讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，人在閱讀的過程中，知識與能力在同步增長。閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，我們就可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來，怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢？以下是小編精心整理的“教你寫讀后感: 《邊城》讀書心得范文”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

翠翠畢竟是女孩子，情竇初開又怎會知道怎么處理自己和儺送天保之間的事情呢？儺送喊渡船的一次，翠翠見是他靦腆地躲開了。可儺送竟然生了氣。

好多人說儺送出去以后不會再回來了，不過我還是相信他和翠翠是能修成正果的。爺爺死后，順順已經(jīng)主動讓翠翠住到他們家里去了，當作是儺送未過門的媳婦。說明他已經(jīng)同意翠翠和儺送的婚事了。茶峒畢竟是儺送的家，他必定會回來。

希望翠翠和儺送都可以勇敢一點。

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讀后感范本: 邊城讀書心得壹篇

讀書對于我們來講，是一輩子不間斷的事情。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，在讀過一篇書籍之后人們內心都會有一定的收獲和體會，思維的火花一閃而過以至不再出現(xiàn)，所以寫一篇讀后感尤為必要！您從作品中有哪些領悟呢？以下是小編細心準備的《讀后感范本: 邊城讀書心得壹篇》，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

故事到底發(fā)生在我的國，講故事的到底是我的語言，所以這故事讀起來就是親切，就是舒服。沈從文先生的文字如湘西夜晚的月光般空明，又如渡口前那條溪水般清澈。小說里所有的感情和沖突，都如流水般緩緩地進行，緩緩地就像小說里茶峒人的生活，又緩又穩(wěn)，在那個年代，這種平靜安詳似乎不那么真實。

然而我卻相信這緩和穩(wěn)是真實的，在那樣一個時代，在那樣偏安一隅的縣城，除了歲月，似乎沒有什么可以撬動美好到一層不變的生活。小說里的小城幾乎被世界所遺忘，那里的一切都是如此的美好和諧，男的女的，老的少的，貴的賤的，都是如此的親切可愛，讓人懷疑這只是作者理想中的世界。

然而我卻相信這是個現(xiàn)實中的世界，在被兵亂、鴉片糟蹋之前，那些僻靜的鄉(xiāng)村，那些被高山碧水環(huán)抱的縣城，那些只有勤快勇敢的行腳商人來去的地方，必然會有些與歲月同行的美好道德，任生老病死，人事代謝，牢牢把持著生在其中的一代代人的行事規(guī)則。

教你寫讀書心得: 青鳥讀后感

靜下心閱讀一本書的時候，我們就好像進入到了另一個世界一般。閱讀的過程，就是人不斷成長升華的過程。網(wǎng)絡上，很多都在談論作者寫的作品，讀了以后讓人眼前一亮。其實最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，怎么寫作品的讀后感呢？小編為大家整理了“教你寫讀書心得: 青鳥讀后感”，希望對您有所幫助，歡迎轉發(fā)閱讀。

最近，我讀了一本書名叫《青鳥》，從中我知道了《青鳥》原是比利時作家，象征主義戲劇創(chuàng)始人莫里斯。梅特林克寫的一篇童話劇本，后來他的妻子為少年兒童閱讀之便加以改成這部散文童話。這部童話采用民間童話的主題和手法，故事優(yōu)美、充滿詩意，同時蘊含著深刻的哲理。1911年梅特林克因這部杰作而獲諾貝爾文學獎。

這個故事主要講伐木工人的孩子棣棣和米棣受仙女之托，歷盡千辛萬苦尋找象征幸福的青鳥的故事。他們來到了回憶國、夜之宮、未來世界、墳地和森林，都沒找到青鳥，可是他們認識了光神、糖、面包……最后他們痛苦的告別了這些朋友。當米棣和棣棣回到家中才知道自己歷盡艱辛也沒有找到的青鳥原來就在自己的家中。

我從這個故事中明白了不管做任何事情不付出努力，什么也得不到，如果付出了汗水和努力一定會有收獲，就像我們現(xiàn)在學習一樣，只要我們認真的聽講，專心的學習，現(xiàn)在把基礎打好，以后面對更多的課程才能學的更好、更輕松。如果這個時候不努力學習將來就只能用一句話來形容：少壯不努力，老大徒傷悲。

教你寫讀后感: 故鄉(xiāng)讀書心得

光明給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。我相信每個人看了作品之后，內心也一定會有所觸動，寫作品的讀后感可以增強我們的印象，加深我們的領悟。一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢？下面是小編為大家精心推薦的“教你寫讀后感: 故鄉(xiāng)讀書心得”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

《故鄉(xiāng)》讀后感一天，我讀了魯迅的散文《故鄉(xiāng)》。

《故鄉(xiāng)》通過“我”回故鄉(xiāng)的所見所聞，描述了舊中國農村破產(chǎn)的真實面貌。“我冒著嚴寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。 時候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從蓬隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。” 我體會到，我舊中國的故鄉(xiāng)跟魯迅的故鄉(xiāng)簡直是地獄，我現(xiàn)在的故鄉(xiāng)是天堂了。我的故鄉(xiāng)五行齊全：金，我們的故鄉(xiāng)一片繁榮的景象，到處高樓大夏，馬路公路縱橫交錯，各種各樣的汽車來來往往；人們過著美好的生活；過去的“萬戶蕭索鬼唱歌”的故鄉(xiāng)成為了“長壽之鄉(xiāng)。

有文化公園，還有南丹山，公園里馬路旁都有花草樹木，是一個花的世界。水，我們的故鄉(xiāng)是三江匯合的地方，分別有大名鼎鼎的西江和北江，水資源豐富，聞名的健力寶、百威啤酒、青島啤酒、紅牛、可口可樂等飲料在這里生產(chǎn)，是飲料名鎮(zhèn)。火，我們故鄉(xiāng)一排排電桿林立，煤氣管道通到各家各戶給人們的生產(chǎn)和生活帶來了極大方便。土，我們的故鄉(xiāng)有肥沃的土地，生產(chǎn)出有名的三水黑皮冬瓜、雪梨瓜，是魚米之鄉(xiāng)。我們的故鄉(xiāng)美如畫，我們要愛惜我們的故鄉(xiāng)。 魯迅的名言：1、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。2、小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。3、發(fā)思古之幽情，往往為了現(xiàn)在。4、改造自己，總比禁止別人來的難。5、其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

教你寫讀后感: 青銅葵花讀書心得最新范文

“活到老學到老”，可見讀書是我們一輩子的事。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，在閱讀作者的作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對作品的理解。有關作品的讀后感范文有哪些呢？以下是小編細心準備的《教你寫讀后感: 青銅葵花讀書心得最新范文》，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

最近，我把青銅葵花這本書的最后一部分看完了。看完了之后，我深有感受。因為這本書實在是太感人了，看著看著，不自然的留下眼淚。

這本書的主要內容我精簡的給大家講一講：這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅女孩叫葵花。

一個特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友。他們一起生活，一起長大。但是十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的鏡頭，遙望著女孩葵花所在的地方。

這么一本書，寫了許許多多的感人故事，都是青銅和葵花在鄉(xiāng)村的田野或別的地方發(fā)生的。比如，有一個故事讓我非常感動，我摘抄一小段給大家看：四面八方的人，還在一邊撲哧撲哧往這邊跑著。黑暗里，有哥哥呼喚妹妹的聲音，有妹妹呼喚哥哥的聲音……葵花不禁講哥哥的手抓得更緊了。

這么一個不起眼的小段，我卻可以看出妹妹葵花依賴哥哥青銅，哥哥青銅永不放棄妹妹葵花的感覺。他們一家雖然是很窮苦，可是他們的童年和快樂。沒有煩惱，沒有憂傷，沒有憂慮。

可是現(xiàn)在我們城市里的小孩都不在那么純潔，七八歲就上網(wǎng)吧的小孩多的是，天天夜不歸宿的初中、高中生多的不得了。主要是現(xiàn)在的小孩小小年級就開始搞曖昧，什么臟話都罵的出來。那些成群結隊的不良少年每天放學就去欺負低年級的小學生。在路上，隨隨便便都能聽見有人在對罵，而且都是一些一年級啊二年級的小學生，他們罵得出來的那些話，我都不想講……

所以，現(xiàn)在向男孩青銅和女孩葵花的那種純真情感都很罕見了。

教你寫讀后感: 春酒讀書心得

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，我想您對作者寫的作品，已經(jīng)有了屬于自己的讀后心得，這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來，怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢？面對這些問題，小編為大家收集了“教你寫讀后感: 春酒讀書心得”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

第二次聽肖老師上課了，肖老師的課堂總是情意濃濃，回味無窮。

《春酒》富有情趣的細節(jié)描寫，生動展示出家鄉(xiāng)的民俗風情和作者對童年、對母親、對家鄉(xiāng)的深深眷戀。琦君表達的思鄉(xiāng)懷舊之情，不同于其他文人的鄉(xiāng)愁，她素淡、寧靜，蘊藉、溫潤，以一種洗盡鉛華的筆調絮絮地訴說著對童年、家園的深情。肖老師帶領在場的每一個人體會生動展示民俗風情與思鄉(xiāng)之情的寫法，引領我們感受民風之美、人情之美、生活之美。在課堂上，肖老師氤氳出溫暖、甜蜜、眷戀的情緒氛圍。

聆聽正道語文，靜下心來讀語文，讀春酒二字。標題怎么讀？這是我的課堂從來沒有過的思考。讀出綿長的思鄉(xiāng)之情；讀出自豪；用平淡之語讀出對家鄉(xiāng)強烈的愛；思念中讀出悲傷；讀出回味與享受；快樂地讀；遺憾地讀；惆悵地讀；陶醉地讀在學生多情的答案里感受到標題也是作者情感的凝聚。學生繪聲繪色地展示著情感，流露著眷戀，走進課文，走近作者，聽眾也陶醉了。

語言是有情感的，支撐情緒的語句是文章精髓，我是母親的代表，總是一馬當先，不請自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里還捧一大包回家。其實我沒等她說完，早已偷偷把于指頭伸在杯子里好幾回，已經(jīng)不知舔了多少個指甲縫的八寶酒了。母親給我在小酒杯底里只倒一點點，我端著、聞著，走來走去，有一次一不小心，跨門檻時跌了一跤，杯子捏存手里，酒卻傘灑在衣襟上了。抱著小花貓時，它直舔，舔完了就呼呼地睡覺。原來我的小花貓也是個酒仙呢！這就幾句快樂融融。一句話轉向悲情，一句話提醒了我，究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊。可是叫我到哪兒去找真正的家醅呢？外表不動聲色，內心波瀾起伏，母親已逝，再也做不出那樣的春酒。整堂課都在陶醉，情感目標體現(xiàn)得淋漓盡致，此時無聲勝有聲，語文的魅力就在于此。

憶春酒，悵春酒，找春酒，在滄桑與悲愁中彰顯不滅的希望，是無盡的守望與等待，是永恒的思念與懷想！

[讀書心得模板]邊城讀后感一篇

靜下心閱讀一本書的時候，我們就好像進入到了另一個世界一般。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的“[讀書心得模板]邊城讀后感一篇”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

美好總是短暫的，不可能一直保持下去，但災難也會如期而至。

該來的終究會來，該走的自然也留不住。天保死了，儺送也離翠翠而去，白塔也倒了，老船夫也在一個風雨交加的夜晚死去了，翠翠以往的單純徹底被打破，她瞬間真正的意識到失去是多么的悲苦。她甚至不愿相信，昔日與她終日為伴的爺爺已經(jīng)永遠的離開了她。爺爺是她在世上唯一的親人，也是她生命中最重要的人。爺爺陪她渡過了很多個春夏秋冬，日子過得越快，爺爺老的也越快。轉眼間，翠翠長大了，但老船夫也活不久了，終于在一個風雨交加的夜晚，他咽下了最后一口氣。就這樣，翠翠向往的美好愛情與親情都以悲劇的形式告終。但我們要相信人間自有真情在，雖然有時人們無法把握自已的命運，一代一代的人們似乎在悲劇中輪回，但真善美終究永遠是人們的追求目標。

教你寫讀后感: 西游記讀書心得英文范文

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。作品中的情節(jié)，讀了以后讓人不斷地回味！我們也經(jīng)常會從其他人的讀后感中領略到作品的奧妙！怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“教你寫讀后感: 西游記讀書心得英文范文”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

Jouney to the West is a historic Chinese novel that is considered one of the 4 classics from the Ming Dynasty .These novels along with Outlaws of the Marsh, A Dream in Red Mansion as well as Three Kindoms have won popular acclaim from generation to generation . Jouney to the West is actually a combination of myth , parable and comedy .It is filled with imagination and have enjoyed a great and immense popularity among the people in China for over 400 years on account of its fresh and convoluted plots , distinctive and life-like characters, profound and incisive ideological content and life-hearted style .

It is based on a story about a Buddhist monk and a bunch of animals with human characteristic（which are his 3 disciples ,the irrevent and capable Monkey, greedy Pig, and Friar Sand） .The animals in the story are actually of a very fairy tale type of mood and they traveled west to India to find Buddhist scriptures. The animals themselves are celestial being in mortal forms and they have magical powers that protect them from the goblins and the evil spirits.

Monkey was created out of a rock. He not only has the sharp wit and an unruly nature of a monkey but also extra ordinary powers that he uses to overcome demons and monsters. Monkey is also gifted with intelligence and agility both mentally and physically. So he puts his talents to use by mastering his skills of wizardry to the point of where he can transform himself 72 times in a blink of an eye. He has a magic wand that can shrink smaller than a pen or expand till it is like a club of bronze and a magic cloud that can take him up to the heavens or down to the bales of the earth. Full of life and filled with spirit as well as being sincere and optimistic in nature, he is not bothered by suffering and is always ready to face up to new challenges.

Pig sets off his pig like clumsiness with the disposition that is the epitome of honesty and directness. He is always making a mess out of things and generating a lot of humor in the process. Pig fills a role that symbolizes the desire to comfort and pleasure. He too has magical powers but it is just not the same as monkey , who makes him seem naive and clumsy by comparison .Monkey just love to tease him , so pig does all his best to be a thorn in monkeys side by telling lies about him to Tang Priest.

Another character that appears quite less frequently is Friar Sand . He is quite resolute and his down-to-earth nature is readily apparent.

In Jouney to the West, a total of 87 chapters are dedicated to the story of the Tang Priest ,Xuang Zangs quest for the Buddhist scriptures.In the course of their journey , they brave a series of dangers and vanquish devils and monsters. The road to the Western Paradise is fraught with danger , whether in mountains and forests or in villages and towns .Before the monk can find the scriptures he must surmount 81 obstacles . Demons of all descriptions like the ferocious Red Boy, the scorpion sipirt of Pipa Cave and spiderwomen ,etc. try to bar their way ,even to the extent of killing and eating XuangZang .Some of these ghostly opponents appear openly hostile ,while others are cunningly disguised . Some wield power over kingdoms or feign to officials carrying out their lawful duties .Monkey plays a central role in every battle with the monsters ,not only contending with them face to face , but also helping his companions overcome the obstacles and restraints that originate within themselves. After overcoming all kinds of evil and devious enemies , with Monkey as the backbone of the company ,the travelers finally reach the Western Paradise and accomplish their sacred mission of taking back the scriptures . In this so-called stories of the 81 obstacles which symbolize the difficulties and challenges that people meet in the course of pursuing their ideals , the staunch spirit and character of the 4 companions to battle all enemies and overcome all hurdles in order to attain their goal is manifested very clearly and as much it is a vivid portrayal of the spirit and character of the Chinese nation.

With supernatural beings as its protagonists ,Journey to the West creates a world full of fantasy and illusion. But this fantasy world reflects various kinds of contradictions in the society of Wu Chenens time .The characters of the demons are generalizations and sublimations of the characters of ordinary mortals .Fantasy and reality reach a high level of synthesis in Jouney to the West.

Humor is a major characteristic of the style of Jouney to the West. Money is the supreme comic figure in this classical Chinese novel. His humor springs from his optimistic self-confidence and his sharp ability to perceive peoples true natures ,as well as his tolerance of others weaknesses and his hatred of evil .The humor in this novel is also manisfested in certain plots subplots of the nature of comedies. Pigs clumsy actions and speech are invariably hilarious ,but the laughter he elicits is tolerant but sad at the same time .This is because the weaknesses in Pigs character are not unique or accidental ,they re common traits of the Chinese character. The authors humor is built up on a base of profound knowledge of human society and a high degree of psychological penetration.

Actually Journey to the west is purification of the mind in that the entire expedition to find Buddhist scriptures is actually a way of achieving spiritual goodness. So in this play three weaknesses arrogance, laziness, even ignorance, they are all weakness of human nature that requires spiritual correction. However honesty ,goodness ,and courage are all our friends in the depths of our soul. And this way the Journey to the west teach us that in human life it is possible to temper ourselves to achieve ideals and goodness.

教你寫讀書心得: 保衛(wèi)社會讀后感

讀書對于我們來講，是一輩子不間斷的事情。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。在閱讀這程中，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？一起來看看小編為大家整理的“教你寫讀書心得: 保衛(wèi)社會讀后感”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

《保衛(wèi)社會》這本書是將鄭永年近十年來撰寫的有關中國社會問題和社會改革的文章收編成冊，內容涉及從經(jīng)濟到社會的改革思路轉型、房地產(chǎn)領域的社會改革、中產(chǎn)階級與社會改革、社會沖突、社會暴力、思想與道德危機、收入分配與社會公正以及教育改革八個方面。做為一名教育工作者，我非常贊同鄭永年的某些觀點，下面談一些自己膚淺的看法。

綜觀當代中國教育改革與發(fā)展近30年的歷程，中小學教育主要存在兩大問題，一是在價值取向上以追求實用功利為主導，從而導致學校教育的功利化、世俗化、行政化，和所謂科學量化。二是片面強調與升學就業(yè)密切相關的知識技能，忽視與人的全面發(fā)展有關的人文知識，導致學生知識面狹窄、知識結構不合理，綜合素質差。我們現(xiàn)在的學生中真正愛讀書和會讀書的少之有少，我們的教師也是如此。教育面臨的環(huán)境是如此惡劣，個人可以做些什么呢？這是在與很多教師交流時，他們提出的問題，也是我自己一直在尋找答案的問題。

許多壓力我們都能夠理解，因為環(huán)境制約著我們，我們也往往順從環(huán)境并使之更加惡化。但是，我們不能在順從這種惡劣時，還意識不到自己的原罪。一個優(yōu)秀的教師必須是一個自信的人，是輸?shù)闷鸬娜耍窃谠S多方面放得下的人，他知道自己不需要在任何地方都強過別人，包括身高、體重、容貌、學歷、房子、成績、論文發(fā)表、優(yōu)質課比賽？？他知道自己是誰，知道自己想要什么，知道自己可能不得不放棄什么，不得不把某些價值放在次要的位置。

我們不能把所有的問題都推給體制，體制在哪里？體制是一個實體嗎？如果體制中的每一個人都能覺悟，那么這些不合理的體制自然不復存在。教育的目的本是就要啟發(fā)人們心中的真、善、美，作為一名教育工作者，不能因為眼前的功利就忘了教育的使命，如果每個老師都能站著教書，中國的未來就有了希望。當然是站著教書還是趴著甚至是跪著教書，最終取決于教師自身。

教你寫讀書心得: 路遙人生讀后感范文篇一

讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來，作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？一起來看看小編為大家整理的“教你寫讀書心得: 路遙人生讀后感范文篇一”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

“統(tǒng)統(tǒng)毫無辦法，嚴厲的生存把他趕上了這條塵土飛揚的路。”

《人生》的主角叫高加林。和我們一樣，他二十出頭，有一定的學問，有滿腔的熱情，有高遠的理想。總以為自己會像一只大鳥，撲騰著翅膀，在祖國的天穹飛翔。

和很多屯子青年一樣，他出生于山窩窩，怙恃都是“面朝黃土背朝天”的農人。苦命的怙恃含辛茹苦扶養(yǎng)孩子到縣城讀書，為的便是孩子以后能吃上一碗“公眾飯”，去除身上的牛糞味。

為了生存，昔日為人師的他要提上籃子到集市上叫賣。那一刻，我深深感受到他的難過。

但生存偏偏要對高加林開打趣，由于社會的暗中，高加林被人從教師崗亭上刷下來，重新變?yōu)檗r人。

教你寫讀后感: 《價值》讀書心得.wps

能夠在讀一本書時全身心地投放是一件非常令人快樂的事。一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，閱讀完作者寫的作品后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來，對于閱讀過程中的所思所感，需要用讀后感記錄下來。為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？以下是小編為大家整理的“教你寫讀后感: 《價值》讀書心得.wps”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

這段時間，我讀了這樣一段小短文。它告訴我們要學會在困難中昂頭面對，在失望中揚帆起航。這篇文章就叫《生命的價值》。

在一次演講會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張嶄新的20美元的鈔票。面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著便將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾壓它。之后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生也是這樣，我們要有一顆堅強的心來面對各種困難，可不能放棄希望。

在奧地利登上了諾貝爾生理學和醫(yī)學獎的領獎臺上的巴雷尼就是一個鮮明的例子。他小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：＂孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？＂

母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他”哇“地一聲，撲到母親懷里大哭起來。從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。

體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績考進了維也納大學醫(yī)學院。大學畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學的研究。最后獲得了不小的成就。

雖然母親的幫助是格外重要的，但離不開他自己的努力與持之以恒的信念。假設他放棄了自己的價值，還能獲得如此巨大的成就嗎？生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身。平凡的人也能做出不平凡的事，每當我們一次次被困難當頭一棒，何不審視自己，正確堅強地面對坎坷，微笑著走下去呢？

教你寫讀后感: 《陽剛男孩》讀書心得

“活到老學到老”，可見讀書是我們一輩子的事。一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，假期時我們觀看了作品，相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗，我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇讀后感。該怎么才能把自己對于作品心得更好的記錄下來呢？一起來看看小編為大家整理的“教你寫讀后感: 《陽剛男孩》讀書心得”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

饒有興趣地讀完了《獾》這篇文章，文中主要講的是疤頭與一個小男孩抓獾的故事。

在讀這篇文章之前我從來不知道有獾這種動物，后來看到文中小男孩看到一只年輕的獾的那一段，才明白原來獾也是挺可愛的一種動物呀，只要你不去主動攻擊它，它們也絕對不會惡意攻擊人類。獾的牙齒可真厲害，居然能夠把鐵鍬咬穿。

在讀這篇文章時我一直很討厭那個叫“疤頭”的人，因為他是個很殘忍的家伙。文章開頭的時候說疤頭踩死了一只比拳頭大不了多少的鼠兔，后來疤頭還偷了游隼的蛋，吃掉了它們。那四個蛋中可是即將孵化的小鳥呀！真讓人氣憤！但是后來當疤頭與很多獾發(fā)生對峙的時候，疤頭卻會保護那個男孩子，讓他躲到自己的身后，這讓我覺得疤頭并沒有壞到極點。疤頭還說：“報應來了”。我想他應該是認識到自己的錯誤了吧。當他們離開那個大獾洞后，他們估計也不會再去抓獾了吧。

獾應該是野生動物吧？既然獾對人類并沒有惡意，我們也不應該主動去侵犯它們，畢竟它們也是鮮活的生命呀！

教你寫讀書心得: 《紅字》讀后感其四

一本好書可以充實我們的生活，愉悅我們的精神，人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的有新的想法，很多優(yōu)秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？下面是小編為您精選的“教你寫讀書心得: 《紅字》讀后感其四”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

《紅字》美國文學與高英老師推薦的一本書，三小時五十分鐘總算讀完。小說中人物個性鮮明，對內心的剖析描寫細膩，在小說里到處劃線，受益匪淺。同時貫穿全文的紅字也總是出其不意地給我驚喜，剝繭抽絲，衍生出新的含義，有種在尋寶的感覺。

這本書還沒看完之前我就想分析一下主要角色，相比于內容情節(jié)，人物性格更吸引我。首先是海絲特·白蘭，一個頗具戲劇性的角色，紅字的佩戴者之一，從一出場在行刑臺上受盡羞辱與痛苦到最后成為救贖者的代表，不斷幫助那些受苦受難的女人們。這期間，一直是女兒珀爾給予她繼續(xù)活下去的希望與信念，是一個母親的身份向她注射了生的營養(yǎng)劑，以至于她沒有被黑暗吞食。

上帝給了我這個孩子！”她大叫道，“上帝將她賜給我，用來補償被你們奪走的其他一切。她是我的幸福所在！也是我的痛苦之根！是珀爾讓我活下來！是珀爾在懲罰我！你們沒看見嗎？她就是那個紅字，只是她有被愛的權利，所以也被賦予了百萬倍的能力來懲罰我的罪孽。你們絕不能將她奪走！除非我死在前頭！”

珀爾是海絲特犯罪后到產(chǎn)物，霍桑說她是個小精靈又稱她為小惡魔。她是光明的代表，驅逐了海絲特心底的黑暗，卻又總是惡作劇似的把自己放在母親對立面，無時無刻不在提醒海絲特曾經(jīng)犯下的錯，執(zhí)拗地要求她佩戴紅字，一刻不得停歇。她帶著牧師走向光明，步步緊逼把他從痛苦的深淵中解放出來，在牧師沒有公開她們關系之前，她從心底抗拒牧師的任何親密行為，直至牧師在陽光下牽起她們的手才最終熔化了她心底的隔閡。（很喜歡珀爾這一翻譯pearl，有的翻譯稱之為珠兒，覺得很怪）

“親愛的小珀爾，你現(xiàn)在愿意吻我嗎？在那邊森林里，你不愿意。現(xiàn)在你愿意嗎？”

珀爾吻了他的嘴唇。魔咒被解除了。

牧師站在道德制高點，被視為德行最高尚的人，卻是紅字的另一佩戴者。紅字在夜深人靜的時候腐蝕他的靈魂，侵蝕他的生命，在黑夜中閃爍光芒，仿佛要吞噬黑暗。

海絲特，你能在胸前公開佩戴紅字，這是多么幸運啊！我的紅字在暗中灼燒我的心！你不會明白，經(jīng)歷了七年自欺欺人的折磨之后，能與一雙知曉我真面目的眼睛相對，我是多么輕松啊！

牧師的痛苦是他一手促成的，他謹小慎微，身負重責，懼怕真相擾亂人心，所以選擇一直隱瞞，直至最后一次布道才公開自己的罪行，并帶著解脫的靈魂飛往自由。是珀爾和海絲特給了他勇氣。

醫(yī)生，羅杰·奇林沃斯是惡魔的化身，敏感，多疑，在陰影里看著牧師沉淪，仿佛牧師的痛苦能寄予他心理上的平衡。被復仇的思想主導，他的性格漸漸扭曲、變態(tài)。在牧師結束生命的同一年，他也隨之消亡，留在世間的很少很少。

她很想知道，他所經(jīng)之處，早春的嫩草是否都會枯萎，在悅目的青翠之中留下一串枯黃的、踉蹌的足跡。她很想知道，那個老人孜孜不倦地采集的到底是何種藥草。大地會不會受到他目光的感染而激發(fā)出惡意，在他手指所到之處長出不為人知的毒草？如果每一株生機勃勃的植物都在他的觸碰下變成有害而致命的東西，他就會心滿意足嗎？普照萬物的燦爛陽光真的也會落在他的身上嗎？無論他轉向何方，是不是都會像外表上看起來那樣，有一道不祥的陰影緊跟著他那畸形的身軀？

海絲特，牧師，醫(yī)生三個人的命運緊緊相連，互相牽制，互相影響。原本三人的關系處于一種微妙的平衡狀態(tài)，是珀爾打破了暗藏危機的平衡，將丑陋的真相呈現(xiàn)出來，同時也把陽光帶給了他們。

“跑吧，孩子。”她母親答道，“去抓住陽光！它很快就會不見的。”