海蒂的天空讀后感怎么寫(xiě)。

“活到老學(xué)到老”，可見(jiàn)讀書(shū)是我們一輩子的事。人類(lèi)的進(jìn)步，都是與讀書(shū)相伴而行的。閱讀完作者寫(xiě)的作品后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來(lái)，通過(guò)寫(xiě)一篇作品讀后感來(lái)記錄自己的所思所悟正當(dāng)其時(shí)，寫(xiě)作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？為此小編特意整理了“【優(yōu)選】海蒂的天空讀后感怎么寫(xiě)(920字)”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

海蒂的天空讀后感怎么寫(xiě)(篇一)

吸引了我的眼球，書(shū)名叫《海蒂的天空》。

我躲進(jìn)書(shū)房，靜靜地翻開(kāi)這本書(shū)，懷著期待的心情細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)。用了一周的時(shí)間我讀完了這本書(shū)，但是我的心里一直都不好受，整本書(shū)一直讓我充滿了對(duì)海蒂的擔(dān)心和憐憫。

從小失去雙親的海蒂一直過(guò)著寄人籬下的生活，不停地在親戚家之間“穿梭”，看著別人的臉色生活。在那樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，海蒂還能擁有那種不卑不亢、不屈不饒的精神，讓我想起寒冬中的紅梅，不禁又感動(dòng)、又敬畏。

當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)到從未謀面的查斯特舅舅在蒙大拿留下一大-片土地讓她繼承時(shí)，她決心離開(kāi)那個(gè)她很不喜歡的家。她只身一人帶著胡須先生（她那可愛(ài)的貓咪的名字）來(lái)到了蒙大拿草原：一個(gè)她從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的遙遠(yuǎn)陌生而又荒涼的地方。在這里她辛勤的勞動(dòng)，但是還是沒(méi)有收獲，還欠下了許多債，但是她仍然沒(méi)有放棄。

我從海蒂身上看到了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的品質(zhì)。她擁有超凡的勇氣，她是我生活中的榜樣。海蒂雖然到了最后依然很貧窮，但她有一顆堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心。她有一種不畏懼、不屈服的精神，她也是個(gè)有主見(jiàn)的女孩兒。我希望海蒂的故事一直延續(xù)下去，讓她找到一片真正屬于自己的'天空，過(guò)上幸福快樂(lè)的生活……在我的書(shū)架上有一本書(shū)，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的翻閱過(guò)。而今天我又拿起它仔細(xì)地閱讀，再一次為那個(gè)和我同齡的女孩落下了眼淚。它向我展現(xiàn)了一個(gè)從小就失去雙親的小姑娘——海蒂。她意外底繼承了從未謀面的查斯特舅舅在蒙大拿的一片土地。她下定決心離開(kāi)家，去嘗試尋找完全屬于自己的天空。而在努力的墾荒過(guò)程中，她領(lǐng)悟到：原來(lái)自己離家的目的是為了尋找一個(gè)更好的歸宿。她不但有了朋友也有了“家人”。雖然蒙大拿并不是她得終點(diǎn)，但是我相信在她以后的人生路上，蒙大拿一定是一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)被磨滅的回憶。我在自己身上找到了家，也在別人心里找到了一個(gè)家。我?guī)ё吡怂械臅?shū)，只有一件東西我沒(méi)帶走：四處為家的海蒂。我不會(huì)想她，一點(diǎn)也不！”我雖然不知道作者克比萊森寫(xiě)這本書(shū)是為了什么，但是我卻被書(shū)中海蒂這個(gè)小姑娘的堅(jiān)強(qiáng)所深深地震撼了。我們雖不是開(kāi)荒者，但他們的堅(jiān)持與決心也是我們不可缺少的。他們的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

海蒂的天空讀后感怎么寫(xiě)(篇二)

《海蒂的天空》講述的是：海蒂?gòu)男【褪チ穗p親，她一直過(guò)著寄人籬下的生活，于是，她離開(kāi)了這個(gè)并不喜歡的家，打算在蒙大拿找到一片屬于自己的天空。但是，這對(duì)于剛剛來(lái)到蒙大拿的海蒂來(lái)說(shuō)，只靠一頭奶牛，一匹馬，一個(gè)小木屋就做一個(gè)墾荒者，實(shí)在是太困難了，一路上她交了許許多多朋友，獲得了最真誠(chéng)的友誼：善良的鄰居派瑞麗一家人的幫助，海底才熬過(guò)了一個(gè)艱苦的冬天；公雞吉姆教她學(xué)國(guó)際象棋；莉菲幫她治療流行性病毒感冒；艾柏卡幫她保住了土地。有了這些朋友的幫助，才讓她能夠苦撐下去，最終找到了自己的幸福。

在現(xiàn)實(shí)生活中，朋友是不可缺少的。在你困難時(shí)，朋友會(huì)你幫助，在你泄氣時(shí)，朋友會(huì)給你油。我的班就是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)體。記得那年爆發(fā)了甲型h1ni流感。我班正是我校最嚴(yán)重的班級(jí)。許多同學(xué)因發(fā)燒在家休息，有的甚至住進(jìn)的南山醫(yī)院。我也被隔離在家，心中的恐懼又擔(dān)心，忍不住掉下眼淚。這時(shí)我接同學(xué)們、老師打來(lái)的電話，我們互相問(wèn)候互相鼓勵(lì)，我變得不那么害怕，開(kāi)始上網(wǎng)找對(duì)付流感的資料并與同學(xué)們討論……正是同學(xué)們之間這友誼與關(guān)愛(ài)伴我一路走來(lái)，戰(zhàn)勝困難與疾病。我慶幸，我與海蒂一樣有那么多好朋友。

有一首歌叫《隱形的翅膀》那么我要說(shuō)，我的朋友就是我的翅膀，讓我在人生夢(mèng)想的天空自由飛翔。

海蒂的天空讀后感怎么寫(xiě)(篇三)

《海蒂的天空》講的是從小失去雙親的海蒂一直過(guò)著寄人籬下的生活，不停地在親戚家之間穿梭，她在她的遠(yuǎn)房親戚郝特叔叔家里住了幾年，認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫查理的男孩，又過(guò)了幾年，查理從軍去了，海蒂一個(gè)人呆在郝特叔叔家里，郝特叔叔又要趕走她，當(dāng)她聽(tīng)到從未蒙面的查斯特舅舅在蒙大拿留下一片土地給她時(shí)，因?yàn)樗龑?duì)不得不看別人臉色過(guò)活產(chǎn)生了極大的厭倦，所以她決定去蒙大拿繼承土地。

對(duì)于無(wú)依無(wú)靠人生地不熟的海蒂來(lái)說(shuō)，獨(dú)自一個(gè)人在蒙大拿創(chuàng)造出一個(gè)自己的農(nóng)場(chǎng)是一個(gè)具有非常大難度的挑戰(zhàn)，但是她也沒(méi)有放棄，盡全力制造出一個(gè)屬于自已的地方。幸好有卡爾*穆勒一家人的幫助，才使她有勇氣繼續(xù)苦撐下去。

在努力的開(kāi)鑿過(guò)程中，她領(lǐng)悟到原來(lái)她離家的目的是為了尋找到一個(gè)更好的歸宿，她不但有了朋友，而且收獲了青澀的愛(ài)情。

最后終于開(kāi)鑿成功之后，她有了自己的孩子，但是她的其中一個(gè)孩子麥蒂卻在海蒂十七歲生日時(shí)因?yàn)椴菰系奈烈叨廊チ耍撬龥](méi)有因?yàn)檫@件事而過(guò)度痛苦，繼續(xù)努力著她的事業(yè)。

海蒂是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、做事堅(jiān)持到底不會(huì)輕易放棄的人，海蒂不會(huì)因?yàn)樗约旱暮⒆铀廊ザ艞壸约旱氖聵I(yè)，相反她還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持她自己的事業(yè)。最后，她回憶起小時(shí)候的事，回到了郝特叔叔家，又見(jiàn)到了查理。

海蒂的天空讀后感怎么寫(xiě)(篇四)

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我最喜歡讀書(shū)啦，面對(duì)那么多的寶貝書(shū)，我都不知道該選哪本先看好。最后一本扉頁(yè)上的漂亮小姑娘和她的小貓咪吸引了我的眼球，書(shū)名叫《海蒂的天空》。

我躲進(jìn)書(shū)房，靜靜地翻開(kāi)這本書(shū)，懷著期待的心情細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)。用了一周的時(shí)間我讀完了這本書(shū)，但是我的心里一直都不好受，整本書(shū)一直讓我充滿了對(duì)海蒂的擔(dān)心和憐憫。

從小失去雙親的海蒂一直過(guò)著寄人籬下的生活，不停地在親戚家之間“穿梭”，看著別人的臉色生活。在那樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，海蒂還能擁有那種不卑不亢、不屈不饒的精神，讓我想起寒冬中的紅梅，不禁又感動(dòng)、又敬畏。

當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)到從未謀面的查斯特舅舅在蒙大拿留下一大-片土地讓她繼承時(shí)，她決心離開(kāi)那個(gè)她很不喜歡的家。她只身一人帶著胡須先生(她那可愛(ài)的貓咪的名字)來(lái)到了蒙大拿草原：一個(gè)她從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的遙遠(yuǎn)陌生而又荒涼的地方。在這里她辛勤的勞動(dòng)，但是還是沒(méi)有收獲，還欠下了許多債，但是她仍然沒(méi)有放棄。

我從海蒂身上看到了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的品質(zhì)。她擁有超凡的勇氣，她是我生活中的榜樣。海蒂雖然到了最后依然很貧窮，但她有一顆堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心。她有一種不畏懼、不屈服的精神，她也是個(gè)有主見(jiàn)的女孩兒。我希望海蒂的故事一直延續(xù)下去，讓她找到一片真正屬于自己的天空，過(guò)上幸福快樂(lè)的生活......在我的書(shū)架上有一本書(shū)，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的翻閱過(guò)。而今天我又拿起它仔細(xì)地閱讀，再一次為那個(gè)和我同齡的女孩落下了眼淚。它向我展現(xiàn)了一個(gè)從小就失去雙親的小姑娘——海蒂。她意外底繼承了從未謀面的查斯特舅舅在蒙大拿的一片土地。她下定決心離開(kāi)家，去嘗試尋找完全屬于自己的天空。而在努力的墾荒過(guò)程中，她領(lǐng)悟到：原來(lái)自己離家的目的是為了尋找一個(gè)更好的歸宿。她不但有了朋友也有了“家人”.雖然蒙大拿并不是她得終點(diǎn)，但是我相信在她以后的人生路上，蒙大拿一定是一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)被磨滅的回憶。我在自己身上找到了家，也在別人心里找到了一個(gè)家。我?guī)ё吡怂械臅?shū)，只有一件東西我沒(méi)帶走：四處為家的海蒂。我不會(huì)想她，一點(diǎn)也不！”我雖然不知道作者克比萊森寫(xiě)這本書(shū)是為了什么，但是我卻被書(shū)中海蒂這個(gè)小姑娘的堅(jiān)強(qiáng)所深深地震撼了。我們雖不是開(kāi)荒者，但他們的堅(jiān)持與決心也是我們不可缺少的。他們的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

海蒂的天空的讀后感，來(lái)自新華文軒網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：主人公海蒂的經(jīng)歷很令人著迷，可謂一波三折，因?yàn)椴辉溉ギ?dāng)女傭，而去完成她舅舅的遺愿，繼承她舅舅的遺產(chǎn)去開(kāi)墾荒地。但是戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了，她付不起墾荒費(fèi)用，只好去做女傭……

海蒂的天空讀后感怎么寫(xiě)(篇五)

我最喜歡讀書(shū)啦，面對(duì)那么多的寶貝書(shū)，我都不知道該選哪本先看好。最后一本扉頁(yè)上的漂亮小姑娘和她的小貓咪吸引了我的眼球，書(shū)名叫《海蒂的天空》。

我躲進(jìn)書(shū)房，靜靜地翻開(kāi)這本書(shū)，懷著期待的心情細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)。用了一周的時(shí)間我讀完了這本書(shū)，但是我的心里一直都不好受，整本書(shū)一直讓我充滿了對(duì)海蒂的擔(dān)心和憐憫。

從小失去雙親的海蒂一直過(guò)著寄人籬下的生活，不停地在親戚家之間“穿梭”，看著別人的臉色生活。在那樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，海蒂還能擁有那種不卑不亢、不屈不饒的精神，讓我想起寒冬中的紅梅，不禁又感動(dòng)、又敬畏。

當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)到從未謀面的查斯特舅舅在蒙大拿留下一大-片土地讓她繼承時(shí)，她決心離開(kāi)那個(gè)她很不喜歡的家。她只身一人帶著胡須先生(她那可愛(ài)的貓咪的名字)來(lái)到了蒙大拿草原：一個(gè)她從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的遙遠(yuǎn)陌生而又荒涼的地方。在這里她辛勤的勞動(dòng)，但是還是沒(méi)有收獲，還欠下了許多債，但是她仍然沒(méi)有放棄。

我從海蒂身上看到了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的品質(zhì)。她擁有超凡的勇氣，她是我生活中的榜樣。海蒂雖然到了最后依然很貧窮，但她有一顆堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心。她有一種不畏懼、不屈服的精神，她也是個(gè)有主見(jiàn)的女孩兒。我希望海蒂的故事一直延續(xù)下去，讓她找到一片真正屬于自己的天空，過(guò)上幸福快樂(lè)的生活......在我的書(shū)架上有一本書(shū)，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的翻閱過(guò)。而今天我又拿起它仔細(xì)地閱讀，再一次為那個(gè)和我同齡的女孩落下了眼淚。它向我展現(xiàn)了一個(gè)從小就失去雙親的小姑娘——海蒂。她意外底繼承了從未謀面的查斯特舅舅在蒙大拿的一片土地。她下定決心離開(kāi)家，去嘗試尋找完全屬于自己的天空。而在努力的墾荒過(guò)程中，她領(lǐng)悟到：原來(lái)自己離家的目的是為了尋找一個(gè)更好的歸宿。她不但有了朋友也有了“家人”.雖然蒙大拿并不是她得終點(diǎn)，但是我相信在她以后的人生路上，蒙大拿一定是一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)被磨滅的回憶。讀書(shū)時(shí)，我仿佛看到了海蒂在太陽(yáng)下播種，陽(yáng)光曬傷了她已經(jīng)黝黑的手臂;仿佛聽(tīng)見(jiàn)了大冰雹落在屋頂，落在剛剛收獲的亞麻、小麥上的巨大聲響，一切成果在這一刻全化為了青煙;仿佛聞到海蒂過(guò)節(jié)時(shí)親手制作的小面包散發(fā)出的陣陣香氣，那是用最后一點(diǎn)糧食做的;仿佛又摸到了海蒂在中暑時(shí)那發(fā)燙的腦門(mén)，真害怕她再也起不來(lái)了……我被海蒂那種不怕困難，不畏任何艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)持不懈，決心已定的精神所感動(dòng)，所震撼!她為了生活什么也不怕，獨(dú)自面對(duì)著種種困難。不知要是換做我，結(jié)局又會(huì)是怎樣。每次看完書(shū)，我有的不僅僅是感動(dòng)的淚水，還有對(duì)自己的反剩我天生軟弱、膽小嗎就算是這樣，我也要為自己的天空而奮斗，像海蒂那樣，我要為了我自己的天空——那片輝煌、耀眼的未來(lái)奮斗!就從這一刻開(kāi)始!正如書(shū)中最后所說(shuō)：“仔細(xì)想想，蒙大拿確實(shí)信守承諾。在草原上的那一年，我確實(shí)找到了一個(gè)家。我在自己身上找到了家，也在別人心里找到了一個(gè)家。我?guī)ё吡怂械臅?shū)，只有一件東西我沒(méi)帶走：四處為家的海蒂。我不會(huì)想她，一點(diǎn)也不!”我雖然不知道作者克比萊森寫(xiě)這本書(shū)是為了什么，但是我卻被書(shū)中海蒂這個(gè)小姑娘的堅(jiān)強(qiáng)所深深地震撼了。我們雖不是開(kāi)荒者，但他們的堅(jiān)持與決心也是我們不可缺少的。他們的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

海蒂的天空讀后感怎么寫(xiě)(篇六)

在老師倡導(dǎo)讀名著的時(shí)間里，我讀了一本名著名叫《海蒂》。這本書(shū)的主角海蒂深受到青少年兒童的喜此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)。《海蒂》作為一本經(jīng)典性的青少年讀物成為了世界性的暢銷(xiāo)書(shū)之一。

故事是這樣的：主人公海蒂是一個(gè)天真，活潑，可此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)。爛漫并心地善良的小女孩。一天她的姐姐迪蒂帶著五、六歲的小海蒂來(lái)到了一個(gè)叫德費(fèi)里的小村莊。她們是要來(lái)干什么的呢原來(lái)海蒂的姐姐迪蒂為了自己能安心創(chuàng)下一番事業(yè)，把海蒂暫時(shí)交給一個(gè)叫阿爾姆的大叔。阿爾姆大叔是一個(gè)非常孤僻的人。但在海蒂的種種感化下，阿爾姆大叔重新點(diǎn)燃了自己的生活，重新做人，不再孤僻，友善的對(duì)待每一個(gè)人。最后人們都不再認(rèn)為阿爾姆叔叔是一個(gè)心情憂郁，性格孤僻的人，每個(gè)人也開(kāi)始用友善的眼光去望著阿爾姆大叔。使阿爾姆大叔不再孤獨(dú)，他的小屋也不再空空蕩蕩。也正是小海蒂的此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)心幫助下，體弱多病，腳不能走路的貴族小姐克拉拉也鼓起了生活的勇氣。一點(diǎn)一點(diǎn)的嘗試走路，最終擺脫了輪椅。也擁有了健康。

讀了這本名著后，我讀懂了很多。我邊看著這本書(shū)，腦此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)里一直出現(xiàn)了一幅又一幅的畫(huà)卷。我沉浸在這個(gè)故事當(dāng)中，因?yàn)楣适律鷦?dòng)有趣讓我一口氣讀完了。這本書(shū)十分感人，

我看到了海蒂樂(lè)善好施、幫助他人。海蒂用純真的此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)，溫暖了她那個(gè)外表冷漠但內(nèi)心善良的爺爺。她陪瞎此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)奶奶說(shuō)話，聊天，讓什么都看不見(jiàn)的瞎此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)奶奶找到了生活的快樂(lè)和樂(lè)趣，使瞎此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)奶奶不再孤單。她幫助純真善良的癱瘓姑娘克拉拉，在海蒂和阿爾姆大叔的激勵(lì)下，克拉拉用自己的力量學(xué)會(huì)了走路。還有牧羊倌彼得在海蒂的影響下，也逐漸熱此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)學(xué)習(xí)，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)。看到了這些感人的片段，我的心被感動(dòng)了，多么惹人喜此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)的孩此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)啊~我看到了海蒂那純真的此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)，那善良的心，還有海蒂那天真爛漫的性格。我要多多吸取海蒂的優(yōu)點(diǎn)。海蒂的年紀(jì)雖小，但是卻有著一種非常感人的魅力。

我看到了海蒂那熱此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)生活的心情。她對(duì)每一件事情都是那么積極主動(dòng)，不像我，扭扭捏捏。她那直爽的性格也很值得我學(xué)習(xí)，我應(yīng)該像海蒂一樣有著果斷，直爽的性格。不要猶猶豫豫，優(yōu)柔寡斷。

我看到了海蒂熱此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)大自然的心：不管是對(duì)人，還是對(duì)羊兒，都同等對(duì)待，總是慢慢的安撫著她的“天鵝”和“小熊”。那些羊兒都很喜歡海蒂。看到海蒂總是爭(zhēng)先恐后的向海蒂涌來(lái)。從這個(gè)片段中我知道了：你想讓別人尊重你，有個(gè)前提：那就是你也要尊重他。現(xiàn)在人類(lèi)隨意宰殺各種動(dòng)物，是動(dòng)物見(jiàn)到人類(lèi)會(huì)到處逃竄。盡管有些人很尊重動(dòng)物，但畢竟只是少數(shù)。人類(lèi)一邊口口聲聲說(shuō)是我們動(dòng)物的朋友，一邊殘忍的獵殺動(dòng)物。讓動(dòng)物見(jiàn)到人類(lèi)怎能不逃

讀了這本名著使我的感觸很深。我想我可能還沒(méi)有完全讀透。這本《海蒂》，我至少還要讀上一遍或更多遍。來(lái)更深層次的滲透到這本小說(shuō)當(dāng)中。

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熱搜讀后感: 海的女兒讀后感(篇一)

讀讀好的作品，追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。一個(gè)人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。我想您對(duì)作者寫(xiě)的作品，已經(jīng)有了屬于自己的讀后心得，對(duì)于這個(gè)作品，我們都需要寫(xiě)一篇讀后感來(lái)加深對(duì)作品的理解。為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書(shū)心得分享與他人呢？以下是小編為大家收集整理的“熱搜讀后感: 海的女兒讀后感(篇一)”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

海的女兒是一個(gè)長(zhǎng)著一條魚(yú)尾巴的漂亮少女。她哪怕只能在陸地上生活一天，也愿意放棄在海里生活的幾百歲，也要得到一個(gè)人類(lèi)的全部愛(ài)情和忠誠(chéng)。

她十五歲那年，在他第一次被允許浮出海面，看看人類(lèi)的生活時(shí)，遇上了大風(fēng)暴；風(fēng)暴中她救起一位快要被淹死的年輕王子，然后她愛(ài)上了他。她不顧一切地找到海底巫婆，用舌頭換了一雙腿，但每走一步都好像是在尖刀上行走。而且如果王子和別人結(jié)婚的第一天，她就變成泡沫，永遠(yuǎn)消失。她毅然選擇要一雙腿，矢志不渝。但是王子誤把鄰國(guó)國(guó)王的女兒當(dāng)成了救命恩人，并且決定和她結(jié)婚。他結(jié)婚的第一天海的女兒縱身跳入海中化為泡沫。

她的那為了實(shí)現(xiàn)自己崇高的理想而敢于犧牲和舍已為人的獻(xiàn)身精神感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的少年。他們都把她作為一個(gè)具有勇敢獻(xiàn)身精神的榜樣來(lái)敬仰，來(lái)學(xué)習(xí)。

讀后感范本: 《神秘島》讀后感怎么寫(xiě)

讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。閱讀的過(guò)程，就是人不斷成長(zhǎng)升華的過(guò)程。在閱讀作者寫(xiě)的作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，我們需要寫(xiě)一篇讀后感。在讀了作品后，您自己有什么感想呢？以下是小編精心整理的“讀后感范本: 《神秘島》讀后感怎么寫(xiě)”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

本書(shū)將要介紹的《神秘島》就是這樣的一部作品。作者創(chuàng)作于一八七四年，并于第二年出版，是凡爾納著名的三步曲(《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》)中的最后一部。該書(shū)的主要內(nèi)容是：美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，五名北軍俘虜乘坐氣球，從南軍大本營(yíng)里士滿出逃，他們?cè)谕局性庥鲲L(fēng)暴，被拋到南太平洋一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。這些落難者依靠自己的智慧和過(guò)人的毅力，克服了種種困難，不僅頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，而且還把小島建設(shè)成了一個(gè)繁榮富庶的樂(lè)園。整部小說(shuō)文筆幽默流暢，情節(jié)跌宕起伏，充滿了對(duì)自然界奇異多姿、絢麗多彩的描寫(xiě)，雖然出版至今已有一百多年的歷史，但仍然深受世界各地讀者的推崇和喜愛(ài)。

凡爾納是一位優(yōu)秀的通俗小說(shuō)家，他有一種把自己內(nèi)心的想像變得能夠讓讀者觸摸到的本領(lǐng)。曾經(jīng)有人這樣評(píng)論他：“他從心里看到種種場(chǎng)景，然后以令人吃驚的準(zhǔn)確性將這些場(chǎng)景描繪出來(lái)……儒爾·凡爾納取得成功的最大秘訣，在于他善于讓千百萬(wàn)讀者領(lǐng)略到他自己從內(nèi)心見(jiàn)到過(guò)的東西。”在《神秘島》中，凡爾納的這種才能被發(fā)揮得淋漓盡致。和他的其他作品一樣，《神秘島》不是一部簡(jiǎn)單意義上的歷險(xiǎn)小說(shuō)，作者除了盡情發(fā)揮他的想像力之外，還把冶金學(xué)、爆破學(xué)、工程學(xué)、水利學(xué)、動(dòng)植物學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)等各種知識(shí)巧妙地融會(huì)在一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事之中，令讀者在得到消遣的同時(shí)，仿佛上了一堂科普知識(shí)課，受益匪淺。書(shū)中的許多情節(jié)，如林肯島經(jīng)緯度的測(cè)量、花崗巖宮高度的確定、富蘭克林火山的爆發(fā)等等，今天已成為許多國(guó)家科普教科書(shū)中的經(jīng)典實(shí)例，在一代又一代科學(xué)愛(ài)好者們中間廣泛流傳。可以說(shuō)，凡爾納的想像和推理，是建立在對(duì)科學(xué)的深刻理解和把握上的，他的預(yù)見(jiàn)不是某種幾率上的巧合，而是在科學(xué)基礎(chǔ)上的大膽推測(cè)。

如果說(shuō)凡爾納在科學(xué)幻想方面是一位大師的話，那么他在文學(xué)人物的刻畫(huà)上也毫不遜色。《神秘島》中的主要人物共有五個(gè)，作者對(duì)他們并沒(méi)有很多的正面描寫(xiě)，但是隨著故事的展開(kāi)和情節(jié)的深入，這些人物的性格被栩栩如生地展現(xiàn)在讀者眼前：智慧冷靜、堅(jiān)毅果敢的工程師賽勒斯，知識(shí)淵博、文武雙全的記者斯皮萊，心直口快、勇敢善良的水手彭克羅夫，聰明伶俐、勤奮好學(xué)的少年哈伯，忠心耿耿、心靈手巧的黑人納布，此外還有改邪歸正、忘我恭謙的罪犯艾爾通。雖然這些人物就其性格本身的刻畫(huà)而言，可能帶有臉譜化的痕跡，但是在小說(shuō)中他們卻取長(zhǎng)補(bǔ)短，構(gòu)成了一個(gè)完美的集體。其中，工程師賽勒斯所占的地位舉足輕重，他是整個(gè)遇難者小隊(duì)的領(lǐng)袖和靈魂，也是十九世紀(jì)歐洲隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展而產(chǎn)生的“人定勝天”思想的代表和象征，作者在書(shū)中所提到的科學(xué)知識(shí)。幾乎全部是借助工程師之口表達(dá)出來(lái)的。當(dāng)然，還不能忘記另外一個(gè)猶如神靈一般的人物，每逢遇難者們危難的時(shí)刻，他都會(huì)在暗中伸出援助之手，使大家化險(xiǎn)為夷，他就是“鸚鵡螺”號(hào)船長(zhǎng)尼摩。尼摩船長(zhǎng)在小說(shuō)中的存在，不僅增加了故事的懸念，而且?guī)椭髡呓鉀Q了所有在技術(shù)上無(wú)法解決的問(wèn)題，對(duì)情節(jié)的發(fā)展、節(jié)奏的把握起著很重要的作用，同時(shí)也為整個(gè)三步曲畫(huà)上了一個(gè)完滿的句號(hào)。

《神秘島》的成功之處，不僅在于情節(jié)的波瀾起伏、人物的逼真刻畫(huà)、幻想和科學(xué)的完美結(jié)合，更重要的是貫穿于全書(shū)之中的一種人文精神。作者通過(guò)對(duì)一群遇難者開(kāi)墾荒島的描寫(xiě)，頌揚(yáng)了他們不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)忍不拔的意志和臨危不懼、抵抗強(qiáng)暴的品質(zhì)，同時(shí)還流露出強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義和支持被壓迫民族獨(dú)立解放的情緒，這使得作品的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了科幻和歷險(xiǎn)小說(shuō)的范疇，上升到了一個(gè)更加崇高、更加偉大的境界。正如教皇在一八八四年接見(jiàn)凡爾納時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣：“我并不是不知道您的作品的科學(xué)價(jià)值，但我最珍重的卻是它們的純潔、道德價(jià)值和精神力量。”也許正是因?yàn)檫@種人文精神，才讓儒爾·凡爾納區(qū)別于普通的科幻歷險(xiǎn)小說(shuō)作家，躋身于世界文學(xué)巨匠的行列，而他的作品，也將繼續(xù)激勵(lì)人們?nèi)ヌ剿魇澜绲膴W秘、追求人生的真諦。

[精華讀后感] 《明朝那些事兒》讀后感怎么寫(xiě)

高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，閱讀作品后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，寫(xiě)作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。我們從哪些角度來(lái)寫(xiě)作品的讀后感呢？下面是小編為大家收集的“[精華讀后感] 《明朝那些事兒》讀后感怎么寫(xiě)”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

爸爸媽媽常說(shuō)：“那些歷史片子在電視上放出來(lái)雖有趣，卻體現(xiàn)不出它的奧妙，但是在書(shū)中描寫(xiě)出來(lái)，每一個(gè)精煉的動(dòng)作，每一處優(yōu)美的景色，都美輪美奐，生動(dòng)具體。”

這幾天，我看了《明朝那些事兒》的第一部——洪武大帝，初次見(jiàn)識(shí)到如此的智慧。他講述了一個(gè)朱元璋怎樣從一個(gè)連飯都吃不飽的農(nóng)村小孩，坐上龍椅與他的子孫爭(zhēng)奪皇位的故事。

作者自己也說(shuō)最討厭那種故作高深的文章，他用非常樸素的方法來(lái)描述，而最開(kāi)始心理描寫(xiě)最多，讀到好句時(shí)，我會(huì)把它劃下來(lái)。

朱重八已經(jīng)沒(méi)有了家，他所有的只是那么一點(diǎn)可憐的尊嚴(yán)，然而討飯的生活使他失去了最后的保護(hù)。要討飯就不能有尊嚴(yán)。

生命的尊嚴(yán)和生存的壓力，那個(gè)更重要？

是的，朱重八，只有失去一切，你才能明白自己的力量和偉大。

……

是的，即使你擁有人人羨慕的容貌、博覽書(shū)群的才學(xué)，揮霍不盡的財(cái)富，也不能證明你的強(qiáng)大。因?yàn)樾牡膹?qiáng)大，才是真正的強(qiáng)大。

這文字不能算高談闊論，但它擁有無(wú)窮的魅力，它是何等的精煉而又樸素我甚至很驚訝，這些文字怎么給他寫(xiě)出來(lái)的？

作者的文字有時(shí)讓人開(kāi)懷大笑，有是讓人緊皺眉頭；它讓人一下子就進(jìn)入他的文字里，讓我們?nèi)褙炞ⅰＮ乙豢淳褪且粋€(gè)多鐘頭，我看他的文字有一種讓人立刻忘我的特殊功能。也許是我對(duì)

作者太崇拜了，但他就是用幽默的網(wǎng)絡(luò)紅詞來(lái)逗我們讀者笑，有事媽媽會(huì)用異樣的眼神來(lái)看我，還說(shuō)：“真是越大越像瘋婆子！”

歷史很精彩，精彩不精彩不光是由歷史決定的，更重要的是由：描述歷史的人，和他（她）的寫(xiě)作水平來(lái)衡量的！

[讀后感推薦] 名人傳讀后感怎么寫(xiě)

書(shū)雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，在閱讀過(guò)一篇書(shū)籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟，此時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫(xiě)出來(lái)。您抓住了作品的哪些精髓呢？下面是小編為大家收集的“[讀后感推薦] 名人傳讀后感怎么寫(xiě)”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

就如偉大的德國(guó)音樂(lè)家貝多芬先生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不能讓命運(yùn)使我屈服。”事實(shí)上，他真的做到了。

《貝多芬傳》將貝多芬不屈服于命運(yùn)的精神品質(zhì)描繪地淋漓盡致。

他的童年不完美，十歲喪母，從小急于名利的父親逼他練琴。二十六歲時(shí)開(kāi)始便已感到聽(tīng)覺(jué)日漸衰弱，這個(gè)消息對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是個(gè)多么大的`噩耗！但源于他對(duì)生活的熱愛(ài)與對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求，他喪失聽(tīng)力的苦痛與絕望漸漸消失，生活的苦難與內(nèi)心的孤獨(dú)變成了他的創(chuàng)作力量的源泉，成為他堅(jiān)持下去的動(dòng)力。他扼住了命運(yùn)的喉嚨。以至于在他四十六歲時(shí)聽(tīng)覺(jué)完全喪失時(shí)，他還能依然堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作。

讀后感精選: 寶葫蘆的秘密讀后感怎么寫(xiě)

讀讀好的作品，追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，我們?cè)谧x作者寫(xiě)的作品時(shí)，不能馬觀花地讀，需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì)，此時(shí)就可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，用文字把自己的想法記錄下來(lái)。怎么才能防止將作品讀后感寫(xiě)的千篇一律呢？以下是小編為大家整理的“讀后感精選: 寶葫蘆的秘密讀后感怎么寫(xiě)”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

今天，我讀了一本書(shū)《寶葫蘆的秘密》，這本書(shū)講的是王葆有了寶葫蘆，從此要什么有什么，來(lái)的容易，使他“吃不完、用不盡、玩不盡”。可是，這一切沒(méi)有讓王葆得到幸福快樂(lè)，反倒使他感到無(wú)聊和煩惱。因?yàn)檫@樣一來(lái)，什么事都不用他去做，也不用他費(fèi)腦筋去想，整天沒(méi)有任何事可干，這樣的日子多沒(méi)意思！他的寶葫蘆為他偷東西，害得他失去了好朋友。當(dāng)他明白寶葫蘆帶給他的只有煩惱，他就毅然地把它拋棄了。

讀完這篇文章，讓我明白了我們做任何事情，都不能有不勞而獲的思想。只有通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持才能成功。平時(shí)，我也有這種行為：遇到困難，不愛(ài)動(dòng)腦筋，什么事都想要現(xiàn)成的。遇到麻煩的事，就著急，不想努力。有一次，媽媽說(shuō)只要彈琴時(shí)不浪費(fèi)時(shí)間就可以帶我去奶奶家玩，可我認(rèn)為，無(wú)論怎樣，媽媽肯定都會(huì)帶我去，于是我就忘了自己答應(yīng)過(guò)的話，一邊彈琴一邊浪費(fèi)時(shí)間，還不停地叫喚，惹得媽媽大發(fā)雷霆，結(jié)果我就沒(méi)有去成，我這就是想要不勞而獲，坐享其成。

以后，我一定要好好學(xué)習(xí)熱愛(ài)勞動(dòng)，從小就養(yǎng)成不怕困難，敢于克服困難的精神，將來(lái)才能成為有用的人。

　

熱搜讀后感: 《瑪?shù)贍栠_(dá)》讀后感怎么寫(xiě)

讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。人在閱讀的過(guò)程中，知識(shí)與能力在同步增長(zhǎng)。每一個(gè)人在讀過(guò)一本書(shū)之后都會(huì)有所感受，此時(shí)不妨可以寫(xiě)一篇屬于自己的作品讀后感，在讀了作品后，您自己有什么感想呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《熱搜讀后感: 《瑪?shù)贍栠_(dá)》讀后感怎么寫(xiě)》，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

故事的主人公是瑪?shù)贍栠_(dá)，她是一個(gè)聰明的女孩，他用自己的智慧戰(zhàn)勝了校長(zhǎng)，接下來(lái)，讓我們一起進(jìn)入瑪?shù)贍栠_(dá)的神奇故事里吧！

瑪?shù)贍栠_(dá)五歲時(shí)就已經(jīng)把大多數(shù)經(jīng)典作家的作品讀完了。不幸的是這個(gè)聰明絕頂?shù)男」媚飬s遇上了世界上最庸俗勢(shì)力的爸爸媽媽和最?lèi)憾镜男ｉL(zhǎng)，不過(guò)瑪?shù)贍栠_(dá)通過(guò)自己的眼力戰(zhàn)神了自己的校長(zhǎng)。他用自己的眼睛緊盯著粉筆，漸漸的從眼睛里伸出無(wú)數(shù)只小手，那些小手拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)下這一段字幕：“阿加莎，阿加莎，我是馬格納斯，我是馬格納斯！你還是相信吧。阿加莎，把我的珍妮的房子還給她。然后你離開(kāi)這里，如果你不聽(tīng)，我一聽(tīng)要來(lái)殺你，就像你當(dāng)時(shí)來(lái)殺我一樣，我時(shí)刻盯著你，阿加莎！校長(zhǎng)看了以后，當(dāng)場(chǎng)昏倒。晚上回到家有借用朋友家的鸚鵡放到廚房，嚇唬自己的爸爸媽媽。

要想對(duì)付別人，一定要有聰明的才智和本領(lǐng)，而不采取暴力行為。在看完書(shū)的最后一頁(yè)的那一刻，我明白了這樣的道理。

海底兩萬(wàn)里讀后感怎么寫(xiě)400字分享

世界上的書(shū)多若星辰，總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。閱讀海底兩萬(wàn)里的過(guò)程中，我們沉浸在儒勒·凡爾納筆下所描述的情節(jié)中。為了加深印象，就可以寫(xiě)一篇讀后感，把心中感受寫(xiě)出來(lái)。一篇優(yōu)秀的海底兩萬(wàn)里讀后感是怎么樣寫(xiě)的呢？下面是讀書(shū)筆記吧小編為大家整理的“海底兩萬(wàn)里讀后感怎么寫(xiě)400字”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

海底兩萬(wàn)里讀后感怎么寫(xiě)400字(篇一)

再一次翻開(kāi)這本書(shū)，我仍然為故事中主人公所經(jīng)歷的一切感到驚嘆。無(wú)數(shù)次我在想，如果有一天我也有一個(gè)機(jī)會(huì)像阿龍納斯教授一樣隨著尼莫船長(zhǎng)進(jìn)行一次激動(dòng)人心的海底之旅，我是否有這個(gè)勇氣。

這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受邀請(qǐng)，參加追捕。在追捕過(guò)程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)；最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他知道的海底秘密公諸于世。

在這本書(shū)中最令我印象深刻的，是船長(zhǎng)尼莫。駕駛諾第留斯號(hào)，從南極到北極，從大西洋到太平洋，幾乎游遍了地球上的每一個(gè)角落。他經(jīng)常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船，當(dāng)然，對(duì)于侵略占領(lǐng)自己祖國(guó)的英國(guó)軍艦，他也絕不放過(guò)。他還利用在海底打撈獲得的巨額財(cái)富援助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾，支持他們?yōu)闋?zhēng)取獨(dú)立而進(jìn)行正義的斗爭(zhēng)。

在主人公阿龍納斯眼中，他是這樣一個(gè)人：自信——因?yàn)樗念^在其肩部輪廓所形成的弧線上面高傲般揚(yáng)著，那雙陰郁神態(tài)的眼睛冷靜沉著地注視著別人；鎮(zhèn)定——因?yàn)樗钠つw蒼白而不紅潤(rùn)，說(shuō)明他性情平和；堅(jiān)毅——這從他眼眶筋肉的急速收縮就能看出；果敢——因?yàn)樗纳詈粑惋@示出了十分強(qiáng)盛的生命力。

在我的眼中，他是這樣一個(gè)人：智慧——他合理利用了大海中一切可利用資源，在海洋里生活的如魚(yú)得水；愛(ài)國(guó)——他把自己對(duì)外國(guó)侵略者的仇恨，深深地銘刻在廣大人民群眾的心中。他不僅走遍印度半島上仍舊保持獨(dú)立的地方，而且來(lái)到了直接受英國(guó)統(tǒng)治的地區(qū)；善良——他經(jīng)常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船。

尼摩身上的可談之處太多太多，但他的經(jīng)歷只有一個(gè)詞：傳奇。如此傳奇的一個(gè)人，著實(shí)讓人佩服！

海底兩萬(wàn)里讀后感怎么寫(xiě)400字(篇二)

“全能的上帝！夠了！夠了！”

還記得嗎?這，是船長(zhǎng)的最后一句話。

凡爾納的天地在于海洋。煙波浩渺，波濤洶涌的澎湃，并不是每個(gè)人都能親身感受，卻是留存在人大腦深處的對(duì)征服自然的向往。

想必大家都曾被“鸚鵡螺”號(hào)華美的裝潢和精巧的構(gòu)造所震撼。科幻小說(shuō)多是這樣，凡爾納把所求和所得的混雜在一起，其中的浩大和奇妙，為人開(kāi)辟了一個(gè)絢爛的新時(shí)空。落難者和船長(zhǎng)，他們探尋大海深處的奧秘，縱觀海底森林的風(fēng)景。那對(duì)宇宙奧秘的不懈追尋和思索，令所有人動(dòng)人。

但那何嘗不是一種悲愴呢。

人類(lèi)把南海的一只神秘小艇當(dāng)成了“海怪”，夸張的各方爭(zhēng)論使人啼笑皆非。敢于實(shí)踐的科學(xué)家(請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼他)向大海交付了自己的生命，去探求未知。“鸚鵡螺”號(hào)的客人們面對(duì)海表面的喜怒無(wú)常和海底世界的無(wú)奇不有，展現(xiàn)了早年探險(xiǎn)家對(duì)未知和真相的追求。人類(lèi)對(duì)于未知的恐懼是與生俱來(lái)的，因此，千百年來(lái)，他們一直在追尋、祈求、創(chuàng)造征服自然的捷徑。

而他們的斗爭(zhēng)，也確乎證明了——比未知更可怕的，是人類(lèi)自己，是他們的恐懼、仇恨造就了萬(wàn)千奇觀，就像船長(zhǎng)為遠(yuǎn)離陸地，造出了鬼斧神工的潛水艇。

十九世紀(jì)，人的好奇心到達(dá)了前所未有的頂峰。對(duì)真相的渴望，也成為了他們探索的主要原因。

然而，當(dāng)科學(xué)家記述下他所經(jīng)歷的一切，依舊是自嘲地問(wèn)：

“我說(shuō)的這些有人信嗎?”

那自然不得而知了。

如果世人真的渴求真相，那內(nèi)莫必然會(huì)告訴他們：哦，那只是馬尾藻還海域的一個(gè)孤島。

畢竟他“全能的上帝”，最后什么也沒(méi)有告訴他。

海底兩萬(wàn)里讀后感怎么寫(xiě)400字(篇三)

英勇頑強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)，這八個(gè)字是一部叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)告訴我的。它給了我許多的勇氣，它讓我勇敢的應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，在困難來(lái)臨時(shí)去應(yīng)對(duì)去戰(zhàn)勝他。

讀《海底兩萬(wàn)里》，最使我驚嘆的還是作者的幻想，記得科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：知識(shí)源于想象，沒(méi)有想象力的人不能獲得真正的知識(shí)，凡爾納是19世紀(jì)著名的科幻小說(shuō)家，在他那個(gè)年代，潛水艇這個(gè)名詞能夠說(shuō)還是從未出現(xiàn)。其實(shí)這個(gè)故事并不復(fù)雜，主要講述了1866年，有人聲稱(chēng)在海上遇到了獨(dú)角鯨，并且人們認(rèn)為必須把它處理掉，可之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)是一艘潛水艇。。。從而展開(kāi)了一系列樸素迷離的冒險(xiǎn)故事。

《海底兩萬(wàn)里》贊美了藍(lán)寶石般的海洋，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，與世無(wú)爭(zhēng)的地方，那里有數(shù)不清的珊瑚，植藻，游魚(yú)，礦產(chǎn)，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它，連畫(huà)筆都感到無(wú)能，語(yǔ)言就更是蒼白無(wú)力了！可是，我對(duì)尼摩船長(zhǎng)這一人物影響十分深刻，這個(gè)沉默內(nèi)向的人物一樣一樣為此書(shū)靈魂所在。他能夠?yàn)榉▏?guó)償還幾百億國(guó)債；看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚；會(huì)把上百萬(wàn)的黃金送給窮苦的人；會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；但對(duì)他憎恨的人亦會(huì)實(shí)施可怕的報(bào)復(fù)。他對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，是個(gè)驕傲的棄世天才。對(duì)于尼摩船長(zhǎng)無(wú)盡的痛苦，我想對(duì)其深深的了解，我想明白是什么樣的生活和經(jīng)歷磨練了這樣一個(gè)人，但我相信他是一個(gè)善良，勇敢的人。我期望在第二次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，會(huì)有更深的領(lǐng)悟。

書(shū)中的科技變化更是令我應(yīng)接不暇，如此有氣勢(shì)的科技后臺(tái)，若在現(xiàn)實(shí)中必須大為震撼。寫(xiě)于19世紀(jì)的書(shū)竟有如此魄力，而這些陌生的名詞在今日也已經(jīng)不再稀奇，這更加堅(jiān)定了世界的發(fā)展定會(huì)像騰龍一般迅猛，將來(lái)的將來(lái)，人民的生活質(zhì)量必須會(huì)有所突破。

《海底兩萬(wàn)里》這部書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，它就是一個(gè)在人生道路上教會(huì)我披荊斬棘，確定善惡的良師益友，但對(duì)于世界發(fā)展來(lái)說(shuō)，這是十二點(diǎn)的鳴鐘。

[跟我寫(xiě)讀后感] 唐吉訶德讀書(shū)心得怎么寫(xiě)

書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品，在讀過(guò)了作品，對(duì)于里面的情節(jié)非常感興趣，趁著自己的感觸 ，最適合寫(xiě)一篇作品的讀書(shū)筆記了！那么該要如何寫(xiě)好作品讀后感呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[跟我寫(xiě)讀后感] 唐吉訶德讀書(shū)心得怎么寫(xiě)》，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

堂吉訶德——一個(gè)正直、勇敢、急公好義的人，卻在蒼茫塵世中無(wú)人能夠理解，人們嘲笑他、戲弄他，可那些人卻不知：

堂吉訶德的信仰精神永遠(yuǎn)在高高的云霄之巔，帶著勝利者的微笑注視著人類(lèi)對(duì)命運(yùn)及世俗的抗?fàn)帲檫@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)擂鼓吶喊，提供無(wú)窮無(wú)盡的精神能量。

堂吉訶德的侍從桑丘說(shuō)過(guò)：“世界上如果沒(méi)有了你，為非作歹的人就不會(huì)得到懲罰。”在面對(duì)那一個(gè)個(gè)“可怕的敵人的侵略”，作為一個(gè)游俠騎士的堂吉訶德毫不退縮、嚴(yán)格地遵守了騎士道：即使流盡最后一滴血，也絕不后退一步！

雖然堂吉訶德脫離實(shí)際、耽于幻想，但他卻是一個(gè)強(qiáng)者，擁有者成為強(qiáng)者必有的東西，那就是信念，永不腐壞的信念。

而生活中的強(qiáng)者越來(lái)越少，一個(gè)個(gè)基本上遇到困難就退縮，塵世中需要強(qiáng)者，需要更多的堂吉訶德。

逝兮騎士，英勇絕倫。

立意不朽，雖死猶死。

誓除殘暴，威風(fēng)凜凜。

惡魔聯(lián)手，難屈英靈。

生已驚世，死不騙人。

一生癡幻，臨歿反真。

[讀后感推薦] 海的女兒讀書(shū)心得篇一

書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。人在閱讀的過(guò)程中，知識(shí)與能力在同步增長(zhǎng)。每一個(gè)人在讀過(guò)一本書(shū)之后都會(huì)有所感受，寫(xiě)關(guān)于作品的讀后感，可以讓我們?cè)僖淮位匚哆@本書(shū)籍。我們?cè)撊绾稳?xiě)作品的讀后感呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“[讀后感推薦] 海的女兒讀書(shū)心得篇一”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

可是人有一個(gè)永不滅的靈魂，而魚(yú)只能變成泡沫。她愿意用幾百年的生命來(lái)?yè)Q取一個(gè)擁有靈魂的自己。她的愿望實(shí)現(xiàn)了，但巫師說(shuō)，如果曾經(jīng)被她救過(guò)的王子，要是跟別人結(jié)婚了，她必須第二天就跳入海中變成泡沫。結(jié)果，王子果然與別人結(jié)婚了，在第二天太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，她為了不傷害王子，就跳入了海中。如果不跳，王子會(huì)有生命危險(xiǎn)。在王子娶新娘的時(shí)候，小美人魚(yú)變成了五顏六色的泡沫。［過(guò)了三百年，美人魚(yú)終于有了一個(gè)不滅的靈魂，她仍然為人們做奉獻(xiàn)。

這個(gè)故事中的美人魚(yú)有一顆善良的心，她寧可去死也不愿把自己心愛(ài)的王子殺了。美人魚(yú)的人生很短暫，她的尸體在海中散了，所以叫海的女兒。

我覺(jué)得這是一篇很感人的故事。

這幾天，因?yàn)橐恢痹谂啪毻拕　逗５呐畠骸贰０职謰寢尯臀医?jīng)常湊在一起商量這篇童話。

我說(shuō)，王子真糊涂，我恨不得把王子給殺了。

爸爸媽媽說(shuō)，這可不行。因?yàn)椋绻踝颖粴⑺懒耍挠H人和朋友們會(huì)很傷心！美人魚(yú)自己也會(huì)因?yàn)樽约簜α藙e人而不好過(guò)。事到如今，為了不傷害別人，只好犧牲自己了。

但是，爸爸媽媽說(shuō)，這個(gè)故事有沒(méi)有另一種結(jié)局呢？

假如一開(kāi)始，海的兒女就如實(shí)告訴王子，她是一條美人魚(yú)，她沒(méi)有雙腿，只有一條美麗的尾巴。親愛(ài)的王子，你能接受我嗎！

也許，王子毫不在意。從此以后，王子和公主永遠(yuǎn)幸福的生活在了一起！

讀后感范本: 《我們仨》讀后感怎么寫(xiě)

一本好書(shū)就像沙漠中的一捧清泉，滋潤(rùn)我們的心靈，一個(gè)人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。在讀過(guò)了作品，對(duì)于里面的情節(jié)非常感興趣，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來(lái)，這就是讀后感的素材。一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫(xiě)呢？下面是小編為您精選的“讀后感范本: 《我們仨》讀后感怎么寫(xiě)”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

《我們仨》是楊絳先生的一佳作。主要講述了楊絳夫婦和其女瑗的一些往事，可以算是一篇回憶錄。整個(gè)文本分三部，其中第二部以“夢(mèng)”為主導(dǎo)，也引發(fā)了我較多感想……

將第二部通讀下來(lái)，我并未讀出如預(yù)其那樣有一種溫馨、歡快的愉悅感。相反，我感受到其更多的是一種悲涼、孤寂的一種傷感。初讀時(shí)，我在疑問(wèn)：這到底是在夢(mèng)中還是在現(xiàn)實(shí)中？有一處的內(nèi)容很好地解決了這個(gè)疑問(wèn)，“這是一個(gè)‘萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)’夢(mèng)境歷歷如真，醒來(lái)還如在夢(mèng)中。但夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，徹頭徹尾完全是夢(mèng)。”雖說(shuō)這是夢(mèng)，但也從某種角度看出楊絳對(duì)他們一家人的關(guān)心。他已經(jīng)老了，她已經(jīng)心有余而力不足。他牽掛他人，以至于在夢(mèng)中也為他人著想，可見(jiàn)其品質(zhì)高尚。書(shū)中有一處描寫(xiě)了一年四季柳樹(shù)的變化，也是其中難得的景物描寫(xiě)，這也從側(cè)面反應(yīng)出時(shí)光飛逝，歲月無(wú)情。

一轉(zhuǎn)眼又來(lái)到了楊絳先生求學(xué)的時(shí)候，他因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因，無(wú)法上自己想上的大學(xué)，只能撇下家人當(dāng)旁聽(tīng)生來(lái)完成學(xué)業(yè)。在此期間，她與錢(qián)鍾書(shū)的深厚情誼與信任也體現(xiàn)了出來(lái)。

比較吸引我的還是第二部中的情節(jié)，因?yàn)橛袝r(shí)候夢(mèng)也會(huì)是人內(nèi)心中的真實(shí)想法，鍾書(shū)對(duì)楊絳說(shuō)：“人老了就會(huì)做那樣的夢(mèng)。”那樣的`夢(mèng)？根據(jù)書(shū)中所講，那樣的夢(mèng)，就是年老以后所牽掛的東西太多了，總是會(huì)擔(dān)心下一刻會(huì)失去它。因此“那樣的夢(mèng)”，就是你在夢(mèng)中在尋找的某種東西，尋找的那個(gè)東西恰恰是你最害怕失去的東西。

人老了以后的思想會(huì)怎樣？人老了以后世界又是怎樣？人老了以后的夢(mèng)又是怎樣？這一切，也許只有等到老的那一刻才會(huì)體會(huì)到！

讀后感精選: 邯鄲學(xué)步讀后感怎么寫(xiě)

讀讀好的作品，追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。人類(lèi)的進(jìn)步，都是與讀書(shū)相伴而行的。網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔?xiě)的作品，讀了以后讓人眼前一亮。最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感！該怎么才能把自己對(duì)于作品心得更好的記錄下來(lái)呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《讀后感精選: 邯鄲學(xué)步讀后感怎么寫(xiě)》，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

《邯鄲學(xué)步》這則寓意故事根據(jù)描繪燕國(guó)青少年學(xué)邯鄲人的步驟，結(jié)果不但沒(méi)學(xué)好，還把自己原先的步驟給忘記了，最終，只有爬回燕國(guó)。這一個(gè)故事，告知大家，效仿要得法，不可以照本宣科那樣一個(gè)大道理。

有一次，我還在寫(xiě)教輔書(shū)，有一道題要我迷惑不解。因此，就借了好多個(gè)同學(xué)們的抄了。結(jié)果，抄得驢唇不對(duì)馬嘴，逗得組內(nèi)的人都開(kāi)懷大笑。這就是照本宣科。

日常生活，也不可以照本宣科。比如，下大雨，大街上積了許多水。這時(shí)候，假如你直接沖過(guò)來(lái)，轎車(chē)非常容易歇火。假如，你繞個(gè)轉(zhuǎn)彎以往就不容易產(chǎn)生這類(lèi)事了。

[讀后感必備] 呼嘯山莊讀后感怎么寫(xiě)

在閱讀時(shí)我們能夠全身心的進(jìn)入書(shū)中的那個(gè)世界，是一件非常幸福的事情！想要學(xué)到新的知識(shí)，這些經(jīng)典作品就不可或缺。作品是作者寫(xiě)的，讀后讓人很受感動(dòng)，令人感慨良多，這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來(lái)，優(yōu)秀的作品讀后感怎么才能夠?qū)懗鰜?lái)呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[讀后感必備] 呼嘯山莊讀后感怎么寫(xiě)》，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

出現(xiàn)在這個(gè)故事里的角色，每個(gè)人都堅(jiān)持自己的想法，毫不顧忌地做自己想做的事，不管是憎恨、悲傷還是愛(ài)，都像野獸一樣，毫不隱藏感情地互相謾罵、互相傷害，幾乎都是讓人不想與之交往的人物。

凱瑟琳會(huì)因?yàn)樗Ｆ舛^食、希斯克利夫因?yàn)檎`會(huì)而憎恨別人、奈莉總是說(shuō)些多余的話，把場(chǎng)面搞得更復(fù)雜、小凱瑟琳對(duì)林登本來(lái)是驕傲欺壓的態(tài)度，到最后也轉(zhuǎn)變成嬌羞討好了！看著這些人的行為，我實(shí)在很想把頭伸進(jìn)書(shū)里對(duì)他們大喊，請(qǐng)多為別人著想一點(diǎn)吧！把事情擱著、先冷靜一下吧！試著讓自己的視野變得更遼闊吧！

可是，在不知不覺(jué)間，我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上這個(gè)荒唐無(wú)稽的故事——深深?lèi)?ài)上這些自我封閉地活著又充滿缺點(diǎn)的人們那種毫不虛假的靈魂。我忍不住想著，像他們這樣以無(wú)比單純的心靈，趨至極限地彼此渴求，彼此爭(zhēng)奪的愛(ài)，不也挺好的嘛。如果有深受至此的對(duì)象，也不需要再管其他人了。可以碰到這樣的對(duì)象，已經(jīng)是人生最大的幸福了。

這本小說(shuō)，寫(xiě)的就是這樣的故事。就算被卷進(jìn)這個(gè)暴風(fēng)般狂亂的世界，就算不安和恐懼受到吸引，所有的缺點(diǎn)反而成了魅力——這個(gè)故事的確擁有這種力量。

光靠技巧是絕對(duì)寫(xiě)不出來(lái)的，這是作者艾蜜莉以靈魂寫(xiě)下的故事。所以這本小說(shuō)就算過(guò)了上百年，還是繼續(xù)流傳下去。