荷塘月色讀后感。

在閱讀時(shí)我們能夠全身心的進(jìn)入書中的那個(gè)世界，是一件非常幸福的事情！作者在《荷塘月色》描述了這樣的情節(jié)：情節(jié)，我們只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。那么《荷塘月色》讀后感怎么才能寫好呢？為此，讀書筆記吧小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《荷塘月色簡(jiǎn)短閱讀心得》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

荷塘月色簡(jiǎn)短閱讀心得【篇一】

最近，我讀了朱自清先生的散文集《背影﹒匆匆》。在眾多清新美麗的散文中，我感觸最深的就是《荷塘月色》。

荷花，清雅脫俗，獨(dú)步人間，曾獲得無(wú)數(shù)文人仰慕和歌頌。“含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)”是把荷花寫成美女。。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”是寫荷花在陽(yáng)光下的艷麗。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是寫荷花的品性。而《荷塘月色》，卻寫出了的月光下潔凈祥和的荷塘美景。

讀著這篇這篇文章，我似乎與作者并肩散步。在柔美的月光下，陰森的小路并未使我害怕。我一邊聆聽著作者的娓娓訴說(shuō)，一邊欣賞著美麗而令人動(dòng)情的荷塘月色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的荷花香也令我為之一振，放眼望去池塘中那一大片盛開的荷花，格外嫵媚動(dòng)人。田田的荷葉，零星的荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上作者為我們呈現(xiàn)了一幅栩栩如生的風(fēng)景畫。我盡情地賞花觀月，深深地陶醉在靜謐優(yōu)美的意境之中。

我讀文章，一遍遍地體驗(yàn)著作者通過(guò)寫景抒發(fā)出來(lái)的那種情感，那淡淡的喜悅中滲透出來(lái)的絲絲憂傷。這憂傷大概是作者開頭說(shuō)的“心里頗不寧?kù)o”造成的。心情不平靜的作者，卻為月色中的荷塘營(yíng)造出一種恬靜安詳?shù)姆諊６嘧x這樣的文章，常常沉浸在這樣的氛圍里，真能讓人靜下心來(lái)呢。

荷塘月色簡(jiǎn)短閱讀心得【篇二】

剛剛走過(guò)朱自清的《春》，迎面我又邁進(jìn)了他的《荷塘月色》。在朱自清的筆下，一切都變得那么美，美得讓人屏住呼吸，美得讓人陶醉不已。

朱自清筆下的荷塘是屬于他自我的！想象著，這一片天地屬于他自我，那是多么的自由！是的，一個(gè)人在蒼茫的月下，什么都能夠想，什么都能夠不想，完完全全是一個(gè)自由的人！這就是作者心底的呼聲——拋開對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和無(wú)奈，拋開一切煩惱，盡情享受“這無(wú)邊的荷香月色”！如果我有一方這樣的風(fēng)景，屬于我自我，我想象不出自我會(huì)是多么的雀躍，多么的富有！

朱自清把月光下的荷塘描述地淋漓盡致，栩栩如生。我在他的筆下盡情地賞花觀月，迷戀著，陶醉著……看著看著，忽然柔美的月光消失了，四周都是樹，樹間透著光，可是光是那樣的無(wú)精打采，這時(shí)的主角變成了熱鬧的蟬和蛙，可是他卻什么也沒(méi)有，什么也沒(méi)有。這時(shí)的他是多么的無(wú)奈和彷徨，我的心從剛剛的愜意中不知不覺隨著他回到了最初的不寧?kù)o，似乎心底深處被輕輕撥動(dòng)了一下，空了。

朱自清的景色中滲透著心境，他從去荷塘的途中，走過(guò)曲徑、樹木，看到淡淡的月光，產(chǎn)生了淡淡的哀愁；在凝視荷葉、荷花，聞著縷縷荷香，看著如流水一般的月光時(shí)，產(chǎn)生了淡淡的喜悅。這種心境，伴隨著我慢慢品讀，慢慢體味。那“出淤泥而不染”的荷花，不正是象征著他的潔身自好嗎？那高寒孤潔的明月，不正是他向往完美新生活的心境的寫照嗎？

朱自清在文章的末尾寫到了采蓮，這時(shí)的他開始惦記自我的江南家鄉(xiāng)了。《采蓮賦》、《西洲曲》在他的口中吟誦，心里卻越發(fā)的思念故鄉(xiāng)。況且采蓮時(shí)節(jié)如夢(mèng)如幻的歡樂(lè)和幸福更激起了他對(duì)完美生活的向往，他不愿意讓黑暗的現(xiàn)實(shí)打破他的夢(mèng)想，僅有在這荷塘月色中獨(dú)自回味了。我不禁對(duì)他產(chǎn)生了同情，借景托思的惆悵或許僅有這無(wú)盡的荷塘月色能應(yīng)和。

走出《荷塘月色》，我的心久久不能平靜。荷塘月色的美麗能夠令人暫時(shí)忘記憂愁，這使我感到了朱自清對(duì)完美生活的憧憬，可我更能深刻感受到的是他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡與憎恨！以景抒情，情景交融，情在景中，情在詩(shī)中，情在朱自清的心里……情至意未盡的荷塘上，漂浮著的不僅僅是輕薄的霧靄，還有他那心中揮之不去，漂浮不散的思鄉(xiāng)情愁……

荷塘月色簡(jiǎn)短閱讀心得【篇三】

這個(gè)寒假，我有幸閱讀了朱自清的作品，捧著朱自清精選的散文《荷塘月色》，讀著一篇篇令人贊不絕口的抒情散文。月光下的荷塘，外國(guó)孩子的種族歧視，我一一感受著。

在荷塘的上面，可以看見田野的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙子，淡淡的月光靜靜地瀉在荷塘上，這是朱自清筆下描繪的荷塘。

朱自清筆下的荷塘是淡綠的，月色是平靜和白色的。兩者融合，創(chuàng)造了一個(gè)和諧安寧的夜晚。

朱自清一生富有童真和愛，他說(shuō)，他有一個(gè)習(xí)慣：看到有趣的孩子，總想和他親熱，做好伙伴。如果不能親熱，即使隨便親近親近也好。

有個(gè)孩子，朱自清時(shí)常想起，在他的作品《白種人——上帝的驕子！》有寫到。有一年暑假，在從溫州開往上海的車上，朱自清看到一個(gè)漂亮的外國(guó)男孩。帶著愛意，朱自清久久地看著這個(gè)漂亮的孩子。沒(méi)想到，當(dāng)孩子下車時(shí)，漂亮的小臉變得兇狠起來(lái)，他漂亮的藍(lán)眼睛像在說(shuō)：“咄！黃種人！你——你看吧！你配看我嗎?”然后他得意洋洋地下了車。

這深深地觸動(dòng)了我的心——我本應(yīng)該是天真可愛的，但卻因?yàn)椤鞍兹耸澜纭钡姆N族歧視而被污染，變得悲傷。難道只有白人是上帝的愛子嗎?不！任何人都可以成為上帝的寵兒。

朱自清的好朋友葉圣陶先生曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)朱自清的散文：“能表達(dá)如其分，或淡或濃，味道極正而且醇厚。”

幾千年來(lái)，人類一直有幸擁有這些最偉大的文學(xué)作品。這是我們共同的記憶和快樂(lè)的花園。我們要保護(hù)它們，一代又一代傳下去，讓那一縷又一縷的書香綿延不斷，生生不息。

荷塘月色簡(jiǎn)短閱讀心得【篇四】

朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中能夠看出作者追求完美生活的渴望，對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。

文章一開頭就點(diǎn)出全文的“文眼”：“這幾天心里頗不寧?kù)o。”他想借游荷塘排解苦悶，于是作者從一開始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍，流露出淡淡的哀愁。

“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一齊欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。

從中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨，我的心境也隨之而波動(dòng)起來(lái)。

朱自清在先訴說(shuō)了自我的不寧心境后，描述了一個(gè)寧?kù)o的與現(xiàn)實(shí)不一樣的環(huán)境——荷塘月色，經(jīng)過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪，象征性地抒發(fā)了自我的潔身自好和向往完美新生活的心境。他為排遣心中的郁悶，夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景，一個(gè)人，靜靜地看，悄悄地行，什么都能夠想，什么都能夠不想。他覺得自我是個(gè)自由的人，這一切都是自我的，白天里必須要做的事，必須要說(shuō)的話，此刻都能夠不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音：“這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。”

“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘上的月光與描述的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了……

看著看著，突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周圍著蓊蓊郁郁的樹，樹間透著光，可是光卻是如此的無(wú)精打采，這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什么也沒(méi)有。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來(lái)，雖然我很難體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的無(wú)奈和彷徨，但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧?kù)o……

我“看”著作者走進(jìn)了屋子，文章也看完了，而我卻未合上書本，這文章使我意猶未盡，內(nèi)心久久不能平靜，荷塘月色的美麗能夠令人暫時(shí)忘記憂愁，可見它的美麗，使我感到了作者對(duì)完美生活的憧憬。可是在文中我更能深刻的感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下，不被“白色恐怖”所屈服，與“白色恐怖”作斗爭(zhēng)，令我萬(wàn)分佩服。而我生活在這么一個(gè)完美的生活環(huán)境中，更應(yīng)當(dāng)要去努力學(xué)習(xí)，去好好的珍惜此刻的生活。

荷塘月色簡(jiǎn)短閱讀心得【篇五】

在一份難得的寧?kù)o里，作者感到自由了嗎？請(qǐng)看在這在這如詩(shī)如畫的“荷香月色”里，有的是令人陶醉的幽邃，有的是蟬聲和蛙聲無(wú)憂無(wú)慮的熱鬧，可是作者卻感到“熱鬧是他們的，我什么也沒(méi)有。”似乎并沒(méi)有自由起來(lái)，也沒(méi)有“什么都可以不想。”總還像有一層陰影籠罩在那顆善感的心上，也感到連苦苦尋覓的最起碼的少托也沒(méi)有。作者由眼前的荷塘景色，又聯(lián)想到古代的妖童媛女，蕩舟采蓮，艷歌喜游的趣事。那么會(huì)想這下該有一刻忘情的了吧？可是，緊接著又來(lái)了一句“可惜我們現(xiàn)在早已無(wú)福消受了。”仍然是揮之不去的“現(xiàn)在，”化解不開的郁情，連古人也不如啊！

作者由《采蓮賦》有聯(lián)想起也是采蓮的《西洲曲》。“低頭弄蓮子，蓮子清如水。”美麗的女子纖手弄蓮子的清新艷影，仍不能使作者流連，仍不能“什么都可以不想。”而是“這令我到底惦著江南了。”

作者的情緒變化是惟妙惟肖的。歸根結(jié)底造就了如此心里特征的，是當(dāng)時(shí)的黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。那么，原來(lái)這貫穿全文的，如暈繞霧罩，怎么也揮灑不去的心靈上的陰影和情結(jié)，原來(lái)是在“惦記著江南。”作者郁結(jié)的是對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)不滿的，也只能這樣委婉曲折的流露出來(lái)。

就全篇文章來(lái)說(shuō)，從側(cè)面的角度看，值得注意的一點(diǎn)是，作者并沒(méi)有把荷塘月色寫成盡美的仙景。既寫了美，也寫了不美，寫了丑。天上一層淡淡的云，使?jié)M月不能朗照；月下灌木斑駁的黑影“峭楞楞如鬼一般，”樹色一側(cè)是陰陰的乍看像是一團(tuán)煙霧；“路燈沒(méi)精打采的，是瞌睡人的眼。”通通的這些生動(dòng)的描寫，既是對(duì)現(xiàn)實(shí)景物的寫真，也是作者心情的反映。因?yàn)樽髡呖偟胗浿钪嘘幇档囊幻妫砸部偘l(fā)現(xiàn)了景中明麗的事物，這也是一種情景交融。

總之，《荷塘月色》這種出身如畫的藝術(shù)處理手法，收到了新奇、精美的表達(dá)效果，沒(méi)有豐富的想象、敏銳的感覺，駕馭文字的深功力，是難以表達(dá)準(zhǔn)確的。文章的優(yōu)美精煉，用詞的準(zhǔn)確自然，也都非常的突出，尤其是大量的運(yùn)用，既增加了文章的生動(dòng)性和形象感，又使文章富有音樂(lè)美。

荷塘月色簡(jiǎn)短閱讀心得【篇六】

朱自清先生的這篇《荷塘月色》這篇散文寫的是朱自清先生夜晚出來(lái)散步，走到了荷塘邊，欣賞荷花、葉子和月色。

一篇《荷塘月色》，一番動(dòng)人的美景！字字句句映在心頭。

文字也如荷花的美麗：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星的點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀的打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。”靜靜的荷塘上，荷花無(wú)比美麗。高高在上的碧綠的荷葉，轉(zhuǎn)一個(gè)圈，就如女孩子們一直夢(mèng)寐以求的“蓬蓬裙”。但月光“奏響”，恐怕這條裙子要變成黃綠相間的顏色了！真美麗！零星點(diǎn)綴著的白色花朵，正是這方荷塘的“點(diǎn)睛之筆”。淡淡的刻在心間的粉色，純潔的美麗無(wú)瑕的白色，如翡翠般暗而魅力無(wú)比的墨綠色，微微的暖人心間的黃色。他們彼此屬于荷花、荷葉、月光。如此這般良辰美景怎能不令人心動(dòng)呢？

想想夜晚，或許有一兩滴晶瑩的露水悄然無(wú)息的落在荷花或荷葉上，稍許微風(fēng)，他們就會(huì)有一絲的顫動(dòng)，自然，露珠就會(huì)滾來(lái)滾去，像一個(gè)孩子般活潑，如在草地上歡快的滾動(dòng)著。但最后，可愛的小露珠還是會(huì)隨之滾落而去啊。www.wz2.com.cn

奶奶的村子上也有一方荷塘，但他是荷葉多，荷花少。炎炎夏日里，仔細(xì)的尋找，才能發(fā)現(xiàn)藏在一片片荷葉下的一朵朵小荷花，有的還是可愛的小花骨朵。小花骨朵的花瓣上方，好像唯一一點(diǎn)淡淡的紅色都聚集到這兒來(lái)了。

雨天的早上，薄薄的青霧浮在荷塘里。葉子和花仿佛都在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。

蓮子可真多！但采蓮人卻見不著。有可能是家務(wù)繁多，沒(méi)有時(shí)間來(lái)吧。這時(shí)，我忽然想起了《西洲曲》里的句子：

采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。

但可惜的是，“蓮花并不過(guò)人頭”。若過(guò)些年再來(lái)看看，恐怕剛好如這首詩(shī)所提了。

回到朱自清的世界里的荷花，仿佛比這荷花更加那人尋味了啊……

荷塘月色簡(jiǎn)短閱讀心得【篇七】

請(qǐng)注意今天的來(lái)源，我讀了朱自清的荷塘月色。

朱自清的文章總是給人一種美麗、安靜和自由的感覺。他作品中的蓮花栩栩如生。它是多么美麗啊。 一絲不茍，就好像空氣中的塵埃粒子在夢(mèng)中遇到了微風(fēng)和陰郁的蓮花。 生活仍然需要一些感情。 在月球的夜晚，作者獨(dú)自走在清華公園的風(fēng)景是如此的優(yōu)雅和別致：月光像流水一樣安靜地傾瀉在這片葉子和鮮花上。 一動(dòng)不動(dòng)，意味著一種清晰的文學(xué)美。 難怪作者喜歡這個(gè)，因?yàn)楹商恋那逍隆?在這樣一個(gè)安靜的夏夜聽青蛙的聲音是多么令人愉快。 清華大學(xué)的隱蔽角落里有泥濘而未染的蓮花，這是一種享受。 荷塘月的美麗可以讓人忘記悲傷。 在本文中，我看到作者的背景戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有自由。 在如此惡劣的條件下，作者朱自清表達(dá)了他對(duì)舊社會(huì)的反對(duì)和不滿，但在荷塘的美麗中忘記了悲傷的環(huán)境。 你真的可以放心。 當(dāng)我和作者一起欣賞鮮花和觀賞月亮?xí)r，我深深地陶醉了。

在這個(gè)時(shí)候關(guān)閉這本書，對(duì)你周圍的瑣事的尷尬和無(wú)知完全消失了，只有你幾乎享受到的感覺是自由的。 似乎繁榮和失敗的觀眾仍然是未完成的。

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[讀后感推薦] 《荷塘月色》讀書心得之五

開卷有益，閑暇時(shí)讀一本好書，添一份雅趣，長(zhǎng)一份才智，享一份快樂(lè)。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來(lái)豐富自己，在上學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)經(jīng)常要求我們會(huì)寫讀后感。此時(shí)就可以通過(guò)寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來(lái)。我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)函呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[讀后感推薦] 《荷塘月色》讀書心得之五》，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺得有用請(qǐng)收藏。

看完朱自清先生的散文集，我想，假如《春》是富有生機(jī)的綠色；《威尼斯》是碧波蕩漾的藍(lán)色；《背影》是充滿愛意的橘色；《匆匆》是時(shí)光輪回的金色，那《荷塘月色》或許是……

1927年的一個(gè)晚上，“心情頗不寧?kù)o”的朱自清先生獨(dú)自來(lái)到荷塘邊漫步，沿著煤屑鋪成的小路，在朦朧的月光下，他被那恬靜的景象所吸引，被深深地迷住了……

一路上，蓊郁的樹林，裊娜的荷花，脈脈的流水，吐露出“淡淡的”喜悅。（用詞準(zhǔn)確且具有文采）漸漸地，樹上的蟬聲、水里的蛙聲，朱先生覺得熱鬧是它們的，他什么也沒(méi)有，“有趣的事情，早已無(wú)福享受了。”字里行間，流露出“淡淡的”哀愁……

轉(zhuǎn)眼近百年過(guò)去了，同樣是夏日的荷塘，我看到的卻是一幅生機(jī)勃勃的景象：；一朵朵荷花像穿著粉衣白裙的婀娜少女，站在池塘里，在荷葉的襯托下顯得那么優(yōu)雅。走近些，似乎聞見一絲清香。就如《愛蓮說(shuō)》中寫得那樣，“中通外直，不蔓不枝。香遠(yuǎn)益清，亭亭靜凈植。”（合理的引用）在碧綠的“大圓盤”下，還藏著一群群活潑可愛的小家伙，它們?cè)谇宄阂姷椎?池中擺弄著身姿，輕靈地在葉柄間玩耍，真可謂是“魚戲蓮葉間”。它們時(shí)而向東游，時(shí)而往西躥；時(shí)而成群結(jié)隊(duì)穿梭在水中，像紅色的綢帶纏繞在花莖間；時(shí)而三五成群，追逐打鬧，快活得不得了！

看著這蓬勃的景象，我又想到朱先生。他直到去世，也沒(méi)能聽到歡慶新中國(guó)成立的鑼鼓聲，在1927年，那個(gè)動(dòng)蕩的年代，荷塘里短暫的寧?kù)o讓他對(duì)美、對(duì)未來(lái)有了一絲“淡淡的”憧憬。而我，就像這無(wú)憂無(wú)慮的小魚，在溫暖的陽(yáng)光下，在生意盎然的池塘里茁壯成長(zhǎng)。我要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，長(zhǎng)大為“荷塘”增光添彩！

無(wú)聲告白閱讀感悟精選七篇

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。閱讀無(wú)聲告白后，我被作者伍綺詩(shī)描繪書寫的情景吸引，印象深刻，很多優(yōu)秀的讀后感，就來(lái)自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來(lái)，有關(guān)無(wú)聲告白的讀后感范文有哪些呢？下面是讀書筆記吧小編為大家整理的“無(wú)聲告白閱讀感悟”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

無(wú)聲告白閱讀感悟【篇一】

弗洛伊德對(duì)手足關(guān)系完全持悲觀態(tài)度。

他相信正是這場(chǎng)自兒童時(shí)期便開始的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)有許多問(wèn)題伴隨人們直至成年，得不到關(guān)注的兒童會(huì)過(guò)分渴望情感，得到關(guān)注卻沒(méi)有足夠安全感的兒童會(huì)形成焦慮性依戀。

我記得曾經(jīng)有位小倫敦姐姐在Girl’s night聊天，她有一個(gè)天才哥哥，在帝國(guó)理工攻讀物理，但她只喜歡從事與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的工作。

她說(shuō)每次從諾丁漢回倫敦探望父母，她總會(huì)一上巴士就把自己灌醉，下車再裝作若無(wú)其事的出現(xiàn)在父母的門前。

她企圖叛逆，但叛逆需要對(duì)方的關(guān)注，就像演員需要觀眾。

這些都是中國(guó)一胎政策下出生的一代無(wú)法想象的，我們已經(jīng)非常習(xí)慣于整個(gè)家庭的重心完全傾注在自己身上，失去關(guān)注才是不正常的。

我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖运剑踔镣耆庾R(shí)不到自己如何自私，并在自私的過(guò)程中享有了多少。

我們遵循著中國(guó)家庭觀避過(guò)了存在手足競(jìng)爭(zhēng)的情況擁有著比較完美的童年，邁入成年之后還可以用西方的價(jià)值觀口號(hào)來(lái)鋪平一切道路，自由、民主、follow your heart，我們的人生就是個(gè)人主義巨大的舞臺(tái)。

無(wú)聲告白閱讀感悟【篇二】

故事圍繞莉迪亞的失蹤展開，莉迪亞是家庭主婦瑪麗琳的大女兒。

瑪麗琳的母親是一個(gè)地地道道喜歡做家務(wù)的家庭婦女，父親在瑪麗琳很小的時(shí)候就離開了這個(gè)家，但母親從來(lái)都是順從命運(yùn)的，她是那么的平和，甘于平庸。這讓瑪麗琳從小在心里就有了決不想成為母親這樣的人的想法。表現(xiàn)在瑪麗琳不跟其他小女孩一樣喜歡上家政課，她喜歡上手工課，在瑪麗琳眼里她不能理解母親每次做完一件小小家務(wù)活的那種成就感，她覺得這種成就感是莫須有的。而她不甘平常的心態(tài)也讓她喜歡上了在大學(xué)課堂上講課的教授，并且在下課后主動(dòng)親吻了教授并與之發(fā)生性關(guān)系。這倒也符合母親的想法，母親一直覺得女孩就應(yīng)該早點(diǎn)嫁人，安安分分的待在家里。

可沒(méi)想到的是在結(jié)婚的當(dāng)天，母親卻說(shuō)了心里話，她覺得瑪麗琳不應(yīng)該嫁給教授詹姆斯，因?yàn)檎材匪共皇且粋€(gè)白人，他有著中國(guó)血脈。這讓母親覺得她以后的家庭會(huì)適應(yīng)不了這個(gè)遍地都是白人的環(huán)境，他們的家族會(huì)不合群，也因?yàn)檫@件事情，瑪麗琳和母親決裂了。

瑪麗琳和詹姆斯結(jié)婚是出于愛情，瑪麗琳無(wú)疑是勇敢的，她是一個(gè)敢于追逐愛情追逐夢(mèng)想的人，所以她會(huì)在大學(xué)主修了只有一個(gè)女生的物理學(xué)科，在發(fā)現(xiàn)有了詹姆斯的孩子以后，果斷的告知母親并中斷學(xué)業(yè)，想著以后再把課程修完。

可在瑪麗琳以為自己能夠很快的回歸學(xué)習(xí)，她卻在生活里逐漸快變成了母親那樣的家庭主婦，一方面是她舍不得孩子，一方面是詹姆斯作為一個(gè)不是白人和男人的自尊，他不同意瑪麗琳出去找工作或者重新去學(xué)習(xí)，他覺得自己能夠照顧好這個(gè)家庭，不需要瑪麗琳去賺錢，但瑪麗琳哪里是一個(gè)心里定得住的女人，最后她在刺激下還是選擇離開了這個(gè)家庭，去繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)。

而最后她由于懷孕和思念又重返家庭時(shí)，這個(gè)家的每個(gè)人心里狀態(tài)都發(fā)生了很大的變化。

丈夫詹姆斯本就由于從小家境貧窮和不是白人所遭受到的歧視讓他終其一生都想要獲得別人的尊敬和愛戴，而白人妻子瑪麗琳的主動(dòng)接近和最后嫁給了自己讓他獲得了肯定。可在肯定的同時(shí)他心里也是害怕的，他內(nèi)心一直以來(lái)都是自卑的，幸福來(lái)得太突然，讓他害怕妻子有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是配不上她的。這一切在妻子回來(lái)以后他更加的害怕，她覺得妻子可能并不愛他了，他在心里覺得他并不值得被愛。這也是為什么他后來(lái)會(huì)出軌的本質(zhì)原因，他想報(bào)復(fù)妻子，報(bào)復(fù)自己的幻想中的妻子對(duì)他的瞧不起，其實(shí)妻子瑪麗琳從來(lái)就沒(méi)有看不起他，所以人啊，終其一生還是繞不出自己畫的邊框。

而大女兒無(wú)疑是很有責(zé)任感的一個(gè)小女孩，這從她最后的自殺自白中可以看出，她內(nèi)心是深深恐懼這個(gè)家的破裂，所以她希望自己能讓這個(gè)家一直凝聚在一起不要散，而協(xié)助她完成這個(gè)心愿的就是自己的哥哥內(nèi)斯。

在瑪麗琳歸來(lái)以后她明白自己的夢(mèng)想幻滅了，她明白她這一輩子都不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了，所以她把希望寄托在了大女兒莉迪亞的身上，她希望女兒能成為她夢(mèng)想中的女人，所以她會(huì)為女兒制定很多的學(xué)習(xí)計(jì)劃，她無(wú)節(jié)制的干涉女兒的生活，就像操縱機(jī)器人一般的操縱著她。

也許你會(huì)覺得這個(gè)母親真的很殘忍，但是卻并不是這樣的，每一次瑪麗琳讓莉迪亞去學(xué)新東西的時(shí)候總是會(huì)問(wèn)她是不是她自己很想學(xué)。我們不知道如果當(dāng)莉迪亞回答不想的時(shí)候母親會(huì)怎么做，因?yàn)樵谖闹校恳淮卫虻蟻喌幕卮鸲际俏姨貏e樂(lè)意去做，因?yàn)槎虏⑶矣胸?zé)任感的莉迪亞始終堅(jiān)信自己這樣做會(huì)讓家庭更加的和睦，母親有對(duì)她的期望就不會(huì)離開這個(gè)家，那么這個(gè)家就永遠(yuǎn)都是和平的。而且她還有一個(gè)傾吐的對(duì)象那就是哥哥內(nèi)斯，只是內(nèi)斯并不像妹妹一樣希望家庭和睦，在他心里自己其實(shí)才是最重要的，他不想像妹妹一樣為別人而活，他不想去做出這樣的善意卻又對(duì)自己殘忍的犧牲。也許由于他在這個(gè)家本來(lái)也不受重視的原因吧，因?yàn)楦改笌缀醢阉械钠诖技耐性诿妹美虻蟻喌纳砩希鴮?duì)自己的成就卻視而不見，這也是內(nèi)斯后來(lái)為什么會(huì)想逃離這個(gè)家庭并且開始不配合妹妹的原因吧。內(nèi)斯和妹妹是兩個(gè)極端，一個(gè)為自己而活，哪怕父親會(huì)把自己喜歡的航天的書籍撕掉自己還是會(huì)偷偷的藏在枕頭下學(xué)習(xí)，哪怕大家對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不重視，但自己最后還是通過(guò)努力考上了哈佛大學(xué)。

內(nèi)斯或許才是作者認(rèn)可的，不可否認(rèn)妹妹莉迪亞是一個(gè)有責(zé)任，愛別人的人，可是莉迪亞卻是最終造成悲劇的主角，她到死前都是在為別人而活，她把這個(gè)家庭的快樂(lè)當(dāng)成了自己的信仰。最后當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)根本就不能支撐父母的期望，自己一直以為所維護(hù)的家庭和睦卻讓自己發(fā)現(xiàn)了父親出軌助理路易莎，最后哥哥也否定她的做法，他的世界慢慢的坍塌了。

這些是她從小一直維護(hù)到大的，可最后她發(fā)現(xiàn)這幸福是那么的不堪一擊，最后她迷茫了，她開始學(xué)會(huì)了反抗，可是這種反抗其實(shí)也不是在為自己而活，她想通過(guò)和叛逆的杰克發(fā)生性關(guān)系來(lái)反抗自己的哥哥還有一直希望她乖巧懂事的父親和希望她能當(dāng)上醫(yī)學(xué)生的母親。但最后當(dāng)她發(fā)現(xiàn)杰克是喜歡自己的哥哥的，她明白她最終還是沒(méi)有找到自己活著的理由，她應(yīng)該為什么而活著，所以她走向了另一個(gè)世界。

她說(shuō)如果再活一次她會(huì)勇敢的向父母表達(dá)自己的想法，她不想再像過(guò)去那樣恐懼的活著。

我想這本書作者想向我們表達(dá)的就是人應(yīng)該把希望和信仰寄托在自己的身上吧，我們不應(yīng)該去為誰(shuí)而活著，人都應(yīng)該先要為自己而活著，創(chuàng)造快樂(lè)的源泉應(yīng)該是自己，而不是別人，否則當(dāng)有一天你寄托的東西坍塌了，你也就毀滅了，就像不曾活過(guò)一樣。每一個(gè)來(lái)到這個(gè)世界上的人都應(yīng)該找到屬于自己的不可摧毀的信仰和力量。

無(wú)聲告白閱讀感悟【篇三】

七月份看完第一遍，九月份因?yàn)橐徒o別人做禮物于是重新看了一遍，整理了筆跡。

它講的是一個(gè)混血家庭的故事，說(shuō)起來(lái)比較復(fù)雜：詹姆斯李是個(gè)在美國(guó)出生的中國(guó)人，從小就害怕別人覺著自己和周圍人不一樣，極度自卑；瑪麗琳是她的妻子，純正美國(guó)人，夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，在當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)醫(yī)生大多是男人，極少數(shù)才是女人。但她一直在努力追尋夢(mèng)想，可以說(shuō)是在做自己，所以追求的是與別人不一樣。然后他倆結(jié)婚了。其實(shí)我一直在懷疑兩個(gè)人之間的羈絆到底是不是愛，李娶了一個(gè)美國(guó)人，這證明他跟周圍人沒(méi)什么區(qū)別，因?yàn)榧冋绹?guó)人娶得也是美國(guó)女人，這是我認(rèn)為他被瑪麗琳吸引的原因；同理瑪麗琳之所以選擇李，我覺得她可能在李的身上找到了與眾不同的感覺。這樣想就覺得很可怕：瑪麗琳最怕平庸普通，可李看上的也許就是她的普通；李最怕與眾不同，可瑪麗琳看上的也許就是他的與眾不同。多諷刺！

瑪麗琳的媽媽一生都在做普通家庭婦女，一輩子圍繞著廚房。她不同意這段感情但瑪麗琳一定要嫁，于是瑪麗琳結(jié)婚之后，他們?cè)贈(zèng)]聯(lián)系直到瑪麗琳的母親去世。這個(gè)家庭一共有三個(gè)孩子，大兒子內(nèi)斯、二女兒莉迪亞和小女兒漢娜。前兩個(gè)孩子出世之后都很順利，算是家庭和睦。在生第三個(gè)孩子之前瑪麗琳的母親去世了，她去母親家里整理遺物，發(fā)現(xiàn)母親這一生什么都沒(méi)留下來(lái)，算是受到了刺激，她決定繼續(xù)以前的夢(mèng)想，她要完成未完成的學(xué)業(yè)。她把母親的家當(dāng)全部收拾掉了，只留下一本烹飪書，本意是來(lái)提醒自己不要向母親那樣過(guò)一輩子。

回到家之后，她收拾了行李不辭而別去追求她的夢(mèng)想。兒子在這期間迷上了天文學(xué)，當(dāng)他忘記了母親的離開而興高采烈的告訴父親自己的興趣愛好之后，李給了他一耳光！忘了說(shuō)這幾個(gè)孩子除了二女兒的眼睛是藍(lán)色的以外，其他的都是黑眼睛，所以自然而然的二女兒是這個(gè)家的中心。受了一耳光的兒子自此決定以后一定要離開這個(gè)家。二女兒在這期間發(fā)現(xiàn)了媽媽帶回來(lái)的烹飪書，她誤讀了瑪麗琳的意思，決定只要媽媽回家她什么都聽媽媽的。

在外求學(xué)的瑪麗琳因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己懷上了第三個(gè)孩子被迫回家了。她心死了，她知道回家就再也不能繼續(xù)她的醫(yī)生夢(mèng)了。然而機(jī)緣巧合之下，她發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己可以培養(yǎng)二女兒，更巧的是二女兒早就在心里許下了“她什么都聽媽媽的”諾言。于是，這個(gè)家庭的悲劇自結(jié)婚起始到現(xiàn)在已不可挽回。

長(zhǎng)期為了迎合母親而學(xué)著自己根本不理解的課程的女兒，同時(shí)還要在爸爸面前營(yíng)造出一種我有很多朋友的假象，父親長(zhǎng)期的自卑和希望融入周圍環(huán)境的心態(tài)使得他無(wú)比在意女兒的人際關(guān)系，不堪重負(fù)的女兒最終選擇了自殺。而給了二女兒致命一擊的是她的哥哥。哥哥曾經(jīng)在母親回來(lái)之后的一天里，將這個(gè)妹妹推進(jìn)了湖里，那一瞬間哥哥明白了自己對(duì)于妹妹的恨和嫉妒，而妹妹非但沒(méi)有責(zé)怪哥哥，反而因此明白了在這個(gè)家中，眼前這個(gè)男孩和自己一樣痛苦，只不過(guò)她負(fù)擔(dān)的所謂的愛太重，而他則正好相反。后來(lái)哥哥考上了哈佛就要離開這個(gè)家，莉迪亞失去了一個(gè)了解她懂她的人，她無(wú)法在這個(gè)家里獨(dú)自負(fù)重前行，選擇了自殺。

小女兒漢娜的出場(chǎng)不多，但是她在這個(gè)家庭里面算是一個(gè)相對(duì)正常的人物。但是她很小就明白她不是這個(gè)家的中心，她也不想引起別人的注意。所以姐姐離世導(dǎo)致母親崩潰的時(shí)候，她也不敢去抱抱媽媽，盡管她非常想這么做，但她不會(huì)。

大概的故事情節(jié)就是這樣。巧妙的是書上是從女孩的死亡開始揭開這一層層真相的。

讀完之后我就是覺得很恐怖。一個(gè)病態(tài)的家庭！其實(shí)它也涉及到真實(shí)的做自己還是遵循他人和世界的要求活著。在很多其他的書籍的宣揚(yáng)理念中，甚至是現(xiàn)今社會(huì)的所謂雞湯都在宣揚(yáng)活出自我！而《無(wú)聲告白》看完之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論做自己還是合乎所謂規(guī)范都沒(méi)有好下場(chǎng)：媽媽瑪麗琳?qǐng)?jiān)持做自己，結(jié)果非但沒(méi)有成功還害了自己的孩子；女兒莉迪亞一心活成媽媽希望的樣子，最后竟然自殺了。

所以如何在這個(gè)社會(huì)中生存下去？如何平衡活出自我和融入環(huán)境成了一個(gè)引申出來(lái)的問(wèn)題。

在某種程度上，可以說(shuō)我們每天都在重復(fù)相同的動(dòng)作，甚至每個(gè)人的人生階段也別無(wú)二致。和所有人一樣，沒(méi)有自己的獨(dú)特之處就是一件不好的事情么？我以前是這么以為的。可是有時(shí)候想想跟這個(gè)世界相處就得去習(xí)慣這個(gè)世界的運(yùn)行方式，所以趨同不是一件壞事。但是，趨同不代表被同化！趨同僅僅是為了跟這個(gè)世界和平相處，平穩(wěn)地活下去。但是心底里永遠(yuǎn)都要清楚我要的是什么？我自己最想做的是什么？我最希望過(guò)什么樣的生活？成為什么樣的自己？不一定就能改變什么或者能達(dá)成目標(biāo)，但是最起碼活著的每一天都有奔頭。

無(wú)聲告白閱讀感悟【篇四】

《無(wú)聲告白》是伍綺詩(shī)的處女作，以“莉迪亞死了，可他們還不知道”開始，全文采用插敘與順敘相結(jié)合的方法，用莉迪亞的死揭露種族歧視、性別歧視、原生家庭壓力、同性的暗戀等問(wèn)題，這本書有精妙細(xì)致的故事，有精準(zhǔn)老練的描寫，更重要的是，這部小說(shuō)里面關(guān)于家庭與愛，關(guān)于夢(mèng)想與自我的深度剖析與探討。

《無(wú)聲告白》中講我們終其一生，就是要擺脫別人的期待，找到真正的自己。一個(gè)中國(guó)男人與一個(gè)白人女孩組成了一個(gè)家庭，相繼生下大兒子內(nèi)斯，二女兒莉迪亞，小女兒漢娜。二女兒莉迪亞遺傳了母親的藍(lán)眼睛和父親的黑頭發(fā)，被視為掌上明珠，父母皆把自己的夢(mèng)想寄托于這個(gè)小女孩身上，為此花費(fèi)了巨大的精力。詹姆斯送給莉迪亞一本書，內(nèi)心：我希望我在你這個(gè)年紀(jì)讀到這本書。瑪麗琳給莉迪亞報(bào)輔導(dǎo)班、買書、科學(xué)展覽。“只要你感興趣”，她每次都這樣告訴莉迪亞，“只要你愿意”。我認(rèn)為這本書的英文名字《Everything I Never Told You》更是莉迪亞內(nèi)心的寫照。

我們會(huì)問(wèn)什么是真正的自己？可能真實(shí)的自己賺不到什么錢，也很難獲得成功，但這就是我想要的人生。我和你走在不同的道路上，我們之間沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)走的更好，就像悉尼的'時(shí)間是比東京早一個(gè)小時(shí)，但東京的時(shí)間也同樣沒(méi)有變慢，因?yàn)樵诿\(yùn)的安排下，一切都很準(zhǔn)時(shí)。父母把自己的遺憾都傾注在孩子的身上，但你的遺憾讓孩子彌補(bǔ)，那孩子這段時(shí)間的遺憾又讓誰(shuí)來(lái)彌補(bǔ)呢。他是否想去承擔(dān)呢，是否能承擔(dān)呢。我們現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)去談原生家庭，原生家庭其實(shí)對(duì)一個(gè)人的影響很大，動(dòng)輒就是一輩子的陰影。

《無(wú)聲告白》中有句話是這樣：“家庭，有時(shí)候會(huì)是一個(gè)以愛的名義設(shè)置的牢籠，其恐怖之處在于，門上無(wú)鎖，你卻不敢推門而出，只能咆哮的接受一切愛的安排，直到最后溺亡其中，或是被時(shí)間離散。”

突然想到前段熱播的劇《想見你》，好像明白為什么莫俊杰會(huì)喜歡陳韻如，也許孤獨(dú)就是一種別樣的美。也恍然大悟，陳韻如自殺那晚哭著說(shuō)“為什么你們只會(huì)叫我在努力一點(diǎn)，開心點(diǎn)，不要再變回以前的陳韻如了，為什么，就因?yàn)槲也皇悄銈兤诖臉幼訂幔艺娴暮美郏也幌朐俦谱约毫恕！币驗(yàn)闆](méi)有人真正關(guān)心過(guò)她的想法。

無(wú)聲告白閱讀感悟【篇五】

昨天看完了同事推薦的《無(wú)聲告白》這本書，這本書描述了一個(gè)悲傷的故事，遺憾的是這樣的故事還在不斷的重演，可能會(huì)永遠(yuǎn)存在，更可怕的是我們都身在其中。

故事描述的是一個(gè)第二代移民美國(guó)的華人和一個(gè)美國(guó)女孩結(jié)婚之后，移居到美國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)，生了三個(gè)孩子，這里小鎮(zhèn)只有他們一家混血家庭，其他都是白人。一家人在這個(gè)環(huán)境中格格不入，父母的成長(zhǎng)環(huán)境和心里，嚴(yán)重的影響了孩子的成長(zhǎng)，孩子又是在這樣的一個(gè)環(huán)境中，父母把自己的所有期望壓其中的一個(gè)孩子身上，孩子不堪重負(fù)，最后走向......

書中大量的細(xì)節(jié)和心理描寫，使讀者身臨其境，如芒在背。

"你們要住在哪里,你們?cè)谀睦锒疾缓先骸Ｄ銜?huì)后悔一輩子的"這是結(jié)婚的時(shí)候女孩的母親給她說(shuō)的說(shuō)，像個(gè)詛咒一樣。

對(duì)于他們的小孩來(lái)說(shuō)，她的母親最希望與眾不同，她的父親最想要融入人群，而這兩件事都是不可能的。

他們到最后沒(méi)有別的去處，只能向前！

無(wú)聲告白閱讀感悟【篇六】

《無(wú)聲告白》這本書幾年前就岀現(xiàn)在我家的書架上，當(dāng)時(shí)翻閱過(guò)，沒(méi)有很深的感觸，這次重新翻閱，感觸頗深，也許是因?yàn)槲乙咽莻z孩子的媽了，經(jīng)歷得更多，自然感觸也多一些。單看書名，你或許以為這是一本有關(guān)愛情或親情告白的書，其實(shí)不然。

本書以“莉迪亞死了，可他們還不知道”開篇，讓人頗感疑惑。認(rèn)真讀完，心中的疑惑就猶如抽絲剝繭，水落石岀。本書涉及“種族、性別、家庭、自我價(jià)值、青春危機(jī)、愛情”等多方面的問(wèn)題。

書中的父親詹姆斯作為二代華裔，故事背景基于一個(gè)華裔還處于遭人蔑視和異樣眼光對(duì)待的時(shí)期。他與妻子瑪麗琳，一開始的婚姻就不被瑪麗琳的母親看好，文中寫道“當(dāng)瑪麗琳的母親知道女兒的婚姻對(duì)象時(shí)，她絕望地扳著她兩邊的肩膀，眼中閃現(xiàn)的是恐懼，仿佛瑪麗琳即將沖向懸崖的邊緣”，母親說(shuō)“想想你將來(lái)的孩子們，你們要住在哪里？你們?cè)谀亩疾粫?huì)合群的，你會(huì)后悔一輩子的”……當(dāng)然，瑪麗琳沒(méi)有聽取母親的意見，婚禮還是如期舉行了。

你能想到嗎？婚禮過(guò)后，瑪麗琳近8年時(shí)間沒(méi)和母親說(shuō)話。在此期間，她母親也沒(méi)給她寫過(guò)一封信，連孩子的岀生，瑪麗琳也未告知母親，甚至連孩子的照片也沒(méi)寄給過(guò)母親。直到八年后她接到母親去世的消息，才如夢(mèng)初醒，回想起母親的一切。看到這里，我就在想：平時(shí)我們與父母相處也要好好溝通，生活沒(méi)有過(guò)不去的坎，也沒(méi)有打不開的結(jié)，千萬(wàn)不要等到?jīng)]機(jī)會(huì)了才深感遺憾。親情，永遠(yuǎn)是人生中重要的一部分。

在當(dāng)時(shí)那個(gè)華裔處于被蔑視的時(shí)代背景下，詹姆斯和瑪麗琳的結(jié)合使得整個(gè)家庭由于血緣繼承、孩子的容貌類似父親而必將承受被社會(huì)歧視。正是由于出身就成為當(dāng)?shù)厝搜壑械摹爱愵悺保钍芷缫曋啵材匪贡阋鲆粋€(gè)普通不張揚(yáng)的人，極度渴望能融入大環(huán)境、融入人群中，他期待的是“自己扎入人群中，別人根本找不岀，他只需要平淡無(wú)奇”，這種態(tài)度也同時(shí)體現(xiàn)在他的婚姻和家庭生活中。

與之恰恰相反的是，瑪麗琳卻是一個(gè)狂熱追求“個(gè)性展示、與眾不同”的人，詹姆斯由于種族外表差異而導(dǎo)致的“與常人不同”，這一點(diǎn)正是瑪麗琳最初被其深深吸引的根本原因。

認(rèn)真閱讀完本書，你就會(huì)明白造成莉迪亞人生悲劇的原因不僅僅在于與生俱來(lái)無(wú)法擺脫的種族血緣，更多的是在于父母對(duì)她的過(guò)度期望。

在如今的教育問(wèn)題中，父母對(duì)子女過(guò)度的愛造成悲劇已經(jīng)日益引發(fā)人們的思考。其中一種愛就是常常被視為天經(jīng)地義的過(guò)度之愛，即父母對(duì)孩子的過(guò)度期望。這種情況通常是因?yàn)楦改缸陨淼睦硐胛丛鴮?shí)現(xiàn)而深感遺憾，便在無(wú)意識(shí)中將這種期望轉(zhuǎn)嫁到了子女身上。

父母愛孩子，應(yīng)學(xué)會(huì)尊重孩子，而非全憑自己的期待為由代替孩子作選擇；孩子愛父母，應(yīng)理解父母的一片苦心，同時(shí)也要學(xué)會(huì)敢于說(shuō)出自己內(nèi)心的真實(shí)想法。良好的溝通才能搭建起通向彼此心靈的橋梁。在教育孩子這點(diǎn)上，我對(duì)自己其實(shí)是頗感失望的，我有時(shí)只關(guān)注孩子的“外在表現(xiàn)”，而非“完善內(nèi)里”，這是很可怕的現(xiàn)象，就像一顆看似飽滿美味多汁的百香果，一切開里面是干枯的，我想我一定要認(rèn)真多讀點(diǎn)書，好好改正缺點(diǎn)，給孩子正確的指引方向。

莉迪亞還小的時(shí)候，母親瑪麗琳的離家岀走給了她很大的影響，那種極度的不安全感在心中埋下了種子，這也為后續(xù)故事的發(fā)展做了鋪墊。在父母眼中，莉迪亞是個(gè)成績(jī)不錯(cuò)懂事聽話的孩子，他是父母眼中的驕傲，是家庭關(guān)注的焦點(diǎn)，但過(guò)度的關(guān)注卻無(wú)形當(dāng)中給了她難以承受的壓力。莉迪亞的哥哥是她精神上的支柱，妹妹漢娜則是“可有可無(wú)”的感覺，似乎找不到自己的存在感。

杰克，這個(gè)完全處于莉迪亞一家人之外的人物，他外表放蕩不羈，游手好閑，卻成了莉迪亞唯一的“朋友”、內(nèi)斯的“敵人”，他像是這家人與外界溝通交流的一個(gè)突破口，給了莉迪亞擺脫家庭重壓的動(dòng)力。當(dāng)莉迪亞感到自己找到“知音”，甚至決定以身相許，沒(méi)想到卻遭拒絕，文中寫到“杰克輕輕退到一邊，他轉(zhuǎn)頭看著車窗，似乎自己的苦衷都在窗外，但不是楓樹，不是湖水，也不是它們下面任何東西”，停頓一會(huì)，杰克輕聲說(shuō)岀一個(gè)名字“內(nèi)斯”。天啦，這對(duì)莉迪亞來(lái)說(shuō)是怎樣的一種觸動(dòng)，她好不容易有了安全感，好不容易鼓起勇氣讓自己投入進(jìn)去，沒(méi)想到她所愛慕的這個(gè)在外人眼中放蕩的男生，他掛念的不是他所交往的各類女生，也不是莉迪亞，而是莉迪亞的哥哥內(nèi)斯……

年幼時(shí)的莉迪亞就非常恐懼——害怕失去母親和父親，而如今，哥哥內(nèi)斯也要離開她去求學(xué)了。在她心里，哥哥是唯一理解他們家那種奇怪而脆弱的平衡人。

書本近尾聲，我們都知道了莉迪亞確實(shí)是自殺而亡。但全書的結(jié)尾，卻并未僅僅停留在莉迪亞的死去上。

這本書以悲劇開篇，卻并未以悲情的語(yǔ)言收尾。本書最后一章以溫情的語(yǔ)言將故事中每個(gè)人的未來(lái)慢慢鋪展開來(lái)。生活就是這樣，所有的苦痛終將過(guò)去，而生活即使充斥著無(wú)助無(wú)奈，也一樣會(huì)繼續(xù)下去。這一家人失去了莉迪亞，但他們?nèi)詫⒒ハ喾龀郑宦废蚯埃苍S未來(lái)的路會(huì)有更多磕磕絆絆，但是他們會(huì)以更積極的態(tài)度去面對(duì)人生。

正如本書的主題“我們終此一生，就是要擺脫他們的期待，找到真正的自己”，這句話不是讓我們隨心所欲，為所欲為，而是希望我們?cè)诩彝ド钭鰝€(gè)有責(zé)任心有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍龅絾?wèn)題要好好溝通并盡最大努力去做好，只是不要因此而迷失了自己……

無(wú)聲告白閱讀感悟【篇七】

書里的一家五口人，各個(gè)不作死就不會(huì)死，沒(méi)有一個(gè)討人喜歡。每個(gè)人都狹隘、消極、自卑、冷漠、以自我為中心，各自活在自己的世界里，缺乏交流……這也許正是書名的由來(lái)之一：Everything I Never Told You。遇到事情的時(shí)候，每個(gè)人都選擇逃避、退縮或者其他消極的方式來(lái)解決問(wèn)題。每句話都能朝著負(fù)面的方向被誤解。有那么多個(gè)岔路口，居然一直都看不到他們中間的任何人朝好的方向邁出哪怕一步。活生生的就把一手好牌打得稀巴爛。在這本書里，看不到溫暖。

故事中的大女兒Lydia是父母眼中聰明、漂亮、惹人喜愛的掌上明珠。在她身上，寄托著父母雙方的無(wú)數(shù)夢(mèng)想。她雖因這些夢(mèng)想而不堪負(fù)荷，卻從不說(shuō)不。哪怕其實(shí)很孤單，很受排擠，為了讓父母高興，她也假裝有很多朋友；哪怕對(duì)生物和物理這些課程不感興趣，為了媽媽的醫(yī)生夢(mèng)想，她一直堅(jiān)持上高年級(jí)的課，直到她再也堅(jiān)持不住。為了表現(xiàn)她不再是哥哥的大寶貝，去跟哥哥最厭惡的男孩子Jack交往。這一切的一切，讀起來(lái)那么地不可思議，卻又是這么地合情合理。直到最后Jack對(duì)她說(shuō)：“你甚至都不知道你自己要的是什么。我至少知道我要什么。”此時(shí)，她才醒悟到自己一直在“無(wú)我”地生活，甚至已經(jīng)不知道自己究竟想要的是什么了。而那個(gè)學(xué)霸人贏的哥哥，英俊高大，男生女生都愛，也被寫成了一坨烏云。

“At least I know who I am.

What I want. ......

What about you，Miss Lee？

What do you want？”

作者將書中人物身上很多扭曲的性格弱點(diǎn)都?xì)w咎于他們的亞裔身份上。家庭沒(méi)有朋友，因?yàn)檫@家是全鎮(zhèn)唯一的華人；家庭從來(lái)不出去旅行，因?yàn)槲ㄒ坏囊淮纬鲩T，被白人使勁盯著；孩子們沒(méi)有朋友，因?yàn)槿A人就是不善交際；女兒孤僻，因?yàn)榛煅⒆颖旧泶嬖谧晕艺J(rèn)知上的問(wèn)題……這些設(shè)計(jì)非常地不令人信服，完全不像是一個(gè)身為移民二代的作家所給出的剖析。更像是，用公認(rèn)的固有偏見來(lái)打造好磨具，然后直接套在了故事人物的頭上。

[讀后感推薦] 《荷塘月色》讀后感520字

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，人類的進(jìn)步，都是與讀書相伴而行的。在讀過(guò)一本書之后每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的心得體會(huì)，此時(shí)可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫寫讀后感，分享自己的想法。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？小編為大家整理了“[讀后感推薦] 《荷塘月色》讀后感520字”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

我讀完《荷塘月色》，我很喜歡朱自清的作品，令我陶醉。我打開書一看，我一看“荷塘”這個(gè)地名，我便想起去年的暑假前，我一個(gè)人到奶奶家旁邊的花園觀賞荷花的情景。那寧?kù)o的畫面讓我至今想起來(lái)還恍如昨日。記得那天晚上我在家里一個(gè)人，感到寂寞，也像朱自清先生一樣尋排遣，我背著手踱著出了家門，我想起那個(gè)美觀的小花園。我獨(dú)自走在曲曲折折地小石頭路上，抬頭一看，看見有滿月的光很美好的。

我緩緩地走在路上，彌望荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的都是樹，有的明亮可辨，有的陰陰暗暗，而最多的是郁郁蔥蔥的松樹。令人看起來(lái)多可怕！但我有點(diǎn)勇氣走下去，走著走著，豁然開朗！啊！原來(lái)在荷塘的周圍都是銅枝鐵干一樣的樹，中間的荷塘里有不少荷花的花蕾，像安睡的樣子。我只好輕輕地走步。走到荷塘的旁邊，坐下一看，荷塘有田田的葉子，層層的葉子中間，朵朵粉紅色的花，中間露出幾絲淡黃色的花蕊，還有的荷花白如玉石。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，使我心曠神怡！

突然，一朵荷花里有燈光閃爍，變成粉白的荷花燈，仿佛寶蓮燈似的，真漂亮！我非常不可思議！我想知道里面是什么東西？打開一看，哇！是一個(gè)螢光閃閃的小螢火蟲，我好奇地看著它，螢火蟲慢慢地飛落在我的胳膊上。螢火蟲悄悄地跟我說(shuō)：“你不要寂寞，多來(lái)看荷塘一下。”螢火蟲又飛來(lái)舞去地回去了。我有點(diǎn)心灰意冷，我站立轉(zhuǎn)身沿著荷塘走回去。我觀賞完荷塘，大飽眼福，戀戀不舍地離開荷塘。

浮生六記閱讀感悟分享七篇

“活到老學(xué)到老”，可見讀書是我們一輩子的事。網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌罚x了以后讓人眼前一亮。思維的火花一閃而過(guò)以至不再出現(xiàn)，所以寫一篇讀后感尤為必要！我們?cè)撊绾稳戇@個(gè)作品的讀后感呢？以下是讀書筆記吧小編為大家精心整理的“浮生六記閱讀感悟”，希望能為您提供更多的參考。

浮生六記閱讀感悟(篇一)

《浮生六記》或許有我、有很多人想要的東西，特別是男人。蕓娘不易做來(lái)，來(lái)世的事，會(huì)不會(huì)有人提前拒絕？這也沒(méi)什么不好。

一、同甘共苦，患難與共；坦誠(chéng)直爽，體恤關(guān)愛的夫妻真情。

二、勤儉淳樸，善處憂患；布衣菜食，可樂(lè)終身的簡(jiǎn)樸生活。

三、淡薄名利，與世無(wú)爭(zhēng)；恬淡自適，知足常樂(lè)的曠達(dá)胸懷。

四、逆境逢生，善解人意；無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人的優(yōu)良品德。

所謂情投意合，所謂舉案齊眉，閨房里的舊事，果真如文字渲染中的美好？

“知己如君，得婿如此，妾已此生無(wú)憾。”林語(yǔ)堂說(shuō)蕓娘是文學(xué)史上第一可愛的女人，也難怪有人對(duì)我說(shuō)“蕓娘不好當(dāng)”。

不好當(dāng)，感染氣息總是好的。人的一生，會(huì)遇見多少不期的人和事。比如某個(gè)人，起初對(duì)他的了解是空白的，如今，隔岸觀火，只見得煙霧，近不得身。探多了，還被染指“好奇”。好奇有什么不好呢，又不是專為覓你隱私而去，不準(zhǔn)，我也不會(huì)興嘆，懊惱、惆悵之后，不作罷又能如何？

當(dāng)時(shí)，遇見他，卻是每日一點(diǎn)一點(diǎn)的收緊，又一點(diǎn)一點(diǎn)的誘惑，終成為其囊中之物。若是錦囊也罷，就怕是一塑料袋，毫無(wú)透氣性，窒息而亡。亡也無(wú)畏懼，就是時(shí)間一長(zhǎng)，不亡，大腦因缺氧，真真地成了整神經(jīng)。

這已然消磨掉的四十年華年，都積攢了些什么？都沉淀下了一些什么？

那日的工作沒(méi)有如期完成。好似學(xué)生交卷一般，不到最后一刻，絕不直面。讀書、聽音樂(lè)可以讓人安靜。前日下載的歌胡亂的，看來(lái)要重新來(lái)過(guò)。其實(shí)我的耳朵不能塞耳機(jī)，長(zhǎng)時(shí)間的聽音樂(lè)，聽力已經(jīng)嚴(yán)重不行了。電腦播放上班時(shí)間是要顧及的，只能委屈自己的耳朵。讀書卻是隨時(shí)都可以的，心又焦著事情，也沒(méi)讀幾個(gè)字進(jìn)去。敲打鍵盤估計(jì)是最安全的，身邊的同事已經(jīng)習(xí)慣我敲打鍵盤都不來(lái)攪我，否則，會(huì)遭辣脾氣。

寶玉和黛玉在花樹下讀《西廂記》，兩個(gè)人的相約，無(wú)聲，其香也是久遠(yuǎn)的。斯人想必歡喜這樣的性情。蕓娘與君亦如此，讀書議文憶事懷情。好景總是不長(zhǎng)。好歹也有過(guò)。

“與君不曾半日賦閑，縱然安排那樣的時(shí)刻，想聽君一席言，想與君談古，君卻移情別意，不予理睬我的纏綿。其實(shí)，女人的想念不全是肌膚之間的相親，兩情，默默，或言，或什么都不做，靜下來(lái)的安逸，才是最寶貴的珍藏。”那日的日志，如今讀來(lái)，依然動(dòng)己心弦。

被人忽視的細(xì)節(jié)，又或許是他人刻意湮滅的細(xì)節(jié)，只能說(shuō)明我與君心未能息息相通。又如何的相惜，相親，相愛呢？

讀六記作什么呢？囫圇留下的痕跡，惹得疑惑團(tuán)團(tuán)生。蕓娘為何與君生離死別？死別是命運(yùn)里的事情。生離，該是宿命了。世有才情的女子多是坎坷的命運(yùn)，如此，我還是做個(gè)不讀書不識(shí)字不作文的女人的好，平淡的肉身，至少茍且的時(shí)間長(zhǎng)些。長(zhǎng)些又有何為？心靈的枯萎和靈魂的走失，空留肉身，有何意？橫豎左右，一個(gè)“難”，何以了得？

蕓娘是一切男人夢(mèng)想的女人。也難怪君之前說(shuō)那話了。我不是君夢(mèng)想的女子，夢(mèng)得太遲也沒(méi)什么，就怕不曾夢(mèng)過(guò)。也不會(huì)去刻意努力做蕓娘式樣的女子，我本是我，為了人，把自己弄得面目全非，也不是我的作為，君怕更是不喜歡的了。

“用小紗囊撮茶葉少許，置花心。明早取出，烹天泉水泡之，香韻尤絕。”果真有這樣的閑情，那真是只有人間桃源有。十丈紅塵，哪許人心如此得閑。縱然半日，若真能放下世間事，與君同看花也不失來(lái)人世一遭。

小閑情，小矯情的心致偶爾歇在眉間心上，如品茶般，萬(wàn)般賦閑之后方解其中味。何況，同與佳人往？不多，不多，時(shí)日不多也。

沈復(fù)是一個(gè)喜小飲之人。誠(chéng)然，梅花盒的發(fā)明盡顯蕓娘靈心巧手，只要?jiǎng)恿饲橛昧诵模魏我粋€(gè)女人都可以對(duì)心愛的男人做出絕色的美味，騰出浪漫的氛圍。

我是喜花的。入冬以來(lái)，只有銅錢草還在努力地為我綠著。秋時(shí)采回來(lái)的野菊早已枯萎，花粉落在玻璃桌上，并不去擦，那是野香之骨呢。每每受夫責(zé)備，指責(zé)我不擦去，臟了桌子，我并不理會(huì)，一意孤行讓那些黃色的花粉留在那里。再晚些日，我是要搬回水仙過(guò)冬的。再說(shuō)，去年的風(fēng)信子已經(jīng)發(fā)芽了，春來(lái)，想必會(huì)開出紫色的花。養(yǎng)了三年的風(fēng)信子，大蒜一樣的，花謝之后留得蒜果，入冬之后植入土種，還是年年復(fù)活，春來(lái)開會(huì)。我的小閑情，不精致，這些許年一直在續(xù)著。

蕓娘收集斷簡(jiǎn)殘編。每日，我寫閑字?jǐn)嗾隆２贿^(guò)，蕓娘有君相佐。我是孤單一人的。

蕓對(duì)名利看得很淡，生活無(wú)論富足落魄，都從未鼓勵(lì)沈復(fù)讀書做官。這么地，我突然明白了那日君為何莫名的吼我了。君想做理想中人，無(wú)奈身在紅塵中。但“理想”是關(guān)不住的，很幸運(yùn)，我愿意做君“理想”的桑田。不曉得，我又多情了沒(méi)有。

“沈復(fù)何其有幸，娶了這樣一位賢惠體貼又蘭質(zhì)蕙心的妻子。同樣，陳蕓也何其有幸，嫁給了沈復(fù)，從此擁有一位志趣相投又患難與共的丈夫。”

于廝，我錯(cuò)過(guò)今生。余下的日子，也只能隔著江水、隔著屏幕相望。時(shí)間長(zhǎng)了，還不曉得誰(shuí)先厭了誰(shuí)——君，終是不歡喜我接近你、探究你，好奇你的。

蕓娘之夫是真大夫。比起陸游和唐婉，我情愿不要那“紅酥手”，縱然長(zhǎng)年臥病，也要不離不棄。所謂相濡以沫，就是這個(gè)樣子的吧。

浮生六記閱讀感悟(篇二)

書中還有三處讓我印象深刻的地方：

一是卷二《閑情記趣》中描寫的很多花鳥魚蟲小技巧，都很實(shí)用，可惜目前真沒(méi)這種閑情逸致去效仿，也許以后有機(jī)會(huì)的話會(huì)去試試吧。

二是卷四中寫“秀峰今翠明紅，俗謂之跳槽。”讀到這里我才得知，原來(lái)跳槽最早指的竟然是逛青樓時(shí)客人“今天召小翠，明天幸小紅”的這種朝三暮四行為。再想想跳槽的今義，不僅讓人覺得這是個(gè)冷笑話。

三是卷六中提到的三處養(yǎng)生之道，第一句是“讀《養(yǎng)生主》而悟達(dá)觀之士，無(wú)時(shí)而不安，無(wú)順而不處，冥然與造化為一。”第二句是“《秋聲賦》云：奈何思其力之所不及，憂其智之所不能。宜其渥然丹者為槁木，黟然黑者為星星。”第三句是“不知甘脆肥臘，乃腐腸之藥也。大概受病之始，必由飲食不節(jié)。”在此也不用翻譯為白話文了，綜合歸納一下，這三句關(guān)于養(yǎng)生的精髓就是“時(shí)常做到心平氣和，遇事不要?jiǎng)谛馁M(fèi)神，飲食不可沒(méi)有節(jié)律”，在此與諸位共勉。

浮生六記閱讀感悟(篇三)

清秋夜雨，燈影映窗紅。看完了浮生六記也該寫點(diǎn)什么很少看這種言情類的貨色，但，我感動(dòng)于沈復(fù)與陳蕓的愛情。我贊慕著他們的平常生活的詩(shī)情畫意，我傾心于他們的誠(chéng)摯恩愛至逝世不渝，我仰望著他們畢生平常卻心懷磊落，心無(wú)羈絆，超然脫于塵俗。

《浮生六記》，分為《閨房記樂(lè)》，《閑情記趣》，《崎嶇記愁》，《浪游記快》，后兩記疑是偽作《中山記歷》和《攝生記逍》，這個(gè)我是百度來(lái)的。這是一本自傳體散文集，四記交叉相聯(lián)，所記所敘固然都是日常瑣事，平鋪直敘，然情真意切，一點(diǎn)不靦腆作態(tài)，更無(wú)學(xué)究之氣，惟是靈秀沖淡，讀來(lái)如一縷嫣然清風(fēng)漸漸拂面。

打開《閨房記趣》，沈三白刻畫了一個(gè)清麗靈妙的女兒形象:“其形削肩長(zhǎng)項(xiàng)，瘦不露骨，眉彎目秀，顧盼神飛，唯兩齒微露，似非佳相。一種纏綿之態(tài)，令人之意也消。”這是他年少時(shí)初見陳蕓的情景。那夜，蕓給他吃自制的腌菜暖粥，吃的正香時(shí)，蕓堂兄?jǐn)D身而入，戲謔笑道:“我要吃粥你不給，本來(lái)是專門給你夫婿籌備的!”呵呵，當(dāng)時(shí)沈陳二人就酡顏了。讀此處我亦莞爾微笑，圓滿姻緣一粥引之。

爾后便是兩人成親，一段最幸福美妙的時(shí)間。我一遍遍地被他們的真愛打動(dòng)著。他們的戀情并不驚天動(dòng)地，也非曠世絕戀，更非千古名唱。我只是為他們最平凡最輕微的日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴而深深激動(dòng)。

夫妻飲茶談詩(shī)論詞，蕓曰:“杜(甫)詩(shī)鍛煉精絕，李(白)詩(shī)灑脫落拓;與其學(xué)杜之深嚴(yán)，不如學(xué)李之生動(dòng)。”

春景，三白欲攜蕓遠(yuǎn)出遠(yuǎn)足，蕓巧扮男裝，見人問(wèn)則以表弟對(duì)之。呵呵，竟無(wú)人識(shí)辨。

夏日，蕓頭戴茉莉花，三白戲謔說(shuō)佛手為香之君子，茉莉?yàn)橄阒∪耍我杂H小人而遠(yuǎn)君子，蕓亦笑說(shuō):“我笑正人愛小人。”夫戲妻謔，笑俗為雅。

《浮生六記》是清代文人沈復(fù)寫作的自傳散文。因其以真言述真情，從不刻意造作，得以渾然天成，獨(dú)樹一幟，達(dá)“樂(lè)而不淫，哀而不傷”之境界，深為后世文人所推崇，流傳至今，已成經(jīng)典。

《浮生六記》我相信淳樸恬適自甘的生活——如蕓所說(shuō)“布衣菜飯，可樂(lè)終身”的生活，是宇宙間美麗的東西。在我翻閱重讀這本小冊(cè)之時(shí)，每每不期然而然想到這安樂(lè)的問(wèn)題——讀了沈復(fù)的書每使我感到這安樂(lè)的奧妙，遠(yuǎn)超乎塵俗之壓迫與人身之痛苦。《浮生六記》儼如一塊純美的水晶，只見明瑩，不見襯露明瑩的顏色；只見精微，不見制作精微的痕跡。然而我自信這種說(shuō)法不至于是溢美。想讀這書的，必有能辨別的罷。以上這兩段話是俞平伯和林語(yǔ)堂對(duì)此書寫的精彩書評(píng)，覺得說(shuō)的很好，和大家分享下。

我讀此書有從書中的感觸到，過(guò)度教養(yǎng)的影響，不只是教養(yǎng)問(wèn)題，也是社會(huì)問(wèn)題。現(xiàn)代父母對(duì)孩子付出更多的照顧與教導(dǎo)，正面回饋卻似乎不如預(yù)期，究竟教養(yǎng)出了什么問(wèn)題？過(guò)度的保護(hù)、指導(dǎo)與關(guān)愛，不僅是個(gè)別家庭的教養(yǎng)問(wèn)題，更是影響整體發(fā)展的社會(huì)問(wèn)題，值得反思與警惕。我們都忘了，我們?cè)擆B(yǎng)出的不是好小孩，而是好大人教養(yǎng)的目標(biāo)，應(yīng)該是養(yǎng)出一個(gè)心智、情感、能力都與年齡并進(jìn)相襯的成年人。本書以此為中心思想，希望幫助父母平撫擔(dān)憂與恐懼，先放下亟欲為孩子鋪設(shè)成功坦途的急切情緒，而以更穩(wěn)健的心態(tài)、更明智的愛，創(chuàng)造真實(shí)永續(xù)的教養(yǎng)效果。

在教養(yǎng)孩子之前，父母請(qǐng)先照顧好自己，完成自己的人生。本書打破一般教養(yǎng)思維，除了指陳過(guò)度教養(yǎng)的影響并提供解決方案，更聚焦于父母的心理建設(shè)與自我關(guān)照，懇切提醒父母別為了教養(yǎng)孩子而失去自己的人生。當(dāng)你能好好生活、工作與愛人，孩子就會(huì)以你的身影為榜樣，找到自己實(shí)踐成功、創(chuàng)造幸福的方法。

浮生六記閱讀感悟(篇四)

說(shuō)是“情深”，其實(shí)炫耀

說(shuō)是“豁達(dá)”，其實(shí)自滿

江上狎妓，以“合幫之妓無(wú)一不識(shí)。每上其艇，呼余聲不絕。”為傲。我不曾看出深情。不論蕓娘，亦或喜兒，三白必曰“惟一人喜而”，與他在一起必定風(fēng)流倜儻，好不快活。我卻認(rèn)為此乃對(duì)自己的肯定與炫耀罷了。若真喜蕓娘，怎會(huì)狎妓？最可惡的還是，就連狎妓時(shí)候，也要無(wú)處不體現(xiàn)自己的“深情”，選中喜兒，只因她像蕓娘。這樣的說(shuō)辭，我真的無(wú)法接受。

說(shuō)其面對(duì)逆境，仍豁達(dá)面對(duì)，通篇無(wú)抱怨之語(yǔ)，生活仍然妙趣橫生。我卻覺不然。三白一生自視清高，不欲追求功名利祿，只求生活雅致而已。他做到了。他做到了他心中理想的生活，又怎會(huì)抱怨？

而我也不能說(shuō)他是錯(cuò)的。他沒(méi)有因?yàn)樯罾锏钠渌艞壸约簩?duì)生活風(fēng)趣的追求。

而書中生活場(chǎng)景的刻畫，風(fēng)景的描寫，的確溫暖動(dòng)人，入木三分。

然而正如他自己所言，

余凡事喜獨(dú)出己見，不屑隨人是非。即論詩(shī)品畫，莫不存人珍我棄、人棄我取之意。故名勝所在，貴乎心得，有名勝而不覺其佳者，有非名勝而自以為妙者。聊以平生所歷者記之。

他的作品，他的三觀便是我所覺得的“有名勝不得其佳也。”

唯取其精華，去其糟粕爾。

浮生六記閱讀感悟(篇五)

沈復(fù)和蕓娘的愛情，或許不是那種濃墨重彩的曠世絕戀，就是這樣的有著茶飯滋味的煙火氣息，會(huì)不經(jīng)意間觸及我們心底深處的柔軟。從怦然心動(dòng)到舉案齊眉，本就是一個(gè)隨遇而安的過(guò)程，也是我們希望在日常中遇見的幸福。我們看過(guò)的帝王將相才子佳人的故事太多，作為人群里的一員，我們依然會(huì)發(fā)現(xiàn)蕓娘的可愛，直至之后的家庭變故，夫妻間的相扶相依依然令我們動(dòng)容。

本書的作者周公度說(shuō)：“沈復(fù)之文，有著落花流水的時(shí)光散漫，庭園夢(mèng)境的從容靜寂，與布衣蔬食的晨光之美。”生活的真味，在其字里行間之中就可盡收眼底，有一種市井流俗的大美。

大千世界里，能夠有幸和一個(gè)人相攜渡過(guò)余生，彼此靈魂守望，一邊前行一邊求索，從此言笑清淺，不離不棄，怎能稱不上是一大幸事呢。

沈復(fù)的這“浮生六記”四個(gè)字取自李白《春夜宴桃李園序》一詩(shī)的“夫天地者，萬(wàn)物之逆旅；光陰者，百代之過(guò)客。而浮生若夢(mèng)，為歡幾何？”讀來(lái)古韻悠長(zhǎng)，應(yīng)用于如今的日常也并不覺得違和，唯余悵惘。

《浮生六記》被譽(yù)為“晚清小紅樓夢(mèng)”，文中涉及的領(lǐng)域很廣，包括對(duì)地方風(fēng)物、植物山石、古代典籍、寺廟禮儀等方面的敘述，可以一窺那時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌。六記指的是閨情、閑趣、愁心、浪游和佚失的“琉球”“養(yǎng)生”六部分，自稱格局。從沈復(fù)的質(zhì)樸的語(yǔ)言中看到一位布衣文人的日常。

古文的簡(jiǎn)筆勾勒，太過(guò)驚心。一句“余幼聘金沙于氏，八歲而夭；娶陳氏。”就注定了沈復(fù)和陳蕓兩人一輩子的糾葛。段末總會(huì)出現(xiàn)一兩句閑筆，卻更能感受到時(shí)空的蒼茫。比如“這一日，是乾隆乙未年（1775 年）七月十六日。” 和“殊不知，蕓短壽之征兆已經(jīng)隱藏于內(nèi)了。”這種上帝視角，有一種驚人的壯闊感覺。

沈復(fù)對(duì)于妻子陳蕓的外貌描述有一種稱得上可愛的誠(chéng)實(shí)，“身形秀美，削肩長(zhǎng)項(xiàng)，瘦不露骨，眉彎目秀，兩只眼睛顧盼神飛。唯有兩顆牙齒淺淺外露，似乎不是上佳的容貌。但她那種纏綿嬌美的儀態(tài)，令人為之心動(dòng)不已。”

仔細(xì)想來(lái)我們某個(gè)時(shí)刻的愉悅，都是在大片的平淡與困頓中體會(huì)時(shí)某一刻的幸福，愛與信念的回歸是最美好的場(chǎng)景，怡然的生活源于恬淡的心境。多年之后，一些點(diǎn)滴就是愛過(guò)的證明，連同生命里的所有光景。這才是真實(shí)的人生吧，平淡如水，在多年后回首，依然能掀起驚濤駭浪。

浮生六記閱讀感悟(篇六)

《浮生六記》一書大約稱得上是瑪麗蘇小說(shuō)了，一幕幕都美好細(xì)致到像是虛構(gòu)出來(lái)的歲月靜好，然而，它都是真的……

我小時(shí)候曾花過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間思考，古代的人都是怎么生活的。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有電，世界不大，勞動(dòng)力少，要干的活多，那除了不停干活便是寒窗苦讀，我那么想便得出了結(jié)論——古人過(guò)得很無(wú)聊。而《浮生六記》讀下來(lái)，我意識(shí)到了自己的大錯(cuò)誤，只要有心，完全可以把日子過(guò)成詩(shī)。只要有心。也許只顧享受人生算是一種自私，因?yàn)楝F(xiàn)在人們約定俗成，作為收到恩惠的人，我們要報(bào)養(yǎng)父母，善待子女，這點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，但是何必為了積累大量財(cái)富而將自己變成一個(gè)賺錢機(jī)器呢。日子不需要每天轟轟烈烈，只要在平淡中有一絲情趣便是莫大的幸福了。至于怎樣算是平淡，因人而異，有人日花斗金才算是一種平淡哩，而那時(shí)他們?yōu)樽约簥^斗時(shí)也會(huì)獲得快樂(lè)。

沈復(fù)和陳蕓可以說(shuō)是古時(shí)夫妻里的奇葩了，正是這點(diǎn)與眾不同給了記錄他們生活的《浮生六記》閃光點(diǎn)。復(fù)和蕓的愛情，堅(jiān)貞濃烈，十分浪漫，即便放到更為開放的現(xiàn)代，他們都是獨(dú)特的，這是他們的超前點(diǎn)。我想他們的愛情獨(dú)特大約得益于沈復(fù)的不羈灑脫和蕓的保守聰穎知進(jìn)退，兩人缺一不可，否則這樣的戀愛便談不成，否則他們就沒(méi)有這般的情義深重。

另一讓我感到驚喜的是他們的腦洞。巧妙利用身邊的平凡事物做出詩(shī)意的生活——就和他們的性子一樣。沈復(fù)提及的插花之法看得我是躍躍欲試，不禁感慨，怎么會(huì)有這般精致的人，普普通通的家庭插花也能弄得很有意境很有儀式感！這樣的例子還有很多，于是乎通讀下來(lái)，書邊的空白區(qū)便被我密密麻麻填上了這樣的批注：“妙哉”“天啊”“nice”。復(fù)和蕓兩人真真是活得開朗有趣了，那許多的前衛(wèi)思想，難怪有人評(píng)到：“并不能用有趣、精致、傷感簡(jiǎn)單概括這本小書之所以入得經(jīng)典行列約是手邊有此一冊(cè)，便真如有一妙友相伴。”是了，我每每會(huì)發(fā)出“知音啊”的贊嘆原因便是如此了，沈復(fù)的文筆并不如大師般有許多講究，就像兩個(gè)朋友間互相交流，平淡敘述，講些生活的小細(xì)節(jié)，講歷史洪流宇宙世界中根本看不到的小細(xì)節(jié)，這是幸福。

《浮生六記》合該六記現(xiàn)僅余四記，讀來(lái)覺其似一畫卷，一幅市井畫卷，沒(méi)什么國(guó)仇家恨，就是日記一般的流水賬，而正因如此，它才回味無(wú)窮，打動(dòng)人的是日常里的柴米油鹽。現(xiàn)在有很多小說(shuō)早就失了味，為了吸引讀者盡取些超脫現(xiàn)實(shí)的材料，這與神話有何異呢。

就是可惜，復(fù)和蕓的舒服日子沒(méi)過(guò)多久，后來(lái)他們便是在苦中作樂(lè)了。壞人很多，但心地真誠(chéng)善良的亦不少。綜上看來(lái)，生活其實(shí)古往今來(lái)差不多，過(guò)成怎樣由自己說(shuō)了算，無(wú)關(guān)錢財(cái)，只關(guān)于心。

命理萬(wàn)化，虛誕與否僅由己。

浮生六記閱讀感悟(篇七)

有幸在朋友的介紹下，近期看完沈復(fù)的《浮生六記》，所記述的內(nèi)容雖稍顯日常繁雜，平淡無(wú)奇，卻情真意切，清新自然。讀來(lái)如清風(fēng)拂面，意氣盎然。

書中記錄著沈復(fù)一生經(jīng)歷的跌宕起伏，悲歡離合。書中散發(fā)著感性色彩的文字，使人仿佛置身于舊世其間，體味著人生百態(tài)。沈復(fù)的心里始終懷念著自己的妻子，人雖已逝，她的聰慧、襟懷、氣概和癡情卻長(zhǎng)久世間。生活在今天，我不會(huì)經(jīng)歷戰(zhàn)亂、饑餓、孤苦，但沒(méi)有人能保證，我不會(huì)遇到其他的不幸，無(wú)論是疾病，還是失去親人，這些并不是不可能，沈復(fù)在經(jīng)歷了妻死子散后竟然依然能有一份品味生活中精細(xì)微妙之美的心，實(shí)在令我感慨，快樂(lè)何如是，痛苦何如是，我想也許就是以一份寬容恬淡而又有意趣的心，去接愛生活中將要到來(lái)的一切。

我想我已經(jīng)明白了我以前對(duì)于生活過(guò)于淺薄的理解，我應(yīng)該改變我的人生態(tài)度，在做事前要三思而后行，無(wú)論是好的情況還是最壞的處境都應(yīng)思慮再三。困難和挫折破壞了生活的樂(lè)趣，但我們可以將它轉(zhuǎn)化成另一種快樂(lè)，我們不僅要自己克服困難，也要力所能及的幫助他人，贈(zèng)人玫瑰手留余香。有多少赤子之心，便能賦多少閑情。有多少繁花似錦，便要有多少承擔(dān)滿眼凋零的勇氣。

讀小故事大道理有感200字匯集七篇

小時(shí)候讀故事書是一掃而過(guò)，但是長(zhǎng)大后再讀，就是另一番滋味了，就像按圖索驥的故事告訴我們的一樣：我們做事不能拘泥教條、墨守成規(guī)。不知道你在觀看完《小故事大道理》后，產(chǎn)生了什么思想呢？以下是讀書筆記吧小編收集整理的“讀小故事大道理有感200字”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

讀小故事大道理有感200字(篇一)

在公園里養(yǎng)著兩只天鵝。

一只天鵝的一邊翅膀上的羽毛被剪去了，另一只天鵝則完好無(wú)損。剪去一邊翅膀天鵝放養(yǎng)在一片較大的水塘里，完好的那只放養(yǎng)在一片較小的水塘里。

一個(gè)游人覺得很奇怪，便詢問(wèn)管理員為什么。

管理員告訴他這樣是為了防止天鵝逃跑，他解釋道：“剪去一邊翅膀的天鵝不能堅(jiān)持平衡，飛起來(lái)后就會(huì)掉下來(lái)；小水塘里的天鵝雖然沒(méi)剪去翅膀，可是起飛時(shí)沒(méi)有必要的滑翔距離，只好老實(shí)地待在水里。”

天鵝的翅膀就好比是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，翅膀被剪斷了，就失去了展翅高飛的本事，夢(mèng)想也就失去了存在的基礎(chǔ)。而沒(méi)有夢(mèng)想的人生，就會(huì)像一張白紙，沒(méi)有夢(mèng)想的人，就永遠(yuǎn)不會(huì)擁有屬于自我的藍(lán)天。

讀小故事大道理有感200字(篇二)

《小故事大道理》是一本影響孩子一生的經(jīng)典叢書，是陪伴孩子成長(zhǎng)的朋友。它能讓孩子們從一個(gè)小故事中，懂得一個(gè)又一個(gè)大道理。不信的話，我講個(gè)故事給你們聽聽！

花三分鐘感謝

一家日資公司的公關(guān)部招聘一位職員，最后只剩下了五個(gè)人。公司通知這五個(gè)人，聘用誰(shuí)得由日方經(jīng)理層會(huì)議討論通過(guò)之后，才能決定。

幾天后，其中一位的電子郵箱收到了一封信，信是公司人事部發(fā)來(lái)的。內(nèi)容是：“經(jīng)過(guò)公司研究決定，你落聘了。但是我們欣賞你的學(xué)識(shí)、氣質(zhì)，因?yàn)槊~所限，實(shí)是割愛之舉。公司以后若有招聘名額，必會(huì)優(yōu)先通知你。另外，為感謝你對(duì)本公司的信任，祝你開心。”

她在收電子郵件的一刻，知道自己落聘了，十分傷心。但又為外資公司的誠(chéng)意所感動(dòng)，便順手花了3分鐘時(shí)間用電子郵件給那家公司發(fā)了一封簡(jiǎn)短的感謝信。

但兩個(gè)星期后，她收到那家日資公司的電話，說(shuō)經(jīng)過(guò)日方經(jīng)理會(huì)議討論，她已被正式錄用為該公司職員。后來(lái)，她才明白這是公司出的最后一道考題。她能勝出，只不過(guò)因?yàn)槎嗷巳昼姇r(shí)間去感謝。

這個(gè)故事告訴我們：禮貌對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的。它能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)問(wèn)題，也有可能在你不知不覺中收到無(wú)法估量的成果。

雖然，這些故事都很普通，但是，這些故事都有一個(gè)你意想不到的道理。讓我們一起去閱讀它，一起享受書帶來(lái)的知識(shí)吧！

讀小故事大道理有感200字(篇三)

朋友們聚在一起聊天，總得有人來(lái)陪伴“小妖怪”們，我自覺地承擔(dān)了這份“重任”。他們玩的不亦樂(lè)乎，突然兩個(gè)孩子因?yàn)樵谟螒蛞?guī)則上出現(xiàn)了分歧而爭(zhēng)吵起來(lái)。任我怎么勸說(shuō)，誰(shuí)都不肯讓步，當(dāng)時(shí)的局面我也有些控制不住，再爭(zhēng)執(zhí)下去沒(méi)有任何意義，正巧當(dāng)時(shí)我捧著朋友家的一本《小故事大道理》在讀，于是我見機(jī)會(huì)說(shuō)：“來(lái)吧孩子們，我剛剛讀了一個(gè)故事，有人遇到了困難，我們一起來(lái)想一想解決問(wèn)題的辦法，看誰(shuí)最先想到，來(lái)吧！”男孩子們好奇是天性，一聽有困難需要幫忙，一個(gè)個(gè)“小燕飛”的狀態(tài)撲向我，把我團(tuán)團(tuán)圍住。當(dāng)時(shí)心中竊喜，終于打斷了他們的爭(zhēng)吵，把注意力成功轉(zhuǎn)移了。

這樣，我給他們講了書中的一則故事：由于意外的塌方事故，幾個(gè)礦工被困在了井下極深的坑道中。盡管他們?cè)谄岷诘氖澜缋飱^力四處尋找出路，但因辨不清楚方向而找不到出口。

精疲力盡的幾個(gè)老礦工，不得不坐下來(lái)歇息歇息。這時(shí)我問(wèn)：“你們能幫幫他們想想辦法，怎樣逃生嗎？”孩子們七嘴八舌的各抒己見，沒(méi)有人說(shuō)出有效的方法。這時(shí)，我告訴他們想知道答案就靜下來(lái)仔細(xì)聽。當(dāng)時(shí)，一個(gè)老礦工打破了沉悶，想了一個(gè)辦法，他說(shuō)：“與其這樣盲目亂找，不如靜靜地坐在這里，看看是否能感覺到風(fēng)的流動(dòng)，因?yàn)轱L(fēng)一定是從坑口處吹來(lái)的。”

于是，大家在原地坐了許久，剛開始沒(méi)有絲毫的感覺，可是過(guò)一段時(shí)間以后，他們變得很敏銳，逐漸感受陣陣十分微弱的風(fēng)輕撫臉龐。最后，他們順著風(fēng)吹來(lái)的方向，終于找到了出口。

孩子們聽得入神，借機(jī)通過(guò)這個(gè)小故事，讓他們明白了：“心躁使礦工們?cè)谒劳鼍€上徘徊，心靜幫助他們走向了新生。同樣的道理，遇到問(wèn)題（比如剛剛的爭(zhēng)吵），靜下來(lái)思考一下怎樣處理問(wèn)題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不休的爭(zhēng)吵更有意義。而且，在很多情況下，心躁則暗，心靜則明。”孩子們聽過(guò)后，笑著跑開了，隨之而來(lái)的又是一陣陣開心爽朗的歡笑......

讀小故事大道理有感200字(篇四)

《小故事大道理》是一本很有意義的書，書中有許許多多的小故事，但每個(gè)小故事里都隱藏著一個(gè)深刻的大道理。然而，這些大道理能讓人頗有領(lǐng)悟，并一生都受益不盡！我們就來(lái)分享幾個(gè)小故事吧！

《將軍與上校》講了一個(gè)將軍想拿回自己被扣留在邊境的東西，于是最高統(tǒng)帥同意了，但對(duì)他的稱呼為“上校”，最高統(tǒng)帥卻說(shuō)這是等價(jià)交換。

這個(gè)故事告訴我們世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，有得必有失！

《一捆筷子》講了三個(gè)兒子搶遺產(chǎn)，而父親臨終前說(shuō)他們每人都像一根筷子很容易就被折斷，但如果他們合在一起就什么也折不斷他們。

這個(gè)故事告訴我們只有團(tuán)結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝所有困難。

看！每個(gè)故事都有每個(gè)故事蘊(yùn)含的道理，我覺得我們應(yīng)該要領(lǐng)悟《將軍與上校》告訴我們的道理，有得必有失，世上絕對(duì)沒(méi)有免費(fèi)的午餐，而天上也不會(huì)白白掉下餡餅。也要像《一捆筷子》所說(shuō)的那樣要團(tuán)結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝所有困難，這也照應(yīng)了那句話：“人多力量大。”

一兩個(gè)小故事都能讓我懂得能幫助人生的大道理，所以我要好好珍惜這本《小故事大道理》反復(fù)讀讀一些小故事，再次領(lǐng)悟人生的大道理，并一生都受益不盡和銘記！

讀小故事大道理有感200字(篇五)

前幾天我讀了一本書名字叫《小故事大道理》，里面的故事雖然很短，但是這一分鐘的小故事遠(yuǎn)比一個(gè)小時(shí)的道理說(shuō)教更為有效。這里面的小故事每一個(gè)都隱藏著深刻的大道理。

這里面讓我感受最深的是《群鳥學(xué)藝》故事是意思這樣的，許多的鳥兒聽說(shuō)鳳凰會(huì)搭窩，都想到他那兒學(xué)本領(lǐng)。鳳凰開辦了一個(gè)學(xué)堂，貓頭鷹、老鷹、麻雀、小燕子、都到了鳳凰那兒學(xué)習(xí)如何撘窩，但最后只有小燕子搭的窩是最好的，她搭的窩，不僅漂亮，而且結(jié)實(shí)、暖和，更可以不怕風(fēng)雨。而那些自以為是的鳥兒做的是最差的他們搭的窩和小燕子做得窩完全相反。

從這個(gè)小故事就可以反映出我們的學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，不僅要認(rèn)真刻苦，還要實(shí)事求是。

讀完了這本書我懂得了，一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，而一個(gè)小小的故事往往能滋潤(rùn)我的心靈。 對(duì)我來(lái)說(shuō)，一分鐘的小故事遠(yuǎn)比一個(gè)小時(shí)的道理說(shuō) 教更為有效。在本書、意味深長(zhǎng)的故事，可以讓我了解小瑪莎是怎樣長(zhǎng)大的，王子的驢耳朵為什么會(huì)消失，小小的愛心房子怎么容納下全城的孩子，巨人的花園為什么總只有冬天……這一個(gè)個(gè)小故事溫暖了我的心靈，而其中蘊(yùn)涵的大道理會(huì)影響我的一生！

讀小故事大道理有感200字(篇六)

暑假期間，我讀了《小故事大道理》這本書。一次回眸，就能感受到真誠(chéng)的存在；一個(gè)微笑，就能詮釋生活的美好；一抹陽(yáng)光，就能彰顯生命的精彩。人生的博大與精彩，往往孕育在最平凡的故事中；而一篇篇小故事背后卻隱藏著意想不到的大道理。在那么多的故事中，我最喜歡的故事是“改變?nèi)松鷳B(tài)度”。

故事的大概內(nèi)容是這樣的：一位獨(dú)臂油漆匠為自己的境遇感到悲傷，他恨上帝只給了他一條手臂。因此，這位油漆匠每天悶悶不樂(lè)的，臉上沒(méi)有一絲笑容。有一次，一位老太太請(qǐng)他到家里刷墻。一進(jìn)門，迎面而來(lái)的是一個(gè)熱情的老頭。后來(lái)才知道，這個(gè)老頭是個(gè)盲人，但他卻整天笑呵呵的。油漆匠心想：這位先生和我同樣是殘疾人，他每天笑呵呵的，而我就為什么不能像他那樣微笑著面對(duì)一切呢？于是，他開始慢慢地開朗起來(lái)，他的朋友越來(lái)越多，生活也就更加美好。

是啊，雖然我們無(wú)法改變命運(yùn)，但我們能改變?nèi)松^；雖然我們無(wú)法改變生存境遇，但我們能改變心境。看到這里，讓我不禁想起我曾經(jīng)有過(guò)類似的事：當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)，一個(gè)恐怖的數(shù)字出現(xiàn)在我眼前——“93”。那一剎，我整個(gè)人都呆住了。爸爸那生氣的樣子和如打雷聲的教訓(xùn)聲立刻出現(xiàn)在我的腦海里。于是，我一整天都板著臉，對(duì)任何人都是那么的冷漠，老師同學(xué)都注意到了我的不對(duì)勁，就問(wèn)我怎么了，我把事情的來(lái)龍去脈告訴他們，然后眼淚像斷了線的風(fēng)箏落了下來(lái)。老師聽了后，拍了拍我的背，親切地對(duì)我說(shuō)：“不要傷心，下次繼續(xù)努力吧。你看看，考得比你差多了的人不是都沒(méi)像你那樣嗎？”聽了老師的話，我馬上把眼淚擦干。之后，我就更加奮發(fā)努力，把自己的全部精力放在學(xué)習(xí)上。果然，我的成績(jī)直線上升，每回考試都會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)。

一次回眸，就能感受到真誠(chéng)的存在；一個(gè)微笑，就能詮釋生活的美好；一抹陽(yáng)光，就能彰顯生命的精彩。同學(xué)們，讓我們一起去欣賞這一篇篇小故事，探索其中的大道理吧！

讀小故事大道理有感200字(篇七)

很久以前，一個(gè)商人趕著一輛馬車走在偏僻的鄉(xiāng)間小路上。這條路已經(jīng)走過(guò)無(wú)數(shù)次，非常熟悉。

但每當(dāng)馬車走到小溪旁邊，馬就開始蹦跳，嘶鳴不肯向前。商人很納悶兒：為什么每次走進(jìn)這條河，馬兒就會(huì)嘶鳴，停滯不前呢？非得用力打它，拖拽著才能走過(guò)小橋。商人下車查看了半天，也看不出讓馬兒恐懼的原因。正在這時(shí)，一只青蛙蹦出來(lái)，“呱，呱”叫了兩聲，這時(shí)靜下來(lái)的馬兒又叫了起來(lái)，憤怒地頂著膨脹的青蛙。而那只青蛙也憤怒地頂著高大的馬兒，緊張地蹦來(lái)蹦去。

商人對(duì)著蹦來(lái)蹦去的青蛙說(shuō)：你為什么這么緊張呢？青蛙說(shuō)：“我是擔(dān)心那匹馬，他看起來(lái)那么高大。兇猛。每次馬車路過(guò)，它的馬蹄聲會(huì)讓我感到緊張，感覺危險(xiǎn)正在逼近我和我的孩子們，我必須大聲尖叫，緊張地蹦來(lái)蹦去，大聲尖叫才能把內(nèi)心的恐懼趕走。”商人恍然大悟。又轉(zhuǎn)身對(duì)馬兒說(shuō)：你為什么每次來(lái)到河邊就會(huì)大聲嘶鳴呢？馬兒說(shuō)：“我每次來(lái)到河邊，看到那只丑陋的怪物，它蹦來(lái)蹦去，還發(fā)出難聽的叫聲，長(zhǎng)大的嘴巴好像要把我吞掉似的，我感覺它很可怕，怕它把我們拉進(jìn)河里。”商人松了一口氣說(shuō)：“青蛙，我的馬兒性情溫和，雖然它很高大，但從不傷人。馬兒，雖然青蛙丑陋，但它們是益蟲，從不做壞事。你們不要因?yàn)椴淮嬖诘耐{嚇唬自己了！”商人把它倆的擔(dān)心講明后，青蛙和馬兒如釋重負(fù)，不再害怕，它倆還成了好朋友。

這個(gè)故事告訴我們：不要自以為是，不要光相信自己看到的，就想著他很強(qiáng)大，很可怕！為根本不存在的威脅憂慮，害怕。沒(méi)有得到證實(shí)的事情，就不要自己嚇唬自己。這會(huì)讓原本快樂(lè)的生活變得沉重，煎熬。

俗世奇人的心得精選七篇

書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。我們?cè)谧x作者馮驥才寫的《俗世奇人》時(shí)，不能馬觀花地讀，需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì)，我們就可以通過(guò)文字的方式把那些心得體會(huì)記錄下來(lái)，該怎么才能把自己對(duì)于《俗世奇人》心得更好的記錄下來(lái)呢？急您所急，讀書筆記吧小編為朋友們了收集和編輯了“俗世奇人的心得”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

俗世奇人的心得(篇一)

馮驥才的《俗世奇人》一書，每篇都著墨不多，個(gè)個(gè)人物活靈活現(xiàn)，都快從書里跑出來(lái)了。這真可謂是一部佳作！

“俗事奇人”顧名思義，就是平凡世界中的奇人。從生動(dòng)幽默的故事里，揭示出許多深刻而嚴(yán)肅的道理。

張大力一把舉起石鎖，卻粗心大一沒(méi)看下一行字，細(xì)心多重要，讓張大力白歡喜一場(chǎng)；刷子李教導(dǎo)徒弟：苦練才能出真功，其實(shí)也在教導(dǎo)我們這些讀者；蘇七塊雖立下規(guī)矩，還是待人寬容，私底下給華大夫七銀元，我可是打心底佩服他，寬容又不是原則，華大夫那種記牙不記人，將他對(duì)職業(yè)尊重、負(fù)責(zé)的精神給栩栩如生、淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。

想到這兒，我感由心發(fā)。小時(shí)候我練字，當(dāng)時(shí)我還是各新手，有幾次，我怎么寫也寫不好看，老師批評(píng)我，教育我，我無(wú)地自容。回到家里，便對(duì)著筆賭氣“寫什么寫，我不想練了！”看了《俗事奇人》，我悔當(dāng)初，才知道學(xué)好本領(lǐng)就要勤學(xué)苦練、堅(jiān)持不懈。當(dāng)初的想法真是不應(yīng)該！和《俗事奇人》中的“奇人“相比較，我這一點(diǎn)點(diǎn)苦能算個(gè)什么呀！

讓我們?cè)谫惖郎腺惻埽さ沽耍榔饋?lái)再跑。

俗世奇人的心得(篇二)

假期，我隨手拿起一本馮驥才的《俗世奇人》，翻開就被其中一篇《蘇七塊》的標(biāo)題吸引住了。

蘇七塊的原名叫蘇金散，是一位外科名醫(yī)。他在給人做手術(shù)時(shí)，操作的動(dòng)作像閃電一樣快，當(dāng)你還沒(méi)感到疼的瞬間骨頭就接好了。但是他有一個(gè)習(xí)慣，所有人找他治病，無(wú)論情況多么緊急，病情多么嚴(yán)重，都要先付七塊大洋。你說(shuō)，這是嘛習(xí)慣？我看到這兒時(shí)，心理覺得這樣不好，認(rèn)為他沒(méi)有善心。作為一名醫(yī)生萬(wàn)一遇到一個(gè)病重病急的人，難道真見死不救？

帶著困惑我讀了下去，讀到最后，我明白了個(gè)道理：規(guī)矩就是規(guī)矩，規(guī)矩是永遠(yuǎn)不能隨意改變的。他在行醫(yī)過(guò)程中確實(shí)遇到我擔(dān)心的情況，他堅(jiān)持收錢，最后還是他的牌友捐的錢讓他醫(yī)治病人，但是在病人治好后，他悄悄地把錢還給了牌友。我發(fā)現(xiàn)他是善良的，是有愛心的，只是立下的規(guī)矩不能改。

想一想在我的生活中也是這么一個(gè)道理，老師說(shuō)過(guò)的法律法規(guī)、校規(guī)、班規(guī)，這些都是不能違反。上學(xué)期學(xué)校開展過(guò)安全交通規(guī)則的學(xué)習(xí)，然而我有一次因?yàn)樯蠈W(xué)快要遲到了，焦急的在十字路口等紅燈過(guò)馬路，當(dāng)時(shí)看到左右沒(méi)有車，就心存僥幸地跑過(guò)馬路。現(xiàn)在想起來(lái)，我知道自己錯(cuò)了，規(guī)章制度是不可以因?yàn)楦髟蚨萌糌杪劊K七塊的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

這本書里有許多奇人奇事，我會(huì)一一和大家分享我讀書的樂(lè)趣和學(xué)到的道理。

俗世奇人的心得(篇三)

就在這個(gè)月里。對(duì)！你沒(méi)有聽錯(cuò)。就在這個(gè)月里，我讀了《俗世奇人》這本書。寫這本書的作者是馮翼才，我想學(xué)過(guò)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書的同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)識(shí)他，因?yàn)槠渲幸徽n《刷子李》就是他寫的，也是出自《俗世奇人》的。

其中含有許多有趣的小故事，如：《蘇七塊》，《好嘴楊巴》，《張大力人》，《馮五人》，《泥人張》等等等等。他的代表作含有《神鞭》和《三寸金蓮》，都很好看，也很有趣，非常有意思。

馮翼才通過(guò)這些名人或奇人告訴我們那個(gè)時(shí)代的名人很多，并且天津是水陸碼頭，居民五方雜處，近百余年，舉凡中華大災(zāi)大難，無(wú)不首當(dāng)其沖，因生出各種怪異人物。即在顯耀之上，更在民間之中。

其中許多名人都有一個(gè)簡(jiǎn)稱大約都是三個(gè)字，前兩個(gè)字是他的長(zhǎng)處，也就是特長(zhǎng)，特點(diǎn)。后一個(gè)字是他的性。如：“刷子李”，“背頭楊”，“泥人張”等等。

我推薦大家也來(lái)讀一讀這本書。

今天，我把《俗世奇人》這本書看完了，這本書很有意義，是馮驥才寫的，寫的是很早以前發(fā)生在天津的人和事。作者把當(dāng)時(shí)發(fā)生在社會(huì)上的人和事記錄下來(lái)，每一個(gè)人就是一篇故事，這些故事看起來(lái)是各自獨(dú)立，實(shí)際上它們是共通的。

這本書描述的每一個(gè)人都各有特點(diǎn)，比如：泥人張，能在很短時(shí)間捏出一個(gè)個(gè)鮮活的泥人來(lái)；蘇七塊，能憑手的感覺迅速將病人的骨折部位復(fù)原；刷子李，可以在長(zhǎng)時(shí)間刷墻時(shí)身上不沾一滴泥漿；張大力，能一口氣舉起常人舉不起的石鎖……這些人在當(dāng)時(shí)被老百姓視為奇人。

我從他們身上受到很大啟示：他們都是通過(guò)長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐，認(rèn)真觀察，仔細(xì)琢磨，刻苦訓(xùn)練，并且靠頑強(qiáng)的堅(jiān)持，認(rèn)真做好一件事并取得了成功，受到了人們的認(rèn)可，為當(dāng)時(shí)的社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。

因此我們一定要學(xué)習(xí)書中這些人的精神，任何事情不分大小、不論貴賤，只要去仔細(xì)觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)和探索，不是見困難就讓而是見困難就上，并通過(guò)自己艱苦努力，什么事都是可以做成的。

暑假我想每個(gè)人都應(yīng)該多多少少會(huì)讀幾本好看的課外書吧！我就看了一本書叫《俗世奇人》聽名字就覺得新鮮，好看。這本書的作者是馮驥才老師寫的。

這本書中講了許多性格鮮明的人物，這物各個(gè)都有不同的本領(lǐng)如：蘇七塊、刷子李、好嘴楊巴……其中刷子李這個(gè)人物我們?cè)谖迥昙?jí)的課文中還讀到過(guò)了呢，刷子李的技術(shù)高超，精藝求精。在刷墻的時(shí)候?qū)ψ约旱囊蠛芨撸Φ臅r(shí)候必須穿著一身的黑服刷漆，而且不能沾到漆，這就是其中的一位奇人。這本小說(shuō)里通過(guò)講那些奇事來(lái)描寫奇人，要想在天津碼頭混著就必須有著別人沒(méi)有的本事才行，不強(qiáng)活不成，一強(qiáng)就出生了各樣空前絕后的人物，都是俗世俗人；小說(shuō)里的人，不奇?zhèn)鞑怀桑且黄婢蜁?huì)演出各種匪夷所思的事情，但全是真人真事。書中還有一位大夫更是奇，因?yàn)樗仗K所以大家都叫他蘇大夫，還有的背地里叫他蘇七塊，這個(gè)名字是怎么來(lái)的呢？是這樣的，因?yàn)樘K大夫這個(gè)人他給人看病都只要七塊錢，不管有多嚴(yán)重的病。但是，你不給他七塊錢他是不會(huì)給你醫(yī)的，在他那兒看病不管嚴(yán)不嚴(yán)重這么一下就好了，有一件事就更能體現(xiàn)出他這個(gè)蘇七塊這個(gè)外號(hào)了。

那天，開三輪車的張四闖了進(jìn)來(lái)，往門上一靠，左手托著右手腦袋瓜還淌著汗，病的不輕啊！這七塊錢張四開一天的車也沒(méi)有可蘇大夫是一個(gè)斬釘截鐵的人，沒(méi)有七塊錢當(dāng)然不醫(yī)了，直到有一個(gè)人給張四錢蘇大夫才肯醫(yī)。

這本《俗世奇人》真的很好看，希望大家也去看看。

我還有一個(gè)原因?yàn)槭裁次乙豢跉庾x完。因?yàn)檫@本書里面有許多好詞好句，四字詞語(yǔ)多的無(wú)法數(shù)數(shù)，所以作者用上這些詞才把這本書寫得神奇，書里的18個(gè)故事，作者把它寫得生動(dòng)形象。

當(dāng)我讀完這一本《俗世奇人》，我馬上就想起了每一次寫作文。我寫作文總是很難下筆，下筆了我還是思前想后，不知從何下筆。可是這位作者是寫的那么生動(dòng)形象啊！我猜作者應(yīng)該讀過(guò)不少書，所以知識(shí)廣闊，用上了好詞好句。正所謂：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

我希望大家要多讀書，才能獲得受益匪淺的知識(shí)。

今天，我在讀一本老師推薦的書《俗世奇人》，這本書我一口氣給看完了，看完后我受益匪淺。

《俗世奇人》為什么我一口氣看完了呢？因?yàn)檫@本書太好看了，這本書里的人是非常神奇的，比如：蘇七塊，他醫(yī)治胳膊，不等病人覺疼，斷骨頭就接上了。刷子李，他用白油漆刷墻，自己卻穿上一身黑衣服，連一點(diǎn)白粉都不會(huì)落到身上。張大力，他身強(qiáng)力蠻，力大沒(méi)邊，一下子就能舉起青石大鎖。認(rèn)牙，他治牙不用問(wèn)病人，只要往里瞅一眼全知道，一下子就治好了。……他們都是各有絕活的，這樣才能在天津界混下去呀！

俗世奇人的心得(篇四)

比方說(shuō)這段：“刷子李是河北大街一家營(yíng)造廠的師傅，專干粉刷一行，別的不干。他要是給您刷好一間屋子，屋里任嘛甭放，單坐著，就賽升天一般美。最讓人叫絕的是，他刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。別不信！他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩，只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢。”再加上他刷的墻是“勻勻?qū)崒?shí)一道白”，“好似打開了一道雪白的屏障”，也不難看出，這手藝有多好了。

在華大夫的身上發(fā)生了一件事，讓我覺得十分有意思。

巡捕來(lái)問(wèn)華大夫認(rèn)不認(rèn)識(shí)一個(gè)‘黑臉巨匪’華大夫因?yàn)橛洸蛔∪说哪訄?jiān)決說(shuō)記不清！然而，華大夫根據(jù)巡捕的提示，在吃飯時(shí)，根據(jù)自己的醫(yī)術(shù)和巡捕的提示，捉住了那個(gè)‘黑臉巨匪’。隨后，就有很多人說(shuō)華大夫是：認(rèn)牙不認(rèn)人。

在這本書里，我最喜歡的人物就是：蘇七塊和華大夫。首先來(lái)說(shuō)蘇七塊，蘇七塊原名：蘇金散。他每次給病者看病，病者都要先放七塊銀兩在桌子上，如果沒(méi)有這七塊銀兩，他就動(dòng)也不動(dòng)，好賽旁邊沒(méi)有人似的。

所以，別人都在背后罵他：“認(rèn)錢不認(rèn)人！”又給蘇金散起了個(gè)挨貶的外號(hào)：蘇七塊！

這個(gè)寒假，我在看一本十分有趣的書。它的名字叫做——《俗世奇人》。它，是著名作家馮驥才的作品。文章采用“半文半白”的寫法，短小而精湛。

這本書里的人物，各個(gè)身懷絕技，有：妙手回春的蘇七塊；刷漿不漏的刷子李；力大無(wú)窮的張大力；正直正義的泥人張；能說(shuō)會(huì)道的好嘴楊巴……這些人物，都給我留下了深刻的印象……

俗世奇人的心得(篇五)

語(yǔ)文老師給我們推薦了《俗世奇人》這本書，我用兩天的時(shí)間讀完了它。

我非常喜歡《俗世奇人》這本書，它太好看了。書中的語(yǔ)言風(fēng)味獨(dú)特，作者把每一個(gè)人都描寫得生龍活虎，仿佛就站在我們的眼前。《俗世奇人》主要講了天津的一些奇人趣事，比如刷墻技藝高超的刷子李，力大無(wú)比的張大力，專門辨別古玩真假的藍(lán)眼等等。

在眾多人物中，我印象最深的是泥人張。一次，泥人張?jiān)陲堭^里飲酒，忽然大名鼎鼎的張五爺來(lái)了。大家都放下筷子看著他，唯獨(dú)泥人張沒(méi)有。張五爺剛坐下來(lái)，就和其他兩個(gè)人嘲笑起泥人張來(lái)。泥人張沒(méi)有生氣，用左手?jǐn)[弄著一團(tuán)泥巴，不一會(huì)兒就捏出了一個(gè)張五爺?shù)哪X袋，比張五爺?shù)哪X袋還像張五爺，就是比較小。然后泥人張把泥人往桌上一擺，走了。張五爺對(duì)泥人張喊道：這破手藝也想賺錢，賤賣都沒(méi)人要。結(jié)果第二天，幾個(gè)小雜貨攤上擺著一排排張五爺?shù)哪嘞瘢瑪偵线€都貼著張紙條，上面寫著：賤賣海張五。大家都樂(lè)了起來(lái)。張五爺花了大價(jià)錢才把泥人全買走，這就是他嘲笑泥人張的后果。我看完這個(gè)故事后，哈哈大笑，同時(shí)對(duì)泥人張的手藝欽佩不已，他捏泥人的時(shí)候是那么靈活，真是心靈手巧。我平時(shí)玩橡皮泥，總是笨手笨腳，捏半天捏不出個(gè)像樣的人來(lái)。我跟泥人張一比，那簡(jiǎn)直就是相差九十萬(wàn)八百千里啊!

原來(lái)，不僅是在電視、報(bào)刊上，我們的生活中也有很多與眾不同的人，這些不平凡的人就在我們身邊。

俗世奇人的心得(篇六)

讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，讀書好，好讀書，讀好書，在這個(gè)寒假里，我又讀了馮驥才先生的一本書—《俗世奇人》。

這本書里面講了很多天津有名的手藝人，例如：蘇七塊，刷子李、好嘴楊巴和認(rèn)牙的華大夫……其中令我印象深刻的是刷子李和華大夫。

刷子李這篇文章講了刷子李是一家營(yíng)造廠的師傅，專門干粉刷一行，本領(lǐng)極高，在刷屋頂?shù)臅r(shí)候，如果是別人，粉漿一定會(huì)滴在自己身上，可刷子李卻不一樣，在他手上的刷子刷過(guò)屋頂時(shí)，立刻就有了一道勻勻?qū)崒?shí)的白，絕不會(huì)掉下來(lái)一滴，可見他持之以恒的在練粉刷。

認(rèn)牙這篇文章講了華大夫的醫(yī)術(shù)可謂頂天了，假牙能做得像真牙一樣，而且只認(rèn)牙不認(rèn)人，這就說(shuō)明滑大夫在認(rèn)真而又堅(jiān)持的治牙。

在我們的生活中也要學(xué)習(xí)刷子李和華大夫這種持之以恒的精神，記得三年級(jí)的時(shí)候我的英語(yǔ)成績(jī)很差，英語(yǔ)老師告訴我英語(yǔ)要每天聽讀，于是從那以后我就下定決心每天聽讀英語(yǔ)，并且每天打卡，平常我寫完作業(yè)就出去玩，而現(xiàn)在我寫完作業(yè)就開始英語(yǔ)打卡，雖然每天只讀15分鐘，但是我相信日積月累下來(lái)英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)有所收獲的，果然在后來(lái)的考試中，我的成績(jī)提高了一大截，現(xiàn)在的英語(yǔ)打卡已經(jīng)成了我生活當(dāng)中的一種習(xí)慣。

所以我們不管做什么事都要持之以恒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣一定能讓自己變得更加優(yōu)秀！

俗世奇人的心得(篇七)

讀了俗世奇人，我明白了一個(gè)道理：要想學(xué)成本領(lǐng)，就要腳踏實(shí)地去干，不能總想著走近道。其次便是堅(jiān)持，不可半途而廢。

世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你有一顆熱愛之心，做事能成就傳奇，寫文章也能留下傳奇!

俗世，果然有奇人!就看您怎么做了。

我也在心中種下了一個(gè)夢(mèng)

霍亂時(shí)期的愛情的閱讀筆記匯集(5篇)

讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點(diǎn)，它不是書評(píng)。我們讀了作者寫的作品以后，心中常有許多感想，此時(shí)就可以寫一篇讀后感來(lái)記錄下自己的收獲和體會(huì)，您是否正在考慮如何寫這個(gè)作品的讀后感呢？下面的內(nèi)容是讀書筆記吧小編為大家整理的霍亂時(shí)期的愛情的閱讀筆記，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

霍亂時(shí)期的愛情的閱讀筆記【篇一】

《霍亂時(shí)期的愛情》是Jim郵給我的20歲生日禮物。Jim，就是跟你們提過(guò)的小明，哈工大的，做留白憶明信片時(shí)經(jīng)“頭頭”介紹托他幫我P圖，正經(jīng)見面則是大半年后一起去泰山了。

題外話，我這個(gè)人有個(gè)毛病，許是從小受父親影響，對(duì)愛看書的男孩子都非常好奇，女孩子則敬而遠(yuǎn)之......小明剛好在好奇之列，和他關(guān)系好的原因很大一部分得益于大家都單身。也許是時(shí)間年齡問(wèn)題，不得不說(shuō)，相比高中，我更喜歡大學(xué)里的自己，更真實(shí)，更自我，更自由，更自在，也更快樂(lè)......吶，扯了這么多...

至少現(xiàn)在看來(lái)，這是我在大學(xué)里為數(shù)不多的友誼里很珍貴的一份了。所以看到Jim在明信片里寫，是他最喜歡的一本書，在我眼里這是對(duì)友誼的最高認(rèn)可，割雙眼皮前后兩三天，腫著眼睛，斷斷續(xù)續(xù)認(rèn)認(rèn)真真的讀了一遍。

與其說(shuō)是讀后感，其實(shí)只是從和Jim的聊天記錄里粘過(guò)來(lái)自己寫的一部分罷了。等著聊天記錄被刪不如投個(gè)稿一存。書封頁(yè)上寫著“令人心碎的作品”，以為是徹頭徹尾的悲劇。看到最后，happyending，真好，要不眼淚該止不住了。

開始看以前，以為寫的是年輕人間的情感糾葛，然后看著故事在跨世紀(jì)的畫卷上緩緩展開，才忽然真實(shí)的感覺到感情是一輩子的竟可以如此漫長(zhǎng)的一件事。不覺得前半生沒(méi)在一起而遺憾，一切都是最好的安排。能從書里感受到男女主的成長(zhǎng)，對(duì)愛情的理解逐漸變化，從依附于人，到逐漸能夠掌握自己的一生，對(duì)傳統(tǒng)觀念的掙脫。

女主跟隨父親重回這個(gè)城市，并開始打理家事在集市上穿梭，后來(lái)碰見男主的那段描寫印象很深，感覺是一個(gè)不諳世事充滿幻想的小姑娘變得現(xiàn)實(shí)投入生活的變化，所以當(dāng)他再見到有些木訥甚至邋遢的男主時(shí)，一時(shí)幻滅，斷然拒絕。

貴族醫(yī)生一開始大概因?yàn)楹线m而心動(dòng)追求后來(lái)在船上將要彼此擁有時(shí)才產(chǎn)生了愛情，女主過(guò)上了令人羨慕和尊敬的生活，婚姻穩(wěn)定和諧。這漫長(zhǎng)的幾十年間，愛情一定是有過(guò)的，至少在蜜月旅行期間吧，但更多的大概是后來(lái)習(xí)慣彼此長(zhǎng)久陪伴的親情，所以醫(yī)生去世以后，會(huì)感覺到空蕩，女主和丈夫已然是彼此的習(xí)慣，書里好像并沒(méi)有描寫她精神的幸福，與丈夫本就不屬于一個(gè)階層，思想上的高度契可能比較難吧，何況醫(yī)生真的很在乎聲譽(yù)的一個(gè)人，他自己也曾說(shuō)“婚姻該有的不是幸福，是穩(wěn)定”。

只對(duì)書里女主見到男主時(shí)有小鹿亂撞的情節(jié)有印象，哪怕到耄耋之年也會(huì)面紅耳赤，就像年少青澀年紀(jì)模糊的又真切的感情，也許那才是愛情該有的模樣。

感覺男主的痛苦和想逃避痛苦的心態(tài)，使得他心里有些扭曲，而由下半身支配的一段段風(fēng)流韻事，讓我一度懷疑自己看的是《金瓶梅，對(duì)待其他人的感情，“只索取不愿付出”，大概因?yàn)閷?duì)女主的感情傾其所有的付出，讀書筆記·之后再也不愿重蹈覆轍，好在他有個(gè)睿智的母親，自己喜歡讀書又愛思考，處理不論感情還是生活都?xì)v練得越來(lái)越穩(wěn)重，越來(lái)越知道自己想要的是什么，明白自己到底為什么喜歡女主，并堅(jiān)持下去，不像蓋茨比為了年少時(shí)認(rèn)定的上流社會(huì)并不不值得他愛的人枉送了性命。

“船”感覺有非同尋常戲劇性的意義，男女主都在船上失貞，最后又決定在船上共度一生。

書里最讓我心痛的是男主的最后一個(gè)情人，14歲的女孩阿利美亞，對(duì)她來(lái)講像《洛麗塔》《這個(gè)殺手不太冷》里那種忘年卻畸形的戀愛，愛的同樣是祖父輩的人，可對(duì)方卻不愛他，最后又因此斷送了前程和性命，成為別人愛情的犧牲品，真的是可惜。

故事結(jié)局讓我想起了，《何以笙簫默》男女主輾轉(zhuǎn)7年，一個(gè)不娶一個(gè)不嫁，最后有情人終成眷屬，當(dāng)然言情劇更不切實(shí)際更唯美一些，書讓我的愛情觀跟著搖擺，女主和醫(yī)生讓我覺得似乎合適真的很不錯(cuò)，就像長(zhǎng)大以后相親結(jié)婚，畢竟好多人都是如此，婚姻穩(wěn)定，“前半生擇其所愛，后半生愛其所擇”，以前我一直這樣想的，忠誠(chéng)是必須也是基礎(chǔ)...男主和醫(yī)生的風(fēng)流在我的道德觀里是不可原諒的，渣男標(biāo)簽，但了解其一生經(jīng)歷之后，似乎又可以理解，給我有一種出軌也應(yīng)該被原諒的錯(cuò)覺，大概是那句“如果你了解過(guò)去的我，請(qǐng)?jiān)彫F(xiàn)在的我”，所以以后看人還是不要太輕易就認(rèn)定他是什么樣的人比較好。

霍亂時(shí)期的愛情的閱讀筆記【篇二】

在我感慨自己居然花半個(gè)月才看完這本書的時(shí)候，直到阿里薩說(shuō)出那讓人塵埃落定的四個(gè)字—“一生一世”時(shí)，我又感到不舍。

我承認(rèn)，我是喜歡阿里薩這個(gè)角色的，不管他與多少個(gè)女人性交，不管他放縱過(guò)多少次肉體的狂歡。不管過(guò)去了多少年，他見到費(fèi)爾明娜的時(shí)候還是會(huì)像一開始那樣小鹿亂撞，想起那個(gè)遙遠(yuǎn)的十二月的下午，費(fèi)爾明娜給他回信說(shuō)“可以”并說(shuō)“會(huì)永遠(yuǎn)愛他”。

即便是在多年以后，他再一次與費(fèi)爾明娜在電影院相遇“他貪婪地呼吸著費(fèi)爾明娜吐出的空氣，根本無(wú)心在意電影情節(jié)”。

他在53中短暫得愛過(guò)一個(gè)又一個(gè)不同類型的女人，可是當(dāng)他從肉體的狂歡中掙扎出來(lái)的時(shí)候，他還是會(huì)無(wú)可抑制的想起費(fèi)爾明娜，他僅靠著回憶生存，靠著他與費(fèi)爾明娜過(guò)去和他一封封書信以及那冒險(xiǎn)旅行中靠電報(bào)訴說(shuō)衷情的浪漫。還有當(dāng)日清晨風(fēng)中那曲只屬于他們的華爾茲。

回憶到最后，那些越來(lái)越模糊。可是那么多年里，他從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己對(duì)費(fèi)爾明娜的愛也從未停止過(guò)對(duì)費(fèi)爾明娜的思念。即便是親眼看著費(fèi)爾明娜微微隆起的小腹，挽著丈夫的手舉止優(yōu)雅，出落大方成為貴族夫人。他說(shuō)胡話，燒的不省人事，像染上了霍亂一樣，持久蔓延，不能治愈。

但也就是在那個(gè)時(shí)候，他下定決心要好好活著，要熬過(guò)時(shí)間，等到馬爾比諾醫(yī)生死去，直到自己的命運(yùn)得到費(fèi)爾明娜的庇護(hù)。

53年的漫長(zhǎng)等待是愛嗎？?jī)H憑一段短暫而又熱烈的回憶苦苦等待半個(gè)世紀(jì)這算“愛”嗎？回憶總是會(huì)夸大事實(shí)，不停地放大好的，抹去壞的。讓人僅憑那些被時(shí)間沖淡得只剩下微弱輪廓的回憶苦苦堅(jiān)守。

阿里薩愛的是那段回憶，還是費(fèi)爾明娜愛的是16歲的費(fèi)爾明娜還是以后每個(gè)時(shí)刻的費(fèi)爾明娜？

愛是這個(gè)世界上最捉摸不透的事情，因?yàn)槟銦o(wú)法分清，你愛的是回憶還是當(dāng)時(shí)的他，還是愛他是的那種感覺。

但是當(dāng)阿里薩在輪船上下意識(shí)的尋找費(fèi)爾明娜的手，望著她干癟的皮膚，身上散發(fā)出的老年的味道，他還是抑制不住自己對(duì)她那種向往的沖動(dòng)。

他曾說(shuō)“世界在變，習(xí)慣在變，風(fēng)尚在變，一切都在變，唯獨(dú)她沒(méi)有變”。她是會(huì)變的，從年輕的珠光紅潤(rùn)到老年的步履蹣跚，歲月沒(méi)有絲毫不忍在那張他最愛的臉上刻下痕跡。她會(huì)變，只是他不明白，不變的是他對(duì)她的愛。

有人反感阿里薩，反感他不斷地強(qiáng)調(diào)自己對(duì)費(fèi)爾明娜的愛情有多忠貞，卻又與此同時(shí)與太多女人性交。正如他自己陳述道“只有在享受激情的同時(shí)，才能沖淡他因?yàn)槭ベM(fèi)爾明娜的痛苦”。可每當(dāng)他享受狂歡時(shí)，狂歡結(jié)束的時(shí)候，他仍會(huì)在無(wú)數(shù)個(gè)短暫歡愉的片刻，陷入對(duì)費(fèi)爾明娜的無(wú)盡思念。他可以隨便和一個(gè)寡婦上床，隨便愛上一個(gè)人之后又把她拋棄。

但在被費(fèi)爾明娜拒絕以后，無(wú)數(shù)個(gè)被思念吞噬的夜晚，他都未曾試想過(guò)打破費(fèi)爾明娜平穩(wěn)而又安定的生活，直到那漫長(zhǎng)的半個(gè)世紀(jì)以后，烏爾比諾醫(yī)生戲劇性的死亡。

他才重新以另外一種方式進(jìn)入費(fèi)爾明娜的生活，摒棄了以往那些他背的熟爛的酸腐詩(shī)句，用一種歷經(jīng)滄桑以后對(duì)蒼老，生命的獨(dú)特見解安慰費(fèi)爾明娜。從上一次他們這樣親密無(wú)間，在山茶花上用大頭針刻下她名字時(shí)已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)世紀(jì)。

沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一起生活，一起面對(duì)，浴室里沒(méi)有香皂這種繁瑣的事情，他們更像是一對(duì)經(jīng)歷了生活磨練的老夫老妻，在寧?kù)o中超越了激情的陷阱。

與烏爾比諾醫(yī)生不同，當(dāng)我讀到烏爾比諾醫(yī)生死前用盡最后一口氣說(shuō)出“只有上帝才知道我有多愛你”時(shí)，為他的愛感慨，可在他葬禮的那天，阿里薩盡心盡力準(zhǔn)備一切，半個(gè)世紀(jì)以后再次向她重申“他忠貞不渝的愛”時(shí)，我才明白。

這是馬爾克斯給愛情開辟的另外一種可能。

他賦予就這個(gè)故事一個(gè)合乎人滿意的結(jié)果，為愛情注入了另外一種經(jīng)歷，漫長(zhǎng)等待以后的有可能。

烏爾比諾與費(fèi)爾明娜之間的是經(jīng)歷生活煩瑣，考驗(yàn)風(fēng)雨以后的愛。愛情要么生來(lái)就會(huì)，要么一生不會(huì)。正如當(dāng)時(shí)薩拉，諾列詛咒般的罵道“她為了錢而嫁給一個(gè)她不愛的男人，這是下下策”。烏爾比諾能帶給她的是尊嚴(yán)，安全感，和諧，這些東西或許不是愛情。

或許相加起來(lái)，又似乎等于愛情。它能維持她的驕傲，使她時(shí)時(shí)刻刻抬頭挺胸像母鹿般行走。因?yàn)榛橐鲋凶钪匾牟皇切腋＃野捕ā?/p>

很顯然，費(fèi)爾明娜是愛這種安定的，愛這種安定帶給她的安全感。而，年少時(shí)，和阿里薩那種迅速狂熱而又短暫的愛情帶給她的熾熱浪漫也是她所愛的。只不過(guò)阿里薩不同于烏爾比諾，他卑微，瘦小，憂郁。以至于她無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)中的他，與她愛情不符合的他。

而半個(gè)世紀(jì)以后，再次見到阿里薩，他已經(jīng)成為了航船公司的老總，為了心愛的費(fèi)爾明娜，換上了一身白色的西裝。

中途發(fā)生過(guò)什么已然不重要了，重要的是關(guān)于愛情，一開始是你，結(jié)局也是你。

如果當(dāng)初阿里薩沒(méi)有去洛倫索家送電報(bào)，就不會(huì)透過(guò)窗戶看見正在教姑姑讀書的費(fèi)爾明娜，也就不會(huì)愛上她，也不會(huì)在以后的53年里，躲在花園里偷偷望她。

好在阿里薩愛得足夠深，

可以邁過(guò)時(shí)間，死亡，絕望，等到最后，并且比任何時(shí)候都堅(jiān)定，自信得說(shuō)出五十年前就已經(jīng)準(zhǔn)備好的話，用漫長(zhǎng)的堅(jiān)守對(duì)抗命運(yùn)與妥協(xié)，直到說(shuō)出“一生一世”四個(gè)字。

沒(méi)想到居然寫了2000字。哈哈哈哈三年前寫的讀書筆記，現(xiàn)在看起來(lái)還是很有感觸，只是有的地方可能思路不是很銜接。

霍亂時(shí)期的愛情的閱讀筆記【篇三】

愛情只是一瞬間的心動(dòng)與其他什么無(wú)關(guān)

馬爾克斯說(shuō)《霍亂時(shí)期的愛情》是他最好的作品，是他發(fā)自內(nèi)心的創(chuàng)作。是不是他最好的作品我不知道，但是這本作品確實(shí)很值得一讀。在每天被紙醉金迷的短視頻轟炸，被低劣的情感法則洗腦的時(shí)候，于是我們不禁發(fā)問(wèn)：愛情難道是一場(chǎng)攻防戰(zhàn)嗎？這更令我們對(duì)木心《從前慢》中一生只愛一個(gè)人的愛情既懷疑又期待。

雖然這本書在疫情的時(shí)候很火爆，但是可能會(huì)令大多數(shù)人失望的是《霍亂時(shí)期的愛情》并非在霍亂的危機(jī)之下，男女主超越死亡的愛情。與此相反，以我們現(xiàn)代的愛情觀念，我們甚至?xí)X得這本書是在毀掉我們長(zhǎng)久以來(lái)所形成的愛情觀。

費(fèi)爾明娜·達(dá)薩，父親是個(gè)通過(guò)一些見不得人的生意發(fā)財(cái)?shù)谋┌l(fā)戶。達(dá)薩小的時(shí)候被父親逼著在至圣童貞奉獻(xiàn)日學(xué)校上學(xué)，所以達(dá)薩受過(guò)良好的教育。但迂腐的教條，刻薄的校長(zhǎng)讓她想要逃離，產(chǎn)生了自由的萌芽。與弗洛倫蒂諾·阿里薩這個(gè)純情窮小子的相愛也是費(fèi)爾明娜自我意志的蘇醒。

存在于兩個(gè)人之間的是青澀的愛情，雙方都會(huì)把自己心中虛構(gòu)的、思慕已久的、許多本不屬于對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)強(qiáng)加在對(duì)方身上，同時(shí)它給足費(fèi)爾明娜·達(dá)薩想要的自主選擇。

我稱之為沖動(dòng)，尤其是這種年少時(shí)的沖動(dòng)，會(huì)麻痹少年并不堅(jiān)定的理智。就像大多數(shù)影視作品的情節(jié)一樣，兩個(gè)人的愛戀被達(dá)薩的父親發(fā)現(xiàn)。

阿里薩是個(gè)窮小子，這顯然不符合達(dá)薩父親把女兒嫁給貴族的期許。站在父親的立場(chǎng)上，我甚至覺得達(dá)薩的父親沒(méi)錯(cuò)。達(dá)薩的父親是做走私生意的，可能以前顛沛流離的生活讓他記憶猶新，更好的家庭的確可以讓女兒過(guò)上更好的生活。

在費(fèi)爾明娜父親的安排下，他們兩個(gè)多年未能相見，再見時(shí)遇到了達(dá)薩第二次自我意志的覺醒：青春褪去，再一次觸摸現(xiàn)實(shí)與未來(lái)，費(fèi)爾明娜猛然意識(shí)到自己必須的選擇必須為未來(lái)負(fù)責(zé)，如果選擇了弗洛倫蒂諾，那么她的后半生將是可以預(yù)見的清貧與荒蕪。

彼時(shí)的他們奮不顧身地愛著彼此，而此時(shí)，現(xiàn)實(shí)不得不使他們重新考量這份愛情。愛情第一次向現(xiàn)實(shí)低了頭，一段愛情的結(jié)束，必定是從一方的自卑開始。

費(fèi)爾明娜覺得自己失去了死心塌地愛一個(gè)人的沖動(dòng)，面對(duì)烏爾比諾與弗洛倫蒂諾羞怯婉轉(zhuǎn)的告白截然不同的自信告白，費(fèi)爾明娜選擇了他。

兩人最初以為雙方是因?yàn)閻矍樵谝黄鸬模乾F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)不是。馬爾克斯是這樣寫的：

在那個(gè)年代，富有有很多好處，當(dāng)然，也有很多壞處，但半個(gè)世界的人都對(duì)它夢(mèng)寐以求，認(rèn)為它是獲得永生的最可能的途徑。

顯然，結(jié)婚以后的費(fèi)爾明娜并不快樂(lè)，結(jié)婚那時(shí)，她才剛剛隱約望見地平線上一個(gè)嶄新的世界，一切都在向她招手致意——除了挫折：

在她突然成熟的時(shí)刻，她拒絕了弗洛倫蒂諾·阿里薩，但他（就好像不是一個(gè)人，而是一個(gè)影子，始終籠罩在她不幸福的婚姻之上。

弗洛倫蒂諾的墮落是從一艘要逃離達(dá)薩，遠(yuǎn)離這座城市的船開始的。在那個(gè)狹小的甲板上，一個(gè)陌生的女人從背后抱住他，奪走了他的第一次，他從男孩生了男人。

從那此短暫的歡愉之后，他仿佛打開了一個(gè)新世界。

他成了獵艷高手，愛上了找尋夜鳥的那種感覺，雖然在最開始他可以在販賣夜鳥的地方安靜地寫送給費(fèi)爾明娜·達(dá)薩的情詩(shī)，而現(xiàn)在，他找尋夜鳥只是希望能夠忘記費(fèi)爾明娜·達(dá)薩，哪怕只有一刻。

他同船長(zhǎng)的情人偷情。

他同夜鳥偷情。

他同街上的陌生女人偷情。

甚至，他還有自己低俗的惡趣味：

他陷入巨大的空虛之中。他以為自己的空虛只是因?yàn)樽约簡(jiǎn)渭儯驗(yàn)樽约禾煺妗？僧?dāng)他一步步成為自己少年時(shí)最討厭的人時(shí)，他依舊空虛。

這種對(duì)費(fèi)爾明娜的愛，使得所有的夜鳥都成了達(dá)薩地替代品，可惜比沒(méi)有人能懂，也無(wú)人看穿。

所以在烏爾比諾醫(yī)生死后，弗洛倫蒂諾才迫不及待地在身穿喪服的費(fèi)爾明娜面前說(shuō)：

“嫁給我吧，我等這一刻等了五十年”

他的確愛費(fèi)爾明娜，比任何人都要愛。在向費(fèi)爾明娜·達(dá)薩做最后表白的那刻，我覺得弗洛倫蒂諾就像一個(gè)單純愛著自己心上姑娘的少年。我想費(fèi)爾明娜·達(dá)薩也是這樣想的，年少的愛情不曾受到偏見，貞潔，別離的改變，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回到了她的身邊。經(jīng)歷了痛苦的內(nèi)心掙扎，費(fèi)爾明娜最終還是答應(yīng)了弗洛倫蒂諾，此時(shí)的她仿佛找到了童年時(shí)遺失的寶物，不曾有過(guò)的快樂(lè)在她的身上出現(xiàn)。

此時(shí)再看書的扉頁(yè)引用的哥倫比亞盲人音樂(lè)家萊昂德·羅迪亞斯的“這些地方走在眾人之前，他們已經(jīng)有了自己的花冠女神“我們看出這是對(duì)一段羈絆幾十年的愛情的總結(jié)。

書的結(jié)尾也很有意思，費(fèi)爾明娜跟弗洛倫蒂諾雇了一艘小船，掛上黃色的帆布表示船上有人得了霍亂，胡維納爾醫(yī)生畢生都在消除霍亂，他們逃離現(xiàn)實(shí)的方法，卻是胡維納爾所想要消滅的。

遠(yuǎn)離陸地，自由飄蕩。仿佛船上是自我意志，靠岸就成了現(xiàn)實(shí)，馬爾克斯給了這種愛情超越現(xiàn)實(shí)與偏見的力量。

愛情究竟是什么？愛一個(gè)人究竟是愛他的精神還是身體？

到了這里我們就已經(jīng)有了答案，《霍亂時(shí)期的愛情》是一部撥亂返正的作品，在所有人都在把很多很自我的東西強(qiáng)加在愛情上面時(shí)，它告訴我們，愛情就是愛情，只在于一瞬間的心動(dòng)，同別的什么無(wú)關(guān)。

大腦不能干涉愛情，意志不能纏著愛情，個(gè)性不能假定愛情是一種象征性的東西，自我也不能妄圖去占有愛情。

除此之外，《霍亂時(shí)期的愛情》也簡(jiǎn)單地提了一下對(duì)死亡的看法。

開篇經(jīng)常和胡維納爾·烏爾比諾醫(yī)生一起下象棋的最好的朋友自殺身亡，這個(gè)朋友曾因戰(zhàn)爭(zhēng)致殘。他死亡的原因也很簡(jiǎn)單，他不想讓其他人看到他衰老不堪的樣子，尤其是被摯愛之人看到，所以一定要在60歲以前死掉。

死之前，他還與一個(gè)女人有過(guò)短暫的愛情，因?yàn)檫@個(gè)女人，他差點(diǎn)動(dòng)搖。同樣是因?yàn)閻矍椋@個(gè)女人同意了他的自殺行動(dòng)。

他最終還是踐行了他的誓言，像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上流盡鮮血、戰(zhàn)斗而死的戰(zhàn)士。

朋友的死讓烏爾比諾醫(yī)生大為震撼，因?yàn)獒t(yī)生自己是一個(gè)膽小的人，正因?yàn)橐娮C了太多的死亡，他才對(duì)死亡有著一種莫名的恐懼，甚至還幾年如一日地重復(fù)著他的養(yǎng)生之法，這是將死之人對(duì)死亡的覺悟。

但是死亡并不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)過(guò)程。即使我們并不想變老，不想承受時(shí)間流逝的痛苦，可是我們清楚，任何人都無(wú)法阻止這不可逆轉(zhuǎn)的歲月洪流，與其在矛盾的煎熬中度過(guò)余生，不如用極大的熱情去熱愛生活，這是對(duì)死亡必然到來(lái)的尊重。

作家創(chuàng)作作品，我們賦予意義。我想這才是讀書的真正意義。

霍亂時(shí)期的愛情的閱讀筆記【篇四】

第一次讀這本書是四年前了，當(dāng)時(shí)挺迷加西亞?馬爾克斯的，看完的感覺就是震驚，要知道那個(gè)時(shí)候的我以為喜歡（都不能叫愛）不是一種可以持續(xù)的狀態(tài)，只是荷爾蒙的沖動(dòng)罷了。但是卻有兩個(gè)人跨越半個(gè)世紀(jì)又重新相愛了？

“扯吧就，哦，對(duì)了，魔幻現(xiàn)實(shí)主義。”那時(shí)候可能是語(yǔ)文課學(xué)魯迅的毛病，喜歡用“諷刺”這個(gè)詞，于是就覺得，馬爾克斯這也是在諷刺吧？諷刺“愛情”，諷刺經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)六百多次風(fēng)流的阿里薩為達(dá)薩保留的童真？

后來(lái)繼續(xù)讀了很多馬爾克斯的作品，越讀越懷疑，寫出這些書的，居然是同一個(gè)人？他在很多訪談包括自己的自傳《活著為了講述》里多次澄清：我寫的并不是什么魔幻小說(shuō)，小說(shuō)中的事無(wú)一不以現(xiàn)實(shí)事件為依據(jù)。

讀高中的時(shí)候又讀了一遍這本書，很多東西好像能理解，甚至有某種代入感。之前對(duì)阿里薩和達(dá)薩愛情的嗤笑更像是一種“何不食肉糜”的感發(fā)。高中時(shí)候談戀愛了，后來(lái)分手了。難過(guò)肯定是難過(guò)了好久的，有時(shí)候想：或許阿里薩對(duì)達(dá)薩那種愛是真實(shí)存在的呢？或許馬爾克斯真的是個(gè)挺寫實(shí)的老爺子？或許就像當(dāng)初騙我看那本書的封面上寫的一樣，它是“最偉大的愛情小說(shuō)”，不是在諷刺，真的是在歌頌愛情？真的可以跨越幾十年，再相愛？

前段時(shí)間因?yàn)橐咔闆](méi)有開學(xué)，我又把這本書看了一遍，第一次讀的那本送給了高中時(shí)代一個(gè)很重要的人，這回是在kindle里看的，一個(gè)星期看完了。看完后還是沒(méi)覺得阿里薩一方面和不同的女人做愛一方面宣稱自己對(duì)達(dá)薩的純潔狂戀有多么的讓人動(dòng)容，盡管性關(guān)系不能代表一個(gè)人的堅(jiān)貞與否，但是這樣的癡情，總感覺怪怪的。反而是達(dá)薩和丈夫?yàn)鯛柋戎Z醫(yī)生那雖然充滿許多雞毛蒜皮但大抵還算平穩(wěn)克制的一生讓我覺得心生安慰，思念一個(gè)人一生一世和陪伴一個(gè)人生活一生一世，不一樣。

讀完這一遍，我好像讀出了在“一生一世”后，馬爾克斯想說(shuō)的兩個(gè)字。

“孤獨(dú)。”

幾年間我看完了這個(gè)老爺子大多數(shù)的作品，在馬爾克斯宇宙，“孤獨(dú)”兩個(gè)字是恒久不變的。布恩迪亞家族和馬孔多小鎮(zhèn)也許是極致的孤獨(dú)，《霍亂》里的阿里薩和達(dá)薩何嘗不是。對(duì)，半個(gè)世紀(jì)的等待，達(dá)薩在世俗的婚姻里擁有了珍貴的愛情與依靠，阿里薩在不斷的風(fēng)流中逃離了空虛，他們可以老了再相愛，更加堅(jiān)定地相愛。他們終于跨過(guò)了時(shí)間，相擁，“一生一世”。然后才發(fā)現(xiàn)，這輩子他們做過(guò)的唯一完整的事就是彼此之間的“愛”（最后我真的疑惑到底還是愛嗎），阿里薩的風(fēng)流沒(méi)逃得出空虛，達(dá)薩的幸福婚姻背后也是一片荒蕪，老來(lái)孤獨(dú)的她也分不清她對(duì)浪蕩子阿里薩究竟是出于愛情還是同情。相擁在一起的，是兩個(gè)在這一生恒久孤獨(dú)寂寞的靈魂，彼此的白月光已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼。

如果仔細(xì)審視，這本寫“愛情”的書，通篇似乎不見一絲情感，更多的是不幸福、雞毛蒜皮的瑣碎、濫交，更像兩個(gè)人虛妄的孤獨(dú)史。

嗯，最后老爺子沒(méi)有給一個(gè)《百年孤獨(dú)》一樣的結(jié)尾。也似乎讓人見識(shí)到了“偉大的愛情”，“我們可以老來(lái)再相愛”。其實(shí)閉上眼想，只能感受到彌漫著濕氣的、苦杏仁味的孤獨(dú)。

想起來(lái)一個(gè)問(wèn)題：你說(shuō)，我們到底是因?yàn)槁L(zhǎng)又荒蕪的人生去愛一個(gè)人，還是因?yàn)閻凵狭艘粋€(gè)人人生才顯得漫長(zhǎng)而又荒蕪？

跨越半個(gè)世紀(jì)的愛情也好，百年興衰的家族也好，馬爾克斯始終在告訴我們：

唯有孤獨(dú)永恒。

“一生一世。”

至于愛情，可能要想清楚到底是出于愛，還是執(zhí)念。另外還是那個(gè)問(wèn)題：

你說(shuō)，我們到底是因?yàn)槁L(zhǎng)又荒蕪的人生去愛一個(gè)人，還是因?yàn)閻凵狭艘粋€(gè)人人生才顯得漫長(zhǎng)而又荒蕪？

霍亂時(shí)期的愛情的閱讀筆記【篇五】

剛開始打開《霍亂時(shí)期的愛情》，特別欣賞和羨慕費(fèi)爾明娜和烏爾比諾醫(yī)生的婚姻狀態(tài)，像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)、像一種游戲......書中道出了婚姻的許多本質(zhì)。費(fèi)爾明娜曾說(shuō)：社交生活的關(guān)鍵在于控制恐懼，夫妻生活的關(guān)鍵在于控制厭惡。作為一個(gè)已婚兩年的我來(lái)說(shuō)，漸漸會(huì)感受到這些，因?yàn)閮蓚€(gè)人長(zhǎng)期在一起，看到對(duì)方的所有，婚姻的真實(shí)面貌慢慢就會(huì)變成越來(lái)越接近世俗和彼此較勁的一場(chǎng)游戲。但是這些不妨礙他們繼續(xù)相愛，反而會(huì)增加某種黏性，我把它稱之為親人間的紐帶。

繼續(xù)讀，讀到弗羅倫蒂諾.阿里薩的出現(xiàn)，那個(gè)熱烈、純真的詩(shī)人般的少年，在見到費(fèi)爾明娜的第一眼起，他的失眠、緊張、焦慮......就伴隨了他一生。這里讓我驚艷的有兩個(gè)點(diǎn)：一個(gè)是馬爾克斯描寫關(guān)于弗羅倫蒂諾的母親發(fā)現(xiàn)兒子墜入情網(wǎng)后，鼓勵(lì)他要充分享受愛情帶給他的感受，不論是痛苦還是欣喜，都要去接受，因?yàn)槭郎蠜](méi)有幾人能嘗到真愛，并去真正經(jīng)歷這些過(guò)程。還有一個(gè)點(diǎn)是弗羅倫蒂諾被費(fèi)爾明娜拒絕后，雖然一開始經(jīng)歷了很痛苦的一段時(shí)間，但是他的內(nèi)心卻是一直忠誠(chéng)于費(fèi)爾明娜，并堅(jiān)守自己給她的承諾。他并沒(méi)有因?yàn)樽约旱膼巯胍フ加泻推茐馁M(fèi)爾明娜的生活，而是選擇一直默默守護(hù)在有她的地方，并且靜靜等待烏爾比諾醫(yī)生死亡的那一天。最后瘦骨嶙峋的兩位老人終于結(jié)合，這種結(jié)合我認(rèn)為是形而上的，是普通人所不能企及的。

最后，我想說(shuō)，無(wú)論如何這真的是一本偉大的史詩(shī)般的書籍！故事的原型人物是馬爾克斯的父親，他是一名報(bào)務(wù)員、詩(shī)人和小提琴家，正是弗羅倫蒂諾的原型。包括里面姑媽的設(shè)定、阿里薩在福音花園夜拉小夜曲......等等這些細(xì)節(jié)也都是真實(shí)存在的。所以真的，作家就是有非凡的能力，能把生活變成藝術(shù)。

我所能想到，上天給一個(gè)年輕人最棒的禮物，大概是“熱愛藝術(shù)”。越是用心孤苦的，越是能抵御世俗。

海底兩萬(wàn)里閱讀感悟50字匯集六篇

靜下心閱讀一本書的時(shí)候，我們就好像進(jìn)入到了另一個(gè)世界一般。在讀了儒勒·凡爾納寫的海底兩萬(wàn)里以后，不禁為作者精湛的筆法所觸動(dòng)，面對(duì)作品里的情節(jié)、人物，我們需要從相關(guān)的角度去分析它。怎么寫海底兩萬(wàn)里的讀后感呢？考慮到您的需要，讀書筆記吧小編特地編輯了“海底兩萬(wàn)里閱讀感悟50字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

海底兩萬(wàn)里閱讀感悟50字(篇一)

我看完了《海底兩萬(wàn)里》，可是其中的精彩片段還不時(shí)地出現(xiàn)在我的腦海里。

最讓我感動(dòng)的是尼摩船長(zhǎng)等幾個(gè)人在采珠場(chǎng)看到一個(gè)可憐的采珠人遇到鯊魚時(shí)，奮不顧身地沖上去，和鯊魚激烈搏斗，殺死鯊魚后，可采珠人早已暈了過(guò)去，尼摩船長(zhǎng)和其他人連忙把他抬到船上，不僅救了采珠人的性命，而且還把剛才采的珍珠全部都送給了他。

這個(gè)故事是我懂得了做人要無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人。它使我想起了雷鋒的故事，雷鋒在購(gòu)買車票時(shí)，看到了一個(gè)婦女把火車票丟了，正在急切地在尋找，這時(shí)，雷鋒拿著自己的火車票走到婦女旁邊，說(shuō)：“大姐，我撿了一張火車票，是你的嗎。”婦女一聽，欣喜若狂，連聲答應(yīng)，而雷鋒卻因?yàn)闆](méi)有火車票而不得不徒步回家。

我們被稱為21世紀(jì)的花朵，擁有幸福的生活，但是卻沒(méi)有了同情心，對(duì)路邊的乞討者視而不見，對(duì)老弱病殘者不幫不扶，雷鋒精神拋之腦后。以后，我要學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)和助人為樂(lè)的精神。在學(xué)習(xí)中，看到別人遇到困難，要熱心幫助，耐心講解；在生活中，要有愛心，有同情心，熱心幫助別人，做一些力所能及的事，爭(zhēng)當(dāng)一名21世紀(jì)的好少年。

海底兩萬(wàn)里閱讀感悟50字(篇二)

《海底兩萬(wàn)里》這本書是19世紀(jì)科幻小說(shuō)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。它，帶著我們參觀了一個(gè)海底世界，帶我們體驗(yàn)了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。尼摩船長(zhǎng)駕駛著鸚鵡螺號(hào)，以飛快的航速，在海里行駛，讓他的客人飽覽了大海無(wú)窮的奇異景觀。

令我印象最深刻的，是海底那迷人的自然風(fēng)光。那兒有各種各樣、千姿百態(tài)的巖石、植物、貝殼和珊瑚，五彩繽紛，美不勝收。魚兒擺動(dòng)著尾巴，在海中嬉戲。尼摩船長(zhǎng)實(shí)在讓我佩服。他在大海里自由自在地生活著，海，為他供給了一切：捕捉到各種美味的海產(chǎn)品；到“海底森林”去捕獵野味；吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的甜糖；用貝類足絲做衣服，用鯨魚骨頭做筆，用烏賊魚的汁制成墨水……

大海中的資源十分豐富，人類也能夠利用它，當(dāng)然，我們不能夠過(guò)量利用。雨果說(shuō)得好：“大自然是善良的母親，也是冷酷的屠夫。”如果我們?nèi)祟惾我獾厝テ茐乃速M(fèi)它，它就會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難。

更多的秘密藏在大海里，讓我們一齊探索與發(fā)現(xiàn)吧！

海底兩萬(wàn)里閱讀感悟50字(篇三)

這幾天，我看了一本《海底兩萬(wàn)里》，這本書非常有意思。其中，我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。

他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。

多么驚心動(dòng)魄的一刻啊！想想他們，在危險(xiǎn)的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小，而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。

而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神！

《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜！

同學(xué)們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船吧！還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。

來(lái)吧，讓我們一起去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。

海底兩萬(wàn)里閱讀感悟50字(篇四)

海底兩萬(wàn)里》是今年寒假老師推薦的一本科普童話讀物。那時(shí)時(shí)間倉(cāng)促，本想隨便讀讀就交差，但我只讀了一個(gè)開頭，就被故事情節(jié)吸引住了，整個(gè)寒假，我迷上了這本書。

《海底兩萬(wàn)里》主要說(shuō)的是阿尤納斯教授和其它教授到澳大利亞海域?qū)ふ覀餮灾小昂９帧钡墓适隆．?dāng)他們見到“海怪”時(shí)，“海怪”向他們攻擊，船沉沒(méi)了。除了阿尤納斯和尼德外，其他人都死了，而他們兩個(gè)也被捉去。那時(shí)，他們才知道原來(lái)傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇。

他們?cè)谀崮ε為L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，游遍了世界上的海洋。最后，在“鸚鵡螺”號(hào)的一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中，他們回到了陸地，但尼摩艦長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)其它人員都死了。

《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)，作者儒勒·凡爾納在寫這部小說(shuō)的時(shí)候，電燈還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)，他卻能寫出海底探險(xiǎn)的故事，而且描繪得栩栩如生，無(wú)論誰(shuí)讀了它，都會(huì)愛不釋手。

作者是怎樣使這本書“活”起來(lái)了呢?

幻想。能在電燈都沒(méi)有的年代“變”出一架先進(jìn)的潛水艇，創(chuàng)造出海底環(huán)游的故事，這需要多少幻想和創(chuàng)造力啊！在那個(gè)時(shí)候，我相信誰(shuí)也沒(méi)到過(guò)海底的深處，不知道海底究竟有什么奇特的生物。作者就像一個(gè)能預(yù)測(cè)未來(lái)的“先知”，提早描述了對(duì)海底的幻想。

知識(shí)。要利用語(yǔ)言創(chuàng)造一艘潛水艇，需要十分全面的科學(xué)知識(shí)。書中描寫潛水艇是列舉了許多關(guān)于潛水艇的`數(shù)據(jù)，表現(xiàn)了作者淵博的科學(xué)知識(shí)，也使這原本虛幻的潛艇變得3維了許多。

幻想與知識(shí)，通過(guò)巧妙、精美的結(jié)合，成就了這本出色的科幻小說(shuō)：《海底兩萬(wàn)里》，它也是我最喜歡的一本書之一。

海底兩萬(wàn)里閱讀感悟50字(篇五)

在暑假里我讀了《海底兩萬(wàn)里》，作者是儒勒凡尓納，他是世界文學(xué)史上的第一位科幻小說(shuō)家，被譽(yù)為“科幻小說(shuō)”的始祖。書中為我們描繪了一幅幅亦奇亦幻的海底奇觀，令人大飽眼福，拍案叫絕。

1866年，海上接二連三發(fā)生海難事故，阿羅納克斯教授和他的助手康賽亞、還有捕鯨能手尼德蘭德被請(qǐng)到林肯號(hào)向海上進(jìn)發(fā)，準(zhǔn)備捕捉那條頻頻肇事的魔怪一般神秘莫測(cè)的海底怪獸。林肯號(hào)遇到怪獸遭襲擊，教授被拋入大海，康賽亞和尼德跳入海中去救教授。他們發(fā)現(xiàn)海底怪獸原來(lái)是內(nèi)摩船長(zhǎng)設(shè)計(jì)、建造并親自駕駛的鸚鵡螺號(hào)潛水艇，并因此遭到軟禁，被迫加入海底探險(xiǎn)行動(dòng)，經(jīng)歷了一連串異乎尋常的航行......

大海是無(wú)情的，大漩渦、海上風(fēng)暴、暗礁都可以讓船永遠(yuǎn)沉入海底。大海是有情的，海底蘊(yùn)藏著豐富的寶藏等待我們?nèi)ラ_采；奇妙的海底世界等待我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>

我一口氣看完了此書后，又細(xì)細(xì)地回味了幾遍。我不得不贊嘆這部文學(xué)作品的精彩。凡爾納的作品充滿豐富的、引人入勝的和經(jīng)常是出人意料的大膽幻想。他的幻想是建立在科學(xué)的基礎(chǔ)之上，所以才使得他的作品讓人備受關(guān)注。

海底兩萬(wàn)里閱讀感悟50字(篇六)

第1章神出鬼沒(méi)的海礁引入我們的思考。首先，他是說(shuō)，在1866年發(fā)生了一件怪事，出現(xiàn)了莫名奇妙的現(xiàn)象。文中還介紹說(shuō)，它的體積很大，動(dòng)作也是相當(dāng)?shù)撵`敏。

通過(guò)這一點(diǎn)，我們可以看出，它是引出海上突然出現(xiàn)的龐然大物，引起我們讀者的好奇心。他們還做出了猜測(cè)，還有事實(shí)。通過(guò)這一點(diǎn)我們看出，猜測(cè)與事實(shí)相結(jié)合。讓我們知道，此事并不會(huì)是謠言，有事實(shí)為證。通過(guò)他們的觀察，估計(jì)這只哺乳動(dòng)物的身長(zhǎng)至少在350英尺以上。盡管“海爾維蒂亞”號(hào)和“香農(nóng)”號(hào)船身都有100米長(zhǎng)。可是像這樣的報(bào)告，一份接著一份，在各大城市的中心，怪獸成了一個(gè)熱門的話題。人們?cè)诳Х瑞^里贊嘆，在報(bào)紙上記載，甚至搬上舞臺(tái)，深情并茂地演出。文中還用了青魚與這只怪物相比較。這可以充分的體現(xiàn)出，它比鯨魚還大。可是文章中又告訴我們，在1867年的頭幾個(gè)月里，怪物好像已經(jīng)被埋藏了起來(lái)，這只是好像。人們還說(shuō)他不可能死而復(fù)生，問(wèn)題也好像已經(jīng)解決了。但是就在這個(gè)時(shí)候，新生的一些事兒又?jǐn)[在了公眾們的面前，這一次涉及的已經(jīng)不再是有待解決的科學(xué)問(wèn)題，而是一項(xiàng)需要避免的真實(shí)而嚴(yán)重的危險(xiǎn)。

危險(xiǎn)到底是什么呢?哪只怪物變成了小島，礁石和暗礁。難以確定，讓人琢磨不透。至今，人們只是叫他怪物，卻沒(méi)有給他相應(yīng)的名字。

讀聊齋志異有感2000字大全七篇

如果說(shuō)，一本書就是一個(gè)臺(tái)階，那么在人的一生中將有千萬(wàn)道臺(tái)階等著我們?nèi)タ缭健！读凝S志異》就是一部讓人印象深記得的《聊齋志異》，它由作者撰寫，是時(shí)候把自己閱讀《聊齋志異》后的所思所想寫出來(lái)了。一篇優(yōu)秀的《聊齋志異》讀書筆記是怎么寫的呢？下面是讀書筆記吧小編為大家整理的“讀聊齋志異有感2000字”，希望能為您提供更多的參考。

讀聊齋志異有感2000字(篇一)

他被稱為“至情戰(zhàn)將”。但當(dāng)他徘徊于兩個(gè)女人之間時(shí)她是否還配得上這個(gè)封號(hào)，甚至其中一個(gè)是她的妻子。他愛他的妻子嗎?也許他曾經(jīng)愛過(guò)，在沒(méi)有小唯這樣的一個(gè)女子出現(xiàn)之前我相信。但當(dāng)他把小唯帶回家時(shí)，在她對(duì)他妻子的信任不再是，他對(duì)他妻子的愛應(yīng)該也不在了。剩下的只是他自己內(nèi)心道德的'約束。他在妻子面前一再?gòu)?qiáng)調(diào)我愛的只有你一個(gè)時(shí)，他的心是怎樣的心虛。這句話是多么的無(wú)力。

他對(duì)妻子的愛在他相信他的妻子是妖時(shí)已經(jīng)蕩然無(wú)存了。正如她在最后講的那句話：“佩容死了我和她一起死要是佩容回來(lái)你告訴她，我不是個(gè)好丈夫，我沒(méi)有好好保護(hù)她 。”對(duì)妻子只剩下道德上的愛了。他的心早已出軌。而最后他對(duì)九霄美狐說(shuō)的話正好印證了這一點(diǎn)。“我愛你，可我已經(jīng)有佩容了”她還是背棄了他對(duì)妻子的愛。

正如所有的暗戀者一樣，龐勇愛的很辛苦。但他也愛的至情至性。在佩容選擇了王生之后他拋棄了一切，選擇流浪。但當(dāng)佩容需要他時(shí)他就會(huì)毫不猶豫的跳出來(lái)，不求回報(bào)。他一直相信這佩容，沒(méi)有一絲的懷疑。比起王生，他才是那個(gè)最愛佩容的人。但愛情總是無(wú)法完美的。曾經(jīng)滄海難為水，除去巫山不是云。但命運(yùn)還是公平的，她碰上了另一個(gè)女子，她個(gè)佩容是兩個(gè)完全不同的典型。那是一個(gè)可以陪她浪跡天涯的女子。我想她是愛著龐勇的。她的義務(wù)就是除妖降魔。“我終于知道我為什么無(wú)法成為真正的降魔者，是因?yàn)槲倚闹谐錆M了恨。”我一直不是很理解這句話的意思。可能是她的了悟吧。這看到這么多的死亡，看到在死亡中的愛情。還是她以前在除魔時(shí)對(duì)妖只有恨沒(méi)有愛。或還是她最終發(fā)現(xiàn)了他對(duì)龐勇的愛。

我不得而知，但我喜歡這位敢愛敢恨的女性。他是一個(gè)卑微的蜥蜴精，他對(duì)狐妖的愛也很卑微。他為她寧愿讓自己墜入深淵，到最后失去了生命。小易的癡并沒(méi)用得到回報(bào)，到最后依然只有慘烈的死。愛著你像心跳難觸摸畫著你 畫不出你的骨骼。這樣的結(jié)局是喜劇嗎?也許吧?

讀聊齋志異有感2000字(篇二)

在一次偶然，我遇到一本書，這本書說(shuō)的都是一些關(guān)于鬼、妖、魔、狐之類的故事。他看起來(lái)像是一本純粹的恐怖小說(shuō)，但是只要你認(rèn)真去閱讀，就一定能讀出書間的真情和諷刺來(lái)，這就是作家蒲松齡的著作——《聊齋志異》。說(shuō)到這本書，我就不得不提書中我喜歡的一篇文章來(lái)，那就是《聶小倩》書中主要講書生寧采臣在寺廟里借住，卻沒(méi)想到隔壁有一個(gè)老妖怪要喝他的血，還讓一個(gè)叫聶小倩的美麗女子用金錢來(lái)誘惑他，誰(shuí)知寧采臣不僅為人坦蕩，品行端正又有奇人相助，最終化險(xiǎn)為夷跟小倩成為了夫妻。

在作者的筆下，原本應(yīng)該非常可惡可怕的妖魔鬼怪不但都有情有義，而且還很可愛可敬！花姑子一家雖然是獐子精，卻知恩圖報(bào)，得知自己的救命恩人死了，他們竟然在閻王面前跪了整整七天七夜，寧愿犧牲了自己的性命也要讓恩人活下去。如此重情重義，怎能不讓人感動(dòng)呢！

此外，《聊齋》表面上在講鬼、妖、魔、狐之類的故事，而側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽與黑暗，在康熙時(shí)期的中后期，也就是蒲松齡所在的那個(gè)年代，腐朽成風(fēng)，贓官比比皆是，清官又能有幾個(gè)？在作者寫的《促織》一文中，秀才成名被狡猾的小吏推選上去做了里正，專門負(fù)責(zé)搜羅各種的蟋蟀，可要知道，一只蟋蟀就可讓好幾戶人家傾家蕩產(chǎn)，老實(shí)的成名不忍向老百姓搜刮，便經(jīng)常遭到縣官的毒打……我無(wú)法想象也不明白，一只小小蟋蟀居然可以控制別人生死，更令人感到荒唐的是，古代的科舉考試就像是兒戲一樣可以被隨意地踐踏和賞贈(zèng)。但在這里，我不禁深深佩服作者的慧眼明珠，佩服他敢于正視現(xiàn)實(shí)的精神！

讀聊齋志異有感2000字(篇三)

《聊齋志異》題材的特點(diǎn)在于一個(gè)異字。它同明代擬話本小說(shuō)描寫現(xiàn)實(shí)生活中的世態(tài)人情不同，大多寫花妖狐鬼的故事。其中有寫鬼的，有寫狐的，也有既寫鬼有寫狐的。此外蟲魚鳥獸，花草樹木，在蒲松齡的筆下無(wú)不可以成精變?nèi)恕＞褪蔷褪且恍](méi)有出現(xiàn)蟲魚鳥獸、花草樹木的故事中，也總有怪異之事。如《促織》中成名之子魂化蟋蟀，《阿寶》中孫子楚魂附體鸚鵡等。這是一部借非現(xiàn)實(shí)的幻景物來(lái)寄托對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的孤憤之書。《聊齋志異》的內(nèi)容豐富復(fù)雜，瑕瑜互見，但總的看來(lái)，它所觸及的社會(huì)生活相當(dāng)廣泛，反映的社會(huì)問(wèn)題相當(dāng)深刻，無(wú)論是接露社會(huì)政治的黑暗和科舉制度的弊端，還是描寫愛情生活，都達(dá)到了新的歷史高度。

再揭樓黑暗與官府的本質(zhì)方面，《狼夢(mèng)》同樣寫的很深刻。《狼夢(mèng)》寫白翁夢(mèng)見自己走進(jìn)兒子的縣衙內(nèi)，看見道上、廳上、堂上、堂下坐著、躺著的都是吃人肉的狼，而他們的周圍白骨成堆，又看到自己的兒子有變成了老虎。作者在篇末寫到：竊嘆天下只官虎而吏狼者，比比也。明白的告訴人們夢(mèng)里的虎狼就是現(xiàn)實(shí)中官吏。

《聊齋志異》不僅寫了現(xiàn)實(shí)的黑暗和被壓迫與被損害的苦難，而且表現(xiàn)了人民群眾的反抗。席方平不畏死亡替父伸冤，受盡了許多酷刑之后，對(duì)冥王表示：大冤未伸，寸心不死，必訴！這種反抗精神是十分頑強(qiáng)的。另外，如《竇氏》中所描寫的農(nóng)村姑娘，但她被惡霸騙子南三復(fù)蹂躪拋棄后，再陽(yáng)世冤屈難伸，就化為厲鬼將仇人殺死。在這類作品中，還有《紅玉》更膾炙人口。馮相如在狐女紅玉的幫助下，同林村美麗的姑娘衛(wèi)氏結(jié)合了，不料罷官在家的宋御使依仗權(quán)勢(shì)，打傷相如打死相如的父親，強(qiáng)走了衛(wèi)氏女。馮相如到處伸冤，可無(wú)人為他申冤。后來(lái)一位虬髯俠士，為他殺死了仇人。

讀聊齋志異有感2000字(篇四)

《聊齋志異》這本書的作者是我國(guó)清代的著名短篇小說(shuō)家，世稱聊齋先生的蒲松齡。蒲松齡自幼才華出眾，少年銳意科舉，此后就屢試不第，以貢終老。這本《聊齋志異》是蒲松齡最得意的作品集，也是我國(guó)文學(xué)上的一朵奇葩。蒲松齡也獲得了郭沫芳“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。”的評(píng)價(jià)和魯迅“用傳奇法，而以只怪，變幻之狀，如在目前。”的好評(píng)，再加上馬瑞芳“聊離紅樓，一長(zhǎng)一短，一文一白，形成中國(guó)古代小說(shuō)的雙峰”的評(píng)價(jià)。可想而知，這本《聊齋志異》是多么的好看，深?yuàn)W。

在這本書里面有很多故事，但我最喜歡的是一篇叫做《畫皮》的故事，也許這個(gè)故事變成了電影，在電視上看過(guò)的緣故，里面的情節(jié)都是我刻骨銘心。在這篇故事里我最喜歡的就是王生的妻子，王生的妻子是一個(gè)很賢德的人。而且她的丈夫遇難，她不但沒(méi)有丟下自己的丈夫還沒(méi)有逃走，而是去幫助她丈夫脫離難關(guān)。我還喜歡這個(gè)故事里面的`道士，他是個(gè)好人，路見不平，拔刀相助，幫助王生脫離身命危險(xiǎn)。

我喜歡這本書的原因就是蒲松齡利用里面的妖怪來(lái)反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的關(guān)系，反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)的面貌，寫出了自己的真情實(shí)感。

讀聊齋志異有感2000字(篇五)

假期里，我和媽媽去書店買了一本《聊齋志異》。它非常侑趣，不久我就看完了這本書。

在中國(guó)古典文學(xué)名著中，《聊齋志異》是一部經(jīng)典小說(shuō)，是非常值得閱讀與欣賞的，它是明末清初著名作家蒲松齡的代表作，據(jù)說(shuō)他是在40歲左右寫成的。我想：為什么蒲松齡會(huì)起這樣一個(gè)書名呢？這個(gè)問(wèn)題使我百思不得其解，直那一天，我看了書中的“前言”，才知道原來(lái)“聊齋”是他書屋的名字，“志”是記述的意思，“異”指的就是奇異的故事。

《聊齋志異》是古代靈異、志怪小說(shuō)的集大成者，侑“空前絕后”之美譽(yù)。《聊齋志異》看來(lái)偏偏講的鬼、狐、仙、怪，其實(shí)字字都是人、情、世、態(tài)，字里行間無(wú)不飽含著作者對(duì)人生的豐富體驗(yàn)和深刻智慧。

在《聊齋志異》中的《嬰寧》這章中，講述了一個(gè)容貌美麗的狐仙嬰寧與一位叫子服的秀才相戀的故事，嬰寧侑情侑義、心靈純潔，比現(xiàn)實(shí)中的人更加可親可愛。雖說(shuō)她是一只托給鬼母所養(yǎng)的狐貍精，可她并沒(méi)侑邪惡，喜歡笑。她讓子服將自己的父母合葬，并且感激子服一家人對(duì)自己的關(guān)照，后來(lái)，子服的母親給他們兩個(gè)人主持了婚禮，一年過(guò)后，嬰寧生下一個(gè)胖兒子，不認(rèn)生，見人就笑，很像他母親。

其實(shí)，《聊齋志異》表面上在講鬼、狐一類的故事，而側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的。我從這本書上感受了，蒲松齡當(dāng)時(shí)所在的那個(gè)時(shí)代，成風(fēng)，贓官比比皆是，清官?zèng)]侑幾個(gè)。想這里，還侑誰(shuí)沒(méi)侑理由再去好好學(xué)習(xí)，去把社會(huì)不規(guī)則的事情改正過(guò)來(lái)？我想，每個(gè)讀過(guò)《聊齋志異》的人，都能深刻的體會(huì)這本書的含義，要是想過(guò)上美好、不被欺負(fù)的生活，那么我們就要從現(xiàn)在開始，從身邊做起，以自己為榜樣，做一個(gè)侑素質(zhì)的人。在這里，我又不禁佩服作者的慧眼明珠，佩服他敢于正視現(xiàn)實(shí)的精神！

這些故事，讓我入迷，我不禁大聲朗誦起來(lái)，吸取其中的精髓。

讀聊齋志異有感2000字(篇六)

小時(shí)候，幼小的我常被夢(mèng)中不存在的鬼怪狐精嚇得大聲號(hào)哭。可這個(gè)寒假，我對(duì)那些可怕的怪物，不存在的怪物有所改觀了。

《聊齋志異》，這本寫滿了鬼怪的書，正是它使我對(duì)鬼怪狐精改了觀。

在《聊齋志異》中，鬼怪并不是壞蛋，而是一些有著各自故事的善妖。比如《伍秋月》中的鬼魂秋月，被復(fù)活后勸夫向善，使夫?qū)⒐ρa(bǔ)過(guò)；《小翠》中的小翠，為了不讓夫傷心，在臨死前變幻成將來(lái)新娘的模樣，使夫?qū)捫摹９砉值谋举|(zhì)看來(lái)并不壞呢！

故事中，不僅有鬼怪，也有神仙，與鬼怪一樣，他們也是善仙。

看來(lái)，從表象、外貌并不能判斷出一個(gè)人或鬼的本質(zhì)、內(nèi)心思想呢。

故事中鬼怪靈仙為善，而為惡的卻是人類。

人心并不像表面看上去那樣善良，鬼心也不像看上去那樣丑惡；鬼有善，人有惡，這可不是一眼就可以看出來(lái)的。

鬼怪……其實(shí)也挺可憐的。它們天生就是只存在于人類潛意識(shí)中的壞蛋、異類。

大概，只有《聊齋志異》這種書，才能使一小部分人對(duì)鬼怪改觀。畢竟，去除人對(duì)鬼怪的偏見并非易事。

讀聊齋志異有感2000字(篇七)

書，是我們學(xué)習(xí)上的好伙伴，它能給我們帶來(lái)知識(shí)，也能給我們帶來(lái)快樂(lè)。

最近，我看了一本書《聊齋志異》，這本書是蒲松齡寫的里面都是在寫妖魔鬼怪，這里面有很多個(gè)故事，其中令我印象最深的是《畫皮》。

大家一定很想知道這個(gè)故事有發(fā)生了怎樣神奇的故事吧！

一天，一個(gè)在讀書的公子看見一個(gè)很美麗的姑娘，就把這個(gè)姑娘帶回了家。他碰到一個(gè)道士，道士說(shuō)這個(gè)姑娘有妖氣，公子不信，就沒(méi)有理會(huì)道士。

一天晚上，公子走到姑娘的房前，看到一個(gè)很恐怖的妖怪，旁邊有張人皮，只見妖怪貼上人皮，又變回到了那個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘。公子害怕極了，連忙去找那個(gè)道士，道士給了他一個(gè)拂塵，可是，公子不忍心殺姑娘，最終，公子的心臟被妖怪掏走了。最后，公子的妻子不顧一切代價(jià)把公子救活了。

我覺得公子的妻子很善良，盡管她的丈夫背叛了她，但她還是不顧一切的把她的丈夫救活了。

我也要做一個(gè)善良的人！

格林童話讀后感200字左右七篇

你在小時(shí)候看過(guò)《格林童話》吧，你是否喜歡童話故事呢？別說(shuō)小孩了，就連很多的大人都喜歡閱讀童話書，因?yàn)橥挼膬?nèi)容不僅有趣，而且富含道理。在你看完《格林童話》后，是不是感覺心里多了一絲東西？以下是讀書筆記吧小編收集整理的“格林童話讀后感200字左右”，希望能為您提供更多的參考。

格林童話讀后感200字左右【篇一】

我利用暑期時(shí)間又看了一遍，卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會(huì)認(rèn)為童話很幼稚，純屬虛構(gòu)，但我卻覺得童話里面也富有哲理。以前我看這本書，只看故事情節(jié)，卻忽略了它的寓意。而現(xiàn)在再次看這本書，我有了深刻的體會(huì):做人要善良。

善，這個(gè)字眼對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德、是心靈美的體現(xiàn)、是來(lái)自靈魂深處的東西。生活中常常會(huì)看到這樣的景象:在公交車上，有人毫不猶豫地讓座；在商店里，有人把多找的零錢義無(wú)返顧地還給營(yíng)業(yè)員；在街頭，有人會(huì)伸出援手，把兜里的錢或多或少投進(jìn)乞丐求討施舍的碗里等等，其實(shí)，這些都是善的表現(xiàn)。

善良的人終究會(huì)有好的結(jié)果的，所謂"善有善報(bào)"就是這個(gè)道理。中這則故事中的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。再比如說(shuō)中的鞋匠，他雖然不富裕，可心卻很善，把掙到的錢救濟(jì)窮人，結(jié)果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡，他的生意越做越紅火。我還聽說(shuō)這樣一件真實(shí)的事:有個(gè)好心的農(nóng)婦從敗子手里買下了一只野鴨，并細(xì)心照料它。最終，野鴨為那個(gè)并不有錢的農(nóng)婦創(chuàng)造了一筆不菲的財(cái)富。

然而，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會(huì)遭到懲罰。中的王后就是很好的例子。她千方百計(jì)，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。婦孺皆知的大灰狼，不但沒(méi)有得逞，吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命，正是應(yīng)驗(yàn)了那句"惡有惡報(bào)"。可以說(shuō)一個(gè)人失去了善良，就等于失去了靈魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也該醒醒了!他們利用了別人的善良，逍遙法外，為所欲為，真是可憎、可惡、可氣、可恨!

讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良的人，這樣，世界才會(huì)真正成為愛的人類家園!

格林童話讀后感200字左右【篇二】

《格林童話》這本書我讀完了，我來(lái)給大家介紹我最喜歡的故事《青蛙王子》。

國(guó)王的宮殿旁有一片幽暗的大森林，在大森林的一棵老樹下，有一個(gè)水潭，小公主常常來(lái)那里玩。有一次，她不細(xì)心把金球滾進(jìn)了水潭里，小公主放聲大哭，一只青蛙聽見了她的哭聲，答應(yīng)幫小公主撿回金球。可是，青蛙要小公主和他做好朋友，公主答應(yīng)了。可是，青蛙幫小公主撿回了金球，小公主高興地拔腿就跑回了宮殿，小青蛙在后面追著喊著。

第二天吃飯的時(shí)候，小公主一點(diǎn)兒胃口都沒(méi)有，國(guó)王問(wèn)她怎樣回事，小公主把事情原委講了一遍。國(guó)王聽后嚴(yán)肅地告訴小公主，答應(yīng)別人的事情必須要做到，要做言而有信的人。雖然，小公主心里有些不情愿，但還是照做了。沒(méi)想到，青蛙變成了一位英俊的王子，王子和小公主結(jié)婚了。

這個(gè)故事告訴我們，答應(yīng)別人的事情就必須要做到，要做言而有信的人，這樣才能擁有真正的朋友。

格林童話讀后感200字左右【篇三】

《白雪公主》、《快樂(lè)王子》、《長(zhǎng)發(fā)公主》、《青蛙王子》……其中，最令我印象深刻的故事是《綠野仙蹤》。

《綠野仙蹤》這個(gè)故事講的是：一個(gè)鐵皮人，它是怎樣從沒(méi)有心到有心的，一個(gè)稻草人，它是怎樣從沒(méi)有腦子到有腦子，一頭大獅子，它是怎樣從沒(méi)有單子到有膽子的。它們?nèi)齻€(gè)都依靠一個(gè)孩子的支持和鼓勵(lì)才得到了自己所需要的東西，這個(gè)小女孩的名字叫—多蘿茜。她原本是生活在美國(guó)肯薩斯州的大草原上，可是被龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)陌生國(guó)度—奧芝國(guó)。為了回到家鄉(xiāng)，她遇見了這三個(gè)獲得了自己所需要的東西的人物。

讀了這個(gè)故事，我深深的想到：在我們班里有些同學(xué)，總是瞧不起成績(jī)差的人，故事里的多蘿茜卻不會(huì)瞧不起沒(méi)心、沒(méi)腦子和沒(méi)膽子的人。多蘿茜能做到，我們一定也能做到。

讀完《綠野仙蹤》這個(gè)故事，我還明白了每個(gè)人都有缺點(diǎn)和不足，只要我們不為缺點(diǎn)灰心喪氣，不低估自己的能力，戰(zhàn)勝困難，那么凡事都可以達(dá)成所愿的。

格林童話讀后感200字左右【篇四】

我從小就喜歡聽童話和寓言故事，因?yàn)槊恳粋€(gè)故事背后都蘊(yùn)藏著一個(gè)道理，等著我們?nèi)ヮI(lǐng)悟，去學(xué)習(xí)。在這些書中，有一本書如明珠一般熠熠閃光，那就是我最愛的——《格林童話》。

在這本書里，每一個(gè)場(chǎng)景都如此夢(mèng)幻奇妙，讓人沉醉其中；每一次想象都合情合理，令人拍手稱贊。在這個(gè)奇妙世界里，我看到了什么是真善美，什么是假丑惡。讓我以一顆充滿童真的心去看待自己身邊的一切事物。

在《格林童話》的故事中，既有我還牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就認(rèn)識(shí)的老朋友：美麗純潔的白雪公主，幼稚純樸的小紅帽，可愛善良的灰姑娘……也有我認(rèn)字之后結(jié)識(shí)的新朋友：漂亮機(jī)智的馬琳，樸素善良的漢斯，自作聰明的愛爾莎……我非常喜歡這天真活潑，形形色色的朋友們，關(guān)注著他們每一個(gè)人的命運(yùn)，我會(huì)為他們悲傷的結(jié)局感到惋惜，也會(huì)為他們幸福的生活感到快樂(lè)。

《格林童話》給了我一個(gè)夢(mèng)幻般的童年，她教會(huì)了我用清澈的眼睛，純潔的心靈去感受這個(gè)世界的千變?nèi)f化，讓我對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，鼓勵(lì)我勇敢地去探索，去發(fā)現(xiàn)。

格林童話讀后感200字左右【篇五】

我讀了《格林童話》這本格林兄弟寫的故事，覺得很好看。我最喜歡"勇敢的王子"這篇故事：是一位勇敢的王子走世界。有一天，他走到一座巨人的房子前。就玩巨人的玩具。巨人叫他摘生命樹上的蘋果，王子摘到了，而且得到一個(gè)寶環(huán)。巨人想得到那個(gè)寶環(huán)，每次騙他都沒(méi)得到，結(jié)果自己死了。

王子又開始走世界了。這次，他到了一個(gè)施了魔法的王宮，一個(gè)施了魔法的公主說(shuō)："小王子，你必須在這個(gè)王宮里住三天三夜，魔法就沒(méi)了。"王子真的這么做了。王子又在梯子上用劍揮了三下，魔法真的消失了。王子和公主結(jié)婚了，生活的很快樂(lè)。

我被王子的勇敢感動(dòng)了，我想："我每天自己睡覺害怕，有時(shí)會(huì)跑到媽媽床上。不敢一人到奶奶家，不敢一人在家……因此，我要向王子學(xué)習(xí)！我要勇敢起來(lái)，改掉這些毛病！

格林童話讀后感200字左右【篇六】

自從讀了《格林童話》這本書以后，我對(duì)充滿幻想的書越來(lái)越感興趣了。而且自己寫作文的水平也漸漸提高了。

其中深深地吸引我的就是《狼和七只小山羊》。書里講了羊媽媽到森林里去找食物，出門前，叮囑孩子們要小心狼。還告訴孩子們要從狼的黑色腳爪和沙啞的聲音就可以辨別出來(lái)是不是媽媽。羊媽媽說(shuō)完，就走了。不一會(huì)兒，狼來(lái)了。它說(shuō)了幾句話，七只小山羊一聽到這沙啞的聲音，就知道不是它們的媽媽。便說(shuō)：“聽你這沙啞的聲音，就知道你不是我們的媽媽，肯定是狼。”

狼一聽這話，馬上跑到小販那里買了塊石膏吞了下去，原先那沙啞的聲音頓時(shí)變得細(xì)柔起來(lái)。于是，狼又跑到小山羊門前敲門。小山羊在窗臺(tái)上看到黑色腳爪，就知道這并不是它們的媽媽。連忙說(shuō)：“你不是我們的媽媽，瞧你這黑色腳爪，就知道你是狼。”

狼一聽這話，馬上跑到面包師那兒，讓面包師給它的爪子抹了些面糊，又跑到磨坊主那兒撒了些白面粉。

然后，第三次跑來(lái)敲門，小山羊這次跟本就看不出什么破綻。于是，就把門打開了，門剛打開，狼就把六只小山羊吞到了肚子里，只有最小的一只藏到了最隱蔽的地方，沒(méi)有被找到。

這時(shí)羊媽媽回來(lái)了。看見到家里變的亂七八糟，就知道肯定出事了。過(guò)了一會(huì)兒，最小的一只山羊馬上哭著跳出來(lái)，把事情的整個(gè)經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。

羊媽媽和小山羊傷心地走出了屋子，看見那只可惡的狼。還看見狼的肚子還在不停地抖動(dòng)，就連忙拿來(lái)針線和剪刀，用剪刀剪開了狼的肚皮。剛剪開一點(diǎn)兒，就有一只小山羊跳了出來(lái)，接著所有的小山羊都一只一只地蹦了出來(lái)。

這時(shí)，羊媽媽見狼還沒(méi)醒，就連忙搬來(lái)大石頭，把狼肚子填滿。

最后，狼醒了，它覺得口渴，就想去找水喝。誰(shuí)知，它到井邊，剛邁腿兒，就掉到井里淹死了。

讀到這里，我自卑地低下了頭。因?yàn)槲乙郧耙灿龅竭^(guò)這樣的事情，就是因?yàn)闆](méi)有掌握好對(duì)付壞人的技巧，差一點(diǎn)被壞人拐走。

現(xiàn)在我懂得一個(gè)道理：遇到壞人一定要沉著、冷靜，回憶爸爸媽媽出門前對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話。然后小心對(duì)付壞人。

格林童話讀后感200字左右【篇七】

我在一天時(shí)間內(nèi)，把一大本的《格林童話》讀完了。而我最喜歡的一篇文章是《聰明的農(nóng)夫女兒》。

里面動(dòng)人的故事講得是：有一個(gè)很窮的農(nóng)夫，窮的實(shí)在是太窮了，可是他有一個(gè)聰明過(guò)人的女兒。于是就向國(guó)王要了一塊地。在翻地的'時(shí)候翻到了一個(gè)金磚，結(jié)果國(guó)王看到了金塊，還要更多的金磚，可農(nóng)夫說(shuō)他沒(méi)有，于是國(guó)王就把他關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄里。國(guó)王讓他的女兒過(guò)來(lái)，可是不能穿衣服，不能裸身，不能騎馬，不能坐車，如果都做到的話，就與她結(jié)婚。

農(nóng)夫的女兒真的做到了，她用漁網(wǎng)裹住自我的身軀，把另一半漁網(wǎng)纏在了驢的尾巴上，驢把她拉了過(guò)去。她做到了最終國(guó)王與她結(jié)了婚。

我喜歡這個(gè)女孩，因?yàn)樗斆髁耍驗(yàn)樗穆斆髯屛蚁矚g上了這篇文章。這個(gè)故事給我留下了很深的印象。