讀書筆記吧
學(xué)生讀我們仨的讀后感匯編(10篇)
讀我們仨心得體會。
一本好書就像沙漠中的一捧清泉,滋潤我們的心靈,在認(rèn)真品味楊絳寫的《我們仨》后,相信您收獲一定不少,是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來了。在讀了《我們仨》后,您自己有什么感想呢?讀書筆記吧小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《學(xué)生讀我們仨的讀后感》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

學(xué)生讀我們仨的讀后感(篇一)
書中沒有讓人悲痛欲絕的詞句,沒有讓人撕心裂肺的呼喊,然而處處洋溢著思念,對丈夫、對女兒的思念。如今,我們仨只剩下楊絳女士形影孤零,陰陽相隔,但是活在回憶中,也是如此地甜美。那種經(jīng)過歲月滄桑的洗禮,一種大愛無言,榮辱不驚的情懷也許是支撐著楊絳先生的精神力量吧。
幾十年的風(fēng)雨路程,他們相濡以沫,特別是錢瑗先去后,對于楊絳女士這樣不喑廚事,專做學(xué)問的人來說,他們的生活起居更是簡單、不容易了。所有經(jīng)歷過的悲歡離合,大起大落,在作者眼里是一種淡定自然,如魚在水,冷暖自知了。在讀者那里卻常常禁不住感慨萬千、長嘆不已……
對于《我們仨》,有一點我感覺不太好,就是有時感覺楊絳先生總是以參透了生活的禪意,站在超凡脫俗的角度,總是以冷眼旁觀的眼光看待蕓蕓眾生,凡人凡事,總是和生活保持一點距離,沉溺在他們仨的世界中。不知是不是他們已達(dá)到了對生、老、病、死的透徹超然境界。七情六欲構(gòu)成生活的多姿多彩,也許對我等凡人來說是不能達(dá)到的境界。
書中最后說:“我清醒地看到以前當(dāng)作“我們家”的寓所,只是旅途上的客棧而已,家在哪里,我不知道,我還在尋覓歸途。”路在何方,家在何處?愿楊絳先生在這尋尋覓覓中永遠(yuǎn)懷著我們仨這份曾經(jīng)的幸福
學(xué)生讀我們仨的讀后感(篇二)
楊絳先生著書《我們仨》,我再一次細(xì)細(xì)品味了一遍,而這次閱讀完,我決定把內(nèi)心的感受寫下來,并將在未來的時光中持之以恒寫讀后感,以此激勵自己不斷讀書不斷進(jìn)步。
楊絳先生百歲高齡提筆寫書,令人敬仰,是一件了不起的事。書中講述了楊絳先生重溫與丈夫錢鐘書、女兒錢瑗一家三口共同生活的歲月,那些單純樸素又盛滿溫情的親情故事。全書分為兩個部分,第一部分,作者用獨特夢境的形式講述了最后幾年中一家三口相依為命的情感體驗;第二部分,用平實感人的文字記錄了自1935年7月伉儷二人赴英國牛津求學(xué)并在牛津喜得愛女,回國后直到1998年女兒和丈夫相繼去世,63年間這個家庭鮮為人知的坎坷歷程,相守相助、相聚相失的難忘經(jīng)歷。
如果讓我寫“我們仨”,我也會像錢瑗一樣,盡管到了六十歲的時候還是會細(xì)細(xì)回憶我和我的父親母親,我們一家三口其樂融融的點滴生活。我會寫父親是多么疼愛我,從小到大對我不打不罵,以身作則,以理服人;我會寫母親是怎么教育我,做一個善良、誠實、勇敢、勤勞、平和的人。
“世間好物不堅牢,彩云易散琉璃脆”人世間不會有小說或童話故事那樣的結(jié)局,也沒有永遠(yuǎn),當(dāng)一家三口相聚相守時,要時常想到人生道路盡頭總會相散,珍惜與家人的團(tuán)聚,努力讓生活變得甜潤快樂,就如楊絳先生一家三口伉儷情深子女孝順,深愛“我們仨”。
學(xué)生讀我們仨的讀后感(篇三)
《我們仨》這本書已經(jīng)買了很久了,可能是前年暑假。
書中記錄了楊絳先生和錢鍾書先生的大半人生,一起出國留學(xué),有了孩子,回國之后。我真的從內(nèi)心向往楊絳先生和錢鍾書先生之間單純美好誠摯的感情,沒有更妙的詞來形容。一生與書為伴,一生不停不休地工作;既是工作也是愛好。這到底是一種什么樣的體驗?我想象不到。
他們都能平靜淡泊地面對人生,卻又在各自領(lǐng)域大放異彩,即使再低調(diào)也無法讓人忽視的才華。三人的相處即使親人又是朋友,讓人羨慕不已。雖是那個年代,保守的年代的人,卻在字里話里感到情深愛濃。看到楊絳、錢鍾書時,不免感嘆:這就是遇到對的人的樣子吧。
書香家庭,相敬如賓;卻在對方面前又像個小孩子。三人相失于古驛道時,我內(nèi)心悲慟。楊絳先生的內(nèi)心是該有多么強(qiáng)大啊!她對人生的體悟是該有多徹底啊!一輩子相依相親的二人都走了,將她一人孤零零地留在這世上,從此她便不再有家,隨到處,只是客棧。
他們的女兒錢瑗的一生也困苦不斷,但她都能順利度過。她與父母的相處交往也是我所向往的。由衷地崇敬她,一個從小體弱多病的女子。
全書語言平靜,沒有任何華麗的辭藻,沒有情節(jié)設(shè)計;完全是紀(jì)實。卻讓人深切地感受到楊絳先生的思念,越是記得詳細(xì),便越是思念。她沒有想要教會我們什么道理,只是平靜且深情地在給我們講述一個關(guān)于他們一家人的故事。
楊絳先生起先不會做什么好吃的飯菜,錢鍾書先生便和她一起“探索”,鍾書先生身體不好,幾夜不眠,楊絳先生便陪著他不眠;錢瑗在去世前幾天的病床上,不可以講話,在信中依然牽掛這媽媽吃不好飯。
我深覺自己不像個成年人,卻也不像個孩子。
在這個被娛樂充斥的年代,老一輩人的品質(zhì)更值得被發(fā)揚(yáng),相比那些沒有營養(yǎng)的娛樂人、娛樂事;這些骨子里優(yōu)雅堅毅的人,更值得我們?nèi)チ私狻?/p>
學(xué)生讀我們仨的讀后感(篇四)
對于楊絳老先生,我的了解還只是停留在初中那篇《老王》上。整篇語言樸實無華,但字里行間卻深深映出她對老王的愧怍。在《我們仨》中,我又見到了她那樸素而真摯的語言。那一家子的喜怒哀樂、悲歡離合,都在她淡雅、寧靜的筆觸下,化作墨跡,浮現(xiàn)在我眼前。
隨老先生走入她記憶的漫漫長河,我伸手撈取著一塊又一塊的碎片。碎片上,映著一又一的生活瑣事。從一起做飯泡茶、學(xué)習(xí)讀書,到女兒降生、動物園游樂,沒有一事不是映著親情的光輝。他們一家其樂融融的景象都在楊絳老先生的筆下展現(xiàn)出。但其中,也不乏艱難的時期,比如在革時,一家人不得不在外人眼中徹徹底底隔離開,往都要小心翼翼。即使這樣,他們一家仍緊密地靠在一起,度過這段艱苦歲月,迎曙光。但人終將老去,迎最后的時光。隨老先生踏上古驛道,我仿佛也經(jīng)歷著那段生死離別。老先生的女兒身體越越差,漸漸住進(jìn)醫(yī)院,最后悄然離世。而她的伴侶也因此事倍受打擊,先她一步而去。他們仨,到最后只剩下了她一個人,在寒風(fēng)中孤獨、無助地飄蕩。盡管經(jīng)歷著錐心的痛苦,楊絳老先生卻能以她那堅強(qiáng)的意志和樂觀的精神態(tài)度整理并完成了《我們仨》這部感人至深長篇散。
亡者不可追,逝者不可留,只剩回憶可以追尋。從這篇散、從楊絳老先生的筆下,我仿佛真切經(jīng)歷了一遍他們這么多年的生活。我驚嘆于在楊絳老先生的筆下,記錄的基本都是生活上的小事、瑣事,竟然能夠如此妙筆生花,生動地再現(xiàn)出當(dāng)年一家人其樂融融的場景。而這些細(xì)節(jié)之處,正是我們平時容易忽略的。楊絳老先生的這篇散,不僅讓我體驗了他們仨的生活,更讓我能夠重新思考、回憶這幾年我們家里那些溫馨、動人的小事、瑣事。
在我腦海中首先浮現(xiàn)的便是姥姥、姥爺他們無微不至的關(guān)心。"喝水吧。""吃點水果。""出去多穿點衣服,別著涼了。"這些話不光是我,我相信許多人都聽了不下上百遍。這些話,現(xiàn)在給我的感覺大多只有兩個字——嘮叨。但這本書使我能夠重新思考他們說過的這些話。同樣的叮囑,不厭其煩地重復(fù),不知他們是何等地關(guān)心我們才能做到這樣。他們之前關(guān)切的話語,因為我的不耐煩,已經(jīng)隨風(fēng)離去。而現(xiàn)在,我終于認(rèn)識到了這種關(guān)愛。我無法追尋已經(jīng)錯過的愛,能做的唯有好好珍惜往后他們的叮嚀。真情,現(xiàn)于瑣碎的話語中。
乘船在記憶的海上航行,找到的另一寶物就是自父親的平日里的玩笑與教誨。我爸爸平時很喜歡跟我侃大,他的話語總能逗得我哈哈大笑。但這次重新回憶,我才發(fā)現(xiàn)這些話里蘊(yùn)藏著深刻的道理。爸爸講的話中總蘊(yùn)含著人生的哲理,尤其是在我心情不好的時候,這種獨特的教誨不僅能通過令我發(fā)笑讓我由陰轉(zhuǎn)晴,更能讓我從心里領(lǐng)會接受,從而在思想上得到一種解脫。可惜的是,有些道理我之前僅僅是一笑而過,或者是未能理解其中的深意。在今后,對于父親的話,需要多一份專注,聽在耳畔,記在心田。真情,現(xiàn)于真心的教誨中。
船行許久,我又看到另一寶物,那便是母親的呵護(hù)和溫暖。在我鼻炎嚴(yán)重的時候,我媽媽十分著急,一個月下添了許多白發(fā)。她四處打聽治療鼻炎的名醫(yī),早上4點就去醫(yī)院門口排隊為我掛號。那是已是深秋,雖然媽媽穿了厚的外套,但凌晨的風(fēng)依舊十分寒冷。看完醫(yī)生,我才發(fā)現(xiàn)媽媽在一個勁地打噴嚏。在很多其他事上,媽媽也經(jīng)常為了我而犧牲自己。而我有時還會因為自己的任性而做出一些傻事。今后的日子里,對于母親的呵護(hù),需要少一些任性,受于自身,饋于行動。真情,現(xiàn)于溫暖的關(guān)懷中。
感謝楊絳老先生的這篇散,樸實的語言,瑣碎的小事中讓我體會到了真情,也讓我能靜下心,重溫生活中那些溫暖的小事。通過重溫這些小事,我才明白,最親的人,永遠(yuǎn)在離你最近的地方,關(guān)注著那些不太可能會注意到的細(xì)微之處,并傾盡全力去關(guān)懷。
學(xué)生讀我們仨的讀后感(篇五)
中學(xué)的時候,我就聽說過錢鐘書與楊絳的名字以及他們之間的愛情,卻沒有閱讀過一本,包括《圍城》。近期心情多有不佳,于是不斷閱讀,不知為何,突然想起了楊絳先生,以及她寫的《我們仨》。
這本書我是在微信閱讀中看完的(通常我只看紙質(zhì)版,但這次微信閱讀居然給了我一周的會員權(quán)利,讓我可以隨時在微信閱讀),閱讀過程中得知小帥以及她的朋友也在看這本書,世間的事情就是這么的巧妙:當(dāng)你做一件事情的時候,于是你會發(fā)現(xiàn),你身邊有許多人也在做著同樣的事情。
如果要用簡練的語言來總結(jié),應(yīng)該是楊絳先生在書本末提到的一句話:”世間好物不堅牢,彩云易散琉璃脆。”楊絳用白描的手法,描述了她與錢鐘書先生以及女兒阿圓的一生,一個女人的'一生,一個家庭63年的風(fēng)風(fēng)雨雨、點點滴滴。凝練的字句、平靜的敘述、鮮明的人物,大多數(shù)時候都覺她仿佛一個旁人一般,卻能步步引人入勝。從民國到新中國,人們經(jīng)歷了許多的苦難,但在書中從不見過度的呻吟,看不到生離死別的過分的哀痛,看不見抱怨,這種豁達(dá)的情懷以及處世之道,是我非常的佩服的。我在想,如果我也活在那個年代,我會怎么樣去面對這般生活呢?
我無法在一夜之間表達(dá)完自己所有的感情,只知道這段時間的不停閱讀,性情逐漸得到了改變,刺頭在逐漸拔去。放不下的,學(xué)著放下,拿得起的學(xué)著拿穩(wěn)。
“人生沒有單純的快樂。快樂總夾帶著煩惱和憂慮。”
學(xué)生讀我們仨的讀后感(篇六)
對于失女喪父后的楊絳來說,家可能存在就是我們回憶和思念。回憶是動名詞,思念是現(xiàn)在企業(yè)將來進(jìn)行時。
就像整個家庭的照片一樣,我看到了楊絳先生的青春,中年到老年,他們?nèi)齻€人的生活——在一起。
家是靈魂的避難所,是疲憊不堪時想去的地方,以至于失去女兒后,楊江先生說”然而,三里河的家不再是家,而只是我的客棧”我只能讀這個,我只能感受到無力的痛苦,蒼白和悲傷。楊絳曾經(jīng)視為“終于有了家”的“家”已不復(fù)存在。
楊絳在書中苦心經(jīng)營無處不在這個家,溫暖的溫暖。那破碎的小心臟變暖的愛心人士中,三個心連一個,所以“我們?nèi)齻€孩子不尋常的遭遇。” “我們家很簡單;我們?nèi)齻€,我們是非常簡單的,沒有尋求世界,人們沒有打架,只是為了湊在一起,在一起,每做力所能及的事”簡單的一句話,說寫了幾十萬普通家庭,普通的和進(jìn)入行人大家活出了自己非凡。因為這個簡單的家,“我們?nèi)齻€人都沒有白活,因為它是我們?nèi)齻€人。”
回憶是美好的。“我們常一同背詩,我們可以發(fā)現(xiàn),我們國家如果同把某一字忘了,左湊右湊湊不上,那個字進(jìn)行準(zhǔn)時全詩最欠妥貼的字;妥帖的字有黏性,忘不了!”“往者不可留,逝者已經(jīng)不可追;剩下的這個我,再也沒有找不到學(xué)習(xí)他們了。我只能把問題我們學(xué)生一同工作生活的歲月,重溫自己一遍,和他們再聚聚。”藍(lán)天碧海終有涯,你我心中之情以及無時盡,楊絳先生將濃濃長思念,化作音樂一字不能一句的《我們仨》。
世間好物不堅牢,彩云易散琉璃脆。“我們仨就此失散了,就這么輕易地失散了。”人生自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)。人間果真是沒有永遠(yuǎn)。他們一生坎坷,暮年才有了一個可以安頓的居處。但老病相催,已經(jīng)不知不覺在人生道路上已走到盡頭了。
家在哪里,我不知道,我還在找回家的路。
學(xué)生讀我們仨的讀后感(篇七)
楊絳先生從在英國和錢先生開始回憶起,一個家兩個人,慢慢磨合著生活,好在兩個人合得來,有著相同的愛好,后來有了女兒錢媛,三個人互相在塵世里攙扶著過活。
生活不易,那些濃墨重彩的歲月在楊絳先生筆下也能晃晃悠悠地過去了,沒有細(xì)致入微的寫實,也沒有刻意夸大的艱苦歲月,寥寥幾筆,勾勒事情的大致面貌,少了許多驚心動魄,多了些質(zhì)樸平淡,我沒有那個年代,也沒辦法體會到生活的艱辛,從細(xì)枝末節(jié)也能體會到當(dāng)時的生活,只是覺得他們在一起就是件頂幸福的事情。
音樂,書籍,天真總是我們渴求的東西。無論經(jīng)歷了怎樣的動亂,他們?nèi)齻€人總在學(xué)習(xí),在讀書,像毛姆說的那樣,把書籍當(dāng)做避難所,在兵荒馬亂的日子也能讓心守一處安寧。在看到最后附錄錢媛寫給父母親的信時我看到她畫的大頭像,在我看來幼稚的筆跡,像小孩子一樣,在信里和媽媽講一些細(xì)枝末節(jié)的小事,我覺得很是觸動,六十幾歲一如孩童,難能可貴。
物質(zhì)生活發(fā)展的速度早已超過我們的精神財富的積累速度,難免看到一些匪夷所思的現(xiàn)象,就像狄更斯說的,這是最好的時代,這是最壞的時代。經(jīng)歷幾件不好的事情就開始懷疑人生,由于幾個評論開始拒絕相信人心,這是我自己的寫照。現(xiàn)在想來,著實可笑,就像我沒有到過遠(yuǎn)方,就不相信會有天堂。
這本書文筆說不上多好,更像是偶然碰到的老婦人給你在一個悠閑的午后和你一起飲茶時絮絮叨叨地給你講的家事,里面關(guān)于家的記憶里總是讓人溫情四溢,明明質(zhì)樸平淡,但讀到最后一句“世間好物不堅勞,彩云易逝琉璃脆”就濕了眼眶。
學(xué)生讀我們仨的讀后感(篇八)
這是我第二次閱讀這本書,也是我第二次下定決定要開始看書時,選擇的第一本書就是楊絳先生的《我們仨》。
簡單溫馨的文字可以讓我靜下心來閱讀這個知識分子一家的生活瑣事,盡管經(jīng)歷坎坷,但是一家人仍然能夠相親相愛,樂觀生活。哪怕生活再艱難,有書的陪伴,任何困難都可以度過。
第一次讀這本書開頭的那篇小說,沒有讀懂,一直在云里霧里,直到快到結(jié)尾,恍然大悟,原來這是對亡者的思念,對逝去愛人無窮無盡不愿醒來的美夢,在夢里,一家人可以團(tuán)聚。
書中的第二部分,標(biāo)題是《我一個思念我們仨》,在這部分中,楊絳先生從她和錢鐘書結(jié)婚后到牛津留學(xué)開始,一直在追憶他們兩人之間的點點滴滴,我最大的感受就是生活要過成什么選擇權(quán)在于你自己,如果你善于從中發(fā)現(xiàn)樂趣,清貧的生活也可以快樂。
兩人在英國、法國留學(xué)時候的生活最讓人羨慕,一心只撲在讀書上,生活中的小困難竟然變成了調(diào)味劑,而回國后,錢鐘書也要面臨面包和理想的抉擇,也要面對自己不能完成父親期望的困境,雖然剛開始妥協(xié)留在當(dāng)?shù)亟虝冀K不快樂,最后還是到清華研究文字。
面對求職,錢鐘書也經(jīng)歷過別人的刁難和使壞,工作也不是他所想的那樣完美,面對復(fù)雜的人際關(guān)系,在不經(jīng)意輸錯一句話就要批評的年代,錢鐘書和楊絳先生能夠做到的就是忍讓退讓,在書中尋找港灣。他們也是不斷地搬家,但是只要有書,便足矣,精神世界地富足讓生活地艱辛不值得一提。
晚年終于平靜地錢鐘書夫婦,卻要面對愛女錢媛的逝世,三個人中缺了一個人,錢鐘書在愛女離世后不久也去世了,三個人中只剩下楊絳先生一個人,雖然描寫這段經(jīng)歷的文字很平淡,但不由讓人傷感。“沒有他們倆,我一個人連家在哪里都不知道”,看到最后眼眶都有點濕了,家人是最重要的。
就像文中最后說的“人間沒有單純的快樂。快樂總夾帶著煩惱和憂慮。人世間沒有永遠(yuǎn)。”,楊絳先生用她一生的經(jīng)歷告訴我們,生活是五味雜陳的,任何滋味都需要我們品嘗,生活的態(tài)度是我們自己決定的。人生沒有永遠(yuǎn),抓住眼前的時光,珍惜和家人在一起的時間,不要后悔。
學(xué)生讀我們仨的讀后感(篇九)
楊絳先生的一本回憶錄,初讀第一部分,沒有讀懂,一直到結(jié)尾,才明白寫的是什么意思。如此年紀(jì)的人,其心路歷程一般外人無從得知,頂多也就是口述,別人記錄,難得楊絳先生如此高齡還能有這般筆法。一邊是老伴兒,一邊是閨女,無能為力,卻又想寸步不離,幾十載風(fēng)雨相伴,卻落得孤家寡人,僅撰一文,以慰思念。
時局動蕩,思想更迭,在亂世中只想專心讀書做學(xué)問,卻被外界所左右,謹(jǐn)小慎微,如履薄冰,只求平安。著書立說,翻譯外文,無愧于心。才華橫溢,世事弄人,身處桎梏,“文思”被“限量”。
在外是名人,是學(xué)者,是教授,在家只是家人,風(fēng)雨攜手,同喜悅共患難,身隔兩世,心系一身。聚散無常,唯此般情誼,長存人世之間,任后人憑吊,卻又在不知某處,悄然上演。
學(xué)生讀我們仨的讀后感(篇十)
今天重讀了楊絳的《我們仨》,感覺和第一次讀的時候感覺相似又有些地方不太一樣,第一次讀更加感動,現(xiàn)在讀反而太過理性,怎么都讀不出那種動容的感覺,第一次讀更加傾向于滿足自己的好奇心和膜拜的心理,第二次看更加傾向于捕捉一些第一次看的時候忽略的細(xì)節(jié),也要把忘掉的情節(jié)找回,我發(fā)現(xiàn)其實這次的感覺和第一次讀其實保持了一致,但是又有些新的見解。今天記錄一下重讀的感受。第一次讀的是電子版本,字一個個從眼前溜走,只留下感覺,那種復(fù)雜的感覺并不是閱歷多了一些就能有更加敏銳的感悟力,我現(xiàn)在反而覺得單純的時候感悟力更強(qiáng)。這次讀的是紙質(zhì)書,字還是那些字,可能讓我覺得精彩的地方還是那些地方,但我再也找不回當(dāng)初讀的那種動容的感覺了,可能后半部分還沒有讀完吧,有一句我記得很清楚:此生我們只有死別,沒有生離。
錢鐘書和楊絳還有女兒在這個世界上形成了一個溫暖的家庭,他們之間的關(guān)系很好很好,錢鐘書希望有一個女兒,像楊絳那樣,這是他的原話,書里是這樣寫的鐘書諄諄囑咐我:我不要兒子,我要女兒——只要一個,像你的。我對于"像我"并不滿意。我要一個像鐘書的女兒。
今天看的是第一部、第二部和第三部,第二部讀起很心酸也很凄涼、壓抑,更有一種虛實之間的痛苦,為錢鐘書后遭受的打擊心酸,還有錢媛的去世,第一次讀的時候很恍惚,并不太明白其實這是作者運用的一種寫作手法:以虛寫實,她一直說自己在做夢,其實是實情,她受不了失去女兒的打擊和痛苦。
第三部寫的是她和錢鐘書一起去英國讀書,后去巴黎大學(xué)讀書,并且生下女兒圓圓的經(jīng)歷,這的節(jié)奏明快,讀起很幸福,他們在英國和法國過的比較自由快樂,錢鐘書對妻子很好,每天早晨都會給她做早餐,楊絳也給他做飯,在國外做飯?zhí)铒柖亲右彩呛苡袠啡さ囊皇隆?/p>
第三部寫了他們回國后,錢鐘書一直在到處謀事,回國后就顯得比較壓抑和不順利,一方面受戰(zhàn)爭的影響,一方面受鐘書父親的影響,他的工作一直不順利,鐘書太聽父親的話,在西南聯(lián)大還沒做夠一年就去藍(lán)田謀職了,楊絳勸他別去藍(lán)田,應(yīng)該等著回清華,但是受不住父親給的壓力,他還是去了藍(lán)田。
楊絳和錢鐘書一直是很多人心中完美的伴侶,其實他們之間更多的相互尊重和相互扶持,過的生活也是柴米油鹽醬醋茶,他們年輕的時候也不會做飯,不會用爐子,在生活的磨礪中學(xué)會了做飯,而且做飯成了他們的一種樂趣,所以我想神仙眷侶的生活只是一種美好的想象,我更加喜歡楊絳對錢鐘書的照顧和在乎,他們之間更像是朋友,他們在牛津時,楊絳一直照顧丈夫的飲食起居,做到這點很不容易,因為只有特別關(guān)心一個人才愿意為對方做飯(講真寫到這里我都覺得寫不下去了)。
但是楊絳的角色又不是簡單的做飯,她在關(guān)鍵時候還能幫錢鐘書規(guī)劃自己的道路,她不愿意讓他離開清華的教職,但是鐘書愿意去,她就不吭聲了,因為他們約定尊重對方的決定,而不是把自己的意愿強(qiáng)加給對方,做到這點更難。
我覺得那些羨慕他們兩人生活的人可以讀一下《我們仨》你會發(fā)現(xiàn),生活在平凡處才動人,兩個人相互尊重,相互體諒,能夠容忍對方的笨拙更難。
猜你喜歡
-
讀后感范本:
《我們仨》讀書心得 生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。大凡成功的人士,他們都和書籍有著不解之緣,在讀過了作品,對于里面的情節(jié)非常感興趣,其實最好的閱讀收獲,是將心得寫成讀后感分享給周邊的人,作品讀后感究竟該如何寫呢?下面是小編為大家收集的“讀后感范本:
《我們仨》讀書心得”,歡迎閱讀,... -
[優(yōu)質(zhì)讀后感]
我們仨讀書心得 讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點,它不是書評。人類的進(jìn)步,都是與讀書相伴而行的。好的作品會引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會觸動內(nèi)心,面對作品里的情節(jié)、人物,我們需要從相關(guān)的角度去分析它。該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢?以下是小編為大家收集整理的“
我們仨讀書心得”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助... - 【讀書有感】 《我們仨》讀后感模板 一本好書,就像新的世界,讓我們沉浸其中,廢寢忘食,人類的成長,都是和閱讀聯(lián)系在一起的,一個人在讀過每一本書之后都會有一些收獲和體會,寫作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象,加深我們的領(lǐng)悟。您是否正在考慮如何寫作品的讀后感呢?以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《 《我們仨》讀后感模板》,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路...
- [精華讀后感] 《我們仨》讀后感(一篇) 人一生要過得有意義,就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的,在作者寫的作品中,我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中,此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。那么該要如何寫好作品讀后感呢?一起來看看小編為大家整理的“ 《我們仨》讀后感”,敬請閱讀,希望對您有所幫助。 ...
- 【實用讀后感】 《我們仨》讀書心得篇二 能夠在讀一本書時全身心地投放是一件非常令人快樂的事。閱讀的過程,就是人不斷成長升華的過程。作品是作者寫的,讀后讓人很受感動,令人感慨良多,對于這個作品,我們都需要寫一篇讀后感來加深對作品的理解。一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢?一起來看看小編為大家整理的“ 《我們仨》讀書心得篇二”,歡迎大家收藏與...
- 讀書心得范本: 《我們仨》讀后感模板 讀讀好的作品,追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。人類的成長,都是和閱讀聯(lián)系在一起的,當(dāng)不同的人在看完作品后,相信也會有對于它的專屬心得體會,此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感,分享自己的想法。怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢?小編特意給大家整理了“讀書心得范本: 《我們仨》讀后感模板”,希望對您有...
- 【讀書有感】 《我們仨》讀后感模板 07-28
- [精華讀后感] 《我們仨》讀后感(一篇) 06-18
- 【實用讀后感】 《我們仨》讀書心得篇二 06-22
- 讀書心得范本: 《我們仨》讀后感模板 06-24
- [推薦讀后感] 我們仨讀后感之五 06-27
- 讀后感范本: 《我們仨》讀后感怎么寫 06-18
- 2022讀后感:我們仨讀后感范例 06-18
- 讀后感參考: 《我們仨》讀書心得最新模板 06-20
最新更新
-
實用作文:
五年級幸福文章300字壹篇 五年級作文 08-13 - 【寫作收藏】
春天的芭蕾文章其四 春天的作文 08-13
- 有關(guān)阿Q正傳的讀后感悟集錦 阿Q正傳讀后感 08-13
- 有關(guān)學(xué)生讀海的女兒讀后感匯集七篇 海的女兒讀書心得 07-10
- 小學(xué)生讀夏洛的網(wǎng)讀后心得十一篇 夏洛的網(wǎng)讀后感 08-13
- 2022作文:
一個禮物作文范本 一個高尚的人作文 08-13
- 小學(xué)生讀海的女兒讀后感范例五篇 海的女兒讀書心得 07-09
- 【寫作收藏】
作文:未來的學(xué)校作文500字(篇一) 未來的學(xué)校作文 08-13
- [實用作文]
(作文)生活值得品味范文網(wǎng)頁版 品味生活作文 08-13
- 【作文收藏】
自然作文600字(寫作示例) 走進(jìn)大自然作文范文600字 08-13
- 寫作范本:
(作文)論教養(yǎng)作文600字議論文精選 議論文作文 08-13
熱門排行榜
- 1 讀后感精選:
《家》讀書心得季度范文精選 議論文作文 07-31
- 2 教你寫讀后感:水滸傳讀書筆記摘抄大全六篇 議論文作文 07-08
- 3 【實用讀書心得】
《給教師的建議》讀后感之五 議論文作文 07-07
- 4 [跟我寫讀后感]
柳林風(fēng)聲讀書心得(篇二) 議論文作文 07-02
- 5 學(xué)生荷塘月色閱讀心得200字推薦 議論文作文 07-01
- 6 讀格林童話有感300字三年級通用七篇 議論文作文 06-23
- 學(xué)生讀我們仨的讀后感匯編(10篇) 08-13
- 我們仨文筆優(yōu)美的讀后感精選十篇 08-12
- 讀三體心得體會500字 07-10
- 讀自卑與超越心得體會六篇 06-23
- 【讀書有感】 《我們仨》讀后感模板 07-28
- [作品悅讀]《我們仨》讀書心得其一 06-21
- 學(xué)生讀我們仨的讀后感匯編(10篇) 08-13
- 讀后感范本: 《我們仨》讀書心得 06-29
- [優(yōu)質(zhì)讀后感] 我們仨讀書心得 06-25