草房子讀后感悟。

隨著時(shí)間流逝，總有那么一些作品讓我們記憶深刻。草房子中的相關(guān)情節(jié)，讀了以后讓人不斷地回味！此時(shí)就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來(lái)。如何寫一篇令人印象深刻的草房子讀后感呢？下面是由讀書筆記吧小編為大家整理的“兒童啟蒙文學(xué)草房子讀后感”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

兒童啟蒙文學(xué)草房子讀后感(篇一)

我讀過(guò)好多書，其中，我最喜歡的一本書，就是《草房子》。閱讀著它，一個(gè)個(gè)活生生的形象出現(xiàn)在我的心中：調(diào)皮的桑桑，嚴(yán)肅沉默的迪桑喬，文靜的紙?jiān)乱约岸d頭的陸鶴。

在《陸鶴》一文中，陸鶴因?yàn)闆]有頭發(fā)，處處受到排斥，于是，他不肯好好做體操，使油麻地小學(xué)失去了觸手可得的榮譽(yù)，讓熟鴨子飛走了，但他也付出了代價(jià)，被狗咬了也沒有人理他……

事件的轉(zhuǎn)機(jī)是在一次至關(guān)重要的演出中，他擔(dān)任了一個(gè)誰(shuí)也無(wú)法勝任的角色。每天凌晨，天還沒亮，他就開始在凍得打哆嗦的冷風(fēng)中背臺(tái)詞，還刻苦地配上動(dòng)作：“小姑娘，快快快，長(zhǎng)大了，跟連長(zhǎng)，有的吃來(lái)有的穿，還有花不盡的現(xiàn)大洋……”夜里，他也是如此堅(jiān)持。

如此，我知道了：功夫都是刻苦練出來(lái)的！

后來(lái)，陸鶴讓油麻地小學(xué)獲得榮譽(yù)后，他“一個(gè)人跑到河邊”，當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)他不見后，紛紛找他，找到他時(shí)，大家一言不發(fā)，也不說(shuō)話，只是“嗚嗚”地哭了。

“大大的月亮照著河水，也照著這世上最英俊的少年……”從中，我知道了：無(wú)論如何，只要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為集體爭(zhēng)光，再丑也是美的。《草房子》是一本富含道理的書，它值得大家去閱讀，去回味，我喜歡它！

兒童啟蒙文學(xué)草房子讀后感(篇二)

讀了《草房子》之后，我受益匪淺。

它的重要內(nèi)容是主人公認(rèn)識(shí)了許多好朋友，接近考初中時(shí)得了一種病。很多人都醫(yī)不好，主人公認(rèn)為自己要去另一個(gè)世界了，十分絕望，奇跡出現(xiàn)了，他的病被醫(yī)好了。作者想告訴讀者，時(shí)間有限，要珍惜童年。

桑桑愿意為人做任何一件事情：幫細(xì)馬看羊，端上一碗水送給一個(gè)饑渴的過(guò)路人……他甚至愿意為羊，為牛，為鴿子，為麻雀?jìng)冏鋈魏我患虑椤Ｎ易钕矚g這句話，因?yàn)樗嬖V了我時(shí)間有限，要用有限的時(shí)間創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。

這本書雖重，卻十分精彩，看見這本書，就像一個(gè)饑渴的人遇見了面包，水，讓人百讀不厭。

這本書告訴我要珍惜時(shí)間，要用有限的時(shí)間創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。

兒童啟蒙文學(xué)草房子讀后感(篇三)

這幾天，我利用空余時(shí)間讀了《草房子》這一本書。《草房子》是著名作家曹文軒寫的，故事描述的是個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活，他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。

故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學(xué)校長(zhǎng)。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實(shí)的陸小康、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬——其中，我最喜歡的人物是桑桑，因?yàn)樗傁矚g做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng)，結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的一頓責(zé)罵；他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學(xué)們哈哈大笑。書中另外一個(gè)人物也很可愛，那就是陸鶴。他因?yàn)樯眢w上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長(zhǎng)，他的自尊心也越來(lái)越強(qiáng)，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來(lái)傳去，最后掛在了旗桿上，讀到這個(gè)場(chǎng)景不由得讓我想起了我們平時(shí)嬉戲打鬧時(shí)的情景。在一次活動(dòng)中，陸鶴為了彌補(bǔ)他之前的過(guò)錯(cuò)，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng)的角色，演得非常好，為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)了光。

讀了這一本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對(duì)生活的熱愛，積極快樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。

兒童啟蒙文學(xué)草房子讀后感(篇四)

看了這本書，我好像走過(guò)一座感動(dòng)城堡，每一句話，每一個(gè)詞，每一個(gè)字，都是那么催人淚下。

陸鶴對(duì)人格尊嚴(yán)的堅(jiān)守，紙?jiān)挛娜踔型钢鴪?jiān)韌與沉靜，細(xì)馬小小年紀(jì)就挑起了當(dāng)家的擔(dān)子，紅門里的杜小康，他在家庭出現(xiàn)危機(jī)時(shí)自己想辦法去解決，還有執(zhí)著的秦大奶奶……他們的舉動(dòng)震撼了我，他們的精神感動(dòng)了我，他們的故事更教育著我。我愛這已經(jīng)遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常其實(shí)并不簡(jiǎn)單的生活。

《草房子》使我找到了我學(xué)習(xí)的榜樣。紅門里的杜小康，因家境一落千丈而失學(xué)，但他從痛苦中走出來(lái)，并跟著父親去放鴨。雖然寂寞與孤獨(dú)煎熬著他，摧殘著他，但他仍向命運(yùn)抗?fàn)幹磺Ｎ已矍胺路鹂匆娏吮╋L(fēng)雨中的他，在蘆葦蕩里狂奔著，追趕著失散的鴨群。

陸鶴使我明白，人的缺陷是不能改變的。有時(shí)候或許我們對(duì)自己的缺陷換個(gè)角度思考，劣勢(shì)可能成為優(yōu)勢(shì)。不管怎樣，我們應(yīng)該接受缺陷，適應(yīng)它，不該因此而自卑，重要的是自信。

我向往那樣一所“油麻地小學(xué)，向往在桑桑成長(zhǎng)起來(lái)的那片土地上成長(zhǎng)。因?yàn)閺哪抢锊粌H能學(xué)到書本上沒有的知識(shí)，更能得到心靈的安慰，收獲友誼，收獲感動(dòng)。

兒童啟蒙文學(xué)草房子讀后感(篇五)

今天，我讀了曹文軒的文章【草房子】，文章主要講了五個(gè)小學(xué)生的生活我就給大家講一講吧！

這本書中我最喜歡桑桑，他是一個(gè)調(diào)皮可愛又聰明的小男孩，他善于動(dòng)腦，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不憂豫的沖過(guò)去幫助紙?jiān)隆Ｋ蔡貏e勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。

我喜歡【草房子】因?yàn)樗鼛Ыo我太多的道理，我希望大家也能讀一讀！

兒童啟蒙文學(xué)草房子讀后感(篇六)

今天我讀了《草房子》的第二章“紙?jiān)隆薄Ｖ饕v了“我們”油麻地小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，名叫紙?jiān)拢俏慌ⅰ＜堅(jiān)绿焐鷷ㄓ趾茫质俏覀儼嗟墓旁?shī)大王，讓“我們”非常佩服。桑桑是桑喬校長(zhǎng)的兒子，最近紙?jiān)吕线t到，上課也不專心，于是，桑桑決定要調(diào)查一下。一天早晨，桑桑出發(fā)了，來(lái)到了紙?jiān)录业拈T口，忽然，他發(fā)現(xiàn)有幾位不自己大的哥哥在守著紙?jiān)录业呐赃叄堅(jiān)轮灰蛔叱黾议T，他們就向紙?jiān)氯邮^，桑桑明白，他們是在欺負(fù)紙?jiān)拢谑桥苓^(guò)去引開了他們，不過(guò)還是被挨了一拳。桑桑把紙?jiān)逻t到的原因告訴了蔣一輪老師，老師又向校長(zhǎng)匯報(bào)，最后全區(qū)人員決定抓住欺負(fù)紙?jiān)碌哪菐讉€(gè)男孩。幾天后忽然下起了一場(chǎng)暴雨，紙?jiān)戮瓦@樣消失在了烏云中……

讀了這章，我想對(duì)欺負(fù)紙?jiān)碌哪切└绺鐐冋f(shuō)：“哥哥，你不能欺負(fù)比你小的同學(xué)，尤其是女孩。難道你認(rèn)為欺負(fù)別人就是快樂嗎？不是的，如果你幫助了別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這才是真正的快樂。所以，我勸你改正這個(gè)錯(cuò)誤，做個(gè)人人都喜歡的好孩子。”

兒童啟蒙文學(xué)草房子讀后感(篇七)

從《草房子》的內(nèi)容簡(jiǎn)要中得知是一部對(duì)現(xiàn)代青少年很具教育意義的書。自己仔細(xì)拜讀后真正領(lǐng)會(huì)到這部小說(shuō)中描寫的各個(gè)角色都具有各自的特點(diǎn)與個(gè)性，禿鶴充滿孩子氣的性格，紙?jiān)碌亩鹿郧桑兹概c蔣一輪之間的愛情，秦大奶奶的執(zhí)著與善良，細(xì)馬的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及貫穿全書的主人公桑桑在油麻地的生活等，等很容易的給讀者留下深刻的印象，并且在潛移默化中教育啟迪著讀者。在小說(shuō)中，我們完全可以身臨其境的感受每一個(gè)感人的故事。

這本書里最讓我感動(dòng)得是，杜小康在油麻地的一間“紅門”里，他們幾代都在油麻地里經(jīng)商，是油麻地的首富，所以他的爸爸杜雍對(duì)他說(shuō)有求必應(yīng)，可就在他爸爸把家里的所有錢拿去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備就緒經(jīng)商時(shí)，他們家破產(chǎn)了，杜小康只好停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后去校門口賣東西來(lái)維持生計(jì)，他不怕苦不怕累這種精神真讓我感動(dòng)。

在杜小康身上，我學(xué)到了很多東西，他告訴我在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微，盡自己所能克服重重困難，在生活中我們也應(yīng)當(dāng)具有這種不畏困難的精神。

兒童啟蒙文學(xué)草房子讀后感(篇八)

合上《草房子》，眼前浮現(xiàn)出了一幕幕令人向往的畫面。桑桑這個(gè)機(jī)靈古怪男孩的一舉一動(dòng)，讓我記憶深刻。

文中是桑桑個(gè)特別的男孩。之所以說(shuō)他特別，是因?yàn)樗兄c眾不同的思想，又以他這種想法干了許許多多的“怪事”。桑桑每次干怪事被挨打完，不久便會(huì)好了傷疤忘了痛，手又癢癢了。

桑桑上三年級(jí)時(shí)，看見河邊有人正在用漁網(wǎng)打魚，他也想打。正愁著家里沒有漁網(wǎng)，忽然看見了自己床上的蚊帳，機(jī)靈一動(dòng)，拉下蚊帳就跑。傍晚回家時(shí)，提了六七斤魚蝦回來(lái)。媽媽知道他用蚊帳打魚后哭笑不得，讓他受了一個(gè)晚上的“蚊叮罪”。

小桑桑的“古怪事件”真讓人開懷大笑！但誰(shuí)的童年沒有做過(guò)這些不合常理的事情呢？我小的時(shí)候，也有類似的經(jīng)歷呢！我以前最愛吃果凍了，外婆常說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，那是不是種果凍得果凍？我小小的心靈里充滿竊喜，拉開一顆果凍埋進(jìn)了土里，堅(jiān)持天天給我的“小苗”澆水。

可是一個(gè)多月過(guò)去了，我的“小苗”卻一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有。我奇怪地扒開土，“我的小苗呢？”我疑惑極了。眼前，土里的小苗沒了，卻有了一大群忙碌的螞蟻，我竟然傷心得大哭起來(lái)。

童年是多彩的！它像萬(wàn)花筒一樣，讓人看到一個(gè)奇妙繽紛的世界。

兒童啟蒙文學(xué)草房子讀后感(篇九)

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆＿@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。

《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻€(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶。最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，領(lǐng)悟名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，期望一次又一次破滅。但一向生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒有放下生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴咱們：苦難來(lái)臨時(shí)，咱們不能逃避，而要滿懷期望，微笑應(yīng)對(duì)。

《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書！

兒童啟蒙文學(xué)草房子讀后感(篇十)

《草房子》是一個(gè)美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí)，我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。

作者以優(yōu)美的文筆，寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活，我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過(guò)，但無(wú)疑我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動(dòng)，但也是必然。

男孩桑桑刻骨銘心的經(jīng)歷，不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣恚瑲埣采倌陮?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，等等，在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人撼人心魄之感，有時(shí)甚至催人淚下。