刻出現(xiàn)了,他說已經(jīng)預料到這將是基地面臨的第一次危機,危機的出現(xiàn)讓基地目前只有一條路可走,這條路是顯而易見的,必然按照他的預計進行下去。而當初編纂百科全書的任務(wù),不過是掩人耳目的手段,現(xiàn)在基地需要正式進入一千年建造下一個銀河帝國的計劃中。謝頓的影像結(jié)束之后,哈里成為無可爭議的當權(quán)者,即便沒有謝頓的話,他也做好了武裝奪取政權(quán)的準備,按照謝頓預計的那般,未來勢不可擋地進行下去。
哈定利用四星球之間對于端子星的技術(shù)野心,通過星球間的游說,讓四星球進入了一種互相制衡,誰也不敢擅自占有端子星的狀態(tài)。端子星在這種平衡中獲得了生存空間。而且他們利用科技差距,創(chuàng)造了科技宗教,即以一種宗教的方式,向四星球輸出科技,讓星球上的居民對科技宗教的神秘力量深信不疑,端子星與謝頓對他們來說,分別是天堂與上帝一般的存在。端子星對四星球的教育,建立在錯誤的科學基礎(chǔ)上,即以一種混亂的方式掌握最終的結(jié)果,卻始終無法參悟科技真正的原理。
又三十年后,端子星迎來了第二次危機。安納克里昂領(lǐng)導者的野心一直未曾泯滅,他想要將端子星占為己有。一次安納克里昂星收獲了一支裝載高科技但受損嚴重的銀河帝國星艦,他們想讓端子星來修星艦。假若基地不肯修,他們便發(fā)起戰(zhàn)爭;假若基地修了,他們便借助這艘強大的星艦向端子星發(fā)起戰(zhàn)爭。哈定已然年邁,他同意給他們修星艦。但這一行為引起了國內(nèi)某些勢力的不滿,懷疑哈定已經(jīng)倒戈向了安納克里昂星,打算從他手里奪取政權(quán)。在內(nèi)外夾擊下,一場戰(zhàn)爭似乎不可避免,修星艦不過是延緩了戰(zhàn)爭開始的時間。
星艦修完后,哈定奔赴安納克里昂星祝賀其國王成年。在安納克里昂星,哈定被星球上的當權(quán)者軟禁了,而侵略的星艦已經(jīng)開赴端子星。哈定利用之前埋下的科技宗教的力量,讓安納克里昂星國內(nèi)民眾對當權(quán)者充滿不滿,認為此舉是忤逆神權(quán)。而操控星艦的都是曾被派向端子星學習的傳教士,他們對端子星天賦神權(quán)的意識更加強烈,星艦被控制在了宗教掌有者的手中,安納克里昂星也被掌控在信教的民眾手中,而宗教的掌有者就是端子星的當權(quán)者——哈定,一場不流血的戰(zhàn)爭結(jié)束了。謝頓的影像在這次危機結(jié)束之后再次出現(xiàn),大概就是說,地基在每次危機出現(xiàn)時,都會按那條唯一的路走下去,直到千年計劃實現(xiàn),建立新的帝國。
哈定的年紀已經(jīng)等不到第三次危機了,下一任出現(xiàn)的基地英雄是馬洛。當時,基地已經(jīng)發(fā)展出了行商的行業(yè),即向其他星球兜售技術(shù)。馬洛是行商長。基地一直沿襲的是哈定的科技宗教控制的方式,控制其他星球。等到了馬洛這一代,他決定摒棄宗教控制的方式,將本來以賺錢為目的的行商,轉(zhuǎn)變成用經(jīng)濟貿(mào)易來控制其他星球。(文明的進化史?)新事物在一開始出現(xiàn)的時候,總是容易遭受質(zhì)疑的。果然,馬洛的主張受到了政治對手的反對。
這時候,第三次危機也悄悄到來了。科瑞爾星球是一顆跟端子星存在眾多沖突的星球,他們嚴格限制行商活動,甚至嚴禁傳教士入境。但在行商的不斷努力下,端子星還是將核能銷售給了科瑞爾,用核能包裝了他們生產(chǎn)生活的各個方面,使得科瑞爾星球的居民們過上了更便捷的生活,端子星也在貿(mào)易中賺得盆滿缽滿。
但是科瑞爾跟基地的矛盾始終是存在的,他們在銀河帝國的軍事援助下,發(fā)動了對端子星的攻擊。此時利用各種手段已經(jīng)成為了基地領(lǐng)導人的馬洛,對科瑞爾的攻擊一直采取了退避的策略,目的是不想正面迎戰(zhàn)引起銀河帝國的注意。當然這種消極應(yīng)戰(zhàn)的方式引起國內(nèi)的不滿,反對的聲音越來越強。當然,馬洛對結(jié)果早已胸有成竹。因為前幾年對科瑞爾的貿(mào)易輸出,早已宣告了這場戰(zhàn)爭的勝利。
在戰(zhàn)爭期間,端子星停止了對科瑞爾的技術(shù)支持,科瑞爾星球上的居民剛開始能夠為了戰(zhàn)爭忍受各種不方便。但隨著戰(zhàn)爭的持續(xù),科瑞爾國內(nèi)的反對聲音將越來越強,最終本國民眾將會施壓,今早結(jié)束戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭結(jié)束之后,馬洛的領(lǐng)導地位已然穩(wěn)固非常了。
至此,謝頓、哈定、馬洛,成為了基地人民的三位英雄。
聽說阿西莫夫在寫基地系列時,借鑒了《羅馬帝國衰亡史》。讀這本書,似乎能瞥見世界文明的發(fā)展史,那些各國利益的角逐、社會的變革、經(jīng)濟的演變,讀來感覺跟生活都很貼近。架構(gòu)是虛空的,發(fā)生的事件又是“真實”的。誒,讀完只覺得任重而道遠啊。
最后是摘錄。
“觀看繁星閃耀的光輝,欣賞星團展現(xiàn)出難以置信的朦朧,好像一大群螢火蟲永遠禁錮在一處。”“帝國的覆亡是一件牽連甚廣的大事,可沒有那么容易對付。它的原因包括官僚的興起、階級流動的停滯、進取心的衰退、好奇心的銳減,以及其他上百種因素。”“我們見到的只是表面的強盛,仿佛帝國會延續(xù)千秋萬世。然而檢察長大人,腐朽的樹干在被暴風吹成兩截之前,看起來也仍舊保有昔日的堅穩(wěn)。此時此刻,暴風已在帝國的枝干呼嘯。我們利用心理史學來傾聽,就能聽見樹枝間的嘰嘎聲。”
“每個人學到的都僅僅是極零碎的片斷知識,無用又無益。知識的碎片起不了作用,也不可能再傳遞下去,它們將遺失在世代交替的過程中。”“為什么科學家都是九流的行政人員。或許只因為他們慣于處理彈性較少的自然現(xiàn)象,而不懂得如何應(yīng)付善變的人心。”“從頭到尾,你們不是依賴權(quán)威就是仰仗古人——從來沒有自立自強。”“這無異于一種病態(tài)——一種條件反射,遇到需要向權(quán)威挑戰(zhàn)時,自己獨立思考的能力就完全關(guān)閉。”“光明磊落總有好處,尤其對那些以賣弄玄虛著稱的人。”
“每次遇到危機時,我們的行動自由便會受限,只剩下唯一的一條路可走。”“只要在戰(zhàn)略性的地點,實施戰(zhàn)略性的銷售,就能在宮廷里建立起擁核的派系。”“任何宗教,出發(fā)點都是訴諸信仰和感情。
如果將xx當成武器,那是非常危險的一件事——因為誰也不敢保證這種武器不會反過來傷到自己。”
讀基地有感600字作文【篇五】
人類在地球上生活了十萬年之間,但這種情識一直持續(xù)到他們建立了一個會思考的機器人為止。在這種機器人的幫助下,入類最終統(tǒng)一了銀河,建立了銀河帝國。
在這個帝國建立后的12xx年,一位名叫“哈里。謝頓"的年輕數(shù)學家,預言到這個龐大的帝國將在300年內(nèi)衰落。在銀河帝國的質(zhì)疑下,謝頓帶領(lǐng)科學家們在銀河邊緣的端點上建立了“基地”。誠如謝頓所言,在一個多世紀后,銀河帝國的邊緣就開始叛亂發(fā)生戰(zhàn)爭,其中也包括端點星。但是,繼哈里。謝頓之后,端點星后來的兩位市長塞費。哈定與侯伯。馬洛卻帶領(lǐng)基地人民度過了三次危機,成為基地人民心目中的英雄。而每當危機來臨時,哈里。謝頓總是會在穹窟中出現(xiàn),為基地人民指清一條道路,讓基地平安度過難關(guān)
在這本書中,有許多故事。有哈里謝頓面對法定的審判從客不迫,有銀河帝國的皇帝的昏庸愚昧,有基地人民潛入敵人內(nèi)部趁機發(fā)動政變的機智,也各位端點星市長面對帝國威助時的臨危不懼。
這本書不是告訴我們一個確切的道理,而是有幾十種道理穿插其中,互相牽制。不得不說,作者阿西莫夫真是一位偉大的天才科幻作家,就像他筆下的哈里。謝頓一樣偉大。
讀基地有感600字作文【篇六】
早就知道阿西莫夫?qū)懙倪@套科幻小說開一代先河經(jīng)典難撼,一直無緣。出了中文版后嫌貴耗了一個多月,還是沒忍住出手了。原來擔心翻譯質(zhì)量,看完了覺得還挺滿意,除了對臺灣式的譯名和遣詞用句略有不適外,其他也沒什么可挑剔的了。
小說的內(nèi)容絕對精彩,雖然成書時間早(第一篇發(fā)表于1942年5月),很多當時很“科幻”的細節(jié)描寫讓現(xiàn)在的我們看了啼笑皆非,可是情節(jié)曲折,氣勢宏大,人物鮮活……這些歷久彌新的東西讓人不忍釋卷。特別是第三本《第二基地》中,程尼斯、普利吉將軍、變異人騾和首席發(fā)言者四個人在斗室之中連環(huán)爭斗的場景,真是高潮迭起、峰回路轉(zhuǎn)。明明是白紙黑字的平面媒體,憑空讓人有高樓下墜、蜘蛛人兒吐絲破空來救的驚心動魄感覺。我強烈懷疑“十面埋伏”最后結(jié)局的靈感效顰于此,以這般俊男美女巨資CG視聽沖擊之組合,尚不及阿老片紙之功,真是高下立見!
同樣是在《第二基地》中,有這么一段話——“追根究底,一直向深層探索下去,我們就能夠發(fā)現(xiàn),人類蒙受的一切苦難,都可以追溯到一個事實——那就是在銀河的歷史上,幾乎沒有任何人能夠了解他人的心思……每一個人都將自己隱藏在他人無法穿透的迷霧中,而每團迷霧里也只有一個人。偶爾,從某團迷霧會透出一絲微弱模糊的訊號,而人類就是借著這些訊號互相摸索。然而,由于相互之間無法了解,也就不能彼此互信互諒,時時刻刻都會感到恐懼不安。長此以往,便導致了人與人之間的猜忌與迫害。”——不錯吧?真沒想到在科幻小說中還能讀到這樣鞭辟入里的人生感言,真是過癮!
讀基地有感500字作文大全五篇
隨著時間流逝,總有那么一些作品讓我們記憶深刻。在閱讀作者寫的作品時,腦中不停的有新的想法,不知道你在看完《基地》之后有沒有感悟到什么呢?下面是讀書筆記吧小編幫大家編輯的“讀基地有感500字作文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
讀基地有感500字作文【篇一】
《基地》一書被世界的讀者譽為永恒的科幻經(jīng)典。它主要從基地的創(chuàng)建、崛起、擴張寫起,表達了作者對現(xiàn)實生活的不滿,也體現(xiàn)了作者與眾不同的超前思想細品全書,我感嘆作者對未來世界獨到的見解,也對基地產(chǎn)生了自我想法。
我認為,基地的創(chuàng)建就是原于銀河帝國的衰敗。銀河帝國這樣一個龐大的國度,之所以會滅亡,還是因為人類永遠無法磨滅的愚昧與貪婪。一開始,人類帶著他們的智慧與良知,登上一個個荒涼的星球,在那建造起了高科技的社會。可他們的后代也正是因為未來世界的先進與舒適,而變得十分貪婪、愚昧,越來越多的人不再學習,傳頌未來世界強大的科技,越來越多的高能科技也逐漸失傳,導致未來世界,也就是銀河帝國退化。書中的主人公哈里·謝頓,也就是因這一原因,想要編出《銀河百科全書》,來保留銀河帝國的先進科技,也致減緩帝國退化所造成的后果。
想通過這節(jié)書警示讀者及現(xiàn)在的整個社會,不要步銀河帝國的后塵。所以,我希望從現(xiàn)在開始,世界的每一人都應(yīng)該時刻了解當代的科技,積極參與科技發(fā)展的工程,及學習、認識科學,這樣才不會使人類流傳多年的科技文化白白流失。
而且,我也希望我們現(xiàn)在的社會能快速的發(fā)展、創(chuàng)新,變得跟銀河帝國一樣繁榮、強盛。當然,這也要靠我們所有人對科技的追求熱愛,以及對高科技未來無盡的期盼。因此,和呼吁所有人無論地何時,都要抱著一個樂觀、進步的態(tài)度去展望未來,不能只停留在現(xiàn)在或過去,不然后果將不堪設(shè)想。并且,與此同時,也人付諸自己的行動,讓自己的智慧得以發(fā)揮,參與到學習,發(fā)展的行列之中去。
讀基地有感500字作文【篇二】
仰望星空,天外那浩瀚的銀河曾引起無數(shù)人的遐想;仰望未來,人類那未知的前途喚起許多人的猜測。而艾薩克?阿西莫夫所著的“銀河帝國”系列便是其中最明亮的結(jié)晶之一。
雖然我只讀了其中的一本——《基地》,但已經(jīng)被它那宏大的世界觀和層層推進的劇情所吸引:這本書講述的是人類開啟了星際殖民運動進而統(tǒng)一了銀河系,建立了銀河帝國。一萬年后,哈理?謝頓開創(chuàng)了能夠精準推演未來的“心理史學”,從而預言出帝國即將覆滅。為了讓覆滅后的文明盡快獲得新生,他在帝國流放自己的“端點星”上建立起基地,正式啟動了一個偉大的拯救計劃。
實際上,我一開始讀時是有點失望的,因為這本書雖美其名曰“銀河帝國”,但作者對帝國和宇宙的宏觀描寫著墨其實很少,而更多是以許多個人的語言描寫和心理描寫作支撐來講解帝國的政治和科技。我習慣了《三體》這種通過獵奇想象震撼心靈的硬科幻,《銀河帝國》這樣主要講述人文世故的軟科幻確實有些不合胃口,但是,當我深入閱讀進去,發(fā)現(xiàn)了它的超凡魅力。
《基地》通篇是以基地的起源和經(jīng)歷的三次危機為線索,串聯(lián)起許多中短篇小故事。每篇都是從一個人物的視角講述他的事跡和思想,和其他小說常用的“上帝視角”相比,這種方法表達的內(nèi)容很有限,也讓我初讀時倍感困難。但每當里面的人物以個人的口吻、平淡的語氣講解那令人贊嘆的計劃,決定一場戰(zhàn)爭的勝負時,這種“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的蕩氣回腸,卻讓我領(lǐng)悟到一種與上帝視角截然不同的感受。
這本書主要的劇情就是基地與周邊王國產(chǎn)生沖突,以及基地的幾位英雄力挽狂瀾。第一次危機起因是周邊四王國對基地的科技虎視眈眈,而基地軍事上的弱小而難以反抗。基地的一位英雄塞弗哈定游說各國,使得他們相互猜忌進而相互制衡,誰都不敢將基地占為己有。基地又將科技以一種宗教的形式教育王國國民,于是在第二次危機,其中一個王國的執(zhí)政者試圖發(fā)動戰(zhàn)爭,結(jié)果尚未開戰(zhàn)就被瘋狂的教徒們瓦解。第三次危機時,一個禁止傳教、售賣技術(shù)的科瑞爾星球向基地宣戰(zhàn),但此前基地一直與其進行科技貿(mào)易,貿(mào)易的中斷使得科瑞爾星球民不聊生,于是只得結(jié)束戰(zhàn)爭。
威懾平衡、宗教統(tǒng)治、經(jīng)濟制約,仔細一想,這些危機的解決方案都影射著現(xiàn)實世界,且每一個都印證了塞弗哈定的一句話:“武力是無能者的最后手段”。確實,在聯(lián)系了現(xiàn)實中兩國之間的碰撞,我明白了有時動用武力的確未必是最佳的選擇,這也讓我堅信《銀河帝國》是一本披著科幻外衣的社會作品。
雖然目前我僅僅讀了《銀河帝國?基地》,即便它的世界觀和主旨還未完全展現(xiàn),但是其中幽默的語言風格和絕妙的劇情發(fā)展已經(jīng)深深吸引了我,這軟中有硬的科幻小說也讓我體會到不同凡響的快感。
我期待著去看這一系列的其他十四本書。
讀基地有感500字作文【篇三】
作為科幻小說家排行第一的阿西莫夫,他在作品中制定的《機器人三大定律》(現(xiàn)已修訂為四大定律)至今仍為科學界所用。他筆下的作品歸為三個系列,其中以銀河帝國系列最為科幻迷熟知。此次再版,必須收藏!
話說,剛一入手此書我就迫不及待開讀,在閱讀中體會著跌宕起伏的情節(jié)和柳暗花明的轉(zhuǎn)機,在千鈞一發(fā)、絕處逢生時所彰顯的個人英雄主義的智慧及魄力,都不由得讓你欲罷不能,大有一氣讀完地欲望。從宗教統(tǒng)治到貿(mào)易行商統(tǒng)治,每一個發(fā)展階段都預示著現(xiàn)實中人類社會集團的演變過程。
掩卷回味,偷笑中驚覺此書乃是披著科幻外衣的一部政治小說呀,書中提到的那些政治手腕和外交手段時至今日依舊可圈可點!忽然間,我很期待銀河帝國系列能夠拍成電影,那絕對是不亞于星戰(zhàn)系列和星際系列的蕩氣回腸的大作。
讀基地有感500字作文【篇四】
基地則是說寫的銀河系歷史,是科幻小說。里邊有個很牛的理論,叫心理史學,一個很牛的數(shù)學家,他發(fā)明了這個東西,通過這個,他可以預測銀河系的未來。并知道了盛極一時的銀河帝國將會衰亡,并將由此度過長大三萬年的黑暗時間,為了將這個時間縮短到1000年,他組織了一群科學家,在銀河系的邊緣地方――端點星成立了一個叫基地的組織,為了對抗的銀河衰亡而戰(zhàn)斗著。
基地是這個系列的第一部,整本書由5個中短篇組成。看完這本書花了我兩個下午,也因為時間比較倉促,可能還有很多地方?jīng)]了解到。第一次只看到前2個故事,到今天花了一下午,到最后差點看不完,就看快了些。現(xiàn)在有內(nèi)容都幾乎不記得了。
試著記一下,第一個叫心理史學家,然后是銀河系百科全書,接著市長,行商,行商皇族?忘了…
書里有3個牛人,第一個就是數(shù)學家謝頓,創(chuàng)立了心理史學,可以預測未來。成立了基地。第二個就是端點星也就是基地的第一任市長,哈定。利用宗教控制了對基地虎視眈眈的四國,而且用宗教傳播科學。控制了周圍的國家。第三個人是候洛,出身于基地外的星系,最終卻當上了基地的市長,并用商業(yè)戰(zhàn)敗了最后的敵人,本部書就結(jié)束了。
書是寫與196幾年的,所謂的科幻是那個時候的科技,其實還是差了很多,至少還沒有計算機,不過這并不能掩蓋這本書的精彩,可預測未來的心理史學,雖說在現(xiàn)世不可能成立,但仍十分出彩,利用宗教傳播科學,控制國家,這段是本部書看的最爽的部分,哈定這個人在書中是個了不起的英雄人物。之后的候洛在宗教無法控制的情況下,解決了第三次“謝頓危機”。商業(yè)打敗了武力。
記錄一句話:最后使用武力的都是無能者。
看完書有什么感想呢?
1、作者想象力強大,盡管還是早期的科幻小說,卻依然有它的魅力。這個很值得自己學習,只有讓自己思維活躍,才能思考敏捷,更好的理解事物。
2、心理史學,老實說,我很喜歡這個理論。不過很含糊,而且貌似是不可能存在的,但相對來講,它的地不亞于機器人三大定律。可惜這本書講得太少,謝頓也只露面幾次。
3、唉,控制思想,有如此簡單么,也許,要認清很多事物,一定要充分。
4、看下能找到下幾部不,這部也只是草草看了下,感觸不是很深。以后再研究。
5、就是這樣了。
讀基地有感500字作文【篇五】
這是《銀河帝國》系列的第一本書,開頭便描述了神一樣的哈利。謝頓博士正在同一位數(shù)學家探討以川坨為首都,涵蓋了整個銀河系的龐大帝國-銀河帝國的未來發(fā)展趨勢。通過謝頓博士自創(chuàng)的一門可以用數(shù)學工具計算未來的“心理史學”式,那位數(shù)學家驚奇地發(fā)現(xiàn):整個帝國居然會在第三個世紀后全面瓦解!
當今,川坨上的高級人員早已知曉這個預言,于是自作聰明地把謝頓流放到了博士早就預料到的地點:端點星。在那兒,人們將進行一項為復興帝國而編寫的《銀河百科全書》的計劃:謝頓計劃。然而,這一切都只是假象。
這本書由著名科幻作家阿西莫夫所著,他的文筆十分簡練,卻又處處埋著伏筆,使后文更加精彩、逼真。他以“謝頓計劃”中的謝頓危機為線索,將讀者拉入這美妙的意境之中。而且自己發(fā)現(xiàn)書中看似無解問題的破綻,用巧妙的筆法勾出幾位“智者”,由他們帶你解釋真正的答案。作者構(gòu)思新穎,想象力超群,給讀者徐徐展開銀河帝國的畫卷。
我不禁想,如此強大的銀河帝國存活了幾萬年之久,卻由于人們的忘我娛樂與君王的腐敗而土崩瓦解,那么我們的當今社會則絕對是無比幸福的啊。在龐雜繁復的政治中心里,沒有明顯的腐化不是非常難得嗎?我們要好好珍惜這美好的“黃金歲月”啊。同時,我們不能像基地開始建設(shè)的五十年里一樣無比封建、專注于過去,而要向發(fā)動革命的賽佛。哈定市長學習他,學習他與時俱進的超前思維。
微風鉆進臥室,悄悄地平復我好動的心靈。“武力是弱者的最后手段。”我一遍遍地想著哈定市長的名言,默默地告誡自己、警示自己。
阿西莫夫的作品無比宏大,令我嘆為觀止,但我認為他最杰出的作品,還屬《銀河帝國》系列小說。
讀笑貓日記有感作文匯集六篇
如果說,一本書就是一個臺階,那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我們?nèi)タ缭健W髌肪褪且徊孔屓擞∠笊钣浀玫淖髌罚勺髡咦珜懀覀円步?jīng)常會從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙!寫這個作品的讀后感,該從哪些方面著手呢?讀書筆記吧小編特地為您收集整理“讀笑貓日記有感作文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
讀笑貓日記有感作文【篇一】
《笑貓日記》被眾多學生所喜愛。這本書講述的是一只會微笑,狂笑,冷笑,獰笑,嘲笑,苦笑,還有皮笑肉不笑的貓。它是一只有思想的貓,能聽懂人說話,這冊書就講述了它那不平凡的奇妙經(jīng)歷。
這本書的作者楊紅櫻,大家都不陌生,楊紅櫻曾獲得全國優(yōu)秀兒童文學獎,冰心兒童圖書獎等,她是兒童讀物的大作家!她生平最大的愿望,就是能破解童心,《笑貓日記》我看過好幾本,其中,《笑貓日記》之幸福的鴨子這一本書,讓我受益匪淺。
這個暑假,我和馬小跳他們來到了鄉(xiāng)下張達外婆的家。在飄散著茉莉花香的小村莊,我們認識了女鴨子麻花兒……麻花兒是一只常常有幸福感的鴨子,它的幸福來自于它對生活智慧的態(tài)度,它隨時都會感到幸福。即使思念也是一種幸福。就像笑貓所說的,麻花兒的幸福沒有邊際,在她心中,總藏著甜美的感動和不盡的思念……
在張達外婆家的生活中,我感受到了它總能樂觀的看待事物,它讓我知道單純的,快樂的思想也是一種幸福!麻花兒樂于助人,她的心中充滿愛!一次井底的“相遇”讓笑貓和我都懂得了,只要心懷感恩,幸福離我們是那樣的近!就像序言所說的那樣,這些從嚴冬寫到金秋的故事,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴你成長的“心情寶典”,相信你會感動,會流淚,會哈哈大笑,會開始生命中最初的思考……
幸福是什么?這本書會告訴你!幸福已邁著輕快的腳步,帶著沉睡的佳音走進你的家門,幸福需要自己創(chuàng)造,就像麻花兒的心態(tài)就可以換來幸福!我喜歡麻花兒那打嗝似的歌聲,喜歡她一搖一擺可愛的姿態(tài),更喜歡她那容易被感動和感受幸福的心!
讀笑貓日記有感作文【篇二】
災難無情,人有情——《笑貓日記》(那個黑色的下午) 在那個黑色的下午,每一個微弱的生命氣息,都象征著希望。“災難無情,人有情。”楊紅櫻阿姨所寫的童話故事——《笑貓日記》(那個黑色的下午)就把汶川大地震的情形細致而生動的描繪了出來。在他的筆下,每一個小動物,沒一個普通的人都顯得偉大。還有那些救助隊員們.白衣天使們也都付出了很多。每一個故事都能體現(xiàn)“一方有難,八方支援”這句話。其中的主人公——笑貓也有悲傷,也有激動。在這次地震中包含著喜.怒.哀.樂各種情緒。我也被深深的感動了。
曾今美麗的櫻桃溝,現(xiàn)在已經(jīng)變得面目全非,客人們的心靈依然是美的,有著堅定的信念。他們堅信,只要努力就能把一個個鮮活的生命從死神手中奪回。還是那櫻桃樹上的掉下的藍櫻桃救了人的命。積極的搜救犬,還有笑貓的一個孩子三寶也成為了搜救貓,以前多管閑事.不務(wù)正業(yè)的母狗阿黃天天上山采草藥,還有馬小跳善良的奶奶……笑貓尋妻尋子,他的地下朋友老老鼠還是那樣跟著他,無論笑貓走到哪,他都可以找到。現(xiàn)在櫻桃“大紅大紫”沒了,櫻桃節(jié)也沒了,不過,人們還是有這顆心,下一年的櫻桃節(jié)過得更快樂。 為救人而獻身的搜救犬,美麗的女民警,“是婚禮還是葬禮”讓我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。為了救活馬小跳的爺爺,看門的大白鵝把自己的蛋中的蛋青喂給了馬小跳的爺爺,大白鵝和爺爺被壓在了房梁下,而大白鵝奄奄一息,爺爺卻活了下來,已送去搶救。一個個多么動人故事·。每天不分晝夜的搏斗,也得到了回報。還有那唱著那歡樂歌曲的小女孩,她很堅強。那位偉大的母親在臨死前還緊緊抱住小寶寶,母愛的力量讓小寶寶活了下來,他自己卻永遠地離開了,他還發(fā)了一條短信,更是讓我想哭,“媽媽永遠愛你!”。他們也都化成了人們永恒的回憶。
黑暗和光明已都不再清晰,每一個微笑.每一個動作都是陽光的。是愛的力量讓人們重新振作起來,也是愛的力量讓將要走向黃泉之路的人從“睡夢”中蘇醒。我們也會衷心祝愿他們。那些小英雄們都非常勇敢,也不顧一切地去救他人,很值得贊揚。回想那時地震,大家都淚流滿面。他們也都很偉大,我覺得他們就像小天使,永遠是快樂的。小天使當讓就會在人們身邊圍繞。還有那位成立的年輕教師“鄭美麗”在鄉(xiāng)下支教,因為愛心,他為了讓最后出來的那個同學平安出來,便拉了她一把,自己卻被壓在了塌下的房梁底下,一個多么偉大的老師呀!其實還有許多這樣感人的故事。在看書時,我就流下了晶瑩的淚珠,我很佩服他們。我也要學習他們的勇敢,面對著困難要勇于面對,不要退縮。面對危險是要冷靜面對。還要學習他們的堅持不懈,學習他們的助人,學習他們的精神。這本書很值得一看,可以讓我們懂得很多的道理。讓沒有碰到災難的人對自己生活滿足。有許多人是痛苦的,所以要知足。
光明永遠會打敗黑暗,人們的心是團結(jié)的。我們要珍惜每一個生命。一本好書能讓人終身受益。
讀笑貓日記有感作文【篇三】
我讀過很多書,但《笑貓日記》這本書深深地吸引了我。
這本書主要的角色是小白,一只貴婦狗尋找主人的故事。小白是一只沒有主人的狗,另一只貴婦狗菲娜和一只會笑的貓——笑貓,一起幫它尋找主人,從而發(fā)生了許多意想不到的事情……
小白一共找了三次主人:第一次去了阿貝哥家,他是個明星。有一次他打阿貝嫂,小白去咬阿貝哥,差點兒被阿貝哥掐死。第二次去了一位富有的人家里,他們每天吃喝玩樂,什么活都不干,小白到了他們家,養(yǎng)成了整天除了吃和睡,還是吃和睡的習慣,差點變成胖的狗狗,變不回原來的樣子。第三次小白對一位美若天仙的女主人一見鐘情,想當她的寵物狗。一次小白救了她,她也很喜歡它,就收養(yǎng)了它,由于她身上的謎太多,所以笑貓就給她取名叫“謎一樣的女人”。
這本書讓我明白了:慈眉善眼的人不一定是好人,就比如書中的那對夫婦——心肝的主人。人要做善良的,做有真誠,做有愛心的,做懂得感恩的人。要用自己的勞動養(yǎng)活自己,才是幸福的,而不是選擇做“寄生蟲”。我們應(yīng)該要擁有真實的,內(nèi)在的美,而不必追求虛偽的“美”。只有真“美”,才能讓這個世界變得更加美好!
這是一本很好的書,回味這些故事都是很純真的。在此,我也推薦大家去看看楊紅櫻的《笑貓日記》,相信你也會和我一樣有所收獲的。
讀笑貓日記有感作文【篇四】
這些日子里,我最愛看《笑貓日記》。其中最好看的是《小貓出生在秘密山洞》,因為里面有母愛、友誼、親情、……
一個令人激動的冬天, 笑貓和虎皮貓的孩子出生了,分別是胖頭、二丫、三寶和小可憐。小貓們剛生出來的時候眼睛都沒有睜開,過了幾天,胖頭、二丫、三寶的眼睛都睜開了,只有小可憐的眼睛還沒有睜開,笑貓和虎皮貓很著急。這幾天有太陽,于是地包天和笑貓把馬小跳送來的小被子拿去曬,曬得暖暖的,虎皮貓把小貓們一個個叼了過來,讓它們感受太陽的溫暖。這時,小可憐的眼睛睜開了,她的眼睛像綠寶石。有一次,笑貓發(fā)現(xiàn)小可憐不見了,原來,小可憐正在一步步艱難地向洞口走去,因為她渴望見到太陽。
但是,一場寒流降臨在小可憐的身上,虛弱的小可憐被凍死了。她死的時候,媽媽用盡全力摟住她,多想把她救活呀!小可憐還是死在了媽媽的懷里。
看到這里,淚水模糊了我的雙眼。小可憐真是太可憐了,就在這將要春暖花開的時候,她卻被寒冷奪走了幼小的生命。這樣的遭遇,誰看了不會流淚呢!
讀了這本書,我明白了:母愛是最偉大的!
許多家長把《笑貓日記》看成是“閑書”、“雜書”、……,但我覺得《笑貓日記》告訴我們許多道理:《保姆狗的陰謀》告訴我們千萬不要嫉妒別人,嫉妒只會讓人走火入魔;《幸福的鴨子》告訴我們要用心去體會大自然,并且從大自然里找出快樂;《能聞出孩子味的烏龜》告訴我們只要有一顆童心,即使白發(fā)蒼蒼也仍然過得很快樂,因為他的心是永遠年輕的……!
讀笑貓日記有感作文【篇五】
這個假期,我讀了許多的課外書,其中最讓我感動的一本書是《笑貓日記》。這本書主要講2008年5月12日,在四川發(fā)生了一場震驚世界的大地震,它奪去了無數(shù)人的生命,拆散了無數(shù)個原本幸福的家庭,使無數(shù)個孩子無家可歸……然而,盡管弱小的人類在自然災害面前顯得不堪一擊,可一方有難,八方支援,大家齊心協(xié)力,共渡難關(guān)。作者以一只貓的視角,向我們展示了災后一系列感人肺腑的片段,讓讀者為這樣的正能量感到自豪與欣慰。
這本書里有大愛無疆,而書中描寫的母愛,更讓我記憶深刻。就是這樣一種平凡的愛,使一位母親在發(fā)生大地震的時候,緊緊抱住自己的孩子,磚塊、鋼筋從天而降,不停地砸在這位年輕母親瘦小的身軀上,鮮血順著她的臉,滴落在地上,一滴,兩滴……那位母親為了保全自己孩子的性命,忍著痛在生命的最后一刻艱難地在手機上打出這一行字:
親愛的孩子,如果你能活著,一定要記住:我愛你!
多么催人淚下的一句話啊!雖然只是短短十九個字,但卻道出了一個母親對孩子厚重的愛。母親的愛,有時候不是那么顯眼,甚至還可能遭到我們的誤會,可盡管如此,母親還是那么深沉地愛著我們,她的愛,藏在生活中的每一件小事里,只是我們感覺不到罷了。
母親,是世界上最平凡,也是最溫暖的兩個字。母親是我們最值得感恩的人。多給母親一點關(guān)愛吧,也許是試卷上的一個一百分,也許是一把涼快的扇子,又或者是深夜里的一通電話……
讀笑貓日記有感作文【篇六】
這是一個快樂的暑假,笑貓、馬小跳、毛超、張達、唐飛、杜真子還有萬年龜來到了張達的外婆家,這里有巨人阿空,他的狗狗拖拖,還有外公外婆,主角:幸福的鴨子。
張達的爺爺?shù)昧死夏臧V呆癥,這件事讓人非常難過,但有時也很好玩,讓讀者感到開心,譬如說:暑假快過完了,馬小跳他們要回成了,張達的外公竟然叫每個孩子都叫張達!
搬運水蜜桃巨人阿空、毛超、唐飛、馬小跳還有張達,甚至還有動物,笑貓、萬年龜、拖拖。大家一起摘桃子,他們分工明確,不一會桃子就摘完了,從這件事中,我覺得只要齊心協(xié)力,就沒有做不到的事!
最令人驚心動魄的事是馬小跳他們來到了張達的外婆的外婆家以后,發(fā)現(xiàn)張達的外婆家的后院那里一口冰涼冰涼的井,所以馬小跳他們發(fā)明了一個游戲,名字叫冰鎮(zhèn)人。毛超進去了以后,不一會就出來了,下一個是張達,他毅力驚人,竟然堅持了一百八十秒,下一個是唐飛,因為他很胖,用很多的脂肪,不管馬小跳他們怎么往下壓,唐飛就是下不去!下一個是馬小跳他找到了技巧,就是缸里的水的溫度比缸的溫度要低一些,所以讓自己的身體貼在缸上就會好一些。馬小跳用他的毅力和技巧贏得了第一名,一百八十二秒!我覺得我應(yīng)該向馬小跳張達學習!
他們都是用自己的毅力獲勝的,只不過馬小跳找到了技巧,張達沒找到而已。
大家見過蛙跳荷葉,但有沒有聽說過貓?zhí)尤~呢?有!一天,那只幸福的鴨子和笑貓、萬年龜、拖拖要來到湖中間的小島上,萬年龜先背拖拖過去,待會再來背笑貓。在萬年龜走后,笑貓突發(fā)奇想,我可以跳河葉過去呀!說完,笑貓便跳了起來,一片、二片、三片、四片,撲通!幸好笑貓反應(yīng)快,抓住了荷葉下的桿,一會,鴨子來了它奮力的把笑貓背回了小島上。笑貓繼續(xù)練習,它整整練習了一個下午!終于能從湖邊跳到湖中心的小島上了。讀了這個故事,我覺得我應(yīng)該做一個勇敢的人,堅持不懈的人,不能半途而廢。還要做一個容易滿足的人,就像鴨子一樣,只是因為有一個很好的朋友做感到幸福!
這本書我感覺學到了不少,笑貓日記是我最喜歡的書!
讀基地有感初中600字(5篇)
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”,每個人對于作品,都會有自己獨特的心得體會,不知道你在看完《基地》之后有沒有感悟到什么呢?請您閱讀讀書筆記吧小編輯為您編輯整理的“讀基地有感初中600字”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
讀基地有感初中600字【篇一】
《基地》這本收被稱為“永恒的科幻經(jīng)典”。本書作者阿西莫夫,主要講述了這樣一個神奇的故事:哈里·謝頓開創(chuàng)了“心理史學”,預測銀河帝國即將滅亡,所有人都在強力挽回,一時間內(nèi),銀河震動,帝國飄搖;皇帝、宰相、奪權(quán)者、反叛星球,各方勢力立刻劍拔弩張,三個主人公之間也發(fā)生了一些茅盾。
首先,我覺得阿西莫夫的寫作手法十分新穎,明明三個主人公沒有一點關(guān)系,中間相隔了數(shù)十年左右,但把整本書看下來,卻覺得這是個完整的故事,后來發(fā)現(xiàn),是百科全書的一些段落將他們串在一起。這種手法是我們從來沒有看到過的。
其次,我覺得謝頓的目光十分深遠,他仿佛已經(jīng)徹底將“死”字看透了。然而,他的責任感很強。“吾事已畢”從此話中可以看出整個事情的流程對他而言仿佛像某個人從一開始給他下達的一個任務(wù)或者命令罷了,帶給讀者的有一種深不可測,像天氣那般難以捉摸的感受。
說起責任馬洛成為了必不可少的角色,正如書中最后一段“未來關(guān)我什么事……就留給那些繼任者吧。”馬洛的性格從表面來看貌似與謝頓差不多——完成任務(wù)。實際上吧,有些不同,馬洛更明顯對未來的事更加漠不關(guān)心一些,認為自己只要做好自己的本份就夠了,其實太多雜七雜八的東西無需考慮:反正又不是我的事,給人說不出的感受。
我們的生活中有著責任感很強的人,如:老師。他想教好每一位學生,無論什么方法吧,責任感顯然很重,而并非完成任務(wù)。
阿西莫夫的重要科幻感不會讓人看了太夸張,而仿佛身臨其境。所以,他說“女士們,先生們,世界上只有一個阿西莫夫。
銀河震動,帝國飄搖:皇帝、宰相、奪政者,反叛星球,各方勢力立刻劍拔弩張,阿西莫夫站在歷史和未來的中央,看到了人性永恒的丑惡。
從人類出現(xiàn)文明的那一天開始,文明就在不斷地發(fā)展著,建立了千百個帝國幾立在不同的時代。一切都在發(fā)展著,惟有人性不變的丑惡。
當社會風雨飄搖,這個帝國銀河快要崩潰的時刻,人們并不是團結(jié)起來去追求和平,而是懦弱地像蝸牛那樣縮進了殼中,或者出手去傷害他人,打碎他人的“殼”,但他們并不知道,總會有比自己更加強大和更加卑鄙的人來打碎自己的殼。這就像清朝之后動蕩不安的民國,文明的發(fā)展就這樣被按了停止鍵。“大魚吃魚,小魚吃蝦米”的這條鐵律才是永恒不變的。
人們就這樣變成了一個個“個人主義的末路鬼”和“社會病胎里的產(chǎn)兒”,他們像一盤散沙般成為一個個獨立的個體,并沒有水出現(xiàn)把他們“粘合”起來。
就在這個極其危急,關(guān)乎人類命運的時刻。謝頓出現(xiàn)了,他給人們帶來了希望,盡管只是一絲渺茫的曙光。然而,人們并沒有因為他的出現(xiàn)而團結(jié)起來,只有兩個基地里的人們在孤獨地支撐著銀河帝國。人們還是像從前那樣,像那些千百萬年前的人一樣,自私、貪婪。
其實在羅馬、奧斯曼和蒙古這些帝國的身上都有著銀河帝國的影子,人們永遠不會承認自己的錯誤,只有阿西莫夫看見了。可人們何時能看清自己,了解自己,讓人性成為“永恒的美麗”。
讀基地有感初中600字【篇二】
早就知道阿西莫夫?qū)懙倪@套科幻小說開一代先河經(jīng)典難撼,一直無緣。出了中文版后嫌貴耗了一個多月,還是沒忍住出手了。原來擔心翻譯質(zhì)量,看完了覺得還挺滿意,除了對臺灣式的譯名和遣詞用句略有不適外,其他也沒什么可挑剔的了。
小說的內(nèi)容絕對精彩,雖然成書時間早(第一篇發(fā)表于1942年5月),很多當時很“科幻”的細節(jié)描寫讓現(xiàn)在的我們看了啼笑皆非,可是情節(jié)曲折,氣勢宏大,人物鮮活……這些歷久彌新的東西讓人不忍釋卷。特別是第三本《第二基地》中,程尼斯、普利吉將軍、變異人騾和首席發(fā)言者四個人在斗室之中連環(huán)爭斗的場景,真是高潮迭起、峰回路轉(zhuǎn)。明明是白紙黑字的平面媒體,憑空讓人有高樓下墜、蜘蛛人兒吐絲破空來救的驚心動魄感覺。我強烈懷疑“十面埋伏”最后結(jié)局的靈感效顰于此,以這般俊男美女巨資CG視聽沖擊之組合,尚不及阿老片紙之功,真是高下立見!
同樣是在《第二基地》中,有這么一段話——“追根究底,一直向深層探索下去,我們就能夠發(fā)現(xiàn),人類蒙受的一切苦難,都可以追溯到一個事實——那就是在銀河的歷史上,幾乎沒有任何人能夠了解他人的心思……每一個人都將自己隱藏在他人無法穿透的迷霧中,而每團迷霧里也只有一個人。偶爾,從某團迷霧會透出一絲微弱模糊的訊號,而人類就是借著這些訊號互相摸索。然而,由于相互之間無法了解,也就不能彼此互信互諒,時時刻刻都會感到恐懼不安。長此以往,便導致了人與人之間的猜忌與迫害。”——不錯吧?真沒想到在科幻小說中還能讀到這樣鞭辟入里的人生感言,真是過癮!
讀基地有感初中600字【篇三】
基地則是說寫的銀河系歷史,是科幻小說。里邊有個很牛的理論,叫心理史學,一個很牛的數(shù)學家,他發(fā)明了這個東西,通過這個,他可以預測銀河系的未來。并知道了盛極一時的銀河帝國將會衰亡,并將由此度過長大三萬年的黑暗時間,為了將這個時間縮短到1000年,他組織了一群科學家,在銀河系的邊緣地方――端點星成立了一個叫基地的組織,為了對抗的銀河衰亡而戰(zhàn)斗著。
基地是這個系列的第一部,整本書由5個中短篇組成。看完這本書花了我兩個下午,也因為時間比較倉促,可能還有很多地方?jīng)]了解到。第一次只看到前2個故事,到今天花了一下午,到最后差點看不完,就看快了些。現(xiàn)在有內(nèi)容都幾乎不記得了。
試著記一下,第一個叫心理史學家,然后是銀河系百科全書,接著市長,行商,行商皇族?忘了…
書里有3個牛人,第一個就是數(shù)學家謝頓,創(chuàng)立了心理史學,可以預測未來。成立了基地。第二個就是端點星也就是基地的第一任市長,哈定。利用宗教控制了對基地虎視眈眈的四國,而且用宗教傳播科學。控制了周圍的國家。第三個人是候洛,出身于基地外的星系,最終卻當上了基地的市長,并用商業(yè)戰(zhàn)敗了最后的敵人,本部書就結(jié)束了。
書是寫與196幾年的,所謂的科幻是那個時候的科技,其實還是差了很多,至少還沒有計算機,不過這并不能掩蓋這本書的精彩,可預測未來的心理史學,雖說在現(xiàn)世不可能成立,但仍十分出彩,利用宗教傳播科學,控制國家,這段是本部書看的最爽的部分,哈定這個人在書中是個了不起的英雄人物。之后的候洛在宗教無法控制的情況下,解決了第三次“謝頓危機”。商業(yè)打敗了武力。
記錄一句話:最后使用武力的都是無能者。
看完書有什么感想呢?
1、作者想象力強大,盡管還是早期的科幻小說,卻依然有它的魅力。這個很值得自己學習,只有讓自己思維活躍,才能思考敏捷,更好的理解事物。
2、心理史學,老實說,我很喜歡這個理論。不過很含糊,而且貌似是不可能存在的,但相對來講,它的地不亞于機器人三大定律。可惜這本書講得太少,謝頓也只露面幾次。
3、唉,控制思想,有如此簡單么,也許,要認清很多事物,一定要充分。
4、看下能找到下幾部不,這部也只是草草看了下,感觸不是很深。以后再研究。
5、就是這樣了。
讀基地有感初中600字【篇四】
很久沒有讀到如此讓人興奮的作品了,阿西莫夫不愧其大師稱號。阿西莫夫愛好推理作品,因此他的科幻也成為了“科幻推理”,尤其幕后更有幕后操縱人,視線從第一基地拉到第二基地,繼而是蓋婭,而后是地球,最后是月球,讓人大呼過癮。
當然,阿西莫夫并不會因此顯得淺薄,相反的,他在“基地”系列中表現(xiàn)出的氣勢和深沉思考,讓人暢快過后更有所回味。聯(lián)系最近讀得幾本書,個人與歷史的關(guān)系在系列中是條有趣的線索,不妨讓我們梳理一下。
人類與動物不同,動物似乎只對當下、與自身橫向關(guān)聯(lián)的事物感興趣。(當然,子非魚,安知魚之樂?)人類的維度中還有時間的縱向維度,作為歷史的產(chǎn)物并自身構(gòu)成歷史,人類的自覺意識讓人們很早就對過去、現(xiàn)在和未來產(chǎn)生濃厚的興趣。歷史哲學的書厚厚大本,集合從人類文明初始到當今時代的學人智者的思考。那阿西莫夫又在想什么呢?
“基地”系列的基礎(chǔ)建立在哈里?謝頓的心理史學上。這是個不僅讓克魯格曼對經(jīng)濟學產(chǎn)生興趣的大膽想法,也是粗看之下自我完備的天才理論。類比于氣體的分子動力學,雖然人類個體是不可預測的,但人類社會整體,只要樣本量足夠大,卻可以用數(shù)學表述出來,繼而可以通過改變變量控制社會進程。似乎很不錯,不是嗎?
然而如果這么簡單,故事就再也沒有變化的可能和發(fā)展的必要了。阿西莫夫加入了兩個變量,使得社會發(fā)展可能偏離數(shù)學計算的軌跡。一是技術(shù)變遷。在哈里?謝頓創(chuàng)立基地之后幾百年時間里,技術(shù)的發(fā)展速度遠遠超出當初的想象,面對第二基地的精神干預,第一基地差點發(fā)展出反干預的技術(shù),幾乎就要斷送整個計劃。
二是個人力量。在第一基地歷史上多次“謝頓危機”時挽狂瀾于既倒的個人英雄行為雖然卓著,卻沒有脫離謝頓計劃的軌跡。但變異種“騾”的出現(xiàn)卻出乎所有人的意料,謝頓計劃真正遇到自身的整體性危機。
“騾”的來歷不明,顯然是阿西莫夫的有意為之。多次“謝頓危機”后已經(jīng)將讀者的預期挑逗得太高了,一個擁有強大精神控制能力的變異種第一次將精神力量引入這個物質(zhì)的世界。然而“騾”最終在完全摧毀“謝頓計劃”前一刻被同樣擁有感知和改變意識的第二基地所阻止。這樣貌似能自我維持的“謝頓計劃”的命運其實還是掌握在一幫擁有精神力量的精英手中。盡管第二基地人數(shù)很少,高層的覺悟也很高,但仍不免于權(quán)力爭斗、猜忌和懷疑。“謝頓計劃”由一位天才的發(fā)現(xiàn)而成形,或許最終也會因為個人的私欲而毀滅。
阿西莫夫無意就此罷手,天才的創(chuàng)意將鐘擺晃向了另一極端,即蓋婭星球。這是個個體自覺地化入集體意識的生存方式。生命體、非生命體都在集體意識占有一席之地,而人類則發(fā)揮著更重要的作用。這種“天人合一”、萬物與我同在的方式看上去很美麗,但習慣了“自由意志”傳統(tǒng)熏陶的人類未免心有不甘。這是通過葛蘭?崔維茲之口表達出來的。
阿西莫夫?qū)懙竭@里或許需要做出一個選擇了,為我們?nèi)祟悺!般y河未來的命運決定于某人一念之間,這個就是葛蘭?崔維茲。他必須在第一基地,第二基地與蓋婭之間做出銀河未來由誰主導的決定:由第一基地創(chuàng)建的新帝國將會逞領(lǐng)銀河進入科技昌明的世紀;由第二基地指導的新帝國將能確保人類的永久和平;而以蓋婭為藍圖的蓋婭星系則會是個心靈共同體,所有人類將與萬物融合成一個良善的整體。”三種選擇的后果未必如描繪的那么美好,但選擇勢必做出,關(guān)鍵在于一個人,而他的選擇憑借的是直覺。
科技的進步發(fā)明出了反重力推動的飛船以及與人類思維魚水交融的電腦,思維的拓展讓經(jīng)受訓練的人能深入他人的意識并進行合意的改造,放棄個人而換來集體意識使得仿佛伊甸園重現(xiàn),然而人類的命運最終懸于本能的直覺。直覺無法解釋、無法表述,卻能做出選擇。
這有點類似羅爾斯的《正義論》里提出的“無知之幕”。何謂正義,現(xiàn)在我們已經(jīng)無法討論清楚了,因為每個人已經(jīng)浸淫在文化中那么久、先入為主眾多理念。摒棄所有的知識、道德,用“無知之幕”讓籠蓋人類,借以才能得出普遍的“道德觀點”。
然而阿西莫夫無法決定,想必我們每個人讀的時候也不敢輕易下結(jié)論吧。我們或許有自己的偏好,但一旦面對的是全人類的命運,每個人都會像葛蘭?崔維茲一樣惱怒于這份太過程沉重的責任吧,況且我們還沒有崔維茲引以為傲的“天生正確”的直覺和判斷。
阿西莫夫最終把崔維茲引到了一切的幕后操縱者——機器人那里,以便與機器人系列銜接上。我們略表驚訝,但人類未來形態(tài)的選擇卻似乎被“王顧左右而言他”地有意忽略掉了。也許不做選擇是最好的選擇。
面對歷史,有的人會感到無力,仿佛冥冥中自有定數(shù),但也有的人會有天下英雄舍我其誰的雄心,我不知道應(yīng)該是如何,又不知如何說,只有拈花微笑,任憑旁人猜想了。
讀基地有感初中600字【篇五】
仰望星空,天外那浩瀚的銀河曾引起無數(shù)人的遐想;仰望未來,人類那未知的前途喚起許多人的猜測。而艾薩克?阿西莫夫所著的“銀河帝國”系列便是其中最明亮的結(jié)晶之一。
雖然我只讀了其中的一本——《基地》,但已經(jīng)被它那宏大的世界觀和層層推進的劇情所吸引:這本書講述的是人類開啟了星際殖民運動進而統(tǒng)一了銀河系,建立了銀河帝國。一萬年后,哈理?謝頓開創(chuàng)了能夠精準推演未來的“心理史學”,從而預言出帝國即將覆滅。為了讓覆滅后的文明盡快獲得新生,他在帝國流放自己的“端點星”上建立起基地,正式啟動了一個偉大的拯救計劃。
實際上,我一開始讀時是有點失望的,因為這本書雖美其名曰“銀河帝國”,但作者對帝國和宇宙的宏觀描寫著墨其實很少,而更多是以許多個人的語言描寫和心理描寫作支撐來講解帝國的政治和科技。我習慣了《三體》這種通過獵奇想象震撼心靈的硬科幻,《銀河帝國》這樣主要講述人文世故的軟科幻確實有些不合胃口,但是,當我深入閱讀進去,發(fā)現(xiàn)了它的超凡魅力。
《基地》通篇是以基地的起源和經(jīng)歷的三次危機為線索,串聯(lián)起許多中短篇小故事。每篇都是從一個人物的視角講述他的事跡和思想,和其他小說常用的“上帝視角”相比,這種方法表達的內(nèi)容很有限,也讓我初讀時倍感困難。但每當里面的人物以個人的口吻、平淡的語氣講解那令人贊嘆的計劃,決定一場戰(zhàn)爭的勝負時,這種“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的蕩氣回腸,卻讓我領(lǐng)悟到一種與上帝視角截然不同的感受。
這本書主要的劇情就是基地與周邊王國產(chǎn)生沖突,以及基地的幾位英雄力挽狂瀾。第一次危機起因是周邊四王國對基地的科技虎視眈眈,而基地軍事上的弱小而難以反抗。基地的一位英雄塞弗哈定游說各國,使得他們相互猜忌進而相互制衡,誰都不敢將基地占為己有。基地又將科技以一種宗教的形式教育王國國民,于是在第二次危機,其中一個王國的執(zhí)政者試圖發(fā)動戰(zhàn)爭,結(jié)果尚未開戰(zhàn)就被瘋狂的教徒們瓦解。第三次危機時,一個禁止傳教、售賣技術(shù)的科瑞爾星球向基地宣戰(zhàn),但此前基地一直與其進行科技貿(mào)易,貿(mào)易的中斷使得科瑞爾星球民不聊生,于是只得結(jié)束戰(zhàn)爭。
威懾平衡、宗教統(tǒng)治、經(jīng)濟制約,仔細一想,這些危機的解決方案都影射著現(xiàn)實世界,且每一個都印證了塞弗哈定的一句話:“武力是無能者的最后手段”。確實,在聯(lián)系了現(xiàn)實中兩國之間的碰撞,我明白了有時動用武力的確未必是最佳的選擇,這也讓我堅信《銀河帝國》是一本披著科幻外衣的社會作品。
雖然目前我僅僅讀了《銀河帝國?基地》,即便它的世界觀和主旨還未完全展現(xiàn),但是其中幽默的語言風格和絕妙的劇情發(fā)展已經(jīng)深深吸引了我,這軟中有硬的科幻小說也讓我體會到不同凡響的快感。
我期待著去看這一系列的其他十四本書。
讀天才少年維克多有感優(yōu)秀作文匯總六篇
書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。我想您對作者喬辛·迪·波沙達寫的《天才少年維克托》,已經(jīng)有了屬于自己的讀后心得,作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方,讓人不得不一吐為快!為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書心得分享與他人呢?以下是讀書筆記吧小編收集整理的“讀天才少年維克多有感優(yōu)秀作文”,希望對您的工作和生活有所幫助。
讀天才少年維克多有感優(yōu)秀作文【篇一】
這個暑假,我閱讀了《天才少年維克多》這本書。
這本書的主人公是維克多。羅杰斯。維克多是個早產(chǎn)兒,說話結(jié)巴。平時在學校里經(jīng)常受到嘲弄和打壓:在模型大會上,維克多細心地指出模型的缺陷,可同組的隊員不但當做沒聽見,還嘲笑他一個傻子懂什么;早晨上課前,同學們在維克多的凳子上放了裝滿藍墨水的氣球,維克多一不留神,坐爆了,弄得他褲子上整天臟兮兮的;在數(shù)學課上,維克多解開了一道難倒全班(除了艾登能解開)的數(shù)學題,可老師卻肯定維克多在撒謊……這么多讓聽了氣憤的事后,維克多雖然有點兒窩火,但是他沒有討厭同學,也沒有對老師的誤解而憤憤不平。如果是我的話,我肯定是無時不刻地抱怨不停。
在《天才少年維克多》這本書前半部分出現(xiàn)過的人物來說,能讓我豎大拇指夸贊的,可能就只有斯圖爾特老師了。因為在維克多二年級時,學校里只有斯圖爾特老師會夸贊、會信任維克多,給維克多鼓勵,還給維克多講人生的小故事。在維克多解出一道很難的數(shù)學題被老師懷疑和批評時,只有斯圖爾特老師信任維克多,給維克多鼓勵,讓他不放棄。還給了維克多一套學習用具作為維克多作出難題的獎勵。
日復一日,年復一年,維克多漸漸長大。因為學歷等各種原因,被迫退學。當時的他連初中都還沒畢業(yè)。
一次偶然的機會,維克多解開了一道在廣告牌上的問題。托老同學蘿拉的忙,維克多被一家名叫“艾利”的公司錄用。公司的董事長很看好維克多。時不時地護著維克多,還給維克多很大的鼓勵。
維克多的小學同學蘿拉。鄧肯是一名餐廳服務(wù)生。一次,她工作的餐廳要舉行一次演講會。當天的早晨,蘿拉無意中碰見了今日的演講者——智商是168的“記憶王”杰克。馬凱恩。蘿拉這位先生聊了一會兒,得知她小學畢業(yè)前被同學稱為“傻瓜”的維克多。羅杰森的智商竟然是173,還是舊金山智商最高的人!蘿趕緊聯(lián)系了維克多,并叫上了以前教過自己的蕾切爾老師去梅林學校確認維克多的真正智商。
“維克多!維克多是個天才!還是個智商高達173的天才!”在場的蕾切爾老師不禁捂住臉驚叫起來。是呀,連維克多自己都吃了一驚:當了十七年的傻瓜啊!自己原本是舊金山智商最高的天才!
消息確認后,維克多又進了門薩協(xié)會(世界頂級智商俱樂部),還成為了門薩協(xié)會的主席。在他的演講中有一段話令我有深刻的感觸:
“不管擁有多么杰出的才能,如果自己都不相信自己,那么這些才能更本沒有用武之地。如果覺得自己是一塊馬蹄鐵,那就只能成為一塊馬蹄鐵;如果覺得自己是個傻瓜,那么真的就會成為一個傻瓜。我們擁有的能力,并不是用數(shù)字可以評價的。如果還沒有嘗試,一定不要給自己的能力下定論。請相信自己,請相信自己是一個偉大的存在。這樣的話,我們的行動也會變得偉大。”
是啊,我們一定要相信自己,相信自己的才能。不要在乎別人怎樣說,怎樣想。要知道你平時的成績并不能代表你究竟有多少的才能。相信自己吧,做真正自己!
讀天才少年維克多有感優(yōu)秀作文【篇二】
陽光明媚,一切都是這么美好,在這難得的假日里,我沉浸在了圖書館的書海里。輕撫一冊又一冊的書,一個書名撞入了我的眼簾——《天才少年維克多》這個書名引起了我的興趣,一個天才的生活是怎么樣的呢?抱著這樣的疑問,我不禁翻開了這本書。當我認真的品味之后,我不經(jīng)感慨十分。我原以為這本書的主角天生就是天之驕子,然而我卻想錯了。
主人公維克多是個早產(chǎn)兒,說話晚,小時候被測出智商低下,十分自卑。在學校也被別的同學欺負,不被老師認可。做任何事情都被認為是錯的,本來173的智商卻被說成73,甚至連初中都沒畢業(yè)。不過幸好的是維克多有著在背后幫助著他的人。一次偶然的機會,維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員,他得到認可,也知道了真相,重拾信心,成了一個大天才。
讀完了維克多的故事后,讓我不經(jīng)想起了自己的親身經(jīng)歷。小時候,因為調(diào)皮和其他的因素,我的身上多了兩塊不滅的疤痕,因為傷疤的原因,我常常覺得自己在那些苗條漂亮的女生面前有些小自卑,總覺得自己比他們低了一等,對少時自己的行為也十分懊惱。可在見識過了維克多的故事后,我忽然覺得自己的自卑心理少了許多,也自信了許多,現(xiàn)在的社會不需要無用的人不是嗎?我的成績并不算差,如果我對自己要求嚴格,努力讓自己變得更好,那么我也總會有成功的一天,名人的成功不在于外在,而在于他們比別人的努力與本身的智慧。
這個故事讓我受益頗多,我們的身邊或許也有些人,他們不如好生聰明,但是他們不應(yīng)該失去自信,變得自卑。只要有自信,堅信自己的信念,加倍刻苦的學習,總有一天也會成功。世上沒有人是愚笨的,有的只是不努力和無要求的人,機會,永遠只給有準備的人。
讀天才少年維克多有感優(yōu)秀作文【篇三】
暑假里,當我打開《天才少年維克多》這本書時,維克多成長的故事深深地打動了我。維克多是一名早產(chǎn)兒,吐字不清,手腳不靈活。上小學時,同學們都稱他為“傻瓜”,可他們怎么也不會想到,憑借自己頑強的意志力,維克多努力著,堅持著,后來維克多竟然成為了國際門薩協(xié)會的新任主席,成為了家喻戶曉的了不起的英雄。
其實,小的時候,維克多也是一個不夠自信的孩子,當別的小朋友說他的智商只有73時,他也很難過,覺得自己是笨蛋,什么事都做不好,他很郁悶,一度不愿意說話。可是一次偶然的機會,他意外的發(fā)現(xiàn)自己也和其他人一樣,能夠出色的完成有關(guān)的任務(wù)。于是他陽光地面對生活,什么事情都努力去嘗試,人生也因此取得了巨大的成功。我想那次維克多恢復自信的瞬間,是多么的重要,就是那一抹透亮的自信之光——從此開啟了他不懈攀登、勇于拼搏的奮斗之路。
不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹……生活中所遇到的種種困難挫折,既能成為掩埋我們的“泥沙”,又能成為激勵我們奮發(fā)向前的動力。
從維克多的身上,我似乎看到了自己的影子。
夏季來臨,學游泳是我盼望已久的事。為此,媽媽給我報了一個游泳培訓班專門進行訓練學習。第一天,我懷著忐忑不安的心情,嘗試著下水練習。按照老師說的方法,深吸氣后,再到水下用嘴巴慢慢吐氣。當我憋足氣小心翼翼地把頭深入水中時,只感覺鼻子酸辣酸辣的,心怦怦直跳。我猛地鉆出水面,緊接著就是一陣劇烈的咳嗽,好難受。接下來的幾次嘗試都以失敗告終。我有些心灰意冷,覺得自己要打退堂鼓了。回到家里,媽媽鼓勵我說:“失敗是成功之母,不要害怕困難,勇敢地去嘗試,你一定行!”在媽媽的鼓勵下,我在家里開小灶,在臉盆里努力練習“屏氣、換氣”;在瑜伽墊上練習劃手,蹬腿這些基本功。功夫不負有心人,我終于攻克了恐懼感。動作姿勢也慢慢地由生疏到協(xié)調(diào)。入水之后,我不再懼怕,而是勇往直前。現(xiàn)在的我,可以在泳池里隨意穿梭,從頭游到尾,就連潛水也不在話下,像一條活潑可愛的小魚自由徜徉。正是媽媽的鼓勵,給了我勇敢前進的信心,正是不斷的堅持,成就了我的夢想。
人生的道路上會遇到困難和挫折,我們要朝著理想堅持下去!那一抹透亮的自信之光,將指引著我們,不斷向前!美好的明天在向我們招手,加油吧!
讀天才少年維克多有感優(yōu)秀作文【篇四】
我在暑假里讀了一本書,名叫《天才少年維克多》,我覺得這是一本很有教育意義的書。
這本書介紹了主角維克多童年時的故事和長大后的經(jīng)歷。維克多是個早產(chǎn)兒,生下來比正常孩子輕1公斤,他個子不高,力氣也不大,做什么事都是最后一名。不僅如此,和別的孩子相比,說話也晚,吐字也不清楚,沒法和別的孩子玩到一起,智商測試只有73,上學時,經(jīng)常受到欺負。
有一次,美術(shù)老師帶著同學們到草坪上去上繪畫課,維克多畫了風和一個死了的小蟲子,老師和同學們都覺得他畫得不好。回到家,爸爸卻給了他一個大大的擁抱,他說,這是他看到的蟲子中,最好看的一只,風的那張也畫得一樣棒。
在一次放學后,維克多用樹枝搭出了汽車、房子、椅子等各種圖形,同學們看見了,笑話他,說他傻,做出來的東西也傻,有的甚至把他做好的東西踢散。學老師斯圖爾特卻稱贊他擺了“了不起的作品”,還拿相機給拍下來,并告訴他“你絕對不是傻瓜”。在他難過的時候給他講《決不,決不,決不放棄》的故事,給小維克多勇氣。
雖然在他18歲之前,他一直以為自己是個傻瓜,但它一直沒有放棄努力。后來,維克多成年以后,他去學開車、找工作,成為了著名的艾弗利公司的經(jīng)理,還得到了泰勒董事長的肯定與贊賞。一次偶然的機會,發(fā)現(xiàn)自己的智商為173。維克多還加入了全世界最好的智商協(xié)會——門薩協(xié)會。
這本書告訴我們,永遠不要被別人的話擊倒,要有自信心,“做你自己”,“請相信自己,請相信自己是一個偉大的存在”。不要嘲笑比自己差的同學,要互相鼓勵。也告訴老師和家長們,不要放棄任何一個孩子。
讀天才少年維克多有感優(yōu)秀作文【篇五】
寒假里,我看了《天才少年維克多》。這本書講了維克多是一個早產(chǎn)兒,就連講話都講不清楚,六歲時被診斷為認知能力低下,所以維克多從小就沒有人肯跟他一起玩。
手工美術(shù)課上,老師讓他們用紙盒做一件物品。維克多班上的人就隨便應(yīng)付一下就走了,只有維克多一個人坐在那里仔仔細細的做。他們都嘲笑他是傻子,花那么長時間還比他們做的差。維克多沒有放棄繼續(xù)認真的做著,最后維克多的成品卻比他們每一個人都做的要精致,他的作品成了展示品。
有一次做汽車手工,五人一個小組,維克多被分到拼裝汽車模型那一組,在拼裝中他說了好多次發(fā)動機裝錯了,可他們都不信他的話,結(jié)果比賽那天拼裝好的車子怎么也開不動。檢查中發(fā)現(xiàn)果然是被維克多說中是發(fā)動機裝錯了。
還有一次智商測試,他測出才73分,被班里同學嘲笑。可他們誰都想不到一個中學都未畢業(yè)的人,竟然能加入艾弗利成為正式員工!后來才知道原來是老師把維克多的智商分數(shù)173分錯寫成73分。
每個人都不可能是完美的人,有的人口語表達能力很弱,但絕不能否定他的作文寫得很好;有的人動手能力欠缺但是思維能力很強。《天才少年維克多》這本書,告訴我們在任何時候dou要相信自己,不要被他人左右。不要他人認為我們不可能成功,我們就跟著放棄。只要自己肯刻苦努力,一步一步地踏踏實實地走,總將會獲得成功!
讀天才少年維克多有感優(yōu)秀作文【篇六】
世界上沒有十全十美的人,要想自己優(yōu)秀,就得尊重自己、相信自己,只要有自信、有努力,干戈終究會成玉錦。
所謂的“天才少年維克多”,也就是維克多?羅杰斯。他是一名早產(chǎn)兒,說話晚,吐字也不清楚,六歲時被診斷為認知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵,但在學校他卻備受嘲弄和打壓:他細心地指出參賽模型的缺陷,同學們?nèi)敍]聽,還嘲笑他傻子懂什么;他解開一道難住全班的數(shù)學題,老師認為他撒謊;智商測試結(jié)果173,卻被老師說成73。最終,維克多綴學了,連初中都沒有畢業(yè)。
在一次偶然的機會中,維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員,并且知道了自己的智商是173,找回了自信心,于是他便成為了一位名揚世界的天才
這其實是一個真實的故事,它是世界級智商俱樂部主席的親身經(jīng)歷。在故事中,維克多過了十七年的傻瓜生活,當維克多相信了自己,他就有信心去面對生活了,成為了最聰明的人。
“發(fā)明大王”愛迪生也是個例子,他從小熱愛科學,常常異想天開,做出一些稀奇古怪地事情,讓常人捧腹大笑。愛迪生上學沒有三個月,就被老師斥為低能兒而攆出了學校。但愛迪生在___嚴格“家教”下,通過自己不懈努力,發(fā)明了電燈、留聲機……成為造福人類、流芳百世地一代科學巨匠!
現(xiàn)實生活中的我就是一個缺少自信的人。就在期末考試的前一個星期,還在為這次考試而憂慮。心里總想著:唉,這次的試卷會不會很難?能考好嗎?要是考砸了該怎么辦呢?但是,媽媽卻一直鼓勵我。于是,我變得自信了,相信自己能考好。每天看看書,做一做試卷,減少了玩的時間。考試結(jié)果——成績不錯。原來,自信才是最重要的,沒有了自信,什么事都做不好。就像維克多所說的那樣,不,管擁有多么杰出的才能,如果自己都不相信自己的才能,那么這些才能根本沒用。我們擁有的才能,并不是數(shù)字可以評價的。如果還沒有嘗試,就不要給自己的能力下定論。
自信使人成功,自信使人開心,自信使人堅強,自信是人的一生中最寶貴的財富。有了自信,就等于打開了成功之門。
讀快樂王子有感300字匯編
《快樂王子》是一個令人印象深刻的故事,我們看完這個故事后依舊意猶未盡,此時就可以及時的寫一篇《快樂王子》讀后感,從而回味這個作品。一篇優(yōu)秀《快樂王子》讀后感怎么寫呢?為滿足您的需求,讀書筆記吧小編特地編輯了“讀快樂王子有感300字”,希望能對您有所幫助,請收藏。
讀快樂王子有感300字(篇一)
《快樂王子》這篇文章寫了你自己快樂別人不一定快樂,快樂王子就是看到別人不快樂自己也不快樂、別人快樂自己就快樂的人。
這個故事說了快樂王子在一個很小的小鎮(zhèn)上的生活。小鎮(zhèn)上的人用石頭做了一個快樂王子的雕像。快樂王子是一個帥氣的人,他的兩顆眼睛是藍寶石做的,他的劍柄上鑲著一顆紅寶石,他的心是鉛做的。快樂王子先遇到了一只燕子,他看到燕子很冷,就把燕子放到懷里,燕子漸漸地蘇醒了。燕子看到一戶窮人家,告訴快樂王子,快樂王子把他劍柄上的紅寶石取下來送給那戶窮人家,燕子感到很高興,快樂王子也感到很高興。當燕子又看到一個文學家在黑夜里堅持學習,快樂王子把他的一只眼睛——就是那顆藍寶石送給了那個文學家。最后快樂王子遇到了一只流浪貓,它身上臟臟的,快樂王子就把另一只眼睛——也就是另一顆藍寶石送給了那只貓。那只貓突然變干凈了,快樂王子也突然高興了。
這個故事告訴我們只有看到別人快樂了我們才能更快樂,如果別人不快樂我們自己就不會快樂。應(yīng)該多幫助別人,讓別人快樂。
讀快樂王子有感300字(篇二)
我們做不到像快樂王子那樣,現(xiàn)在的世間依然丑惡。很少的人愿意去幫助那些窮苦的人,我們只顧自己從來不想想他人。
老師經(jīng)常教育我們說:“善良,才是最可貴的東西。”我們聽是聽進去,可從來沒有做到善良。我走在大街上,常常看見許許多多的小孩子模仿著老人走路的樣子,我看著小孩滑稽的樣子,不經(jīng)哈哈大笑,可現(xiàn)在回想起來覺得自己錯了,那是一種對別人的不尊重;在老人和小孩摔倒時,我們只會圍觀,沒有一個人會好心的將他們扶起來······
善良之心是人間最可貴之美。王子為了人民,犧牲了自己。我們雖做不到給窮苦人民寶石,但我們都應(yīng)該有一顆善良的心,去幫助別人。
讀快樂王子有感300字(篇三)
我津津有味地讀完英國著名作家奧斯卡。王爾德所著的《快樂王子》,被書中的王子和小燕子深深感動。
“快樂王子”的塑像本來立在市中心,本來身上綴滿了薄薄的純金箔片,他的眼睛是兩粒閃亮的藍寶石,一顆大大的紅寶石在逃劍柄上閃閃發(fā)光,可為了幫助清苦是我人們,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后,小燕子凍死了,而快樂王子也破爛不堪了,最后被拆除了。雖然他們最終死了,但他們始終是快樂的。因為他們給別人快樂時,自己也得到了快樂。
我從快樂王子身上,不禁想到默默耕耘、無私奉獻的老師在桃李滿天下時是最快樂的,中國女排的姑娘們在頑強拼搏后得到冠軍,不僅給祖國和人民掙得榮譽,自己也流下了快樂的淚水。我經(jīng)過5年的勤奮練琴,終于通過鋼琴七級考試的時候,也是最快樂的。
快樂是付出中得到的,你付出得越多,你得到的快樂越多。讓我們每個人都快樂地生活。
我的收獲:向王子一樣,學會付出,即使最后死去,仍然有快樂。
讀快樂王子有感300字(篇四)
我合上了《四庫全書》可那個故事還在我心里回蕩,我忘不了它。
一個寒冬的夜晚,一只疲憊的燕子飛到了用金和寶石做成的快樂王子塑像旁,他太累了,想在快樂王子身邊睡一覺。這時,快樂王子對燕子說:“你能把我寶劍上的紅寶石,送給一個貧窮的小裁縫嗎?”燕子想了想,幫了他。過了一會兒,燕子又聽見快樂王子說:“你能再幫我把我的眼睛送給一個寒酸的婦女嗎?我的眼睛是藍寶石,很值錢的。”燕子不答應(yīng),快樂王子再三要求,燕子才答應(yīng)了。可是,王子后來又讓燕子把他身上的金片送給所有貧困的人,燕子這回死活不答應(yīng)。可是,看見王子那樣渴望的樣子,燕子還是答應(yīng)了。最后,快樂王子被融化了,燕子被凍死了。上帝派天使把快樂王子和燕子帶到了天堂。
快樂王子的品質(zhì)多么高尚啊!他不惜自己的生命,幫助了那么多貧困的人。我自愧不如,平常,自己的東西連家里人都不舍得給,何況是外邊的人呢?我一定要學會給予,真確理解“贈人玫瑰,手有余香的。”真正含義。
從今天開始,我們都要學會給予,明白給予是最快樂的。讓我們一起行動起來吧!
讀快樂王子有感300字(篇五)
快樂王子原來是一座珍貴的雕像,他為了幫助貧窮和艱苦的人們,捐出自己寶貴的東西,但最后被市參議員扔進火爐里融化了。在整個過程中沒有發(fā)出任何一句怨言,而且快樂王子很開心,因為他幫助到了人們,人們會感謝并且牢記他的。
我原來是個小氣的孩子,同學們向我借東西,我都不借,我漸漸被同學們疏遠了,直到我看到了《快樂王子》,才醒悟了,以后有同學向我借東西,我都會樂意借給他們,漸漸,好朋友都回到了我身邊,加上別的同學們的一句句謝謝,我更加堅定了熱心助人決心。
請記住,以后要常常幫助有困難的人們,不求回報,只求付出。
讀工匠精神有感500字匯編
一本好書可以充實我們的生活,愉悅我們的精神,我們在讀《工匠精神》時,不能馬觀花地讀,需要仔細地領(lǐng)會,讀了作品以后,光有零星的思索還不夠,這時需要認真地寫一篇讀后感。一篇優(yōu)秀《工匠精神》讀后感怎么寫呢?讀書筆記吧小編特地為大家精心收集和整理了“讀工匠精神有感500字”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
讀工匠精神有感500字【篇一】
工匠精神是對工作和崗位的一種執(zhí)著,以及對所做工作的精益求精、精雕細琢的精神。20xx年3月,我國首次提出企業(yè)要培養(yǎng)工匠精神,增品種,提品質(zhì),創(chuàng)品牌。之后,弘揚和學習工匠精神成為熱點。工匠精神是任何時代都決不可缺少的,我公司也開展了學習《工匠精神是怎樣煉成的》一書活動。通過學習,我受益匪淺。認識到,企業(yè)只有發(fā)揚工匠精神,才能提升企業(yè)競爭優(yōu)勢。職場人只有將工匠精神發(fā)揮的淋漓盡致,才會擁有競爭優(yōu)勢、活出人生精彩、實現(xiàn)自身價值。本書以幾個方面,借助各行各業(yè)不同人的例子,論證了工匠精神對個人以及社會的重要性。
一、愛崗敬業(yè),享受工作的快樂
我們要身懷職業(yè)情操,享受工作,干一行愛一行并且做到敬業(yè)樂業(yè),在自己的崗位不放松,是工匠精神的第一要素。唯有遵從這樣的追求,才可以創(chuàng)造工作價值,從而實現(xiàn)自己的價值。作為職場人,我們也應(yīng)該專注于所在行業(yè),專注于自己的工作崗位,一心做好自己的本職工作。一個人一生可做的事情很多,但世上不知多少聰明人,一生一事無成。可見,要想取得成功就應(yīng)該從工匠身上汲取養(yǎng)分,做到心無旁騖、專心致志。因為專注才能專業(yè),只有摒除雜念,專于其中,方能成為行業(yè)不可或缺的人才。
二、腳踏實地,做好基礎(chǔ)工作
踏實做人,勤奮做事,腳踏實地,踏實嚴謹,才能不斷進步,用我們勤勞的雙手帶動公司和社會的發(fā)展。只有勤奮努力,戒驕戒躁,降低自己的姿態(tài),嚴格要求自己,做到勤能補拙,永不懈怠,不急于求成,杜絕浮躁,腳踏實地,埋頭苦干,把自己的工作不折不扣地做好,每天盡自己的努力就會功到自然成,讓勤奮的腳步永不停歇,用自己的勤奮澆筑了事業(yè)的豐碑。
三、勇于擔當,完善自我
責任貫穿了整個工匠精神,體現(xiàn)了最基本的職業(yè)精神和道德。要保持對自己的工作心存敬畏,追求精神層次上的信仰,責任心就是這種敬畏,責任心是干好本職工作的前提。這種認真負責的精神,從精致到完美的過程,對自己的要求不放松,一絲不茍,就是高度的責任感和敬業(yè)精神。
四、精益求精,追求完美
工匠精神的另一個關(guān)鍵是精益求精。努力做到無缺陷的工作,精雕細琢,追求完美和極致,做到嚴謹和一絲不茍,是每個工匠所追求的。真正的“工匠”一絲不茍,嚴謹執(zhí)著,他們精雕于作品的細致入微,精進于事業(yè)的精益求精,孜孜不倦,執(zhí)著精進。讀書筆記.職場人也應(yīng)樹立終身學習的理念,活到老學到老,不斷超越,勇敢面對工作中的困難和挫折,在工作中苦練技能,在工作中鑄造個人品牌,收獲人生的自豪。在工作中,從細微和細節(jié)入手,把每個細節(jié)做到位,認真對待,就會把自己的工作做的盡善盡美。
五、專注專業(yè),方成極致
專注才能嚴謹,專心才會精益,專業(yè)才能傳承,專心致志,把不可能變成可能。工匠精神就是追求極致的精神,這是工匠精神的特質(zhì)。先找到自己工作的方向,在工作中才有熱情和積極性,做到專注、專業(yè)的工作。作為職場人,也要視工作為修行,把工作當成使命,當成一生的信仰和追求。而這一切都要從專注開始,立足本職,不慕虛榮,每一份工作都值得珍惜,干一行愛一行,以尋找人生最大的快樂。傳承工匠精神,立足本職工作,鑄就崗位輝煌,做最卓越的員工。
六、不斷強化,勇于創(chuàng)新
學習工匠精神,強化職業(yè)精神,是工匠精神的內(nèi)涵。工匠精神要求我們不斷的強化自己的職業(yè)素養(yǎng),面對自己的工作堅定不移,時刻充滿自信。工匠精神要求我們不因循守舊,拘泥一格,要大膽突破,追求創(chuàng)新和探索。勤于動腦,積極思考,是每個職場人需要做到的優(yōu)秀品質(zhì)。思考使人不斷進步,創(chuàng)新使事業(yè)再攀高峰。現(xiàn)今社會創(chuàng)新已經(jīng)成為企業(yè)的重要資源,成為了企業(yè)的靈魂,企業(yè)要靠著持續(xù)不斷的創(chuàng)新能力,這就要求工匠們保持每個人的創(chuàng)新力量,創(chuàng)新才是硬道理。
我們要把工匠精神深植入自己的內(nèi)心,融入在自己的工作中,并且嚴謹、專業(yè)的傳承下去,嚴格要求自己,就可以創(chuàng)造出更多的價值,實現(xiàn)個人和企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
讀工匠精神有感500字【篇二】
最近,耳聰堂助聽器全體驗配師閱讀了一本名為《工匠精神》的書。各自寫下了讀完這本書的感受,下面是東風橋店驗配師張妍讀完后的一些心得體會。
學習了工匠精神這本書,我感觸最深的就是我們的工作要從愛上工作出發(fā),比別人做的認真一些,要真正從顧客角度出發(fā)為顧客著想。這樣顧客才能為我們帶來更多的顧客.工匠精神是一種態(tài)度,價值在于精益求精,對匠心,精品的堅持和追求。
我們實際工作中,對待顧客更要有這種精神,我們不單純是賣助聽器的,我們是更精準的助聽器驗配師。為顧客提供聽力解決方案的。同一臺機器,我們就可以調(diào)試出更完美的音質(zhì)效果。這是為什么呢?因為我們從一踏進耳聰堂第一天起,我們的企業(yè)文化,服務(wù)信念,和專業(yè)的技能就已經(jīng)深深印入腦海,不斷學習溫故知新。
做我們助聽器行業(yè),面對的都是有聽力損失的人群,這樣我們就更應(yīng)該多聆聽。書中我印象最深的一句話.聆聽是溝通的前提。聆聽應(yīng)該做到照單全收,聽完再說,不要打斷別人的說話。
向我們老的驗配師一定要保持初學者心態(tài),它是一種謙卑的態(tài)度。
初學的心態(tài)不會害羞,喜歡提問也善于聆聽。保持一種對知識的渴望。擁有初學者的心態(tài)就會擁有無限的激情。
讀工匠精神有感500字【篇三】
《工匠精神》這本書,說真的,不是我會主動尋閱的類型。迫于無奈,我翻閱了:粗看;可是很多故事鏈接,卻吸引我細看這本書。其中最能引起我共鳴的是:用智慧駕馭自我的情緒,先處理心境,再處理事情,敬業(yè)會讓自我變得出類拔萃,才能實現(xiàn)自我價值。
并不是每個人都喜歡本職工作,每一天不停的重復的工作說真的每個人都會厭煩,覺得工作沒有一點挑戰(zhàn)性,都是會累的,都會抱怨,工作忙,工作累,工作是受罪,這工作不歸我管……從而我們會慢慢變得馬虎、懶散等等,對工作不認真負責的狀況屢屢發(fā)生。可是發(fā)生之后,更多的手尾等著你來跟……
作為一個海大工作三年的我,首先上述情景我親身體會過:認為這可是就是一份工作,無論我是否認真對待,只要不出問題就好,我一樣拿相應(yīng)的薪水,領(lǐng)導一樣不明白。可是時間久了,你會發(fā)現(xiàn),這種心態(tài)令自我心境嚴重壓抑,真的覺得自我很老很老了……經(jīng)過這本書己受益匪淺,真的理解了許多,找到了自我工作的定位:做一個善良坦誠的人,因為僅有用感恩的心去對待人和事,擁有良好的心態(tài),才能把事情做得最好;明白了即使不能帶動氣氛,但至少不做氣氛的破壞者,有效溝通,永遠堅持初學者的心態(tài),才能堅持自我心態(tài)年輕,心境愉悅;把化驗結(jié)果和化驗室管理做好了,才是對自我和別人負責,敬業(yè)會讓自我變得出類拔萃。僅有找準了自我的工作定位,才能引導自我向價值型員工進化,才能實現(xiàn)自我價值。
《工匠精神》這本書告訴我們,實現(xiàn)自我價值,首先要找準自我的工作定位,樂于做。
德勝洋樓聶圣哲說:當你把工作作為一項任務(wù)去完成的時候(要我干),那僅僅是完成任務(wù),并不能把一項工作做好;僅有充滿活力的時候,才有可能把工作做得出色。所以我們的程序化工作要執(zhí)行,同時還要喚起自我對本職工作的熱情。被動地執(zhí)行程序,也就是完成任務(wù)而已。僅有充滿熱情地去工作,才會取得完美的成果。
也許我們受了情緒的影響,也許我們在工作的時候根本不明白要完成什么樣的結(jié)果,只管我在做這份工作,我做了這份工作,至于工作的結(jié)果和質(zhì)量跟我沒什么關(guān)系,那就大錯特錯了。品管工作重質(zhì),向來要求對工作的認真、嚴謹,原則性強,化驗室更是如此。化驗結(jié)果和化驗工作的質(zhì)量直接關(guān)系著原料及成品的質(zhì)量。
“用心做事”是一種人生原則,它能使自我在生活中學到更多,做得更好,僅有用心做事,才能把事做出色。“用心做事”是對工作強烈的職責感和正確的思維方式。態(tài)度決定一切。
當近紅外上線后,很多化驗員擔心自我會被機器代替,認為化驗這一行沒有出路:其實這種擔心完全不必,近紅外的一切結(jié)果均來源于濕化學,近紅外需要我們時時的維護,驗證。足夠的細心、信心,你的工作絕對出類拔萃。姑且認為這是海大企業(yè)為我們化驗員搭建了實現(xiàn)價值的平臺吧,維護好近紅外的有序運行也是實現(xiàn)自我價值的一個很重要的方面。
化驗員是文員,每一天要像文員一樣花時間在做報表統(tǒng)計化驗工作,報表多而繁復;化驗員是生產(chǎn)工:化驗室就是一條嚴謹?shù)牧魉€,但產(chǎn)品不是實體的,而是一竄竄嚴謹?shù)臄?shù)字:原料到貨,化驗室會在第一時間內(nèi)出結(jié)果再安排卸貨,爭取不浪費司機及卸貨工人的一分一秒;成品出庫,化驗室爭取第一時間出檢測指標,盡量不讓一噸的化驗指標不合格成品流入市場;生產(chǎn)異常,化驗室也爭取第一時間出結(jié)果,盡量不再產(chǎn)生一頓的不合格成品,協(xié)助控制生產(chǎn)成本;采購送樣,檢測必要指標,協(xié)助選擇優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商;市場樣抽檢,巡檢關(guān)鍵指標,以市場為導向,為配方師供給準確可靠的數(shù)據(jù)……
作為普通的一名飼料檢化驗員,在普通的崗位上做著普通的工作,認真執(zhí)行每一步檢測流程,不以物喜,不以已悲;工作繁瑣不抱怨,實驗失敗不氣餒,工作重復需勵志,工作職責勇承擔,實現(xiàn)自我工作價值的同時,也為茂名海龍的飼料質(zhì)量管理貢獻自我一份微薄可是磅礴的力量。
讀天才少年維克多有感匯編
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于《天才少年維克托》的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,趁著自己的感觸 ,最適合寫一篇作品的讀書筆記了!一篇優(yōu)秀的《天才少年維克托》讀后感是怎么樣寫的呢?讀書筆記吧小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供讀天才少年維克多有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀天才少年維克多有感(篇一)
寒假里,我看了《天才少年維克多》。這本書講了維克多是一個早產(chǎn)兒,就連講話都講不清楚,六歲時被診斷為認知能力低下,所以維克多從小就沒有人肯跟他一起玩。
手工美術(shù)課上,老師讓他們用紙盒做一件物品。維克多班上的人就隨便應(yīng)付一下就走了,只有維克多一個人坐在那里仔仔細細的做。他們都嘲笑他是傻子,花那么長時間還比他們做的差。維克多沒有放棄繼續(xù)認真的做著,最后維克多的成品卻比他們每一個人都做的要精致,他的作品成了展示品。
有一次做汽車手工,五人一個小組,維克多被分到拼裝汽車模型那一組,在拼裝中他說了好多次發(fā)動機裝錯了,可他們都不信他的話,結(jié)果比賽那天拼裝好的車子怎么也開不動。檢查中發(fā)現(xiàn)果然是被維克多說中是發(fā)動機裝錯了。
還有一次智商測試,他測出才73分,被班里同學嘲笑。可他們誰都想不到一個中學都未畢業(yè)的人,竟然能加入艾弗利成為正式員工!后來才知道原來是老師把維克多的智商分數(shù)173分錯寫成73分。
每個人都不可能是完美的人,有的人口語表達能力很弱,但絕不能否定他的作文寫得很好;有的人動手能力欠缺但是思維能力很強。《天才少年維克多》這本書,告訴我們在任何時候dou要相信自己,不要被他人左右。不要他人認為我們不可能成功,我們就跟著放棄。只要自己肯刻苦努力,一步一步地踏踏實實地走,總將會獲得成功!
讀天才少年維克多有感(篇二)
我讀了《天才少年維克多》這一本書受益匪淺,書中的主人公維克多給我留下了十分深刻的印象。他雖然被人嘲笑是“傻瓜”,但是最后他還成為了世界智商俱樂部的主席。從維克多身上我學會了自信和堅強!
《天才少年維克多》作者是美國的喬辛·迪·波沙達和美國的雷蒙德·喬伊。我第一次看到這一本書的時候就被它的書名所吸引了,維克多是現(xiàn)實生活中的世界智商俱樂部的主席。他是一個早產(chǎn)兒所以他身體弱,說話晚,吐字不清,醫(yī)生說他有語言障礙。到了學校里除了“丑丫頭”蘿拉,他被其他同學稱為“傻瓜維克多”還被同學排擠,嫌棄,嘲笑,不跟他玩。他在數(shù)學課上解答出了難題,卻被老師認為是抄的,動作慢被人笑話,智商175被老師看成75同學嘲笑他是低能兒……他度過了一個十幾年的“傻瓜”童年!之后維克多被勸綴學連初中都沒有畢業(yè)就去打工了。
后來維克多和以前的同學蘿拉一起回到了學校,發(fā)現(xiàn)維克多的智商原來是175。在蘿拉和老師的縱勇下維克多加入了世界智商俱樂部——門薩協(xié)會,并成為了俱樂部的主席!
現(xiàn)在,有一些事情我都沒有去嘗試,就對自己說這件事情我是不可能完成的。而維克多雖然沒有學歷,但是他相信自己成為了經(jīng)理,后來還是世界智商俱樂部的主席。
這一本書告訴我們對自己要有信心,不要被別人的話所打擊,相信自己有這個能力。不管怎么樣要對自己有信心肯努力就一定可以獲得成功!
讀天才少年維克多有感(篇三)
“不管有多杰出的才能,如果自己都不相信自己,那么這些才能根本沒有用武之地。”《天才少年維克多》講述了一個傻瓜蛻變成世界頂級智商俱樂部主席的真實成長故事。
維克多六歲時被診斷為“認知能力低下”。當他細心指出發(fā)動機的問題時,同學們都當作沒聽見;當他解開了一道難倒了很多人的數(shù)學題時,老師當他撒謊;當他發(fā)明了東西,因為有人也發(fā)明了,他就被說成剽竊。他智商測試的結(jié)果因為一位老師的錯覺,他連初中都沒有畢業(yè)……可是盡管他當了十七年的傻瓜,但最后他卻成功了!在一次偶然的機會中,維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員,并且知道了自己的智商的真實結(jié)果,從而找回了自信,最終成為了世界聞名的天才。
而他成功的信條是什么呢?就是相信自己!如果自己都不相信自己,那么別人何必要去相信你呢?
在生活中有很多這樣的例子。生活中有兩種人,一種是有天賦但卻不相信自己的人;還有一種是沒有優(yōu)勢但是非常努力同時也擁有自信的人。比如說去年參加唱歌比賽的我吧。比賽前我的嗓子有些啞,盡管如此,我并沒有放棄。馬上就輪到我了,雖然我心里還有一絲的緊張,但我堅定地告訴自己:“你能行的!”
就這樣,我在臺下不斷地用自己的方式調(diào)整自己的內(nèi)心和嗓子。當我站上了舞臺時,我還是像以前那樣唱,盡量不讓我那沙啞的聲音露出破綻來。當我終于圓滿完成了整首歌曲時,我心里甚至有一絲喜悅,我覺得我完成的還算可以。也是因為自己的自信,最終得到了唱歌比賽金獎的成績。
就像《天才少年維克多》里所說的一樣:“如果覺得自己只能成為一塊馬蹄鐵,如果覺得自己是個傻瓜,那么真的就會成為一個傻瓜。”不論有多么驚人的天賦和杰出的才能,如果連自己都不相信自己,那么是不會取得成功的。相反,有了自信并且付出努力,你就會有成功的希望。
《天才少年維克多》是一本引人入勝、讓人受益終身的書,值得一讀!
讀天才少年維克多有感(篇四)
這個暑假,我看了一本叫做《天才少年維克多》的課外書。這本書的主人公叫做維克多,是一名小學生。他有一個外號叫做傻瓜維克多。你們一定會問:“封面上說他是一個天才,可是為什么有人叫他傻瓜維克多呢?”別急,等你聽完這個故事你就知道了,故事是這樣的……
從前有個人叫維克多,他生活在舊金山,他的學校是梅林小學。維克多說話結(jié)巴,是一個早產(chǎn)兒。有一天,學校舉行智商測試。這次的成績只有老師知道。可是維克多的死對頭達夫從老師那偷聽到維克多的智商只有73。從此以后,大家都叫他低能兒、傻瓜維克多。17年過去了,當維克多回到梅林小學再次查找自己的測試成績,才發(fā)現(xiàn)自己的智商竟然是173,維克多大吃一驚。后來,維克多成為一家創(chuàng)意公司的總經(jīng)理,還成為門薩思協(xié)會的主席。在一次演講中,維克多告訴大家:“智商只是一個數(shù)字,并不能決定一個人的一生。我之所以當了17年的傻瓜,就是因為那一個數(shù)字。所以請大家相信自己。”
這個故事告訴我們,一定要相信自己,不要太相信別人的,當別人說你是傻瓜時,千萬不要認為自己是傻瓜。記得有一次,天下著雨,媽媽送我去上學,路上很多車。等媽媽把我送到學校時,我已經(jīng)遲到了。下課了,同學們圍著我說我是慢蝸牛。我心里很難過,就躲進廁所里放聲大哭了起來。過了一會,我想起這本書里的話,于是就不哭了,又開開心心的去找同學玩了。
讀了這本書,我知道了一個道理,不要因為某件事而認為自己不能做到每件事。我想起有一次媽媽給我報了一個主持興趣班,但是我有點害怕,我不敢上去。我突然想起書上說的少年維克多,又想起了大發(fā)明家愛迪生曾說過“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”,心中頓時充滿信心,自信地走上了臺。
讀天才少年維克多有感(篇五)
“不管擁有多么杰出的才能,如果自己都不相信自己,那么這些才能根本沒有用武之地。”這句話每當在我要考試時,都會在我的耳邊徘徊。沒錯,每個人的人生都不會一帆風順,總會遇到一些困難與挫折,《天才少年維克多》里的主角維克多.羅杰斯就是這樣。
維克多是個早產(chǎn)兒,說話晚,吐字也不清楚,六歲時被診斷為認知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵,但在學校他卻備受嘲弄和打擊:他細心地指出參賽模型的缺陷,同學當沒聽見,還嘲笑他傻子懂什么;他解開了一道難住全班的數(shù)學題,老師認為他撒謊;維克多的智商測試成績?yōu)?73,卻被一位名叫羅納德的老師誤認為73,結(jié)果成績外泄,維克多被學校勸退輟學,連初中都沒畢業(yè)。
一次偶然的機會,維克多因為做出了廣告牌上的一道題而被艾弗利公司錄取,并且得知自己的智商為173,告別了傻瓜人生。后來成為世界頂級智商俱樂部主席。
在維克多的小學階段,雖然被同學指認為“傻瓜”使維克多感到十分窩火,可他卻依然不討厭同學、老師。如果換成我的話,我可能會從此對同學和老師很冷漠。在這本書中,我最喜歡的人就是斯圖爾特老師和蕾切爾老師,他們在維克多傷心時安慰他,使他重新有了信心。
謝謝《天才少年維克多》告訴了我:一定要相信自己是一個偉大的存在,這樣才能實現(xiàn)更偉大的夢想!
讀工匠精神有感800字匯編五篇
隨著時間流逝,總有那么一些作品讓我們記憶深刻。在閱讀了《工匠精神》后,我想您對于這個作品有了更深的了解,寫作品的讀后感可以增強我們的印象,加深我們的領(lǐng)悟。該怎么才能把自己對于《工匠精神》心得更好的記錄下來呢?下面是由讀書筆記吧小編為大家整理的“讀工匠精神有感800字”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
讀工匠精神有感800字(篇一)
最近,耳聰堂助聽器全體驗配師閱讀了一本名為《工匠精神》的書。各自寫下了讀完這本書的感受,下面是淶水公司驗配師梁倩倩讀完后的一些心得體會。
何為工匠?一磚一瓦,一鑿一砌,令盡身精血聚其中。在現(xiàn)在這個飛速發(fā)展的社會使一些傳統(tǒng)意義的“工匠”面臨被淘汰的境地。縱觀全球的百年企業(yè)都有“工匠精神”。
我認為“工匠”精神就是簡單的事情重復做,重復的事情用心做,當你踏入一個企業(yè)首先想到的是離家近,活少,掙錢多,極少數(shù)人想到的是:我能為這個企業(yè)做什么。什么事情的定律都是:不是你先得到了才去付出,是你先付出了才會得到什么。現(xiàn)實生活中許多人把這個順序搞反了,進入一家企業(yè)往往先想到的是一個月能給我開多少錢,工作累不累,一天工作幾個小時......當你的心思全部用在這上面,還有多少精力去為自己的工作付出呢?
“工匠精神”是一種信念,執(zhí)著和信仰,也是一種對工作的堅持,同時也是提升個人價值的一種思想,當你把工作當作一種興趣來做的時候會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,可是如果把工作僅僅當作工作來做又怎么提升自己的價值呢?上班時間消極怠工,裝裝樣子,最終浪費的還是自己的人生。看完這本書我明白了在工作中找到自己的定位,把每一件事做好,不管這件事有多小,這樣才是對自己的人生負責!“用心做事”是一種人生原則,它能使我在生活中學到更多,也會讓我把工作做得更好,只有“用心做事”才能把事做得出色!
讀工匠精神有感800字(篇二)
工匠精神是對工作和崗位的一種執(zhí)著,以及對所做工作的精益求精、精雕細琢的精神。20xx年3月,我國首次提出企業(yè)要培養(yǎng)工匠精神,增品種,提品質(zhì),創(chuàng)品牌。之后,弘揚和學習工匠精神成為熱點。工匠精神是任何時代都決不可缺少的,我公司也開展了學習《工匠精神是怎樣煉成的》一書活動。通過學習,我受益匪淺。認識到,企業(yè)只有發(fā)揚工匠精神,才能提升企業(yè)競爭優(yōu)勢。職場人只有將工匠精神發(fā)揮的淋漓盡致,才會擁有競爭優(yōu)勢、活出人生精彩、實現(xiàn)自身價值。本書以幾個方面,借助各行各業(yè)不同人的例子,論證了工匠精神對個人以及社會的重要性。
一、愛崗敬業(yè),享受工作的快樂
我們要身懷職業(yè)情操,享受工作,干一行愛一行并且做到敬業(yè)樂業(yè),在自己的崗位不放松,是工匠精神的第一要素。唯有遵從這樣的追求,才可以創(chuàng)造工作價值,從而實現(xiàn)自己的價值。作為職場人,我們也應(yīng)該專注于所在行業(yè),專注于自己的工作崗位,一心做好自己的本職工作。一個人一生可做的事情很多,但世上不知多少聰明人,一生一事無成。可見,要想取得成功就應(yīng)該從工匠身上汲取養(yǎng)分,做到心無旁騖、專心致志。因為專注才能專業(yè),只有摒除雜念,專于其中,方能成為行業(yè)不可或缺的人才。
二、腳踏實地,做好基礎(chǔ)工作
踏實做人,勤奮做事,腳踏實地,踏實嚴謹,才能不斷進步,用我們勤勞的雙手帶動公司和社會的發(fā)展。只有勤奮努力,戒驕戒躁,降低自己的姿態(tài),嚴格要求自己,做到勤能補拙,永不懈怠,不急于求成,杜絕浮躁,腳踏實地,埋頭苦干,把自己的工作不折不扣地做好,每天盡自己的努力就會功到自然成,讓勤奮的腳步永不停歇,用自己的勤奮澆筑了事業(yè)的豐碑。
三、勇于擔當,完善自我
責任貫穿了整個工匠精神,體現(xiàn)了最基本的職業(yè)精神和道德。要保持對自己的工作心存敬畏,追求精神層次上的信仰,責任心就是這種敬畏,責任心是干好本職工作的前提。這種認真負責的精神,從精致到完美的過程,對自己的要求不放松,一絲不茍,就是高度的責任感和敬業(yè)精神。
四、精益求精,追求完美
工匠精神的另一個關(guān)鍵是精益求精。努力做到無缺陷的工作,精雕細琢,追求完美和極致,做到嚴謹和一絲不茍,是每個工匠所追求的。真正的“工匠”一絲不茍,嚴謹執(zhí)著,他們精雕于作品的細致入微,精進于事業(yè)的精益求精,孜孜不倦,執(zhí)著精進。讀書筆記.職場人也應(yīng)樹立終身學習的理念,活到老學到老,不斷超越,勇敢面對工作中的困難和挫折,在工作中苦練技能,在工作中鑄造個人品牌,收獲人生的自豪。在工作中,從細微和細節(jié)入手,把每個細節(jié)做到位,認真對待,就會把自己的工作做的盡善盡美。
五、專注專業(yè),方成極致
專注才能嚴謹,專心才會精益,專業(yè)才能傳承,專心致志,把不可能變成可能。工匠精神就是追求極致的精神,這是工匠精神的特質(zhì)。先找到自己工作的方向,在工作中才有熱情和積極性,做到專注、專業(yè)的工作。作為職場人,也要視工作為修行,把工作當成使命,當成一生的信仰和追求。而這一切都要從專注開始,立足本職,不慕虛榮,每一份工作都值得珍惜,干一行愛一行,以尋找人生最大的快樂。傳承工匠精神,立足本職工作,鑄就崗位輝煌,做最卓越的員工。
六、不斷強化,勇于創(chuàng)新
學習工匠精神,強化職業(yè)精神,是工匠精神的內(nèi)涵。工匠精神要求我們不斷的強化自己的職業(yè)素養(yǎng),面對自己的工作堅定不移,時刻充滿自信。工匠精神要求我們不因循守舊,拘泥一格,要大膽突破,追求創(chuàng)新和探索。勤于動腦,積極思考,是每個職場人需要做到的優(yōu)秀品質(zhì)。思考使人不斷進步,創(chuàng)新使事業(yè)再攀高峰。現(xiàn)今社會創(chuàng)新已經(jīng)成為企業(yè)的重要資源,成為了企業(yè)的靈魂,企業(yè)要靠著持續(xù)不斷的創(chuàng)新能力,這就要求工匠們保持每個人的創(chuàng)新力量,創(chuàng)新才是硬道理。
我們要把工匠精神深植入自己的內(nèi)心,融入在自己的工作中,并且嚴謹、專業(yè)的傳承下去,嚴格要求自己,就可以創(chuàng)造出更多的價值,實現(xiàn)個人和企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
讀工匠精神有感800字(篇三)
工匠精神不是枯燥機械的、僵硬死板的,而是一種熱愛工作的精神,是一種精益求精的態(tài)度,它不只是一種付出,更是一種獲得。
起初拿到這本書時對于不愛閱讀的我只是想著完成任務(wù),隨手翻開第一頁序,小野二郎的話“一旦你選擇好職業(yè),你必須全心投入工作中,你必須愛你的工作,千萬不要有怨言,你必須窮盡一生磨練技能,這就是成功的秘訣,也是讓人敬重的關(guān)鍵”讓我對這本書起了興趣。
很久沒有這么認真地去品讀了,這是一本值得花時間去“欣賞”的書。“何謂工匠精神”,讀之前和讀之后我都在問自己,而兩次的理解都不一樣,閱讀前我認為工匠精神就是用心做好專業(yè)的事,正所謂術(shù)業(yè)有專攻,將自己的工作做到最好,做到別人無法超越,這就是工匠精神。可閱讀后我才發(fā)現(xiàn)之前的認識是那么膚淺,其實工匠精神就是有信仰的踏實和認真。小野二郎的壽司店、德勝洋樓、稻盛和夫六項精進的修行之道等都是對工匠精神最純真的呈現(xiàn)。
在當今社會,大到一個企業(yè),小到個人都需要有工匠精神,就像書中所說工匠精神是對工作的執(zhí)著,對所做的事情和產(chǎn)生的產(chǎn)品的精雕細琢,精益求精。用一生為代價去做一件事情,那是一種純粹的偉大。用修行的價值觀代替浮躁功利的工作觀,才能讓你的生命沉淀下來,才能讓你拒絕身邊無窮無盡的誘惑,才能抑制你的貪欲,才能讓你專注、聚焦,才能讓你把“簡單的動作練到極致就是絕招”。很多企業(yè)都在追求做大、做強;很多員工都在追求只想做“大事”而不想做“小事”。試問:什么是真正的大,什么是真正的小?小的事業(yè)做到極致并一直去追求更高的極致,這事業(yè)就是“大”,就是“強”,一旦你決定好職業(yè),就必須全心投入到工作中去,你必須愛自己的工作,千萬不要有怨言,怨言會扼殺你的激情和價值。成功其實很簡單。成功不再大小。工作無論大小,如果畢其一生去做,那就是一種巨大的成功。敬畏自己的工作,用正確的工作理念指導自身工作,才會有善果。
我們一直在不斷追求自我價值的體現(xiàn),面對競爭激烈的社會,總是感覺很多事情并不是我們所想的那么簡單,有人說要是能把自己的興趣愛好當作職業(yè),那么你就會全身心的投入工作,可是很多時候我們工作并不是從興趣開始,將自己的工作當作興趣而不是把自己的興趣當作工作,做好自己的本職工作,并將其做到極致,那你就是“工匠”。
給自己最好的定位,工作也是一種修行,“修正內(nèi)心,改變行為”,不要總是埋怨自己的工作,不要總是覺得自己默默無聞,改變自己對待工作的態(tài)度,先做人,后做事,先專注,后專業(yè)。明確目標,把夢想當作信仰。一個人對待工作的態(tài)度也表現(xiàn)出了你對待生活的態(tài)度,既然選擇了現(xiàn)在的工作,我們應(yīng)該保持初學者的心態(tài)去對待工作,在自己平凡的崗位上散發(fā)你的人格魅力。
其實工作如此,生活亦如此,對待生活也應(yīng)該有“工匠精神”,生活中我們往往被欲望迷失自我,盲目的追求所謂的夢想,等到迷失后才發(fā)現(xiàn)已被欲望操控了人生。人生需要扎根,生命需要沉淀,修行需要韌性。身心靈一致,才是真正的修行。我們只有不斷的修行,才能活出精彩的人生。
一個人的真正偉大之處,在于擁有一顆學習、謙卑的心,無論是工作還在生活,給自己最好的定位,認真對待,用心做事,平靜、安適、充實、愉悅、幸福,活在當下,強在內(nèi)心,你就是最好的“工匠”。
讀工匠精神有感800字(篇四)
看了《匠人精神》這本書后感觸很深,使我的心情變得平靜。秋山先生的這本書所體現(xiàn)的匠人精神、以及秋山先生本人歷經(jīng)四十幾年為日本培養(yǎng)輸送一流匠人的這種意志和民族情懷,是我們應(yīng)該學習的。
這本書的匠人須知30條的前幾條:我們進入維修作業(yè)場前,先和別人打招呼,把工作的內(nèi)容和生產(chǎn)溝通,做好維修前的各種準備工作(開證,PJHA),這些都要我們和生產(chǎn)去一起完成,象第3第4條一樣“我是開朗,不會讓周圍的人變焦躁的人”,這樣會感染他們,使我們的溝通變的很愉快,我們的開證時間就會變少,同時在維修前使我們從生產(chǎn)那兒得到問題出現(xiàn)的時間,現(xiàn)象,有利與我們?nèi)ミM一步的分析問題出在那里,維修過程中也需要生產(chǎn)配合,我們的開朗也會讓生產(chǎn)愿意配合我們的維修,從而提高我們的工作效率。
匠人精神本身講的不是技術(shù),而是從事這個工作怎么尊重這項工作,先做人做好了在說這項工作。這對我們都有用,我們?nèi)鄙龠@方面的東西。
讀工匠精神有感800字(篇五)
《工匠精神》這本書,說真的,不是我會主動尋閱的類型。迫于無奈,我翻閱了:粗看;可是很多故事鏈接,卻吸引我細看這本書。其中最能引起我共鳴的是:用智慧駕馭自我的情緒,先處理心境,再處理事情,敬業(yè)會讓自我變得出類拔萃,才能實現(xiàn)自我價值。
并不是每個人都喜歡本職工作,每一天不停的重復的工作說真的每個人都會厭煩,覺得工作沒有一點挑戰(zhàn)性,都是會累的,都會抱怨,工作忙,工作累,工作是受罪,這工作不歸我管……從而我們會慢慢變得馬虎、懶散等等,對工作不認真負責的狀況屢屢發(fā)生。可是發(fā)生之后,更多的手尾等著你來跟……
作為一個海大工作三年的我,首先上述情景我親身體會過:認為這可是就是一份工作,無論我是否認真對待,只要不出問題就好,我一樣拿相應(yīng)的薪水,領(lǐng)導一樣不明白。可是時間久了,你會發(fā)現(xiàn),這種心態(tài)令自我心境嚴重壓抑,真的覺得自我很老很老了……經(jīng)過這本書己受益匪淺,真的理解了許多,找到了自我工作的定位:做一個善良坦誠的人,因為僅有用感恩的心去對待人和事,擁有良好的心態(tài),才能把事情做得最好;明白了即使不能帶動氣氛,但至少不做氣氛的破壞者,有效溝通,永遠堅持初學者的心態(tài),才能堅持自我心態(tài)年輕,心境愉悅;把化驗結(jié)果和化驗室管理做好了,才是對自我和別人負責,敬業(yè)會讓自我變得出類拔萃。僅有找準了自我的工作定位,才能引導自我向價值型員工進化,才能實現(xiàn)自我價值。
《工匠精神》這本書告訴我們,實現(xiàn)自我價值,首先要找準自我的工作定位,樂于做。
德勝洋樓聶圣哲說:當你把工作作為一項任務(wù)去完成的時候(要我干),那僅僅是完成任務(wù),并不能把一項工作做好;僅有充滿活力的時候,才有可能把工作做得出色。所以我們的程序化工作要執(zhí)行,同時還要喚起自我對本職工作的熱情。被動地執(zhí)行程序,也就是完成任務(wù)而已。僅有充滿熱情地去工作,才會取得完美的成果。
也許我們受了情緒的影響,也許我們在工作的時候根本不明白要完成什么樣的結(jié)果,只管我在做這份工作,我做了這份工作,至于工作的結(jié)果和質(zhì)量跟我沒什么關(guān)系,那就大錯特錯了。品管工作重質(zhì),向來要求對工作的認真、嚴謹,原則性強,化驗室更是如此。化驗結(jié)果和化驗工作的質(zhì)量直接關(guān)系著原料及成品的質(zhì)量。
“用心做事”是一種人生原則,它能使自我在生活中學到更多,做得更好,僅有用心做事,才能把事做出色。“用心做事”是對工作強烈的職責感和正確的思維方式。態(tài)度決定一切。
當近紅外上線后,很多化驗員擔心自我會被機器代替,認為化驗這一行沒有出路:其實這種擔心完全不必,近紅外的一切結(jié)果均來源于濕化學,近紅外需要我們時時的維護,驗證。足夠的細心、信心,你的工作絕對出類拔萃。姑且認為這是海大企業(yè)為我們化驗員搭建了實現(xiàn)價值的平臺吧,維護好近紅外的有序運行也是實現(xiàn)自我價值的一個很重要的方面。
化驗員是文員,每一天要像文員一樣花時間在做報表統(tǒng)計化驗工作,報表多而繁復;化驗員是生產(chǎn)工:化驗室就是一條嚴謹?shù)牧魉€,但產(chǎn)品不是實體的,而是一竄竄嚴謹?shù)臄?shù)字:原料到貨,化驗室會在第一時間內(nèi)出結(jié)果再安排卸貨,爭取不浪費司機及卸貨工人的一分一秒;成品出庫,化驗室爭取第一時間出檢測指標,盡量不讓一噸的化驗指標不合格成品流入市場;生產(chǎn)異常,化驗室也爭取第一時間出結(jié)果,盡量不再產(chǎn)生一頓的不合格成品,協(xié)助控制生產(chǎn)成本;采購送樣,檢測必要指標,協(xié)助選擇優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商;市場樣抽檢,巡檢關(guān)鍵指標,以市場為導向,為配方師供給準確可靠的數(shù)據(jù)……
作為普通的一名飼料檢化驗員,在普通的崗位上做著普通的工作,認真執(zhí)行每一步檢測流程,不以物喜,不以已悲;工作繁瑣不抱怨,實驗失敗不氣餒,工作重復需勵志,工作職責勇承擔,實現(xiàn)自我工作價值的同時,也為茂名海龍的飼料質(zhì)量管理貢獻自我一份微薄可是磅礴的力量。
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