艾晚水仙球讀后感。

我們?cè)谝簧拈喿x中，一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來(lái)。一個(gè)人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。在閱讀過(guò)一篇書籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟，作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！那么作品讀后感怎么才能寫好呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“[讀后感必備] 艾晚的水仙球讀后感之二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

《艾晚的水仙球》主要寫艾晚一家和水仙球的故事。故事的情節(jié)曲折，文字生動(dòng)。

文中寫了艾晚和她的家人，艾晚的媽媽很喜歡艾好，不讓他做家務(wù)，艾晚的爸爸很喜歡孩子，也不冷落艾晚，就是常常出差不回家，艾早很聰明，就是腦子不用在學(xué)習(xí)上，艾好就知道死讀書，而艾晚呢?她不是很出眾，她像水仙球一樣不炫耀，但像水仙球一樣給人一絲淡淡的清香。

其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多人像艾晚一家。我們假想一下，如果我們是艾早，那么我們會(huì)得到一時(shí)的快樂(lè)，但也會(huì)失去生活的質(zhì)量;如果是艾好那樣，那生活就會(huì)變得乏味無(wú)趣;如果是艾晚那樣，我們的生活就會(huì)變得充實(shí)而有情趣，還能與人和諧相處呢。

大家覺得要做艾早、艾好，還是艾晚呢?我想大家一定想做艾晚，那就讓我們學(xué)艾晚開朗懂事吧!

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[讀后感必備] 海的女兒讀后感之二

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解作品，才能寫出“真材實(shí)料”。我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書籍。在作者寫的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗(yàn)記錄成文。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？以下是小編精心整理的“[讀后感必備] 海的女兒讀后感之二”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

今天，我讀了一篇名為《小美人魚》的童話故事，這個(gè)故事深深的打動(dòng)了我：在海的深處，有一位小而美麗的人魚公主。在她15歲時(shí)，一位王子所乘的船因遭到暴風(fēng)雨而沉沒，她救了王子并傾心于他。但是王子已與另外的女子訂有婚約，而離開了她。最后，小美人魚變成泡沫，飛上了天空。

這篇文章里我最喜歡的話有兩句，第一句是：于是她就把小人魚的舌頭割掉了。小人魚現(xiàn)在成了一個(gè)啞巴，既不能唱歌，也不能說(shuō)話。我從這句話體會(huì)出小美人魚為了王子，可以付出一切，就算是她最優(yōu)美的聲音。我也能體會(huì)出小美人魚一心一意愛著王子。第二句是：她把這刀子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向浪花里扔去。刀子沉下的地方，浪花就發(fā)出一道紅光，好像有許多血滴濺出了水面。她再一次把她迷糊的視線投向這王子，然后她就從船上跳到海里，她覺得她的身軀在融化成為泡沫。因?yàn)檫@句話中充分表現(xiàn)了小美人魚的純真，她寧愿死也不肯對(duì)自己心愛的人下手，這一幕給了我極大的震撼。

啊！這是一篇多么感人的故事。小美人魚不怕她走的每一步都如同刀割；不怕他如果得不到王子的愛意就會(huì)變成泡沫；她這種勇氣是值得我們所有人學(xué)習(xí)的！

[讀后感必備] 挪威的森林讀后感之二

通過(guò)讀書我們能夠提高自身的素養(yǎng)，還能夠開闊我們的視野。想要學(xué)到新的知識(shí)，這些經(jīng)典作品就不可或缺。仁者見仁,智者見智，每個(gè)人在閱讀一篇書籍后都會(huì)獨(dú)屬自己的感悟，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗(yàn)記錄成文。您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢？下面是小編為大家收集的“[讀后感必備] 挪威的森林讀后感之二”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

讀完《挪威的森林》已經(jīng)是好幾天前的事情了。

考完研后，我狠狠的玩了快一個(gè)月，不知道是考研期間天性實(shí)在壓抑太久，還是什么別的原因，我發(fā)現(xiàn)我似乎已經(jīng)失去了專注的能力，深深的陷入了一個(gè)不知名的泥潭，每天活的恍恍惚惚，也不知道自己要干什么，又好像什么都不需要干。

《挪威的森林》是我近來(lái)讀完的第一本書，一直想寫些什么，卻又無(wú)從下手，這本書就這樣在微信讀書的書架上待了好幾天，這種沒有完成的焦灼使我根本無(wú)法閱讀其他書籍。于是我決計(jì)非得寫些什么不可。

寫什么都行。

村上雖然名聲在外，可我第一次看到他的文字，還是在兩年前的一節(jié)選修課上。

那是名為“貫通日本”的選修課，一個(gè)清秀的男生在臺(tái)上做一個(gè)發(fā)表，主題就是村上春樹，他截取了《挪威的森林》里的一段話：

“春天的原野里，你一個(gè)人正走著，對(duì)面走來(lái)一只可愛的小熊，渾身的毛活像天鵝絨，眼睛圓鼓鼓的。它這么對(duì)你說(shuō)“你好，小姐，和我一塊兒打滾好嗎？”接著，你就和小熊抱在一起，順著長(zhǎng)滿三葉草的山坡咕嚕咕嚕滾下去，整整玩了一天。”

我那是看到這段話的時(shí)候，并沒有感受到特別美，可是那個(gè)男生提到它的時(shí)候，眼睛里卻分明在發(fā)著光，這使我對(duì)這本書產(chǎn)生了興趣。

我最近的狀態(tài)，如果朋友問(wèn)起，我只能回答“很迷茫”或者“百無(wú)聊賴”，可是村上卻可以說(shuō)出“若問(wèn)自己現(xiàn)在所做何事，將來(lái)意欲何為，我都如墜霧中”。可不就是“如墜霧中”嘛，我卻形容不來(lái)。

還有說(shuō)到累，我頂多說(shuō)一句“累成狗了”“累癱了”，可是村上卻說(shuō)“只是現(xiàn)在我有點(diǎn)累，就像淋過(guò)一場(chǎng)大雨的猴子似的”，多么形象啊！我簡(jiǎn)直愛死了村上的比喻。

有些時(shí)候，我覺得我是有些像渡邊的，尤其是渡邊君說(shuō)自己“干什么都可以”“怎樣都好”的時(shí)候。綠子曾經(jīng)形容過(guò)渡邊“你總是蜷縮在你自己的世界里，而我卻一個(gè)勁的咚咚敲門，一個(gè)勁兒叫你。于是你悄悄抬一下眼皮，又即刻恢復(fù)原狀。”永澤說(shuō)渡邊總是有個(gè)地方保持清醒，并且有一種饑渴感。

這些地方，我都和渡邊很像。

有一次渡邊君和綠子見面，渡邊說(shuō)“噢。”綠子問(wèn)“噢”到底是什么意思，渡邊說(shuō)“也不是非是什么不可，一種回答方式罷了。”這時(shí)候我簡(jiǎn)直醍醐灌頂，想想自己經(jīng)常說(shuō)“嗯”，然后被別人追問(wèn)它到底是什么意思，今后，我總算知道該怎么回答了——“也不是非是什么不可，一種回答方式罷了。”這本就是我的意思，只是我無(wú)法表達(dá)罷了（忽然想起直子）。

直子聽《挪威的森林》的時(shí)候，曾說(shuō)“也不知為什么，我總是覺得似乎自己在茂密的森林中迷了路，一個(gè)人孤單單的，里面又冷，又黑，又沒有一個(gè)人來(lái)救我。”這段話真的讓我很動(dòng)容，反復(fù)看了好多遍。

日本文學(xué)有一種特有的基調(diào)，我雖然無(wú)法形容，卻總是可以感同身受。有些東西講的很亂，很露骨，但想想，似乎也很有道理。

還有一個(gè)星期就過(guò)年了，我也該從泥沼里爬出來(lái)，為了某些似是而非的東西。

[讀后感必備] 羊脂球讀后感(篇七)

一本好書，就像新的世界，讓我們沉浸其中，廢寢忘食，讀書對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，此時(shí)不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，那么該要如何寫好作品讀后感呢？小編為大家整理了“[讀后感必備] 羊脂球讀后感(篇七)”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

高貴與低賤同在，可真正低賤的究竟是誰(shuí)呢？

伊麗莎白·魯塞，綽號(hào)羊脂球，出身卑微，因自己的工作而被視為不貞、骯臟之人，遭人唾棄，可她卻有著比常人更為偉大的愛國(guó)精神，她或許并不能為國(guó)家做些什么大事，但她至少有一顆實(shí)實(shí)在在的愛國(guó)心，而不是虛偽的把愛國(guó)義務(wù)掛在嘴邊讓別人贊揚(yáng)！

貴族、政客、商人、修女等所謂高貴者，在現(xiàn)實(shí)面前，是那么的骯臟。在他們眼中的不貞之人，在他們饑餓時(shí)，落魄時(shí)，遇難時(shí)為他們做了更多的貢獻(xiàn)。在他們譏諷的，嫌惡的，嘲笑的眼光下，羊脂球盡管蜷縮在陰暗的角落，可她周身邊閃現(xiàn)的光芒使得她更顯高貴！她在為這些所謂的高貴的人做出了那么多，原以為會(huì)換來(lái)其他人真正尊敬的眼光，可一心想要和平相處的羊脂球在做了那么多后，換來(lái)的是什么？是一群吃人不吐骨痛的狼更為兇殘的掠奪和假正經(jīng)的憤然！

這群自凜為上流社會(huì)的人，在羊脂球解決了他們的饑寒后，在解救了他們的困境后，所付出的只是更令人膽戰(zhàn)心寒的掠取！這是一群什么人？牲口？不，在任何人遇到這種狀況時(shí)，或許這樣選擇也是迫不得已。真正令人覺得悲哀的卻是在普魯士軍官要求同羊脂球過(guò)夜，而羊脂球的嚴(yán)辭拒絕時(shí)，那樣一群似狼的人啊，為了自己能夠安全離境，不惜用盡一切代價(jià)，施展各種伎倆迫使羊脂球就范，以為大家解圍。這群悲哀的人啊！

“高貴”的伯爵夫人啊，瞧！您不正握著您眼中卑賤的“姑娘”的手嗎？哦哦，您是在向她道謝？那為何不收回您眼中的輕蔑？為何要伸出手露出原本遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的閃亮珠寶？這不就是輕蔑？

親愛的羊脂球，為何要哭泣？你是真正高貴的人，只有你配得上自天際飄下的純白的雪。不要躲在角落，你的人生應(yīng)是站在最高的舞臺(tái)，向下睥睨那一群真正卑賤的人！伊麗莎白，多好的名字啊！

真正的人，在角落里低泣，嗚咽、而那一群狼就在一旁張牙舞爪，奪走了她的一切，他們是比敵人更恐怖的存在，這群狼又活得到多久呢？

偽善之人永遠(yuǎn)只會(huì)同動(dòng)物在一起，不！這樣也是侮辱了動(dòng)物的存在！

這就是事實(shí)！

[讀后感必備] 青鳥讀后感(篇二)

閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個(gè)新世界，人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，在閱讀過(guò)程中，我們經(jīng)常為作者精妙的文筆所嘆服，通過(guò)寫一篇作品讀后感來(lái)記錄自己的所思所悟正當(dāng)其時(shí)，一篇優(yōu)秀的作品讀書筆記是怎么寫的呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[讀后感必備] 青鳥讀后感(篇二)》，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

有兩個(gè)小孩子在圣誕節(jié)前做了一個(gè)夢(mèng)：一位名叫貝麗呂娜的仙女，希望他們能去找到一只青鳥，給她的小女兒，因?yàn)樗〉煤軈柡Γ挥羞@只神鳥才能使她痊愈。仙女還說(shuō)“我那小女兒要等病好了，才會(huì)幸福。”于是他們?cè)诟鞣N精靈的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥。

他們?cè)趹涯罟取⒁箤m、享樂(lè)宮、墓地和未來(lái)王國(guó)里，在光神的廟宇里，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥最后總是死亡或是丟失，最終還是沒能找到。他們只好回家，早晨醒來(lái)，鄰居的一位老太太為了給她的孩子治病，來(lái)找一個(gè)能讓她女兒幸福的圣誕禮物，這兩個(gè)孩子只好把自己心愛的鴿子送給她。

沒想到，這只鴿子竟然突然變成了青色，成為了他們?cè)趬?mèng)里找的“青鳥”。后來(lái)仙女的女兒病終于痊愈了。蒂蒂爾和米蒂爾就是這本書里的主人公，十分善良，為了給仙女的女兒治病，冒著死的風(fēng)險(xiǎn)。

[讀后感必備] 女巫讀后感

能夠在讀一本書時(shí)全身心地投放是一件非常令人快樂(lè)的事。書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。在讀過(guò)一本書之后每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的心得體會(huì)，是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來(lái)了。如何在寫作品的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜?lái)呢？以下是小編陸續(xù)整理的“[讀后感必備] 女巫讀后感”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

在寒假里，我根據(jù)倡議書讀了一本書，書名叫做《女巫》。

《女巫》這本書的作者是羅爾德·達(dá)爾。他是一個(gè)瘦瘦的、禿頂?shù)睦项^。但是無(wú)論他在哪個(gè)國(guó)家，孩子們都會(huì)去迎接他。他三度獲得“愛倫·坡文學(xué)獎(jiǎng)”、英國(guó)“白

面包兒童圖書獎(jiǎng)”，他還在英國(guó)讀者票選中戰(zhàn)勝J·K·羅琳，他的作品已經(jīng)以36種語(yǔ)言在世界各地出版。他的其他作品還有《世界冠軍丹尼》、《查理和巧克力工廠》、《小喬治與魔力藥水》等等。

這本書主要講的是“我”七歲生日后，父母帶“我”去挪威，但是車翻入峽谷，父母身亡，“我”只受了點(diǎn)傷，后來(lái)，“我”在姥姥家住。姥姥每天晚上都給“我

”講關(guān)于女巫的故事，后來(lái)我們搬回了英國(guó)住。在英國(guó)，“我”和蒂米在樹上搭小木屋。有一次，蒂米感冒了，我一個(gè)人搭木屋，結(jié)果碰上了女巫，到姥姥叫“我”時(shí)，“

我”才下來(lái)。放暑假時(shí)，由于姥姥抽雪茄生病了，醫(yī)生要求我們到了英國(guó)海濱度假。在賓館里，姥姥送“我”的小白鼠被女傭發(fā)現(xiàn)了，“我”只好到舞廳去訓(xùn)練它們。“我

”在舞廳聽見了女巫的秘密，被女巫變成了老鼠，最后我和姥姥消滅了女巫們和女巫大王，回家去了。

讀完這本書我十分佩服書里的小男孩，是他讓我明白：即使你變成一只老鼠，你也要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)，而且你還有機(jī)會(huì)去消滅她們。因?yàn)橛袗酆陀職猓幢闶亲?/p>

成一只小小的老鼠，也能夠消滅全世界最最強(qiáng)大的女巫。

我們也應(yīng)該向那個(gè)小男孩學(xué)習(xí)無(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)上我們都應(yīng)該用自己的實(shí)力去解決問(wèn)題，只要有勇氣“世上無(wú)難事，只怕有心人。”

即使世界上有女巫，即使我也被變成了老鼠，但是要有勇氣，就一定能把女巫消滅掉。

[讀后感必備] 金色的腳印讀后感(篇二)

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解作品，才能寫出“真材實(shí)料”。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來(lái)豐富自己，網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌罚x了以后讓人眼前一亮。我們可以通過(guò)文字把心中感受寫出來(lái)，寫一篇讀后感。優(yōu)秀的作品讀后感怎么才能夠?qū)懗鰜?lái)呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“[讀后感必備] 金色的腳印讀后感(篇二)”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

母愛是偉大的愛，父愛是深沉的愛。母愛比天還高，父愛比海還深，父愛和母愛是無(wú)盡的。自從我學(xué)習(xí)了《金色的腳印》這一課，我倍受感動(dòng)。

正太郎家里的仆人從外面捉來(lái)一只小狐貍。捉回來(lái)后，小狐貍不吃不喝，只是憂傷地望著林子。晚上它的父母來(lái)了，希望能救出自己的孩子。可是，它們的希望破滅了，因?yàn)樗┳⌒『偟氖且桓F鏈。他的父母在小狐貍身邊做了個(gè)窩并且給小狐貍喂奶。正太郎看著他們一家親密的樣子，感動(dòng)極了。終于小狐貍回到了父母身邊。

通過(guò)這篇課文讓我更深刻的知道了父愛和母愛是那么偉大，比天空還遼闊，讓人尊敬，令人敬佩。我們這些小孩無(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著家庭的溫暖和父母的關(guān)愛。只是愛得太深，我們都沒有察覺到。

天氣降溫了，第一個(gè)是父母的聲音：天兒冷了，多穿點(diǎn)衣服，別凍著！晚上，放學(xué)回家，第一個(gè)又是他們的聲音：今天想吃點(diǎn)什么？這些他們關(guān)心的話語(yǔ)時(shí)刻縈繞在我的耳際。這里面包蘊(yùn)著多少深刻的愛呀！

冬天的早晨，我睜開朦朧的睡眼，看見媽媽坐在我的床上輕聲問(wèn)道：你想吃點(diǎn)什么？吃點(diǎn)油條吧。媽媽開門出去了。過(guò)了一大會(huì)，媽媽從外面回來(lái)，身上落滿了雪花。我看到盛油條的包裝袋上是永和豆?jié){的商標(biāo)……媽媽是從離我家足有３里路遠(yuǎn)的利群超市買來(lái)的。我的眼睛濕潤(rùn)了……吃過(guò)早飯，爸爸騎車送我上學(xué)，下過(guò)雪的路面太滑，一不小心我倆都摔倒了。爸爸不顧自己的痛，爬起來(lái)急忙問(wèn)我：沒事吧？哪里疼呀？下午回到家里看見爸爸的腿磕腫了，我感動(dòng)得流下了淚水。父愛母愛是多么偉大呀！

愛無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊，讓我們好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答他們的無(wú)盡付出吧！

點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)句通順，能夠聯(lián)系實(shí)際來(lái)談感受，字里行間充滿了對(duì)媽媽的感激之情。

[讀后感必備] 做最好的自己讀后感其二

讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點(diǎn)，它不是書評(píng)。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，我們就可以通過(guò)文字的方式把那些心得體會(huì)記錄下來(lái)，一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[讀后感必備] 做最好的自己讀后感其二》，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

《做最好的自己》，多么個(gè)性化的書名，一下就吸引了我。再看它的作者，居然是微軟公司的全球副總裁、比爾？蓋茨七個(gè)高層智囊之一的李開復(fù)博士，我毫不猶豫的把它收入了我的書柜。作者李開復(fù)博士是旅美30多年的IT精英，本著對(duì)故土炊煙的眷戀和愛心引發(fā)了它對(duì)青年學(xué)子傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和指點(diǎn)迷津的激情，寫就了這書《做最好的自己》。

1998年8月，受微軟公司董事長(zhǎng)比爾？蓋茨的委派，李開復(fù)博士來(lái)到北京，組建微軟中國(guó)研究院并出任院長(zhǎng)。在與莘莘學(xué)子的交往過(guò)程中，李開復(fù)博士看到了青年學(xué)生身上的朝氣和活力，也看到了不安和困惑，因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生面對(duì)著高期望的父母、習(xí)慣于應(yīng)試教育的學(xué)校和老師以及浮躁的社會(huì)心態(tài)。“他們雖然有幸出生在能夠自由選擇的時(shí)代，但是時(shí)代并沒有傳授他們選擇的智慧”。于是，李開復(fù)博士開設(shè)了“開復(fù)學(xué)生網(wǎng)”，暢談人生。“做最好的自己”是李開復(fù)對(duì)迷茫中的中國(guó)學(xué)生開出的“美國(guó)式”思考藥方。李開復(fù)說(shuō)：“我出生于中國(guó)家庭，受教于崇尚自由的美國(guó)學(xué)校，作為一個(gè)充分體驗(yàn)過(guò)中西方文化特點(diǎn)的炎黃子孫、融合了中西方文化特點(diǎn)的典型代表，我愿意、也自信有能力為那些渴望成功的中國(guó)青年提供幫助，幫助他們遠(yuǎn)離困惑，走向卓越”。事實(shí)上這是一本暢談人生價(jià)值觀的勵(lì)志之書，它用自己的人生經(jīng)歷和成功事業(yè)，捧心置腹傳述經(jīng)驗(yàn)、觀察、告誡和期盼。

這使我想起了哈佛校長(zhǎng)與南開校長(zhǎng)在《對(duì)話》節(jié)目中的一段精彩對(duì)話，哈佛校長(zhǎng)：中國(guó)學(xué)生的成績(jī)是要比美國(guó)學(xué)生好，但是，中國(guó)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力均在美國(guó)學(xué)生之下，我們有那么多美國(guó)學(xué)生獲諾貝爾獎(jiǎng)。南開校長(zhǎng)：中國(guó)學(xué)生還是很聽話的，讀書也很刻苦，確實(shí)獨(dú)立思考能力差了點(diǎn)。在傳統(tǒng)的教育體系中追求的是“大我”而非“小我”，個(gè)體的需求往往被忽略。老師要求學(xué)生“聽話”，考試永遠(yuǎn)只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，學(xué)生稍有逆反便會(huì)標(biāo)上“問(wèn)題學(xué)生”，等等，這種模式教育出來(lái)的人有多少思想？多少創(chuàng)造力？又能作出多少成就和貢獻(xiàn)？李開復(fù)希望當(dāng)代青年要做一個(gè)能夠從思考中認(rèn)識(shí)自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主、從追求中獲得力量的人。在書中，李開復(fù)提出了“成功同心圓”理論，它以誠(chéng)信價(jià)值觀為中心，包含積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種人生態(tài)度。積極即找回自我，把握自己；同理心即體會(huì)他人的情緒和想法，修正自己；自信即鼓勵(lì)自己，放飛自我；自省即自我反省，改變自己；勇氣即不畏失敗，挑戰(zhàn)困難；胸懷即務(wù)實(shí)、寬恕、自律、尊重和修養(yǎng)。每一個(gè)人都在社會(huì)群體中生活和工作，隨社會(huì)進(jìn)步而生存、成長(zhǎng)和貢獻(xiàn)，我們要做一個(gè)“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取钡娜恕Ｎ┯姓业阶孕藕涂鞓?lè)，找到真正屬于自己的成功之路，中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來(lái)。

做一個(gè)最好的自己吧。

2022讀后感推薦 羊脂球讀后感(篇二)

讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點(diǎn)，它不是書評(píng)。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷，一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，人們?cè)谧x過(guò)一本書之后都會(huì)有屬于自己的心得，其實(shí)最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢？下面是小編為大家收集的“2022讀后感推薦 羊脂球讀后感(篇二)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

晉朝陳壽的《三國(guó)志·魏志·董遇傳》說(shuō)道“人有從學(xué)者，遇不肯教，而云：‘必當(dāng)先讀百遍’，言‘讀書百遍而義自見。’

最來(lái)看過(guò)一本書，叫《羊脂球》。這是法國(guó)著名作家莫泊桑的短篇小說(shuō)。他的小說(shuō)反襯鮮明，懸念叢生，引人入勝。讀起來(lái)別有一番滋味。就像里面的一篇《瞎子》：

有一個(gè)瞎子過(guò)著一種令人難以置信的悲慘生活。他被一個(gè)姐姐收養(yǎng)，但是每次吃飯人們都怪他吃太多嫌他煩，罵他是個(gè)懶鬼、壞家伙。平時(shí)的他連湯都沒得喝，那所謂的姐姐只給他吃一點(diǎn)點(diǎn)。而他對(duì)別人的辱罵總是忍氣吞聲。他的那些親戚們都把他當(dāng)作出氣筒，當(dāng)作小丑虐待。然而這種虐待都覺得無(wú)趣，靠打耳光出氣。后來(lái)被逼著去討飯，但是不但沒有得到同情更多的是得到人們無(wú)情的極度厭惡。在一個(gè)天寒地冷的早晨，他姐夫把他丟到一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方乞討，他覺得自己快要凍死了無(wú)法空等，可是因?yàn)榇笱┓植磺寤丶业穆罚淮未蔚舻綔侠铮淮未闻榔饋?lái)，也不喊一聲，直到他被大雪凍得麻木了，雙腿發(fā)軟再也站不起來(lái)了。大雪紛飛，堆積起來(lái)的大雪掩蓋了他的尸體。等到雪融了，他的尸體已經(jīng)被一群烏鴉吃得殘缺不全了。

其實(shí)，他本是一個(gè)不在乎他人是怎么想只要做好自己就行的人。但是卻失去了雙眼看不到世間的丑惡，四處遭別人的諷刺與譏笑，但他卻還是勇敢面對(duì)困難。最后他覺得他快要死了都沒有放棄生的希望一直走到自己雙腿麻木。即使結(jié)果還是一樣，還是被凍死了。可是起碼他努力過(guò)。他的這些崇高的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)去尋找。

所以，閱讀可以令我們收獲很多很多，只要用心去讀，就能領(lǐng)悟其中的含義和道理。

[讀后感必備] 《神秘島》讀后感篇二

一本好書，就像新的世界，讓我們沉浸其中，廢寢忘食，想要學(xué)到新的知識(shí)，這些經(jīng)典作品就不可或缺。在閱讀作者的作品過(guò)程中，書中的描述讓人欲罷不能，通過(guò)寫一篇作品讀后感來(lái)記錄自己的所思所悟正當(dāng)其時(shí)，如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？下面是小編為您精選的“[讀后感必備] 《神秘島》讀后感篇二”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

《海底兩萬(wàn)里》是一部耳熟能詳?shù)拈L(zhǎng)篇小說(shuō)，著作它的正是法國(guó)十九世紀(jì)一位探險(xiǎn)小說(shuō)的作家——儒勒·凡爾納。他寫了“凡爾納著名三部曲”:《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》。我讀的，正是他的最后一部——《神秘島》。

本書講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，以塞勒斯·史密斯為首的五個(gè)人被困在南軍城，在一次偶然的機(jī)會(huì)中乘坐熱氣球逃生，卻被風(fēng)刮到太平洋海域一個(gè)荒無(wú)人跡的小島上。這五個(gè)人和一條狗沒有灰心喪氣、心灰意冷，而是以頑強(qiáng)不屈的意志和積極向上的信念在荒島上生存下來(lái)。他們不僅克服了衣、食、住、行這四大困難，還從木器時(shí)代進(jìn)化到石器時(shí)代，再跳躍至鐵器時(shí)代，制造出玻璃、水力機(jī)、風(fēng)車、電報(bào)系統(tǒng)和硝化甘油等用品。最終得到一位神秘人物的幫助，回到他們?nèi)找顾寄畹募亦l(xiāng)。

他們的意志是多么積極向上！在荒島上他們經(jīng)歷了石屋被毀、海盜襲擊、居無(wú)定所、衣物短缺、工程師失蹤、大船被毀等重重困難。他們哭過(guò)，他們喊過(guò)，但他們卻沒有因此而放棄他們的愿望，反而更加努力地跟困難作斗爭(zhēng)了。

他們是多么團(tuán)結(jié)！團(tuán)結(jié)力量大。當(dāng)海盜登岸時(shí)，他們迅速部署、兵分三路，互相照應(yīng)，都藏在隱蔽之處，使海盜們槍打不著，炮炸不掉。反而被史密斯一行人打沉一座小船、擊中七八個(gè)海盜，在神秘人物的保護(hù)下，海盜們無(wú)一幸存。我們也要學(xué)習(xí)這樣的品質(zhì)。

愛爾通是多么省身忘死。在他登上海盜船準(zhǔn)備監(jiān)聽他們的計(jì)劃時(shí)。心生一計(jì)，準(zhǔn)備用槍支打中彈藥庫(kù)引發(fā)爆炸，與海盜同歸于盡。后被海盜發(fā)現(xiàn)，與其展開一場(chǎng)難扯難分的斗爭(zhēng)，愛爾通依然想著多消滅幾個(gè)敵人。這樣的精神令我們不得不贊嘆不已。

尼摩船長(zhǎng)是多么熱于助人！當(dāng)他看到一行人掉落孤島時(shí)，便神不知鬼不覺地幫助他們——救了史密斯的性命；把托普送回“壁爐”；在大箱子里裝滿各種必需品……他被荒島上的居民稱作“神秘人物”。這種良好的作風(fēng)我們也應(yīng)當(dāng)這樣做，并且毫不留名，這才是活雷鋒。

這本書令我有許多的啟發(fā)，他告訴我們積極向上的好處、團(tuán)結(jié)一致的力量、舍生忘死的作用和樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。這部書同時(shí)也是一本隨身荒野求生的手冊(cè)，告訴我們風(fēng)磨的構(gòu)造、水車的力量、人造電池的做法、如何利用一切物品造火等技能。

這本書，故事曲折、險(xiǎn)象環(huán)生、道理深刻、意義透徹、描寫真實(shí)、形象生動(dòng)。我將把《神秘島》珍藏，作為對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)處事最有意義的讀本。