讀一本有意義的書讀后感。

如果說(shuō)，一本書就是一個(gè)臺(tái)階，那么在人的一生中將有千萬(wàn)道臺(tái)階等著我們?nèi)タ缭健Ｈ祟惖某砷L(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。思維的火花一閃而過(guò)以至不再出現(xiàn)，所以寫一篇讀后感尤為必要！一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢？以下是小編為大家收集整理的“[讀書心得借鑒] 一本有意義的書讀后感(經(jīng)典版)”，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

我最近看了一本書，它的名字叫《能量》，這本書主要講了能量無(wú)處不在，它是一種能源。

我通過(guò)讀這本書，了解到我們?cè)谄綍r(shí)做飯、取暖、照明直到鍛煉身體，都離不開(kāi)能量。能量是一種自然現(xiàn)象，能量是來(lái)源于太陽(yáng)、月亮和地球的。生活中我們可以利用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)熱和發(fā)電。地球的能量也很大，火山爆發(fā)就是地球能量的釋放，它具有巨大的威力，是一種很好的資源，可以用它來(lái)發(fā)電。月亮也有能量，它對(duì)洋流的引力能造成潮汐現(xiàn)象，我們可以將這種能量轉(zhuǎn)化為電力。另外我還從書中了解了能量的各種形式，它們有機(jī)械能、水能、熱能、電能等等。

18XX年，意大利人福特發(fā)明了電堆，電堆能夠產(chǎn)生巨大的能量，產(chǎn)生持續(xù)放電現(xiàn)象，許多年以后法國(guó)人安培將它命名為電流。在19世紀(jì)中期，很多發(fā)明接踵而至，美國(guó)人愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，后來(lái)又出現(xiàn)了第一批有軌電車，這些都與能量有關(guān)。

《能量》這本書讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，原來(lái)能量就存在于自然界中，只要我們?nèi)祟愰_(kāi)動(dòng)腦筋，開(kāi)發(fā)和利用自然界的各種能量，就能讓能量為我們?nèi)祟惙?wù)、改變我們的生活。

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讀后感范本: 《看懂世界格局的第一本書》讀后感其七

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。人在閱讀的過(guò)程中，知識(shí)與能力在同步增長(zhǎng)。好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，面對(duì)作品里的情節(jié)、人物，我們需要從相關(guān)的角度去分析它。您抓住了作品的哪些精髓呢？以下是小編陸續(xù)整理的“讀后感范本: 《看懂世界格局的第一本書》讀后感其七”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

心有多大，格局就有多大；心有多大，世界就有多大！

當(dāng)我們?nèi)猿龄嫌谖迩晡拿飨碌你筱蟠笾腥A；在記憶里感喟著百花齊放的儒道法墨家，慨嘆著管樂(lè)吳商變法的絕代風(fēng)華，欽佩著蘇秦張儀縱橫捭闔的雄渾激辯，仰慕著秦王一統(tǒng)掃六合結(jié)束了那個(gè)狼煙四起的戰(zhàn)國(guó)的胸懷氣魄；

可曾環(huán)顧下當(dāng)前盛世繁華下的列國(guó)再次明火執(zhí)仗：當(dāng)華盛頓一統(tǒng)南北美，反英抗法對(duì)德打破世界老秩序，瘋狂開(kāi)展債務(wù)大收割；列寧十月革命創(chuàng)立第一個(gè)紅色蘇維埃后強(qiáng)勢(shì)復(fù)蘇與美國(guó)分庭抗禮并稱世界雙雄、平分天下；XXX出其不意建國(guó)援朝越，打破藩籬謀劃出一片第三世界的新山河；黑船事件后崛起的日本軍國(guó)，冷戰(zhàn)后四面窘迫遭受解體的蘇聯(lián)，脫離英國(guó)殖民卻政體離析的印度，各方勢(shì)力糾集、戰(zhàn)火頻仍的中東，加上那個(gè)高調(diào)揮舞大棒的世界警察美利堅(jiān)；打造著一個(gè)全球范圍的新戰(zhàn)國(guó)，一邊刷飛機(jī)扔導(dǎo)彈、一邊打著文明的貿(mào)易戰(zhàn)……

本書從美洲殖民地逐步獨(dú)立、建國(guó)、擴(kuò)張，然后強(qiáng)勢(shì)崛起開(kāi)篇，較詳細(xì)（雖自認(rèn)詳細(xì)的看完一遍，還是有好多地方有待細(xì)細(xì)了解，對(duì)資本經(jīng)濟(jì)實(shí)在需要惡補(bǔ)）地介紹了當(dāng)前錯(cuò)綜復(fù)雜的世界大格局，通過(guò)閱讀本書使得很多困擾多年的問(wèn)題得到了解答:美國(guó)這個(gè)維和警察為什么這么偏愛(ài)局部戰(zhàn)爭(zhēng)，又如何通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)謀取國(guó)家利益，黃金、石油、美元的關(guān)系，為什么美國(guó)一打噴嚏全球都要感冒（為什么中國(guó)股市那么不爭(zhēng)氣，美股漲上市未必漲，但是美股跌跌上市必定跌），社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別是什么，日本為什么非要通過(guò)珍珠港事件招惹美國(guó)自取滅亡，中東那幾個(gè)國(guó)家怎么那么不團(tuán)結(jié)天天打不完的仗，美國(guó)這個(gè)人權(quán)國(guó)家面對(duì)紅色蘇維埃到底害怕到什么程度以至于在政府內(nèi)實(shí)行大清洗，美國(guó)的自由輿論到底是替誰(shuí)說(shuō)話的，一窮二白的中國(guó)為什么豁出那么多人命要抗美援朝，而且最終只能停留在三八線，蘇聯(lián)老大哥到底干了啥惹得毛爺爺大發(fā)火，同樣是經(jīng)歷了二戰(zhàn)那個(gè)戰(zhàn)敗國(guó)小日本憑什么比中國(guó)發(fā)展的那么快，俄羅斯為什么連自己家的航母瓦良格號(hào)都修不起，中國(guó)憑借什么事件追上日本經(jīng)濟(jì)榮登世界第二大經(jīng)濟(jì)體？

永恒的真相--利益的驅(qū)使

本書作者格局之大，可以讓你總覽世界形勢(shì)，以及風(fēng)云波譎下的列國(guó)博弈、利益陰謀，更上一層樓極目千里外，勇登高峰頂俯仰接天籟，通一本書便可足不出戶通曉國(guó)內(nèi)外，何樂(lè)不為哉！

一本值得孩子閱讀的好書會(huì)飛的教室優(yōu)美讀后感

書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。會(huì)飛的教室中的相關(guān)情節(jié)，讀了以后讓人不斷地回味！為了充分回味這個(gè)作品，就可以好好寫一篇讀后感。在讀了會(huì)飛的教室后，您自己有什么感想呢？讀書筆記吧小編特地為您收集整理“一本值得孩子閱讀的好書會(huì)飛的教室優(yōu)美讀后感”，相信能對(duì)大家有所幫助。

一本值得孩子閱讀的好書會(huì)飛的教室優(yōu)美讀后感【篇一】

看到這個(gè)題目，大家也許會(huì)感到驚訝。但是這個(gè)題目，引起我的好奇心。大家可能會(huì)想，鳥(niǎo)會(huì)飛，是因?yàn)樗谐岚颍淌沂墙o我們學(xué)習(xí)的地方，怎么會(huì)飛呢？其實(shí)教室會(huì)飛，也并非現(xiàn)實(shí)，它只是小主人公們的想象罷了。《會(huì)飛的教室》是孩子自編自導(dǎo)的'的一部戲。

主人公們是一些中學(xué)生，這本書就是中學(xué)生校園生活中的風(fēng)景錄，書中表達(dá)的同學(xué)之情、師生之愛(ài)、朋友之間的友誼，都無(wú)不表露了每一個(gè)少年的個(gè)性，通過(guò)一個(gè)個(gè)故事，讓我認(rèn)識(shí)了一群聰穎、活潑，天真可愛(ài)的少年。其中，多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭、冷靜持重的塞馬修、膽小怕事的鄔理，以及魁梧好斗的馬提助，都以鮮明、獨(dú)特的形象給我留下了難忘的印象。

書中主人公們的故事都非常貼近我們的生活，故事中的主人公們也像我們一樣，事事也并非一帆風(fēng)順，就連品格兼優(yōu)的戴馬亭也經(jīng)受到打擊，遭遇困難，他的家境非常貧寒，可幾即使這樣，他也能迎著困難依靠獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)維持生活。不過(guò)，正是這樣生活的磕磕碰碰，才能使主人公們，我們也會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，促使我們有更大的勇氣去面對(duì)人生。我想，如果我們也能展開(kāi)想象的翅膀，相信就一定會(huì)飛到一個(gè)更加廣闊，更加神奇的世界。我太喜歡這本書了！它讓我知道，朋友之間應(yīng)該互相幫助、互相尊重。

一本值得孩子閱讀的好書會(huì)飛的教室優(yōu)美讀后感【篇二】

《會(huì)飛的教室》是這個(gè)暑假，我最喜歡讀的書了。這本書里介紹了多才多藝的戴馬亭，有多愁善感的姚尼，還有遇事冷靜的塞巴修，以及膽小的鄔理和身材魁梧、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的馬提斯……

班長(zhǎng)戴馬亭是我最佩服的人了，戴馬亭雖然家境貧寒，父親沒(méi)有職業(yè)，母親只能靠給別人干一些事做，得一些錢為生，但戴馬亭卻從不自卑。戴馬亭遇事非常冷靜，是我最欽佩。特別是在職校生把綁架鄔理之后，其它的同學(xué)一心光想著救人，可戴馬亭卻能想著去告訴老師，讓老師出面來(lái)解決這場(chǎng)不必要的戰(zhàn)斗。戴馬亭學(xué)習(xí)非常好，多才多藝。他還是一個(gè)繪畫天才，《會(huì)飛的教室》這篇話劇里所有的背景等等都是戴馬亭一個(gè)人完成的。

平時(shí)我遇事比較沖動(dòng)，做事沒(méi)有想到后果，非常的魯莽，今后一定要改掉這些壞的毛病。努力學(xué)習(xí)戴馬亭認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，成為老師的好幫手，同時(shí)還要學(xué)習(xí)戴馬亭遇事冷靜這一優(yōu)點(diǎn)。

我也要和戴馬亭一樣，不懼怕比自己大的學(xué)生。不怕困難，勇于挑戰(zhàn)！

　

一本值得孩子閱讀的好書會(huì)飛的教室優(yōu)美讀后感【篇三】

這幾天，我讀了一本好書《會(huì)飛的教室》，大家看到這個(gè)題目，一定會(huì)很驚訝吧！鳥(niǎo)會(huì)飛，飛機(jī)會(huì)飛……教室是學(xué)習(xí)的地方，教室真的會(huì)飛嗎？呵呵，其實(shí)教室是不會(huì)飛的，它只不過(guò)是文章里小主人公的想象而已。

這是一本描寫校園生活的故事書。這本書里的人物有家境貧困的戴馬亭、多愁善感的姚尼、生性好斗的馬提斯、膽小怕事的鄔理……還有兩位老師，一位是“禁煙”老師羅勃，另一位是正義老師培克。我最喜歡的篇章是戴馬亭回家的章節(jié)，他因?yàn)榧揖池毧啵瑳](méi)有辦法回家，因?yàn)檫@件事，他經(jīng)常在學(xué)校里默默地流淚，不久，終于被正義老師培克發(fā)現(xiàn)了，培克老師用自己的年終獎(jiǎng)學(xué)金，幫助戴馬亭坐火車回家了。看到這里，我感動(dòng)得都要哭了，想想我們的老師就跟培克老師一樣，無(wú)微不至地呵護(hù)著我們，在這樣的條件下，我們沒(méi)理由不好好學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該更加努力，以優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)報(bào)答我們的老師，感恩我們的老師！

看了這本書，也讓我懂得了同學(xué)之間，有困難就要互相幫助，互相關(guān)心，只有那樣，才會(huì)建立永久的友誼，我希望這樣的友誼地久天長(zhǎng)。

一本值得孩子閱讀的好書會(huì)飛的教室優(yōu)美讀后感【篇四】

在這個(gè)非常的時(shí)期，我讀了一本非常有意思的書——《會(huì)飛的教室》。這本書讓我懂得了成長(zhǎng)的意義。

這本書主要講了：在圣誕節(jié)到來(lái)之際，同學(xué)們排演了一出非常有趣的戲劇——《會(huì)飛的教室》。在戲中，他們可以飛到世界各地親眼觀察，親身體會(huì)，實(shí)地學(xué)習(xí)。在這出戲演出前后，發(fā)生了許多事情。比如：營(yíng)救葛洛迪的行動(dòng)、正義老師和禁煙老師的重逢、膽小怕事的鄔理為了證明自己的勇敢而撐著傘從空中跳下……

最后，戲劇圓滿結(jié)束，這讓他們知道，只有辛勤付出才會(huì)有收獲，也讓他們知道了成長(zhǎng)所蘊(yùn)含的意義。

讀完了這本書，我心里感慨萬(wàn)千，是啊！書中的主人翁多么團(tuán)結(jié)友愛(ài)、機(jī)智勇敢呀！在生活中，難道我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？回想起自己做過(guò)的一些事情，我也很愧疚。之前總是和弟弟發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，有一次，弟弟不小心把我的作業(yè)本扯壞了，我一氣之下對(duì)著他的腦門就拍了一巴掌，媽媽看見(jiàn)了，狠狠地?cái)?shù)落了我一頓，還打了我，說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)也有些恨媽媽，她憑什么打我？難道弟弟就沒(méi)有錯(cuò)嗎？

讀完這本書，我才理解媽媽的用心良苦，我感覺(jué)我一下子長(zhǎng)大了許多。

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一本值得孩子閱讀的好書會(huì)飛的教室優(yōu)美讀后感【篇五】

最近我讀了一本名叫《會(huì)飛的教室》， 這本書講述的是吉奇斯蒙中學(xué)學(xué)生和老師的故事。

《會(huì)飛的教室》其實(shí)是姚尼寫的一個(gè)劇本，說(shuō)的是老師可以根據(jù)課文內(nèi)容帶著同學(xué)們乘坐飛機(jī)到實(shí)地上課。這個(gè)劇本被同學(xué)們編成了一場(chǎng)戲，要在圣誕節(jié)演出。就在演出前卻發(fā)生了很多意想不到的事：他們的同學(xué)葛洛迪被“綁架”，聽(tīng)寫簿被毀，于是他們?cè)诮麩熇蠋煹膸椭拢瑘F(tuán)結(jié)一心，想了很多辦法終于救出了自己的同學(xué)。鄔理因?yàn)槟懶∨率拢?jīng)常遭到同學(xué)們的戲弄，他為了證明自己不是“膽小鬼”而勇敢地跳塔，結(jié)果摔斷了腿。讓大家再也不敢小看他了。同學(xué)們?yōu)榱司茸约旱耐瑢W(xué)不顧個(gè)人安危，想盡了一切辦法，這讓我感受到了他們之間的友情非常深。這件事也讓我感到了團(tuán)結(jié)的力量非常強(qiáng)大。鄔理為了證明自己不是膽小鬼而摔斷了腿，雖然付出了很大的代價(jià)，但我覺(jué)得他是非常勇敢的人。最后《會(huì)飛的教室》演得非常精彩，也是他們齊心協(xié)力的結(jié)果。所以，我也要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，互相幫助。

　

一本值得孩子閱讀的好書會(huì)飛的教室優(yōu)美讀后感【篇六】

假期中，我讀了《會(huì)飛的教室》這本書，書中沒(méi)有驚天動(dòng)地的情節(jié)，也沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，但是作者卡斯特納卻用生動(dòng)平實(shí)的語(yǔ)言描述了一個(gè)個(gè)趣味十足而感人的友情故事。

書中敘述了一個(gè)班級(jí)的孩子們自編自導(dǎo)了一幕幕舞臺(tái)劇，作者卡斯特納就在這看視平談的舞臺(tái)劇中，生動(dòng)地展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，機(jī)智勇敢的少年。在營(yíng)救行動(dòng)，與綁架同學(xué)的人決斗……這一個(gè)個(gè)故事中，他塑造了才華橫溢的戴馬亭、膽小怕事的鄔理、好斗的馬提斯……等等，這本書還生動(dòng)地告訴了我們，什么是同學(xué)之情，師生之愛(ài)，朋友之誼。

這本書真的令我受益匪淺，書中的每個(gè)人物都值得我學(xué)習(xí)，讓我明白了許多道理。我在戴馬亭身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活和作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的帶頭風(fēng)范作用；在鄔理那兒我又知道了什么才是真正的勇敢，更讓我體會(huì)到了一個(gè)人只有用行動(dòng)證實(shí)自己是對(duì)的，人們才會(huì)信服，我還從馬提斯那里知道了對(duì)朋友要有一份真誠(chéng)……

在生活中我們既要珍惜師情、珍惜同學(xué)情，因?yàn)閹熐椤⒂亚槭菬o(wú)法用金錢購(gòu)買的，也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面地去發(fā)展；更要充分發(fā)揮好自己的想象力，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只有這樣才會(huì)有一個(gè)精彩的人生，我們的生活才會(huì)更加美好。

一本值得孩子閱讀的好書會(huì)飛的教室優(yōu)美讀后感【篇七】

寒假里我讀了《會(huì)飛的教室》，它是著名作家艾利克.卡斯特納寫的，1899生于德國(guó)，少年時(shí)家里很窮，不能上學(xué)，只能靠自己的勤奮精神獲得菜比錫大學(xué)博士學(xué)位分，他的這種精神我們?nèi)W(xué)習(xí)。

剛一看到《會(huì)飛的教室》，我在想教室怎么會(huì)飛起來(lái)呢？我很好奇！我看完書之后才知道，教師會(huì)飛，這不是真的，是小主人公們的想想罷了。寫了多愁善感的姚尼，有多才多藝的戴馬亭，有處事冷靜，不發(fā)脾氣的塞罷修，有非常膽小的鄔理，有高大威猛而又好斗的馬提斯。這些都很像我們學(xué)校里發(fā)生的幾乎差不多，所以我讀起來(lái)，特別好讀，很快我就讀完了。

讀完這本書，我感受到在我們的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生之間，師生之間，老師和老師之間的純潔友誼，讓我深深的感動(dòng)著，表達(dá)了作者對(duì)人間真情的渴望和贊美。

[讀后感模板]大王書讀書心得范文網(wǎng)頁(yè)版

讀書對(duì)于我們來(lái)講，是一輩子不間斷的事情。書中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。在認(rèn)真品味作者寫的作品后，相信您收獲一定不少，最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感！您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[讀后感模板]大王書讀書心得范文網(wǎng)頁(yè)版》，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

假期里，我讀了曹文軒的一本好看的科幻文學(xué)小說(shuō)《大王書》。

這本書講述了出逃自地獄的熄，剝奪了人間的光明、聲音、語(yǔ)言、靈魂…在篡奪了這個(gè)疆域無(wú)邊的大國(guó)王位之后，他涂炭生靈，無(wú)惡不作。既便如此，熄仍擔(dān)心智慧的文字總有一天讓人們覺(jué)醒。為此，熄呼風(fēng)喚雨，又發(fā)動(dòng)了焚書。

可是，熄沒(méi)有想到，有一本書從萬(wàn)丈火焰中優(yōu)美地飛上夜空。它是王中之書，大王書。它的新主人是牧羊少年—茫。茫是一個(gè)浴天地之靈氣而長(zhǎng)大的少年，在危難時(shí)刻被成千上萬(wàn)難民擁立為王。在刀光劍影的漫長(zhǎng)夜里，茫帶領(lǐng)他的軍隊(duì)和百姓與熄旗下的百萬(wàn)軍團(tuán)及巫師團(tuán)展開(kāi)殊死較量…

我被這個(gè)情節(jié)曲折、語(yǔ)言優(yōu)美的故事震撼了，我為茫的智慧和勇氣而欣喜；為熄的丑惡行為而憤怒；為柯的沉著冷靜而敬佩；為瑤的舍身救人而感動(dòng)…書中的”大王書“是一本變幻莫測(cè)的書，它能指引茫軍前進(jìn)的方向。

這本書啟發(fā)我們，書的力量是偉大的、無(wú)窮的，連對(duì)手都害怕它。我們要多汲取書的力量，使自己成為一個(gè)強(qiáng)大的人。

[推薦讀后感] 童年樂(lè)趣讀書心得(經(jīng)典版)

書是我們的精神食糧，讀書是我們的興趣喜好，讀好書則是我們做人的行動(dòng)指南。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識(shí)的總結(jié)。閱讀作品后，我對(duì)作者的想法更加了解，心中感觸頗多，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來(lái)，這就是讀后感的素材。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？以下是小編為大家整理的“[推薦讀后感] 童年樂(lè)趣讀書心得(經(jīng)典版)”，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

讀完《童年樂(lè)趣》的課文之后，讓我知道人世間不僅要有愛(ài)，還要有欣賞。文章中的祖父，就擁有了這種美德。

在一個(gè)法國(guó)的家庭里，有一個(gè)叫克里斯朵夫的小男孩，他一天到晚總哼歌哼個(gè)不停。有一次，克里斯朵夫又開(kāi)始哼歌了，祖父聽(tīng)見(jiàn)后邊走過(guò)去問(wèn)他是什么歌，克里斯朵夫卻害羞地說(shuō)不知道。幾天后，克里斯朵夫幾乎忘記了，可是祖父卻拿出了一本樂(lè)譜，上面寫著克里斯朵夫的第一號(hào)作品。想不到祖父記得那么清楚，連克里斯朵夫都忘記了，也許這就是祖父擁有的美德起了作用。

提到欣賞，讓我想起了前幾天所發(fā)生的事情：在下課期間，我正在寫作業(yè)。你說(shuō)我這幅畫能參加美術(shù)競(jìng)賽嗎？我抬頭一看是我們班的不良學(xué)生小c，衣衫上的紐扣松了好幾個(gè)，露出了好大一片春光。哼，這位不良學(xué)生能畫出什么好畫呢？！我白了他一眼，繼續(xù)寫我的作業(yè)。上課后，我發(fā)現(xiàn)小c和往常不太一樣，一聲不出的。也許，我的語(yǔ)氣是不是太重了，傷了他自尊心。下課后，我走到他的旁邊，拿起他那幅畫仔細(xì)一看。哇！想不到他的畫藝那么高超呀。我對(duì)他說(shuō)：馬上把畫交給老師，可能會(huì)得獎(jiǎng)。小c聽(tīng)了我的話后自信滿滿地拿著這幅畫去找美術(shù)老師。一個(gè)月后，美術(shù)老師在我們班上公布了：小c同學(xué)在美術(shù)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)

欣賞，是一種美妙的靈物，能促進(jìn)人與人間的感情，也能讓世界變得更美好。只要每人心中都有一朵欣賞之花，相信有很多人自信起來(lái)，不再自卑。

[讀后感分享] 帶燈讀書心得(經(jīng)典版)

人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)的知識(shí)都總結(jié)在了書里，等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，很多優(yōu)秀的讀后感，就來(lái)自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來(lái)，我們從哪些角度來(lái)寫作品的讀后感呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[讀后感分享] 帶燈讀書心得(經(jīng)典版)”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

偶然的機(jī)會(huì)，看到作家賈平凹有了新作《帶燈》，于是在網(wǎng)上搜，在書店找，都沒(méi)有結(jié)果。后來(lái)，在一家網(wǎng)站看到了，卻是半截。于是又從網(wǎng)上郵購(gòu)了刊登有《帶燈》的兩期《收獲》雜志，終于讀了個(gè)痛快。我為什么會(huì)對(duì)這篇小說(shuō)這么上心？原因有兩個(gè)，一個(gè)是我喜歡賈平凹的作品，另一個(gè)就是這篇小說(shuō)的內(nèi)容反映的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦主任的生活。而我，也是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，從內(nèi)心來(lái)講，想看一看大作家筆下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的生活。

帶燈開(kāi)始的名字叫做螢，即螢火蟲(chóng)，就是在黑夜里尾部發(fā)光的小昆蟲(chóng)。這個(gè)形象，是我國(guó)文學(xué)中的一個(gè)暫新的形象，帶燈漂亮，善良，聰明，勇敢，有主見(jiàn)。她同時(shí)又有大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部都具有的那種老練，卻不世故，這一點(diǎn)很難得。看到老上訪戶的困難，她也會(huì)同情，并盡自己最大的努力為他們解決實(shí)際困難。甚至看到在大礦區(qū)打工染上矽肺病的十幾個(gè)人之后，主動(dòng)收集證據(jù)，為他們的賠償上下奔波。面對(duì)越來(lái)越嚴(yán)峻的維護(hù)穩(wěn)定形勢(shì)，帶燈在盡自己最大努力的同時(shí)，也感到無(wú)奈。于是就有了給遠(yuǎn)在省城的陌生的元天亮寫信的沖動(dòng)，并且一發(fā)不可收。這些給元天亮的信，既是帶燈的精神寄托，又是帶燈柔弱內(nèi)心的展示。到后來(lái)，這些信中明顯透漏出帶燈對(duì)元天亮的隱秘的感情，柏拉圖式的精神戀。通篇小說(shuō)當(dāng)中，帶燈的辦公室，就是帶燈的家，帶燈的丈夫只出現(xiàn)了一次，丈夫到櫻鎮(zhèn)，按照常理，小別勝新婚，但我們看不到帶燈丈夫?qū)舻母星椋瑯訋魧?duì)丈夫的感情也沒(méi)有，最后一夜，他們?cè)谝黄鹆耍瑓s又以爭(zhēng)吵而結(jié)束。家庭感情的缺失，是帶燈這個(gè)正常女人在給元天亮的信中流露感情的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。從寓意上來(lái)講，帶燈自己的一點(diǎn)微弱的光芒太渺小，她渴望更多的光芒，來(lái)照亮自己，這就只有天亮，于是就有了帶燈飛蛾投火般的舉動(dòng)，不停地給元天亮寫信，傾訴衷腸。

帶燈的命運(yùn)，其實(shí)在一開(kāi)始擔(dān)任綜治主任時(shí)就注定了的，維穩(wěn)維穩(wěn)，越維越不穩(wěn)。上訪戶的問(wèn)題越解決越多，老問(wèn)題沒(méi)有解決，更多新問(wèn)題又產(chǎn)生了。換言之，別的工作可能干了就會(huì)有成果，一份努力一分收獲，但是，唯獨(dú)維穩(wěn)工作是不可能有看的見(jiàn)的成果的。小說(shuō)寫到市上書記到櫻鎮(zhèn)時(shí)，帶燈竹子她們想方設(shè)法堵截老上訪戶的情形，相信大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部都親身經(jīng)歷過(guò)這樣的事情吧。在我們本地，就有鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部在同樣的情形下，把老上訪戶纏住下棋，喝酒的事情發(fā)生過(guò)，后來(lái)上訪戶反映的上面，答復(fù)是：方法欠妥！還有一次，省上的檢查，全鎮(zhèn)干部出動(dòng)，到各個(gè)路口布哨堵截，直到省上檢查組走了之后才撤退。就像小朋友玩的抓特務(wù)的游戲。在元薛兩家沖突事件中，可以說(shuō)，帶燈作為綜治主任，是盡心盡力了，聽(tīng)到信息后一方面向上級(jí)匯報(bào)，另一方面自己第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)盡最大努力控制事態(tài)擴(kuò)展，但是，矛盾還是不可避免地激化了。最后，帶燈和竹子被錯(cuò)誤處理了，成了替罪羊，而非法審批沙場(chǎng)的秘書、櫻鎮(zhèn)書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)，以及在鎮(zhèn)上看家的直接責(zé)任人馬副鎮(zhèn)長(zhǎng)卻沒(méi)事兒。

小說(shuō)中對(duì)馬副鎮(zhèn)長(zhǎng)的塑造也很成功，這個(gè)副鎮(zhèn)長(zhǎng)本事不大，毛病卻多。他是鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的老油條，只知道索取，不知道回報(bào)，整天只嫌自己的官小了，不掂量自己能干什么。遇事先想自己的退路，不考慮群眾利益。跟帶燈形成了鮮明的對(duì)照。有一個(gè)細(xì)節(jié)描寫的很好，揭示了馬副鎮(zhèn)長(zhǎng)們的本質(zhì)，那就是吃引產(chǎn)的胎兒，這樣尸位素餐的干部，可不就是吃人和害人的人嗎？記憶中，只有魯迅的作品《狂人日記》中提到吃人的情節(jié)。或許胎兒蒸了吃，確實(shí)是大補(bǔ)之物？

也許是在基層這幾年的經(jīng)歷讓我接觸到了一些小說(shuō)反映的生活真實(shí)，無(wú)論多么精彩的小說(shuō)，都反映不出現(xiàn)實(shí)生活的豐富內(nèi)容。看了小說(shuō)《帶燈》之后，總覺(jué)得意猶未盡，也許是作者在刻意回避著一些深層次上的農(nóng)村矛盾。例如拆遷矛盾，征地矛盾，項(xiàng)目建設(shè)矛盾等等吧，這些，在當(dāng)前農(nóng)村社會(huì)中普遍存在的尖銳矛盾，小說(shuō)概未涉及。又譬如，在今天早晨，一輛摩托車將一位60多歲的老人撞死，家屬又將尸體停在了公路旁邊，討要說(shuō)法，這些都是綜治維穩(wěn)工作的日常工作做。從這個(gè)層次上來(lái)說(shuō)，這篇小說(shuō)還有待深入，或者說(shuō)還有描寫的遺憾。現(xiàn)在農(nóng)民有糧食補(bǔ)貼、養(yǎng)老保險(xiǎn)、農(nóng)村低保，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的主要工作大都是為農(nóng)民發(fā)放這些惠民資金。這樣，經(jīng)常聽(tīng)到的一些話就是，現(xiàn)在的農(nóng)民再不管理，就會(huì)慣壞了他們，尤其是看到農(nóng)民上訪，群體性事件的時(shí)候，更是有人這樣感嘆。當(dāng)然說(shuō)這話的都是干部，這也還是延續(xù)了幾千年的官本位思想在作祟。其實(shí)，農(nóng)村的進(jìn)步，并不是發(fā)一些錢，修幾座新房子，建幾座假山那么簡(jiǎn)單。

魯迅在《我怎么做起小說(shuō)來(lái)》中說(shuō)：說(shuō)到為什么做小說(shuō)吧，我仍抱著十多年前的啟蒙主義，以為必須是為人生，而且要改良這人生，所以我的取材，多采自病態(tài)社會(huì)的不幸的人們中，意思是在揭出病苦，引起療救的注意。從引起社會(huì)關(guān)注的角度來(lái)說(shuō)，小說(shuō)《帶燈》是開(kāi)了先河，比起那些反映農(nóng)村生活動(dòng)不動(dòng)就先讓主人公發(fā)家致富，再讓主人公競(jìng)選當(dāng)上村干部的皆大歡喜的作品，小說(shuō)《帶燈》有一定的深度，這就夠了！

畢竟小說(shuō)只是小說(shuō)，僅此而已。

【實(shí)用讀書心得】 李嘉誠(chéng)傳記讀后感(經(jīng)典版)

人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)的知識(shí)都總結(jié)在了書里，等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。想要學(xué)到新的知識(shí)，這些經(jīng)典作品就不可或缺。好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，此時(shí)不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？下面是小編為大家收集的“【實(shí)用讀書心得】 李嘉誠(chéng)傳記讀后感(經(jīng)典版)”，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

提到李嘉誠(chéng)，在華人世界里幾乎沒(méi)有人不認(rèn)識(shí)他，甚至他在世界上都享有一定的盛名。他從一個(gè)赤手空拳的年輕人，成為了令人羨慕和欽佩的億萬(wàn)富翁。他從一個(gè)十四歲的窮孩子，成長(zhǎng)為壟斷香港經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)江實(shí)業(yè)董事長(zhǎng)，成為中國(guó)，乃至亞洲首富，其中有著很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

讀完《李嘉誠(chéng)傳》，了解了很多，成功的背后是要付出很多代價(jià)的，要比別人付出百倍千倍的努力。讀完李嘉誠(chéng)的一生，感嘆的不是他創(chuàng)立的宏偉基業(yè)，而是他勤奮好學(xué)、以誠(chéng)待人、艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取的精神。因?yàn)樗麚碛羞@些精神，所以成就了他今日的成就。

李嘉誠(chéng)1928年出生于廣東潮州。1939年，日寇占領(lǐng)潮州后，隨父母流落香港。12歲被迫輟學(xué)到社會(huì)謀生。17歲成為一個(gè)批發(fā)商的營(yíng)業(yè)員，每天工作16小時(shí)，由于工作出色，18歲做經(jīng)理，19歲成為總經(jīng)理，22歲開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。1952年，李嘉誠(chéng)開(kāi)設(shè)長(zhǎng)江塑料廠，制作塑料花；在60年代涉足地產(chǎn)，逐步成為地產(chǎn)大王，1972年長(zhǎng)江實(shí)業(yè)上市，1979年收購(gòu)英資和黃，成為首位收購(gòu)英資商行的華人；1985年收購(gòu)香港電燈集團(tuán)；后又涉足能源和電訊公司。李嘉誠(chéng)現(xiàn)在是全球最大的港口營(yíng)運(yùn)商，擁有亞洲最大零售集團(tuán)屈臣氏，率先在歐洲推出3G手機(jī)業(yè)務(wù)。目前長(zhǎng)江集團(tuán)業(yè)務(wù)遍布全球50多個(gè)國(guó)家，雇員人數(shù)超過(guò)21萬(wàn)名。集團(tuán)在香港共有9家上市公司，總市值約為7、280億港元。和黃是（財(cái)富）全球500強(qiáng)之一。

李嘉誠(chéng)的經(jīng)歷堪稱傳奇，到底是什么造就了他的成功？這是跟他的勤奮、責(zé)任感和誠(chéng)信是分不開(kāi)的，正如李嘉誠(chéng)所說(shuō)：我覺(jué)得成功有三個(gè)階段，第一個(gè)階段完全是勤奮工作，不斷奮力取得成果；第二個(gè)階段，雖然有些許運(yùn)氣，但也不會(huì)很多，現(xiàn)在呢？當(dāng)然也要靠運(yùn)氣，但如果沒(méi)有個(gè)人條件，運(yùn)氣來(lái)了也會(huì)跑去的。可見(jiàn)勤奮在每個(gè)階段都是不可缺少的，也是關(guān)鍵所在。可以說(shuō)，一個(gè)人的現(xiàn)在并不能代表他的將來(lái)，只要肯于努力進(jìn)取，努力奮斗，命運(yùn)是可以改變的。

在他取得事業(yè)的成功之后，他并沒(méi)有忘記社會(huì)上那些需要幫助的人。作為屈指可數(shù)的華人慈善家，他打破了自古以來(lái)為富不仁的說(shuō)法，他的各種慈善事業(yè)捐贈(zèng)已超過(guò)8億美元。在李嘉誠(chéng)身上，富與貴得到了完美的體現(xiàn)。他在商訓(xùn)中說(shuō)過(guò)，真正的富貴，要懂得怎么能夠用你得來(lái)的金錢，盡自己的一點(diǎn)義務(wù)，還有責(zé)任，貴是從你的行為中來(lái)。這些都體現(xiàn)了李嘉誠(chéng)的人格魅力。

雖然成功的案例不能復(fù)制，但是成功的經(jīng)驗(yàn)卻可以學(xué)習(xí)，成功不是偶然，成功是有原因的，當(dāng)然李嘉誠(chéng)是個(gè)幸運(yùn)的人，這份幸運(yùn)也是靠他自己艱苦的努力獲得的。尤其是這本書通過(guò)介紹李嘉誠(chéng)的經(jīng)歷可以給我們啟發(fā)，去尋找我們?nèi)鄙俚钠焚|(zhì)。雖然光讀書是不可能成功的，但是他的人生經(jīng)歷一定會(huì)帶給我們勇氣和激情，告訴我們一個(gè)渴望成大事的人需要的是什么

作為一名在校大學(xué)生，不僅應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)課本知識(shí)，勤奮努力，也應(yīng)該學(xué)習(xí)做人的道理，以誠(chéng)待人，懂得回饋社會(huì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

讀后感參考： 柳林風(fēng)聲讀書心得(經(jīng)典版)

生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。在閱讀作者寫的作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感！怎么寫作品的讀后感呢？以下是小編吐血整理的“讀后感參考： 柳林風(fēng)聲讀書心得(經(jīng)典版)”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

《柳林風(fēng)聲》這本書，描述了兩只老鼠（河鼠和鼴鼠），蟾蜍和老獾的友誼。體現(xiàn)了這些朋友們的深厚友誼和團(tuán)結(jié)一致的斗爭(zhēng)精神。讀了這篇文章，我對(duì)它們的友誼有了深刻的體會(huì)。

蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)活，揮霍浪費(fèi)，追求新奇玩意兒，馬車、汽車、帆船等等，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住了。最后在朋友們的努力幫助下，把家?jiàn)Z了回來(lái)。是深厚的友誼讓它們堅(jiān)強(qiáng)，打敗黃鼠狼和白鼬士兵。

說(shuō)起友誼，使我想起了假期時(shí)上興趣班的事，那件事我永遠(yuǎn)也忘不了。

記得那是一個(gè)數(shù)學(xué)課，我興沖沖地來(lái)到“少年宮”，快步走到教室，坐下來(lái)，放下書包，準(zhǔn)備拿書時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書沒(méi)有帶，再望望窗口，媽媽也早走了，這可怎么辦呢？老師肯定會(huì)狠我的！我急得掉下了“金豆子”。

“沒(méi)關(guān)系，我跟你合著吧！”坐在我旁邊的林萌同學(xué)笑著對(duì)我說(shuō)。看著她的笑臉，我心里頓時(shí)舒服多了，不再哭了，老師走進(jìn)教室時(shí)，我把臉垂得低低的，臉紅得像在發(fā)燒，老師先沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但過(guò)了一會(huì)兒，老師發(fā)現(xiàn)了我們這桌的異常，就嚴(yán)厲地問(wèn)：“你們當(dāng)中誰(shuí)沒(méi)帶書”“我沒(méi)事，”林萌毫不猶豫地站了起來(lái)，被老師臭罵了一頓，我心里頓時(shí)有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，十分愧疚。下課了，我滿懷歉意地向她道歉，她

毫不在意，微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次別忘了帶書哦！”我再一次被她對(duì)我的深厚友誼打動(dòng)了。正是有了這深厚的友誼，才能使我們互相信任，這件事我一直留在心中，從沒(méi)有忘記，友誼，或許能改變一人的心……

讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，我深深體會(huì)到這本書的含義：學(xué)會(huì)去珍惜，才能使更多人信任你，和你做朋友！

讀后感精選: 狼王夢(mèng)讀書心得(經(jīng)典版)

在閱讀時(shí)我們能夠全身心的進(jìn)入書中的那個(gè)世界，是一件非常幸福的事情！書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。在讀過(guò)一本書之后每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的心得體會(huì)，趁著自己的感觸 ，最適合寫一篇作品的讀書筆記了！寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來(lái)寫呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“讀后感精選: 狼王夢(mèng)讀書心得(經(jīng)典版)”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

古有荊軻刺秦?cái)。裼凶蠉故ё油础@是我讀狼王夢(mèng)所想到的。作者沈石溪，這本書是他的七大動(dòng)物小說(shuō)代表作之一，也是他的第一部長(zhǎng)篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)。

血灑碧空，紫嵐的狼崽們一個(gè)接一個(gè)的死，無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的痛楚，他只能把希望寄托在狼孫身上，為了保護(hù)狼孫，他和金雕同歸于盡。 繼黑仔和藍(lán)魂兒死去之后，紫嵐不得不把狼王的重任都給雙毛。為了實(shí)現(xiàn)狼王的夢(mèng)想，紫嵐決定讓雙毛回爐重造，培養(yǎng)一個(gè)智勇雙全的狼王。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的訓(xùn)練，雙毛已經(jīng)是能向狼王挑戰(zhàn)的狼杰了。可在對(duì)戰(zhàn)中，在雙毛即將加冕為王的時(shí)候，狼王的一聲吼讓雙毛回歸了懦弱的本性。是的，雙毛敗了，應(yīng)該大獲全勝的時(shí)候失敗了。他沒(méi)有敗給狼王，而是敗給了狼王那威嚴(yán)的怒吼。天道好輪回，蒼天饒過(guò)誰(shuí)！狼王現(xiàn)在還在享受勝利的喜悅，他又一次護(hù)住了狼王的位置。

讀完整本書，我的感受是：終是紫嵐夢(mèng)太切，壞了狼崽夢(mèng)未成。

讀后感參考： 寡婦與母雞讀書心得(經(jīng)典版)

靜下心閱讀一本書的時(shí)候，我們就好像進(jìn)入到了另一個(gè)世界一般。一個(gè)人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，在讀過(guò)一篇書籍之后人們內(nèi)心都會(huì)有一定的收獲和體會(huì)，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來(lái)，這就是讀后感的素材。一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《讀后感參考： 寡婦與母雞讀書心得(經(jīng)典版)》，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

寡婦養(yǎng)著一只母雞，母雞每天下一個(gè)雞蛋，寡婦以為多給母雞喂些大麥，就會(huì)每天下兩個(gè)蛋。她每天都這樣喂，母雞越長(zhǎng)越肥一個(gè)蛋也不下了。

看了這個(gè)故事之后我明白了一個(gè)道理：有些人因?yàn)樨澙罚氲玫礁嗟睦妫Y(jié)果連現(xiàn)有的都失掉了寡婦和母雞》這篇課文講述的是有一個(gè)寡婦住在一個(gè)村子里，她無(wú)依無(wú)靠，所以非常窮，她的收入只能夠靠家里養(yǎng)的一些豬羊家禽來(lái)提供，她養(yǎng)的雞中有一只是蘆花大母雞，這只雞不管春夏秋冬都下蛋，所以寡婦就特別喜歡這只雞，他便想：如果我每天都把最好的飼料留給母雞，說(shuō)不定它一天就可以下兩只雞蛋了呢！于是寡婦天天把最好的飼料留給這只母雞，結(jié)果這只母雞長(zhǎng)得特別肥，而蛋卻一個(gè)也不下了。

想想我們的生活中也有很多類似的事情，我最近在玩一個(gè)叫奇妙之旅的游戲，我對(duì)人物裝備怎么都不滿意，有賣又買，到頭來(lái)，我的代金劵和金幣全花光了，我絕對(duì)不能像我玩游戲那樣，對(duì)任何事情都不知足。

這篇文章就是告訴了我們一個(gè)道理：有些貪婪的人總想得到更大的利益，到頭來(lái)連原來(lái)的小利也失去了。

2022讀后感:善良的種子讀書心得(經(jīng)典版)

“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話”,人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，閱讀作品后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，我們需要將這些感悟梳理出來(lái)，以加深我們對(duì)作品的理解。您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“2022讀后感:善良的種子讀書心得(經(jīng)典版)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

只要人幫人，世界上就不會(huì)有窮人。

這句話是父親說(shuō)的，父親是十里八里有名的摳王，但是對(duì)待那些需要幫助的人，他卻義不容辭，從不含糊。有一次，父親出去買豆子，買完種子后，父親還有100多元，但是他舍不得吃飯就匆匆往回趕。可當(dāng)父親買完票上車時(shí)，父親發(fā)現(xiàn)錢丟了。正當(dāng)父親在譴責(zé)那個(gè)小偷時(shí)，一位婦女的豆子被人偷了，父親得知如此，便毫不猶豫地幫助了她，就在這時(shí)，父親的行為感動(dòng)了車上的人，父親的錢又回來(lái)了。

父親在幫助那位丟種子的婦女時(shí)，自己的100元錢已是不翼而飛。父親內(nèi)心當(dāng)時(shí)一定十分生氣，懊惱那個(gè)偷自己錢的小偷，可是父親在看見(jiàn)那個(gè)婦人時(shí)，便出手相助，把自己的種子分給了那個(gè)婦人。從這一點(diǎn)恰好照應(yīng)了開(kāi)頭作者說(shuō)父親對(duì)于應(yīng)該幫助的人十分慷慨大方。父親為了省錢，連午飯都舍不得吃。卻在內(nèi)心最傷心、最憤恨之時(shí)伸出了援助之手。寧可自己下一個(gè)年頭過(guò)得緊一些，也分給婦人種子。車上車下的人只是對(duì)那位丟了種子的婦人十分同情，都很可憐她，只是動(dòng)了嘴皮子說(shuō)說(shuō)而已，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意出些錢財(cái)來(lái)幫助婦人，但是那幾位同鄉(xiāng)還是在父親的帶頭下幫助了婦人，從這個(gè)地方體現(xiàn)出了父親的善良和樂(lè)于助人。

當(dāng)那位婦人得到父親的幫助后，十分感謝父親，要給父親下跪磕頭。但父親只是說(shuō)：誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)難處，幫一把，就挺過(guò)去了。我認(rèn)為這個(gè)地方最能體現(xiàn)出父親幫助他人不求回報(bào)的高尚品質(zhì)，從父親這句話的字里行間，體現(xiàn)出以父親為代表的勞動(dòng)人民的樸實(shí)。

在這個(gè)世界上，其實(shí)每一顆善良的心都是一顆善良的種子。或許你沒(méi)有財(cái)富，無(wú)法做慈善，但是可以做一個(gè)像父親一樣善良的種子，把愛(ài)心孕育，使善果開(kāi)花。讓愛(ài)傳遞，流入每個(gè)人的心中，那么這些種子就會(huì)讓世界陽(yáng)光明媚，花團(tuán)錦簇。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，那么我們的世界將會(huì)更加美好。