書是我們的精神食糧，讀書是我們的興趣喜好，讀好書則是我們做人的行動(dòng)指南。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，一個(gè)人在讀過(guò)每一本書之后都會(huì)有一些收獲和體會(huì)，很多優(yōu)秀的讀后感，就來(lái)自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來(lái)，該怎么才能把自己對(duì)于作品心得更好的記錄下來(lái)呢？以下是小編為大家收集整理的“讀后感精選: 《神秘島》讀后感之四”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

《神秘島》是法國(guó)一部的科幻作品。最近，我品讀了這本書，從中獲得了豐富的心靈收益。

這本書講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)人趁著機(jī)會(huì)用氣球逃脫了，他們降落在太平洋上的一個(gè)小島上。這個(gè)小島上什么也沒(méi)有，但他們沒(méi)有絕望，而是運(yùn)用自己的智慧和勞動(dòng)，過(guò)上了幸福美滿的生活。最后，再一次火山爆發(fā)中，這個(gè)小島沉沒(méi)了，一艘船帶他們回到了美國(guó)。

書中寫到每當(dāng)他們遇到困難，他們都能化險(xiǎn)為夷。當(dāng)寒冬來(lái)臨，他們利用羊皮做成衣服，穿在身上，以御寒冷；當(dāng)巨浪卷走食物時(shí)，他們總是立刻沖上去合力搶救；當(dāng)海盜來(lái)臨時(shí)，他們與海盜斗智斗勇，打敗了海盜，當(dāng)火山爆發(fā)，他們鎮(zhèn)定自若，共同逃離了小島。從他們身上，我明白了遇到困難，不能退縮，要昂首挺胸、要勇往直前。

看看他們，再看看我。我每每想起那件事，都覺(jué)著慚愧：記得我學(xué)打籃球時(shí)，沒(méi)有想到一不小心摔破了腿，我連忙回到家，讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口，然后把籃球放在了儲(chǔ)藏室中，再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。中國(guó)有一句老話：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。”讀了這本書后，我深切地感到：面對(duì)困難，我們應(yīng)該做強(qiáng)者，接受它的挑戰(zhàn)，以不屈不撓的精神戰(zhàn)勝它。

讀完《神秘島》，我受益匪淺。作為新時(shí)代的我們，該如何度過(guò)我們的每一天呢?書中有一句名言：“只要祈求，就能得到。只要尋找，就能發(fā)現(xiàn)。”就讓這本書一直激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)困難，勇敢地戰(zhàn)勝困難，走好人生的每一步！

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今日讀后感: 《神秘島》讀后感(篇四)

讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。讀書對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，閱讀作品后，我被作者描繪書寫的情景吸引，印象深刻，此時(shí)可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫寫讀后感，分享自己的想法。那么作品讀后感怎么才能寫好呢？下面是小編為大家收集的“今日讀后感: 《神秘島》讀后感(篇四)”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

“不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。”

在《看見(jiàn)》中，我們沐浴了一次又一次心靈的洗禮和靈魂的激蕩。在現(xiàn)實(shí)的鞭策下，柴靜逐漸成長(zhǎng)，成為成熟穩(wěn)重出色的中央主持人。在瞬息萬(wàn)變的鏡頭下，她讀懂了人世情懷，品悟了酸甜苦辣。我們常說(shuō)“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，但在《看見(jiàn)》中，我們懂得了要用心去看，用心去聽(tīng)。

一路采擷，慢慢成長(zhǎng)。“雙城的創(chuàng)傷”在別人眼里是教育問(wèn)題，她卻讀懂了孩子間復(fù)雜的情感和堅(jiān)固的友誼。慢慢的，她由淺薄懵懂走向成熟穩(wěn)重。人生就是一場(chǎng)蛻變，蠶蛾唯有歷經(jīng)漫漫長(zhǎng)夜，掙脫重重束縛，才能蛻變?yōu)槊匀说牟实?/p>

一路看見(jiàn)，讀懂人情。“我們終將渾然難分，像水溶于水中”生和死，苦難和蒼老，都蘊(yùn)涵在每一個(gè)人體內(nèi)，總有一天我們會(huì)與之遭逢。現(xiàn)實(shí)就像一塊鏡子，有美就有丑，但每個(gè)生命都值得被尊重。所謂堅(jiān)守正義、捍衛(wèi)法律權(quán)威的背后是兩個(gè)家庭的破碎與絕望。人的慈悲是給生命一次救贖的機(jī)會(huì)。雖然柴靜的這些調(diào)查不是宏大的時(shí)政熱點(diǎn)，但卻點(diǎn)點(diǎn)滴滴激蕩人心，充滿人情。

一路走來(lái)，品悟生活。《看見(jiàn)》是真實(shí)的述說(shuō)，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有動(dòng)人的描述，沒(méi)有豪邁的吶喊，有的只是樸實(shí)的記錄，真情的流露。不同的人，不同的事，不同的畫面帶給我們不同的感受。“不要問(wèn)我為何如此眷戀”正是他們情誼的深情吶喊。在《看見(jiàn)》里，柴靜沒(méi)有刻意選擇標(biāo)志性事件，也沒(méi)有描繪歷史的雄心，在大量的新聞報(bào)道里，只選擇了留給她強(qiáng)烈生命印象的人。

這就是生活，真實(shí)即生活。看見(jiàn)的是視覺(jué)享受，品讀的是人生真諦。用心去感受，才能讀懂生活。

[推薦讀后感] 《神秘島》讀后感

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，在讀過(guò)一本書之后每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的心得體會(huì)，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇讀書心得。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？下面是小編為大家精心推薦的“[推薦讀后感] 《神秘島》讀后感”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

　樋口晴子和青柳雅春的分手始于一塊巧克力。青柳送完快遞的貨，回到和晴子同居的屋子。桌子上放著一塊長(zhǎng)板巧克力，他問(wèn)可以給我吃一半嗎？晴子說(shuō)可以啊。他取出包在錫箔紙中的巧克力片，兩手握住折成兩片，雖然小心翼翼，斷面還是斜斜的。他比較了一下，將左手那片比較大的遞給晴子。晴子沒(méi)接，沉默了好一會(huì)，輕輕嘆了口氣，說(shuō)，“我們還是分手吧。”

這是伊坂幸太郎《金色夢(mèng)鄉(xiāng)》里我喜歡的一段情節(jié)。青柳和晴子是大學(xué)同學(xué)，大學(xué)里就是戀人，畢業(yè)后也一直在一起，然后就這么分手了。幾年以后，和同學(xué)說(shuō)起晴子的老公，青柳沒(méi)好氣地問(wèn)，是那種可以豪邁地把巧克力看也不看一折兩斷的人嗎？

與其說(shuō)《金色夢(mèng)鄉(xiāng)》是一部推理小說(shuō)，不如說(shuō)是逃亡小說(shuō)，循規(guī)蹈矩的快遞送貨員青柳在一天早晨突然就成了暗殺日本首相的兇手，展開(kāi)一段追與逃的旅程，過(guò)去的朋友、同學(xué)、戀人和素不相識(shí)的人都被卷入這個(gè)漩渦。一個(gè)普通人，突如其來(lái)被巨大地惡意擊中，他該如何對(duì)待？如何恐懼，慌亂，掙扎，絕望，奮起反擊，最終拯救自己？這也算是永恒的暢銷題材了吧，當(dāng)然，后兩者只能發(fā)生在電影和小說(shuō)之中。

這本小說(shuō)最吸引人之處卻不在這，而是青春，友情，和成長(zhǎng)。

穿插在青柳逃亡路上的，是他青春時(shí)代的回憶，和朋友和戀人在一起的舊日時(shí)光，那時(shí)候似乎什么也不做，只是漫游，閑聊，玩笑，忽發(fā)奇想，做無(wú)意義的奇怪的事；那時(shí)候什么都不懂，什么都不怕，可以在一場(chǎng)近在咫尺的煙花中開(kāi)始一段懵懂的感情。

那些是所有人在心里在現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷過(guò)的青春。只是太短。

熱搜讀后感: 《神秘島》讀后感

書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。人類的進(jìn)步，都是與讀書相伴而行的。在閱讀了作品后，我想您對(duì)于這個(gè)作品有了更深的了解，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來(lái)，這就是讀后感的素材。我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)函呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“熱搜讀后感: 《神秘島》讀后感”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

　前幾天，我看完了儒勒凡爾納先生的科幻小說(shuō)三部曲中的最后一部《神秘島》。

這本書主要講了：五位空中遇難者被拋棄到了一個(gè)孤島上，他們克服了種種困難在孤島上生活了四年的故事。我最感動(dòng)的是尼摩船長(zhǎng)接二連三地救他們，不求回報(bào)的故事。這使我想起了前幾天發(fā)生的事。

有一次，我步行去上學(xué)，正走著，我看見(jiàn)了一個(gè)小孩兒在地上哭。他旁邊一個(gè)人說(shuō)他在玩悠悠球時(shí)，軸承脫球而出，那可是他攢了一個(gè)月的錢啊！他哭的可傷心了。當(dāng)時(shí)我只是冷冷的一笑，轉(zhuǎn)身走了。現(xiàn)在想起來(lái)，我羞愧無(wú)比。

昨天，我的同桌問(wèn)我一道語(yǔ)文題。那時(shí)，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。我開(kāi)始并不想幫助他，因?yàn)槲艺胖s作業(yè)，懶的理他。但是，當(dāng)我想起了《神秘島》里的尼摩船長(zhǎng)時(shí)，我決定去告訴他這道題，因?yàn)槲覒?yīng)該學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)幫助他人的精神。

讀了《神秘島》，我明白了：如果世界上人與人之間都能互相幫助，這個(gè)世界將會(huì)更美好。我應(yīng)該做一個(gè)不計(jì)報(bào)酬、樂(lè)于助人的人。

熱搜讀后感: 神秘島讀后感

當(dāng)我們通過(guò)努力終于做到了博覽群書，心中的知識(shí)便會(huì)融匯貫通形成自己的認(rèn)識(shí)，讀書，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌罚x了以后讓人眼前一亮。很多優(yōu)秀的讀后感，就來(lái)自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來(lái)，為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《熱搜讀后感: 神秘島讀后感》，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

夏天到了，我讀了很多書，最喜歡的是科學(xué)的凡爾納的三部曲之一，“神秘島”。內(nèi)戰(zhàn)周圍的書行健，一名被困的工程師史密斯五大囚犯大膽的中心，以氣球逃跑，結(jié)果被吹不幸風(fēng)暴在一個(gè)荒島上積極的故事生存。

他們自己求生的時(shí)候我們也有可能遇到學(xué)習(xí)一些比較困難：如一群狐貍襲擊高地，小杰普的胸口受了傷、海盜來(lái)襲高地被破壞，伙伴負(fù)傷，當(dāng)時(shí)中國(guó)唯一的船—“乘風(fēng)破浪號(hào)”被撞毀、火山運(yùn)動(dòng)爆發(fā)林肯島分裂，最后的希望—新船被巖石砸得粉碎”…不過(guò)因?yàn)樗麄兌加赂曳e極面對(duì)，利用學(xué)生集體的智慧，戰(zhàn)勝前進(jìn)途中如果遇到的一個(gè)個(gè)經(jīng)濟(jì)困難。

他們還遇到了很多有趣的事情，馴化猩猩的仆人，走到附近的抱島，救援變成野蠻埃佐文二路通，并幫助他恢復(fù)人性。

在島上的人還有個(gè)神秘人，一直堅(jiān)持到最后才露面，他就是《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)，同時(shí)也揭開(kāi)，他的神秘主義面紗，原來(lái)他是印度的達(dá)卡王子，由于這些起義運(yùn)動(dòng)失敗，只有他僥幸最終活了學(xué)生下來(lái)，他變賣了可以省下的財(cái)產(chǎn)，在荒島上，組裝了一艘潛水艇，開(kāi)始了水下的生活。

讀完，我想起了英國(guó)作家彼得·科斯特洛，他說(shuō)了一句話來(lái)評(píng)價(jià)凡爾納寫的小說(shuō)。 凡爾納把科學(xué)進(jìn)步傳給了讀者。 他做了一個(gè)有用的工作，普及和告訴讀者，想象力是最無(wú)聊的研究動(dòng)機(jī)。

當(dāng)我閉上眼睛看到神秘的島嶼時(shí)，我就會(huì)閉上眼睛，那些故事在我腦海中如此生動(dòng)，我知道無(wú)論身處何地，無(wú)論身處何種環(huán)境，我都必須勇敢起來(lái)。

神秘島讀后感(模板7篇)

通過(guò)不斷的閱讀，可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，看的更遠(yuǎn)，行的更正。作品這本書讓很多人都愛(ài)不釋手，寫讀后感能把我們?cè)俅螏Щ亻喿x時(shí)的心境。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么寫的？欄目小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下神秘島讀后感，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

神秘島讀后感【篇1】

從小就喜歡看書的我看過(guò)了不少的書，中外名著都有，為什么這本書給我的印象異常深刻呢，因?yàn)樗o我的啟發(fā)于我而言，終身受用。

這本書主要講了五個(gè)內(nèi)戰(zhàn)中被拘留的人，試圖成熱氣球逃生，但不幸中途熱氣球漏氣，以致他們被迫降落到了一個(gè)荒島。在極度困窘的條件下，在一次次希望破滅的情況下，他們幾近絕望，但仍然堅(jiān)持。終于在一個(gè)臨近的島上，他們又一次燃起了生的希望——他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被放逐改造的囚犯。在艱難的境況下堅(jiān)持生活了好幾年，終于監(jiān)獄的人來(lái)接這個(gè)囚犯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了他們，并讓他們?cè)俅位貧w社會(huì)。

從這本書中，我知道了什么叫堅(jiān)持，什么叫永不放棄，什么叫敬畏生命。不管多么惡劣的條件，雖然雖然害怕過(guò)，雖然絕望過(guò)，但他們都沒(méi)有想過(guò)放棄生命。一步步艱難的走過(guò)來(lái)，經(jīng)歷了多少希望和失望，皇天不負(fù)有心人，他們終于還是獲救了。相比起來(lái)，我們的生活中有多少困難是危及生命的呢，我們有什么理由在困難面前低頭呢？慢慢的，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了自己處理身邊的一些挫折，也慢慢的學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

神秘島讀后感【篇2】

著名作家儒勒·凡爾納嘔心瀝血地創(chuàng)作了他著名三部小說(shuō)中的最后一部——《神秘島》。

這本書向我們描述了迷失在海島上的史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特和一位神秘人尼摩船長(zhǎng)與大自然搏斗的情景。雖然，他們流落到荒島上什么都沒(méi)有，但他們沒(méi)有為此而氣餒與絕望，而是團(tuán)結(jié)、互相幫助，依靠大家的智慧與勤勞，從一無(wú)所有，一直到他們豐衣足食，制造出來(lái)木船等交通工具、陶器等物！從而過(guò)上了繁榮富庶的美好生活！

我覺(jué)得他們是有無(wú)限的毅力，要不會(huì)在這荒無(wú)人煙的無(wú)名海島上生活、棲息。他們還要有巧妙的智慧，創(chuàng)造出木船等交通工具，陶器等物品！他們手無(wú)寸鐵，面對(duì)比魯濱遜還要更加惡劣的環(huán)境，都平安無(wú)事地都活了下來(lái)，那再仔細(xì)想一想我們呢？不是爺爺奶奶爸爸媽媽懷中的“小公主”；就是要小汽車就要小汽車、“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”是家中“小皇帝”，就像溫室中的小花骨朵兒，一受到冷空氣就枯萎、凋謝！不像書中的史佩萊等人，他們是從0開(kāi)始，創(chuàng)造出美好生活的。

在生活中，我有時(shí)也是家中的小皇帝。

在吃早飯時(shí)，我如果發(fā)現(xiàn)了不好吃的菜或者不對(duì)我胃口的菜，我就會(huì)無(wú)奈地說(shuō)：“哎，又是這么難吃的菜呀，我不吃了！”說(shuō)完我就撅起嘴巴，奶奶就會(huì)立刻又給我做我喜歡吃的菜。這樣下去，我遲早會(huì)變成“四體不勤，五谷不分”的廢物，所以我要學(xué)習(xí)史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特他們的精神，改掉我自己現(xiàn)在“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的習(xí)慣！

傳世名著《神秘島》內(nèi)容簡(jiǎn)單明了、人物個(gè)性鮮明有特點(diǎn)。啊！《神秘島》你的內(nèi)容在我的腦海中久久不能釋懷！

神秘島讀后感【篇3】

讀了《神秘島》我被書中主人公的樂(lè)觀和不怕困難的精神所打動(dòng)了。

《神秘島》講述了一場(chǎng)風(fēng)暴將美國(guó)北軍俘虜拋到了太平洋的一座荒島上，五個(gè)人被迫流落在荒島上，但他們沒(méi)有被困難所嚇倒，而是用智慧、勤勞、樂(lè)觀積極的態(tài)度創(chuàng)造了美好的生活，在這過(guò)程中還感化了曾經(jīng)當(dāng)海盜的艾爾通，讓他棄惡從善，重新開(kāi)始新的生活。

而聯(lián)想我自己，在日常的生活中是如何面對(duì)困難的呢？記得小時(shí)候，媽媽給我布置了幾道算術(shù)題，我做了一段時(shí)間依然沒(méi)有算出結(jié)果，這使我心煩意亂，便把筆一扔就大喊到：'我不做了！想不出來(lái)！“那時(shí)的我非常害怕困難，遇到困難就想放棄，不想面對(duì)。爸爸曾告訴我：”如果你害怕困難，那困難就更加欺負(fù)你；如果你不怕困難，勇敢去面對(duì)它，那困難就會(huì)害怕你。“就想故事中的主人公一樣，他們沒(méi)有害怕困難，而是選擇積極面對(duì)困難，困難就會(huì)迎刃而解。

深深打動(dòng)我的正是主人公身上的這種積極樂(lè)觀、堅(jiān)韌不拔的精神，使他們?cè)陉P(guān)鍵的時(shí)刻團(tuán)結(jié)一心、共同攻破困難，最終取得美好的生活。這讓我也從中得到啟發(fā)，在以后的日子里，遇到困難的時(shí)候，只要我多想想辦法，絕不輕言放棄，就像書中主人公那種積極樂(lè)觀的精神，我想一定會(huì)克服困難，取得成功。

神秘島讀后感【篇4】

《神秘島》是一部科幻小說(shuō)，是19世紀(jì)法國(guó)最著名的作家儒勒·凡爾納寫的，是他著名三部曲中的最后一部。

故事講述了美國(guó)南北點(diǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)俘虜利用熱氣球逃脫后發(fā)生的一系列故事，由于特大風(fēng)暴以及熱氣球沒(méi)氣，他們被迫落在一個(gè)荒島上。雖然他們一無(wú)所有，但他們并沒(méi)有絕望，沒(méi)有喪失生活下去的勇氣，而是相互團(tuán)結(jié)，運(yùn)用大家的智慧、勤勞和勇敢，從一無(wú)所有到制造出生活必需品，并最終建立了幸福完美的生活。

在這部小說(shuō)中，描述了大量人與自然博斗，技術(shù)上的創(chuàng)新和從無(wú)到有創(chuàng)造性勞動(dòng)的情節(jié)，極力贊揚(yáng)了人的主觀能動(dòng)性，以及勇敢、智慧、樂(lè)觀的優(yōu)秀品質(zhì)。作者凡爾納在沒(méi)有發(fā)明電燈的時(shí)代，就科學(xué)的幻想出能在水下遨游的潛水艇，真是不簡(jiǎn)單。其實(shí)這部小說(shuō)不應(yīng)該說(shuō)成科幻小說(shuō)，而應(yīng)是關(guān)于未來(lái)世界的描述，正如現(xiàn)在人們有定居外太空的夢(mèng)想一樣，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！

神秘島讀后感【篇5】

蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：來(lái)而不可失者，時(shí)也；蹈而不可失者，機(jī)也。而今天《神秘島》中的史密斯斗志昂揚(yáng)地告訴水手:一切準(zhǔn)備重新開(kāi)始。“重新開(kāi)始？”水手很疑惑：我們會(huì)把這個(gè)荒無(wú)人煙的小島弄成什么樣子呢？”

這個(gè)假期，我有幸地讀了《神秘島》，這本《神秘島》的故事情節(jié)真的是跌宕起伏，書中尤其是對(duì)奇妙自然界的描寫，讓我們熱愛(ài)科學(xué)，向往探險(xiǎn)。因?yàn)椤渡衩貚u》不但是現(xiàn)代科幻小說(shuō)的重要奠基石，更是一百多年來(lái)一直受到世界各地讀者的歡迎。

其中，我對(duì)史密斯改變小島的故事很感興趣。在這尋找物資期間，水手、納布和赫伯特負(fù)責(zé)在前面開(kāi)路，而托普歡樂(lè)地奔跑著，史佩萊和工程師走在最后。讀到這一句話時(shí)，我仿佛看到了他們協(xié)調(diào)有序的動(dòng)作，他們分工合作，各負(fù)其責(zé)，一切變得井然有序。回想我們學(xué)校一到中午，同學(xué)們就像餓狼似的，一擁而上去搶盤子，造成餐盤打翻的事情時(shí)有發(fā)生，真該好好學(xué)習(xí)史密斯這個(gè)團(tuán)隊(duì)如何做到有條不紊去做事。

緊接著，我讀到“河水直奔而下，時(shí)而溫柔含蓄，時(shí)而豪邁奔放。””我覺(jué)得這句話特別傳神，它運(yùn)用擬人手法不僅突出了河水的特點(diǎn)，而且還向我們展示了一條美麗溫和的小河。文中這樣的語(yǔ)句還有很多，建議你們細(xì)細(xì)品味。

在這《神秘島》里面，這個(gè)史密斯特別聰明。他擁有精明的頭腦，不但聰明能干，而且積極好學(xué)，他可以依據(jù)日出和日落的時(shí)間，借助兩顆樹的影子，順利地找到了當(dāng)?shù)氐淖游缇€。不僅如此，史密斯還有許多聰明的地方，那一次從中午十二點(diǎn)開(kāi)始，史密斯就開(kāi)始測(cè)量經(jīng)度的事，等二十五分鐘后，史密斯就能推算出小島的位置的經(jīng)度……

讀了《神秘島》這本書，仿佛讓我進(jìn)入了當(dāng)年的小島生活，小島從一開(kāi)始的荒蕪人煙變成了一座豐衣足食的小島，那是由于史密斯的聰明才智，盡可能發(fā)揮自己的動(dòng)手能力后才可見(jiàn)到。所以說(shuō)當(dāng)我們遇見(jiàn)困難，面對(duì)挫折時(shí)候，只要從腳下的一步重新開(kāi)始，任何時(shí)候都為時(shí)不晚。

神秘島讀后感【篇6】

這個(gè)故事寫了賽勒斯史密斯、吉丁史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特幾個(gè)人乘坐氫氣球逃離士里滿，結(jié)果風(fēng)暴把他們吹到了無(wú)人島。他們奇跡般的活了下來(lái)，和海盜做驚險(xiǎn)的抗?fàn)帲鲆?jiàn)了一個(gè)陌生人艾爾通，還收留國(guó)一個(gè)猩猩仆人――杰普。一切都要從無(wú)到有，他們必須憑借雙手開(kāi)創(chuàng)家園。最后林肯島爆炸了，他們乘從“鄧肯號(hào)”回到了美國(guó)，開(kāi)始了幸福生活。

相比于他們的沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、智慧，聯(lián)系到我們同學(xué)呢？假如你一個(gè)人到了無(wú)人島，你會(huì)怎么樣？會(huì)怕死、餓死、渴死……而他們堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，簡(jiǎn)直讓人不敢相信！在生活中，也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難而退縮，不能做溫室里的花草，一丁點(diǎn)風(fēng)吹雨打就會(huì)枯萎，應(yīng)該做挺拔的蒼松，不管也毅然挺拔。他們到了島上，雖然手無(wú)土寸鐵，最終卻自己開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)溫暖的住宅，我們每個(gè)人都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。又比如我的黑管，有時(shí)我真的想放棄，看著一排排跳動(dòng)的蝌蚪似的五線譜，我就會(huì)眼花繚亂，低音轉(zhuǎn)中音，中音轉(zhuǎn)次高音等弄得我頭疼腦脹，好幾次都把次高音吹成低音，這個(gè)吹氣的力度既不能太急也不能太緩，吹著吹著，就會(huì)不小心冒出一個(gè)讓人捂耳朵的破音，我因此特別怕吹次高音。有時(shí)會(huì)覺(jué)得自己很累，很委屈，可是想想他們的經(jīng)歷，覺(jué)得自慚形穢。

有一個(gè)片段寫了當(dāng)艾爾通被海盜抓住時(shí)，海盜讓艾爾通加入他們，可艾爾通寧死不屈，最終被工程師等五人找到并救了出來(lái)。為了同伴，他可以忍受長(zhǎng)期而殘酷的折磨，這是多么勇敢啊！書中有寫到“神秘人”，可是一直都不知道他究竟是誰(shuí)，到了后來(lái)，才知道他是尼摩船長(zhǎng)。船長(zhǎng)幫他們消滅了海盜，救了赫伯特，還寫信讓“鄧肯”號(hào)救他們。多么善良的人啊！這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了很多，我會(huì)一直以他們?yōu)榘駱拥摹?/p>

神秘島讀后感【篇7】

一連幾天都下著小雪，在這種天氣讀書是最愜意的了。一想到前幾天媽媽送我的一本《神秘島》還放在書柜里，我就迫不及待地將它抽了出來(lái)。

依照慣例，我首先看了看作者。咦？竟是儒勒

凡爾納，他可是位著名作家，其代表作有《海底兩萬(wàn)里》，《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》等，于是我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。

《神秘島》講述了五位美國(guó)人和一只小狗遇難，落在荒島上的冒險(xiǎn)故事。他們憑借自己的力量，與各種惡劣的自然環(huán)境作斗爭(zhēng)；他們發(fā)揮自己的聰明智慧，開(kāi)始了冶金時(shí)代；他們還找到了硫磺和硝石，制成了炸藥……一句話，他們?cè)趰u上過(guò)得有滋有味，有聲有色。

在這本書里，我最敬佩的人物不是他們幾個(gè)，而是尼摩船長(zhǎng)。故事繼續(xù)講述：天有不測(cè)風(fēng)云，一天，他們幾個(gè)人遇到了一伙海盜，一時(shí)想不到對(duì)付的辦法。可是海盜船被莫明其妙地炸毀了。難道真是意外嗎？我懷著好奇的心情接著往下讀。后來(lái)，我才明白，是尼摩船長(zhǎng)布下水雷，炸毀了海盜船。正當(dāng)我被尼摩船長(zhǎng)的正直、孤僻等多種性格吸引時(shí)，尼摩船長(zhǎng)卻因年老去世了，死時(shí)很安詳，大概是因?yàn)樗惠呑右矝](méi)有做過(guò)無(wú)愧于自己的事吧，我想。

讀完后，我感慨萬(wàn)千，一時(shí)竟說(shuō)不出話來(lái)。在我眼中，他們?cè)缫炎兊孟裉┥揭粯痈叽蟆Ｋ麄冇米约旱碾p手在荒島上生存了下來(lái)，用自己的雙手耕耘著土地，播下希望的種苗。這本書，給前兩本書畫上了句號(hào)，可是結(jié)局不太美滿。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折。相對(duì)他們來(lái)說(shuō)，我們的困難要小得多，有些還談不上挫折，我們有什么理由抱怨呢？我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度努力克服困難，勇敢向前，成為勝利者。對(duì)，只要心中充滿希望，不斷努力，生命就會(huì)產(chǎn)生奇跡，人生會(huì)更有價(jià)值！

神秘島讀后感范文分享精選

一本好書，就像新的世界，讓我們沉浸其中，廢寢忘食，認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，寫讀后感可以記錄并分享這種愉悅的心情。怎么寫出一篇優(yōu)質(zhì)的作品呢？以下是讀書筆記吧的編輯精心收集整理的神秘島讀后感范文分享,帶給大家。請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

神秘島讀后感范文分享【篇1】

《神秘島》是儒勒·凡爾納三部曲的最后一部。書中的主要人物有聰明和藹的工程師賽勒斯·史密斯、勤奮能干的通訊記者吉丁·史佩萊、活潑好學(xué)的少年赫伯特、可愛(ài)可敬的水手杰克·潘克洛夫和忠心耿耿的納布加尼察。

故事發(fā)生在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，這五個(gè)俘虜乘熱氣球逃到了一個(gè)不為人知的小島上，靠雙手從一無(wú)所有變成衣食無(wú)憂。還救了一個(gè)被困在鄰島上十二年而失去理智的人，使他恢復(fù)人性。每當(dāng)危難關(guān)頭，都會(huì)有神秘力量相助。但好景不長(zhǎng)，島上的火山將要爆發(fā)了……

在一個(gè)荒島上只利用自己的雙手去生存多不容易！況且只有五個(gè)人！可他們沒(méi)有自暴自棄，埋怨命運(yùn)不公，而是利用自己的智慧和大自然的給予解決了“生存”這個(gè)難題。

書中有一句話令我印象深刻——“人必自助，而后天助之”。人必須用自己的力量幫助自己，大自然才能給予你幫助。這五個(gè)人每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，每個(gè)人都發(fā)揮了自己的作用，克服一個(gè)又一個(gè)難題。不僅每個(gè)人都自給自足，而且?guī)椭藙e人。

想知道神秘力量是什么嗎？想知道居民在火山爆發(fā)時(shí)是如何逃離孤島的嗎？想知道他們之間發(fā)生了哪些不可思議的故事嗎？翻開(kāi)《神秘島》走進(jìn)他們的內(nèi)心世界吧！

神秘島讀后感范文分享【篇2】

讀了《神秘島》我被書中主人公的樂(lè)觀和不怕困難的精神所打動(dòng)了。

《神秘島》講述了一場(chǎng)風(fēng)暴將美國(guó)北軍俘虜拋到了太平洋的一座荒島上，五個(gè)人被迫流落在荒島上，但他們沒(méi)有被困難所嚇倒，而是用智慧、勤勞、樂(lè)觀積極的態(tài)度創(chuàng)造了美好的生活，在這過(guò)程中還感化了曾經(jīng)當(dāng)海盜的艾爾通，讓他棄惡從善，重新開(kāi)始新的生活。

而聯(lián)想我自己，在日常的生活中是如何面對(duì)困難的呢？記得小時(shí)候，媽媽給我布置了幾道算術(shù)題，我做了一段時(shí)間依然沒(méi)有算出結(jié)果，這使我心煩意亂，便把筆一扔就大喊到：'我不做了！想不出來(lái)！“那時(shí)的我非常害怕困難，遇到困難就想放棄，不想面對(duì)。爸爸曾告訴我：”如果你害怕困難，那困難就更加欺負(fù)你；如果你不怕困難，勇敢去面對(duì)它，那困難就會(huì)害怕你。“就想故事中的主人公一樣，他們沒(méi)有害怕困難，而是選擇積極面對(duì)困難，困難就會(huì)迎刃而解。

深深打動(dòng)我的正是主人公身上的這種積極樂(lè)觀、堅(jiān)韌不拔的精神，使他們?cè)陉P(guān)鍵的時(shí)刻團(tuán)結(jié)一心、共同攻破困難，最終取得美好的生活。這讓我也從中得到啟發(fā)，在以后的日子里，遇到困難的時(shí)候，只要我多想想辦法，絕不輕言放棄，就像書中主人公那種積極樂(lè)觀的精神，我想一定會(huì)克服困難，取得成功。

神秘島讀后感范文分享【篇3】

神秘島講述的故事是描述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有五個(gè)被困在南軍城中的北方人乘著熱氣球逃脫了。但不幸的是他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，但是他們并沒(méi)有灰心，他們團(tuán)結(jié)互助，克服了重重困難，不僅頑強(qiáng)地生存下來(lái)，還設(shè)起了一個(gè)繁華富庶的樂(lè)園。

讀了這本書，讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要，缺少一個(gè)人他們就不可能存活下去：如果沒(méi)有史密斯，他們就生不了火；如果沒(méi)有哈伯特，就會(huì)因?yàn)槌粤擞卸镜膭?dòng)植物而有生命危險(xiǎn)；如果潘克洛夫就無(wú)法造出船只……連缺少了托普也不行，沒(méi)有它捕獲獵物就有難度。

看完故事，再看看實(shí)際的生活，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中什么都有，什么都不缺，可我們?yōu)槭裁礇](méi)有創(chuàng)造出奇跡呢？難道是我們沒(méi)有書中主人公們聰明嗎？我想不是，應(yīng)該是因?yàn)槲覀儧](méi)有他們那樣勤奮，沒(méi)有他們那樣不怕艱苦，所以我們沒(méi)有創(chuàng)造出奇跡。雖說(shuō)故事中的五位主人公在遇到困難時(shí)有他人幫助，就像人在夜間走路也需燈來(lái)照明一樣，這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。

在生活中也要向他們一樣團(tuán)結(jié)互助，同學(xué)遇到困難熱心去幫助他。

神秘島讀后感范文分享【篇4】

《神秘島》是“科幻小說(shuō)之父”儒勒·凡爾納的一部小說(shuō)，這個(gè)暑假，我認(rèn)真的讀完了這本書。

《神秘島》主要講了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，史密斯五個(gè)人乘熱氣球逃離敵城，卻因風(fēng)暴被刮到一個(gè)神秘小島上，面對(duì)未知的危險(xiǎn)，他們開(kāi)始在島上靠著勇氣和智慧艱難的生存著。途中，他們與流放罪犯艾爾通成為伙伴，而且還獲得尼摩船政的暗中幫助……最后，他們乘“鄧肯號(hào)”，終于回到了日思夜想的祖國(guó)。《神秘島》的故事跌起伏，引人入勝。當(dāng)我讀到史密斯他們一行人被風(fēng)暴襲到這個(gè)小島上時(shí)，我真為他們感到悲哀，完全可以想象，等待他們的是什么，是危險(xiǎn)，是貧瘠，是暴風(fēng)雨，甚至是死亡！但讓我震驚的是，他們憑著過(guò)人的勇氣，無(wú)窮的智慧和樂(lè)觀的精神，將這些困難一一克服了。最終改變了小島，改變了他們的生活！換一個(gè)角度思考一下，如果是我們遇到這樣的困難，我們無(wú)法拿出這份勇氣去面對(duì)。記得有一次，在商場(chǎng)密集的人流中，我和媽媽走散了，當(dāng)時(shí)我他別無(wú)助，不敢找人幫助，也不敢去問(wèn)人，只是自己在那里干著急、抹眼淚，心中怎么也沒(méi)有那一股勇氣。最后還是媽媽找到了我……

通過(guò)《神秘島》，我看見(jiàn)了自己的缺點(diǎn)。然而《神秘島》也讓我懂得了：面對(duì)困難時(shí)需要用勇氣去面對(duì)，有勇氣去克服，也許這樣不一定會(huì)成功，但懦弱的到在原地就永遠(yuǎn)不會(huì)成功！感謝《神秘島》，從今天起，我要勇敢的去面對(duì)困難，面對(duì)生活！

讀后感范本: 《神秘島》讀后感怎么寫

讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。閱讀的過(guò)程，就是人不斷成長(zhǎng)升華的過(guò)程。在閱讀作者寫的作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，我們需要寫一篇讀后感。在讀了作品后，您自己有什么感想呢？以下是小編精心整理的“讀后感范本: 《神秘島》讀后感怎么寫”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

本書將要介紹的《神秘島》就是這樣的一部作品。作者創(chuàng)作于一八七四年，并于第二年出版，是凡爾納著名的三步曲(《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》)中的最后一部。該書的主要內(nèi)容是：美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，五名北軍俘虜乘坐氣球，從南軍大本營(yíng)里士滿出逃，他們?cè)谕局性庥鲲L(fēng)暴，被拋到南太平洋一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。這些落難者依靠自己的智慧和過(guò)人的毅力，克服了種種困難，不僅頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，而且還把小島建設(shè)成了一個(gè)繁榮富庶的樂(lè)園。整部小說(shuō)文筆幽默流暢，情節(jié)跌宕起伏，充滿了對(duì)自然界奇異多姿、絢麗多彩的描寫，雖然出版至今已有一百多年的歷史，但仍然深受世界各地讀者的推崇和喜愛(ài)。

凡爾納是一位優(yōu)秀的通俗小說(shuō)家，他有一種把自己內(nèi)心的想像變得能夠讓讀者觸摸到的本領(lǐng)。曾經(jīng)有人這樣評(píng)論他：“他從心里看到種種場(chǎng)景，然后以令人吃驚的準(zhǔn)確性將這些場(chǎng)景描繪出來(lái)……儒爾·凡爾納取得成功的最大秘訣，在于他善于讓千百萬(wàn)讀者領(lǐng)略到他自己從內(nèi)心見(jiàn)到過(guò)的東西。”在《神秘島》中，凡爾納的這種才能被發(fā)揮得淋漓盡致。和他的其他作品一樣，《神秘島》不是一部簡(jiǎn)單意義上的歷險(xiǎn)小說(shuō)，作者除了盡情發(fā)揮他的想像力之外，還把冶金學(xué)、爆破學(xué)、工程學(xué)、水利學(xué)、動(dòng)植物學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)等各種知識(shí)巧妙地融會(huì)在一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事之中，令讀者在得到消遣的同時(shí)，仿佛上了一堂科普知識(shí)課，受益匪淺。書中的許多情節(jié)，如林肯島經(jīng)緯度的測(cè)量、花崗巖宮高度的確定、富蘭克林火山的爆發(fā)等等，今天已成為許多國(guó)家科普教科書中的經(jīng)典實(shí)例，在一代又一代科學(xué)愛(ài)好者們中間廣泛流傳。可以說(shuō)，凡爾納的想像和推理，是建立在對(duì)科學(xué)的深刻理解和把握上的，他的預(yù)見(jiàn)不是某種幾率上的巧合，而是在科學(xué)基礎(chǔ)上的大膽推測(cè)。

如果說(shuō)凡爾納在科學(xué)幻想方面是一位大師的話，那么他在文學(xué)人物的刻畫上也毫不遜色。《神秘島》中的主要人物共有五個(gè)，作者對(duì)他們并沒(méi)有很多的正面描寫，但是隨著故事的展開(kāi)和情節(jié)的深入，這些人物的性格被栩栩如生地展現(xiàn)在讀者眼前：智慧冷靜、堅(jiān)毅果敢的工程師賽勒斯，知識(shí)淵博、文武雙全的記者斯皮萊，心直口快、勇敢善良的水手彭克羅夫，聰明伶俐、勤奮好學(xué)的少年哈伯，忠心耿耿、心靈手巧的黑人納布，此外還有改邪歸正、忘我恭謙的罪犯艾爾通。雖然這些人物就其性格本身的刻畫而言，可能帶有臉譜化的痕跡，但是在小說(shuō)中他們卻取長(zhǎng)補(bǔ)短，構(gòu)成了一個(gè)完美的集體。其中，工程師賽勒斯所占的地位舉足輕重，他是整個(gè)遇難者小隊(duì)的領(lǐng)袖和靈魂，也是十九世紀(jì)歐洲隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展而產(chǎn)生的“人定勝天”思想的代表和象征，作者在書中所提到的科學(xué)知識(shí)。幾乎全部是借助工程師之口表達(dá)出來(lái)的。當(dāng)然，還不能忘記另外一個(gè)猶如神靈一般的人物，每逢遇難者們危難的時(shí)刻，他都會(huì)在暗中伸出援助之手，使大家化險(xiǎn)為夷，他就是“鸚鵡螺”號(hào)船長(zhǎng)尼摩。尼摩船長(zhǎng)在小說(shuō)中的存在，不僅增加了故事的懸念，而且?guī)椭髡呓鉀Q了所有在技術(shù)上無(wú)法解決的問(wèn)題，對(duì)情節(jié)的發(fā)展、節(jié)奏的把握起著很重要的作用，同時(shí)也為整個(gè)三步曲畫上了一個(gè)完滿的句號(hào)。

《神秘島》的成功之處，不僅在于情節(jié)的波瀾起伏、人物的逼真刻畫、幻想和科學(xué)的完美結(jié)合，更重要的是貫穿于全書之中的一種人文精神。作者通過(guò)對(duì)一群遇難者開(kāi)墾荒島的描寫，頌揚(yáng)了他們不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)忍不拔的意志和臨危不懼、抵抗強(qiáng)暴的品質(zhì)，同時(shí)還流露出強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義和支持被壓迫民族獨(dú)立解放的情緒，這使得作品的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了科幻和歷險(xiǎn)小說(shuō)的范疇，上升到了一個(gè)更加崇高、更加偉大的境界。正如教皇在一八八四年接見(jiàn)凡爾納時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣：“我并不是不知道您的作品的科學(xué)價(jià)值，但我最珍重的卻是它們的純潔、道德價(jià)值和精神力量。”也許正是因?yàn)檫@種人文精神，才讓儒爾·凡爾納區(qū)別于普通的科幻歷險(xiǎn)小說(shuō)作家，躋身于世界文學(xué)巨匠的行列，而他的作品，也將繼續(xù)激勵(lì)人們?nèi)ヌ剿魇澜绲膴W秘、追求人生的真諦。

神秘島讀后感范文6篇

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品，在讀過(guò)了作品，對(duì)于里面的情節(jié)非常感興趣，那么這個(gè)時(shí)候就有必要寫一篇關(guān)于作品的讀后感，作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？以下是小編吐血整理的“神秘島讀后感范文6篇”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

神秘島讀后感范文【篇1】

一群海盜來(lái)到了這個(gè)神秘島，并發(fā)現(xiàn)了他們的存在，最后他們憑借智慧與神秘人的幫助打敗了海盜。下面是小編為大家整理的神秘島的讀后感800個(gè)字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

神秘島的讀后感800個(gè)字篇1暑假中，我懷著復(fù)雜的心情讀完了法國(guó)科幻小說(shuō)家凡爾納著寫的《神秘島》。這本書讓我受益匪淺，學(xué)到了許多寶貴的品質(zhì)和精神。作品講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)北方人被俘了。他們趁著一個(gè)機(jī)會(huì)用氣球逃脫了，卻因?yàn)闊釟馇驔](méi)氣和天氣惡劣降落在一座什么都沒(méi)有的荒島上，但他們并沒(méi)有絕望，靠著樂(lè)觀、智慧、勇氣打造出幸福完美的生活。本書描繪了聰明機(jī)智、文武雙全的史密斯，身材高大、不辭辛苦的史佩萊，忠心耿耿的納布……其中我最喜歡史密斯了。他雖然是50來(lái)歲的老人，卻擁有著許多年輕人都無(wú)法擁有的品質(zhì)精神。最令我敬佩的是他的聰明機(jī)智與處變不驚。在逃脫的路上乘熱氣球，可卻沒(méi)有足夠的氣飛上天，于是他與小狗一起跳下海，使熱氣球出發(fā)；后來(lái)，他有幸活了下來(lái)，又鼓勵(lì)大家不要因?yàn)榄h(huán)境的惡劣而灰心，要樹立信心面對(duì)危險(xiǎn)，戰(zhàn)勝它們，做生活的強(qiáng)者，大家這才有信心活下去。史密斯機(jī)智聰明，他用手表、水、粘土做成了放大鏡，用來(lái)生火；用儒艮的脂肪做出了甘油和肥皂，用甘油炸出了新家，又發(fā)明了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……改變了荒島上的生活。這正如文中所說(shuō)：“史密斯就是神，無(wú)論是火山爆發(fā)還是地震，有他就不用怕。”讀完后，我輕輕地合上書，閉上眼，不禁陷入了沉思：假如有一天，我們流落荒島，大家能否像史密斯那樣鎮(zhèn)定自若、急中生智呢？我想不能。現(xiàn)在我們這些在溫室里呆慣了的花朵，一遇到困難就找爸媽，遇到這樣的事情常常就是精神萎靡不振、慌手忙腳，有的簡(jiǎn)直就是在絕望中等著自滅。現(xiàn)在想想，其實(shí)只要我們多經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練，少一些對(duì)家長(zhǎng)的依賴，并運(yùn)用自己的智慧大家團(tuán)結(jié)互助，就一定能打敗挫折。記得有一天，我剛學(xué)騎車，不知怎么的，車子老是偏向一邊倒，我失望了，想放棄不學(xué)。哥哥見(jiàn)狀，鼓勵(lì)我說(shuō)：“好男人永不言敗，摔幾個(gè)跟頭算什么？來(lái)，我教你。”于是我又扶起倒在一邊的車子，在哥哥的幫助下，我重新騎了起來(lái)，一遍、兩遍、三遍……摔倒再騎，再摔倒，再重騎，終于我克服了恐懼心理，學(xué)會(huì)了騎車。其實(shí)，生活就像騎車，只要你在困難面前不低頭，勇敢面對(duì)，一切終會(huì)迎刃而解，展現(xiàn)在我們面前的，必將是美好的明天！神秘島的讀后感800個(gè)字篇2《神秘島》講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，被俘的五個(gè)北方人乘熱氣球從南方軍隊(duì)的要塞里逃脫出來(lái)。可是由于遇到了一場(chǎng)可怕的大暴風(fēng)，他們被吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，他們并沒(méi)有灰心失望，以集體的智慧和勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助克服了重重困難，從一無(wú)所有到豐衣足食。而且使荒島徹底改變了面貌，變成了他們的樂(lè)土“林肯島”。他們從赤手空拳到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……甚至還種出了煙草和麥子。但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國(guó)的努力。一天，他們終于登上了格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號(hào)”，重新回到了祖國(guó)的環(huán)抱并在這片自己熱愛(ài)的土地上重建了“林肯島”。合上書頁(yè)，我的心情久久不能平靜，我想了很多很多。書中主人翁的許多地方都讓我欽佩不已。首先是他們對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài)，他們?cè)谝粺o(wú)所有的荒島上遇到的困難是那么多又是那么巨大，可是他們從來(lái)就沒(méi)有氣餒過(guò)，也沒(méi)有向困難低頭。他們總是滿懷著無(wú)比的信心和勇氣去面對(duì)困難的挑戰(zhàn)，并且享受著戰(zhàn)勝困難的樂(lè)趣。只有真正熱愛(ài)生活具有永不放棄、堅(jiān)忍不拔的精神的人才能這樣嚴(yán)酷的環(huán)境中生存下來(lái)。和他們相比我在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中遇到的一點(diǎn)困難和阻力簡(jiǎn)直不值一提，想想自己每每在困難面前打退堂鼓真是有點(diǎn)臉紅。其次就是這些勇敢的人們所具有的豐富的科學(xué)知識(shí)和生活常識(shí)。這些知識(shí)讓他們?cè)谂c大自然做斗爭(zhēng)的時(shí)候顯得那么游刃有余，也讓他們獲得了豐厚的回報(bào)。可見(jiàn)平時(shí)對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累是多么重要。看了這本書更加堅(jiān)定了我學(xué)好文化知識(shí)的決心。他們無(wú)比的樂(lè)觀主義也讓我印象十分深刻，不論遇到多大的困難和挫折，他們總是保持著良好的心態(tài)，互相鼓勵(lì)，彼此間甚至還開(kāi)著玩笑，那種樂(lè)觀向上的精神使人讀之不覺(jué)為之一振。當(dāng)然還有很多人類的優(yōu)良品質(zhì)體現(xiàn)在書中的人物身上，比如忠誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和勇于冒險(xiǎn)的精神等等同樣都值得我們學(xué)習(xí)。也正是具備了這些精神，我們?nèi)祟惒拍軌虿粩嗟匕l(fā)展進(jìn)步。我想以后我還會(huì)不止一遍地讀這本書的，當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候；當(dāng)我在生活中遇到不順心的時(shí)候；當(dāng)我……神秘島的讀后感800個(gè)字篇3該書描述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被困在南城里的北方人趁著偶然的。機(jī)會(huì)，乘著氣球逃出來(lái)了。但天公不作美，他們途中遇到風(fēng)暴，飄落在太平洋一個(gè)荒島上。然而他們并為頹廢。因?yàn)樗麄兩钪鞘菬o(wú)用的。解決問(wèn)題才是根本。于是他們開(kāi)始去為生存而打算。所以他們首先要生活。并要在這荒無(wú)人煙的地方開(kāi)辟屬于自己的家園。不幸中的萬(wàn)幸在這荒島上，資源卻是如此的豐富。茂密的森林，汩汩的小溪，甚至還有宏偉的瀑布，還有礦石，煤等資源……其島上的動(dòng)物數(shù)以千計(jì)。這一切的一切，都為他們提供良好的生存條件。也許我們?cè)撛噲D，相信那是上天為他們另所開(kāi)辟的另一個(gè)世界。他們五人以集體的智慧，互助互愛(ài)。在工程師史密斯的帶領(lǐng)下。他們動(dòng)手制作出陶器，玻璃，風(fēng)摩，電報(bào)，槍……自給自足，豐衣足食，建立起他們富庶的家園。并為這島上山河湖水，分別取上了名字。例如；這座荒島——林肯島，他們的房間——花崗巖宮……他們還挽救了被格蘭特船長(zhǎng)罰在另一個(gè)荒島上的罪犯。使之恢復(fù)人性。他們還得到，《海底兩萬(wàn)里》（是凡納爾著名的三部曲之一，都是《神秘島》《海底兩萬(wàn)里》《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》）中尼摩船長(zhǎng)的暗中保護(hù)。化險(xiǎn)為夷。最后林肯島上的火山爆發(fā)，島嶼毀于一盡。然他們而他們幸運(yùn)的搭上了格蘭特船長(zhǎng)之子——羅伯特。格蘭特指揮的鄧肯號(hào)。回到日思夜想的祖國(guó)。后來(lái)，他們用尼摩船長(zhǎng)送給的財(cái)物。購(gòu)買了一塊土地，依舊取名為林肯島。他們也仍像患難時(shí)的情同手足，團(tuán)結(jié)一致不過(guò)他們誰(shuí)都無(wú)法忘記那座海上的孤島。即使現(xiàn)在的這片土地多么美好，也沒(méi)有資格與那座相提并論。其實(shí)當(dāng)我讀完這本書之后，我十分嫉妒他們五個(gè)人，真希望自己也可以經(jīng)歷一番，也可以嘗試一下那種快感，也想有那么一段刻骨銘心的記憶。但那也許只是奢望，可在作者筆下尋求的我想也不會(huì)比真的差吧，當(dāng)然我從未將它認(rèn)為是一本小說(shuō)。他是一本寫實(shí)，一本活生生的寫實(shí)！因?yàn)樗悄敲辞逦梢?jiàn)，沒(méi)有半點(diǎn)模糊。這也許就是這本書打動(dòng)心弦的地方。神秘島的讀后感800個(gè)字篇4寒假期間，我讀了《神秘島》這本書給我留下了深刻的印象。這本書講述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有5個(gè)被困在南軍中的北方人，利用機(jī)會(huì)乘熱氣球逃脫了，然而，他們遇上了風(fēng)暴，氣球破裂了，他們意外地流落到太平洋中的一個(gè)孤島上，在一無(wú)所有的情況下，他們團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，利用孤島上豐富的資源，造出了磚塊、陶器、鐵器、玻璃、風(fēng)磨、織機(jī)、電報(bào)機(jī)等，并種上了莊稼和蔬菜，飼養(yǎng)了家禽和家畜，使自己過(guò)上了豐衣足食的生活，而且改變了荒島的面貌。期間，也有與野獸、海盜搏斗的場(chǎng)面。故事中始終洋溢著樂(lè)觀主義和大無(wú)畏精神，深深著感染著我們讀者。故事以火山爆發(fā)、荒島沉沒(méi)和這個(gè)小群體的幸運(yùn)挽救和回國(guó)而告終，那爆發(fā)和沉沒(méi)時(shí)驚心動(dòng)魄和悲壯的場(chǎng)面，讓人深受震憾，久久不能忘懷，深感自然暴力的不可抗拒；但又讓人為這些好人圓滿的結(jié)局而由衷地欣慰。他們后來(lái)用尼摩船長(zhǎng)贈(zèng)送的珠寶，購(gòu)買了一塊領(lǐng)地，按照那個(gè)荒島的模式，創(chuàng)造了一個(gè)陸地島，并把它變成了一個(gè)興旺發(fā)達(dá)之地，一個(gè)理想的小社會(huì)。可以說(shuō)，這也是一個(gè)善惡分明、主張懲惡揚(yáng)善的故事。從這個(gè)故事中，我感到了團(tuán)結(jié)的力量是多么的偉大。他們對(duì)那個(gè)叫艾爾通的野人，把他從一個(gè)邪惡的犯罪的人變成了朋友，變成了他們的小團(tuán)體中的一員；還把一個(gè)猩猩訓(xùn)練成了一個(gè)管家，使他們團(tuán)體的力量越來(lái)越大，在那個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的小島上，每個(gè)人都發(fā)揮出了作用，讓人深受感動(dòng)。我們同學(xué)之間更應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能把個(gè)人的小作用變成集體的大作用，才能克服一個(gè)個(gè)困難。故事中還讓我感動(dòng)的是他們面對(duì)困難的樂(lè)觀和無(wú)畏。在一無(wú)所有的情況下，他們不放棄，始終相信自己會(huì)得救，相互鼓勵(lì)，相互加油，面對(duì)困難的時(shí)候，他們不退縮，不害怕，勇敢地與困難作斗爭(zhēng)，并最終取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)他們的這種精神，在學(xué)習(xí)上和生活上遇到困難的時(shí)候，不要自暴自棄，要相信一切都會(huì)變好的，幸福的日子總會(huì)來(lái)的，困難總會(huì)過(guò)去的。要對(duì)自己有信心，有決心有恒心地去面對(duì)困難。他們是在一無(wú)所有的困難情況下創(chuàng)造奇跡的，而我們現(xiàn)在生活好了，基本上要什么就有什么，沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上的困難都不是大困難，困難的是怎樣戰(zhàn)勝自己！神秘島的讀后感800個(gè)字篇5《神秘島》是“科幻小說(shuō)之父”法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一。它講述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，5名北軍俘虜乘坐氣球逃離戰(zhàn)俘營(yíng)，落難荒島，并依靠非凡的智慧和過(guò)人的毅力在島上生存了下來(lái)，漸漸開(kāi)始了幸福的生活。后來(lái)他們登上格蘭特船長(zhǎng)的兒子駕駛的游船“鄧肯號(hào)”重返祖國(guó)。凡爾納那非凡的想象力和浪漫而又符合科學(xué)的幻想，讓我對(duì)這本書愛(ài)不釋手，拿到書不到半天的時(shí)間，我就把它看完了。在這篇讀后感開(kāi)始之前，我要先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：如果你、一條對(duì)你最忠實(shí)的狗和四位朋友一起淪落在了一個(gè)荒島上，你們會(huì)怎么辦?《神秘島》這本書便是講述了這樣一個(gè)故事，顯現(xiàn)出了人類堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的本性。工程師史密斯及幾位朋友淪落荒島，并在島上開(kāi)始了美好的新生活。我最感興趣的自然是建設(shè)家園的那部分內(nèi)容。在那部分里，工程師出力最多，什么磚窯、炸藥、風(fēng)磨，還有很多機(jī)械都出自這位花甲之年的健壯老人之手。他帶領(lǐng)大家開(kāi)山鑿洞、挖掘河道、燒制磚陶，將無(wú)人的荒島變成了人間的天堂。對(duì)了，他們還馴養(yǎng)了一只聰明的猩猩寶寶做仆人，制作了很多現(xiàn)代化的東西，還圈養(yǎng)飛禽走獸，利用一草一木。大家想一下，這么多有思想并愿意努力的人在一起，又有什么能抵擋他們呢?然而，在島上，每當(dāng)危急時(shí)刻，他們總能得到一個(gè)神秘人物的幫助。他是誰(shuí)，在哪里呢?我將文章分為了幾部分，來(lái)談?wù)勎覍?duì)這部科幻名著的感受和看法。一、 對(duì)自由的向往在北國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，工程師史密斯和其余4位朋友成為了敵人的俘虜，但他們不甘在牢里茍活，便秘密策劃乘坐一只熱氣球出逃。這是人的天性，不由自主地對(duì)自由的向往。二、 希望大于絕望熱氣球遭遇暴風(fēng)，五個(gè)人淪落孤島，不得不在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上自生自滅。但他們沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在陷入絕境的時(shí)候不喪失希望，就能走出困境，重見(jiàn)光明。三、 攜手飛翔小島成了五個(gè)人的樂(lè)園，他們?nèi)︷B(yǎng)飛禽走獸、建造美麗家園、馴化猩猩仆人。今天我得到了很多啟示：書是人類進(jìn)步的階梯;書是智慧和知識(shí)的源泉;書是生活的解碼器;書會(huì)使人們的人格和精神得到升華。因此，我們要多讀好書來(lái)提高我們的.素質(zhì)和修養(yǎng)，從而豐富自己的知識(shí)，凈化自己的心靈，升華自己的人格，完善自己思想。

神秘島讀后感范文【篇2】

在凡爾納寫的海洋三部曲中，我最喜歡的就是《神秘島》了。

書中主要講了美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)被困的人在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，乘氣球逃了出來(lái)。但途中遇到了風(fēng)暴，落在了一個(gè)荒島上。開(kāi)始幾個(gè)月，他們對(duì)島上的一切都不熟悉，吃的、喝的都很難找到，可是他們沒(méi)有灰心絕望，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，一齊克服困難。他們依靠團(tuán)體的智慧制造出了陶器、玻璃、發(fā)報(bào)機(jī)等好多物品，養(yǎng)了許多動(dòng)物。他們乘坐制造的船還挽救了在另一個(gè)荒島上的罪犯，使他成為了他們忠實(shí)的好伙伴呢！在荒島上，這五個(gè)人遭遇了海盜的攻擊，當(dāng)他們快要頂不住的時(shí)候，海盜船卻奇跡般地爆炸了……他們還得到了尼摩船長(zhǎng)的暗中幫忙，最終，搭上了“鄧肯”號(hào)，最終回到了祖國(guó)的懷抱！

你明白他們?yōu)槭裁茨茉诶Ь持谢钕聛?lái)并順利回到祖國(guó)嗎？因?yàn)樗麄兪謭?jiān)強(qiáng)，不怕困難，不畏強(qiáng)暴，堅(jiān)韌不拔，才能處處化險(xiǎn)為夷，走出險(xiǎn)境，征服自然，最終取得了勝利。

這種樂(lè)觀主義精神多么值得我們大家學(xué)習(xí)呀！

神秘島讀后感范文【篇3】

《神秘島》是儒勒·凡爾納三部曲的最后一部，本書以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，講述了五個(gè)俘虜－－塞勒斯、納布、斯皮萊、哈伯、彭克羅夫乘熱氣球逃離“死城”里士滿后不幸落到一座荒島上，后經(jīng)過(guò)不懈努力制造出蠟燭、輪舟、升降機(jī)還見(jiàn)證了偉人奈莫船長(zhǎng)的離去，最后在全島爆炸的大難中逃生，搭乘輪船回到祖國(guó)的故事。故事情節(jié)跌宕起伏，自然場(chǎng)景描寫生動(dòng)真實(shí)，人物形象獨(dú)特鮮明。

讀完這本書后，我深深地被這本書中所透露出的一種力量打動(dòng)了，它正是一種克服困難，直面挫折，挫而不折的毅力、勇氣。其實(shí)，這種勇氣正是我們中學(xué)生所最缺少，也是最需要的。

在挫折面前，如果膽怯，懦弱，經(jīng)不起考驗(yàn)，選擇逃避、退縮，向困難屈服，就只會(huì)被挫折打倒，在生活中將會(huì)不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)。反之，當(dāng)我們擁有了直面挫折的勇氣，挫而不折，愈挫愈勇，勇敢的面對(duì)挫折，就將會(huì)在不斷獲得的成功中創(chuàng)造出有價(jià)值，有意義的人生。貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“用痛苦換來(lái)快樂(lè)。”這也讓我們記住，挫折是成功的墊腳石，只要我們能直面挫折，不屈不撓，就定能創(chuàng)造美好的未來(lái)！

神秘島讀后感范文【篇4】

《神秘島》這本書給我留下了深刻的印象，給了我無(wú)限的啟發(fā)和無(wú)窮的智慧、驚嘆！

這本書生動(dòng)地講述了工程師塞勒斯·史密斯、記者吉丁·史佩萊、黑人納布、水手潘克羅夫和少年赫伯特五個(gè)人被困后，用氣球逃到了一個(gè)荒島上。他們從零開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)的去發(fā)展，但因史密斯找不到了，他們非常失望，發(fā)展進(jìn)度也非常慢。但在有一天，他的狗不知道為什么找到了他的伙伴們，帶他們找到了史密斯，他們非常高興，因?yàn)橛辛耸访芩咕涂梢赞k到許多事。但令他們不解的是連史密斯本人也不知他自己是怎么被救的。后來(lái)，他們一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)展起來(lái)，可隨著他們的發(fā)展，離奇的事一件一件的多起來(lái)。他們感到有一個(gè)人在幫助他們，他就是尼摩船長(zhǎng)。他幫助了他們度過(guò)了一次又一次的難關(guān)，而自己卻葬在了海底，永遠(yuǎn)沉睡在了那個(gè)地方。最后他們靠尼摩船長(zhǎng)逃出了荒島，被他們命為林肯島的荒島。

這本書給了我啟發(fā)，它讓我見(jiàn)識(shí)到了只要去研究、去創(chuàng)造，就沒(méi)有什么做不到。通過(guò)這本書，讓我知道了許多可能對(duì)將來(lái)有用的知識(shí)，讓我知道了許多造東西的方法。其實(shí)，他們?cè)诨膷u上第三年又從尼摩船長(zhǎng)的瓶里的那張紙上得知達(dá)抱島上有人，就救出了他，使他重新變成了正常人。這使我感到他們和尼摩船長(zhǎng)都是偉大的！

這本書讓我懂得了兩個(gè)道理：一是堅(jiān)持就是勝利，二是團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量更大。這就是這本書留給我無(wú)窮無(wú)盡的啟迪和那無(wú)限的智慧、驚嘆！

神秘島讀后感范文【篇5】

假期里，我看了凡爾納寫的《神秘島》，使我受益匪淺。書中主要講了幾個(gè)美國(guó)落難的人通過(guò)乘坐氣球意外來(lái)到了一個(gè)小島上，便決定在海島上扎根，建設(shè)海島，通過(guò)大家的不懈努力和神秘人的幫助，他們?cè)斐隽嗽S多工具，如：陶器、玻璃、電報(bào)機(jī)，還度過(guò)了一次次難關(guān)，消除了一重重困難，并且擊敗了海盜，使小島變得富饒。后來(lái)，大家才知道原來(lái)那個(gè)神秘人就是著名的尼摩船長(zhǎng)，最后，尼摩船長(zhǎng)去世了，小島面臨著火山噴發(fā)的危險(xiǎn)，可能會(huì)導(dǎo)致小島沉沒(méi)，幸運(yùn)的是，在小島沉沒(méi)之前，已經(jīng)有一座“鄧肯”號(hào)輪船，將他們送回了祖國(guó)。

讀了這本書，最令我敬佩的就是他們執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，當(dāng)他們意外來(lái)到這個(gè)無(wú)人的小島時(shí)，島上毫無(wú)人煙，沒(méi)有任何人可以幫助他們，而他們并沒(méi)有因此而感到無(wú)助，或者感到絕望，反之，他們憑著自己超乎常人的勇氣和智慧找到了謀生的方法，不僅能在島上生存下來(lái)，并且能夠安居樂(lè)業(yè)，通過(guò)他們一次又一次的努力和嘗試下，他們開(kāi)始對(duì)小島進(jìn)行探索，還讓一個(gè)大猩猩加入了他們的團(tuán)隊(duì)，而且，他們還拯救了島上的囚犯——艾爾通，使他成為了他們忠誠(chéng)的伙伴。

在現(xiàn)實(shí)生活中，也需要他們這種無(wú)堅(jiān)不摧的精神，這種精神會(huì)使我們終生受益。記得有一次，我嘗試著修門把手，由于螺絲很多，而且每個(gè)都有三四厘米長(zhǎng)，我要把住門把手，所以不能離開(kāi)，因此只能一次手里拿三四個(gè)螺絲，在這樣的情況下，只要稍不小心，就會(huì)掉下那么一兩個(gè)螺絲，所以我不得不放下手中的工具去撿，可是這邊剛放開(kāi)，本來(lái)好不容易安上去一些的門把手便連同螺絲刀和幾個(gè)螺絲無(wú)情地掉了下來(lái)，歷盡千辛萬(wàn)苦把門把手安上，本來(lái)剛打算自豪一下，卻又發(fā)現(xiàn)把手安反了，沒(méi)辦法，只好再把把手拆下來(lái)，拆和裝一樣費(fèi)勁，螺絲擰的太緊，所以幾乎擰不下來(lái)，中間曾多次想要半途而廢，可是轉(zhuǎn)念一想，我為什么不能再堅(jiān)持一下呢？既然已經(jīng)決定要做了，那就要堅(jiān)持一下啊！如果我現(xiàn)在放棄了，那么就是前功盡棄，如我我繼續(xù)堅(jiān)持下去，那么結(jié)果就大不相同了！

終于，在一次又一次的失敗中，門把手終于按上去了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了口氣，想：如果我中途放棄了，那么一定就不會(huì)成功，更不會(huì)有我現(xiàn)在的自豪與驕傲，即使修門把手的過(guò)程中遇到了很多困難，但我不是還是成功了嗎？所以，做一件事情，必去要先學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。

《神秘島》中還值得我們學(xué)習(xí)的精神還有很多，如：熱愛(ài)祖國(guó)、敢于想象、團(tuán)結(jié)合作等，希望我們也能像他們學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，大膽發(fā)揮，相信我們也一定能創(chuàng)造出好的結(jié)果！

神秘島讀后感范文【篇6】

　最近，我讀了一本叫《神秘島》的書，感觸頗多。

這本書講的是五位主人公乘坐熱氣球時(shí)受到了暴風(fēng)雨的襲擊，被迫降落到一個(gè)荒島上。剛到這座荒島上時(shí)，島上什么都沒(méi)有，五位主人公靠自己的智慧、勤奮和雙手，最后創(chuàng)造出了一個(gè)的小島。

看完故事，再看看實(shí)際的生活，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中什么都有，什么都不缺，可我們?yōu)槭裁礇](méi)有創(chuàng)造出奇跡呢？難道是我們沒(méi)有書中主人公們聰明嗎？我想不是，應(yīng)該是因?yàn)槲覀儧](méi)有他們那樣勤奮，沒(méi)有他們那樣不怕艱苦，所以我們沒(méi)有創(chuàng)造出奇跡。雖說(shuō)故事中的五位主人公在遇到困難時(shí)有他人幫助，就像人在夜間走路也需燈來(lái)照明一樣，這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。

在故事中，五位主人公一次又一次地陷入了困境，五位主人公靠自己的雙手和智慧，一次又一次地脫離了困境。再看看實(shí)際的生活，我們也曾一次又一次地陷入了困境，我們有沒(méi)有一次又一次地脫離了困境呢？我猜，大部分的人都沒(méi)有擺脫困境，而是選擇了放棄。為什么同樣的情況卻有著不同的結(jié)局呢？答案只有一個(gè)，那就是我們沒(méi)有主人公們那樣堅(jiān)定的意志。

朋友們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，像書中的五位主人公一樣，靠自己的智慧、勤奮和雙手，克服生活中的一個(gè)個(gè)困難，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡吧！

讀后感參考： 《神秘島》讀后感其一

讀著書，詩(shī)意的生命被開(kāi)墾出最豐美的田園，我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。當(dāng)一個(gè)人觀看了一本書籍之后都會(huì)有所感悟，思維的火花一閃而過(guò)以至不再出現(xiàn)，所以寫一篇讀后感尤為必要！如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？下面是小編為大家收集的“讀后感參考： 《神秘島》讀后感其一”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

《神秘島》講述的是一件發(fā)生在美國(guó)的真實(shí)事情。

在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期五名北軍俘虜和一條狗乘坐熱氣球去逃命。但他們遇了難，熱氣球漏了一個(gè)洞。還好，他們降落到了一座荒島上。他們個(gè)個(gè)都很能干，吃、住都不是問(wèn)題。他們找了個(gè)固定的住所，他們把它命名為“花崗石宮”。

他們都很平常的生活著。但有一天他們意外的發(fā)現(xiàn)了尼摩船長(zhǎng)和尼摩船長(zhǎng)的潛水艇。但他們對(duì)尼摩船長(zhǎng)的命并不樂(lè)觀，因?yàn)槟崮ΥL(zhǎng)“明天”就要死了。

不出他們所料，尼摩船長(zhǎng)第二天的確死了，他們很傷心。

沒(méi)過(guò)多久，島上的火山爆發(fā)了，島沉了。花崗石宮變成了礁石，他們只能在那里住。

不久，他們終于得救了，戰(zhàn)爭(zhēng)后的祖國(guó)已經(jīng)恢復(fù)了和平。

[優(yōu)質(zhì)讀后感] 《神秘島》讀后感其一

讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。讀書對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，很多優(yōu)秀的讀后感，就來(lái)自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來(lái)，該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“[優(yōu)質(zhì)讀后感] 《神秘島》讀后感其一”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

寒假期間，我讀了《神秘島》這本書給我留下了深刻的印象。

這本書講述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有5個(gè)被困在南軍中的北方人，利用機(jī)會(huì)乘熱氣球逃脫了，然而，他們遇上了風(fēng)暴，氣球破裂了，他們意外地流落到太平洋中的一個(gè)孤島上，在一無(wú)所有的狀況下，他們團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，利用孤島上豐富的資源，造出了磚塊、陶器、鐵器、玻璃、風(fēng)磨、織機(jī)、電報(bào)機(jī)等，并種上了莊稼和蔬菜，飼養(yǎng)了家禽和家畜，使自我過(guò)上了豐衣足食的生活，而且改變了荒島的面貌。期間，也有與野獸、海盜搏斗的場(chǎng)面。故事中始終洋溢著樂(lè)觀主義和大無(wú)畏精神，深深著感染著我們讀者。故事以火山爆發(fā)、荒島沉沒(méi)和這個(gè)小群體的幸運(yùn)挽救和回國(guó)而告終，那爆發(fā)和沉沒(méi)時(shí)驚心動(dòng)魄和悲壯的場(chǎng)面，讓人深受震憾，久久不能忘懷，深感自然暴力的不可抗拒；但又讓人為這些好人圓滿的結(jié)局而由衷地欣慰。他們之后用尼摩船長(zhǎng)贈(zèng)送的珠寶，購(gòu)買了一塊領(lǐng)地，按照那個(gè)荒島的模式，創(chuàng)造了一個(gè)陸地島，并把它變成了一個(gè)興旺發(fā)達(dá)之地，一個(gè)理想的小社會(huì)。能夠說(shuō)，這也是一個(gè)善惡分明、主張懲惡揚(yáng)善的故事。

從這個(gè)故事中，我感到了團(tuán)結(jié)的力量是多么的偉大。他們對(duì)那個(gè)叫艾爾通的野人，把他從一個(gè)邪惡的犯罪的人變成了朋友，變成了他們的小團(tuán)體中的一員；還把一個(gè)猩猩訓(xùn)練成了一個(gè)管家，使他們團(tuán)體的力量越來(lái)越大，在那個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的小島上，每個(gè)人都發(fā)揮出了作用，讓人深受感動(dòng)。我們同學(xué)之間更就應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能把個(gè)人的小作用變成群眾的大作用，才能克服一個(gè)個(gè)困難。

故事中還讓我感動(dòng)的是他們應(yīng)對(duì)困難的樂(lè)觀和無(wú)畏。在一無(wú)所有的狀況下，他們不放下，始終相信自我會(huì)得救，相互鼓勵(lì)，相互加油，應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候，他們不退縮，不害怕，勇敢地與困難作斗爭(zhēng)，并最終取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)他們的這種精神，在學(xué)習(xí)上和生活上遇到困難的時(shí)候，不要自暴自棄，要相信一切都會(huì)變好的，幸福的日子總會(huì)來(lái)的，困難總會(huì)過(guò)去的。要對(duì)自我有信心，有決心有恒心地去應(yīng)對(duì)困難。他們是在一無(wú)所有的困難狀況下創(chuàng)造奇跡的，而我們此刻生活好了，基本上要什么就有什么，沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上的困難都不是大困難，困難的是怎樣戰(zhàn)勝自我！

2024讀后感:《神秘島》讀后感

讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。在上學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)經(jīng)常要求我們會(huì)寫讀后感。有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇讀書心得。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來(lái)寫呢？以下是小編陸續(xù)整理的“2024讀后感:《神秘島》讀后感”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

今天我讀了法國(guó)著名作家儒勒風(fēng)爾納的作品《神秘島》。

故事講述的是：在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有五個(gè)被困在南軍城中的北方人用熱氣球逃脫了，降臨到一個(gè)荒島上。但他們并沒(méi)有氣餒，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，用雙手鑄造了陶器、風(fēng)磨、玻璃、電報(bào)機(jī)……無(wú)一不是他們血汗的結(jié)晶。最后他們乘坐船只逃了出去。我非常敬佩他們。如果是我的話，我早就坐地上哇哇大哭起來(lái)，更別說(shuō)找住宿，捕獵了。他們那些人從最初的恐慌中反應(yīng)過(guò)來(lái)，有著堅(jiān)定活下來(lái)的信念。光從這一點(diǎn)，我就佩服他們。

要知道，只有努力，才能創(chuàng)造更美好的明天。

讀后感神秘島讀后感6篇

好的書籍對(duì)一個(gè)人的氣質(zhì)品格以及言談舉止有著潛移默化的影響，讀作者寫的作品，滌蕩了我們的心靈。為了更好地記錄我們的情緒，我們需要寫一篇讀后感。如何讓自己撰寫的作品讀后感更有新意呢？以下為小編為你收集整理的讀后感神秘島讀后感，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

讀后感神秘島讀后感【篇1】

《神秘島》是“科幻小說(shuō)之父”儒勒·凡爾納的一部小說(shuō)，這個(gè)暑假，我認(rèn)真的讀完了這本書。

《神秘島》主要講了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，史密斯五個(gè)人乘熱氣球逃離敵城，卻因風(fēng)暴被刮到一個(gè)神秘小島上，面對(duì)未知的危險(xiǎn)，他們開(kāi)始在島上靠著勇氣和智慧艱難的生存著。途中，他們與流放罪犯艾爾通成為伙伴，而且還獲得尼摩船政的暗中幫助……最后，他們乘“鄧肯號(hào)”，終于回到了日思夜想的祖國(guó)。《神秘島》的故事跌起伏，引人入勝。當(dāng)我讀到史密斯他們一行人被風(fēng)暴襲到這個(gè)小島上時(shí)，我真為他們感到悲哀，完全可以想象，等待他們的是什么，是危險(xiǎn)，是貧瘠，是暴風(fēng)雨，甚至是死亡！但讓我震驚的是，他們憑著過(guò)人的勇氣，無(wú)窮的智慧和樂(lè)觀的精神，將這些困難一一克服了。最終改變了小島，改變了他們的生活！換一個(gè)角度思考一下，如果是我們遇到這樣的困難，我們無(wú)法拿出這份勇氣去面對(duì)。記得有一次，在商場(chǎng)密集的人流中，我和媽媽走散了，當(dāng)時(shí)我他別無(wú)助，不敢找人幫助，也不敢去問(wèn)人，只是自己在那里干著急、抹眼淚，心中怎么也沒(méi)有那一股勇氣。最后還是媽媽找到了我……

通過(guò)《神秘島》，我看見(jiàn)了自己的缺點(diǎn)。然而《神秘島》也讓我懂得了：面對(duì)困難時(shí)需要用勇氣去面對(duì)，有勇氣去克服，也許這樣不一定會(huì)成功，但懦弱的到在原地就永遠(yuǎn)不會(huì)成功！感謝《神秘島》，從今天起，我要勇敢的去面對(duì)困難，面對(duì)生活！

讀后感神秘島讀后感【篇2】

　最近我看了一本書，叫做《神秘島》。這本書之所以叫神秘島是國(guó)為在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一些士兵對(duì)他們現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)生活感到不滿，所以就程坐一個(gè)熱氣球要回到他們的家鄉(xiāng)去生活，可是半路地氣球里面氫氣已經(jīng)消耗待盡，他們被迫下了氣球，在一個(gè)荒島上著陸，并且在那里自己謀生，可是開(kāi)始他們找到了在另一個(gè)孤島上生活的人，后來(lái)他們被一伙海上來(lái)的海盜發(fā)現(xiàn)了，還好被一個(gè)神秘人救了下來(lái)，可最后火山爆發(fā)了，這時(shí)那個(gè)神秘人露面了，并把他們逮到了一個(gè)安全的地方等待援救，其實(shí)那個(gè)神秘人就是《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)，正當(dāng)他們?cè)诘却仁谰仍臅r(shí)候尼摩船長(zhǎng)卻去世了，但他們最后帶著尼摩船長(zhǎng)給他們的一箱金子和金鋼鉆逃離了孤島，并把這座島命名為林肯島，也爾神秘島。

讀完了這本書后，我學(xué)到了一些做人的道理，做人不能夠知難而退，而是要勇敢地沖上去面對(duì)困難，這樣才能取得最終的勝利，就像是這些在神秘島上的人一樣，他們也經(jīng)歷了很多的困難，可是他們沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)困難，否則的話，他們就會(huì)死在這個(gè)荒島上了，也不會(huì)得到最后的營(yíng)救了。

所以，這個(gè)故事正應(yīng)現(xiàn)了一句話：困難就像彈簧，你要是弱，它就會(huì)強(qiáng)，所以，我們不要去懼怕困難，而要去勇敢面對(duì)困難，要去打敗困難。

讀后感神秘島讀后感【篇3】

這個(gè)暑假，我讀完了儒勒 .凡爾納的三部曲的最后一部《神秘島》，這本書絕對(duì)是一本好書，里面主要講了5個(gè)人："工程師史密斯先生；紐約先驅(qū)時(shí)報(bào)記者史佩萊；工程師的仆人納布；水手潘科洛夫；和他的船長(zhǎng)的兒子赫伯特；外加一只小狗托普”，從南方人的集中營(yíng)越獄，飄到了太平洋上，被卷進(jìn)了一場(chǎng)風(fēng)暴里，等風(fēng)暴過(guò)去，他們發(fā)現(xiàn)，自己飄到了一座荒島上。

知識(shí)淵博的工程師從南十字星的位置推斷出了他們?cè)谀习肭颍诙焯炝習(xí)r，他又爬到一座高山上，知道了他們被困在荒島上而不是在大路上，他們明白，自己只能等待救援，所以，要做好長(zhǎng)期生活在島上的準(zhǔn)備。

他們找一個(gè)天然的洞穴，把它起名為“花崗石宮”。一天，赫伯特在整理衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一粒小麥種子，水手認(rèn)為沒(méi)什么用，而工程師史密斯卻說(shuō)：一個(gè)小麥能結(jié)10個(gè)麥穗，一個(gè)麥穗可以結(jié)80粒麥子，把它種下去，一次就是800粒，兩次就是640000，三次就是512000000粒，第四次就大于400000000000粒了！”這番話讓大家很是興奮。

當(dāng)島上居民過(guò)著豐衣足食，自給自足的生活時(shí)一個(gè)漂流瓶漂了過(guò)來(lái)上面寫著“遇難人......達(dá)抱島：西經(jīng)153度，南緯37度11分”史密斯先生認(rèn)為能把經(jīng)緯度計(jì)算到如此精確的，一定是知識(shí)十分淵博的人，他便決定要去救那個(gè)人。結(jié)果救回來(lái)了一個(gè)被流放了12年并已改過(guò)自新的犯人艾爾通。

在島上的這段時(shí)間里，島上居民發(fā)現(xiàn)，每次遇到一些障礙，困難時(shí)，總會(huì)有一雙神秘的手來(lái)幫助他們，而這個(gè)神秘人在發(fā)了一封電報(bào)給他們(電報(bào)是史密斯先生自制的)，島上居民終于能見(jiàn)到神秘人了。

原來(lái)，那個(gè)神秘人是《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)！！！尼摩船長(zhǎng)原來(lái)是印度的達(dá)卡王子(傳說(shuō)中高富帥)，由于起義失敗，妻兒被殺，他便開(kāi)始憎惡人類，憎惡社會(huì)，便用了所有積蓄，購(gòu)買材料，召集了自己的伙伴在太平洋的一個(gè)小島上造了一艘潛艇“鸚鵡螺號(hào)”，便開(kāi)始了他的海底人生，最后，他的伙伴一個(gè)個(gè)的死去了，只剩下了他自己，他便打算在這座島上安度晚年了，尼摩船長(zhǎng)跟史密斯先生說(shuō)了一些話后，便永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。。。。

尼摩船長(zhǎng)離世后，島上的地殼活動(dòng)很頻凡，史密斯語(yǔ)氣沉重地對(duì)伙伴們說(shuō)：“這座島總有一天會(huì)被毀掉。”因?yàn)閸u上的那座休眠火山又復(fù)蘇了，整個(gè)島會(huì)因地震而沉入海中，就像亞特蘭蒂斯一樣，終于，火山爆發(fā)了，島民們被困在一塊大巖石上，這時(shí)，艾爾通站了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處有一艘船，原來(lái)是來(lái)接流放的艾爾通格蘭特船長(zhǎng)的兒子，上船后，他們問(wèn)他為什么會(huì)找到這，他說(shuō)，在達(dá)抱島上，他發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著這個(gè)島的經(jīng)緯度。可島上的居民并沒(méi)有寫紙條啊，史密斯先生一看，這熟悉的字跡，這是尼莫船長(zhǎng)的字，原來(lái)，尼摩船長(zhǎng)死后，還救了他們一命！　

　這本書讓我懂得了，身處逆境中是，不要絕望，不要失去信心，只有努力奮斗，才能生存下來(lái)，機(jī)會(huì)都是用自己的雙手創(chuàng)造的。

讀后感神秘島讀后感【篇4】

　儒爾·凡爾納的小說(shuō)《神秘島》是我喜歡的小說(shuō)之一。小說(shuō)中，五個(gè)人在航海途中遭遇上了大風(fēng)暴，漂落到了一個(gè)無(wú)人居住的小島上。他們并沒(méi)有絕望，打算在島上想辦法謀生。于是他們團(tuán)結(jié)一心，克服了許多困難，不屈服、不退縮，在島上生存了下來(lái)。他們用自己的智慧，造出了玻璃、電報(bào)、甚至還吃上了烤面包，過(guò)上了豐衣足食的生活。后來(lái)得到了尼摩船長(zhǎng)的協(xié)助，他們共渡難關(guān)，乘著“鄧肯號(hào)”回到了它們的祖國(guó)。

一次偶然在屋檐下我正在玩一只蜘蛛，它織著白色的網(wǎng)，等待著獵物上門，我因?yàn)樨澩妫阎┲刖W(wǎng)鉆破。小蜘蛛看到網(wǎng)破了，爬到頭上又重新織起來(lái)。它細(xì)心地從尾部抽出頭發(fā)絲一樣細(xì)的線，再用足梳理好，防止它們打結(jié)或是纏在身上。它專心地織，沒(méi)有間斷，過(guò)了好久它終于織好一張精細(xì)的網(wǎng)，還從旁邊運(yùn)來(lái)露水，把水灑在網(wǎng)的四周，增加網(wǎng)的粘度。我驚嘆這個(gè)天然工程師的堅(jiān)持。為了生存，它可以織再多的網(wǎng)，面對(duì)阻擾，它沒(méi)有放棄，直到抓到獵物。一只小蜘蛛能堅(jiān)持不懈、不斷求索的面對(duì)生活，那我為何不能學(xué)會(huì)困難面前積極面對(duì)，不去抱怨。

聯(lián)想到神秘島中那五個(gè)人，他們沒(méi)有向困難退縮，向危險(xiǎn)低頭。看到了他們對(duì)生活的渴望，面對(duì)巨大的考驗(yàn)，能夠堅(jiān)持不懈全力以赴，感受到了他們的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。在困境中的不絕望，艱辛生活面前的不哭泣。有時(shí)候，我常會(huì)感悟生活，讀了這本書后，我突然覺(jué)得，生活就像是一片海洋，總有一波三折之時(shí)，不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，需要我們勇敢、樂(lè)觀面對(duì)。

讀后感神秘島讀后感【篇5】

　這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《神秘島》的書.這本書，讓我在生存能力上有了很大的提高。

《神秘島》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的三部曲中的最后一部。它講述了：在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，有五個(gè)被困在南軍城中的北方人，趁著一次偶然的機(jī)會(huì)，乘坐熱氣球逃了出來(lái)。但不幸在中途遭遇風(fēng)暴，被拋棄在太平洋的荒島上。這五個(gè)人并沒(méi)有氣餒，他們以團(tuán)結(jié)的力量和智慧，以驚人的毅力，在這座被他們?nèi)∶麨椤傲挚蠉u”的荒島上生存了整整4年！在這期間，他們還挽救了被格蘭特船長(zhǎng)罰在另一荒島上的罪犯。最后，他們登上格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號(hào)”游船，重返祖國(guó)的懷抱。

讀完了這本書，我驚嘆不已：在一座一無(wú)所有，甚至與世人隔絕的荒島上，他們是怎么活下來(lái)的？其實(shí)，他們就是靠著他們頑強(qiáng)的生存能力生活下來(lái)的。

知識(shí)面廣。當(dāng)他們沒(méi)有食物時(shí)，是少年哈伯為大家介紹了石蟶，錦鳥，松雞等食材；當(dāng)他們沒(méi)有火種的時(shí)候，是工程師史密斯用凸透鏡的原理，讓住處多了一絲溫暖：在哈伯中彈得病時(shí)，是記者斯皮萊想到了用奎寧來(lái)治療他的方法……

無(wú)所畏懼。當(dāng)許多兇狠無(wú)比的強(qiáng)盜登上了“林肯島”時(shí)，他們冒著生命危險(xiǎn)前去查看海盜的人數(shù)；當(dāng)海盜們發(fā)起進(jìn)攻時(shí)，他們又勇敢地與他們戰(zhàn)斗……

想到這，我不禁感嘆：《神秘島》真是一本活生生的生存手冊(cè)啊！

讀后感神秘島讀后感【篇6】

凡爾納是當(dāng)今世界最牛的小說(shuō)家，在看完《海底兩萬(wàn)里》后，出于一種好奇，我看了這本《神秘島》。

起初，書里面的五個(gè)人和一條狗的冒險(xiǎn)來(lái)到神秘島我覺(jué)得一點(diǎn)也不精彩，剛想放下書，但我已經(jīng)讀了，就不能沒(méi)有恒心，還是讀了下去。

當(dāng)我讀到許多在島上的神秘事件后，立即有了興趣，特別是他們建立了花崗石宮之后與居民們將艾爾通接到神秘島之時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)里面，最可愛(ài)的是小猩猩杰普，最可惡的是那些海盜們，讀到了發(fā)現(xiàn)神秘人之時(shí)，唯一感想是：我暈。結(jié)局的神秘人不是別人，正是海底兩萬(wàn)里里面的主人公尼摩船長(zhǎng)，我懷疑凡爾納的《格蘭特船長(zhǎng)和他的兒女們》中的格蘭特船長(zhǎng)，很可能是將艾爾通流放達(dá)抱島的那個(gè)船長(zhǎng)。

唯一一點(diǎn)讓我佩服的，是凡爾納的科學(xué)知識(shí)，在書里，史密斯用幾根木頭就可以測(cè)出經(jīng)度and緯度；五個(gè)人齊心協(xié)力，便煉出鋼鐵；他們還做了收發(fā)報(bào)機(jī)。這是什么荒島，應(yīng)該是天堂的測(cè)試版。

不多說(shuō)了，我要去新家了，Bye-Bye!